(淄博专版)2020届中考物理 要题加练三
伏安法实验专练
姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟
1．(2018·聊城中考)在“探究电流与电压的关系”的实验中，
(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压，并可以同时测量电压和电流的电路图。
(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如表所示。
R＝10 Ω
对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号______，排除错误数据，可归纳得出的结论是________________________________________________
__________________________________________________________________。
(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节______________，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
2．(2018·齐齐哈尔中考)小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。
(1)请用笔画线代替导线，将乙图中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉)。
(2)连接电路时，开关应该处于________状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于______(选填“A”或“B”)端。滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了____________________的作用。
(3)电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是______(选填字母)。A．滑动变阻器短路B．电流表断路
C．电阻R短路D．电阻R断路
(4)排除故障后，小鹏又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、
20 Ω，电源电压为6 V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：________________
______________________________________。
(5)上述实验中：①小鹏用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向______(选填“A”或“B”)端移动滑片，直至电压表示数为______V时，读出电流表的示数。
②小鹏又把R换为20 Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为____________________________，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器______(选填字母)。
A．“50 Ω 1.0 A”
B．“30 Ω 1.0 A”
C．“20 Ω 1.0 A”
3．(2018·桓台一模)为了测量标有“2.5 V”小灯泡的额定功率，小峰同学设计了如图甲所示的电路图，电源电压为6 V，小灯泡电阻约为10 Ω。
(1)为了完成实验，在标有X：“10 Ω 1 A”、Y：“20 Ω
1 A”的两种滑动变阻器中，应选用______(选填“X”或“Y”)。
(2)图乙为小峰同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”。
(3)改正电路后闭合开关，发现电压表示数为1.8 V，则应该将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)移动，将电压表的示数调到__________V，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__________W。
(4)查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量的额定功率偏______(选填“大”或“小”)。
4．(2018·沂源一模)“在测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，滑动变阻器的最大阻值为40 Ω。
(1)用笔画线代替导线把图甲中未完成的实物电路连接完整。
(2)同学们进行试触时，发现小灯泡不亮，电流表、电压表均无示数，则电路中发生的故障可能是____________________(选填“小灯泡短路”“小灯泡断路”或“滑动变阻器处断路”)。
(3)排除故障后，发现小灯泡仍然不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_____________________________________________________________。
(4)实验中发现电压表的示数为 2 V，要使小灯泡正常发光应向______(选填“A”或“B”)端移动滑片。当小灯
泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____________W，小灯泡正常发光时的电阻是__________Ω。
(5)小敏还想探究“电流跟电阻的关系”，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示数保持2 V不变，多次更换不同阻值的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，更换的定值电阻的阻值不能大于________Ω。
5．(2018·孝感中考)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻R x的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验。
(1)甲组设计了如图甲所示的电路图。
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大)。
②连接好电路后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑至最______(选填“左”或“右”)端。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，此时电压表的示数记为U，电流表的示数记为I，则待测电阻R x＝________(用题中给的字母表示)。
(2)乙小组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻R1＝8 Ω)。
①根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表A1的示数为零，电流表A2的示数正常，若只有R1或R x中的一处发生故障，则故障是____________(选填“R1断路”“R1短路”“R x断路”或“R x短路”)。
②故障排除后，闭合开关S得到电流表A2的示数I2＝0.48 A，电流表A1的示数如图丁所示，则I1＝____________A；乙小组所测待测电阻R x＝______Ω。
6．(2017·丽水中考)小科连接好如图所示电路，闭合开关，按一定操作来测量“小灯泡的电阻”，获得实验数据如表：
实验次数 1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.22 0.20 0.17 0.13
电阻R/Ω11.36 ？8.82 7.69
(1)表中第2次实验时，小灯泡电阻为________Ω。
(2)将表中电流、电压数据转换为I-U图像，正确的是______。
(3)小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光，出现这种现象的原因是________________________。
(4)小君按小科的方法连接好电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针不偏转，电压表指针偏转，若此电路只有一处故障，你认为该故障是____________________。
参考答案
【夯基过关】
1．如图所示
(2)5 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(3)滑动变阻器电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
2．(1)如图所示
(2)断开A改变导体两端电压
(3)D
(4)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
(5)①A 2
②滑动变阻器的最大阻值过小 A
3．(1)Y
(2)如图所示
(3)左 2.5 0.6 (4)大
4．(1)如图所示
(2)滑动变阻器处断路
(3)调节滑动变阻器的滑片
(4)A0.75 8.3
(5)20
5．(1)① 如图所示
②右U I
(2)①R1
②0.36 6
6．(1)10 (2)A
(3)小灯泡的实际功率太小
(4)小灯泡开路