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第二单元同步学习标准答案

第二单元同步学习答案

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第二单元

《我的老师》

5、特定称谓、引用

6、C

7、b

8、梦中寻师

9、“迷迷糊糊”是说“我”似醒非醒是的神志不清，而“模模糊糊”是指说话含糊不清。所以不可互换。

10、作者为什么感觉假期漫长：

体现了作者对蔡老师的依恋、敬佩、思念之情

11、c

12、“我才醒了”的“才”是说“我”才醒，之前是在梦中。“我才睡了”的“才”是说“我”睡的晚，入睡慢。这两个词充分体现我对老师的思念之深。

13、文中的老人是一个怎样的人？

善良，宽厚，仁爱，善解人意。乐观，乐于助人

14、概括我对老人的情感经历：

”我“从刚开始的怕他，在无奈下接近了他，到逐渐认识了他并欣赏他，后来的我永远忘不了他

15、不久太阳依约下山了，中的一月是什么意思？这句话在用词上有何特点？

“依约”是按照规律的意思；运用了拟人的修辞手法，显得生动、形象

16、．“在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的”这句话包含有怎样的人生哲理?

“倒楣”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福愉快的。(正确地对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。)

17、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？

他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

《再塑生命的人》

6、这篇文章主要写了哪些内容？

莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬老师高超教育艺术,“我”对

老师赞美与感激之情

7、第四段运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情

“在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。”运用了生动的比喻，写出自己在无声，无光的世界里渴望，对光明的渴望。

8、水唤醒了我的灵魂，并给与我光明希望、自由，为什么水对海伦凯勒有如此大的魔力？因为学会"水”字后，使作者理解了语言文字跟宇宙万物的对应联系，都有其独特的生命内容，互相不可替代。这不仅激起她的求知欲望，而且使她明白了对任何事物都要有爱心。这是她思想的一个大飞跃，所以她有这样的自我评价。

9、你怎样评价莎莉文老师？

深怀爱心的、博学的、懂教育的人，

11、本文主要写了那几件事

12、同学中敬爱T女士的“不止我一个”的原因是什么？

“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。……牢记了原理。”

13、T女士没有接受母亲所买的贵重的衣料，而却接受了“我”买的一只红萝卜，这是为什么呢？

T女士是一位品格高尚的人，她热诚为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护，因而不肯接受母亲的“报酬”；红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心，T女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。

14、作者对T女士的回忆是按照感情发展的线索写的，请你写出这一线索。

敬爱→敬慕和爱恋→沉痛而深切的思念

8《我的早年生活》

5、自立是骨，没有了自立，人生就疲软了

自信是光，没有了自信，人生就暗淡了

自自强是灯，没有了自强，人生就迷失了

6、考试对于丘吉尔来说是一块冷漠的领地

因为丘吉尔成绩差，其实就是考试成绩不佳的委婉说法。

7、每个人都是昆虫，我是萤火虫，的作用：

这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力

8、第二自然段成语蛛丝马迹的含义，说说这个成语都写出了什么?

比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

写出了在文中指我的文学露出一点蛛丝马迹，威尔登博士看出了我的文学。希望采纳。

9、丘吉尔为什么强迫孩子读英语

学好母语是一种荣耀，其实也是要求孩子爱国。我们学好母语是应该的，英语是一种拓展，

技巧。

10、丘吉尔的启示

正确看待自己，正确把握自己的人生方向，合理利用自己的爱好，并为之不懈的去奋斗。

11、.老人执着守护”亚心“。

12.、体验与大陆中心的零距离接触。

13.（1）表明老人没学过雕刻。（2）表现他制作亚心石的执著，突出他对“亚心”的热爱。

14. C

15. ①老人的所作所为堪称”奇迹“的原因：老人纯朴、善良、自觉承担守护“亚心”的责任；克服多种困难，执著地守护“亚心”，宣传“亚心”，痴情于“亚心”，理解了“亚心”的文化内涵；他是一个普通得不能再普通的人，却做出了难能可贵的事。②启示：只要执著追求，普通人也能创造奇迹。

一个牧羊人的奇迹

（1）在新疆博格达山峰之麓，有一个小村，村里有一个叫吴庭德的老人，他以牧羊为生，和村里所有的老人一样，平平淡淡地步入人生的暮年，如果说他会创造奇迹，村里人肯定会异口同声地说：“就他？不可能。”

（2）上个世纪90年代的一天，吴庭德老人放羊时发现了一块木牌，上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。他陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不简单啊，那一刻他作出了一个不简单的决定：每天守护这个中心牌。

（3）每天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，看着它不受牲畜破坏。下雨怕它淋着，天冷怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么像看宝贝一样看着它。村里人笑他太痴，一块木牌值得这么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执著地守护“亚心”。

（4）亚洲中心设立之后，许多游客从世界各地赶来，尽管只是一块孤零零的木牌，他们也看得十分高兴：毕竟与亚洲大陆的中心零距离的接触了一番。游客参观“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁，在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息，吴庭德想了一个办法：每天砸一块小石头，把小石头砸成动物的模样，然后再砸出“亚洲中心”四个字，再把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单地近乎石器时代的遗物，然而照样卖得火。

（5）四年过去了，吴庭德老人靠亚心石赚了一笔钱，就在这一年，国家投资150万元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔，慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖，肯定能赚大钱。

（6）然而，老人不但没有把钱交给家里，反而将家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块石料。此后，老人每天在亚心塔旁边，一斧一凿雕刻石狮。两年过去了，他雕刻出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他说：“我怕亚心塔太孤单了，就刻了这两个石狮子陪伴它······”（7）值得一提的是，吴庭德老人压根儿就没学过雕刻！

（8）有一个远方游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹，特意为他塑了一尊铜像，表达对他最崇高的敬意。

（9）如果你有机会参观亚心塔，你一定会被吴庭德老人的石像所吸引。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执著痴情就是创造奇迹的一斧一凿。有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。

1 概括第（3）段的段意‘

吴庭德执著地守护“亚心”。

2 根据第（4）段文意，世界各地游客来亚洲中心参观的主要目的是什么？

体验与亚洲中心零距离接触的感受

3 第（4）段中，作者为什么连用四个“砸”字来写吴庭德制作亚心石的情形？

①表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻，不是雕刻艺人。②表现他制作亚心石的执著，突出他对“亚心”的热爱。

4 本文写作方法上没有采用的一种方法是（C ）

A前后呼应B正侧映衬C倒叙插叙D叙议结合

5.文中的吴庭德老人的所作所为为什么堪称是一个奇迹？你从中获得了怎样的启示怎样的启示？

（1）他是一个普通得不能再普通的人，却做出了难能可贵的事。（2）只要执著追求，普通人也能创造奇迹。

希望能帮到你哦!!!

评论(1)|875

2013-02-18 11:25逝去繁华落幕|二级

1.吴庭德执著地守护“亚心”。

2.体验与亚洲中心零距离接触的感受

3.①表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻，不是雕刻艺人。②表现他制作亚心石的执著，突出他对“亚心”的热爱。

4.C

5.只要执著追求，普通人也能创造奇迹。

9《王几何》

6、有人建议将本文题目改为“我的几何老师”，你认为可以么？理由。

不可以，因为“王几何”是对老师的爱称用这个题目更能突出我对老师的喜爱

7、本文主要讲了王老师笑对新生、反手画图、交代绰号、请同学反手作图、讲道理等事件表现对老师的喜爱。

10、请用简洁的语言概括本文的主要内容

华大夫治牙的技术高,但记性差,帮警察抓犯人,认牙不认人.

11. 从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫；另一方面，也可以吸引读者的兴趣。

12、 a 例如小说开头这样写道“他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用”

点评这样写虽然有夸张的感觉，但却能生动直接地让人感受到或体会到华大夫的高明医术。

13、王老师反手画图技震群生

华大夫治病看牙一目了然

华大夫一眼认牙震惊四座

10《论语》

5、1《论语》中能保持君子风格的句子：人不知而不愠,不亦君子乎?

唐太宗有句名言：以人为鉴，可以知得失，由此可以联想到论语中的：见贤思齐焉，见不贤而思内“见贤思齐焉，见不贤而自省也”，以及“择其善者而从之，其不善者而改之”相联系。

有朋自远方来，不亦乐乎？

物理三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

三人行，必有我师焉。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

6、1578、246910、3

10、善人，不善人之师；不善人，善人之资。与论语那句话相印证

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

11、博学而笃志，切问而近思。

13、衣敝缊袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由也与！

14、男子20岁称弱冠。30岁称而立之年。

40岁称不惑之年。

50岁称知命之年。

60岁称花甲或耳顺之年。

70岁称古稀之年。

80岁称杖朝之年。

80至90岁称合鲐背之年，耄耄之年。

100岁乐期颐。

15、孔子指出的是辨别好人与坏人的标准。那么他认为什么样的人才称得上真正的好人呢？什么样的人又能称得上坏人？

【译文】

子贡问孔子说：“全乡人都喜欢、赞扬他，这个人怎么样？”孔子说：“这还不能肯定。”子贡又问孔子说：“全乡人都厌恶、憎恨他，这个人怎么样？”孔子说：“这也是不能肯定的。最好的人是全乡的好人都喜欢他，全乡的坏人都厌恶他。”

16、子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回。回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也！吾与女弗如也。”

这句话的翻译是：孔子对子贡说：“你和颜回比，谁强些？”子贡说：“我怎能和他比！他能闻一知十，我只能闻一知二。”

孔子说：“你是不如他，我同意你的看法。”

子贡：“我怎能和他比!他能闻一知十,我只能闻一知二。

孔子：严格要求学生，实事求是。

第二单元综合学习

6、知之为知之，不知为不知，是知也

【译文】知道就是知道,不知道就是不知道,这样就是聪明的态度。此句有五个“知”字,前四个都是“知道”的意思,最后一个同“智”,聪明。这里的“是”当“这就是”、“这才是”讲，有强调的意思。

殆：有害

满则覆孔子曰：“吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。”译文：

孔子说：“我听说这种器皿在空着的时候是歪向一边的，盛满一半时就可以放得端正，而灌满就会倾倒了。”

7、诲女知之乎

教给你对待知或不知的正确态度吧！

孔子问于守庙者曰问于：向某某发问。庙：宗庙。翻译：孔子问奉守宗庙的人说。

8、文章文中孔子恶有满而不覆者哉的感叹给了我们什么启示?

做人要谦虚谨慎，不要狂妄自大，骄傲自满。

9、学习态度、学习与思考

10、《春光美》的五个问题答案。1'.题目“春光美”中的‘美’，除了景色美外，还具体表现在哪些方面？（4分...

具体表现在了心灵的美

11、联系上下文品味句子，分析表达作用。

（1）我知道，你只是有些不便。

指出了小女孩的身体弱点

（2）花儿就像你，你就是花儿。

要在心里保持一种美

12、文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？

她听懂了老人的话，要使自己有自信，保持乐观的态度

13、文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说结尾的妙处？（4分）这样写给人一种情理之中，意料之外的效果，更加的引人入胜

部编版小学四年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案

快乐学习，快乐测试！部编版四年级语文第二单元质量检测试卷时间:90 分钟满分:100 分得分: （3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6 分）豆荚（jiā jiá）窗框（kuāng kuàng）蝙蝠（biān biǎn）漆黑（xī qī）依赖（nài lài）潜入（qián qiǎn）二、比一比，再组词。（8 分）适（）即（）证（）唤（）括（）既（）征（）换（）三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分) 静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（7 分）（），千树万树梨花开。呼（）唤（）（）（）意料腾（）（）雾归根（）（） 1.这个的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空的本事，也难逃出我的手掌心。五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。（4 分） 1.漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。（） 2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（） 3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。（）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（）六、按要求写句子。（6 分）（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子）七、根据所学知识填空。（6 分） 1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是探路的。 2.20 世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。 3.（1）好问则裕，。（2），孰能无惑？（3）智能之士，，。八、口语交流台。(5 分) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。九、阅读课文片段，并回答问题。（13 分）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì）开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 1 学校班级姓名考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

阿西莫夫短文两篇实用教案

《阿西莫夫短文两篇》恐龙无处不在被压扁的沙子教学目标 1．把握文章内容。 2．学习举例子、列数字等说明方法。 3．体会作者尊重事实和证据，严谨说明的科学精神。教学重难点重点 1．把握文章内容。 2．学习举例子、列数字等说明方法。难点学习比较阅读。教学时间 2课时教学过程第一课时一、导入新课

播放【影音资源】电影《侏罗纪公园》片段，导入新课。刚才，大家被奇特的想象和栩栩如生的画面深深震撼了。恐龙，这个世界上最庞大的动物，为什么却在6500万年前灭绝了呢？恐龙化石又会告诉我们一些什么秘密呢？请看美国著名科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫是怎样为我们揭开谜底的。（板书课题和作者）二、整体感知 1．了解作者阿西莫夫（1920-1992），美国科普作家、科幻小说家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他一生著述颇丰，著述近500本，其中有100多部科幻小说。是本世纪最顶尖的科幻小说家之一。代表作有《基地》《银河帝国三部曲》《新疆域》《我，机器人》《钢窟》等。 2．文体知识复习说明文知识。说明文是一种以说明为主要表达方式，客观地说明事物或阐明事理的一种文体。说明的目的在于给人以知识。依据说明对象和说明目的的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然、知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 3．积累字词（1）给加点的字注音。骨骼．（gé）鸟臀．目（tún）漂．移（piāo）地壳．（qiào）深渊．（y uān）驮．着（tuó）岛屿．链．（yǔliàn）两栖．（qī）

苏教版四年级数学第一、第二单元检测卷答案

四年级数学上册第一、二单元综合测试班级姓名成绩一、计算。（34分） 1.直接写出得数。（每题1分，共10分） 400÷50＝8 280÷70＝4 4×23＝92 630÷70＝9 560÷70＝8 90×6＝540 100÷50＝2 300÷15＝20 64÷4＝16 580÷20＝29 2.计算下面各题，并验算。（每题2分，共6分） 627÷33＝19 790÷28＝28......6 820÷40＝20 (20) （注意用简便算法，验算时，个位的0要对齐。） 3．列竖式计算下面各题。（每题2分，共12分） 520÷13＝40 400÷60＝6......40 850÷28＝30 (10) （注意用简便算法）（注意没有消的0要拉下来接着除） 900÷200＝4……100 600÷24＝25 480÷68＝7……4 （注意用简便算法） 4.下面各题怎么算简便就怎么算。（每题2分，共6分） 720÷15÷4（添括号） 450÷（5×3）（去括号） 540÷36 （拆除数）＝720÷（15×4）＝450÷5÷3 ＝540÷9÷4 ＝720÷60 ＝90÷3 ＝60÷4 8 8 2 0 4 0 2 0 2 4 0 × 2 0 8 0 0 ＋ 2 0 8 2 0 验算： 3 6 4 0 0 6 0 6 4 8 9 0 0 2 0 0 4 1 8 4 8 5 0 2 8 3 0 1 0

＝12 ＝30 ＝15 二、填空（每空1分，共 27分） 1. 4升＝（4000）毫升5000毫升＝（5 ）升240分＝（4 ）时 2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝ 3升○2500毫升 510÷87○510÷23 340÷20○34÷2 3. 选择合适单位填在下面的括号里。一瓶止咳糖浆大约120（毫升）；一桶花生油大约4（升）；两瓶矿泉水大约1（升）；十几滴水大约1（毫升）；一个浴缸大约能盛水200( 升 )；一瓶墨水大约50（毫升）。 4. □36÷43的商如果是一位数，□里最大填（3），如果商是两位数，□里最小填（4）。 5. 485÷36的商最高位在（十）位上，商是（两）位数。 6. 在计算255÷35时把35看作（ 40 ）来试商，初商可能偏（小），要把初商调（大）。 7. 在有余数的除法算式（）÷11=24……（）中，余数最大是（10），被除数最小是（265）。 8. 两个数相除，商是5，余数是60，当被除数和除数同时除以10后，商是（ 5 ），余数是（6 ）。 9. 1升水用容量为250毫升的纸杯来装，需要（4 ）个纸杯；如果用容量350 毫升的纸杯来装，可以装满（2）个纸杯。 10.□□○▲★□□○▲★□□○▲★……………，按这样的顺序和规律排列，第24个图形是（▲），前31个图形里中共有（13 ）个□。三、判断。对的打“√”，错的打“X”。（5分，每题1分） 1. 被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数，商不变。…………（×） 2.2□4÷32的商一定是一位数。……………………………………（√） 3.除法试商时，如果余数和除数相等时，应把商调大。……………（√） 4. 小明喝了2杯水，小军喝了4杯水，小明比小军喝的水少。……（×）

中国科学大学随机过程(孙应飞)复习题及答案

（1）设}0),({≥t t X 是一个实的零均值二阶矩过程，其相关函数为 t s s t B t X s X E ≤-=),()}()({，且是一个周期为T 的函数，即0),()(≥=+τττB T B ，求方差函数)]()([T t X t X D +-。解：由定义，有： )(2)0()0()}()({2)0()0()]} ()()][()({[2)] ([)]([)]()([=-+=+-+=+-+--++=+-T B B B T t X t X E B B T t EX T t X t EX t X E T t X D t X D T t X t X D （2）试证明：如果}0),({≥t t X 是一独立增量过程，且0)0(=X ，那么它必是一个马尔可夫过程。证明：我们要证明： n t t t <<<≤? 210，有 } )()({})(,,)(,)()({11112211----=≤=====≤n n n n n n n x t X x t X P x t X x t X x t X x t X P 形式上我们有： } )()(,,)(,)({} )()(,,)(,)(,)({} )(,,)(,)({} )(,,)(,)(,)({})(,,)(,)()({1122221111222211112211112211112211--------------========≤= ======≤=====≤n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n x t X x t X x t X x t X P x t X x t X x t X x t X x t X P x t X x t X x t X P x t X x t X x t X x t X P x t X x t X x t X x t X P 因此，我们只要能证明在已知11)(--=n n x t X 条件下，)(n t X 与2 ,,2,1,)(-=n j t X j 相互独立即可。由独立增量过程的定义可知，当2,,2,1,1-=<<<-n j t t t a n n j 时，增量 )0()(X t X j -与)()(1--n n t X t X 相互独立，由于在条件11)(--=n n x t X 和0)0(=X 下，即有)(j t X 与1)(--n n x t X 相互独立。由此可知，在11)(--=n n x t X 条件下，)(n t X 与 2,,2,1,)(-=n j t X j 相互独立，结果成立。（3）设随机过程}0,{≥t W t 为零初值（00=W ）的、有平稳增量和独立增量的过程，且对每个0>t ，),(~2t N W t σμ，问过程}0,{≥t W t 是否为正态过程，为什么？解：任取n t t t <<<≤? 210，则有： n k W W W k i t t t i i k ,,2,1][1 1 =-=∑=-

6《阿西莫夫短文两篇》练习1

《阿西莫夫科普短文两篇》同步练习1 一、根据拼音写出汉字 1．鸟tún（）目 2．chán chú（）（）3．xi?（）带 4．潮xī（） 5．领yù（） 6．yǎn（）射 7．二氧化guī（） 8．排chì（）二、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号 1．（） A．尘埃 B．至密 C．繁盛 D．熔化 2．（） A．膨胀 B．陨石 C．流逝 D．砥达三、给加粗字注音并解释词语 1．天衣无缝（）________________ 2．褶皱（）____________________ 3．追溯（）____________________

4．劫难（）____________________ 四、指出下列句子的说明方法 1．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（） 2．例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（） 3．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。（） 4．因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。（）五、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×” 1．《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。（） 2．南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。（） 3．恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。（）

4．《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。（）六、阅读（一）恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。

第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：

随机过程试题带答案

1．设随机变量X 服从参数为λ的泊松分布，则X 的特征函数为。 2．设随机过程X(t)=Acos( t+),-t t 则 {(5)6|(3)4}______P X X === 9．更新方程()()()()0t K t H t K t s dF s =+-?解的一般形式为。 10．记()(),0n EX a t M M t μ=≥→∞-→对一切，当时，t +a 。二、证明题（本大题共4道小题，每题8分，共32分） P(BC A)=P(B A)P(C AB)。 1．为it (e -1) e λ。2． 1(sin(t+1)-sin t)2ωω。3． 1 λ 4． Γ 5． 212t,t,;e,e 33?????? 。 6．(n)n P P =。 7．(n) j i ij i I p (n)p p ∈=?∑。 8．6 18e - 9。()()()()0 t K t H t K t s dM s =+-? 10. a μ 2.设{X (t ),t ≥0}是独立增量过程, 且X (0)=0, 证明{X (t ),t ≥0}是一个马尔科夫过程。 3.设{}n X ,n 0≥为马尔科夫链，状态空间为I ，则对任意整数n 0,1

第二单元质量检测卷

第二单元质量检测卷【基础知识】一、读拼音、写词语。（8分）阳春三月，我和爸爸来到了民族村，热情的村民燃起了biān pào 欢迎我们。走进村里，到处zhāng dēng ji? cǎi，热闹非凡。我品尝了美味的zhēn zi和bān lì；欣赏了dūn hòu的村民们表演的节目，精彩的节目yǎnyì出浓郁的民俗文化yùn wai。二、根据读音，将正确的字的序号填在括号里。（4分） 1.fēng（）拥而至 A.峰 B.锋 C.封 D.蜂 2.hōng（）堂大笑 A.轰 B.哄 C.烘 D.洪 3.肃然起jìng（） A.竞 B.境 C.敬 D.镜 4、美不shang（）收 A.圣 B. 胜 C.盛 D.剩三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分） 1.店铺（pù pù）多数正（zhēng zhang）月初一到初五关门，到初六才开张。 2.藏（zàng cáng）戏的种子随之洒遍了雪域高原。 3.聚餐的目的不在于吃，而在于载（ zǎi zài）歌载舞。 4.小孩子们最喜欢又甜又黏（nián zhān）的麦芽糖。四、把下列词语补充完整。（6分）别（）所（）能（）善（）身（）其（）（）天（）地（）七八（）随（）所（）五、选词填空。（4分）明显表现 1.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出（）的文化特征。 2.“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，（）了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。依然井然 3.俩三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 4.傣族人家至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。【积累应用】一、根据词语的不同意思分别造句。（9分） ①看：望 ②量词张 ③商店开业 ④放开

2019春八年级语文下册第二单元 6 阿西莫夫短文两篇同步试题新人教版

6 阿西莫夫短文两篇追溯背景这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫在本书序言中说，这些文章是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”。这两篇短文被编排在《地球科学新疆域》章节里，内容上有一定的关联，说明方法有异曲同工之妙，可以相互参照阅读。文章主旨南极发现恐龙化石，证明了大陆漂移说；被压扁的沙子证明了外星撞击导致恐龙灭绝。这一切说明不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。结构图示考点提炼说明顺序及其作用 [问题] 结合全文，分析《恐龙无处不有》一文的说明顺序及其作用。(对应训练见第10题) [点拨] 回答此类问题时，可按以下步骤：①判断文章的说明顺序是时间顺序、空间顺序还是逻辑顺序。②结合各种说明顺序的作用作答。 [解答] 逻辑顺序。先发现问题：恐龙是如何越过大洋到南极去的？然后找出答案：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移，从而提出大陆板块构造理论并分析。最后得出结论：“恐龙无处不有”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。作用：符合人们认识事物的规律，更有利于人们认识和了解“板块构造理论”，使文章脉络更加清晰。 1．请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。骨骼流逝褶皱携带劫难致密陨石追溯

2．下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A．骨骼．(gé)臀．部(diàn)不解．之谜(jiě) B．彗．星(huì) 岛屿．(yù) 冰天雪．地(xuě) C．携．带(xié) 撞．击(chuàng) 天衣无缝．(fènɡ) D．追溯．(sù) 陨．石(yǔn) 二氧化硅．(guī) 3．下列词语书写有误的一项是( ) A．时间流逝水土流失B．岩石熔化冰雪融化 C．导致失败本末倒置 D．大陆漂移白云飘遗 4．下列词语解释有误的一项是( ) A．劫难：灾难；灾祸。 B．追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 C. 天衣无缝：比喻事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。 D. 不解之谜：不了解的秘密。 5．指出下列句子运用的说明方法。 (1)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。( ) (2)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。( ) (3)每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。( ) ◆课内精读阅读《被压扁的沙子》，回答问题。 6．文中介绍了哪两种造成恐龙灭绝的原因？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．第三段运用了什么说明方法？主要为了说明什么？ ________________________________________________________________________ ◆课外阅读 xx·聊城阅读下文，回答问题。跳出地球“看”地震 ①xx 年 2 月 2 日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。 ②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测，其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应，初步．．探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补了地面观测的不足。 ③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近 200 万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约 300 万平方公里的海域，地震监测能力也几

人教课标版三年级数学下册第二单元质量检测试卷(3)(有答案)

人教课标版三年级数学下册质量检测试卷第二单元考试时间：50分钟满分：100分题号一二三四总分得分一、填空题。（每空1分，共30分） 1．口算800÷4时，可以这样想：（）个百除以（）等于（）百，商是（）。 2．最小的三位数除以最大的一位数，商是（），余数是（）。 3．408除以4的商是（）位数，125除以5的商是（）位数。 4．验算有余数的除法，可以用（）和（）相乘的积再加（）等于（）的方法来进行。 5．三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。 6．做除法时，求出一位商后，如果余数大于或等于除数，说明商（）了，必须改商。 7．在算式832÷4、464÷4、720÷3中，商中间有零的算式是（），商末尾有零的算式是（）。 8．5□55，要使商的中间有0，□里可以填（）个不同的数。 9.在有余数的除法算式中，如果除数是7，那么余数最大是（），最小是（）。 10.一个三位数除以9，商的最高位可能在( )位上，也可能在（）位上。 11.把520本书分给4个班，平均每个班分到( )本。 12.0除以最大的三位数，商是（）。 13.□79÷4，要使商是三位数，□中最小填( )；要使商是两位数，□中最大填（）。 14.李大爷收了425千克土豆，每9千克装一袋，至少需要( )个袋子。 15.6□6÷6，要使商的中间有0，□里最小填( )，最大填（）。 16.把202朵花分给5个同学，平均每个同学大约分到( )朵。二、选择题。（每小题2分，共10分）得分得分温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！

【人教部编版】八年级语文下册第二单元6《阿西莫夫短文两篇》同步训练(含答案)

阿西莫夫短文两篇一、基础演练 1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。随着时间的流誓，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在5 000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都xié带着自己的恐龙而去。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 xié(携)带碰撞．(zhuànɡ) 褶．皱(zhě) (2)文中有错别字的一个词语是“流誓”，这个词语的正确写法是“流逝”。 (3)选文中“天衣无缝”的意思是：形容事物严密，没有一点儿破绽。 (4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。 2．选择恰当的词语填在横线上。 (1)这一问题的答案是：是大陆在漂移(迁移漂移移动)而不是恐龙自己在迁移。 (2)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂(分割分裂分离)过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。 (3)然而，由于原子之间结合得极为致密(严密周密致密)，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 3．填空。本文作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等。 4．“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多的人所接受。八年级某班级将要举办一次展览宣传活动，请你参与并完成下面的任务。 (1)阅读下列调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。关于对学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果

五年级下册语文第二单元测试卷+答案

五年级下语文第二单元小练习姓名班级学号等第第一部分：基础知识积累运用（35分）一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jìmò( ),于是,他披上mián ǎo( )，戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shā mò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì（）。 3、明明以前非常táo qì( ),经常 chuǎng huò( ),现在他为自己犯的错而感到xiūkuì（）。二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。。（） 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展．．和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。（） 2.我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展．．四、根据要求完成句子。（6分） 1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句） _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。（15分） 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________，____________________：《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________，____________________；《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________，_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言，作者是_______，我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中，“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用《满江红》中的句子____________，____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起，从身边的事做起，会用上名句_____________,__________________；____________,___________________。（2分）第二部分：阅读积累与运用（35分）

(完整版)北邮研究生概率论与随机过程2012-2013试题及答案

北京邮电大学2012——2013学年第1学期《概率论与随机过程》期末考试试题答案考试注意事项：学生必须将答题内容（包括填空题）做在试题答题纸上，做在试卷纸上一律无效。在答题纸上写上你的班号和选课单上的学号，班内序号! 一. 单项选择题和填空题：（每空3分，共30分） 1.设A 是定义在非空集合Ω上的集代数,则下面正确的是 .A （A ）若A B ∈∈A,A ,则A B -∈A ; （B ）若A A B ∈?A,,则B ∈A ; （C ）若12n A n =∈?A,,,,则 1 n n A ∞=∈A ; （D ）若12n A n =∈?A,,,,且123A A A ??? ,则 1 n n A ∞ =∈A . 2. 设(),ΩF 为一可测空间，P 为定义在其上的有限可加测度，则下面正确的是 .c （A ）若A B ∈∈F,F ,则()()()P A B P A P B -=-；（B ）若12n A n =∈?F,,,,,且123A A A ??? ，则1 li ( )()m n n n n P A A P ∞→∞ ==；（C ）若A B C ∈∈∈F,F,F,，则()()()()P A B C P A P AB P A BC =++；（D ）若12n A n =∈?F,,,,,且,i j A i j A =??=/，1 1 ( )()n n n n P P A A ∞ ∞===∑. 3.设f 为从概率空间(),P ΩF,到Borel 可测空间(),R B 上的实可测函数，表达式为100 0()k A k f kI ω==∑，其中1000 ,, i j n n i j A A A ==??=Ω/=，则fdP Ω=? ；

四年级语文上册第一第二单元质量检测卷教学内容

2017-2018学年第一学期四年级语文质量检测卷（一）总分:100+10分时量:80分钟计分:_______ 第一部分基础知识积累与运用（42分）一、读拼音写词语。（12分） lǒng zhào guī lǜ chóng dié hén jì màn tiān juǎn dì fèng xì f èi téng yǐn bì dòng xué shān bēng dì liè 二、按要求完成填空。（4分） 1.“弃”字是（）结构，用部首查字法查，可查（）部，再查（）画。 2.“贯”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“贯”的解释有 A.连接，沟通； B.向来如此； C.集中； D.籍贯。（1）小丽在家一贯．来就过着衣来伸手，饭来张口的生活。（）（2）江面上那条白线逐渐拉长，变粗，横贯．江面。（）（3）我全神贯．注地听老师讲课。（）三、把下列词语补充完整。（4分）海天（）接风（）浪（）若（）若现人声（）（）（）费心机随（）而安四、我会选词填空。（6分）如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… 1．( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。 2．( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。 3．( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。简单简朴简陋 1．他的家庭很富有，可是生活却很( )。 2．这间办公室极其( )，一张桌子，一把椅子，如此而已。 3．李勇能做出这道难题，真不( )。五、按要求改写句子。（8分） 1.翠绿的树枝上点着一支一支明晃晃的蜡烛。（缩句）改： 2.一阵微风轻轻吹动柳树的枝条。（改为拟人句）改： 3.猛烈的台风疯狂地把一棵百年大树连根拔起。（改为“被”字句）改： 4.这座住宅可以算上是伟大的工程了。（改为反问句）。改：六、理解古诗，并填空。（8分） 1.《题西林壁》的作者是（朝代）的。诗中蕴含人生哲理，内涵深刻、耐人寻味的诗句是“ ，。”（3分） 2.《游山西村》的作者是南宋的。表现了诗人对乡村生活的之情。现在通常用来形容人陷入困境，似已无望，忽又绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心得诗句是，。（3分） 3.请写出一句写花的诗句：，。（1分） 4.写出一副回文联：，。（1分）第二部分阅读积累与运用（28分）一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（16分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.写出下列词语的近义词。（4分）逼近——（）面目——（）颤动——（）不可计数——（） 2.从（）这词知道枝干很多，请用“——”在文中画出枝干很多的原因。（2分） 3.作者的观察顺序是（），从（）这个词可看出来。这两段话从（）、（）、（）对榕树进行了细致描述，突出了榕树（）、（）的特点。（6分） 4.小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？为什么？（4分） _______________________________________________________________________________

人教版一年级下册数学第二单元检测卷(附答案)

第二单元检测卷一、我来填一填。 1.用不同的方法计算。（1）15―9＝( ) 想加算减法：想：9＋( )＝15，算：15―9＝( )。破十法：先用10―9＝( )，再用( )＋( )＝( )。（2）12―8＝( ) 想加算减法：想：8＋( )＝12，算：12―8＝( )。破十法：先用10―8＝( )，再用2＋( )＝( )。2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 18―7○718―8○1013○5＋10 11―6○6 16＋3○10 12―12○7 3.在( )里填上合适的数。 8＋( )＝149＋( )＝1617―( )＝8 7＋( )＝11 4＋( )＝13 13―( )＝5 二、我来判一判。 13―6＝5( )15―7＝9( ) 11―2＝9( )

6＋9＝15( ) 16＋4＝20( ) 13―9＝5( ) 三、帮小松鼠回家。四、我来排一排。 ______＜______＜______＜______＜______ (填序号) 五、我来算一算。 1.直接写得数。 11＋7＝17―5＝19―8＝16―7＝14―9＝20＋0＝18―9＝11―3＝ 15―9＝12―5＝18―7＝14―6＝ 5＋4＋6＝ 18―9―5＝15―8＋4＝ 2.看图列式计算。

（1）块) (2) ( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )―( )＝( ) ( )―( )＝( ) 3.算一算，填一填。

六、解决问题。 1.阿姨拿了14个,分给小朋友9个,阿姨还剩多少个？ 2. 3.

4.苏苏和晓晓去摘苹果,苏苏摘了13个,如果她给晓晓4个,两人的苹果就一样多了,你知道晓晓摘了多少个苹果吗？参考答案一、1.（1）6 6 6 1 1 5 6 （2）4 4 4 2 2 4 2.(横排）＞＝＜＜＞＜ 3.(横排)679498 二、(横排)××√√√× 三、9 9 6 9 8 7 四、五、1.(横排)1812119520986711815 411 2.(1)15―9＝6(块) (2)9＋5＝145＋9＝1414―9＝514―5＝9 六、1.14―9＝5(个) 2.14―7＝7(人) 3.12―5＝7(岁) 4.13―4＝9(个) 9―4＝5(个)

六年级第二单元质量检测卷

六年级第二单元质量检测卷(一线名师) 一、填空题。(每空1分,共20分) 1.商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“( )”。九折就表示十分之九,也就是( )。 2成数表示( )。“三成”就是( )。 3.纳税是根据国家( )的有关规定,按照一定的( )或( )收入的一部分缴纳给国家。 4.存入银行的钱叫做( );取款时银行多支付的钱叫做( );单位时间内的利息与本金的比率叫做( ) 5.利息的计算公式是( ). 6.七折=( )% 八五折=( )% 四成=( )% 五成五=( )% 7.一件商品打七折销售,比原价便宜了( )%。 8.一辆自行车原价780元,这辆自行车打九折后的价钱是( )元。 9.某饭店10月份的营业额是80000元，如果按营业额的5%缴纳营业税,10月份这个饭店应纳税( )元。 10.商店促销,“买四送一”相当于打( )折销售。二、判断题。(对的打“√",错的打“×”)(10分) 1.本金越多,利息越多。( ) 2.甲数比乙数多20%,乙数比甲数少20%。( ) 3.一个数除以50%,等于把这个数扩大两倍。( ) 4.二成是十分之二,也就是20%。 ( ) 5、利息÷本金×100%=利率（）三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.存人银行的钱叫做( )。 A.利息 B.本金 C.利率 2.成数表示( ) A.一个数是另一个数的百分之几 B.一个数是另一个数的几倍 C 一个数是另一个数的十分之几 D.一个数是另一个数的几分之几 3.一堆货物有50吨,运走20吨,运走了( ) A.40% B 、50% C 、60% 4.商场搞促销活动,全场打六折销售,一双原价400元的鞋子打折后是( )。 A.160元 B.640元 C.240元 5.红星商店7月份的营业额为50万元,缴纳营业税后还剩47.5万元。红星商店纳税的税率是( ). A.5% B.95% C 、50％四、计算题。(34分) 1.直接写出得数。(16分) 51+41= 75×20%= 54×167= 209×18 5= 3.14×3= 85÷41= 15.7÷5= 20÷4 1 = 81-161= 49÷147= 81×92= 56×7 5= 1- 52= 43+54= 84×50%= 5 2 ×40= 2.怎样简便怎样算。(18分) 83×74+74×85 62.5%×43+85×4 1 （81+92）×7 2 41×32÷（53-15 8）（ 53+2.4÷32）÷0.7 95×103+72÷5 2 五、解决问题。(26分) 1、一件上衣450元,现打七折销售,现价是多少元？(3分) 2.宣良有个种粮大户,去年收稻行2800kg,年比去年增产了一成五。这个种粮大户今年比去年多收多少稻?(3分) 3.2014年爸爸把900元钱存入银行,定期3年,如果年利率是425%,到期时他可取得利息多少元?(4分) 4.小明爸爸的每月工资为4500元,如果超出3500元的部分要按3%缴纳个人所得税,小明爸爸每月应缴纳个人所得税多少元?(4分) 5.小红买了一个书包150元,比原价少花了50元。这个书包是按几折出售的?(4分) 6.笑笑有500元钱存入银行,整存整取一年。如果年利率按3%计算,到期时可以从银行一共拿到多少钱?(4分) 7.某玩具商店周年店庆,全场八折促销,某电动汽车原价200元,假如小明是该店的会员,有会员卡可以在促销活动的基础上再打九折,小明买这个电动汽车需要花费多少钱?(4分) 第二单元检测卷（一、填空题。(每空1分,共37分) 1.商店有时降价出售商品叫做( )。一件商品打九折出售,现价是原价的( )%;打八五折出售,现价是原价的( )% 2.五折=( )% 三五折=( )％七折=( )％九五折=( )％ 40%=( )折 55％=( )折 3.一件商品打八折销售,比原价便宜( )% 4.商店促销,买三送一,相当于打( )折销售。 5.一家体育用品店,开展优惠活动,所有商品六折出售,这里的“六折”是把( )看作单位“1”,表示( )占( )的( )%. 6.纳税是根据( )的有关规定,按照一定的比率把集体或个人( )的( )缴纳给国家。 7.税收主要分为( )、( )、( )和( )等几类.缴纳的税款叫( )，( )与各种收入的比率叫做( )。 8.存入银行的钱叫做( )。 9.取款时银行多支付的钱叫做( )。 10、( )与( )的比值叫做利率。 11.利息=( )×( )×( )。 12.存款分为( )、( )和( )等方式。 13.成数表示一个数是另一个数的( ),通称( ). 二、判断题。(对的打“√",错的打“X ”)(10分) 1.分母是100的分数叫做百分数。( ) 2.一个商品打“四五折”,就是卖原价的55%。( ) 3.本金越多,利息越多。( ) 4.利息就是利率。( ) 5.三成就是百分之三。（）三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.一件衣服打九八折后的售价()原价。 A.大于 B.小于 C.等于 2.在数a(a ≠0)的后面添上百分号,a 就() A.扩大100倍 B.缩小至原数的 100 1 C.不变 3.把15克盐溶解到60克水中,盐占盐水的() A.15% B 、25％ C.20% 4.商店运进一批电动车,A 款电动车占20%,B 款电动车占30%,B 款比A 款多( )%。 A 、10 B.33.3 C 、50 5.有一种型号的手机,原价100,现价90元,是打( )折出售。 A.九 B. 一 C.八五四、计算题。(26分) 1.递等式计算。(12分) 65+9 5 ×28% 18%÷(32%+18%) 600×(1- 43+15%) 98+【120×(60%+3 1)】 2.简算。(6分) 75÷ 513-10×13 5 11.7×36%+8.3×0.36 3.算出下面商品打折后的价钱。(4分) 电视6000.00元自行车 850.00元九折: 七五折: 4.算出原价。(4分) 电话八折后:1800.00元冰箱六折后:3000元原价: 原价：五、解决题。(17分) 1、张爷爷买了500元的两年期国债(国债不缴纳利息税),年利率是2.754%，到期可取回本金和利息共多少元?(5分) 2.六年级(1)班师生共48人去参观科技馆。售票处写着:“票价10元人要以上(含50张)打八折出售。请算一算,怎样买票合算?(6分)