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北师大版八年级第二学期期末数学复习测试题

三年级北师大版数学期末复习知识点汇总

三年级北师大版数学期末复习知识点汇总 第一单元混合运算 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 关于“0”的运算 1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误 2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a 3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a 4、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a =0 5、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0=0 6、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)=0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. 第二单元观察物体 1.四边形特征 正方形 四条边都相等,两组对边分别平行 四个角都是直角 长方形 对边相等,两组对边分别平行 四个角都是直角 平行四边形 对边相等,两组对边分别平行 两组对角分别相等 梯形 只有一组对边平行 等腰梯形同底上的两个角相等 2.生活中的简单物体观察总结:同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。 3.总结:同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。 第三单元加与减 1、在计算脱式计算连加时,按从左到右的顺序,先把前两个数相加,再加第三个数,也可以把三个数直接用一个竖式计算,相同数位对齐,

从个位加起,哪一位上的数字满几十就要向前一位进几,不要认为满十进一。 2、在计算三个三位数连加时,如果哪两个数相加能凑成整百,整千数,就先将这两个数相加,再加另外那个数。 3.用脱式计算连减时,按从左到右的顺序,先把前两个数相减,再减第三个数。也可以先把后两个数相加,写在小括号里面,再用第一个数减去这两个数的和。 4.如果哪两个数相加能凑成整百,整千数,就先将这两个数相加,再加另外那个数。 5.三位数加减混合运算的顺序:没有小括号的按从左到右的顺序依次计算,有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。 6.根据里程表提出问题,一般先把里程表转化成线段图来观察,再列式计算。 7.解决此类问题时,一定要从多个角度画图去理解三者之间的位置关系。位置变化,列式也随之变化。 8.当天行驶的里程数=当天里程表的读数-前一天里程表的读数 9.解答算式谜时,要通过观察推理找到从哪一位先计算,然后一步一步推算出答案。 第四单元乘与除 1、整十数乘一位数,根据表内乘法,先用整十数0前面的数与一位

北师大八年级上期末数学试卷及答案

八年级数学上册期末测试 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 16的值等于( ) A .4 B .-4 C .±4 D .±2 2.下列四个点中,在正比例函数 x y 5 2 -=的图象上的点是( ) A .(2,5) B .(5,2) C .(2,-5) D .(5,―2) 3.估算324+的值是( ) A .在5与6之间 B .在6与7之间 C .在7与8之间 D .在8与9之间 4.下列算式中错误的是( ) A .8.064.0-=- B .4.196.1±=± C . 5 3 259±= D .2 3 8273 -=- 5. 下列说法中正确的是( ) A .带根号的数是无理数 B .无理数不能在数轴上表示出来 C .无理数是无限小数 D .无限小数是无理数 6.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m 处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m 处,旗杆折断之前的高度是( ) A .5m B . 12m C .13m D .18m 7. 已知一个两位数,十位上的数字x 比个位上的数字y 大1,若颠倒个位与十位数字的位置,得到新数比原数小9,求这个两位数列出的方程组正确的是( ) A .???=+++=-9)()(1x y y x y x B .? ??++=++=9101 x y y x y x C .?? ?++=+=+910101x y y x y x D .???++=++=9 10101 x y y x y x 8. 点A (3,y 1,),B (-2,y 2)都在直线32+-=x y 上,则y 1与y 2的大小关系是( ) A .y 1>y 2 B .y 2>y 1 C .y 1=y 2 D .不能确定 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 计算:5312-? . 10.若点A 在第二象限,且A 点到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点A 的坐标为 . 11. 写出一个解是? ? ?==21 y x 的二元一次方程组 . 12.若直线y =ax +7经过一次函数y =4-3x 和y =2x -1的交点,则a 的值是______. (6)

北师大版初二数学下知识点

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 一. 不等关系 ※1. 一般地,用符号“<”(或“≤”), “>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式. ¤2. 要区别方程与不等式: 方程表示的是相等的关系;不等式表示的是不相等的关系. ※3. 准确“翻译”不等式,正确理解“非负数”、“不小于”等数学术语. 非负数 <===> 大于等于0(≥0) <===> 0和正数 <===> 不小于0 非正数 <===> 小于等于0(≤0) <===> 0和负数 <===> 不大于0 二. 不等式的基本性质 ※1. 掌握不等式的基本性质,并会灵活运用: (1) 不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,即: 如果a>b,那么a+c>b+c, a-c>b-c. (2) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即 如果a>b,并且c>0,那么ac>bc, c b c a >. (3) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即: 如果a>b,并且c<0,那么acb,那么a-b 是正数;反过来,如果a-b 是正数,那么a>b; 如果a=b,那么a-b 等于0;反过来,如果a-b 等于0,那么a=b; 如果ab <===> a-b>0 a=b <===> a-b=0 a a-b<0 (由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差就可以了. 三. 不等式的解集: ※1. 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解;一个不等式的所有解,组成这个不等式的解集;求不等式的解集的过程,叫做解不等式. ※2. 不等式的解可以有无数多个,一般是在某个范围内的所有数,与方程的解不同. ¤3. 不等式的解集在数轴上的表示: 用数轴表示不等式的解集时,要确定边界和方向: ①边界:有等号的是实心圆圈,无等号的是空心圆圈; ②方向:大向右,小向左 课堂练习 1.判断正误:(1)不等式x -1>0有无数个解;(2)不等式2x -3≤0的解集为x ≥ 3 2 . 2.将下列不等式的解集分别表示在数轴上:(1)x >4;(2)x ≤-1;(3)x ≥-2;(4)x ≤6. 1.解:(1)∵x -1>0,∴x >1∴x -1>0有无数个解.∴正确. (2)∵2x -3≤0,∴2x ≤3,∴x ≤ 2 3 ,∴结论错误.

新北师大版小学二年级下册数学期末试题

二年级数学第二学期期末考试试卷 一、填一填。(35分) 1. 写作: 写作: 读作: 读作: 2.7km= ( )m 500cm= ( )m 45cm= ( )mm 3dm= ( )cm 3.( )里最大能填几? ( )×8<35 ( )×6<34 ( )×9< 70 50>( )×7 20 >( )×3 27> 5×( ) 4.(1)平均分给5个小朋友,每个小朋友分到( )个苹果。 (2)如果平均分给6个朋友,每个小朋友分到( )个 苹果,还剩( )个。 (3)如果每3个苹果放一盘,至少需要( )个盘子。 5.在( )里填上合适的单位。 (1)一棵大树高约9( ) (2)一辆汽车每小时行60( ) (3)一条毛巾长8( ) (4)小东身高135( ) (5)一本练习本厚约4( ) 6.图形档案。 7. 时整,钟面上的时针和分针正好成一个直角。 时整,钟面上的时针和分针正好成一个锐角。 时整,钟面上的时针和分针正好成一个钝角。 我是( )形,有( )条 边,对边( ),有( )个角,四个角都是( )。

二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) (1)35÷4=……1 。 ( ) (2)4个一、7个十、3个百和一个千组成的数是4731。 ( ) (3)五千零四写作504。 ( ) (4)角的大小与边的长短无关。 ( ) (5)计算100-45-25应先算45-25。 ( ) 三、选一选。(在括号内填上正确答案的序号)(4分) 1.观察“103,( ),83,73,63,53”,想一想括号里应该选择( )。 ① 102 ② 101 ③ 93 ④ 113 2. 是一个( )。 ① 锐角 ②直角 ③ 钝角 ④什么角也不是 3. 上面一共有( )个平行四边形。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 4.在□÷8=◎……◆中,◆不可能是( )。 ① 6 ② 5 ③ 4 ④ 9 四、认识路线。(看图填空)(13分) 1.幼儿园在花坛的( )方向,居民楼在花坛的( )方向。 2.图书馆在花坛的( )方向,电影院在花坛的( )方向。 3.小明从居民楼出发可以走哪条路线到达图书馆? 五、算一算。(16分)

北师大版小学数学(总复习)提纲

北师大版小学数学知识点总结 1、 数的分类 乘积是一的两个数叫互为倒数。其中的一个叫做另一个的倒数。 倒数 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数都叫做这个合数的质因数。质因数公约数只有“1”两个整数叫做互质数,互质数是相互依存的。 互质数几个数公有的约数叫做这几个数的公约数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最大公约数几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。最小公倍数如果数“a ”整除数“b ”,那么数“b ”就叫做数“a ”的倍数。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。 倍数如果数“a ”整除数“b ”,那么数“a ”就叫做数“b ”的约数。 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本。;约数农业的收成,通常用成数”来表示。“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。成数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。通常用“%”来表示。如:25%百分数最简分数:分子和分母是互质数的分数。 假分数:分子比分母大,或分子与分母相等的分数。如:5/4、6/6 …真分数:分子比分母小的分数。如:3/4、1/8 …… 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 分数 无限不循环小数如:7.268413596423…… 混循环小数:循环节从不小数部分的第一位起。如:2.04666… 纯循环小数:循环节从小数部分的第一位起。如:3.555…循环小数 无限小数:小数部分的位数是无限的。 有限小数:小数部分的位数是有限的。 小数 1 合数:除了“1”和它本身还有别的约数。质数:只有“1”和它本身两个约数。 按约数的个数分 偶数:能被2整除的自然数。如:2、4、6 …… 1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。 3、“1” 是自然数的单位,任何自然数都是由若干个1组成。 4、整除a 除以整数b (b ≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a 能被b 整除(也可以说b 能整除a )。 5、两个整数相除,它们的商可以用分数表示。 即:a +b=a/b(b ≠0) 奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5 …… 按能否被2整除分 用来表示物体个数的1、2、3…叫做自然数。 整数→自然数 备注 概念及联系 名称 2、整数和小数数位顺序表 …万分之一 千分之一百分之一 十分之一 一个 十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…计 数单位 …万分位千分位百分位十分位 个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿 位十亿位百亿位千亿位…数位 个 级 万 级 亿 级 小数部分小数点 整 数 部 分

最新北师大版八年级上学期数学《期末考试卷》附答案

2021年北师大版数学八年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.9的算术平方根是( ) A. ±3 B. ﹣3 C. 3 D. ±81 2.在平面直角坐标系中,点P (–2,–3)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是( ) A. 2,3,4 B. 4,5,6 C. 5,12,13 D. 5,6,7 4.已知a ,b ,c 均为实数,若a >b ,c ≠0.下列结论不一定正确的是( ) A. a +c >b +c B. a 2>ab C. 22a b c c > D. c ﹣a <c ﹣b 5.对于函数y =﹣2x +1,下列结论正确的是( ) A. 它的图象必经过点(﹣1,3) B. 它的图象经过第一、二、三象限 C. 当12 x >时,y >0 D. y 值随x 值的增大而增大 6.已知21x y =?? =? 是方程组 121ax y x by +=-??-=? 的解,则a+b 的值为 ( ) A. 2 B. -2 C. 4 D. -4 7.若x =37﹣4,则x 的取值范围是( ) A. 2<x <3 B. 3<x <4 C. 4<x <5 D. 5<x <6 8.下面四条直线,可能是一次函数y =kx ﹣k (k ≠0)图象是( ) A. B. C. D. 9.下列命题是真命题的是( ) A. 中位数就是一组数据中最中间的一个数 B. 计算两组数的方差,得S 甲2=0.39,S 乙2=0.25,则甲组数据比乙组数据波动小 C. 一组数据的众数可以不唯一 D. 一组数据的标准差就是这组数据的方差的平方根 10.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =10cm ,AB 边上的高为4cm ,则Rt △ABC 的周长为( )cm .

北师大版二年级数学下册期末卷及答案

北师大版二年级数学下册期末卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、计算有余数的除法时,余数要比(____)小。 2、时间是(____)也可以表示成(_____)。过20分钟是(_____)。 3、长方体和正方体都有______个面,______条棱,______个顶点. 4、(_____)元(_____)元(_____)角(_____)元(_____)角 5、在下面括号里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重50(______),一个西瓜约重4(______)。 一只山羊约重100(______),数学课本大约重100(______)。 6、8050读作:(_________________);二千零二写作:(____________) 7、两个完全一样的三角形可以拼成一个________。 8、0与任何数相乘都得(___),1与任何数相乘都得(___)。 9、一条裤子73元,一件上衣比一条裤子贵14元,买一件上衣至少要带(____)张。 10、图中有(______)条线段,有(______)个角,其中有(_______)个直角。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、无论从什么角度看,(____)看到的形状都是一样的。 A. B. C. 2、右面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是( )。 A.9时45分 B.8时45分 C.9时05分 3、有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。 A.32 B.25 C.36 4、第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用()来表示。 A.(1,6 ) B.(6,1) C.(0,6) 5、从上面观察下面的长方体,看到的形状是( )。 A.长方形B.正方形C.圆 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方。() 2、两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。() 3、时针从一个数字走到下一个数字是5分。() 4、一个因数正好与积相等,另一个因数一定是1。() 5、如果被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。()

(完整版)北师大版小学数学总复习知识点

小学数学总复习各模块知识 数的认识简易方程 一、数和数的运算数的整除二、代数初步知识 数的运算比和比例 一般复合应用题长度 典型应用题面积 三、应用题分数、百分数应用题四、量的计量体积 列方程解应用题重量 比和比例应用题时间 人民币 线统计表 平面图形的认识与计算角六、统计与概率 五、空间与图形平面图形统计图 长方体、正方体 立体图形的认识与计算 圆柱体、圆锥体 一、数和数的运算 (一)数的认识 整数的含义:像…-3,-1,0,1,2,3,…这样的数统称整数。 正数和负数的含义:像1,+5,6,…这样的数叫做正数;像-3,-2,-9,…这样的数叫 做负数。 占位 0是最小的自然数,0是偶数,0的作用表示起点 表示界线 自然数1是最小的一位数,是自然数的基本单位;1既不是质数,也不是合数。 数的意义:是整数的一部分,可表示基数也可以表示序数 意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。表示 其中一份的数就是分数单位 分数 真分数——分子比分母小(小于1) 分类:假分数——分子大于或等于分母(大于或等于1) 带分数——分子比分母大(大于1) 意义:把整体“1平均”分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份 是十分之几,百分之几,千分之几……可以用小数表示 有限小数 按小数部分分无限不循环小数 小数无限小数纯循环小数 分类纯小数循环小数 按整数部分分混循环小数 带小数

折扣*:商业用名词,几折就是十分之几,成数,几成就是百之几十。 注意:百分数、折扣只表示两个数的倍比关系,而分数除倍比关系外还可以表示具体数量。 数的读写: 1、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读,其他数位连续有几个0都 只读一个0。 2、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上 写0。 3、小数的读写:整数部分按整数来读(写),小数点读作“点”,小数部分依次读(写)出每一位 上的数字。 数的改写 写成用“万”或“亿”作单位的数 1、多位数的改写和省略:省略“万”或“亿”位后面的尾数 2、分数、小数、百分数的互化 改写成分母是10、100、1000…的分数再约分 小数分数 用分子除以分母 小数点向右移动两位,同时添上% 小数百分数 去掉%,小数点向左移动两位 写成分数形式并约分 百分数分数 先写成小数,再写成百分数 数的大小比较: 1、整数的大小比较:先看位数,位数多的数大:位数相同,从高位看起相同数位上的数大的那个数 就大 2、小数大小的比较:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同就看小数 部分从高位看起,依数位比较 3、分数大小比较:分母相同分子大的分数大;分子相同分母小的分数大;分母不同,先通分再比较。数的基本性质: 1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 2、小数的基本性质:小数的末尾添“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

(完整版)北师大版八年级上数学期末测试题及答案

北师大八年级上数学期末测试题 一.填空题(每题3分,共30分) 1.实数ΛΛ5757757775.0,27,25,2 ,3333.0,11,713 3π - (相邻两个5之间7的个数逐个加1)中,是无理数有 ; 2.如右图,数轴上点A 表示的数是 ; 3. 25 4 = ,±69.1= ,364-= ,16的平方根是 ; 4.写出二元一次方程53=+y x 的一组解是? ? ?==________ y x ; 5.菱形的两条对角线长为6和8,则菱形的面积是 ; 6.若一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是 边形,其内角和为 度; 7.P (-5,-6)到x 轴的距离是 ,到y 轴的距离是 ,到原点的距离是 ; 8.函数的图象13 2 +- =x y 不经过 象限; 9.一组数据:1、2、4、3、2、4、2、5、6、1,它们的平均数为 ,众数为 , 中位数为 ; 10.如图,直线L 是一次函数b kx y +=的图象, 则_______,==k b ,当______x 时,0>y ; 二、选择题:(每题3分,共21分) 11.判断下列几组数据中,可以作为直角三角形的三条边的是 ( ) (A ) 6,15,17 (B ) 7,12,15 (C ) 13,15,20 (D) 7,24,25 12.平方根等于它本身的数是 ( ) (A ) 0 (B ) 1,0 (C ) 0, 1 ,-1 (D) 0, -1 13.等腰梯形的上底与高相等,下底是上底的3倍,则底角的度数是 ( ) (A ) 300、1500 (B) 450、1350 (C) 600、1200 (D) 都是900 14.下列说法中错误的是 ( ) A 四个角相等的四边形是矩形 B 对角线互相垂直的矩形是正方形 C 对角线相等的菱形是正方形 D 四条边相等的四边形是正方形 15.点P 关于x 轴的对称点1P 的坐标是(4,-8),则P 点关于原点的对称点2P 的坐标是 ( ) A 、 (-4,-8) B 、 (4,8) C 、 (-4,8) D 、 (4,-8) 16.小明期未语、数、英三科的平均分为92分,她记得语文是88分,英语是95分,但她 把数学成绩忘记了,你知道小明数学多少分吗 ( ) (A) 93分 (B) 95分 (C) 92.5分 (D)94分一支蜡烛长20厘米, 17.点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度n (厘米)与燃烧时间t(时)的函数关系的图象是 x y O 2 -3 O A 1 1

新北师大版八年级数学下册单元知识点总结

北师大版八年级数学下册各章知识要点总结 第一章三角形的证明 一、全等三角形判定、性质: 1.判定(SSS) (SAS) (ASA) (AAS) (HL直角三角形) 2.全等三角形的对应边相等、对应角相等。 二、等腰三角形的性质: 定理:等腰三角形有两边相等;(定义) 定理:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。 推论1:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合。(三线合一) 推论2:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。 等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形; 三、等腰三角形的判定: 1. 有关的定理及其推论 : 定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”。) 推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。 推论2:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。 2. 反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法 四、直角三角形 1、直角三角形的性质 直角三角形的两锐角互余 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方; 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半; 在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。 2、直角三角形判定 如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形; 3、互逆命题、互逆定理 在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命

题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题. 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定 理称为另一个定理的逆定理. 五、线段的垂直平分线、角平分线 : 1、线段的垂直平分线。 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等; 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。(外心) 判定:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 2、角平分线。 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。(内心) 判定:在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 1.定义:一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式。 2.基本性质:性质1:.不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号的方向不变. 如果a>b,那么 a+c>b+c, a-c>b-c.(注:移项要变号,但不等号不变) 性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 如果a>b,并且c>0,那么ac>bc, c b c a >. 性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 如果a>b,并且c<0,那么acb <===> a-b>0 a=b <===> a-b=0 a a-b<0 3.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解 4.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。 5.解不等式:求不等式解集的过程叫做解不等式。边界:有等号的是实心圆点,无等号的是空心圆圈 6.一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这 样的不等式,叫做一元一次不等式 7.解不等式的步骤: 1、去分母; 2、去括号; 3、移项、合并同类项; 4、系数化为1。

北师大版二年级数学下册期末考试

北师大版二年级数学下册期末考试班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、常用的时间单位是________、________、________。 2、一支铅笔长约16(_________),教室宽约6(_________)。 3、连接两点可以画________条线段。 4、1米=(_______)厘米35厘米+52厘米=(______)厘米 500厘米=(_______)米1米-40厘米=(______)厘米 5、小青蛙1步跳3格,3步跳(_______)格,4步跳(_______)格,(_______)步跳18格。 6、钟面上分针指着6,时针指在5和6之间,这时是________时________分。 7、在算式30÷5=6中,被除数是(________),商是(________)。 8、小刀长(____)厘米,橡皮长(____)厘米。 9、在()里填上合适的长度单位。 一条鱼长约30(______)。一棵树高约6(______)。 玻璃杯高约12(______)。长颈鹿高约5(______)。 10、笔算加法时,(______)要对齐,从(______)位算起。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、小明每天上午7︰30到校,11︰30放学回家,他上午在校的时间是()A.4分钟 B.4小时 C.5小时 2、三位同学观察卡车,看到的图形是( )。 A.B.C. 3、把一个平行四边形拉成一个长方形,它的面积()。 A.比原来大B.比原来小C.没变D.无法比较 4、在放大镜下看,这个角的大小( )。 A.变小B.不变C.变大 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()。 A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底与下底之和

北师大版小学数学总复习知识概念汇总(全)

新人教版小学数学总复习知识概念大全 第一单元数与代数 (一)数的认识 0、负数】 1、一个物体也没有,用0表示。0和1、 2、3……都是自然数。自然数是整数。 2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。 3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作 负四。+4也可以写成4。 4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负 数。 5、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。 7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。 9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。 10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。 1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之 几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、 百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。 4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分 位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数

大,这个小数就大。 7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数 点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 8、求小数近似数的一般方法: (1)先要弄清保留几位小数; (2)根据需要确定看哪一位上的数; (3)用“四舍五入”的方法求得结果。 9、整数和小数的数位顺序表: 1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中 一份的数,是这个分数的分数单位。 2、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=(b≠0) 3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000……

北师大版八年级上册数学期末考试试卷

机密★启用前 2017-2018学年度第一学期教学质量检测试卷 八年级 数学 (考试时间:120分钟,满分:100分) 一、单项选择题(请将正确答案的序号填在答题框中,本题包括15小题,每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (选择题答题框) 1、四个实数-2,0,-2,-1中,最大的实数是( ) A .-2 B .0 C .- 2 D .1 2、某校八(1)班6名女同学的体重(单位:kg )分别为35,36,38,40,42,42,则这组数据的中位数是( ) A .42 B .40 C .39 D .38 3、如图,在直径为AB 的半圆O 上有一动点P 从点A 出发,按顺时针方向绕半圆匀速运动到点B ,然后再以相同的速度沿着直径回到点A 停止,线段OP 的长度d 与运动时间t 之间的函数关系用图象描述大致是( ) 4、以下各组数为边长,能组成直角三角形的是( ) A .8,15,7 B .8,10,6 C .5,8,10 D .8,3,40 5、点(2,3),(1,0),(0,-2),(0,0),(-3,2)中,不属于任何象限的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6、将△ABC 的三个顶点坐标的横坐标乘以-1,纵坐标不变,则所得图形与原图的关系是( ) 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得分 评卷人

A .关于x 轴轴称 B .关于y 轴对称 C .关于原点对称 D .将原图向x 轴的负方向平移了1个单位 7、已知?????x =-1,y =2是二元一次方程组? ????3x +2y =m , nx -y =1的解,则m -n 的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8、一次函数y 1=x +4的图象如图所示,则一次函数y 2=-x +b 的图象与y 1=x +4的图象的交点不可能在( ) A .第四象限 B .第三象限 C .第二象限 D .第一象限 9、毕威高速公路正式通车后,从毕节到威宁全长约为126 km.一辆小汽车、一辆货车同时从毕节、威宁两地相向开出,经过45分钟相遇,相遇时小汽车比货车多行6 km ,设小汽车和货车的速度分别为x km/h ,y km/h ,则下列方程组正确的是( ) A.???? ?45(x +y )=12645(x -y )=6 B.?????34(x +y )=126x -y =6 C.?????34(x +y )=12645(x -y )=6 D.? ????3 4(x +y )=12634 (x -y )=6 10、在△ABC 中,∠C =90°,c 2=2b 2 ,则两直角边a ,b 的关系是( ) A .a b C .a =b D .以上三种情况都有可能 11、如图,一圆柱高8 cm ,底面半径2 cm ,一只蚂蚁从点A 爬到点 B 处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是( ) A .20 cm B .10 cm C .14 cm D .无法确定 12、下列计算正确的是( ) A.(-3)(-4)=-3×-4 B.42 -32 =42 -32 C. 62= 3 D.6 2 = 3 13、已知M (1,-2),N (-3,-2),则直线MN 与x 轴,y 轴的位置关系分别为( ) A .相交,相交 B .平行,平行 C .平行,垂直相交 D .垂直相交,平行 14、对于一次函数y =-2x +4,下列结论错误的是( ) A .函数的图象不经过第三象限 B .函数的图象与x 轴的交点坐标是(0,4) C .函数的图象向下平移4个单位长度得y =-2x 的图象 D .函数值随自变量的增大而减小 15、如图,AB ∥CD ∥EF ,BC ∥AD ,AC 平分∠BAD ,则图中与 ∠AGE 相等的角有( )

北师大八年级下册数学知识点

北师大版八年级下册数学考试知识点 第一章 三角形的证明 一、全等三角形的判定及性质 ※1性质:全等三角形对应 角 相等、对应 边 相等 ※2判定:①判定一般三角形全等:(SSS 、SAS 、ASA 、AAS ). ②判定直角三角形全等独有的方法:有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,即HL 二. 等腰三角形 ※1. 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角). ※2. 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边). ※3. 推论:等腰三角形 顶角平分线 、 底边中线 、 底边上的高 互相重 合(即“ 三线合一 ”). ※4. 等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于 60° ;等边三角形是轴对称 图形,有 3 条对称轴. 判定定理:(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形; (2)三个角都相等的三角形是等边三角形. 三.直角三角形 ※1. 勾股定理及其逆定理 如果三角形的三边长a 、b 、c 满足关系22b a =2 c ,那么这个三角 形是直角三角形 (勾股定理的逆定理)(满足的三个正整数,称为勾股数:,常见的勾股数有:

(1)3,4,5; (2)5,12,13;(3)6,8,10;(4)8,15,17 (5)7,24,25 (6)9, 40, 41 ※2.含30°的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对应的直角边等于斜边的一半. ※3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 要点诠释:①勾股定理的逆定理在语言叙述的时候一定要注意,不能说成“两条边的平方和等于斜边的平方”,应该说成“三角形两边的平方和 等于第三边的平方”. ②直角三角形的全等判定方法,HL还有SSS,SAS,ASA,AAS,一共有5种判定 方法. 四. 线段的垂直平分线 ※1. 线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等. 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 . ※2.三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等. 五. 角平分线 ※1. 角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到角两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平

北师大版二年级下册数学《期末测试卷》(带答案)

小学二年级下学期期末考试数学试题 一、快乐填空。(第4题2分,其余每空1分,共30分) 1. 10个百是(),6800里面有()个百。6个千、4个百和8个一组成的数是()。2.用两个6和两个0组成的四位数中,一个零也不读的是(),只读一个零的是()或()。 3.在□里填上合适的数。 30÷□=□......2 45÷□=□ (5) 4.□里最小可以填几? 3□68>3568 □423>2635 1359>13□9 5.每枝铅笔6角钱,4元钱最多能买()枝铅笔。 6.美美采了28朵花, 最少要准备()个这样的花瓶。 7.○÷6=8……☆,☆最大是(),这时○是()。 8. 照这样排下去,第23个图形是(),第32个图形是()。 9.在()里填上合适的长度单位。 10.在()里填上合适的数。 9m=()cm 30cm=()mm 600mm=()dm 4000m=()km 8dm=()mm 8km=()m 11.按规律填数。 (1)(2) 二、巧解妙算。(共22分) 1.直接写得数。(每题1分,共6分) 46+8=650-70=1600-700= 30+26=470-90=30÷4= 2.脱式计算。(共6分,每题2分) 6×7+28 7×(60-52)42-42÷6 === === 3.用竖式计算,带☆的要验算。(共10分,计算3分,验算1分)60÷8= 497+58=☆600-275= 三、动手动脑。(共6分,每题3分) 1.铅笔长()mm,再画一条比铅笔长14mm的线段。 2.在下面的图形中画两条线段,使图形中有6个直角。

四、乘车上路。(共16分,每空2分) (1)多多上学,先向()方向走到(),再向()方向走到(),再向()方向走到(),最后向()方向走到学校。 (2)冬冬乘车上学,一共要经过()站。 五、走进生活。(共26分,1~4题各5分,5题6分) 1.35颗珠子可以穿成这样的几串,还剩下几颗珠子? 2.一个跳跳球比一个篮球便宜多少元? 3.4.桌子比椅子贵129元。 (1)一张桌子多少元钱? (2)买一套桌椅一共要付多少元钱? 5. 下面竖式中,△、○、☆分别代表同一个数。它们分别是几?△=()☆=()○=()

北师大版小学数学总复习必背知识

北师大版小学数学总复习必背知识 一、数与代数 1、自然数包括正整数和0,所以最小的自然数是0,没有最大的自然数。 2、能被2整除的数叫做偶数(双数),0也是偶数。不能被2整除的数叫做奇数(单数)。 3、如果ab=c(a、b、c都是不为0的自然数),那么c是a和b的倍数,a和b是c的因数。 一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数的它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 4、最大公因数和最小公倍数(利用短除法来求): 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 5、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,如2、3、5、7、11、13等等; 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,如 4、6、8、9、10都是合数。 9、为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确 数。如1254300000 改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。 10、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似 数来表示。例如: 1302490015省略亿后面的尾数是13亿。 11、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最 高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。 12、商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外),商不变。 13、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。 14.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 15.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 16.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 17.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 18.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 19.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。 20.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 21.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 22.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。

新北师大版数学八年级上册期末测试题

2016-2017学年度第一学期八年级期中数学试题 一.选择题(每题3分,计30分) 1.在下列各数中是无理数的有( ) 36、 71、0 、π-、311、3.1415、5 1、2.010101…(相邻两个1之间有1个0)。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列函数中,一次函数为( ) A. (2)y a x b =-+ B. y = -2x + 1 C. y = x 2 D. y = 2x 2 + 1 3.已知点(-2,y 1),(-1,y 2),(1,y 3)都在直线y=-x+b 上,则y 1,y 2,y 3的值的大小 关系是 ( ) A .y 1>y 2>y 3 B .y 1y 1>y 2 D .y 3

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