浙江省杭州市2019届高考语文命题比赛试题(4)含答案

2019年高考模拟试卷语文卷

注意事项:

1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。

2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。

3．请认真核对学校、姓名、准考证号。

4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用（共20分）

【原创】1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）

A. 库尔勒是一个依山旁水的小城，地处大陆内部，沙漠北缘，春秋易出现沙尘天气。城中有一条穿城而过的小河——孔雀河，传说东汉班超饮．（yìn）马于此。

B. 在综艺节目不断更叠换代当中，一些老牌综艺历时多年依旧热度不减，以匠心打磨细节，用时间锻造品牌。老牌综艺在顺应时代变化、坚持“守正．（zhèng）创新”中不断延续活力。

C. 摄像家阿维顿说：“人像照不是临摹。当情绪或事实转化成照片的一刻，它就不是事实，而是意见。”他的每一张人物肖．（xiào）像，都如同一则短诗，隽．（juàn）永而深刻。

D. 改革开放40年，我国各个领域群星璀．（cuǐ）璨，方方面面的杰出人物不忘初心，为国家的繁荣昌盛而艰苦奋斗，他们将永载．（zài）史册，流芳百世。

【命题意图】考查识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为A。自2017年新高考改革开始，将字音和字形辨识合并命题，体现语文注重综合运用的考查趋势，并且在话语中考查，突出了实用性。本题延续新高考命题方式，并选取常见但习惯上易误读、误写的字音和字形。语料贴近时代背景。

【原创】阅读下面文字，完成2-3题。（5分）

[甲]港珠澳大桥正式通车运营了，这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接珠海和澳门，总长约55千米，集桥、岛、隧于一体，被国外媒体誉为“新世界七大奇迹”之一。至此，港珠东西，通途无阻。[乙]这项超级工程堪称

．．世界桥梁建设史上的巅峰之作，在此之前，谁能想到，人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁，会诞生在中国呢？

作为建造了中国第一大跨径悬索桥润扬大桥的负责人、工程师林鸣和他的团队团结合

作，焚膏继晷

．．．．．．，连续奋战，克服重重困难，终于将海底隧道的各节沉管成功安装。中国乃至

世界各大媒体，都在为这项超级工程的完美告罄

．．欢呼。[丙]10多年的时间，林鸣走完了港珠澳大桥这一最长最大的“钢丝”，向他迎面走来的是“最美工程”、“最美隧道”、“最美桥梁”的标语。

2. 文段中加点词，运用不正确的一项是（3分）

A. 堪称

B. 焚膏继晷

C. 乃至

D. 告罄

3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）

A. 甲

B. 乙

C.丙

【命题意图】考查正确使用词语（包括熟语）和标点符号的能力，能力层级为E。自2017年新高考改革开始，词语选用和标点符号运用放入一道题目考查，更加具有综合性。本题

在词语选用上结合实词、虚词和熟语（主要是成语），标点上注重顿号和引号的查考。语料

与社会热点密切相关。

【原创】4. 下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A. 部分城市偶发“血荒”，仍然有大量的病人急需临床等待输血。在这场与死神赛跑的道

路上，如何让更多的新鲜血液源源不断地补充进来，挽救更多的生命，是日前亟待解决的问

题。

B. 近两年，也许是因为教育思维转型的缘故，老师们大胆创新，使不少“奇葩”的试卷走

红于网络。

C. 文博工作者应继续在开展好世界文化遗产保护和管理，深化历史、文物及博物馆发展研

究，优化观众服务供给等基础上，持续倾听社会各界的声音，虚心吸取社会各界不同意见，

不断推陈出新。

D. 2月17日，《流浪地球》在北美票房排行榜上的成绩已达382万美元，成为近5年来北

美票房排行榜上排名榜首，同时打破了近年来国产电影的海外排片纪录。

【命题意图】考查辨析并修改病句，能力层级为E。本题考查的重点是成分赘余、结构混

乱、不合逻辑等语病。语料与社会热点密切相关。

【原创】5.根据下面情境，请你替学校办公室拟写邀请书的正文部分。要求表达得体、简明、

准确、完整。字数在70～90字之间。（5分）

【命题意图】《语文课程标准》要求：能根据需要，按照有关格式和要求，写作应用文，

力求准确、简明、得体。让高中生掌握一些应用文的格式和要求应成为“语言文字应用”

复习中的重要内容。

杭州某中学校长办公室为了进一步增强学生对文学的兴趣，通过校友，跟著名作家余×

取得了联系。希望邀请该作家在五四青年节晚上到学校为全校学生举行一次文学专题讲座。

余×尽管事务繁忙，但他很重视中学生的文学教育，因而愉快地答应了学校的邀请。

答：_____________________________________▲______ _____________________

【原创】6.将下列材料整合成一个单句，对“工匠精神”加以解说。(可适当增删词语，但

不得改变原意。)（4分）

①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”。

②传统工匠注重细节。

③工匠精神代表一种信仰和理想。

④传统工匠追求专业的极致。

__▲__ 【命题意图】本题考查语言表达鲜明、得体的能力，能力层级为E。根据题意，首先应确定

主谓宾的基本句式，主谓已确定，宾语中心语可选“信仰和理想”；然后从材料中筛选有

关“工匠精神”的关键内容，将其整合成宾语中心语的定语部分即可。

二、现代文阅读（共30分）

【原创】（一）阅读下面材料，完成7-9题。（9分）

材料一：

由于生活节奏快，工作压力大，一些电视受众对被动传播教育的方式不买账。于是，

部分从业者就在主观上形成了一种固有思维，认为综艺节目就应该娱乐大众，如果融入价值

理念的传播，就容易出现内容枯燥、形式单一、刻板说教，传播力和影响力不高等问题，很难被市场认可。这种思想束缚了他们的思路，使其创作施展不开拳脚，缺乏新意和魄力。其实，形式创新并不等于文化内涵的缺乏，更不是审美趣味的低俗。实际上，即使在艺术表达上令人眼前一亮的综艺节目，也必须蕴含一定的价值导向，承担一定的社会责任，才能更大程度地融入社会现实和百姓生活，获得更多人的认可。

央视的《朗读者》以“访谈+朗读+解析”的形式，邀请嘉宾围绕当期主题词分享亲身经历，朗读相关精美文章，挖掘文字背后的思想内涵，让观众从中体悟思想之美、文化之美、艺术之美；深圳卫视利用身处改革开放地标城市的特殊地理位置和资源优势，打造的原创节目《图鉴中国》，运用照片对比这一富有原创性、新鲜感的表现方式，展现改革开放四十年间我国城市建设、科技、工业、体育等各方面取得的巨大成就；北京卫视的《上新了·故宫》让明星跟随专家进宫识宝，再联手设计师设计相关文化创意衍生品，不仅打破了大家对故宫的刻板印象，也使一些鲜为人知的历史故事走进公众视野，创新传承传统文化……这些节目引发观众好评，就雄辩地证明，综艺节目在遵循电视传播规律的同时，坚守艺术创新，注重文化性与趣味性的双向提高，走出自己的差异化发展道路，就能吸引受众，将价值理念润物细无声般传播开来，从而实现教育功能和娱乐功能的最大融合，有效释放当代社会主义核心价值的正能量。

材料二：

当下在传播主流价值方面做得较为突出的综艺节目大多集中于传统文化题材。其实，除了深入挖掘历史文化资源的垂直领域，综艺节目的创作者还可以从当代中国火热现实生活的题材富矿中汲取养分、获得灵感，找到社会生活、百姓情感与主流价值、与综艺表现形式相交汇的热点、焦点、兴奋点。每个普通人都是一个群体的缩影，将发生在他们身上的动人故事和他们心中的人生诉求汇集起来，就摸准了社会的共鸣点。所以，综艺节目要倡导主流价值观，不妨从普通人具体的喜怒哀乐入手。

东方卫视的《我们在行动》关注扶贫事业，组织由明星、企业家组成的“助农团队”深入贫困地区，用实际行动为村民打通产业链。《阅读·阅美》的节目组看到了移动端成为现代人阅读的重要途径，微博、微信中的文章动不动就有10万以上阅读量的现象，试图通过阅读大众喜闻乐见的网络热文，讲述这些文章背后的真情故事，来与观众探讨婚姻、工作、健康等每个人都会面对的人生课题。《图鉴中国》让坚守在自身岗位的普通人成为节目真正的主角，让照片亲历者亲身讲述背后的故事，展示了他们真实的生活状态，强调了他们凝聚“中国精神”的基础地位，从而致敬他们为改革开放作出的努力与贡献。“合抱之木，生于毫末”，正是众多普通人长年累月的默默付出才实现了国家巨变，节目通过对“大”和“小”多角度的强烈对比，凸显了普通人的伟大和不凡之处，在观众中引起了广泛好评。

材料三：

随着传播途径增多、传播格局扩大，新旧媒体融合已成常态。目前，我国手机网民规模持续攀升，传统电视媒体的受众开始向移动手机客户端转移，用户欣赏习惯发生碎片化、即时化的改变。在这种情况下，综艺节目要想吸引更多用户的注意力，将主流价值的传播落在实处，必须强化自身的互联网思维，实现跨屏联动，养成用户“大屏观看、小屏互动”的习惯。

《经典咏流传》的节目中，场内观众可以通过点亮胸前佩戴的心形装置，表达对歌曲的“心动”，场外观众则可以通过微信实时分享，不断叠加心动指数。这种强互动的设置使节目的影响力和传播力大幅提高，让古典诗词的文化魅力深入人心。已走过3季的《中国诗词大会》在新媒体互动层面也做出了有益尝试。观众可以在节目播出时通过“摇一摇”同步参与答题，或在新媒体小程序上体验“挑战飞花令”的互动游戏。这种做法有效沟通了场内和场外，促进了大小屏的融合，使节目演变成了全民热议古诗词的文化现象。

如何搭建多角度、立体式的融媒体传播方式，实现跨屏互动是使综艺节目所要表达的主

流价值理念得以最大限度地传播出去的关键。未来，综艺节目应处理好大屏与其他媒介之间

的关系，善于利用微信、微博、移动端平台等新媒体渠道，丰富自身传播路径，打造高效率、

高影响力的全媒体宣发矩阵，并且不断深化与观众的互动，提高观众的参与感，增强用户黏

性，从而真正实现全国分享、全民互动、全媒联动、全社会热议主流价值理念的目标。

——摘自《光明日报》2018年11月29日

7. 下列说法不符合材料的一项是（3分）

A. 《图鉴中国》是一档利用照片对比，亲历者讲述等新颖方式，展现改革开放40年成就的

原创节目。

B. 传统文化题材是当下较为突出的传播主流价值的综艺节目创作依据。

C. 形式单一、刻板说教，传播力和影响力不高是当下综艺节目面临的主要问题。

D. 《中国诗词大会》新媒体互动的全新做法是全民热议古诗词现象的产生的有力推手。

【命题意图】考查筛选并整合文中信息能力，能力层级为C。纵观五年高考题，主要以选择

题形式考查准确解读文本，筛选整合信息的能力。

8.下列对材料的分析和理解，正确的一项是（3分）

A. 因为电视受众认为如果综艺融入价值理念的传播会很枯燥，所以大多是电视从业者将综

艺节目定位成娱乐节目。

B. 处理好大屏与其他媒介的关系，利用好多种新媒体渠道，就能实现全国互动、全民分享、

全社会热议的主流价值目标。

C. 《朗读者》、《图鉴中国》、《上新了·故宫》等节目的走红，证明了综艺节目既要注重艺

术创新，也要重视价值导向，承担一定的社会责任，

D. 综艺节目融入当代中国火热现实生活是其能赢得观众好评，传播主流价值的最主要原因。

【命题意图】考查筛选并整合文中信息能力，能力层级为C。纵观五年高考题，主要以选

择题形式考查准确解读文本，筛选整合信息的能力。

9.以上三则材料，分别从不同角度谈论了电视综艺从业者传播主流价值的方法。请结合材料

简要概括。（3分）

__▲__ 【命题意图】考查概括中心意思，能力层级为C ；考查评价文本的主要观点和基本

倾向，能力层级为D。两者紧密联结，以主观题的形式考查理解、分析、概括、评价等综合

能力。而2019年高考首次出现了非连续性文本阅读，是新高考的风向标，因此本题也选择

非连续性文本作为语料，顺应高考发展趋势。

（二）阅读下面的文字，完成10-13题。（共21分）

面是一生最好的渴念

葛永平

（1）这张照片，大约是上世纪八十年代秋，一个阳光亮眼的正午，父亲做了面，是用

三样面做的：白面（麦子磨的面）、豆面（大豆磨的面）、粉面（玉米发酵后磨的面），擀成

“三和面”。父亲说，好面啊，溜溜长。父亲捞了面，就坐在单位的食堂门口。过往的职工

看着父亲碗里的面，心里就痒不住地翻出话来：葛师傅，吃面啊。父亲就应和道：是啊，吃

面。我记得就是这样一种单纯的对话感染了我，我从屋子里取出相机，给父亲照下了这张吃

面的照片。照片上的面很长，父亲以幸福的姿态跷着二郎腿，同时，我感到了麦穗里面的福

气正朝着美好的生活鼓出来。

（2）吃面有一种无法言说的解馋，就像南方人吃大米一样。北方人，几天不吃面便觉

得心焦难耐。我最喜欢吃的面就是三和面，浆水菜哨子，捧着二十世纪七十年代的“为人民服务”大海碗，坐在自家的土窑炕上，边吃面边听妈唠叨，“吃饱饱的，出门在外吃不上妈的手擀面了。”世界那么大，阳光那么好，成长是多么不开心的事啊。我那时虽然只有十几岁，自小常想长大事，长大是要离家的，家是爸妈在灶前扬眉与低首之间的一个幸福，在家的日子就是蒙着爸妈的开恩，想吃面，不动手一碗面来了。出门的人，就算一碗面在眼前，可那面里头再没有了爸妈的唠叨，再好吃的面都显得寡淡了。成长让一个人岁月静好尘埃落地，好么?也好也不好。成长，刀锋似的，瞬间削你到老。

（3）面是天地之间，最普通、最实在、最没有富贵气的民间食物，千百年来，人们对面的态度，反映着社会、生活的水平。有面吃，才能饭饱生余事。偶尔翻书，看到面大约在1900多年前的东汉就有，东汉恒帝时有一个很喜欢吃面的尚书叫崔寔，写了一本《四民月令》的书。书上说“五月，阴气入脏，腹中寒不能腻。先后日至各十日，薄荷味，毋多肥浓，距立秋毋食煮饼及水溲饼”。据考证“煮饼”、“水溲饼”是最早的面食。崔寔尚书吃面居然吃出了经验，知道吃面也有自伤的时候，也就是说有些月份是不可以多吃面的。面在魏晋时称“汤饼”，南北朝称“水引”。我由是喜欢面的先祖“水引”。你来想象一下，就像中药罐中的药引子七粒红枣一样，失去了引子，中药药性就失去了大半。面是水引，在清水中一掩一映，一蓬一丛垂吊在筷上，散披在锅里，让静伏在炉畔的嘴：先是汩汩欲出口水；再是一阵难奈的下咽，时不时地涌进半帘香雾，拿了细瓷青花碗一舀一吆，馋得人真要举臂欲飞了。《齐民要术》介绍说：做水引，先要肉汁将面和好，然后用手将面挼成筷子粗细的条，一尺一断，放在盘中用水浸，做时手临锅边，面条要挼得如韭叶一般薄，用沸水煮熟，即为“水引面”。我想也该就是我们如今吃的拉面了。

（4）面的发展要数宋朝，北宋汴梁城内，北食店有“淹生软羊面”、“桐皮面”、“冷淘榛子”等；川饭店有“插肉面”、“大燠面”；面食店有“桐皮熟脍面”；寺院有“素面”，山林之家有“百合面”和“梅花汤面”等。南宋城都临安城内，南食店有“铺羊肉”、“煎面”、“鹅面”等；面食店有“鸡丝面”、“三鲜面”、“银丝冷淘”等；菜店则专卖“菜面”、“齑淘”、“经带面”。曾经浓墨重彩的汴梁城里，面把李师师丰仪得如雪地春风。面于李师师，李师师于赵皇帝，赵皇帝李师师的故事于北宋难民，就是生活里的阳光，就是那爱情一传老远的声气，就是颠沛流离的南逃路上星星点点的斑斓春梦。

（5）面是由花朵历经季候修成的正果，皆是雨露、日月凝结的养分。物竞天择，水到渠成，人们除了具有对面类饮食的惯性外，亦具备了对面的发现惯性，总应和着“民以食为天”的古训。经过两千年的发展，面条的做工进一步形成了擀、拽、抻、揪、切、削、压、捻、搓、拔、擦、剔、溜等多种制法，以及煮、蒸、炒、炸、烩、炝、卤、拌等多种烹调方法。春季烧卤面，夏季凉拌面，秋季肉炒面，冬季热烫面的四季吃法，吃得北方汉子人高马大，走南闯北，一碗面落肚，逞气要强的面子就显出来了。北京风味的打卤面、山西风味的刀削面、陕西风味的臊子面、山东风味的伊府面、上海风味的阳春面、四川风味的担担面、湖北风味的热干面、浙江风味的虾爆鳝面、江苏风味的锅盖面、新疆风味的回手面、福建风味的八宝面、广东风味的虾蓉面、安徽风味的酥鸭面、贵州风味的太师面、甘肃风味的清汤牛肉面、黑龙江风味的北城三丝面、吉林风味的朝鲜冷面、台湾风味的椒油凉拌面等。面如我们的五千年文明，飘溢着一股文化香风，也让我们闻到了一股王者与平民平常过日子的优雅和闲逸之气。

（6）有面吃，实在是有一份无可比拟的踏实啊。面恩养了人的筋骨，大地上才能感觉到清晰的甩臂声。想想看，出产麦子的地方，每人每天都要吃面。一碗面下肚天塌下来也不会慌神，还扬起头说：“再来一碗！”面是北方人的天，是把日子快过成光景了，憋着足劲走在人前头去的精神。面是走长路的粮食，是把人安顿住了，以圆润姿态把持着每一颗或远或近的心，是诚实、稳当、知足、认死理和一好百好的德性根源，世上的山珍海味再好也抵

不过实实在在的一碗面！

（7）我妈说，吃了由面粉揉筋道的面，人才能长结实，才能长出硬面一样的肌筋，才敢向着离家很远的地方走。土地用它的出产养育着它上面的人。如果说吃是健康的肯定，那么，有面吃该是一生最好的渴念了。吃就是一种世俗呀，张家大爷海碗里的面拌了葱花的香气，那香气是什么呀，是心平气和翻闹出你对于旧时光阴的依恋。也许你爱过一个正当妙龄的女子，但是，最让你动心的怕是居家过日子香透窗棂的那一碗面吧!原谅我对于其他食物认识有限，我是一个只知吃面的人，因为面，我无法长时间奔赴异乡。

（8）如今，照片上吃面的人已经丢下我走远了，走远到我打听不到任何音信的地方，而活着的我几天无面就长夜难眠，饥肠辘辘。

（有删改）

【选材意图】近年浙江高考现代文大阅读的选材，均为叙事类散文，生活气息浓郁，并且闪烁出底层的光芒。

【原创】10．文章开头描写“父亲”在食堂门口吃面的场景，在文中有何作用？（4分）【命题意图】本题考查首段句子的作用。

▲

【原创】11．赏析文中画线句子的修辞手法。（7分）

【命题意图】本题考查赏析文中精彩语言表现力的能力，能力层级为D。

（1）成长让一个人岁月静好尘埃落地，好么?也好也不好。成长，刀锋似的，瞬间削你到老。

▲

（2）面于李师师，李师师于赵皇帝，赵皇帝、李师师的故事于北宋难民，就是生活里的阳光，就是那爱情一传老远的声气，就是颠沛流离的南逃路上星星点点的斑斓春梦。

▲

【原创】12．文章第五段中有大量的列举，说说这样写的作用。（4分）

【命题意图】本题考查对艺术手法的作用。

▲

【原创】13．联系全文，说说你对“面是一生最好的渴念”中“面”的理解。（6分）

【命题意图】本题考查探讨文学作品意蕴以及对作品的个性化阅读。

▲

三、古代诗文阅读（40分）

（一）阅读下面文言文，完成14-18题。（20分）

韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。少举进士。德宗末年，人有以．贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏．示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。”说者喜，骤以其语告于．贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁．。

永贞中，始除监察御史。上书举季弟纁自代，时议不以为私。转右补阙，而纁代为御史。

元和元年，宰相杜佑子从郁为补阙，贯之持不可，寻降为左拾遗。复奏：“拾遗、补阙虽品不同，皆是谏官。父为宰相，子为谏官，若政有得失，不可使子论父。”改为秘书丞。新罗人金忠义以机巧进，至少府监，荫其子为两馆生。贯之持其籍不与，曰：“工商之子，不当仕。”忠义以艺通权，幸为请者非一，贯之持之愈坚。既而疏陈忠义不宜污朝籍，词理恳切，竟罢去之。

讨吴元济也，贯之请释镇州，专力淮西，且言：“陛下岂不知建中事乎？始于蔡急而魏应也，齐、赵同起，德宗引天下兵诛之，物为殚屈，故朱泚乘以为乱。此非它，速于扑灭也。今陛下独不能少忍，俟蔡平而．诛镇邪？”时帝业已讨镇，不从。终之，蔡平，镇乃服。初，讨蔡，以宣武韩弘为都统，又诏河阳乌重胤、忠武李光颜合兵以进。贯之以为诸将四面讨贼各税进取今若置统督复令二帅连营则持重养威未可以岁月下也。亦不从。后四年乃．克蔡，皆如贯之策运。

有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢为左补阙。将使淄青，宰臣裴度欲为请章服。贯之曰：“此人得幸，何要假其恩宠耶？”其事遂寝．。宿深衔．之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。不涉旬，出为湖南观察使。后罢为太子詹事，分司东都。穆宗立，即拜河南尹，以工部尚书召。未行，卒，年六十二，诏赠尚书右仆射，谥曰贞。

（据《旧唐书》《新唐书》删改）【原创】14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A. 实举笏．示所记曰笏: 笏板

B. 然是后竟不迁．迁：升官

C. 其事遂寝．寝: 睡觉

D. 宿深衔．之衔：怀恨

【命题意图】考查对常见文言实词在文中含义的理解，能力层级为B。要求考生能根据上下文辨析、推知实词词义。

【原创】15.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）

A. 人有以．贯之名荐于京兆尹李实者若舍郑以．为东道主

B. 骤以其语告于．贯之贪于．财货，好美姬

C. 俟蔡平而．诛镇邪封府库，而．待将军至

D. 后四年乃．克蔡臣乃．敢上璧

【命题意图】考查常见文言虚词在文中用法的理解，能力层级为B。要求考生将选文例句与课文例句作比较。

【原创】16.下列对选文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）

A．韦贯之坚持原则，不徇私情。上书推荐弟弟韦纁代替自己做监察御史，当时人们并不认为他偏私；宰相儿子杜从郁做补阙，韦贯之却两次上奏，致使杜从郁的官职一降再降，做了秘书丞。

B．韦贯之刚强正派，不阿权贵。有人把他推荐给京兆尹李实，李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上。韦贯之并没在意，几年没有去拜访李实，失去了通过李实推荐而升迁的机会。

C．韦贸之洞察力强，料事如神。讨伐吴元济的时候，韦贯之建议先放下镇州，全力对付淮西；不赞成设置都统的同时又令二帅连营，这些德宗都没采纳。事后证明韦贯之是正

确的。

D．贯之为官敢言，坚守正义。皇帝宠臣张宿出使外地，宰相裴度为他请求章服，韦贯之严词坚决反对。因此事得罪了做谏官的张宿，张宿后来“诬以朋党”报复韦贯之。

【命题意图】考查对文章内容要点的归纳、中心意思的概括以及对人物形象的鉴赏能力，

能力层级为D。

【原创】17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

【命题意图】考查对文言句子内容和句式的理解，能力层级为B。要求考生在理解语段文意

的基础上，注意文言句子表达特点，利用语言标志断句。

贯之以为诸将四面讨贼各税进取今若置统督

复令二帅连营则持重养威未可以岁月下也

【原创】18.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）

【命题意图】考查文言文句子的理解和翻译能力，能力层级为B。

（1）说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”（4分）

__▲__ （2）忠义以艺通权，幸为请者非一，贯之持之愈坚。（4分）

__▲__

【原创】（二）阅读下面两首古诗，完成19-20题。（8分）

赋得江边柳

[唐 ]鱼玄机①

翠色连荒岸，烟姿入远楼。

影铺秋水面，花落钓人头。

根老藏鱼窟，枝低系客舟。

萧萧风雨夜，惊梦复添愁。

【注】：①鱼玄机，女，晚唐诗人。为补阙李亿妾，以李妻不能容，进长安咸宜观出家为女

道士。后被京兆尹温璋以打死婢女之罪名处死。此诗当作于鱼玄机被弃之后。

江边柳

［唐］雍裕之

袅袅古堤边，青青一树烟。

若为丝不断，留取系郎船。

19. 两首诗都选择了“柳”这个意象，鱼玄机借此渲染了 _▲氛围，而雍诗营造了 __

▲__ 的氛围。（2分）

20.两位诗人在情感抒发的方法上有什么不同？请做简要分析。（6分）

__▲__

【命题意图】纵观近几年浙江诗歌鉴赏试题，第一题多为填空形式，第二题为赏析题，

且表达技巧的考查，似乎成为了历年的必考点。而近几年的高考和模拟联考试卷中，诗歌

对比题型越来越多，成为了考试热点。

【原创】（三）阅读下面文字，完成21-22题。（6分）

【材料一】

棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎！夫子之说君子也，驷不及

舌。文犹质也，质犹文也。虎豹之鞟犹犬羊之鞟。”

【材料二】

《左传.襄公二十年》：“仲尼曰：‘志有之，言以足志，文以足言。不言谁知其志？

言而无文，行而不远。’”

21.材料中的“文”“质”分别指什么？请简要说明。（2分）

_ _▲__ 【命题意图】本题考查对文化经典的理解和分析能力，能力层级为C。充分考查学生对教材

的熟悉度。

22.“文”和“质”的关系，是一个古老的命题，它涉及我们生活的方方面面。对此请结合

上述材料和你的生活经历，谈谈你的看法。（4分）

__▲__ 【命题意图】本题考查对文化经典的理解和评价能力，能力层级为F。考查对《论语》思想

精髓的领会、分析和评价，并且强调结合文段，联系实际，写出自己的理解和评价。因此

本题选择“文”“质”关系，围绕个人修养展开思考和评价。

（四）古诗文默写（6分）

【原创】23.补写出下列名句名篇的空缺部分。（只选做3小题）（6分）

（1）曾子曰：“ __▲__ ，任重而道远。 __▲__ ，不亦重乎？死而

后已，不亦远乎？”（《论语·泰伯》）

（2）鼎铛玉石，▲，▲，秦人视之，亦不甚惜。

（杜牧《阿房宫赋》）

（3）▲，羡长江之无穷。▲，抱明月而长终。

（苏轼《赤壁赋》）

（4）▲。罗幕轻寒，燕子双飞去。▲，斜光到晓穿

朱户。（晏殊《蝶恋花》）

（5）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。▲，▲。

（李贺《李凭箜篌引》）

【命题意图】纵观新高考，古诗文默写题一题必选自《论语》，一题近年来多从IA选修《中

国古代诗歌散文》中选取，其余三题兼顾诗（词）、文。作者、篇目无重复。

四、作文（60分）

“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行

词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演

讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。

对此，你有什么见解和看法？请自身生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的

经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800

字。④不得套作，不得抄袭。

【命题意图】纵观近几年的高考语文试题，选用材料作文的过半，多选用一则或者几则贴

近社会现实、接地气的材料。在试题的命制上，专家们更加重视对材料的剖析，普遍倾向

于利用材料设置语境，或利用材料向考生提供启发因素。另外，我们不难发现这样一个命

题思想：注重理性思辨，凸显生活体验，要求考生写出自我对生活的思考与感悟。

本作文题，编者选取了“燃”这一关键词，并结合社会当下的热点现象如“音乐”“电

影”等“燃”事物，试图引导学生对于当下“燃”事物引起关注，并深入思考产生的原因

和背后的意义价值。

2019年高考模拟试卷语文参考答案及评分标准

一、语言文字运用（共20分）

1. C （A.旁-傍；B. 叠-迭；D. 载zài-zǎi）

2. D（A项，堪称：可以称作；称得上。使用正确。B项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。使用正确。C项，乃至：甚至。使用正确。D 项，告罄：指财物用完或货物售完。此处不合语境，可改为“竣工”。）

3. C （双引号并列之间不适用顿号，将顿号删去。）

4. C （A项，不合逻辑。“日前”是几天前，用于过去时，这里应该为“目前”；B项，句式杂糅，去掉“的缘故”；D项，成分残缺。在“榜首”后加“的国产电影”。）

5. (尊敬的余老师：)您好！您是大家敬仰的著名作家，能聆听您的教诲是我们莫大的荣幸。为增强同学们的文学兴趣，诚请您拨冗为我校学生传授文道。时间是五月四日晚上。万分感谢。恭候您的光临。(杭州某中学校办公室)(意思对即可)

6. (示例1)工匠精神是后工业化时代借鉴工匠注重细节、追求专业极致这一传统的信仰和理想。

(示例2)工匠精神是后工业化时代借鉴工匠传统，注重细节、追求专业极致的信仰和理想。

二、现代文阅读（共30分）

（一）（9分）

7.C （文中说“如果融入价值理念的传播，就容易出现内容枯燥、形式单一、刻板说教，传播力和影响力不高等问题”并非指现在已经存在这些问题。）

8.C （A项，文中说电视受众“对被动传播教育不买账”，并非说他们认为“如果综艺融入价值理念的传播会很枯燥”；B项，实现全国互动、全民分享、全社会热议的主流价值目标不仅仅只通过“处理好大屏与其他媒介的关系，利用好多种新媒体渠道”，还有更多的方式方法；D项，无中生有，文中并未提及综艺节目能赢得观众好评，传播主流价值的最主要原因。）

9. 创新艺术形式，注重文化性和趣味性的双向提高；普通百姓成为节目视觉主角；借助高科技手段实现全民全程互动（一点一分，意思相近即可）

（二）（21分）

10．内容上，①表现了父亲吃面时的快乐，②点出全文主旨，具体展现面给予人的幸福；结构上，③引出下文，④照应结尾。（4分，1点1分）

11．（1）运用了设问手法，启发读者思考成长的影响。运用了比喻手法，突出了对时间在成长中流失的感慨。（3分，答出设问1分，答出比喻2分）

（2）综合运用了比喻、排比的手法，写出了面在历史中不为人知的情感力量。（4分）12．①说明了面食制作、烹调方法、吃法丰富，②证实面对北方人身体精神的滋养；③说明了面食种类多、分布区域广，④展现了我国面食中深厚的文化内涵。（4分，1点1分）13．①面里有父母之爱，有对父母的思念；②面里有故乡和往日的记忆，有对对旧时光阴的依恋，对家乡的怀念。③面里有日常生活的感受和传统文化的沉淀，有对人生和历史的沉思；

④面里有对人身体和精神的滋养，有生命品性的感悟在。（6分，答出3点得满分）

三、古代诗文阅读（40分）

（一）（20分）

14. C （寝：搁置）

15. B （A.以，均表示把。Ｂ．于：引出对象／对。C.而,均表并列。D.乃，均表示才）

16. A（“宰相儿子杜从郁做补阙，韦贯之却两次上奏”错，两次上奏一次是针对“补阙”，

一次是针对“左拾遗”；且“一降再降为秘书丞”错，原文第二段是“改为秘书丞”。）17.（3分）

贯之以为诸将四面讨贼／各税进取／今若置统督／复令二帅连营／则持重养威／未可以岁月下也

18.（8分）

（1）（向李实）推荐（韦贯之）的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。”

（2）金忠义用艺能来结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，韦贯之对自己所持意见更加坚定。

文言文参考译文：

韦贯之，名纯，避宪宗名讳，以字行于世。年轻时就考中进士科。德宗末年，人有把韦贯之推荐给京兆尹李实，李实举起笏板给人看他所记下来的名字，说：“这是他的姓名，和我是同乡，一向就听说他很贤能，希望认识他，然后引荐给皇上。”推荐的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。”韦贯之维诺而已，但几年中始终不肯前往，这件事之后他的官位也没有升迁。

永贞年间，韦贯之才被授任为监察御史。他上书举荐小弟韦纁代替自己任监察御史，当时议论这不是徇私枉法。于是转任右补阙，而韦纁代替自己做监察御史。元和元年，宰相杜佑的儿子杜从郁做补阙，韦贯之坚持说不可以，不久降职为左拾遗。他再次上奏说：“拾遗、补阙虽然品级不同，但都是谏官。父亲任宰相，儿子任谏官，如果政事有失，做儿子的不可能去议论父亲。”于是杜从郁改任秘书丞。新罗人金忠义因为投机取巧进用，官做到少府监，他的儿子以门荫当上了两馆的生徒。韦贯之扣住他的册籍不下发，并说：“工商之家出身的子弟，不应当做官。”金忠义用艺能来结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，而韦贯之更是坚持己见。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册，词理恳切，金忠义的官职终于被免去。

当时讨伐吴元济，韦贯之请求先放下镇州，集中力量对付淮西，并且说：“陛下难道不知道建中年间的事情吗？开始是蔡州急呼，而魏州响应，齐、赵一同起来，德宗征发天下兵马讨伐他们，财物用完而人力费尽，所以朱泚乘机作乱。这不是别的原因，是要迅速扑灭叛乱。如今陛下难道不能稍稍忍一下，等蔡州平定之后再讨伐镇州吗？”当时皇帝已经讨伐镇州了，没有听从韦贯之的建议。最终的结果是，蔡州平定之后，镇州才屈服。开始，讨伐蔡州，让宣武韩弘做都统，皇帝又下诏叫河阳乌重胤、忠武李光颜合并兵力而进军。韦贯之以为诸将从四面讨伐叛贼，各自会迅速进攻，如今设置都统督战，又令二个节帅连营，那么他们会慎重行事，保存各自威力，攻克的日期就难以估计了。皇帝还是没有听从。后来用了四年时间才攻克蔡州。一切都如韦贯之所预料的。

有个叫张宿的人，很有口才，受到宪宗的宠幸，被提升为左补阙。张宿将要出使淄青，宰相裴度要替他请求章服。韦贯之说：“此人已备受皇帝宠幸，为何还要再给他优厚的宠幸呢？”于是这件事就停了下来。张宿因此对他怀恨在心，（韦贯之）最终还是被张宿陷害，张宿诬陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。不到十天，又外任为湖南观察使。后来又罢为太子詹事，在东都分司任职。穆宗即位，随即下令授拜他为河南尹，召入朝廷任工部尚书，还未赴任，去世，终年六十二岁，追赠尚书右仆射，谥号贞。

（二）（8分）

19. （2分）凄凉凋败；生机明媚（一空一分，意思相近即可得分）

20. （6分）【答案】

鱼玄机诗：①运用了借景抒情的手法，用“荒岸”，“远楼”、飘落无依的柳絮、藏鱼的柳树根窟以及潇潇的风雨等一系列景象暗示自己不知何处是人生归宿的身世处境和身心疲

惫的感伤。②诗歌最后一句直抒胸臆，往事不堪问首，惊惧梦醒，却依然找不到人生的风标，无处可逃，风雨之夜，平添人的愁绪。

雍裕之诗：①运用了乐景衬哀情，一、二两句写出了江边柳的轻柔婀娜之态和葱茏苍翠之色，烘托出春光的绮丽明媚，为下面写离情作了反衬。②运用想象的手法，想象情郎离开之时，用柳枝系住郎船的画面，显示出挽留情郎的情意之切。

（一点2分，答到三点即可满分）

（三）（6分）

21.“质”指本质纯真朴实；“文”指修饰，对外在形式如仪容、举止、礼节等修饰和讲求。（一点一分）

22. 子贡认为“文”“质”同样重要，孔子强调了文采在文章内容、思想流传的广度方面有重要作用。学生围绕两者的观点，结合自己的生活经历进行分析，强调“文”“质”的关系和两方面的重要性。（不可只强调“文”或“质”单一方面的重要性，需要辨析两者的关系之后进行延伸和扩展。辨析关系2分；结合自身生活展开分析2分。）

（四）（6分）

23.

（1）士不可以不弘毅仁以为己任

（2）金块珠砾弃掷逦迆

（3）哀吾生之须臾挟飞仙以遨游

（4）槛菊愁烟兰泣露明月不谙离别苦

（5）昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑。

四、作文（60分）

24.

【审题指导】材料中对于“燃”进行了热点词的列举，呈现出了贴近学生生活的热点话题。同时，又用音乐、赛事、电影、演讲，给出了“燃”事物的范围提示。学生可以根据材料内容进行选择，也可以根据自身对于“燃”事物的理解进行材料选取。可围绕何为“燃”。为何“燃”，“燃”事物的价值和意义展开论述，对“燃”这个热点词进行一个解读。

2019年高考模拟试卷语文卷

答题卷

24.（60分）

2009年全国高考英语试题及答案-全国2(1)

2009年普通高等学校招生全国统一考试考题卷 英语 第一卷（选择题） 第一部分英语知识运用（共三节，满分50分） 第一节语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分） 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。 例：have A. gave B. save C. hat D. made 答案是C 1. July A. diary B. energy C. reply D. daily 2. medicine A. twice B. medical C. perfect D. clinic 3. seize A. neighbour B. weigh C. eight D. receive 4. determine A. remind B. minister C. smile D. tidy 5. exist A. experience B. examine C. excite D. explode 第二节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 例：It is generally considered unwise to give a child he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是B。 6. It is often that human beings are naturally equipped to speak. A. said B. to say C. saying D. being said 7. Charles was alone at home, with looking after him.

2020年浙江省高考语文试题(学生版)

语文试题 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )。 A. 浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖．(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜．(táng)徉在江南美景中。 B. 历经千年沧桑，觥．(gōng)筹交错的场面早已湮．(yān)没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。 C. 生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴．(ōu)歌美好生活的作品，致力于鞭挞．(dá)滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。 D. 北方的季节泾．(jīng)渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着．(zhuó)上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。 阅读下面的文字，完成各题。 屏幕中的剧情风生水起 ．．．．，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。 弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍 ．．．．。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。 【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复， 似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而 ．．，也不必否认众声喧哗主 要不是来自思想的真正激荡 ．．，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。 2. 文段中的加点词语，运用不正确 ．．．的一项是( )。 A. 风生水起 B. 短小精悍 C. 然而 D. 激荡 3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 4.下列各句中，没有语病的一项是( )。 A. 新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。 B. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 C. 互联网快速发展为打赢脱贫攻坚战提供了新思路，各地广泛开展的网络扶贫活动，让扶贫工作受益范

2017年浙江高考英语试题和答案解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 选择题部分 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C. 1. What does the woman think of the movie? A. It's amusing. B. It's exciting. C. It's disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around B. Studying at a school. C. Looking after aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom B. In a library C. In a bookstore 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the woman looking for?

2019年高考英语(浙江卷)

2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 英语 选择题部分 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1.Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2.What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3.What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4.What is the relationship between the speakers? A. Colleges. B. Classmates. C. Strangers. 5.Why is Emily mentioned in the conversation?

2009年广东高考英语试题及答案(A卷)

绝密★启用前 试卷类型：A 2009年普通高等学校招生全国统一考试 (广东卷) 英语 Ⅱ语言知识及应用(共两节。满分35分) 第一节完形填空(共10小题；每小题2分，满分20分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从21~30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Alfred Nobel became a millionaire and changed the ways of mining，construction，and warfare as the inventor of dynamite(炸药)．On April 12，1888，Alfred's brother Ludwig died of heart attack．A major French newspaper _21_ his brother for him and carried an article _22_ the death of Alfred Nobel．“The merchant of death is dead．”the article read．“Dr．Alfred Nobel，who became _23_ by finding ways to kill more people faster than ever before，died yesterday．”Nobel was _24_ to find out not that he had died，but that，when his time was up， he would be thought of only as one who profited from _25_ and destruction． To make sure that he was _26_ with love and respect．Nobel arranged in his _27_ to give the largest part of his money to _28_ the Nobel prizes，which would be awarded to people who made great _29_ to the causes of peace，literature，and the sciences．So _30_ ，Nobel had to die before he realized what his life was really about． 21．A．found B．misunderstood C．mistook D．iudged 22．A．introducing B．announcing C．implying D．advertising 23．A．famous B．sick C．rich D．popular 24．A．upset B．anxious C．excited D．pleased 25．A．death B．disease C．trouble D．attack 26．A．repaid B．described C．supported D．remembered 27．A．book B．article C．will D．contract 28．A．establish B．form C．develop D．promote 29．A．additions B．sacrifices C．changes D．contributions 30．A．generally B．basically C．usually D．certainly 第二节语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31～40的相应位置上。

浙江往年高考语文试题及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文试题 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（） A. 漩．(xuán)涡按捺．（nài）饯．别（jiàn）稍纵即．（jí）逝 B. 桑梓．（zǐ）鬈．（quán）发昭．（zhāo）示图穷匕．（bǐ）见 C. 混．（hùn）淆盘桓．（huán）喷．（pèn）香力能扛．（káng）鼎 D. 潜．(qián)伏佝偻．（lóu）拙．（zhuó）劣戛．（jiá）然而止 2．下列各句中，没有错别字的一项是（） A．辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B．这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C．在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D．初次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（） A．倒金字塔型的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善， 以至 ．．中国养老问题日趋严重。 B．有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐 ．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚 ．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。 D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品 粗制滥造，令人不忍卒读 ．．．．。

2010年全国高考英语试题及答案-浙江

2010年普通高等学校招生全国统一考试英语（浙江卷） 选择题部分（共80分） 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1．—How about camping this weekend, just for a change? —OK, you want. A．whichever B．however C．whatever D．whoever 2．Many lifestyle patterns do such great harm to health that they actually speed up weakening at the human body. A．a; / B．/; the C．a; the D．/; / 3．The settlement is home to nearly 1,000 people, many of left their village homes for a better life in the city. A．whom B．which C．them D．those 4．The majority of people in the town strongly the plan to build a playground for children. A．consider B．support C．confirm D．submit 5．If you plant watermelon seeds in the spring, you fresh watermelon in the fall. A．eat B．would cat C．have eaten D．will be eating 6．I have been convinced that the print media are usually more and more reliable than television. A．accurate B．ridiculous C．urgent D．shallow 7．I guess we‘ve already talked about this before but I‘ll as you again just . A．by nature B．in return C．in case D．by chance 8．The experiment shows that proper amounts of exercise, if regularly, can improve our health. A．being carried out B．carrying out C．carried out D．to carry out 9．It is uncertain side effect the medicine will bring about, although about two thousand patients have taken it. A．that B．what C．how D．whether 10．Had I known about this computer program, a huge amount of time and energy . A．would have been saved B．had been saved C．will be saved D．was saved 11．Do you think shopping Moline will take the place, of shopping in stores? A．especially B．frequently C．merely D．finally 12．After that he knew he could any emergency by doing what be could to the best of his

浙江高考语文试卷及答案

2013浙江高考语文卷 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（） A.漩．（xuán）涡按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．(jí)逝 B.桑梓．(zǐ) 鬈．发(quán) 昭． (zhāo) 示图穷匕．(bǐ) C.混．(hùn)搭盘桓．(huán) 喷．(pèn)香扛．(káng)鼎之作 D.潜．(qián)伏佝偻．(lóu) 拙．(zhuó)见戛．(jiá)然而止 2.下列各句中，没有错别字的一项是（） A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（） A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至 ．．中国养老问题日趋严重。 B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐 ．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 C.面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚 ．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。 D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作 品粗制滥造，令人不忍卒读 ．．．．。 4.下列各句中，没有语病的一项是（） A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。 C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。 5.依次填入下面空格处，最恰当的一项是（） 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在，画上者妙在，梦中者妙在，胸中者妙在。 ①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃 A. ④③②① B. ①②④③ C.②③①④ D.④②③① 6.用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。（4分） 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”

全国英语高考浙江卷全卷翻译

2012年浙江卷 第一部分英语知识运用单项填空 1 还有其他要讨论的吗？ ____我想 A 一点也不，没关系 B 不，没有了 C 是的，我确定 D 是的，当然 2 在人类的历程中，工业的发展是一个渐进的过程，从石器工具到技术工具 考察冠词的用法 3 不论你多能言善辩，有时还是保持沉默的好 考察非谓语动词 4 我向自己承诺，今年，我高中的第一年一定会有不同 考察名词性从句 5 看了wendy的菜单之后我发现很多菜品和麦当劳的类似 考察代词 6 在所有我拥有的动物中，这两只狗是对语言最敏感的 考察介词的用法 7 作为一个学生如果你养成了反思所学知识的好习惯，你的___一定会很出色 A操作实施 B 成长 C 表现 D 性格 8 我认为汤姆，作为大部门的主观，会要么有规则的学习，要么就辞去工作 考察非谓语动词 9 我们生活在一个比以前更容易获得信息的时代 考察定语从句 10 研究缺乏___的证据，因此结论的真实性有待怀疑 A 有力的固体的 B 强烈的 C 严重的 D 潜在的 11 “这真是个好地方”妈妈一边说一边坐在给客人预定的桌边 考察非谓语动词 12 依照科学家的说法，我们的心智能力在22岁达到顶峰，然后在27岁开始___ A 不同 B 收缩 C 失败 D 下降 13 彼得打算在商界找一份工作，但是在2010年加拿大一次不愉快的经历之后放弃了该计划 考察动词时态 14 布朗说他一点都不恼怒，___他很高兴使自己被别人理解 A 总而言之 B 一方面 C 相反 D 顺便说一下 15 有你所搜集到的信息做武装，你可以___准备你的商业计划了 A 出发 B开始做着手做 C 出发动身 D 搭建起 16 Alvin 你和我们一起来吗？ 我想去，但是出了点出乎意料的事 考察时态 17 Ellen是画鸟和大自然的画家，他因为某种原因，远离人类社会 考察定语从句 18 麦克总是这么小心仔细，___这次他犯了小错误 A 但是 B 然而 C 甚至 D 这样 19 如果他们知道接下来会发生什么，他们可能会有第二种想法 考察虚拟语气 20 我打算去圣弗朗西斯科一段时间 ____我希望我也可以离开一段时间 A 没关系 B 忘了吧 C 我真羡慕你 D 我非常同意 第二节完形填空 就在这签名，先生”快递员边说边递给了欧斯卡.雷娜一个包裹。 包裹里是一个长而窄并且21用棕色纸包着的盒子。22包裹，欧斯卡看到一把雨伞——这把雨伞非常陈旧，手柄上雕刻着非常漂亮的图案。23已经有20多年没有看见过这把伞，但是欧斯卡24就认出了它。 第一次看到这把25雨伞时欧斯卡才16岁。当时，他和祖父一起去参加音乐会。正当他们要离开的时候，他们发现一个空位上有一把雨伞。由于对这把伞的精美26映像深刻，欧斯卡有种强烈的愿望想找到这把雨伞的27。

2010年高考英语试题(安徽省卷)WORD版

2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 英语 第1卷 第一部分，听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。挺完美段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15 B ￡.9.15 C . ￡9.18 答案是B. 1.Why will dorotl de on the weeknd? A.Go out weeknd end B.Work on her paper. C.Make some plans. 2.What was the normal price of the T-shirt? A.$15 B. $30 C. $50 3.What has the woman decided to do on Sunday aftermoon? A.To attend a wedding+ B. To visit an exhibition. C. To meet a friend. 4.Where dose the bank close on Satuerday ? A.At 1:00 pm B. At 3:00 pm C. At 4:00 pm 5.Where are the speakers? A.In a store B. In a classroom C. In a hotel. 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6.7题。 6.What do we know about Nora?

2009年浙江高考英语试题及答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 英语 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分） 第一节单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项标号涂黑。 1.——Hey , you haven‘t been acting like yourself. Everything OK ? ——. A. I‘m fine, thanks B Sure, it is C. That‘s good D It‘s OK 2. I don't understand what the engineer means, but I‘ve got rough idea of Project plan. A. the; a B. 不填；the C. the；不填 D. a ; the 3.______ and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai. A. To be tried B. Tired C. Tiring D. Being tired 4.——I‘ve read another book this week . ——Well, maybe is not how much you read but what you read that counts . A .this B. that C. there D. it 5. The incomes of skilled workers went up. , unskilled workers saw their earnings fall. A. Moreover B. Therefore C. Meanwhile D. Otherwise 6. The system has been designed to give students quick and easy to the digital resources of the library. A. access B. passage C. way D. approach 7. There is a great deal of evidence that music activities engage different parts of the brain . A. indicate B. indicating C. to indicate D. to be indicating 8. The medicine works more effectively you drink some hot water after taking it. A as B until C although D if 9. Over the past decades, sea ice in the Arctic as a result of global warming. A . had decreased B decreased C has been decreasing D is decreasing

2020届浙江省高三高考压轴卷语文试题

2020届浙江省高三高考压轴卷语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是 A．先知往往是寂寞的，他最先看到问题的所在；但先知的伟大就在于能够忍受寂寞，并在寂寞中踽（yǔ）踽独行，不因他人的漫骂和攻讦（jié）而隐瞒或改变自己的观点。 B．“嫦娥”四号的成功是国际合作的成果：13台载（zǎi）荷（hè）中4台是与德国等国家合作的，与俄罗斯合作的同位素热源则保障了它安全渡过月夜。C．当你面临无法逃遁（dùn）的困感时，网络上千篇一律的爆款“鸡汤”并不能帮你解决问题，但文学能揭穿黑暗，迎接光明，使你抛弃卑鄙（bǐ）和浅薄，趋向高尚和精深。 D．个人史是汇入正史河流的涓涓细流，哪怕只是一个少年只（zhī）言片语的勾沉，也是重建被遗忘与被毁坏的偌（nuò）大历史的一砖一瓦。 二、选择题组 2. 阅读下面的文段，完成各题。 领略趣味的能力一半固然由于天资，另一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。[甲]物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间，这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。 我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。[乙]你的心境愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要六根清净，也不必定学佛家静坐参禅。[丙]静与闲也不同：许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘世喧嚷中，你偶尔丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便左右逢源。这就是忙中静趣。 （改编自朱光潜《谈静》） 【小题1】文段中加点的词语，运用不正确的一项是 A．固然B．六根清净C．偶尔D．左右逢源 【小题2】文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 A．甲B．乙C．丙

2012年浙江高考英语真题 解析版

2012年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 英语 选择题部分（共80分) 第一部分英语知识运用 第一节单项填空 1. — Is there anything else to discuss? —_____________. I guess. A. Not at all B. No, that's all C. Yes, I'm sure D. Yea, of course 1. 【考点】交际用语—征求意见或看法 【答案】B 【解析】根据句意：---还有其他事要讨论吗？---没有，就这么多（no, that’s all），我想。故选答案B。not at all一点儿也不；yes, I’m sure是的，我确定；yes, of course是的，当然，均是答非所问，不合题意，故排除。 【难度】偏小 2. The development of industry has been_______ gradual process throughout _______ human existence, from stone tools to modern technology. A. 不填, the B. the; a C. a; 不填 D. a; a 2. 【考点】冠词—零冠词和不定冠词 【答案】C 【解析】第一空process是可数名词，第一次出现一般用不定冠词，且此次表示“一个”的概念；第二空existence是不可数名词，其此处表示抽象概念，故用零冠词。 【难度】中等 3. No matter how bright a talker you are, there are times when it's better __ silent. A. remain B. be remaining C. having remained D. to remain 3. 【考点】非谓语—不定式 【答案】D 【解析】it做形式主语，真正的主语是后面的不定式：to remain silent. 可归结为句型：it is +形容词/名词+to do/that…。当然it也可以做形式宾语，如find/feel it +to do/that….。 【难度】中等 4. I made a promise to myself______ this year, my first year in high school, would be different. A. whether B. what C. that D. how 4.【考点】名词性从句—同位语从句 【答案】C 【解析】that引导同位语从句，在从句中不做句子成分，补充说明同位语promise的内容。 【难度】中等 5. Studying Wendy's menu, I found that many of the items are similar to______ of McDonald's. A. those B. ones C. any D. all 5. 【考点】代词 【答案】A 【解析】those=that ones, 代指前面的many of the items，表示复数、特指，被of McDonald’s修饰，符合语境。Ones表示复数、泛指；any 任何一个；all全部，均不符合语境，故排除。 【难度】较大 6. ____ all the animals I've ever had, these two dogs arc the most sensitive to the spoken word. A. From B. Of C. For D. With 6. 【考点】介词 【答案】B 【解析】two dogs所属与all animals，故用介词of表示这种关系，如：many of us, 我们其中的许多人，故答案B符合语境。From从；for 为了；with有，均不符合语境，故排除。 【难度】中等 7. Your ____ as a student will be excellent if you develop a habit of reflecting on how you learn. A. operation B. growth C. performance D. character 7.【考点】名词 【答案】C 【解析】根据句意：作为一个学生，你的学习（performance）会很棒的如果你能够养成对所学的的东西进行反思的话。operation操作、手术；growth增长；character人物、角色，均不符合语境，故排除。 【难度】偏小 8. I think Tom, as the head of a big department, should cither study regularly or______ his job. A. quits B. to quit C. quitting D. quit 8.【考点】并列结构 【答案】D 【解析】either…or+并列结构，前后形式上保持一致，由此与study相呼应，故答案选D，用动词原形。 【难度】中等 9. We live in an age ____ more information is available with greater ease than ever before. A. why B. when C. to whom D. on which 9.【考点】定语从句 【答案】B 【解析】when引导定义从句，在从句中做时间状语，修饰先行词an age（时代）. 此处的when=at which。 【难度】中等 10. The research lacks ____ evidence, and therefore, its conclusions are doubtful. A. solid B. fierce C. severe D. potential 10.【考点】形容词词义辨析 【答案】A 【解析】根据句意：研究缺乏实证（solid evidence），因此所得出的结论还有待考证。fierce激烈的；severe严重的；potential，有潜力的，均不符合语境，故排除。 【难度】较难 11. "It's a such nice place," Mother said as she sat at the table________ for customs. A. to be reserved B. Living reserved C. reserving D. reserved 11.【考点】非谓语—过去分词 【答案】D 【解析】reserve和谓语动词sat之间没有连词，故用非谓语，且和其逻辑主语the table逻辑上构成被动关系，故用过去分词表示被动、完成的概念，在句子中做后置定语。 【难度】中等 12. According to scientists, our mental abilities begin to______ from the age of 27 after reaching the highest level at 22.

浙江省高考语文试卷及答案

普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文试题 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A、昵．（nì）称质．（zhǐ）量衣钵．（bō）因噎．（yē）废食 B、刍．（chú）议熟稔．（rěn）露．（lù）脸瘙．（sào）痒难忍 C、奇葩．（pā）笑靥．（yǎn）当．（dàng）真物阜．（fù）民丰 D、绮．（qǐ）丽木讷．（nè）顷．（qǐng）刻入不敷．（fū）出 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A．在今年全国“两会”上，温总理对于 ．．一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。 B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜． 底抽薪 ．．．，进一步推进医药卫生体制改革。 C．中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和 发展，积淀 ．．了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。 D．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗 ．．．．的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。

2010高考英语单选汇总(全)

2010 全国卷I / 新课标卷 21 ---Have you finished reading Jane Eyre? ---No, I_____ my homework all day yesterday. A . was doing B . would do C . had done D . do Key. A 22. The workers _____the glasses and marked on each box “This Side Up” A. carried B. delivered C. pressed D. packed Key. D 23. I?ll spend half of my holiday practicing English and ___ half learning drawing. A. another B. the other C. other?s D. other Key. B 24. As a child, Jack studied in a village school, ___ is named after his grandfather. A. which B. where C. what D. that Key. A 25.Mary made coffee ____ her guests were finishing their meal. A. so that B although C. while D. as if Key. C 26. I have seldom seen my mother ____pleased with my progress as she is now. A. so B. very C. too D. rather key. A 27. Mrs. White showed her students some old maps ____from the library. A. to borrow B. to be borrowed C. borrowed D. borrowing key. C 28. When you are home, give a call to let me know you ____safely. A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive Key. B 29. Just be patient .You_____ expect the world to change so soon. A. can?t B. needn?t C. may not D. will not Key. A 30. The little boy won?t go to sleep ______his mother tells him a story. A. or B. unless C. but D. whether Key. B 31.—Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mom? —______ Wait till you are old enough, dear. A．Will you? B．Why not? C．I hope so. D．I?m afraid not. Key. D 32.The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune _______. A．is made B．would make C．was to be made D．had made Key. C 33.We haven?t discussed yet _____we are going to place our new furniture. A．that B．which C．what D．where Key. D 34.With Father?s Day around the corner, I ha ve taken some money out of the bank_____ presents for my dad.