《珍惜学习机会》教学设计

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/7513903461.html,

《珍惜学习机会》教学设计

作者：李妍潞

来源：《学校教育研究》2017年第22期

【教学目标】

1.知识目标

（1）提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。

（2）明确履行受教育义务的主要内容。

2.能力目标

学会受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护；

3.情感、态度与价值观目标

（1）培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务

（3）使学生认识到，接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务。

【教学重点】

如何维护自己的受教育权。

【教学难点】

怎样履行受教育的义务。

【教学方法】

学生自主合作探究、案例教学法和与教师讲授相结合。

【教学课时】

1课时。

【教学过程】