满分听力解题技巧 教材 适合高考英语提分

爱迪升高考英语满分听力解题技巧（教材）

一．听力题目的类型

1. 事实判断题。只需听材料就能直接判断正确答案。

2. 能力判断题。只需运用常识或科学道理就能判定正确答案，至于听材料，只是证明自己判断的一个过程。

3. 理解判断题。在理解听力材料之后，判断正确答案。

二．听力解题原则

听力题目有三种，题型判断要分清。

事实能力和理解，一找二辩三义同。

问题选项中心词，关联密切答案定。

三．听力解题技巧

1. 听力准备：充分利用听力开始前的时间阅读问题；充分利用每个对话前的5秒钟、10秒钟或20秒钟。

2. 听力步骤：先阅读问题和选项，并找出中心词，然后听材料中的中心词，与中心词链接在一起的部分，就是可选出的答案。这里学会判断中心特别重要。

3. 中心词的判断：中心词的判断直接关系着听力的答案选择。学会判定中心词是听力选择正确答案的关键。中心词分为问题的中心词和选项的中心词。

（1）问题的中心词：问题的中心词不一定是疑问词，而是与选项的中心词直接关联并能确定答案的词或短语。中心词通常是实词，而且在听力的录音中要重读。

（2）选项的中心词：选项的中心词是区别各选项的关键的词或短语。

4. 听力答案的预判。判断题型和中心词。

5. 抓住对话开头的中心句。

6. 抓住疑问词和选项的相关中心词。

7. 抓住中心词和对话中的相关中心词。

8. 前五小题的对话答案，通常在对方下面的回答中。

9. 如男士邀请女士，回答一般是否定的，答案在女士的回答中；如女士邀请男士，回答一般是肯定的，答

案在女士的问话中。

10. 有but时，but后面即是答案。

11. 有强调词时，强调词后面即是答案。

12. 听数字时，注意数字的发音长或短，如fifteen与fifty明显不同。

13. 听时间或价格时，注意对话中的短语表达与选项中的数字之间的转换，尤其是时间的短语练习极为重要。如：ten past five（05:10）与ten to five（04:50），a quarter past six（06:15）与a quarter to six（05:45）。

14. 注意对话的主题、场合、身份、职业、人物关系等。

15. 注意对话双方对所谈事情的感受的形容词。

16. 使用符号，练习速记。

17. 从第二节开始，听对话或独白时，重点是听9个wh-（who, whom, whose, what, what time, which, when, where, why）和8个how（how, how many, how much, how old, how often, how long, how far, how soon）2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）

第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。挺完美段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?

A.￡19.15 B ￡.9.15 C . ￡9.18

答案是B.

2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）

1.What will Dorothy do on the weekend?

A.Go out weekend

B.Work on her paper.

C.Make some plans.

2.What was the normal price of the T-shirt?

A.$15

B. $30

C. $50

3.What has the woman decided to do on Sunday afternoon?

A. To attend a wedding

B. To visit an exhibition.

C. To meet a friend.

4.When does the bank close on Saturday ?

A. At 1:00 pm

B. At 3:00 pm

C. At 4:00 pm

5.Where are the speakers?

A. In a store

B. In a classroom

C. In a hotel.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6.7题。

6.What do we know about Nora?

A. She prefers a room of her own.

B. .She likes to work with other girls.

C. She lives near the city center.

7．What is good at about the flat?

A. It is a large sitting room.

B. It has a good furniture.

C. It has a big kitchen.

听第7段材料，回答第8、9题。

8．Where has Barbara been?

A. Milan

B. Florence

C. Rome

9．What has Barbara got in her suitcase?

A. Shoes

B. Stones

C. Books

听第8段材料，回答10至12题。

10．Who is making the telephone call?

A. Thomas Brothers.

B. Mike Landon

C. Jack Cooper

11．What relation is the woman to Mr. Cooper?

A. His wife.

B. His boss.

C. His secretary.

12．What is the message about?

A. A meeting

B. A visit to France

C. The date for a trip.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.Who could the man speaker most probably be?

A. A person who saw the accident.

B. The driver of the lorry.

C. A police officer.

14.what was Mrs. Franks doing when the accident took place?

A. walking along Churchill Avenue .

B. getting ready to cross the road

C. standing outside a bank

15. when did the accident happen?

A. at about 8:00 am

B. at about 9:00am

C. at about 10:00am

16. How did the accident happen?

A. a lorry hit a car

B. a car ran into a lorry

C. a bank clerk rushed into the street .

听第10段材料，回答第17至20题

17. What is the talk mainly about?

A. The history of the school .

B. The courses for the term.

C. The plan for the day.

18. Where can the visitors learn about the subjects for new students?

A. In the school hall.

B. In the science labs.

C. In the classrooms.

19. What can students do in the practical areas?

A. Take science courses

B. Enjoy excellent meals

C. Attend workshops.

20. When are the visitors excepted to ask questions?

A During the lunch hour .

B. After the welcome speech .

C. Before the tour of the labs.