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《气旋和反气旋》教案

《气旋和反气旋》教案

教学目标

1.让学生了解气旋和反气旋的区别

2.让学生理解锋面气旋对天气的影响

重点难点

锋面气旋对天气的影响

课时安排

一课时

教学过程

【导入新课】

在高考地理试题中,关于锋面气旋的比较多。今天咱们来详细剖析锋面气旋的判读技巧。

一、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

天气系统

(北半球)

气压中心气压低于四周中心气压高于四周

水平气流

(低空)

由四周流向中心由中心流向四周

垂直气流上升下沉

天气状况多阴雨天气晴朗天气

我国典型的天气夏秋季节影响我国东

南沿海地区的台风

长江流域7、8月份的“伏旱”;

冬季的寒潮天气;北方秋高气爽

的天气

规律总结:

气流规律记忆方法(左右手定则

)

《气旋和反气旋》教案

由图可以判断出气旋、反气旋的低空水平气流的运动方向。

从高气压延伸出来的狭长区域,好比地形上的山脊,叫做高压脊,在此控制之下,多晴朗天气;从低气压延伸出来的狭长区域,好比地形上的峡谷,叫做低压槽,在此控制之下,多阴雨天气。 对比记忆——气旋(低压)和反气旋(高压)的特征

比较内容 气 旋

反气旋

气压状况 低气压(中心气压低,四周气压

高)

高气压(中心气压高,四周

气压低)

平气流与 风向

平面示意图

(北半球)

风 向

北半球 逆时针向中心辐合

顺时针向四周辐散

顺时针向中心辐合

逆时针向四周辐散

二、锋面气旋与天气

《气旋和反气旋》教案

(1)概念:锋面与气旋联系在一起,形成锋面气旋系统。

(2)锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处形成锋面,其中甲处形成冷锋,乙处形成暖锋。

(3)天气:两个锋面附近气流上升强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。甲锋面附近的降雨主要在A 处,而乙锋面附近的降水主要在D 处。 (4)常见地区:中纬度地区。

半球

垂直剖面图

过境前后 气压变化 曲线

我国典型的天气

夏秋季节影响我国东南沿海的

台风

夏季长江流域的伏旱;我国北方“秋高气爽”的天气

难点突破

《气旋和反气旋》教案

气旋、反气旋中风向的判断

气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法,分析如下:

用水平气压梯度力和地转偏向力判断,如右图所示,为北半球一气旋。先画出水平气压梯度力,再向右偏转45°,即为风向。东侧:东南风;西侧;西北风;南侧:西南风;北侧:东北风。

知识拓展——锋面气旋结构图的判读

锋面与气旋活动联系在一起,就形成锋面气旋,它主要分布(活动)在中纬地区。在近地面天气系统中,锋面气旋的判读方法:如下图:

《气旋和反气旋》教案

(1)判断是否存在锋面气旋:看是否存在锋面,是否有低压中心。

(2)判断该锋面气旋所在半球:风向相对于水平气压梯度力的方向,向右偏为北半球,向左偏为南半球,如上图,据①处风向,可判断该地为北半球。

(3)锋面位置的判断:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合。这是因

为水平气流在低压槽中辐合,冷暖气团在此相遇。

(4)判断锋面类型:画出所在半球气旋的旋转方向,根据冷暖气团势力的强弱判断冷暖锋。若冷气团主动移向暖气团,则为冷锋(如图OA);若暖气团主动移向冷气团,则为暖锋(如图OB)。实际上,通过分析可知,无论南北半球,气旋西部低压槽均为冷锋,东部低压槽均为暖锋,只是锋面移动方向有差异。

(5)锋面降水位置的确定:按照气旋的旋转方向确定锋面运动方向,按照锋面运动方向确定锋前和锋后,冷锋降水主要在锋后,暖锋降水在锋前。

【典例剖析】

例一飓风“桑迪”于当地时间2012年10月29日晚8点左右在新泽西州大西洋城登陆纽约,华盛顿,新泽西州等多地受灾。下图为受飓风“桑迪”影响时的地面天气系统图。据此回答下列问题。

《气旋和反气旋》教案

(1)描述图中1 012百帕等压线在陆地上空的延伸方向。

(2)图中有锋面A和B,受它们的影响,甲、乙、丙、丁四地中可能形成连续性降水的是____________,简述判断的理由。

(3)飓风“桑迪”所属天气系统是____________,此时图中C地的风向是____________。

答案(1)东段:东北—西南。西段:东南—西北。

(2)丁地B为暖锋,多形成连续性降水,且雨区主要在锋前(或雨区位于锋面附近冷气团一侧)。

(3)低压(气旋)东南风

例二(2011·江苏地理)下图是某区域某时地面天气简图。读图回答(1)~(2)题。

《气旋和反气旋》教案

(1)图中M地的风向是()。

A.东北B.东南C.西北D.西南

(2)产生图示区域降水的天气系统是()。

A.气旋B.反气旋

C.暖锋D.冷锋

答案(1)C(2)D

【课堂小结与布置作业】

本节课咱们共同分析了低压(气旋)、高压(反气旋)及锋面气旋对天气的影响,其中最为重要的是锋面气旋对天气的影响。下课之后多总结、勤于思考,找时间把《创新设计》小本上的这节课的习题做完。咱们明天给大家讲解相关的习题。

【教后反思】