弟子规背诵

4 原文内容

4.1 原文

总叙

弟子规圣人训首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

弟子规

入则孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定

出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

亲有疾药先尝昼夜侍不离床

丧三年常悲咽居处变酒肉绝

丧尽礼祭尽诚事死者如事生

出则悌

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

财物轻怨何生言语忍忿自泯

或饮食或坐走长者先幼者后

长呼人即代叫人不在己即到

称尊长勿呼名对尊长勿见能

路遇长疾趋揖长无言退恭立

骑下马乘下车过犹待百步余

长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜

进必趋退必迟问起对视勿移

事诸父如事父事诸兄如事兄

谨

朝起早夜眠迟老易至惜此时

晨必盥兼漱口便溺回辄净手

冠必正纽必结袜与履俱紧切

置冠服有定位勿乱顿致污秽

衣贵洁不贵华上循分下称家

对饮食勿拣择食适可勿过则

年方少勿饮酒饮酒醉最为丑

步从容立端正揖深圆拜恭敬

勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀

缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱

执虚器如执盈入虚室如有人

事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信

凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛爱众

凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁

同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏余力学文

不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要

方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致

4.2 译文

总叙

弟子规圣人训弟子规，是圣人的教诲。

首孝悌次谨信首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。

泛爱众而亲仁博爱大众，亲近有仁德的人。

有余力则学文有多余的时间和精力，学习有益的学问。

孝悌：孝，指孝敬父母;悌，指友爱兄弟姊妹、亲朋好友、社会大众。

入则孝在家则要孝敬父母

父母呼应勿缓父母呼唤，应及时应答，不要拖延迟缓;

父母命行勿懒父母交代的事情，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒;

父母教须敬听父母的教诲，应该恭敬地聆听;

父母责须顺承做错了事，受到父母的教育和责备时，应当虚心接受，不可强词夺理;

冬则温夏则凊冬天寒冷时提前为父母温暖被窝，夏天酷热时提前帮父母把床铺扇凉;

晨则省昏则定早晨起床后，先探望父母，向父母请安;晚上伺候父母就寝后，才能入睡;

出必告反必面出门时告诉父母去向，返家后，面告父母报平安;

居有常业无变起居作息，要有规律;做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑;

事虽小勿擅为事情虽小，也不要擅自作主和行动;

苟擅为子道亏擅自行动造成错误，让父母担忧，有失做子女的本分;

物虽小勿私藏公物虽小，也不要私自占为己有;

苟私藏亲心伤如果私藏公物，缺失品德，就会让父母伤心;

亲所好力为具父母喜欢的事情，应该全力去做;

亲所恶谨为去父母厌恶的事情，小心谨慎不要去做(包括自己的坏习惯);

身有伤贻亲忧自己的身体受到伤害，父母就会忧虑;

德有伤贻亲羞做出伤风败德的事，父母亲就会蒙受羞辱;

亲爱我孝何难父母喜爱我们的时候，孝顺不是困难的事情;

亲憎我孝方贤父母不喜欢我们或管教过于严厉的时候，孝顺父母才是难能可贵;

亲有过谏使更父母有过错的时候，应小心劝导改过向善;

怡吾色柔吾声劝导时要和颜悦色、态度诚恳;

谏不入悦复谏如果父母不高兴时不听规劝，等到父母高兴的时候，继续规劝;

号泣随挞无怨父母不听恳劝，我们虽难过的痛哭流涕，也要恳求父母改过;纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，

铸成大错;

亲有疾药先尝

昼夜侍不离床父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和安全;要昼夜服侍，不离开父母床前;

丧三年常悲咽

居处变酒肉绝父母去世之后，守孝三年，经常追思、感怀父母的养育之恩;生活起居，戒酒戒肉;

丧尽礼祭尽诚

事死者如事生办理父母的丧事要合乎礼节，不可铺张浪费;祭奠父母要诚心诚意;对待去世的父母，要如同生前一样恭敬;

出则悌在外则要友爱兄弟姊妹、亲朋好友、社会大众。

兄道友弟道恭兄长要友爱弟妹，弟妹要恭敬兄长;

兄弟睦孝在中兄弟姊妹能和睦相处，父母欢喜，孝道就在其中了;

财物轻怨何生轻财重义，怨恨就无从生起;

言语忍忿自泯言语上包容忍让，忿怒自然消失;

或饮食或坐走

长者先幼者后饮食用餐，就坐行走;长者优先，幼者在后;

长呼人即代叫

人不在己即到长辈呼唤别人，应代为传唤和转告;如果那个人不在，前去转告;

称尊长勿呼名称呼尊者长辈，不可以直呼姓名;

对尊长勿见能在尊长面前，谦虚有礼，不可炫耀自己的才能;

路遇长疾趋揖

长无言退恭立路上遇见长辈，应恭敬问好;长辈没有说话时，应退后恭敬站立一旁，等待长辈离去;

骑下马乘下车

过犹待百步余骑马或乘车，遇见长辈，应下马或下车问候;等待长者离开百步之远，方可续行;

长者立幼勿坐

长者坐命乃坐长辈站立时，晚辈不可先行就坐;长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐;

尊长前声要低

低不闻却非宜在尊长面前说话，要低声细气;声音太低而听不清楚，也不合适;

进必趋退必迟

问起对视勿移到尊长面前，应快步向前;退回去时，稍慢一些才合礼节;长辈问话时，应当注视聆听，不可以东张西望;

事诸父如事父对待别人的父辈，要如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬;

事诸兄如事兄对待别人的兄长，如同对待自己的兄长一样友爱尊敬。

谨做事谨慎。

朝起早夜眠迟早上要比长辈起的早，晚上要比长辈睡的晚;

老易至惜此时人生易老，珍惜时光;

晨必盥兼漱口早晨起床，务必洗脸梳妆、刷牙漱口;

便溺回辄净手大小便后，马上洗手;

冠必正纽必结穿戴仪容整洁，扣好衣服纽扣;

袜与履俱紧切袜子穿平整，鞋带应系紧;

置冠服有定位购置穿戴，符合自己的地位和品位;

勿乱顿致污秽衣物不要乱放，避免造成脏乱;

衣贵洁不贵华服装贵在整洁，不在华丽;

上循份下称家穿着上要根据自己的身份，与家庭的情况相称;

对饮食勿拣择对待饮食，不要挑食偏食;

食适可勿过则饮食适量，不要过少过量;

年方少勿饮酒少年未成，不可饮酒;

饮酒醉最为丑酒醉之态，最为丑陋;

步从容立端正走路步伐从容稳重，站立要端正;

揖深圆拜恭敬

勿践阈勿跛倚上门拜访他人时，拱手鞠躬，真诚恭敬;进门时不要踩在门槛上，站立不要歪斜;

勿箕踞勿摇髀坐的时候不可以伸出两腿，腿不可抖动;

缓揭帘勿有声进入房间时，揭帘子、开关门的动作轻缓，不要发出声响;

宽转弯勿触棱在室内行走，宽处转弯，不要撞到物品的棱角，以免受伤;

执虚器如执盈拿着空的器具，要像里面装满东西一样，小心谨慎以防跌倒或打破;

入虚室如有人进入无人的房间，也要像有人在一样，不可以随便;

事勿忙忙多错做事不要慌慌张张，忙中容易出错;

勿畏难勿轻略不要畏惧困难，不可草率行事。

斗闹场绝勿近打斗、赌博、色情等不良场所，绝对不要接近;

邪僻事绝勿问对邪恶的事情，不要好奇过问;

将入门问孰存将要入门之前，应先问：“有人在吗?

将上堂声必扬

人问谁对以名

吾与我不分明进入客厅之前，应先提高声音，让屋里的人知道有人来了;屋里的人问：“是谁呀?”，应该回答名字;若回答：“是我”，让人无法分辨是谁;

用人物须明求

倘不问即为偷借用别人的物品，要明着向人请求、征得同意;没有征得同意，擅自取用是偷窃行为;

借人物及时还

后有急借不难借人物品，及时归还;以后若有急用，再借不难;

凡出言信为先开口说话，诚信为先;

诈与妄奚可焉欺骗和胡言乱语，不可使用;

话说多不如少话多不如话少;

惟其是勿佞巧说话事实求是，不要妄言取巧;

奸巧语秽污词不要讲奸邪取巧的话语、下流肮脏的词语;

市井气切戒之势利市井之气，千万都要戒之;

见未真勿轻言没有得知真相之前，不要轻易发表意见;

知未的勿轻传不知道真相的传言，不可轻信而再次传播;

事非宜勿轻诺

苟轻诺进退错对不合理的要求，不要轻易答应;如果轻易答应，就会使自己进退两难;

凡道字重且舒

勿急疾勿模糊说话时吐字清楚，语速缓慢;说话不要太快、吐字模糊不清;

彼说长此说短不要当面说别人的长处，背后说别人的长短;

不关己莫闲管不关自己的是非，不要无事生非;

见人善即思齐

纵去远以渐跻看见他人的善举，要立即学习看齐;纵然目前能力相差很远，也要努力去做，逐渐赶上;

见人恶即内省

有则改无加警看见别人的缺点或不良行为，要反省自己;有则改之，无则加以警惕;

唯德学唯才艺

不如人当自砺唯有品德才学可以与人相比，不如别人，应当自我激励，修养德才;

若衣服若饮食

不如人勿生戚若是穿著饮食不如他人，不要攀比生气;

闻过怒闻誉乐

损友来益友却如果听到别人的批评就生气，听到别人的称赞就欢喜，坏朋友就会来找你，良朋益友就会离你而去;

闻誉恐闻过欣

直谅士渐相亲听到他人的称赞，唯恐过誉;听到别人的批评，欣然接受，良师益友就会渐渐和你亲近;

过能改归于无

倘揜饰增一辜知错改过，错误就会消失;如果掩饰过错，就是错上加错;

泛爱众博爱大众

凡是人皆须爱

天同覆地同载凡是人类，皆须相亲相爱;因为同顶一片天，同住地球上;

行高者名自高

人所重非貌高德行高尚者，名声自然崇高;人们敬重他，并非他的容貌外表好;

才大者望自大

人所服非言大大德大才者，威望自然高大;人们佩服他，并非他会说大话;

己有能勿自私自己有能力，不要自私自利，要帮助别人;

人所能勿轻訾他人有能力，不要嫉妒，应当欣赏学习;

勿谄富勿骄贫不要献媚巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大;

勿厌故勿喜新不要喜新厌旧;

人不闲勿事搅别人正在忙碌，不要去打扰;

人不安勿话扰别人心情不好，不要用闲言闲语去打扰;

人有短切莫揭别人的短处，切记不要去揭短;

人有私切莫说别人自私自利，切记不要去评说;

道人善即是善赞美他人的善行就是行善;

人知之愈思勉别人听到你的称赞，就会更加勉励行善;

扬人恶即是恶赞扬他人的恶行，就是在做恶事;

疾之甚祸且作对别人过分指责批评，会给自己招来灾祸;

善相劝德皆建

过不规道两亏互相劝善，德才共修;有错不能互相规劝，两个人的品德都会亏欠。

凡取与贵分晓

与宜多取宜少取得或给予财物，贵在分明，该取则取，该予则予;给予宜多，取得宜少;

将加人先问己

己不欲即速已要求别人做的事情，先反省问自己愿不愿意做，自己不愿意做的事情，应立刻停止要求，不要强求别人去做;

恩欲报怨欲忘

报怨短报恩长欲报答别人的恩情，就要忘记对别人的怨恨;应该短期抱怨、长期报恩;

待婢仆身贵端

虽贵端慈而宽对待婢女和仆人，自己要品行端正、以身作则;虽然品行端正很重要，但是仁慈宽厚更可贵;

势服人心不然

理服人方无言仗势逼迫别人服从，对方难免口服心不服;以理服人，别人才会心悦诚服。

而亲仁亲近有道德的人

同是人类不齐

流俗众仁者稀同样是人，善恶正邪，心智高低，良莠不齐;流于世俗的人众多，仁义博爱的人稀少;

果仁者人多畏

言不讳色不媚如果有一位仁德的人出现，大家自然敬畏他;他直言不讳，不会查色献媚;

能亲仁无限好

德日进过日少能够亲近有仁德的人，向他学习，是无限好的事情;他会使我们的德行与日俱增，过错逐日减少;

不亲仁无限害

小人进百事坏不肯亲近仁义君子，就会有无穷的祸害;奸邪小人就会趁虚而入，影响我们，导致整个人生的失败。

有余力则学文有空余的时间和精力，学习有益的学问。

不力行但学文

长浮华成何人不能身体力行入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁，纵有知识，也只是增长自己华而不实的习气，变成一个不切实际的人;

但力行不学文

任己见昧理真只是身体力行，不肯读书学习，就容易依著自己的偏见做事，也会看不到真理;

读书法有三到

心眼口信皆要读书的方法有三到：眼到、口到、心到，三者缺一不可;

方读此勿慕彼

此未终彼勿起做学问要专一，不能一门学问没搞懂，又想搞其他学问;

宽为限紧用功

功夫到滞塞通读书计划要有宽限，用功要加紧;用功到了，学问就通了;

心有疑随札记

就人问求确义不懂的问题，记下笔记，就向良师益友请教，求的正确答案;

房室清墙壁净

几案洁笔砚正房间整洁，墙壁干净，书桌清洁，笔墨整齐;

墨磨偏心不端

字不敬心先病墨磨偏了，心思不正，写字就不工整，心绪就不好了。

列典籍有定处

读看毕还原处书架取书，读完之后，放归原处;

虽有急卷束齐

有缺坏就补之虽有急事，也要把书本收好再离开，有缺损就要修补;

非圣书屏勿视

蔽聪明坏心志不良书刊，摒弃不看，以免蒙蔽智慧和坏了心志。

勿自暴勿自弃

圣与贤可驯致遇到挫折，不要自暴自弃，通过身体力行圣贤的训诫，就可以达到圣贤的境界。

国学经典诵读之《弟子规》校本教材

（校本教材·试用版） 主编：翟杨琴

目录 《弟子规》总序…………………………………………（）《弟子规》内容简介…………………………………………（）《弟子规》全文…………………………………………（）

《弟子规》总序 《弟子规》共分七大段，讲的是七桩事情，前面讲的是「总叙」，后面有个「结劝」，总共有九个部分。「总叙」就有点像佛经的序分，中间的这七大段，孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文，这七大部分犹如经的正宗分。最后「勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致」这是结劝，最后结束了，劝导大家学习圣贤，这部分犹如一个佛经的流通分。所以经开三分《弟子规》都有。中间讲的七个部分，总共讲了一百一十三则。 《弟子规》内容简介 《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的，毋庸置疑，这一点肯定是学习《三字经》。《弟子规》全文仅仅三百六十句，一千零八十字，对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。《弟子规》的文字浅显易懂，押韵顺口，朴实无华，说理透彻，循循善诱，内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范，所以影响非常之大。从清朝中晚期开始，这本书就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎可以与《三字经》、《百家姓》、

《千字文》相媲美。 《弟子规》全文 〈总叙〉 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 〈入则孝〉 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

弟子规全文带拼音(完整版)

dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ gu? shang r?n xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信fàn ài zh?ng ?r q?n r?n yǒu yú lì z? xu? w?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 rù z? xiào 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z? xū shùn ch?ng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng z? wyn xià z? qìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变 shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku? 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wù su? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

q?n suǒ hào lì wai jù q?n suǒ wù jǐn wai qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 q?n ài wǒ xiào h? nán q?n zyng wǒ xiào füng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 q?n yǒu gu? jiàn shǐ gyng yí wú sa r?u wú shyng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn bú rù yua fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨 q?n yǒu jí yào xiün cháng zh?u ya shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 süng sün nián cháng byi ya jū chù biàn jiǔ r?u ju? 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 süng jìn lǐ jì jìn ch?ng shì sǐ zht rú shì shyng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生 chū z? tì 【出则弟】 xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 cái wù q?ng yuàn h? shyng yán yǔ rtn fan zì mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 hu? yǐn shí hu? zu? zǒu zhǎng zht xiün y?u zht h?u

《弟子规》经典诵读

五年級一班主题班会设计——《弟子规》经典诵读 一、活动目的： 1、用颂、唱、舞、踢毽子等多种活泼的形式进行经典新演绎。 2、生动再现博大精深的的中华传统文化，展现师生积极向上的精神面貌。 3、热爱经典，热爱传统文化。 二、活动准备： 1、课件准备。 2、制作邀请卡，邀请家长与嘉宾参加班会。 3、学生每人以自己喜爱的形式演绎一段《弟子规》。 4、准备打击乐器：三角铁、铃鼓等。 三活动过程 （一）班主任引领学生以手击拍，营造庄严，肃穆的浓重气氛。 齐：你有一个苹果，我有一个苹果，交换一个苹果，各得一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，交换一种思想，各得两种思想。 （二）主持人 甲：草木为了感激春的到来——吐露新芽； 乙：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放； 甲：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头； 合：我们为了感激经典——今天在此展示自己。 第一部曲：古韵新风诵经典。 [1] （三击掌后，全班以各种击掌、击拍形式齐背《弟子规》“谨而信”片断。） [2] 乙：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道，所敬仰，古往今来，多少文人墨客留下经典之作。像“弟子规”之类的小孩都能朗朗上口。有时虽然不求甚

解，但是熟背之后，却可以作为一种文化去终身消化，理解，受益。 第二部曲：云中谁寄锦书来。 [1]今天，我们的爸爸妈妈不辞辛苦，请假前来参加我们的主题班会。让我们用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们天天吟诵《弟子规》，他们肯定有许多感慨。下面，请父母代表说说心里话，掌声欢迎。（三位家长发言。） [2] 谢谢爸爸妈妈。让我们大声说出我们的心里话：（引说）“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须静听。（叠颂形式） 第三部曲：妙在心声当歌吟。 甲：经典之所以为经典，是因为它就像一座巍峨的大山，静静立在时光的河流中。 乙：经典之所以为经典，是因为它是一座能变化色彩的大山，不同的时光有着不同的色彩。 甲：如此精妙的《弟子规》，光诵读真不过瘾。 乙：那你就唱呗！ 甲：唱？能行吗？ 乙：当然能行，妙在心声当歌吟嘛。绅士们，准备。 （门边组齐唱《行而有余力则以学文》部分，配旋律《外婆的澎湖湾》。） 甲：诶，真的能唱诶。而且是《外婆的澎湖湾》的旋律。 乙：再请欣赏这边的“《菊花台》”。 （窗户组齐唱《总序》部分，配《菊花台》的旋律。 甲：真不愧是“妙在心声当歌吟”哪。不过，如今举国上下一片和谐，咱们也应该和谐和谐才是。 全班齐唱《泛爱众而亲仁》部分，配《清晨》的旋律。 第四部曲：时时处处闻经典。 乙：现在，进入经典文化展示的第四环节“时时处处闻经典”。 1、4人短绳跳诵经典。直至剩最后一个人方停。 2、4人踢毽子颂经典。直至剩最后一个人方停。

《弟子规》全文—标准朗读版

《弟子规》全文 总叙 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 入则孝 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 出则弟 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 谨 朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 信 凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管

见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜 泛爱众 凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言 亲仁 同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少

弟子规全文

弟子规全文 下面是小编整理的弟子规人教版，供大家参考! 一、教学设计 (一)教学目标： 1、学生能在理解的基础上背诵弟子规片段步从容，立端正入虚室，如有人。 弟子规人教版 2、学生能养成弟子规片段中倡导的良好行为习惯，培养高尚的品德。 3、学生能利用弟子规的语言评价和劝导人们遵守良好的行为规则。 (二)教学重点： 背诵弟子规片段步从容，立端正入虚室，如有人。 (三)教学难点： 能根据所学内容进行评价和自我评价，教育和自我教育。 (四)教学流程和时间预设： 复习导入3 、明确目标1 、读片段10 、理解含义12 、巩固朗读并练习背诵10 、质疑总结2 、拓展延伸2 二、教学过程： (一)复习环节。 1、课前三分钟《弟子规》小短剧表演。 根据《弟子规》之《谨》篇中对弟子的行为规范要求编写小短剧，学生观看表演，评价演员哪些做得对，哪些做的不对，应该怎样做，并用弟子规中的原句或变通的句子进行规劝或指导。 2、经典回放。 检查背诵上节课学习的《弟子规》片段，了解学生的背诵情况。以组为单位进行评价，对得分最低组要进行补测环节。 衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可 弟子规人教版 勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正 揖深圆拜恭敬。 (二)新授环节。

导入语： 同学们，通过上节课的学习，我们知道了外出要注重服装仪容的整齐清洁，回家后要注意服装的放置定位，避免造成脏乱，如果养成良好的生活习惯，我们的生活会变得井然有序。今天我们继续往下学习弟子规，学习在与人相处时，如何规范调控自己的动作，让自己成为名副其实的小绅士和小淑女。请跟老师下列内容： 1、会读。 步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人 2、学生借助拼音自己尝试试读片段。 3、和对子轮读片段，记得纠正错误读音。 4、小队合作，分任务，集体展示读片段。 要求：全员参与，人人会读，有互动。 5、抽取小队展示读片段。 (三)师生互动，理解片段含义。 老师：哪位同学能说说步从容，立端正这个句子的含义的呢? 刘金凤：我来答，步从容，立端正的意识是：走路时步子应当从容稳重，不慌不忙，不急不缓;站立时要端正有站相，须抬头挺胸收腹，不可以弯腰驼背，没精打采。 柳园园：我补充，有句话说，站如松，坐如钟，讲的就是站要直，坐要稳，可是走路一阵风和这里讲的步从容是不是有些矛盾了? 老师：走路一阵风这形容练武之人的挺拔强劲姿势，形容练武之人身体强健，精神抖擞，并不是说他们走路慌慌张张，所以说不矛盾。柳园园：我明白了，接下来请田欣瑶来解释下面两个短句的含义。 田欣瑶：我认为揖深圆拜恭敬的意思是作揖或磕头时一定要把动作做得很规范，显得特别恭敬。 老师：古人的礼节和现代人的礼节不同，古代学子见到老师要特别的尊敬，虽然时代发展到今天，我们没有那么多的繁文缛节，但尊敬长辈和老师的传统不能丢，我们要在我们时代礼节的要求下，做一个尊敬师长的好孩子。谁愿意来说

弟子规全文朗读儿童版

《弟子规》全文及解释 一、原文： 弟子规 总叙 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 入则孝 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 出则弟 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 谨

朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 信 凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜 泛爱众 凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰

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国学经典弟子规诵读-国学经典诵读 弟子规 小学国学经典诵读之《弟子规》校本教材 主编： 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内容简介………………………………………… 《弟子规》全文………………………………………… 《弟子规》总序 《弟子规》共分七大段，讲的是七桩事情，前面讲的是「总叙」，后面有个「结劝」，总共有九个部分。「总叙」就

有点像佛经的序分，中间的这七大段，孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文，这七大部分犹如经的正宗分。最后「勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致」这是结劝，最后结束了，劝导大家学习圣贤，这部分犹如一个佛经的流通分。所以经开三分《弟子规》都有。中间讲的七个部分，总共讲了一百一十三则。 《弟子规》内容简介 《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的，毋庸置疑，这一点肯定是学习《三字经》。《弟子规》全文仅仅三百六十句，一千零八十字，对孩子的

言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。《弟子规》的文字浅显易懂，押韵顺口，朴实无华，说理透彻，循循善诱，内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范，所以影响非常之大。从清朝中晚期开始，这本书就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎可以与《三字经》、《百家姓》、《千字文》相媲美。 《弟子规》全文 〈总叙〉 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 〈入则孝〉 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

背诵弟子规的好处

学习《弟子规》的好处，具体表现在以下几个方面： 1、培养孩子的语感。《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读诵时朗朗上口，有利于培养孩子的语感，感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐; 2、增长孩子的见识。《弟子规》是依据《论语》编写的，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识; 3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。读诵《弟子规》等经典内容，孩子可以从中汲取更多的养分，中国语言文字之根在文化经典当中，这些千古美文就是最好的警句范文。这些好语录、文章、诗词记得多了，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。久而久之，口头表达能力和书面表达能力自然就会提高; 4、培养孩子良好的文明礼仪。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的善良的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材; 5、提升孩子高贵的气质。古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的; 6、心态方面。诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。

哈哈！家长朋友们，让孩子们大声的背诵《弟子规》，重温经典吧，日日行，日日背，日日悟！日日成长！ 万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步. 我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个人大部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风. 《弟子规》诵读活动经验总结古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。我国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，包含着很多哲理。学习古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。而《弟子规》则是中国古典文化中的精华之作，它以弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述了弟子在家出外待人接物与学习上应该恪守的守则规范。为了传承中华文明，弘扬民族精神，丰富学生的课内外生活，我们班从一年级开始，就积极开展了《弟子规》经典诵读活动，至今已经有一年半的时间。为了达到班内学生人人都能背诵并在生活中运用《弟子规》的目标，我从刚入学的一年级新生开始，采用多种形式开展活动。具体活动我是这样安排的：一利用每天晨读时间进行背诵学习，给孩子们讲《弟子规》中的名人小故事，激发学生学习诵读的兴趣，创设诵读环境。低年级的孩子由于年龄小，所以他们好奇心强，喜欢听故事。于是我就采用图文并茂的精彩故事，来吸引孩子的注意力，引发学习的兴趣。如《孟母断机教子》《黄香温席》《亲尝汤药》《孔融让梨》《程门立雪》《宋濂借书》等等，这些易懂易记的故事中的人物，都是孩子们学习和效仿的榜样。在不知不觉的过程中，孩子们就融入了经典古文的浓浓氛围之中。这样没过多久，一年级的新生就养成了规矩，明白了为人弟子应该怎么做。二与家庭结合，与德育结合，为学生创设较好的诵读条件，博得家长的信任与支持。为了使孩子们有更好的学习诵读的机会，我积极与家长沟通，向他们介绍学习的好处，请他们支持孩子学习，并与孩子一起学习，提醒孩子在生活中使用所学的知识。最终的目的是规范孩子日常生活起居和学习行为，从细节处入手，以反复实习为方法，从而形成良好的生活和学习习惯。在开展活动时，我还将《弟子规》的学习与思想品德教育相结合。首先，在日常生活中，教育孩子们要孝顺父母和友爱兄弟姐妹。其次，在一切日常生活的言语行为中要小心谨慎，要讲信用。然后，在和大众相处时要平等博爱，并且亲近有高尚品德的人，向他们学习。最后，读书学习教会学生做到：眼到口到心到，这三者缺一不可。三采用多种形式学习，与多门学科相结合，在游戏中获取知识。除了每天晨读以外，我们班还在课间游戏放学路队班会队会，学校集体活动中学习和展示，使之真正成为学生学习生活中必不可少的一部分。在课间游戏时，他们

一年级弟子规全文带拼音

实用文档 一年级上册经典诵读《弟子规》 dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tìcì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lìzé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文 rù zé xiào 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn

父母呼应勿缓父母命行 勿懒 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母顺承母责须教须 敬听父dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 则凊晨则省昏则定冬 则温夏chū bì gào fǎn bì miàn jū y ǒu cháng yè wú biàn 出必告反必面业无变 居有常 shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子 道亏 实用文档

wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng 物虽小勿私藏苟私藏亲 心伤 qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù jǐn wèi qù 亲所好力为具亲所恶谨 为去 shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū 身有伤贻亲忧德有伤贻 亲羞 qīn ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝 方贤 qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú sè róu

一年级经典诵读弟子规带拼音

一年级经典诵读《弟子规》 dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén rù zé xiào 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng yè wú biàn shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù jǐn wèi qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū

qīn ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú sè róu wú shēng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn bú rù yuè fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn qīn yǒu jí yào xiān cháng zhòu yè shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 sāng sān nián cháng bēi yè jū chù biàn jiǔ ròu jué 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 sāng jìn lǐ jì jìn chéng shì sǐ zhě rú shì shēng 【出则弟】 xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 cái wù qīng yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 huò yǐn shí huò zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu zhǎng hū rén jí dài jiào rén bù zài jǐ jí dào 长呼人即代叫人不在已即到 chēng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn néng 称尊长勿呼名对尊长勿见能 lù yù zhǎng jí qū yī zhǎng wú yán tuì gōng lì 路遇长疾趋揖长无言退恭立

《弟子规》全文—标准朗读版

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 《弟子规》全文 总叙 弟子规圣人训首孝弟次谨信 泛爱众而亲仁有余力则学文 入则孝 父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定 出必告反必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 谏不入悦复谏号泣随挞无怨 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 丧尽礼祭尽诚事死者如事生 出则弟 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐 尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 谨 朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 信

凡出言信为先诈与妄奚可焉 话说多不如少惟其是勿佞巧 奸巧语秽污词市井气切戒之 见未真勿轻言知未的勿轻传 事非宜勿轻诺苟轻诺进退错 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 凡道字重且舒勿急疾勿模糊 彼说长此说短不关己莫闲管 见人善即思齐纵去远以渐跻 见人恶即内省有则改无加警 唯德学唯才艺不如人当自砺 若衣服若饮食不如人勿生戚 闻过怒闻誉乐损友来益友却 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲 无心非名为错有心非名为恶 过能改归于无倘掩饰增一辜 泛爱众 凡是人皆须爱天同覆地同载 行高者名自高人所重非貌高 才大者望自大人所服非言大 己有能勿自私人所能勿轻訾 勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新 人不闲勿事搅人不安勿话扰

一年级弟子规背诵计划

一年级第一学期《弟子规》诵读计划 备注：要求孩子诵读按照计划表诵读《弟子规》，旨在培养孩子 以读熟理解为目的，鼓励同学们把加粗部分背会，但不做强制性要求。 周次 内 容 4 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 \\\冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 \\\事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 5 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞\\\ 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨\\\ 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 6 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯\\\ 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到\\\ 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 7 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜\\\ 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄\\\ 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 8 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽\\\ 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则\\\ 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 9 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀\\\ 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人\\\ 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 10 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明\\\ 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难\\\ 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 11 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错\\\ 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管\\\ 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 12 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚\\\ 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲\\\ 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜 13 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大\\\ 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新\\\ 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 14 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作\\\ 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少\\\ 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 15 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 \\\同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚\\\ 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏 16 不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真\\\ 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起\\\ 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 17 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病\\\ 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之\\\ 非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

一年级弟子规全文带拼音

一年级上册经典诵读《弟子规》dìzǐguī弟子规 zǒng xù【总叙】 dìzǐguīshèng rén xùn shǒu xiào tìcìjǐn xìn 信首孝悌次谨弟子规圣人训 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yúlìzéxu éwén 则文学余有力亲爱泛众而仁 rùzéxiào 【入则孝】 fùmǔhūyìng wùhuǎn fùmǔmìng xíng wùlǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fùmǔjiào xūjìng tīng fùmǔzéxūsh ùn chéng 承责须顺母敬教须 听父母父 dìngxǐng hūn zéqìxiàzéng chén zédōng zé

wēn 冬则温夏则凊晨则省 昏则定 chūbìgào fǎn bìmiàn jūyǒu cháng yèw úbiàn 出必告反必面居有常业无变 shìsuīxiǎo wùshàn wéi gǒu shàn wéi zǐdào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wùsuīxiǎo wùsīcáng gǒu sīcáng qīn x īn shāng 心伤私藏亲物虽小勿私藏苟qīn suǒhào lìwèi jùqīn suǒwùjǐn wèi qù亲所好力为具亲所恶谨为去 shēn yǒu shāng yíqīn yōu déyǒu shāng yíqīn xiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 检查人检查时间备注背诵情况 1

xián o fāngwǒxiàhénán qīn zēng qīn ài wǒxiào 贤孝方憎我孝何难亲亲爱我 shēng wúróu yíwúsèqīn yǒu guòjiàn shǐgēng 柔吾声吾有亲过谏使更怡色 n yuàtàwúo qìsuíbúrùyuèfùjiàn hàn jià怨、无挞谏号泣随入谏不悦复 ng chuábùlíyèshìjíqīn yǒu yào xiān cháng zhòu 床离不昼夜侍亲有疾药先尝juéròu biàn jiǔng bēi yèjūchùsāng sān nián chá绝变酒肉处悲三丧年常咽居 shēng shìrújìn chéng shìsǐzhěsāng jìn lǐjì生事如者事死诚祭礼丧尽尽

弟子规诵读

弟子规诵读展示方案 一、开场白 尊敬的各位老师：大家好！ 男：渊远流长的中华文明，如长江黄河流淌千年，生生不息； 博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。女：经典启迪智慧，国学浸润人生。 男：打开历史长卷，最为朗朗上口的《弟子规》是古代读书人的日常行为规范与道德操守。 女：《弟子规》集传统文化教育思想之精华，无不给人以精神的滋养与启迪。 男：我们诵读《弟子规》，感悟《弟子规》，践行《弟子规》。女：它让我们懂得许多做人的道理。 男“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”让我们孝敬父母。女：“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”让我们友爱兄弟姐妹。男女合：让我们在学中做，:让我们在做中学，把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。 下面请欣赏二年级二班全体同学诵读《弟子规》。 二、音乐导入 播放《弟子规》音乐伴奏，全体同学起立，齐唱弟子规之歌。 三、诵读展示 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉（做看书动作）

南：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 北：冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变 〈出则悌〉 南：兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯 北：或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到 南：称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立 北：骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐 汝梓瑞：尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟 汝雨蒙：问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 男：朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手 女：冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽 男：衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则 女：年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬 男：勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱 女：执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略 合：斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷 借人物及时还后有急借不难 四、结束语 让我们每个人走进经典国学的乐园，颂中华千古诗文，扬圣贤之道。让我们的心灵沐浴书香。二年级二班弟子规展示完毕，谢谢各位老师！

(完整)一年级弟子规全文带拼音

一年级上册经典诵读《弟子规》 dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dìzǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cìjǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yúlìzé xué wén 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wùhuǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xūshùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng zéwēn xiàzéqìng chén zéxǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chūbìgào fǎn bìmiàn jūyǒu cháng yèwúbiàn shìsuīxiǎo wùshàn wéi gǒu shàn wéi zǐdào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wùsuīxiǎo wùsīcáng gǒu sīcáng qīn xīn shāng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 qīn suǒhào lìwèi jùqīn suǒwùjǐn wèi qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shēn yǒu shāng yíqīn yōu déyǒu shāng yíqīn xiū

qīnài wǒxiào hénán qīn zēng wǒxiào fāng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 qīn yǒu guòjiàn shǐgēng yíwúsèróu wúshēng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn búrùyuèfùjiàn hào qìsuítàwúyuàn qīn yǒu jíyào xiān cháng zhòu yèshìbùlíchuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 sāng sān nián cháng bēi yèjūchùbiàn jiǔròu jué丧三年常悲咽居处变酒肉绝 sāng jìn lǐjìjìn chéng shìsǐzhě rúshìshēng 【出则弟】 xiōng dào yǒu dìdào gōng xiōng dìmùxiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 cái wùqīng yuàn héshēng yán yǔrěn fèn zìmǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 huòyǐn shíhuò zuòzǒu zhǎng zhěxiān yòu zhěhòu zhǎng hūrén jídài jiào rén bùzài jǐjídào 长呼人即代叫人不在已即到 chēng zūn zhǎng wùhūmíng duìzūn zhǎng wùxiàn néng 称尊长勿呼名对尊长勿见能 lùyùzhǎng jíqūyī zhǎng wúyán tuìgōng lì路遇长疾趋揖长无言退恭立

弟子规(背诵记忆版)

总叙 弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 一、入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨 亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 二、出则悌兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 财物轻怨何生 言语忍忿自泯 或饮食或坐走 长者先幼者后 长呼人即代叫 人不在己即到 称尊长勿呼名 对尊长勿见能 路遇长疾趋揖 长无言退恭立 骑下马乘下车 过犹待百步余 长者立幼勿坐 长者坐命乃坐 尊长前声要低 低不闻却非宜 进必趋退必迟 问起对视勿移 事诸父如事父 事诸兄如事兄 三、谨 朝起早夜眠迟 老易至惜此时 晨必盥兼漱口 便溺回辄净手 冠必正纽必结 袜与履俱紧切 置冠服有定位 勿乱顿致污秽 衣贵洁不贵华 上循分下称家 对饮食勿拣择 食适可勿过则 年方少勿饮酒 饮酒醉最为丑 步从容立端正 揖深圆拜恭敬 勿践阈勿跛倚 勿箕踞勿摇髀 缓揭帘勿有声 宽转弯勿触棱 执虚器如执盈 入虚室如有人 事勿忙忙多错 勿畏难勿轻略 斗闹场绝勿近 邪僻事绝勿问 将入门问孰存 将上堂声必扬 人问谁对以名 吾与我不分明 用人物须明求 倘不问即为偷 借人物及时还 人借物有勿悭 四、信 凡出言信为先 诈与妄奚可焉 话说多不如少 惟其是勿佞巧 刻薄语秽污词 市井气切戒之 见未真勿轻言 知未的勿轻传 事非宜勿轻诺 苟轻诺进退错 凡道字重且舒 勿急疾勿模糊 彼说长此说短 不关己莫闲管 见人善即思齐 纵去远以渐跻 见人恶即内省

《弟子规》全文有声诵读

《弟子规》全文有声诵读 《弟子规》全文有声诵读总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去入则孝身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出则弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深

圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀谨缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻信见人恶即内省有则改无加警惟德学惟才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉泛爱众泛爱众扬人恶既是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁同是人类不齐流俗众