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基础答辩题(参考版)

基础答辩题(参考版)
基础答辩题(参考版)

计算机专业毕业答辩基础题目

1、什么是E-R模型?

实体联系模型,概念模型的一种

2、什么是数据库恢复功能?

数据库的恢复,意味着要把数据库恢复到最近一次故障前

的一致性状态,其基本原则就是数据库重复存储。

3、什么是数据库安全性?

数据库的安全性是指保护数据库,防止不合法的使用,以

免数据的泄密、更改或破坏

4、什么是数据库完整性?

数据库的完整性是指数据库的正确性、有效性和相容性,防止错误的数据进入数据库

5、什么是数据库并发控制?

在数据库中由于可以同时有多个操作在进行(即并行运

行),为了实现数据的一致性采用了并发控制技术

6、需求分析要完成哪些工作?

需求分析需要1确定对系统的综合要求(包括功能需求、性能需求、可靠性与可用性需求、出错处理需求、逆向需

求等)2分析系统的数据要求3导出系统的逻辑模型4修

正系统开发计划

7、什么是函数依赖,属性之间的函数依赖反映了什么问题?

函数依赖是形为X->Y的一个命题,只要r是R的当前关

系,对r中任意两个元组t和s,都有t[X]=s[X]蕴涵

t[Y]=s[Y]。

8、什么是范式,2NF与3NF的区别是什么?

衡量关系模式的好坏的标准就是范式。2NF消除了局部依

赖却没有消除传递依赖,3NF比2NF要求更高,消除了传

递依赖。

9、事务并发执行过程出现死锁,系统有什么对策?

目前处理死锁问题主要有三种方法,或者说三个阶段:预

防死锁,避免死锁,检测及解除死锁。预防死锁就是破坏

死锁产生的4个必要条件之一即可,避免死锁采用银行家

算法,检测及解除死锁采用资源分配图来进行。

10、如何进行查询优化?

尽可能早地执行选择操作,尽可能早地执行投影操作,避

免直接做笛卡儿积

11、ISO的七层模型是什么?TCP/UDP是属于哪一层?TCP/UDP

有何优缺点?

从上到下分别为:应用层,表示层,会话层,运输层,网

络层,数据链路层,物理层。TCP/UDP属于传输层。TCP

的优点是提供可靠交付的服务,但建立连接需要过多的资

源;UDP的优点是运行简单,需要资源少,但不保证可靠

交付。

12、试比较线路交换与存储转发交换的特点?

电路交换必须经过:建立连接,通话,释放连接这三个步

骤,电路交换会占用固定带宽,因而限制了在线路上的流

量以及连接数量。分组交换也称包交换,它是将用户传送

的数据划分成一定的长度,每个部分叫做一个分组。在每

个分组的前面加上一个分组头,用以指明该分组发往何地

址,然后由交换机根据每个分组的地址标志,将他们转发

至目的地,这一过程称为分组交换。分组交换实质上是在

“存储—转发”基础上发展起来的。它兼有电路交换和报

文交换的优点。

13、从操作系统提供的服务出发,操作系统可分哪几类?

批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操

作系统、分布式操作系统

14、进程调度有何功能?有哪些常用的调度算法?

保存处理机的现场信息,按某种算法选取进程,把处理器

分配给进程。调度算法有:先来先服务,短作业优先,高

响应比优先,基于时间片的轮转算法。

15、什么是软件过程模型?并至少举3个以上的软件过程模型。

通常使用生命周期模型简洁的描述软件过程,生命周期模

型规定了把生命周期划分成哪些阶段,及各个阶段的执行

顺序,因此,也称为软件过程模型。常用的有:瀑布模型,快速原型模型,增量模型,喷泉模型等

16、什么是高速缓冲存储器?它与主存是什么关系?

高速缓冲存储器又称为cache,是介于cpu与主存之间的

高速存储设备,用于解决cpu与主存速度不匹配的问题。

Cache与主存地址间有映射。

17、简述中断处理步骤。

一般中断处理流程分四大部分:保护现场,中断服务,恢

复现场和中断返回

18、关键字static的作用是什么?

在C语言中,关键字static有三个明显的作用:

1)在函数体内,一个被声明为静态的变量在这一函数被调

用过程中维持其值不变。

2) 在模块内(但在函数体外),一个被声明为静态的变量

可以被模块内所用函数访问,但不能被模块外其它函数访

问。

3) 在模块内,一个被声明为静态的函数只可被这一模块

内的其它函数调用。

19、计算机图形学的应用领域有哪些,举例说明。

图象处理,影像识别,人工智能,包括数据分析,信息处理20、什么是对象?什么是类?什么是消息?

所谓对象,是一个属性集及其操作(行为)的封装体。作

为计算机模拟真实世界的抽象,一个对象就是一个实际问

题论域、一个物理的实体或逻辑的实体。类(Class)是

对象的抽象及描述,是具有共同属性和操作的多个对象的

相似特性的统一描述体。消息(Message)是面向对象系

统中实现对象间的通信和请求任务的操作

21、IBM公司的“深蓝”计算机曾经与世界象棋大师进行比赛

并获得胜利,“深蓝”体现了计算机哪方面的应用?

语音识别,运算,人机交互

22、客机、火车订票系统属于计算机哪方面的应用?

电子商务

23、目前计算机技术的发展趋势是什么?

概括起来说,计算机发展的趋势主要有三个方向:一是高,性能越来越高,速度越来越快;二是广,计算机网络化加

快,并向各个领域渗透,第三个方向是深,即向信息的

智能化发展。

24、简述冯?诺依曼型计算机的体系结构组成。

冯?诺依曼型计算机主要有五部分组成:运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备。其中运算器和控制器组成了中央处理器CPU

25、CPU主要由哪两大部件组成?

运算器和控制器

26、计算机为什么要采用二进制形式存储、传输和处理数据?

(1)技术上容易实现。用双稳态电路表示二进制数字0和1

是很容易的事情。

(2)可靠性高。二进制中只使用0和1两个数字,传输和

处理时不易出错

(3)运算规则简单。与十进制数相比,二进制数的运算规

则要简单得多

(4)与逻辑量相吻合

(5)二进制数与十进制数之间的转换相当容易。

27、什么是RAM和ROM?他们有什么区别?

ROM是只读存储器,断电后能保证数据不会丢失,一般保证比较重要的数据.

RAM是随机存储器,断电后数据会丢失.

28、USB是一种什么总线?

是英文Universal Serial BUS()的缩写,而其中文简称为“通用串行总线”,是一个外部总线标准,用于规范电脑与外部设备的连接和通讯。

29、机器指令的格式一般分为哪两个部分,各部分的作用是什

么?

操作码字段和地址码字段。前者用于指出指令所要完成的操作,后者用于指出源操作数、结果操作数的地址

30、用流程图表示程序的三种基本控制结构是什么?

顺序结构,选择结构,循环结构

31、多媒体它包括哪些媒体?

视频技术:视频数字化及处理。

图像技术:图像处理、图像、图形动态生成。

图像压缩技术:图像压缩、动态视频压缩。

通信技术:语音、视频、图像的传输。

标准化:多媒体标准化。

32、中国的顶层域名是什么?

cn

33、B/S结构和C/S结构的主要区别?

1.硬件环境不同:

C/S 一般建立在专用的网络上, 小范围里的网络环境, 局域网之间再通过专门服务器提供连接和数据交换服务;B/S 建立在广域网之上的, 不必是专门的网络硬件环境,例与电话上网, 租用设备. 信息自己管理. 有比C/S更强的适应范围, 一般只要有操作系统和浏览器就行

2.对安全要求不同

C/S 一般面向相对固定的用户群, 对信息安全的控制能力很强. 一般高度机密的信息系统采用C/S 结构适宜. 可以通过B/S发布部分可公开信息; B/S 建立在广域网之上, 对安全的控制能力相对弱, 面向是不可知的用户群.

3.对程序架构不同

C/S 程序可以更加注重流程, 可以对权限多层次校验, 对系统运行速度可以较少考虑;B/S 对安全以及访问速度的多重的考虑, 建立在需要更加优化的基础之上. 比C/S有更高的要求 B/S结构的程序架构是发展的趋势。

4.软件重用不同

C/S 程序可以不可避免的整体性考虑, 构件的重用性不如在B/S要求下的构件的重用性好;B/S 对的多重结构,要求构件相对独立的功能. 能够相对较好的重用.就入买来的餐桌可以再利用,而不是做在墙上的石头桌子

5.系统维护不同

C/S 程序由于整体性, 必须整体考察, 处理出现的问题以及系统升级. 升级难. 可能是再做一个全新的系统

B/S 构件组成,方面构件个别的更换,实现系统的无缝升级.

系统维护开销减到最小.用户从网上自己下载安装就可以实现升级.

34、软件系统模块独立性较强的标志是什么?

通过一个接口与其他模块相连

35、常见的测试用例设计方法都有哪些?请分别以具体的例子

来说明这些方法在测试用例设计工作中的应用。

1. 等价类划分

等价类是指某个输入域的子集合.在该子集合中,各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的.并合理地假定

2. 边界值分析法

边界值分析方法是对等价类划分方法的补充。测试工作经验告诉我,大量的错误是发生在输入或输出范围的边界上,而不是发生在输入输出范围的内部.因此针对各种边界情况设计测试用例,可以查出更多的错误.

3. 错误推测法

基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误, 从而有针对性的设计测试用例的方法.

错误推测方法的基本思想: 列举出程序中所有可能有的错误和容易发生错误的特殊情况,根据他们选择测试用例.

4. 因果图方法

前面介绍的等价类划分方法和边界值分析方法,都是着重考虑输入条件,但未考虑输入条件之间的联系, 相互组合等. 考虑输入条件之间的相互组合,可能会产生一些新的情况.

5. 正交表分析法

有时候,可能因为大量的参数的组合而引起测试用例数量上的激增,同时,这些测试用例并没有明显的优先级上的差距,而测试人员又无法完成这么多数量的测试,就可以通过正交表来进行缩减一些用例,从而达到尽量少的用例覆盖尽量大的范围的可能性。

6. 场景分析方法

指根据用户场景来模拟用户的操作步骤,这个比较类似因果图,但是可能执行的深度和可行性更好。

36、用于软件测试的工具都有哪些?

HP系列测试工具(Winrunner,QuickTestPro ,Loadrunner ,Astra LoadTest

Quality Center)、IBM系列测试工具、Segue系列测试工具及

Compuware系列测试工具

37、中断(interrupt,如键盘中断)与异常(exception,如除零异

常)有何区别?

中断(内部中断)是由CPU以外的事件引起的中断,如I/O 中断、时钟中断、控制台中断等。

异常(外部中断)是来自CPU的内部事件或程序执行中的事件引起的过程。如由于CPU本身故障、程序故障和请求系统服务的指令引起的中断等。

38、Int和Integer有什么区别?

int 是数据类型

integer是类,是int的包装类

39、面向对象的特征有哪些?

抽象,继承,封装,多态性

40、最流行的软件开发工具有哪些?有什么区别?

VS,eclipse等

41、常用的软件设计工具有哪些?你觉得哪种最实用?

CAD,CAXA,3DMAX

42、Java与.net的区别?

1技术架构

J2EE支持多平台,单一语言; .Net支持多语言,单一平

台。

J2EE是多家公司维护一个产品; .Net是一家公司维护多

个产品。

.NET Framework和Java都有一个受控的运行时环境,它

不但将源代码转换成中间语言,而且将这些中间语言编译

成本地的可执行代码。两个环境都支持碎片整理、动态类

加载和异常处理等。 .NET和Java都倡导和支持基于组件

的设计、多态性、继承和接口、反射、泛型等,也提供基

础类库来执行I/O、XML处理、带有连接池的数据库接入、文本操作与网页脚本编写。

2标准一致性

.Net被微软独家支持,有更好的一致性和兼容性; J2EE

被不同的厂家支持,没有两个厂家的标准是一致的。

3易用性

Microsoft应用良好的应用体验和成为业界标准的操作模

式具有最佳的易用性。

4可管理性

微软公司提供了从设计开发、测试部署、运行维护一揽

子的产品解决方案;可管理性好;Java则缺少这样一致性

的官方产品线。

5开发效率

Visual Studio专门针对.Net量身定制,具有大量的组件

和开发框架,开发模式统一。 Java则被多家公司支持,开发模式不一致,开发代码量大。

6运行效率

Java应用运行在虚拟机JVM上。 .Net应用运行在.Net Framework上,而.Net是操作系统的一部分。

43、组建一个团队完成一个软件项目,你需要哪几类技术人员?

项目经理,软件编程人员,美工人员

44、谈谈你对UML的认识。

统一建模语言,是一种面向对象的建模语言,它是运用统一的、标准化的标记和定义实现对软件系统进行面向对象的描述和建模。

45、你认为学习数据结构对完成一个软件项目有怎样的意义? 1学习完数据结构,使我们明白了数据在系统中存储结构,可以选用可合理的结构来完成想要的操作2数据结构教会了我们如何用最小的代价来达到同样的目的,这也可以指导我们的程序开发,采用时间复杂度最小的算法。

46、面向对象的基本思想是什么?

面向对象是一种新兴的程序设计方法,或者是一种新的程序设计规范(paradigm),其基本思想是使用对象、类、继承、封装、消息等基本概念来进行程序设计,对系统进行模块划设计,以提高开高大型项目的效率。

47、软件工程各阶段的主要任务是什么?

可行性研究:课题是否可行

需求分析:目标系统要完成什么功能

总体设计:概括地说,应该怎么实现目标系统

详细设计:应该怎样具体地实现这个系统

编码和单元测试:开发系统

测试:发现错误并改正

48、UML有几类图,分别有什么作用?

接口:空心圆+直线(唐老鸭类实现了‘讲人话’);

依赖:虚线+箭头(动物和空气的关系);

关联:实线+箭头(企鹅需要知道气候才迁移);

聚合:空心四边形+实线+箭头(雁群和大雁的关系);

合成/组合:实心四边形+实线+箭头(鸟和翅膀的关系);

泛化/继承:空心三角形+实线(动物和鸟的继承关系);

实现:空心三角形+虚线(实现大雁飞翔的接口);49、软件工程各阶段完成的好坏对软件质量又怎样的影响?

软件工程各阶段良好的完成结果只有一个:项目按时按量完成。

如果可行性研究完成不好,会导致投资毫无意义。

需求分析完成不好,会导致项目功能欠缺,无法满足用户需求,需要大量返工。

总体设计完成不好,会导致项目逻辑混乱,后续详细设计和实现时会没有章法

详细设计不好会导致项目运行效率低下,且给开发带来不必要的困难

编码进行不好,会导致系统错误过多,无法达到用户要求测试进行不好,会隐藏过多错误,一旦交付会,其后期维护会花费更多我成本。

50、计算机软件中有哪几类?各举一例。

1系统软件:操作系统等

2应用软件:qq,office等

51、说说面向对象软件开发的过程。

面向对象分析,面向对象设计,面向对象实现,测试。52、引用作为函数参数时为什么能实现两个实参之间的数据交

换?为什么对应实参不能为引用?为什么返回值为引用的函数可以作为左值?

一个常识是:函数无法改变实参的值。但当使用引用作为函数的参数时,引用升级成实参,即变量的地址作为实参,而变量本身不再是实参,函数虽然无法改变作为实参的“地址”,却可以改变地址中的数值,即改变变量的值。

53、类的成员函数在什么情况下应该定义为私有的?这样做的

目的是什么?

当不允许非类成员函数或非友元类访问时,要把成员函数定义为私有,这样可以保护类自身的信息。

54、什么是this指针?简述它的作用。

this指针是类的一个自动生成、自动隐藏的私有成员,它存在于类的非静态成员函数中,指向被调用函数所在的对象的地址。当一个对象被创建时,该对象的this指针就指向对象数据的首地址。

55、什么是抽象类?含有纯虚函数的类是抽象类吗?

在C++中,含有纯虚拟函数的类称为抽象类,它不能生成对象。

凡是包含纯虚函数的类都是抽象类。

抽象类是不完整的,并且它只能用作基类。它与非抽象类的不同:

1、抽象类不能直接实例化,并且对抽象类使用 new 运算

符是编译时错误。2、允许(但不要求)抽象类包含抽象成员。3、抽象类不能被密封。

56、排序是计算机程序设计中的一种重要操作,常见的排序方法

有那些?

插入排序,快速排序,选择排序,归并排序,基数排序57、数据库表格中常用的字段类型有哪些?

Int,char,varchar,time

58、软件测试的方法有哪些?区别?

黑盒测试和白盒测试。墨盒测试是对程序接口进行的测试,完全不考虑程序的内部结构和处理过程。白盒测试按照程序内部的逻辑测试程序,检测程序中的主要执行通路是否都能按预定要求正确工作。

59、什么是软件生存周期?软件生存周期分为哪几个阶段?

软件生命周期由软件定义,软件开发和运行维护三个时期组成。

60、登陆系统时的密码设置是如何实现的?

到数据库里统计与输入的用户名和密码匹配的数据数量,如果数量为1,则可以正确登陆,如果数量为0,则表明用户名或密码错误。

61、常用的数据库软件有哪些?区别?

SQL server,mysql,oracle,access

62、结构化程序设计与面向对象程序设计的区别?

首先从基本思想:面向对象是自底向上设计库类,而面向过程则是自顶向下过程库,逐步求精,分而治之。从概念上:面向对象是对象,类,消息,继承等,而结构化设计则是过程,函数,数据等。

63、什么是UML?UML建模工具的比较?

统一建模语言,是一种面向对象的建模语言,它是运用统一的、标准化的标记和定义实现对软件系统进行面向对象的描述和建模。

64、常用的编程语言有哪些?区别?

面向过程的有C,vb,面向对象的有c++,java,c#,delphi 等

65、什么是嵌入式系统?

关于嵌入式国际上还没有一个统一的定义,根据IEEE的定义:嵌入式系统是“控制、监视或者辅助装置、机器和设备运行的装置”。从中可看出嵌入式系统是软件和硬件的综合体,还可以涵盖机械等附属装置。嵌入式系统是与应用紧密结合的,具有很强专用性。国内一个普遍被认同的定义是:以应用为中

心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。

66、什么是系统的功能结构图?什么是系统数据流程图?

67、什么是中断?

计算机在执行程序过程中,当出现异常情况或特殊请求时,计算机停止现行程序的运行,转向对这些异常情况或特殊请求的处理,处理结束后再返回到现行程序的间断处,继续执行原程序,这就是中断。

68、计算机硬件有哪几部分组成?

运算器,控制器,存储器,输入输出设备

69、并行通信与串行通信有哪些不同?

并行通信是把一个字符的各数位用几条线同时进行传输,

传输速度快,信息率高。但它比串行通信所用的电缆多,

故常用在传输距离较短(几米至几十米)、数据传输率较高

的场合。

串行通信是指数据一位一位地依次传输,每一位数据占据

一个固定的时间长度。其只要少数几条线就可以在系统间

交换信息,特别适用于计算机与计算机、计算机与外设之

间的远距离通信。

70、计算机中为什么要采用高速缓冲存储器Cache?

为了解决主存与cpu速度不匹配的问题

71、SRAM与DRAM有什么区别?

DRAM,动态随机存取存储器,需要不断的刷新,才能保存数据. 而且是行列地址复用的,许多都有页模式。

SRAM,静态的随机存取存储器,加电情况下,不需要刷新,数据不会丢失,而且,一般不是行列地址复用的。

SDRAM,同步的DRAM,即数据的读写需要时钟来同步。72、8086CPU由哪两部分组成?各有什么功能?

1、总线接口部件BIU,负责控制存储器读写。

2、执行部件EU,EU从指令队列中取出指令并执行。

8086是16位微处理器,有16根数据线、20根地址线,内部

寄存器、运算部件以及内部操作都是按16位设计的。73、I/O端口有哪两种编址方式?

有两种,即独立编址和统一编址。

1.独立编址(专用的I/O端口编址)----存储器和I/O端口

在两个独立的地址空间中

2.统一编址(存储器映像编址)----存储器和I/O端口共用

统一的地址空间,当一个地址空间分配给I/O端口以后,

存储器就不能再占有这一部分的地址空间

74、什么是总线?

多个功能部件共享的信息传输线称为总线。采用总线结构便于部件和设备的扩充,使用统一的总线标准,不同设备间互连将更容易实现。

75.述存储系统的层次结构?

第一层:通用寄存器堆

第二层:指令与数据缓冲栈

第三层:高速缓冲存储器

第四层:主储存器(DRAM)

第五层:联机外部储存器(硬磁盘机)

第六层:脱机外部储存器(磁带、光盘存储器等)

这就是存储器的层次结构,主要体现在访问速度。

76.述输入、输出接口的功能?

计算机输入输出接口是CPU与外部设备之间交换信息的连接电路,它们通过总线与CPU相连,简称I/O接口。I/O接口分为总线接口和通信接口两类。

77、你如何检验你的设计的正确性或健壮性?

程序的健壮性和正确性,是信息系统的最重要指标。欲提高设计的正确性或者健壮性,可采用以下三中方法:

1、 AHC模型

2、 RPC模型

3、数据一致性检验

下面详细论述。

什么是健壮性

健壮性是指程序可以适应正常和非正常的运行环境,都可以正确地运行;随着业务量的增加,不会出现阻塞和不可用的情况影响程序健壮性的因素

1、没有容错控制

2、执行耗时的操作

3、执行复杂的任务

4、数据不一致

5、算法效率低

6、不能应对大流量冲击

什么是正确性

1、不可重入的任务被重入

2、没有前置状态判定

3、没有遵守“受理—处理—关闭”AHC模型

4、没有遵守“申请—前置审批—审批—善后—完成”RPC模型

5、数据库复制造成数据延迟

78、实时多任务操作系统 ,uC/OS-II任务状态转换图?

在任一给定的时刻,任务的状态应为以下5种状态之一。

睡眠态(DORMANT)——指任务驻留在程序空间,还没有交给μC/OS-II来管理。把任务交给μC/OS-II,是通过调用下述2个函数之一:OSTaskCreate()或OSTaskCreateExt()来实现的。

就绪态(READY)——任务一旦建立,这个任务就进入了就绪态,准备运行。

运行态(RUNNING)——调用OSStart()可以启动多任务。

OSStart()函数只能在启动时调用一次,该函数运行用户初始化代码中已经建立的、进入就绪态的优先级最高的任务。优先级最高的任务就这样进入了运行态。

等待状态(WAITING)——正在运行的任务可以通过调用以下2个函数之一:OSTimeDly()或OSTimeDlyHMSM(),将自身延迟一段时间。这个任务于是进入等待状态,一直到函数中定义的延迟时间。

中断服务态(ISR)——正在运行的任务是可以被中断的,除非该任务将中断关闭,或者μC/OS-II将中断关闭。被中断了的任务于是进入了中断服务态。

79、什么叫C/S, 什么叫B/S?

Client/Server 客户端/服务器

Browser/Server 浏览器/服务器

80、常见的动态页面技术有哪些?

常见的动态网页技术有PHP、https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html,和JSP等几种。

81、https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html,与JSP各自的优劣有哪些?

JSP, JavaServer Pages 是Java技术的一部分,可以说是Java Platform Enterprise Edition的一部分(JAVA主要3个大技术,Java SE, Java EE, Java ME)。软件开发者可以用JSP 来动态生成HTML,XML或者其他的文档。然后把文档response 给网页用户。这项技术,可以用Java里的所有定义过的library来支持它的功能,所以JSP的API和普通Java EE的API一样。

功能上,https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html,比微软以前的ASP(96年出现)有更强大的library, 更好的稳定性。 https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html,可以使用.NET Framework 中所有组件(也就是说.NET能实现的,https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html,一样能实现)。

最强的技术支持Web Service, 而且有.NET的所有library做后盾。而且https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html, 在.NET 3.5中还有微软专门为AJAX开发的功能https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html, AJAX。

从使用率上,JSP要远多于https://www.wendangku.net/doc/7413926491.html,

82、列举人机界面设计的原则。 1.以用户为中心的基本设计原则 2.顺序原则 3.功能原则 4.一致性原则 5.频率原则 6.重要性原则 7.面向对象原则 83、DBMS 是什么意思?

数据库管理系统(database management system)是一种操纵和管理数据库的大型软件,用于建立、使用和维护数据库,简称dbms 。

84、DBA 是干什么的?

数据管理员。DBA 的一些职责: 安装和升级数据库服务器(如Oracle 、Microsoft SQL server ),以及应用程序工具。 数据库设计系统存储方案,并制定未来的存储需求计划。 85、什么是类?什么是对象?除类、对象外,面向对象程序设

计语言还有其它哪些特征?什么是方法的重载、覆盖? 类是对象的抽象 对象是类的实例化。

面向对象程序设计语言特征有封装、继承和多态。 方法的覆盖和重载是Java 多态性的不同表现。覆盖是父类与子类之间多态性的一种表现,重载是一个类中多态性的一种表现。如果在子类中定义某方法与其父类有相同的名称和参数,我们说该方法被覆盖。子类的对象使用这个方法时,将调用子类中的定义,对它而言,父类中的定义如同被“屏蔽”了。如果在一个类中定义了多个同名的方法,它们或有不同的参数个数或有不同的参数类型,则称为方法的重载。重载的方法是可以改变返回值的类型。 86、什么是计算机网络?

计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。

87、集成测试时采用的集成策略有几种,分别是什么。 1 自顶向下集成;2自底向上集成

88、Access 中表间的关系有几种,具体的内容是什么? 一对一、一对多,多对一和多对多 89、计算机网络七层模型?

物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、

应用层。

90、面向对象中构造函数(方法)与其它方法的区别是什么?

类定义的完整格式是什么?

1 构造函数的命名必须和类名完全相同;在java 中普通函数可以和构造函数同名,但是必须带有返回值。 2.构造函数的功能主要用于在类的对象创建时定义初始化的状态。它没有返回值,也不能用 void 来修饰。这就保证了它不仅什么也不用自动返回,而且根本不能有任何选择。而其他方法都有返回值,即使是void 返回值。尽管方法体本身不会自动返 回什么,但仍然可以让它返回一些东西,而这些东西可能是不安全的。

3.构造函数不能被直接调用,必须通过new 运算符在创建对象时才会自动调用;而一般的方法是在程序执行到它的时候被调用的。

4.当定义一个类的时候,通常情况下都会显示该类的构造函数,并在函数中指定初始化的工作也可省略,不过Java 编译器会提供一个默认的构造函数.此默认构造函数是不带参数的。而一般的方法不存在这一特点。

5.当一个类只定义了私有的构造函数,将无法通过new 关键字来创建其对象,当一个类没有定义任何构造函数,C#编译器会为其自动生成一个默认的无参的构造函数。 91、顺序模型主要从哪个角度来描述系统? 92、子网掩码的作用?VLAN 的含义?

一个IP 地址必然属于某一个网络,或者叫子网。子网掩码就是用来指定某个IP 地址的网络地址的,换一句话说,就是用来划分子网的。

VLAN 的含义是.虚拟局域网 , VLAN 是 一种将局域网(LAN )设备从逻辑上划分(注意,不是从物理上划分)成一个个网段(或者说是更小的局域网LAN ),从而实现虚拟工作组(单元)的数据交换技术。

93、测试用例是为特定的目的而设计的,一般包括几个元素,

分别是什么。 测试用例组成元素

(1) 用例ID ;(2) 用例名称;(3) 测试目的;(4) 测试级别;(5) 参考信息;

(6) 测试环境;(7) 前提条件;(8) 测试步骤;(9) 预期结果;(10) 设计人员。

94、多媒体的定义、包括的信息种类、基本特性及应用实例。 多媒体一般理解为多种媒体的综合。多媒体是计算机和视频技术的结合,实际上它是两个媒体;声音和图像,或者用现

在的术语:音响和电视。

多媒体技术有两个显著特点:首先是它的综合;其次是充分的互动性。人机相互交流是多媒体最大的特点。

95、CLR支持的两种类型以及它们的内存分配方式?

弱命名程序集和强命名程序集

.NET Framework 的垃圾回收器管理应用程序的内存分配和释放。每次使用new 运算符创建对象时,运行库都从托管堆为该对象分配内存。只要托管堆中有地址空间可用,运行库就会继续为新对象分配空间。

96、谈一下对双核的理解,并讲叙Intel、AMD的双核CPU。

双核的特点就是多路执行,酷睿2比之前的奔腾D双核来讲,不管是功耗、还是动态执行效率都要高很多,同时可以两个或者多个核心可以共享二级缓存,降低对主板芯片的依赖。相对于酷睿2系列双核,AMD的处理器一直以来都是内置内存控制器,所以对主板芯片组要求要低一些,不过现在英特尔I系列处理器也内置内存控制器另外内置睿频加速功能,另外I5和I7都是具备超线程技术,可以虚拟到8个核心同时多路执行,效率很高。AMD高端产品具备Turbo CORE智能加速功能,看报道是和睿频加速一样,都具备节电降频技术。然后AMD制程工艺不然英特尔,现在英特尔高端产品已经使用32纳米制造工艺的处理器,在发热控制上和频率提升上都有很大优势,AMD才刚刚挺近45纳米制程,另外K8制程的65纳米处理器(AM2接口)无法使用DDR3内存

总结出来就是英特尔和AMD双核多核处理器陪套的接口(主板)不同,其他没什么区别

97、说明数据字典、关系模式、视图、实体的基本概念。

数据字典是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述,其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。

关系的描述称为关系模式(Relation Schema)它可以形式化地表示为: R(U,D,dom,F)其中R为关系名,U为组成该关系的属性名集合,D为属性组U中属性所来自的域,dom为属性向域的映象集合,F为属性间数据的依赖关系集合。

计算机数据库中的视图是一个虚拟表,其内容由查询定义。同真实的表一样,视图包含一系列带有名称的列和行数据。但是,视图并不在数据库中以存储的数据值集形式存在。行和列数据来自由定义视图的查询所引用的表,并且在引用视图时动态生成。

实体是客观存在并且可以相互区别(相互独立)的事物,实体可以是具体的事物,比如一个学生、一本图书等。不同的事物是用不同的特征决定的,用来描述实体的特性称为实体的属性。

98、应用层协议举例?

应用层Appliction是向应用程序提供服务的,这些服务按其向应用程序提供的特性分成组,并称为服务元素。有些可为多种应用程序共同使用,有些则为较少的一类应用程序使用。

协议举例

DNS

域名解析协议

HTTP

超文本传输协议

FTP

文件传输协议

99、软件测试的过程由哪几个步骤组成。

单元测试

单元测试是对软件中的基本组成单位进行的测试,如一个模块、一个过程等等。它是软件动态测试的最基本的部分,也是最重要的部分之一,其目的是检验软件基本组成单位的正确性。

集成测试

集成测试是在软件系统集成过程中所进行的测试,其主要目的是检查软件单位之间的接口是否正确。

系统测试

系统测试是对已经集成好的软件系统进行彻底的测试,以验证软件系统的正确性和性能等满足其规约所指定的要求,检查软件的行为和输出是否正确并非一项简单的任务,它被称为测试的“先知者问题”。

验收测试

验收测试旨在向软件的购买者展示该软件系统满足其用户的需求。

回归测试

回归测试是在软件维护阶段,对软件进行修改之后进行的测试。

100、传统以太网工作原理?

以太网采用带冲突检测的载波帧听多路访问(CSMA/CD)机制。以太网中节点都可以看到在网络中发送的所有信息,因此,我们说以太网是一种广播网络。以太网的工作过程如下:当以太网中的一台主机要传输数据时,它将按如下步骤进行:

1、帧听信道上收否有信号在传输。如果有的话,表明信道处于忙状态,就继续帧听,直到信道空闲为止。

2、若没有帧听到任何信号,就传输数据

3、传输的时候继续帧听,如发现冲突则执行退避算法,随机等待一段时间后,重新执行步骤1(当冲突发生时,涉及冲突的计算机会发送一个拥塞序列,以警告所有的节点)

4、若未发现冲突则发送成功,计算机会返回到帧听信道状态注意:每台计算机一次只允许发送一个包,所有计算机在试图再一次发送数据之前,必须在最近一次发送后等待9.6微秒(以10Mbps运行)。

102、Windows操作系统的文件名最多由多少个字符组成?禁止使用的字符有什么?用实例操作在某一文件夹中建立随机指定文件的快捷方式。

windows系统支持256位的文件命名。

103、面向对象程序设计的特性?

(1)对象唯一性。

每个对象都有自身唯一的标识,通过这种标识,可找到相应的对象。在对象的整个生命期中,它的标识都不改变,不同的对象不能有相同的标识。

(2)分类性。

分类性是指将具有一致的数据结构(属性)和行为(操作)的对象抽象成类。一个类就是这样一种抽象,它反映了与应用有关的重要性质,而忽略其他一些无关内容。任何类的划分都是主观的,但必须与具体的应用有关。

(3)继承性。

继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制,这是类之间的一种关系。在定义和实现一个类的时候,可以在一个已经存在的类的基础之上来进行,把这个已经存在的类所定义的内容作为自己的内容,并加入若干新的内容。

(4)多态性(多形性)

多态性使指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的对象上并获得不同的结果。不同的对象,收到同一消息可以产生不同的结果,这种现象称为多态性。

104、列出几种音频、影像和视频文件的格式,视频压缩的标准有哪些?MP3、MP4对应的标准哪个?

3GP,WMA;avi,mp4,rvmb;视频压缩标准有MPEG(MP3,MP4),H.26X系列

105、类模型可以用于静态建模吗?为什么?106、 IP地址与MAC地址?

Ip地址是主机联网时所使用的唯一编号,长48位,mac地址是硬件地址,用来定义网络设备的位置。在OSI模型中,网络层负责ip地址,数据链路层负责mac地址

107、Select命令中排序命令Order by 缺省时是升序还是降序?参数Desc是什么意思?

108、在安装有Windows操作系统的个人计算机上,如何建立带有密码保护的屏幕保护程序,试进行实际操作。

109、网络协议的关键要素是什么?

语义:规定通信双方彼此“讲什么”,即确定协议元素的

类型,如规定通信双方要发出什么控制信息,执行的动作

和返回的应答。

语法:规定通信双方彼此“如何讲”,即确定协议元素的

格式,如数据和控制信息的格式。

交换规则:规定了信息交流的次序。

110、解释UML、XML、Ajax等。

Uml为统一建模语言或标准建模语言;

xml是可扩展标记语言,用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言,可以用来标记数据、定义数据类型,是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。

Ajax指一种创建交互式网页应用的网页开发技术. AJAX 不是一种新的编程语言,而是一种用于创建更好更快以及交互性更强的 Web 应用程序的技术。

111、简述静态测试方法与动态测试方法的区别。

静态方法是指不运行被测程序本身,仅通过分析或检查源程序的语法、结构、过程、接口等来检查程序的正确性。对需求规格说明书、软件设计说明书、源程序做结构分析、流程图分析、符号执行来找错。

动态测试方法是指通过运行被测程序,检查运行结果与预期结果的差异,并分析运行效率和健壮性等性能,这种方法由三部分组成:构造测试实例、执行程序、分析程序的输出结果。112、路由器作用?

路由器有两大典型功能,即数据通道功能和控制功能。数据通道功能包括转发决定、背板转发以及输出链路调度等,一般由特定的硬件来完成;控制功能一般用软件来实现,包括与相邻路由器之间的信息交换、系统配置、系统管理等。

113、自然人的软件著作权,保护期为多少?商业软件、免费软件、共享软件的定义和实例。

114、Java程序的事件处理机制?以单击按钮为例说明实现过程。

(1)装载事件包。如:import java.awt.event.*;

(2)实现事件监听器所对应的接口。

如:class Xxx implements ActionListener (3)对事件源(即组件)添加事件监听器。

如:btn.addActionListener(this);

(4)重写相应事件接口类中的方法。

115、磁盘阵列、双机热备、集群等含义?

磁盘阵列的原理是利用数组方式来作磁盘组,配合数据分散排列的设计,提升数据的安全性。磁盘阵列是由很多便宜、容量较小、稳定性较高、速度较慢磁盘,组合成一个大型的磁盘组,利用个别磁盘提供数据所产生加成效果提升整个磁盘系统效能;

双机热备特指基于高可用系统中的两台服务器的热备(或高可用),因两机高可用在国内使用较多,故得名双机热备;

服务器集群就是指将很多服务器集中起来一起进行同一种服务,在客户端看来就象是只有一个服务器集群可以利用多个计算机进行并行计算从而获得很高的计算速度,也可以用多个计算机做备份,从而使得任何一个机器坏了整个系统还是能正常运行116、同步消息和异步消息的区别。

117、数据链路层的两个子层及关系?

LLC和MAC, 逻辑链路控制子层和媒体访问控制子层118、简述黑盒测试方法与白盒测试方法的区别。

黑盒测试:已知产品的功能设计规格,可以进行测试证明每个实现了的功能是否符合要求。

白盒测试:已知产品的内部工作过程,可以通过测试证明每种内部操作是否符合设计规格要求,所有内部成分是否以经过检查。

软件的黑盒测试意味着测试要在软件的接口处进行。这种方法是把测试对象看做一个黑盒子,测试人员完全不考虑程序内部的逻辑结构和内部特性,只依据程序的需求规格说明书,检查程序的功能是否符合它的功能说明。因此黑盒测试又叫功能测试或数据驱动测试

软件的白盒测试是对软件的过程性细节做细致的检查。这种方法是把测试对象看做一个打开的盒子,它允许测试人员利用程序内部的逻辑结构及有关信息,设计或选择测试用例,对程序所有逻辑路径进行测试。通过在不同点检查程序状态,确定实际状态是否与预期的状态一致。因此白盒测试又称为结构测试或逻辑驱动测试

119、SQL命令Select中的Where条件筛选中,它属于数据库中的三种关系运算的哪一个?Where常用的5个参数是什么?

属于选择操作。Where中常用的函数为avg,min,max,sum,count

120、TCP三次握手?

用于tcp建立连接时所用。第一次握手:建立连接时,客户端发送syn包(syn=j)到服务器,并进入SYN_SEND状态,等待服务器确认;第二次握手:服务器收到syn包,必须确认客户的SYN(ack=j+1),同时自己也发送一个SYN包;第三次握手:客户端收到服务器的SYN+ACK包,向服务器发送确认包ACK,此包发送完毕,客户端和服务器进入ESTABLISHED状态,完成三次握手。

121、OSPF和RIP路由算法?

rip协议是距离矢量路由选择协议,它选择路由的度量标准(metric)是跳数,最大跳数是15跳,如果大于15跳,它就会丢弃数据包。

ospf协议是链路状态路由选择协议,它选择路由的度量标准是带宽,延迟。

122、简答什么是宏?宏的用处?

宏也是一种操作命令,它和菜单操作命令都是一样的,只是它们对数据库施加作用的时间有所不同,作用时的条件也有所不同。菜单命令一般用在数据库的设计过程中,而宏命令则用在数据库的执行过程中。菜单命令必须由使用者来施加这个操作,而宏命令则可以在数据库中自动执行。

123、简述TCP、UDP协议。

TCP/IP协议族为运输层指明了两个协议:TCP和UDP。它们都是作为应同程序和网络操作的中介物。UDP叫做无连接的、不可靠的运输协议。TCP叫做面向连接的、可靠的运输协议,它给IP服务提供了面向连接和可靠性的特点。

124、“鱼”和“动物”两个类的关系属于什么关系?

继承

125、光纤分类及区别?

光纤主要分以下两大类:

1)传输点模数类

传输点模数类分单模光纤(Single Mode Fiber)和多模光纤(Multi Mode Fiber)。单模光纤的纤芯直径很小, 在给定的工作波长上只能以单一模式传输,传输频带宽,传输容量大。多模光纤是在给定的工作波长上,能以多个模式同时传输的光纤。

与单模光纤相比,多模光纤的传输性能较差。

2)折射率分布类

折射率分布类光纤可分为跳变式光纤和渐变式光纤。跳变式光纤纤芯的折射率和保护层的折射率都是一个常数。在纤芯和保护层的交界面,折射率呈阶梯型变化。渐变式光纤纤芯的折射率随着半径的增加按一定规律减小, 在纤芯与保护层交界处减小为保护层的折射率。纤芯的折射率的变化近似于抛物线。126、病毒的理解?列出几种木马和其它病毒。

编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码被称为计算机病毒。常见的木马与病毒有:熊猫烧香,cih,美丽莎,1kb等。

127、什么是宽带和带宽?香农公式的含义?

一般是以目前拨号上网速率的上限 56Kbps为分界,将

56Kbps及其以下的接入称为“窄带”,之上的接入方式则归类于“宽带”。目前的宽带对家庭用户而言是指传输速率超过

1M,可以满足语音、图像等大量信息传递的需求的线路,包括:光纤,xDSL等。

带宽是指单位时间内能够在线路上传送的数据量,常用的单位是bps(bit per second)计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率,即每秒多少比特。

香农公式表明:信道的带宽或信道中的信噪比越大,信息的极限传输速率就越高,香农公式指出了信息传输速率的上限。128、双绞线连接网络设备方法?

双绞线有两种接法:EIA/TIA 568B标准和EIA/TIA 568A

标准,或者简称ab和aa两种方式,其中a的

颜色为:绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕,b的颜色为:橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕。129、利用脉码调制技术将模拟信号转化成数字信号,决定其转换质量的参数是?

130、同步时分多路共传和异步时分多路共传区别?

同步时分多路复用技术 :按照信号的路数划分时间片,每一路信号具有相同大小的时间片。时间片轮流分配给每路信号,该路信号在时间片使用完毕以后要停止通信,并把物理信道让给下一路信号使用。同步时分多路复用技术优点是控制简单,实现起来容易。缺点是如果某路信号没有足够多的数据,不能有效地使用它的时间片,则造成资源的浪费

异步时分多路复用技术 :也叫做统计时分多路复用技术,指的是将用户的数据划分为一个个数据单元,不同用户的数据单元仍按照时分的方式来共享信道;但是不再使用物理特性来标识不同用户,而是使用数据单元中的若干比特,也就是使用逻辑的方式来标识用户。这种方法提高了设备利用率,但是技术复杂性也比较高,所以这种方法主要应用于高速远程通信过程中。

131、以太网命名规则?

以太网的全写为:IEEE 802.3 X TYPE-Y NAME,其中:– X表示传输速率

? 10表示10Mbps

? 100表示100Mbps

? 1000表示1000Mbps

– TYPE表示信号传输方式

? Base指基带传输

? Broad指宽带传输

– Y表示传输媒体

? 5指粗同轴电缆,距离500米

? 2指细同轴电缆,距离200米

? F:光纤; T:双绞线;

? L:长波;S:短波;

? C:同轴电缆;

? X:全双工;

– NAME表示局域网的名称

? Ethernet,以太网

? FastEthernet,快速以太网

? GigaEhternet,千兆以太网

–例如:IEEE 802.3 10BaseT Ethernet,不过通常

缩写为10BaseT

132、什么是DQDB?

分布式队列双总线(DQDB)是 IEEE 802.6 标准中定义的城域网(MAN)数据链路层通信协议,主要应用于城域网。DQDB 被设计来用于数据,还有语音和视频的传输,它基于信元交换(cell switching)技术(类似于 ATM)

133、分组交换的具体工作方式?

134、负载和吞吐量区别?

负载是指连接在电路中的电源两端的电子元件。电路中不应没有负载而直接把电源两极相连,此连接称为短路。

吞吐率是一种关于计算机或数据通信系统(如网桥、路由器、网关或广域网连接等)数据传输率的测度。吞吐率通常是对一个系统和它的部件处理传输数据请求能力的总体评价

135、交换机的工作方式?

1.直通式(Cut Through)

直通方式的以太网交换机可以理解为在各端口间是纵横交叉的线路矩阵电话交换机。它在输入端口检测到一个数据包时,检查该包的包头,获取包的目的地址,启动内部的动态查找表转换成相应的输出端口,在输入与输出交叉处接通,把数据包直通到相应的端口,实现交换功能。

2.存储转发(Store & Forward)

存储转发方式是计算机网络领域应用最为广泛的方式。它把输入端口的数据包检查,在对错误包处理后才取出数据包的目的地址,通过查找表转换成输出端口送出包。正因如此,存储转发方式在数据处理时延时大,这是它的不足,但是它可以对进入交换机的数据包进行错误检测,有效地改善网络性能。

3.碎片隔离(Fragment Free)

这是介于前两者之间的一种解决方案。它检查数据包的长度是否够64个字节,如果小于64字节,说明是假包,则丢弃该包;如果大于64字节,则发送该包。这种方式也不提供数据校验。它的数据处理速度比存储转发方式快,但比直通式慢。136、TCP/IP协议是几个协议?

两个

137、世界上第一个计算机网络是什么?

阿帕网,ARPANET

138、OSI模型分为哪七个层次?

从上到下分别为:应用层,表示层会话层,运输层,网络

层,数据链路层,物理层

139、EPROM是指什么?

可擦除可编程ROM

140、什么是指令系统?

计算机所能执行的全部指令的集合,它描述了计算机内全部的控制信息和“逻辑判断”能力。不同计算机的指令系统包含的指令种类和数目也不同。一般均包含算术运算型、逻辑运算型、数据传送型、判定和控制型、输入和输出型等指令。指令系统是表征一台计算机性能的重要因素,它的格式与功能不仅直接影响到机器的硬件结构,而且也直接影响到系统软件,影响到机器的适用范围。

141、Cache是指什么?

高速缓冲存储器

142、计算机硬件系统的组成?

分为五部分:运算器,存储器,控制器,输入设备,输出设备

143、如何设置一个word文件中的不同页眉?

144、word中如何选择一个矩形区域?

145、网络是否相连,用哪条指令测试?

Ping

146、B、KB、MB、GB、TB之间的进位关系?

1024倍

147、数据结构和数据类型两个概念之间有区别吗?

数据结构:链表、栈、二叉树等

数据类型:整型int 浮点型float 等

148、简述线性结构与非线性结构的不同点。

对于数据结构课程而言,简单地说,线性结构是n个数据元素的有序(次序)集合。它有四个基本特征:

1.集合中必存在唯一的一个"第一个元素";

2.集合中必存在唯一的一个"最后的元素";

3.除最后元素之外,其它数据元素均有唯一的"后继";

4.除第一元素之外,其它数据元素均有唯一的"前驱"。

数据结构中线性结构指的是数据元素之间存在着“一对一”的线性关系的数据结构。

149、说明线性表、栈与队的异同点。

150、递归算法比非递归算法花费更多的时间,对吗?为什么?是的

151、名词概念知多少:ARM,Thumb,JTAG,RTOS,SOC/SOPC/PSOC, BSP。

Arm 嵌入式处理器,全称为:Advanced RISC Machines

Thumb是ARM体系结构中一种16位的指令集

JTAG也是一种国际标准测试协议(IEEE 1149.1兼容),主要用于芯片内部测试

RTOS,即:实时系统(Real-time operating system),实时系统能够在指定或者确定的时间内完成系统功能和外部或内部、同步或异步时间做出响应的系统

SoC: System on Chip的缩写,称为系统级芯片,也有称片上系统,意指它是一个产品,是一个有专用目标的集成电路,其中包含完整系统并有嵌入软件的全部内容。

Bsp:board support package 板级支持包。

152、什么是关系模型?

关系模型:用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据

模型

153、什么是实体完整性规则、参照完整性规则和用户自定义的

完整性

关系模型中可以有三类完整性约束:实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。其中实体完整性和参照完整性是关系模型必须满足的完整性约束条件,被称作是关系的两个不变性,应该由关系系统自动支持。

一、实体完整性(Entity Integrity)

实体完整性规则若属性A是基本关系R的主属性,则属154、解释候选键、主键、超键、外键。

超键(super key):在关系中能唯一标识元组的属性集称为关系模式的超键

候选键(candidate key):不含有多余属性的超键称为候选键

主键(primary key):用户选作元组标识的一个候选键程序主键155、什么是范式,在数据库设计中一般要达到几范式?

设计关系数据库时,遵从不同的规范要求,设计出合理的关系型数据库,这些不同的规范要求被称为不同的范式,各种范式呈递次规范,越高的范式数据库冗余越小。

三范式-----------------------------------------------------

----------------------------------------------------- 156、解释一下两端封锁协议。

两段锁协议是指所有事务必须分两个阶段对数据项加锁和解锁:

1. 在对任何数据进行读、写操作之前,首先要申请并获得对该数据的封锁,而且

2. 在释放一个封锁之后,事务不再申请和获得任何其他封

锁。

157、可运行文件有哪几种?区别?

.exe, .com, .sys

158、数值、字符在计算机中的存放方式?

159、汇编程序(翻译)的功能?

160、何谓数据库引擎?举例说明。

数据库引擎是用于存储、处理和保护数据的核心服务。利用数据库引擎可控制访问权限并快速处理事务,从而满足企业内大多数需要处理大量数据的应用程序的要求

161、在delphi设计中整型数据类型细分有哪些类型?

162、ADOquery组件与ADOtable组件的区别与相同?163、简要说明多文档与单文档的区别?

164、数据处理有哪些操作?

165.数据库对象包括哪些?

表,索引,视图,图表,规则等

166、如何理解三总线和端口的概念?

简单的可以分为:处理器总线、PCI总线(提供出一组高性能的局部总线)、I/O总线

167、如何理解计算机中“虚拟机”的概念?

虚拟机(Virtual Machine)指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。171、简述RS-232C标准?

RS-232C标准(协议)的全称是EIA-RS-232C标准,定义是“数据终端设备(DTE)和数据通讯设备(DCE)之间串行二进制数据交换接口技术标准”。

172、一般的讲,指令系统都包括那几类?如何学习?机器指令的格式组成?

CISC和RISC,即复杂指令集结构和精简指令集架构

论文答辩最全问题

一、答辩委员会的老师们经常会提出的问题有: 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做 结果又会怎样? 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 8、经过你的研究 你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究? 11、研究的应然、实然、使然分别是什么? 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑 14、自己为什么选择这个课题? 15、研究这个课题的意义和目的是什么? 16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 17、全文的各部分之间逻辑关系如何? 18、在研究本课题的过程中 发现了那些不同见解?对这些不同的意见 自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 19、论文虽未论及 但与其较密切相关的问题还有哪些? 20、还有哪些问题自己还没有搞清楚 在论文中论述得不够透彻? 21、写作论文时立论的主要依据是什么? 22、论文和系统有哪些不足之处? 23、论文有何创新之处? 二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要 这就是所谓"自述报告" 须强调一点的是"自述"而不是"自读" 这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读 把报告变成了"读书" "照本宣读"是第一大忌 这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破 做到概括简要 言简意赅

校长竞聘面试答辩题及参考答案

校长竞聘面试精选答辩题及参考答案 1问:你安排教师工作应遵循哪些原则? 1、学校整体工作安排原则 2、知人善任用其所长原则。 3、用人不疑原则。 4、指导性原则。5.激励表扬原则。 2问:校长如何创造条件促进教师实现发展? 一、为教师提供健康、向上的工作环境。 如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。 二、为教师搭设一个自我发展的空间。 充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。 如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。 四、建立科学、合理的考核机制。 五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。3问:举例说明学校突发严重问题时应急措施? 学校易出现的突发严重事件有:学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。

措施: 1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因,先抢救伤者. 2阻止事态进一步扩大。 3收集事故信息,了解情况作出正确决定。 4决定作出后,向教师(或上级机关)、家属传达。 5处理事故责任者. 6分析指清事故原因引以为械。 4问:怎样从根本上提高师德水平? 在市场经济大潮冲击下,教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。如重金钱,轻事业;讲实惠、谈理想;普遍存在教育观念落后,教学思想方法陈旧;乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现,要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑:

地基基础部分答辩题库

岩土工程方向基础题1.简述影响岩石风化的因素 2.影响土的抗剪强度的因素有哪些 3.渗透破坏的形式有哪些 4.何为排水固结法,排水固结法有那几种类型 5.静止侧压力系数 6.抗剪强度 7.主动土压力 8.允许承载力 9.渗流力 10.确定地基承载力的常用方法有那些 11.流土与管涌有什么不同它们是怎样发生的 12.什么叫前期固结应力什么叫超固结比讨论它们有什么意义13.请简述软弱土有哪些特性 14.请说明单向固结理论的假定条件。 15.请问确定基础埋置深度应考虑哪些因素 16.影响饱和土液化的主要因素有哪些 17.直剪试验存在哪些缺点 18.影响边坡稳定的因素有哪些 19.产生被动土压力的条件是什么 20.什么是单桩竖向承载力确定单桩承载力的方法有哪几种 21、什么叫人工地基: 22、什么叫颗粒级配:

23、什么叫土的构造: 24、什么叫粘性土: 25、什么叫土体液化: 26、什么叫基底压力: 27、挡土墙的墙后回填土料,宜选用() (A)粘土;(B)淤泥;(C)淤泥质粘土;(D)砂土。 28、对施工速度较快,而地基土的透水性差和排水条件不良时,可采用三轴仪的()结果计算抗剪强度。 (A)不固结不排水试验;(B)固结不排水试验; (C)固结排水试验;(D)不固结排水试验。 29、土层地固结度与施加的荷载大小有什么关系() (A)荷载越大,固结度越大;(B)荷载越大,固结度越小;(C)与荷载大小无关。30、当地下水位从地表处下降至基底平面处,对应力有何影响() (A)有效应力增加;(B)有效应力减小;(C)有效应力不变。 31、简述分层总和法: 32、分析地下水位下降对地基沉降有什么影响 33、何谓主动土压力、静止土压力和被动土压力三者之间有何关系 34、影响土坡稳定性的因素有哪些 35、下列物理指标中,哪几项对粘性土有意义哪几项对无粘性土有意义 ①粒径级配;②相对密度;③塑性指数;④液性指数。 36、简述应力路径的概念: 37、压缩模量,变形模量和弹性模量的比较 38、整体剪切破坏、局部剪切破坏与冲剪破坏的比较 39、换填垫层法的原理 40、粘土颗粒表面带什么电荷举例其在工程中的应用

2020年地基基础题库及答案

精选考试题及竞赛题文档,希望能帮助到大家,祝心想事成,万事如意!知识就是力量@_@ 2020年地基基础题库及答案

一、单项选择题 1.基坑工程中,钢筋混凝土板桩相对于钢板桩的优点是( )。A A .造价低 B .施工方便 C .工期短 D .接头防水性能较好 2.下列说法中错误的是( )。D A .土的自重应力一般不会引起地基变形 B .地基中的附加应力会引起地基变形 C .饱和土中的总应力等于有效应力与孔隙水压力之和 D .孔隙水压力会使土体产生体积变形 3.关于土的物理性质指标说法有误的一项是( )。D A .土的物理性质指标在一定程度上可以反映土的力学性质 B .单位体积土的质量称为土的密度 C .土中水的质量与土粒质量之比就是土的含水量 D .确定三相比例指标仅需要做密度试验 4.土的重度为20KN/m 3,地面以下10m 处的自重应力为( )。A A . 200 KPa B .20 KPa C . 2 KPa D .10 KPa 5.土压力的单位是( )。B A .2kN/m B .kN/m C .3kN/m D .4kN/m 6.试验测得甲,乙土样的塑性指数分别为Ip 甲=5,Ip 乙=15,则( )。 B A .甲土样粘粒含量大 B .乙土样粘粒含量大 C .甲土样工程性质好 D .乙土样工程性质好

7.工程用土中,粒径大于2mm的颗粒含量超过总质量50%的土是()。A A.碎石土 B.砂土C.粉土 D.黏性土 8.当仅有一层土时,土中自重应力与深度的关系是()。B A.线性减少 B.线性增加 C.不变 D.不能确定 9.粘性土的天然含水量增大时,随之增大的指标是()。B A.塑限W P B.液限W L C.塑限指数I P D.液限指数I L 10.室内侧限压缩试验的e—p曲线平缓,说明土的()。B A.压缩性大 B.压缩性小 C.压缩性均匀 D.压缩性不均匀 11.黏性土具有抗剪强度的原因是黏性土本身具有()。B A.摩阻力 B.摩阻力和黏聚力 C.摩擦力和咬合力 D.黏聚力 12.朗肯土压力理论的适用条件是()。D A.墙后填土为无粘性土 B.墙后无地下水 C.墙后填土为粘性土 D.墙背竖直、光滑、墙后土体为半无限体13.无粘性土进行工程分类的依据是()。D A.塑性指数 B.液性指数 C.颗粒大小 D.粒度划分 14.由风化作用或火山作用的产物经机械搬运、沉积、固结形成的岩石是()。A A.沉积岩 B.岩浆岩 C.火成岩 D.变质岩15.下列关于基础概念说法有误的一项是()。C A.基础是连接上部结构与地基的结构构件 B.基础按埋置深度和传力方式可分为浅基础和深基础 C.桩基础是浅基础的一种结构形式 D.通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础16.地基发生整体滑动破坏时,作用在基底的压力一定大于()。C A.临塑荷载 B.临界荷载 C.极限荷载 D.地基承载力

小学数学答辩题参考标准

小学数学答辩题及参考答案 01 A、义务教育阶段数学课程的基本出发点是什么? 答:基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。 B、数和数字有什么不同?答:用来记数的符号叫做数字。常用的数字有四种:阿拉伯数字、中国小写数字、中国大写数字、罗马数字。现在国际通用的数字是阿拉伯数字,他共有以下十个:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。数是由数字组成的。在用位置原则计数时数是有十个数字中的一个或几个根据位置原则排列起来,表示事物的个数或次序。数字是构成数的基础,配上其他一些数字符号,可以表示各种各样的数。 02 A、《标准》明确指出:学习数学不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循什么? 答:更应遵循学生学习数学的心理规律,强调学生从已有的生活经验出发,让学生亲生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获的对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进一步的发展。 B、分析并解答下面的文字题 105减去78的差乘15,积是多少? 答:可以从问题入手分析,要求“积是多少”就要知道两个因数,一个因数15,另一个因数是105减去78的差,所以现求差后求积,即:(105-78)×15 03 A、请你谈谈义务教育阶段的数学课程应突出体现什么? 答:义务教育阶段的数学课程应突出的体现基础性、普及和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:……人人学有价值的数学;……人人都能活的必需的数学; ……不同的人在数学上得到不同的发展。 B、下面各题的商是几位数,确定上的位数有什么规律? 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级(除数是一位数的除法)2016÷4 7035÷5 4543÷8 90180÷9 答:上面各题的商依次是三位数、四位数、三位数、五位数。根据除法法则可找出如下规律:一位数除多位数,如果被除数的前一位小于除数,那么商的位数就比被除数少一。如果被除数的前一位大于或等于除数,那么商的位数就和被除数同样多。 04 A、《数学课程标准》在学生的数学学习内容上有何要求? 答:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现方式应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习要求。 B、根据下面的文字题,从下面各式中选出正确算式,并将其余的算式正确的叙述出来。 252与173的和乘以8,再除以2,商是多少?(1)(252+173)×(8÷2)(2)(252+173×8)÷2(3)(252+173)×8÷2(4)252+173×8÷2 答:(3)式正确(1)式:252与173的和乘以8除以2的商,积是多少?(2)式:252加上173乘以8的积,再除以2,商是多少?(3)式:252加上173乘以8除以2,和是多少? 05 A、《数学课程标准》在学生学习数学的方式上有何?除尽 答:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同,学生的数

答辩练习题参考答案

答辩练习题参考答案 1、答:(1)横向框架承重方案;优点:横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度;纵向连系梁截面尺寸较小,有利于建筑的通风采光。缺点:主梁截面尺寸较大,使结构层高增加。(2)纵向框架承重方案;优点:适用于大空间房屋,净空高度较大,房屋布置灵活。缺点:进深尺寸受到板长度的限制,同时房屋的横向刚度较小。(3)纵横向框架混合承重方案。优点:各杆件受力较均匀,整体性能较好; 2、答:框架结构体系的优点是:整体性和抗震性均好于混合结构,平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可形成丰富多变的立面造型。适用范围:工业厂房及公共建筑中广泛使用。 3、答:(1)、结构平面布置;(2)、柱网和层高的确定;(3)、承重方案的确定(4)、荷载计算;(5)、内力、位移计算;(6)、配筋计算;(7)、钢筋选择;(8)、绘制结构施工图。 4、答:框架结构柱网应满足房屋使用要求,同时构件的规格、类型要少,柱网间距一般不宜小于3.6m,也不宜大于6.0m,柱网跨度根据使用要求不同,有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m等。 5、答:框架梁的截面尺寸,(1)应满足刚度要求;(2)满足构造要求;(3)满足承载力要求。 6、答:水平荷载作用下框架内力的计算方法用反弯点法和D值法。具体计算步骤是:反弯点位置的确定;柱的侧移刚度的确定;各柱剪力的分配;柱端弯矩的计算;梁端弯矩的计算;梁的剪力的计算。水平荷载作用下的侧移的计算:可认为是由梁柱弯曲变形引起的侧移和柱轴向变形的叠加。 7、答:修正反弯点法(D值法)的计算要点是:1)修正柱的抗侧移刚度;2)修正反弯点刚度;3)柱的剪力分配;4)柱端弯矩计算;5)梁端弯矩的计算;6)梁的剪力的计算。 8、答:重力荷载作用下框架内力计算:重力荷载属于竖向荷载,将多层框架分层,以每层梁与上下柱组成的当成框架作为计算单元,按无侧移框架计算,一般采用弯矩分配法或迭代法。 9、弯矩二次分配法:1)求固端弯矩;2)求分配系数、传递系数;3)进行两次弯矩的分配与传递;4)求梁端弯矩。 10、梁的控制截面在跨中附近(正弯矩最大截面)和梁与柱相交处(负弯矩最大截面)。柱的控制截面在梁底部(柱的上端)和梁顶部(柱的下端),即轴向压力最大截面。控制截面内力不利组合:竖向荷载的布置方法有逐跨施荷组合法;最不利荷载位置法;满布荷载法。不同的布置会产生不同的内力,由最不利布置方式确定内力。水平荷载(风荷载和地震荷载)的布置方法:在矩形平面结构中,正负两方向作用荷载下内力大小相等,符号相反,所以只需作一次计算,将内力加上正、负号即可。 11、单向板:是指板的长边与短边的比值大于3的情况。受力特点是板上的荷载主要沿短边方向传递,而长边方向传递的荷载很少,可以忽略不计。配筋构造特点:板中受力钢筋的配筋方式有弯起式和分离式。受力钢筋一般采用HPB235级,直径常用6mm,8mm,10mm,间距应满足构造要求。构造钢筋有分布钢筋、板顶部附加钢筋等。 12、双向板:是指板的长边与短边的比值小于等于2的情况。受力特点是板上的荷载沿短边和长边方向传递。配筋构造特点是:板的受力钢筋沿两个方向分别布置,钢筋配置方式有弯起式和分离式。板顶部沿两个方向应设置附加钢筋。 13、板式楼梯:是一块斜放的板,板的两端支撑在平台梁上。板式楼梯的梯段按斜梁进行配筋计算;斜板较厚,当跨度较大时,材料用量较多,板式楼梯外观完整,轻巧美观。梁式楼梯:在楼梯斜板侧面设置斜梁,踏步板支撑在斜梁上,斜梁再支撑在平台梁上。梯段较长时,较为经济,但是施工复杂,外观显得笨重。 14、板式楼梯的踏步板按简支斜板计算。其构造斜板上部应配置适量钢筋,为弯起式配筋,跨中钢筋应在距支座边缘四分之一净跨处弯起。也可为分离式配筋。踏步板中分布钢筋应在受力钢筋的内侧,一般应在每踏步下设置一根。 梁式楼梯踏步板计算为两端斜支在斜梁上的单向板,踏步的高度由构造确定。踏步板的计算为特殊的梯形截面,一般在竖向切除一个踏步,按竖向简支计算。踏步板的配筋按计算确定,且每一级踏步受力钢筋不少于2φ6,沿梯段宽度应布置间距不大于300mm的φ6分布钢筋。 15、少筋梁的破坏特征:由于钢筋配置较少受拉区混凝土一裂即坏,钢筋屈服甚至被拉断。少筋破坏属于脆性破坏。 适筋梁的破坏特征:当钢筋用量适宜时,受拉区混凝土开裂,随着荷载的增加,钢筋屈服,荷载进一步增加,受压区混凝土压碎破坏。属于延性破坏。超筋梁破坏的特征:由于钢筋用量较多,钢筋还没有屈服,受压区的混凝土已被压碎而破坏。属于脆性破坏。设计中根据ξ≤ξ b ,防止超筋破坏;根据ρ≥ρmin,防止少筋破坏。 16、斜截面破坏形式有:1)斜压破坏,其特点是:当剪跨比较小,而腹筋用量较多时,随荷载增加时,在梁端附近,出现很多斜裂缝,破坏时象短柱一样被压碎,此时箍筋一般未屈服。;2)剪压破坏,其特点是:当剪跨比适中,腹筋用量适当时,在梁的剪弯区,首先出现主斜裂缝,随着荷载的增加,主斜裂缝延伸,受压区混凝土在正应力和剪应力共同作用下被压碎,此时箍筋也屈服。;3)斜拉破坏,破坏特点是:当剪跨比较大,箍筋用量较小时,斜裂缝一旦出现很快就向上下延伸,然后将梁劈裂成两部分而破坏。(以有腹筋梁为例) 17、腰筋:当梁高h>700mm时,应在梁的两侧沿梁高每隔300~400mm处,各设一根直径不小于10mm的腰筋,并用拉筋联系,拉筋间距一般取箍筋间距的2倍。作用:防止当梁太高时,由于混凝土收缩和温度变形而产生的竖向裂缝,同时也是为了加强钢筋骨架的刚度。 18、梁内箍筋和弯起钢筋间距不能过大,以防止在箍筋或弯起筋之间发生斜裂缝,从而降低梁的受剪承载力。所以最大间距S要满足规范要求。

建筑施工中级职称答辩基础题

建筑施工中级职称答辩 基础题 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

1、建筑工程如何分类? 2、何谓单项工程、单位工程、分部工程、分项工程? 3、建筑物的建筑面积如何计算? 4、施工现场总平面布置主要包括哪几个方面? 5、什么叫建筑工程施工方法?建筑工程施工方法分哪几级? 6、什么叫材料的弹性? 7、什么叫材料的塑性? 8、什么叫材料的脆性? 9、什么叫材料的耐久性? 10、什么叫徐变? 11、什么叫疲劳强度? 12、石油沥青的塑性用什么来表示? 13、石油沥青的温度稳定性用什么来表示? 14、石油沥青的粘滞性用什么来表示? 15、建筑上常用的钢材是哪些? 16、建筑钢材最主要的为学性能是什么? 17、低碳钢从受拉到拉断,经历哪四个阶断? 18、什么是冷弯性能? 19、什么叫冷加工? 20、什么叫时效? 21、什么叫时效处理? 22、为防止混凝土中钢筋的锈蚀,一般应采取哪些措施?

23、生石灰和熟石灰的主要成份各是什么? 24、什么叫水泥的水化? 25、水泥安定性不好,会导致构件出现什么变形而造成质量事故? 26、引起水泥安定性不好的原因有哪些? 27、水泥强度等级是指什么? 28、在干燥环境中的混凝土,不得使用何种水泥? 29、对水泥石耐久性有害的环境介质主要有哪些? 30、混凝土强度等级是指什么? 31、混凝土的变形有哪些? 32、影响混凝土抗压强度的因素有哪些? 33、什么是混凝土的耐久性? 34、影响混凝土碳化的因素有哪些? 35、什么是混凝土的碱骨料反应? 36、碱骨料有什么危害? 37、什么是混凝土外加剂? 38、外加剂主要功能有哪些?试举三种以上? 39、工程项目投资主要由哪些费用组成? 40、建筑产品价格包括哪三部分? 41、什么是新拌混凝土的和易性? 42、什么是新拌混凝土的流动性? 43、什么是新拌混凝土的粘聚性? 44、质量检查方式主要有哪些?

2018下论文答辩常见题目参考 (1)

2018下1/2级论文答辩题目参考 温馨提醒 1、机考书面答辩怎样回答? 最重要的一点,论文答辩没有标准答案,都是开放式的问题,都 是围绕自己的论文,所以要熟悉自己的论文,即使记不得,也请尽量编点东西,尽量和论文和人力资源沾边,多少都可以得分的,论文答辩其实形式重于考试本身,希望大家不要太把时间耗在论文上,忽略了其他两科,开放式问题,本来无标准答案!关键:要吃透自己的论文,就算答辩题有表述上的不同,也需懂得“随机应变”。 2、发挥:如果在答辩时,有点模糊记不清,也要尽量发挥且要详细,目的不仅是尽量保证答辩得分。 论文答辩试卷的题目,常规有三个题目。常见题目如下: 一、(必答题):本文的论点是什么?您是用哪些论据来论证论点?(论文标题,主要观点,论文要点序号) 二、(4选2进行回答) 1、论文解决的问题及思路。 2、论文的创新点是什么? 3、论文的指导意义是什么? 4、选择本论文的原因是什么? 三、其他常见问题(参考) 1、简要阐述你所撰写的论文的主要观点?

2、论文要解决的关键问题,以及解决问题的思路是什么? 3、你的论文有什么创新之处? 4、你的论文有什么实用意义? 5、你为什么选择这个论文题目? 6.简述您的论文的架构?(对照论文回答,本文先,然后。。。最后,也可以序号的形式列出文章的架构) 7.在您的论文中,哪些论据源于您任职的岗位或单位或行业的?(实证论据) 8.本文的论点是什么?您是用哪些论据来论证论点? (论文标题,论文要点序号) 9.您论文的主要观点是什么?您是用哪些论据来论证论点? (同3) 10.本文对人力资源管理实践有何指导意义? 11.此论题的理论价值和现实意义是什么? 12.您为什么选写此论文题目? 13.本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助?

毕业答辩100题问答题答案

54.什么是缓和曲线? 答:缓和曲线是道路平面线形要素之一,它是设置在直线与圆曲线之间或半径相差较大的两个转向相同的圆曲线之间的一种曲率连续变化的曲线。 55.什么是道路建筑界限? 答:为保证车辆、行人通行的安全,对公路和桥面上以及隧道中规定的高度和宽度范围内不允许有任何障碍物的空间界限。又称净空。 56.什么是路拱? 答:路拱即路面的横向断面做成中央高于两侧,具有一定坡度的拱起形状。路面表面做成直线或抛物线型,其作用是利用路面横向排水。是扩建和改建的快速路、主干路、次干路及支路机动车道与非机动车道一般路段的路拱横坡和路拱曲线设计。 57.什么是平曲线超高? 答:车辆在圆曲线行驶时,由于向心力和横向力作用会发生滑移和倾覆,于是在圆曲线地段设置外侧高于内侧的地面结构,以抵消向心力和横向力,使车辆行驶更为安全,稳定,这种外侧高于内侧的地面结构就称之为“平曲线超高”或“曲线超高”。 58.什么是平均纵坡? 指的是含若干坡段的路段两端点的高差与该路段长度的比值。平均纵坡是衡量路线线形设计质量的重要指标之一。 59.什么是合成纵坡? 道路弯道超高的坡度与道路纵坡所组成的矢量和。为了保证汽车在小半径弯道路段上安全而不降速行驶,必须使该处道路设计纵坡比直线段上允许的纵坡有所减少,使其在规定范围内。 60.什么是缓和坡段? 缓和坡段指的是在纵坡长度达到坡长限制时,按规定设置的较小纵坡路段。 缓和坡段的纵坡应不大于3%,其长度应符合纵坡长度的规定。 61.什么是超高渐变率? 超高渐变率:旋转轴与行车道外侧边缘线之间相对升降的比率。 62.道路设计平、纵线形组合的基本原则。 1.视觉上自觉引导驾驶员视线,保持连续性 2.平纵线技术指标大小均衡 3.得当的合成坡度 4.与环境配合、协调 63.无中间带道路的超高过度有哪几种方式: (1)绕中间带的中心线旋转(2)绕中央分隔带边缘旋转(3)绕各自行车道中线旋转 64.有中间带道路的超高过度有哪几种形式 (1)绕中间带的中心线旋转先将外侧行车道绕中间带的中心旋转,待达到与内侧行车道构成单向横坡后,整个断面一同绕中心线旋转,直至超高横坡度值。此时中央分隔带呈倾斜状。适用场合:中间带宽度较窄的(≤4.5m)可采用 (2)绕中央分隔带边缘旋转将两侧行车道分别绕中央分隔带边缘旋转,使之各自成为独立的单向超高断面,此时中央分隔带维持原水平状态。适用场合:各种宽度中间带的公路均可采用 (3)绕各自行车道中线旋转将两侧行车道分别绕各自的中心线旋转,使之各自成力独立的单向超高断面,此时中央分隔带两边缘分别升高与降低而成为倾斜断面。适用场合:车道数大于4条的公路可采用 三种方式的优缺点与无中间带的公路相似。城市道路的超高过渡方式与公路相同。分离式断面的道路由于上、下行车道是各自独立的,其超高的设置及其过渡可按两条无分隔带的道路

小学数学答辩题及参考答案

小学数学答辩题及参考答案 1、义务教育阶段数学课程的基本出发点是什么? 答:基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。 2、数和数字有什么不同? 答:用来记数的符号叫做数字。常用的数字有四种:阿拉伯数字、中国小写数字、中国大写数字、罗马数字。现在国际通用的数字是阿拉伯数字,他共有以下十个:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。数是由数字组成的。在用位置原则计数时数是有十个数字中的一个或几个根据位置原则排列起来,表示事物的个数或次序。数字是构成数的基础,配上其他一些数字符号,可以表示各种各样的数。 3、《标准》明确指出:学习数学不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循什么? 答:更应遵循学生学习数学的心理规律,强调学生从已有的生活经验出发,让学生亲生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获的对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进一步的发展。 4、分析并解答下面的文字题:105减去78的差乘15,积是多少? 答:可以从问题入手分析,要求“积是多少”就要知道两个因数,一个因数15,另一个因数是105减去78的差,所以现求差后求积,即:(105-78)×15 5、请你谈谈义务教育阶段的数学课程应突出体现什么? 答:义务教育阶段的数学课程应突出的体现基础性、普及和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能活的必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。 6、下面各题的商是几位数,确定上的位数有什么规律? (除数是一位数的除法)2016÷4 7035÷5 4543÷8 90180÷9 答:上面各题的商依次是三位数、四位数、三位数、五位数。根据除法法则可找出如下规律:一位数除多位数,如果被除数的前一位小于除数,那么商的位数就比被除数少一。如果被除数的前一位大于或等于除数,那么商的位数就和被除数同样多。 7、《数学课程标准》在学生的数学学习内容上有何要求? 答:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现方式应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习要求。 8、根据下面的文字题,从下面各式中选出正确算式,并将其余的算式正确的叙述出来。 252与173的和乘以8,再除以2,商是多少?(1)(252+173)×(8÷2) (2)(252+173×8)÷2(3)(252+173)×8÷2(4)252+173×8÷2 答:(3)式正确 (1)式:252与173的和乘以8除以2的商,积是多少? (2)式:252加上173乘以8的积,再除以2,商是多少? (3)式:252加上173乘以8除以2,和是多少? 9、《数学课程标准》在学生学习数学的方式上有何? 答:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 10、举例说明整除和除尽有什么关系? 答:整除一定是除尽,而除尽不一定是整除。如:8÷4=2 说8能被4整除 2÷0.2=10 因为0.2是小数,不是自然数,只能说2能被0.2除尽,或0.2能除尽2,不能说整除。11、《标准》要求对数学学习的评价要关注些什么? 答:对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。帮助学生认识自我、建立信心。 12、“整数改写成小数,只要在小数后面添写0就行了。”这种说法对不对?为什么?

小学各学科答辩题精编版

小学各学科答辩题 一、数学学科 1、创造性使用教材中,如何使用情境图?选择自己较为成功的一例予以说明。 2、如何增强学生的数学应用意识,加深对所学知识的理解和运用?选择一个典型事例展开说明。 3、如何唤起学生对数学学科的兴趣?谈谈你在日常教学工作中的一些有效做法。 4、结合自己的教学实际,谈谈在计算课教学中,应如何设计课堂教学环节以加深对算理的理解? 5、结合自己的教学实际,谈谈在概念课教学中如何处理教材,实现教学目标? 6、结合自己的教学实际,谈谈减少数学学困生的必要性和具体措施? 7、结合自己的教学实际,谈谈如何在解决问题的过程中渗透数学思想和方法? 8、谈谈现代信息技术在数学课程中的作用,以及在教学实施中应注意哪些问题? 9、教学中,如何辨证处理口算、笔算、估算、简便计算四者的关系? 10、在实际教学中,你采取哪些措施提高课堂效率?增加课堂容量?并举一例说明。

11、面对课堂上随时出现的“生成资源”,你觉得如何处理更恰当?请你例举有精彩生成的一个教学片断。 12、每个学生存在着差异,你在课上如何做才能体现“因材施教”?举例说明。 13、你讲过几遍的知识学生还不会,你该如何理解这种现象?应采取哪些有效措施? 14、结合你的教学实际,谈谈不同年级在作业布置和处理两个方面如何才能做到有效? 15、研读教材是教师备课的核心环节,结合实例谈谈你是怎样研读数学教材,提高备课有效性的? 16、课后反思在提高教师的专业水平、促进教师教学方式的转变方面有着重要作用,已成为大家的共识。说一说主要应反思教学中的哪些方面? 17、《数学课程标准》在知识与技能部分的目标阐述中,多次使用“经历……过程,掌握……”的句式表述学习目标。请结合自己的教学,谈谈如何让学生在经历和体验中学好数学? 18、你对“先学后教、少教多学、当堂训练”课堂教学模式有什么独到的见解或独特的操作方法? 19、数学课堂是师生、生生之间互动交流的“场”,提高课堂交流的有效性是构建有效课堂的重要一环,什么样的交流才是有效的?如何使互动交流更有效? 20、举例谈谈如何上好单元复习课? 二、语文学科

地基基础考试题及答案

地基基础考试题及答案 一、单项选择题 1.基坑工程中,钢筋混凝土板桩相对于钢板桩的优点是( )。 A A .造价低 B .施工方便 C .工期短 D .接头防水性能 较好 2.下列说法中错误的是( )。D A .土的自重应力一般不会引起地基变形 B .地基中的附加应力会引起地基变形 C .饱和土中的总应力等于有效应力与孔隙水压力之和 D .孔隙水压力会使土体产生体积变形 3.关于土的物理性质指标说法有误的一项是( )。D A .土的物理性质指标在一定程度上可以反映土的力学性质 B .单位体积土的质量称为土的密度 C .土中水的质量与土粒质量之比就是土的含水量 D .确定三相比例指标仅需要做密度试验 4.土的重度为20KN/m 3 ,地面以下10m 处的自重应力为( )。 A A . 200 KPa B .20 KPa C . 2 KPa D .10 KPa 5.土压力的单位是( )。B A .2kN/m B .kN/m C .3kN/m

kN/m D.4 6.试验测得甲,乙土样的塑性指数分别为Ip甲=5,Ip乙=15,则()。B A.甲土样粘粒含量大 B.乙土样粘粒含量大 C.甲土样工程性质好 D.乙土样工程性质好 7.工程用土中,粒径大于2mm的颗粒含量超过总质量50%的土是()。A A.碎石土 B.砂土C.粉土 D.黏性土 8.当仅有一层土时,土中自重应力与深度的关系是()。B A.线性减少B.线性增加C.不变D.不能确定 9.粘性土的天然含水量增大时,随之增大的指标是()。B A.塑限W P B.液限W L C.塑限指数I P D.液限指数I L 10.室内侧限压缩试验的e—p曲线平缓,说明土的()。B A.压缩性大 B.压缩性小 C.压缩性均匀D.压缩性不均匀 11.黏性土具有抗剪强度的原因是黏性土本身具有()。B A.摩阻力 B.摩阻力和黏聚

最新毕业答辩问题及参考答案

毕业论文答辩问题归纳 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 本文通过学术论文的方式进行 主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合整理 系统分析 并运用所学经济学原理以及分析手段 对如何结合自身优势 借鉴国内外先进模式以及经验 对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析 对其成功经验进行提炼 并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 旅游产业已成为平度地区新的经济增长点 其发展速度惊人 收益率高 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后 我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素 研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策 有利于我们充分发挥平度市的综合优势 更好的发展旅游产业 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 近年来 旅游产业成为平度地区新的经济增长点 其发展速度惊人 收益率高 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后 我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素 研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策 有利于我们充分发挥平度市的综合优势 更好的发展旅游产业 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 现状分析、提出问题并进行针对性的解决 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做 结果又会怎样? 阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展

进而放缓地区的经济发展速度 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 为论文的主体框架提供理论依据 框架直接反应理论的理论概念 主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 质性研究方法的基本问题 包括什么是质性数据 质性方法与量化方法的联系与区别 质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义 8、经过你的研究 你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 首先我必须正面诠释我的论文性质 作为一篇本科学士毕业论文 我确实用心完成了我的学习任务 但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用 它还是浅显、不成熟的 其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板 但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充 正面:通过社会调查和资料查阅 分析现状 针对性的提出问题并解决问题 负面:理论性过强 实际运用性有待于商榷 实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进 9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 社会角度 社会素材与产业数据的收集来源社会 10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究? 在社会大产业面前属于旅游产业的个体研究 但在这个点的集合上又是面的研究 涉及旅游产业的各个方面 综合因素及利弊端 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?

答辩参考题

一、答辩参考题 1、整体式钢筋混凝土楼盖有哪几种类型? 2、什么是单向板?什么是双向板?它们的变形和受力各有什么特点? 3、什么是单向板肋形楼盖和双向板肋形楼盖?两种楼盖的荷载传递路线有何不同? 4、整体式肋形楼盖在结构布置时应注意哪些问题? 5、单向板肋楼盖按弹性理论计算时,板、次梁、主梁的计算简图如何确定? 6、单向板肋楼盖按弹性理论时,为什么要进行荷载最不利组合?荷载最不利组合的原则是什么? 7、用弹性理论计算单向板的形楼盖中的连续板和次梁时,为什么要用折算荷载代替计算荷载?如何折算? 8、什么叫塑性铰?塑性铰和理想铰有什么不同? 9、塑性内力重分布的概念是什么? 10、什么叫弯矩调幅?多跨连续梁、板考虑塑性内力重分布计算截面配筋时,为什么对塑性铰截面要限0.35? 11、哪些结构不宜考虑塑性内办重分布计算其内力,为什么? 12、用弹性法计算单向板肋梁楼盖时,对板和次梁为什么要采用折算荷载? 13、什么是超静定结构的塑性内力重分布?塑性内力重分布可分为哪两个阶段?塑性内力重分布与塑性铰截面的转动能力有何关系? 14、整体式单向板肋梁楼盖中,板、次梁和主梁的经济跨度各为多少? 网络版本 土木工程学院土木工程专业建筑工程方向2007届毕业设计答辩部分习题 1、框-剪结构中,剪力墙布置的一般原则是什么? 2、影响混凝土强度的主要因素有哪些?我国规范如何确定混凝土强度等级的? 3、按实用计算法进行连续双向板设计时为什么要将活荷载分解成对称和反对称两种情况?当计算支座弯矩时是怎样处理的?为什么? 4、为了增强钢筋和混凝土之间的粘结锚固能力,可以采用哪些措施? 5、基础工程设计的原则是什么? 6、钢筋混凝土构件之间为什么不能设计成超筋构件、少筋构件?设计中怎样避免之? 7、试述多层及高层房屋结构布置原则。 8、在框架结构中,为什么梁端、柱端、结点、以及角柱、短柱的震害比较突出? 9、高层建筑结构有哪几种主要体系?简述各自的优缺点。p208 #10、连续板、梁跨中和支座截面弯矩及支座截面剪力的最不利荷载布置原则是什么? 11、整浇式和板式楼梯的板或梁,以及平台梁的计算有何异同?配筋构造应注意哪些问题? 12、何谓地基承载力?地基的破坏类型有哪几种,各有何特征?

教师面试答辩题目精选

教师面试答辩题目精选 首先,自我介绍是少不了的; 下面就是考官提问了:我这里有一些问题,仅供参考 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么? 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科? 学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。 其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听! 专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力? 动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。 (1)“研读”是备课的必要前提; (2)“博学”是备课的重要基础; (3)“细致”是备课的基本要求; (4)“创新”是备课的成功亮点。 7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 专家认为,原来是陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧! 8、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?

毕业论文答辩问题的出题规律.doc

毕业论文答辩问题的出题规律 一、出题规则 在答辩的时候,答辩委员会提出多少问题,提些什么问题?这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题,同时这又是一个十分复杂,很难把握的问题。因为,每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况,答辩委员拟提问的问题也就必然是干差万别的。另一方面。即使是同一篇论文,不同的答辩委员所要提问的重点也会有所不同。所以说,就某一篇论文来说,主问委员会提什么问题,是很难说得准,猜得到的。毕业论文作者在准备答辩时,猜题是没有必要,也没有益处的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的,学员没有必要准备了。事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。了解答辩教师的出题范围和原则,对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩委员的出题规则作些说明。答辩委员出题是有严格的界定范围的。答辩委员主要是根据毕业学员的知识结构、知识水平,以及毕业论文所涉及的内容和范围来提问的,一般不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题,这是答辩委员拟题的大范围。在这个大范围内,主问委员一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出三个问题。 (一)检验真伪题 就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。它的目的是要检查论文是不是学员自己写的。如果论文不是通过自己辛勤劳动写成,只是抄

袭他人的成果,或是由他人代笔之作,就难以回答出这类问题。在答辩会上,答辩委员对毕业论文的选题到整个内容,都有可能提问,以此来考查论文的真实可靠性。比如"你是怎么想到要选择这个题目的?"、"你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?"、"你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?"、"论文中提到的数据的出处何在?"等等。以此来了解学员是不是独立完成论文,是不是有抄袭和剽窃的现象。避免和杜绝在毕业论文撰写过程中应付、不认真或者照搬别人的题目以至内容的现象。 (二)探测水平题 这是指与毕业论文主要内容相关的,探测学员水平高低、基础知识是否扎实,掌握知识的广度深度如何来提出问题的题目,主要是论文中涉及到的基本概念,基本理论以及运用基本原理等方面的问题。在答辩中,答辩委员所提出的问题,主要是该论文涉及到的学科范围内的内容,而不应是对整个学科知识的全面考核。但是答辩委员可以就该论文涉及到的本学科范围内的有关基础知识和基本理论提出问题,以考查学员对基本原理的掌握程度和运用能力。探测水平题还应包括对学员政策水平的考查。大专学员要求知道"是什么"即可;本科学员应要求研究"为什么"的问题和"怎么办"的问题,"怎么办"即创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策;研究生着重考察对政策的形成及科学性、历史性和一贯性等的认识和研究。 (三)弥补不足题 这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节,答辩委员要针对论文

答辩题目汇总

教师面试答辩题目精选 1.谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。 B 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的 C 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心 D 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范 2.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样? A 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生 B 家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向的是全体学生,即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生 C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题 D 但是,从事家教也是做老师,可以从中学学到,怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础3.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗 这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千,贤者却不过七十二人。 个体发展要受到很多因素的影响,遗传,环境,以及学生的主观能动性,”只要功夫深,铁杵磨成针“,但前提是,手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭,社会,各种环境的影响,而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。因此,一个学生是否优秀与教师有很大的关系,但并不是有教师所能决定的。4.你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做? 我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点: A 首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信 B 要有驾驭,管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解每一个学生的生活,学习情况 C 要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理 D. 有很强的人际交往能力,不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系 E.要做好学生的表 F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育 5.怎样与学生进行良好的沟通? A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通 B 对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄 C 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。 D良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点6.谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感 我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面

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