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1《文学翻译》课程试卷

山东科技大学翻译硕士2013年《文学翻译》试卷

说明：

开卷考试，独立完成作业，雷同卷一律打零分，严禁相互抄袭。

本试卷册和答题纸用A4纸分别打印输出，装订在一起上交，答题纸上写清个人信息和试题序号。

2013年10月10日统一上交纸质试卷和答题纸。延误或不交作业者无学分。

I Translate the following selections into Chinese. ( 35 points)

1 When a writer calls his work a Romance，it need hardly be observed that he wishes to claim a certain latitude，both as to its fashion and material，which he would not have felt himself entitled to assume had he professed to be writing a Novel. The latter form of composition is presumed to aim at a very minute fidelity，not merely to the possible，but to the probable and ordinary course of man's experience. The former——while，as a work of art，it must rigidly subject itself to laws，and while it sins unpardonably so far as it may swerve aside from the truth of the human heart——has fairly a right to present that truth under circumstances，to a great extent，of the writer's own choosing or creation. If he think fit，also，he may so manage his atmospherical medium as to bring out or mellow the lights and deepen and enrich the shadows of the picture. He will be wise，no doubt，to make a very moderate use of the privileges here stated，and，especially，to mingle the Marvelous rather as a slight，delicate，and evanescent flavor，than as any portion of the actual substance of the dish offered to the public. He can hardly be said，however，to commit a literary crime even if he disregard this caution.

In the present work，the author has proposed to himself——but with what success，fortunately，it is not for him to judge——to keep undeviatingly within his immunities. The point of view in which this tale comes under the Romantic definition lies in the attempt to connect a bygone time with the very present that is flitting away from us. It is a legend prolonging itself，from an epoch now gray in the distance，down into our own broad daylight，and bringing along with it some of its legendary mist，which the reader，according to his pleasure，may either disregard，or allow it to float almost imperceptibly about the characters and events for the sake of a picturesque effect. The narrative，it may be，is woven of so humble a texture as to require this advantage，and，at the same time，to render it the more difficult of attainment..

Many writers lay very great stress upon some definite moral purpose，at which they profess to aim their works. Not to be deficient in this particular，the author has provided himself with a moral，——the truth，namely，that the wrong-doing of one generation lives into the successive ones，and，divesting itself of every temporary advantage，becomes a pure and uncontrollable mischief；and he would feel it a singular gratification if this romance might effectually convince mankind——or，indeed，any one man——of the folly of tumbling down an avalanche of ill-gotten gold，or real estate，on the heads of an unfortunate posterity，thereby to maim and crush them，until the accumulated mass shall be scattered abroad in its original atoms. In good faith，however，he is not sufficiently imaginative to flatter himself with the slightest hope of this kind. When romances do really teach anything，or produce any effective operation，it is usually through a far more subtile process than the ostensible one. The author has considered it hardly worth his while，therefore，relentlessly to impale the story with its moral as with an iron rod，——or，rather，as by sticking a pin through a butterfly，——thus at once depriving it of life，and causing it to stiffen in an ungainly and unnatural attitude. A high truth，indeed，fairly，finely，and skillfully

wrought out，brightening at every step，and crowning the final development of a work of fiction，may add an artistic glory，but is never any truer，and seldom any more evident，at the last page than at the first.

The reader may perhaps choose to assign an actual locality to the imaginary events of this narrative. If permitted by the historical connection，——which，though slight，was essential to his plan，——the author would very willingly have avoided anything of this nature. Not to speak of other objections，it exposes the romance to an inflexible and exceedingly dangerous species of criticism，by bringing his fancy-pictures almost into positive contact with the realities of the moment. It has been no part of his object，however，to describe local manners，nor in any way to meddle with the characteristics of a community for whom he cherishes a proper respect and a natural regard. He trusts not to be considered as unpardonably offending by laying out a street that infringes upon nobody's private rights，and appropriating a lot of land which had no visible owner，and building a house of materials long in use for constructing castles in the air. The personages of the tale——though they give themselves out to be of ancient stability and considerable prominence——are really of the author's own making，or at all events，of his own mixing；their virtues can shed no lustre，nor their defects redound，in the remotest degree，to the discredit of the venerable town of which they profess to be inhabitants. He would be glad，therefore，if-especially in the quarter to which he alludes-the book may be read strictly as a Romance，having a great deal more to do with the clouds overhead than with any portion of the actual soil of the County of Essex. （988words, 20 points）

2 A Grief Ago

A grief ago,

She who was who I hold, the fats and the flower,

Or, water-lammed, from the scythe-sided thorn,

Hell wind and sea,

A stem cementing, wrestled up the tower,

Rose maid and male,

Or, master venus, through the paddler's bowl

Sailed up the sun;

Who is my grief,

A chrysalis unwrinkling on the iron,

Wrenched by my fingerman, the leaden bud

Shot through the leaf,

Was who was folded on the rod the aaron

Road east to plague,

The horn and ball of water on the frog

Housed in the side.

And she who lies,

Like exodus a chapter from the garden,

Brand of the lily's anger on her ring,

Tugged through the days

Her ropes of heritage, the wars of pardon,

On field and sand

The twelve triangles of the cherub wind

Engraving going.

Who then is she,

She holding me? The people's sea drives on her,

Drives out the father from the caesared camp;

The dens of shape

Shape all her whelps with the long voice of water,

That she I have,

The country-handed grave boxed into love,

Rise before dark.

The night is near,

A nitric shape that leaps her, time and acid;

I tell her this: before the suncock cast

Her bone to fire,

Let her inhale her dead, through seed and solid

Draw in their seas,

So cross her hand with their grave gipsy eyes,

And close her fist. （241words, 15 points）

II Translate the Following selections into English. (45 points)

1流言总是鄙陋的。它有着粗俗的内心，它难免是自甘下贱的。它是阴沟里的水，被人使用过，污染过的。它是理不直气不壮，只能背地里窃窃喳喳的那种。它是没有责任感，不承担后果的，所以它便有些随心所欲，如水漫流。它均是经不起推敲，也没人有心去推敲的。它有些像言语的垃圾，不过，垃圾里有时也可淘出真货色的。它们是那些正经话的作了废的边角料，老黄叶片，米里边的稗子。它们往往有着不怎么正经的面目，坏事多，好事少，不干净，是个膀鹏货。它们其实是用最下等的材料制造出来的，这种下等材料，连上海西区公寓里的小姐都免不了堆积了一些的。但也唯独这些下等的见不得人的材料里，会有一些真东西。这些真东西是体面后头的东西，它们是说给自己也不敢听的，于是就拿来，制作流言了。要说流言的好，便也就在这真里面了。这真却有着假的面目；是在假里做真的，虚里做实，总有些改头换面，声东击西似的。这真里是有点做人的胆子的，是不怕丢脸的胆子，放着人不做却去做鬼的胆子，唱反调的胆子。这胆子里头则有着一些哀意了。这哀意是不遂心不称愿的哀，有些气在里面的，哀是哀，心却是好高骛远的，唯因这好高骛远，才带来了失落的哀意。因此，这哀意也是粗鄙的哀意，不是唐诗宋词式的，而是街头切口的一种。这哀意便可见出了重量，它是沉痛的，是哀意的积淀物，不是水面上的风花雪月。流言其实都是沉底的东西，不是手淘万洗，百炼千锤的，而是本来就有，后来也有，洗不净，炼不精的，是做人的一点韧，打断骨头连着筋，打碎牙齿咽下肚，死皮赖脸的那点韧。流言难免是虚张声势，危言耸听，鬼鬼祟祟一起来，它们闻风而动，随风而去，摸不到头，抓不到尾。然而，这城市里的真心，却唯有到流言里去找的。无论这城市的外表有多华美，心却是一颗粗鄙的心，

那心是寄在流言里的，流言是寄在上海的弄堂里的。这东方巴黎遍布远东的神奇传说，剥开壳看，其实就是流言的芯子。就好像珍珠的芯子，其实是粗糙的沙粒，流言就是这颗沙粒一样的东西。（805words, 20 points）

2以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天壁总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，流下的眼泪也没人看见。《彼岸花》里没有尽头的漂泊让我难过，也许一个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场的别离。生离死别都是别人的热闹，我有我自己的孤寂。有时候我站在夜晚空旷的操场上我就在想，我要的究竟是怎样的生活。我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停。身边每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话;看见天色渐晚路上暖黄色的灯火我就忘记了自己原来的方向?那个会预言的巫师呢?你在哪儿，请你告诉我。而最有意义的生活是什么，也请你告诉我。当爱丽丝丢失了通往仙境的钥匙，她是应该难过地往回走，还是蹲下来难过地哭泣?而我还是得继续走下去，而某个人的话必定成为我的信仰，我会胸中装着这样的信仰一个人独自地走下去，没有恐惧。那些在我的生命中绽放过的花朵，那些在我头顶飞逝而过的流星，那些曾经温暖的诺言和温和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。（550words, 15 points）

3 距离

我们置身在极高的两座山脊上

遥遥的彼此不能相望

却能听见你温柔的声音传来

云雾缭绕峡谷陡峭

小心啊你说我们是置身在

一步都不可以走错的山脊上啊

所以即使是隔着那样远

那样远的距离

你也始终不肯纵容我始终守着

在那个年轻的夜里所定下的戒律

小心啊你说

我们一步都不可以走错

可是有的时候

严厉的你也会忽然忘记

也会回头来殷殷询问

荷花的消息和那年的

山月的踪迹

而我能怎样回答你呢

林火已熄悲风凛冽

我哽咽的心终于从高处坠落

你还在叮咛还在说

小心啊我们

我们一步都不可以走错

所有的岁月都已变成

一篇虚幻的神话任它

绿草如茵花开似锦

也终于都要纷纷落下

在坠落的昏眩里

有谁能给我一句满意的解答

永别了啊

孤立在高高的山脊上的你

如果从开始就是一种

错误那么为什么

为什么它会错得那样的美丽（314words, 10 points）

III Please write an essay of about 300 words on the topic of “u ntranslatability’’in literary translation. In this essay, you are expected first of all to list some cases of “u ntranslatability’’ in literary translation, and give your translation strategy to deal with the difficulties. Please always support your viewpoints with examples and argue in logic. (20 points)

高中英语必修五测试题及答案

高中英语必修五试题命题人：石油中学葛淑伟第一卷一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、They are father and son, but strangely they have nothing in______. A. common B. total C. general D. particular 2、______ with people in the West, people in the East pay much attention to their families. A. Comparing B. Compared C. Compare D. To compare 3、My foot is very big, so they often ______ it ______ a little boat. A. compares; to B. compares; with C. compare; to D. compare; with 4、Although some people raised objections at the meeting, most of them were _____ the reform. A. in favour of B. in honour of C. instead of D. by means of 5、Samantha is very familiar _____British English. A. to B. in C. with D. for 6、The two cars are very _______ size and design. A. similar to B. similar in C. different from D. familiar with 7、——Does Callum have a new camera ——Yes. In fact, it is quite similar ______ yours. A. as B. like C. to D. with 8、_____ her help, we were able to finish the work yesterday. A. Results in B. Brought in C. Introduced to D. Thanks to

一年级语文课内阅读(一)

一年级语文课内阅读（一）班级姓名阅读短文，回答问题。我家（）有一（颗棵）小树。冬（天无）（到道）了，爷爷（给结）小树穿（chuān cuān）上了暖和（héhuo）的衣裳。小树不（búbù）冷了。(下夏)天（道到）了，小树给爷爷撑（开升）绿（lùlǜ）色的小（）伞（sǎn shǎn）。爷爷不（búbù）热（yèrè）了。 1、按原文填空。 2、划去（）里的错字。 3、选出（）里的正确字音打“√”。 4、找出文中的一对反义词：（）—（）。 5、“绿色的小伞”照样子找一个词组，用~~~画出来。 6、爷爷为什么给小树穿上暖和的衣裳？（） A、爷爷没事做，打发时间。 B、爷爷爱小树。 C、爷爷为了好玩。 7、给短文加个题目：阅读短文，回答问题。田（tián tán）里的（禾木）苗,因为有了（阳羊）光，更绿（lùlǜ）了。shān shà

ng ( )的小树（shùsù）,因为有了阳光，更高了。河面闪（shǎn shǎng）着阳光，小河就像长长（zhǎng cháng）的锦缎了。早（zǎo zhǎo）晨(cén chén),我（wǒwuǒ）拉开窗(chuāng cuāng)帘,阳光就跳（近进）了我的家。谁（shuíshúi）( )捉（）住阳光，阳光是（）家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 1.根据音节写出汉字。 2.选择正确的音节或汉字画“v”。 3.这篇文章有（）段话，请标出自然段，第一段有（）句话。 4.“阳光是大家的”的原因是：（） “阳光比金子更宝贵”的原因是（） a阳光它太贵了我们买不起。 b万物生长需要阳光，谁缺了他都活不了，所以阳光才是大家的。 c金子能用钱买到，阳光是不论用多少钱都买不到的。 d因为我们善良，所以没有一个人独占阳光。（三）妈妈(māma)告诉(shùsù)我， xiǎo 沿着弯弯的( )路（lùlǜ）， zǒu chū dà shān 就能( ) ( )。遥远的北京（jīng jīn）（成城）， tiān mén 有一座( )安（），

《操作系统》模拟试题1参考答案

《操作系统》模拟试题1参考答案一、填空题 1．中断2．在裸机上培植操作系统3．先来先服务 4．等待状态5．环路条件6．解决重名问题7．引用位改变位8．虚拟分配9．目录表目二、选择填空 1．B 2．A 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．D 三、简答题平均周转时间t=(1+2.8+1+1.3)/4=1.525 平均带权周转时间w=(1+2.33+3.33+2.6)/4=2.315 2．答： ①解释用户的I/O系统调用命令；②设备驱动；③中断处理 3．解答页面大小为4KB 4KB=21212位允许用户虚地址空间最大为16页16=24 4位允许系统物理主存最多为512个主存块512=299位虚地址寄存器位数：12+4=16；物理地址寄存器位数12+9=21 四、解答 1．该系统在时刻t的内存分布图 2．用首次适应算法和最佳适应算法在时刻t的空闲区队列结构如下图所示 3．（1）首次适应算法：作业1（38KB）第1块100-38=62KB （2）最佳适应算法：

作业1（38KB），队列中的第1个元素（大小为36KB），不能分配；队列中的第2个元素（大小为60KB）满足，60-38=22KB，队列重新排列。五、解答：调度用的进程状态变迁图如下图所示。 1．有合理的响应时间：采用时间片调度； 2．有较好的外部设备利用率：请求I/O的进程，I/O完成后进入中优先就绪状态； 3．缺页对程序执行速度的影响降到最低程度：请求页面的进程，页面调入后进入高优先就绪状态。当CPU空闲时，首先从高优先就绪队列中选择队首元素去运行；若高优先就绪队列为

空，则从中优先就绪队列中选择队首元素去运行；若中优先就绪队列为空，则从低优先就绪队列中选择队首元素去运行。六、在一个数据采集系统中，利用两个缓冲区buf1和buf2（缓冲区大小为每次存放一个数据）来缓和读和写速度不匹配的矛盾。方法是对这两个缓冲区交替进行读、写，并规定只已空的缓冲区进行写操作，又只能对已满的缓冲区进行读操作。试用信号灯的P、V操作实现读进程与写进程的同步问题，要求用一种结构化的程序设计语言写出程序描述。解答： Main() { s1:=1; S2:=0; T1:=1; T2:=0; Cobegin P1(); P2(); Coend } P1() p2() { while(输入未完成) {while(输出未完成) { { P(s1); p(s2); 数据放入buf1中；数据从buf1中取出； V(s2); v(s1); P(t1); p(t2); 数据放入buf2中数据从buf2中取出； V(t2); v(t1); } } } } 七、设一个已被打开的文件A有100个逻辑记录（逻辑记录大小与物理块大小相等，都为512KB），现分别用连续文件、串联文件、索引文件来构造。回答以下问题。 1．分别画出这三种文件的物理结构。 2．若要随机读r7记录，问在三种结构下，分别要多少次磁盘读操作？要求作必要说明。解答： 1、（1）连续文件

(完整版)测量学试卷及答案

测量学试卷学号: 姓名: 成绩: 一、填空题(每空 1 分,计 19 分) 1.测量工作的基本原则是、。确定平面点位的常用测量方法分为、、、。 2.水准测量中，转点的作用是：。 3.观测水平角与竖直角时，用盘左、盘右观测取平均值的目的是为了消除或减少、、的影响。 4.地面上同一点的方向与方向之间的夹角叫磁偏角，方向与方向的夹角叫子午线收敛角。 5.用6″级经纬仪按测回法测量某一角度，欲使测角精度达到±5″，则测回数不得少于。 6.小三角网的布设形式有、、、和。二、选择题（每题 2 分，计 12 分） 1.适用于广大区域确定点的绝对位置和相对位置的坐标是（）。 A)地理坐标系B)平面直角坐标系 C)高斯-克吕格坐标系D)都可以 2.水准测量中，调节管水准气泡居中的目的是使（）。 A)竖轴竖直B)视准轴水平 C)十字丝横丝水平D)十字丝竖丝竖直 3.经纬仪视准轴检校是为了满足（）。 A) LL⊥VV B) HH⊥VV C)CC⊥LL D)CC⊥HH 4.已知直线 AB 的真方位角为48°50′15″，A 点的磁偏角为δ＝－2′45″。该直线磁方位角为（）。 A) 48°53′00″B) 48°50′15″ C) 48°47′30″D) 48°55′45″

D） N/2 倍； 5.解算一条导线至少须有的已知数据是（）。 A)两条边的坐标方位角，一个点的坐标 B)一条边的坐标方位角，一个点的坐标 C)两条边的坐标方位角，两个点的坐标 D)一条边的坐标方位角，两个点的坐标 6.下列选项中，不是测设最基本的工作的选项是（）。 A)水平距离B) 水平角度C) 高程D) 坡度三、名词解释（每题 3 分，计 12 分） 1.水准点： 2.尺长改正： 3.误差传播定律： 4.路线测量转点：四、问答题(7 分) 用经纬仪照准在同一竖直面类不同高度的两个点，在水平度盘上的读数是否一样？在一个测站，不在同一铅垂面上的不同高度的两个点，两视线之间夹角是不是所测得的水平角？为什么？

新版统编版一年级语文下册课内阅读理解专项

一、课内阅读（一）四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。 2.选择正确的词语在下面画上横线。 3.夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个______的太阳。（二）动物王国开大会（节选） “请注意啦！ ”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加大会。 1.谁在给动物们下通知？在文中用“_____”画出。（3分） 2.开会的时间是_______________，地点是:______________。（2分） 3.第二天动物们表现的怎么样？（4分） ___________________________________________________________ （三）我多想去看看（节选）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 1.选xuǎn 择z?合h?适shì的de 词cí语yǔ填tián 空kōnɡ，只zhǐ填tián 序xù号hào 。（3分） ①遥远 ②弯弯 ③雄伟 ________的天安门 ________的北京城 ________的小路 2.我wǒ想xiǎnɡ去qù北běi 京jīnɡ看kàn 什sh?n 么me ？用y?nɡ“________”在zài 文w?n 中zhōnɡ画huà出chū。（2分）（四）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。 1.仿照例子写词语：（4分）例：安安静静（AABB式）：_____________ _____________ 2.用“ ”画出选段中的一对反义词。（2 分） 3.为什么树很快乐，喜鹊也很快乐。（4分）部编一年级语文下册课内阅读理解专项

操作系统模拟试题

一、单项选择题（共30分，每小题2分） 1．一个完整的计算机系统是由（）组成的。C A、硬件 B、软件 C、硬件和软件 D、用户程序 2．为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应，该操作系统应该是（）。B A、多道批处理系统 B、分时系统 C、实时系统 D、网络系统 3．若当前进程因时间片用完而让出处理机时，该进程应转变为()状态。A A、就绪 B、等待 C、运行 D、完成 4．在一个单处理机系统中存在10个进程，则最多可能有（）个进程处于阻塞状态。D A、2 B、9 C、1 D、10 5．在创建进程时，（）不是创建所必需的步骤。C A、为进程建立PCB B、为进程分配内存等资源 C、为进程分配CPU D、将进程插入就绪队列。 6．作业调度是从处于（）状态的队列中选取作业投入运行。B A、提交 B、后备 C、阻塞 D、就绪 7．下述解决死锁的方法中，属于死锁避免策略的是（）。A A、银行家算法 B、资源有序分配法 C、资源分配图化简法 D、撤消进程法8．在可变分区存储管理中，最佳适配算法要求对空闲区表项按()进行排列。D A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从大到小 D、尺寸从小到大 9．在请求调页系统的多种置换算法中，选择最先进入内存的页面予以淘汰的算法称为（）。A A、FIFO算法B、OPT算法C、LRU算法D、NRU算法 10．在回收内存时出现释放区与插入点前一个分区F1相邻接，此时应（）。C A、为回收区建立一个分区表项，填上分区的大小和起始地址 B、以F1分区的表项作为新表项且不做任何改变 C、以F1分区的表项为新表项，但修改新表项的大小 D、以F2分区的表项作为新表项，同时修改新表项的大小和起始地址。 11．在操作系统中，使用户所编制的程序与实际使用的物理设备无关是由（）功能实现的。D A、设备分配B、缓冲管理C、设备管理D、设备独立性 12．磁盘属于（）。C A、字符设备 B、独占设备 C、块设备 D、虚拟设备 13．对文件空闲存储空间的管理，在MS-DOS中采用的是（）。B A、空闲表 B、文件分配表 C、位示图 D、成组链接法 14．使命令的执行结果不在屏幕上显示，而将之引向另一个文件，这各功能称为（）。D A、脱机输出 B、管道 C、联机输出 D、输出重定向 15．在数字加密算法中，DES算法是一种（）。C A、序列加密算法 B、公开密钥加密算法 C、对称加密算法 D、数字签名算法二、填空题（共20分，每空2分） 1．只有计算机硬件而没有任何软件支持的计算机称为（裸机）。 2．进程空间分为用户空间和（系统空间）。 3．若进程的用户程序段在执行时，该进程处于用户态，也称为（目态）。 4．根据响应时间分类，可以将实时系统分为（强实时系统）、（弱实时系统）和一般实时系统。5．程序被装入内存时由操作系统的连接装入程序完成程序的逻辑地址到内存地址的转换的过程称为（地址映射）。 6．虚拟存储器的主要特征包括多次性、（对换性）和（虚拟性）。 7．I/O设备的控制方式可分为程序控制方式、（DMA方式）、中断方式和通道方式等。8．（文件）是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象在某方面的属性。三、判断题（共10分，每小题1分）

测量学试题及答案

测量学试题及答案习题1 1．什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 2．什么叫绝对高程、相对高程及高差? 3．测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 4．什么叫高斯投影？高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 5．已知某点位于高斯投影6°带第20号带，若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y＝-306579.210m，写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y及该带的中央子午线经度L0。 6．什么叫直线定线？标准方向有几种？什么是坐标方位角？ 7．某宾馆首层室内地面±0.000的绝对高程为45.300m，室外地面设计高程为-l.500m，女儿墙设计高程为+88.200m，问室外地面和女儿墙的绝对高程分别为多少? 8．已知地面上A点的磁偏角为-3°10′，子午线收敛角为 +1°05′，由罗盘仪测得直线AB的磁方位角为为 63°45′，试求直线AB的坐标方位角?AB?? 并绘出关系略图。习题2 1．用水准仪测定A、B两点间高差，已知A点高程为 HA=12.658m，A尺上读数为1526mm，B尺上读数为1182mm，求A、 B两点间高差hAB为多少？B点高程HB为多少？绘图说明。

2．何谓水准管轴？何谓圆水准轴？何谓水准管分划值？ 3．何谓视准轴？视准轴与视线有何关系？ 4．何谓视差？产生视差的原因是什么？视差应如何消除？5．水准测量中为什么要求前后视距相等？ 6．水准测量中设置转点有何作用？在转点立尺时为什么要放置尺垫？何点不能放置尺垫？ 7．S3型水准仪有哪几条主要轴线？它们之间应满足哪些几何条件？为什么？哪个是主要条件？8．水准测量中，怎样进行记录计算校核和外业成果校核？ 9．使用CASIO fx-3950P计算器编程计算表2-4中水准测量观测高差及B点高程。表2-4 水准测量观测记录手薄测站Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 计算检核点号水准尺读数(m) 后视 1.874 1.727 1.186 1.712 0.919 1.095 1.823 1.616 ∑h＝前视高差 (m) 高程 (m) 22.718 备注已知BM.A TP.1 TP.1 TP.2 TP.2 TP.3 TP.3 B ∑ ∑a - ∑b＝ 10.在表2-5中进行附合水准测量成果整理，计算高差改正数、改正后高差和高程。表2-5 附合水准路线测量成果计算表点号路线长L(km) 观测高差 hi(m) +4.362 +2.413 高差改正数vhi(m) ?改正后高差hi(m) 高程H(m) 7.967 备注已 BM.A 1.5 1 2 0.6 0.8 3 1.0 4 1.2 5 - 3.121 +1.263 +2.716 -3.715 已 11.819 BM.B ∑ 1.6 fh＝∑h测－（HB－HA）＝ fh容

操作标准系统模拟试题(含答案)

操作系统模拟试题一、单项选择题 1、从用户的观点看，操作系统是（A ） A、用户与计算机之间的接口 B、控制和管理计算机资源的软件 C、合理的组织计算机工作流程的软件 D、由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体 2、实时操作系统必须在（C ）内处理完来自外部的事件 A、响应时间 B、周转时间 C、规定时间 D、调度时间 3、在操作系统中，P、V操作是一种（D ） A、机器指令 B、系统调用命令 C、作业控制命令 D、低级进程通信原语 4、下面对进程的描述中，错误的是（ D ） A、进程是动态概念 B、进程执行需要处理机 C、进程是有生命期的 D、进程是指令的集合 5、下面所述步骤中，（ A ）不是创建进程所必需的。 A、由调度程序为进程分配CPU B、建立一个进程控制块 C、为进程分配内存 D、将进程控制块链入就绪队列 6、对于两个并发进程，设互斥信号量为mutex，若mutex＝0，则（ B ） A、表示没有进程进入临界区 B、表示有一个进程进入临界区 C、表示有一个进程进入临界区，另一个进程等待进入 D、表示有两个进程进入临界区 7、系统中有n（n＞2）个进程，且当前不在执行进程调度程序，试考虑下列4种情况，不可能发生的情况是（ A ） A、没有运行进程，有2个就绪进程，n-2个进程处于等待状态 B、有1个运行进程，没有就绪进程，n－1个进程处于等待状态 C、有1个运行进程，有1个就绪进程，n－2个进程处于等待状态 D、有1个运行进程，有n－1就绪进程，没有进程处于等待状态 8、为多道程序提供的可共享资源不足时，可能出现死锁。但是，不适当的（C ）也可能产生死锁。 A、进程优先权 B、资源的线性分配

高二人教版英语必修五练习：必修5综合测试题 Word版含答案

必修5综合测试题时间：120分钟，满分：150分第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What's the woman going to do this evening? A．Go to a movie. B．Go to a concert. C．Study in the library. 2．How will the man go to the office? A．By train. B．By taxi. C．By bus. 3．What's the probable relationship between the two speakers? A．Classmates. B．Workmates. C．Friends. 4．What's the woman doing? A．Ordering some food. B．Selling some food. C．Cooking some food. 5．Where does the conversation probably take place? A．In a store. B．In an office. C．In a bank. 第二节(共15小题；每题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至7题。 6．Where does the man work?

测量学试题及参考答案

土木工程测量学属于属于（A）的范畴。 A、工程测量学 B、生物学 C、物理学 D、数学土木工程测量学主要面向（A）、道路、桥梁、水利等学科 A、土木建筑环境 B、生态 C、资源 D、气象在国家各级管理工作中，（测量）和地图资源是不可缺少的重要工具我国以（A）作为大地水准面的位置 A、黄海 B、爱琴海 C、地中海 D、大西洋地面点到大地水准面的铅垂距离叫做（A）。 A海拔B、距离C、高度D、深度最近测量的一次珠穆朗玛峰的高度是（A）。 A、8844.43 B、8744.43 C、8644.43 D、8944.43 由于地球自转运动，地球上任意点都要受到（离心力）和（地球引力）的双重作用。2、20 世纪初随着飞机的出现和摄影测量理论的发展，产生了（A） A、航空摄影测量 B、地面摄影测量 C、海洋摄影测量 D、森林摄影测量 3、测量工作的基本任务是确定（A）的位置。 A、地面点 B、海洋点 C、高空点 D、森林点测量学涉及到（地球科学）和测绘科学技术等学科。测绘是（测量）和绘图的简称。在国民经济和社会发展规划中，（测量）信息是最重要的基础信息之一。地表上的一点位置一般可以用（大地）坐标系表示当个别地区引用绝对高程困难时，可采用（任意假定）的水准面作为起算高程的基准面。两个地面点之间的高程差称（高差）。

大地水准面虽是曲面，当测量区域（如半径不大于10km的范围）较小时，可以用测量区中点的（切平面）面来代替曲面。确定投影面有时要用平面直角坐标系确定，一般规定平面直角坐标系中象限的顺序按（逆时针）方向编号。高斯平面直角坐标系采用（高斯投影）方法建立。投影带从首子午线起，每经差（6）度划一带。位于各带中央的子午线，称为该带的（中央子午线）把中央子午线经投影展开后是一条（直线）为了根据横坐标能确定该店位于哪一个6度带内，还应该在（横坐标值）前冠以带号。高斯投影中离中央子午线的部分变形小，离中央子午线越远变性（越大），两侧对称。当测绘大比例尺图要求投影变形更小时，可采用（3度）投影法。在以10km为半径的圆面积之内进行距离测量时，可以把水准面当做（水平面)看待就高程测量而言，即使距离很短，也应顾及（地球曲率）对高程的影响地球曲率对（水平距离），（水平角），（高差)的影响，从而决定了在多大面积范围能容许水平面代替水准面测图时，主要就是测定碎步点的平面位置和（高程）。当安置一次仪器要求测出若干个前视点的高程时，仪高法比高程法（方便）。水准测量的原理是利用水准仪提供的（水平视），读数竖立于两个点上的水准尺上的读数来测定两点间对的高度，再根据已知点的高程计算待测点的高程。高差为正，说明前视点（A）后视读数。 A：高于B：低于C:等于D：小于等于地球表面复杂多样的形态，可分为(__地物_)和__(_地貌__)两大类。

一年级语文课内阅读

一年级语文课内阅读（一）姓名：一、阅读短文，回答问题。田（tián tán）里的（禾木）苗,因为有了（阳羊）光，更绿（lù lǜ）了。shān shàng ( )的小树（shù sù）,因为有了阳光，更高了。河面闪（shǎn shǎng）着阳光，小河就像长长（zhǎng cháng）的锦缎了。早（zǎo zhǎo）晨(cén chén),我（wǒ wuǒ）拉开窗(chuāng cuāng)帘,阳光就跳（近进）了我的家。谁（shuí shúi）( )捉（）住阳光，阳光是（）家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 1.根据音节写出汉字。 2.选择正确的音节或汉字画“v”。 3.这篇文章有（）段话，请标出自然段，第一段有（）句话。 4.“阳光是大家的”的原因是：（） “阳光比金子更宝贵”的原因是（） a阳光它太贵了我们买不起。 b万物生长需要阳光，谁缺了他都活不了，所以阳光才是大家的。 c金子能用钱买到，阳光是不论用多少钱都买不到的。 d因为我们善良，所以没有一个人独占阳光。二、阅读短文，回答问题。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1、这段文章的题目是《》 2、一共有（）句话。小小的船指的是（） 3.按原文填空（）的月儿（）的船闪闪的（）蓝蓝的（） 4.把文中“弯弯的”这样的词，用～～画出你还能写出几个这样的词语吗---------、-------- 5.把句子补充完整。弯弯的月亮像（）。闪闪的星星像（）。（）像（）。五、阅读短文，回答问题。动物园里几种动物在玩跷跷板。梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。你能说出谁最重吗 1、短文有（）自然段。 2、第二自然段有（）句话。请在第三句话的下面画横线。“—” 3、短文写了（）种动物在玩跷跷板。他们是（）（）（）（）。 4、请你说出谁最重（）

牛津译林版高中英语必修五期中考试高中二年级英语试卷

2015年秋永顺一中期中考试高中二年级英语试卷时间：(120分钟) 满分：(150分) 第一部分: 听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）请听下面5段对话，选出最佳选项。 1. How many languages can the man speak? A. Two. B. Three. C. Four 2. What does the man need a suit for? A. A dance party. B. A business trip. C. A job interview. 3. Where did Mr. Smith get an education? A. In Scotland. B. In Wales. C. In England. 4. How will the two speakers go to the cinema? A. By car. B. By taxi. C. By subway. 5. What did the man do yesterday? A. He played football. B. He went to see a doctor. C. He took his brother to hospital. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）请听下面5段对话或独白，选出最佳选项。请听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why does the woman call the man? A. To tell him a composition. B. To talk about Mr. Smith. C. To ask about homework. 7. What time is it now? A. About 1:30. B. About 2:30 C. About 3:30 请听第7段材料，回答第8、9题。 8. How did the man get his first car? A. It was a prize. B. He bought it himself. C. It was a birthday gift. 9. When did the man start making money? A. When he was in primary school. B. When he was in high school. C. When he was in college. 请听第8段材料，回答第10、12题。 10. How long did the man stay at the zoo? A. Three hours. B. Five hours. C. Six hours. 11. What impressed the man most at the zoo? A. The penguins. B. The dolphins. C. The giraffes. 12. What will the woman do next? A. Get her iPhone. B. See some pictures. C. Make a phone call.

测量学试题及答案水准测量完整版

测量学试题及答案水准测量 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

第二章水准测量一、名词解释视准轴水准管轴圆水准轴水准管分划值?高差闭合差水准路线二、填空题 1．高程测量按使用的仪器和测量方法的不同，一般分为、、、；2．水准测量是借助于水准仪提供的。 3．DS3型水准仪上的水准器分为和两种，可使水准仪概略水平，可使水准仪的视准轴精确水平。 4．水准尺是用干燥优质木材或玻璃钢制成，按其构造可分为、、三种。 5．水准点按其保存的时间长短分为和两种。 6．水准路线一般分为路线、路线、路线。 7．水准测量中的校核有校核、校核和校核三种。 8．测站校核的常用方法有和两种。

9．水准仪的轴线有、、、；各轴线之间应满足的关系、、。 10．自动安平水准仪粗平后，借助于仪器内部的达到管水准器的精平状态。 11．精密光学水准仪和普通水准仪的主要区别是在精密光学水准仪上装有。 12．水准测量误差来源于、、三个方面。 13．水准仪是由、和三部分组成。三、单项选择题（）1．有一水准路线如下图所示，其路线形式为路线。 A闭合水准B附合水准 C支水准D水准网

（）2．双面水准尺同一位置红、黑面读数之差的理论值为 mm。 A0B100C4687或4787D不确定（）3．用DS3型水准仪进行水准测量时的操作程序为：。 A粗平瞄准精平读数B粗平精平瞄准读数 C精平粗平瞄准读数D瞄准粗平精平读数（）3．当A点到B点的高差值为正时，则A点的高程比B点的高程。A高B低C相等D不确定（）4．水准仪的视准轴与水准管轴的正确关系为 A垂直B平行C相交D任意（）5．水准管的曲率半径越大，其分划值，水准管的灵敏度。

一年级语文下册课内阅读专项D练习

一年级语文下册课内阅读专项D练习 1. 阅读课文片段，回答问题。为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zhe zháo）。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi sài sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家经过________研究，________揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（1）写出括号里不正确的读音。（2）“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是______。为了弄清这个问题，科学家做了______次不同的试验。结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是______，而是______和______（填字母） A．眼睛 B．耳朵 C．嘴（3）我能根据课文内容连线。雷达的天线蝙蝠的嘴巴雷达发出的无线电波蝙蝠的耳朵雷达的荧光屏蝙蝠的超声波 2. 阅读文段，回答问题。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！（1）按要求写词语。 ①描写人多的是：______、______； ②描写食物品种多样的是：______；

操作系统模拟试卷

《操作系统》模拟试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1．操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（D）。 A.程序 B.数据 C.文件 D.资源 2．一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是(C) 3． A.先来先服务B.时间片轮转法 4． C.高响应比优先D.均衡调度法 5．操作系统中引入进程概念后并不能够（B）。 A.允许一个程序被多个用户调用 B.正确描述程序的执行情况 C.使处理器与外设之间有效地并行工作 D.提高资源利用率 6．以下（）属于临界资源。 A.磁盘存储介质 B.共用队列结构 C.私有变量 D.可重入的程序代码 7．在下列情况下，会发生引起调度事件并立即产生调度的是（）。 A.处理中断的过程中 B.进程在操作系统内核程序临界区 C.进程在原子过程中 D.正在运行实时任务 8．采用资源剥夺的方法可以解除死锁，还可以采用()的方法解除死锁。 A.执行并行操作 B.拒绝分配 C.撤消进程 D.修改信号量 9．用户在程序中试图读某文件的第100个逻辑块，使用操作系统提供的（）接口。 A.系统调用 B.图形用户接口 C.键盘命令 D.原语 10．若一个程序为多个进程所共享，那么该程序的代码在执行的过程中不能被修改，即程序应是（）。 A.可运行的 B.可重入的 C.可改变的 D.可连接的 11．虚拟存储器的容量由计算机的地址结构决定，若CPU的地址为32位，则对于一个进程来说，其最大的虚拟存储空间为（）。 A.2G B.4G C.1G D.8G 12．仅有基本地址变换机构的分页存储管理方式中，CPU每次存取一个数据时，要( )访问内存。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 13．MS-DOS采用的外存分配方法是（） A.单级索引分配 B.隐式链接 C.显示连接 D.两级索引分配 14．UNIX系统对空闲磁盘空间的管理，采用的是（）。 A空闲链表法B位示图法 C成组链接法 D.线性检索法 15．有能避免“磁臂粘着”的磁盘调度算法是（）。 A．FCFSB．SSTF C．SCAND．N-STEP-SCAN

外研版高中英语必修五Module1测试题1

Module 1 单元测试题第一部分: 听力（略）第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 1．Peter is different ______ his brothers and sisters ________ many ways. A to; in B with; from C from; with D from; in 2. Kate is only two years old. She has difficulty ______ English word. A.pronounce B. to pronounce C. pronounces D. pronouncing 3. It doesn’t ______ if you are late to my party. I just want you to come. A. make any difference B. have no difference C. make any sense D. have any similarity 4.News soon _______ that he had resigned from the job. A. got around B. got along C. got at D. got by 5. —Oh, my God. I forgot my purse in the shop. —Oh, not again. Why ____ you always ______ something? A. do; leave B. did; leave C. are; leaving D. have; left 6. —Hurry up! Sam and John are waiting for us at entrance of cinema. —I thought they without us . A．went B．are going C．have gone D．had gone 7. It is very flat in the east of the country ______ there are hills and mountains in the west. A. and B. while C. when D. as 8. —Which one should I take, the red one or the black one? —______. A.You decide B. That’s it C. It’s up to you D. You got it 9. Mr. Smith _____ me to buy several ______ eggs for the dinner party. A. asked; dozen B. suggested; dozens of C. suggested; dozen D. persuaded; dozens of 10. Would you please give this book toJane as soon as she______? A. arrives B. will arrive C. arrived D. has arrived

测量学试题及详细答案

第一章绪论 1、概念：水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点：（1）测量学的重要任务是什么？(测定、测设) （2）铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么？(基准线、基准面) （3）高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。（4）地面点的相对高程与高程起算面是否有关？地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么？（5）高程系统（6）测量工作应遵循哪些原则？（7）测量工作的基本内容包括哪些？一、名词解释： 1.简单：铅垂线：铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面：设想将静止的海水面向陆地延伸，形成一个封闭的曲面，称为水准面。大地体：大地水准面所包围的地球形体称为大地体，它代表了地球的自然形状和大小。地物：测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。地貌：将地面高低起伏的形态称为地貌。地形：地形是地物和地貌的总称。 2.中等：测量学：测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。测定即测绘：是指使用测量仪器与工具，通过测量和计算，把地球表面的地形缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。测设：测设又称施工放样，是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地

面上标定出来，作为施工的依据。特征点：特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难：变形观测：变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测，它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。大地水准面：由于水面可高可低，因此水准面有无穷多个，其中通过平均海水面的水准面，称为大地水准面，大地水准面是测量工作的基准面。高程：地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离，也称为绝对高程或海拔，用H表示，如A点的高称记为H A。高差：地面上两点间高程差称为高差，用h表示。绝对高程 H ：地面点沿铅垂线到大地水准面的距离，简称高程、海拨、正高。相对高程 H′：地面点沿铅垂线到假定水准面的距离，称为相对高程或假定高程。测量工作的基本步骤：技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验收测绘成果二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程；地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。大地水准面，假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均，水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离，角度