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七年级下册语文期末试卷及答案

对下面的通假字解释有误的一项是

[ ]

A．一厝朔东

厝同措，译为放置。

B．甚矣，汝之不惠

惠同慧，译为聪明

C．曾益其所不能

曾同增，译为增加

D．行拂乱其所为

拂同弼，译为辅弼，辅佐

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2. ( 2分)

找出注音全对的一项[ ]

A．妖娆r2o 寂寞j@ 契机q@

B．分外f5n 饷田xi3ng 狂澜l2n

C．成吉思汗h4n 燕然y1n 梦萦y@ng

D．数风流人物sh( 兀立w( 荒秽

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3. ( 2分)

下列句中的“在”与“妈妈在烧饭”中的“在”词性相同的一项是：

[ ]

A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。

B．散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

C．晴朗的夏夜，可以听到树上的松鼠在跳着叫着，互相追逐的声音。D．在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人……

-------------------------------------------------------------------------------- 4. ( 2分)

给加粗词语选择正确的解释：

惜秦皇汉武

[ ]

A．爱惜

B．吝惜

C．可惜

D．舍不得

-------------------------------------------------------------------------------- 5. ( 2分)

填入下面词语空白处的字，正确的一组是

[ ]

________起眼镜放在抽________里

________客人眼睛不________

A．带屉陪及

B．戴替培济

C．戴屉陪济

D．带替培及

-------------------------------------------------------------------------------- 6. ( 2分)

选出加粗词的意思完全相同的一组

[ ]

--------------------------------------------------------------------------------

7. ( 2分)

下列句子只用了一种修辞格的一项是

[ ]

A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C．他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

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8. ( 2分)

下列四组词语，字音、字形全对的是

[ ]

A．分外(f8n) 稍逊(x)n) 成吉思汗(h4n)

B．莽莽(m3ng) 妖娆(r2o) 一代天骄(ji1o)

C．腊象(l4) 锦衾(q9n) 风掣红旗(ch8)

D．多娇(ji1o) 狐裘(qi*) 冷难着(zh2o)

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9. ( 2分)

下列修辞方法归纳正确的一项是

①这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

③许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱花掉。

④不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了。

⑤海日生残夜，江春入旧年。

⑥一百个火红火红的太阳在分娩。

[ ]

A．比喻、对偶、夸张、排比、对偶、夸张

B．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、夸张

C．比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人

D．比喻、拟人、夸张、对比、拟人、拟人

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10. ( 2分)

对“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”这句话理解完全正确的一项是

[ ]

A．邻居有个寡妇叫京城氏，她的孩子才刚刚换牙，也跑来帮忙。

B．邻居京城氏的寡妇有个小孩，刚刚七八岁，寡妇就跑来帮忙。

C．邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，也蹦蹦跳跳地去帮助他。

D．邻居的寡妇妻子住在京城，她有个遗腹子，刚七八岁，也蹦蹦跳跳地去帮忙。

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11. ( 2分)

下列加粗的词解释完全正确的一项是

[ ]

①出则无敌国外患者（在外面，指国外）②皆出酒食（拿出）③两岸青山相对出（出没）④山高月小，水落石出（显露、出现）⑤殚其地之出（拿出来）

A．①②⑤

B．②③④

B．①②④

D．②③⑤

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12. ( 2分)

下面句子朗读的停顿和重音划分正确的一项是

[ ]

A．盼望着，盼望着，东风／来了，春天的／脚步／近了。

B．盼望着，盼望着，东风／来了，春天的／脚步／近了。

C．盼／望着，盼／望着，东风来了，春天的脚步／近了。

D．盼望着，盼望着，东风／来了，春天的／脚步／近了。

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13. ( 2分)

在下列横线上填上词语，最恰当的一组是

[ ]

①水________起来了。

②小草偷偷地从土里________出来。

③蜜蜂嗡嗡地________着。

④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，_______在草丛里像眼睛，像星星。

A．①升

②钻

③叫

④开

B．①涨

②钻

③叫

④散

C．①升

②长

③闹

④开

D．①涨

②钻

③闹

④散

-------------------------------------------------------------------------------- 14. ( 2分)

加粗字字义解释都正确的一项是

[ ]

A．起于鲁：出发，动身兵革：士兵

B．城池：护城河委而去之：放弃

C．衡于虑：忧虑征于色：脸色

D．濠梁：水名循其本：教导

-------------------------------------------------------------------------------- 15. ( 2分)

下列句子没有语病的一项是

[ ]

A．这支《明天会更好》的歌声在教室里回荡。

B．语言是否通顺是评定好文章的标准之一。

C．通过刻苦学习，使他的成绩有了提高。

D．由于老师平时经常对他关心鼓励，所以他半年来进步很快。

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二、填空题。(共40 分)

16. ( 2分)

按原文默写填空。

故天将降大任于是人也，必先__________，_________，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……(《〈孟子〉两章》)

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17. ( 3分)

读过本文，使人不由想起这样一些格言警句，试补全下列诗句。

______________，从来纨绔少伟男。

______________，哪得梅花扑鼻香。

宝剑锋自磨砺出，______________。

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18. ( 3分)

按照原文，排列句子的顺序。

A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

C．大河上下，顿失滔滔。

D．北国风光，千里冰封，万里雪飘。

E．望长城内外，惟余莽莽。

正确的顺序是：

--------------------------------------------------------------------------------

19. ( 3分)

用恰当的成语替换画曲线部分的文字。

(1)可是那一天，一切偏的，跟星期日的早晨一样。( )

(2)他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。( )

(3)我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，看周围的东西。( ) --------------------------------------------------------------------------------

20. ( 4分)

指出下列句中的通假字

(1)寒暑易节，始一反焉____同____

(2)甚矣，汝之不惠____同____

(3)河曲智叟亡以应____同____

(4)一厝朔东____同____

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21. ( 4分)

为下列各组加粗词选择正确的义项。

（1）毕：A．完毕

B．竭尽

C．全部

（2）以：A．凭

B．用

C．来，表连接

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22. ( 5分)

《愚公移山》中有不少词语保存在现代汉语里，试将“毕”“诸”“叩”“已”“易”5字填入下边的空白处

①奔腾不________②移风________俗③诉________理性④三跪九________⑤真相________露

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23. ( 5分)

默写填空

(1)______________，今夕是何年。

(2)山河破碎风飘絮，______________。

(3)______________，到乡翻似烂柯人。

(4)______________，波涛如怒，______________。

(5)折戟沉沙铁未销，______________。

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24. ( 5分)

将作者名字及字号填入作品后的括号中。

(1)《过零丁洋》( )( )

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》( )( )

(3)《水调歌头》( )( )

(4)《山坡羊·潼关怀古》( )( )

(5)《赤壁》( )( )

A.苏轼

B.张养浩

C.杜牧

D.文天祥

E.刘禹锡

a.梦得

b.履善

c.子瞻

d.牧之

e.希孟

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25. ( 6分)

根据括号里的内容，填写成语

(1)“________，________(不辞劳苦地贡献自己的一切，到死为止)”正好准确地描述了邓稼先的一生。

(2)1967年以后邓稼先继续他的工作，(到死都不松懈，形容坚持到底)对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

(3)奥本海默是一个拔尖的人物，________(比喻锐气，才干全都显露出来)。

(4)青海、新疆，神秘的古罗布泊，________(用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场)的战场。

(5)核武器试验时大大小小突发的问题必________(各种各样的事物或现象没有间断地出现)。

(6)这是千千万万人努力的结果，是许许多多________(悲壮的事迹，使人非常感动)的英雄人物创造出来的伟大胜利。

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三、主观题。(共50 分)

26. ( 4分)

比较与探究。

《江之歌》中的纤夫与《筏子》中的艄公有何异同？

答：_________________________________________

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27. ( 5分)

读了《邓稼先》这篇文章，你认为它与一般的“人物评传”、“传记”类文章有什么不同?

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28. ( 5分)

给下列加粗字注音。

高万仞（）

愚公移山（）

惩山北之塞（）

出入之迂也（）

箕畚（）（）

孀妻（）

始龀（）

河曲智叟（）

穷匮（）

一厝朔东（）

-------------------------------------------------------------------------------- 29. ( 8分)

阅读诗词，回答问题。

沁园春长沙

毛泽东

独立寒秋，携来百侣曾游，

湘江北去，忆往昔峰嵘岁月稠。

橘子洲头。恰同学少年，

看万山红遍，风华正茂；

层林尽染；书生意气，

漫江碧透，挥斥方遒。

百舸争流。指点江山，

鹰击长空，激扬文字，

鱼翔浅底，粪土当年万户侯。

万类霜天竞自由，曾记否，

怅寥廓，到中流击水，

问苍茫大地，浪遏飞舟？

谁主沉浮？

(1)首词运用了象征、比喻的手法，请写出下列语句的象征意义。

①山红遍，层林尽染：______________________________________

②江碧透，百舸争流：______________________________________

③击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由：______________________

④土当年万户侯：__________________________________________

(2)分别概括上下两阕的内容。

上阕：____________________________________________________

下阕：____________________________________________________

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30. ( 10分)

课内精读。

哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。

我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不止是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不止是停泊在江心的钻探船，不止是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。

哦，长江。从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的明珠一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工厂和一座一座的城市：不止是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。

哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。我想，那是祖国人民的无比的幸福生活，那是祖国人民对于未来的灿烂的理想，祖国人民奔赴未来的壮志，那是我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。

（1）文中多次出现“你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，有无重复啰嗦？说说你的理由。

_______________________________________________

（2）文中为什么再三强调长江是“古老”的？有什么作用？

________________________________________________

（3）“我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。”该如何理解这句话？

_____________________________________________________

（4）每个人都希望自己的祖国繁荣富强，人们过上安足幸福的生活，那么，作为中学生的你，又打算做些什么来慰藉祖国的“母亲河”呢？

_____________________________________________________

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31. ( 18分)

阅读短文，回答问题。

济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”

渔者载而升诸陆，则予十金。

渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。

他日，贾人浮吕梁而下，舟薄③于石又覆，而渔者在焉。

人曰：“盍④救诸？”

渔者曰：“是许金不酬者也。”

立而观之，遂没。

〔注〕①贾人：商人。

②浮苴：水中浮草。

③薄：迫近，这里是撞击。

④盍：何不。

（1）解释下列句中加粗字。

①贾人急号曰（）

②予尔百金（）

（2）比较下面句中加粗的“若”字，选出意思相同的一项

[ ]

①若，渔者也

②若有作奸犯科

③若无兴德之言

④更若役，复若赋

⑤若为佣耕

⑥若印数十百千本

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑤

D．②③⑤

（3）选出意思理解正确的一项

[ ]

A．有渔者以舟往救之[有个打渔的划着船去救他〕

B．我济阴之巨室也〔被我救上岸的人很多都是大户人家〕

C．渔者载而升诸陆〔渔夫把他拉上船后，就自己跑上岸去〕D．立而视之，遂没〔站在岸上观看（的人），也慢慢地被水淹没〕

（4）按要求填空。

①与“向许百金”中的“向”相对的词是________。

②与“舟薄于石又覆”相呼应的语句是________。

（5）选出与原文内容相符合的项

[ ]

A．本文记叙了一巨商不讲信用，许百金而酬十金，最终逃脱不了灭顶之灾的事。B．本文揭露了商人奸狡巨猾，许金不酬，同时也讽刺了渔夫见利忘义，贪得无厌。

C．本文借一巨商翻船落水求救的事，批判了渔夫的唯利是图、乘人之危。D．本文写了两个对立的人物形象，贾人许金能酬，说话算数；渔者财迷心窍，见死不救。

E．这则寓言讽刺了只重钱财、不守信用的商人，告诫人们要“言必信，行必果”，而不能出尔反尔，失去信用。

（6）对下列句中加粗的字理解错误的一项是

[ ]

A．向许百金，而今予十金。（表示并列关系的连词）

B．犹为不足乎？（表示疑问的语气助词）

C．渔者黯然而退。（形容词词尾，表示“……的样子”）

D．舟薄于石又覆。（介词，在）

（7）按要求填空。

①贾人许百金而酬十金的理由是________。（用自己的话概括）

②渔者见死不救的原因是________。（用文中原句回答。）

（8）根据这则小故事，以其中某一人物为对象，写一句评论的话，要求句中能运用成语或格言警句。

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答案：一、单选题。(共30 分)

1. ( 2分) D

2. ( 2分) A

3. ( 2分) 答案：C

“妈妈在烧饭”的“在”是副词，表示“正在”的意思。而选项ABD中的“在”是介词，后面跟名词或名词性短语，只有C项中的“在”是副词，与例句相同。

4. ( 2分) C

5. ( 2分) C

6. ( 2分) D

7. ( 2分) 答案：C

A句用了比喻、排比两种修辞。

B句用了反复、拟人两种修辞。

C句只用了拟人修辞。

D句用了拟人、排比两种修辞。

8. ( 2分) B

9. ( 2分) 答案：B

此题应先将六句修辞判定后，再看选项顺序。

10. ( 2分) 答案：C

注意“邻人京城氏”这一表述中“京城氏”是“邻人”的姓，此外还要注意重点词“遗男”和“始龀”。

11. ( 2分) C

12. ( 2分) A

13. ( 2分) 答案：D

水位升高，用“涨”恰切；小草破土而出，显示出顽强的生命力，用“钻”生动形象；用一“闹”字将蜜蜂写活了，而“叫”则显得平常；“散”与后面的“星星”似的花搭配严密。

14. ( 2分) B

15. ( 2分) D

二、填空题。(共40 分)

16. ( 2分) 答案：苦其心志,劳其筋骨

苦其心智，劳其筋骨

17. ( 3分) 自古雄才多磨难;不经一番寒彻骨;梅花香自苦寒来

18. ( 3分) DECAB

19. ( 3分) 鸦雀无声;恍然大悟;纹丝不动,目不转睛

20. ( 4分) 答案：反,返;惠,慧;亡,无;厝,措

(1)．“反”同“返”

(2)．“惠”同“慧”

(3)．“亡”同“无”

(4)．“厝”同“措”

21. ( 4分) B,C,B;A,C,B

22. ( 5分) 已,易,诸,叩,毕

23. ( 5分) 不知天上宫阙;身世浮沉雨打萍;怀旧空吟闻笛赋;峰峦如聚,山河表里潼关路;自将磨洗认前朝

24. ( 5分) D,b;E,a;A,c;B,e;C,d

25. ( 6分) 鞠躬尽瘁,死而后已;至死不懈;锋芒毕露;马革裹尸;层出不穷;可歌可泣

三、主观题。(共50 分)

26. ( 4分) 答案：

都是体力劳动者，都在凶险的环境中与自然抗争。艄公镇定机智，是自然的征服者，是自然和生活的主人；纤夫是凭着顽强的毅力和团结的力量最终战胜自然，但劳动原始而艰辛，生活的目标也极低，他们仿佛不是自己生活的主人，而是田里的牲口，是奴隶。

27. ( 5分) 答案：

它不是一篇单纯的“人物评传”，而是一位友人给另一位友人的深情的挽歌。作者不是站在科学家的角度来客观地为另一位科学家树碑立传，而是从一个朋友的角度真挚地怀念自己已故的友人，使我们不但感悟到作为科学家的邓稼先的不平凡，作为普通人的邓稼先的人格魅力，还会被字里行间的真情所打动。

28. ( 5分) 答案：

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29. ( 8分) 答案：

(1)①象征着星火燎原的革命火炬。②象征着波润壮阔的革命潮流。③象征着饥寒交迫的奴隶将挣脱枷锁，成为天下的主人。④把当时的军阀官僚看得同粪土一样。

(2)描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题，通过回忆，形象地概括了革命青年雄姿英发的战斗风貌和英雄气概，回答了“谁主沉浮”的问题。

30. ( 10分) 答案：

（1）不啰嗦。如果删掉的话，就不能表达出长江因祖国的壮大、富足而发自内心的欢愉之情。这句话运用了比喻的手法。

（2）表明长江的历史久远，孕育了一代又一代的华夏儿女。表达了作者对祖国母亲河的赞颂和感激之情。

（3）这句话运用了拟人的手法。明写长江的喜悦，实际赞美了祖国日新月异的巨大发展，表现了人们追求幸福新生活的迫切愿望。

（4）略。（观点不求统一，提出自己的看法，表达通顺合理即可。）

31. ( 18分) 答案：

（1）①呼号、大叫；②给、给予；

（2）C（都是“你”的意思。）；

（3）A

（4）①今；②渡河而亡其舟；

（5）A、E；

（6）A

（7）①渔夫不应一下子得那么多钱；②“是许金不酬者也”

（8）例：商人许金不酬，失信于人，终遭灭顶之灾，活该！渔夫财迷心窍，见死不救，只图一时痛快，有罪！旁观者明哲保身，指手画脚，不愿救死扶伤，缺德！

七年级下册语文期末考试试卷含答案(最新人教版)

七年级第二学期期末质量检测语文试题 1、本试题共120分。考试时间为120分钟。 2、答卷前务必将姓名、班级写在答题纸上。所有试题的答案都写在答题纸上，考试结束，试题和答题纸一并收回。第一部分：语文知识积累与运用(41分) 一、（7小题，25分） 1、写出在你的人生中给你影响最深的一句名言。(3分) 2、下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 ( ) （3分） A.菜畦．qí讪．笑shān 伫．立zhù惬．意qià B.归省． xǐng 冗．杂yǒng 污秽．huì诧．异chà C.彷．徨páng 挑衅．xìn 祈祷． dǎo 攒．成cuán D.收敛．liǎn 环谒．yè迸．出bèng 澎湃．bài 3、下列词语书写全对的是（）（3分） A、弥漫撺掇嫉妒义愤填鹰 B、踌躇羁绊粲然妇儒皆知 C、忌弹衰微迭起慷慨淋漓 D、懊悔深邃凫水戛然而止 4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分） A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍．．．．，终会拥抱大海。 B. 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为．．．．的程度。 C. 我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一．．．筹．。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。 5、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C．福州的春天简直就是一座美丽的大花园。 D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 6、下列各项中说话得体的一项是（）（3分） A．医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B．昨天是小明的十四岁寿辰。 C．监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。 D．教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？ 7、仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。（4分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，。如果我是春雨，。 8、语文综合性学习。（3分）中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。_______ 是中国戏曲之母；________ 称为东方“歌剧”，

人教版七年级下册语文期末复习试卷

2011~2012（下）七年级语文（下）期末试卷班级：姓名：成绩：一、积累运用：（43分） 1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（3分） A 倜傥．（tǎng）秕．谷（bǐ）撺．掇（cuān）气冲斗．牛（dǒu ） B祈．祷（qǐ）赫．然（hè）元勋．（xūn ）迥．乎不同（jiǒng ） C亘古（gèn）厌恶．（wù）喧．闹（xuān）热情澎湃．（bài ） D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分）群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至改为改为改为改为 3、下列下点的字解释有误的一项是（）（3分） ⑴仰之弥．高（更加）谰语．．：没有根据的话 ⑵气冲斗牛．．：（星宿名，泛指天空）义愤填膺．：肚子 ⑶踌躇．．：犹豫鲜．为人知：少 ⑷警报迭．起：（屡次）沥．尽心血：（滴） 4、下列说法有误的一项是（）（3分） ⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 ⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 ⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 ⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空：（21分） ⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：，。 ⑵夜发清溪向三峡，。 ⑶现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，。 ⑷山际见来烟，。（5）独坐幽篁里，。（6），散入春风满洛城。（7）故园东望路漫漫，。马上相逢无纸笔，。（8）旦辞黄河去，，，。（9）脱我战时袍，，当窗理云鬓，。（10）假如生活欺骗了你，，不要心急！：相信吧，。（11）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是：，。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分）现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改： ③句的修改： 7、名著阅读（6分）（1）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。（2）《昆虫记》被誉为“”，它的作者是。（3）《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”，“逼上梁山”的故事。（填人名）二、阅读理解：（55分）（一）从百草园到三味书屋（12分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分） 9、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） ①② ③④ 11、这段文字所表达的中心是：（3分）（） A百草园的动物五彩缤纷B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩D百草园的各个角落美丽如画

语文版七年级下册语文教案全集

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 语文版七年级下册语文教案全集 1 石榴教学目标： 1、积累文中出现的生字和新词。 2、揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。 3、体会咏物记叙文的特点。教学重难点： 1、通过课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情。 2、正确领悟文章的主题，理解作者执着坚定的信念和热切的追求。教学过程：第一课时一、情景导入，指导初读 1、带领学生认识石榴，观察讲台上的一盆石榴。 2、引导学生描述自己观察到的石榴。 3、带领学生总结石榴的特点。 4、指导学生分析描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子，二、抓住特征，分析课文 1、带领学生品味描写石榴的句子。 2、带领学生阅读全文，体会作者的思想感情。 3、带领学生重点讨论作者为什么将石榴比喻成是“夏天的心脏”。三、深入探究，体会感情 1、给学生发放文章的背景材料。 2、结合背景组织学生讨论：在石榴众多的特点中，作者为什么偏偏选它在五月开花这一特点来写? 3、带领学生阅读全文，整体把握作者的思想感情。四、本课小结

《石榴》一文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格：向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。第二课时一、辐射阅读，体会寄情于景的写法 1、带领学生阅读《白杨礼赞》片段。 2、带领学生阅读《荔枝蜜》片段。二、写作练习指导学生观察大干世界里的事物，描写其特征，同时练习“托物言志”或“借物抒情”的写法。三、本课小结要写好物托言志或借物抒情的文章，首先要有情，学会观察，做生活的有情人；学会思考，做生活的有心人。 2 海燕教学目标： 1、掌握文中出现的生字、新词。 2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情。教学重难点：课文在写法上的几个特点如：生动、细腻的描写；真挚、深沉的感情；情物合一等教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知。请将自己曾经有过的这种经历讲述给同学们听听。 2、讲解文章的写作背景和作者当时的具体情景。 3、出示在本课中出现的生字、生词。 4、带领学生读课文，做到整体感知。二、品味内容，体会感情

部编本七年级下册期末语文测试卷含答案

部编本七年级下语文期末测试卷七年级语文满分150分考试时间120分钟温馨提示：请同学们认真、仔细答题，答案一定要写在答题纸上，注意位置对应！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、积累与运用（30分）? 1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）（） A 、怂恿．（y ǒng ）阔绰．（chu ò）贮．藏（zh ù）锲．而不舍（qiè） B 、畸．形（q í）窘．迫（ji ǒng ）蓦．然（mò ）毛骨悚．然（sh ǒng ） C 、凛．冽（l ǐng ）参．差（c ēn ）告罄．（x ìn ）忧心忡．忡(zh ōng) D 、悲怆．(ch àng) 羸．弱（l éi ）躯壳．（ k é ）怏．怏不乐（y àng ） 2、下列词语书写完全正确的一项是（3分）（） A 、当之无愧慷概淋漓锋芒毕露相得益张 B 、妇孺皆知养精蓄锐来势汹汹肆无忌惮 C 、荒草凄凄小心翼翼珊珊来迟嘎然而止 D 、孜孜不倦人迹罕至迫不急待气势磅薄 3．下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A ．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B ．通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。 C ．继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。 D ．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 4．下列语句中加点的词语使用有误的一项是（3分）（） A 、父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 B 、一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．。 C. 我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知．．．．的故事。 D 、每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸．．．．，那场面十分壮观。 5.下列各句使用了什么修辞手法（3分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青（）（2）香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。（）（3）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。（） 6、名着阅读（3分）《海底两万里》是法国生物学家 ? ? ?的三部曲之一（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述 ???? ??号潜艇的故事。潜艇是船长 ? ?? ?在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。? 7、综合性学习专题《孝亲敬老，从我做起》（5分）感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。 (1) 知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。（1分） (2)明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。（2分）仿句：______________________________，________________________________。 (3)践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。（3） 8、古诗文默写（7分）（（1）?? ，弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》)? （2）念天地之悠悠，。(陈子昂《登幽州台歌》)? （3），夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)? （4）草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)? （5）山重水复疑无路 , 。（陆游《游山西村》）（6）杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“ ， ”，二者有异曲同工之妙。（填王安石《登飞来峰》中连续的两句诗。）

新版人教版七年级上册语文期末试卷及答案

考号的最后两位□□ 第1页共10页第2页共10页学校班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________ 密封线内禁止答题期末考试七年级语文试卷一、积累与运用（22分） 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 淫慢则不能厉精,险燥则不能治性。 2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.丰腴．(y ú) 伫．立(ch ù) 蜷．伏(qu án) 秾纤．合度(qi àn) B.褴褛．(l ǚ) 蹒．跚( p án) 瞵．视(l íng) 人迹罕．至(h ǎn) C.欹．斜(q ī) 吝．啬(l ìn) 莅．临(l ì) 拈．轻怕重(ni ān) D.倜傥．(d ǎng) 怂．恿（s ǒng ）迷惘．(w ǎng ）骇．人听闻(h ài) 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分) A.对于老师提出的几条建议，大家都随声附和．．．．。 B.一些日用品的广告与实际效果大相径庭．．．．。 C. 一谈起学习经验,班长就夸夸其谈．．．．,真让同学们钦佩不已。 D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半．．．．的效果。 4.下列各句没有语病的一项是( )(2分) A.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写好作文。 B.能否具有锲而不舍的精神，是一个人敢得成功的关键因素。 C.通过学习《纪念白求恩》一文,使我们体会到了白求恩同志对工作极端负责任的国际主义精神。 D.我们要打击校园欺凌行为,防止伤害事故的发生。 5.下列有关作品的说法正确的一项是( )(2 分) A.《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集,是由孔子记录编纂而成的。 B.《动物笑谈》的作者是美国动物行为学家康拉德·劳伦兹,他的代表作有《所罗门王的指环》。 C.《天净沙·秋思》是我国明朝作家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思)是题目。 D.《植树的牧羊人》一文赞扬了牧羊人不求回报、自发地为大众造福的高尚情操,同时也劝勉人们应像牧羊人一样,不求回报地为世界做出贡献。 6.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化,请恢复下列用语的本来面目。(3分) ①骑乐无穷(摩托车广告) 改正: ②一明惊人(眼睛治疗仪广告) 改正: ③战痘到底(洗面奶广告) 改正: 7.诗文名句默写。(每空1分,共7分) ① ,尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》 ②《江南逢李龟年》一诗中常用来表达久别重逢,幸会难得的心情的诗句是: ，。 ③一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《<论语>十二章》中所说: ，。 ④《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是: ，。 8.在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。(2分) 人活着不是单靠食物，还要有:．春天百花散发的缕缕芳．．．．．．．．．．香．,夏日碧水带来的阵阵清凉．．．．．．．．．．．，，。二、阅读下文,完成9-13题(13分) 骚扰电话 ①单位分了一套新房，我们一家三口欢天喜地搬了进去，留下老母亲一人仍孤零零地呆在旧房里。 ②也曾想与老母一同搬进新房，可妻子早就与老母闹矛盾，儿子也不愿与唠叨的奶奶在一起，只好作罢，只哄．说今后每星期一定来看妈。 ③我们的心情随着新房明快起来，生活充满了欢声笑语，记忆中的老房子渐渐生疏模糊起来，也懒得再去走动。 ④一天，我从外地出差回来，妻子告诉我说家里经常有莫名其妙的电话打来，刚一接对方马上就挂断了，感到十分奇怪。我说如今城里有些青年闲得无聊，专爱听女人声音求刺激，骚扰别人，你莫管他。可不久我也接连不断接到此类电话，有时夜深人静伏案写作，电话铃响了，刚一声“喂”，对方顿了一下，马上就挂断了，弄得我灵感顿失，有时忍不住一通臭骂。 ⑤一个星期天，一家人忙着准备晚饭，我备好钱正准备下楼买酱油，电话铃又响了，顿了一下便挂断，我十分恼火，说明天一定上邮局安置一个来电显示或防恶意呼叫功能，看到底是何人捣乱，告他个骚扰罪。气呼呼下楼时我突然见楼底下一黑影猛一闪急欲出门，吃了一惊，可一见那人步履蹒跚，便一声：“站住”，断住来人去路。再一看，我惊呆了：啊，是母亲！ ⑥母亲一见我，赶紧低下头，说对不起，不该打电话骚扰你们，让你下楼看我。我更奇怪了，我问母亲难道这些电话都是你打的？母亲头更低了，说有时想你们想得

七年级下册语文期末复习提纲

七年级语文下册期末考试复习提纲一、积累与语言运用 1、生词：每课后“读一读、写一写”的词语。 2、古诗：（1）课外古诗词（P231-240，共十首）；（2）课内（木兰诗）；（3）《房兵曹胡马》（P228）（四种形式：上下句、理解型、运用型、积累型默写） 3、现代诗：（1）第四课（两首）；（2）《黄河颂》；（3）《老马》（P229） 4、语言运用：朗读重音（P165） 5、课外积累：（1）名著导读：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》。（了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价）；（2）书法：唐代四大书法家、颜体书法特征（P273）；（3）汉语词类表：实词（P280-281）：（4）实践活动与综合性学习：《黄河母亲河》、《戏曲大舞台》、《探险》、《马的世界》。二、文言文阅读 1、课内文言文阅读；《孙权劝学》、《口技》、《伤仲永》、《夸父逐日》、《两小儿辩日》、《狼》。 2、文言文知识概讲：（1）实词：古今异义、一词多义、通假字、词类活用；（2）虚词：之、其、而等；（3）句子：省略句；（4）翻译：增删调留；（5）节奏：不划破句子。 3、把握文章主题思想，找到精彩或含蓄、深刻之处。 4、善于评价、议论、联想，创造性的阅读。三、现代文阅读。第一单元：1、整体感悟文章思想内容，学会圈点批注；2、记录自己的阅读体验，要把生活体验与阅读结合起来； 3、大胆质疑，主动探究。 1、《从百草园到三味书屋》：（1）写景抓住层次、顺序、特征，融情入景；（2）夹叙夹议的写法。

2、《爸爸的花儿落了》：（1）前后照应，运用伏笔；（2）插叙的运用；（3）平淡的叙事之中饱含深情。 3、《丑小鸭》：（1）童话文体，象征手法；（2）哲理性强，富教育意味。 5、《伤仲永》：（1）叙事说理，叙议结合；（2）先扬后抑，对比手法；（3）语言深刻，多富意味。第二单元；1、了解历史知识，培养热爱祖国山河和语言文化；2、理解作品内容，把握作品主题。 6、《黄河颂》：（1）抓住关键诗句，体会意味；（2）领会诗句的语言美、哲理美、情感美；（3）学会读现代诗。 7、《最后一课》：（1）人物塑造方法：外表——内心品质、思想感情；（2）品悟语言，领略以小见大的艺术美；（3）细节描写与前后照应。 8、《艰难的国运与雄健的国民》：（1）饱含哲理的语言，意味深长；（2）比喻手法与说理相结合；（3）层层推进，水到渠成，以理服人。 10、《木兰诗》：叙事详略得当，互文、排比、对偶修辞手法的运用。第三单元：1、体会名篇课文的语言特色；2、体会名人伟人的人格可贵、精神闪光之处。 11、《邓稼先》：（1）诗文的作用；（2）议的手法。 12、《闻一多先生的说和做》：（1）过渡段的作用；（2）描写在叙述中的作用。 13、《音乐巨人贝多芬》：（1）肖像描写语言描写对人物描写的作用。 15、《孙权劝学》：（1）人物的性格；（2）语言描写对人物心理的体现。第四单元：1、丰富文化素养，提高文化素质；2、结合体验感悟理解作品中人生哲理；3、正面侧面相结合，虚写与实写相结合。 16、《社戏》：（1）融情入景；对比手法；用词的准确生动。 17、《安塞腰鼓》：（1）排比反复比喻夸张的手法；（2）动与静、虚与实、有声与无

七年级下册语文期末试卷

七年级下册语文期末试卷（答案做在答题卷上）一、听记题（8分）听录音两遍，完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是（）（2分） A、建设“平安宁波”，创建文明城市，构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年，慎重考虑，其他同类城市的做法，作出整治“三车” 的决定。（2分） 3、有错别字的一项是：（）（2分） A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于．．．整治“三车”工作取得成功的前提是（）（2分） A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作，广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任。二、积累与运用（13分） 5、下列表述有误．．的一项是（）（2分） A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。（9分） ①“，明月来相照。”（唐王维《竹里馆》） ②“正是江南好风景，。”（唐杜甫《江南逢李龟年》） ③“春潮带雨晚来急，。”（唐韦应物《滁州西涧》） ④“，闲敲棋子落灯花。”（南宋赵师秀《约客》） ⑤《木兰诗》中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“，”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，。”（林嗣环《口技》） ⑦诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（2分）三、现代文阅读（31分）（一）（8分）

人教版七年级语文上期末试卷含答案

一、基础题（35分） 1．古诗文默写。（12分）（1）曾子曰：“__________________________。为人谋而不忠乎？ __________________________？传不习乎？《论语十二章》（2）__________________________，__________________________。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》（3）《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 __________________________，__________________________。（4）《论语十二章》常常用来形容时间一去不复返，告诫我们要珍惜时间的句子是__________________________，__________________________。（5）默写杨万里的《过松源晨炊漆公店》 __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 2．根据拼音写词语。（6分）（1）它们有时把天空diǎnzhuì（）得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。（2）回想此前和此后截然不同的生活，我不能不gǎnkǎi（）万分。（3）春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn（）的，笑着走着。（4）这可hàiréntīngwén（）了。难道我是一个愚蠢的人吗？ 3．下列病句的修改有误的一项是（）（4分） A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”互换） B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字） C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，“改革”换为“提高”） D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”） 4．从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述人神态动作的话，80字左右。（6分） A组：小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然 B组：既……又……无论……都…… 5．读下面一段新闻，回答下列问题。（7分）独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来

年七年级下册语文期末试题及答案

七年级下学期语文期末试题满分120分，时间120分钟一、积累与运用(22分) 1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。（2分）伫．立（）浑身解．数（）细nì（）chì（）痛 2.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分） A. 惟妙惟肖雨后春笋变换莫测叹为观止 B．赫赫有名忧心忡忡拈轻怕重噶然而止 C．错落有致一筹莫展德高望众可歌可泣 D 3．加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。 B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿．．．．的旋舞。 C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。 D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成．．．．啊。 4.下列句子中有语病的一项是( )(2分) A、中华人民共和国成立65年以来，人们的物质生活有了极大的改善。 B、全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。 C、在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。 D、据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分） A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国 6.古诗文默写。（8分） ⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分） ⑵未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分） ⑶江山代有才人出，_____________ _ 。（赵翼《论诗》）（1分） ⑷有约不来过夜半，______________ _ 。（赵师秀《约客》）（1分） ⑸马上相逢无纸笔，______________ _ 。（岑参《逢入京使》）（1分） ⑹此夜曲中闻折柳，______________ _ 。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分） 7、仿写：（2分）动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以

新人教版七年级上册语文期末试题

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2016新人教版七年级上册语文期末试题一、基础知识及运用（30分） 1.选出注音完全正确的一项（）（3分） A.吝啬sè 棱镜líng池畦qí 咄咄逼人duō B.匿笑nì 庇护pì 祷告d?o 尊君在不f?u C.论语lùn 创伤chuàng 攒成cuán 拈轻怕重niān D.胆怯qiè顷刻q?ng 怂恿s?ng 秾纤合度xiān 2.下列词语书写有误的一项（）（3分） A.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 B.我可以辩别哪些人是聪明人，哪些人是傻子。 C.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？ D.今天成绩单下来了，我考得很不理想，回家路上一直提心吊胆的。 3.下列句子成语使用正确的一项（）（3分） A.人生路的选择往往是在一念之间，但结果却常常大相径庭。．．．． B.校园里传来了骇人听闻的消息，隔壁班杨洋在全国青少年作文大赛中．．．．获得了金奖。 C.六月的天如娃娃的脸，暴怒无常。．．．． D.我是一个性格开朗的女孩，课间十分钟也闲不住，我总喜欢跟三五好友谈笑风生的说笑玩闹。．．．． 4.找出文学常识有误第一项（）（3分） A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍，是儒家经典着作之一，它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。 B.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉着名的政治家，军事家。 C.鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才。我们学过的《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。 D.蒲松龄，字留仙，清代着名文学家。《狼》出自蒲松龄的《聊斎致异》一书。 5.横线处最恰当选项是（）（3分）

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天门市2019-2020 学年度第二学期期末考试七年级语文试题 (本卷共8 页，满分120 分，考试时间150 分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第 1 页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。 2.选择题的答案选出后，必须使用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（22 分） 1.下列加点字的注音和词语的书写全都正．确．的一项是（2 分） A．澎湃．(pài) 妥贴毛骨悚．然(sǒng)语无轮次 B．呜咽．(yān)烦燥酣．然入梦(hān)千钧重负 C．矜．持(jīn)斑斓屏．息凝神(bǐng)大庭广众 D．诘．问(jié)闲瑕深恶．痛绝(è)家喻户晓 2.下列句中加点词语使用恰．当．的一项是（2 分） A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸．不．单．行．。 B．昨天不．期．而．至．的降雨，让今天有了小幅度的降温。 C．网络电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹．为．观．止．。 D．张老师幽默风趣的一席话，让全班同学都忍．俊．不．禁．笑了起来。 3.下列文学常识表述正．确．的一项是（2 分） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》节选自该书。 B．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致大海》等。茨威格，澳大利亚著名作家，《伟大的悲剧》节选自他的《夺取南极的斗争》。 C.《阿长与〈山海经〉》选自小说集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人。 D．《卖油翁》《登飞来峰》的作者欧阳修、王安石，都是北宋文学家，名列“唐宋八大家”。 4.下面句子没．有．语．病．的一项是（2 分） A.复工复学后仍然要做好个人防护，才能避免不被病毒感染。天七年级语文试卷第 1 页（共8 页）

七年级上语文期末考试试卷

XX学校XX学年度第一学期期末质量检测七年级语文本答题卷共4页，满分：120分，考试时间：150分钟。一．语言积累与运用（28分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) （2分） A．喑．哑 (yīn) 狩．猎(shǒu) 伶．仃(líng) 头晕目眩．（xuàn）B．菡萏．．（hàndàn）匿．笑（nì）收敛．（liǎn）莽莽榛榛．（zhēn）C．枯涸．(hé) 伫．立(chù) 泯．灭（mǐn）水波粼粼．（lín）D．静谧． (mì) 啜．泣(chuò）酝酿．（niànɡ）踉踉跄跄．（chànɡ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．变化无常海枯石烂暮色沧茫举世无双 B．小心冀冀恍然大悟各得其所弱肉强食 C．抖擞精神花团锦簇苦心孤诣美不胜收 D．更胜一筹津津有味惊慌失错骇人听闻 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分) A．李华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳．．．．。 B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。 C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的眼泪。 D．2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点, 一丝不苟．．．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。 4.下列句子没有语病的一项( ) （2分） A．她不但知道这件事，而且全班同学都知道了。 B．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 C．2013年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。 D．上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。 5．下列文学常识表述有误的一项是( ) (2分) A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。 C．《绿色的蝈蝈》的作者是德国著名昆虫学家法布尔，他著有《昆虫记》。 D．《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。 6．根据语境，填入下边横线上最恰当的一项是（）（2分）走进这片树林，每一株树都是我的知己， A．向我打着青翠的手势。 B．我打着青翠的手势走去。 C．它打着青翠的手势欢迎我。 D．每一株树都打着青翠的手势。 7．名著阅读（2分）（1）《伊索寓言》中《》的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 (2)在《繁星》《春水》中，冰心把视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。 8. 古诗文默写(8分) ①______ ，禅房花木深。 ②，江春入旧年。 ③我寄愁心与明月，_____ 。 ④无可奈何花落去，。 ⑤白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是：，。 ⑥《 <论语> 十二章》中，论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：，。 9．综合性学习（6分）一手漂亮的字能让人赏心悦目。写好字既是语文课的要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解硬笔书法的知识，提高书写水平，班上决定开展“走进硬笔书法”的主题活动。（1）如果你是本次活动的策划人，请你为本次活动设计两项活动项目。（2分）[示例]项目：硬笔书法比赛项目一：项目二：（2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（2分）（3）班上的小王是你的好朋友，可他平时书写潦草。得知你荣获书法比赛一等奖，他向你表示祝贺：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那该多好！”你该怎样回答呢？请写在下面。（2分）二．阅读理解（共42分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（14分）有你的冬天不会冷 ①我小时候到全乡唯一的一所小学读书，要通过一条小路，小路两旁是空旷的麦田。我很怕冬天，尤其怕在冬日的清晨走上那条小路。干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管，畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤，那种寒冷的感觉我清楚地记得。 ②学校，同样让我感到寒冷。同学拒绝带我一起玩，他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我，留我一个人在教室里搓着冻僵的手一本一本地做。我知道我穷，衣衫破旧，又不会说话，很不讨人喜欢。说实话，我那时真是自卑。感觉自己就像

七年级上册语文期末试题及答案

七年级上册语文期末试题及答案【导语】下面是为您整理的七年级上册语文期末试题及答案，仅供大家参考。 1.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是()(3分) A.顷(qīng)刻庇(bì)护头衔(xuán) B.踪(zhōng)迹寻觅(nì)爱慕(mù) C.滑稽(jī)撇(piě)开蜷曲(juǎn) D.称(chèn)职孪(luán)生应和(hè) 2.下列选项中书写全对的一项是()(3分) A.提防廖廓炫耀开堂破肚 B.篷勃逃窜瞭亮昂首挺立 C.刹那霹雳烘托繁花嫩叶 D.劫掠倏忽诺大海枯石滥 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(3分) A.中世纪的宗教法庭创造了许多骇人听闻的酷刑。 B.在重庆一中的选修课和综合实践课上，孩子们专心致志地听讲，并随声附和，踊跃发言。

C.高手对决，心理素质较好者往往会更胜一筹。 D.欧•亨利的小说构思奇特，情节曲折，我看得津津有味,欲罢不能。 4.下列说法有误的一项是()(3分) A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。 B.《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。 C.马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等。 D.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》等，戏剧《茶馆》等。 5.给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接最恰当的一组是()(3分) 接天莲叶，映日荷花，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ;让我们学做荷花的事业吧， ;让我们学做莲子的事业吧， ;让我们学做藕的事业吧，。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③② 6.仿照下面句子，补写一个句子，使之形成排比句。要求句

七年级下册语文期末复习试卷

4、，雌兔眼迷离。 5、，青山独归远。 6、独坐幽篁里，。 7、鸟向檐上飞，。 8、，青草池塘处处蛙。（2）默写赵翼的《论诗》 2、阅读上面一段文字，完成（1）-（4）题（9分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 ………… 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人。（A.回味悠长B.叹为观止C.印象深刻）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) 困倦（）战栗（）飞jian() （2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）打的昏死过去。 4、某校七年级(1)班举行了《马的世界》的综合性学习活动，请你参与解决问题。（12分）【成语故事】根据下面这则故事，写出相应的成语，说说它的意思并用它造句。赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。（1）与此相对应的一个成语是：（2）这个成语的意思是：（3）请用此成语造个句子：【激烈辩论】无论在日常生活中还是军事活动中，马都起到了非常重要的作用，但是在现在社会生活中，码的作用越来越小，马的未来命运会怎样?为此，人们提出了两种看法，下面展开辩论，请你针对正方的观点，从相反的一面阐述你的观点。正方观点：随着生产力的发展，科技水平的提高，汽车、飞机取消了马匹成为快捷便

利的交通工具和运输工具。马在现代社会生活中的作用越来越小，可以说，马这种动物的历史使命已经完成，所以最终会被人冷落、遗忘甚至消失。（4）反方观点：（5）正方观点中划线的句子存在搭配不当，应将“”，修改为“” 二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（20分）你给过父母多少承诺（1）那天，母亲指着电视上的飞机说：“你小时候说，长大了，要为我买一架飞机，想怎么飞就怎么飞。” （2）“我小时候说过这么豪情万丈的话？我怎么不记得了！”我怀疑母亲忽悠人，那么久的事儿，她怎么可能还记着？（3）母亲却如数家珍般，一口气说出十几个我曾经许下的诺言。（4）八岁时，隔壁小丫比我考得分数高，小丫在母亲面前炫耀，气得老妈一个劲儿对我翻白眼，我不服输的劲给激发了出来，愤愤地发誓：“以后，我一定次次考第一，让你抬头挺胸做人！” （5）十八岁时，我要到南方一个城市去读大学，母亲一边帮我收拾行李，一边嘱咐我，上大学要好好读书，可不能学人家谈恋爱，把正事给耽搁了。我拍着胸脯，斩钉截铁地说：

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