常见天气系统 经典习题(含详解)

常见天气系统经典习题

基础巩固

某天气系统过境后，家住我国南方的刘老师打开手机中的天气预报软件，获得了当地从昨天到接下来一周的天气资料。据此完成1～2题。

1．上述天气系统最可能是()

A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋

2．关于图中所示各日的说法正确的是()

A．昨天大气污染较为严重

B．今天水平气压梯度力较小

C．明天大气保温作用较好

D．周二白天洗车店生意较好

【答案】1.B 2.B

【解析】第1题，天气系统过境后，气温呈上升态势，风力减小，最可能是暖锋过境，受暖气团控制而气温回升。第2题，昨天西南风3～4级，大气污染物因风大而不易存留，一般污染不会很严重，则A错误；今天受单一暖气团控制而水平气压梯度力较小，则B正确；明天为晴天所以大气保温作用较弱，则C 错误；周二为小雨天气，不适宜洗车，则D错误。

下表为某市2018年11月28日、11月30日和12月2日天气信息表。据此完成3～4题。

最高气温/℃最低气温/℃风力天气状况11月28日22 11 微风秋高气爽

11月30日7 2 北风3级小到中雨

12月2日9 2 微风晴3．11月28日、11月30日、12月2日天气分别大致对应“天气系统示意图”(下图)中的序号是()

A．①②③B．④⑤⑥C．⑥⑤④D．③②①

4．12月2日，可能出现的现象正确的是()

A．清晨，室外的乒乓球台上结了薄薄的一层白霜

B．中午，迷雾重重，仍未散尽

C．天气晴朗，阳光明媚，气压降低

D．由于受暖气团控制，气温较昨日有所升高

【答案】1.D 2.A

【解析】第3题，首先根据表格数据，可知为冷锋过境前后变化。11月28日，气温较高，天气晴朗，说明受暖气团控制，对应③；11月30日，阴雨天气，降水较多，说明受冷锋过境影响，对应②；12月2日，气温较低，天气转晴，说明冷锋已过境，受冷气团影响，对应①。第4题，在单一冷空气的控制之下，天气晴朗，气压升高，此时正值冬季，降水之后空气湿度大，清晨，室外的乒乓球台上可能会有白霜。

如图是我国部分城市2018年11月2日至8日的最高气温曲线变化图。读图回答5～6题。

5．关于图示四地的描述，正确的是()

A．3日冷空气开始影响北京、沈阳等地

B．沈阳、北京可能有雨雪天气

C．该时段内，南京的天气变化最剧烈

D．该时段内，广州有一次明显的降温过程

6．8日，沈阳市出现重度雾霾天气，据图推测主要原因是()

A．冷锋过境前，扬起沙尘增多

B．秸秆燃烧时，烟尘浓度增大

C．暖锋过境后，悬浮颗粒物增多

D．供暖燃煤多，烟尘排放增加

【答案】5.B 6.D

【解析】第5题，读图，3日北京、沈阳的气温并没有出现明显下降，特别是沈阳气温略有上升，A 错。图中沈阳、北京都有气温持续下降趋势，属于冷锋过境，可能会有雨雪天气，B对。该时段南京气温变化幅度较小，天气变化不会是最剧烈的，C错。广州没有明显的降温过程，总体是增温，D错。第6题，11月为沈阳的冬季，气温较低，雾霾天气主要是由于冬季供暖燃煤，烟尘排放增加，大气中尘埃颗粒增加所致，D对。冬季地表结冰，扬起沙尘少，A错。东北地区农业机械化水平高，秸秆主要是还田，不是燃烧，B错。图示气温下降，应是冷锋过境，C错。

读天气系统示意图，回答7～8题。

7．正常情况每年6月到7月初，图示地区都会出现该天气系统，如果该天气系统在此停留时间过长，我国东部地区可能会()

A．南北皆涝 B．南旱北涝C．南北皆旱D．南涝北旱

8．下列四图中能正确表示该天气系统的气压分布的是()

【答案】5.D 6.C

【解析】第7题，该天气系统影响下，易出现阴雨天气。根据该地的地理纬度判断，应为我国南方地区。若该天气系统在此停留时间过长，南方降水时间长、北方降水时间短，我国东部地区将出现南涝北旱。第8题，锋面应在低压槽附近形成。北半球低压气流水平运动方向是逆时针辐合，故选C。

读2018年12月6日14时我国局部地区近地面等压线分布图(单位：hPa)，完成9～10题。

9．形成甲天气系统的主导因素是()

A．纬度位置 B．海陆分布C．地形D．植被覆盖率

10．受甲天气系统影响，贵阳比昆明()

A．气压低B．气温低C．降水少 D．云量少

【答案】9.C10.B

【解析】第9题，图示天气系统是昆明准静止锋，主要是南下冷空气受地形阻挡而形成的。第10题，图中昆明处在暖气团一侧而多晴朗天气，贵阳处于冷气团控制下而多阴雨天气，则贵阳比昆明气压高、气温低、降水多、云量多。

模拟提高

下图为世界某区域中纬度近地面天气形势图(实线、虚线分别为等压线、等温线，箭头表示风向)。读图，完成11～13题。

11．图中甲地所处半球及天气系统分别为()

A．北半球准静止锋B．南半球冷锋

C．南半球暖锋D．北半球冷锋

12．受图中甲地天气系统移动的影响，乙地未来一两天()

A．气压升高，气温降低B．气压降低，气温升高

C．乌云压顶，阴雨连绵D．东风狂吹，雪花漫舞

13．影响图中等温线分布的主要因素有()

A．洋流、纬度B．地形、太阳辐射

C．纬度、大气环流D．洋流、地形

【答案】11.B12.A13.C

【解析】第11题，由风向可判断甲处为低压槽部位，再结合风向由高压指向低压，在南半球向左偏，可判断图示区域位于南半球。结合甲处两侧风向可知甲处为南半球冷锋。第12题，由上题分析可知，甲处冷锋向乙处移动，则乙地将出现大风(应为偏西风)、阴雨、降温天气，同时因气温降低而气压升高。第13题，图示等温线数值总体上南低北高，而南半球南部纬度高于北部，则等温线分布受纬度影响；同时图示等温线还有明显的弯曲现象，且沿冷空气运动方向向北凸出，沿暖空气运动方向向南凸出，说明等温线还受大气环流影响。

(2019·湖北黄石中学模拟)下图示意我国北方夏季某时刻的风向。据图回答14～15题。

14．图中降水量丰富的地点是()

A．甲B．乙

C．丙D．丁

15．此刻控制丁地的天气系统12小时前形成于其西南方向，此后持续向东北移动。则丁地气压在此刻前后各12小时(24小时)内的变化规律为( )

【答案】14.D15.D

【解析】第14题，从图中的风向可以看出：图中气流方向是向丁地辐合，因此丁地为低压中心，且受地形抬升，气流上升激烈，降水强度大，因此选D。第15题，根据图中丁地风向信息可知该天气系统为气旋，此时丁处气压值较低，为低压中心。在低压中心从丁地西南方向不断往东北方向移动过程中，经过丁地时丁地的气压最低，所以丁地气压在低压中心到来前后各12小时的气压值都较高，D正确。

青海省西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”读图回答16～17题。

16．造成图示区域积温等值线弯曲的主要因素是()

A．地形 B．纬度C．夏季风D．人类活动

17．歌谣与其反映的地理现象或解释对应错误的是()

A．“山下百花山上雪”——反映垂直地域分异规律

B．“一日须携四季装”——地势高，空气稀薄，昼夜温差大

C．“日愁暴雨夜愁霜”——白天升温快，易形成对流雨；夜晚降温快，易凝结成霜

D．“日愁暴雨夜愁霜”——受高原不稳定气流影响，天气多变

【答案】16.A17.D

【解析】第16题，图示积温等值线在兰州以西黄河河段向低值处弯曲，根据等值线“凸低为高”原则，可知兰州以西黄河河段积温比南北两侧高，其原因是位于黄河谷地，地势低洼，温度高；在祁连山段，等值线向高值处弯曲，气温低，其原因是海拔高。故A项正确。第17题，“山下百花山上雪”反映了随高度的变化气温也在变化，即反映了垂直地域分异规律。“一日须携四季装”反映了该区域昼夜温差大，该地位于青藏高原，空气稀薄，昼夜温差大。“日愁暴雨夜愁霜”是指白天降雨，夜晚结霜。青藏高原温差大，白天升温快，易形成对流雨，夜晚降温快，易结霜。故D项错误。

图甲、图乙分别为沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。N、O两点在气压中心M的西南方向且在同一条直线上，PQ垂直于MN。据此完成18～20题。

18．M地的气流运动状况是()

A．辐散下沉 B．辐散上升

C．辐合上升 D．辐合下沉

19．控制O地的天气系统最可能是()

A．冷锋 B．暖锋

C．高压 D．高压脊

20．若该天气系统出现于长江中下游地区的夏初，则O地的天气可能是()

A．连绵阴雨天气 B．强对流降雨天气

C．沙尘暴天气D．晴朗高温天气

【答案】18.C19.A20.B

【解析】第18题，依题意，该天气系统为低压系统，且M位于低压中心，低压系统气流水平方向上为辐合运动，垂直方向上为上升运动，故C项正确。第19题，依题意，ON为低压系统中的左侧低压槽部位，结合锋面气旋知识，可判断最可能是冷锋系统。第20题，长江中下游夏初，气温较高且水汽充足，强冷锋过境易出现强对流天气。

真题演练

（天津卷）读图1和图2，回答1～2题。

1．在形成图1所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是

A．甲B．乙C．丙D．丁

2．图2中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是

A．甲B．乙C．丙D．丁

【答案】1．C 2．B

【解析】1．从图中可以看到，当天我国东北地区和长江中下游地区有较强的降水分布。高压区不能形成锋面，多干燥天气；只有在低压区，或者低压的低压槽部位才能形成锋面，形成阴雨区。相对应的区域中心应该是低压分布，结合选项只有丙符合题意。甲处长江中下游附近此时是受高压控制，晴天无降水，A 错；乙处长江中游处于高压脊控制，也无降水，B错；丁此时的高压中心在海洋上，虽然东北地区有低压气旋分布，存在降水可能，但是长江中下游处于高压脊控制，无降水，D错。故选C。

2．北半球受海陆热力性质的差异，1月亚欧大陆上形成亚洲高压，切断了副极地低压带，使低压保留在海洋上，太平洋上形成阿留申低压。符合上述的气压场只有乙。故选B。

（北京卷）图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图，回答问题。

3．图示区域

A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现

C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇

【答案】C

【解析】根据①地周围的等压线的分布，①地的风向为偏北风，A不对；大雾出现需要大量的水汽、降温和静风天气，②地此时受到大风天气影响，不会有大雾出现，B不对；③地在未来几日要受到台风影响，台风会带来狂风、暴雨、风暴潮天气，因此未来有强降水，C对；④地为日本暖流流经的地区，D不对。故选C。

（江苏卷）图4为“2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答下列小题。

4. 该日，甲地政府部门可能发布

A. 台风预警

B. 森林火灾预警

C. 寒潮预警

D. 滑坡、泥石流预警

5. 北京市未来两天的天气状况可能是

A. 雨过天晴，气温将显著升高

B. 气压下降，出现连续性降水

C. 降雨后，可吸入颗粒物减少

D. 风向转为偏南风，风速降低

【答案】4. D 5. C

【解析】

4. 根据等压线图，甲地位于低压中心附近，可能出现强降雨，又因为该地区位于横断山区，地势起伏大，岩层破碎，强降雨容易诱发滑坡、泥石流，当地政府可能发布滑坡、泥石流预警，故D项正确。甲地距海洋较远，不可能发布台风预警，A项错误；甲地降水几率大，不会出现森林大火，B项错误；寒潮是冷锋的典型天气，根据等压线图，甲地不会出现冷锋过境的天气，C项错误。

5. 读图可知，北京位于冷锋的锋前，未来两天可能经历冷锋过境的天气，冷锋过境会出现强降雨，过境后天气晴朗，受冷气团控制，气温会较目前下降，A项错误；冷锋过境，气压升高，且降水强度大，B项错误；冷锋会形成降水，降雨会将大气中的可吸入颗粒沉降到地面，降雨过后空气中的可吸入颗粒会减少，故C项正确；冷锋过境后，该地区受偏北风控制，读等压线图，该地区附近等压线比较均匀，风速变化不大，D项错误。

(北京文综)图示为“北半球某日02时海平面气压分布图(单位：百帕)”。读图，回答下题。

6．据图推断()

A．北京风速大，风向偏东南

B．甲地可能出现强降水天气

C．极地气温低，气压值最高

D．热带太平洋洋面生成台风

【答案】B

【解析】据图判断，甲地位于低压(气旋)中心，且等压线密集，气流上升强烈，水汽易凝结，成云致雨，形成强降水天气。北京位于高压(反气旋)中心的东部附近，等压线较稀疏，风速较小，风向为西北风。根据等压线数值可知，此时气压最高值出现在北京的西北部，即亚洲的蒙古、西伯利亚一带。由图中亚洲的蒙古、西伯利亚一带是高压中心可推知，此时北半球为冬季，而热带太平洋的台风主要生成于夏秋季节。

(北京文综)下图为“影响我国的某台风海面风力分布示意图”。读图，回答问题。

7．该台风()

A．夏季生成于我国黄海海面

B．小于6级风的范围降水最强

C．气压值最低处风速最大

D．西北侧的风向为偏北风

【答案】D

【答案】影响我国的台风一般形成于低纬度西北太平洋的热带、副热带海区，而黄海位于中纬度海区，故A错；小于6级风的范围包括台风眼，台风眼气流下沉，天气晴朗，故B错；气压值最低处为台风眼，气流下沉，风速小(微风或静风)，故C错；影响我国的台风是北半球的气旋，水平气流呈逆时针方向运动，在气旋的西北侧是偏北风，故D对。

(北京文综)下图为“影响我国的某台风海面风力分布示意图”。读图，回答第1题。

8．该台风()

A．夏季生成于我国黄海海面

B．小于6级风的范围降水最强

C．气压值最低处风速最大

D．西北侧的风向为偏北风

【答案】D

【解析】影响我国的台风一般形成于低纬度西北太平洋的热带、副热带海区，而黄海位于中纬度海区，故A错；小于6级风的范围包括台风眼，台风眼气流下沉，天气晴朗，故B错；气压值最低处为台风眼，气流下沉，风速小(微风或静风)，故C错；影响我国的台风是北半球的气旋，水平气流呈逆时针方向运动，在气旋的西北侧是偏北风，故D对。

（江苏地理卷）2017年5月5—6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。图4为“5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答7~8题。

9．最可能降暴雪的地点是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

10．此时，远在我国南方戊地的天气状况为

A．晴， B．阴，西北风 C．晴，东南风 D．阴，东北风

【答案】9．A 10．C

【解析】

9．立夏之后罕降暴雪，说明受到冷锋影响，冷锋降水主要在锋后，图中甲乙丙丁四地位于气旋中心附近，形成锋面气旋天气系统，甲地位于冷锋锋后，所以最可能降暴雪的地点是甲地；乙地位于冷锋的锋前；丁地为暖锋锋后天晴晴朗，丙地受暖气团控制，天晴晴朗。

10．读图可知，我国南方戊地受高压控制，天气晴朗，5月6日我国南方夏季风逐步增强，即该地吹东南风；根据图中戊地位于高压中心的西侧，北半球的地转偏向力向右偏，可知形成东南方向的风。

11.(2018·全国文综Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。

龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。

读图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。

【答案】主要源地：墨西哥湾。

抬升原因：与北来的冷干气流(气团)交汇，湿热空气抬升；(地处中低纬，太阳辐射较强)下垫面温度较高，(湿热)空气受热抬升；湿热空气抬升过程中，水汽凝结，释放热量，加热并进一步抬升空气。

旋转原因：地转偏向力的作用。

【解析】由题干信息可知，龙卷风实质就是气旋，北美龙卷风的湿热气团主要发源于南部的墨西哥湾，由于地转偏向力的影响，北半球的气旋呈逆时针旋转，在北上的过程中遇到冷气团主动爬升。

12.(全国文综Ⅲ)阅读图文资料，完成下列要求。

下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。

(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。

(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。

(3)预测P点将要发生的天气变化。

(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。

【答案】(1)高压；低压；高压位于低压西北。

(2)3个。在低压(气旋)中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。

(3)暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高；冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，晴朗，气温较低。

(4)中低纬升温快，(高纬尚未明显增温，)南北温差加大，气压梯度大，大气运动快(冬季风与夏季风转换期，天气系统交替控制)。

【解析】第(1)题，根据等压线的数值可以直接判断出图中西北部有一高压系统，东南部有一低压系统。第(2)题，由图可知，T时刻北部的冷锋锋面并不完全与低压槽吻合，说明该冷锋不是与低压系统相伴形成的，因此在T时刻之前应该是2个冷锋，1个暖锋，共3个锋面。原因一方面从低压中心冷暖气团的辐合角度来解释，另一方面从北部冷空气南下来解释。第(3)题，从图中可以看出P点位于暖锋的锋前，因此P点将经历暖锋过境天气，即气温上升、气压下降和阴雨天气。第(4)题，注意题目限定词“该区域春季”。由图可知，该区域位于中纬度地区，春季该区域升温快，而且此时较高纬度地区气温较低，则南、北温差大，气压梯度大；且春季为冬季风与夏季风的转换期，天气系统交替控制，大气运动快，因此天气系统活跃。

排列组合典型例题(带详细答案)

例1 用0到9这10 个数字．可组成多少个没有重复数字的四位偶数？ 例2三个女生和五个男生排成一排 （1）如果女生必须全排在一起，可有多少种不同的排法？ （2）如果女生必须全分开，可有多少种不同的排法？ （3）如果两端都不能排女生，可有多少种不同的排法？ （4）如果两端不能都排女生，可有多少种不同的排法？ 例3 排一张有5个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单。 （1）任何两个舞蹈节目不相邻的排法有多少种？ （2）歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的方法有多少种？ 例4某一天的课程表要排入政治、语文、数学、物理、体育、美术共六节课，如果第一节不排体育，最后一节不排数学，那么共有多少种不同的排课程表的方法． 例5现有3辆公交车、3位司机和3位售票员，每辆车上需配1位司机和1位售票员．问车辆、司机、售票员搭配方案一共有多少种？ 例6下是表是高考第一批录取的一份志愿表．如果有4所重点院校，每所院校有3个专业是你较为满意的选择．若表格填满且规定学校没有重复，同一学校的专业也没有重复的话，你将有多少种不同的填表方法？ 例77名同学排队照相． (1)若分成两排照，前排3人，后排4人，有多少种不同的排法？

(2)若排成两排照，前排3人，后排4人，但其中甲必须在前排，乙必须在后排，有多少种不同的排法？ (3)若排成一排照，甲、乙、丙三人必须相邻，有多少种不同的排法？ (4)若排成一排照，7人中有4名男生，3名女生，女生不能相邻，有多少种不面的排法？ 例8计算下列各题： (1) 215 A ； (2) 66 A ； (3) 1 1 11------?n n m n m n m n A A A ； 例9 f e d c b a ,,,,,六人排一列纵队，限定a 要排在b 的前面（a 与b 可以相邻，也可以不相邻），求共有几种排法． 例10 八个人分两排坐，每排四人，限定甲必须坐在前排，乙、丙必须坐在同一排，共有多少种安排办法？ 例11 计划在某画廊展出10幅不同的画，其中1幅水彩画、4幅油画、5幅国画，排成一行陈列，要求同一品种的画必须连在一起，并且不彩画不放在两端，那么不同陈列方式有 例12 由数字5,4,3,2,1,0组成没有重复数字的六位数，其中个位数字小于十位数的个数共有（ ）． 例13 用5,4,3,2,1，这五个数字，组成没有重复数字的三位数，其中偶数共有（ ）． 例14 用543210、、、、、共六个数字，组成无重复数字的自然数，(1)可以组成多少个无重 复数字的3位偶数？(2)可以组成多少个无重复数字且被3整除的三位数？

排列组合问题经典题型解析含答案

排列组合问题经典题型与通用方法 1. 相邻问题捆绑法：题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组，当作一个大元素参与排列 例1. A,B,C,D,E 五人并排站成一排，如果 A,B 必须相邻且B 在A 的右边，则不同的排法有（ ） A 、60 种 B 、48 种 C 、36 种 D 、24 种 2. 相离问题插空排：元素相离（即不相邻）问题，可先把无位置要求的几 个元素全排列，再把规定的相离的 几个元素插入上述几个元素的空位和两端 ? 例2.七人并排站成一行，如果甲乙两个必须不相邻，那么不同的排法种数是（ ） A 、1440 种 B 、3600 种 C 、4820 种 D 、4800 种 3. 定序问题缩倍法：在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序，可用缩小倍数的方法 例3.A,B,C,D,E 五人并排站成一排，如果 B 必须站在A 的右边（A, B 可以不相邻）那么不同的排法有 （ ） 4. 标号排位问题分步法：把元素排到指定位置上， 可 先把某个元素按规定排入， 第二步再排另一个元素， 如 此继续下去，依次即可完成 ? 例4.将数字1，2，3，4填入标号为1，2，3，4的四个方格里，每格填一个数，则每个方格的标号与所 填数字均不相同的填法有（ ） A 、6 种 B 、9 种 C 、11 种 D 、23 种 5. 有序分配问题逐分法：有序分配问题指把元素分成若干组，可用逐步下量分组法 例5.（ 1 ）有甲乙丙三项任务，甲需 2人承担，乙丙各需一人承担，从 10人中选出4人承担这三项任务, 不同的选法种数是（ ） A 、1260 种 B 、2025 种 C 、2520 种 D 、5040 种 （2）12名同学分别到三个不同的路口进行流量的调查，若每个路口 6. 全员分配问题分组法： 例6.（ 1）4名优秀学生全部保送到 3所学校去，每所学校至少去一名，则不同的保送方案有多少种? A 、24 种 B 、60 种 C 、90 种 D 、 120 种 4人，则不同的分配方案有（ 4 4 4 C 12C 8C 4 种 4 4 3C 12C 8C C 、 C 12C 8 A 3 种

2-3常见天气系统 练习

前言 地理在文科中属于较为理科的科目，需要一定的逻辑理解，同时也需要刻苦的死记硬背。 所以合适的学习课件对大学来说至关重要。 因此这份资料提供给大家使用，主要包含有一些课件和习题教案。 后序中有提到一些关于学习的建议。 第三节常见天气系统 【目标要求】 1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 2.理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点，掌握气旋、反气旋气流运动的规律性。3．使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况。 【巩固教材－稳扎稳打】 1．关于常见的天气系统的说法正确的是（）A．锋面系统的降水区域与其前进方向一致 B．冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气 C．气旋的气流为由四周流向中心，中心气流为下沉，易成云致丽 D．反气旋控制的中心地带多大风 2．我国东部地区夏秋降水多，主要类型是( ) A．锋面雨B．地形雨 C．对流雨D．台风雨 3．“四季无寒暑，一雨便成秋”是描述下列哪个地方的天气特点( ) A．海南岛B．台湾岛C．滇南谷地D．昆明一带 4．赤道处不易形成气旋和反气旋主要是因为（）A．全年高温多雨B．空气对流运动强烈 C．每年有两次太阳直射D．没有地转偏向力 5．造成沙尘暴的天气系统是( ) A．暖锋B．准静止锋 C．慢行冷锋D．快行冷锋 6．若这种天气系统（第5题）在夏季出现，则北方地区往往形成的天气现象是( ) A．暴雨B．大风降温C．沙尘暴D．连绵阴雨 【重难突破—重拳出击】

1．图2-20中表示暖锋的图形正确的是（） 图2-20 读图2-21，回答2—3题。 2．正确表示某气压系统的图是( ) 图2-21 A．①B．②C．③D．④ 3．该气压系统在1月份可能出现的地点为( ) A．60°N附近海域B．15°N附近海域 C．15°S附近海域D．60°S附近海域 4．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，此时的降水与哪种天气系统有关( ) A．热带气旋B．快行冷锋C．慢行冷锋D．准静止锋 5．下列天气现象，哪些与冷锋有关（）A．长江流域的梅雨B．冬半年，云贵高原阴雨连绵 C．东南沿海的台风D．冬半年爆发的寒潮 6．图2-22为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影响该地的天气系统是 图2-22 A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋 7．读图2-23所示，关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是（）

2020版高考地理导航大精练：第二章 第3讲 常见天气系统

第3讲常见天气系统 测控导航 考点题号 锋面与天气1、2、3、4、5、6 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气7、8、12 锋面气旋与天气9、10、11、12、13 一、选择题 (2019·江苏南京高三二模)下图为2018年春季某时刻亚洲部分地区的海平面等压线(单位:hPa)分布图。据此回答1~2题: 1.图中a~d四地中() A.都易出现大风、阴雨天气 B.a处的气压最低 C.b地的气流呈逆时针方向辐合上升 D.d地受天气的影响,气温日较差最大 2.图中甲地() A.此刻甲地吹东南风

B.此刻甲地的风力大于c地 C.此刻甲地可能受到台风的影响 D.此刻过后不久,甲地将受到图中冷锋控制 解析:1.C 2.A第1题,a地位于冷锋前,不会出现大风、阴雨天气,A 错误;d处的气压值约为995 hPa,是四地中气压最低的,B错误;b周围的等压线以小值闭合,故b为低压中心,气流呈逆时针方向辐合上升,C正确;d位于暖锋锋前,多连续性降水,故大气的削弱作用和保温作用都较强,温差较小,D错误。第2题,甲位于高压的西侧,受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用,吹东南风,A正确;甲处的等压线较c 地稀疏,风力小于c地,B错误;甲深居内陆,且气压较高,此刻不可能受到台风影响,C错误;图中的冷锋将向东南方向移动,D错误。 如图是我国部分城市2015年11月2日至8日的最高气温曲线变化图。读图,回答3~4题: 3.关于图示四地的描述,正确的是() A.3日冷空气开始影响北京、沈阳等地 B.沈阳、北京可能有雨雪天气 C.该时段内,南京的天气变化最剧烈 D.该时段内,广州有一次明显的降温过程 4.8日,沈阳市出现重度雾霾天气,据图推测主要原因是()

高中数学排列组合经典题型全面总结版

高中数学排列与组合 （一）典型分类讲解 一.特殊元素和特殊位置优先策略 例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数. 解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排, 先排末位共有1 3C 然后排首位共有1 4C 最后排其它位置共有 34A 由分步计数原理得1 1 3 434 288C C A = 练习题:7种不同的花种在排成一列的花盆里,若两种葵花不种在中间，也不种在两端的花盆里，问有多少不同的种法？ 二.相邻元素捆绑策略 例2. 7人站成一排 ,其中甲乙相邻且丙丁相邻, 共有多少种不同的排法. 解：可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素，同时丙丁也看成一个复合元素，再与其它元素进行排列，同时对相邻元 素内部进行自排。由分步计数原理可得共有 522522480A A A =种不同的排法 练习题:某人射击8枪，命中4枪，4枪命中恰好有3枪连在一起的情形的不同种数为 20 三.不相邻问题插空策略 例3.一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个独唱,舞蹈节目不能连续出场,则节目的出场顺序有多少种？ 解:分两步进行第一步排2个相声和3个独唱共有55A 种， 第二步将4舞蹈插入第一步排好的6个元素中间包含首尾两个空位共有种 46 A 不同的方法,由分步计数原理,节目的不同顺序共有54 56A A 种 练习题：某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目.如果将这两个新节目插入原节目单中，且两个新节目不相邻，那么不同插法的种数为 30 四.定序问题倍缩空位插入策略 例4. 7人排队,其中甲乙丙3人顺序一定共有多少不同的排法 解:(倍缩法)对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一起进行排列,然后用总排列数除以这几个元素 之间的全排列数,则共有不同排法种数是： 73 73/A A (空位法)设想有7把椅子让除甲乙丙以外的四人就坐共有 47 A 种方法，其余的三个位置甲乙丙共有 1种坐法，则共有4 7A 种方法。 思考:可以先让甲乙丙就坐吗? （插入法)先排甲乙丙三个人,共有1种排法,再把其余4四人依次插入共有 方法 练习题:10人身高各不相等,排成前后排，每排5人,要求从左至右身高逐渐增加，共有多少排法？ 5 10C 五.重排问题求幂策略 例5.把6名实习生分配到7个车间实习,共有多少种不同的分法 解:完成此事共分六步:把第一名实习生分配到车间有 7 种分法.把第二名实习生分配到车间也有7种分依此类推,由分步计数原 理共有6 7种不同的排法 练习题： 1． 某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目.如果将这两个节目插入原节目单中，那么不同插 法的种数为 42 4 4 3 允许重复的排列问题的特点是以元素为研究对象，元素不受位置的约束，可以逐一安排各个元素的位置，一般地n 不同的元素没有限制地安排在m 个位置上的排列数为n m 种

排列组合问题经典题型解析含答案

排列组合问题经典题型解析含答案

排列组合问题经典题型与通用方法 1.相邻问题捆绑法:题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组，当作一个大元素参与排列. 例1.,,,, A B C D E五人并排站成一排，如果,A B必须相邻且B在A 的右边，则不同的排法有（） A、60种 B、48种 C、36种 D、24种 2.相离问题插空排:元素相离（即不相邻）问题，可先把无位置要求的几个元素全排列，再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端. 例2.七人并排站成一行，如果甲乙两个必须不相邻，那么不同的排法种数是（） A、1440种 B、3600种 C、4820种 D、4800种 3.定序问题缩倍法:在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序，可用缩小倍数的方法. 例3.A,B,C,D,E五人并排站成一排，如果B必须站在A的右边（,A B可以不相邻）那么不同的排法有（）A、24种 B、60种 C、90种D、120种

4.标号排位问题分步法:把元素排到指定位置上，可先把某个元素按规定排入，第二步再排另一个元素，如此继续下去，依次即可完成. 例4.将数字1，2，3，4填入标号为1，2，3，4的四个方格里，每格填一个数，则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有（ ） A 、6种 B 、9种 C 、11种 D 、23种 5.有序分配问题逐分法:有序分配问题指把元素分成若干组，可用逐步下量分组法. 例5.（1）有甲乙丙三项任务，甲需2人承担，乙丙各需一人承担，从10人中选出4人承担这三项任务，不同的选法种数是（ ） A 、1260种 B 、2025种 C 、2520种 D 、5040种 （2）12名同学分别到三个不同的路口进行流量的调查，若每个路口4人，则不同的分配方案有（ ） A 、44412 8 4 C C C 种 B 、44412 8 4 3C C C 种 C 、44312 8 3 C C A 种 D 、 4441284 33 C C C A 种

常见天气系统练习题

常见的天气系统练习题 题。21～右图中甲地位于低气压中心，读图回答 ）1．图中四点受暖气团控制的是（．②③D．①④B．②④C A．①③）2．下列叙述正确的是（ ．甲地盛行下沉气流A ．此图是北半球的锋面气旋B C．②地吹偏南风，③地吹偏北风D．③地出现连续性降水 3．我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个影响的结果 D．反

气旋 BA．冷锋．暖锋 C．气旋几种天气系统中，能形成我国东南沿海夏秋季台风天DCBA4．读图，、、、1 气的是 ．冷锋和暖锋的共同点有5 ．过境时气压升高 B．降水都发生在锋前A ．过境时天气常有风云雨雪等．暖空气均位于锋面以下 DC ．指出在准静止锋控制下形成的天气现象6 Ｂ．北方夏季的暴雨

天气．贵阳冬季的阴雨天气A Ｄ．我国冬季的寒潮天气C．长江中下游夏季的伏旱天气 北半球近地面低压中心地转偏向力和摩擦力的共同作用下，．7在气压梯度力，2 的空气（） A．按逆时针方向辐散 B．按逆时针方向辐合 C．按顺时针方向辐散 D．按顺时针方向辐合8．可以促使气流上升，带来降水的是（） A．高压与低压 B．气旋与反气旋 C．冷锋与暖锋 D．迎风坡与背风坡 9. 2006年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响：（）

10．从该天气系统所处半球和气压分布看，它属 A．北半球，高气压 B．北半球，低气压 3 ．南半球，低气压 D C．南半球，高气压 ．若该天气系统控制我国大部分地区，我国的天气为11．寒冷天气 DC B．梅雨天气．出现台风A．伏旱天气．当该天气系统位于上海正东方向海面时，上海市吹12D．西南风C．东南风 A．东北风 B．西北风 ）．当暖锋过境时，常出现的天气状况是（13 ．晴朗天气 C．狂风暴雨D．连续性降水A B．沙尘暴天气‘连日阴云布合，朔风一“曹操立不起营寨，心中忧惧……子伯曰：14.……是夜北风大作，操

排列组合知识点总结+典型例题及答案解析

排列组合知识点总结+典型例题及答案解析 一．基本原理 1．加法原理：做一件事有n 类办法，则完成这件事的方法数等于各类方法数相加。 2．乘法原理：做一件事分n 步完成，则完成这件事的方法数等于各步方法数相乘。 注：做一件事时，元素或位置允许重复使用，求方法数时常用基本原理求解。 二．排列：从n 个不同元素中，任取m （m ≤n ）个元素，按照一定的顺序排成一 .m n m n A 有排列的个数记为个元素的一个排列，所个不同元素中取出列，叫做从 1.公式：1.()()()()! ! 121m n n m n n n n A m n -=+---=…… 2. 规定：0!1= (1)!(1)!,(1)!(1)!n n n n n n =?-+?=+ (2) ![(1)1]!(1)!!(1)!!n n n n n n n n n ?=+-?=+?-=+-； (3) 111111 (1)!(1)!(1)!(1)!!(1)! n n n n n n n n n +-+==-=- +++++ 三．组合：从n 个不同元素中任取m （m ≤n ）个元素并组成一组，叫做从n 个不同的m 元素中任取 m 个元素的组合数，记作 Cn 。 1. 公式： ()()()C A A n n n m m n m n m n m n m m m ==--+= -11……!! !! 10 =n C 规定： 组合数性质： .2 n n n n n m n m n m n m n n m n C C C C C C C C 21011 =+++=+=+--…… ，， ①；②；③；④ 111 12111212211 r r r r r r r r r r r r r r r r r r n n r r r n n r r n n n C C C C C C C C C C C C C C C +++++-+++-++-++++ +=+++ +=++ +=注： 若1 2 m m 1212m =m m +m n n n C C ==则或 四．处理排列组合应用题 1.①明确要完成的是一件什么事（审题） ②有序还是无序 ③分步还是分类。

必修一同步练习：2.3《常见天气系统》2 Word版含答案.doc

《常见天气系统》同步练习 同步测控 1．关于锋面的叙述，正确的是( ) A．暖气团有时在锋面之上，有时在锋面之下 B．锋面两侧的气温、气压差异不显著 C．锋面都向暖气团一侧倾斜 D．冷、暖气团的交界面叫锋面 解析：选D。锋面是冷、暖气团的交界面，由于冷气团冷而重，暖气团暖而轻，冷气团楔入暖气团下方，将暖气团抬离地面，两个气团的界面趋于水平，这样，锋面呈倾斜状态，且向冷气团一侧倾斜。 (2012·山东省学业水平测试)2011年11月8日至12日，北京、河北、山西、河南和山东等地先后遭受暴雪袭击，受灾严重。据此回答2～3题。 2．下列图示天气系统，与本次暴雪的形成密切相关的是( ) 3．受本次暴雪影响较小的产业部门是( ) A．工业B．交通运输业 C．农业D．旅游业 解析：第2题，无论是冷锋还是暖锋，都是冷气团在下，暖气团在上，所以B、C错误；冷锋是冷气团主动朝暖气团方向移动而形成的，所以A正确。第3题，冷锋过境后，冷气团取代原来暖气团的位置，气温降低，气压升高，天气转晴。 答案：2.A 3.A (2012·南京学业水平模拟)下图是某兴趣小组绘制的反映气旋和反气旋的水平与垂直方向气流运动示意图，读图回答4～5题。 4．正确表示气旋与反气旋的是( ) A．③①B．②④ C．③②D．①② 5．容易形成阴雨天气的是( )

A．①B．② C．③D．④ 解析：第4题，气旋水平气流辐合，垂直方向以上升为主，所以对应③；反气旋水平气流辐散，垂直方向以下沉为主，所以对应②。第5题，③图垂直气流以上升为主，易冷却凝结，成云致雨，多阴雨天气。 答案：4.C 5.C 6．读图，回答下列各题。 (1)该图为________锋示意图，该图所示锋面的移动方向是________。 (2)该锋形成的降水多在锋________(前、后)。 (3)该锋过境后的天气状况为 ________________________________________________________________________，原因是 ________________________________________________________________________。 (4)各种锋面附近天气的共同点是 ________________________________________________________________________。 各种锋过境后天气的共同点是 ________________________________________________________________________。 解析：由图所示，锋面之上的暖气团势力强，它推动着冷气团向东运动，因存在着暖气团的爬坡，故在锋前容易形成降水；但锋面过境后，在单一暖气团的控制下，天气一般晴朗。 答案：(1)暖向东(2)前 (3)气温上升、气压下降、天气转晴暖气团占据了原来冷气团的位置 (4)都容易形成阴雨、大风天气受单一性质的气团控制，天气晴朗 课时作业 一、选择题 根据下面四幅天气系统图，回答1～2题。

必修1第2章第3讲常见天气系统

必修1第2章第3讲常见天气系统 下图是某区域某时地面天气简图。读图回答1～2题。 1.图中M地的风向是 A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 2.产生图示区域降水的天气系统是 A.气旋 B.反气旋 C.暖锋 D.冷锋 3.暖锋过境期间的天气一般表现为 A.锋前气压急剧升高，常出现雷暴天气 B.锋后空气湿度增加，常形成大范围降水 C.锋前水汽凝结，常形成雨、雾天气 D.锋后气温降低，常出现晴朗天气 4.读下图，由于气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天气现象。下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确的是 A.①②③④ B.③④①② C.①②④③ D.③②①④ 天气是在一定的天气系统影响下形成的，并且是时刻变化的。读右图，完成下列5～6题。 5.图中箭头所示为风向。该天气系统所在位置及名称为 A.南半球，气旋 B.南半球，反气旋 C.北半球，反气旋 D.北半球，气旋 6.如果该天气系统东部影响南京，则南京最可能吹 A.东北风 B.西南风 C.东南风 D.西北风

读长江流域冬季某时段近地面等压面(单位：hpa)垂直剖面示意图，回答7～8题。 7.受此天气系统影响，与长沙相比，南昌的天气特征 A.冷且干 B.暖且干 C.冷且湿 D.暖且湿 8.若该气压系统东移，受其影响南昌的风向变化是 A.东南风转西南风 B.东南风转西北风 C.东北风转西北风 D.西南风转东北风 下图为某时赤道南北天气状况示意图(单位：百帕)，读图回答9～10题。 9.下列说法正确的是 A.甲天气系统东侧盛行偏北风，形成暖锋 B.乙天气系统中心气流旋转下沉，东侧为暖锋 C.①和②锋面分别向东南和西北方向移动 D.m地阴雨连绵，n地天气晴朗 10.右图中正确反映①锋面过境期间，g地温度变化过程的是 A.A B.B C.C D.D 下左图为某地不同时间锋的三维结构示意图，据此回答11～12题。 11.下列叙述正确的是 A.表示暖气团一侧的地点是②⑥ B.表示冷气团一侧的地点是②④ C.甲在暖锋前，乙在冷锋后 D.甲在冷锋后，乙在暖锋前 12.如果将上左图与右图纽约州某天气系统分布图对应，则 A.XY相当于②④中间横线 B.宾厄姆顿相当于④ C.奥尔巴尼相当于② D.普拉兹堡相当于⑥

高中排列组合知识点汇总和典型例题[全]

一．基本原理 1．加法原理：做一件事有n 类办法，则完成这件事的方法数等于各类方法数相加。 2．乘法原理：做一件事分n 步完成，则完成这件事的方法数等于各步方法数相乘。 注：做一件事时，元素或位置允许重复使用，求方法数时常用基本原理求解。 二．排列：从n 个不同元素中，任取m （m ≤n ）个元素，按照一定的顺序排成一 .m n m n A 有排列的个数记为个元素的一个排列，所个不同元素中取出列，叫做从 1.公式：1.()()()()! ! 121m n n m n n n n A m n -= +---=…… 2. 规定：0!1= (1)!(1)!,(1)!(1)!n n n n n n =?-+?=+ (2) ![(1)1]!(1)!!(1)!!n n n n n n n n n ?=+-?=+?-=+-； (3)111111(1)! (1)! (1)!(1)! !(1)! n n n n n n n n n +-+==-=-+++++ 三．组合：从n 个不同元素中任取m （m ≤n ）个元素并组成一组，叫做从n 个不同的m 元素中任取 m 个元素的组合数，记作 Cn 。 1. 公式： ()()()C A A n n n m m n m n m n m n m m m ==--+= -11……!! !! 10 =n C 规定： 组合数性质：.2 n n n n n m n m n m n m n n m n C C C C C C C C 21011=+++=+=+--……，， ①；②；③；④ 111 12111212211 r r r r r r r r r r r r r r r r r r n n r r r n n r r n n n C C C C C C C C C C C C C C C +++++-+++-++-+++++=++++=+++=注： 若1 2 m m 1212m =m m +m n n n C C ==则或 四．处理排列组合应用题 1.①明确要完成的是一件什么事（审题） ②有序还是无序 ③分步还是分类。 2．解排列、组合题的基本策略 （1）两种思路：①直接法； ②间接法：对有限制条件的问题，先从总体考虑，再把不符合条件的所有情况去掉。这是解决 排列组合应用题时一种常用的解题方法。 （2）分类处理：当问题总体不好解决时，常分成若干类，再由分类计数原理得出结论。注意： 分类不重复不遗漏。即：每两类的交集为空集，所有各类的并集为全集。 （3）分步处理：与分类处理类似，某些问题总体不好解决时，常常分成若干步，再由分步计 数原理解决。在处理排列组合问题时，常常既要分类，又要分步。其原则是先分类，后分步。 （4）两种途径：①元素分析法；②位置分析法。 3．排列应用题： （1）穷举法（列举法）：将所有满足题设条件的排列与组合逐一列举出来； (2)、特殊元 素优先考虑、特殊位置优先考虑； （3）．相邻问题：捆邦法： 对于某些元素要求相邻的排列问题，先将相邻接的元素“捆绑”起来，看作一“大”元素与其余元素排列，然后再对相邻元素内部进行排列。 （4）、全不相邻问题，插空法：某些元素不能相邻或某些元素要在某特殊位置时可采用插空

高中地理必修一常见天气系统练习题1

第3节常见的天气系统（1） 1．下列有关锋面系统的叙述正确的是：（） A、冷暖气团的交界面叫锋面，又叫锋区 B、冷气团主动向暖气团移动的锋叫暖锋 C、暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋 D、我国北方夏季的暴雨多是由暖锋形成 2．我国由于冷锋活动而出现的天气有（） A．夏季午后的雷雨 B．冬季爆发的寒潮，冬春季节的沙暴 C．南部沿海地区吓秋季节的台风 D．长江中下游地区夏初的梅雨 3．每年春末夏初中国雨带的推移过程实质上属于（） A．冷风 B.暖锋 C.气旋 D.反气旋 4．下面四副图中，A、B、C、D四地纬度大致相同，此时图示气温最低、气压最高的地点是（） 5．夏初，我国长江中下游地区直至日本南部的梅雨天气是由（） A．暖锋造成的 B.准静止锋造成的 C.快行冷锋造成的 D.慢行冷锋造成的 6．下面四副图中表示冷锋天气的是（） 答案： 1．A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C

第2套 下图是北半球部分地区某时刻地面天气图，读图回答1~3题。 1．图a、b、c三地气压相比较（） A．Pa>Pb>Pc B.PaPc>Pa D.Pb

2018年高考一轮人教版地理 第2章 第3讲 常见天气系统

第3讲常见天气系统 本讲复习脉络： 考点分层突破： 考点一| 锋面与天气 知识类考点——由浅入深逐层突破 1．认识锋面 读锋的形成示意图，回答问题。 (1)结构特征：图中A为暖气团；B为冷气团。 (2)天气特征：锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 2．锋与天气 (1)读某城市冷锋过境前后天气变化示意图，回答问题。 ①冷锋过境前：气温较高、气压较低、天气晴朗。

②冷锋过境时：常出现多云、大风、阴雨等天气。 ③冷锋过境后：气温降低、气压升高、天气转晴。 (2)读某城市暖锋过境前后天气变化示意图，回答问题。 ①暖锋过境前：气温较低、气压较高、天气晴朗。 ②暖锋过境时：可能形成连续性降水或雾。 ③暖锋过境后：气温上升、气压下降、天气转晴。 (3)准静止锋天气 →锋面来回摆动 图文助记 (1)单一气团控制下的天气特征 单一的冷气团或暖气团控制的地区，气团性质单一，大气层结相对稳定 ，水汽不易凝结，多为晴朗天气。 (2)冷暖气团相对于锋面的位臵 冷气团温度低，密度较大 ， 位于锋面的下方；暖气团温度高，密度较小，位于锋面的上方。 1.冷、暖锋过境前后的不同天气变化情况

●考向1 锋面类型的判读 (2016·浙江高考)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图，图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位臵。图甲为图乙的局部放大图，图甲中虚线表示近地面空气运动。完成1～2题。 甲 乙 1．下列路段中，探空气球受水平气压梯度力作用最大的是( )

A．③至④B．④至⑤ C．⑥至⑦D．⑨至⑩ 2．图中⑦⑧两点间近地面受() A．暖锋影响，吹西北风 B．冷锋影响，吹西南风 C．暖锋影响，吹东南风 D．冷锋影响，吹东北风 1．A 2.B[第1题，相同时间内探空气球漂移路线越长，则风力越大，水平气压梯度力越大。图中各路段中，③至④路线最长，因此探空气球受到的水平气压梯度力的作用最大，故选项A正确。第2题，根据图甲中近地面空气沿顺时针方向辐合流入中心可知，为南半球的气旋，⑦⑧两点间位于气旋西南部的锋面附近，应为冷锋，结合南半球锋面气旋的运动方向可判断该地吹西南风，选项B正确。] 解题技巧 冷锋、暖锋活动的判断技巧 (1)把握本质：看谁主动。 冷气团主动向暖气团移动即为冷锋，暖气团主动向冷气团移动即为暖锋。从锋面移动的方向看，冷锋向暖气团所在区域移动，暖锋向冷气团所在区域移动。 (2)五看法，判断图文信息。 ①看符号： 利用符号还可以确定锋面运动方向：符号所指方向为锋面前进的方向。 ②看冷气团运动方向 若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。 ③看雨区：冷锋降雨范围主要在锋后(狭窄区域)，暖锋降雨主要在锋前(宽

高中排列组合知识点汇总及典型例题(全)

一．基本原理 1．加法原理：做一件事有n 类办法，则完成这件事的方法数等于各类方法数相加。 2．乘法原理：做一件事分n 步完成，则完成这件事的方法数等于各步方法数相乘。 注：做一件事时，元素或位置允许重复使用，求方法数时常用基本原理求解。 二．排列：从n 个不同元素中，任取m （m ≤n ）个元素，按照一定的顺序排成一 .m n m n A 有排列的个数记为个元素的一个排列，所个不同元素中取出列，叫做从 1.公式：1.()()()()! ! 121m n n m n n n n A m n -= +---=…… 2. 规定：0!1= (1)!(1)!,(1)!(1)!n n n n n n =?-+?=+ (2) ![(1)1]!(1)!!(1)!!n n n n n n n n n ?=+-?=+?-=+-； ' (3)111111 (1)!(1)!(1)!(1)!!(1)! n n n n n n n n n +-+==-=-+++++ 三．组合：从n 个不同元素中任取m （m ≤n ）个元素并组成一组，叫做从n 个不同的m 元素中任取 m 个元素的组合数，记作 Cn 。 1. 公式： ()()()C A A n n n m m n m n m n m n m m m ==--+= -11……!! !! 10=n C 规定： 组合数性质：.2 n n n n n m n m n m n m n n m n C C C C C C C C 21011=+++=+=+--……，， ① ；②；③；④ 11112111212211r r r r r r r r r r r r r r r r r r n n r r r n n r r n n n C C C C C C C C C C C C C C C +++++-+++-++-+++++=+++ +=++ +=注： 若1 2 m m 1212m =m m +m n n n C C ==则或 四．处理排列组合应用题 1.①明确要完成的是一件什么事（审题） ②有序还是无序 ③分步还是分类。 " 2．解排列、组合题的基本策略 （1）两种思路：①直接法； ②间接法：对有限制条件的问题，先从总体考虑，再把不符合条件的所有情况去掉。这是解决 排列组合应用题时一种常用的解题方法。 （2）分类处理：当问题总体不好解决时，常分成若干类，再由分类计数原理得出结论。注意： 分类不重复不遗漏。即：每两类的交集为空集，所有各类的并集为全集。 （3数原理解决。在处理排列组合问题时，常常既要分类，又要分步。其原则是先分类，后分步。 （4 3．排列应用题： （1）穷举法（列举法）：将所有满足题设条件的排列与组合逐一列举出来； (2)、特殊元 素优先考虑、特殊位置优先考虑； ) （3）．相邻问题：捆邦法： 对于某些元素要求相邻的排列问题，先将相邻接的元素“捆绑”起来，看作一“大”元素与其余元素排列，然后再对相邻元素内部进行排列。 （4）、全不相邻问题，插空法：某些元素不能相邻或某些元素要在某特殊位置时可采用插空

排列组合专题复习及经典例题详解

排列组合专题复习及经典例题详解 1.学习目标 掌握排列、组合问题的解题策略 2.重点 （1）特殊元素优先安排的策略： （2）合理分类与准确分步的策略； （3）排列、组合混合问题先选后排的策略； （4）正难则反、等价转化的策略； （5）相邻问题捆绑处理的策略； （6）不相邻问题插空处理的策略． 3.难点 综合运用解题策略解决问题． 4.学习过程: (1)知识梳理 m种不完成一件事，有几类办法，在第一类办法中有1．分类计数原理（加法原理）：1mm种不同的方法，类型办法中有种不同的方法……在第n同的方法，在第2类办法中有n2N?m?m?...?m 种不同的方法．那么完成这件事共有n12m种不步有个步骤，做第12．分步计数原理（乘法原理）：完成一件事，需要分成n1mm种不同的方法；那么完成这步有种不同的方法……，做第同的方法，做第2步有n n2N?m?m?...?m种不同的方法．件事共有n12特别提醒： 分类计数原理与“分类”有关，要注意“类”与“类”之间所具有的独立性和并列性； 分步计数原理与“分步”有关，要注意“步”与“步”之间具有的相依性和连续性，应用这两个原理进行正确地分类、分步，做到不重复、不遗漏． 3．排列：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n m?nm?n 时叫做全排列. 时叫做选排列，排列个不同元素中取出m个元素的一个，4．排列数：从n个不同元素中，取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同m P. 个元素的排列数，用符号表示元素中取出m n n!?m）?Nmn（m?)...()(1n?2n?m1)??,n、?(?Pnn5．排列数公式： n(n?m)!1mmm?mPPP??排列数具有的性质：nn1?n特别提醒： 规定0!=1 1 6．组合：从n个不同的元素中，任取m(m≤n)个不同元素，组成一组，叫做从n个不同元素中取m个不同元素的一个组合. 7．组合数：从n个不同元素中取m(m≤n)个不同元素的所有组合的个数，叫做从n个m C. 个不同元素的组合数，用符号表示不同元素中取出m nm Pn(n?1)(n?2)...(n?m?1)n!mn???C．组合数公式：8 nm)!m!(n?m!mP mmn?mmmm?1C?CC?C?C；②组合数的两个性质：①nnnnn?1特别提醒：排列与组合的联系与区别. 联系：都是从n个不同元素中取出m个元素. 区别：前者是“排成一排”，后者是“并成一组”，前者有顺序关系，后者无顺序关系.

人教版高中地理必修1第二章第三节 常见天气系统习题(2)

常见天气系统经典习题 基础巩固 某天气系统过境后，家住我国南方的刘老师打开手机中的天气预报软件，获得了当地从昨天到接下来一周的天气资料。据此完成1～2题。 1．上述天气系统最可能是() A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋 2．关于图中所示各日的说法正确的是() A．昨天大气污染较为严重 B．今天水平气压梯度力较小 C．明天大气保温作用较好 D．周二白天洗车店生意较好 【答案】1.B 2.B 【解析】第1题，天气系统过境后，气温呈上升态势，风力减小，最可能是暖锋过境，受暖气团控制而气温回升。第2题，昨天西南风3～4级，大气污染物因风大而不易存留，一般污染不会很严重，则A错误；今天受单一暖气团控制而水平气压梯度力较小，则B正确；明天为晴天所以大气保温作用较弱，则C 错误；周二为小雨天气，不适宜洗车，则D错误。 下表为某市2018年11月28日、11月30日和12月2日天气信息表。据此完成3～4题。

11月30日7 2 北风3级小到中雨 12月2日9 2 微风晴3．11月28日、11月30日、12月2日天气分别大致对应“天气系统示意图”(下图)中的序号是() A．①②③B．④⑤⑥C．⑥⑤④D．③②① 4．12月2日，可能出现的现象正确的是() A．清晨，室外的乒乓球台上结了薄薄的一层白霜 B．中午，迷雾重重，仍未散尽 C．天气晴朗，阳光明媚，气压降低 D．由于受暖气团控制，气温较昨日有所升高 【答案】1.D 2.A 【解析】第3题，首先根据表格数据，可知为冷锋过境前后变化。11月28日，气温较高，天气晴朗，说明受暖气团控制，对应③；11月30日，阴雨天气，降水较多，说明受冷锋过境影响，对应②；12月2日，气温较低，天气转晴，说明冷锋已过境，受冷气团影响，对应①。第4题，在单一冷空气的控制之下，天气晴朗，气压升高，此时正值冬季，降水之后空气湿度大，清晨，室外的乒乓球台上可能会有白霜。 如图是我国部分城市2018年11月2日至8日的最高气温曲线变化图。读图回答5～6题。 5．关于图示四地的描述，正确的是() A．3日冷空气开始影响北京、沈阳等地 B．沈阳、北京可能有雨雪天气 C．该时段内，南京的天气变化最剧烈 D．该时段内，广州有一次明显的降温过程 6．8日，沈阳市出现重度雾霾天气，据图推测主要原因是() A．冷锋过境前，扬起沙尘增多

第一部分 第三章 第三讲 常见天气系统

一、选择题 (2017届百校联考)读某地某时段近地面等压面示意图，完成1～2题。 1．造成甲、乙两处气压差异的直接原因可能是() A．甲、乙分别位于河流两侧 B．甲、乙分别位于锋面两侧 C．甲、乙分别位于山脉两侧 D．甲、乙分别位于台风中心两侧 2．若从甲到乙的气压变化与某天气系统过境前后的气压变化相同，则该天气系统可能为() A．冷锋系统B．暖锋系统 C．低压系统D．高压系统 解析：第1题，甲、乙两地气压差异大。若两地位于河流两侧，受河流调节作用，两侧气压差不会相差很大；位于锋面两侧，受冷暖不同气团控制，气压会出现较大差异；山脉两侧或台风中心两侧，气压大致对称分布，均不会出现较大的气压差异。第2题，从甲到乙的气压变化是气压由高到低的变化过程，与暖锋过境相同。 答案：1.B 2.B 下表为某市2016年11月28日、11月30日和12月2日天气信息表。据此，完成3～4题。

3．11月28日、11月30日、12月2日天气分别大致对应“天气系统示意图”(上图)中的序是() A．①②③B．④⑤⑥ C．⑥⑤④D．③②① 4．12月2日，可能出现的现象是() A．清晨，室外的乒乓球台上结了薄薄的一层白霜 B．中午，迷雾层层，仍未散尽 C．天气晴朗，阳光明媚，气压降低 D．由于受暖气团控制，气温较昨日有所升高 解析：第3题，11月28日，气温较高，天气晴朗，说明受暖气团控制，对应③；11月30日，阴雨天气，降水较多，说明受冷锋影响，对应②；12月2日，气温较低，天气转晴，说明冷锋已过境，受冷气团影响，对应①。第4题，在单一冷空气的控制之下，天气晴朗，气压升高；此时正值冬季，降水之后空气湿度大，早晨乒乓球台上可能会有白霜。 答案：3.D 4.A (2016·宜春二模)洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气，路面是否有积雪和泥水，是否容易使汽车溅上泥水，是否有沙尘等天气条件，给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级，级数越高，就越不适宜洗车。读2016年3月16日17时某区域地面天气图，回答5～7题。 5．图中①②③④四地，洗车指数数值最低的是() A．①B．② C．③D．④ 6．如果图中等压线状况维持不变，某自驾游汽车从②地经③地到④地，天气变

排列组合专题复习及经典例题详解

排列组合专题复习及经典例题详解 1. 学习目标 掌握排列、组合问题的解题策略 2.重点 （1）特殊元素优先安排的策略： （2）合理分类与准确分步的策略； （3）排列、组合混合问题先选后排的策略； （4）正难则反、等价转化的策略； （5）相邻问题捆绑处理的策略； （6）不相邻问题插空处理的策略． 3.难点 综合运用解题策略解决问题． 4.学习过程: (1)知识梳理 1．分类计数原理（加法原理）：完成一件事，有几类办法，在第一类办法中有1m 种不同的方法，在第2类办法中有2m 种不同的方法……在第n 类型办法中有n m 种不同的方法，那么完成这件事共有n m m m N +++=...21种不同的方法． 2．分步计数原理（乘法原理）：完成一件事，需要分成n 个步骤，做第1步有1m 种不同的方法，做第2步有2m 种不同的方法……，做第n 步有n m 种不同的方法；那么完成这件事共有n m m m N ???=...21种不同的方法． 特别提醒： 分类计数原理与“分类”有关，要注意“类”与“类”之间所具有的独立性和并列性； 分步计数原理与“分步”有关，要注意“步”与“步”之间具有的相依性和连续性，应用这两个原理进行正确地分类、分步，做到不重复、不遗漏． 3．排列：从n 个不同元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列，n m <时叫做选排列，n m =时叫做全排列. 4．排列数：从n 个不同元素中，取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的排列数，用符号m n P 表示. 5．排列数公式：）、（+∈≤-= +---=N m n n m m n n m n n n n P m n ,)! (!)1)...(2)(1( 排列数具有的性质：11-++=m n m n m n mP P P 特别提醒： 规定0!=1