校长工作职责
校长工作职责
校长是学校的行政负责人，校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。校长的主要职责是：
、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，执行上级行政部门指示和规定，按教育规律办事。结合我校的办学宗旨和特色，领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。
、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励，负责教职工专业职务的评聘工作，负责教职工的业务进修和培训，不断提高教职工的综合素质。
、领导和组织教职工思想教育工作：组织开展政治业务学习，努力构建一支结构合理、素质精良的教师队伍。选拔培养教学骨干和学科教学带头人。
、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改进工作的措施和意见。
、主持校长办公会议和行政会议，审议学校重大问题。领导教导处、教科室、德育处、大队队、后勤总务处明确岗位职责，建立并完善各种管理制度，制定计划，检查落实，科学管理学校。
、领导学生的德育工作：坚持以德育为首，始终把坚定正确的政治方向放在育人的第一位。坚持在教职工中开展：“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用，加强与学生家长的联系，形成教育合力，使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。
、领导和组织学校的教学工作：坚持以教学为中心，建立和完善教学管理制度，加强教学常规管理，努力提高教学质量。
、重视教科研工作，提出教学改革的要求和教学研究的项目，引领、鼓励教师积极参与教科研研究，并组织成果推广。
、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。
、领导总务、后勤工作：严格管理校产和财务，逐步改善办学条件和教师福利，引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想：坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件；加强财经预算，严格财务制度，认真审查财务开支，做好学期学年的财经结算工作，管好校舍、设备；关心职工生活，办好学生食堂，搞好环境卫生和校园的美化工作。
、管理人事工作：关心教职工的生活、学习、工作，健全人事档案。
、配合党组织，支持、指导群众组织开展工作；充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等组织在办学育人、民主管理学校中的积极作用。
、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。
、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。
党支部工作条例
、组织党员和教师学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的基本知识。
、加强党的思想建设和组织建设，搞好党员的教育和管理，充
分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，积极开展“争先创
优”活动。
、严格灯的组织生活制度，监督党员履行义务，发挥其先锋模
范作用。
、支部要组织好教师的政治学习，加强思想政治工作，密切联
系群众，从各方面关心教师，充分调动其积极性。
、支部应积极配合校行政开展各项工作，在工作中要体现校长
的中心地位和党支部的核心作用。
、加强对工会、共青团的领导，协调各部门之间的关系，充分
发挥其作用。
、支部应定期给积极分子上党课，积极地做好发展新党员的工
作，坚持每学期对党员评议一次的制度。
、支部书记要管好“三簿二册”，使党的工作规范化、制度
化。
、尊重上级党组织的领导，严格请示汇报制度。
、按年度认真制订工作计划，撰写工作总结。
教导主任职责
教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手，应协助校长全
面贯彻党的教育方针，对学校教学工作进行全面质量管理、领导、组织，团结全校教师投入教育、教学改革的实践，具体工作职责
是：
、制定全校教学工作计划、制定各项常规制度，建立正常的教
学秩序，保证教学计划的执行。
、领导教研工作，深入课堂了解教师的教学和学生学习情况，
检查教师的备课笔记和学生各科作业，提出改进意见，帮助教师改
进教学。
、组织教师的业务学习和文化进修计划执行的情况，交流进修
成果和经验。
、协助校长对学生进行思想政治教育，以小学生守则为主要内
容，加强常规训练，树立良好的校风和学风。
、领导班主任工作，指导班主任制定班队工作计划，召开班主
任会议，研究班主任工作，总结交流经验，协助校长、班主任召开家长会，指导班主任写好学生操行评定以及三好学生的评选工作。
、领导组织课外活动，协助团、队开展各种课外、科技、文
娱、体育活动，并作出统一安排。
、制定作息时间表、课程表、护导表。
、组织各科进行期末考试和各项竞赛活动。
、处理学生升级、退学、转学及学籍问题，办理新生入学工
作。
、处理教师请假代课事宜。
、平时要及时做好文书材料的收集、整理、上交、保管等工作。
教科室主任职责
、每学期要根据学校总体工作规划，密切结合市、区教科研工
作目标，切实制定本校的教科研工作计划。学期结束时要作出工作总结。做好本部门的文书材料的收集、整理、保管、上交等工作。
、加强对课题的常规管理工作，对子课题研究时间、人员、方
向进行控制，协调学校教科研工作。
、组织全校教师认真学习现代教育教学理论和教育科学研究知
识，提高教师的教科研水平。
、建立教育科学研究档案、做好积累资料的工作，并逐步建立
信息资料。、组织好一年一度的论文评选活动。以及论文汇报会，建立并
完善教科研的激励机制。
、要与有关职能部门密切配合，加强协作。
总务主任职责
总务主任是校长管理学校后勤的主要助手，负责学校后勤人员
的管理、校舍校产管理、绿化卫生管理和财务管理。坚持“两服
务”的方针，争做好管家，具体职责是：
、后勤工作是学校整体工作的一部分，后勤工作认真贯彻执行
学校总计划，配合校长、教导处完成教育教学任务。收集、整理好
本部门的文书材料。
、每学期开学初制定一学期的后勤工作计划，期末做好工作总
结向校长及教职工全面汇报。
、按后勤的各项管理制度，检查各部门的管理工作，并及时将
意见反馈给本人。
、每学期要有－次向全校师生进行劳动教育、集体主义观念教
育、爱护公物和勤俭节约教育、安全教育。
、每月召开一次后勤人员协调会，了解他们的工作情况，布置
下月的工作任务，听取他们的意见要求等。
、主动和教导处、年级组沟通情况了解教学中所需要的物品。
资料、教具、器材、电教等及时请示校长解决教学中遇到的困难。、教育后勤人员热心为教学服务、为师生服务、为师生办好
事、办实事。
、以身作则，严于律己，宽以待人，带头遵守各项规章制度并
主动配合各部门搞好后勤工作，关心后勤人员，鼓励和调动后勤人
员工作的主动性和积极性。
、做好校舍管理和维修工作，保证自来水、下水道、照明设备正常使用，搞好绿化、美化、净化工作和校园安全保卫工作。
、定期检查财会帐目,定期向校长报告，确保增收节支，帐目清
楚，遵章守法。
工会主席职责
工会主席是经教工民主选举产生，直接参政议政的群众代表，
是反映群众需求保障会员民主权利的行政组成员之一，是基层工会
组织的负责人。其职责是：
、协助学校党政领导，做好教工的思想政治工作，带领全体会
员，为实现学校奋斗目标作出努力。
、参与学校重大事项的决策，做干群的纽带和桥梁。
、主持召开工会委员会和教工大会，贯彻上级工会下达的任
务。
、制订学期工会工作计划，创造性地开展工作，积聚群众的智
慧与力量，争创先进工会。
、检查、督促“三双”协议落实情况，提高参政议政能力。
、保障会员民主权利，抵制各种不良倾向。
、发动会员积极投身教改实践，努力提高教育教学水平。
、关心会员文化物质生活，协助领导解决会员的实际困难，办
好集体福利。
、做好计划生育的宣传及有关工作。
、组织会员开展文体活动和各项竞赛活动。
、配合档案室做好文书档案工作。
大队辅导员职责
大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助
手，是少先队员的知心朋友和指导者。
、认真贯彻落实上级团委布置的各项工作，在校长指导下，做
好学生思想教育工作，开展丰富多采的中小队活动。
、制定学校少先队工作计划，安排好大、中、小队活动，负责
指导各中队制定工作计划并检查落实。
、组织好辅导员例会。听取中队辅导员汇报工作，并组织有关
文件材料，学期末召开辅导员经验交流会。
、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活情况。定期参
加队会，记载中队会的情况和效果，及时了解小队活动计划，组织
交流和观摩。
、组织和安排好少先队员的发展工作，及编队、选举、处分等
组织工作。经常开展队知教育。
、搞好少先队广播站、橱窗、值勤、黑板报及队部室建设工作。抓好大、中队委及其它骨干的培训工作，教给工作方法，交给具体任务，让他们在实践中，努力提高“五自”能力。
、组织好各大节日的庆祝活动，定期组织好看电影和有关教育活动，支持和鼓励少先队员开展丰富多采的课余活动。
、督促中队写好中队日记、光荣簿等。注意及时收集大、中、
小队活动总结，各类报告，各种稿件等。定期整理大队部档案,妥善
保存。
、认真组织好每周的升旗仪式，管好学生值勤，做好值周小
结，坚持常规要求的评比工作。
、应经常向校行政汇报工作情况，每学期末写出大队工作总结，报学校领导。平时要及时做好文书材料的收集、整理、保管、上交等工作。
德育主任工作职责
一、负责教师思想政治工作
、负责安排、组织教师暑期师德学习班。
、负责安排每二周一次的教师师德的学习材料，定期检查教师师德学习笔记。
、协同年级部定期对教师的师德师风进行测评。
、配合校长室做好违纪教师教育处理工作。
二、负责学生思想政治工作
、负责安排、组织和检查全校学生的思想教育工作，掌握学生的思想动态，落实学校教育管理目标，配合上级行政部门和学校党委抓好精神文明建设。
、负责学生道德教育、法制教育和心理健康教育实施学生的入学教育和毕业教育。
、协助党、工、团做好学校的宣传工作，组织文化教育宣传活动和校园文化建设。
、配合学校党组织搞好党团建设。
、负责每周升国旗仪式和国旗下讲话安排。
、联合团委、学生会开展各类有益学生身心健康的活动。
三、领导班主任工作
、负责班主任（及见习班主任）培养。
、负责班主任的日常管理，帮助班主任解决班级突出问题。
、负责班主任工作的指导和考核。
、带领班主任积极开展德育科研活动。
、负责班主任考核及班主任费的发放。
四、负责学生管理工作
、贯彻校纪校规，保证学校有良好的教学秩序，形成良好的校风。根据学校实际情况，制定学生管理制度。
、做好学生常规纪律的检查评比工作，负责学生纪律、校园秩序和公益劳动的管理，及时查处学生违纪事件。
、负责主题班会活动的规划、指导、督促。
、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。
、协助学校抓好学生的困难补助的管理及评审工作。
、负责有关学生、家长投诉的接待处理工作。
、负责指导大队部工作，抓好班集体队伍建设。
、负责学生的“三操”管理。
、负责“三好学生”、“优秀学生干部”的审批工作。
五、负责本处办公室工作
、制定学校德育工作计划，整理德育处各种会议记录（班主任出勤、会议记录）
、收发、统计、保管班级考核资料、值周日志、学生点名册、学生考勤统计表。及时做好资料的整理归档工作。负责文件材料和考核资料的分类、整理及分析研究。
、负责内务清洁整理，安排值日。
、督促全体处室人员严格遵守作息制度，树立良好服务意识，工作勤奋、踏实、细致。
、实行首问负责制，做到有问必答。
、定期发放《德育简报》，《班主任家园》。
六、其它工作
、负责全校教师值日、学生值周工作，负责安排值日人员和督促上岗。
、指导保卫科搞好学校的安全保卫工作，调解处理有关学生纠纷。
、协同团委音体美教研组等有关处室和机构搞好学校的文体活动及节日庆贺活动。
、协同总务处搞好学校日常卫生工作。
、审查班级各类报表。
、负责放假、开学的相关管理工作。
、协助校长室做好学校的综合治理工作
赤壁路小学专业技术职务岗位职责基本要求
、热爱社会主义教育事业，坚持正确的政治方向，有较强的工
作责任感。服从领导，积极参加政治学习。
、全面贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，耐心细致地
做好后进生的转化工作，不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，
不得随意停学生的课。
、严肃工作纪律。自觉遵守规章制度，按时上下班，按时并认
真参加会议和活动。衣着整洁，仪态端庄，说普通话，谈吐文明，
以身作则，为人师表。
、严格执行岗位规范。每个教师自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核和认真组织课外活
动。
、严格教学常规。教学工作的每个环节都有明确具体的要求，
特别要重视建立课堂教学规范，积极参加教研活动，努力提高教学
效率。
、积极参加文化、业务学习和基本功训练，不断提高教育素养
和教学水平。
语文
基本条件：
、达到基本要求。能掌握小学语文教学大纲，了解全册教材编
排体系，会编制教学计划，编写规范、实用的教案。能熟练地掌握汉语拼音，能用普通话教学、交谈，能正确、流利地朗读课文。书
写笔画正确，字迹端正。
、具有较强的阅读能力和语言表达方面的基本知识，能写一般
的记叙文、议论文、说明文和应用文；能写各种总结、报告；能选择、改编儿童小故事。具有指导学生作文的能力。积极参与教学改
革，有研究课题的能力。依据本校实际情况，所教学生掌握基本知识、基本技能的及格率应达％以上；学生阅读能力的及格率应
达％；作文的及格率应达％。
、完成课时量（低：课时，中：课时，高：课时）。
小学高级教师：
、达到基本条件。
、熟悉－年级教材，且擅长于某一年段的教学。
、语文专业知识比较扎实，教学经验丰富，在说课、评课中能
发表独到见解。教学效果显著。
、能承担师带徒的工作。
、每学年给学校上一节示范课，写一篇有一定质量的教学论
文。
、能独立组织学生开展语文课外活动，有上提高班的能力。
、能承担学校主要科研项目，能写一份结题报告。
、所教学生能在市、区、校语文竞赛中获奖。
、会合理使用一般教学手段和运用现代常规电教手段辅助教
学。电教设备使用率不低于％。
小学一级教师：
、达到基本条件。
、能够独立掌握全册教材，正确传授知识和技能，教学效果
好。
、积极参加教学研究，在说课、评课中能发表自己的观点。
、每学期对全校上一节公开课，写一篇教学论文，并能在区、
校获奖。
、重视课堂教学，能熟背教案，目标明确，训练扎实，教态大
方，课后有教学随笔。、积极参加教学改革，能承担一个研究课题，能写结题报告。
、所教学生能在校级以上的语文竞赛中获奖。
、能组织学生开展语文课外活动。
、会合理使用一般的教学手段和运用现代常规电教手段辅助教
学。
小学二级教师：
、达到基本条件。
、能够掌握全册教材，正确传授知识和技能，注重教学效果。
、积极参加教学研究，在说课、评课中能做有准备的发言。每学期对全校上一节公开课，写一篇教学论文或教学总结。
、每学期能按要求写篇下水文。
、重视课堂教学，能熟背教案，目标明确，训练意识强，教态
大方，课后有教学随笔。
、积极参加教学改革，能独立或与他人合作承担一个研究课
题。
、所教学生能在校级以上的语文竞赛中获奖。
、基本能组织学生开展语文课外活动。
、会合理使用一般教学手段和运用现代常规电教手段辅助教
学。
数学
基本条件：
、达到基本要求。掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。正确使用数学语言进行课堂教学。能正确、迅速、合理、灵活地进行整数、小数、分数的四则计算和应用题解答。具有算术、代数、几何的基本知识和解析能力，比较熟练地解决实际生活和生产中的估算问题。
、完成课时量：两班数学（周课时：低：课时，中：课时，高：课时）。
小学高级教师：
、达到基本条件。
、掌握小学数学教学大纲和小学数学教学的编排体系，擅长两
个年段的数学教学。
、具有指导一、二级教师备课和上课的能力。
、专业基本功扎实，教学经验丰富，教学效果显著。
、每学年上一节示范课，写一篇有一定质量的论文，并能在
市、区获奖。
、课堂教学做到目标明确、训练扎实、形成特色，课本知识掌
握率达％。
、能运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率
不低于％。
、在说课、评课活动中有自己独到的见解。
、能承担师带徒的工作。
、所教学生能在市、区、校数学竞赛中获奖。
、积极参加教科研活动，承担学校主要的教科研专题。
小学一级教师：
、达到基本条件。
、掌握小学数学教学大纲，了解全册教材的编排体系，擅长一
个年段的数学教学。
、具有指导二级教师备课和上课的能力。
、具有一定的教学基本功，能较好地完成教研课和专题课的任
务。、课堂教学做到目标明确、训练扎实、课本知识掌握率达％。
、能运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率
不低于％。
、在说课、评课活动中能发表自己的观点。
、所教班级常规良好，随堂课效果好。
、具有指导学生课外活动（数学第二渠道）的能力。
、积极参加教科研活动，论文在区、校获奖。
小学二级教师：
、达到基本条件。
、能根据所教学科和学生的特点，独立地组织好课堂教学。
、具有独立备课的能力，按时完成每课时教学，对有特殊情况
的学生进行个别辅导。
、课堂教学做到教案熟悉、目标明确、传知正确、板书规范、
有训练意识，课本知识掌握率达％以上。
、在说课、评课活动中能做有准备的发言。
、积极参加区、校教科研活动，积极撰写教学论文。
、认真对待每节课，所教班级教学常规较规范。
、虚心学习，积极参加教师基本功考核。
综合学科
基本条件：
达到基本要求。掌握所任学科的教学和教材的编排体系，强化
美育教育，开拓学生视野，增强学生体质。能独立组织学校某一方面工作，（如：音、体、美）含计划编排、组织管理、过程实施、具体指导。能注重发展学生某一方面特长，并有一定的成效显现。
外语：
、能按国际音标正确地读出单词，熟练地运用拼读规则读出单
词。
、能正确流利地朗读英语课本中的句型、对话、课文。
、能正确运用英语课堂用语组织课堂教学。
体育：
、掌握小学体育教学大纲、熟悉各年级教材、会制定学校体育
工作计划和体育教学计划。
、具有一般的体育运动基础知识，掌握跑、跳、投、体操和球
类的简单的运动技能技巧。
、能正确地用口令领操、集合和带领班级队伍行进；掌握田
径、球类比赛组织及一般裁判规则。
、具有某一项运动项目专长、能组织儿童训练，每年设计－个
儿童游戏。
、掌握一般体育卫生常识和运动创伤处理、急救的办法。
音乐：
、具有音乐基本知识，有“四能”：弹、唱、跳、赏（音乐欣
赏）。
、掌握小学音乐教学大纲和音乐教材体系。
、会正确指挥合唱，每年会设计、编排三个以上儿童舞蹈。
、会制作简易的演出道具。
美术：
、有“三能”：书法、绘画和工艺制作。
、掌握小学美术教学大纲和小学阶段美术教材体系。
、会简笔画和简单的色彩画，会写黑体、仿宋体两种美术字，
掌握报头设计的基本方法，能按指定题目设计图案，能制作工艺
品。
自然：
、掌握小学自然教学大纲和小学各阶段自然教学的内容与要
求，具有一般自然、社会和生活的科学知识。
、能规范地操作自然教材中规定的实验，并能说明每项实验的
目的，仪器名称、操作步骤和方法。小学高级教师：
、达到基本条件。
校长工作职责
校长工作职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人，按照教育规律办学，不断提高教育质量。 二、认真执行学的知识分了和干部政策，团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性，积极性和创造性。 三、全面主持学校工作 1、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。 2、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的课程标准，课改方案，开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学，
建立教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 3、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学的方针，坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动，建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。 6、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
小学校长工作职责
小学校长工作职责
小学校长工作职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、推行校务公开制，实行民主管理和民主监督，以利有章可循，确保学工作有秩序地进行，努力实现学校管理的目标、任务。 3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作，领导体实施工作。 4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为人为本、合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 5、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善办学条件和件。 6、抓好教师的队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极地的教育信息，逐步提高教职工的思想，文化和业务素质。 7、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织动，注意发挥这些组织的作用。 8、指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会学校三结合教育。 9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教职工教书育人性和自觉性。 10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。 11、副校长协助校长分工负责上述有关工作，要对校长负责，做好本职校长不在时，代行校长职责。
小学教学工作计划 一、指导思想： 2006年，我们要围绕县教育局的总体工作思路，在上级教育主管部门领导下，以“创新学校管理制度，促进教育和谐发展”为重点，以“全面推进课程改革”为抓手，以“整体提升教育质量”为中心，全面落实科学发展观，大力推进教育创新，深化课程改革，强化学校管理，提升教师素质，提高教学质量。立足本校实际，扎实工作，提速发展，为我镇的基础教育事业做出新的贡献。 二、主要工作： （一）加强师德建设，全面提高教师素质。 拥有一支合格过硬的教师队伍，学校工作才能立于不败之地，这是我校在多年发展中所取得的经验。我们将一如既往地加强教师思想与业务素质的培养与提高。 本学年，我们根据县教育局的文件精神，将组织广大教师重点学习《江泽民文选》、新《义务教育法》，学习祝香云等优秀教师的感人事迹，进一步激发广大教师“爱岗敬业、辛勤耕耘”的工作热情和奉献精神，以“为人民服务”和“让群众满意”为宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务，不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。 （二）夯实德育基石，提高学生思想行为素质。
校长岗位职责及工作内容
校长岗位职责及工作内 容 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
校长岗位职责及工作内容 岗位目标： 1、负责公司的行政管理、日常学员的招生、市场活动等。 2、根据中心的要求进行来电|来访的接待； 3、根据中心的要求进行中心财务和物资的保管工作； 4、处理日常办公工作。 5、负责课程咨询和产品销售； 6、完成校区的日常会员招生和市场活动。 工作内容： 1、制定、监督校区的各项行政管理，并监督实施情况； 2、制定、监督校区的员工考核、福利奖励计划； 3、管理校区的日程运营，协调各个员工之间的工作，发展一种有效地交流系统； 4、处理好校区的各项后勤事务，配合教学组顺利完成教学工作，做出分班计划，审核会员收费； 5、招聘合适的员工，健全师资队伍；对本校区工作人员及教师的工作进行监督和评估； 6、设计和开展家长活动，对中心家长的需要和兴趣负责； 7、制定半年度和整年度的活动和招生计划（包括：六一活动、家长沙龙等）； 8、通过阅读和参加有关课程、工作团队、讨论会和讲座，继续发展专业化技能； 9、积极参加中心组织的各类学习和交流会，分享心得，汲取他人经验，提升团队咨询技能，协助提高中心客户成交率，完成公司的销售任务。 10、收集市场信息，制定合理的营销策略和招生计划； 11、负责校区各类器材、办公用品物资管理保管工作，监督器材的清洗工作；时刻保持前台物品的摆放整齐、分类清晰、以及校区内环境的整洁； 12、负责中心学员学费的收取和报名手续的办理工作，当日收取现金应在当日存入指定的账户，严禁私自挪作他用； 13、招收会员做出分班计划，审核会员收费；了解中心的会员制度，向家长介绍入会条件和会员享受等内容；办理学员额报名、转、退、插班等手续； 14、做好各类数据记录：库存保管表、会员登记表、出勤表等。 15、做好会员档案管理、各类条件的录入、打印、传阅、管理；做好学员课堂相片的网络上传、家长微信群、QQ群信息发布等。
某学校校长工作职责
某学校校长工作职责 学校校长工作职责 校长是学校行政最高领导者，受党和国家的重托，对外代表本校，对内全面领导学校行政工作。校长在学校行政上应向上级行政部门负责。 1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况，订出切实可行的计划，加以贯彻执行并组织检查，总结。建立健全各种规章制度，不断改进与完善各项工作，努力完成教育任务。 2、正确学习和理解小学培养目标，依据培养目标，实施目标管理，努力实观任期目标。 3、主持校务委员会，领导教导主任、总务主任进行工作，审批教导处、总务处工作计划。 4、进行思想政治教育工作，坚持四项基本原则。认真组织贯彻《小学生守则》。认真研究、努力掌握青少年学生的思想特点和规律，运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。定期召开学生家长会，介绍学校教育情况，提出希望和要求。 5、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，把端正教学思想放在首位，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第线，全面了解师生教与学的情况，从实际出发，提出教学改革的要求和研究课题，引导教师改进教法，加强双基，重视能力的培养，组织师生开展好丰富多彩的课外活动。 6、领导体育卫生工作，认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》，督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼，抓好文体活动，合理安排学生的生活作息时间，控制作业负担，保证学生健康成长。 7、组织教师政治、业务、文化学习，提高教师的政治理论水平、思想觉悟和业务素质。 8、施行对教职工的考核。搞好考勤、考绩、考能。建立健全业务档案的管理，领导人事、保卫工作。 9、重视家访与社会的联系工作。争取各方面的力量对学校工作的支持。 10、勤俭办学，努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导，树立为教学服务，为师生服务的思想。管好校舍、设备和经费，搞好勤工俭学，改善办学与师生生活条件。 感谢您的阅读！
中学校长岗位职责
校长岗位职责 校长是学校的主要负责人，是学校法人代表，对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用。 1、全面贯彻教育方针，推进素质教育，全面提高教育质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。制定学校远景规划和阶段性工作计划，组织计划的实施落实。 2、坚持社会主义办学方向，把思想政治工作放在首位，抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策，坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的学习，不断提高教职工和学生的政治思想素质。 3、决定学校的机构设置，提名副校长和任命部门负责人，规定各个岗位的职责，检查、督促其落实履行。领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作，定期开好校长办公会和行政会议，贯彻集体研究、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。 4、主持校务会议和办公会议。经常深入教学一线听课、评课，不断总结教育教学经验，深化教育教学改革，探索教育规律，全面提高教育质量。 5、搞好民主管理。尊重党支部的意见，接受党组织的监督。发挥职代会、校务委员会、家长委员会的作用。 6、聘任教师和员工，组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职工，通过培训、教育，提高教职工队伍素质。做好青年教师的培养提高工作，充分发挥老教师的传帮带作用，落实计划和措施。 7、要抓好教育教学工作，保证教育教学工作，保证教育教学计划和教学大纲的实施，一学期至少听课40节；参加学科教研活动2—3次；参加班主任会2—3次；听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育研究的课题。 8、把德育工作放在首位，加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规
性和实效性。 9、抓好体育卫生工作，督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加强校园文化建设。 10、加强教学现代化建设，管理好、用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。 11、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论，开展业务研究。坚持改革，逐步实现教育和管理的科学化、规范化、高效化。抓好年级组建设，充实和完善年级组管理体制，充分发挥年级组和教研组各自的优势，提高办学质量。 12、深入第一线，密切联系群众，开展调查研究，经常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题。关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。 13、发扬艰苦朴素、勤俭办校精神和廉洁作风，杜绝浪费。 14、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系，不断疏通工作上的各个渠道。
民办学校校长工作岗位职责3篇
民办学校校长工作岗位职责3篇 Post responsibilities of principals in private schools 汇报人：JinTai College
民办学校校长工作岗位职责3篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：民办学校校长工作职责模板最新版 2、篇章2：民办学校校长工作职责范文(通用版) 3、篇章3：民办学校校长工作职责模板 篇章1:民办学校校长工作职责模板最新版 一、贯彻执行国家有关法律和政策，贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定，坚持依法办学，贯彻执行国家的教育方针，遵循教育规律，接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。 二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。
三、组织实施学校发展规划，拟订学校学期、学年工作 计划、财务预算、决算送校董会审核。 四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定，对学校 实行规范化管理。 五、全面负责学校日常管理工作，指导、检查、协调、 督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作，组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作，建立和健全学校民主管理制度。 六、筹组学校领导班子，提名副校长、教导主任、政教 处主任、总务主任等中层领导，送校董会审议确定，逐步建设政治思想素质高，业务能力强，团结协作，凝聚力强，作风民主，廉洁奉公，办事客观公正，高效，有艰苦创业精神，有服务精神，关心教职工生活、学习，与师生关系融洽，在家长、教师中有较高威信和声誉的领导班子，保证各职能部门运作畅通，保证领导班子相对稳定。 七、依法聘用和解聘教师，并送校董会审核，与受聘教 职工签订聘任合同，保障教师合法权益，抓好师资队伍建设，健全教职工政治、业务培训制度，建立奖惩机制、竞争机制，
小学校长教导主任工作职责
校长工作职责 校长对外代表学校，对内主持校务，全面负责学校各项工作，主要职责为： 1、坚持正确的办学方向，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划，统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理，负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲，抓好校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作，经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况，认真研究教育、教学管理工作，领导和指导教学、教改实施活动。 6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组
长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设，制订、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理，抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作，增强服务意识，切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养，改进工作作风和方法，联系群众，秉公办事，以身作则，不断总结经验，探索规律，全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作，并积极主动、认真完成所分管的工作。
教导主任工作职责 教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。 八、优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学的外出参加研究活动的安排工作。
分管安全副校长岗位职责示范文本
分管安全副校长岗位职责 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
分管安全副校长岗位职责示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作 提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法 律、法规。 2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务， 制定安全工作计划，总结安全工作。 3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示 精神，对全体师生进行安全方面的教育。 4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培 训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。 5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉 组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工 作，并就安全工作中的问题给予指示
6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。 7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。 8、努力改善办学条件，增加安全系数。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
(岗位职责)校长工作职责
（岗位职责）校长工作职责184
校长工作职责 校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学行政管理工作。校长的主要职责是： 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，执行上级行政部门指示和规定，按教育规律办事。 2、领导和组织教职工思想教育工作：组织开展政治业务学习，努力构建壹支结构合理、素质精良的教师队伍。 3、领导学生的德育工作：坚持以德育为首，始终把坚定正确的政治方向放于育人的第壹位。 4、领导和组织学校的教学工作：坚持以教学为中心，建立和完善教学管理制度，加强教学常规管理，努力提高教学质量。 5、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。 6、领导总务、后勤工作：严格管理校产和财务，大力开展勤工俭学，逐步改善办学条件和教师福利。 7、管理人事工作：关心教职工的生活、学习、工作，选拔培养教学骨干和学科教学带头人，健全人事档案。 8、配合党组织，支持、指导群众组织开展工作；充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等组织于办学育人、民主管理学校中的积极作用。 9、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。 10、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。 党支部书记职责 1、主持党支部日常工作，完成上级党组织交给的各项任务。 2、做好党的思想建设和组织建设，坚持“三会壹课”，加强对党员的基本知识教
育，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、组织教师的政治理论学习，做好教职工的政治思想工作。 4、宣传贯彻党的路线、方针、政策，且监督学校行政贯彻执行，从方针、政策上保证党对学校行政工作的领导。 5、加强学校行政工作，保证他们履行自己的职责。 6、组织党支部讨论学校行政的重大问题，提供校长决策。 7、培养学校校长，做好学校干部选拔和考查工作。 法制副校长工作职责 为贯彻落实依法治市的工作方针，使依法治教工作不断推向深入，结合我市实际情况，制定中小学校聘请校外法制副校长工作职责。 壹、协助学校开展法制宣传教育工作，和学校密切配合，开展多种形式法制宣传教育活动（其中，每期于学校开展法律知识讲座活动壹次之上），向师生讲解法律法规知识，积极预防未成年人违法犯罪，矫治未成年人不良行为，保护未成年人健康成长。 二、协助学校对学生家长进行法制宣传教育。利用“家长学校”开展法制教育，提高学生家长的法制观念和法律意识，使学生家长按规定送子女接受九年义务教育，认真履行监护人职责和义务。 三、协助学校开展社会治安综合治理工作。指导学校开展创建“安全文明校园”活动，强化学校安全保卫工作，搞好学校内部治安管理，整治校园周边环境200米内的治安秩序，确保安静、和谐、健康、优美的育人环境。 四、向学校提供法律咨询服务和法律援助。协助学校调解民事纠纷和起草、审查法律文书，于法律事务方面为学校提供法律咨询服务和法律援助，当好法律 186
小学校长岗位职责
小学校长岗位职责 1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。 2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。 3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。 4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。 5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。 6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。 7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。 8、关心支持学校少队工作，促进学生德智体全面发展。 9、完成领导交办的其他工作。
小学班主任岗位职责 1、加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。 2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。 3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。 4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。 5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。 6、保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 7、完成领导交办的其他工作。
小学教师岗位职责 1、忠诚热爱教育事业，富有奉献精神，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。 2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。 3、做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。 4、积极参加教学研究活动，主动承担课外教学工作，认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文。 5、努力学习教育教学理论，积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。 6、处理好同班主任的协作关系，配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。 7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论，当好学科带头人。 8、完成领导交办的其他工作。
执行校长岗位工作职责范本
岗位说明书系列 执行校长岗位工作职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-49367执行校长岗位工作职责 Performing the job duties of the principal 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 职责一:执行校长岗位职责 执行校长在校长的领导下主持学校全面工作，分管教育教学和行政工作，主要职责如下: 一.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的决定，完成上级布置的各项任务。 二.全面规划，统一安排学校各部门工作，根据董事长、校长确定的学校发展目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案，并认真组织实施。 三.定期召开行政会研究、部署、落实学校工作，建设一个团结和谐、高效务实的领导班子，负责对班子成员的考核。 四.负责全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理、考核、奖惩、进修和思想政治工作。 五.领导教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教育规律
办事，引导教师改进教学工作，保证教学计划的贯彻执行。重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。 六.领导德育工作。发动全体教师做好思想工作，起示范作用。经常与有关人员研究思想工作的要求内容、方法、途径，切实改进思想政治教育工作。 七.自觉接受董事会监督，定期向董事会、校长汇报学校情况。征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见，发扬民主，改进工作方法。 八.负责处理与上级、兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。完成校长交办的其他工作。 职责二:执行校长岗位职责 1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。
学校校长岗位职责
学校校长岗位职责 校长岗位职责 1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校长协助校 长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定， 坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务;负责制定学期、年度 工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。 3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和 业务素质。 4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法 治校，从严治校。 5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。 6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业 和文化各科教学人员，努力提高教学质量。 7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生 生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校 产的管理。 8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安 全。 9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言 传身教。 详细到具体工作，可以列出行政、教务、财务、宣传和其他五点具体的工作细则:
一、行政: 1、全面领导员工做好日常接待、管理工作; 3、围绕学校发展战略，有计划、有条理的组织进行正常运营; 4、及时与宣传人员协调规定的相关事宜，做好宣传的监察工 作; 5、熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班 等情况; 6、校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护(如每周一上 午主管亲自带人隔个教室要检查，周二上午之前修理完毕); 二、教务 1、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排，保证课程按时开课、结课; 1)每周一主管会议时上报上周开班及结课班级; 2)根据咨询情况在新班开课前一周，提出所需课程教师申请。 3)每一次开课前和任课老师详细沟通; 2、做好各个开课班级的考勤表，并要求教师如实填写考勤表。 1) 任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表，课 后签退时归还考勤表; 2) 对于没有到校上课且没有请假的学员，前台应及时电话咨 询其缺课原因。 3、做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期 的做好学员回访，随时留意学员对教师及学校的意见反馈。 1) 全面配合总校做好教师签到的监督工作，及相关信息的反 馈工作。积极配合教师教学工作，对学员进行管理，保证教 学按进度进行，提高学员学习成绩。并做好开课班级的班级 档案;
小学教学副校长工作职责制度方案
小学教学副校长工作职责制度方案 小学教学副校长工作职责制度方案 协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是： 一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。 二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。 三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。 四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。
五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。 六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。 八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。 九、完成校长交办的其它工作。
校长岗位职责
校长岗位职责
校长岗位职责 1、主持学校行政全面工作，在上级教育部门领导下，认真贯彻党的教育方针，依法治校。严格执行上级的指示和决定，按教育规律办学，确保教育质量，提高办学水平，积极大胆推进教育改革，探索有效的办学模式和管理运行机制，全面完成小学教育教学任务。 2、全面规划学校工作，胸有全局，负责制订、实施学校工作目标和计划，定期检查、总结工作，并向上级和教职工报告工作。 3、根据学校实际情况和上级部门的有关规定，设置学校管理的组织机构，加强学校领导班子建设，主持校务会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。 4、加强思想领导，经常调查研究了解师生思想动态，研究学生思想特点，提出问题，分析原因，采取措施，督促各部门做好学生思想工作。 5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建立德育工作队伍，采取有力措施，贯彻《中小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强学校的社会主义精神文明建设，树立良好的校风。 6、领导和组织教学工作，坚持以教学为中心，深入教学第一线，要用主要精力抓好教学工作。经常了解教与学的情况，随时与教导处
研究教学实验和课改工作，积极引导教师进行教育科题研究，在发展智能上出成果，不断总结推广教师的经验，树立典型。 7、全面关心学校体育卫生工作，切实抓好体育课教学及课外活动，加强学生的卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。 8、领导教师队伍建设工作，支持教导部门搞好教师业务培训，注意培养青年教师，使教师通过努力脱颖而出，成为有一定知名度的教师。开展教师职业道德教育，制订并根据实际情况修改教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚。 9、领导学校人事工作；根据本校实际、聘用、调配、管理学校行政人员和教师，并努力做到知人善任，任人为贤，人尽其才，充分发挥教职工的积极性和业务特长。 10、领导后勤工作。坚持勤俭办学原则，引导后勤人员树立为教学服务，为师生服务思想，管理好学校的校舍和一切校产经费，在政策许可的范围内逐步改善教师的福利待遇。 11、积极争取社会各方面对学校的支持与帮助，代表学校协调、处理公共关系。积极沟通学校与家长的联系，开辟多种渠道听取社会对学校工作意见，并切实改进。恪守学校领导干部自律准则，廉洁奉公，秉公办事。 12、民主管理学校，重大问题在决策前，要听取各方面意见，提交教代会讨论，自觉接受党支部和教职工的监督和有关部门的督导，依靠集体智慧办好学校。
校长工作职责
校长工作职责 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
校长工作职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人，按照教育规律办学，不断提高教育质量。 二、认真执行学的知识分了和干部政策，团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性，积极性和创造性。 三、全面主持学校工作 1、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。 2、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的课程标准，课改方案，开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学，建立
教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 3、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学的方针，坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动，建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。 6、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。 副校长工作职责 一、根据《校长工作职责》，协助校长全面主持学校行政工作。 二、做好各项管理工作，整理日常行政事务，组织人事，加强协调人事档案，学校制度管理实施工作。 三、加强协调、维护教学、安全、卫生、纪律等工作的正常开展。 四、负责学校各项数据统计、报表、文件收发、登记、传达、传阅，加强档案管理。 五、组织学校教职工综合考核、评价工作。 六、组织教研教改等教学业务工作，全面提高教学质量。 教务（副）主任职责
小学校长、教导主任工作职责
小学校长、教导主任 工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
校长工作职责 校长对外代表学校，对内主持校务，全面负责学校各项工作，主要职责为： 1、坚持正确的办学方向，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划，统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理，负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲，抓好校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作，经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况，认真研究教育、教学管理工作，领导和指导教学、教改实施活动。 2
6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设，制订、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理，抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作，增强服务意识，切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养，改进工作作风和方法，联系群众，秉公办事，以身作则，不断总结经验，探索规律，全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作，并积极主动、认真完成所分管的工作。 3
教导主任工作职责 教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。 4
校长工作职责
校长工作职责 1．全面贯彻党的教育方针，认真执行上级部门的法令、法规和决定，依法行政。 2．制定学校长远发展规划和近期工作目标；制定学校学年、学期工作计划，认真组织实施，督促、检查各部门执行情况，定期总结提出改进意见；定期向教育局、学校支委会和教代会报告工作，保证学校工作健康发展。 3．主持校长办公会和行政会议，审议、决策学校的重大事项，指导、协调学校各部门积极做好各项工作。 4．负责学校教职工的聘任、岗位配置及人员调配，确立各岗位工作职责，建立健全学校的管理制度，实行科学管理、制度管理、规范管理。 5．加强学校的思想政治工作，创建良好的校风、教风。注重教师队伍建设，创建一支结构合理、德才兼备、爱岗敬业、具有高度事业心和责任感的教师队伍；注重教师的业务培训和岗位研修，注重培养骨干教师和学科带头人。 6．努力改善办学条件，加强学校的基础设施、校园文化和绿化美化建设，优化校园环境，提高办学品位。 7．树立先进的办学理念，不断探索教育教学改革的途径和方法，提高教育教学质量；注重学生的能力培养、智力开发、特长发挥和习惯养成；抓好学校的体育、卫生和安全工作，有计划地组织开展各项活动，做好疾病防控工作，确保师生身心健康。 8．加强学校的后勤管理，审定学校各项经费预算，严格执行财经制度，合理决策学校经费的分配使用，保证教育教学的需要。 9．关心教职工的生活，努力改善教师的工作条件和福利待遇，为教师营造舒适优雅的工作环境。 10．学校的法人代表，依法处理学校对外的一切事务。
政教副校长岗位职责 1．在校长的领导下，负责学校的政教工作。 2．制订学校的德育工作计划，并组织实施。 3．经常召开政教人员会议，交流工作情况，协调各方关系，解决疑难问题，确保工作有序进行。 4．指导政教处抓好学校的卫生、纪律等方面的日常检查、评价工作，保证学校有良好的秩序和环境。 5．指导政教处做好班主任的培训及考核工作。 6．注重学生素质教育，培养学生养成良好的行为习惯；充分利用各种渠道，加强学生的爱国主义教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育和安全教育等。 7．指导卫生保健人员做好卫生防疫工作，加强晨检午检，严防各类传染病、多发病、流行病的发生。 8．指导政教处搞好校园文化建设，创造清新、整洁、温馨、高雅的校园环境。 9．指导政教处、大队部做好学校家长委员会、关心下一代工作委员会的工作。 10．做好学期（学年）工作总结。 11．完成校长交办的其他工作。
学校校长工作职责
编号：SY-AQ-02712 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校校长工作职责 Responsibilities of school principals
学校校长工作职责 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 一根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，从本校的实际出发，制订学校章程和发展规划，提出学校改革和发展的阶段目标和实施素质教育的措施，切实组织实施，不断提高教育质量和办学效益，培养适应社会主义现代化建设需要的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 二明确中层干部岗位职责，加强管理，团结协调，形成合力。 三负责师资队伍建设。制订师资队伍建设方案和培训计划，通过多种途径，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施，加快青年教师的培养。加强教师队伍的管理，建立优化教师队伍的有效机制。 四全面负责学校教育、教学、科研工作，把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中。
(1)德育工作要贯彻实施《中小学德育工作规程》，按照中小学德育大纲(纲要)的要求，紧密结合形势任务和中小学生思想实际，遵循学生成长规律，按照不同学龄阶段的德育内容和要求，加强以爱国主义、集体主义、社会主义为灵魂的政治、思想、道德和心理品质教育，培养学生科学的世界观，正确的人生观、价值观。构建学校、家庭、社会横向沟通，全员、全程、全方位的育人格局。 (2)智育工作要转变教育观念，积极推进启发式和讨论式教学，让学生生动活泼主动地学习，激发学生独立思考和创新意识；让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养、学生的科学精神和创新思维习惯；让学生初步具有收集信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 (3)开展体育、卫生、美育、劳动教育、科技及课外活动。要配好教师，开足课时，提供必要的场地、器材、设备和教材资料。加强国防教育，重视文艺社团、体育运动队、科技兴趣组的建设与管理。建设好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
小学校工作职责
天镇县第六小学学校岗位工作职责 一、校长工作职责 校长是学校的法人代表，全面领导和统一指挥学校工作。其主要职责是： 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持社会主义办学方向，依法治教，按照教育规律办学，不断提高教育质量。努力培养德、智、体、美、劳 2 的监督 3 4 第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 5、领导和组织学校体育、卫生、美育和课外活动，培养学生的特长，使学生生动活泼、健康地成长。
6、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学的原则，坚持后勤工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理学校财务和财产。搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件和教职工福利。 7、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等部门在办学育人各项工作中的积极作用。 1 2 3 4 5 6 7 1 指示和学校的各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。 2、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责抓好教职工和学生的评先工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。
3、组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会、校园现状分析会、寄宿生情况汇报会等德育工作会议。 4、组织开展德育研究工作，每学年主持召开1-2次德育论文、经验交流会，汇编德育研究成果，并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。 5 6 7 8 9 电教部门、卫生室等工作。主管总务处及其职能部门，协管实验室、图书馆硬件建设。其主要职责是： 1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实后勤供应保障的各项计划、措施。