建设实验室的意思

党的十一届三中全会以来，广大农村经过改革开放30年的发展，在不少行业已初具产业化发展的雏型。党的十七届三中全会强调发展现代农业和健全农业产业体系，提高国际竞争力和可持续发展能力，我国农业即将迎来产业化全面升级的新局面。四川省近年来确定了突出“特色农业”的战略思想，内江市委、市人民政府也于近期确定了“加快农业产业化经营，切实提高农民收入，建设上档次、高水平的社会主义新农村”的战略部署，明确了“大力发展优质无公害果蔬产业，着力发展中药材种植和特种动物养殖、花卉园艺等高附加值产业”的近期目标，发展特色种植业和养殖业将成为本省及内江地区经济飞跃的增长点和农业产业化升级的突破口，也是新农村建设的重要内容。但从整体上看，本省及内江地区特色农业的科技支撑体系薄弱，产品的科技含量较低，市场竞争力不强，要想突破产业化升级的“瓶颈”尚感乏力。特色农业资源研究与利用重点实验室主要运用遗传学、生理学、生物化学、生态学、细胞学、分子生物学的原理，从生物控制和环境控制两方面，立足于内江，面向全川，服务全国，对药用、园艺、蔬菜等经济植物和鱼类、禽类等经济动物进行研究，开发利用特色农业资源作为本省及内江地区特色农业持续发展的后续支撑，为“高产、优质、高效、生态、安全”

农业提供新技术途径、新产品和新资源，以提高特色农产品的产量和质量，促进现代农业健康发展和产业化发展，加快新农村建设步伐。

特色农业资源研究与利用重点实验室整合内江师范学院、内江市农业科学院及四川省农科院水产研究所在生态、遗传、生理与病理、细胞与分子生物学、作物良种繁育与栽培、水产养殖等学科领域的科技力量，利用内江市已有的产业基础和企业平台，进行校企共建，实现“产、学、研”相结合，将科技积累转化为现实生产力，充分发挥重点实验室开发新资源、提供新技术的优势，为本省及内江地区特色农业的发展注入新活力、开辟新路子，加速特色种植业和养殖业的产

业化发展，将实验室打造成本省及内江地区重要的农业发展创新基地和人才孵化中心。

特色农业资源研究与利用重点实验室的建设是内江师范学院“十一五”规划中实

现“适应社会发展，加强学科专业建设，逐步发展研究生教育”目标的重要举措，为全面提高学生的科学素养，培养高素质创新人才奠定良好的基础。作为平台可以“筑巢引凤”吸引高科技优秀人才进入实验室，为科技创新和学科专业建设作铺垫，促进我校的学科建设，为内江师范学院“生态学重点建设学科”的建设及申办院级和省级生态学重点学科创造条件。实验室的建立和发展，将成为我院在本省同类高等院校中独具特色的品牌优势，提高我校的核心竞争力，高水平的学术团队将为我院“生态学”及相关学科硕士点的申报提供有力的智力支持。

本文分析了目前我校实验室建设、实验队伍等存在的诸多问题主要提到了改善实验室条件,增加实验人员的待遇 ,提高实验人员的综合素质等建设性意见。

一、实验室建设的必要性

实验室与师资是中等职业学校发展的重要支柱，实验室的建设和管理状况不仅是学校办学实力的标志，也是教学水平和管理水平的重要体现。

在中等职业教育新的形势下,实验教学的首要目标是加强素质教育，加强创新能力培养。要实现这个目标，必须具有现代化的管理理念，具有有效的教学手段和方法，具有一定的设施和条件,从而为最广大的学生提供实验教学服务的标准化的实验教学平台，而实现这一目标的有效途径之一就是建设功能完备的实验室。目前外科实验室场地狭小，外科实验教学一直的沿用以往的教学实验模式，学生也不能到医院进行与书本知识直同步的临床见习，对外科实验教学是一种阻滞。不利于对大学生进行素质教育、实验技能、创新能力培养。

二、实验老师的培训与提高

随着教学科研事业的发展，实验手段日趋现代化，仪器设备的功能也日趋多样化，使实验设备发挥其最大潜能，获得最佳效益，是中心建设面临的一个重要课题。长期以来，实验教师队伍基本没有走出去进修与提高，一直在吃老本，新购实验仪器重复购置后，使用有限，不能充分发挥其效能，如果让实验老师多走出去，学习一些新的实验教学模式与汲取新的学科发展前沿性的知识，将会大大提高实验教学质量和仪器设备的使用率。

实验教学水平不仅要看它具有先进仪器设备的数量，更重要的是看它是否具有一支操作技术水平高、工作作风好的实验技术队伍。随着社会的发展，新技术、新设备、新方法不断涌现，社会和学生对实验的要求也越来越高，如何使用现代化仪器设备，发挥仪器的功能作用，对实验技术人员提出了新的挑战和要求；因此，加强实验技术队伍建设，也是搞好实验教学的关键问题。希望实验老师队伍建设也列入学校的工作议事日程，健全实验技术人员的培养机制，通过引进专业技术人才和在职培训等措施，加强实验技术人员的专业化训练，并根据实验教学的需求，积极参加新知识、新技术的培训教育，从而保证了实验教学的良好运转，满足了学生学习和教师知识更新的要求。

良好的实验室建设与实验教师队伍的建设是提高实验教学质量的重要组成部分，随着教育改革的不断深入，实验室工作越来越受到重视，同时也对实验教师提出了更高的要求，我

们希望通过学习兄弟院校的先进经验，深化改革，不断创新，使实验教学能在中职学校做出更大的贡献。

实验提出的背景、目的和意义

2012-07-25 16:06:35 来源: 作者:课题组【大中小】浏览:185次评论:0条

传统教学内容存在的繁、难、偏、旧现象，使学生习惯于“唯书”（教材）、“唯上”（教师的“理性霸权”）与机械模仿的学习方式，让学生入学时像个“问号”，毕业时像个“句号”，克隆出“机械吸收、模仿照搬、高分低能、纸上谈兵”的“秀才”。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程内容中单列了“综合与实践”部分，在课程总目标中将原来“双基”（即基本数学知识、基本数学思想方法）改为“四基”，即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，增加了“基本活动经验”这一全新的提法与要求。“综合与实践”在各版本教材中一般以“课题学习”和“数学活动”的形

式呈现。这一目标与传统的教学相比是一个全新的东西，具有很强的探究性和实践性，与此对应的教学内容、教学方法、考核评价模式，教师自身没有系统学习实践过，都比较生疏，而且这些内容考核评价不易操作，与中考试题似乎没有显性联系，所以大部分教师教学这部分内容时，往往是略去不讲，或一带而过，或简单的提示学生自学。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）第五十九条指出要“加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分

利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准，促进信息系统互联互通。”从2011年开始，我省开始推行标准化学校建设，这些将从硬件上加快学校现代化建设步伐，为合理利用信息技术组织教学提供可能。

基于以上分析，我们将力图依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，结合教学实际，开展《网络环境下中学数学活动型课程资源建设研究》，开发相关教学资源（网址：https://www.wendangku.net/doc/7513287663.html,/kt），建立专题资源网站，构建共享、交流合作的平台，推进初中数学活动型课程教学研究工作。今年芜湖市正在开展区域性网络电子备课实验工作，我认为我们的科研课题《网络环境下初中数学活动型课程资源建设研究》的成果必将对我市网络电子备课工作具有积极的推动作用和指导意义。

电动汽车行业是国家决定大力发展的战略性新兴产业之一。从“智慧地球”到“感知中国”，物联网备受国际关注。随着物联网的迅速发展，社会各行各业对应用的需求越来越明显和迫切，作为国家科学技术发展主要力量的重点高校，建设物联网实验室并开展针对性的教学与科研，培养专业技术人才，有利于学校的学科发展和教学科研领域的提升。

对于物联网专业的学生或教师来说，物联网实验室正是紧密结合本专业教学与科研的核心实验室，能比较全面的满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。

对于开设物联网技术这一课程的学校以及选修此课程的学生来说，物联网实验室可比较全面的展示物联网技术的应用，使学生和老师可以掌握物联网基础理论和技术以及应用方法。

对于其他相关专业的学生或教师来说，如计算机软硬件、通信、自动化、物流管理等专业的学生或教师，可以通过物联网实验室进一步深入掌握物联网技术在本专业的应用，为将来就业和科研提供良好的实验平台。

建设物联网实验室能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益，并满足社会各行各业对物联网相关人才、技术等的需求。

为了推动高校物联网建设，实现产学研一体化，常州高特电子技术有限公司推出高校物联网实验室RFID产品套餐。

目标是建设功能较为齐全的通信专业教学实验

平台和综合性通信实验基地，以培养适合通信新

技术发展需要的创新人才。

该实验室的建成，将有助于提高学生对知识的综合运用技能，培养高素质、创新型的通信工程实践人才，并提高学校通信科研的综合能力。

●高校建设高水平的网络实验室，对高校自身的教学和发展，对产生良好的社会和效

益，以及对H3C公司均有重大的意义。

●因此，高校与H3C合作建设网络实验室具有坚实可靠的现实基础和美好的前景，相

信通过知名高校和知名网络解决方案提供商之间的校企合作，一定能够把网络实验室建设得很完善。

政策目标已制定电动汽车离我们还有多远?

来源：中关村在线| 发布日期：2012-10-16

谈起电动车，很多人的第一反应是电动摩托车，很少人会想到电动汽车这个词。这是因为在日常的生活当中，电动摩托车已经非常普遍，从城市到乡村随处可见电动摩托车的影子，而电动汽车在市面上却鲜有出现。那为何电动汽车在中国市场上迟迟没有得到普及呢?电动汽车的时代离我们还有多远?

政策目标已制定电动汽车离我们还有多远

虽然目前的电动摩托车技术已相当成熟，但从电动摩托车发展到电动汽车，却并不是一个简单的体积变大的过程。在中国汽车市场上，电动汽车仅出现在少数城市所试行的出租车和公交车上，大部分的普通消费者还是对电动汽车的性能持有疑问。

这种现象并不偶然，在目前的中国电动汽车行业的发展上，许多地方仍不成熟。

·电动汽车面临发展瓶颈

i整体行业规模较小

据中国汽车工业协会的数据，2011年中国汽车市场的年产销量分别达到1841.9万辆和1850.5万辆。在这些车辆中，电动汽车占据了多大的市场份额呢?据中国汽车工业协会的统计，2011年整车企业共生产纯电动汽车5655辆;销售纯电动汽车5579辆。

也就是说，电动汽车占全部汽车产销量的三千分之一都不到。

2011年中国纯电动汽车产销量对比

电动汽车产销量不高会导致许多问题，比如厂商热情降低、消费者维修保养较难和相关设施建设不足等现象，而这些现象又可能进一步降低电动汽车的产销量，如此便形成恶性循环。

不过，在刚刚国务院印发的《节能与新能源汽车产业发展规划(20122020年)》(以下简称《规划》)中，明确提出：

以纯电驱动作为新能源汽车发展和汽车工业转型的主要战略取向，当前重点推进纯电动汽车和插电式混合动力汽车产业化;到2015年，纯电动汽车和插电式混合动力汽车累计产销量力争达到50万辆，到2020年，纯电动汽车和插电式混合动力汽车生产能力达200万辆，累计产销量超过500万辆。

如果这个目标实现，那对于整个电动汽车行业而言无疑是一个巨大的飞跃，电动汽车的时代离我们也将会越来越近。

ii 续航里程不高

就续航里程来说，目前的电动汽车一次充电的续航能力仅有100-200公里左右，而普通燃油汽车的续航里程通常都会在500公里以上。

人们可以允许一辆电动摩托车一次只跑50公里，但却很难允许一辆电动汽车也只跑这样的距离。因为电动摩托车通常只是作为城市之内的代步，可以每天回家充电。而汽车除了每天的上下班之外，还会额外担负着城市之间甚至更远的长途行驶任务。电动汽车较短的续航里程是人们难以接受的。

不过，随着技术的逐渐进步，电动汽车的续航里程也正逐渐得到提升。2011年10月26日比亚迪(002594,股吧)e6上市，比亚迪官方显示，这款电动汽车的续航里程能够达到300公里。尽管这个数据与传统燃油汽车相比仍有一段距离，但这也代表着电动汽车的续航里程技术正在不断进步。

续航里程成电动汽车瓶颈

iii 临时充电成难题

随着电动汽车续航里程技术的发展，人们驾驶电动汽车出远门的概率也会大大增加。不过，另外一个问题随之显现：

如果在外行驶时，电动汽车电力耗尽的话，该如何临时充电?

由于电池充电并不像加油那么简单快捷，通常来说，一块汽车电池充满电需要6-8小时，如果再算上排队的情况，那么对于需要临时充电的用户而言，这种超长的耗时无疑是难以忍受的。

国家电网曾经推出一种换电模式的方式，即当汽车电池没电的时候，去充电站换一块已充好的电池即可，这种换电模式的换电耗时不过数分钟。但是这种方式却遭到了众车企的一致反对，因为如果采用换电模式，则各品牌车型的电池规格需要等高度一致，或者统一由国家电网制备电池。这种方式如果实行，无异于让车企放弃了现有的电池专利技术，这对于已在电池方面研发多年的车企来说是难以接受的。而且电池的质量直接影响着品牌的形象，车企当然不会把这么重要的零件交与他人，他们还是更希望电动汽车能使用自家研制的电池。

在近日国家颁布的《规划》中，明确表示电动汽车的充电方式将以插电为主，

换电模式的声音已经日渐微弱。

电动汽车充电站

目前，许多公司已经开始向快速充电技术进行研发。今年下半年，奇瑞S18电动汽车将会上市，它的快速充电技术可以在半个小时内将电池电量充至80%。而加拿大的魁北克公司也已开始进行“超级快速充电”技术的研发，并声称未来的电动汽车将有望在5分钟内充满电。

虽然目前的电动汽车技术正不断进步，但在电池问题没有完全解决的前提下，电动汽车的发展确实难以得到快速提高。不过，在传统的燃油汽车转向电动汽车的路途中，出现了一种折中的方案，那就是目前正大力推广的混合动力汽车。

·混合动力汽车或成过渡方案

混合动力汽车一方面结合了电动汽车污染小耗油低的优点，另一方面又解决了电动汽车续航短的劣势，而且目前的加油站等设施也仍能继续使用。

在电动汽车的技术还未发展成熟的时候，混合动力汽车无疑是一种较好的过渡方案。混合动力汽车技术的发展也能够带动电池技术的前进，这也在另一个侧面能够帮助纯电动汽车技术得到发展。

·行业看好中国电动汽车行业需继续努力

在许多人看来，电动汽车目前所面临的技术问题并不是一项难以逾越的障碍，因为随着科技的发展，大多技术问题都会在不久之后得以解决。重要的是，电动汽车不仅仅对环保十分有益，而且还能够解决传统汽车对于石油的依赖问题，它普遍被认为是未来汽车行业发展的趋势。

全球著名电动汽车企业乐土公司的创始人阿加西称：“不出十年，电动车的销量将达到世界第一，将会带动十万亿的资金转移，这比因特网带动的还要多一个零”。

不仅仅是专家看好电动汽车，民众对于电动汽车的前景也十分看好。

根据ZDC的一项调查显示，在对不同类型的绿色动能汽车认可度方面，有23.8%的用户看好纯电动汽车的发展，仅次于排在榜首的油电混合动力汽车。而油电混合动气汽车实际上也会用到电力驱动的技术，综合来看，电动汽车的市场认可度非常高。

2012年中国汽车市场用户对不同种类绿色动能汽车认可度

在全球都认同电动汽车、并全力发展电动汽车产业的前提下，中国的电动汽车行业也需要跟紧脚步，不能等到别人的技术发展起来之后再图发展。在传统汽车技术方面，我们已经远远落后于欧美等国家，而在电动汽车的技术方面，所有国家的技术起步点都是从零开始，这是我们追赶和超越的最好时机。

ZDC认为，国家制定电动汽车目标的同时，也应该继续大力扶持和发展电动汽车行业;相关车企也需要在电动汽车技术方面加大投入力度;从另一方面来看，在电动汽车日渐发展的今天，我们也应该继续向社会广泛宣传和推广电动汽车，从国家、企业和个人三方面共同推动中国电动汽车行业的发展。

近七成消费者看好电动汽车,期待政策更给力

2012年07月09日 09:48 来源：投稿爱意汽车

今年以来，多项新能源汽车政策频频落地。在最新一期的免征车船税名单中，有十余款纯电动车上榜，同时北京地区不摇号、不限行、不纳税的政策，目前已经实现了一个半。那么，消费者是如何看待电动汽车的？是否会考虑购买电动汽车呢？为了解消费者的看法，（微博)频道与新华信共同推出“电动车政策频出，您动心了吗?”的网络调查，共回收有效问卷10696份。

被访者对电动汽车了解程度不一半数以上会考虑购买

调查结果显示，在参与此次调查的一万余名被访者中，超过六成被访者表示“了解”电动汽车，但其中大多数被访者的了解程度仅为“一点”；同时近四成表示“不了解”电动汽车，其中大多仅仅是“听说过”而已。

目前大多数用户对于电动车的了解还处于概念阶段，由于量产车型少，实际接触过电动车的用户也很少。尽管媒体上电动汽车的概念炙手可热，但真正提供给消费者深入了解的机会却并不多。

那么，在这种情况下，消费者会考虑购买电动汽车吗？此次调查结果显示，半数以上被访者明确表示“会购买”；同时三成以上处于观望中，表示“不确定”；而明确表示“不购买”的占13.5%。

可见，尽管被访者对电动汽车的了解程度各异，但购买意愿仍然较高。

图1、对电动汽车的了解程度&购买意向

价格成为被访者购买电动汽车的首要考虑因素 12万元以下最易接受

在上述明确表示“会购买”电动汽车的被访者中，他们购买电动汽车的首要考虑因素有哪些呢？调查结果显示，“车辆价格”最被看中，其次是“充换电便利性”和“使用成本”。

图2、购买电动汽车的首要考虑因素

调查进一步显示，在价格方面，近八成被访者表示购买电动汽车能够接受的价格区间在12万元以下，其中以“6-8万元”居多。

图3、购买电动汽车能够接受的价格区间

政策“组合拳”齐出才能打动消费者的心

2010年6月1日，我国正式启动私人购买新能源汽车补贴试点工作，纯电动乘用车补贴金额最高为6万元，同时一些试点城市所在的地方政府也纷纷出台相似额度的地方补贴。但从近两年的实施效果来看，该项政策对电动汽车市场刺激有限。

在目前国务院审核通过近期即将进入实施阶段的《节能与新能源汽车产业发展规划（2012-2020年）》中规定，2011-2020年购买纯电动汽车、插电式混合动力汽车将免征车辆购置税。同时在今年已经发布两期的车船税减免名单中，一部分电动汽车也被纳入减免范围。

那么，在多项已经实施或即将实施的政策中，哪些政策因素最能让消费者对电动汽车动心呢？调查结果显示，“减免税费”、“减免使用费”和“补贴额度的大小”最能打动消费者的心。

图4、最能让被访者对电动汽车动心的政策因素

被访者希望多种供电模式可以灵活运用充电耐心为10分钟左右

在对电动汽车有购买意向的被访者中，什么样的充换电方式最能为大家所接受呢？调查显示，半数以上被访者心目中的理想方式是“多种方式灵活应用，即可以充电又可以换电”。而在“充电”和“换电”二选一的方式中，充电模式的接受度又远远大于换电模式。

调查进一步显示，如果采用充电方式，被访者对充电地点的选择又各有差异，半数以上被访者希望“晚上在自己的停车位给电池充电”，超三成被访者希望“任何时候都可以去充电站充电”，一成以上被访者希望“工作日可以在单位的停车场里用充电设施充电”

图5、可接受的电动汽车充换电方式&充电地点

如果在公共充电站充电，被访者愿意等待的时间是多长呢？调查结果显示，等待时间在15分钟以内被七成以上被访者所接受，而超过15分钟则少有人愿意等待。

图6、在公共充电站充电愿意等待的时间

被访者心目中理想的电动汽车：最高车速100公里/小时左右续航里程300公里以上定于2012年7月1日起正式实施的《纯电动乘用车技术条件》中，提出了电动汽车30分钟最高车速不低于80公里/小时的基本要求。

那么，消费者所能接受的最高车速是多少呢？调查结果显示，近六成被访者能够接受的电动汽车最高车速在100公里/小时左右。可见，国家标准基本能够满足消费者的需求。

图7、可接受的电动汽车最高车速

《纯电动乘用车技术条件》同时也提出了电动汽车工况法续驶里程大于80公里的要求。而本次调查则显示，超过四成被访者希望满电最大行驶里程（续航里程）能够达到“300公里以上”，这表明理想与现实之间的落差较大。

图8、可接受的满电最大行驶里程（续航里程）

多种原因制约着电动汽车的消费需求

在明确表示“不购买”电动汽车的被访者中，他们不考虑购买的原因来自多方面，首先是“技术不成熟”和“充换电麻烦”成为主要制约因素；其次，“基础设施不完善”、“安全性不能保证”、“车辆购置价格偏高”也制约了一部分消费需求。

图9、不考虑购买电动汽车的主要原因

近七成被访者看好电动汽车的发展前景

对于电动汽车前景的判断，业内人士众说纷纭。那么，从消费者的角度又是怎么看待的呢？调查结果显示，近七成被访者表示“看好”电动汽车的发展前景，且其中大多数被访者给予了很高的评价，表示“非常看好”。同时，两成以上被访者持中立态度，认为“一般”，而表示“不看好”的占5.4%，另有5.3%认为难以判断。

从对电动汽车有着不同了解程度的被访者来看，对电动汽车有了一定“了解”的被访者更加看好电动汽车的发展前景。

图10、是否看好电动汽车的发展前景

结论

新华信通过以上调查发现，消费者对电动汽车的购买意愿较高，如果条件成熟，有半数以上被访者会考虑购买。在购买电动汽车的首要考虑因素中，价格、供电便利性、使用成本等均被考虑在内。而从政策角度来看，各种税、费的减免和购车补贴等多种政策组合运用，才能让消费者更加动心。

(完整word版)实验室建设规划

实验室建设规划 为了加强实验室建设，促进教学、科研和科技开发工作的开展，提高人才培养的质量，进一步规范我系实验室建设与管理，根据“十二五”发展计划，本着优化资源配置，提高投资效益，提高管理水平的原则，特制定本规划。 一、实验室现状 （一）实验室师资队伍建设状况 目前，我系实验室有高级实验师一名，聘用制实验员1名。有建材、测量、力学、土力学实验教师7名，其中，副教授4名，讲师1名，工程师1名，助教1名。多名教师可担任建筑CAD、制图实训等课程的教学。主要问题是专职实验员较为短缺，多数实验室管理任务由教师兼任。 （二）实验室建设状况 实验室现有力学实验室、建材实验室、测量实验室、土力学实验室、建筑多功能机房5个实验室，面向土木工程和城市规划两个本科专业及工程造价专科专业服务。实验室建筑面积约1500平方米，设备总值约575万元。目前可开设的实验课程有土木工程材料、土力学、土木工程测量、材料力学、建筑CAD、制图实训等课程，可开设各类实验项目30余个。 （三）实验教学情况 实验室名称实验课程名称开出实验 项目数 面向专业 承担人时 数/学年 备注 测量实验室土木工程测量9 土木工程、城 市规划、工程 造价 8640 建材实验室土木工程材料 5 土木工程、工 程造价 8640 土工实验室土力学 5 土木工程4320

力学实验室材料力学 5 土木工程4320 建筑多功能 机房建筑CAD 土木工程、城 市规划 主要承担 实训课程 设计等任 务 （四）实验室承担科研及教学研究情况 目前，实验室可承担少量的社会建设项目和部分校级科研项目及大学生创新性实验项目的研究。 二、建设目标 经过3年的努力，努力造就一支思想活跃、结构合理、创新能力强，完全能够胜任实验教学和人才培养工作需要的高水平实验技术队伍，把实验室建设成为实验符合教学评估要求，数量充足，实验设备完善，能满足学生实验、实训要求，初步具有一定科研水平的实验室。 三、建设的指导思想基本思路 按照学院十二五规划、师资队伍建设规划及国家本科教学合格评估的要求，以学科建设和实验教学的需要为依据，紧紧围绕“四三二一”发展战略，围绕教学中心任务，努力提高学生的综合素质、实践能力和创新能力。适应专业结构调整和学生知识能力、素质发展的需要，进一步加强理论与实践教学相结合的教学改革。紧密结合学科建设和人才培养工作，以科研促进学科建设、提高人才培养质量。建立健全规章制度，形成规范、科学的实验室管理模式。 四、建设内容 （一）建设项目 完善测量实验室、工程造价及建筑设计实训室、力学实验室，

工地试验室标准化建设

工地试验室建设设置原 则 一个施工或监理标段原则上设置一个工地试验室，驻地办管理跨度超过50km、一期土建工程施工单位线路跨度超过15km、二期路面工程施工单位线路跨度超过40 km，应根据具体情况设置分试验室。工地试验室应设置在监理、施工项目经理部驻地或集中拌和场内，其周边场所、交通通道均应硬化。 选址基 本要求 交通便利，尽量靠近公路。通信畅通，满足信息化管理要求。严禁设置在泥石流、滑坡体、洪水位下等危险区域，避开取土、弃土场、坍方、落石、危岩等地段。必须离集中爆破区500m以外。 硬件设 施要求 工地试验室采用院落式封闭管理，功能区设置科学合理，办公区和功能室各功能区面积满足规定要求，区内场地及主要通路应做硬化处理，排水设施完善，庭院适当绿化，环境优美整洁。 办公区内应设试验室主任办公室、技术负责人办公室、试验员办公室、资料室等；功能室应根据工程内容和规模分设样品间、土工室、集料室、水泥室、水泥砼室、力学室、沥青室、沥青混合料室、标准养护室等功能室。办公室和功能室门口应挂设名称牌。管理图表均应装裱上墙。办公桌应放置桌牌，包含姓名、照片、职务、所属部门、人员职责等内容。办公室应设置防暑降温、取暖设施。 砼压完试件应划定集中区域，集中管理。如需设置生活区和厕所，生活用房和厕所参照施工驻地或监理驻地相关要求。 办公室和功能室用房门窗齐全，通风、照明良好。房间净空高度应控制在2.6m以上。采用板房结构必须吊顶，砖混结构墙面抹灰刷白，地面硬化，镶贴地板砖。 具体要 求 功能室名称面积（≥m3）备注 1 样品间 20 应按照样品状态分区；2 土工室 30； 3 集料室 25 ；4 水泥室 25 应配置温湿度控制设备； 5 水泥砼室 30 应配置温湿度控制设备、完善排水设施； 6 力学室 30 应配置温度控制设备； 7 沥青室 25 应配置温湿度控制、大功率排风设 备；8 沥青混合料室 30 应配置温湿度控制、大功率排风设备； 9 检测室 20 ；10 标养间 30 应配置温湿度控制设备、完善排水设施；11 办公室 40 应设置防暑降温、取暖设施；12 资料室 15 ； 备注：总监理工程师试验室应设置不小于30 m2 会议室，驻地办工地试验室如与监理驻地不在一起，应设置不小于30 m2 会议室。 办公室：①各部门办公室应单独设立，办公场所必须配备必要的办公设备，并排列整齐。各部门办公室宜统一配备组合办公桌。 ②室内必须将有关制度图表上墙，文件资料归档整齐。③人均办公面积不小于6m2。④办公室要配备必要的信息化硬件，以满足施工信息收集、 整理、传送的要求。⑤办公室内统一设置防暑降温、取暖设置。 试验室应备有专门的发电设备（功率≥15kW），保证试验检测工作正常、连续开展。试验室电路应为独立的专用线，在总闸及力学室、标准养护室应安装漏电保护器。对工作电压要求380V的仪器设备应接地线。试验室应至少配备1辆专用汽车。 1

医院临床实验室设计建设及管理

医院临床实验室设计建设及管理SICOLAB 医疗建筑是所有民用建筑中最为复杂和特殊的建筑类型之一，除了按一般建筑工程的管理理论与方法对临床实验室基建环节进行项目管理外，还要考虑到医疗设备自动化与后勤支持系统智能化对临床实验室基础建设的影响，并围绕实验室使用人员的职业习惯、实验项目、环境要求、管理模式、特殊功能等建立科学性和针对性的管理方案。 临床实验室建筑的发展趋势 临床实验室的专业化设计开始于19世纪后期，最初是根据人体工程学原理和实验人员操作习惯来对操作台、消毒柜、通风柜等进行布局。随着新的检验技术特别是大型自动化分析设备的应用，实验室设计要求发生改变，除病理科、骨髓室、涂片室等仍依赖于人工读片的实验室还基本遵循传统布局外，其他实验室均已突破原有固定操作台的布局模式，设计成更加灵活的大开间形式。国外部分实验室从运营成本角度考虑，采用多个不同专业的小型实验室围绕一个大型中央共享区的形式，使POCT实验室、中心实验室、大型商业化实验室和谐共存，在保证检验质量同时，降低运营成本，提高商业竞争能力。 基础建设的过程管理 美国建筑师协会（AIA）的实践手册（The Architect'sHandbook of Professional Practice）将基建项目管理划分为初步设计（Predesign）、场地分析（Site analysis）、建筑设计（Buildingdesign）、工程文件编制（Construction documentation）、招标谈判（Bidding and negotiation）、施工管理（Constructionadministration）、建后服务（Post construction services）、补充服务（Supplemental services）阶段。考虑到临床实验室的基础建设既有一般项目的普遍性又具有医学建筑的专业性和特殊性，因此在项目管理中应更加注重使用者（医学专业人员）的作用，使其符合医学实验室的学科特点、管理模式和工作习惯。 1.初步设计阶段。 该阶段主要针对项目进度要求、融资和财政预算、项目调度、人员安排等情况进行讨论，制定总体建设思路，确定设计目标、建设标准、相关限制（如视野限制等）、用地需求、空间关系、特殊要求等。 2.场地分析阶段。 该阶段主要目标是在充分调研医院自身需求的基础上，确定实验室选址、总体规模、功能定位、用户要求，并编制工程进度表。由于该阶段任何一个细节都将影响下一步建筑设计，因此医院必须组织设备管理、医学检验、信息工程、院感管理、建筑设计等专业人员开展“头脑风暴”式的讨论来完善需求，在反复论证过程中明确责任，为设计人员提供以下需求： 2.1实验室管理模式。随着大型分析仪模块化设计理念的实现，用户可根据需要组合不同检测项目，将以往看似独立的试验项目结合在同一设备或标本处理线上。由于打破了原有的专业组界限，使人员安排、岗位职责、工作流程、后勤支持模式等随之改变。因此医院要根据准备引入的大型设备来设计实验室的运营模式，讨论各专业工作区域的安排，如集中大型设备的中心实验室和各散在小实验室（标本采集点、急诊化验室、门诊化验室等）的分布和服务内容。由医学专业人员帮助建筑设计人员了解实验室空间布局、管理组织架构、工作流程这三者间的关系，保证设计效果。 2.2检测环境要求。部分精密检测设备易受到电磁、辐射、振动、光照等环境因素干扰而影响检测结果，因此医院要会同设备制造商，共同确定实验室电磁、辐射、振动、光照及其它主要干扰因素的限制标准和评估方案。 2.3实验室安全设计要求。院感管理专家、健康安全专家、实验室管理人员应共同制定实验室在常规安全、辐射安全、生物安全等方面的要求，使设计人员尽可能通过建筑的安全工艺设计对工作人员形成有效保护，将潜在危险降至最低。 2.4大型设备的特殊要求。医院要为建筑设计人员提供大型设备的基本参数，以便在设

实验室建设规划

计算机应用技术系实验室、实训基地建设规划 1、实验室建设现状： 包括：专业设置、学科建设情况、实验室设置、实验室设备拥有量、资金额、基本实验开出情况、组数、创新性实验开出率、现有实验用房面积、实验人员队伍现状等。 2、实验室建设的指导思想 3、2005-2007年的建设目标。 4、各实验室的具体发展规划： 基础实验室目标定位、新增哪些实验完善哪些实验 专业实验室淘汰哪些特色实验事例；创造什么品牌； 5、实现发展规划的资金预算安排（按现有仪器设备总额每年递增10%计算） 必须完善补充的实验装备主要设备的名称、功能、实验 形成特色的实验装备内容、预计机时数、服务的学 更新换代的实验装备达到何种水平 具有较高展示度的实验装备预计所需资金。 6、实验室队伍建设、人员配备情况、通过培训进修使现有人员达到何种水平，拟采取稳定实验人员队伍具体措施。 7、实验室环境建设。 供参考 实验室建设规划书 系部：计算机应用技术系

单位负责人签字： 填表日期： 2004年7月1日 实验设备处制 填表日期：2004年7月1日 目录（成稿后编制） 一、数学与信息科学学院专业实验室现有情况 现有建制实验室名称及发展沿革： 现有两个实验室：计算科学实验室（三个分室）、数学建模实验室建立于2001年。 人员情况：兼职教师2人，具有高级职称的1人。 场地情况：计算科学实验室（三个分室）位于15号教学楼502、504、506室；数学建模实验室位于15号教学楼501室。设备情况：计算科学实验室现有三个分室，共有140台微机，其中两个网络机房，一个普通机房（机器老化，不能使用）。两个网络机房中有一个能够用于专业上机，另一个只能用于基础课上机。数学建模实验室现有一个网络机房，共有50台微机，可用于专业上机。两个实验室能用于专业上机的只有两个机房，共100台微机。 承担实验教学内容及工作量：计算科学实验室服务课程有：计算机语言、算法与数据结构、数学实验、数学模型、计算机辅助教学、程序设计、软件工程、数值分析、操作系统、计算机网络、计算机图形学、数据库原理、计算机集中训练和毕业设计等。数学建模实验室服务课程有：数学实验、数学模型、计算机辅助教学、计算机网络、计算机图形学、计算机集中训练和课程设计等。 二、数学与信息科学学院专业实验室建设目标与规划论证 1. 规划依据（必要性） 实验室是进行教学、科学研究和技术开发的重要基地，是课堂教学的延伸，是理论联系实际的重要手段，是学校教学和科研工作的重要组成部分，是体现学校办学水平的重要标志之一，是培养学生的素质和能力的主要实践基地，因此实验室的建设是专业建设的重要组成部分。 2. 建设基础及方案 根据学院整体发展规划及本系目前专业设置情况并考虑到下一步的发展需要，计划将计算科学实验室的三个分室进行改造，保留两个分室，撤销第三分室（第三分室现只有30台微机，全部不能用于正常上机，只能用于部分语言类课程设计和毕业设计）。将“数学建模实验室”更名为“应用数学实验室”。为满足新上统计学本科专业的教学需要，需新建“应用统计实验室”。各实验室的具体规划如下： 1) 计算科学实验室

工地试验室标准化的建设要点

工地试验室标准化建设要点 各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委），天津市、上海市交通运输和港口管理局，天津市市政公路管理局，长江航务管理局，长江口航道管理局: 为进一步规范工地试验检测活动，根据《关于开展高速公路施工标准化活动的通知》（交公路发〔2011〕70号）、《关于进一步加强公路水运工程工地试验室管理工作的意见》（厅质监字〔2009〕183号）等有关要求，部质监局组织制定了《工地试验室标准化建设要点》，指导工地试验室标准化建设工作，现予印发，请结合实际贯彻执行。现将有关事宜及要求通知如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，大力推行现代工程管理，推进工地试验室管理标准化、规范化和精细化建设，不断提高试验检测数据的准确性和客观性，有效发挥试验检测在控制工程质量和指导工程建设中的重要作用，进一步促进工程管理水平的提升。 二、范围及内容 工地试验室标准化建设以高速公路新建、改扩建项目为主，其他项目可参照执行，具体内容见《工地试验室标准化建设要点》。 三、有关要求 （一）工地试验室标准化建设是促进工程建设项目管理水平进一步提升的重要举措，其核心是质量管理精细化、检测工作规范化、硬件建设标准化和数据报告信息化。各级交通运输主管部门、质监机构及项目参建单位要正

确理解工地试验室标准化建设内涵，坚持因地制宜、量力而行、务求实效的工作原则，将提高工地试验检测数据的准确性、客观性和科学性作为工地试验室标准化建设的重中之重抓实抓好。 （二）项目建设单位应根据工程特点，将工地试验室标准化建设有关要求及费用标准等纳入招标文件，保证工地试验室标准化建设有序开展。各参建单位应将工地试验室标准化建设纳入日常管理，采取有效措施营造有利于工地试验室独立规范运行的外部环境。 （三）母体检测机构应加强对工地试验室标准化建设的管理和指导，按照合同要求为工地试验室配齐人员、配足设备、选好场地。母体检测机构应加强内部监督检查，切实敦促工地试验室将标准化建设的各项要求落实到具体试验检测工作中。 （四）工地试验室授权负责人应按照工地试验室管理和标准化建设的有关要求，对工地试验室运行和试验检测活动负起责任，切实履行好配置试验室资源、建立质量保证体系、完善管理制度、监督制度执行等各项职责，确保工地试验室人员、设备、环境等满足工地试验检测工作需要，使相关试验检测工作有效开展。 （五）各级交通运输主管部门、质监机构要结合本地区实际，按照标准化建设的总体部署，进一步细化工地试验室标准化建设的各项内容和要求，制定实施方案，明确相关标准、细化工作职责，做到有要求、有落实、有反馈、有总结，推动工地试验室标准化建设工作全面开展。 交通运输部办公厅 2012年9月3日 工地试验室标准化建设要点

实验室建设规划方案

实验室建设规划方案 院（部）（盖章） 年月日

一、实验教学中心概况 含：二级学院概况（学科、专业、生师数等）； 实验中心概况（中心设置、实验室数、面积数、设备总值等）； 人员概况（专任管理员和实验教学老师等） 用1－2段文字叙述。 二、实验室建设指导思想 1、基本原则和依据 2、建设思路（含总体规划：分三阶段进行建设） 3、实验中心组织结构图（如下例）

三、实验室管理队伍 实验室管理人员概况简述 XXX学院实验室管理人员一览表 注：实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任，同一人不能兼任两个及以上中心主任。 四、实验室建设规划平面图（详附件1） 实验大楼实验室要求用CAD格式

五、实验室建设规划阶段 建设阶段规划概述 实验室建设规划一览表

六、特色实验室或特色实验项目介绍 各学院应根据本学科专业特点，结合学校应用型人才培养定位，有针对性的重点建设若干间特色鲜明，能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室，并开设一些特色实验项目。在此做300－800字左右的介绍。 七、实验室建设情况 （一）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 按各实验教学中心，对各实验室进行介绍，主要包括： （1）实验室简介 （2）在人才培养过程中所起的作用，如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。 （3）实验项目开设情况一览表。 XXX实验室实验项目开设情况一览表 注：1、实验类型分为：演示/验证/综合/设计性实验； 2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写；其中课程类型分为：公共基础、学科基础、专业（核心和拓展）、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。 （二）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 ……..

标准化工地试验室建设图集

标准化工地试验室建设图集 众所周知，工地试验室是工程项目部质量管理的一个重要部门，试验检测工作是控制工程施工质量的有效保障手段，客观准确的试验检测数据是反映工程项目实体质量和指导现场施工的重要依据。工地试验室的试验检测数据是工程实体质量最基础的数据，其真实性、准确性极其重要。 建设标准化工地试验室，能够促进工地试验室规范化管理，从而有效提高试验检测数据的准确性。在此，公司设计院特别整理出了中水四局兴泉铁路工地试验室的标准化建设内容，有图有真相，快来看看吧！ 近年来，随着铁路建设的加速发展，中心试验室的标准化程度越来越高，不仅要求外好、实用、布置合理，还要求具备硬件配套设施齐全，信息化程度高，人员技术水平强等点。中心试验室应有相对独立的试验场地及生活、办公区域，布局合理，且经济适用。 一 建设试验室的依据

1.1）铁路建设项目工程试验室应遵守《检验检测机构资质认定管理办法》（总局令第163 号）和《检验检测机构资质认定评审准则》的规定。 1.2）建设项目工程试验室应根据《铁路建设项目工程试验室管理标准》 （Q/CR9024- 2015）设置成立。 1.3）铁路建设项目工程试验室应遵守相应标准，规范和规程的要求。 二 试验室人员配备 根据《检验检测机构资质认定管理办法》（总局令第163号）第九条、第十五条和《检验检测机构资质认定评审准则》条款4.2的要求，检验检测机构应具有与其从事检验检测活动相适用的检验检测技术人员和管理人员。 2.1）建设单位人员配备

建设单位应具有对铁路建设项目工程试验室进行管理的能力，应配备专职试验管理人员，其应具有中级以上职称和一定的业务素质（工作五年以上）。 2.2）管理人员 铁路建设项目工程主要负责人如试验室主任、技术负责人和质量负责人、授权签字人应由母体试验室正式聘用的合同制员工。 试验室主任、主要负责人及主要技术人员应保持稳定、不得随意更换，如需更换，应履行审批手续（中心试验室经母体试验室确认，并向建设单位主管部门提出书面申请，试验分室主要人员变更向监理单位等主管部位提出书面申请）。 2.3）技术人员 铁建建设项目要求技术人员必须取得铁路试验人员上岗证，其他行业的上岗证可参考，但不能替代铁路试验员上岗证。试验室人员配备要求见下表。

实验室建设方案

——您身边的实验室工程专家 实验室建设方案 南京拓展科技有限公司(https://www.wendangku.net/doc/7513287663.html,/)是专业从事恒温恒湿、生物安全、理化检测等实验室整体规划设计、安装和运行保障为一体的高科技服务型企业，是实验室综合解决方案的提供者。拓展融合现代国际先进实验室设计理念，凭借多年来在实验室领域的专业积累基础,不断吸收发达国家的先进技术与工艺，并结合国内的工程施工管理实践，为国内众多客户提供了优质的整体实验室工程和全面的技术支持，应对国内、国际日益加剧的技术竞争发展的需要。 概述： “实验室工程一站式解决方案”，就是按照标准化的设计和施工流程、规范化的运作提供的高度可靠的实验室整体解决方案。“整体解决方案”由实验室建筑布局和装修系统、空气调节、通风、给排水、气体供应、电气工程、安全集中监控系统、实验室家具和配套辅助设备、用户培训、维护服务等部分组成；包含了综合实验室建设的全部过程：从前期的规划选址，到内部系统的设计施工，到系统的培训和交付，到后期的维护保养等。“整体实验室”整合了设备供应商、工程承包商及服务提供商的综合能力，确保实验室系统的安全和规范。用户无需对系统的细节问题作过多考虑，所有工作都由项目专业总包服务商统一解决。“整体实验室”的设计施工依据国家相关的标准和规范，强调为用户提供最专业最完善的系统工程，集成了各级别实验室的设备及功能要求，各专业都按统一的设计和操作程序进行，使最终完成的系统是一个有机的整体，而不会使系统的各部分相互脱离，造成安全和操作上的隐患。 无论你的实验室建设是下面哪种情形，我们都可为你提供一站式整体解决方案 实验室建筑建设形式新建实验室工程规划设计旧楼功能改造 综合楼改实验楼 办公楼改实验楼 实验室更新改造 实验室整体配套设计专业分项平面布局规划 室内装饰工程 电气及智能自动化给排水系统 通风控制 空调及空气净化处理

实验室建设规划方案说明

关于各系制定实验室建设规划方案的说明根据学院实验室建设工作安排，需要各系根据专业调整及未来发展方向，结合培养方案修订，从应用型人才培养、切实提高实践动手能力等角度出发，制定符合各系情况的实验室建设规划方案作为未来三年实验室建设的依据。 具体要求如下： 1，该方案以系为单位进行上报，各系主任亲自把关，综合考虑系里各专业实验室的共享使用，形成专业实验室群，避免以往实验室建设方案孤立上报的情况。 2，本次实验室建设规划方案，不需要考虑具体实施及技术参数等细节，要围绕未来专业建设实践教学环节的具体需求进行规划。 3，充分考虑未来专业发展方向，规划时应具有一定的前瞻性，避免重复建设及实验室建成后技术已经落后的情形。 4，在满足基础实验课程的情况下，适当考虑建设基于高端应用的高档次实验室。 5，本次实验室建设规划方案应根据紧迫性、重要性分三年进行规划，方案中需说明规划依据。 6，在方案中应详细说明本系现有实验室情况，未来发展缺少哪些，新建实验室可解决哪些问题（如:可供那几个专业使用、可用于哪些专业课程实验教学、对外开放及提升科研水平等内容）。 7，为配合本次学院向教育厅提交巡视诊断整改提高落实报告，本规划方案初稿请于2016年4月26日（周二）下班前将电子版并纸

质版（一式三份，均加盖部门公章，纸质版须有部门主要负责人签字及明确性意见）交至实验教学中心乔锐处。 8，初稿提交后，各系应继续对方案进行调研、修改，务必形成一份具有可执行性的实验室建设规划方案，今后各系的实验室建设工作将按照该方案予以实施，不再进行单独的实验室建设项目申请。 9，该方案的修改稿应于2016年6月中旬按初稿提交要求向实验教学中心进行提交，实验教学中心将根据各系提交方案制定全院实验室建设规划方案于6月底向学院进行提交，由学院进行审定。 实验教学中心 2016年4月20日

试验室标准化建设细则

工地试验室标准化建设指导意见书 （试行） 通过学习、考试、继续教育、检查，路桥公司工地试验室建设和管理水平显著提高，为保证路桥公司建设工程质量稳步提升发挥了重要作用。为进一步推进工地试验检测工作标准化、规范化、制度化，路桥公司决定在高速、一级公路重点工程范围内开展标准化工地试验室建设活动。 根据交通厅及我单位试验室管理工作的相关要求，结合单位的实际情况，工地实验室建设要执行以下标准。 一、标准化工地试验室建设的意义 工地试验室是工程建设项目质量管理的重要部门，担负着指导现场施工及客观、准确反映项目实体质量的重要职责。建设标准化工地试验室将有力促进试验室内部管理水平和试验检测工作质量的进一步提高，从而为项目质量管理提供更加有效的保障。 二、标准化工地试验室建设的目标 以重点工程工地试验室标准化建设为抓手，以新开工建设的公路重点项目工地试验室标准化建设为重点，推动工程项目工地试验室建设和管理水平全面升级。 三、标准化工地试验室建设的总体要求 通过标准化建设活动，实现工地试验室环境优美整洁、布局合理适用、人员技能过硬、机构管理规范的总体要求。 四、具体要求 一）硬件环境 1、试验室驻地建设 1）工地试验室应设置在项目部或集中拌和场内，其周边场所、交通通道均

应硬化。

5）要求根据建设项目力学试验工作量建立检测完毕的试件堆放场地，要求该场地砌筑围墙，高度不小于1.5m，其场地砼容量应满足存储建设项目6

个月内的所有力学检毕的试块数量。 6）试验室应设置办公区域，办公区域与功能室应分设。办公区域包括办公室和资料室。 7）试验室应备有专门的发电设备（功率≥15kW），保证试验检测工作正常、连续开展。试验室电路应为独立的专用线，在总闸及力学室、标准养护室应安装触电保护器，所有的外漏接线都要有套管，套管布置美观，要横平竖直，电线不允许私拉乱接、外漏。 8）试验室办公区域及各功能室应有必要的防火、防盗等安全措施。 试验室（含办公区域）外窗应安装防盗网，防止设备和各种档案资料失窃影响检测工作正常开展。 消防设施按以下要求配置：不大于40 m2应配置1个灭火器，每个试验室应备有不少于0.5m3消防砂，还应备有足够数量的消防桶、消防锹等消防工具。配置的上述消防设施应合理分布在试验室各功能室及办公区域外。 2、试验室布置 1）试验室应制作试验室专用牌匾悬挂于醒目处，规格为40cm×90cm，牌底线离地面高度为80cm牌匾内容与工地试验室印章内容一致，即母体试验检测机构名称＋建设项目标段名称＋工地试验室。 2）试验室功能室布局应符合以下原则： A.一个试验项目需要使用多个功能室的，功能室之间距离不宜太远。 B.试验过程产生振动的功能室宜设置在一起，试验过程需要使用隔振要求较高的精密仪器的功能室应远离振源功能室。 C.功能室室内设备应本着优化试验工作流程、减少功能室内的人流与物流的交叉、整体摆放和谐美观、同时作业不至于造成相互干扰等原则进行平面布局布置。 3）办公室及功能室外悬挂或张贴有统一规格的门牌标识。

创建标准化实验室工作方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.创建标准化实验室工作方 案正式版

创建标准化实验室工作方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案： 一、基本情况 我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（）个教学班，（）名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备

的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、

医院医学实验室设计布局与建设指南

检验科是医院中接收病人血液、体液等样本，进行检验分析，并向临床医师发出检验报告的一个临床诊断科室，一个设计科学合理的实验室，能为检验人员提供一个安全、高效的工作环境。 一、平面布局 1. 检验科宜设在门诊楼，并应自成一区，三甲医院检验科面积宜不少于1200㎡，二甲医院检验科面积宜不少于800㎡，如果检验科还承担有较多的科研、教学任务，面积还应适当增加。 2. 检验科平面布局应能清晰的分出清洁区、半污区和污染区，各区域之间应有隔断隔开，清洁区主要由更衣室、办公室等组成，半污染区主要由试剂库、制水间等辅助功能间组成，污染区主要由采血室、检测实验室组成。 3. 检验科应人物流分开，人员和物品应有独立的出入口，特别是污物应有专用出口，且经医院的污梯送至医院集中的医疗废物存放点，不得走医院的客梯。

4. 为保证检测工作的安全，生物安全实验室应符合BSL-2级实验室的要求，在生物安全实验室的出口处应设有非手动洗手装置和紧急洗眼装置，部分高污染风险的工作应在二级生物安全柜内进行。（1）HIV初筛实验室：分为清洁区、半污染区、污染区，面积不宜小于45㎡。 （2）PCR实验室：分为试剂准备室、样品制备室、扩增分析室，各实验室前要有缓冲间，PCR总面积不宜小于60㎡。 （3）微生物实验室：分为准备室、缓冲间和工作区，面积不宜小于35㎡。 （4）采血区应单独成一区，采血窗口的长度不宜小于1.2m，宽度45-1500px为宜，采血窗口的数量应参考日平均门诊数量确定，并适当考虑将来发展需要。 （5）生化区在设计时应重点关注生化机，生化机的更新换代速度很快，在设计前应与设备厂家联系，确定设备的摆放位置、规格、重量、功率、用水量等参数。

检验实验室建设规划

宇美检验实验室建设规划 实验室的筹建总规划原则应以自身检验需求为根本，附带厂区环境为参考，结合外部获得推广评审标准为主要，而拟定实验室总建设规划原则。 一、建设依据、目的。 1、为了满足自身生产检验及产品改良需求以及依据安徽省外墙建筑材料推广要求，“安徽省住宅产业化促进中心”对于评定推广新型外墙墙体建筑材料评审要求，主要依据《安徽省建设新技术新产品推广证书管理办法》的具体内容。外墙墙体建筑材料生产厂家需要获得推广，需要保证所生产的墙体材料质量达标，必须拥有自检相应实验室。所以需要建设相应标准的检验实验室。 2、在评定方面具体要求为：检测设备：配有恒温干燥箱、万能试验机（10-100kN）、养护箱、试模的出厂检测仪器。附有相关设备功能清单、购置发票和有效检定、校准证书。所以以上设备在实验室建设过程中必须配备。 二、建设期限 公司设定的试生产期限为5月20日，自试生产至投产阶段应至少有2个月时间，故而从总体估算实验室的的预期建设期限应为三个月。 三、硬件规划 根据“安徽省住宅产业化促进中心”的《安徽省建设新技术新产品推广证书管理办法》所要求的检验设备硬件标准，所实行的检验实验项目必须按此标准建设，且结合公司自身对产品及原材料的检验需求以及未来的开发改良需求，具体的建设节点应该按照“投产前”“评审前”两个节点步骤实行，具体如下： 1、投产前 投产前的主要目标是为满足公司生产过程里原材料检验、成品检验的基本需求。所添置的实验设备应能满足以上两点的要求。 2、评审前 评审前的主要目标是为了满足评审时“安徽省住宅产业化促进中心”所规定必须要有的检验项目能够得到满足，确保评审时能够顺利通过。进而对公司的内部检验也是一个提升。 四、场地规划 1、公司现有实验室场地位于一号生产车间内，内部尺寸为7500mm*6000mm，共计45m2。南侧有窗，出入门位于北侧厂房内。 2、按实验室基本建设规范，应将操作台布置于南侧有窗位置，小型称量设备及实验易损器具摆放于操作台上，水路管线分布于南侧。 3、东侧有良好的电力分部且背阴靠近工作台应摆放中、大型实验设备。 4、而北侧完全背阴，靠近出入门及厂区又不能在开门时及外部一眼望尽，是良好的摆放试件及实验完成件的位置，应当在此位置划定相应区域。 5、西侧背阴，又靠近出入门，开门及进入时可以被及时看见，应当相应的整洁于实验台相交互，而实验柜应整齐的码放于此位置，用于存放一些留存的标准样本。 6、应在实验室基础设施建设完成，第一批设施、器具、设备进入后，拟定完成实验室相应的规章制度，操作规范，相应的设备操作手册，人员结构，并及时上墙公示警示。 7、实验室地面应采用地板砖，可以有效的清理及防止实验中有腐蚀性液体滴落在地面上对地面造成损害。

高速公路路面工地试验室标准化建设指南.

湖南省衡桂高速公路 路面工地试验室标准化建设指南

目录 一、工地试验室场地建设 (1) 二、办公室布置 (3) 三、资料室、会议室布置 (3) 四、试验室布置 (3) 五、仪器设备布置 (4) 六、试验设备标识牌以及试验数据相关表格 (10) 七、衡桂公司统一标准的主要仪器设备 (11) 八、衡桂高速公路工地试验室标准化实施细则 (11)

衡桂高速公路路面工地试验室标准化建设指南 一、工地试验室场地建设 1、试验室场地选择与建筑形式 工地试验室选址和建筑形式要考虑安全、环保及施工要求等因素。工地试验室根据相关要求，宜选建在拌和场或项目部内，选建在拌和场内时，应选在迎风位不得选在下风位，且宜离拌和机距离150m以上。工地试验室统一采用活动板房。 2、试验室命名 试验室命名：“湖南省衡桂高速公路第XX监理处试验室”或“湖南省衡桂高速公路第XX合同段试验室”，做成方块抛光不锈钢牌，要求大小尺寸、字体、颜色、悬挂位置统一。 3、试验室平面布置 试验室应该有足够的使用面积，合理设置办公区、休息区和试验区。办公区使用面积不小于80m2（两间办公室、1间能坐10人以上的小型会议室、一间资料室）；设置1间休息室，休息室使用面积20m2左右；功能室（试验用房）使用面积不小于220m2，具体布置见下图。各功能室应该按照布局合理、使用方便、整洁美观的原则进行科学布置（近距离内有厕所时，可不设）。 试验室平面布置图 备注：本图尺寸以cm计。 各功能室配有相应的试验室管理制度，每一台试验仪器均配有相应的试验仪器操作规程及管理负责人，仪器使用台帐随仪器挂放。仪器设备均应建立维修台

标准化建设试验室

南沙港铁路站前工程NSGZQ-6（1）标 临时工程标准化建设试验室实施方案 中铁港航局南沙港铁路NSGZQ-6标工程指挥部 二○一六年九月

临时工程标准化建设 试验室实施方案 一、试验室的整体规划情况 1、一个中心试验室。中心试验室利用NSGZQ-1标中心试验室，在现有检测项目基础上进行增项扩建确保满足NSGZQ-1标和NSGZQ-6标的试验任务。 2、一个试验分室。南沙港车站设梁场试验室主要承担预制梁场2#搅拌站混凝土原材料、梁场和部分线下日常试验检测任务。 3、一个试验组。万顷沙镇七涌设试验检测组主要承担3#搅拌站混凝土原材料的日常试验检测任务。 二、标准化的建设原则 1、工地试验室建立信息化管理系统，并接入铁路建设信息管理平台； 2、试验室的检测人员和设备，必须满足施工现场检测项目的要求。 3、试验室平面布设和房间分配合理、结构牢固安全，并根据需要砌筑牢固平整、符合要求的试验操作台，试验室面积大小与申请的检测项目数量相匹配，仪器设备布局合理、试验操作安全方便，试验室内干净整洁。 4、办公桌椅、电脑、网络、摄像头等满足工作和信息化管理需要。 5、试验室综合考虑供电、排水、排污、消防等措施，做到设施完善、功能良好。 6、试验室遗弃的废液等有害物质的处理符合环保要求。

7、各种试验记录、报告表格齐全规范。 三、试验室的选址以及整体布局 1、试验室的选址。试验室驻地选择要考虑安全、环保及施工要求等因素，避免嘈杂、灰尘、震动、交通等不利环境因素给试验工作带来的负面影响。根据《铁路建设项目工程试验室管理标准》（Q/CR9204-2015）的要求，项目中心实验室设在管段的中部，且交通便利的位臵。由于NSGZQ-1标为我单位施工的先行标，试验室建设较为完善，拟将该试验室完善后作为一标和六标的中心实验室。根据国家有关部委以及江门指的规定，梁场必须设立试验分室。选址过程中充分考虑了路通、水通、电通等措施，配备完善的消防设施，符合安全、环保、文明的相关要求。 2、试验室的整体布局。实行四合院式封闭管理，采用组合式标准板房建设，安全可靠。院内进行砼硬化封闭，布臵花坛、停车场、晾衣房等相关的配套设施，保证人员的生产和生活的需要，确保整体布局合理，设施配套，功能齐全，环境整洁美观。 四、试验室的功能区划分 试验室有工作区、生活区、办公区，相互独立。工作区（功能室）主要有力学室、土工室、集料室、水泥室（胶砂室）、混凝土室、耐久室、化学分析室等，工作区操作间的大小与室内温、湿度都要满足要求；生活区包括食堂、住宿、洗浴、卫生、绿化、活动场所等，完全满足工作人员日常生活的需要；办公区包括主任室、资料室、集体办公室、会议室等。

实验室规划设计与方案

实验室的建设，无论是新建、扩建、或是改建项目，它不单纯是选购合理的仪器设备，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计，以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。因此实验室的建设是一项复杂的系统工程，在现代实验室里，先进的科学仪器和优越完善的实验室是提升现代化科技水平，促进科研成果增长的必备条件。“以人为本，人与环境”己成为人们高度关注的课题。本着“安全、环保、实用、耐久、美观、经济、卓越、领先”，的规划设计理念。 规划设计主要分为六个方面：平面设计系统、单台结构功能设计系统、供排水设计系统、电控系统、特殊气体配送系统、有害气体输出系统等六个方面。下面就按上述六方面依次讲解。一、平面设计系统 平面设计我们主要考虑以下几个方面的因素： 1、疏散、撤离、逃生、顺畅、无阻，安全通道；一般实验室门主要向里开，但如设置有爆炸危险 的房间，房门应朝外开，房门材质最好选择压力玻璃。 2、人体学（前后左右工作空间），完美的设备与科技工作者操作空间范围的协调搭配体现了科学 化、人性化的规划设计。 在做平面设计的时候，首先要考虑的因素是就是“安全”，实验室是最易发生爆炸、火灾、毒气泄露等的场所。我们在做平面设计的时候，应尽量地要保持实验室的通风流畅、逃生通道畅通。根据国际人体工程学的标准。我们做如下的划分以供参照：（祥见下图） 实验台与实验台通道划分标准(通道间隔用L表示) L >500mm时，一边可站人操作； L >800mm时，一边可坐人操作； L >1200mm时，一边可坐人，一边可站人，中间不可过人; L >1500mm时，两边可坐人，中间可过人； L >1800mm时，两边可坐人，中间可过人可过仪器 天平台、仪器台不宜离墙太近，离墙400mm为宜。为了在工作发生危险时易于疏散，实验台间的过道应全部通向走廊。 另:实验室建筑层高宜为3.7米-4.0米为宜，净高宜为2.7米-2.8米，有洁净度、压力梯度、恒温恒湿等特殊要求的实验室净高宜为2.5米-2.7米（不包括吊顶）；实验室走廊净宽宜为2.5米-3.0米.普通实验室双门宽以1.1米-1.5米(不对称对开门)为宜,单门宽以 0.8米-0.9米为宜。

实验室建设规划要求

实验室装修设计_实验室建设规划要求 一、实验室的分类及职责: 实验室就就是分析检验实验室,在学校、工厂、科研院所有其不同的性质。 学校的化验室一类就是为学生进行分析化学实验用的教学基地,另一类就是为科研服务的亦兼有科研性质的分析化学研究室。 工厂设中央化验室、车间化验室等。车间化验室主要担负生产过程中成品、半成品的控制分析。中央化验室主要担负原料分析、产品质量检验任务,并担负分析方法研究、改进、推广任务及车间化验室所用的标准溶液的配制、标定等工作任务。 科研院所的化验室除为科学研究课题担负测试任务外,也进行分析化学的研究工作。 二、实验室装修设计要求: 根据实验任务需要,实验室装修中包括贵重的精密仪器与各种化学药品,其中包括易燃及腐蚀性药品。另外,在操作中常产生有害的气体或蒸气。因此,对化验室的房屋结构、环境、室内设施等有其特殊的要求,在筹建新化验室或改建原有化验室时都应考虑。 化验室用房大致分为三类:精密仪器实验室、化学分析实验室、辅助室(办公室、储藏室、钢瓶室等)。

化验室要求远离灰尘、烟雾、噪音与震动源的环境中,因此化验室不应建在交通要道、锅炉房、机房及生产车间近旁(车间化验室除外)。为保持良好的气象条件,一般应为南北方向。 １、精密仪器实验室设计 精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能,室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能,温度应在15～30℃,有条件的最好控制在18-25℃。湿度在60%-70%,a需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装置。 仪器室可用水磨石地或防静电地板,不推荐使用地毯,因地毯易积聚灰尘,还会产生静电。博思博大型精密仪器室的供电电压应稳定,一般允许电压波动范围为±10%。必要时要配备附属设备(如稳压电源等)。为保证供电不间断,可采用双电源供电。应设计有专用地线,a接地极电阻小于4Ω。 气相色谱室及原子吸收分析室因要用到高压钢瓶,最好设在就近室外能建钢瓶室(方向朝北)的位置。放仪器用的实验台与墙距离500mm,以便于操作与维修。室内要有良好的通风。原子吸收仪器上方设局部排气罩。 微型计算机与微机控制的精密仪器对供电电压与频率有一定要求。为防止电压瞬变、瞬时停电、电压不足等影响仪器工作,可根据需要选用不间断电源(UPS)。

试验室标准化建设方案样本

试验室标准化建设方案 1.试验室基础建设 1.1.设置原则 1.1.1.一施工单位原则上设置一处工地试验室, 如果施工单位线路 跨度较大, 应根据具体情况设置分试验室。 1.1. 2.工地试验室应设置在监理、施工项目经理部驻地或集中拌合 场内, 其周边场所、交通通道均应硬化。 1.2.选址要求 1.2.1.工地试验室应选择在交通相对便利, 尽量靠近公路。通信、 电力相对畅通, 满足信息化管理的基本要求。 1.2.2.严禁设置在泥石流、滑坡体、洪水位下等危险区域, 避开 取土、弃土场、坍方、落石、危岩等地段。必须距离集 中爆破区域500m以外。 1.3.硬件设施及环境要求 1.3.1.工地试验室原则上采用院落式封闭管理, 且生活区、工作区 必须分设。工作区设置科学合理, 办公区与功能室各功能区 面积应满足规定要求, 区内场地及主要通路应做硬化处理, 排水设施完善, 庭院适当绿化, 做到环境优美整洁。 1.3. 2.办公区内应设试验室主任办公室、技术员办公室、试验员 办公室、资料室等。功能室应根据工地内容和规模分设样品 间、土工室、集料室、化学分析室、水泥室、水泥混凝

土室、力学室、沥青室、沥青混合料室、检测室、标准 养护室等功能室。夏季在办公室设置防暑降温设施, 冬季在 办公室设置取暖设施。 1.3.3.工地试验室如采用板房, 其结构设计应考虑空间跨度、风雪 等极端气候的影响, 必要时应进行加固处理, 保证其使用周 期内安全可靠。对砖混结构房屋, 其墙面抹灰刷白, 地面硬 化, 镶贴地板砖。 1.3.4.混凝土压完试件应划定集中区域, 集中管理。 1.4.工地试验室具体要求 1.4.1.功能室总面积应≥355m2, 其中样品间面积应≥20m2, 土工 室面积应≥35m2, 集料室面积应≥30m2, 化学分析室面积应 ≥15m2, 水泥室面积应≥30m2, 水泥混凝土室面积应≥30m2, 力学室面积应≥30m2, 沥青室面积应≥25m2, 沥青混合料室 面积应≥35m2, 检测室面积应≥20m2, 标准养护室面积应≥ 30m2。另外, 办公室面积应≥40m2, 资料室面积应≥15m2。1.4.2.仪器设备安装应符合以下规定: ①设备应按照设备使用说明 书或试验规程相关要求进行安装。②设备需要安设基座与其 固定的, 应在试验室建设时根据布局设计设置基座, 基座顶 面应保持水平, 待设备就位调平后采用地脚螺栓进行固定。 对基座有隔振要求的应设立不与其它建筑物直接相连的独立 混凝土台座, 周围存在振源时应在地面与台座间设5mm厚橡 胶垫。③压力机、万能材料试验机等力学设备应设置金属