鲁迅《祝福》的标点符号表意效果例析

鲁迅《祝福》的标点符号表意效果例析

王军文

【期刊名称】《现代语文（教学研究）》

【年(卷),期】2016(000)002

【总页数】2页(P66-67)

【作者】王军文

【作者单位】河北石家庄市井陉职教中心 050300

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

662016.02备标点符号是书面语言的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。但在鲁迅的作品中却有着特殊的表意效果，在语言大师鲁迅的笔下，标点符号已经不仅限于语言表达本身的需要，看似微小，却以其独特的难以替代的魅力而放射光彩。如果忽略这些标点符号的作用，将影响我们对作品的理解以及人物形象的认识。本文就《祝福》中标点的表意效果做以下例析：一、刻划人物，塑造形象有些标点可以帮助文字表现人物的各种神态、语气、动作等，使所描写的人物或事物形象生动，读者可以获得具体的形象感受。这常表现在省略号的运用上，也常表现在几种标点的综合运用上，而且效果更好。鲁迅的《祝福》中有这样的描写：我很悚然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好