数据库原理与应用教程-SQL_Server考试复习题

数据库原理与应用教程―SQL Server

期末测试题（一）

一、填空题（每空1分，共10分）

1．数据库系统的核心是___ __。

2．在关系模型中，实体以及实体间的联系都是用______来表示的。

3．设关系模型R(A，B，C)，F是R上的函数依赖集，F={A→B,C→B}，则R的候选码为_________。

4．层次模型用“树结构”来表示数据之间的联系，网状模型用“_________” 来表示数据之间的联系。

5．SQL Server2005中，一个简单的数据库可以只有一个_________文件和一个日志文件。6．聚集索引和非聚集索引的存储结构都采用____________索引结构。

7．一个事务必须具有的四个属性是原子性、一致性、__________和持久性。

8．在T-SQL中，查询表中数据时，可用___________关键字滤掉重复行。

9．调用标量函数时必须提供至少由两部分组成的名称,即________. 函数名。

10．触发器是当数据库服务器中发生数据操作语言事件时会自动执行的存储过程。

二、选择题（每小题1分，共20分）

1．数据管理的发展不包括下面哪个阶段（）

(A)文件系统(B)数据库系统

(C)人工管理(D)统一管理

2．一个学生可以同时借阅多本书，一本书只能由一个学生借阅，学生和图书之间是什么样的联系（）

(A)一对一(B)一对多

(C)多对多(D)以上全不是

3．如果事务1将数据库中的A值从200改为300，事务2读A值为300，事务1又将刚才的操作撤销，A值恢复为200，那么事务2读取了“脏”数据。这种情况是由于数据库保护中的那方面不当而引起的（）

(A)并发控制 (B)完整性约束

(C)安全性控制(D)数据库的恢复

4．在关系模型中，“元组”是指（）

(A)表中的一行(B)表中的一列

(C)表中的一个数据(D)表中的一个成分

5．有学生、选修和课程三个关系，学生S（学号，姓名，性别….），课程C（课程号，

课程名），选修SC（学号，课程号，成绩）。想查询选修2号课程的学生的学号和姓名，则关系运算式应写成（）

(A) ∏学号(σ课程号=2 (S∞SC)) (B) ∏学号，姓名(σ课程号=2 (S))

(C) ∏学号，姓名(σ课程号=2 (S∞SC)) (D)σ课程号=2(∏学号，姓名(S∞SC))

6．规定关系的所有主属性都不能取空值，是用来实现哪一类完整性约束（）

(A)实体完整性(B)属性值的约束

(C)参照完整性(D)用户定义完整性

7．学生关系（学号，姓名，性别，年龄，系号，系名）中，“系名”对主关键字“学号”的函数依赖是（）

(A)完全函数依赖(B)部分函数依赖

(C)传递函数依赖(D)平凡函数依赖

8．在一个关系中，所有字段都是不可分的，给定一个关键字，则可以在这个数据表中唯一确定一条记录，则这个关系一定满足1NF、2NF和3NF中的（）

(A)1NF (B)1NF和2NF

(C)1NF、2NF和3NF (D)2NF和3NF

9．有关系R和S，关系代数运算R∩S等价于（）

(A)S-(R-S) (B)R-(R-S)

(C)R-S (D)S-R

10．有学生、选修和课程三个关系，S（学号，姓名，性别，年龄），C（课程号，课程名），SC（学号，课程号，成绩）。以下选项中外码是（）

(A) S.学号(B)SC.学号(C)C.课程号 (D)SC.成绩

11．要想用T-SQL语句从学生表中查询学号的前四个字符为“2004”第五个字符任意，后三个字符为“-05”的学生，条件表达式为（）

(A)学号LIKE …2004%-05? (B)学号= …2004%-05?

(C)学号LIKE …2004_-05?(D)学号= …2004_-05?

12．已知三个关系：

S（学号，姓名，性别）

C（课程编号，课程名称，学时）

SC（学号，课程编号，分数）

若要查询所有选了课的学生的学号和姓名，下列语句正确的是（）（A）select 学号,姓名from s WHERE 学号in (select * from sc)

（B）select 学号,姓名from s

WHERE in (select * from sc where s.学号=sc. 学号)

（C）select学号,姓名from s

WHERE 学号exists (select * from sc where s.学号=sc. 学号)

（D）select学号,姓名from s

WHERE exists (select * from sc where s. 学号=sc. 学号)

13．SQL语句中删除表的命令是（）

(A)DELETE TABLE (B)DELETE DBF

(C)DROP TABLE (D)DROP DBF

14．如果课程表Course是使用以下SQL语句创建的：CREATE TABLE Course(Cno CHAR(2) not null, Cname CHAR(20), Cfen INT)；下面的SQL语句中可以正确执行的是（）

(A)INSERT INTO Course(Cno,Cname,Cfen) V ALUES (C2,″数据库″,3)

(B)INSERT INTO Course(Cno,Cname,Cfen ) V ALUES(″C2″,″数据库″, ″2″)

(C)INSERT INTO Course(Cname,Cfen )V ALUES(″数据库″,3)

(D)INSERT INTO Course(Cno,Cname )V ALUES(…C2?,?数据库?)

15．已知三个关系：

S（SNO，NAME，SEX，CLASS）；C（CNO，CNAME，TIME）；

SC（SNO，CNO，DEGREE）

若要查询统计每门课各班的平均成绩和每门课的平均成绩以及总的平均成绩，下列语句正确的是（）

（A）select class, cname, avg(degree) as平均分from s, sc, c where s.sno=sc.sno and c. cno=https://www.wendangku.net/doc/7f12866047.html,o group by s.class, c. cname with rollup

（B）select class, cname, avg(degree) as平均分from s, sc, c where s.sno =sc.sno and c. cno =sc. cno group by s. class, c. cname with cube

（C）select class, cname, avg(degree) as平均分from s, sc, c where s.sno =sc. sno and c. cno =sc. cno group by c. cname, s.class with cube

（D）select class, cname, avg(degree) as 平均分from s, sc, c where s. sno =sc. sno and c. cno =sc. cno group by c. cname, s.class with rollup

16．当where子句、聚合函数、group by子句和having子句同时出现在一个查询中时，最后执行的是（）

（A）聚合函数（B）where子句

（C）group by子句（D）having子句

17．授予user1用户修改st表中的“姓名”字段的权限，应使用的SQL语句是（）

(A)GRANT UPDA TE(姓名) ON st TABLE TO user1

(B)GRANT UPDA TE(姓名) ON TABLE st TO user1

(C)GRANT MODIFY(姓名) ON st TABLE TO user1

(D)GRANT MODIFY(姓名) ON TABLE st TO user1

18．SQL Server 2005中，主数据库文件的扩展名为（）

(A).mdf (B).dbf (C).ldf (D).ndf

19．显式事务和隐式事务都需要用什么语句来提交和回滚（）

（A）END TRANSACTION和ROLLBACK TRANSACTION

（B）COMMIT TRANSACTION和ROLLBACK TRANSACTION

（C）SA VE TRANSACTION和ROLLUP TRANSACTION

（D）COMMIT TRANSACTION和ROLLUP TRANSACTION

20．下列哪种情况不适合创建索引（）

（A）表中的主键列（B）只有两个或若干个值的列

（C）需要强制实施唯一性的列（D）连接中频繁使用的列

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1．数据库

2．候选关键字

3．视图

4．游标

5．事务

四、简答题（每小题5分，共25分）

1．创建索引的必要性和作用是什么?

2．简述主键约束和唯一性约束的异、同点。

3．简述T-SQL语言的特点。

4．简述存储过程的优点。

5．简述死锁及其解决办法。

五、综合题（每小题10分，共30分）

1．把下面用关系表示的实体、实体与实体之间的联系，用E-R图表示出来，要求在图中表示联系的类型(1:1、1:n、m:n)，并写出相应的关系模式和各关系的主关键字。

实体1：学生(学号，姓名，性别，年龄)；

实体2：课程(课程号，课程名，学分)；

实体1与实体2的联系：学习(学号，课程号，成绩)。

注：一个学生可以选多门课程，一门课程也可以被多个学生选，学生选课后有成绩。

2．设有关系模式R(运动员编号,姓名,性别,班级,班主任,项目号,项目名,成绩)如果规定：每名运动员只能代表一个班级参加比赛，每个班级只能有一个班主任；每名运动员可参加多个项目，每个比赛项目也可由多名运动员参加；每个项目只能有一个项目名；每名运动员参加一个项目只能有一个成绩。根据上述语义，回答下列问题：

(1)写出关系模式R的候选码；

(2) R最高属于第几范式?说明理由；

(3) 若R不是3NF，将其分解为3NF。

3．设有一个学生-课程数据库，包括学生关系Student、课程关系Course、选修关系SC，

如下图所示：

根据以上所定义的三张基表写出相应的SQL语句：

（1）查询年龄在20以下的女生的姓名、系别、年龄。

（2）查询每个学生的姓名及其选修课程的课程名。

（3）创建一个视图，包括每个系的学生所选的每门课程的平均成绩，而且只选取平均成绩为80分以上的。

（4）查询学号为95013的学生的各科成绩，如果没有这个学生的成绩，就显示“此学生无成绩”。

期末测试题（二）

一、填空题（每空1分，共10分）

1．在信息世界中能唯一标识实体的属性集，称为________。

2．如果关系模式R 是1NF ，且每个非主属性________函数依赖于主键，那么称R 是第二范式的模式。

3．数据规范化的优点之一是能消除_____ ___和操作异常现象。

4．若关系A 有m 个属性，关系B 有n 个属性，则A×B 有________个属性。

5．关系代数运算中，专门的关系操作有：选择、投影、除和________。

6．关系中属性的取值范围称为属性的___________。

7．在SQL Server2005中，通配符只有在_________子句中才有意义，否则会被当作普通字符使用。

8．触发器也是一种存储过程，它主要通过事件进行触发而被执行，而存储过程可以通过 而被直接调用。

9．一般可以使用________命令来标识T-SQL 批处理的结束。

10．在索引命令中使用关键字CLUSTERED 表示将建立的是____________索引。

二、选择题（每小题1分，共20分）

1．数据库的概念模型（ ）

(A)依赖于计算机硬件和DBMS

(B)独立于计算机硬件，依赖于DBMS

(C)依赖于计算机硬件，独立于DBMS

(D)独立于计算机硬件和DBMS

2．假设某个E-R 图中有5个实体型、2个1∶M 联系和2个M ∶N 联系，则该E-R 图转换的关系模式个数至少是（ ）

(A)5 (B)7 (C)8 (D)9

3．用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型称为（ ）

(A)实体-联系模型 (B)层次模型

(C)网状模型 (D)关系模型

4．在学生关系：学生（学号，姓名，年龄，性别）中，想查询年龄小于20的学生的学号和姓名，则关系运算式应写成（ ）

(A) )(20学生年龄<σ (B)）

学生（年龄学号，姓名)(20<∏σ (C) ）（学生学号，姓名年龄)(20∏<σ (D)))((20学号，姓名学生年龄<σ

5．在一个关系中，每个属性都是不可分解的，这个关系一定达到（ ）

(A) 2NF (B)3NF (C)BCNF (D)1NF

6．学生表中st(学号，姓名，性别，年龄)，删除其中的“年龄”字段的SQL语句是（）

(A)ALTER TABLE st DROP 年龄

(B)DROP 年龄FROM st

(C)ALTER TABLE st DELETE年龄

(D)DELETE年龄FROM st

7．如果学生表st是使用以下SQL语句创建的：CREATE TABLE st (sno CHAR(4) not null,sn CHAR(8),sex CHAR(2),age INT)；下面的SQL语句中可以正确执行的是（）

(A)INSERT INTO st(sno,sex,age) V ALUES (…s9?,?男?,17)

(B)INSERT INTO st(sn,sex,age) V ALUES(″李安齐″,″男″,20)

(C)INSERT INTO st(sex,age)V ALUES(″男″,20)

(D)INSERT INTO st(sno,sn)V ALUES(″s9″,″安齐″,16)

8．撤销user1用户修改st表中的“姓名”字段的权限，应使用的SQL语句是（）

(A)REVOKE UPDA TE(姓名) ON st TABLE FROM user1

(B)REVOKE UPDA TE(姓名) ON TABLE st FROM user1

(C)REVOKE MODIFY(姓名) ON st TABLE FROM user1

(D)REVOKE MODIFY(姓名) ON TABLE st FROM user1

9．SQL Server 2005的四个系统数据库中记录系统的所有信息的是（）

(A)Master (B)Model (C)Msdb (D)Tempdb

10．有这样一个数据表，学生（学号，姓名，年龄，省份），要想查询学生们所在省份的种类个数，以下SELECT语句正确的是（）

(A)SELECT COUNT(省份) FROM学生

(B)SELECT COUNT(DISTINCT 省份) FROM学生

(C)SELECT COUNT(学号) FROM学生

(D)SELECT COUNT(学号) FROM学生GROUP BY省份

11. 有这样一个数据表，职工（职工号，姓名，职务，工资），要想查询工资最高的职工号和姓名，以下SELECT语句正确的是（）

(A)SELECT职工号, 姓名FROM职工WHERE工资= MAX(工资)

(B)SELECT职工号, 姓名FROM职工WHERE工资=（SELECT MAX(工资)

FROM职工）

(C)SELECT职工号, 姓名, 工资FROM职工WHERE工资=MAX(工资)

(D)SELECT职工号, 姓名,MAX(工资) FROM职工WHERE工资=MAX(工资) 12．要想用T-SQL语句从学生表中查询姓名中有“红”字的学生，条件表达式应写成（）

(A)姓名LIKE …%红%? (B)姓名LIKE …%红?

(C)姓名LIKE …%红-?(D)姓名LIKE …-红%?

13．如果事务T获得了数据项Q上的共享锁，则T对Q（）

(A)只能读不能写(B)只能写不能读(C)既可读又可写(D)不能读不能写

14．SQL语言具有数据操作功能，SQL语言的一次查询的结果是一个（）

(A)数据项(B)记录(C)元组(D)表

15．SQL语言的标准库函数COUNT、SUM、A VG、MAX和MIN等，不允许

．．．出现在下列哪个子句中（）

(A)SELECT (B)HA VING (C)GROUP…HA VING(D)WHERE 16．现要在SC（S#，C#，G）表中查找缺少成绩(G)的学生学号(S#)和课程号(C#)，下面SQL语句中WHERE子句的条件表达式应是：

SELECT S#，C# FROM SC

WHERE（）

(A)G=0 (B)G<=0 (C)G=NULL (D)G IS NULL

17．关于视图以下说法正确的是（）

(A)不可以在其他视图上再建立视图

(B)视图也是表，只不过存储基本表中的一部分数据

(C)视图增强了数据的安全性

(D)如果视图中的某列是从算术表达式派生而来，可以指定视图中每列的名称，也可

以不指定

18．不能激活触发器执行的事件是（）

(A)SELECT (B)UPDATE (C)INSFRT (D)DELETE

19．对数据模式来说，采用三级模式的主要原因是（）

(A)把大模式分解成小模式，便于DBMS进行分级管理

(B)解决程序与数据之间的数据独立性

(C)便于应用程序从不同角度进行数据调用

(D)便于提供数据的二级映象

20．SQL语言中建立唯一性索引的命令是（）

(A)CREATE INDEX 索引名ON 基本表名(属性名)

(B)CREATE INDEX UNIQUE索引名ON 基本表名(属性名)

(C)CREATE UNIQUE INDEX索引名ON 基本表名(属性名)

(D)CREATE DISTINCT INDEX索引名ON 基本表名(属性名)

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1．数据模型

2．函数依赖

3．内模式

4．触发器

5．锁

四、简答题（每小题5分，共25分）

1．简述SQL Server的安全性机制。

2．简述数据库的逻辑独立性和物理独立性。

3．简述关系的完整性。

4．简述视图的优点。

5．简述存储过程的优点。

五、综合题（每小题10分，共30分）

1．设计一个图书管数据库，此数据库中对每个借阅者保存读者记录，包括：读者号、姓名、性别、年龄、单位。对每本书存有：书号、书名、作者、出版社。对每本被借出的书存有读者号、借出日期和应还日期。要求：给出E-R图，再将其转换为关系模型并给出各关系的主关键字。

2．设有关系模式：R（职工号，日期，日营业额，部门名，部门经理）

如果规定：每个职工每天只有一个营业额，每个职工只在一个部门工作，每个部门只有一个经理。

（1）根据上述规定，写出模式R主关键字。

（2）分析R最高属于第几范式，并说明理由。

（3）将R规范到3NF。

3．假设有如下三个关系模式：

商品表：P(PNO,PNAME,CITY,COLOR)

各属性含义依次为商品号、商品名、产地和商品颜色；主键为商品号。

商场表：M(MNO,MNAME,CITY)

各属性含义依次为商场号、商场名和商场所在城市；主键为商场号。

销售表：S(MNO,PNO,QTY)

各属性含义依次为商场号、商品号和销售数量。主键为（商场号，商品号）用SQL语句写出下列查询：

（1）检索销售了产地为浙江省的商品的商场名和商场所在城市。

（2）检索上海市所有商场中各种商品的平均销售量。

（3）检索销售了蓝色商品的商场号、商品号和数量。（要求用嵌套子查询完成）（4）检索每个商场销售的红色商品的总数量。

期末测试题（一）参考答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1．数据库管理系统（DBMS）2．关系（二维表）3．（A，C）4．图状结构5．数据6．B树7．隔离性8．DISTINCT 9．拥有者10．DML 二、选择题（每小题1分，共20分）

1~5 DCAAC 6~10 ACABB 11~15 CDCDA 16~20 DBABB

三. 名词解释(每小题3分，共15分)

1．数据库：数据库就是存放数据的仓库，是将数据按一定的数据模型组织、描述和存储，能够自动进行查询和修改的数据集合。

2．候选关键字：如果在一个关系中，存在多个属性（或属性组合）都能用来唯一标识该关系中的元组，这些属性（或属性组合）都称为该关系的候选关键字或候选码。3．视图：视图（View）是关系数据库系统提供给用户以多种角度观察数据库中数据的重要机制，视图是从一个或几个表导出来的表，不是真实存在的基本表而是一张虚表，视图所对应的数据并不实际的以视图结构存储在数据库中，而是存储在视图所引用的表中。

4．游标：游标是处理数据的一种方法，它允许应用程序对查询语句SELECT返回的结果集中每一行进行相同或不同的操作，而不是一次对整个结果集进行同一种操作。5．事务：事务由一系列的数据操作组成，是数据库应用程序的基本逻辑单元，用来保证数据的一致性。

四、简答题(每小题5分，共25分)

1．创建索引的必要性和作用是什么?

答：数据库的索引就类似于书籍的目录，如果想快速查找而不是逐页查找指定的内容，可以通过目录中章节的页号找到其对应的内容。类似的，索引通过记录表中的关键值指向表中的记录，这样数据库引擎就不用扫描整个表而定位到相关的记录。相反，如果没有索引，则会导致SQL Server搜索表中的所有记录，以获取匹配结果。

2．简述主键约束和唯一性约束的异、同点。

答：主键约束在表中定义一个主键值，这是唯一确定表中每一行数据的标识符。该约束强制实体完整性。一个表中最多只能有一个主键，且主键列不允许取空值。

UNIQUE（唯一性）约束指定表中某一个列或多个列不能有相同的两行或两行以上的数据存在。这种约束通过实现唯一性索引来强制实体完整性。当表中已经有了一个主键约束时，如果需要在其他列上实现实体完整性，又因为表中不能有两个或两个以上的主键约束，所以只能通过创建UNIQUE约束来实现。一般的，把UNIQUE约束称为候选的主键约束。

3．简述T-SQL语言的特点。

答：（1）综合统一：T-SQL语言集数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言和附加语言元素为一体。

（2）两种使用方式，统一的语法结构：即联机交互式和嵌入高级语言的使用方式。（3）高度非过程化。

（4）类似于人的思维习惯，容易理解和掌握。

4．简述存储过程的优点。

答：存储过程最主要的特色是当写完一个存储过程后即被翻译成可执行码存储在系统表内，当作是数据库的对象之一，一般用户只要执行存储过程，并且提供存储过程所需要的参数就可以得到所要的结果而不必再去编辑T-SQL命令。

5．简述死锁及其解决办法。

答：产生死锁的情况一般包括以下两种：

第一种情况，当两个事务分别锁定了两个单独的对象，这时每一个事务都要求在另外一个事务锁定的对象上获得一个锁，因此每一个事务都必须等待另外一个事务释放占有的锁，这时，就发生了死锁。这种死锁是最典型的死锁形式。

第二种情况，当在一个数据库中时，有若干个长时间运行的事务执行并行的操作，当查询分析器处理一种非常复杂的查询例如连接查询时，那么由于不能控制处理的顺序，有可能发生死锁现象。

在数据库中解决死锁常用的方法有：

（1）要求每个事务一次就将要使用的数据全部加锁，否则就不能继续执行。

（2）允许死锁发生，系统来用某些方式诊断当前系统中是否有死锁发生。

五、综合题(每小题10分，共30分)

1．E-R

关系模式：

学生（学号，姓名，性别，年龄）

课程（课程号，课程名，学分）

学习（学号，课程号，成绩）

2．（1）关系模式R的主关键字是（运动员编号，项目号）。

（2）R最高属于第一范式。因为存在着姓名，性别，班级和项目名对主关键字（运动员编号，项目号）的部分函数依赖，没有达到2NF。

（3）首先分解为2NF：R1（运动员编号，姓名，性别，班级，班主任），R2（项目号，项目名），R3（运动员编号，项目号，成绩）。因为R1存在班主任对运动员编号的传递函数依赖，所以没有达到3NF，再分解为3NF：R1分解为R1（运动员编号，姓名，性别，班级）和R4（班级，班主任）

3．（1）select 姓名，所在系，年龄from Student

where 年龄<20 and 性别=‘女’

（2）select Student.姓名，C.课程名from Student，SC，Course

Where Student.学号=SC.学号and SC.课程号=Course.课程号

（3）create view view1 as

select 所在系，课程号，avg（成绩）as 平均成绩from student，course

where Student.学号=SC.学号

group by 所在系，课程号

having（avg（成绩）>=80）

（4）if（select count（*）from sc where sno=‘95013’）>0

Select*from sc where sno=‘95013’

else

print‘此学生无成绩’

期末测试题（二）参考答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1．码2．都完全3．数据冗余4．m+n 5．连接6．域7．Like 8．存储过程名9．GO 10.聚集二、选择题（每小题1分，共20分）

1~5 DBDBD 6~10 AABAB 11~15 BAADD 16~20 DCABC 三. 名词解释(每小题3分，共15分)

1．数据模型：数据模型是对客观事物及联系的数据描述，是概念模型的数据化，即数据模型提供表示和组织数据的方法。

2．函数依赖：所谓函数依赖是指在关系R中，X、Y为R的两个属性或属性组，如果对于R的所有关系r都存在：对于X的每一个具体值，Y都只有一个具体值与之对应，则称属性Y函数依赖于属性X。记作X→Y。当Y不函数依赖于X时，记作：。

当X→Y且Y→X时，则记作：X?Y。

3．内模式：内模式也称存储模式或物理模式，是对数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式，一个数据库只有一个内模式。

4．触发器：触发器也是一种存储过程，它是一种在基本表被修改时自动执行的内嵌过程，主要通过事件进行触发而被执行。

5．锁：锁是防止其他事务访问指定的资源、实现并发控制的一种手段，是多个用户能够同时操纵同一个数据库中的数据而不发生数据不一致现象的重要保障。

四、简答题(每小题5分，共25分)

1．简述SQL Server的安全性机制。

答：SQL Server 2005的安全性管理机制可分为三个等级：操作系统级、SQL Server级和数据库级。在用户使用客户计算机通过网络实现SQL Server服务器的访问时，用户首先要获得计算机操作系统的使用权。SQL Server的服务器级安全性建立在控制服务器登录帐号和口令的基础上。SQL Server采用了标准SQL Server登录和集成Windows NT 登录两种方式。在用户通过SQL Server服务器的安全性检验以后，将直接面对不同的数据库入口这是用户将接受的第三次安全性检验。

2．简述数据库的逻辑独立性和物理独立性。

答：当模式改变时（如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等），由数据库管理员对各个外模式/模式映像作相应改变，可以使外模式保持不变。应用程序是依据数据的外模式编写的，因而应用程序不必修改，保证了数据与程序的逻辑独立性，简称逻辑数据独立性。

当数据库的存储结构改变了（如选用了另一种存储结构），由数据库管理员对模式/内模式映像作相应改变，可以保证模式保持不变，因而应用程序也不必改变。保证了数据与程序的物理独立性，简称物理数据独立性。

3．简述关系的完整性。

答：关系模型允许定义三类完整性约束：实体完整性、参照完整性和用户自定义的完整性约束。

实体完整性规则：要求关系中元组在组成主码的属性上不能有空值。

参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S可能是相同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为：或者取空值（F的每个属性值均为空值）；或者等于S中某个元组的主码值。用户定义的完整性规则由用户根据实际情况对数据库中数据的内容进行的规定，也称为域完整性规则。

4．简述视图的优点。

答：使用视图有很多优点，主要表现在：

（1）为用户集中数据，简化用户的数据查询和处理。

（2）保证数据的逻辑独立性。

（3）重新定制数据，使得数据便于共享；合并分割数据，有利于数据输出到应用程序中。

（4）数据保密。

5．简述存储过程的优点。

答：存储过程最主要的特色是当写完一个存储过程后即被翻译成可执行码存储在系统表内，当作是数据库的对象之一，一般用户只要执行存储过程，并且提供存储过程所需的参数就可以得到所要的结果而不必再去编辑T-SQL命令。

五、综合题(每小题10分，共30分)

1．

关系模型：读者（读者号，姓名，性别，年龄，单位）

图书（书号，书名，作者，出版社）

借阅（书号，读者号，借出日期，应还日期）

2．（1）关键模式R的主关键字是（职工号，日期）。

（2）R最高属于第一范式。因为存在着部门名对主关键字（职工号，日期）的部分函数依赖，没有达到2NF。

（3）首先分解为2NF：R1（职工号，部门名，部门经理），R2（职工号，日期，日营业额）。因为R1存在部门经理对职工号的传递函数依赖，所以没有达到3NF，再分解为3NF：R1分解为R1（职工号，部门名）和R3（部门名，部门经理）

3．（1）SELECT MNAME,M.CITY FROM M,S,P

Where P.CITY=?浙江?and M.MNO=S.MNO and P.PNO=S.PNO （2）SELECT P.PNO,A VG(QTY) FROM S,P

WHERE CITY=?上海?and P.PNO=S.PNO

GROUP BY P.PNO

（3）SELECT MNO,PNO,QTY FROM S

WHERE PNO IN (SELECT PNO FROM P WHERE COLOR=?蓝?) （4）SELECT MNO,SUM(QTY) FROM S,P

WHERE COLOR=?红?and P.PNO=S.PNO

GROUP BY MNO

数据库原理及应用教程第4版习题参考答案

习题参考答案 第1章习题参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. C 17. D 18. A 19. D 20. A 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 二、填空题 1. 数据库系统阶段 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统（DBMS） 6. 一对多 7. 独立性 8. 完整性控制 9. 逻辑独立性 10. 关系模型 11. 概念结构（逻辑） 12. 树有向图二维表嵌套和递归 13. 宿主语言（或主语言） 14. 数据字典 15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构 16. 现实世界信息世界计算机世界 三、简答题 1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。各阶段的特点是什么？ 答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 (1）、人工管理数据的特点： A、数据不保存。 B、系统没有专用的软件对数据进行管理。 C、数据不共

享。D、数据不具有独立性。 （2）、文件系统阶段的特点： A、数据以文件的形式长期保存。 B、由文件系统管理数据。 C、程序与数据之间有一定的独立性。 D、文件的形式已经多样化 E、数据具有一定的共享性 （3）、数据库系统管理阶段特点： A、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数据独立性高。 D、有统一的数据控制功能。 2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系 答：数据管理的规模日趋增大，数据量急剧增加，文件管理系统已不能适应要求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户提供了方便的操作使用接口。数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同，它把所有应用程序中使用的数据汇集起来，以记录为单位存储，在数据库管理系统的监督和管理下使用，因此数据库中的数据是集成的，每个用户享用其中的一部分。 3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。答：数据库是指存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是软件系统的一个重要组成部分，它通过借助操作系统完成对硬件的访问，并对数据库的数据进行存取、维护和管理。 数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分组成。 三者的联系是：数据库系统包括数据库和数据库管理系统。数据库系统主要通过数据库管理系统对数据库进行管理的。 4、数据库系统包括哪几个主要组成部分？各部分的功能是什么？画出整个数据库系统的层次结构图。 答：数据库系统包括：数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。 数据库主要是来保存数据的。 数据库用户是对数据库进行使用的人，主要对数据库进行存储、维护和检索等操作。 软件系统主要完成对数据库的资源管理、完成各种操作请求。 硬件系统主要完成数据库的一些物理上的操作，如物理存储、输入输出等。

广东工业大学数据库原理与应用试卷答案

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一、填空（每题1分，共10分） 1、层次模型，网状模型，关系模型 2、逻辑结构设计，物理结构设计 3、原子性，持续性 4、并发调度的可串行性 5、闭包 6、描述事物的符号记录 二、选择题（每题2分，共20分） 三、简答题（每题4分，共16分） 1、解释数据库，数据库系统，数据库管理系统三个概念。 数据库是指长期存储于计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。(1分) DBMS是指位于用户与OS之间的一层数据管理软件，它位用户或应用程序提供访问DB的方法。(1分) DBS是实现有组织的、动态的存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统，即采用数据库技术的计算机系统。(2分) 2、试述视图和基本表之间的联系和区别？ (1)视图和基本表在概念上等同，他们都是关系。(1分) (2)基本表是本身独立存在的表。视图是从一个或几个基本表（或视图）中导出的表，它与基本表不同，是一个 虚表。数据库中只存放视图的定义，而不存放视图对应的数据，这些数据仍然放在原来的基本表中。(3分) 3、数据库的完整性概念与数据库的安全性概念有什么区别和联系？ 数据的完整性和安全性是两个不同的概念，但是有一定的联系。 前者是为了防止数据库中存在不符合语义的数据，防止错误信息的输入和输出，即所谓垃圾进垃圾出所造成的无效操作和错误结果。(2分) 后者是保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。也就是说，安全性措施的防范对象是非法用户和非法操作，完整性措施的防范对象是不合语义的数据。(2分) 4、什么是封锁？基本的封锁类型有几种，简要说明它们的含义。 封锁就是事务T在对某个数据对象（例如表、记录等）操作之前，先向系统发出请求，对其加锁。加锁后事务T就对该数据对象有了一定的控制，在事务T释放它的锁之前，其它的事务不能更新此数据对象。(2分)基本封锁类型：排它锁和共享锁。 排它锁又称为写锁：若事务T对数据对象A加上X锁，则只允许T读取和修改A，其它任何事务都不能再对A加任何类型的锁，直到T释放A上的锁(1分) 共享锁又称为读锁：若事务T对数据对象A加上S锁，则其它事务只能再对A加S锁，而不能加X锁，直到T 释放A 上的S锁。(1分) 四、计算（4分） 1、(R÷S)×S＝{(2,3,4,5),(2,7,2,3)} 2 广东工业大学试卷用纸，共页，第页

传播学教程考前复习名词解释等

名词解释： 1,传播： 社会信息的传递和社会信息系统的运行。 2，符号： 信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。 3，符号化： 传播者将自己要传递的讯息或意义转换为语言，音声，文字或其它符号的活动。 4，符号解读： 传播对象对接收到的符号加以阐释和理解，读取其意义的活动。 5，意义： 人对自然事物或社会事物的认识，人给对象事物赋予的含义，是人类以符号的形式传递和交流的精神内容。 6，传播情境： 对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物，条件或因素的总称。 7，讯息： 由一组相互关联的有意义的符号组成，能够表达某种完整意义的信息。8，反馈： 受传者对接收到的讯息的反应或回应，也是受传者对传播者的反作用。

9，人内传播： 个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。 1 / 26 10，人际传播： 个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。 11，群体： 具有特定的共同目标和共同归属感，存在着互动关系的复数个人的集合体。 12，群体压力： 群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。13，信息压力： 一般人在通常情况下会认为多数人提供的信息，其正确性概率会大于少数人，基于这种信念，个人对多数意见会持较为信任的态度。 14，趋同心理： 遵从性，个人希望与群体中的多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。 15，下行传播： 有关组织的目标任务方针政策的信息，自上而下得到传达贯彻的过程。16，上行传播： 下级部门向上级部门或部下向上司汇报情况，提出建议愿望与要求的

信息传达活动。 17，大众传播： 专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上的一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 18，信息环境： 2 / 26 一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。 19，拟态环境： 不是现实环境镜子式的再现，而是传播媒介通过象征性事件或信息进行选择和加工，重新加以结构化以后向人们提示的环境。 20，热媒介： 传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官就能理解的媒介。 21，IPP指数： 既有政治倾向指数，是一个人从社会经济地位，居住区域和宗教信仰3个方面来显示受众在接触媒介宣传前已有的政治立场和态度的综合指数。 22，知晓权： 社会成员获得有关自身所处环境及其变化的信息，保障社会生活所需的各种有用信息的权利。

2019年大学《数据库原理及应用教程》试题及答案

《数据库原理及应用教程》试题及答案 一、选择题 1、下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B)

A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D)

传播学教程复习资料知识点.doc

传播学定义：传播学是一门探索和揭示人类传播的本质和规律的科学，也是传播研究者在最近几十年对人类传播现象和传播研究成果进行系统分析和有机整合而发展成的知识体系。 传播学的研究体系：八大理论板块：传播科学论、传播过程论、传播主体论、传播客体论、传播载体论、传播对象论、传播方法论、传播环境论。 Laswell 5 W模式衍生:传播者研究、传播内容研究、受众研究、媒介研究以及效杲研究. 传播学作为一门学科，形成于20世纪初至40年代的美国。 根本原因：1、传播媒介发展迅速，大众报刊和电影高度普及，广播事业发展也十分迅速。 2、经济层面：企业为推销产品、树立形彖而做的大量广告与传媒相互依赖。 3、政治层面：政党利用媒介作为斗争的工具，如政党报纸。 4、历史和社会环境来说，是战争的影响 5、这一时期，与传播学密切相关的一些社会科学，如新闻学、社会学、心理学、政治学、文 化人类学等充分发展，为英提供了理论和研究方法的基础。 直接原因：1、美国是世界上传播事业最发达的国家，为媒介和传播研究提供了最合适的环境和社会条件。 2、大批欧洲学者为躲避纳粹迫害流亡到了美国社会科学的发展和繁荣。 传播学的早期学术思想源流 A欧洲源流 塔尔德“模仿理论”和齐美尔“传播网络理论” B美国源流 杜威：实用主义（目的）、实证主义（方法） 库利：“镜屮我”通过他人对自我的评价，评估自我。 帕克：芝加哥学派领袖“社会互动理论” 米德：主我和客我理论，对理解人内传播的社会性具有重要意义。 李普曼：“拟态环境”和“刻板成见” 传播学的奠基者和学科开创者：1、拉斯韦尔：模式、3项基本功能 2、卢因：提出“把关人”的概念 3、霍夫兰：说服效果实验 4、拉扎斯菲尔德：经验性传播学研究（影响最大） 5、施拉姆：传播学科的创立（传播学的集大成者。不仅在研究中提出了自己的思想观点和理论问题，而且为传播学勾画了一个完整的学科框架，并使Z成为一门独立的学科。 信息论和控制论对传播学的贡献：（1）香农：提出“噪音”和“冗余信息”等问题 （2）威纳：控制论与传播。《控制论》，使控制论成为与信息论具有同等重要影响的20世纪新兴科学。 经验学派与批判学派根木分歧在于社会观与传播观的差异。 批判学派：（1）法兰克福学派一一批判学派的大本营 （2）英国文化研究派 （3）多伦多学派：麦克卢汉、英尼斯 麦克卢汉奠定其媒介思想的三本著作：《古登堡群英》（1962年）、《理解媒介：人的延伸》（1964年）、《媒介即讯息》（1969年）。 （4）政治经济学派 定量研究：是目前各国传播学界普遍采用的主要方法。假设不能更改，只能证实或证伪。 定性研究：假设可以变化，随时可以修改。 内容分析法（定量研究）定义：对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法。 内容分析法的十大步骤：1.选择主题:深入一点、再深入一点 2.决定样本或普查 3.定义要计算的概念

数据库原理与应用教程-SQL_Server试题

数据库原理与应用教程―SQL Server 期末测试题（一） 一、填空题（每空1分，共10分） 1．数据库系统的核心是___ __。 2．在关系模型中，实体以及实体间的联系都是用______来表示的。 3．设关系模型R(A，B，C)，F是R上的函数依赖集，F={A→B,C→B}，则R的候选码为_________。 4．层次模型用“树结构”来表示数据之间的联系，网状模型用“_________” 来表示数据之间的联系。 5．SQL Server2005中，一个简单的数据库可以只有一个_________文件和一个日志文件。6．聚集索引和非聚集索引的存储结构都采用____________索引结构。 7．一个事务必须具有的四个属性是原子性、一致性、__________和持久性。 8．在T-SQL中，查询表中数据时，可用___________关键字滤掉重复行。 9．调用标量函数时必须提供至少由两部分组成的名称,即________. 函数名。 10．触发器是当数据库服务器中发生数据操作语言事件时会自动执行的存储过程。 二、选择题（每小题1分，共20分） 1．数据管理的发展不包括下面哪个阶段（） (A)文件系统(B)数据库系统 (C)人工管理(D)统一管理 2．一个学生可以同时借阅多本书，一本书只能由一个学生借阅，学生和图书之间是什么样的联系（） (A)一对一(B)一对多 (C)多对多(D)以上全不是 3．如果事务1将数据库中的A值从200改为300，事务2读A值为300，事务1又将刚才的操作撤销，A值恢复为200，那么事务2读取了“脏”数据。这种情况是由于数据库保护中的那方面不当而引起的（） (A)并发控制 (B)完整性约束 (C)安全性控制(D)数据库的恢复 4．在关系模型中，“元组”是指（） (A)表中的一行(B)表中的一列 (C)表中的一个数据(D)表中的一个成分 5．有学生、选修和课程三个关系，学生S（学号，姓名，性别….），课程C（课程号，

沈阳工业大学849 数据库原理及应用

2019年硕士研究生招生考试题签 （请考生将题答在答题册上，答在题签上无效） 科目名称：数据库原理及应用第1页共4页 精品文档，欢迎下载！ 一、单项选择题（40分，每题2分） 1、数据库中存储的是0A.数据B,信息C,数据之间的联系D,数据以及数据之间的联系 2、数据的物理独立性是指应用程序独立于。A.外模式B,模式 C.内模式D.子模式 3、关系数据库的查询操作由三种基本运算组合而成，这三种基本运算不但葬A.投影 B.除法 C.连接 D.选择 4、不允许在关系中出现重复记录的约束是通过实现的。 A.主码 B.外码 C.索引 D.惟一索引58、部分匹配查询中有关通配符的正确的叙述是。A.代表多个字符 B.可以代表零个或多个字符C.不能与“％”一同使用 D.代表一个字符9、在关系双据库系统中，为了简化用户的查询操作，后又不增加数据的存储空间，常用的方法12、下列说法中正确的是 A,关系模式的规范化程度越高越好 B,若关系模式R 中只有两个属性，则R 至少属于3NF C,属于3NF 的关系模式中己完全消除了插入异常和删除异常 D,具有无损链接性的模式分解能保证不丢失原模式中的信息 13、数据库设计中，建立数据字典的时机是阶段。A,需求分析B,概念设计C.逻辑设计D.物理设计14、数据库物理设计不但聲 A.存储记录结构设计C.确定数据存放位置 B.存取方法设计D.关系规范化 是创建 A.索引 B.游标 C.视图10、数据库的是指数据的正确性和相容性。A 一荷枇R 安仝桦C 穽整桂D 并舄桂 11、 将数据库对象的操作权限授予用户，属于安全控制机制中的 D.另一个表D,审计

数据库原理与应用试题及答案

一、单选题（共20分，每题1分） 1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是（） A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关 2.在数据库系统中，读脏数据是指一个事务读了另一个事务（） A. 未更新的数据 B. 未撤销的数据 C. 未提交的数据 D. 未刷新的数据 3.加锁协议中规定“先申请先服务”的原则，可以避免数据库系统出现（） A. 活锁 B. 死锁 C. 读-写冲突 D. 写-写冲突 4.语句DELETE FROM SC表明（） A. 删除SC中的全部记录 B. 删除基本表SC C. 删除基本表SC中的列数据 D. 删除基本表SC中的部分行 5.数据库设计阶段分为（） A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段 B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段 C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计阶段和编程阶段 D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段 6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示（） A. R为关系名，S为属性名 B. R和S均为属性名 C. R为属性名，S为关系名 D. R和S均为关系名 7.在DB应用中，一般一条SQL语句可产生或处理一组记录，而DB主语言语句 一般一次只能处理一条记录，其协调可通过哪种技术实现（） A. 指针 B. 游标 C. 数组 D. 栈 8.下列说法中不正确的是（） A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF B. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF C. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF D. 任何一个关系模式都一定有码

数据库原理及应用

数据库原理及应用 数据库技术简介 数据库技术产生于六十年代末，是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.1.1 四个基本概念 数据(Data) 数据库（Database）数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)的定义 数据是信息的具体表现形式 描述事物的符号记录 数据的表现形式——数字文字图形图像声音等 各类数据必须数字化后才能加工处理。 数据与其语义是不可分的 例如：93是一个数据 语义1：学生某门课的成绩 语义2：某人的体重 语义3：计算机系2007级学生人数 例如：学生档案中的一条记录：（李明男1982 江苏计算机系2000） 二、数据库(续) 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 组织和存储好大量的数据，并提供方便、高效地检索数据和维护数据的手段。 DBMS的主要功能: 数据定义功能 数据组织 存储和管理 数据操纵功能 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能 四、数据库系统 什么是数据库系统

数据库系统（Database System，简称DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统（及其开发工具） 应用系统 数据库管理员（DBA） 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 数据管理：是指对数据的分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动，是数据处理的中心环节。 数据处理：是指对数据进行收集、组织、存储、加工、抽取和传播等一系列活动的总和。其目的是从大量的、原始数据中抽取、推导出对人们有价值的信息。 数据管理技术的发展动力：应用需求的推动、计算机软/硬件的发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在) 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求科学计算 硬件水平纸带、卡片、磁带 软件水平没有操作系统 处理方式批处理 特点：数据不保存、数据由程序各自管理（逻辑结构、存储结构、存取方法、输入方式等） 数据不共享：一组数据只能对应一个程序 数据不具独立性：数据的结构发生变化后（物理或逻辑上），应用程序必须做相应的修改。 应用程序与数据的对应关系(人工管理阶段) .. 二、文件系统 时期

郭庆光 《传播学教程》复习笔记

《传播学教程》 第一章传播学的研究对象与基本问题 第一节从传播定义看传播学的研究对象 一、如何把握传播概念 （一）关于传播的定义与传统 1、社会学传统：美—库利——社会互动理论倡始人。强调传播的社会关系性，把传播看做是人与人关系得以成立和发展的基础。 2、符号学或语义学传统：美—皮尔士——符号学的创始人，强调符号作为精神内容的载体在传播中所起的特殊作用。 3、他们开创了界定传播概念的两传统，一是社会学的传统，一是符号学或语义学的传统。后来，这两传统逐渐发生融合。信息概念引入后，人与人之间的社会互动行为的介质是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息。 (二)传播的实质与其他定义 1、传播的实质：是一种社会互动行为，人们通过传播保持着相互作用和影响的关系。 2、施拉姆：当我们从事传播的时候，也就是在试图与其他人共享信息——某个观点或某个态度。传播至少有三个要素：信源、讯息和信宿。 3、阿耶尔：传播在广义上指的是信息的传递，它不仅包括接触新闻，而且包括表达感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。 二、传播与信息:传播学考察的主要对象—始终都是人类的社会信息及其传播活动 （一）社会信息科学与传播学 1、社会信息与自然界的其他信息的联系和区别 A.联系（共同点）:以质、能波动的形式表现出来。精神内容的载体都表现为一定的物质讯号，作用于人的感觉系统并引起反馈。因此，社会信息也具有物质属性(至少就精神内容与载体的不可分离性而言)。 B.区别:为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”? （特殊性质）第一，它并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用，而伴随着人复杂的精神和心理活动，伴随着人的态度、感情、价值和意识形态；（两个伴随） 第二，作为社会信息的物质载体——符号系统本身，也是与物质劳动密切相关的人的精神劳动的创造物。（一个创造物）在此意义上，我们把社会信息看做是物质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。 2、（传播学与信息科学是相互影响和相互渗透的）信息科学对传播学的巨大贡献： （1）把信息概念引进了传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性；（提高两性） （2）拓宽了传播学的视野，使它能够把人类传播活动放在更大的系统和环境中加以考察，这有助于探索人类社会传播的一般和特殊规律。（一宽一大） （二）信息 1、信息：信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统，在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中，以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。——最广义的信息概念。一切表述事物的内部或外部互动状态或关系的东西都是信息。信息是由物理载体和意义构成的统一整体。 2、社会信息：除人的生物和生理信息以外的、与人类的社会活动有关的一切信息。社会信息是物质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。 3、社会学视点和信息科学视点结合的传播概念：传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。 三、传播的定义和特点 1、传播：即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 2、传播的基本特点是什么？ 第一、社会传播是一种信息共享活动。独有—多人共有。共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。(传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。如何理解这个观点?) 第二、社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。 ①“传播和社区有共同词根，彼此不可分。”（施拉姆） ②传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向，也可是横向的。 ③它又是社会关系的体现，传受双方表述的内容和采用的姿态、措辞等无不反映其社会角色和地位。 ④社会关系是人类传播的一本质属性，通过传播，人们保持既有社会关系并建立新的社会关系。） 第三、从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。任何传播都是通过信息的授受和反馈展开的社会互动。 第四、传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。否则传而不通，导致误解。在广义上，共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。 第五、传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。行为、过程、系统是人们解释传播时的三个常用概念，它们从不同角度概括了传播的另一些重要属性。 3、传播学现状：20世纪出现的一门新兴的社会科学和边缘学科，与诸科学联系渗透因而对象和研究领域不甚明确。分科领域（大众传播学、文化传播学、广告传播学等）繁荣，基础理论研究却显薄弱。 第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 一、社会传播的系统性 （一）传播学及其类型 1、传播学的研究对象：社会信息系统，传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。 2、系统：由相互联系、相互制约的若干部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。 3、如何理解社会传播的系统性?：一切事物都处于一定的系统之中。社会传播同样具有系统性。 4、社会传播五种基本类型： A.人内传播——是个人接受外部信息并在人体内部进行处理的活动。具有典型的系统性，主要表现在人体本身就是一个由相互联系、制约的各部分构成，能对个人信息进行处理的有机整体（完整的信息系统 B.人际传播——(个人与个人间的信息传递)是由两个个体系统相互连结所形成的新的信息系统。在这个系统里，人们通过信息的授受，保持着相互影响和作用的关系 C.群体传播——(主指自然发生的社会群体，如家庭、亲友、社交圈等)是更大的系统，它不仅存在许多个体系统的活动，这些个体系统的有机结合还产生了新的输出物——群体规范和群体价值。群体信息系统的一个重要功能就是帮助个人实现社会化，在社会化完成之

数据库原理与应用教程期末测试题

数据库原理与应用教程 期末测试题（一） 一、填空题（每空1分，共10分） 1．数据库系统的核心是___数据库管理系统__。 2．在关系模型中，实体以及实体间的联系都是用__关系（二维表）____来表示的。3．设关系模型R(A，B，C)，F是R上的函数依赖集，F={A→B,C→B}，则R的候选码为__（A,C）_______。 4．层次模型用“树结构”来表示数据之间的联系，网状模型用“___图状结构______” 来表示数据之间的联系。 5．SQL Server2005中，一个简单的数据库可以只有一个___数据______文件和一个日志文件。6．聚集索引和非聚集索引的存储结构都采用___B树____索引结构。 7．一个事务必须具有的四个属性是原子性、一致性、__隔离性__和持久性。 1、8．在T-SQL中，查询表中数据时，可用_____DISTINCT______关键字滤掉重复行。9．调用标量函数时必须提供至少由两部分组成的名称,即___拥有者_____. 函数名。10．DML 触发器是当数据库服务器中发生数据操作语言事件时会自动执行的存储过程。 二、选择题（每小题1分，共20分） 1、数据管理的发展不包括下面哪个阶段（） (A)文件系统(B)数据库系统 (C)人工管理(D)统一管理 2、一个学生可以同时借阅多本书，一本书只能由一个学生借阅，学生和图书之间是什 么样的联系（） (A)一对一(B)一对多 (C)多对多(D)以上全不是 3、如果事务1将数据库中的A值从200改为300，事务2读A值为300，事务1又将 刚才的操作撤销，A值恢复为200，那么事务2读取了“脏”数据。这种情况 是由于数据库保护中的那方面不当而引起的（） (A)并发控制 (B)完整性约束 (C)安全性控制(D)数据库的恢复 4、在关系模型中，“元组”是指( B ) (A)表中的一行(B)表中的一列 (C)表中的一个数据(D)表中的一个成分 5、有学生、选修和课程三个关系，学生S（学号，姓名，性别….），课程C（课程号，

数据库原理与应用试题库

《数据库原理与应用》试题库 （附答案）

第一部分基本概念 一、单项选择题 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中， 数据独立性最高的是 阶段。 A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理 答案：A 2 。 ．数据库系统与文件系统的主要区别是 A．数据库系统复杂，而文件系统简单 B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 C．文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 D．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 答案：B 3 。 ．数据库的概念模型独立于 A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界 答案：A ．数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型 4 组织、存储和应用的 ① 支持数据库各种操作 ， 的软件系统叫 ② DBMS ，由计算机、操作系统、 、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫做 ③ 。 ① A．文件的集合 B．数据的集合 C．命令的集合 D．程序的集合 ② A．命令系统 B．数据库管理系统 C．数据库系统 D．操作系统 ③ A．文件系统 B．数据库系统 C．软件系统 D．数据库管理系统 答案：①B ②B ③B 5．数据库的基本特点是。 A．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大，易移植 (4)统一管理和控制 B．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 答案：B 6．数据库具有①、最小的②和较高的③。 ① A．程序结构化 B．数据结构化 C．程序标准化 D．数据模块化 ② A．冗余度 B．存储量 C．完整性 D．有效性 ③ A．程序与数据可靠性 B．程序与数据完整性 C．程序与数据独立性 D．程序与数据一致性 答案：①B ②A ③C 7．在数据库中，下列说法是不正确的。 A．数据库避免了一切数据的重复 B．若系统是完全可以控制的，则系统可确保更新时的一致性 C．数据库中的数据可以共享 D．数据库减少了数据冗余 答案：A 8．是存储在计算机内有结构的数据的集合。

数据库原理与应用期末复习总结含试题及其答案

数据库原理综合习题答案 1.1名词解释 (1) DB：即数据库（Database),是统一管理的相关数据的集合。DB能为各种用户共享，具有最小冗余度，数据间联系密切，而又有较高的数据独立性。 (2) DBMS：即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。 (3) DBS：即数据库系统（Database System),是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统，即采用了数据库技术的计算机系统。 (4) 1：1联系：如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系，反之亦然，那么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”，记为“1：1”。 (5) 1：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系，那么E1对E2的联系是“一对多联系”，记为“1：N”。 (6) M：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，反之亦然，那么E1对E2的联系是“多对多联系”，记为“M：N”。 (7) 数据模型：模型是对现实世界的抽象。在数据库技术中，表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。它可分为两种类型：概念数据模型和结构数据模型。 (6) 概念数据模型：是独门于计算机系统的模型，完全不涉及信息在系统中的表示，只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。 (9) 结构数据模型：是直接面向数据库的逻辑结构，是现实世界的第二层抽象。这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统，所以称为“结构数据模型”。结构数据模型应包含：数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。它主要有：层次、网状、关系三种模型。 (10) 层次模型：用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (11) 网状模型：用有向图结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (12) 关系模型：是目前最流行的数据库模型。其主要特征是用二维表格结构表达实体集，用外鍵表示实体间联系。关系模型是由若干个关系模式组成的集合。 (13) 概念模式：是数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述。它由若干个概念记录类型组成。概念模式不仅要描述概念记录类型，还要描述记录间的联系、操作、数据的完整性、安全性等要求。 (14) 外模式：是用户与数据库系统的接口，是用户用到的那部分数据的描述。 (15) 内模式：是数据库在物理存储方面的描述，定义所有的内部记录类型、索引和文件的组成方式，以及数据控制方面的细节。 (16) 模式/内模式映象：这个映象存在于概念级和内部级之间，用于定义概念模式和内模式间的对应性，即概念记录和内部记录间的对应性。此映象一般在内模式中描述。 (17) 外模式/模式映象：这人映象存在于外部级和概念级之间，用于定义外模式和概念模式间的对应性，即外部记录和内部记录间的对应性。此映象都是在外模式中描述。 (18) 数据独立性：在数据库技术中，数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立，不受影响。数据独立性分成物理数据独立性和逻辑数据独立性两级。 (19) 物理数据独立性：如果数据库的内模式要进行修改，即数据库的存储设备和存储方法有所变化，那么模式/内模式映象也要进行相应的修改，使概念模式尽可能保持不变。也就是对模式的修改尽量不影响概念模式。

传播学教程(郭庆光版)考试重点

第一章传播的研究对象与基本问题 第一节：从传播的定义看传播学的研究对象 一、如何把握传播概念 库利的传播定义P2；皮尔士的传播定义P2-3；施拉姆关于传播的定义P3 二、传播与信息 信息定义P4、社会信息的特殊性质P4-5 三、播的定义和特点 传播定义：社会信息系统的传递或社会信息系统的运行；人类社会传播的五个特点P5-6 第二节：传播学是研究社会信息系统及其规律的科学 传播学的研究对象P8 一、播的系统性：社会传播的五种类型（人内、人际、群体、组织、大众）P8 二、社会信息系统的特点：社会信息系统的四个特点P10 三、社会信息系统的运行与社会发展：传播障碍与传播隔阂P11；传播学的任务P11-12 第三节：马克思主义精神交往理论与传播学 一、在人类交往活动的大系统中把握传播：马恩交往理论与美国传播学的本质区别P14-15 二、从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播：精神生产精神交往与物质生产物质交往的辩证关系P16-17；精神生产精神交往的独立性和能动性P17-18 三、研究传播学，为中国的社会发展服务：建设有中国特色的社会主义传播学的三个原则P18 第二章人类传播活动的历史与发展 第一节：从动物传播到人类传播 一、动物社会的传播现象 二、动物传播的局限：动物传播的局限P24 三、劳动创造了人类语言：恩格斯关于劳动创造了语言的论述P26-27 四、人类语言的能动性和创造性：人类语言的四个基本特征P27 第二节：人类传播的发展进程 一、口语传播时代：口语（命名）出现的意义P29；口语的局限P29-30 二、文字传播时代：文字的出现P30；文字发明的意义P31 三、印刷传播时代：印刷术的发明（中国造纸印刷术、古腾堡印刷机）P31-32；印刷媒介的意义（施拉姆的论述及郭的补充）P32 四、电子传播时代：电子媒介的意义（时空和速度的突破、声音与影像信息系统的体外化）P33；电脑，电子媒介发展趋势（电脑、无线、通讯卫星和数字化技术）P33-34 第三节：信息社会与信息传播 信息社会的概念P35 一、媒介传播的进化与社会发展：哈特的媒介三分法P35-36 二、信息爆炸与信息社会：贝尔的社会发展三大阶段P37；托夫勒的三次浪潮P38；信息社会在经济结构上的四个特点P38 三、迎接高度信息化社会的到来：战后社会信息化的两个阶段（初级、高级）P39；社会“高度信息化”阶段的三个特点P39；世界各国建设信息社会（NII，GII）P39；我国信息化建设P39-40；对人类发展史的概要认识P40 第三章人类传播的符号与意义 第一节：符号在人类传播中的作用 一、符号的定义：永井田男的符号定义P42-43 二、信号与象征符：信号（signal）的特点P44；象征符（symbol）与信号不同的特征P44 三、语言符号与非语言符号：三类非语言符号P45

数据库原理及应用教案(北京联合大学优秀教案)

北京联合大学优秀教案评选 参赛教案 申报单位北京联合大学 参赛教师XXX 课程名称数据库原理及应用 授课章节第3讲第3节 参赛类别理工类 授课对象本科生 课程性质专业必修 授课时间2学时 北京联合大学教务处

、课程简介 在先修课“离散数学”、“数据结构”、“VB程序设计”，为本课程提供数学、算法、程序设计基础、程序设计语言和 Windows 应用程序开发工具的基础上，本课程主要讲授两大部分内容：一为“数据库系统概论” ，二为“ Microsoft SQL Server数据库管理系统”。本课程为后续课程“网络编程课程设计”、“软件系统基础”、“信息系统开发实习”提供数据库的概念、方法和技术基础。 本课程为信息与计算科学专业专业基础必修课。要求学生了解数据库系统的基本概念、基本结构和关系模型的基本概念；掌握数据库查询和操作方法；掌握数据库保护的基本技术；掌握关系数据理论的基本概念和基本理论；掌握数据库设计的基本步骤和方法。掌握使用Microsoft SQL Server关系数据库管理系统管理数据的方法，并结合Visual Basic设计开发简单的数据库应用系统。 二、单元教学目标 通过本单元的教学，使学生初步掌握标准SQL的查询语句结构，掌握简单查询、连表查询和嵌套查询的方法，并在 SQL Server 环境下应用各类查询语句，完成实际查询任务。 1、知识层面 （1）掌握标准 SQL 的查询语句结构； （2）掌握简单查询，连表查询，嵌套查询的方法。 2、能力层面 （1）分析查询需求，选择应用合适的查询语句，解决实际查询问题； （2）在 SQL Server 环境下，实现各类查询，分析查询结果，分析查询执行错误的原因并找出和实践解决办法。 3、思维层面进一步训练逻辑思维能力。 三、单元教学内容 本单元主要介绍标准SQL及SQL Serve环境下SQL的数据查询功能（DQL）。 1、认识数据库查询；（ 5分钟） 2、示例数据库的结构；（2分钟） 3、标准 SQL 的查询语句结构，包括： FROM、 WHERE 、 SELECT、 GROUP BY、HAVING 、 ORDER BY 子句；（5分钟） 4、简单查询，包括：浏览查询，投影查询，选取查询（带IN、BETWEEN 、LIKE、IS NULL运算符及一般比较运算符的查询），SELECT子句带表达式的查

数据库原理及应用-期末考试试题

数据库原理及应用期末考试试题 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 D C C B C A D B C A C A D D B C B C A B 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式，概念模式和内模式 B.关系模型，网络模型，层次模型 C.1:1的联系，1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构，数据操作，数据约束条件 2在关系模型中，任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A．动态完整性 B．数据完整性 C．参照完整性 D．结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4．当数据的物理存储结构改变时，应用程序无需改变，这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5．下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6．E－R图适用于建立数据库的[ ]。 A．概念模型 B．结构模型 C．逻辑模型 D．物理模型 7. 在关系数据库设计中，设计关系模型属于[ ]。 A．需求分析 B．物理结构设计 C．逻辑结构设计 D．概念结构设计 8．[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A．后援副本 B．日志文件 C．数据库 D．缓冲区 9． [ ]是用户定义的一组数据库操作序列，是一个基本的不可分割的工作单元。 A．程序 B．进程 C．事务 D．文件 10．信息世界中，实体是指[ ]。 A．客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中， DBA表示[ ] 。 A．应用程序设计者 B. 数据库使用者

数据库原理与应用(第四版)

数据库 一、选择题30’ 二、填空题20’涉及内容：C1,C2,C3,C7概念为主。其余章节少量涉及。 三、问答题20’(4*5’) 1.论述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念； 数据：描述事物的符号记录。是数据库中存储的基本对象。 种类：文本、图形、图像、音频、视频、学生的档案记录、货物的运输情况等 特点：数据与其语义是不可分的 数据库：长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 基本特征： ?数据按一定的数据模型组织、描述和储存 ?可为各种用户共享 ?冗余度较小 ?数据独立性较高 ?易扩展 数据库管理系统（DBMS）：位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，是基础软件， 是一个大型复杂的软件系统。 用途：科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据 数据库系统：在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。 2.数据库系统的特点 ?数据结构化 整体结构化 不再仅仅针对某一个应用，而是面向全组织 不仅数据内部结构化，整体是结构化的，数据之间具有联系 数据库中实现的是数据的真正结构化 数据的结构用数据模型描述，无需程序定义和解释 数据可以变长 数据的最小存取单位是数据项 ?数据的共享性高，冗余度低，易扩充 数据库系统从整体角度看待和描述数据，数据面向整个系统，可以被多个用户、多个应用共享使用。 数据共享的好处 减少数据冗余，节约存储空间 避免数据之间的不相容性与不一致性 使系统易于扩充 ?数据独立性高 物理独立性 指用户应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。 当数据的物理存储改变了，应用程序不用改变。