新形势下的师生关系与教学相长浅析
作者:姜硕
作者机构:吉林省通化市柳河县第二中学,吉林通化
来源:新课程(教师版)
ISSN:1673-2162
年:2018
卷:000
期:011
页码:268
页数:1
正文语种:chi
关键词:师生关系;教学;教学相长
摘要:随着时代的飞速发展和社会的进步,教育在不断改革、不断发展的形式下进行着多重变革.教师也要不断更新自己的思想观念,不断完善自身的教学能力,了解社会动态,掌握课程改革方向,及时准确地转变自身的教育教学角色,以最佳的状态、最新的教育理念投入到一线教育教学中去,做好学生的引导者.