初中英语语法总结反义疑问句

初中英语语法总结反义疑问句反意疑问句分为两类：

1.前一部分为肯定式，后一部分是否定式。

2.前一部分为否定式，后一部分是肯定式。

陈述句(肯定式)，+疑问部分(否定式)?

1.be动词和一般动词(实义动词)构成的反意疑问句be动词句型：

现在→…，isn't(aren't)+主语?

过去→…，wasn't(weren't)+主语?

一般动词句型：

现在→…，don't(doesn't)+主语?

过去→…，didn't +主语?

The pen is yours，isn't it?这笔是你的，不是吗? Lucy likes English，doesn't she?

路希喜欢英语，不是吗?

Yes，she does.是的，她喜欢。

No，she doesn't.不，她不喜欢。

That was a wonderful night，wasn't it?

那是个奇妙的夜晚，不是吗?

Yes，it was.是的，它是。

No，it wasn't.不，它不是。

Your sister helped him，didn't she?

你姐姐协助了他，不是吗?

Yes，she did.是的。她协助他。

No，she didn't.不。她没有协助他。

注意

反意疑问句中，前后两部分的动词在人称、数和时态上通常保持一致。另外后一部分的人称代词应和前一部分的主语(名词或代词)保持一致。

Tom is skating，isn't he?(实行时)

汤姆在滑冰，不是吗?

Yes，he is.是的。

No，he isn't.不。

She is loved by her parents，isn't she?

(被动语态)

她被她父母亲疼爱着，不是吗?

Yes，she is.是的。

No，she isn't.不。

实行时和被动语态的反意疑问句的形式和be动词、一般动词的反意疑问句句型一样。

2.情态动词的反意疑问句

句型：…(陈述句)，情态动词的简短否定式+主语(疑问部分)?

Your brother can swim，can't he?

你哥哥会游泳，不是吗?

Yes，he can.是的No，he can't.不。

We have to finish it，don't We?

注意

如果陈述部分的谓语动词包括have to，had to时，疑问部分用do的适当形式。

我们不得不完成它，不是吗?

Yes，we do.是的。

No，we don't.不。

The workers had to take the first bus，didn't they?

工人们不得不上头班车，不是吗?

Yes，they did.是的。

No，they didn't.不。

3.完成时的反意疑问句

句型：…(陈述句)，has(have)not+主语?

Tom has lived here for many years，hasn't he?

汤姆已经在这儿住了很多年了，不是吗?

Yes，he has.是。

No，he hasn't.不。

You have seen the film，haven't you?

你看过了这部电影，不是吗?

Yes，I have.是。

No，I haven't.不。

注意

在动词have当“有”讲时，反意疑问句两种均可：

He has a lot of books，hasn't he?

=He has a lot of books，doesn't he?

他有很多书，不是吗?

当“have”表示其他含义时，例如表“经历”、“吃”、“开会”……时，只用do来表示。

The students have a meeting once a week，don't they?

学生们一周开一次会，不是吗?

His mother has her lunch at the factory，doesn't she?

他妈妈在工厂吃午饭，不是吗?

其他类型的反意疑问句

1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用won't you 多表示提醒对方注意。例如：Look at the blackboard，will you/ won't you?看黑板，好吗?

Let引导的祈使句有两种情况：

1)Let's……，后的反意疑问句用shall we或shan't we.例如：Let's go home，shall we/ shan't we? 回家吧，好吗?

还能够用may I来表示征求对方的同意或许可。

2)Let us/me……后的反意疑问句用will you或won't you.例如：Let me have a try，will you/won't you? 让我试一试，行吗?

2.感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一

般现在时态的否定形式。例如：What fine weather，isn't it? 多好

的天气啊，是吧?

3. 当陈述部分谓语动词是need，dare，used to，且这些词被用

作实义动词时，其反意疑问句需用do的适当形式。例如：He needs help，doesn't he?他需要协助，是吗?

4.陈述部分主、谓语是I am……时，反意疑问句用aren't I 或aren’t I ，而不是am not I (可用am I not)。例如：I'm working now，aren’t I? 我在工作，是吗?

5.陈述部分的主语是everything，nothing，anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it.例如：Something is wrong with my radio， isn't it? 我的收音机出毛病了，是吧?

6.陈述部分的主语是 everybody，everyone，anybody，anyone，somebody，someone，nobody，no one，none，neither 时，其反意疑

问句的主语需用复数代词they.例如：Everyone is here，aren't they? 大家都到了，是吗?

No one knows about it，do they? 没有人知道这件事，对吗?

7.陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主

语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑

问句的主语用they.例如：This is a plane， isn't it? 这是一架飞机，是吗?

These are grapes，aren't they? 这些是葡萄，是吗?

8.陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语能够用one，也可用you(美式英语用he)。例如：One should be ready to help others， shouldn't one? 每个人都应该乐于助人，是吧?

9.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few，little，seldom，hardly，never，not，no，no one，nobody，nothing，none，neither等，其反意疑问句需用肯定结构。例如：He is never late

for school，is he? 他上学从不迟到，是吗?

10.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的

反意疑问句依然用否定结构。例如：It is unfair， isn't it? 这不

公平，是吧?

11.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句

用肯定结构，也能够用否定结构。例如：You got nothing from him，did you? 你从他那儿什么也没得到，是吗?

12.当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it.例如：What you need is more important，isn't it?你需要的东西更重要，是吧?

13.当陈述部分含I think (believe，suppose……)that…… 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语

必须是第一人称。例如：I don't think he will come， will he?

我认为他不会来，对吗?

14.have(has)不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反

意疑问句的助动词要用do，does，did.例如：They had a meeting

just now，didn't they? 他们刚才开了个会，是吗?

15.陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如：You have to water the vegetables every day， don't you?

你每天都要浇菜，对吧?

16.陈述部分是there be句型时，其反意疑问句中要用there.例如：There was a hospital here，wasn't there? 过去这儿有家医院，是吗?

17.陈述部分有had better时，反意疑问句中要用hadn't.例如：We had better go to school at once，hadn't we? 我们现在马上去

上学，好吗?

18.当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的

含义。如果must 作“一定;要;必须”讲，反意疑问句须用mustn't或needn't;而当must作推测意义“一定是;必定”讲时，反意疑问句则

需根据must后的动词原形选用相对应的形式。例如：He must work hard at physics，mustn't he? 他必须努力学物理，是吧?

Tom must be at home，isn't he? 汤姆一定在家，是吧?

19含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分

用shouldn't / oughtn't +主语。

He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?

20陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或usedn't +主语。

He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?

21陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。

Neither you nor I am engineer, are we?

22省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。

Don't do that again, will you?

Go with me, will you / won't you ?

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数

形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数

初中英语----反义疑问句的用法归纳

初一反义疑问句 【反义疑问句】 （一）概念：反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。 （二）要点注意： 1、反意疑问句前后两部分谓语应是：“肯定陈述＋否定疑问”或“否定陈述＋肯定疑问”。 2、简略问句如果是否定式：not应与be，do，will等系动词、助动词、情态动词缩写。 3、简略问句的主语不用名词，应用人称代词。 4、陈述部分含“too...to”时，是否定句。 （三）用法： 1) 陈述部分I am时，疑问部分要用 aren't I. I'm as tall as your sister，aren't I （我和你姐姐一样高，对吗） 2) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, little, seldom, hardly等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。如： The old man made no answer, did he Jim is never late for school, is he 3) 陈述部分有情态动词 have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。 We have to get there at eight tomorrow, don't we used to，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。 He used to take pictures there, didn't he / usedn't he had better（最好） + v. 疑问句部分用hadn't you You'd better read it by yourself, hadn't you 4) 陈述部分有would rather（宁可、宁愿） +v.，疑问部分多用 wouldn't +主语。 He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he 5 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。 You'd like to go with me, wouldn't you 6) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。 Everything is ready, isn't it 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he. Everyone knows the answer, don't they (doesn’t he) Nobody knows about it, do they (does he) 7) think引导的宾语从句： A.主语是第一人称 I don't think he is bright, is he We believe she can do it better, can't she B. 如果主语不是第一人称则疑问部分与主句相对应构成反意疑问句 He thought they were wrong, didn't he （不能说weren't they） 8) 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。 Don't do that again, will you Go with me, will you / won't you

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

反意疑问句用法完全归纳

反意疑问句用法完全归 纳 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、基本用法与结构 反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式： HelikesEnglish,doesn’the?他喜欢英语，是吗？ Hedoesn’tlikeEnglish,doeshe?他不喜欢英语，是吗？ 【注】1.若陈述部分含有seldom,hardly,never,few,nothing等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯式： Hehasfewfriendshere,hashe?他在这儿几乎没什么朋友，是吗？ Shesaidnothing,didshe?她什么也没说，是不是？ 2.若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式： Itisunfair,isn’tit?这不公平，不是吗? Itisimpossible,isn’tit?那是不可能的，是吗? 二、反意疑问句的主语问题 1.基本原则：疑问部分的主语应与陈述部分主语一致，且只能是代词： 误：Maryisanurse,isn’tMary? 正：Maryisanurse,isn’tshe?玛丽是护士，对吗？ 2.当陈述部分为为therebe句型时，疑问部分仍用there作“主语”：Therewasnothingintheroom,wasthere?房间里什么也没有，是吗？ 3.当陈述部分的主语是指示代词时，疑问部分用it,they等代词： Thatisanewcar,isn’tit?这是一辆新汽车，是吗? 4.当陈述部分的主语是复合不定代词时，若陈述部分的主语为 somebody,someone,everyone,everybody,noone,nobody等复合不定代词，其反意疑问句的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they： Nobodywaslate,werethey?没有一个人迟到，是吗? 当陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，其反意疑问句的主语要用it： Everythingisready,isn’tit?一切都准备好了吗？ Nothingisimportant,isit?没有什么重要的，不是吗? 三、陈述部分有动词have的反意疑问句 1.当have为助动词时，其反意疑问句沿用同样的助动词： Hehasalreadyleft,hasn’the?他已经离开了，是吗? 2.当have为实意动词时，要分两种情况： ①若表示“所有”，反意疑问句可以用have，也可以用do： Hehasalotoffriendshere,hasn’t[doesn’t]he?他在这儿有许多朋友，是吗？ 但是若陈述部分用的是have的否定式，反意疑问句用have还是用do，取决于陈述部分的动词形式： Hehasn’tanymoney,hashe?他没有钱，是吗? Hedoesn’thaveanymoney,doeshe?他没有钱，是吗? ②若表示“吃”、“玩”等意思，反意疑问句要用do：

(完整版)高中英语语法讲解反义疑问句

反义疑问句 1.陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these, those 时，疑问部分的主语多用they This is a dictionary, isn’t it? Those are shelves, aren’t they? 2.当陈述部分是there be结构，疑问部分用there做主语 There will not be any trouble, will there? 3.陈述部分有neither, none, nobody, nothing, few, little, never, hardly, seldom否定词在句中， 后面用肯定疑问句短语构成反义疑问句。 Neither of you will have coffee, will you? Nobody understood his speech, did they? 4.陈述部分主语是everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody, anybody, anyone等不定代词，其反义疑问部分的主语可用he,也可以用they 5.陈述部分主语是one，反义疑问句的主语可用one或he 6.陈述部分主语是something, everything, nothing, anything 等不定代词做主语时，反义疑 问句的主语要用it 7.当主句主语为第一人称时，动词为suppose, think, believe, suspect, imagine, guess时其后 面的翻译疑问句的主语则应与宾语从句的主语一致 I don’t think you can do these exercises alone, can you? 当主句主语为二三人称，其后的反义疑问句的主语则应与主句的主语一致 You thought they could have completed the project, didn’t you? 8.当陈述部分是并列句，反义疑问句部分和第二分句相匹配 Mary is a good girl but she often comes to school late, doesn’t she? 9.翻译疑问句的陈述部分含有un-, im-, in-, dis-等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分 被视为肯定含义，问句部分用否定形式 It’simposs ible to learn English without remembering more words, isn’t it? 10.当陈述部分带有情态动词must时，如表示“必须”，附加问句用must, 如表示猜测，附 加问句根据具体语境用适当的形式 He must finish the homework, mustn’t he? He must be very tired, isn’t he? 11.祈使句后的附加疑问句用will you,但是let’s引导的祈使句后面用shall we 12.特殊情况 I am very lucky, aren’t I ? We used to be ashamed of the way we look, usedn’t we?/didn’t we? She has a book, hasn’t he?/doesn’t he? I wish to have a drink, may I ? They ought to go there, shouldn’t they? oughtn’t they? He would rather read it yesterday, wouldn’t he? You’d better take his advice, hadn’t you? You’d like to go with me, wouldn’t you? We have to get there, don’t we?

初中英语语法 知识点(全)

七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

反义疑问句用法归纳(终审稿)

反义疑问句用法归纳文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

反意疑问句用法完全归纳? 一、基本用法与结构? 反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出 一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式 时，疑问部分用肯定式： HelikesEnglish,doesn’the他喜欢英语，是吗 He?doesn’tlikeEnglish,doeshe他不喜欢英语，是吗 【注】1. 若陈述部分含有seldom,hardly,never,few,nothing等否定词或半否定词， 其疑问部分要用肯式： Hehasfewfriendshere,hashe他在这儿几乎没什么朋友，是吗？ Shesaidnothing,didshe她什么也没说，是不是 2.若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式： Itisunfair,isn’tit这不公平，不是吗 Itisimpossible,isn’tit那是不可能的，是吗 二、反意疑问句的主语问题?

1.基本原则：疑问部分的主语应与陈述部分主语一致，且只能是代词： Maryisanurse,isn’tshe玛丽是护士，对吗 2.当陈述部分为there?be句型时，疑问部分仍用there作“主语”： Therewasnothingintheroom,wasthere房间里什么也没有，是吗 3.当陈述部分的主语是指示代词时，疑问部分用it, they等代词： Thatisanewcar,isn’tit这是一辆新汽车，是吗 4.当陈述部分的主语是复合不定代词时，若陈述部分的主语为 somebody,someone,everyone,everybody,noone,nobody等复合不 定代词，其反意疑问句的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they： Nobodywaslate,werethey没有一个人迟到，是吗 5.当陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything 等复合不定代词时，其反意疑问句的主语要用it： Everythingisready,isn’tit一切都准备好了吗 Nothingisimportant,isit没有什么重要的，不是吗 三、陈述部分有动词have的反意疑问句?

(完整)高中英语反义疑问句(详细)

反义疑问句 反义疑问句(The Disjunctive Question) 即附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。 主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式；陈述部分否定式+疑问部分肯定式。 1简述 陈述部分和疑问部分要么前肯后否，要么前否后肯。这类反义疑问句有时带有感情色彩，表示惊奇，愤怒，讽刺，不服气等。例如：You call this a day's work，don't you？你说这就叫一天的活儿，不是吗？2句式 句子结构 1．陈述部分肯定句+疑问部分否定句（可记为前肯后否）. 例：They work hard, don’t they? 2．陈述部分否定句+疑问部分肯定句（可记为前否后肯）. 例：You didn't go, did you? 句子类型 一种是反义的附加疑问句；一种是非反义的附加疑问句。 简单来说，就是“前肯后否”或“前否后肯”。 3读法规则 反义疑问句陈述部分用降调，问句部分可升可降。提问者对陈述部分把握较大时，问句部分用降调；反之用升调。 4速记方法 前肯后否，前否后肯，前be后be，前情态后情态，前无be或情态后加助,并改为否定，时态一致。 5主语 一般词语 附加疑问句中主语用和主句一致的主语，用主格。附加疑问句随从句。 不定代词 当陈述部分的主语是 （1）one时，后面的疑问句可用one/he. （2）no one时，后面附加疑问句中主语用they。 （3）everything,anything,nothing,something时，附加疑问句中主语用it 不用they （4）this, that,或those, these时，附加疑问句中主语用it或they. （5）everyone，everybody，someone，somebody，anyone，nobody等时，附加疑问句中主语一般用they （口头语，非正式文体）/he（正式文体）。 （6）不定式时，动名词，其他短语，附加疑问句中主语一般用it。 （7）there be句型时，附加疑问句中一般用be/情态动词/助动词+there。 6否定意义的词 (1)当陈述部分有never，seldom, hardly，few，little，barely, scarcely, nothing，none,rarely ，no, not, no one, nobody, neither等否定意义的词汇时，后面的反意疑问句则为肯定形式： There're few apples in the basket, are there? He can hardly swim, can he? They seldom come late, do they? (2)当陈述部分的主语为everyone,someone,anyone,no one等表示人的不定代词时，疑问部分的主语用they或he：

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。

初中英语反义疑问句的用法归纳

反义疑问句 【反义疑问句】 （一）概念：反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。 （二）要点注意： 1、反意疑问句前后两部分谓语应是：“肯定陈述＋否定疑问”或“否定陈述＋肯定疑问”。 2、简略问句如果是否定式：not应与be，do，will等系动词、助动词、情态动词缩写。 3、简略问句的主语不用名词，应用人称代词。 4、陈述部分含“too...to”时，是否定句。 （三）用法： 1) 陈述部分I am时，疑问部分要用aren't I. I'm as tall as your sister，aren't I?（我和你姐姐一样高，对吗？） 2) 陈述部分用no, nothing, nobody, never, few, little, seldom, hardly等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。如：The old man made no answer, did he? Jim is never late for school, is he? 3) 陈述部分有情态动词 have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。 We have to get there at eight tomorrow, don't we? used to，疑问部分用didn't +主语或usedn't +主语。 He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he? had better（最好）+ v. 疑问句部分用hadn't you? You'd better read it by yourself, hadn't you? 4) 陈述部分有would rather（宁可、宁愿）+v.，疑问部分多用wouldn't +主语。 He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he? 5 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。 You'd like to go with me, wouldn't you? 6) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。 Everything is ready, isn't it? 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he. Everyone knows the answer, don't they? (doesn’t he?) Nobody knows about it, do they? (does he?) 7) think引导的宾语从句： A.主语是第一人称 I don't think he is bright, is he? We believe she can do it better, can't she? B. 如果主语不是第一人称则疑问部分与主句相对应构成反意疑问句 He thought they were wrong, didn't he? （不能说weren't they?） 8) 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。 Don't do that again, will you? Go with me, will you / won't you?

初中英语语法知识难点整理(精品)

初中英语语法知识难点整理 英语语法知识难点（一） （一）形容词和副词 I．要点 A．形容词 1、形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。如：He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。如： The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序： 冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如：the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、形容词比较等级的形式 （1）规则形式 一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如： great-greater-greatest busy-busier-busiest important-more important-(the)most important （2）不规则形式 good (well)-better-best bad (ill)-worse-worst many (much)-more-most little-less-least （3）形容词比较等级的用法 ①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如： He is cleverer than the other boys. This one is more beautiful than that one. ②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如： He is the cleverest boy in his class. ③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如： He is as tall as I. I have as many books as you. ④越… 越… 例如：The more I learn, the happier I am. ⑤ You can never be too careful. 越小心越好 又如：You can never praise the teacher too highly. 你怎么赞扬这个老师也不过分。 ⑥ I have never spent a more worrying day. 那一天是最令我担心的一天。 I have never had a better dinner.

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

(完整版)初中英语反义疑问句的用法归纳

反义疑问句 It looks like rain, doesn’t it? He doesn’t need to work so late, does he? This is a dictionary, isn’t it? Those are shelves, aren’t they? There once was a man named Saint Nicholas, wasn’t there? I am very interested in learning English, aren’t I? 4）陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。如：Taking care of our environment is very important, isn’t it? What he said is right, isn’t it? 5）陈述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too …to等否定词或具有否定意义的词时，疑问 部分常用肯定形式。如： Few people knew the news, did they? Tom has never been to England , has he? She is unhappy, isn’t she? No one knows him, do they? Someone is waiting for you, isn’t he? Nobody says a word about the accident, do they? Everything seems all right, doesn’t it? 7）陈述句是主从复合句时，如果主句的谓语动词是think, believe, expect, feel, guess等词，且主语是第一人称I或we时，反意疑问部分的人称、时态与宾语从句保持一致，同时还要考虑到否定的转移（否定前 移）。如： I believe that the boy can get a ticket for you, can’t he? I don't think he is bright, is he? We believe she can do it better, can't she? 若是第二第三人称的话，反义疑问句应该看主句：She thought it is meaningless，didn't she？ 如果是转述的要注意：He said that you were in hospital，weren't you?（这里是对着那个you说的）8）祈使句的反义疑问句中：let's 的要用shall we；let us 的要用will you；其他形式的都用will you。如：Go and get it for me, won't you?去帮我取个东西，好吗？ Let's meet at the airport, shall we ? 我们在机场碰头，行不行？ Have a little more wine, will you ? 喝点儿酒，好吗？ 9）must的反义疑问句：陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。 A．must表示“应该”，其疑问部分用mustn't（不应该），如： You must work hard next term, mustn't you ? 下学期你应该努力学习，对吗？ B．must表示“必须”，其疑问部分用needn't（不必），如： They must finish the work today, needn’t they? 他们今天必须要完成这项工作，是吗？ C．陈述部分含情态动词mustn't，表示禁止时，疑问部分就可以用must或may，如：You mustn’t stop your car here, must you? (may we?)你不能把车停在这地方，知道吗？ D．must表示推测，其疑问部分必须与must 后面的主要动词相呼应。如： ①对现在动作或存在的情况的推测： You must know the answer to the exercise, don't you? 你一定知道这项练习的答案，是不是？ That must be your bed, isn't it? 那一定是你的床，是吗？ ②对过去发生的动作或存在的情况的推测：句中陈述部分没有表示过去的时间状语，这时疑问部分中 的动词就用现在完成时。（haven’t / hasn’t + 主语） You must have told her about it, haven’t you? 你一定把这事告诉她了，是吗？ 10）have作为动词的反义疑问句：