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大学生对人体器官捐献态度与认知的调查

中国组织工程研究与临床康复 第 12 卷 第 31 期 2008–07–29 出版
Journal of Clinical Rehabilitative Tissue Engineering Research July 29, 2008 Vol.12, No.31
临床医学
大学生对人体器官捐献态度与认知的调查★
吴洪艳
Investigation of undergraduates’ attitude and cognition on human organ donation
Wu Hong-yan Abstract
BACKGROUND: With the popularization of higher education in China and the contribution of undergraduates to all the future social fields, the attitude and cognition of undergraduates on the human organ donation will undoubtedly influence the attitude and cognition of the future whole society on the organ transplantation. OBJECTIVE: To investigate the attitude and cognition of undergraduates on the human organ donation. DESIGN, TIME AND SETTING: Investigation analysis was conducted in March 2008 at the Neijiang Teachers Institute and Jiangnan University. PARTICIPANTS: Questionnaire survey was carried out among 606 undergraduates. METHODS: Open questionnaire containing 2 questions was used in the survey. Students in one class were all investigated, and content analysis was done using uniform coding, and frequency and its percentage were used as statistical indexes. The 2 questions were: Whether you are in favor of cadaver organ donation or not? Whether you are in favor of healthy people to donate their organs or not? MAIN OUTCOME MEASURES: Whether undergraduates are in favor of cadaver organ donation and living organ donation, and their corresponding reasons. RESULTS: 606 questionnaires were all taken back. 819 person-times were in favor of cadaver organ donation while 77 person-times opposed. Most of the undergraduates recognized cadaver organ donation from the ethics angle, then from effect, psychology and fair angle. 448 person-times were in favor of living organ donation while 392 person-times opposed. Most of the undergraduates recognized living organ donation from the ethics and effect angle, students who recognized this from the psychology angle opposed living organ donation, students who recognized this from the fair and other angle also opposed living organ donation. CONCLUSION: Living organ donation put the undergraduates in an embarrassing situation with conflicting opinions. The undergraduates think that living organ donation cost too much and it is unfair for healthy people to donate. The undergraduates are virtuous and have strong willing to extend themselves and to be perfect, while some undergraduates cannot accept organ donation because of the traditional ideas. Wu H.Investigation of undergraduates’ attitude and cognition on human organ donation.Zhongguo Zuzhi Gongcheng Yanjiu yu Linchuang Kangfu 2008;12(31):6125-6129 [http://www.wendangku.net/doc/7ac62ab2f121dd36a32d82f5.html /zglckf/ejournal/upfiles/08-31/31k-6125(ps).pdf]
Department of Educational Psychology, Neijiang Teachers Institute, Neijiang 641112, Sichuan Province, China Wu Hong-yan ★ , Master, Lecturer, Department of Educational Psychology, Neijiang Teachers Institute, Neijiang 641112, Sichuan Province, China wuhongyan-2@ http://www.wendangku.net/doc/7ac62ab2f121dd36a32d82f5.html Received:2008-04-04 Accepted:2008-05-24
摘要
背景:随着国内高等教育的大众化与大学生在未来社会各个领域作用的发挥,在校大学生对人体器官捐献这一新兴社会救 助行为的态度与认知无疑会在很大程度上影响未来整个社会对器官移植事业的态度与认知。 目的:调查大学生对人体器官捐献的态度与认知。 设计、时间及地点:调查分析于 2008-03 在内江师范学院和江南大学完成。 对象:选取 606 名学生为被试,进行问卷调查。 方法:用包含 2 个问题的开放式问卷对大学生进行调查,以班为单位进行集体施测,采用统一编码进行内容分析,以频数 及其百分比作为统计指标。问题有 2 个:①您是否赞成尸体器官捐献?②您是否赞成健康人捐献身体器官? 主要观察指标:大学生是否赞成尸体器官捐献与活体器官捐献,赞成或不赞成的理由。 结果:606 份问卷全部收回。①对于尸体器官捐献,赞成的有 819 人次,反对的仅 77 人次。绝大多数大学生赞成尸体器官 捐献,从伦理道德角度认知的大学生最多,然后依次是效用、心理、公平的角度。②对于活体器官捐献,赞成的仅 448 人 次,反对的达 392 人次。从效用与伦理道德角度认知的大学生赞成的占多数;从心理角度认知的所有大学生均持否定观点; 从公平与其他角度进行认知的大学生持否定观点的也更多。 结论:①活体器官捐献使大学生处于严重的道德与心理焦虑中。②大学生认为活体器官捐献的代价较大,效用有待提高。 ③大学生认为活体器官捐献对健康人不公平。④大学生具有较高的思想道德水平。⑤部分大学生存在的传统伦理道德阻碍 了其对器官捐献的接受。⑥大学生具有较强的自我延续与追求完美的心理。 关键词:组织供者;伦理学;学生;认知;问卷;器官移植 吴洪艳.大学生对人体器官捐献态度与认知的调查[J].中国组织工程研究与临床康复,2008,12(31):6125-6129 [http://www.wendangku.net/doc/7ac62ab2f121dd36a32d82f5.html /zglckf/ejournal/upfiles/08-31/31k-6125(ps).pdf]
内 江 师 范学 院 教 心系, 四川省内江 市 641112 吴 洪 艳 ★, 女 , 1973 年生,四川 省 内 江 市人 , 汉 族,2006 年西南 大学毕业,硕士, 讲师, 主要从事教 育 与 心 理学 教 学 与研究。 wuhongyan-2@ http://www.wendangku.net/doc/7ac62ab2f121dd36a32d82f5.html
中图分类号:R617 文献标识码:A 文章编号:1673-8225 (2008)31-06125-05 收稿日期:2008-04-04 修回日期:2008-05-24 (54200804040010/ G·C)
事业发展的前提和基础。人体器官移植从器官 0 引言 人体器官捐献是与人体器官移植事业相伴 而生的一种社会救助行为,它是人体器官移植 事业的一个有机组成部分,也是人体器官移植
ISSN 1673-8225 CN 21-1539/R CODEN: ZLKHAH
来源看,目前主要是尸体器官移植与活体器官 移植,与此相应,人体器官捐献也分为尸体器 官捐献与活体器官捐献。 人体器官移植这一高科技医疗技术的施行 涉及到器官受体和供体、医患双方、家庭和社
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会等诸方面广泛的关系,特别是人体器官的捐献牵涉到了 人们的价值观念、伦理道德、心理、传统文化以及经济、 法律等诸因素,与人们传统的伦理道德与心理认知产生了 严重的冲突,引发了一系列的伦理与心理难题,使得这项 本应该造福于更多人的高科技医疗技术由于供体的极度 匮乏
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抽取的100份问卷结果,修订类目;再浏览所有调查结 果,进一步修改类目与编码手册。 类目的形成过程大体是:将各题回答进行分析,分 别归入一系列的小类目,然后再将小类目归入5个大类 目(包括效用、公平、伦理道德、心理、其他) 。 确立编码方法:以频数及其百分比作为统计指标, 原则上1个语段只在1个类目上点算,个别语段可能有多 种含义,按其含义分别统计。 主要观察指标:大学生是否赞成尸体器官捐献与活 体器官捐献,赞成或不赞成的理由。 设计、实施、评估者:设计、实施、评估均为本文 作者,均经过正规培训。 2 2.1 结果 参与者数量分析 纳入调查对象606名,全部进入
而受到了严重的阻碍, 医学治病救人、 提高生活质
量的目的无法最大限度地实现。 传统的伦理与心理认知需要一个引导与逐步改变的 过程,了解人们对器官捐献的态度与认知是对人们进行引 导与教育的前提与基础。大学生是社会的支柱和希望,是 社会价值观念中具有超前性和先导性的价值群体,他们的 价值观念既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射,也是 社会变迁的缩影 。同时,随着国内高等教育的大众化与 大学生在未来社会各个领域作用的发挥,在校大学生对人 体器官捐献这一新兴社会救助行为的态度与认知无疑会 在很大程度上影响未来整个社会对器官移植事业的态度 与认知。因此,了解国内大学生对人体器官捐献的态度与 认知对器官移植事业的发展具有特殊重要的意义。另外, 通过了解大学生对争议颇多的社会救助行为的态度与观 点,可以更深入地了解大学生的价值观念、认知与心理特 点。本文对大学生人体器官捐献的态度与认知进行专门的 调查,以期更深入地认识大学生的价值观念、认知与心理 特点,并希望能对器官移植事业的发展有所裨益。
[5]
结果分析。 2.2 大学生对尸体器官捐献的态度与认知
大类目 伦理道德 (574/94.7) 态度 赞成 (517/85.3) 小类目 救 助 他 人 ( 282/46.5 ) 贡 献 社 会 ; ( 185/30.5 ); 体 现 死 者 价 值 (30/5.0) ;展现高贵品质与道德修 养(12/2.0) ;积善行德(6/1.0) 不赞成 违背传统伦理道德(42/6.9) ; 有违家属情感与 精神需求(15/2.5) 对死者无用(146/24.1) ; 百益而无一害(8/1.3) 费用、代价、风险大(7/1.2) ; 极可能被糟蹋而非 真用途(2/0.3) 心理 (54/8.9) 不赞成 (5/0.8) 公平(47/7.7) 其他 (61/10.1) 不赞成 (5/0.8) 赞成(47/7.7) 赞成(56/9.2) 赞成(49/8.1) 延续死者生命,相当于死者 重生(49/8.1) 心理上难以接受尸体器官 (5/0.8) 对死者没有伤害(42/6.9) ; 家属获利(5/0.8) 死者生前同意(45/7.4) ;家属同意 (11/1.8) 造成不良社会后果(3/0.5) ; 自然死亡不捐(2/0.3) (57/9.4) 效用 (161/26.6) 赞成 (152/25.1) 不赞成 (9/1.5)
1
对象和方法 设计:调查分析。 时间及地点:问卷调查于2008-03在四川内江师范
学院和江苏无锡江南大学完成。 对象:随机选取内江师范学院与江南大学606名学 生为被试,其中男生255名,女生351名;师范生378名, 综合大学生228名。所有被试对调查方案均知情同意。 方法: 工具:自编开放式问卷。问题有2个:①您是否赞 成尸体器官捐献?②您是否赞成健康人捐献身体器 官?要求被试首先根据问题选择赞成或不赞成,然后填 写赞成或不赞成的理由,如果感觉选择有困难,则将正 反理由都写出。 程序:以班为单位进行集体施测,研究者自己讲解 问卷指导语,在学生完全理解指导语之后,在问卷上作 答,问卷当场收回。对回答的理由进行内容分析。内容 分析的程序如下: 分析单元:以含义作为分析单元,即用有独立含义 的离开文本背景也能读懂的一段文字作为分析单元,可 以是句子、短语和词汇。 编制类目:根据文献综述初步拟定类目;根据随机
上表括号中数据前者为点算次数,后者为占总人数 的百分比,下同。对于尸体器官捐献绝大多数大学生从 伦理道德的角度进行了认知,然后依次是效用、心理、 公平的角度;不管从哪个角度进行认知,大多数大学生 对尸体器官捐献都持肯定的态度。点击人数最多的前5 种观点依次为:救助他人;贡献社会;对自己无用不如 贡献社会与他人, 实现资源的充分利用; 延续死者生命,
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相当于死者重生; 对死者没有伤害; 违背传统伦理道德。 另外占总人数5%以上的观点还有体现死者价值与死者 生前同意。将所有赞成与不赞成观点人次分别相加,赞 成的有819人次,反对的仅77人次。 2.3 大学生对活体器官捐献的态度与认知
态度 赞成(272/44.9) 小类目 若对供体影响不大又可救助他人 (165/27.2) ;对供体影响不大又可 救助他人 (74/12.2) 救的人很重要、 ; 值得(21/3.5) ;健康人器官对病人 更好(8/1.3) ;资源充分合理利用 (4/0.7) 不 赞 成 (78/12.9) 救一个伤一个或让两个人都不健康 (44/7.3) ;使健康人能力下降,社 会作用降低(33/5.4) 目前有较大 ; 风险(1/0.2) 公平 (194/32.0) 不赞成(178/29.4) 伦理道德 (153/25.2) 赞成 (148/24.4) 赞成(16/2.6) 可获一定经济报酬(8/1.3) ;互助 (8/1.3) 损害健康人身体(145/23.9) ;残忍, 违背生命平等原则(33/5.4) 救助他人(99/16.3) ;贡献社会、造 福人类(35/5.8) ;崇高人格、美德 与人生价值的体现(17/2.8) ;不违 背伦理原则捐(1/0.2) 不赞成(5/0.8) 心理 (57/9.4) 其他 (97/16.0) 不赞成(79/13.0) 不定(10/1.7) 赞成(8/1.3) 不赞成(57/9.4) 身体发肤受之父母(4/0.7) ;破坏自 然发展规律(1/0.2) 破坏健康人身体完整,违背个体对 自己身体的爱惜感(57/9.4) 万非得已(7/1.2);不严重伤害亲人 感情捐(1/0.2) 个人权利(63/10.4);导致不良社会 后果(16/2.6) 具体情况具体分析(11/1.8)
虑中
器官移植就像一把双刃剑,它在带给人类生的希
望的同时也带来了焦虑和不安,英国学者兰姆认为“器 官移植的历史,一方面是科学技术的成就史,另一方面 也是一部道德焦虑和冷峻的道德思考史”[6]。 本调查显示,对于尸体器官捐献,赞成的有819人 次,反对的仅77人次;而对于活体器官捐献,赞成的仅 448人次,反对的达392人次。可见,活体器官捐献较难 为大学生接受。分析其原因,发现活体器官捐献使大学 生陷入了两难的情境之中:从伦理道德的角度看,救助 他人,贡献社会、造福人类的肯定观点占主导,但这又 与伤害健康人、违背生命平等原则的公平认知以及破坏 健康人身体完整、违背个体对自己身体的爱惜感的心理 认知产生了矛盾。从效用的角度看,活体器官捐献对供 体影响的不确定性,以及大学生对器官移植事业的了解 不够,使其难以判定其效用,1/5以上的大学生是在“若 对供体影响不大又可救助他人”的条件下赞成;另外还 出现了对供体影响不大又可以救助他人与救1个伤1个 或使两人都不健康,使健康人能力下降、社会作用降低 的矛盾。另外,有10.4%的大学生认为器官捐献是个人 权利,自己可以不捐,没有理由,这也在一定程度上反 映出他们内心的冲突与焦虑。 3.2 大学生认为活体器官捐献的代价较大, 效用有待提 高 效用可简单地定义为资源的有效利用。器官捐献也 要进行代价与收益的比较,以实现成本的最小化和利益 的最大化。 器官移植这一医疗技术以其全新的治疗方式圆了 人类延长生命、追求生活质量的久远梦想,给人类带来 了巨大的收益。1990年诺贝尔医学奖授予了创造器官移 植技术的约瑟夫·默里和人类骨髓移植的成功开拓者唐 奈·托马斯。 但是也应该看到,器官移植技术本身是非常复杂 的,虽然医学界可以说器官移植已经是常规手术,可这 种手术仍然存在着实质性的风险,对供体而言,需要承 担手术创伤及痛苦以及切除器官可能的风险、可能的并 发症、 器官储备功能的损失、 防御疾病能力的可能减低、 围手术期内终止工作带来的经济上的损失、几率极少, 但仍然无法彻底避免的死亡率、手术费用及术后恢复的 医疗费用等。对受体而言,其风险是承受可能出现的移 植失败、手术的痛苦、发生率不低的手术并发症、漫长 的住院生涯、术后长期服用的免疫抑制剂的毒副作用及 其可能造成的免疫功能低下而感染疾病,承受昂贵的医 疗费用以及受捐献后的心理压力甚至个性或人格的可 能改变。而且,在国内接受器官移植者80%为公费医疗 享受者[7],器官移植占用大量有限的医疗资源而使少数 人获益, 并让健康人也承受一定的风险与损失, 更何况, 一旦移植手术不成功,受者和供者所面临的风险和伤害
大类目 效用 (350/57.8)
对于活体器官捐献, 最多大学生从效用的角度进行认 知,然后依次是公平、伦理道德、心理的角度。从效用与 伦理道德的角度进行认知的大学生赞成的占多数;但从心 理角度进行认知的所有大学生均持否定观点;从公平与其 他角度进行认知的大学生持否定观点的也更多。点击人次 最多的前5种观点依次为: (若)对供体影响不大又可救助 他人;损害健康人身体健康;救助他人;个人权利可以不 捐;救1个伤1个或让两个人都不健康。另外,占总人数5% 以上的观点还有破坏健康人身体的完整性,违背个体对自 己身体的爱惜感;贡献社会、造福人类;使健康人能力下 降,社会作用降低;残忍、不人道、违背生命平等原则。 将所有赞成与不赞成观点人次分别相加,赞成的仅448人 次,反对的达392人次。 3 3.1 讨论 活体器官捐献使大学生处于严重的道德与心理焦
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将是加倍的,而利益却为零。这些都是人们探讨器官移 植效用问题时不可避免要谈到的问题。 本调查显示,对于尸体器官捐献,26.6%的大学生 从效用的角度进行了认知,其中25.1%持肯定观点;对 于活体器官捐献,57.8%的大学生从效用角度进行了认 知,其中44.9%赞成。大学生赞成尸体器官捐献的主要 理由是尸体器官对死者无用,不如贡献给他人与社会, 实现资源的充分利用; 赞成活体器官捐献的理由是 (若) 对供体影响不大又可救助他人;反对活体器官捐献的主 要理由是救1个伤1个或让两个人都不健康,使健康人能 力下降,社会作用降低。 可见,大学生从投入(成本与代价)与收益的角度 分别对尸体器官捐献与活体器官捐献的效用进行了认 知。在承认器官捐献救助他人、造福人类的前提下,大 学生看到了尸体器官捐献与活体器官捐献存在较大的 投入上的差异,对于尸体器官捐献,绝大多数大学生认 为基本不存在成本与代价问题,而是实现资源的充分利 用,个别大学生甚至认为即使存在伦理道德上的争议或 有违传统伦理道德,与挽救生命相比也是微不足道的。 而活体器官捐献则是以对健康人的伤害为代价进行的, 许多大学生对这个伤害到底有多大、有什么样的伤害并 不清楚,12.2%持赞成观点的大学生中有许多大学生认 为活体器官捐献对健康人是没有伤害、没有影响的,有 人甚至说人体有的器官多一个也是浪费,不如捐献他人 实现资源的合理利用。另外,虽然从效用的角度看持赞 成观点的大学生更多,但要看到其中2/3以上即27.2%的 大学生是在“如果对健康人没有伤害或伤害不大”的条 件下赞同的。可见,影响大学生对活体器官捐献效用认 知的一个重要因素就是对健康人伤害的大小。由此可 知,器官移植事业要想得到健康有序的发展,一方面要 改进技术、提高效用,特别是要对活体供体严格把关, 关注捐献者的生存状态,尽量较少甚至避免对健康人身 体的伤害;另一方面还需要提高大学生的知情权,通过 广泛的宣传教育使大学生准确认识活体器官捐献对健 康人到底有多大的影响,有什么样的影响。 3.3 大学生认为活体器官捐献对健康人不公平 公平 是现代社会追求的一个基本目标,平等地拥有生命与健 康是社会公平最基本的体现。器官移植的公平是社会公 平的一个缩影,它既是社会公平的体现,反过来也有利 于社会公平的实现。对于器官捐献,其不公平性主要反 映在供受体利益的不均衡性上,通过器官移植,受体可 以获得新生的机会,提高生活质量,其利益是绝对的, 而供体没有实质性的利益,对于活体供体还存在对其身 体的伤害以及健康与经济的双重损失,甚至生命的危 险。 7.7%的大学生从公平的角度对尸体器官捐献进行
了认知, 其中6.9%认为尸体器官捐献对死者没有伤害又 可以救助他人、贡献社会而赞成。32.0%的大学生从公 平的角度对活体器官捐献进行了认知,其中23.9%认为 有损健康人身体健康,5.4%认为残忍、不人道、违背生 命平等原则而持否定观点。可见,从公平角度认知的大 学生大多认为活体器官捐献对健康人不公平。为了弥补 这种显失公平的状况, 0.8%的大学生在尸体器官捐献中 提到应给予家属适当的物质补偿; 2.6%的大学生在活体 器官捐献中提到应该给予供体一定的经济报酬。可见, 相比于尸体器官捐献,活体器官捐献更容易引起大学生 不公平的认知。因此,给予活体器官供体适度合理补偿 应该是必要的。 3.4 大学生具有较高的思想道德水平 本调查结果显 示,对于尸体器官捐献,91.9%的大学生从伦理道德的 角度进行了认知,85.3%的大学生认为是救助他人、贡 献社会的伟大举动,能够体现死者的价值,展现死者高 贵品质与道德修养,是积善行德的行为。对于活体器官 捐献,32.0%的大学生从伦理道德角度进行了认知,其 中24.9%认为可以救助他人、贡献社会、造福人类,是 崇高人格、美德与人生价值的体现而接受。这表明国内 大学生唯物主义思想较强,绝大多数大学生在不伤害自 己或对自己伤害不大的情况下愿意救助他人、贡献社 会,生命意识与社会公德心比较强,思想道德水平比较 高。 3.5 部分大学生存在的传统伦理道德阻碍了其对器官 捐献的接受 受几千年文化的影响,国内普通民众忌讳 谈论生死问题,更忌在生前谈及身后事,其一般观念是 “生要全肤,死要全尸”“入土为安” 、 ,对长者遗体更 是毕恭毕敬,务必保持其完整与整洁,尸体解剖被视为 不礼、不孝、不仁、不义的行为,是对亡灵的亵渎。因 此,即使有人想自愿捐献遗体,其子女、家属、亲友也 未必同意;为人子女者,更是不敢想象将长辈过世后的 遗体捐献出去所面临的尴尬处境。 调查显示, 6.9%的大学生认为尸体器官捐献违背传 统伦理道德,使死者死无全尸,太残忍、不人道,是对 死者的不敬、亡灵的亵渎;2.5%的大学生认为尸体器官 捐献有违家属情感与精神需求。在活体器官捐献中有 0.7%的大学生持身体发肤受之父母,捐之不孝的观点。 这表明国内大学生受传统伦理道德观念与封建思想的 影响较少,唯物主义思想较强,死后复生之类的思想观 点基本不存在;但同时也看到了传统伦理道德对大学生 的影响还是存在的,其彻底改变不是短期内能够奏效 的。 3.6 大学生具有较强的自我延续与追求完美的心理 人类具有较强的自我延续的心理——历代伟人追求的 名垂青史是其表现,传统普通百姓生儿育女、传宗接代
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的行为与观念也是其表现。器官移植给了人们另一种新 的自我延续方式即通过器官捐献让自己身体的某部分 继续存活。调查中,有11.4%的大学生从心理的角度对 尸体器官移植进行了认知, 其中8.1%认为尸体器官捐献 是延续死者生命,相当于死者重生的行为。可见大学生 具有较强的自我延续心理,而且比较接受这种捐献器官 延续自我的方式。 对于活体器官捐献, 9.4%的大学生从心理的角度进 行了认知,全部持否定观点,其中9.2%认为破坏了健康 人身体的完整,违背了个体对自己身体的爱惜感。可见 大学生比较珍惜自己的身体,具有较强的追求完整与完 美的心理。这是因为身体的健康、完整是人类最基本的 愿望,身体器官捐献违背了个体对自己身体的爱护感、 珍惜感,使人失去了对本应属于自己的器官的占有感与 支配感,让人产生不完整的生理自我,进而影响自我体 验,让人失去优越感,让人感觉自己的行为能力降低, 自己在社会中的作用下降[8]。大学生抱负水平较高,因 此更加珍惜自己身体的完整性。由此可见器官移植特别 是活体器官移植应该遵循非优性原则,即只能在患者危 急、没有其他更好的救治方法且有较大成功把握、不会 或较少伤害健康人的情况下施行。 生命科学技术是对人自然生命状态的一种巨大改 变,其在医学实践领域的运用带来的一系列伦理难题, 需要人们重新审视人的本质、尊严、权利与价值,需要 人们重新认识与思考生命伦理、社会伦理与道德,在具 备将科技与人类社会纵横联系的洞察力与睿智深远的 关于人类根本利益的总体认识和思考下,全面、理智地 分析其利弊, 建立起一系列相应的社会调适机制。 因此,
对器官移植这一高科技医疗技术不能因其与传统伦理 道德与心理认知相冲突而采取压制的态度,也不能不顾 传统伦理道德与人们的心理感受过于急进,正确的应对 方式是既要用伦理道德规范科技的发展,照顾人们的心 理感受,又要适应社会的发展逐步改变落后的伦理道德 规范,提高人们的思想道德水平,使器官移植事业真正 造福于人类而不是危害人类。 4
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医学界的很多研究人员经历了艰 辛的努力与劳动,观察和得到了很多首 发或验证性的有意义的实验结果,这些 结果如果能够抢先发表在国际相关的 学科杂志上,不仅会得到学科界的认 可,而且有利于扩大和提升作者科研成 果的价值,确定作者进一步深入开展此 项实验的意义。
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对于遗体器官捐献现状分析文献综述
对器官移植与捐献态度及认知问题 和关于遗体器官捐献的道德文化问题 【关键词】遗体...
人体器官捐献调查
人体器官捐献调查表_社会学_人文社科_专业资料。青海大学学生对器官捐赠的认知、意愿及影响调查问卷调查说明:本调查不是考试,不填写名字,不会对您有任何影响,请如实......
人体器官捐献调查
青海大学学生对器官捐赠的认知、意愿及影响调查问卷 调查说明:本调查不是考试,不填...
调查报告:六成多网友不愿意捐献人体器官
如您参加捐献器官,主要原因是? 你支持器官捐献吗? 您家人对器官捐献持何种态度? 您知道人体器官移植条例这项政策法规吗? 样本说明:本次调查采用在线方法,在样本库......
人体器官捐献基本常识
包括两种情况: ①有完全民事行为能力的公民通过书面自愿申请器官捐献登记, 并且没 有撤销该登记,待其身故后进行器官捐献;②公民生前未表示不同意捐献人体器官,待其......
我国人体器官捐献现状及法律思考_张宇清
我国人体器官捐献现状及法律思考张宇清 1 摘要: 器官移植技术的发展, 为许多因...
2019年第5期 关于人体器官捐献与移植的研究与实践 曲青山 中华医学会器官移植...
人体器官捐献表格
公民身故后人体器官捐献告知书亲属: 感谢你们在家庭承受着巨大痛苦的时候,愿意代表你们 的家人做出身故后人体器官捐献的决定。这将挽救很多人的 生命,给许许多多的......
关于人体器官移植的社会伦理思考
关于人体器官移植的社会伦理思考摘要:21 世纪是科学技术迅猛发展的时代,新技术,...
人体器官捐献 ppt课件
人体器官捐献 ppt课件_临床医学_医药卫生_专业资料。器官捐献 生命接力 肝移...
人体器官(遗体、组织)捐献志愿书
登记机构:浙江省 市 县(市、区) 编号: 人体器官(遗体、组织) 人体器官(遗体、组织)捐献志愿书我已了解器官(遗体、组织)捐献的基本知识和有关政策法规。我志愿......
我国人体器官捐献者的权益保护研究
龙源期刊网 我国人体器官捐献者的...
人体器官捐献授权委托书
代为签署___器官捐献过程中的相关文书, 并将签证文书的复印件送 达给委托人。 ...
人体器官捐赠论文人体器官移植论文
人体器官捐赠论文人体器官移植论文 论人体器官商业化的危害及应对措施 [摘要]卫生...
医疗机构医院人体捐献器官获取与分配管理规定(2019版)
8 第1页共8页 第一章 总则 第一条 为保障人体器官捐献工作顺利开展,不断完善科 学、高效、公平、公正、公开的人体捐献器官获取与分配工 作体系,维护人体器官......
器官捐献
《卫生部关于委托中国红十字会开展 人体器官移植有关工作》的相关精神;响应辽宁省红十字会老年志愿者 服务总队、辽宁省自愿捐献遗体(器官)志愿者俱乐部等相关志愿者组......
人体器官捐献体系25页PPT
SUMMER TEMPLATE 人体器官捐献体系 41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国 43......
人体器官捐献授权委托书
___ 与捐献者的关系___与委托人的关系___ 委托事项:代为签署“上海市人体器官捐献知情同意书”等相关文书。 委托权限: 1. 代为提交有关材料 2. 代为签署......
人体器官捐献工作流程图
人体器官捐献工作流程图申请器官捐献志愿登记申请人通过三种方式填写中国人体器官捐献志愿登记表 受理(即时)上门登记的现场发志愿登记卡,并将信息录入到报名登记管理系统......