郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点梳理

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点梳理

单选题

1、2021年“七一勋章”获得者维吾尔族人买买提江·吾买尔，30多年深入开展民族团结联谊活动，开办国语幼儿

园推广国家通用语言文字。而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁，毫不畏惧，挺身而出。他的行为告诉我们（）

A．要履行维护国家统一，反对分裂的权利

B．做更好的自己，就要扬长避短

C．将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来，这样的生命是有意义的

D．英雄人物才是维护国家安全的主角

答案：C

本题考查维护国家利益。

C：材料中，维吾尔族人买买提江·吾买尔，30多年深入开展民族团结联谊活动，开办国语幼儿园推广国家通用

语言文字。而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁，毫不畏惧，挺身而出。这是积极维护国家利益的表现，将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来，这样的生命是有意义的，故C说

法正确；

A：我们要履行维护国家统一，反对分裂的义务，而不是权利，故A说法错误；

B：这与题文的主旨内容不符，故排除；

D：人人都是维护国家安全的主角，故D说法错误；

故本题选C。

2、2022年3月，两会总理《政府工作报告》指出，坚决守住18亿亩耕地红线，装满“米袋子”、充实“菜篮子”，把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中。维护粮食安全（）

A．是坚持总体国家安全观的宗旨B．属于国家武装力量的任务

C．是国家安全形势新变化的需要D．能彻底解决吃得好的问题

答案：C

本题考查维护国家安全。

C：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障。维护粮食安全是国家安全形势新变

化的需要，故A正确；

A：人民安全是总体国家安全观的宗旨，故排除A；

B：粮食安全不属于国家武装力量的任务，故排除B；

D：“彻底”说法绝对，故排除D；

故本题选C。

3、中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，内容和形式需要因地制宜、与时俱进，引发社会普遍关注。

这项改革（）

①有助于学生在劳动实践过程中收获成长

②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质

③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题

④有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

答案：A

本题考查尊重劳动。

①②④：教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将

纳入课程，这项改革有助于学生在劳动实践过程中收获成长，有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人，能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质，故①②④正确；

③：不可能完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题。故排除③；

故本题选A。

4、习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本，以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的有（）

①维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益②维护国家安全需要我们每个人作出贡献

③维护国家安全是公民的基本权利④人人都是维护国家安全的主角

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

答案：B

本题考查维护国家安全。

①②④：题干中习近平总书记强调的内容，充分体现了维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益，维护国家安全需要我们每个人作出贡献，人人都是维护国家安全的主角，①②④说法正确，符合题意；

③：错误，维护国家安全是公民的义务，排除；

故本题选B。

5、“时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业，隐姓埋名工作了数十年，一生专注造核潜艇、建核电站，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此，你的感悟是（）

①国家利益就是个人利益②只有牺牲个人利益，才能实现国家利益

③心怀爱国情，国家利益至上④国家利益为重，把国家利益放在第一位

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：D

本题维护国家利益。

③④：材料中彭士禄为了祖国的核事业，隐姓埋名工作了数十年，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。这说

明他心怀爱国情，国家利益至上；国家利益为重，把国家利益放在第一位，故③④正确；

①：国家利益和个人利益在本质上是一致的，二者是有区别的，故排除①；

②：并不是只有牺牲个人利益，才能实现国家利益，故排除②；

故本题选D。

6、在2022年全国两会期间，习近平总书记指出，我国要未雨绸缪，始终绷紧粮食安全这根弦，坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。这体现了（）

A．积极维护粮食安全有利于维护国家安全

B．粮食安全是实现国家利益最根本的保障

C．我国扩大粮食进口规模来满足国内的需求

D．我国以粮食安全为宗旨的总体国家安全观

答案：A

本题考查国家安全。

A：在2022年全国两会期间，习近平总书记指出的内容，体现了积极维护粮食安全有利于维护国家安全，A正确；

B：国家安全是实现国家利益最根本的保障，B错误；

C：不能依靠扩大粮食进口规模来满足国内的需求，C错误；

D：总体国家安全观以人民安全为宗旨，D错误；

故本题选A。

7、在我们国家，国家利益与人民利益的关系是（）

①国家利益与人民利益相辅相成

②国家利益是人民利益的集中表现

③国家利益和人民利益是紧密联系的

④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②③④

答案：D

本题考查国家利益和个人利益的关系。

①②③④：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现；国家利益与人民利益相辅相成，国家利益和人民利益是紧密联系的，国家利益与人民利益是高度统一的，①②③④都符合题意；

故本题选D。

8、2022年4月15日将是第七个全民国家安全教育日，国家安全与我们息息相关，作为青少年我们应该（）

①惩处危害国家安全的犯罪行为②积极学习国家安全方面的知识

③享有维护国家安全的基本权利④增强维护国家利益的责任感

A．①②B．②④C．①③D．③④

答案：B

本题考查维护国家安全。

①：青少年没有惩处危害国家安全的犯罪行为的权力，①说法错误；

②④：青少年履行维护国家安全的义务，要积极学习国家安全方面的知识，增强维护国家利益的责任感，②④说法正确；

③：维护国家安全是公民的义务而非权利，③说法错误；

故本题选B。

9、以下诗句的寓意表达农民辛苦的是( )

A．田家少闲月，五月人倍忙

B．生当作人杰,死亦为鬼雄

C．人生感意气，功名谁复论

D．墙角数枝梅，凌寒独自开

答案：A

本题考查劳动。

A：意思是农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙，故A符合题意；

B：意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄，故B不符合题意；

C：意思是人的一生意气风发便已足够。又何必去在乎不切实际的功名利禄，故C不符合题意；

D：意思是以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守，故D不符合题意；

故本题选A。

10、新国家安全法第一次明确了“网络空间主权”这一概念，这可以理解为国家主权在网络空间的体现、延伸和反映。在网络空间维护主权，是因为（）

A．主权是一个国家的生命和灵魂

B．世界多极化趋势不可逆转

C．和平与发展成为当今时代的主题

D．当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

答案：A

本题考查维护国家主权的原因。

A：网络空间维护主权，是因为主权是一个国家的生命和灵魂，A说法正确；

B：维护网络安全和世界多极化趋势没有直接关系，B说法与题不符；

C：不是维护网络空间的原因，C说法与题不符；

D：体现的是当今时代国际竞争的实质，D说法与题不符；

故本题选A。

11、宁拙毋巧，宁朴勿华

杨振宁先生是伟大的物理学家，2022年1月被评为“感动中国2021年度人物”后，他将自己一生最喜欢的八个字“宁拙毋巧，宁朴勿华”亲自书写下来，并委托自己的学生前往央视颁奖现场，赠予组委会。看完上述新闻后，小何同学对这八个字感触颇深，并准备在下列书法卷轴中，选出与这八个字内涵完全相符的一幅，他应该选择（）

A．B．

C．D．

答案：D

本题考查实干精神。

D：“宁拙母巧，宁朴勿华”一词出自于《菜根谭》，意思是宁愿脚踏实地一步一步地去做，不可投机取巧，采用旁门左道的“捷径”。分析选项，踏实认真、摒弃浮躁，符合题意，故D正确；

A：材料未涉及以礼待人，故排除A；

B：材料未涉及崇尚科学，故排除B；

C：材料未涉及善于巧干，故排除C；

故本题选D。

12、2022年5月6日，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，规定从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，平均每周不少于一课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。下列不属于正确的劳动观的是（）

A．劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务

B．脑力劳动者与体力劳动者的贡献同样值得尊重

C．考试过程就是劳动，考试成绩是最重要的事情

D．劳动创造美好生活，要热爱劳动、尊重劳动者

答案：C

本题考查劳动的相关知识。

ABD：依据教材知识分析可知，劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；劳动创造美好生活，我们要热爱劳动、尊重劳动者；脑力劳动者和体力劳动者都有贡献，都值得尊重。据此，ABD正确，不符合题意；

C：学生考试是一种脑力劳动，考试成绩是重要的事情之一，C说法错误，符合题意；

故本题选C。

13、2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日有利于（）

A．杜绝危害国家安全的现象B．公民依法打击破坏国家安全的行为

C．每个人都成为维护国家安全的主角D．增强公民安全意识，树立总体国家安全观

答案：D

本题考查国家安全的相关知识。

D：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障。材料中，设立全民国家安全教育日

有利于增强公民安全意识，树立总体国家安全观，故D正确；

A：杜绝，说法绝对，故排除A；

B：公民无权打击破坏国家安全的行为，故排除B；

C：都成为维护国家安全的主角，说法绝对，故排除C；

故本题选D。

14、新印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，自2022年秋学期开始施行。“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。这有利于我们（）

①养成热爱劳动的习惯②形成特立独行的个性③杜绝娇生惯养的毛病④增强独立生活的能力

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案：B

本题考查劳动的相关知识。

①④：劳动是幸福的源泉，国家高度重视劳动教育。题干中，“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。这有利于我们养成热爱劳动的习惯，增强独立生活的能力，故①④正确；

②：劳动教育不利于形成特立独行的个性，故排除②；

③：杜绝，说法绝对，故排除③；

故本题选B。

15、“安邦基石——武汉国家安全教育展”是全国首个以总体国家安全观为主题的展览，该展览通过可移动的图文展板，走进社区和学校。重视国家安全教育，是因为（）

A．总体国家安全观以政治安全为宗旨

B．维护国家安全是公民的基本权利

C．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在

D．提高公民国家安全意识是维护国家安全的物质保障

答案：C

本题考查维护国家安全。

C：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。重视国家安全教育，是因为维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。C说法正确，符合题意；

A：错误，总体国家安全观以以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，排除；

B：错误，维护国家安全是公民的基本义务，排除；

D：错误，提高公民国家安全意识有利于维护国家安全，与物质保障无关，排除；

故本题选C。

多选题

16、2019年11月18日，2019网络安全标准论坛在北京举办，主题为“等保2.0背景下，网络安全产品如何更好地支撑等保建设”。公安部网络安全保卫局副处长祝国邦表示，标准在国家网络安全工作中起决定性作用。维护国家安全，我们青少年应该（）

A．通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量B．为维护国家安全工作提供便利和协助

C．为维护国家安全积极建言献策D．积极检举、严厉打击危害国家安全的行为

答案：ABC

此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，维护国家安全，我们青少年应该通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策等，ABC观点正确；D严厉打击危害国家安全的行为属于国家的责任，不符合题意，所以正确答案选ABC。

17、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”诗句的意思是行事进退,一切皆以国家人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是（）

A．只要国家利益，不要个人利益

B．要把国家和人民利益放在首位

C．符合国家利益的一定符合个人利益

D．个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的

答案：B

本题考查国家利益和个人利益的相关知识。

B：这句话体现了一切以国家利益为重，为了国家利益可以放弃个人利益，也就是把国家和人民利益放在首位。

故B正确；

A：只要，说法绝对，故排除A；

C：符合国家利益的不是一定符合个人利益，故排除C；

D：没有体现人民利益、国家利益在根本上是一致的，故排除D；

故本题选B。

18、在获得2017年全国五一劳动奖章的人员中，有享受国务院政府特殊津贴的高级技师，也有普通公交车驾驶员，既有敬老院院长、环卫队长，也有耕耘在三尺讲台的教师……这说明（）

A．我国尊重劳动，尊重劳动者

B．劳动有分工不同，无高低贵贱之分

C．劳动者都应受到国家的表彰

D．对社会有益的劳动，就都是光荣的

答案：ABD

本题考查尊重劳动者。

ABD：我国颁布全国五一劳动奖章，这是对劳动者的尊重和肯定；获得全国五一劳动奖章有各行各业的劳动者，说明劳动无高低贵贱之分，只是分工不同，都值得我们尊重；正是因为劳动者艰苦奋斗、无私奉献，成就了我

们今天美好的生活，所以只要是对社会有益的劳动，都是光荣的，ABD说法正确；

C：并不是所有劳动者都受到国家的表彰，国家表彰的主要是对国家和社会有突出贡献的劳动者，C说法错误；故本题选ABD。

19、著名教授施一公在接受专访时，讲述自己参与创办西湖大学的心路历程。她直言不讳地表示，“我认为男子汉大丈夫，把钱作为最重要的东西去奋斗，全完蛋了。”而自己之所以选择执教，就是希望改变学生，让他们在个人奋斗实现自我价值的时候，脑子里有一个大“我”。下列属于大“我”的名句有( )

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D．男儿何不带吴钩，收取关山五十州

答案：ABD

本题考查有关生命的价值的相关知识。根据上述材料，“我认为男子汉大丈夫，把钱作为最重要的东西去奋斗，全完蛋了。”而自己之所以选择执教，就是希望改变学生，让他们在个人奋斗实现自我价值的时候，脑子里有一个大“我”。上述属于大“我”的名句有ABD选项，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”这三句名言体现了将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀出伟大。C选项“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性。综上所述，选ABD。

20、为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。1957年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明 ( )

A．实现强国梦有时需要付出代价

B．承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难

C．承担责任必然要付出亲情，乃至生命的代价

D．当国家利益和个人利益冲突时，国家利益高于一切

答案：ABD

本题考查对维护国家利益的认识和理解。

A：黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系，这说明了维护国家利益需要付出代价，故A

说法正确；

B：黄旭华为保守国家最高机密，没有回过广东老家，这体现了承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一

切可能遇到的困难，故B说法正确；

C：承担责任需要付出代价，但不一定是付出亲情，乃至生命的代价，故C说法错误；

D：材料表明了坚决维护国家利益的内容，故D说法正确；

故本题选ABD。

简答题

21、阅读材料，完成下列要求。

材料一习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话指出，中国共产党团结带领中国人民创

造了新时代中国特色社会主义的伟大成就……。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册。

材料二：习近平总书记指出：未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗

融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为

己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！

(1)结合材料一，简要说一说我国社会主义现代化建设在政治、经济、文化、军事、生态和社会方面取得的巨大

成就。（任选四个方面回答）

(2)青年是祖国的未来，民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，

国家就有前途，民族就有希望。建设伟大的祖国，我们青年要行动，请你以“强国有我”为主题写一份发言稿，向

同学们发出倡议。

要求：字数在60字左右；观点明确，条理清晰，使用学科术语，内容健康向上。

答案：(1)我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主政治建设深入人心，人民的权利和自由得

到切实保障；文化建设让中华文化焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，

社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的角色等。

(2)我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。解析：(1)

本问考查正确认识我国取得的成就，结合教材知识组织答案。

(2)

本问为开放性试题，只要学生围绕好好学习，树立远大理想；有创新精神；发扬艰苦奋斗精神；有社会责任感

的角度组织答案即可。

22、维护国家安全，人人可为：

材料一近年来，党和政府高度重视国家安全工作。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富。时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，国际安全形势严峻，不容乐观。

材料二改革开放四十多年来，我国长期政通人和，人民安居乐业。身处和平环境的人们国家安全意识较为淡漠，对于危害国家安全的内外因素缺乏清醒认识。因此加强国家安全教育，引导公民居安思危，自觉履行维护国家

安全势在必行。

(1)为什么党和政府高度重视国家安全？

(2)列举现阶段危害国家安全的行为。（举出两例即可）

(3)国家安全形势错综复杂，我们必须坚持的总体国家安全观是什么？

(4)维护国家安全，人人可为。中学生能为维护国家安全做些什么？

答案：(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。

(2)利用宗教进行危害国家安全活动；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全行为。

(3)以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

(4)要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。

本题直接考查课本基础知识，解析略。

23、2021年12月13日，是我国为了纪念南京大屠杀而设立的第八个国家公祭日，国之殇不敢忘，在这个特殊日子里，我们重温民族痛史，缅怀同胞先烈，以尊崇之心珍视和平，以民族之力矢志复兴。

某校八年级2班为了为此准备组织开展一次专题活动。

(1)请你为2班设计两种专题活动形式？

(2)为了让同学们不忘历史，请你向班级的同学介绍，国家安全的重要性是什么？

(3)班级活动如期开展，班长在这次活动中向大家介绍了总体国家安全观的内涵，请你复述, 班长所介绍的总体国家安全观的内涵究竟包含哪些内容？

答案：(1)主题班会、演讲比赛、黑板报、图片展等。

(2)①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存发展的重要保障。

(3)坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安

全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

（1）本题考查活动形式，根据所学知识回答。

（2）本题考查国家安全的重要性，可以根据教材知识回答。

（3）本题考查总体国家安全观的内涵，可以根据教材知识回答。

24、2022年4月27日，“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中强调：“我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业

变革的需要，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平，为推动高质量发展、实施

制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”

根据相关材料作答

材料一劳动是人类的本质活动，是推动人类社会进步的根本力量。劳动光荣、创造伟大，是马克思主义劳动观

的基本观点。中华文明历经沧桑而生生不息，一个重要原因就是中华民族始终崇尚劳动、热爱劳动。

(1)结合所学知识，你是如何认识劳动和劳动者的？

材料二“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动，都要

干一行、爱一行，这是干好工作的重要前提，是一个人起码的职业操守，也是社会主义核心价值观的基本要求。

(2)干一行、爱一行，从现在起我们如何自觉培养敬业精神？

答案：(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命力的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和

社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑

力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

(2)能找到感兴趣的工作是幸运快乐的，没有也不必泄气。兴趣需要在实践中发展、培养，兴趣也会随环境、条

件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。我们增长知识、培养能力、增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业法治奠定良好基础。

我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。

解析：（1）

本题考查劳动重要重要性及尊重劳动者的知识，可以结合教材知识进行回答。

（2）

本题考查敬业精神的知识，可以结合教材知识进行回答。

25、阅读材料，回答问题。

党的十九届六中全会于2021年11月8日至11日在北京召开。

【节选一】全会提出，在国防和军队建设上，人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和经济实力同步提升，人民军队坚决履行新时代使命任务，以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。

(1)什么是人民军队的建军之本、强军之魂？

(2)我国要建设一支什么样的人民军队？

(3)在全面推进国防和军队现代化方面，到本世纪中叶要实现怎样的目标？

【节选二】全会提出，在维护国家安全上，国家安全得到全面加强，为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证。

(4)国家安全的重要性是什么？

(5)人人都是维护国家安全的主角，我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？（两点即可）

答案：(1)党对人民军队的绝对领导。

(2)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。

(3)把人民军队全面建成世界一流军队。

(4)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。

(5)既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（答出其中两点即可）

解析：(1)

本题直接考查课本基础知识，解析略。

(2)

本题直接考查课本基础知识，解析略。

(3)

本题直接考查课本基础知识，解析略。

(4)

本题直接考查课本基础知识，解析略。

(5)

本题直接考查课本基础知识，解析略。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识归纳

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识归纳 单选题 1、顾诵芬，飞机设计专家，中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人，最高科学技术奖获得者，感动中国2021年度人物。“没有飞机，我们处处受人欺负！”，“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”一腔热血 的顾诵芬择一事、终一生。他的事迹告诉我们活出生命精彩要（） A．树立全球视野，主动思考人类的前途命运B．增强维护国家利益的责任感以及使命感 C．积极参与创新，要从事高精尖技术的行业D．根据自己的兴趣爱好特长决定职业选择 答案：B 本题考查活出生命的精彩。 A：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除A； B：依据教材知识，题文中顾诵芬为了国家科技事业贡献一生，启示我们活出生命的精彩要增强维护国家利益的 责任感以及使命感，故B说法正确； C：平凡的生命也有价值，并不一定要从事高精尖技术行业，故C说法错误； D：职业选择既要考虑自己的兴趣爱好和特长，也要结合社会和国家的需要，故D说法错误； 故本题选B。 2、新国家安全法第一次明确了“网络空间主权”这一概念，这可以理解为国家主权在网络空间的体现、延伸和反映。在网络空间维护主权，是因为（） A．主权是一个国家的生命和灵魂 B．世界多极化趋势不可逆转 C．和平与发展成为当今时代的主题

D．当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 答案：A 本题考查维护国家主权的原因。 A：网络空间维护主权，是因为主权是一个国家的生命和灵魂，A说法正确； B：维护网络安全和世界多极化趋势没有直接关系，B说法与题不符； C：不是维护网络空间的原因，C说法与题不符； D：体现的是当今时代国际竞争的实质，D说法与题不符； 故本题选A。 3、2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。连日来，全国各地广泛开展了内容丰富、形式多样的国家安全宣传教育活动。对此理解正确的是（） ①新时代国家安全取得了很大成就，我们不用担心国家安全了 ②要以经济安全为保障，坚持总体国家安全观 ③开展宣传教育活动，有助于推动全社会形成维护国家安全的强大动力 ④每个公民都要积极履行维护国家安全的法定义务 A．①④B．②④C．③④D．②③ 答案：C 本题考查国家安全。 ①：新时代国家安全虽然取得了很大成就，但我们仍要增强国家安全意识，故①说法错误； ②：我国以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，故②说法错误； ③④：依据教材知识，我国设立国家安全教育日，开展宣传教育活动，有助于推动全社会形成维护国家安全的

第四单元 维护国家利益(单元知识背诵)-初中道德与法治上册同步单元复习(部编版)

第四单元维护国家利益（单元知识背诵）一、知识梳理（必明） 二、核心观点（必记）

1、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务。（重要性） 2、国家利益与人民利益在根本上是致的;国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（关系） 3、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。（做法） 4、我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重把国家利益放在第一位捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（做法） 5、国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。（重要性） 6、我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于切的观念，自觉维护国家安全。（做法） 7、维护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。（做法） 8、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（价值） 三、核心考点（必背） 考点一：国家利益至上 1、国家利益的含义、内容及重要性 （1）含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 （2）内容:国家利益涉及政治经济、文化、社会、军事等领城，包括安全利益政治利益、经济利益、文化利益等。 （3）重要性:①国家利益关系到民族生存、国家兴亡;②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;④维护国家利益是每个公民的基本义务。（为什么要维护国家利益?） 2、国家的核心利益 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3、国家利益与人民利益的关系（怎样理解国家利益是人民利益的集中体现?） （1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （2）国家利益与人民利益在根本上是一致的。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具,才能得到真正的维护。如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点梳理

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点梳理 单选题 1、2021年“七一勋章”获得者维吾尔族人买买提江·吾买尔，30多年深入开展民族团结联谊活动，开办国语幼儿 园推广国家通用语言文字。而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁，毫不畏惧，挺身而出。他的行为告诉我们（） A．要履行维护国家统一，反对分裂的权利 B．做更好的自己，就要扬长避短 C．将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来，这样的生命是有意义的 D．英雄人物才是维护国家安全的主角 答案：C 本题考查维护国家利益。 C：材料中，维吾尔族人买买提江·吾买尔，30多年深入开展民族团结联谊活动，开办国语幼儿园推广国家通用 语言文字。而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁，毫不畏惧，挺身而出。这是积极维护国家利益的表现，将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来，这样的生命是有意义的，故C说 法正确； A：我们要履行维护国家统一，反对分裂的义务，而不是权利，故A说法错误； B：这与题文的主旨内容不符，故排除； D：人人都是维护国家安全的主角，故D说法错误； 故本题选C。 2、2022年3月，两会总理《政府工作报告》指出，坚决守住18亿亩耕地红线，装满“米袋子”、充实“菜篮子”，把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中。维护粮食安全（）

A．是坚持总体国家安全观的宗旨B．属于国家武装力量的任务 C．是国家安全形势新变化的需要D．能彻底解决吃得好的问题 答案：C 本题考查维护国家安全。 C：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障。维护粮食安全是国家安全形势新变 化的需要，故A正确； A：人民安全是总体国家安全观的宗旨，故排除A； B：粮食安全不属于国家武装力量的任务，故排除B； D：“彻底”说法绝对，故排除D； 故本题选C。 3、中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，内容和形式需要因地制宜、与时俱进，引发社会普遍关注。 这项改革（） ①有助于学生在劳动实践过程中收获成长 ②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质 ③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题 ④有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人 A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ 答案：A 本题考查尊重劳动。 ①②④：教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国知识点归纳新人教版(含参考答案)

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益： 第十课建设美好祖国 1.从生活入手感受国家进步：衣食住行 2.从宏观层面说明国家成就 （1）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体； （2）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障； （3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机； （4）科技创新成就斐然； （5）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高； （6）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献； （7）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 3.我国在取得巨大成就的同时，在发展中仍面临哪些问题 我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等。 4.为什么我们会对国家的未来充满信心 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对祖国的未来发展更加充满信心和期待。 5.劳动的价值和意义 （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 （2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 6.怎样把“中国梦”变为现实（如何创造更美好的未来） 把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 7.为实现“中国梦”，我们中学生能做什么？（为创造美好未来，我们中学生怎么做）

八年级道德与法治上册第四单元知识点归纳新人教版

第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 【知识梳理】 一、国家好大家才会好 1.对伟大祖国,我们怀有什么情感? 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2.国家利益的含义是什么? 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。 3.国家利益的重要性是什么? 国家利益关系到民族生存、国家兴亡。 4.国家利益的内容有哪些? (1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 (2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 5.如何正确理解国家利益与人民利益的关系? (1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 (3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。

(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 6.关于爱国主义情感的诗句。 (1)遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。——戚继光 (2)寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪 (3)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 二、坚持国家利益至上 1.如何坚持国家利益至上? (1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 (2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 (3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态、合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。 2.如何处理国家利益与个人利益之间的关系? (1)虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 3.如何捍卫国家利益? (1)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 (2)在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 【知识拓展】 1.如何正确理解国家利益? (1)国家利益是指一个民族国家生存和发展的总体利益,包括一切能够满足民族国家全体人民物质与精神需要的东西。 (2)按照利益的重要程度,可以将国家利益划分为核心利益、重要利益和一般利益等。所谓国家核心利益就是指国家利益结构中处于核心位置的部分,涉及国家的生存、独立和发展三个方面的利益需求。2020年国务院发布的《中国和平发展白皮书》,界定出中国核心利益的范围。

人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益知识梳理

人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益 知识梳理 第八课：国度利益 1.什么是国度利益？ 答：（1）国度利益的内涵/什么是国度利益：国度利益是一个主权国度在国际社会中生存需求和成长需求的总和。 （2）国度利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等范畴，包括安定利益、政治利益、经济利益、文化利益等。此中，国度的核心利益（6项）包括国度主权、国度安定、国土完整、国度联合、宪法建立的国度政治制度和社会大局稳固、经济社会可持续成长的基本保障。 2.国度利益的重要性 （1）总述：干系民族生存，国度兴亡 （2）国度利益与人民利益的干系 ①国度利益反应宽大人民的互助需求，是人民利益的集结表现，二者相辅相成、高度联合 ②人民利益只有上升、集结到国度利益，运用国度的工具，才华得到真正的维护； ③国度利益只有反应人民利益，依靠人民艰苦搏斗，才华得到真正的实现；（3）国度利益与个别利益的干系：国度利益与个别利益在根本上是一致的的。 3. 当国度利益与个别利益产生矛盾的时候该怎么办？ 答：当国度利益与个别利益产生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国度利益为重，把国度利益放在第一位。 4.怎样坚定国度利益至上？/怎样树立维护国度利益的意识？ 答：（1）坚定国度利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国度利益至上看法，以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚定国度利益至上，我们要树立和增强危机意识和防备意识。 （3）坚定国度利益至上，我们要增强维护国度利益的责任感和使命感。珍惜难得的成长机遇，努力学习，进步素质，为维护国度利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情绪，维护国度利益。 5.怎样捍卫国度利益？ 答：（1）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国度利益为重，把国度利益放在第一位。 （2）为了国度利益，有时不仅需要放弃个别利益，甚至要献出自己的生命。 （3）我们要始终把国度利益放在第一位，捍卫国度尊严，坚定联合切损害国度利益的行为作斗争。在平常生活中，我们要自觉遵守品德和执法，积极维护国度联合稳固的场面。 第九课：国度安定 6.国度安满是什么？ 答：国度安满是指国度政权、主权、联合和国土完整、人民福祉、经济社会可持续成长和国度别的重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安定状态的能力。 7. 为什么要维护国度安定？（国度安定的重要性）

中考道德与法治必背知识：第四单元 维护国家利益(八上)(部编版)

备战2021年中考道德与法治必备知识梳理总结（部编版） 八年级上册 第四单元维护国家利益

1．我们对祖国的情感：最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 2．如何认识国家利益？ 含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 内容：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 核心内容：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3．国家利益与人民利益的的关系：*** （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 4．如何坚持国家利益至上？ （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益。 （4）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要找着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位（并不意味着放弃个人利益）。 （5）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （6）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 5．什么是国家安全？ 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。

八上道德与法治第四单元维护国家利益复习提纲

八上道法第四单元维护国家利益复习提纲 班级姓名 单元概述 只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益是国家的最高利益。生长在风云变幻的时代，我们面临的国际安全环境日趋复杂，维护国家安全越来越重要。实现国家安全，人人有责，人人受益。 青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。 第八课国家利益至上 在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。 第1节国家好大家才会好 一、认识国家利益 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 阅读感悟：邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放新时期，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道：”我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” 国家利益的含义及内容 (1)含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 (2)内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益和文化利益等。 (3)国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 二、国家利益是人民利益的集中表现(国家利益与人民利益的关系) 1．每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 2．人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望。反之，国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

新部编版八年级道德与法治上册第8课《国家利益至上》知识点考点归纳总结

部编版八年级道德与法治上册知识点考点归纳总结 第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 1.什么是国家利益 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 2.国家利益包含哪些方面的内容? 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3.国家的核心利益包括哪些方面? 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、身利益,它离不开国家利益。土完整、国家统一、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家利益与人民利益是什么关系? ①国家利益与人民利益相辅相成。 ②国家利益与人民利益高度统一。 5.国家利益与人民利益相辅相成的表现是什么? 人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 (1)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ①国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 ②如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 (2)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么? 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，

将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 7.维护国家利益，应树立怎样的意识? ①牢固树立国家利益至上观念； ②树立和增强危机意识和防范意识； ③增强维护国家利益的责任感和使命感。 8.青少年(或中学生)如何增强维护国家利益的责任感和使命感?(青少年如何正确表达爱国情感、做到理性爱国) ①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。 ②用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 9.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的? 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 10.当国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做? 当国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 11.如何坚持国家利益至上? (1)树立维护国家利益意识。 ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识； ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 (2)捍卫国家利益。 ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重，把国家利益放在第一位； ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命； ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

人教版道德与法治八年级上册 第四单元 维护国家利益 知识梳理-2019年精选教育文档

八上第四单元《维护国家利益》复习 第八课：国家利益 1.什么是国家利益？ 答：（1）国家利益的内涵/什么是国家利益：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 （2）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利益（6项）包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 2.国家利益的重要性 （1）总述：关系民族生存，国家兴亡 （2）国家利益与人民利益的关系 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，二者相辅相成、高度统一 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护； ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；（3）国家利益与个人利益的关系：国家利益与个人利益在根本上是一致的的。 3. 当国家利益与个人利益发生矛盾的时候该怎么办？ 答：当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 4.如何坚持国家利益至上？/如何树立维护国家利益的意识？ 答：（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 5.如何捍卫国家利益？ 答：（1）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 （2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 第九课：国家安全 6.国家安全是什么？ 答：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其它重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 7. 为什么要维护国家安全？（国家安全的重要性） 答：（1）国家安全是实现国家利益最根本的保障。关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上知识点归纳新人教版

第八课国家利益至上 1.国家情感：对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2. 国家利益的内涵及重要性 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 3.国家利益的外延 国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 4.国家的核心利益 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 5.国家利益与人民利益的的关系 （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（国家利益是人民利益的集中表现；国家利益与人民利益相辅相成） （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家利益） （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益） （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（国家利益与人民利益在根本上是一致的） 6.如何从思想上树立和增强国家利益至上观念 （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 7.如何正确表达爱国情感 我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益。 8.如何在行动上做到以国家利益为重？

人教版《道德与法治》八年级上册第四单元必会知识点

人教版《道德与法治》八年级上册第四单元必会知识点 第四单元维护国家利益 35、国家利益的含义是什么？（为什么要维护国家利益？) （1）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存、国家兴亡。 （2）国家利益是人民利益的集中表现。 36.国家的核心利益包括哪些内容 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 37、国家利益与人民利益的关系是什么？ （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 38、如何正确表达爱国情感？ （1）简单抵制并非良策；围堵和打砸扰乱社会秩序，是违法行为（2）学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 39.怎样坚持国家利益至上?(怎样树立国家利益至上的意识？如何捍卫国家利益？) （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

(4)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 40.如何认识和处理国家利益与个人利益之间的关系？ (1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,与集体利益、个人利益是局部利益。 (2)从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 (3)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （4）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 41、为什么要维护国家安全？（重要性、必要性） （1）国家安全与我们息息相关。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障。 （3）国家安全是人民幸福安康的前提。 （4）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任 （5）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务 42. 公民怎样履行维护国家安全的法律义务？ （1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 （2）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量（提供便利和协助；积极建言献策；检举制止；监督和维护等）（3）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 （4）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观知识点归纳新人教版

第九课树立总体国家安全观 1.国家安全的重要性（为什么） （1）国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 （2）国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全,我们的安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。 2.总体国家安全观的内涵 坚持总体国家安全观,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。3.怎样构建国家安全体系 （1）坚持总体国家安全观,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。（2）贯彻落实总体国家安全观,需要“十个重视”。 （3）我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 4.怎样维护国家安全 （1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。（思想） （2）维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。（行动） （3）严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。 5.怎样积极履行维护国家安全的法律义务 （1）我们要认真学习相关法律法规。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。 （2）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 1