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Pion Polarisability and Hadronic Tau Decays

Pion Polarisability and Hadronic Tau Decays
Pion Polarisability and Hadronic Tau Decays

a r X i v :h e p -p h /9609424v 1 20 S e p 1996August 30th,1996MC-TH-96/27

PION POLARIZABILITY AND HADRONIC TAU

DECAYS

V.Kartvelishvili a,b ,M.Margvelashvili a and G.Shaw b a High Energy Physics Institute,Tbilisi State University,Tbilisi,GE-380086,Republic of Georgia.b Department of Physics and Astronomy,Schuster Laboratory,University of Manchester,Manchester M139PL,U.K.ABSTRACT Recent experimental data on τdecays are used to reconstruct the di?erence in hadronic spectral densities with vector and axial-vector quantum numbers.The saturation of Das-Mathur-Okubo and Weinberg sum rules is studied.Two methods of improving convergence and decreasing errors are applied,and good agreement

with the predictions of current algebra and chiral perturbation theory is observed.The resulting value of the pion polarisability is αE =(2.64±0.36)10?4fm 3.

Paper presented at the “QCD Euroconference”,Montpellier,July 4-12th,1996.

1Introduction

The electric polarisability of the charged pionαE can be inferred from the amplitude for low energy Compton scatteringγ+π+→γ+π+.This amplitude cannot be measured at low energies directly,but can be determined from measurements on related processes likeπN→πNγ,γN→γNπandγγ→ππ.The measured values forαE,in units of10?4fm3,are6.8±1.4±1.2[1],20±12[2]and2.2±1.6[3], respectively.

Alternatively,the polarisability can be predicted theoretically by relating it to other quantities which are better known experimentally.In chiral perturbation theory,it can be shown[4]that the pion polarisability is given by

αF A

αE=

?F A,(4)

3

where

I≡ d s

mπ r2π F2π .(7)

Recent attempts to analyse this relation have resulted in some contradiction with the chiral https://www.wendangku.net/doc/7713517190.html,velle et al.[12]use related QCD sum rules to estimate the integral I and obtainαE=(5.60±0.50)10?4fm3.Benmerrouche et.al.[13]apply certain sum rule inequalities to obtain a lower bound on the polarisability(7)as a function of r2π .Their analysis also tends to prefer largerαE and/or smaller r2π values.

In the following we use available experimental data to reconstruct the hadronic spectral functionρV?A(s),in order to calculate the integral

I0(s0)≡ s04m2πd s

s

ρV?A(s)

+

β

Here the parameter βis arbitrary and can be chosen to minimize the estimated error in I 1[15].Yet another way of reducing the uncertainty in our estimate of I is to use the Laplace-transformed version of the DMO sum rule [17]:

I 2(M 2)=F 2π

r 2π s exp ?s M 2

?C 6 O 6 24M 8+ (12)

Here C 6 O 6 and C 8 O 8 are the four-quark vacuum condensates of dimension 6and 8,whose values could be estimated theoretically or taken from previous analyses

[15,18].

All the three integrals (8),(10)and (12)obviously reduce to (5)as s 0,M 2→∞.2Evaluation of the spectral densities

Recently ALEPH published a comprehensive and consistent set of τbranching frac-tions [19],where in many cases the errors are smaller than previous world averages.We have used these values to normalize the contributions of speci?c hadronic ?nal states,while various available experimental data have been used to determine the shapes of these contributions.Unless stated otherwise,each shape was ?tted with a single relativistic Breit-Wigner distribution with appropriately chosen threshold behaviour.

2.1Vector current contributions.

A recent comparative study [20]of corresponding ?nal states in τdecays and e +e ?annihilation has found no signi?cant violation of CVC or isospin symmetry.In order to determine the shapes of the hadronic spectra,we have used mostly τdecay data,complemented by e +e ?data in some cases.

π?π0:BR =25.30±0.20%[19],and the s -dependence was described by the three interfering resonances ρ(770),ρ(1450)and ρ(1700),with the parameters taken from [6]and [21].

3π±π0:BR=4.50±0.12%,includingπ?ω?nal state[19].The shape was determined by?tting the spectrum measured by ARGUS[22].

π?3π0:BR=1.17±0.14%[19].The s-dependence is related to that of the reaction e+e?→2π+2π?.We have?tted the latter measured by OLYA and DM2 [23].

6π:various charge contributions give the overall BR=0.13±0.06%[19],fairly close to CVC expectations[20].

π?π0η:BR=0.17±0.03%[24].The s-dependence was determined by?tting the distribution measured by CLEO[24].

K?K0:BR=0.26±0.09%[19].Again,the?t of the CLEO measurement[25] was performed.

2.2Axial current contributions.

The?nal states with odd number of pions contribute to the axial-vector current. Here,τdecay is the only source of precise information.

π?:BR=11.06±0.18%[19].The single pion contribution has a trivial s-dependence and hence is explicitly taken into account in theoretical formulae.The quoted branching ratio corresponds to Fπ=93.2MeV.

3π±andπ?2π0:BR=8.90±0.20%and BR=9.21±0.17%,respectively[19]. Theoretical models[26]assume that these two modes are identical in both shape and normalization.The s-dependence has been analyzed in[27],where the parameters of two theoretical models describing this decay have been determined.We have used the average of these two distributions,with their di?erence taken as an estimate of the shape uncertainty.

3π±2π0:BR=0.50±0.09%,includingπ?π0ω?nal state[19].The shape was ?tted using the CLEO measurement[28].

5π±andπ?4π0:BR=0.08±0.02%and BR=0.11±0.10%,respectively[19]. We have assumed that these two terms have the same s-dependence measured in [29].

2.3K

Kπmodes can contribute to both vector and axial-vector currents,and various theoretical models cover the widest possible range of predictions[30].

According to[19],all three K K0K0π?,K?K0π0and K?K+π?)add up to BR(

Kπ?nal state with axial-vector quantum numbers,so that

BR(KKπ)

BR(KKπ).(13) 3Results and conclusions

The resulting spectral function is shown in Fig.1.The results of its integration according to(8)are presented in?g.2as a function of the upper bound s0.One can see that as s0increases,I0converges towards an asymptotic value which we estimate to be2

I0≡I0(∞)=(27.5±1.4±1.2)·10?3,(14) in good agreement with the chiral value(6).

The saturation of the Weinberg sum rule(9)is shown in?g.3.One sees that the expected value F2πis well within the errors,andξ?0.25÷0.3seems to be preferred.No signi?cant deviation from this sum rule is expected theoretically[16], so we use(10)to calculate our second estimate of the integral I.The results of this integration are presented in?g.4,with the asymptotic value

I1≡I1(∞)=(27.0±0.5±0.1)·10?3,(15)

corresponding toβ≈1.18.One sees that the convergence has improved,the errors are indeed much smaller,and theξ-dependence is very weak.

Figure1:Di?erence of vector and axial-vector hadronic spectral densities.In?gs.1-5:the three curves correspond toξ=0,0.5and1from top to bottom;the errors originating from the shape variation and those coming from the errors in the branching fractions are roughly equal and have been added in quadrature to form the error bars,shown only forξ=0.5.

Now we use(5)to obtain our third estimate of the spectral integral.The integra-tion results are plotted against the Borel parameter M2in?g.5,assuming standard values for dimension6and8condensates.The results are independent of M2for M2>1GeV2,indicating that higher order terms are negligible in this region,and giving

I2≡I2(∞)=(27.2±0.4±0.2±0.3)10?3,(16) where the last error re?ects the sensitivity of(5)to the variation of the condensate values.

One sees that these three numbers(14)–(16)are in good agreement with each other and with the chiral prediction(6).Substitution of our most precise result(15) into(7)yields for the standard value of the pion charge radius quoted above:

αE=(2.64±0.36)10?4fm3,(17)

in good agreement with(3)and the smallest of the measured values,[3].Note that by substituting a larger value r2π =0.463±0.006fm2[31],one obtainsαE=

Figure2:Saturation of the DMO sum rule integral(8).The thick dashed line is the chiral prediction for the asymptotic value(6)and the dotted lines show its errors.

Figure3:Saturation of the?rst Weinberg sum rule(9).The dashed line shows the expected asymptotic value F2π.

Figure5:The Laplace-transformed sum rule(12)as a function of the Borel parameter M2, compared to the chiral prediction.

(3.44±0.30)10?4fm3,about two standard deviations higher than(3).

In conclusion,we have used recent precise data to reconstruct the di?erence in vector and axial-vector hadronic spectral densities and to study the saturation of Das-Mathur-Okubo and the?rst Weinberg sum rules.Two methods of improving convergence and decreasing the errors have been used.Within the present level of accuracy,we have found perfect consistence betweenτdecay data,chiral and QCD sum rules,the standard value of r2π ,the average value ofγand the chiral prediction forαE.

Helpful discussions and correspondence with R.Alemany,R.Barlow,https://www.wendangku.net/doc/7713517190.html,velle and P.Po?enberger are gratefully acknowledged.

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西安外国语大学学生综合素质测评实施办法

西安外国语大学学生综合素质测评实施办法 (2016年4月修订) 第一章总则 第一条综合测评是对学生德、智、体各方面表现进行量化评价的一种方法,其宗旨是引导学生以学为主,德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 第二条综合测评内容包括学生上学年九月至当年八月(含八月)之间(即一学年度)的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方面。综合测评成绩由品德行为表现、学业表现和文体表现三个单项构成,每个单项分为基本分和附加分两部分。 第三条综合测评是评定奖学金的重要依据。 第四条综合测评成绩计算方法为德、智、体各计100分,其所占百分比分别为20%、70%、10%。各项乘以相应的比例后相加之和为综合测评总分。 第五条本办法适用于具有西安外国语大学学籍的在册本科生。 第二章品行表现测评 第六条品德行为分占综合测评总分的20%。品德行为分由基本分与附加分组成,基本分满分为70分,附加分满分为30分。 计算公式为:(基本分+附加分)×20% 第七条品德行为表现的附加分满分为30分,包括若干项奖励和处罚分,计算公式为: 本人原始附加分(奖励分-处罚分) ×30 参评单位最高原始附加分 (如本测评单位个人附加分最高者分值小于或等于30分,本单位参评人员可直接将本人原始附加分看作品德行为表现附加分进行计算,可不用再使用上述公式进行计算) (一)奖励分评分细则 1.社会工作加分 在本学年度担任以下社会工作满一年,且尽职尽责的,由其主管部门出具证明给予加分奖励:

(1)5-6分:校团委委员;校团委直属学生组织(校学生会、校社团联合会、校大学生艺术团、校青年志愿者总队、新媒体发展中心、创新创业联合会、国旗护卫队等,以下简称“校团委直属学生组织”)主席团成员、秘书长、团长(副团长)、队长(副队长)、主任(副主任);学院团工委(团总支)副书记、学生会主席团成员。 (2)3-4分:校团委直属学生组织部长(副部长);学院团工委(团总支)部长(副部长)、学生会部长(副部长)、社团联合会部长(副部长)、大学生艺术团部长(副部长)、志愿者分队队长(副队长)及各部门负责人;年级学生会主席团成员;年级团总支书记;党(团)支部书记(副书记)、班长、院刊主编。 (3)2-3分:校团委直属学生组织干事、院团工委(团总支)各部门干事(部员);校、院学生会、社团联合会、大学生艺术团干事;党(团)支部委员、班委会委员、宿舍长;院刊编辑、记者。 (4)身兼多职者,按最高职务计分,各职务均能履行职责并有突出表现者,经学院素质测评工作小组审定,可酌情另加1-2分。 (5)学生干部不履行职责、工作马虎、同学反映意见比较多的,经年级测评小组审议通过,可酌情减1-2分;学生干部工作极不负责、同学反映意见比较强烈的,经年级素质测评小组审定通过可不给予社会工作加分。 (6)学生干部因特殊原因任职满一学期不满一学年者,按其职务等级分数的50%计算。 2.当学年参加社会实践和校园文化活动加分 (1)参加学校和学院组织的社会实践、政府见习和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动,以及在学校和学院组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛,参加院级活动的加0.5分,校级加1分,省级以上加2分; 参加竞赛获奖的同学可另获加分奖励:获国家级一、二、三等奖及优秀奖分别加8、6、4、2分;省级一、二、三等奖及优秀奖分别加4、3、2、1分;校级一、二、三等奖分别加2、1.5、1分;院级一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分。优秀奖(仅指不分等级的比赛)按各级别的二等奖计。同一活动或同一文章只计最高分。 (2)积极为校广播站投稿并被采纳的加分:每篇加0.1分。积极为报刊投稿并发表的每篇加分:院报刊(每个学院限定一份刊物)加0.1分;部(处)、学

西安外国语大学英文成绩单

XIAN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY Student’s Academic Record Page 1 of 2 Name Student number College School of Journalism and Communication Gender Female Specialty Anchoring & Presentation Arts Date of Birth Degree School Year Date of Enrollment Date of Graduation Course Exam Date Type Credit Score Course Exam Date Type Credit Score Military Training 20120930 E 2 B Physical Education I Line Dance(women) 20121217 R 1 72 Ideological and Moral Cultivation and Law Basis 20121226 R 2 73 College English I 20121227 R 4 60 Liberal Reading I 20121227 R 2 Madarin Speech and Broadcasting Voicing I 20121227 R 4 70 Shape Training 20121227 R 3 77 Introduction to TV and Broadcasting 20121227 R 4 76 College English I 20130327 R 4 Current Affairs and Policies I 20130530 R 1 81 Moral Cultivation and Law Basis: Prcatice 20130603 R 1 80 Physical Education II Aerobics(women) 20130624 R 1 68 Introduction to Arts 20130626 R 3 Madarin Speech and Broadcasting Voicing II 20130626 R 4 78 Liberal Reading II 20130628 R 2 89 The Outline of Chinese Modern History 20130701 R 2 72 Computer Basics 20130702 R 2 College English II 20130703 R 4 Introduction to Broadcasting 20130704 R 2 Broadcasting History 20130705 R 3 60 Broadcasting History 20130916 R 3 60 Evolution of the Occidental and Oriental Civilizations 20131202 E 2 71 Stock Market and Culture 20131219 R 2 Physical Education III Yoga 20131223 R 1 78 Language Expression I 20131230 R 4 90 Radio and TV Reporting and Writing 20131231 R 3 80 Liberal Reading III 20131231 R 2 91 Appreciation of Classic Advertising Products 20140102 E 2 89 Film and TV Appreciation 20140103 E 2 73 Mao Zedong Thoughts and Chinese Socialism Theory 20140106 R 2 Language and Communication 20140106 R 3 74 College English III 20140108 R 4 78 Audio Clipping 20140109 R 3 77 English Listening 20140109 R 2 Current Affairs and Policies II 20140430 R 1 75 Mao Zedong Thoughts and Chinese Socialism: Practice 20140430 R 2 70 Science and Civilization 20140613 E 2 Physical Education IV Rhythmic Gymnastics 20140618 R 1 75 Outward Bound Traning of College Students’Psychological 20140613 E 2 0 Basic Principles of Marxism 20140701 R 2 Qualities English Speaking 20140630 R 2 83 Basic of Broadcasting Production 20140703 R 2 77 College English IV 20140702 R 4 76 Language Expression II 20140705 R 4 88 Social Etiquette 20140705 E 2 84 Basic Principles of Marxism 20140916 R 2 60 Documentary 20140705 E 2 69 The Root Chinese Culture- Shaanxi Cultural Customs 20141222 R 2 87 Practice of Basic Principles of Marxism 20141110 R 1 Culture of Chinese Characters 20141222 E 2 90 Survery of British History and Culture 20141222 E 2 65 Contemporary World Economy and Politics 20141230 R 2 Appreciationg of Chinese Traditional Art 20141230 E 2 91 Film Dubbing 20150104 R 2 80

西安外国语大学2015年录取分数线(2)

西安外国语大学2015年录取分数线(2) 生源地:东本科二批理科一志愿计划数19 投档比例100 投出数19 ,最高分: 596 分,最低分:568.115237108108 分,控线490 线差78 ; 生源地:山东本科二批文科一志愿计划数15 投档比例100 投出数15 ,最高分: 587 分,最低分:574.112226119117 分,控线510 线差64 ; 生源地:山西院校代码2435 本科第一批B类文史统招投档最低分: 532.097119198 ; 生源地:山西院校代码2435 本科第一批B类理工统招投档最低分: 540.120098206 ; 生源地:河南院校代号2110 本科一批平行投档理科计划人数12 实际投档人数12 投档最低分568 控线529 线差39 生源地:河南院校代号2110 本科一批平行投档文科计划人数10 实际投档人数10 投档最低分541 控线513 线差28 生源地:河北本科一批平行一志愿理科投档最低分总分(含优惠) 594 生源地:河北本科一批平行一志愿文科投档最低分总分(含优

惠) 589 生源地:甘肃院校代号1633 录取批次本科二批(H段) 理工最低分: 473.099151100 控线417 线差56 生源地:安徽院校代号1246 本科第一批理科投档人数12 投档最低分600 投档最低分排名21480 ; 生源地:江苏院校代号7117 提前批理科类选测等级BB 投档最低分350 辅助排序分250 生源地:江苏院校代号7117 提前批文科类选测等级BB 投档最低分349 辅助排序分242 生源地:江苏院校代号7117 提前本科征求平行志愿文科类—其他选测等级BB 投档最低分346 辅助排序分245 生源地:江苏院校代号7117 本科第二批理科选测等级BB 投档最低分338 辅助排序分243 生源地:江苏院校代号7117 本科第二批文科选测等级BB 投档最低分339 辅助排序分254 生源地:广东院校代码10724 第一批本科第一志愿理科计划数13 投档人数17 投档分597 最低排位31659 生源地:广东院校代码10724 第一批本科第一志愿文科计划数12 投档人数14 投档分587 最低排位8725 生源地:江西院校代号2878 提前本科统招文史投档线539 最低排名 生源地:江西院校代号2878 提前本科统招理工投档线

西安外国语大学翻译硕士专业介绍

西安外国语大学翻译硕士专业介绍 西安外国语大学高级翻译学院成立于2005年,为全国第二批经教育部批准试点开办翻译本科专业、翻译硕士专业学位的单位,现为国家级应用型翻译人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设点和国家级翻译实践教育基地。学院开设英语口译、英语笔译两个专业方向,旨在培养能够承担语言服务产业相关工作的高层次、应用型、复合型人才。 〖培养特色及优势〗 学院借鉴欧洲发达国家应用技术型大学的办学理念,坚持以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,以产学结合、课证融合为途径,建立与经济社会发展相适应的专业学位研究生培养模式。以国家级翻译实践教育基地为平台,突出国际新闻翻译、外事翻译、本地化工程翻译等方向特色,实施校企联合指导、真实项目驱动、过程导向的翻译教学模式,引入TICAT翻译执业能力证书评估体系,Trados计算机辅助翻译工程师认证体系,培养适应现代语言服务产业需求的专业人才。 〖师资力量〗 学院现有专职硕士生导师29人,其中博士占34.5%,正教授72%,2人为博士生导师。聘请陕西省百人计划专家2人,西外学者特聘教授1人,讲座教授5人,客座教授10余人,业界兼职实践导师20余人,形成了以国际知名专家、特聘专家和“百人计划”学者为引领,以学术优势互补的专兼职教师为主体,以业界资深专家为支撑的优秀师资队伍。 国际翻译家联盟前秘书长Frans De Laet、奥运会口译专家Daniel Glon、变译理论创始人黄忠廉、联合国粮农组织高级译审姚锦清、如文思高级译审程介未等知名专家定期授课;国际著名翻译理论家Christiane Nord、Anthony Pym、国际大学翻译学院联合会名誉主席Hannelore Lee-Jahnke、秘书长Martin Forstner、中国翻译协会副会长黄友义、北京大学辜正坤等国内外知名学者定期讲学; 〖课程体系〗 学院建成了以应用翻译概论、术语翻译、译者写作技巧与规范、文化翻译、商务翻译为基础,以数字媒体新闻编译、外交翻译、本地化工程、计算机辅助翻译、视阅口译、商务谈判口译、高级会议口译等为特色的课程群。同时,以国家级翻译实践基地为平台,以项目机制运行外交新闻翻译工作室、专利翻译工作室、综合新闻编译工作室、同声传译工作室、会议口译工作室等实践课程,实施校企联合指导,强化学习者在翻译实践中的体验和反思。 〖教学及科研成果〗 学院教师对课程体系、教学模式进行研究,形成“应用型翻译人才培养模式创新与实践”、“翻译专业特色课程行动研究”省级教改重点课题2项,国家社科基金、陕西省社科基金、陕西省软科学等课题8项,近三年在国际权威期刊“Across Languages and Cultures”及《中国翻译》、《外语教学》、《外语与外语教学》等重要刊物发表论文数十篇,出版专著十余部。获陕西省普通高等学校教学成果奖特等奖1项、二等奖2项,陕西省第十次哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项,陕西高校人文社会科学研究优秀成果一等奖1项。会议口译被评为陕西省省级精品课程,术语翻译、文化翻译为校级精品课程。 〖校际交流、联合培养项目〗

罗同学-2018西安外国语大学汉语国际教育专业考研经验分享

勤小思带给考研党们2018年西安外国语大学汉语国际教育专业罗同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 从决定开始考研那一刻到拟录取名单出来的整一个过程,体会到了各种鸡汤上说的‘事情总朝着你想要的方向发展’。似乎是一句再简单不过的话,可是要经历多少纠结和痛苦,要为了自己的选择付出多少汗水和努力才能实现。 本着笨鸟先飞,勤能补拙的心态,每天早早爬起来,提着一大罐水一步一步的走到能淹没整个人的桌子前开始看书学习。文经楼楼道里的每一个角落都有过自己的身影,面对着空空的墙壁,一遍一遍的过知识点,无数次怀疑自己,刚刚才记得怎么第二天早上什么也记不起来了呢?多少个胸闷气短的夜晚,多少个怀疑自己的时刻,多少个想要放弃却不甘心的时刻。所有的一切都是因为除了努力没有捷径。考研磨练意志,经历之后才知道并非一纸之言。

结束后觉得很开心的一件事是勤思考研资料给我很大的帮助,一遍一遍的过着详细的知识点,考试的时候看到熟悉的题目,内心真的开心到无法言语。因为是跨专业的,所以觉得这个班报的真的对我帮助很大。有老师带着系统的过知识点,建立框架,各个阶段有着不同的任务,开始准备的时候真的超级迷茫:从哪里开始,该看什么,什么是重点,框架是什么……一系列的问题都在报了班之后迎刃而解。超级感谢加入了这个大家庭。知道了政治不用太早准备,英语和专业课每天都需要巩固,跟着视频记笔记,建立框架,课后付出时间背诵......感觉心里有底了,最重要的是学习效率大大提高了。 庆幸的是我不是一个人在奔跑:老爸一路一来各种支招,老妈一直在为我祈福,初试当天特地去抽签求福,老爸还抽到了罕见的上上签,老妈回去看到瘦了一圈的我心疼的不行,初试结束整整一年没回家在飞机上想到见到老爸老妈的场景眼泪流不停的往下掉;一个电话就一定会陪我去参加复试的哥哥,虽然小的时候老爱打架,但是无论去哪里只要有哥哥在就会有安全感;有在为我担心的洋浦一家人;有陪伴我整个暑假并且从来没离开的馒头妹妹;有帮我们打水的小曲艺,有默默给我们加油的小张浩;有相约要在考研交流会上给学弟学妹们分享经验的我们,一起踏着阳光去学习的我们,一起担忧却又坚决不放弃的我们,继续向着想要的方向前行。 希望每一个考研的学弟学妹能脚踏实地的去学习,祝愿你们实现自己的理想,加油!

西安外国语大学英语简介

Xi 'an international studies university Xi 'an international studies university, founded in 1952, is one of the earliest established four foreign language college of the People's Republic of China, the northwest region is the only complete a major foreign languages of ordinary colleges and universities. Its predecessor is a northwestern university department of Russian, lanzhou university department of Russian, northwest of the XiBeiJu school class formed in Russian Russian college, enrolling students who major in Russian, in 1958 changed its name to xi 'an school of foreign languages. In 1979 began to recruit graduate students, approved by the academic degrees committee of the state council in 1986, officially became a master's degree authorization unit. In February 2006, approved by the ministry of education, the school changed its name to xi 'an international studies university. After more than 50 years of construction and development, the school has been realized by the single award to highlight the characteristics of foreign language foreign language colleges, to the humanities as the main body, social science, management, and science disciplines multidisciplinary coordinated development of the transition of the international studies university, is the national important foreign language training base in the west and in the northwestern region of foreign language education plays an irreplaceable role in teaching and research. The existing four campus, the total area of 1593 mu, building area of 640000 square meters. School education infrastructure, advanced teaching equipment, multimedia network classroom, language lab, computer lab, simultaneous interpretation room, simulation lab, atventure lab guide modern facilities etc. Advanced satellite TV system can receive different language countries. The library computer management, and has a large electronic academic journal aaa. School existing 27 school,

2019年西安外国语大学教育学考研经验——做事先修心,凡事多琢磨

2019年西安外国语大学教育学考研经验 ——做事先修心,凡事多琢磨 文|陶LN/凯程网课学员 西安外国语大学教育学硕士课程与教学论专业 2019年3月29日考研结束后的第五天晚上我开始对考研之路进行回顾。 一、决定考研 过完春节返校后大家都投入了各大机构的考研讲座中,我很纠结但最终还是没去,但我心里知道自己是打算考研了。 关于选择课程与教学论这个专业的原因就比较复杂了,主要有三个,一部分原因是家庭教育,二是自上大学以来对周围优秀同学的观察,感受到教育的重要性,三是本科选择了教育方向发现自己很喜欢这部分。 二、所用资料 专业课:凯程应试宝典、凯程应试题库、凯程真题汇编、凯程考研速记掌中宝、凯程全真模拟试题、高教版教育学专业基础综合解析里面的知识点很细但排版太密,我是只看了这本书新增部分的内容,然后对照着看凯程新增讲义部分的内容。 英语:黄皮书98年到18年真题、恋恋有词。 政治:肖秀荣三件套(只用了选择题),肖秀荣八套卷,刷了选择题,肖秀荣四套卷,刷了选择题,背大题,徐涛强化课PPT打印版,徐涛八套卷(只做选择题),小黄书,徐涛背诵笔记(看一遍)。 三、初期学习 复习开始是从6月16日,每天课后会去自习室看会书。6月16到放假7月15日基本就是以看专业课课本为主,再刷一刷恋恋有词的单词。中教史跟着凯程的基础班做了笔记,教育学原理和教心看教材。 每天的作业量基本是:一章专业课课本,恋恋有词看视频一单元,阅读做一篇。

黄金的复习期是暑假(倒计时159天)。结束大三的期末考试,就决定暑假留校复习。暑假真的是复习黄金期一定要抓紧!其实我能考上很大程度是暑假期间比较扎实的复习,下面我就具体说一下。 任务安排: 每天两章专业课,一周背完中教史(7.15-7.21),两周外教史(7.22-8.4),两周教原(8.5-8.18),两周教心(8.19-8.31),一周教研(9.1-9.8),每天早晚背。 英语一周做两套真题(阅读精读把不会的词整理到一个本子上,不看作文。政治:每天看两节徐涛强化课视频。 周末下午一定要反思!非常重要!无比重要!很多人很努力但成绩还是不理想就是这个原因。(内容可以是分为四部分:我这周完成了什么,什么没有完成,打算下周如何改进以及下周的计划是什么)。 我的计划只安排6天的任务,第七天做反思。当然也可以出去玩,一定要劳逸结合,才不会在后期身心俱疲。(因为我跟男朋友不是一个学校,我俩会每周约一天出去玩。一直持续到12月,最后一个月没见,因为要准备冲刺复习。总之,我想说恋爱和考研是不冲突的,反而在你学习比较累的时候,你的另一半会是很好的精神支柱)。 每天时间安排: 8点-10点背诵专业课(一定要复习前一天背诵的内容,不要着急背不完,时间够用!)另外我也想早起,可是实在是起不来呀,最终还是8点到自习室,最后也释然了,这就是我的节奏吧,我就是能晚睡不能早起的人。 10点-12点30分跟着凯程的强化课做专业课笔记(此时笔记的本子推荐是活页的,方便后期增加或者删减,一定要好好做笔记!笔记做好了的话,后期拿着笔记背就可以了)再者,做笔记的时候对照凯程宝典的内容把细节补充上去(补关键词即可)。 12点30-2点,吃午饭,午休(吃饭时候可以看看经验贴,看别人是如何复习的,当然是在你状态不佳的时候看。如果自我感觉复习节奏正常中午吃饭可以看看你喜欢看的视频但一定不要看太久,回到自习室把手机放下!朋友圈关闭,微博卸载)。 2点-3点写专业课笔记(根据自己情况和章节内容而定。内容多的话写笔记的时间就多一点,但每天一定要完成一定的任务量,我是每天写两章的笔记)。 3点-5点30分写英语真题。不会的要写在本子上,不想写的话就看看朱伟的恋恋有词然后把笔记记在书上。 5点半-6点半看政治徐涛的强化课视频。不理解的写在打印好的PPT旁边。 7点-10点半背诵今天刚写的专业课内容的笔记。早背完早点回去休息。如果还有时间,把

西安外国语大学本科论文格式

西安外国语大学 旅游学院 本科毕业论文 基于“钻石模型”的农业产业集群研究 (楷体_GB2312,二号,加粗,居中) ——以陕南茶产业为例 (楷体_GB2312,小二,加粗,居中) 专业:﹡﹡﹡(楷体_GB2312,小三,加粗,居中) 姓名:﹡﹡﹡ 班级:﹡﹡﹡﹡级﹡﹡班 学号:﹡﹡﹡﹡﹡ 指导教师:﹡﹡﹡ 2014年5月

西安外国语大学 毕业论文任务书(开题报告) 毕业论文题目:基于“钻石模型”的农业产业集群研究(宋体,小四,加粗) ——以陕南茶产业为例(宋体,小四,加粗) 任务起止日期:2013年12月15日至2014 年05月05日 毕业论文主要内容及参考文献综述: [主要内容](重点说明论文研究的主题和内容) 我国农业产业集群是伴随着农业产业化步伐的不断推进而应运而生的。本文梳理和归纳了国内外学者在该领域具有代表性的理论与实证成果,发现国内外目前对农业产业集群的研究偏重于发展政策与个案的研究,而从参与集群各组成部分的整体关联性上研究的较少。因此本文在调研陕南茶产业集群发展现状的基础上从波特“钻石模型”的生产要素、市场需求、企业战略、相关支持性产业、机遇和政府等六个方面对陕南茶产业集群进行分析。通过研究发现陕南茶产业集群已经具备集群条件。因此,本文结合国外典型农业产业集群发展的先进经验,与对陕南茶产业集群发展的“钻石模型”分析的结果,有针对性的对陕南茶产业集群化发展提出相关对策建议,为后续的农业产业集群发展研究及实践提供有益的参考。(宋体,小四,单倍行距,首行缩进) [文献综述](与正文中的文献综述相同。文字量无上限,可以加页。) 国外发达国家对农业产业集群的研究已趋成熟。以克鲁德曼为代表的新经济地理学认为,地理位置和历史优势是集聚的起始条件,规模报酬递增和正反馈效应则导致了集聚的自我强化。国内学者对集聚或产业集群问题的研究始于20世纪80年代末期,比西方学者晚30多年。目前,我国关于农业产业集群的理论研究尚处于起步阶段。向会娟和曹明宏(2004)结合产业集群的概念,将农业产业集群定义为以农业活动为中心,大量专业化的企业及相关支撑机构,由于共性和互补性而在农村社区范围内柔性集聚。尹成杰(2006)则是从龙头企业发展的角度对农业产业集群的概念进行了阐述。宋玉兰和陈彤(2005)通过对我国农业产业集群形成机制探析认为农业产业集群具有网状的产业链、以农户作为基础单位、地方文化根植性强等方面的特征。曹庆穗(2010)在对我国农业产业集群发展现状与对策的研究中指出我国农业产业集群关联产业联系不紧密,支持农业产业集群的网络结构不健全,建议应壮大龙头企业,延长农业产业集群的链条。由此看见,国外学者对农业产业集群的研究倾向于模块化研究,而我国学者对农业产业集群的各组成要素关联性的研究虽已取得显著研究成果,但还有值得进一步细化与完善的地方。(宋体,小四,单倍行距,首行缩进) 指导教师 (签名) 年月日

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茉莉花应聘银行、金融保险业职位 电话:122000000000 邮箱:435454544565 重庆西南政法大学渝北校区籍贯:山西太原市万白 毕业院校西南政法大学 2011.09-2014.06经济学院金融保险专业硕士 2007.09-2011.07经济学院金融保险专业学士 资格证书获ISO9000质量管理体系内部审核员证书、 已参加证劵、银行从业资格考试、已参加证劵、银行从业资格考试、 保险精算师、已参加证劵、银行从业资格考试、 实践经历 2012-2012.04 中电投远达环保工程有限公司实习助理 ●负责整理档案,起草处理财务相关资料和文件等工作; ●经过对脱硫脱硝催化剂的整个生产环节的细致了解; ●测算生产工艺流程的产品耗用,计算出单位产成品的生产成本; 2011-2013.10 独立成立小型家教培训班代课老师 ●共培训学生30多名,受到学生和家长的喜欢; ●增加了自己与外界的沟通交流能力; ●曾因一个学生成绩一个月提升几十分,家长推荐给十几个同事; 2008-2008.09 农药推广员 ●主要负责山东省一个区域的农药推广 ●包括站店推广,下田技术服务等方式, ●一个月的时间共为公司创造了的5000元的销售额 校园任职经历 2011.09-至今学习委员西南政法大学2011-2014.02院学生会副主席经济学院2009-2013.07全国大学生创业计划大赛首席执行官 ●在团队中主要负责队员的工作协调、与外界的沟通联系及创业项目的战略规划 ●通过了院赛、校赛的初赛、复赛、决赛,最后获得校级银奖 基本技能获奖情况 ●语言技能:能进行日常的英语交流,●国家奖学金、校级学习优秀先进个人 ●计算机技能:熟练操作办公软件●国家奖学金、优秀学生干部、优秀毕业生 特长与兴趣自我评价 ●喜欢体育运动、音乐●有较好的组织与沟通能力,诚实守信; ●喜欢体育运动、音乐●热爱生活,喜欢一切有挑战的事物; ●喜欢体育运动、音乐●有较好的适应能力和心理承受能力;

西安外国语大学专业技术职务资格评审暂行办法

西安外国语大学专业技术职务资格评审暂行办法 为进一步规范和完善专业技术职务资格评审制度,依据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和陕西省的有关文件规定,结合我校实际情况,制定本暂行办法。 一、指导思想及目的 以科学发展观为指导,围绕学校人才强校的战略部署和人才队伍建设发展规划,按照“公平、公开、公正”的原则,进一步健全评审机制,理顺评审程序,提高评审质量,建立符合岗位设置需求的专业技术职务资格评审体系,建立有利于优秀人才脱颖而出的选拔机制,为学校学科建设发展提供强有力的支持和动力。 二、组织机构 (一)领导机构 西安外国语大学职称改革工作领导小组(以下简称校职改领导小组)是学校专业技术职务资格评审工作的领导机构。校职改领导小组由校党政领导和校学术委员会负责人组成。其主要职责为: 1、审批专业技术职务资格评审工作改革方案,审定有关职务评审工作的规章制度; 2、组建和调整各级评审组织,指导和监督各评审委员会和学科评议组的评审工作; 3、各级各类专业技术职务晋升限额的调配; 4、审批高校教师系列特别评审对象; 5、专业技术人员职务任职资格的认定、评审,对提请复议人员在必要时进行复议; 6、负责有关专业技术职务评审的其他事宜。 (二)办事机构 校职改领导小组下设办公室(以下简称校职改办),校职改办设在人事处,具体负责评审工作的日常事务。其主要职责为: 1、专业技术职务资格评审政策的起草与修订; 2、受理基层组织和个人的申请与质询; 3、负责专业技术人员有关数据的统计、分析、上报;

4、具体组织和协调专业技术职务资格评审工作,负责对申报人员进行资格审查。 5、审核、确定相关专业技术职务系列初级任职资格; 6、受理以考代评系列人员考试资格的确认; 7、向上级职改部门推荐相关学科的评委; 8、校职改领导小组委派的其他事务。 (三)评审机构 1、评审委员会 按照专业技术职务的类别分别设立正教授评审委员会、高校教师职务评审委员会、其他专业技术职务评审委员会和高校教师职务特别评审委员会。各评审委员会向校职改领导小组负责。其主要职责为: (1)终审我校具有高级评审权学科的专业技术职务任职资格和高校教师系列中级职务任职资格; (2)评议我校不具有评审权的学科的高、中级职务任职资格(含以考代评系列)并向上级相关职改部门推荐; (3)负责正常评审工作之外的特别评审; (4)对符合复议条件者进行复议; (5)对专业技术职务任职条件、评审量化办法、评审程序等提出修订意见或建议。 2、相关学科评议组 (1)高校教师职务评审委员会下设英语、俄语、德语、西语(含法语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语等)、东语(含日语、阿拉伯语、泰语、印地语、朝鲜语等)、人文社科体育、思政等学科评议组。 (2)其他专业技术职务评审委员会下设图书资料、出版编辑、工程实验、档案、经济会计、翻译、中小学教师等学科评议组和卫生系列量化推荐小组。 以上学科评议组的主要职责为: (1)评议各系列(含以考代评的各专业技术职务系列)申报人员的中级职务资格和终审部分专业技术系列初级职务; (2)评议申报副高职务人员的任职资格; (3)向相关上级评审委员会推荐本学科组评议通过的中级及以上申报人员。

西安外国语大学商学院

西安外国语大学商学院 本科学位论文写作规范及提交要求 一、封皮 二、开题报告 三、中英文摘要 要求300字左右,简要说明研究工作的目的、方法、成果、结论,重点说明本论文的成果和新见解。中文摘要除个别英文缩写外,一律用汉字写成,不得出现公式 (英文摘要附中文摘要之后)。 四、目录 按章节先后顺序编排页码。 五、主体部分 1.引言(需注明引用参考文献的编号):作为论文的开端,简要说明本人所做的目的、范围、国内外进展情况、前人研究成果、本人的设想、研究方法等。 2.正文(需注明引用参考文献的编号):是学位论文的核心部分,包括理论分析、数据资料、实验方法及结果、本人的论点、结论等内容,还要附有关图表、照片、公式等。文中若有同指导教师或他人共同研究、试验的内容以及引用他人成果或结论的内容,必须在参考文献中注明。 3.参考文献 六、附录 作为论文主体部分的补充,包括: 1.正文内容过分冗长的推导公式; 2.为他人阅读方便所需要辅助数学公式或重复性的图、表; 3.调查问卷 七、致谢 对协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢。 八、声明 独创性声明 论文装订顺序 1.论文封皮 2.开题报告 3. 中文摘要 4.英文摘要 5.目录 6. 正文(含参考文献) 7.附录 8.致谢 9.声明 10.毕业论文评审表 摘要:(黑体小四) 关键词:(黑体小四)

论文题目为四号黑体字,可以分成1或2行居中打印,题目下空一行左对齐打印 “摘要”二字(小四号,黑体);摘要内容(小四号,宋体),1.5倍行距;摘要内 容后下空一行左对齐打印“关键词”三字(小四号,黑体),其后为关键词(小 四号,宋体),关键词数量为3~5个,每一关键词之间用分号分开,最后一个关 键词后不打标点符号。 Title(Times New Roman三号;加粗) Abstract:(Times New Roman;小四,加粗) Key words:(Times New Roman;小四;加粗) 论文英文题目全部采用大写字母,可分成1~3行居中打印。题目下空一行左 对齐打印“Abstract”;摘要内容(小四;Times New Roman),每段开头留四个 字符空格;摘要内容300字以内,1.5倍行距;摘要内容后下空一行左对齐打印“Key words”其后关键词小写,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后 不打标点符号。 目录(黑体三号) 第一章引言............................................. 错误!未定义书签。 1.1 选题背景........................................ 错误!未定义书签。 1.2 研究目的和意义.................................. 错误!未定义书签。 1.2.1 研究目的................................... 错误!未定义书签。 1.2.2 研究意义................................... 错误!未定义书签。 1.3 国内外研究动态综述.............................. 错误!未定义书签。 1.3.1 国外研究动态综述........................... 错误!未定义书签。 1.3.2 国内研究动态综述........................... 错误!未定义书签。 1.4 研究思路与方法.................................. 错误!未定义书签。 1.4.1 研究思路................................... 错误!未定义书签。 1.4.2 研究方法................................... 错误!未定义书签。 1.5 研究内容........................................ 错误!未定义书签。第二章研究理论基础....................................错误!未定义书签。 2.1 相关概念界定.................................... 错误!未定义书签。 (以此类推) 参考文献................................................. 错误!未定义书签。附录................................................... 错误!未定义书签。致谢................................................... 错误!未定义书签。

2016西安外国语大学翻译硕士经验

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西安外国语大学历年各省录取分数线

2011年西安外国语大学各省录取分数线 序号地区批次最高分数最低分数序号地区批次最高分数最低分数 1 北京 本科二批文535 503 16 河南提前批文583 579 本科二批理499 448 提前批理603 597 2 天津本科二批A文532 464 本科一批文590 580 本科二批A理53 3 442 本科一批理609 599 3 河北 提前批文595 590 高职文518 506 提前批理612 606 17 湖北 提前批文568 549 本科一批A文598 587 提前批理581 560 本科一批A理631 614 本科二批文551 539 高职文533 520 本科二批理580 561 4 山西 提前批文573 561 18 湖南 提前批文608 600 提前批理604 590 提前批理601 598 本科一批B文577 548 本科一批文614 607 本科一批B理609 578 本科一批理607 596 专科一文482 390 19 广东 本科一批文609 589 专科一理495 467 本科一批理614 583 5 内蒙古本科一批文547 514 专科542 51 6 本科一批理553 496 20 广西 本科二批文555 527 6 辽宁本科一批B文589 561 本科二批理514 502 本科一批B理583 558 21 海南 本科一批文775 710 7 吉林本科二批文555 530 本科一批理743 619 本科二批理560 542 高职文588 547 8 黑龙江 本科二文587 537 22 重庆提前批文591 580 本科二理585 535 提前批理561 547 9 上海本科二批文476 447 本科二批文567 504 本科二批理435 432 本科二批理529 517 10 江苏 提前批文359 349 23 四川 本科二批文557 526 提前批理357 351 本科二批理566 512 本科二批文352 337 24 贵州 本科一批文555 541 本科二批理348 338 本科一批理529 497 11 浙江 提前批文600 586 25 云南 提前批文559 546 提前批理616 597 提前批理544 495 本科一批文613 590 本科一批文552 535 本科一批理596 570 本科一批理544 518 三批专科文372 346 26 西藏重点本科文507 323 12 安徽 提前批文593 577 27 陕西一本文史603 544 提前批理570 552 一本理工610 541 本科一批文592 568 二本文史566 514 本科一批理582 565 二本理工567 509 13 福建本科一批文602 581 高职文499 412 本科一批理642 608 高职理486 330

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