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苏教版四年级下册期中检测卷及答案(二)

苏教版四年级下册期中检测卷及答案(二)
苏教版四年级下册期中检测卷及答案(二)

苏教版四年级下册期中检测卷及答案

一、填空。

1. 5609000000 读作();改写成用“万”作单位的数是();省略亿位后面的尾数,写成用“亿”作单位的数约是()亿。

2. 一个十位数的最高位上的数是5,万位上的数是6,十位上的数是7,其余各位上的数都是0,这个数是()。

3. 365的14倍是();175是5的()倍。

4. 每套服装240 元可以写成();汽车每小时行90千米可以写成()。

5. 正方形有()条对称轴,圆有()条对称轴。

6. 在()里填上“>”“<”或“=”。

345万()3540000 10000 万()1 亿

66×100()10×660 199990000()20000000

7. 王老师带了一些钱,正好可以购买120 支单价是12 元的钢笔,无剩余。如果改为购买单价是18 元的钢笔,可以购买()支。

二、判断。

1. 703 ()345万≈703亿,括号中最小填1。()

2. 一个数的最高位是十亿位,这个数是十位数。()

3. 三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。()

4. 计算器上的“ON”是关机键。()

5. 用计算器计算混合算式题时,要按从左到右的顺序依次计算。()

三、选择。

1. 下列现象中,()属于平移,()属于旋转。

A. 拉衣服的拉链

B. 拧瓶盖

C. 跳远时的腿部运动

2. 93000000 中的“9”表示9 个()。

A.千万

B.百万

C.亿

3. 四十万零四,两个“4”之间有()个零。

A.3

B.4

C.5

4. 1 个直尺的厚度约1 毫米,1000 个这样的直尺摞起来的厚度约 1 米。照这样计算,1000 万个这样的直尺摞起来的厚度大约

是()米。

A.1000

B.10000

C.100000

5. 383500000 四舍五入到亿位是()。

A. 3 亿

B. 4 亿

C. 38 亿

四、计算。

1. 直接写出得数。

30×60= 120÷3=

3×900= 8000-3000=

200×42= 220×3=

30×32= 500×60=

2. 用竖式计算。

319×24= 208×45=

320×20= 49×570=

3. 找规律接着写。

3×4=12

33×34=1122

333×334=111222

3333×3334=()

()×()=()

()×()=()

五、操作题。

1. 按要求平移。

(1)把梯形先向下平移3 格,再向右平移5 格。

(2)把平行四边形先向左平移 4 格,再向上平移6 格。

2.画出小旗关于虚线对称的图形,并画出将小旗绕 A 点顺时针旋转90°后的图形。

六、解决问题。

1. 张叔叔要读一本 450 页的书,已经读的比还未读的多50页,读了多少页?

2. 某车间加工一批零件,5天加工了125个。照这样的速度,又用了15 天才把这批零件加工完,这批零件一共有多少个?

3. 一个长方形果园,桃树的种植面积比果园面积的一半少100 平方米,其余的1700平方米种植苹果树。这个果园的面积一共是多少平方米?

4. 小明在手工课上剪了4 条花边(如图),每条长花边长多少厘米?短花边呢?

5. 玩具熊每只68 元,电动玩具车每辆170 元,玩具叮当猫每只200 元。

(1)买4 只玩具熊和3 辆电动玩具车共需多少元?

(2)买3 辆电动玩具车比买3 只玩具叮当猫少花多少元?

参考答案

一、1. 五十六亿零九百万560900万56

2. 5000060070

3. 5110 35

4. 240元/套90千米/时

5. 4 无数

6. < = = >

7. 80

二、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×

三、1. A B 2. A 3. B 4. B 5. B

四、1. 1800 40 2700 5000 8400 660 960 30000

2. 略

3. 11112222 33333 33334 1111122222 333333 333334 111111222222

五、1.

2.

六、1.(450+50)÷2=250(页)

答:已经读了250 页。

2. 125÷5×(5+15)=500(个)

答:这批零件一共有500个。

3. (1700-100)×2=3200(平方米)

答:这个果园的面积一共是3200 平方米。

3. (90+6)÷4=24(厘米)

24-6=18(厘米)

答:每条长花边长24 厘米,短花边长18 厘米。

5. (1)4×68+3×170=782(元)

答:买4 只玩具熊和3 辆电动玩具车共需782 元。(2)3×(200-170)=90(元)

答:买3 辆电动玩具车比买3 只玩具叮当猫少花90 元。

四年级下册期中测试卷答案

重点字词: 障碍蜿蜒牺牲道德愚蠢侦察健康迷惑精湛属于僵硬捕捉烧毁阿姨 贡献凯旋疲惫善良骆驼喉结攀登臀部赠品敏锐尊严 波澜壮阔疲惫不堪响彻云霄连绵不断气喘吁吁决胜千里腹背受敌枯枝烂叶 争先恐后四面楚歌聚精会神声东击西鱼贯而出迷惑不解异想天开垂头丧气 突然袭击永驻人间愚不可及奇峰罗列异想天开轻而易举随心所欲横七竖八草木皆兵梦寐以求围魏救赵水平如镜拔地而起走街串巷 无暇应接不暇假期捶背睡觉奔驰行驶稍微捎带山峦留恋 驻扎住处幼儿幻想例如列车挺立家庭拨打拔草 疲惫不堪精湛辩论辨别萤火虫荧屏晶莹沙滩瘫痪维护 有用甩手贷款货物栏杆拦住增加赠品 易读错: 扎针呼吁逃难扫帚萦绕饮马木屑侦察似的画卷中彩拮据竹签 宛转巡弋馈赠铃铛呻吟柳絮削皮根据凶恶厌恶 按要求写句子; 1、很多小朋友在河里钻上钻下。 (1)很多小朋友像欢快的小鱼在河里钻上钻下。 (2)很多小朋友像小鸭子一样在河里钻上钻下。 (3)很多小朋友在河里钻上钻下,像一条条小泥鳅。 2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢? 像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的摇篮。 3.科学家经过反复多次研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。(修改病句) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 4.漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石。(照样,补充句子) 这个山洞里面真黑呀,黑得伸手不见五指。 5.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? 知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满、固步自封。 6、高于马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 天上的白云千姿百态,有的像怒吼的狮子,有的像温顺的绵羊,有的像可爱的小狗…….真是美极了。 7、阳光洒在原野上。(把句子写生动) 阳光温柔地洒在原野上。 阳光像金子一样洒在原野上。 8、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(不改变句意,换个说法) 我们中彩得到汽车是道德的。 9、例:空旷的花园里,烧焦的书垂头丧气地弯着腰。 (1)果园里,苹果树上长满了红苹果。(仿照例句,把句子写得生动具体。) 果园里,苹果树上的苹果露出了红红的笑脸。 (2)黄河水发出巨大的响声。(仿照例句,把句子写得生动具体。) 黄河水发出怒吼。 10、请你为维护世界和平写一条宣传语。 (1)珍爱家园,是我们的责任。 (2)和平共处,是我们的使命。

小学数学四年级下册期末检测卷

小学数学四年级下册期末检测卷 一、当回“小博士”认真填一填。 20分(每空1分) 1、 0.36的计数单位是( ); 2.604里面有( )个0.001。 2、 0.589÷1.3的商保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 3、( )扩大100倍后是32.5; ( )缩小1000倍是0.83。 4、一个三位小数,保留两位小数后是6.53,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 5、4米7分米=( )米 563千克=( )吨 5500米2=( )公顷 6、在3.03,3.0?3,3.?0?3,3.30中最大的数是( ),最小的数是( )。 7、一个长方形的长a米,宽b米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。 8、一个口袋里装有5个红球,2个黄球,1个白球,如果从袋子里摸出两个球,可能出现( )种结果。如果摸出一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。 9、一个等腰三角形的一个底角是50度,它的顶角是( )度,四边形的内角和是( )度。 二、当回“法官”仔细判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 4分 1、小数位数多的数比小数位数少的数大。() 2、计算小数乘法,不必把小数点对齐。() 3、一个三角形最少有两个锐角。() 4、小明和小军玩“石头、剪子、布”游戏,小军一定胜。() 三、做个合格小公民,细心选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 4分 1、0.324124124……简便写法是( )。 ①0.32?41?2②0.3?24?1③0.324?12?4 2、下面( )组的小棒能摆成三角形。 ①2cm、3cm、6cm ②4cm、4cm、8cm ③3cm、4cm、6m 3、小华比小萍大,已知小华χ岁,小萍y岁,5年后小华比小萍多( )岁。 ①5 ②χ-y③χ-y+5 4、下面第( )个转盘能使游戏对双方公平。

【最新】苏教版四年级下册语文补充习题答案

苏教版四年级下语文补充习题 1,走,我们去植树补充习题答案 一,读一读,再抄写. 二,读一读,根据提示写句子. 1,小鸟是人类的朋友. 2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地. 三,根据课文内容填空. 1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树. 2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树. 四,把收获写下来. 树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林. 四下1、走,我们去植树补充习题答案! 二、1、蜜蜂是勤劳的天使 2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长. 三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用,吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料,同时释放出氧气.绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树. 四、读了这些文字,我真的感受到了森林的重要,它可以调节气温,清新空气,制造氧气.人类一刻也离不开它! 四下2、第一朵杏花补充习题答案! 二、2、慎重严重郑重 三、选3 四、1、霎时间转眼间须臾 2、兴奋激动 3、严谨一丝不苟 四下3、燕子补充习题答案! 一、聚集俊美偶然 分散丑陋时常 二、1、分红的桃花散发出迷人的香味 2、在暖暖的阳光下,小猫侧身躺在墙角,舌头先舔下自己的爪子,然后在脸上抹了几下. 三、 1、 (2)、细雨柔柳青草花小燕子 (3)、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 2、(1)电线小燕子欢快动听 (2)几痕表现朦朦胧胧,像有又像无,很逼真,如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味. 四、剪闹不借你们的盐,不借你们的醋只借你们的屋,给我们来住住. 五、抓住小猫耳朵大,胡子硬眼睛灵活来写的. 四下4 一,通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思?写下来.

最新人教版四年级下册数学《期中检测卷》(带答案)

人教版数学四年级下册 期中测试 (总分:100分时间:90分钟)一.填空题(共13小题,满分30分) 1.(2019秋?惠州期末)如果要把算式8641269 -?÷的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么该算式应改为. 2.(2分)(2019秋?勃利县期末)4.8里有个十分之一,0.58里有个百分之一. 3.(2019?郴州模拟)①把24缩小到它的() () 是0.024,把0.05扩大到它的倍是50. ②把5.67的小数点向左移动两位是,把0.5改写成三位小数是. 4.(1分)(2019秋?泉州期末)计算1552 -?时,最后结果是.如果想先算减法,那么需要把算式变成,最后结果是. 5.(6分)(2018春?南京期末)在〇里填“>”或“<”. 1.9〇1.3 1 6〇 5 6 3147 ?〇3147 + 1 3〇 1 4 2.8〇0.8 (123)5 +?〇1235 +? 6.(4分)(2019春?惠阳区期中)直接写出得数. 1.4吨=千克8千克8克=千克66分米=米 3角4分=元280克=千克10.02千米=千米米7.(2分)(2019秋?龙州县期末)0.638的计数单位是,它有个这样的计数单位.8.(1分)(2019?湛江模拟)小马虎同学把40(?☆5) +错写成40?☆5+,所得结果与正确结果相差. 9.(1分)(2019秋?铜官区期末)一架飞机的速度是每小时945千米,可以写成,这架飞机飞行了8小时,共行了千米. 10.(2分)(2018秋?南通期末)把30改写成三位小数是,把60.0500化简后是.11.(1分)(2019秋?长垣县期末)一个正方体,从一个方向最多能看到物体的个面.12.(2019秋?巨野县期末)一个三位小数取近似值后是4.36,这个三位小数最小是,最大是. 13.(1分)(2019?沛县)计算下面各题.

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案

2017四年级下册数学期末考试卷试 卷及答案 导语:2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案哪里有?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案 注意:本试卷共4页,六大题,满分100分,时间90分钟。 一填空题。(第11小题3分,其余的一空一分,共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。 2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克 10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元 3、当B、C都不等于0时,A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长( )米。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度,五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),

读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是( )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每空1分,共10分) 1、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( ) 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( ) 4、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。( ) 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( ) 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 8、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。( ) 9、甲在乙的东偏南40°方向上,还可以说成南偏东50°的方向上。( ) 10、盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,摸到红球和黑球的可能性相等。( ) 三、选择题。(每空2分,共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

苏教版小学四年级下册语文全册教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计 培养良好的学习习惯(八) 教学目标: 1、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。 2、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。 教学重点、难点: 1、引导学生理解爱护图书的意义,要求,学会方法。 2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。 时间安排: 两课时 第一课时 一、导入新课 讨论:如何写好作文? 勤于观察,勤于积累,把观察的东西及时积累下来。 二、讲明写日记的意义 写日记有什么好处? 分组讨论。 交流。 小结。 写日记能够为自己提供写作机会,帮助提高写作水平。 通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考,帮助自己总结经验教训,进一步明白自己该怎么做、怎么想,提高自己的认知水平。 三、交给写日记的方法

日记的内容和注意点。 观察图画,说说图上画了什么人,他们在干什么? 日记的主体部分可以写什么?该怎么写? 怎样才能写好日记?1,要持之以恒。 2,看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。 3,用自己的语言写想说的话。 日记的书写及格式 讨论交流。 四、总结 这堂课我们学习了写日记的意义、要求和方法,在今后学习的过程中,同学们要坚持写日记,养成写日记的好习惯。 五、作业: 按照写日记的要求、格式练习开始坚持写日记。 第二课时 一、导入新课 讲明爱护图书的意义 二、指导看图。 书架上的图书保管得怎样? 指名说。 从图中可以看出两位同学是什么样的学生? 为什么要爱护图书呢? 怎样爱护图书 说说该怎么翻看图书、怎样摆放、怎样整理图书? 三、说说自己今后打算怎么做。 同学们,听了这些破书的哭诉,我们该怎样帮助他们呢? 如何修补图书呢? 四、总结 通过今天的学习,使我们懂得了爱护图书的意义,该怎样保护图书,希望在你们今后的日常生活中,从爱护课本做起,爱护书、读好书。

四年级下册数学期中考试试卷及答案

精心整理四年级下册数学期中考试试卷及答案 一、计算部分。50% 1、直接写出答案(12分)。 (1)6.05与0.39的差比4.5与7.33的和少多少? (2)12除336减去24的差,商是多少? 二、概念部分。20%

1、选择题(把代表正确答案的字母填入括号内;3分)。 (1)下面各数,读数时只读一个零的是() A、2.0500 B、1.005 C、100.07 D、2010.30 (2)把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。 …() 有9 小不变……………………() 3、填空(14分)。 (1)306050067读作:(),把它改写成用万作单位()。 (2)6300÷210=630÷()=()÷30

(3)47.25由()个十、()个一、()个0.1、()个0.01组成。 (4)由3个百,7个一,95个百分之一组成的数是()。 (5)不改变数的大小,将7改写成两位小数是()。 (6)379.6m=()Km;5040kg=5t+()kg。 元, 倍,故 3、泰日学校在3月6日开展了为志华学校捐赠图书活动,五年级一共捐赠图书329本,比三年级捐赠图书总数的2倍少5本,三年级捐赠图示多少本? 4、截至2007年,中国大约有13.23亿人口,是世界上人口最多的国家。排在第二位的是印度,它的人口总数大约比中国少2.27亿,

比美国大约多7.95亿。你能算出美国的人口总数是多少吗? 5、在我国西南地区发生严重旱灾后,泰日小学全体师生为支援灾区抗旱,积极捐款、捐物,四(1)班捐款120.78元,四(2)班捐款115.64元,四(3)班捐款130.65元,四年级三个班共捐款多少元?

部编版四年级下册期末检测卷

绿色圃中小学教育网 https://www.wendangku.net/doc/7814481481.html,/ 2019-2020学年下学期四年级期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(9分) wúlài() wèi jiè() péng zhàng() mǐn jié() fúróng() méng lóng() kū long( ) téng luó() yōu lǜ() 二、同音字组词。(6分) 1.yán 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xíng ( )态造( ) ( )动 3.méi( )花( )有( )炭 4.zhǐ( )挥彩( ) 禁( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分) 天( )地( ) ( )( )若狂 无能( )( ) 无( )无( ) 生气( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句: 四、选词填空。(5分) 改变改观 1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。 2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。 气势气魄气概 3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。 4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。 五、按要求完成练习。(10分) 1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句) 2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

小学四年级语文第3页,共6页小学四年级语文第4页,共6页 3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) 4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。(12分) 1. ,树头新绿未成阴。 2.最喜小儿无赖, 。 3.心中的风雨来了, 。 4. ,一片冰心在玉壶。 5.胤恭勤不倦, 。 6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想 的。 七、课内阅读。(9分) 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 转瞬间—( ) 重担—( ) 2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分) 3.文中画线句子采用了的修辞手法。(2分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2分)

最新苏教版语文四年级下册各单元分析

第一单元教材分析 第一单元由四篇课文《走,我们去植树》、《第一朵杏花》、《燕子》、《古诗两首》《习作1》、练习1组成。《走,我们去植树》是一首现代诗歌,号召少先队员植树造林、绿化祖国。《第一朵杏花》教育孩子们要像竺可桢爷爷那样养成事事求真求精的精神。《燕子》是一篇优美的状物散文。《古诗两首》选录了《江南春》《春日偶成》两首赞颂描写春天的古诗。加上建议春游的作文,整个单元洋溢着浓郁的春天的气息。教学本单元时,在进行语言文字训练的同时,也要依托文本对学生进行思想教育,达到工具性和人文性的统一。 教学目标: 1、能正确认读5个生字,按笔顺正确书写、默写22个生字。能按字的结构特点把字写端正、写匀称。 2、能按要求预习课文,借助工具书学习生字新词,初读课文,提出问题。 3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语,能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵相关的课文。 4、能凭借语言文字理解课文内容,理解重点词句的意思,(这也是本单元的一个训练重点)想象课文所描绘的意境,知道课文大意,读写一体,结合课后练习和课文内容,进行适当的小练笔。 5、能够读懂习作要求,感知建议的内容和基本特点,选择其中的一种写法,写一篇关于春游的建议。 6、学会推荐或自我推荐,选举新班委,教会学生在表达时注意有礼会倾听,推荐要有根据、有条理,语气语调要适当,培养学生乐于参与讨论、敢于发表自己见解的好习惯。

本单元属“发现、创造”篇。共有三篇课文,《苹果里的五角星》《最佳路径》《人类的“老师”》。《苹果里的五角星》是一篇充满童真童趣的文章,课文记叙了邻居家的小男孩“传”给我一个鲜人为知的“秘密”:把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启发——创造力来源于打破常规的思维方式。课文最后一部分是文章的重点和难点所在,主要讲了“我”从横切苹果的有趣发现中获得的深刻感受。文章叙议结合,言近旨远,重在引人思考,给人启迪,令人回味无穷。《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“给人自由,任其选择”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“撒下草种,提前开放”的设计策略,最终,被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择。课文用平白朴素的语言向我们讲述了一个含义深刻,令人回味的故事。课文二、三段是学习的重点。教学时要引导学生从课文中发现葡萄园主卖葡萄的方法与格罗培斯路径设计方案之间的联系,从而理解课文蕴涵的哲理。 《人类的“老师”》是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。帮助学生初步了解仿生学方面的知识,激发学生探索自然的强烈愿望。

苏教版小学四年级数学下册单元测试卷-全册

四年级下册数学第一单元平移、旋转和轴对称测试 姓名: 得分: 一、填空。20分 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。 2.正方形有( )条对称轴. 3.移一移,说一说. (1)向( )平移了( )格,(2)向( )平移了( )格,(3)向( )平移了( )格。 4.长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( ) 条对称轴. 5.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。 (1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( ) (3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( ) (5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( ) 6.指针从B 开始,顺时针旋转90°到( )点 指针从B 开始,逆时针旋转90°到( )点 二、判断对错.8分 7.正方形是轴对称图形,它有4条对称轴( )。 8.圆不是轴对称图形( )。 9.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案( )。 10.风吹动的小风车是平移现象( )。 三、选择.10分 1.下列现象中,不属于平移的是( ) A .乘直升电梯从一楼上到二楼 B .钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C .火车在笔直的轨道上行驶 D .汽车在平坦笔直的公路上行驶 2.下面的图形中,不是轴对称图形的是( ) A .长方形 B .等腰三角形 C .平行四边形 D .扇形 3.下列说法正确的是( ) A.平移改变物体的形状和大小 B.平移改变物体的位置和形状 C.平移只改变物体的位置 4、下面图形图形不是轴对称图形的是( ) ①长方形 ②等腰梯形 ③平行四边形 ④等边三角形 B A D C

最新人教版四年级下册数学《期中考试试卷》及答案

人教版数学四年级下学期 期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一.填空题(共13小题,满分30分) 1.(2019秋?惠州期末)如果要把算式8641269 -?÷的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么该算式应改为. 2.(2分)(2019秋?勃利县期末)4.8里有个十分之一,0.58里有个百分之一. 3.(2019?郴州模拟)①把24缩小到它的() () 是0.024,把0.05扩大到它的倍是50. ②把5.67的小数点向左移动两位是,把0.5改写成三位小数是. 4.(1分)(2019秋?泉州期末)计算1552 -?时,最后结果是.如果想先算减法,那么需要把算式变成,最后结果是. 5.(6分)(2018春?南京期末)在〇里填“>”或“<”. 1.9〇1.3 1 6〇 5 6 3147 ?〇3147 + 1 3〇 1 4 2.8〇0.8 (123)5 +?〇1235 +? 6.(4分)(2019春?惠阳区期中)直接写出得数. 1.4吨=千克8千克8克=千克66分米=米 3角4分=元280克=千克10.02千米=千米米7.(2分)(2019秋?龙州县期末)0.638的计数单位是,它有个这样的计数单位.8.(1分)(2019?湛江模拟)小马虎同学把40(?☆5) +错写成40?☆5+,所得结果与正确结果相差. 9.(1分)(2019秋?铜官区期末)一架飞机的速度是每小时945千米,可以写成,这架飞机飞行了8小时,共行了千米. 10.(2分)(2018秋?南通期末)把30改写成三位小数是,把60.0500化简后是.11.(1分)(2019秋?长垣县期末)一个正方体,从一个方向最多能看到物体的个面.12.(2019秋?巨野县期末)一个三位小数取近似值后是4.36,这个三位小数最小是,最大是.

人教版四年级下册数学《期末测试卷》及答案-四数下期末测试卷

人教版数学四年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、用心填,相信你能轻松完成!(共31分) 1 ) ,用小数表示 ) ,表示()个 0.1, 还可以表示() 个0.01。 2、与19.31相邻的两个自然数是()和();比19.31大0.89的数是(),()比19.31小5.64. 3、一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是(),如果按角分,这是一个()三角形。 4、3.05千米=()米74角=()元 0.4小时=()分8千克10克=()千克5、4.25×3.9的积是()位小数;24×8的积是2.4×0.8积的()倍。 6、如果梯形的上底缩为一点,这个梯形就变成了()形;如果梯形的上下底相等,就变成了()形。 7、超市里有柚子n千克,橙子比柚子多40千克,n+40表示(),2n+40表示()。 8、不计算,直接在○里填上“>”“<”或“=”。 3.4×0.68○3.4 4.6×1.4○4.6 0.537×11○ 5.37 1.98元○2.3角53.2+0.34○53.2+0.43 2.4×5○1.2×10 9、用小棒照样子摆一摆。 ……摆100个正方形需要() 4根 7根 10根 13根 10、统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图,其中()不仅能反映出数量的多少,还能反映出数量的增减变化。 11、右图中一共有()个平行四边形,()个梯形。

二、细心算,相信你算得又对又快! 1、直接写得数。(8分) 3.25+0.14= 1-0.27= 48÷100= 77+7.9+2.1= 1.2×4= 0.47+ 100 53 = 19.5-5= 4× 0.6×10= 2、用竖式计算,带※要验算。(7分) ※12.78+9.62= 0.75×0.38= 18×2.5= 3、下面各题,怎样算简便就怎样算。(8分) 12.75-(2.75+6.77) 3.14×1.6+8.4×3.14 9.8×0.45-0.36 2.5×0.63×40 4、看图写出等量关系,再列方程解答。(6分) (1) (2) S=266平方米 14米 x 米 5、如图,其中∠2=∠3,求∠2的度数。(4分)

苏教版四年级语文下册 教案 (全)

【教学总目标】 1.知识目标:指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法。 2.能力目标:培养学生坚持写日记的好习惯。 3.情感目标:在实践中养成坚持写日记的好习惯。 【教学重点】 引导学生了解坚持写日记的意义,要求,学会写日记方法。 【教学难点】 在实践中养成坚持写日记的好习惯。 【教学准备】 教师准备课件。搜集学生寒假作业中优秀日记。 【教学时间】2课时 第1课时 【教学目标】 指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法。培养学生坚持写日记的好习惯。在实践中养成坚持写日记的好习惯。 【教学重点】 引导学生了解坚持写日记的意义,要求,学会写日记方法。 【教学难点】 在实践中养成坚持写日记的好习惯。 【课前预学】 教师准备课件。搜集学生寒假作业中优秀日记。学生读一读名人日记。 【教学过程】 一、导入新课。 1、好习惯是开启成功的金钥匙。引入课题《培养良好的学习习惯8》。 2、说明本节课学习内容:坚持写日记。 二、学习第一个“良好的习惯”——坚持写日记。 导学提示:你知道写日记的好处吗? 学生试学:观察P1插图:《雷锋日记选》、《鲁迅全集》、《家庭日记》。这些书你了解吗? 合作共学: 1、说说自己对插图中日记的了解。 2、教师小结:日记可以是一个人或一个家庭长期写日记,可以把日记整理出版。鲁迅一生坚持写日记,直至逝世前三天,为后人留下宝贵的遗产。雷锋日记留下了自己的成长足迹和光辉思想。四年级学生有了一定的写作能力,养成坚持写日记的习惯,对于成材很有帮助。

3、讨论:写日记还有什么好处。 小结:写日记能为自己提供写作机会,帮助提高写作水平。通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考,帮助自己总结成绩或经验教训,进一步明白自己该怎么做、怎么想,提高自己的认识水平。写日记可以避免遗忘。俗话说,“好记性不如烂笔头”,记日记可以帮助我们记忆,从而积累一些珍贵的资料和见闻等。写日记还有利于磨练人的毅力。因此,我们要重视写日记,坚持写日记,养成坚持写日记的好习惯。 三、指导写日记 导学提示:你知道怎样写日记吗?观察图画, 学生试学:观察插图,交流观点:写日记的具体要求是什么? 合作共学: (一)写日记的意义 为自己提供写作的机会,提高写作水平,提高认识水平(通过看到的,听到的或者对一些事情的思考,帮助自己总结经验教训,进一步明白自己该怎么做) 加强记忆:记住容易遗忘的事情;积累珍贵的见闻或资料,使素材储备越来越丰富。 (二)写日记的方法 1、写日记时在格式上需要注意什么呢?观察插图上的三个范例。说日记的格式。 2、小结:写日记,开头要写上某年某月某日,星期几,天气怎样,然后写正文。 3、日记主体部分可以写些什么,该怎么写呢? 4、指导看插图P1下面的插图,说说图上画了些什么人。让我们来看着幅图中黑板上的字,这位老师的板书告诉给了我们写日记的一些秘诀,读一读。 (三)写日记的要求 1、要持之以恒 2、看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容 3、用自己的语言写想说的话 4、养成好的书写习惯(姿势端正,态度认真,字迹工整,文具整齐) (1)养成记日记的习惯。坚持记日记,是一种毅力的锻炼,也是一种品质的修炼。 (2)一是贵在坚持。二是不要找“借口”。事情忙、环境不允许、不稳定、不知记什么等,是最常见的“借口”。一定不能找“借口”。三是主题可以随意。源于生活,与生活有关,认为值得记的事情,都可以记录下来。不要太过拘束,有助于你的坚持。四要做好心理准备,有许多困难需要克服。 5、师小结:要想写好作文,必须勤于观察,勤于积累,把观察所得随时记下来,写日记就是一种较好的方法。我们要养成坚持写日记的好习惯。 四、检测评学 说一说日记的格式要求,尝试写一写。 五、作业设计 按照日记的要求、格式写一篇日记,题目是《开学的第一天》。

【新】苏教版小学数学4四年级下册(全册)测评试卷(含答案)

第一单元测试卷 (满分:100分时间:60分钟) 姓名: 得分: 一、填空。(29分) 1.△是()图形,有()条对称轴。2.正方形有()条对称轴。长方形有()条对称轴。3.从 3时到6时,时针旋转了() 。从3:00到3:15,分针旋转了() 。 4.在字母H、N、O、M、L、E 中,是轴对称图形的字母有()。5.如右图,指针从A 点开始,顺时针旋转90 到()点;指针从A 点开始,逆时针旋转 90 到()点;指针从B 点开始,顺时针旋转180 到()点;指针从C 点开始,逆时针旋转90 到()点;指针从B 点到C 点,是()时针旋转了90 ;指针从D 点到C 点,是()时针旋转了90 。 (1)小帆船先向()平移了()格,再向()平移了()格。(2)三角形先向()平移了()格,再向()平移了()格。 三角形A 平移到三角形B 的位置,可以先向()平移()格,再向() 平移()格;或者先向()平移()格,再向()平移()格。二、判断。(10分) 1.字母“S”有一条对称轴。() 2.高层电梯的运动是平移。()3.如下图,这个平行四边形有两条对称轴。( ) 4.钟面上的时针从3走到9,旋转了180 。( )5.汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。 () 四年级数学(下)(SJ 版)

三、选择。(18分) 1.下面说法正确的是()。①“旋转”改变图形的形状和大小②“平移”改变图形的形状和大小 ③“旋转”和“平移”都不改变图形的形状和大小 2.把一个图形顺时针旋转(),又回到了原来的位置。 ①90 ②180 ③360 3.下面的图形中,( )不是轴对称图形。 4.从3:00到3:30,分针旋转了()。 ①30 ②90 ③180 5.下面的图案中,( )是轴对称图形。 6.下面的图案中,可以由“基本图形”通过旋转得到的是( )。 四、操作。(43分)1.连一连。(6分)荡秋千缆车的运动拉抽屉摩天轮的运动 翻课本 升国旗时国旗的运动 2.下面的图形如果是轴对称图形,那么请画出它的对称轴。(6 分) 平移旋转

人教版四年级下册期末检测试卷及答案

四年级下册语文期末检测卷及答案 班级姓名 一、读拼音,写词语。(4分) ɡònɡ xiàn shùn jiān chénɡ fázhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān ( 贡献) (瞬间) (惩罚) ( 震撼) (屏障)(瞬间) fēi xiánɡqīnɡ chèɡuó huī lónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán ( 飞翔 ) (清澈 ) (国徽 ) (聋哑 )(毁坏)(违背)(蜿蜒) 二、我能选择正确的读音,在正确的读音下画“——”(3分) 的(de dí)确山峦(lán luán)画卷( juàn juǎn) 屏(pín píng )幕闷( mēn mèn)热逃难(nán nàn ) 三、我会给加点的字选择正确的解释。(4分) 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 1、石钟乳和石笋形状变化多端.。(③) 2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。(⑤) 3、他端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。(⑥) 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端.。(④) 四、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的一个写一句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分) (神)出(鬼)没全力(以)(赴)所(向)无(敌)运(筹)帷(幄)持(之)以(恒)集(腋)成(裘) 五、选择题。把正确答案的序号写在()里。(4分) (1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D) A、“栈”字部 B、“大”字部 C、“林”字部 D、“手”字部 (2)选词填空。 一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 (3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是( C)的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 (4)下面句子中引号的作用是(B) 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 六、句子万花筒。(14分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。(把句子写具体) 五彩缤纷的礼花在夜空绽放。 3、湖面很平静。(改成比喻句) 湖面平得像一面镜子。 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 树叶在哗啦啦地唱歌。

四年级苏教版下册语文试题及答案

四年级苏教版下册语文试题及答案 一、拼音乐园。1、看拼音,写词语。 yōu yǎlàn màn shēng shūtuījiàn qīng ér yì jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi fàn xián shúxiān ruòkuì jiùtū fā qí xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音。(4分) 迈步(mài màn)黄芪(shì qí)解狐(xiè jiě)顷刻间(qǐng qīng) 兴亡(xīng xìng)悼念(diào dào)呕吐(tǔtù)眼角膜(mómú) 二、成语天地。1、把下列成语补充完整(5分) 循规()矩蜿()起伏含辛()苦天道()勤鞠躬尽() ()然大悟()为人知声色()厉才华横()()为壮观 2、根据要求写成语。①春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。 例:春意盎然、____________、____________、____________、____________ ②在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用:齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:____________、____________、____________、____________。 ③由《第一次抱母亲》一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:____________、____________、____________、____________ 三、句子乐园。①我也能把事物当作人来写。春寒料峭,路旁的野花开放了。_______________________ ②改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。 __________________________________________________________ ③反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗? __________________________________________________________ ④仿写句子表达对老师的感激之情 例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?” 同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像__________________。” 2、用修改符号修改病句。①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。 ②我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 ③小明端正了学习目的,成绩提高很快。 四、课内外积累。1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能__________,能__________,能_________,我想为保护树木写一句广告语:____________________。 2、《春日偶成》这首诗的内容是______________,_____________。______________,_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目《________________》,作者_____________,内容 ______________,_____________。______________,_______________。 3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。 4、在蓝天的映衬下,______________________,多么___________________。停着_______________谱出_______________________。 5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了______________的策略,刘备听了___________________,像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、 《___________________》、《___________________》。 6、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他, _________________________________。 7、__________年,世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径,是因为大师由___________________的做法受启发。 五、走向生活。我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗《游子吟》中所说的那样:“___________________,_______________。”但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为母亲__________________________________________,她非常感动。 六、口语交际。考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:_______________________________________________________________ 七、快乐阅读,理解、感悟。(12分) 刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。 曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。” 曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。 曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。” 诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。 这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明——没诚心。” 1.给短文取个恰当的题目,写在横线上。__________________________________________________ 2.文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(3分) 明明说话不动脑筋,他刚说完:“牛奶会产奶牛。”顿时,全班同学哄堂大笑, 有的_______________________________,有的_______________________________,有的 ________________________________________________…… 3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__ _____________________ 4.歇后语中的孔明就是_____________,文中的他是一个______________________的人。(2分) 5.曹操三清诸葛亮:第一次由__________去请,第二次由_________去请,第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。(4分) 八、小作家。亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,展开想象,写篇作文。我真快乐可以是快格式的,注意修改和个人感受

苏教版小学数学四年级下册知识点(新)

国标版小学数学四年级下册复习资料(概念部分) 第一单元对称、平移和旋转 1、如果一个图形沿一条直线对折,直线两边的部分能完全重合,这个图形就是轴对称图形,那么这条直线就是它的对称轴。判断一个图形有几条对称轴,有时需要将图形多次对折。有些轴对称图形可能有几条对称轴。画对称轴必须用点划线。 2、懂得采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴;懂得画图形的另一半: (1)找对称轴(2)找对应点(3)连成图形。 3、正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5 条对称轴,……正n边形有n条对称轴。 4、图形的平移:(先确定平移方向,再决定平移的距离。)先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。注意要画出表示平移方向的箭头。 》 5、图形的旋转,先确定旋转中心点,再考虑旋转的方向和角度。即先找固定点,再把关键的边按指定的方向和角度旋转到指定的地方,再连线成图。注意在图形内顶点处画出表示旋转方向的箭头。 (不管是平移还是旋转,图形的大小和形状都不发生改变。) 第二单元多位数的认识 我国计数习惯是从右边起,每4个数位为一级;国际计数是每3个为一节。 第三单元三位数乘两位数 | 1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。 2、三位数乘两位数的计算法则: 先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐, 再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐, 最后把两次乘得的积相加。 3、末尾有0的乘法计算方法:把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,

就在积的末尾加几个零。 4、数量关系: 正方形的面积=边长×边长 ( 正方形的周长=边长×4 长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2 总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价 路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度 工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 5、积的变化规律: … ①一个乘数不变,另一个乘数乘(或除以)几,得到的积就等于原来的积乘(或除以)几。 ②一个乘数乘几,另一个乘数除以相同的数,积不变。 ③一个乘数乘a,另一个乘数乘b,那么积会乘a与b的积。 一个乘数除以a,另一个乘数除以b,那么积会除以a与b的积。 第四单元用计算器探索规律 1、计算器上的各种功能键。 & 开机键ON 关机键OFF 消除键AC 改错键CE 2、商的变化规律: ①被除数不变,除数乘几,得到的商等于原来的商除以几。 ②除数不变,被除数乘(或除以)几,商也随之乘(或除以)几。 第五单元解决问题的策略 1、和差问题的两种方法: — ①较小数=(和-差)÷2 较大数=和-较小数 ②较大数=(和+差)÷2 较小数=和-较大数 2、用画图的策略解决有关面积计算的问题; (1)画图时要注意: ①按一定顺序画图; ②图中各长度的比例要一致; ③在图中适当位置标注题中的条件和问题,分析数量关系,联系图中思考,找出解决问题方法。 (2)数量关系:

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