改革开放让湖北教育从跟跑走向赶超

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改革开放让湖北教育从跟跑走向赶超

作者：陈栋

来源：《湖北教育·综合资讯》2018年第12期

教育发展是改革开放的风向标，改革开放是教育发展的助推器。恢复高考拉开了中国当代教育改革的大幕。以恢复高考制度为重要标志，数千年传承下来的教育尊严得以维护，全社会尊师重教的优良风气得以弘扬，全民族被压抑已久的学习热情得以迸发，包括湖北教育事业在内的中国教育事业获得了阳光和雨露的滋养，开启改革新纪元，踏上历史新征程。

改革开放40年来，湖北从教育弱省发展成为教育大省、教育强省，科教优势已成为湖北的最大优势和根本优势。这与湖北省委、省政府坚持把教育放在优先发展的战略地位密不可分。与此同时，教育事业的全面发展，也为新时代湖北高质量发展提供了强有力的人才保障和智力支撑。

让人备感振奋的是，湖北教育在一些重点领域和关键环节的改革取得了重大突破。比如，高等教育的“五个思政”，得到中央和省领导批示肯定;乡村教师队伍建设的经验做法，得到中

央深化改革领导小组简报推介;教育信息化国家改革试点现场会在湖北召开，推广湖北经验;“留学湖北”行动计划成效显著。可以说，改革开放以来湖北教育的发展史，既是一部教育现代化的奋进史，也是一部加快建设教育强省的赶超史。

回望过去，展望未来，湖北教育从跟跑走向赶超的重要路径是聚焦目标、统筹布局、改革机制、创造经验。

湖北教育在聚焦均衡优质目标中实现赶超。教育公平是最根本的公平。作为中部地区人口大省，湖北坚持把义务教育放在优先保障地位，把义务教育均衡发展作为省级重大工程，2017年全域通过义务教育发展基本均衡县督导检查。这标志着湖北义务教育正式从硬件建设阶段迈向内涵发展阶段，实现从均衡到优质的大跨越。

湖北教育在统筹教育资源布局中实现赶超。近年来，湖北教育战线按照“加快发展学前教育，推进义务教育均衡，大力发展职业教育，促进高等教育内涵发展”的基本思路，科学统筹教育资源布局，激励“优者从教”，保障“教者从优”，在缓解“入园难”、为中小学择校热“降温”、打通职业教育人才成长“立交桥”等方面做出了不懈努力，基本形成了以政府办学为主体、全社会积极参与、公办民办学校共同发展的良好局面。

湖北教育在改革教育体制机制中实现赶超。改革开放初期，全省教育系统围绕“教育本质”开展了大讨论，以思想大解放推动教育初心回归。以2017年中央发布的《关于深化教育体制机制改革的意见》为指引，湖北不断深化教育领域综合改革，正在研究制订《湖北教育现代化2035》《湖北省深化教育体制机制改革的实施意见》，推进全省教育治理体系和治理能力现代化，着力破解体制机制障碍、解决热点难点问题。