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课时练习6_卤代烃

课时练习6_卤代烃
课时练习6_卤代烃

卤代烃

一、选择题

1.下列各组液体混合物,能用分液漏斗分开的是()A.溴乙烷和氯仿B.氯乙烷和水C.甲苯和酒精D.苯和溴苯

2.组成为C3H6Cl2的卤代烃,可能存在的同分异构体的有()A.3种B.4种C.5种D.6种

3.下列卤代烃不能发生消去反应的是()A.(CH3)3CCl B.CHCl2CHBr2C.D.CH3Cl

4.下列有关的说法中正确的是()A.在浓硫酸作用下可水解成相应的醇

B.滴加AgNO3溶液可产生白色沉淀

C.该卤代烃发生消去反应只能生成一种烯烃

D.该卤代烃经过消去、加成、消去只能生成一种烯烃

5.在卤代烃RCH2CH2X中化学键如右,则下列说法中正确的是()A.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①

B.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①和③

C.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和④

D.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和②

6.要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是()A.加入溴水振荡,观察水层是否有棕红色出现

B.滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,观察有无浅黄色沉淀生成

C.加入NaOH溶液共热,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成

D.加入NaOH溶液共热,冷却后滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成

7.某有机物其结构简式为,关于该有机物下列叙述正确的是()A.不能使酸性KMnO4溶液褪色

B.能使溴水褪色

C.在加热和催化剂作用下,最多能和4 mol H2反应

D.一定条件下,能和NaOH醇溶液反应

8.由2-氯丙烷为主要原料制取1,2-丙二醇CH3CH(OH)CH2OH时,经过的反应为()A.加成→消去→取代B.消去→加成→取代

C.取代→消去→加成D.取代→加成→消去

9.卤代烃能够发生反应:2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有机物中可合成环丙烷的是()A.CH3CH2CH2Br B.CH3CHBrCH2Br C.BrCH2CH2CH2Br D.CH3CH2CHBr2 10.卤代烃C5H11Cl发生消去反应时,可以得到两种烯烃,则该卤代烃的结构简式可能为

()A.CH3CH2CH2CH3B.CH3CH2CH2CH3

C.CH3CH2CH2CH2CH2Cl D.CH3C(CH3)2CH2Cl

二、填空题

11.溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质,用下图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物,请你一起参与探究。实验操作Ⅰ:在试管中加入5 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振荡。

实验操作Ⅱ:将试管如图固定后,水浴加热。

(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是

_________________________________________________________

(2)观察到__________________________________________现象时,表

明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。

(3)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,在你设计的

实验方案中,需要检验的是生成的气体,检验的方法是___________

________________________________________________________________________(需说明:所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

12.根据下列的有机物合成路线回答问题:

(1)写出A、B的结构简式:

A_____________________、B___________________。

(2)写出各步反应类型:

①____________________、②___________________、③___________________。(3)写出②、③的反应方程式:

②,

③。13.卤代烃分子里的卤原子与活泼金属的阳离子结合发生下列反应(X代表卤原子)

2R—X + 2Na R—R + 2NaX

R—X + NaCN R—CN + NaX

根据如图各物质的转化关系,其中D为一种合成纤维,E为一种合成塑料,F为一种合成橡胶。填写下列空白:

(1)A的分子式是,

E的结构简式是

(2)写出下列反应的化学方程式(不必注明反

应条件,但是要配平)。

B→D

C→F

参考答案:

11.(1)使受热均匀,溴乙烷沸点低,减少溴乙烷的损失

(2)试管内溶液静置后不分层

(3)将生成的气体先通过盛有水的试管,再通入盛有KMnO4溶液的试管,KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)。

12.(1)、

(2)①加成、②消去、③加成

(3)②

14.(1)C2H2,

(2)

(3)

课时知能训练1

课时知能训练 一、选择题 读下图,回答1~2题。 1.图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是() A.北京B.纽约 C.新加坡D.巴西利亚 2.新加坡(1°22′N,103°45′E)与我国北京南北相距约为() A.4 300千米B.1 500千米 C.4 500千米D.2 800千米 【解析】第1题,纽约与巴西利亚均位于西半球,而巴西利亚位于南半球,不合题意,应选B。第2题,要求计算的是新加坡与北京的南北距离,两城市的纬度差约为39°左右,由此可知南北相距约为4 300千米,应选A。 【答案】 1.B 2.A 读我国东南沿海某地区等高线地形图。图中阴影部分为某城镇,该城镇在图上的面积约为6平方厘米,而其实际地表面积约为15 000平方米。读图,回答3~4题。 3.这幅图的比例尺约为() A.1∶1 000 B.1∶5 000

C.1∶25 000 D.1∶50 000 4.图中等高线所示高度分别为50米、100米、150米、200米,则城镇与H 地的相对高度的最大值为h,则h为() A.199

【人教版】高中化学选修五:有机化合物的分类同步练习含答案

有机化合物的分类 1.按碳的骨架分类,下列说法正确的是( ) 解析:分子中含苯环,属于芳香化合物,该物质属于稠环芳香烃,A项错误;分子中不含苯环,不属于芳香化合物,B项错误;该物质是烷烃,属于链状化合物,C项正确;该物质是脂肪烃的衍生物,不属于芳香烃类化合物,D项错误。 答案:C 2.酚酞是常用的酸碱指示剂,其结构简式如图所示,从结构上看,酚酞除可看作酚外,还可看作( ) A.酮B.羧酸 C.醇D.酯 解析:分析酚酞的结构简式可知,其含有与苯环直接相连的羟基,含有苯环,含有酯基 (),由此可知,酚酞可以看作酚、芳香化合物(或芳香烃的衍生物)、酯等。 答案:D 3.北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S诱抗素制剂,以保持鲜花盛开。S诱抗素的分子结构如下图,下列关于该分子说法正确的是( ) A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基 B.含有苯环、羟基、羰基、羧基 C.含有羟基、羰基、羧基、酯基 D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基 解析:本题考查有机物基础知识中的官能团与键线式表示法。分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基,不含有苯环和酯基,故B、C、D错误。 答案:A 4.有机化合物的分类有多种方法,下列关于有机化合物分类的说法中正确的是( ) A.有机物只能从结构上进行分类 B.根据醇分子中羟基(—OH)数目的多少可将醇类物质分为一元醇、二元醇、三元醇等答案:B 5.下列物质属于苯的同系物的是( ) A.③④⑧ B.①⑥ C.①②⑤⑥ D.②③④⑤⑥⑦ 解析:③和④分子中含有氮和氧元素,不是烃;其他均为烃,但②苯环侧链取代基为不

饱和烃基,不是苯的同系物,⑤含有2个苯环,不是苯的同系物,⑦⑧分子结构中不含苯环不属于芳香烃,也不是苯的同系物;只有①⑥含有1个苯环,侧链为饱和烃基,为苯的同系物。 答案:B 6.一种植物生长调节剂的分子结构如图所示。下列说法不正确的是( ) A.该物质含有3种官能团 B.该物质属于脂环烃 C.该物质属于多官能团化合物 D.该物质属于烃的衍生物 解析:该物质中含有C、H、O三种元素,而烃中只含有C、H两种元素,B项错误。 答案:B 7.下面列出了16种有机化合物的结构简式,请与同学们讨论,尝试从不同角度对它们所代表的物质进行分类并填空。 (1)根据碳的骨架进行分类,属于链状化合物的是________;属于脂环化合物的是____________;属于芳香化合物的是____________。 (2)根据有机物分子的组成元素分类,属于烃的是________;属于烃的衍生物的是________。 (3)根据官能团分类,属于烷烃的是________;属于烯烃的是________;属于炔烃的是________;属于卤代烃的是________;属于醇类的是________;属于羧酸的是________;属于酯的是________;属于芳香烃的是________;属于环烷烃的是________。 解析:有机化合物通常有三种分类方法:根据组成中是否有碳、氢以外的元素,分为烃和烃的衍生物;根据分子中碳骨架的形状,分为链状有机化合物和环状有机化合物;根据分子中含有的特殊原子或原子团(官能团),分为卤代烃、醇、醛、羧酸、酯等。 答案:(1)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?????? (2)①②③④⑤⑥????⑦⑧⑨⑩?? (3)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?????? 8.写出下列物质的官能团的名称: 解析:本题考查常见官能团的名称及书写,解答本题的关键在于熟练掌握各类官能团的组成、结构、对应名称。 答案:(1)醇羟基、酚羟基、羧基、酯基(2)碳碳双键、醛基 (3)酯基(4)酚羟基、溴原子

2019-2020学年高中化学《化学反应原理》第2章第三节第1课时知能优化训练 鲁科版选修4.doc

2019-2020学年高中化学《化学反应原理》第2章第三节第1课时知 能优化训练鲁科版选修4 1.反应4A(s)+3B(g)===2C(g)+D(g),经过2 min,B的浓度减少0.6 mol·L-1,对此反应速率的表示正确的是( ) A.用A表示的反应速率为0.4 mol·L-1·min-1 B.分别用B、C、D表示的反应速率数值之比为3∶2∶1 C.在2 min末的反应速率,用B表示是0.3 mol·L-1·min-1 D.在这2 min内用B表示的反应速率减小,用C表示的反应速率逐渐增大 解析:选B。因A是固态物质,不能用其浓度变化来表示化学反应速率,A不正确;C是用B表示的2 min内的平均反应速率,C不正确;随着时间的推移,反应物浓度减小的速率和生成物浓度增大的速率都将逐渐减小,D不正确。 2.已知4NH3+5O2 4NO+6H2O,若反应速率分别用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,则正确的关系式是( ) A.4v(NH3)=5v(O2) B.5v(O2)=6v(H2O) C.2v(NH3)=3v(H2O) D.4v(O2)=5v(NO) 解析:选D。同一反应中,用各物质表示的化学反应速率数值之比等于各物质的系数之比。 3.(2011年榆林高二检测)在不同条件下分别测得的反应2SO 2+O23的化学反应速率,其中表示该反应进行最快的是( ) A.v(SO2)=4 mol·L-1·min-1 B.v(O2)=3 mol·L-1·min-1 C.v(SO2)=0.1 mol·L-1·s-1 D.v(O2)=0.1 mol·L-1·s-1 解析:选D。解本题的关键是抓住“两统一”,即统一单位和统一物质,依据速率之比等于系数之比,将B、C、D三项均统一表示成SO2的速率、单位为mol·L-1·min-1,B项:v(SO2)=2v(O2)=6 mol·L-1·min-1,C项:v(SO2)=0.1 mol·L-1·s-1=6 mol·L-1·min-1,D项:v(SO2)=2v(O2)=2×0.1×60=12 mol·L-1·min-1。 4.一定温度下,在2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示: 下列描述正确的是( ) A.反应开始到10 s,用Z表示的反应速率为0.158 mol·L-1·s-1 B.反应开始到10 s,X的物质的量浓度减少了0.79 mol·L-1 C.反应开始到10 s时,Y的转化率为79.0% D.反应的化学方程式为X(g)+ Z(g) 解析:选C。观察曲线的走势可知,在10 s时,反应达到平衡,是一可逆的反应,X减少了1.2 mol-0.41 mol=0.79 mol,Y减少了1 mol-0.21 mol=0.79 mol,Z增加了1.58 mol。则用Z表示反应速率为1.58 mol/2L/10 s=0.079 mol·L-1·s-1,A错;X减少了0.79/2 mol·L -1,B错;反应开始到10 s时,Y的转化率为(0.79/1)×100%=79%,则C正确;变化量之比等于化学计量数比,X、Y、Z化学计量数之比应为0.79∶0.79∶1.58=1∶1∶2,D项不正确。 5.将化合物A的蒸气1 mol充入0.5 L容器中加热分解: B(g)+n C(g)。反应到3 min末时,容器内A的浓度为0.8 mol·L-1,测得这段时间内,平均反应速率v(C)=0.6 mol·L-1·min-1,则化学方程式中n值为__________,v(B)=__________。 解析:因为化学反应速率的数值之比等于化学方程式中各物质的系数之比,所以欲求n 值,可先求v(A)的值。

高中化学(人教版,选修5) 第二章烃和卤代烃 第一节第1课时

第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃 第1课时烷烃和烯烃 目标要求 1.认识烷烃、烯烃物理性质的变化规律,记住它们的化学性质。2.知道烯烃的顺反异构现象及结构要求。 一、烷烃和烯烃 1.烷烃、烯烃的物理性质 烷烃和烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点逐渐____________,相对密度逐渐____________,常温下的存在状态,也由________逐渐过渡到____________。 (1)当烃分子中碳原子数≤4时,常温下呈________。 (2)分子式相同的烃,支链越多,熔沸点越 ________________________________________________________________________。 例如沸点: CH3(CH2)3CH3>(CH3)2CHCH2CH3>C(CH3)4。 (3)烷烃、烯烃的相对密度______水的密度。 2.烷烃的化学性质——与甲烷相似 (1)常温下:性质稳定,不与强酸、强碱、强氧化剂反应。 (2)在特定条件下可发生__________、__________(燃烧)。 3.烯烃的化学性质——与乙烯相似 - 1 -

(1)能使KMnO4酸性溶液______。 (2)能燃烧,燃烧通式为__________________________。 (3)加成反应,与____________等加成。如: CH2===CH-CH3+Br2―→______________________________。 CH2===CH-CH3+HCl―→_________________________________。 (4)加聚反应,如丙烯加聚反应的化学方程式为 二、烯烃的顺反异构 1.异构现象的产生 由于__________不能旋转而导致分子中原子或原子团________________不同所产生的异构现象。 顺式结构:两个相同的原子或原子团排列在双键的______; 反式结构:两个相同的原子或原子团分别排列在双键的______。 2.形成条件 一是具有__________,二是要求在组成双键的每个碳原子上必须连接__________。 知识点1 烷烃、烯烃的物理性质 1.下列烷烃沸点由高到低顺序正确的是( ) ①CH4②C3H8③C5H12④C8H18⑤C12H26 A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.⑤③④②① D.③④⑤②① 知识点2 烷烃、烯烃的化学性质 - 1 -

高中化学 第3章第三节第2课时知能优化训练精品练 新人教版必修2

[学生用书P 70] 1.乙酸分子的结构式为 ,下列反应及断键部位正确的是 ( ) (1)乙酸的电离,是①键断裂 (2)乙酸与乙醇发生酯化反应,是②键断裂 (3)在红磷存在时,Br 2与CH 3COOH 的反应:CH 3COOH +Br 2――→红磷CH 2Br —COOH +HBr ,是③键 断裂 (4)乙酸变成乙酸酐的反应: 2CH 3COOH ―→+H 2O ,是①②键断裂 A .(1)、(2)、(3) B .(1)、(2)、(3)、(4) C .(2)、(3)、(4) D .(1)、(3)、(4) 解析:选B 。乙酸电离出H +时,断裂①键;在酯化反应时酸脱羟基,断裂②键;与Br 2的 反应,Br 取代了甲基上的氢,断裂③键;生成乙酸酐的反应,一分子断裂①键,另一分子断裂②键,所以B 正确。 2.下列物质中,能与醋酸发生反应的是( ) ①石蕊 ②乙醇 ③乙醛 ④金属铝 ⑤氧化镁 ⑥碳酸钙 ⑦氢氧化铜 A .①③④⑤⑥⑦ B .②③④⑤ C .①②④⑤⑥⑦ D .全部 解析:选C 。醋酸具有酸的通性,可使石蕊试液变红色,可与Al 、MgO 、CaCO 3、Cu(OH)2等发生反应,可与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,但不能与乙醛发生反应。 3.(2011年南昌高一教学质量检测)下列化学方程式书写错误的是( ) A .乙醇催化氧化制取乙醛:2CH 3CH 2OH +O 2――→催化剂△ 2CH 3CHO +2H 2O

4.将1 mol 乙醇(其中的氧用18O标记)在浓硫酸存在条件下与足量乙酸充分反应。下列叙述错误的是( ) A.生成的乙酸乙酯中含有18O B.生成的水分子中含有18O C.可能生成88 g乙酸乙酯 D.不可能生成90 g乙酸乙酯 故18O存在于生成物乙酸乙酯中,而生成的水分子中无18O;若1 mol乙醇完全酯化可生成 1 mol ,其质量为90 g,但酯化反应为可逆反应,1 mol 乙醇不可能完全转化为酯,故生成乙酸乙酯的质量应小于90 g。 5.请你与某小组的同学共同探究乙醇与乙酸的酯化反应实验: (1)请你根据图示,补画实验室制取乙酸乙酯的装置图。其中小试管中装入的物质是____________。 (2)分离小试管中制取的乙酸乙酯应使用的仪器叫做__________;分离完毕,应从该仪器________(填“下口放”或“上口倒”)出。 (3)实验完毕,发现大试管中的反应液有些变黑,其原因是

卤代烃习题附解析

卤代烃 [基础练] 一、选择题 1.涂改液是一种使用率较高的文具,很多同学都喜欢使用涂改液。经实验证实涂改液中含有许多挥发性有害物质,吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛,严重者抽搐、呼吸困难,二氯甲烷就是其中的一种。下列有关说法中不正确的是() A.涂改液危害人体健康、污染环境,中小学生最好不要使用或慎用涂改液 B.二氯甲烷沸点较低 C.二氯甲烷易溶于水,涂改液沾到手上时,用水很容易洗去D.二氯甲烷为四面体的结构,不存在同分异构体 答案 C 解析根据题给信息可知,涂改液中的很多成分对人体有害,污染环境,所以中小学生最好不要使用涂改液;因为题目中描述二氯甲烷易挥发,因此可推断其沸点较低;二氯甲烷在水中溶解性较差,因此涂改液沾到手上时,只用水很难洗去;二氯甲烷可以看作甲烷分子中两个氢原子被氯原子取代的产物,因为甲烷为四面体结构,所以二氯甲烷为四面体构型,不存在同分异构体。因此答案为C。 2.下列关于有机物的说法中不正确的是() A.所有的碳原子在同一个平面上 B.水解生成的有机物为醇类 C.能发生消去反应 D.能发生加成反应 答案 C

解析 3.下列关于卤代烃的说法不正确的是() A.在溴乙烷(CH3CH2Br)分子中,溴元素的存在形式为溴离子B.在卤代烃中,卤素原子与碳原子形成共价键 C.聚四氟乙烯(塑料王)为高分子化合物,属于卤代烃 D.卤代烃比相应的烷烃的沸点高 答案 A 解析在卤代烃分子中,卤素原子与碳原子是以共价键结合的,所以溴乙烷分子中溴元素是以溴原子的形式存在的,A项不正确;聚 四氟乙烯虽然是高聚物,但是也属于卤代烃,C项正确。 4.下列化学反应的产物中,存在有互为同分异构体的是()

化学反应原理第二章第三节第2课时知能演练轻松闯关

第二章第三节第2课时知能演练轻松闯关 一、单项选择题 1.关于化学平衡常数的叙述正确的是( ) A .温度一定,一个化学反应的平衡常数不是一个常数 B .两种物质反应,不管怎样书写化学方程式,平衡常数不变 C .温度一定时,对于给定的化学反应,正、逆反应的平衡常数互为倒数 D .浓度商Q c v 逆。 2. 对于3Fe(s)+4H 2O(g) Fe 3O 4(s)+4H 2(g),反应的化学平衡常数的表达式为( ) A .K =c (Fe 3O 4)·c (H 2) c (Fe )·c (H 2O ) B .K =c (Fe 3O 4)·c 4(H 2) c (Fe )·c 4(H 2O ) C .K =c 4(H 2O ) c 4(H 2) D .K =c 4(H 2) c 4(H 2O ) 解析:选D 。固体不写入表达式中。 3.(2012·黄山高二测试)在一定温度下的密闭容器中存在如下反应:2SO 2(g)+O 2(g) 催化剂△ 2SO 3(g),已知c (SO 2)始=0.4 mol ·L - 1,c (O 2)始=1 mol ·L - 1,经测定该反应在该温度下的平衡常数K =19,则此反应中SO 2的转化量为( ) A .0.24 mol ·L -1 B .0.28 mol·L - 1 C .0.32 mol ·L -1 D .0.26 mol ·L - 1 解析:选C 。2SO 2(g)+O 2(g)催化剂△ 2SO 3(g) 起始量/(mol·L - 1): 0.4 1 0 变化量/(mol·L - 1): x 0.5x x 平衡量/(mol·L - 1): 0.4-x 1-0.5x x 由平衡常数的定义:K =c 2(SO 3)c 2(SO 2)·c (O 2) =x 2 (0.4-x )2·(1-0.5x ) =19, 解得x =0.32 mol ·L - 1。 4.X 、Y 、Z 为三种气体,把a mol X 和b mol Y 充入一密闭容器中,发生反应X +2Y 2Z , 达到平衡时,若它们的物质的量满足:n (X)+n (Y)=n (Z),则Y 的转化率为( ) A.a +b 5 ×100% B.2(a +b )5b ×100%

课堂设计高中化学第二章第三节第1课时卤代烃的结构和性质课时作业(含解析)新人教版选修5

课堂设计高中化学第二章第三节第1课时卤代烃的结构和性质课时作业(含解析)新人教版选修5 第1课时卤代烃的结构和性质 目标要求 1.掌握溴乙烷的主要性质,理解水解反应和消去反应。 2.知道卤代烃的通性及用途。

一、卤代烃 1.卤代烃的概念 烃分子中的________被__________取代后所生成的化合物,叫做卤代烃。 2.卤代烃的分类 根据所含卤素种类的不同可分为________、________、________和________。 3.卤代烃的物理性质 常温下,卤代烃中除少数为气体外,大多为______或______,卤代烃______于水。 二、溴乙烷及其化学性质 1.溴乙烷的组成及结构 溴乙烷的结构简式为__________,其官能团为____________,它含有____类氢原子,个数比为______。 2.溴乙烷的物理性质 纯净的溴乙烷是______________,沸点为38.4℃,密度比水____,______于水,______于乙醇等多种有机溶剂。 3.化学性质 (1)取代反应(水解反应) C2H5Br在碱性条件下易水解,反应的化学方程式为 ________________________________________________________________________。 (2)消去反应 ①消去反应 有机化合物在一定条件下,从一个分子中______________________(如H2O、HX等)而生成含__________化合物的反应。 ②溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应的化学方程式为______________________。 三、卤代烃对人类生活的影响 1.卤代烃的用途 ________、灭火剂、______、麻醉剂、合成有机物。 2.卤代烃的危害 氟氯烃——造成“__________”的罪魁祸首。

人教版化学高中选修五2-3-卤代烃-同步练习(解析版)

2-3卤代烃 一、选择题 1.(2018·试题调研)下列物质不属于卤代烃的是( ) A.CHCl3B.CCl4 答案:D 2.(2018·山东高二检测)下列反应不属于取代反应的是( ) A.溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热 B.溴乙烷与氧氧化钠的乙醇溶液共热 C.甲烷与氯气 D.乙炔与氯化氢在一定条件下制氯乙烯 答案:BD 3.(2018·河南高二检测)有关溴乙烷的下列叙述中,正确的是( ) A.溴乙烷不溶于水,其密度比水的小 B.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有淡黄色沉淀生成 C.溴乙烷与NaOH的醇溶液混合共热可生成乙烯 D.溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应来制取 答案:C 4.下列卤代烃既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应生成醇的是( )

A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥ 答案:B 5.下列叙述正确的是( ) A.所有卤代烃都难溶于水,且都是密度比水大的液体 B.所有卤代烃都是通过取代反应制得 C.卤代烃不属于烃类 D.卤代烃都可发生消去反应 答案:C 6.下列过程最终能得到白色沉淀的是( ) A.C2H5Cl中加入硝酸酸化的AgNO3溶液 B.NH4Cl中加入硝酸酸化的AgNO3溶液 C.KClO3中加入硝酸酸化的AgNO3溶液 D.C2H5Cl与过量NaOH溶液共热后加入AgNO3溶液 答案:B 点拨:(1)易错选项分析 错选D项的原因主要是对卤代烃的水解过程、水解条件理解不透彻。忽略“卤代烃的水解必须在碱性条件下,而氯离子的检验必须在酸性条件下”,故在检验卤代烃中的卤素原子时,在加入AgNO3溶液前应先加酸中和过量NaOH溶液。 (2)其他错误选项分析 错误选项错因剖析 A项原因是对卤代烃中氯元素存在形式理解错误。误认为“物质中含有氯元素就会和硝酸酸化的AgNO3溶液反应,生成白色沉淀”,从而误选A。 C项原因是对KClO3中氯元素的存在形式认识不清,认为KClO3存在Cl-,从而误选

2013年鲁科化学选修《化学反应原理 》:第1章第三节第2课时知能优化训练

1.下列有关金属腐蚀的说法中正确的是() ①金属的腐蚀全部是氧化还原反应②金属的腐蚀可分为化学腐蚀和电化学腐蚀,只有电化学腐蚀才是氧化还原反应③因为二氧化碳普遍存在,所以钢铁的电化学腐蚀以析氢腐蚀为主④无论是析氢腐蚀还是吸氧腐蚀,总是金属被氧化 A.①③B.②③ C.①④D.①③④ 解析:选C。金属腐蚀的实质是M―→M n++n e-,金属总是被氧化,均是氧化还原反应;钢铁在潮湿的空气中发生的电化学腐蚀以吸氧腐蚀为主。C正确。 2.某铁件需长期浸在水下,为减少腐蚀,想采取下列措施,其中正确的是() A.在铁件上铆上一些铜片 B.在制造铁件时,在铁中掺入一定量的铜制合金 C.在铁件表面涂上一层较厚的沥青 D.给铁件通直流电,把铁件与电源正极相连 解析:选C。A、B项都是铁做负极,腐蚀速率加快;C项形成保护层;D项铁做阳极,腐蚀速率加快。 3.为了避免青铜器生成铜绿,以下方法正确的是(双选)() A.将青铜器放在银质托盘上 B.将青铜器保存在干燥的环境中 C.将青铜器保存在潮湿的空气中 D.在青铜器的表面覆盖一层防渗的高分子膜 解析:选BD。铜绿是生活中常见现象,反应原理为2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3,故青铜器应保存在干燥的环境中或表面覆盖一层防渗的高分子膜防止被腐蚀。A可能发生原电池反应而被腐蚀。 4.下列金属保护的方法不.正确的是() A.对健身器材涂油漆以防止生锈 B.对某些工具的“机械转动部位”选用刷油漆的方法来防锈 C.用牺牲锌块的方法来保护船身 D.自行车的钢圈上镀上一层Cr防锈 解析:选B。“机械转动部位”应涂油脂防锈,油脂既防水又能防止气体对金属的腐蚀,还能使转动部位灵活。 5.(2011年河南周口检测)下图中a为生铁,A、B两个烧杯中为海水,C烧杯中为1 mol·L -1的稀硫酸。 (1)C中Cu极的电极反应式为________________________________________________________________________。 (2)B中Zn极的电极反应式为________________________________________________________________________。 Fe极附近溶液的pH________________________________________________________________________(填“增大”、“减小”或“不变”)。 (3)比较A、B、C中铁被腐蚀的速率,由快到慢的顺序是 ________________________________________________________________________。 解析:(1)装置C中Cu—Fe—稀H2SO4构成原电池,其中Fe作负极:电极反应式为:

《卤代烃》教案

第一单元卤代烃 第二课时 【复习提问】写出溴乙烷发生取代反应、消去反应的方程式 三、卤代烃 1、命名:将卤素原子作为取代基 ⑴、饱和链状卤代烃的命名: ①含连接–X 的C原子在内的最长碳链为主链,命名“某烷”。 ②从离–X 原子最近的一端编号,命名出-X原子与其它取代基的位置和名称。 [练习]命名下列卤代烃:(CH3)2CHBr (CH3)3CCHBrCH(CH3)2 CH2ClCHClCH2CH3 ⑵、不饱和链状卤代烃的命名: 含连接–X 的C原子在内的最长不饱和碳链为主链,从离双键或三键最近的一端编号,其他命名同饱和链状卤代烃。 [练习]命名下列卤代烃: CH2=CHCH2CH2Br CH2=CHCH(CH3)CH2Br 2、卤代烃的同分异构体 (1)、一卤代烃同分异构体的书写方法:等效氢问题(对称轴) (2)、二卤代烃同分异构体的书写方法:“定一动一” (3)、多卤代烃同分异构体的书写方法(等效思想):二氯代苯有三种同分异构体,四氯代苯也有三种同分异构体,即苯环上的二氯与四氢等效,可进行思维转换。 [练习]: (1)请写出C4H9Cl的各种同分异构体的结构简式并命名。 (2)CH3CH(CH3)CH2CH3的一氯取代物有几种? (3)一氯代烃是否具有碳链异构、位置异构和类别异构? 说明思路并总结出书写的规律和技巧。 3、物理性质 (1)状态:常温下,卤代烃中除CH3Cl、CH3CH2Cl、CH2=CHCl等少数为气态外,其余为液体或固体。 (2)沸点:高于相应的烃。互为同系物的卤代烃,它们的沸点随碳原子数增多而升高。(3)密度:大于相应的烃。一氯代烃相对密度均小于1,溴代烃、碘代烃的相对密度均大于1。卤代烃的密度随分子中碳原子数增多而减小,随分子中卤素原子数的增多而增大。(4)溶解性:难溶于水,易溶于乙醚、苯、环己烷等有机溶剂。某些卤代烃是很好的有机溶剂,如二氯甲烷、氯仿、和四氯化碳等。 4、卤代烃的化学性质: (1)水解反应: R-X+H-OH R-OH+H-X 一般情况下,若烃基为苯环,则该水解反应较难进行。 [课堂练习]: 写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生水解反应的化学方程式。 (2)消去反应 R-CH2CH2X+NaOH RCH=CH2+NaOH [课堂练习]: 试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生消去反应的化学方程式 【问题】 (1)、是不是所有的卤代烃都能发生消去反应?什么结构的不能发生消去反应? 含一个碳原子的卤代烃(如CH3Cl)无相邻碳原子,不能发生消去反应;与连有卤原子(-X)的碳原子相邻的碳原子上没有氢原子卤代烃也不能发生消去反应。如:(CH3)3CCH2Cl (2)、什么结构的卤代烃发生消去反应后的产物会出现同分异构现象?为什么?

人教版化学高二选修5第二章第三节卤代烃同步练习C卷(新版)

人教版化学高二选修5第二章第三节卤代烃同步练习C卷(新版) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题;共40分) 1. (2分) (2018高二上·衡阳期中) ??????????????(??????)? ? A . 5? B . 6? C . 7? D . 8? 【考点】 2. (2分) (2019高二上·江阴期中) 下列化学方程式或离子方程式正确的是() A . 1一氯丙烷中加入氢氧化钠溶液并加热: CH3CH2CH2Cl+NaOH CH3CH=CH2↑+NaCl+H2O B . 苯的硝化反应: + HNO3 +H2O C . 乙醇和乙酸的酯化反应: CH3CH2OH+CH3COOH CH3COO CH3CH2+H2O D . 向小苏打溶液中加入醋酸: CO32-+2CH3COOH = CO2↑+H2O+2CH3COO- 【考点】 3. (2分) (2018高二下·沾益期末) 证明溴乙烷中溴的存在,下列符合题意的操作步骤为() ①加入AgNO3溶液②加入NaOH水溶液③加热④加入蒸馏水

⑤加稀硝酸至溶液呈酸性⑥加入NaOH醇溶液 A . ④③①⑤ B . ②③⑤① C . ④⑥③① D . ③⑥⑤① 【考点】 4. (2分) 1mol CH4与Cl2发生取代反应,待反应完成后,测得四种取代物的物质的量相等,则消耗Cl2的物质的量为() A . 0.5 mol B . 2 mol C . 2.5 mol D . 4 mol 【考点】 5. (2分) (2016高二下·嘉祥月考) 由2﹣氯丙烷制取少量1,2﹣丙二醇时,需要经过下列哪几步反应() A . 加成→消去→取代 B . 消去→加成→消去 C . 消去→加成→取代 D . 取代→消去→加成 【考点】

第二章第三节第1课时知能演练轻松闯关

第二章第三节第1课时知能演练轻松闯关 一、单项选择题 1. 模型法是化学中把微观问题宏观化的最常见方法,对于2HBr(g) H 2(g)+Br 2(g)反 应。下列四个图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反应的是( ) 解析:选C 。C 项说明三种物质共存,是可逆反应。 2.298 K 时,合成氨反应的热化学方程式为: N 2(g)+3H 2(g) 2NH 3(g) ΔH =-92.4 kJ/mol ,在该温度下,取1 mol N 2和3 mol H 2放在密闭容器内反应。下列说法正确的是( ) A .在有催化剂存在的条件下,反应放出的热量为92.4 kJ B .有无催化剂该反应放出的热量都为92.4 kJ C .反应放出的热量始终小于92.4 kJ D .若再充入1 mol H 2,到达平衡时放出的热量应为92.4 kJ 解析:选C 。该反应为可逆反应,正向不可能进行到底,所以1 mol N 2和3 mol H 2反应放出的热量始终小于92.4 kJ ,C 正确。 3. 对于恒容密闭容器中发生的可逆反应N 2(g)+3H 2(g) 2NH 3(g) ΔH <0,能说明反应达到化学平衡状态的为( ) A .断开一个N ≡N 键的同时有6个N —H 键生成 B .混合气体的密度不变 C .混合气体的平均相对分子质量不变 D .N 2、H 2、NH 3分子数比为1∶3∶2的状态 解析:选C 。断开N ≡N 键与生成N —H 键是同一个反应方向,A 不对;平均相对分子质 量M r =m n ,反应过程中m 始终不变,若M r 不变,则n 不变,说明反应已达平衡。密闭容器混合气体密度始终不变。 4.在2NO +O 22NO 2(正反应为吸热反应)的反应中,如图所示表明在30 ℃和100 ℃时的平衡体系中,NO 的百分含量与压强(p )或压强一定时与时间的关系图像。其中正确的是 ( )

卤代烃公开课教案

公开课教案 课题:有机化学反应类型(第三课时) 一、教学目标 (一)知识与技能目标 1.了解溴乙烷的物理性质。 2. 以溴乙烷为例,掌握卤代烃的取代反应和消去反应。 (二)过程与方法目标 1.通过溴乙烷的水解实验设计,培养学生的实验设计能力; 2.从碳原子的成键特点出发,理解卤代烃的取代反应和消去反应发 生过程。 (三)情感态度与价值观目标 培养学生思维的发散性,认识问题的全面性。 二、教学重点 卤代烃发生消去反应和取代反应的条件 三、教学难点 检验卤代烃中卤元素的实验设计和操作 四、教学方法 讲授法、实验法 五、教学准备 多媒体课件等 六、教学过程 【回顾】甲烷与氯气,乙烯与Br2、HBr的反应。它们的产物都可看作是烃分子中的氢原子取代后生成的化合物,我们将此类物质称为卤代烃。 【播放微课】1.卤代烃的分类 ①按分子中卤原子个数分:一卤代烃和多卤代烃. ②按所含卤原子种类分:氟代烃、氯代烃、溴代烃. ③按烃基种类分:饱和卤代烃和不饱和卤代烃,含苯环的为芳 香卤代烃. 3.卤代烃的用途:致冷剂、灭火剂、有机溶剂、麻醉剂,合成 有机物。 2.卤代烃的危害:DDT、氟利昂 【过渡】卤代烃化学性质通常比烃活泼,下面我们以溴乙烷作为代表物来介绍卤代烃的一些性质。 【板书】卤代烃——溴乙烷 (一)溴乙烷的结构 【讲】溴乙烷在结构上可以看成是由溴原子取代了乙烷分子中的一个氢原子后所得到的产物。请同学们写出溴乙烷的电子式、结构式、结构简式。 【投影】(投影球棍模型和比例模型) 【板书】 结构简式CH3CH2Br 官能团—Br 【引言】溴原子的引入对溴乙烷的性质有什么影响就是我们这节课研究的重点。让我们先来研究其物理性质。 【板书】(二)物理性质 【引导】观察溴乙烷,对比溴乙烷与乙烷的物理性质,你能解释其中的原因么 【小结】烷烃分子中的氢原子被卤素原子取代后,其相对分子质量变大,分子间作用力变大,卤代烃溶沸点升高,密度变大。所以卤代烃除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气体外是气体,大多数为固体或液体,不溶于水,可溶于大多数的有机溶剂,且大多数密度比水大。溴原子的引入能使溴乙烷具有什么样的化学性质呢 【板书】(三)化学性质 【分析】溴原子作为溴乙烷的官能团,发生化学变化应围绕着C—Br 键断裂去思考。C—Br键为什么能断裂呢在什么条件下断裂 【讲】在溴乙烷分子中,由于Br的吸引电子的能力大于C,则C-Br 键中的共用电子对就偏向于Br原子一端,使Br带有部分负电荷,C原子带部分正电荷,容易结合带负电的基团。 【引导】已知:CH3CH3与氢氧化钠溶液不能反应,CH3CH2Br能否与氢氧 △ CH2CH2Br+NaOH —→CH3CH2OH+NaBr

2016-2017学年苏教版化学选修5同步练习_专题4 第1单元卤代烃

专题四第一单元 1. 有关溴乙烷的下列叙述中,正确的是() A. 溴乙烷难溶于水,能溶于大多数有机溶剂 B. 溴乙烷与NaOH的醇溶液共热可生成乙醇 C. 在溴乙烷中滴入硝酸银溶液,立即有淡黄色沉淀生成 D. 溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应来制取 2. 下列物质的沸点高低比较,不正确的是() A. CH3CH2Cl>CH3CH3 B. CH3CH2Br> D. CH3CH2CH2Br>CH3CH2Br 3. 下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是() A. CH3Cl D. CH≡C—CH2Br 4. 与CH2=CH2―→CH2Br—CH2Br的变化属于同一反应类型的是() A. CH3CHO―→C2H5OH B. C2H5Cl―→CH2=CH2 D. CH3COOH―→CH3COOC2H5 5. 下列有关卤代烃的说法正确的是() A. 在浓硫酸作用下可水解成相应的醇 B. 滴加AgNO3溶液可产生白色沉淀 C. 该卤代烃发生消去反应只能生成一种烯烃 D. 该卤代烃经过消去、加成、消去可生成二烯烃 6.为了检验溴乙烷中的溴元素,现设计下面①~⑤的实验步骤,其中正确的操作顺序为()

①加入NaOH 水溶液 ②加热 ③冷却 ④加入AgNO 3溶液 ⑤加入稀HNO 3酸化 A .①②③④⑤ B .①②③⑤④ C .①④②③⑤ D .①②④⑤③ 7. 聚四氟乙烯塑料的耐热性和化学稳定性都超过了其他塑料,号称“塑料王”,在工业上有着广泛的用途。其合成路线如图所示: 氯仿A ――→HF SbCl 5二氟一氯甲烷B ――→△四氟乙烯C ―→聚四氟乙烯D 下列说法中正确的是( ) A. 反应A →B 属于取代反应 B. 聚四氟乙烯中含有碳碳双键 C. 聚四氟乙烯的熔点较低 D. 反应B →C 除了生成C 之外,还有氯气 8. 卤代烃能发生下列反应:2CH 3CH 2Br +2Na ―→CH 3CH 2CH 2CH 3+2NaBr ,下列有机物可以合成环丙烷的是( ) A. CH 3CH 2CH 2Br B .CH 3CHBrCH 2Br C. CH 2BrCH 2CH 2Br D . CH 3CHBrCH 2CH 2Br 9.下列关于有机物 的说法中不正确的是( ) A.所有的碳原子在同一个平面上 B. 水解生成的有机物可与NaOH 溶液反应 C. 不能发生消去反应 D. 能发生加成反应 10. 氯仿可作为全身麻醉剂但在阳光下易被氧化成剧毒的光气:2CHCl 3+O 2―→2COCl 2+2HCl ,为防止事故发生,使用前要检验是否变质,检验使用的最佳试剂是( ) A. 溴水 B .烧碱溶液 C. 硝酸银溶液 D . 淀粉碘化钾试纸 11. 卤代烃在NaOH 存在的条件下水解,是一个典型的取代反应。其实质是带负电的原子团(例如OH -等阴离子)取代了卤代烃中的卤原子。例如: C 2H 5Br +OH -―→C 2H 5OH +Br - 。 写出下列反应的化学方程式。 (1)溴乙烷跟NaHS 反应:_____________________________________________________; (2)碘甲烷(CH 3I)跟CH 3COONa 反应:__________________________________________; (3)由碘甲烷、无水乙醇和金属钠合成C 2H 5—O —CH 3: ______________________________________________________________________。 12. 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH 发生不同类型的反应,生成不同的反

第6章---第2节---课时·知能·训练

课时·知能·训练 (时间:40分钟满分:100分) 一、单项选择题(本题共5小题,每小题5分,共计25分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.如图6-2-8所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离,φa、φb、φc和E a、E b、E c分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定() 图6-2-8 A.φa>φb>φc B.E a>E b>E c C.φa-φb=φb-φc D.E a=E b=E c 2.a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点.电场线与矩形所在的平面平行.已知a点的电势是20 V,b点的电势是24 V,d点的电势是4 V,如图6-2-9所示.由此可知,c点的电势为() 图6-2-9 A.4 V B.8 V C.12 V D.24 V 3.(2010·茂名质检)在负点电荷Q形成的辐射场中,以Q为中心由近及远画出若干个球面,将带正电的检验电荷q分别置于各个球面上,则下列结论正确的是() A.同一球面上各点的场强相同 B.离Q越远的球面上的各点的场强越大 C. q在离Q越远的球面上所具有的电势能越大 D.离Q越远的球面上的各点的电势越低 4.(2010·长春调研)如图6-2-10(a)所示,AB是某电场中的一条电场线,若有一电子以某一初速度且仅在电场力的作用下,沿AB由点A运动到点B,所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图(b)所示.以下说法正确的是()

、图6-2-10 A.A、B两点的电场强度E A>E B B.电子在A、B两点的速度v A<v B C.A、B两点的电势φA<φB D.电子在A、B两点的电势能E p A>E p B 5.如图6-2-11所示,光滑曲面上方有一固定的带电量为+Q的点电荷,现有一带电量为+q的金属小球(可视为质点),在A点以初速度v0沿曲面射入,小球与曲面相互绝缘,则() 图6-2-11 A.小球从A点运动到B点过程中,速度逐渐减小 B.小球从A点到C点过程中,重力势能的增加量等于其动能的减少量 C.小球在C点时受到+Q的库仑力最大,所以对曲面的压力最大 D.小球在曲面上运动过程中,机械能始终守恒 二、多项选择题(本题共4小题,每小题7分,共计28分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得7分,选对但不全的得4分,错选或不答的得0分.) 6. 图6-2-12 (2010·无锡模拟)如图6-2-12所示,真空中存在范围足够大的匀强电场,虚线A、B为该匀强电场的两个等势面.现有三个完全相同的带等量正电荷的小球a、b、c,从等势面A上的某点同时以相同速率v0向不同方向开始运动,其中a的初速度方向垂直指向等势面B;b的初速度方向平行于等势面;c的初速度方

第二章卤代烃1课时导学案

选修5第二章烃和卤代烃 第三节卤代烃1课时 【学习目标】 1、掌握烃的衍生物及卤代烃的概念。 2、初步认识常见官能团;了解溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质。 3、学会操作溴乙烷的水解实验;了解卤代烃的物理性质及化学性质;掌握消去反应; 4、了解氟利昂的用途及危害。能力培养: 【使用说明学法指导】 1、通过认真阅读课本41~42页,熟记课本基础知识,了解溴乙烷的结构,性质。 2、通过认真阅读课本41页,区分溴乙烷水解和消去反应有何区别。 3、完成预习案中的问题,依据发现的问题再研读教材或查阅资料,解决问题。将预 习中不能解决的问题填在“我的疑惑”处。 3、利用20分钟高效完成。 预习案 烃的衍生物概念: _________________________________________________________________ 。卤代烃概念: _____________________________________________________________________ 。官能团: _________________________________________________________________________ 。一、溴乙烷的结构 、溴乙烷可以看做是乙烷分子中的一个 _____________ 被 ________ 取代所形成的产物 二、溴乙烷的物理性质 溴乙烷是_________ 色液体,沸点38.4OC,易挥发,密度比水______________ ,_____ 溶于水,________ 溶于有机溶剂。而乙烷是___________ 色体,沸点______________ ,_______ 溶于水。 三、化学性质 1、在溴乙烷的分子中,卤素原子是,由于__________ 吸引电子的能力 较强,使共用电子对偏移,因此C—Br键具有较强的 ________________ ,导致C-Br键容易 断裂,因此卤代烃的反应活性增强。 2、溴乙烷,与NaOH的水溶液共热写出溴乙烷与NaOH的水溶液共热化学方程式,并注明反应类型。 CH3CH2- Br + NaOH ,(填取代反应或消去反应)3、溴乙烷,与NaOH的醇溶液共热写出溴乙烷与NaOH的水溶液共热化学方程式,并注明反应类型。

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