中考历史复习练习九一八事变和抗日战争(无答案)

归纳与整理

1、九一八事变

（1）时间：1931年9月18日

（2）地点：沈阳城北的柳条湖村

（3）经过：日军炸毁南满铁路路轨，以此为借口占领沈阳。

（4）国民政府态度：国民政府对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内。（5）结果：不到半年，日军占领东北三省，3000万东北同胞惨遭蹂躏，许多人流落他乡。（6）局部抗战：抗日义勇军

2、一二·九运动

（1）时间：1935年12月9日

（2）地点：北平

（3）原因：日本策划华北事变，中国民族危机进一步加深

（4）领导：中国共产党

（5）运动主力：学生

（6）口号：“反对华北五省自治”、“停止内战，一致抗日”

（7）影响：掀起了全国抗日救亡运动的高潮

3、西安事变

（1）原因：在全国抗日浪潮的感召和中国共产党的争取下

（2）时间：1936年12月12日

（3）人物：张学良、杨虎城、蒋介石

（4）主张：停止内战，团结一致抗日

（5）中国共产党的态度：主张和平解决西安事变

（6）结果：经各方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解决（7）意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。

课后题

1.九一八事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行兵谏，要求联共抗日，为什么会发生这一变化？

答：（1）蒋介石用东北军和西北军攻打红军，以求达到两败俱伤的目的，引起了张学良不满；（2）中国共产党对张学良做了大量的争取工作，同时中共的抗日民族统一战线政策有着强大的感召力；

（3）中国的民族危机进一步加深；

（4）全国抗日救亡运动高涨对东北军和张学良都产生了重大影响；国恨家仇，东北军要打回老家去；

2.西安事变发生后，国民党内以宋子文为代表的亲英美派四处活动，以求事变和平解决，想一想，这是为什么？

答：（1）营救蒋介石，保住蒋氏家族的权利和地位；

（2）同时也站在英美的立场上，不希望扩大内战，给日本造成进一步扩大侵华的有利机会。

3.史料分析：我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任…无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为惟一要求……

（1）蒋介石在这里所说的“倭寇”和“土匪”分别指什么？

答：“倭寇”指日本帝国主义；“土匪”是蒋介石对中国共产党及其领导的红军的诬称；（2）“先清内匪”政策造成了什么危害？

答：蒋介石的这一政策是十分反动的。他对内“围剿”红军，对外妥协退让。由于蒋介石顽

固坚持“先清内匪”，对日本侵略实行不抵抗政策，九一八事变后，东北军撤至关内，东北三省沦陷。日本又扶植成立伪满洲国，东北成为日本的殖民地。随后，日本又发动一二八事变和华北事变，扩大对中国的侵略，中国民族危机进一步加深。

练习题

1．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该题正确答案是（）

A．北伐战争 B．南昌起义 C．西安事变 D．重庆谈判

2．“‘攘外安内’蒋主张，夜赠领土百万方，金陵城头发乱令，叫尔小民做羔羊……”，这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，导致东北全境沦陷。与该歌谣创作背景有关的历史事件是（）

A．九一八事变 B．百团大战 C．卢沟桥事变 D．台儿庄战役

3．采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一：下面是小马同学在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系？（）

A．美国 B．德国 C．英国 D．日本

4．歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。东北的沦陷开始于（）

A．九一八事变 B．“双十二事变” C．七七事变 D．八一三事变

5．有一同学遇到这样一个问题：有人主张释放蒋介石，有人主张杀掉蒋介石。这位同学研究的是（）

A.南京大屠杀

B.西安事变

C.七七事变

D.九一八事变

15．捉蒋--英雄壮举；放蒋--大局为重；送蒋--情真意切。与此评价相关的人物是（）A. B. C. D.

6．某中学九年级(1)班开展有关“西安事变”的主题探究活动，下面是小明同学整理的资料，其中错误的是（）

A．时间：1936年12月12日 B．发起人：张学良、杨虎城

C．目的：要求汪精卫停止内战，联共抗日 D．结果：西安事变得到和平解决

7．我三大盟国进行战争之目的，在于制止及处罚日本之侵略……在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲（即东北地区）、台湾、澎湖列岛等归还中国。……”——摘自1943年《开罗宣言》其中的台湾、澎湖列岛等是在什么时候被日本占领的（）

A．中日甲午战争 B．九一八事变 C．七七事变 D．二战

8．中国人民的抗日战争前后坚持了十四年，经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。其“局部抗战”开始的标志是（）

A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．台儿庄战役9．标志着十年内战基本结束，国共合作抗日局面开始出现的历史事件是（）

A．九一八事变的爆发 B．西安事变的和平解决C．卢沟桥事变的爆发 D．中共七大的召开

10．从1995年开始，沈阳市每年都会在某日的夜晚鸣响防空警报，以示不忘国耻。这一作法在海内外引起强烈反响。那么这一作法所特选的日子应是（）

A.1月1日

B.7月7日

C.8月13日

D.9月18日

11．“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言”所指（）

A. 日本对东北三省殖民统治

B. 日本占领华南地区

C. 日本对台湾实施殖民统治

D. 日本制造南京惨案

12．1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（）

A．抗日救国军 B．抗日义勇军C．八路军 D．新四军

13．促使西安事变发生的根本原因是（）

A．日本加紧侵华使中华民族危机严重 B．蒋介石长期坚持打内战不得人心

C．国际反法西斯力量的支持 D．西安学生运动的推动

14．在中华民族生死关头，实行“兵谏”，逼蒋抗日的爱国将领有（）

①张学良②杨虎城③李宗仁④傅作义

A．④② B．②④ C．③④ D．①③

15．蒋介石致张学良密电：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”这一政策导致的直接影响是（）

A．东北三省沦入敌手B．国共两党对峙十年C．中华民族全面抗战D．国共合作的开始16．“九一八”事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。不战送江山，万世同羞耻”诗中的“江山”是指（）A.平津地区 B.东北地区 C.华北地区 D.华东地区

17．十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是（）

A．七七事变 B．西安事变和平解决 C．台儿庄战役 D．中共“七大”的召开18．中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（）

A.使国民党内部矛盾加剧

B.改善国共两党的关系

C.缓和国民党内部矛盾

D.从全民族利益出发共同抗日

19.五四运动和一二九运动相比较，下面错误的表述是（）

A.运动的主力都是学生

B.运动的地点都是以北京为主

C.都是中国共产党领导的

D.都是针对日本的侵略行为

拓展训练

20．阅读下面材料，回答问题：

抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点，在中国近代史上具有重要的历史地位，了解它，牢记它，可以使我们勿国耻!

材料一：从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。

材料二：“反对华北五省自治”、“停止内战，一致抗日”。

材料三：1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发主张和平解决西安事变，经过各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。

(1)材料一与哪一历史事件有关？这一事件发生后，由于蒋介石的不抵抗政策，导致怎样的结果？

(2) 根据材料二，请你说出这些口号出自于哪一事件？并说出这一事件发生的时间和地点。

(3) 材料三中的西安事变的发动者是谁？

材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，

值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之

煎，况汉卿通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝

不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外？”

材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为

功为罪，一听国人之处置。”

请回答：

（1）材料一中的“陕变”是指什么事件？“强邻压境”是指哪一个国家？（2）图片中人物是谁？从材料二中可以看出，他们发动此事件的目的是什么？（3）中共对这次事件的态度如何？

（4）这一事件的解决对当时的时局有何影响？

部编版八年级历史上同步练习题含答案-22.第22课 抗日战争的胜利

第22课抗日战争的胜利 一、单项选择 1．抗日战争进入相持阶段以后，日本侵华策略发生改变，下列对其改变叙述不正确的是( ) A．日本对国民政府进行政治诱降 B．日本对国民政府以军事打击为主 C．日军加紧进攻敌后抗日根据地 D．日军加强对占领区的军事统治和经济掠夺 2．在日本侵略者的诱降下，国民政府中公开叛国投敌，在南京建立伪国民政府的是( ) A．蒋介石B．汪精卫 C．张自忠D．左权 3．右面是抗日战争时期的一幅漫画，作者主张( ) A．消极抗战 B．片面抗战 C．全民族抗战 D．开展游击战 4．“放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”这一政治路线是在哪一次会议上制定的( ) A．国民党一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共三大 5．关于中共七大的说法不正确的是( ) A．1945年4月在西柏坡举行 B．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 C．为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向

D．为争取抗战胜利准备了条件 6．1945年8月14日上午，日本最高首脑举行御前会议，讨论是否无条件投降的问题。日本天皇裕仁考虑国内外形势，表示如果继续战争，“无论国体或是国家的将来都会消失，就是母子都会丢掉”，决定发出停战诏书。裕仁天皇所说的国外形势，不包括( ) A．美国向日本投掷原子弹 B．苏联对日宣战 C．中国抗日军民的大反攻 D．日本军民无心恋战 7．胡老师上历史活动课，准备了如下四幅图，你觉得活动课的主题应该是( ) A．八年抗战B．十四年抗战 C．正面战场D．敌后战场 二、组合列举 8．中国人民团结一致，最终取得抗战的胜利。 (1)在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长________将军血洒疆场。 (2)1945年春夏，________、新四军等敌后武装不断发起攻势，收复失地。 (3)________________是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 三、材料解析 9．阅读材料，回答问题。 材料一世界人民反法西斯战争主要战场及时间表

对抗日战争的看法

论对抗日战争的思考 14英语1班林丽思1401201126 1937年7月7日，日本发动“卢沟桥事变”，日军开始全面侵华。如今78年过去了，中日双方由原本敌对变成现在亦敌亦友的关系。我不知道如今中国人对于抗日战争有什么看法，但我只想表达一下我的想法。我对于抗日战争、如今中日关系的具体的真实的情况一点都不了解，以下观点仅建立在其给我的印象之上。 近几年日本参拜靖国神社的新闻不断被关注，中日关系也因此有了许多起起伏伏。日本每一次参拜靖国神社，都会被国人骂。政府多次表示坚决反对和谴责，也采取过经济制裁和限制活动交流。但我想，即使我们中国14亿人都在反对这件事，即使中国政府采取经济、外交等方面的措施，即使世界各国都反对这件事情，日本依然雷打不动地去做，那又有什么意义呢？ 在我印象中，中国对于日本参拜靖国神社的反应就是骂，使劲儿地骂，但是却没有实质性行动。即使是采取经济制裁这样的行为，政府也不敢做得太过分。我认为这样根本起不了什么作用。与其用唾液淹死他们，还不如往日本土地上扔一颗原子弹来得好。拳头才是硬道理。既然日本不听劝，为何不开打？如果他们不服，就打到他们服。说到底，还是因为中国的军事力量没有日本强，所以只能骂不能打。 军事力量也不是一时半会儿能追上的，这个暂且不论。那看看日本对于战争的反思吧。很多日本人对于战争都有自己的想法，如果被问及十年后中日开战的结果，基本都能说出自己的思考。可中国人呢？若是被问及十年后中日开战的结果，恐怕首先都会摇摇头，笑着说：“不会发生战争的。”日本参拜靖国神社在我们看来当然是不对的，可是他们对于发生过的战争都会认真反省并思考；而中国人对于抗日战争就只能说出“勿忘国耻！反对日本否认侵略中国历史！”这样的话来。这何等悲哀！ 我们当然不能忘记抗日战争，因为这是我们的历史。但是，我们绝不能仅仅停留在记住历史的层面上，我们还应该对抗日战争有深刻的思考，思考我们为什么会赢、为什么日本会败，如果十年后中日开战了谁会赢、谁会输、为什么等等这样的问题。

八年级历史上册《伟大的抗日战争19371945年》知识点整理

八年级历史上册《伟大的抗日战争 （1937-1945年）》知识点整理 八年级历史上册《伟大的抗日战争（1937-1945年）》知识点整理 一、“中华民族到了最危险的时候” 1、九一八事变（1931年9月18日） ①1931年，日本在我国东北制造了什么事变？九一八事变（歌曲《松花江上》） 占领了什么地方？沈阳“九一八”事变后，东北三省全部沦于日寇之手的主要原因是什么？蒋介石采取不抵抗方针 ②不朽的民族战歌是人民音乐家聂耳最杰出的是《义勇军进行曲》 ２、西安事变（1936年12月12日） 西安事变是由哪两人发动的？张学良、杨虎城 其目的是什么？逼迫蒋介石抗日 中国共产党主张如何解决事变？主张和平解决事变派谁去谈判? 派周恩来去谈判 西安事变和平解决，有什么重要意义？ 标志着国共第二次合作初步形成，预示着团结抗日新局面的到来。

二、全民族抗战的兴起 1、全国性抗日战争爆发的标志是什么？七七事变，或卢沟桥事变（1937年7月7日） 卢沟桥事变标志着什么？标志着全国性的抗日战争从此爆发 2、1937年12月，日本在什么地方进行了大屠杀？南京大屠杀 屠杀我居民和放下武器士兵多少人？30万人以上 3、抗日战争中，国共两党进行了第二次合作，建立了什么战线？抗日民族统一战线 国共第二次合作初步形成的标志是什么？西安事变和平解决 三、把我们的血肉筑成新的长城 1、抗战以来国民党军队取得的重大胜利是什么？李宗仁，台儿庄战役（以徐州为中心） 抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？彭德怀，百团大战 2、各界人士的抗日活动 冼星海——《黄河大合唱》徐悲鸿——擅长画马，将举办画展的钱资助抗日 侯德榜——发明侯氏制碱法聂耳——《义勇军进行曲》

五年级下册道德与法治试题--第十课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》 人教部编版(含答案)

统编版五年级下册道德与法治第十课 《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》练习题 一、选择题。（每题6分，共40分） 1、中国国耻日是在哪一天（） A.7月7日 B.9月18日 C.12月13日 2、《松花江上》这首歌曲与哪一事件有关（） A.七七事变 B.九一八事变 C.南京大屠杀 3、南京大屠杀公祭日是以下哪个时间（） A.7月7日 B.9月18日 C.12月13日 4、抗日战争一共经历了多少年（） A.8年 B.12年 C.14年 5、抗日战争的开端是（） A.七七事变 B.九一八事变 C.南京大屠杀 6、促使抗日民族统一战线初步形成的是以下哪一事件（） A.七七事变 B.九一八事变 C.西安事变 7、以下哪一时间日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。（） A.1945年9月2日 B.1946年6月1日 C. 1949年10月1日 8、“进京赶考”指的是（） A.七届二中全会 B.十一届三中全会 C.十七届四中全会 二、简答题。（共60分） 1、人民英雄纪念碑屹立在天安门广场中心，背面镌刻着由毛泽东起草、周

恩来题写的碑文，碑文全文如下： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 碑文上的三个时间分别代表着什么？（30分） 2、在抗日战争中，涌现了许许多多的英雄人物，请你选择你最敬佩的一位，说说他的故事。（20分）

抗日战争系统图示

抗日战争知识系统图示 一、系统图示 【说明】 该图示将本章四“节”内容有机地联系了起来，使四“节”内容成为一个整体。①该图示表明了本章各主要事件之间的关系，比如，“七七事变”和“八一三事变”最终促成了“国共合作”的实现，国民党的“消极抗日”导致了国民党“正面战场的大溃败”，“日本侵略方针的改变”导致了“汪精卫叛国投敌”和蒋介石“内外政策”的改变，等等。②该图示隐含了本章四“节”之间的关系，比如，第一节“国共合作抗日”是第二节“日本侵略方针的改变”的原因之一，第二节“日本侵略方针的改变”又导致第三节“国民政府的内外政策”发生转变，同样第二节“日本侵略方针的改变”和第三节“国民政府的内外政策”的转变又给中国共产党的抗日带来了严重困难，因此才有了第四节“共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利”。③国共两党的第二次合作是一个过程，“国共十年对峙”时期从八一宣言、瓦窑堡会议、到西安事变的和平解决，国共两党实现了初步合作；抗战时期从七七事变、八一三事变、中共军队的改编到国民党公布国共合作宣言，国共两党实现正式合作。因图示主要表示事件之间的关系，所以国共合作的过程没有完全表示，只是将七七事变和八一三事变的促进作用表示了出来。④该图示表明了抗战的

两个战场和两条不同的抗战路线，即国民党的正面战场和片面抗战，及共产党的敌后战场和人民战争路线。 二、世界形势与抗日战争时、事对比数轴图示 【说明】 由该图示可以看出抗战时期的中外事件之间的关系①日本法西斯的侵华及失败与世界法西斯的扩张及失败密切相关。比如，1936年，德、日反共产国际协定签订和1937年德、意、日三国轴心的形成，是日本1937至1938年发动大规模侵华的重要原因；1943年北非战事结束、意大利投降、1945年德国的投降，都直接或间接影响着日本的侵华战争，并加速了日本的投降。②中国人民抗战胜利的进程与世界人民反法西斯战争的进程密切相关。比如，1942年世界反法西斯同盟的形成、太平洋战场形势的变化，1943年开罗宣言发表，1945年雅尔塔会议、波茨坦会议的召开，都加快了中国人民战胜日本法西斯的步阀。③该图示表明了日本、国民党、共产党三者之间的关系，如日本发动七七事变和八一三事变促成了国共两党的合作抗日，日本侵华方针的改变导致了国民党发动了积极反共的皖南事变和消极抗日的豫湘桂战役的惨败，日本对根据地的大扫荡导致中共根据地的困难并加紧进行根据地建设。

第六章中华民族的抗日战争复习知识点

第六章中华民族的抗日战争 1、日本“东方会议”：1927年，日本首相田中义一召开“东方会议”，会议制定了《对华政策纲领》，声称：惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。 2、九一八事变：1931年日本在东北沈阳制造借口而发动。是日本发动侵华战争的开始。日本进而野蛮地侵占了中国的东北三省。 3、华北事变：1935年，日本在华北制造了一系列事端，向中国政府提出华北政权“特殊化”的要求，这一系列事件被称作“华北事变”。是进一步侵华的事变。 4、卢沟桥事变：1937年7月7日，驻丰台日军借口一名士兵失踪，炮轰宛平城，挑起卢沟桥事变，发动全面侵华战争。中国驻军奋起反抗，中国人民抗日战争进入全民族抗战的新阶段。 5、抗日战争进入相持阶段的标志：1938年广州、武汉失守。 6、伪“满洲国”：1932年3月在长春建立，溥仪为形式的首脑，实权掌控在日本人手中。东北实际沦为日本的殖民地。 7、汪伪政权：1938年12月，国民党副总裁汪精卫叛国投敌，1940年在南京成立伪”中华民国国民政府”，受控于日本。 8、南京大屠杀：1938年12月发生，我国遇害者达30万以上。 9、十九路军抗日反蒋事变（“福建事变”）:1933年11月，国民党第十九路军将领蔡廷锴、蒋光鼐以及国民党内李济深、陈铭枢等反蒋爱国人士在福州举行抗日反蒋事变，组建政权。 10、“一二.九”运动的时间与宗旨性口号：“停止内战，一致对外”。

11、西安事变和平解决 12、八一宣言（1935年8月1日）、瓦窑堡会议：1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议，提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策，批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向。瓦窑堡会议为迎接全国抗日新高潮到来做了理论和政治上的准备。提出停止内战、一致对外等五项要求； 13、八路军和新四军：1937年8月，国共两党达成协议：红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军。不久改称第十八集团军)。八路军由朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。随后，南方的红军和游击队，除琼崖红军游击队外，改编为国民革命军新编第四军(简称新四军)，叶挺任军长，项英任副军长。 14、国共两党第二次合作正式形成的标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；23日，蒋介石发表讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。 15、国民党在战略防御阶段的主要战役：淞沪、忻口、徐州、武汉会战等一系列大战役。谢晋元领导淞沪会战“八百壮士”抗日。 16、台儿庄大捷：1938年3月，李宗仁领导的第五战区在台儿庄战役中，歼灭日军1万余人，这是抗战初期中国军队在正面战场上取得的最大一次胜利。 17、相持阶段到来后日本对华政策的调整：日本人从速战速决到对国民政府采取政治诱降为主，军事打击为辅的方针。

人教版八年级历史上 第22课抗日战争的胜利 练习题-精选文档

第22课抗日战争的胜利 一、选择题 1.广州、武汉沦陷后，日军改变侵华策略，对国民政府以政治诱降为主，军事打击为辅的主要原因是( C ) A．国民党政策重心由对外转向对内，由抗日转向反共 B．亲日派头子汪精卫在南京建立伪国民政府 C．日军战线过长，兵力不足和国内资源紧张 D．敌后抗日根据地出现严重的困难 2.某历史学习小组在研究中国抗战历史后整理了如下图片,你认为他们小组汇报的主题是(A) A.同舟共济全民抗战 C.得道多助国际支援B.浴血疆场民族壮歌 D.港澳侨胞力援救国 3.在抗日战争后期，国民党出现的叛徒是（C） A．张自忠B．杨靖宇C．汪精卫D．宋子文 4.第33集团军总司令张自忠出战前致信将士们：只要敌人来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。为国家民族死之决心，决不半点改变。张自忠将军是在哪场战役中为国为民族而牺牲的( B ) A．台儿庄战役B．枣宜会战 C．武汉保卫战D．反扫荡战斗中 5.抗战时期,一父亲送参军的儿子一面“死”字旗。旗上写着:“国难当头,日寇狰狞,国家兴亡,匹夫有分。本欲服役,乃过年龄。幸吾有子,自觉请缨,赐旗一面,时刻随身,伤时拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。”从中,我们能感受到这对父子(D)

①救亡图存的坚定决心 ③赴汤蹈火的牺牲精神 A.①③ B.②④②宁死不屈的民族气节 ④不畏强暴的英雄气概 D.①②③④ C.①②④ 6.1941年1月18日重庆《新华日报》发表了周恩来同志的题词：“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急！”这一题词是抨击国民党制造的哪一惨案( C ) A．九一八事变B．西安事变 C．皖南事变D．汪精卫建立伪国民政府 7.中国共产党某次重要会议闭幕词：“我们开了一个很好的大会，我们做了三件事：第一，决定了党的路线。第二，通过了新的党章。第三，选举了党的领导机关——中央委员会。”据此可知这一大会是( C ) A．中共一大B．遵义会议 C．中共七大D．中共八大 8.有人认为:中共七大是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最重要的一次会议。下列对中共七大的历史意义评价正确的是(D) A.开天辟地 C.生死攸关B.星火燎原 D.灯塔指引 9.确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想的会议是（C） A．中国共产党第一次全国代表大会

抗战建国纲领

1、《抗战建国纲领》：抗战初期中国国民党临时全国代表大会上通过的指导抗战的纲领性文件，是国民党抗战时期的政治纲领。该纲领系统阐述了国民党的抗战政策，除前言外，分为总则、外交、军事、政治、经济、民众动员、教育七项，共33条。其总口号是“抗战必胜，建国必成”，强调抗战和建国应同时并进。在抗日方面表现了积极态度，但对发展民众抗日运动加以种种限制。它集中反映了国民党实行的片面抗战的指导路线。 2、减租减息：中共在抗战时期解决农民土地问题的政策。其主要内容是地主减租减息，农民交租交息。这一政策的实施，既团结了地主，增强了抗战力量，也改善了农民生活，提高了他们的生产和抗日的积极性。 3、精兵简政：抗战时期，中共为解决财政困难而实行的一项政策。精兵，就是缩编主力部队，充实连队，加强地方部队和发展民兵。简政。即为精简机构，裁减冗员，实行合署办公。通过精兵简政，提高了主力部队的战斗力，增强了政府机关的行政效能，减轻了人民负担。 4、中国民主同盟：简称“民盟”，是以文教界中上层知识分子为主的政党，爱国民主党派之一。1941年3月在重庆秘密成立，定名为“中国民主政团同盟”,主张在中国建立资产阶级共和国。1944年秋，改称“中国民主同盟”。解放战争时期，民盟起着组织者和领导者的核心作用。1947年10月，国民党内政部宣布民盟为“非法团体”，民盟总部被迫解散。1948年1月，在香港重建组织，成员主要是文教界知识分子。1949年参加中国人民政治协商会议。建国后，团结、推动盟员及所联系的群众，积极为社会主义建设服务。 5、乡村建设派：乡村建设运动是20世纪20-30年代中国一批以晏阳初、梁漱溟为代表的中间派别知识分子为了改变中国社会的落后面貌，提倡并实践的一种对乡村的文化教育运动。晏阳初主张用教育手段来复兴农村、复兴中国，并在河北省定县搞了平民教育、县政建设试点。梁漱溟试图用儒家思想解决中国落后问题。他系统提出乡村建设理论并在山东省搞了试点。这些运动反映了中国知识分子救国热情，并且也有一定效果，但是在不触动当时旧制度的前提下，仅靠教育复兴中国农村只能是幻想。 6、《共同纲领》：1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过。纲领是由中国共产党负责起草，是在中共领导下，各民主党派、各人民团体和各族各界人民代表共同制定的建国纲领，是全国人民在一定时期共同的奋斗目标和统一行动的政治基础。《共同纲领》除序言外，还规定了中华人民共和国的政体以及国家政权机关、军事制度、经济、文教、民族、外交政策的总原则。在1954年9月《中华人民共和国宪法》颁布前起了临时宪法的作用。 7、中央研究院：1928年6月成立于南京，直隶国民政府，是民国时期最高的学术研究机构。其主要任务是从事科学研究并指导、联络、奖励学术研究（“实行科学研究，指导联络奖励学术之研究”）。蔡元培为第一任院长。初设时有物理、化学、天文、气象等8个研究所和一个自然博物馆，后又增加了数学、动植物研究所。（中央研究院成立以来，从事科学研究并指导、联络、奖励学术研究，为中国科学文化事业的发展及中国学术界参与国际学术交流做出很大贡献。）中央研究院为民国时期中国科技和文化教育事业的发展做出了重大贡献。中央研究院是新中国组建中国科学院的重要基地。1949年，国民党败退台湾，部分人员随之迁台，并沿用其名。 8、重庆谈判：1945年8月，蒋介石在美国扶蒋反共政策的支持下，一面假装要“和平”，一面准备内战。他曾三次电邀毛泽东到重庆举行和平谈判。毛泽东、周恩来、王若飞组成中

抗日战争教案(一)

抗日战争教案（一） ★教学目标： 知识与能力： 要求学生掌握的基础知识：卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。 比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因； 全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的伟大作用及其形成的原因、过程； 分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和抗战胜利对中国近代化进程的作用； 结合时事客观分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响。 过程与方法： 运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习，启发引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去； 开展师生合作、生生合作，学生自己探究的学习。 情感态度与价值观： 国家和民族的利益高于一切。国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行卓绝的斗争。

使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民造成了极大的灾难，中国人民的抗战是“民族抗战”。 通过本课学习，增强学生民族自尊心、自信心，激发民族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。 ★教学重点和难点： 重点：全民族的抗战 难点：抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因。 ★教材分析： “抗日战争”原旧人教分四课时，现人教则浓缩为一课时。与旧人教相比，新课程： 对日军的暴行除原有的南京大屠杀、“七三一”部队外，还增加了“潘家峪惨案”； 中国的抗日还增加了“中国远征军”赴缅抗日、国民党正面战场的抗战还增加了“武汉会战”； 略去了中共根据地建设和中共“七大”相关内容。 ★主干知识认识和学习点睛 本节课主要讲述了中国抗日战争的情况，主要围绕三个内容展开：日军不断扩大对华侵略并在中国制造灭绝人性的屠杀、中华民族在国共合作抗日民族统一战线的推动下开展全民族的抗日救亡活动和抗战胜利。。全方位介绍了中国抗战艰辛历程。要充分认识中共在面对复杂形势之下，抓住中国社会的主要矛盾及时调整策略推动着全民族抗战局面的

中考历史复习方案第二部分中国近代史课时训练11中华民族的抗日战争解放战争试题

课时训练(十一) 中华民族的抗日战争、解放战争 一、选择题 1.[2019·齐齐哈尔]日本陆军中将花谷正在《“满洲事变”是这样策划的》中写道:“在北大营,一无所知的中国军队,多数人还睡在梦乡……黎明时,奉天(沈阳)全城都落到我们手里……”他记载的事件是( ) A.七七事变 B.九一八事变 C.淞沪会战 D.武汉会战 2.[2019·广东]“妥协”在现代汉语词典中的解释为“用让步的方法避免冲突或争执”。下列事件是通过“妥协”方法解决的是( ) A.九一八事变 B.华北事变 C.西安事变 D.卢沟桥事变 3.[2019·重庆A卷]西安事变爆发后,有人主张将蒋介石“交付人民审判”,但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张,为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党( ) A.消除了与国民党的矛盾 B.以民族利益为重的伟大胸怀 C.开始组建东北抗日联军 D.努力维护抗日民族统一战线 4.以下表格材料是国共两党的宣言(谈话),据此判断此宣言是在下列哪一重大历史事件爆发后发表的 ( ) “全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。” ——1937年7月8日, 中共中央向全国发表 号召抗战的宣言 “如果战端一开,那就地无分南北,人无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责。” ——1937年7月17日, 蒋介石在庐山 发表谈话 A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变 5.卢沟桥事变后,日军进犯山西,国民政府组织太原会战。八路军一一五师开赴抗日前线,取得了会战中的平型关大捷。这说明( ) A.国共两党军队的合作抗战 B.抗日民族统一战线初步形成 C.抗日救亡运动新高潮到来 D.日本武力侵华的行动被制止

抗日战争和解放战争 知识点总结与典例

抗日战争和解放战争 知识点总结与典例 【最新考纲】 1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。 2.我国的解放战争。 知识点一抗日战争 一、九一八事变与抗日救亡运动(1931－1937年) 1．背景 (1)日本方面 ①明治维新后，日本就制定了大陆政策，侵略中国成为其既定国策。 ②1929年至1933年世界经济危机爆发后，日本政局动荡，国内矛盾尖锐，资本主义经济发展陷入困境。 (2)中国方面：国民党加紧“围剿”红军。 (3)国际方面：英、法、美执行绥靖政策；苏联自保。 2．侵华史实 (1)九一八事变：1931年，日本发动了九一八事变，中日民族矛盾开始上升。 (2)一·二八事变：1932年日本侵略军袭击中国上海。 (3)华北事变：中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 3．中国抗日救亡运动的高涨 (1)中国共产党：1935年，中国共产党发表了八一宣言，瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的政策。 (2)中国国民党：国民政府开始做抗战的准备。 (3)人民大众 ①爱国官兵开始组织自发的抗日斗争。西安事变和平解决，蒋介石承诺“停止内战，联共抗日”。 ②人民群众组织了抵制日货的运动。 ③爱国学生发动一二·九运动。 二、全民族的抗战 1．卢沟桥事变：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，中国军队奋起抵抗，卢沟桥事变成为全民族抗战的开端。 2．日本的侵华罪行 (1)军事侵略与占领：卢沟桥事变后，先后侵占了华北、华东和华南大片中国领土，企图速战速决，灭

亡中国。 (2)无视中国人民的基本生存权：屠杀中国人民，蹂躏中国妇女，制造了惨绝人寰的南京大屠杀、潘家峪惨案等。 (3)研制细菌和化学武器，用活人实验并实施毒气战和细菌战。 (4)对沦陷区进行血腥残暴的殖民统治。政治上，以华制华；经济上，以战养战。对抗日根据地实行残酷的“三光”政策。 3．抗日民族统一战线的形成 (1)1936年，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步建立。 (2)1937年9月，国民党公布中国共产党提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。全民族抗战得以实现。 4．国民政府正面战场的抗战 (1)防御阶段的四大会战(1937.8～1938.10) (2)相持阶段的抗战(1938年10月～1945年8月) （3）评价 ①国民党的正面战场承担了抗战初期的主要任务，较积极地抗战。 ②中国“以空间换时间”，击破了日本“速决战”的战略企图，使抗战进入对中国有利的“持久战”。 ③鼓舞了民心士气。 ④为敌后战场的建立和发展创造了有利时机，支援了敌后战场的游击战。

《第 22 课 抗日战争的胜利》练习题及答案

第六单元中华民族的抗日战争 第22课抗日战争的胜利 一、学习目标 1.掌握全民族坚持抗战的事例、中共七大的意义、战略反攻和日本投降等基本史实。 2.分析理解中国抗日战争胜利的原因及伟大意义， 二、自主预习 1.广州、武汉沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略，对国民政府进行，辅之以军事打击。 2.在日本侵略者的诱降下，国民政府内的亲日派头子公开叛国投敌，于1940年3月在南京建立伪国民政府。 3.1945年4月，中国共产党在召开了第七次全国代表大会。 4. ，日本天皇被迫无条件投降。 三、合作探究 1.抗日战争的胜利具有伟大的历史意义。下面几种说法你同意吗?请用自己的语言概括抗日战争胜利的历史意义。 （1）从鸦片战争以来，中国反抗外国侵略的战争老是失败，像中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争……这次，抗日战争可是取得了完全的胜利。 （2）日本不仅侵略中国，还发动太平洋战争，侵略了亚洲许多国家，中国的抗日战争也支持了他们的反侵略战争。 （3）抗日战争的胜利来得不容易呀!中国人民付出了巨大的民族牺牲，一共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元…… 四、随堂演练 1．抗日战争时期，敌后抗日根据地的指挥中枢是（） A．晋察冀抗日根据地 B．晋冀豫抗日根据地 C．华中抗日根据地D．陕北抗日根据地 2.中共七大召开的时间、地点是（）

A.1945 重庆B．1945 延安 C.1945 南京D．1945 井冈山 3.中共七大的中心任务是（） A.决定建立抗日民族统一战线 B.讨论如何夺取抗日战争的最后胜利 C.讨论抗战胜利后由哪个政党执政的问题 D.讨论夺取抗战胜利和解决抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题 4．中国共产党第七次全国代表大会确定的中国共产党的指导思想是（） A．“三个代表”重要思想 B．马克思列宁主义 C．毛泽东思想 D．邓小平理论 5.中共七大的历史意义是（） A.为争取抗战胜利奠定了思想基础 B.加速了日本帝国主义的投降 C.加速了国民政府的垮台 D.为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件 7．中国人民取得了八年抗战的最后胜利，其标志是（） A．1942年1月1日签署《联合国家宣言》 B．1945年5月德国法西斯投降 C．1945年8月15日，日本宣布无条件投降 D．1945年9月2日日本签署投降书 五、课后反思 【答案】 二、自主预习 1.政治诱降 2.精卫公 3.延安 4.1945年8月15日 三、合作探究 1.这几种说法都正确。(1)抗日战争的胜利是一百多年来中国人民反抗外来侵略，取得的第一

如何正确认识抗日战争中的正面战场和敌后战场

如何正确认识抗日战争中的正面战场和敌后战场 1．抗日战争中的敌后战场 1937年7月8日，卢沟桥事件发生的第二天，中国共产党即通电号召：“全国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!”9日，红军将领致电蒋介石请缨抗战。8月25日，中共中央军委宣布红军主力改编为国民革命军第八路军，由朱德、彭德怀分任正副总指挥，下辖第一一五师、一二师、一二九师，全军共4．6万余人。12月25日，南方红军改编为国民革命军陆军新编第四军，由叶挺、项英分任正副军长，下辖4个支队，全军共1万余人。1938年以后，共产党又先后在广东东江地区、珠江地区和海南岛地区建立了人民抗日武装。 根据抗日战争开始后变化了的外部条件，中共中央规定了我军由正规战向游击战的战略转变，决定我军的作战任务是：在敌手放手发动群众，独立自主地进行游击战争配合正面战场，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。作战方针是：“基本的游击战，但不放松有利条件下的运动战”；主动地、灵活地、有计划地执行防御战中的进攻战、持久战中的速决战、内线作战中的外线作战等游击战争原则。这些战略思想和作战原则，对于指导八路军、新四军完成抗日作战任务，发挥了重要作用。 按照中共中央的战略方针，八路军、新四军完成改编后立即开赴抗日战场。最初，八路军主要是配合国民党正面战场在山西作战。9月25日平型关战役，八路军首战告捷，歼灭日军近千人。这是全面抗战开始后中国军队的第一次大捷，有力地鼓舞了全国军民。至11月8日太原失陷，八路军共作战100余次，歼敌1．1万余人，有力地支援了正面战场友军作战。 太原失陷后，“在华北，以国民党为主体的正规战争已经结束，以共产党为主体的游击战争进入主要地位”。八路军各部开始了独立自主的游击战争，着手创建敌后抗日根据地。1938年初，第一一五师开创了晋察冀抗日根据地：第一二。师开创了晋西北抗日根据地；第一二九师开创了晋冀豫抗日根据地。在山东由中共地方党组织抗日起义，开辟了胶东、鲁中、鲁西南、鲁南等多处抗日游击区。至。1938年底，八路军共作战1 500余次，歼灭日军5．1万人，缴枪1．2万余支，收复了大片国土，八路军也壮大到15．6万余人，成为华北抗战的主力军。 在华中，新四军各部集中完毕后分头开赴大江南北抗日战场。至1938年底，新四军共作战280余次，歼敌3 800余人，初步建立了苏南、皖南和皖中等抗日根据地，开辟了华中敌后战场，新四军也发展到2．5万余人，成为华中抗日战场的重要力量。 1938年10月，日军占领广州、武汉，中国抗日战争由战略防御阶段进入战略相持阶段。在中国人民的坚决抵抗下，日本被迫放弃“速战速决”的侵华战略，准备长期作战。此后，日军减缓了对正面战场的战略进攻，转而集中主要兵力保守占领区，“肃清”以共产党军队为主的敌后抗日力量。为了适应抗日战略相持阶段到来后的新形势，中国共产党在9一11月召开的六届六中全会上提出：党的工作重心是在战区和敌后，主要任务是放手发动游击战争，扩大人民武装，巩固和发展抗日根据地；八路军和新四军的行动方针是“巩固华北，发展华中”。此后，共产党独立领导的敌后游击战争很快进入高潮，八路军、新四军开始在中国抗日战争中发挥重要作用。 在华北，各抗日根据地多次粉碎日军的“扫荡”。1940年8月至12月，八路军集中105个团的兵力，在正太路和其他铁路沿线发动了大规模的交通破坏战，3个半月的时间里共消灭日军2万余人，攻克敌人据点近3000个，破坏铁路474公里、公路1 502公里，缴枪5 600余支、炮53门和大量军用物资。这就是著名的百团大战。百团大战沉重地打击了日军，鼓舞了中国人民胜利信心，受到国内外舆论的称赞。在战役中，八路军伤亡1．7万人。战役后，日军向华北增兵，开始对抗日根据地进行更大规模的残酷“扫荡”。从1938年10月至1940年底，八路军广泛开展敌后游击战争，建立和巩固了晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、冀鲁豫五大块敌后抗日根据地，部队壮大到40万人，华北敌后战场已经成为中国抗日的主要战场。 在华中，抗日相持阶段到来后形势变得十分复杂，新四军在敌、伪、顽势力的包围中，处境异常困难。中共中央根据形势提出新四军的战略任务是“向南巩固、向东作战、向北发展”，并先后派出部分八路军南下协助新四军作战。华中敌后游击战争逐渐进入高潮。到1940年底，新四军广泛开展敌后游击战争，粉

中考历史专题复习——抗日战争重点及练习

中考历史专题复习——抗日战争重点及练习 作者：尹志国转贴自：中学历史在线 第六单元抗日战争时期 一、阶段特征： 1937年7月到一九四五年八月是抗日民族战争时期。这个阶段的基本特征是全民族抗战。有三条线索：1、一对主要矛盾：日本帝国主义与中华民族的矛盾是这一时期的主要矛盾。2、两条抗战路线和两个战场：国民党单纯依靠政府和军队的智力投资路线；共产党执行全面抗战路线，人民战争的路线。在2条不同根本路线的指导下，分别出现了共产党领导的敌后战场和国民党负责的正面战场。3、三个发展阶段：战略防御阶段战略相持阶段和战略反攻阶段。 一九三七年七月七日日本帝国主义发动了卢沟桥事变，中国军队奋勇抵抗，全国性抗战爆发。在中国共产党的推动和积极努力下，国共两党实现了第二次合作，正是建立抗日民族统一战线。抗战初期，国民政府在正面战场抗击日军的大举进攻，先后组织了淞沪、太原、徐州的会战。国民党军队虽然英勇抗击，但由于执行片面的抗战路线不断丧师失地。中共洛川会议制定了全面抗战路线，八路军新四军深入敌后，建立敌后抗日根据地，开辟了敌后战场。在敌后战场，共产党放手发动群众，开展独立自主的游击战争，使抗日根据地不断发展壮大，严重威胁敌人的后方。 抗战进入相持阶段以后，由于日本的政治诱降，汪精卫集团公开叛国投敌，蒋介石集团的消极抗日积极反共，制造皖南事变，发动反共浪潮。中国共产党坚持敌后抗战，组织百团大战，今年的经济烦躁的斗争。同时抗日根据地还采取开展大生产运动的措施，克服困难渡过难关。中国共产党领导下的抗日根据地军民成为中华民族抗战的中流砥柱。一九四四年抗日根据地军民开始经过反复为了争取抗战胜利中共召开七大，为实现中国光明的前途整顿条件。一九四五年八月十五日日本无条件投降，中国抗日战争取得了伟大胜利。 二、分析下列的现象 1、正确认识抗日民族统一战线：九一八事变以后，中日民族矛盾激化，华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，国内阶级矛盾下降为次要矛盾，民族矛盾的激化是推动抗日民族统一战线形成的主要动力。抗日民族统一战线是在国共合作基础上形成，抗日民族统一战线正式形成的大体经历了三个阶段：从九一八事变到193年的八一宣言发表前是抗日反蒋阶段，从八一宣言发表到一九三六年的西安事变和平解决是逼蒋抗日阶段从西安事变和平解决后到一九三七年国民党公布国共合作宣言是联蒋抗日的阶段看这是利好，由于国内阶级矛盾上升为主要矛盾，加上蒋介石坚持独裁内战的方针中关系逐渐脱离抗日民族统一战线克服存在。社会主要矛盾的变化和代表阶级利益的不同是导致统一战线破裂的主要因素抗日民族统一

高考历史抗日战争知识点总结

抗日战争是第一次全民族有组织的自卫战争，以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争;既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。与世界人民反法西斯斗争连成一体;两个战场、两条抗战路线的并存是显著特点之一;中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用;以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;持久性，是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。防御阶段：1937年7月——1938年10月 相持阶段：1938年10月——1945年8月 反攻阶段：1945年8月9日——1945年8月15日 一、九一八事变 1.原因： ①灭亡中国，称霸太平洋是日本的既定国策 ②1927年东方会议确定了“征服满蒙”方针 ③为摆脱1929——1933年经济危机 ④国民政府全力围剿红军，日有机可乘 ⑤欧美忙于应付危机,无暇东顾,苏联忙于社会主义建设. 根本原因：资本主义发展的需要

2.过程：1931年9月18日夜,日本侵略军炸毁南满铁路柳条湖段轨道,反诬中国军队破坏,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,制造“九一八事变”. 3.国民政府政策：不抵抗政策 4.结果： ①东北三省沦陷 ②1932年建立伪满洲国 二、七七事变 1.经过：1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝.日军随即进攻宛平城和卢沟桥.中国军队奋起抵抗。这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”. 2.影响： ①日本全面侵华的开始 ②中国全民族抗战的开始 总结：防御阶段日军的军事行动主要有哪些? ①1931年九一八事变 ②1932年“一二八事变”进攻上海 ③1935年“华北事变”——中日矛盾上升为主要矛盾

高一历史抗日战争练习题

考点14 中华民族的抗日战争 说明全解知识清单 ——明确考什么 一．“九·一八”事变：1931、9、18，日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨，接着进攻 沈阳；东北三省沦陷；中国进入艰难的局部抗战时期 二．西安事变 1．概况：1936、12、12，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日； 中国采取和平解决西安事变的正确方针；蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日2．意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着10年内战局面的基本结束三．全民族抗战的兴起 1．七七事变（卢沟桥事变）：1937、7、7，日军炮轰卢沟桥和宛平城，二十九军奋起还击， 标志全国性的抗日民族解放战争爆发 2．南京大屠杀：1937、12 日军杀害中国军民30万人以上 3．平型关大捷：抗战以来首次大捷，由八路军取得，打破了日军不可战胜的神话 4．台儿庄战役：李宗仁徐州会战组成部分是国民党正面战场上的一次重大胜利 5．百团大战：彭德怀、朱德指挥八路军取得中国军队主动出击的最大规模的战役 6．抗日战争胜利意义：1945、8、15 日本宣布无条件投降 是100多年来中国人民反帝国主义侵略战争第一次取得完全胜利 的民族解放战争；洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由 衰败到重新振兴的转折点 四．中共七大（1945年延安） 内容：（1）毛泽东作《论联合政府》的报告，提出了政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民 主主义的中国。（2）选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会。 备考建议 本考点注意对西安事变的概况以及和平解决的历史意义，抗日根据地军民的英勇抗战精神，揭露侵华日军的罪行，抗日战争胜利的历史意义的理解和掌握。 高频考点标准解题 ——知道怎么考 15，（2005重庆）九．一八事变后，由于蒋介石政府实行不抵抗政策，不到半年日本就占领了中国（） A西南三省B西北五省 C华东五省D东北三省 考点：九．一八事变。本考点多以选择题的形式出现。 思路；本题旨在考查学生对重要历史事件的识记能力。经分析可知只有D项符合提干。 答岸：D 评注：对于此类问题应注意抓住提干的关键词“九．一八事变”，再对选项进行分析排除

对抗日战争的看法

对抗日战争的看法 小时候对日本的仇恨只是出于对银幕上这些猥亵形象的厌恶，并不知道那些日本兵对中国作过些什么！后来上学以后学习过历史知识之后，知道了731部队的惨无人道，知道了南京大屠杀的灭绝人寰，知道了60年前整个国家都在流血，知道了那场战争，那场悲剧的更深层次的历史背景，对我们的国家曾经如此惨遭凌辱而黯然神伤，而上学期间的几次如撞机事件、大使馆被炸更加激发了我的爱国热情，更让我认识到不忘国耻，增进中华民族凝聚力的重要性那时候对日本有了刻骨的仇恨。 我个人理解，中国取得抗日战争的胜利，更多的不是技术上所说的胜利，其实并没有最终把日本打垮，只是日本受苏联和美国的打击之后，战略上不得不宣布投降。我这么说，并不是抹杀抗日先烈的功绩，相反的，这正是中华民族精神的胜利，是中国无数热血男儿用头颅和鲜血以及不屈不挠的精神和强大的民族凝聚力使日军陷入侵华战争的泥潭，我们能在如此恶劣的条件下愤然抗争8年就已经是一种胜利。战争已经过去60年了，看似我们并没有必要在次提起那段不堪回首的往事，在此我援引鲁迅先生的一个段落：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！”历史不容忘记，南京城30万冤魂不容忘记，被日本蹂躏半壁江山不容忘记！古语云：知耻而后勇 我们的民族已经站立起来，但是我们的国家还远不够强大，我们只有不忘国耻，以史为鉴才能避免重蹈历史的覆辙！ 历史的教训是血淋淋的，我们不应该忘记历史，更不能忘记历史留给我们的深痛的教训。战争是残酷的，受害的是老百姓。战争的胜利是有老百姓的血、泪、汗和生命换来的。我想世界上没有一个人希望发生战争，让我们杜绝战争，迎接和平，让整个世界充满笑声和快乐！

《 伟大的抗日战争》知识总结

第四单元伟大的抗日战争 一、九一八事变（局部抗战1931——1937） 1、背景：日本：为了摆脱经济危机（目的） 国际：英美忙于应付经济危机，无暇东顾 中国：蒋介石发动内战，给日本以可乘之机。 2、时间：1931年9月18日（国耻日） 3、地点：沈阳 4、借口：柳条湖事件 5、结果：不到半年东北三生全部沦陷——蒋介石采取了不抵抗政策——集中力量打击中共 6、影响：中国人民的局部抗战开始，（局部侵华开始） 7、九一八事变给我们的启示：①落后就要挨打，富国强民才能御敌。 ②只有不断发展经济，努力提高国家的综合国力，才能使中华民族屹立于世界民族之林 ③作为中学生，要树立民族自尊、自强意识，增强历史使命感，为祖国的统一、富强和民族的兴旺发达贡献力量 二、日本的侵略步伐 1、32年，在长春建立伪满洲国，在东北设立731部队 2、33年，占领热河 3、35年，签订《何梅协定》 三、抗日高潮的掀起 1935年，北平学生发动一二九运动，掀起了抗日救亡运动的高潮 四、西安事变 1、原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 2、时间：1936年12月12日 3、经过：（略） 4、人物：张学良，杨虎城 5、目的：逼蒋抗日（停止内战、一致抗日） 6、结果：在中共的努力下，得以和平解决（周恩来前去谈判） 中共提出和平解决西安事变的出发点：全民族的利益为重 1、意义：（课本105页） 一、七七事变（卢沟桥事变）（全民族抗战） 1、时间：1937年7月7日 2、地点：卢沟桥 3、经过：（略）出现了两位民族英雄：佟麟阁、赵登禹 4、影响：标志着全面抗战的开始、国共开始第二次合作、抗日民族统一战线正式建立。 七、共赴国难 根据国共两党谈判达成的协议，对军队进行了改编：陕北的工农红军主力改编为八路军，南方八省坚持斗争的红军游击队改编为新四军 二、南京大屠杀 1、时间：1937年12月 2、结果：日军在占领南京的六周内，屠杀手无寸铁的中国民众达30万人以上 三、重要战役 1、平型关大捷：中国抗战以来的第一次大捷（国共合作） 2、百团大战：（敌后战场）