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该不该烧秸杆教学设计

该不该烧秸杆教学设计
该不该烧秸杆教学设计

【活动目标】

1、认识焚烧麦秆对环境的严重污染、对公众身体的危害以及对交通、航空的影响等。

2、了解麦秆的利用价值

【重点难点】

1、调查村民屡禁屡烧的原因。

2、做好禁烧麦秆、保护环境宣传工作。

【课时】第一课时

【活动过程】

第一阶段(宣传发动——明确活动主题)

一、多媒体展示:

1、先展示人们在清新的环境中晨练、鱼儿在清澈的小溪里嬉戏、鸟儿在碧蓝的天空中翱翔的录像及图片,让学生感受清新的环境给人们生活带来的舒适与惬意;再展示田间麦秆焚烧、天空火红一片、乌烟瘴气的录像及图片,让学生谈谈在这样的环境中生活的感受。

2、教师出示近几年由焚烧麦秆所造成重大事故的新闻报道,让学生说说听了这些骇人听闻的事例有何感想。

3、让学生说说身边是否也有焚烧麦秆的现象,叙述农户焚烧麦秆时的“火红”场景,再结合自己的亲身经历,谈谈焚烧麦秆有哪些危害。

①、严重影响大气环境质量;

②、对交通安全构成威胁;

③、形成新的火灾隐患;

④、对人身体健康造成严重影响;

二、让学生初步谈谈农民朋友焚烧麦秆的原因。

三、告诉学生,我们将开展一次“该不该焚烧秸杆”辩论会,让学生说说开展实践活动的意义。

1、保护农村生态环境。

2、配合政府部门,为麦秆禁烧工作出一份力。

3、锻炼实践能力。

4、为社会主义新农村建设做出贡献。

【活动目标】

通过辩论加深对焚烧麦秆所造成危害的认识,激发学生禁烧麦秆、爱护环境的情感,培养学生的环保意识。

【重点难点】

1、调查村民屡禁屡烧的原因。

2、做好禁烧麦秆、保护环境宣传工作。

【课时】第二课时

【活动过程】

分组课

一、选择课题

1、谈话导入:同学们,围绕《该不该焚烧秸秆》这一研究主题,经过大家的积极探讨,我们开发自己的辩题,和大家交流一下自己的想法吧!

2、学生自由发言。

3、学生思考并确定自己要研究的课题。

二、自主分组

1、教师引导学生思考:

(1)你觉得自己的辩题有哪些困难?怎么解决呢?

(2)你想一想我们在分组中会出现什么问题?应该怎样避免?2、师生互动:学生根据大家提出的分组注意事项自主分组。

(学生在分组时不会一次做到合理,可进行多次分组。)

三、建设小组

1、推选组长。

2、创设组名、口号、组徽。

3、小组合作:确定组名、口号、组徽,并准备好预展。

(提示:要注意围绕主题。)

4、确定辩论会规则。

辩论会程序:

主席开场→一辩陈词→二、三辩发言和提问→

5、正、反两组分别用一周时间走访调查,收集资料,准备辩词。(向学生提出收集资料和备准辩词的要求)

四、总结提升

经过这一节的分组活动,你有什么要和大家交流的吗?(学生自由发言)

《该不该烧秸杆》教学设计

【活动目标】

配合政府部门,义务做好宣传,为麦禁烧工作献一份力

【重点难点】

了解焚烧秸杆的原因和焚烧秸杆的危害

【课时】第三课时

【活动过程】

第三阶段(辩论、总结)

一、教师先检查两组材料和辩词的的准备情况。

二、组织正、反两方辩手入座,再次宣读辩论规则,宣布辩论会开始,双方按规则和程序进行辩论,辩论时间为20分钟。

三、评出双方的最佳辩手,给予鼓励。

四、对辩论进行总结(提高认识):

1、农民焚烧秸杆的原因:

①、广大农民的环保意识、法律意识、道德责任感淡弱。

②、小麦收割机械落后,留茬高,麦秆未粉碎直接留在麦田,严重妨碍夏种作业。

③、秸秆回收企业少,甚至有价无市,短时间内无法出售。

④、农村环境卫生状况大为改善,秸秆无合适地点堆放。

⑤、随着中央惠农政策进一步加大、深入,农民收入逐年提高,大部分农民做饭已弃用麦秆,无保留价值。

⑥、回收麦秆既累又脏,农民回收麦秆积极性偏低。

2、露天焚烧麦秆的严重危害:

(1)、污染空气环境,危害人体健康。有数据表明,焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍,当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎发生。

(2)、引发火灾,威胁群众的生命财产安全。秸秆焚烧,极易引燃周围的易燃物,尤其是在村庄附近,一旦引发火灾,后果将不堪设想。

(3)、引发交通事故,影响道路交通和航空安全。焚烧秸秆形成的烟雾,造成空气能见度下降,可见范围降低,容易引发交通事故。

(4)、破坏土壤结构,造成耕地质量下降。焚烧秸秆使地面温度急剧升高,能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物,影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田作物的产量和质量,影响农业收益。

由此看来,秸秆露天焚烧污染大气、浪费资源,影响和干扰了正常的经济秩序,形成新的安全隐患。

《该不该烧秸杆》教学设计

【活动目标】

养成初步的服务社会意识和对社会负责的态度。

【重点难点】

了解焚烧秸杆的原因和焚烧秸杆的危害

【课时】第四课时

【活动过程】

第四阶段:落实行动

1、指导学生阅读第42—43页的材料。

2、我们应该怎么做(制定行动方案):

(1)、做好自己父母的宣传工作,与家长签订《禁烧承诺书》。

(2)、走进田间地头,向农民朋友发放宣传单,宣传焚烧麦秆危害、利用资源等相关知识。

(3)、提醒学生注意安全、文明宣传、礼貌待人。

(4)、向当地政府部门提出建议:引进先进生产技术,合理开发利用秸杆,变废为宝,增加农民收入。

教师总结:通过本节课,学生掌握一些解决问题的步骤和方法,学会制定计划,寻找解决问题途径和方法,培养学生创新精神,社会责任感和团队合作的精神。

课后反思:禁烧秸秆,保护环境;禁烧秸秆,美化家园;禁烧秸秆,利国利民;

人们对秸秆焚烧有以下原因

人们对秸秆焚烧有以下原因: 一、随着生活水平的提高,家用电器、煤气使用日益广泛,农民朋友对柴草的需求下降; 二、焚烧产生的草木灰的确是一种肥料,故而产生的焚烧农作物秸秆的行为。 三、焚烧原因还涉及到生产力发展水平不平衡,农业科技更新不够的方方面面问题。 四、是秸秆处理的成本太高,机械收割留茬较高,影响下一季农作物的播种。 五、是科技转化力度不够,秸秆的经济价值难以发挥。现实中,由于科技转化力度不够,要么实施成本太高,比如用秸秆做沼气原料,一个沼气池至少要花费三四千元,让农民望而却步;要么就是回收价格太低,把秸秆卖给那些养牛大户才几分钱一斤。 六、缺乏正确的引导。如今,对于农作物秸秆综合利用,虽然提出了不少解决的办法,但缺乏针对性、实用性、时效性和具体性,大多以行政手段和奖惩措施为主,无人去做秸秆利用的组织、协调和转化工作,只堵塞不开流,导致禁烧工作收效不大。 七、缺乏处置技术。首先,多数农户基本不用秸秆当柴烧,只剩下“付之一炬”。其次,农民找不到秸秆“变废为宝”的途径。原有的其它小麦秸秆加工行业,如草帽、草苫等,也因替代产品的出现而基本淘汰。第三、农作物秸秆还田推广缓慢,第四,秸秆饲料处理成本高,难度大。 八、农村劳动力的大量转移由于农村大批青壮年进城务工、经商,农忙时农村劳动力以妇女、老人为主,要想将机械收割后的秸秆捆扎搬运离田心有余而力不足,在万般无奈之下只得就地焚烧秸秆。抢收时为防止损伤机器,留的麦茬太高,如果不把麦茬去除,难以插秧。如果不烧会误农时,“三夏”大忙,忙就忙在一个“抢”字上,没有时间和精力再去把秸秆从地里弄出来。 九、机械收割留茬较高。据调查,我国生产的收割机因功率不够及机械手省油等原因留高茬达20cm左右,造成了下茬种植的困难,农民不得不用少量秸秆放在高茬上进行焚烧。 十、宣传力度不够。由于受人力、资金条件限制,秸秆禁烧宣传教育还没有真正深入到农村,农民环保意识不强,没有意识到焚烧秸秆的危害,单靠禁烧不能从根本上解决千家万户秸秆处理的问题。另外,秸秆禁烧监管力度不强,执法手段也比较薄弱。 十一、试点的秸秆气化站,用秸秆很少,不能解决根本问题,大面积吸纳秸秆还有很长的一段路。 3综合利用 编辑 1、机械化秸秆还田。秸秆还田的方法有两种:一是用机械将秸秆打碎,耕作时深翻严埋,利用土壤中的微生物将秸秆腐化分解。另一种秸秆回田的有效方法是将秸秆粉碎后,掺进适量石灰和人畜粪便,让其发酵,在半氧化半还原的环境里变质腐烂,再取出肥田使用。

秸秆焚烧的危害及其综合利用

秸秆焚烧的危害及其综合利用

秸秆焚烧的危害及其综合利用 阳城县芹池镇初级中学校张国兵 秸秆是成熟农作物茎叶(穗)部分的总称。通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其它农作物在收获籽实后的剩余部分。农作物光合作用的产物有一半以上存在于秸秆中,秸秆富含氮、磷、钾、钙、镁和有机质等,是一种具有多用途的可再生的生物资源,秸秆也是一种粗饲料。特点是粗纤维含量高(30%-40%),并含有木质素等。木质素虽不能为猪、鸡所利用,但却能被反刍动物牛、羊等牲畜吸收和利用。 人们现在对秸秆处理方式最直接的印象就是在田里大量焚烧,这种现象在我国东部表现得尤为突出。每年夏收、秋收之后,田野里火光冲天,浓烟笼罩,有时滚滚浓烟几乎使人窒息,由于焚烧秸秆而造成的机场停运、高速公路封闭的情况时有发生,损失难以计数。据统计,我国现有的15亿亩耕地,农作物秸秆年产出量达6亿吨之多,其中稻草1.8亿吨,玉米2.2亿吨,小麦1.1亿吨,还有甘薯蔓、油菜秸、大豆秸、甘蔗梢、高粱秸、花生秧及壳等产出的秸秆量都超过千万吨,而每年其中80%约5亿吨的秸秆都被烧掉了,简直成了一大社会公害。为了解决这一问题,农业部等国家六部委于今年四月联合发文,要求加强秸秆的综合利用和禁烧,如何开发利用秸秆已经成为当代农业发展的重大课题之一。 一、焚烧秸秆的危害 ①污染空气环境,危害人体健康。有数据表明,焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍,相当于日均浓度的五级水平。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎发生。 ②引发火灾,威胁群众的生命财产安全。秸秆焚烧,极易引燃周围的易燃物,尤其是在村庄附近,一旦引发火灾,后果将不堪设想。 ③引发交通事故,影响道路交通和航空安全。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟,直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营,对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害,有时机场能见度低于400米,严重影响机场航班正常起飞和降落,航空公司及旅客对此反映强烈,一旦导致事故,将造成极为不良的社会影响。 ④破坏土壤结构,造成耕地质量下降。影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田

禁止露天焚烧秸秆管理办法(试行)

禁止露天焚烧秸秆管理办法(试行) 第一条为切实抓好禁止露天焚烧秸秆工作,防治大气污染, 保护人民群众身体健康,根据《中华人民共和国大气污染防治法》等法律法规和国务院办公厅《关于加快推进农作物秸秆综合利用的意见》等文件精神,制定本办法。 第二条本办法所称秸秆是指水稻、玉米、薯类、甘蔗、香蕉、瓜菜和其它作物在收获籽实后的剩余部分。 第三条全县范围内禁止露天焚烧秸秆。 第四条以镇为单位落实禁止露天焚烧秸秆工作,工作落实情况和成效纳入镇域生态环境保护工作考核和生态文明建设目标评价考核内容。 第五条县农业主管部门对全县禁止露天焚烧秸秆工作实施统一监督管理。 第六条县农业主管部门会同新闻部门利用各种媒体广泛宣传禁止露天焚烧秸秆有关规定和秸秆综合利用有关知识;各镇人民政府负责本辖区的宣传教育和氛围营造,向农户发放禁止露天焚烧秸秆告知书、明白卡,指导农户签订遵守秸秆禁烧规定承诺书。 第七条建立县、镇、村(居)、组四级网格化禁烧监管体系,县农业执法部门负责全县秸秆禁烧的监管执法,镇、村(居)、组三级环保网格员负责本辖区内秸秆禁烧的日常监管。 各级网格员在巡查中发现有露天焚烧秸秆行为的,除劝阻和报镇政府处理外,应现场定位拍照取证,做好记录,并报县农业主管部门登记造册。 第八条实行目标管理责任制,县人民政府与各镇人民政府签订责任 —1 —

书,各镇人民政府与所辖村(居)委会签订责任书,层层压实工作责任。 县农业主管部门牵头组织对各镇完成年度禁烧工作目标完成情况进行考核,考核结果报县环境保护主管部门纳入各镇生态环境保护工作考核和生态文明建设目标评价考核结果。 第九条实行干部包片包点制度,按照镇干部包村、村干部包地块的模式,组层层分解任务,落实责任到人。 各镇人民政府应当建立秸秆禁烧包点责任管理制度,加强对各级包点责任人工作情况进行监督管理,建立健全工作台账。 第十条县农业主管部门应当公开举报电话,落实举报奖励制度,拓宽举报渠道,并及时处理群众举报的秸秆露天焚烧问题。 举报露天焚烧秸秆行为经核查属实的,给予举报者300元现金奖励。 各镇人民政府接到露天焚烧秸秆举报后,应当及时派员处理。对查实的举报,应报县农业主管部门登记汇总。 各镇人民政府对查实的举报不上报,造成举报奖励不能兑现的,应根据举报者的申请给予双倍的补偿。 第十一条各镇人民政府应当落实扑火器材物资装备,及时扑灭本辖区内发现的秸秆焚烧火点。 第十二条县农业主管部门会同各镇人民政府推进秸秆综合利用推广服务体系建设,解决秸秆出路问题,做到堵疏结合。 第十三条对违反规定露天焚烧秸秆的行为,依照《中华人民共和国大气污染防治法》有关规定进行处理。 不听劝阻,故意焚烧作物秸秆,阻碍国家机关工作人员执行职务的,由公安机关依照《治安管理处罚法》有关规定进行处罚。 第十四条职能部门可以委托各镇人民政府行使对露天焚烧秸秆的行—2 —

秸秆焚烧调查报告800字

秸秆焚烧调查报告800字 篇一:关于秸秆禁烧调研报告 关于秸秆禁烧调研报告 关于秸秆禁烧调研报告 近年来,各级党委、政府都加大了秸秆禁烧力度,然而,秸秆焚烧却“屡禁不止”有些地方还出现了越禁越烧的现象。于是政府又继续强化措施:党政纪处理、交保证金、纪委调查处理、组织部跟踪等等等等。一年两季持续近4个月的秸秆禁烧工作俨然成了压在县乡村三级干部头上的“大山”,一到午收、秋收季节,乡镇单位除了留下两名值班人员外,全部人员奔赴田间地头,投入到禁烧工作当中,而村干部则放下自己家的农活,义无反顾的加入到禁烧行列中来。虽然禁烧取得了明显成效,但在秸秆禁烧操作过程中遇到了不少困难和问题,各级付出了无法想象的艰辛和努力,耗费大量的人力、物力和财力。如何开展好秸秆禁烧工作已经成为基层政府面临的一个重要课题。 一、焚烧秸秆的原因 1、长期耕作的传统。目前还没有形成完善的农作物秸秆回收再利用的产业链,也没有专项资金补贴。让农民自己处理,只能由农民自己买单,农民想省钱,于是一焚了之。

2、新生产和生活方式的转变。在新的居住条件下,农民不再依靠秸秆作为生活和取暖的燃料,秸秆对农民而言失去了燃烧的价值;现在农民喂养的牲畜越来越少,秸秆失去了成为饲料的价值;收割机的普及取代了人工收割,机械收割后残留的秸秆很多,为了节省二次处理的费用,不少农民将焚烧作为了处理的手段,简单而快捷。 3、国家对环境治理力度逐年加大,有些农民产生逆反心理,有些农民存在侥幸心理抱着试试看的态度。 二、现行的秸秆禁烧措施 1、加强组织领导,强化责任意识:各地纷纷成立全场秸秆禁烧和综合利用工作领导小组,制定禁烧工作方案,召开秸杆禁烧工作动员会,分解禁烧任务,签订责任书和责任状,全面实行网格化管理。所有责任人员一律缴纳秸秆禁烧保证金。秸秆禁烧期间工作责任到位,无秸秆焚烧的村,退还保证金;秸秆禁烧期间工作责任不到位,卫星监测到火点、上级通报批评、媒体曝光、实地核查有焚烧痕迹的,保证金一律没收,并追究责任。 2、科学宣传,注重效果:形成强大的舆论氛围,层层签订秸秆禁烧责任书;秸秆禁烧宣传明白纸及时入户张贴,利用“小手拉大手”,使在家的农户家喻户晓、人人皆知,

探究案例87焚烧农作物秸秆的危害

探究案例8-7 焚烧农作物秸秆的危害 一、探究目的 1.探究焚烧农作物秸秆给环境带来的危害。 2.通过调查研究,设计出农作物秸秆合理利用的最佳方案。 3.通过学生的体验和感悟,培养学生综合利用自然资源和保护环境的意识。 4.培养学生团结协作精神和实践能力。 二、探究活动 1.问题情景 在农村,当麦子、水稻等农作物收获后,一些农民为了方便自己耕作,总将这些农作物秸秆就地焚烧,使得整个农田浓烟滚滚,气味呛人,严重污染环境。如果在机场附近的农田焚烧农作物秸秆,还会使空气的能见度下降,使飞机难以起降。 2.提出问题 焚烧农作物秸秆会导致哪些危害呢?如何才能更好地利用农作物秸秆? 3.探究活动 引导学生围绕“焚烧农作物秸秆会导致哪些危害?如何才能更好地利用农作物秸秆?”等问题,观察焚烧秸秆的现场,走访环保部门、农技站、气象站,到图书馆查阅相关资料。在将各方面的资料整理加工、交流讨论后,由同学根据自己的志趣,通过协商,自由组合成3个课题组,每个课题组又分成探究焚烧秸秆对空气质量的影响、探究焚烧秸秆对土壤的影响及探究处理农作物秸秆的方案3个探究小组。每个探究小组共同讨论,设计优化探究方案,共同协作完成探究活动,再单独采集样品、收集信息、设计方案、实验验证,并把探究结果在课题组内交流讨论后写出探究报告。 每个课题组将探究报告在“保护自然,不焚烧秸秆”的专 题报告会上交流。 下列方案可供同学设计探究方案时参考: 探究方案(1) 探讨焚烧农作物秸秆对空气质量的影响 1.气体样品的收集 如图8—12,分别用密封完好的透明塑料袋收集农作物秸秆焚 烧处上方的空气和新鲜空气样品,由于秸秆燃烧时产生浓烟, 且气体可能有毒,因此,在收集焚烧地上方空气时,学生要 站在上风口并离火焰尽量远些。 2.气体样品和空气中CO2的含量比较。 (1)如图8—13,安装好仪器,将注射器活塞推至底部,打 开弹簧夹A、关闭弹簧夹B,用注射器从气体样品袋中缓慢地 抽取一定量的气体,观察试管中澄清石灰水颜色的变化。

禁止焚烧秸秆国旗下讲话

禁止焚烧秸秆国旗下讲话 第7周 各位老师、同学: 又到了秋天收获的季节,辛勤的汗水即将化作丰收的喜悦。然而每年秋收过后,部分农民朋友图省事,对农作物秸秆进行野外就地焚烧,以至于“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、狼烟四起”!行人泪眼婆娑,司机眼前一片迷茫,田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线,家里的老人被浓烟呛得喘不过气来,就连坐在教室里学习的你们也会被熏得睁不开眼来! 焚烧秸杆带来的危害又何止于此!它污染空气环境,危害人体健康,极易引发火灾,威胁群众的生命财产安全。据统计:每年因秸秆焚烧而引发大火甚至森林火灾损失都无比巨大!它容易引发交通事故,影响道路交通和航空安全。它还会破坏土壤结构,造成农田质量下降。实际上,野外焚烧农作物秸秆,也是违反国家的法律法规的行为。 同学们,为让我们家乡的天更清,水更蓝,景更美,我们学校特向全校同学发出以下倡议: 1.积极向本村村民开展宣传活动,号召全体村民形成禁止焚烧秸秆的共识。 2.积极投身于灌云县禁止焚烧秸秆活动中去,从自我做起,要求自己的父母对自家秸秆进行绿色处理,拒绝焚烧处理。 3.利用课余时间监督本村村民对秸秆的处理,发现私自焚烧秸秆者,应当及 时加以制止,并向当地镇政府报告有关情况,做一个环保小卫士。 4.开展“提倡文明、树立新风”活动,号召广大村民及其父母、亲戚改变传统陋习,倡导健康的生活方式,形成文明的乡风民俗。 同学们,为了家乡美好的环境,让我们积极投身到抵制焚烧秸秆的行动中去,从自己做起,伸出你我的手,让一个人带动一个家庭,一个班级带动几个村庄,一所学校带动几个乡镇,共同承担起“保护环境,美化家园”的责任。 同学们,为了家乡美好的环境,让我们一起行动起来吧!

禁烧秸秆主题班会

一(1)班禁烧秸秆主题班会 教学目的 1、让学生知道焚烧秸秆的危害,了解秸秆的好处。 2、让学生树立保护环境的意识。 3、使学生从我做起,从身边做起,小手牵大手共禁焚烧秸秆。 教学准备:收集焚烧秸秆的有关事件 教学过程: 一、激趣导入 1、同学们,我让同学们收集焚烧秸秆的事件,你知道有哪些?可以从身边收集。 2、老师这也收集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯 6月8日,固镇县七旬老农李哈农(化名),因焚烧自家地里秸秆,结果把自己给烧伤,不治身亡。 6月5日傍晚,家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆。因为怕火势蔓延到旁边的麦地,李哈农点着火后就在旁边的麦地看守。可是不想风向突转,引火上身,李哈农被大火包围,正在邻边干活的村民发现后,赶紧跑来将他身上大火扑灭,随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉,由于呼吸道严重吸入浓烟并被烧伤,患者不治身亡。 二、了解焚烧秸秆的危害 1、听了这个真实的报告,使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的后果,其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害。现在我们来了解一下,焚烧秸秆的危害。 2、出示课件——焚烧秸秆的危害。 严重影响大气环境质量。秸秆露天焚烧直接导致大气污染,影响大气环境质量。在夏秋季节,尤其是在每年的6至7月份收割季节,农民朋友为了尽早完成水稻的种植,将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧,导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高,焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害气体,对人体健康产生不良影响。 对交通安全构成威胁。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟,直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营,对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害,有时机场能见度低于400米,严重影响机场航班正常起飞和降落,航空公司及旅客对此反映强烈,一旦导致事故,将造成极为不良的社会影响。 形成新的火灾隐患。近年来,秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关

活动方案 2021焚烧秸秆的处罚

xx焚烧秸秆的处罚 焚烧秸杆的倡议书 广大农民朋友们: 一年一度的夏收大忙就要来临,家乡天蓝、水清、树绿的美景,也会随收获季节的到来而面临无情破坏:部分农民朋友图省事,对农作物秸秆野外就地焚烧,从而演出一场“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、狼烟四起”可怕景象!那时,天空将布满阴霾,阳光无法普照大地,极目不能远眺,行人泪眼婆娑,司机眼前一片迷茫,田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线,家里的老人被浓烟呛得喘不过气来,就连坐在教室里学习的您的子女也会被熏得睁不开眼来! 但是,焚烧秸杆带来的危害又何止于此!焚烧秸秆极易引发火灾,威胁群众的生命财产安全。每年因秸秆焚烧而引发大火甚至森林火灾损失都无比巨大!它容易引发交通事故,影响道路交通和航空安全。焚烧秸秆形成的烟雾,造成空气能见度下降,可见范围降低,容易引发交通事故。它还会破坏土壤结构,造成农田质量下降。实际上,野外焚烧农作物秸秆,也是违反国家的法律法规的行为。 我校全体师生特向全乡广大农民朋友发出以下倡议: 1.积极向本村村民开展宣传活动,号召全体村民形成禁止焚烧秸秆的共识。 2.积极投身于全市禁止焚烧秸秆活动中去,从自我做起,带头对自家秸秆进行绿色处理,拒绝焚烧处理。 3.监督全体村民对秸秆的处理,凡发现私自-焚烧秸秆者,应当及时加以

制止,并向当地乡政府报告有关情况。 4.以此次禁烧活动为契机,积极行动起来,主动清除村庄里的粪堆、草堆、垃圾堆,减少“三堆”现象。 为了我们美好的明天,我们一起行动起来吧! 班级:()班学生姓名: 家长签名: 经济开发新区中心小学 xx年6月6日焚烧秸杆的倡议书[ 秋收时节已经来临,大家一年的辛勤付出即将换来丰收的喜悦。然而,近年来,部分农户在秋收过后,在田间地头焚烧农作物秸秆,焚烧产生的浓烟不仅污染空气,加剧雾霾发生,严重影响人体健康,而且对交通安全构成较大威胁,同时,秸秆焚烧容易引发火灾事故,秸秆焚烧问题已受到社会广泛关注。 为了改善生态环境,保护身体健康,增加农民收入,市政府已发出《关于禁止露天焚烧秸秆的通告》,决定在全市范围内全面禁止露天焚烧秸秆,并已出台政策,鼓励秸秆综合利用。在此,我们倡议: 一、树立生态环保意识,充分认识秸秆焚烧的严重危害。 二、积极响应号召,自觉做到不在田间地头焚烧秸秆。 三、主动向家人、邻居和亲戚朋友宣传劝导,做到不烧一分田、不冒一处烟。 四、开展秸秆综合利用,做到资源不浪费,变废为宝我带头。 农民朋友们,让我们立即行动起来,从我做起,从现在做起,支持秸

秸秆禁烧管理措施

秸秆禁烧管理措施 一、加强领导。落实工作责任 各地各相关部门要充分认识秸秆禁烧工作的重要性和紧迫性,把此项工作作为推进节能减排、发展循环经济、促进农村生态文明建设的一项工作内容,纳入目标管理责任制。要建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,把秸秆禁烧任务分解落实到具体科室及人员,确保责任落实到位。对工作不到位造成严重后果的要严肃追究有关单位和责任人的责任。 二、部门联动,加大执法力度 各地各有关部门要按照《大气污染防治法》及国家六部委关于《秸秆禁烧和综合利用管理办法》规定,组织力量,以环境敏感区域和目标为重点,全面、持续开展巡查,及时制止和查处秸秆焚烧行为。不利气象条件时,要加大巡查频次,落实应急防控措施,确保环境安全。气象部门要及时做好天气变化情况信息通报工作,环保、农业、科技、公安和交通等部门要组成联合督查组,赴各乡镇、村组进行督查。环保部门要认真履行环境监管执法职责,联合有关部门加大对重点区域检查频次,一旦出现问题,要快速反应,从严查处。公安、交通等部门要加强对公路等交通干线沿线巡查,确保交通安全。农业、科技等部门要大力推广秸秆综合利用技术。 三、广泛宣传,提高思想认识 要加大宣传力度,利用电视、广播、宣传车及印制《宣传手册》

向农村群众印发公开信、制定《村规民约》等形式,全方位宣传焚烧秸秆的危害,普及秸秆综合利用知识,引导广大群众增强法制观念,保护生态环境,维护环境安全。全市各级“三万”活动工作组要把秸秆焚烧教育作为“三万”活动的一项主要工作内容,深入到田间地头,大力开展秸秆禁烧教育和宣传,积极倡导群众禁烧秸秆。 四、采取措施,实行综合利用 要采取有效措施,大力推广以秸秆快速腐化为主的秸秆还田方式,提高秸秆综合利用率,从源头上减少秸秆焚烧,解决好秸秆出路问题,实现节约资源、保护环境的目标。

关于严禁焚烧农作物秸秆的通知

关于严禁焚烧农作物秸秆的通知 为切实做好农作物秸秆禁烧和综合利用,改善大气环境质量,保护生态环境,保障人民群众健康,维护公共财产安安全,根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《秸秆禁烧和综合利用管理办法》、《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》等有关法律法规的规定,市政府研究决定,在全市范围内开展严禁焚烧农作物秸秆行动,特通告如下: 一、严禁任何公民焚烧个人或他人田间、路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸秆。 二、故意焚烧农作物秸秆,造成树木死伤的,由林业部门依据《中华人民共和国森林法》等法律法规的规定,依法处理。 三、公民焚烧个人田间、路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸秆,造成大气污染的,由环保部门依据《中华人民共和国大气污染防治法》、《秸秆禁烧和综合利用管理办法》等法律法规进行处罚。 四、故意焚烧他人农作物秸秆,造成财产损失的,由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条之规定,处五日以上十日以下拘留,并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,并处一千元以下罚款。 五、故意焚烧农作物秸秆,造成人员伤亡或财产重大损失,由司法机关依据《中华人民共和国刑法》第一百一十五条第二款之规定,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑或拘役。 六、对不听劝阻,故意焚烧农作物秸秆,阻碍国家机关工作人员依法执行职务的,由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条之规定,处警告或二百元以下罚款,情节严重的,处五日以上十日以下拘留,并处五百元以下罚款。 七、广大人民群众要自觉行动起来,同故意焚烧秸秆的行为作斗争,并向公安机关积极检举揭发他人的违法犯罪行为,对检举揭发他人犯罪或提供重要线索的人员,将给予奖励。

秸秆垃圾禁烧倡议书范文

秸秆垃圾禁烧倡议书范文 从1999年开始,我国就明令禁止焚烧秸秆。如今又到了收割的季节,秸秆焚烧的现象又多起来了,这里给大家分享一些关于秸秆垃圾禁烧倡议书范文,希望对大家能有 所帮助。 秸秆垃圾禁烧倡议书范文1 同学们: 一年一度的夏收季节即将来临,辛勤的汗水即将变为丰收的果实。然而每年夏收过后,秸秆大部分被废弃或焚烧,污染环境的同时,还严重危害群众的身体健康和交通 安全。为了保护我们赖以生存的环境,美化我们的家园,我们向全校广大同学发出倡议:一要积极宣传焚烧秸杆危害。运用我们所学的知识向家长大力宣 传焚烧秸杆的危害,做到秸秆焚烧危害家喻户晓。秸秆焚烧有五大害处:一是焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的有毒气体,不仅影响人体健康,而且污染空气;二是对交通安全构成威胁,焚烧产生的滚滚浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营;三是形成新的火灾隐患,近年来秸秆焚烧导致火灾频频发生,给群众生命财产造成重大损失;四是破坏土壤结构,造成农田质量下降;五是焚烧秸秆所形成的滚滚浓烟、片片焦土,极大的破坏了城乡环境形象。 二要带头劝阻亲友焚烧秸杆。从身边做起,从亲友做起,劝阻父母、邻居、亲朋好友 停止焚烧秸秆,带头响应政府号召,为保护环境出一份力。告知亲友,实行秸秆全面禁 烧的好处:认真搞好秸秆禁烧禁抛和综合利用,不仅能够改善大气环境质量,而且从 根本上解决了因秸秆焚烧或乱堆乱放、腐烂变质而带来的环境污染,在改善村容村貌、提高空气质量、保护生态环境的同时,可以实现秸秆转化升值,增加经济收入。 三要自觉承担保护环境责任。要站在抵制秸秆焚烧工作的最前沿,敢于同焚烧秸秆的不良习气作斗争。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人 和事,要积极向有关部门反映,共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。 伸出你的手,伸出我的手,让一个人带动一个家庭,一个班级带 动一个村庄,一所学校带动一个社区。大家行动起来,为共创绿色家园贡献出自己的 一份力量! 同学们,让我们携起手来,共同行动吧! 倡议人:______

焚烧秸秆对人体的危害以及秸秆的综合利用

焚烧秸秆对人体的危害以及秸秆的综合利用 发表时间:2018-10-26T09:57:58.690Z 来源:《防护工程》2018年第15期作者:朴英华[导读] 然而烧秸杆的老问题仍然存在,而且有增加的趋势。因为随着生活水平的提高,农村全用液化气,用不着烧秸秆,一家如此也就罢了,家家如此,引得道路上烟雾萦绕,燻得眼睛发胀,而且因焚烧秸秆引起的火灾层出不穷。 朴英华 和龙市环境保护局吉林省和龙市 133500摘要:随着全国上下对环保的重视,我们的居住环境有了很大的改善。然而烧秸杆的老问题仍然存在,而且有增加的趋势。因为随着生活水平的提高,农村全用液化气,用不着烧秸秆,一家如此也就罢了,家家如此,引得道路上烟雾萦绕,燻得眼睛发胀,而且因焚烧秸秆引起的火灾层出不穷。 关键词:焚烧秸秆;危害;综合利用 一、焚烧秸秆的危害 危害一:污染空气环境,危害人体健康。 焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍,相当于日均浓度的五级水平。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎发生。 危害二:引发火灾,威胁群众的生命财产安全。 秸秆焚烧,极易引燃周围的易燃物,尤其是在山林附近,一旦引发大火,后果将不堪设想。 危害三:引发交通事故,影响道路交通和航空安全。 由于大部分高速公路两旁有大量的农田,焚烧秸秆形成的烟雾,造成空气能见度下降,可见范围降低,容易引发交通事故。 危害四:破坏土壤结构,造成农田质量下降。 焚烧秸秆使地面温度急剧升高,能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物,影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田作物的产量和质量,影响农业收益。 危害五:焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土,对一个城市的环境形象是最大的破坏。 可以看出,焚烧秸秆危害远远大于好处,而且非常容易产生,损害人民财产和生命安全的重大事故。因此,全国上下对秸秆禁烧工作非常重视。 二、秸秆的综合利用 目前农作物秸秆综合利用主要有5种途径:一是作为农用肥料;二是作为饲料;三是作为农村新型能源;四是作为工业原料;五是作为基料。 1、秸秆还田。(1)作用。农作物秸秆还田是补充和平衡土壤养分,改良土壤的有效方法,是高产田建设的基本措施之一,秸秆还田后,平均每亩增产幅度在10%以上(2)弊端。秸秆还田最大的问题在于难以将秸秆梨耕到土壤中。即使秸秆被成功地梨耕到土壤中,在犁沟中的秸秆股形成过程中也可能引发问题,即不能以足够速度进行分解,而在下一次耕作时露出地表。(3)秸秆还田方法包括:秸秆覆盖或粉碎直接还田、利用高温发酵原理进行秸秆堆沤还田、秸秆养畜,过腹还田、利用催腐剂快速腐熟秸秆还田。实践证明,机械化粉碎秸秆还田是秸秆综合利用的主要技术措施和手段。 2、秸秆饲料。(1)秸秆富含纤维素、木质素、半纤维素等非淀粉类大分子物质。作为粗饲料营养价值低,必须对其进行加工处理。处理方法有物理法、化学法和微生物发酵法。经过物理法和化学法处理的秸秆,其适口性和营养价值都大大改善,但仍不能为单喂动物所利用。只有经过微生物发酵,通过微生物代谢产生的特殊酶的降解作用,将其纤维素、木质素、半纤维素等大分子物质分解为低分子的单糖或低聚糖,才能提高营养价值,提高利用率、采食率、采食速度,增强口感性,增加采食量。(2)秸秆饲料的主要加工技术主要包括:直接粉碎饲喂技术、青储饲料机械化技术、秸秆微生物发酵技术、秸秆高效生化蛋白全价饲料技术、秸秆氨化技术、秸秆热喷技术。 3、秸秆能源。我国每年农作物秸杆资源量约占生物质能资源量的近一半。农作物秸秆能源转化的主要方式是秸秆气化。除秸秆气化以外,秸秆还可以用来加工压块燃料、制取煤气。 4、建材、轻工和纺织原料。秸秆是高效、长远的轻工、纺织和建材原料,既可以部分代替砖、木等材料,还可有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘,许多发达国家已把“秸秆板”当作木板和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。 5、秸秆基质。秸秆用作食用菌基料是一项与食品有关的技术。食用菌具有较高的营养和药用价值,利用秸秆作为生产基质,大大增加了生产食用菌的原料来源,降低了生产成本。目前利用秸秆生产平菇、香菇、金针菇、鸡腿菇等技术已较为成熟,但存在技术条件要求较高的问题,用玉米秸和小麦秸培育食用菌的产出率较低。 三、禁烧秸秆的措施 1、领导重视。各级政府应切实做好秸秆禁烧工作,对秸秆禁烧工作进行专门安排部署,落实属地管理和行政领导负责制,坚持落实责任、严管重罚、宣传引导、综合利用不动摇,抓紧抓实,抓出成效。 2、实行秸秆禁烧责任制。坚持属地管理,各级政府负责本行政区域的秸秆禁烧工作;认真落实行政负责制,做到领导到位、措施到位、责任到位、督促检查到位。对秸秆禁烧工作重视不够、措施不力,特别是造成一定损失或严重后果的,要给予严肃处理。 3、坚持堵疏结合,搞好科学综合利用。坚持因地制宜、堵疏结合,积极帮助农民为秸秆找出路,大力推广农业新机具,引导农民推广使用农机新技术,搞好秸秆直接还田、秸秆青贮、秸秆打捆和秸秆集中定点存放。 4、加大秸秆禁烧工作宣传力度。充分利用各种媒体,采取多种形式,广泛宣传焚烧秸秆的危害以及全面禁烧秸秆的重大意义,宣传秸秆综合利用新技术、新途径以及有关法律法规,提高广大群众禁烧和综合利用秸秆的自觉性,形成秸秆禁烧的强大舆论氛围。 5、寻求有效路径。彻底解决秸秆禁烧问题的关键在于给秸秆找出路,实现秸秆禁烧,关键要从源头上、根本上想办法、出政策,给秸秆找出路。

2020禁止秸秆焚烧倡议书

2020禁止秸秆焚烧倡议书 2020年禁止秸秆焚烧倡议书2020年禁止秸秆焚烧倡议书每到收割的季节,大家喜欢把秸秆进行焚烧,但是秸秆焚烧会给我们带来很多危害,下面是由为大家带来的关于2020年禁止秸秆焚烧倡议书,希望能够帮到您。 2020年禁止秸秆焚烧倡议书一秋天是一个收获的季节。 但令人遗憾的是,每到这个季节,本应是秋高气爽的天气,可天空中却时常笼罩着蒙蒙雾气,空气还有些呛人的烟味,这种天气反常现象主要是由秸秆焚烧造成的。秸秆、落叶和荒草露天焚烧具有很大的危害性一是秸秆焚烧直接导致大气污染,严重影响大气环境质量。秸秆禁烧导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高,加重雾霾浓度。焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有毒有害气体,对人体健康产生不良影响,特别是对正在成长中的孩子们影响更大。 二是秸秆焚烧引发交通事故,影响道路交通和航空安全。焚烧秸秆形成的烟雾,造成空气能见度下降,可见范围降低,直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营,容易引发交通事故,影响人身安全。 三是秸秆焚烧引发火灾,威胁群众的生命财产安全。近年来,秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生,往往很难控制,造成经济损失,后果将不堪设想。

四是秸秆焚烧破坏土壤结构,造成农田质量下降。秸秆焚烧导致地表中的微生物被烧死,腐殖质、有机质被矿化,破坏了这套生物系统的平衡,改变了土壤的物理性状,加重了土壤板结,破坏了地力,加剧了干旱,农作物的生长因而受到影响。 为此,我们倡议,全民行动起来,共同监督秸秆、落叶和农村荒草禁烧工作,自己坚决不烧也劝阻家人和他人不要焚烧。从自身做起,从身边小事做起,当好义务监督员,共同维护我区良好的空气质量,保护好每一位市民的身体健康。 让我们大家共同行动,为建设绿美峰峰贡献自己的一份力量。 峰峰矿区秸秆禁烧工作指挥部2020年禁止秸秆焚烧倡议书二广大居民朋友们一年一度的夏收即将来临,你们辛勤的汗水将变为丰收的果实。夏收后,秸秆大部分被废弃或燃烧,污染环境,危害群众健康和交通安全,我们必须提高对秸秆禁烧工作的认识。 秸秆燃烧有五大害处。一是焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的有毒有害气体,不仅影响人体健康,而且污染空气;二是对交通安全构成威胁,焚烧产生的滚滚浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营;三是形成新的火灾隐患,近年来秸秆禁烧导致火灾频频发生,给群众生命财产造成重大损失;四是破坏土壤结构,造成农田质量下降;五是焚烧秸秆所形成滚滚浓烟、片片焦土,极大的破坏了城乡环境形象。

关于农村焚烧秸秆问题的建议

关于农村焚烧秸秆问题的建议 我的家乡在河南与安徽的交界处,那儿几乎全是农田。每年玉米丰收了,就是爷爷奶奶最高兴的时候。看着他们的笑脸,我也很开心,但同时也在思考着一个问题,玉米秸秆应该怎么处理才算合适? 这些照片是寒假回家过年的时候照下来的,可以看到:秸秆堆得有屋后的房子那么高,用于生火做饭。在我们那的农村,80%的秸秆都会当柴火烧,做饭的时候,把秸秆点着,扔进灶台(如图),然后用上面的大锅炒菜。 一焚烧秸秆的原因 1.农民对秸秆焚烧还存在认识的误区,有些农民凭多年的经验认为,焚烧后的秸秆是富含钾肥的草木灰肥料,适合中性和酸性土壤,对来年种庄稼有好处。 2.是秸秆处理的成本太高,农民认为不如一烧了之。 3.是科技转化力度不够,秸秆的经济价值难以发挥。现实中,由于科技转化力度不够,要么实施成本太高,比如用秸秆做沼气原料,一个沼气池至少要花费三四千元,让农民望而却步;要么就是回收价格太低,把秸秆卖给那些养牛大户才几分钱一斤。 二焚烧秸秆的危害 1.污染空气环境,危害人体健康。 2.引发火灾,威胁群众的生命财产安全。 3.破坏土壤结构,造成耕地质量下降。 三解决途径 1.政府加强宣传,使农民焚烧秸秆的危害。 2.制取沼气。稻草秸秆等属于有机物质,是制取沼气的好材料。 3.成立专门的秸秆技术服务中心,承担各项秸秆综合利用新技术的引进、吸收、试验、示范、推广,向农民兄弟推广秸秆能源化利用技术、秸秆生物转化食用菌技术、秸秆炭化活化技术、秸秆加工技术等。 4.培育食用菌。将秸秆粉碎后,与其他配料科学配比作食用菌栽培基料,可培育木耳、蘑菇、银耳等食用菌,能有效地解决近几年食用菌生产迅猛发展与棉籽壳供应不足的矛盾。育菌后的基料经处理后,仍可作为家畜饲料或作肥料。 保护农村环境,对每个人至关重要。禁止焚烧秸秆,人人有责。

秸秆焚烧对大气的危害及其防治

秸秆焚烧对大气的危害及其防治 环境142班姓名李凯学号 216140222 摘要:农作物秸秆的综合利用是目前我国面临的重要环境问题,秸秆的大量焚烧不仅污染了环境和人类健康,而且对能源也是一种极大的浪费。分析一下农民焚烧秸秆的原因就可以发现,在夏秋农忙季节,农民在农作物收获后还要很快处理掉秸秆,有些力不从心,而烧掉是最省事、最省钱的办法。虽然秸秆用途很多,包括还田用作肥料,青储用作饲料,蘑菇基料;造气、造粒或生产燃料棒用作燃料;以及用作编制手工艺品、人造板和电厂原料等,但在农民力所能及范围内又能获益的用途并不多。因此,应将循环经济的发展理念贯穿于秸秆综合利用各方面各环节,优先满足农业和畜牧业利用,打通产业链,调整补贴对象和补贴环节,加大执法力度,让农民优先选择秸秆利用而不是焚烧,最终达到不在田野随意焚烧秸秆的目的。 关键词:秸秆焚烧;大气污染;农业秸秆;资源利用;政策建议 近年来的夏秋季节,秸秆焚烧都会成为媒体和公众的关注焦点,因为秸秆焚烧会加重大气污染,特别是增加区域性雾霾天气发生的可能性。秸秆综合利用和禁烧,政府有关部门做了大量工作。发展改革委、农业部、环境保护部和能源局设立专项资金,环境保护部、中科院向社会发布卫星遥感信息,不少地方通报秸秆禁烧情况,一些焚烧秸秆的责任人受到了处罚等。但秸秆焚烧禁而不止,2014年比以往更为严重;秸秆禁烧已经成为“老大难”问题。本文主要讨论秸秆焚烧及其影响,农民焚烧秸秆的原因,并提出相应对策,以便为完善政策措施解决秸秆焚烧问题提供参考。 一、我国大气环境现状及秸秆焚烧危害 中国大气污染状况十分严重,主要呈现为城市大气环境中总悬浮颗粒浓度普遍超标;二氧化硫污染保持在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趋势。农村环境污染也较为突出,我国的环境管理体系是建立在城市和重要点源污染防治上的,对农村污染重视不够,加上农村环境治理的发展滞后于农村现代化进程,导致其在解决农村环境问题上不仅力量薄弱而且适用性不强。 近年来,发展改革委、农业部、环境保护部、能源局等部门,分别出台了秸秆综合利用实施方案、禁止焚烧秸秆、促进生物质发电等文件。2014年9月30日,发展改革委、农业部和环境保护部联合发布《京津冀及周边地区秸秆综合利用和禁烧工作方案(2014―2015年)》。应该说,政府有关部门推动秸秆综合利用和禁烧工作,收到了一定成效,出现了不少成功做法和经验。然而,秸秆焚烧现象并未得到根治,还出现禁而不止的势头,主要产粮区秸秆焚烧问题尤为严重,2014年火点明显多于以往。 秸秆焚烧破坏土壤结构,造成农田质量下降。秸秆焚烧也入地三分,地表中的微生物被烧死,腐殖质、有机质被矿化,田间焚烧秸秆破坏了这套生物系统的平衡,改变了土壤的物理性状,加重了土壤板结,破坏了地力,加剧了干旱,农作物的生长因而受到影响。 秸秆焚烧对人体健康会产生不利影响。有研究发现,秸秆焚烧时大气中的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等多项污染指数升高。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则引起咳嗽、胸闷、流泪,重时会诱发支气管炎。如果秸秆焚烧排放的烟尘与其他污染物叠加,导致PM2.5浓度升高并出现雾霾天气,到医院就诊的老人、儿童人数增加,这已被北京、南京等多地的研究所证实。一些研究也发现,呼吸道疾病与雾霾天气存在相关关系。

禁烧秸秆主题班会

禁烧秸秆,杜绝火患 三年级(5)班目的:通过此次班会,让同学们了解火灾危害,远离危险,增强环保意识。 主持人:王善芳马云晴 活动: 主持人合:老师们,同学们,你们好!三年级(5)班主题班会现在开始。此次班会的主题就是“禁烧秸秆,杜绝火患”。 主持人甲:地球上没有火,是个死的地球,猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。 主持人乙:然而也正因为人不认识火、不尊重火,或错误地、不怀好意地使用火,给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心!古代将自然界中无端发生的火灾,统统称之为“天火”。而人为制造的火灾,总量比“天火”要多的多,这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 主持人甲:同学们,在你们的记忆中对哪些灾难印象较深?(请1 -2名同学介绍)对,这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。主持人乙:人类文明的苏醒,重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化,使之进入理性化和道德化。 主持人甲:遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当,致使人为的火灾频频不断,甚而与日俱增,且又规

模越来越大。大片的森林烧了,大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了,许多条活生生的生命也随之而去。深究原因,大多不是缘于天灾而是基于人祸。 主持人乙:火本来是十分宝贵的东西,是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现,人们对火的使用技术都在大幅度提高。同学们,你们哪些时候会用到火呢?(请1-2名同学介绍)是的,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭,火力发电和对各种矿石的冶炼等等,都离不开火。 主持人甲:越是如此,人们就应该更加明白:火的属性是双重的,火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从某种意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更高明、更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。 主持人乙:同学们,你们还记得吗:去年秸秆焚烧就发生了很多事故。因此,我们也要进行防火安全知识的学习。 主持人甲:今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。(击鼓传花---乙击鼓,甲出题并发奖。 01.秸秆有什么妙用? 02.我们应该如何利用秸秆? 03. 发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。 04. 消防队扑救火灾收费吗? 答:公安消防队扑救火灾不收费。

《禁烧秸秆、洁净家园》主题班会教案

“禁烧秸秆净化家园”主题班会教案 教学目的: 1、让学生知道焚烧秸秆的危害,了解秸秆的好处。 2、让学生树立保护环境的意识。 3、使学生从我做起,从身边做起,小手牵大手共禁焚烧秸秆。 教学准备:收集焚烧秸秆的有关事件 教学过程: 一、激趣导入 1、同学们,我让同学们收集焚烧秸秆的事件,你知道有哪些?可以从身边收集。生:说事件我们周边农民晚上焚烧秸秆、菜秆的事件。 老师这也收集到一篇关于焚烧秸秆的事件。 2007年6月11日讯6月8日,固镇县七旬老农李哈农(化名),因焚烧自家地里秸秆,结果把自己给烧伤,不治身亡。 6月5日傍晚,家住该县某乡72岁的李哈农焚烧自家麦地秸秆。因为怕火势蔓延到旁边的麦地,李哈农点着火后就在旁边的麦地看守。可是不想风向突转,引火上身,李哈农被大火包围,正在邻边干活的村民发现后,赶紧跑来将他身上大火扑灭,随后其家人立即将李哈农送往医院抢救。记者从患者家属那里获悉,由于呼吸道严重吸入浓烟并被烧伤,患者不治身亡。 二、了解焚烧秸秆的危害1、听了这个真实的报告,使我们不得不思量一下焚烧秸秆所带来的后果,其实焚烧秸秆还有许多焚烧者并不知道的严重危害。现在我们来了解一下,焚烧秸秆的危害。 出示课件——焚烧秸秆的危害。 严重影响大气环境质量。秸秆露天焚烧直接导致大气污染,影响大气环境质量。在夏秋季节,尤其是在每年的6至7月份收割季节,农民朋友为了尽早完成水稻的种植,将大量的废弃麦草直接在农地里焚烧,导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高,焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害气体,对人体健康产生不良影响。 对交通安全构成威胁。露天焚烧秸秆带来的一个最突出的问题就是焚烧过程中产生滚滚浓烟,直接影响民航、铁路、高速公路的正常运营,对交通安全构成潜在威胁。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天焚烧的危害,有时机场能见度低于400米,严重影响机场航班正常起飞和降落,航空公司及旅客对此反映强烈,一旦导致事故,将造成极为不良的社会影响。形成新的火灾隐患。近年来,秸秆露天焚烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道,河南省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元之多;而笔者所在的单位,在麦收期间,最多的一天接到19个火警,全都是焚烧秸秆引起的,导致官兵疲于应付。据浙江宁波环保部门统计,收割季节每个月因垃圾和秸秆焚烧的投诉案例比例约占全部投诉案例的10%至20%,秸秆焚烧投诉案例明显上升,无论从环境角度还是从安全角度考虑,这一现象都存在潜在危害,应该引起政府和有关部门的高度重视。 当你读完焚烧秸秆的危害,你有什么感悟?学生自由谈论 爱护环境的孩子也许会思考秸秆不能焚烧,那怎样处理呢? 三、学生自己谈论三、了解秸秆用处多多1、出示课件——图片秸秆有哪些用处?秸秆在农村很多,近几年来人们都没有充分利用,其实它在我们农村

禁止焚烧秸秆倡议书合集

禁止焚烧秸秆倡议书合集禁止焚烧秸秆倡议书【1】一年一度的夏收季节即将来临,辛勤的汗水即将变为丰收的果实。然而每年夏收过后,秸秆大部分被废弃或焚烧,污染环境的同时,还严重危害群众的身体健康和交通安全。为了保护我们赖以生存的环境,美化我们的家园,我们向全街道广大群众发出倡议:一要积极宣传焚烧秸杆危害。向群众大力宣传焚烧秸杆的危害,做到秸秆焚烧危害家喻户晓。秸秆焚烧有五大害处:一是焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的有毒气体,不仅影响人体健康,而且污染空气;二是对交通安全构成威胁,焚烧产生的滚滚浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营;三是形成新的火灾隐患,近年来秸秆焚烧导致火灾频频发生,给群众生命财产造成重大损失;四是破坏土壤结构,造成农田质量下降;五是焚烧秸秆所形成的滚滚浓烟、片片焦土,极大的破坏了城乡环境形象。 二要带头劝阻亲友焚烧秸杆。从身边做起,从亲友做起,劝阻父母、邻居、亲朋好友停止焚烧秸秆,带头响应政府号召,为保护环境出一份力。告知亲友,实行秸秆全面禁烧的好处:认真搞好秸秆禁烧禁抛和综合利用,不仅能够改善大气环境质量,而且从根本上解决了因秸秆焚烧或乱堆乱放、腐烂变质而带来的环境污染,在改善村容村貌、提高空气质量、保护生态环境的同时,可以实现秸秆转化升值,增加经

济收入。 三要自觉承担保护环境责任。要站在抵制秸秆焚烧工作的最前沿,敢于同焚烧秸秆的不良习气作斗争。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事,要积极向有关部门反映,共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。 伸出你的手,伸出我的手,让一个人带动一个家庭,一个家庭带动一个村庄,一个社区带动一个城市。大家行动起来,为共创绿色家园贡献出自己的一份力量! 让我们携起手来,共同行动吧! 禁止焚烧秸秆倡议书【2】农民朋友们: 夏收时节已经来临,大家辛勤的劳动即将换来丰收的喜悦。然而,近年来,部分农户在夏收过后,在露天焚烧油菜、小麦等农作物秸秆,不仅破坏了耕地土壤结构,而且产生的浓烟污染空气,加剧雾霾发生,严重影响人体健康,对交通安全构成巨大威胁。同时,秸秆焚烧容易引发火灾事故,还释放二氧化碳导致地球变暖(据统计,每焚烧1吨秸秆将产生~吨二氧化碳,约需1~亩森林才能完全消耗)。秸秆焚烧问题已受到社会广泛关注。 农作物秸秆还田具有改善生态环境,增加土壤有机质,改良土壤结构,增强土壤肥力,提高土壤保水保肥能力和提升农产品品质的作用。每还田1000公斤农作物秸秆,相当于施用公斤尿素、公斤过磷酸钙、公斤氯化钾,可节约化肥

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