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【知识学习】“红领巾大讲堂”主题教育活动总结

【知识学习】“红领巾大讲堂”主题教育活动总结
【知识学习】“红领巾大讲堂”主题教育活动总结

“红领巾大讲堂”主题教育活动总结为了进一步贯彻落实全国少代会精神和团区委年度工作要求,巩固提升少先队工作水平,深度激发小学生爱党爱国的热情,切实加强青少年的责任感和使命感,我校充分发挥“红领巾大讲堂”的引领作用,培养青少年对党和对祖国的情感,根据本校实情,开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动,将党、团队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”,对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”,现将活动开展情况汇报如下:

一、统一思想,提高认识,加强队伍建设,为未成年人教育提供有力保障。

、组织领导。我校成立了以党支部书记、校长为组长,副校长为副组长,教导主任、大队辅导员、团支部书记、班主任为组员的“红领巾大讲堂”领导机构。下设办公室,负责活动计划的制定、日常的检查落实、以及活动总结。小组成员分工明确、责任落实,定期召开“红领巾大讲堂”总结会,对出现的新问题认真分析原因、及时寻求对策,将存在的问题消灭到萌芽状态。

2、制度保证。按照《若干意见》通知精神,进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。每学期初,学校大队部在德育培训会上,组织班主任学习《德育工作计划》、《班主任工作考核细则》、《班级工作考核细则》等制度,同时,

要求各班组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日行为歌》等制度,学期末,对每一名学生从进行德育量化考评通过这些规章制度,在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风,体现了良好的校园风貌。

二、优化校园环境,突出文化育人的功效,培养文明健康的学生。

、设施建设。学校作为未成年人教育的主阵地,有着得天独厚的优势。为孩子创设一个舒适成长环境,是我们追求的目标。走进清姜小学马上就会被优美的环境所感染,校园环境优美,绿化面积4017平方米,绿化覆盖率占校园总面积的43%,园林雕塑、亭台凉阁、塑胶跑道交相辉映;假山池中,鱼儿嬉戏;草灌乔木,四季常绿,四季有花,并开辟有师生教育和学习休憩的场所——生物园。清小既是花园,又是植物园,更是师生学习生活的乐园。“环境育人”已成为学校的一大办学特色。

2、校园建设。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校十分重视校园文化建设的布局,让学生能够时时感受到中华优秀文化的氛围。比如:在校园的文化墙上,印制有弦高、文天祥、岳

少先队红领巾相约中国梦活动方案

XX小学“红领巾相约中国梦”主题队日活动方案 为深入学习贯彻党的十八大精神,激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校决定开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。 一、指导思想 以习近平总书记的讲话为指导,结合我校的实际情况,为庆祝少先队建队,开展一系列主题实践活动,激发学生奋发图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大的贡献。 二、活动主题:“红领巾相约中国梦” 三、活动时间:2013年10月14日 四、活动地点:XX小学 五、参加人员:XX小学全体师生 六、总体思路 结合少年儿童形象直观等思维特点,联系少年儿童的生活经验,综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式,依托少先队活动课程、主题队日、红领巾大讲堂、假日暑期亲子活动等载体,发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用,普遍动员全省各级少先队组织,通过开展“了解组织”、“讲述梦想”、“合唱歌曲”、“分享收获”等活动,增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,争当“四好少年”,

为实现“中国梦”做好全面准备。 新队员入队仪式 第一项:出旗 第二项:唱国歌 第三项:宣读新队员名单。 第四项:由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。 第五项:宣誓。请举起右拳。(中国少年先锋队队员入队誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动。准备着为共产主义事业,贡献出一切力量。宣誓人:***) 八、开展“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动讲解生动感人的历史事件和人物故事,帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来,了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。 九、开展“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式,就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象,组织少年儿童交流真实想法,引导他们进行客观分析,形成正确的认识和判断。课后发动学生写一写,引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景,懂得国家发展对自己成长提出的需要,开始思考自己的职业理想、人生追求,自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。 十、活动要求 1、各个班需按照要求按照时间认真准备,需要有完整的队会课

开展感恩思进主题教育活动工作总结

开展感恩思进主题教育活动工作总结 开展感恩思进主题教育活动工作总结 按照州委州政府“自力更生,勤劳致富,感恩思进”主体教育活动安排部署,1 月13 日,州 **办党委书记、主任刀忠明参加了州委动员大会,并于1 月26 日召开了州**办动员会。为认真贯彻落实好州委州政府《关于印发〔德**“自力更生,勤劳致富,感恩思进”主题教育活动实施方案〕的通知》精神,我办制定了主体教育活动《实施方案》,根据《实施方案》开展好**系统“自力更生,勤劳致富,感恩思进”主题教育活动各个阶段的工作。 一、制定实施方案为切实开展好主题教育活动,进一步提高全州**干部职工的素质,增强全州**干部职工知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求进取的意识,形成凝心聚力、共谋发展的良好氛围,以饱满的热情、昂扬的斗志投入德宏**事业,建设美好家园,促进我州经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定,州**办制定了“自力更生,勤劳致富,感恩思进”主题教育活动实施方案。一是明确了活动的主要内容,主要围绕五个环节,即“一比、二思、三看、四悟、五干”;二是明确了活动的实施步骤,州**办“感恩思进”主题教育活动自 XX 年 1 月开始实施,XX 年6 月完成,共分四个阶段。每个阶段分别由多个系列活动组成,每个系列活动都联系**工作实际开展。三是明确了组织机构和职责分工;四是提出了工作要求,要求各县市糖办、各糖业公司、各科所高度重视“感恩思进”教育活动,从“五个结合”入手,开展好“感恩思进”教育活动。

二、建立健全组织机构及时成立了州**办开展“感恩思进”主题教育活动领导小组,由州**办党委书记主任刀忠明任组长,州**办党委委员副主任余忠、余加崇及德宏英茂糖业公司党委书记、副总经理尹茂庄任副组长,州**办各科所负责人为成员。领导小组下设办公室于州**办党委办公室。办公室的主要职责:负责上情下达、下情上报,会议、活动的组织,每一次活动、每一阶段的小结、简报等;负责拟定《州**办“自力更生,勤劳致富,感恩思进”主题教育活动实施方案》、负责联系新闻媒体的宣传、德宏糖业网宣传、结束后的工作总结等;负责州**办“自力更生,勤劳致富,感恩思进”主题教育活动专栏的制作、组稿、宣传等工作。 三、制定活动安排表州**办开展“感恩思进”主题教育各项活动都联系**工作实际开展,通过制定活动安排表,一是分解和细化了各个阶段、各个系列的各项活动,做到有据可依、有循可查;二是规定了各项活动的实施方法、步骤和时限,确保各项活动按时按质按量完成;三是指定了各项活动的对象和负责人,明确了宣传方式,保证各项活动取得实效。 四、召开“感恩思进”主题教育活动启动会 XX 年1 月26 日下午,州**办召开感恩思进主题教育活动启动会,会议由州**办党委书记、主任刀忠明主持,州**办、州制糖研究所全体干部职工共30 人参加会议。会上,刀忠明主任通报了全州感恩思进动员会情况,并全文领学了赵金书记的讲话。刀主任强调,感恩思进主题教育活动是我州继建国60 周年、改革开发30 周年、深入学习实践科学发展观活动之后的又一爱国主义教育活动。建国以来,国家对德宏边疆少数民族地区的关怀无微不至,把德宏从半封建社会直过到社会主义社会,党的恩情、国家的恩情我们不能忘!刀主任在会上宣读了州**办感恩思进主题教育活动实施方

主题班会工作总结

总结经验教训,更好地开展下学期工作,特对2013―― 2014学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。 一、任务与目标完成情况 1?德育目标学期目标: (1)重视主题班会的作用,坚持每次主题班会都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。 (2)促进学生思想的成长,告别小学生活,向一名合格的中学生转化。达成情况: (1 )初一(2)班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体,班级氛围浓厚。 (2)极个别学生的集体荣誉感不强。 2. ?学习目标学期目标: (1)教会学生科学的学习方法,逐步适应中学各学科的学习.... (2 )学生的成绩比较优秀。 达成情况: (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路,但有些同学还不得法。 (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。 3?常规管理目标 学期目标:学生在纪律的遵守,卫生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和学习习惯。达成情况:9月份班级常规量化并不理想,在接下来的几个月中反败为胜,连续两月被评为文明班级,学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心,这为班级学习和其他活动的开展奠定良 好的基础。 4. ?安全目标 学期目标:配合学校各个阶段的教育重点,充分利用班级教育的时间,教育学生牢记安全重于泰山。 达成情况: (1)绝大部分学生遵守学校纪律,未出现打架斗殴、重大安全事故。 (2)极个别同学出现小范围的安全事故,王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。 5. 全面发展目标 学期目标:培养学生管理队伍,鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动,促进自身各方面的全面发展。 达成情况: (1)学生们根据自己制定的班规,自主管理班 (2 )班委们认真负责,对班级的管理小有成效。 (3 )绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动,在参与中收获成功、获得全面发展。 (4 )极个别学生对班级事务、学校活动不热心,如刘岳婵。 二、本学期成功经验做法 1. 制定班级一日常规,抓好班级常规管理。 2. 选拔培养班干部,让学生自主管理班级。 3. 教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。?? 4. 发挥主题班会的教育作用,培养合格人才。 5?安全工作常抓不懈。 三、本学期存在的问题和不足 1. ?部分调皮、不上进的学生开始显现。

红领巾大讲堂

红领巾大讲堂 ----培育和践行社会主义价值观 活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。活动准备:指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程: 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。“亲爱的老师和同学们,大家好! 很快就要祖国母亲生日了,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!” 我们今天能有这样优越的学习条件和生 活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识五星红旗。 1、它代表的意义是什么? 中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

2、国旗上的红色和黄色有什么象征意义红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊! 三、争做文明队员亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园. 四、结束班会同学们祝贺你们,在伟大祖国生日到来前夕,在本次班队活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

小学主题班队会活动总结

西治安学校育人杯初赛活动总结 我校各班级组织举行了爱国主义等主题班队会评比活动。通过这次展示评比,营造了德育活动的气氛,通过观摩,相互学习,提高了班主任组织主题班会的能力,创设了一个主题班会的新局面。这次活动达到了这个效果,而且比以往有了很大的突破和进步,同时在主题班会展示中发现了问题,引起我们今后进一步思考。 下面,我就这次主题班队会评比作一个小结: 一、优点 1、主题内容贴近生活、贴近实际,有针对性,主题涉及到环保、雷锋精神、文明习惯、感恩教育等等,这些话题学生普遍都感兴趣。 2、有点使用现代化教学手段,使得主题班会的材料充足,信息量充足,并且产生了观赏性、直观性和形象、生动的效果。这一点和过去相比有很大的进步。 3、形式多样,生动活泼。有小组讨论、抢答、配乐朗诵、辩论、游戏、小品表演、调查问卷等。各班都围绕着各自不同的主题运用适当的表现方式,对深化主题、感悟主题发挥了良好的作用。 4、注重创设情景。通过艺术感染,使思想性、教育性和艺术性结合起来。诗歌、朗诵、歌曲、音乐在这次主题班会中普遍使用,成为这次活动中的一大特色。 二、不足之处及建议

1、个别班级班会课时间较短,内容不充实;还有个别班级整个过程设计环节不合理,衔接不好,主持人在整个活动中显得呆板,缺乏生气,主持水平有待提高。 2、召开一次全校性的主题班会课很不容易。班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果,要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。要在主题班会活动之后,及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。

主题教育活动工作总结-小学主题教育工作总结

主题教育活动工作总结|小学主题教育工作总结 主题教育活动工作总结|小学主题教育工作总结“不忘初心、牢记使命”主题教育是今年党建工作的重中之重,XX县高度重视,下好“四步棋”,做到“四确保”,纵深推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,确保取得实效。 一、下好深学细究“先手棋”,确保认识提升。围绕加强党的政治建设、思想建设等9项重点调研内容,下发《关于征求开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见的通知》,向各级党组织和广大党员干部及社会各界开展问卷调查征求意见建议。深入基层开展访谈,由县级党员领导干部带头,全体党员干部参与,坚持“带题入户”,与群众面对面沟通、心贴心交流,倾听群众呼声,把握群众诉求。重点走访老党员老干部、外出务工人员、农村致富带头人、各基层党组织书记,广泛听取各领域、各方面的意见建议,全面梳理总结党内教育的成效和经验,确保主题教育谋划准备调研工作取得实效。 二、下好精心部署“筹划棋”,确保准备充分。从3月份开始,XX县结合县情实际,每月一个主题,先后印发了《关于在全县开展“不忘初心、秉承教诲,牢记使命、建好XX”大学习大讨论活动》、《关于开展“上主题党日党课、重温入党誓词”活动》、《关于在“不忘初心,牢记使命”主题教育中开展学习

《梁家河》》的通知,全面夯实责任,确保主题教育扎实有效开展。 三、下好领导干部“带头棋”,确保躬身践行。组织全体县级领导、乡镇(机关)党(工)委书记70余人赴“学习书院”和XX 进行现场体验教学。同时举办了大规模、高规格的“不忘初心、牢记使命”主题轮训班,全县600多名科级以上领导干部参加培训学习。县委组织部支部先行一步,率先开展了“不忘初心、秉承教诲,牢记使命、建好XX”大学习大讨论活动,并要求全县各级党组织以老一辈无产阶级革命家XX同志1948年在XX县委会议上《一定要把XX建设好》的讲话为基本学习载体,深入挖掘学习,重温先辈初心。 四、下好主题活动“配合棋”,确保效果落实。以“XX党性教育示范基地”为主要活动场所,组织全县200个基层党组织和4089名党员干部以“追寻先辈初心、践行使命担当”为主题,通过缅怀革命先烈,聆听先烈故事,上主题党日党课,重温入党誓词等活动,加强党员思想道德建设,调动党员干部干事创业积极性,为XX追赶超越、转型发展积蓄能量、加油鼓劲;把学习纪实文学《梁家河》作为开展“不忘初心,牢记使命”主题教育的生动实践,采取支部集体学习、学习分享会、梁家河村实地观摩、党日活动进书院、主题讨论、演讲比赛等方式,掀起学习热潮。 五、下好宣传教育“引导棋”,确保氛围浓厚。充分发挥各类宣传平台的宣传引导作用,在XX党建网站和微信公众号等新媒

主题班会工作总结

总结经验教训,更好地开展下学期工作,特对2013——2014学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。 一、任务与目标完成情况 1.德育目标 学期目标: (1)重视主题班会的作用,坚持每次主题班会都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。 (2)促进学生思想的成长,告别小学生活,向一名合格的中学生转化。 达成情况: (1)初一(2)班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体,班级氛围浓厚。(2)极个别学生的集体荣誉感不强。 2.?学习目标 学期目标: (1)教会学生科学的学习方法,逐步适应中学各学科的学习…… (2)学生的成绩比较优秀。 达成情况: (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路,但有些同学还不得法。 (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。 3.常规管理目标 学期目标:学生在纪律的遵守,卫生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和学习习惯。达成情况:9月份班级常规量化并不理想,在接下来的几个月中反败为胜,连续两月被评为文明班级,学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心,这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。 4.?安全目标 学期目标:配合学校各个阶段的教育重点,充分利用班级教育的时间,教育学生牢记安全重于泰山。 达成情况: (1)绝大部分学生遵守学校纪律,未出现打架斗殴、重大安全事故。 (2)极个别同学出现小范围的安全事故,王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。5.全面发展目标 学期目标:培养学生管理队伍,鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动,促进自身各方面的全面发展。 达成情况: (1)学生们根据自己制定的班规,自主管理班 (2)班委们认真负责,对班级的管理小有成效。 (3)绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动,在参与中收获成功、获得全面发展。 (4)极个别学生对班级事务、学校活动不热心,如刘岳婵。 二、本学期成功经验做法 1.制定班级一日常规,抓好班级常规管理。 2.选拔培养班干部,让学生自主管理班级。 3.教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。?? 4.发挥主题班会的教育作用,培养合格人才。

红领巾小课堂活动心得

红领巾小课堂活动心得 为了丰富少年儿童的假期生活,培养新时代青少年感恩祖国、热爱祖国的民族主义精神,提高返乡大学生的责任感,团委和学校组织我们大学生参加“红领巾小课堂”活动。 我很荣幸担当这次‘红领巾小课堂’的老师,也很高兴跟这些小朋友们度过一个有意义的暑假。今后的时间里,我会充分发挥自己的专业优势,把我自己学到的知识传授给小朋友们,提高他们的知识水平。我相信,通过这次的活动,一定能提高自己的组织能力,丰富自己的实践经验。 为深入贯彻落实党的十八大精神,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡宁“爱国、敬业、诚信、 友善”,积极培养社会士义核心价值观。 1.加强宜传。学校充分利用黑板报、宜传栏、标语等阵地,大力 宣传社会主义核心价值观的重要性,激发广大师生的参与热情。 2.融入课堂教学。采取不同形式的课觉教育形式学习和官讲党的 十八大关于社会十义核心价值观的相关内容,教育引导广大学生了解 和掌握社会卞义核心价佰观的基本内容,理解和认同社会主义核心价 值观,树立止确的世界观、人牛观、价值观。 3.融入德疗教育中。把社会主义核心价值观融入学校德育教育中,让学生学唱一首爱国歌曲,讲一个爱国主义故事,以此培养学生 爱祖国、爱家乡的情感。 4.红领巾宣讲员对学生讲解少先队的发展史,提高了同学们对少先队 的认识。 5 充分利用网络教育资源,引导学生进行相关的学习和讨论。 通过一系列的活动,在我班形成了学习和实践社会主义核心价值 观的良好氛围。 此次活动紧紧围绕“学党史、知党情、跟党走”主题教育,进一 步增强我校广大少先队员党、团、队组织意识衔接,更好地培养少年 儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,现将活动情况总结如下: “红领巾大讲堂”活动工作回顾 1、领导高度重视,组建成立“红领巾大讲堂”活动领导小组。 领导高度重视这一活动,充分认识到“红领巾大讲堂”走进校园, 是引导全校少年儿童争当“四好少年”的一项重要举措,也是学校全 面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。 2、强化宣传,营造活动氛围。 学校充分利用升旗仪式、宣传栏、板报等各种形式向全体教师、 学生宣传党的十八大精神的基本内容、要求和重要意义;从德育处抓

增强共青团员主题教育活动工作总结

增强共青团员主题教育活动工作总结 增强团员意识教育活动开展以来,我站团支部联系工作实际和团员队伍现状,认真落实市团工委各项工作部署,扎实开展各项主题教育活动。现将目前有关活动开展情况汇报如下:s0100s0100 一.精心组织,确保主题教育活动扎实有效进行 为加强活动的组织领导,确保活动不走过场,取得实效,我站收到市团工委关于开展增强团员意识主题教育活动的通知后,及时向站领导汇报。站领导高度重视此项工作,专门成立了市林业站增强团员主题教育领导小组,党支部书记,站长刘韶同志任领导小组组长,并指定专人负责材料撰写及信息宣传工作,从机制上保证主题教育活动的顺利开展。通过动员,进一步统一团员们的思想认识,明确开展主题教育活动的重要性,紧迫性和必要性。结合我站实际,制定了《蚌埠市林业站增强共青团员意识主题教育活动计划》和学习按排表,明确活动开展的方法,步骤和具体措施,进一步从思想上,组织上,行动上进行充分准备。 二.从严要求,确保各项阶段工作顺利完成 1.是深入开展“学理论知团情”学习活动。围绕“三个代表”重要思想和团史,团情,团章教育要求,首先要求保证学习时间,在不影响正常工作的情况下,利用其

他休息时间,组织团员对必读必学的材料进行认真学习。团员在学习教育的过程中,能够严格按照精读教育读本,重点阅读团章,把原文学习,座谈讨论,交流心得有机结合起来,认真落实各项量化指标,严格学习纪律,确保学习不走过常基本达到每一位团员上一次团课,学习一遍团章,读一本学习辅助教材,写一篇心得,参加一次讨论目标。 2.是开展学习测试活动。11月上旬,参加由团市委组织的“增强共青团员意识主题测试活动”。团员结合前期团史,团情团章的学习教育成果,独立思考,认真完成试题内容,进一步巩固了学习教育成果,经阅评,参加此次理论测试的团员成绩均在95分以上。 3.是做好宣传交流工作,及时将主题教育活动的有关资料,信息传到市直机关青年网,加强与兄弟单位的相互学习和交流。 4.是召开组织生活会,开展民主评议,通过开展批评与自我批评,认真查摆自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题,从世界观,人生观,价值观上作自我剖析,提出了今后努力方向。同时,团员之间也进一步沟通了思想,增进了解,达到了查找问题,明确方向,互相帮助提高的目的。 5.是开展“爱心助学”活动,今年7月我站号召大家“奉献爱心,求助女童”活动,我站在龙子湖区,李

2018“开学第一课”主题班会活动总结8篇

2018“开学第一课”主题班会活动总结8篇学院“开学第一课”主题班会活动总结1 为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展2018级新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下: 新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。 诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事政治,确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自我、超越自我,为实现民族振兴、国家富强做贡献。 在场的新生同学依次上台自我介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程,独立思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。 “开学第一课”在老师的谆谆教导与同学们的欢声笑语中

圆满落幕,同学之间、师生之间更是架起了感情沟通的桥梁,同学们相信,未来可期,青春当为奋斗拼搏;韶华易逝,人生必当精彩怒放文章。漫漫人生路,同学们也许偶尔也会感到迷茫,但有师生情谊为翅膀必将一路前行、展翅高歌,接过你的行囊,商院便是你的家开学第一课,用心起跑,新生同学们必将千里迎风起航,营造属于自己的辉煌成就! 中学“开学第一课”主题班会活动总结2 为进一步做好开学学生思想道德教育工作,9月3日新学期开学第一天,我校在全校开展了以“三爱、三节、迈好第一个台阶”为主题的开学第一课主题班会活动。活动情况如下:在主题班会上,各班班主任对新学期学生进行了入学教育工作总结。并积极开展了“三爱”即爱学习,爱劳动,爱祖国;“三节”即节粮,节水,节电以及迈好第一个台阶为主题的班会活动,给孩子们上了特别的开学第一课。 各年级老师们根据本班学生的年龄特点,设计了具有针对性的方案,以丰富多彩的形式,开展扎实有效的教育活动,并在课堂上启发学生围绕“三爱、三节、安全”各抒己见,畅所欲言,同学们也结合自己的生活实际分享着自己的学习、劳动和节俭生活的经验,以及身边所应该注意的安全问题,让孩子们更深刻的明白了“三爱”“三节”“迈好第一个台阶”的意义。

红领巾讲故事新闻稿

蚌埠六中汤和路校区少先队举行“改革故事我来说——红领巾讲故事”比赛 2018年是改革开放四十周年,40年来中国社会发生了翻天覆地的变化,青少年学生是祖国的未来,更是中华民族伟大复兴的希望,根据经济开发区少工委统一要求,蚌埠六中教育集团汤和路校区在9月27日下午隆重举行了庆祝建国69周年“红色工程——我的中国梦”暨纪念改革开放40周年“改革故事我来说——红领巾讲故事”比赛;同时,为更好的传承中华民族悠久的文化底蕴,中学部“我们的节日——中秋节”古诗词吟诵赏析活动也同期举行。 先期举行的“红领巾讲故事”比赛,江建辉校长首先作开场致辞,鼓励少先队员们要加倍努力学习,勇提重任,争做新时代的好队员。随后经各班推荐的12名选手以“改革开放四十周年”为主题,结合自身家庭实际,从浅至深,从过去到现在,或慷慨激昂、或深情款款,讲述了改革开放以来身边的变化,家庭的变化,城市的变化……来自五(3)中队的张睿同学,从“奶奶家房子的变化”讲起,以动人的讲述,真挚的情感,赢得了全场观众的热烈的掌声。经过两个多小时的精彩讲述,最终确定由五(3)中队的张睿同学、八(2)中队的张笑同学代表校区参加蚌埠经济开发区“改革故事我来说——红领巾讲故事”比赛。 短短40年的改革开放,祖国就取得了令世界人民瞩目的骄人成绩,正因为我们中华民族有着五千年的文化积淀。这其中经典古诗词更是中华民族艺术宝库的瑰宝,吟诵古诗词能激发我们对中华民族光

辉历史和灿烂文化的认同,更能增进对祖国深厚文化底蕴的了解。经过七、八年级组各班师生的精心策划、认真筹备下,在“红领巾讲故事”比赛结束后,一场唯美的以“中秋”为主题的诗词盛宴拉开了帷幕,伴着优美的音乐,一首首脍炙人口的经典佳作在同学们的演绎下,诗风雅韵、长袖飘飘。最终,七(4)班、八(5)班分别以《水调歌头·明月几时有》、《寄明月》获得了本次赏析活动的一等奖。 “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。最后,姜炜校长对本次活动总结,他指出:时逢祖国母亲69周岁华诞和改革开放40周年纪念之机,我们更应该以自己实际行动,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们的伟大时代和伟大祖国,歌颂我们诗一般的金色年华!

防溺水主题班会活动总结(精选4篇)

防溺水主题班会活动总结(精选4篇) 防溺水主题班会活动总结(精选4篇) 一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都增加了不少生阅历,需要好好地写一份活动总结总结一下了。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的防溺水主题班会活动总结(精选4篇),欢迎大家分享。 防溺水主题班会活动总结1多年来溺水死亡,已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手。特别是今年高考之后及暑假之前,相继有多名少年溺水身亡事件,引起教育部门的高度重视。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是极其危险的。为了确保少先队员的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。 一、提高认识,精心安排 认真学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,认真分析过去少先队员溺水事故发生的原因,总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成

工作方案。 二、完成工作 1、积极组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”,并会同教师、家长与少先队员共同学习“20xx年平安暑假防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上,在全高新区排名第七,对于我们这所处于城郊结合部的小学校来讲,我感觉已经很不错了。 2、暑假之前积极开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。 3、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合,严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。 4、通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。 5、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防少先队员溺水事故的发生。 虽然天气渐渐转凉,但防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。我们还应该始终保持高度警惕,把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。 防溺水主题班会活动总结2为了消除未成年人溺亡安全隐患,

“红领巾大讲堂”主题教育活动总结【精品范文】

“红领巾大讲堂”主题教育活动总结 “红领巾大讲堂”主题教育活动总结 为了进一步贯彻落实全国少代会精神和团区委年度工作要求,巩固提升少先队工作水平,深度激发小学生爱党爱国的热情,切实加强青少年的责任感和使命感,我校充分发挥“红领巾大讲堂”的引领作用,培养青少年对党和对祖国的情感,根据本校实情,开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动,将党、团队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”,对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”,现将活动开展情况汇报如下: 一、统一思想,提高认识,加强队伍建设,为未成年人教育提供有力保障。 1、组织领导。我校成立了以党支部书记、校长为组长,副校长为副组长,教导主任、大队辅导员、团支部书记、班主任为组员的“红领巾大讲堂”领导机构。下设办公室,负责活动计划的制定、日常的检查落实、以及活动总结。小组成员分工明确、责任落实,定期召开“红领巾大讲堂”总结会,对出现的新问题认真分析原因、及时寻求对策,将存在的问题消灭到萌芽状态。 2、制度保证。按照《若干意见》通知精神,进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。每学期初,学校大队部在德育培训会上,组织班主任学习《德育工作计划》、《班主任工

作考核细则》、《班级工作考核细则》等制度,同时,要求各班组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日行为歌》等制度,学期末,对每一名学生从进行德育量化考评通过这些规章制度,在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风,体现了良好的校园风貌。 二、优化校园环境,突出文化育人的功效,培养文明健康的学生。 1、设施建设。学校作为未成年人教育的主阵地,有着得天独厚的优势。为孩子创设一个舒适成长环境,是我们追求的目标。走进清姜小学马上就会被优美的环境所感染,校园环境优美,绿化面积4017平方米,绿化覆盖率占校园总面积的43%,园林雕塑、亭台凉阁、塑胶跑道交相辉映;假山池中,鱼儿嬉戏;草灌乔木,四季常绿,四季有花,并开辟有师生教育和学习休憩的场所——生物园。清小既是花园,又是植物园,更是师生学习生活的乐园。“环境育人”已成为学校的一大办学特色。 2、校园建设。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校十分重视校园文化建设的布局,让学生能够时时感受到中华优秀文化的氛围。比如:在校园的文化墙上,印制有弦高、文天祥、岳飞、杜甫、辛弃疾、邓世昌、戚继光等爱国商人、爱国诗人、爱国将领的事迹和画像,

“红领巾相约中国梦”主题活动方案

2013年“红领巾相约中国梦”主题活动方案 一、总体思路 结合少年儿童形象直观等思维特点,联系少年儿童的生活经验,综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式,依托少先队活动课程、主题队日、红领巾大讲堂、假日暑期亲子活动等载体,发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用,普遍动员全省各级少先队组织,通过开展“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”和“中国梦好少年”争章等活动,增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,争当“四好少年”,为实现“中国梦”做好全面准备。 二、活动内容 1.依托红领巾大讲堂广泛开展“讲述中国故事”活动。全省各级少先队组织要通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入(离)队仪式、少代会、“英雄中队”创建、榜样学习等少先队组织生活,充分利用我省红色革命传统教育资源优势,依托红领巾大讲堂品牌活动,动员少先队员、大中队辅导员、校外辅导员、社会热心人士,采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段,为少先队员讲解生动感人的历史事件和人物故事。动员少先队员积极参与全省“红领巾相约中国梦”主题历史图片展和2013年西部儿童微电影大赛等活动,以艺术、时尚的方式帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来,了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。 2.依托陕西省青少年教育基地开展“体验中国发展”活动。全省各级少先队组织要依托陕西省青少年教育基地(同时作为少先队活动课实践体验基地),开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用假日和暑期,发挥家长的作用,创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆、革命旧址等校外活动场所实践体验,寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者,了解发展成就,感受中国精神、陕西精神。 3.利用少先队活动课集中开展“讨论中国现象”活动。全省大队、中队辅导员要充分利用今年少先队活动课时间,安排以“我眼中的中国现象”为主题的活动课,组织少年儿童就他们普遍关注的国家大事、社会现象,通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式,交流真实想法,引导他们进行客观分析,形成正确的认识和判断。 ; 4.结合“中国梦”主题活动开展“漫游中国未来”活动。动员少年儿童积极参与“共筑美丽中国梦争当三秦好少年”主题征文、绘画大赛,青少年科技创新大赛,优秀童谣征集等主题活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛,邀请各行各业领军人物走进少年儿童中间,组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆、陕西省儿童职业体验中心等各种体现未来感的地点,指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料,引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景,懂得国家发展对自己成长提出的需要,开始思考自己的职业理想、人生追求,自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。 5.深化“中国梦好少年”争章活动。各中小学少先队组织要积极开展“红领巾相约中国梦”主题活动,征集少先队员的梦想,并从中选取有代表性的梦想,为他们的追梦行动创造条件,帮助他们进行活动设计,充分发挥少先队员的主体作用,着重突出活动内容的教育意义。对积极参与活动的少先队员以雏鹰奖章为主要激励方式,市、区(县)、校均可设立相应的雏鹰奖章,广泛开展争章活动。进行过程性、有形化的评价激励,引导少年儿童从自己做起,从日常生活的点滴做起,不断锻炼各方面的能力素质,培养良好的思想意识和优良品德,为

主题班会工作总结

外语系2010 年“文明修身,明德先锋” 主题班会工作总结 在学院迎接本科合格评估调研之际,为进一步提升本科教育质量和办学水平,加强校风、学风建设,逐步在广大学生中养成校园文明行为,进一步推进我院大学生思想道德教育和精神文明建设工作,我系特组织召开了以“文明修身,明德先锋”为主题的班会活动。 此次主题班会活动开展过程中,学生会主要成员有计划分批次的参加了各班会议,并作了详细记录。通过活动的开展,一方面加强了学生会与全系基层班级的联系,增进了了解和友谊,为以后工作的顺利开展打下了坚实的基础;另一方面也使得我系学生会工作办公室对零八、零九级各班的学生思想状况有了一定了解,可以组织更多更好的文明修身活动,并将其与热爱学校联系到一起,让同学们做到行为美、语言美、心灵美。 根据我们学生办公室各成员对班会的记录,此次班会活动主要是从以下几个方面开展的: 1、主题学习。各班都为此次班会活动做了充分准备,他们介绍了事先准备好的 各种关于“文明修身,明德先锋”的材料,领悟“文明修身,明德先锋” 的深层含义。让同学们更好的理解社会公德意识和以社会主义核心价值观为 指导的文明行为,同时培养同学们的爱校、爱家意识、集体主义荣誉感。而 各班都选择了与主题相关的副主题,其学习方法也不尽相同,主要有朗诵, 演讲等形式。 2、娱乐节目。在学习主题的同时,各班都准备了精彩的娱乐节目,让同学们在 轻松欢乐的氛围中更好的理解了“文明修身,明德先锋”的深层含义。各班 新意百出,有歌唱爱校、爱国的歌曲,有倡导团结自信的小品,更有表达感 恩的情景剧演出,一个又一个精心准备的节目将此次活动推向了高潮。 3、积极讨论。除了学习主题和娱乐节目外,有些班级还以集体讨论的形式, 对此次班会主题进行了全面性的讨论。同学们各抒己见,为学校工作提出了 一些有建设性的意见及建议。这种形式的学习,能够培养同学们的团队意识

学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇

学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇 这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的进取配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感激,愿我们班 团体团结友爱,一起来看看学校主题班会活动总结范文5篇,欢迎查阅! 学校主题班会活动总结1 随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息 的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一 幕幕不可挽回的杯具。目前全国各地屡屡发生的学生安全事故,让我们痛定思痛,倍 感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。 为了增强学生的交通安全观念,提高学生的交通安全意识,培养学生良好礼貌的 交通行为习惯,根据我校的实际情景,学校决定从交通安全常识方应对同学们进行较 为系统的安全教育,让全体同学都树立起安全防范意识。9月26日午时,__小学特组织各班开展了交通安全教育主题班会活动。 班会从学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方应对学生进行交通安全教育。教 师先组织学生共同观看了中小学生交通安全知识教育宣传片,以直观的手段,让学生 懂得了过马路时必须要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在 马路上玩耍……大家都看得十分认真,听得十分仔细。接下来让同学们上台讲述自我 搜集到的关于安全事故的一些资料,经过这一件件血的教训,给大家再次敲醒了生命 安全的警钟。最终是进行关于交通安全的抢答题比赛,在抢答比赛中,经过同学们的 进取思考,强化了同学们的安全意识。主题班会课上,一个个活生生的例子、一桩桩 的真实事例和大批图片的展示,使每个学生都感受到交通安全的重要性。 这次班会课主题突出,思想教育深入,环节安排丰富且有针对性,学生进取参与、踊跃表现,加深了学生的安全意识,教育效果良好。学生不仅仅领悟到了道路交通安 全教育的重要意义,也懂得了如何预防交通事故的发生,远离危险,健康成长。 学校主题班会活动总结2 学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程 的立校之本;考风,是一种品行,一种职责、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚 信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的职责。所以,在期末考试来临之际,为端

幼小衔接讲座新闻稿(精选6篇)

幼小衔接讲座新闻稿(精 选6篇) 以下是网友分享的关于幼小衔接讲座新闻稿的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 [幼小衔接讲座新闻稿篇一] 做好幼小衔接共迎美好明天 为了让家长正确认识幼小衔接工作,引导家长有效做好入学准备,帮助幼儿顺利地步入小学生活。6月24日下午,我园赵杰副园长为中大班的家长进行了幼小衔接专题讲座。 首先,我园大班老师和小朋友们从语言、数学、音乐、国学等多个领域为家长进行了教学活动的展示,孩子们的展示迎来了家长们的阵阵掌声。其次,赵杰副园长组织家长共同观看了如何做好幼小衔接工作的教育视频,视频中专家建议幼小衔应该从培养良好的学习兴趣、愿意参加集体活动、养成

良好的生活习惯等方面入手,观看中家长认真的做了记录。最后,赵杰副园长从我园将如何做好有效衔接工作和一些策略进行了分享,以及孩子在上小学时将会遇到哪些问题进行了分析,并帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念。会后家长普遍反应,幼儿园安排这样的讲座正是家长们所期望的,真是受益非浅。 此次幼小衔接的专题讲座,让家长们进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性。有了幼儿园、家庭等方面的共同努力,孩子们一定能愉快地度过在幼儿园的美好时光,顺利地进入小学! (通讯员:王海燕) [幼小衔接讲座新闻稿篇二] 启明星幼儿园:幼小衔接之愉快的小学参观之旅 为让大班孩子亲身感受小学生活,进一步激发对小学生活的憧憬与向往,减少小学生活的陌生与神秘感,更好帮助他们从心理上做好入学前准备。6月6日,合肥市滨湖启明星幼儿园大班孩子在老师带领下兴致勃勃的参观了合肥市屯溪路小学滨湖校区。 早上8:20时,孩子们准时来到屯小。进入校园,宽敞、整洁的操场映入孩子们的眼帘,孩子们难掩心中的兴奋和激动。

主题教育活动总结

主题教育活动总结 导读:范文主题教育活动总结 【篇一:主题教育活动总结】 根据县委关于“讲正气、树新风、谋发展、促和谐”主题教育活动的部署和要求和开展主题教育活动的具体指导意见,我局党总支结合我局工作实际,精心组织、周密安排,严格落实,高标准、高质量地完成了我局“讲正气、树新风、谋发展、促和谐”主题教育活动的各阶段工作任务。通过积极开展学习动员阶段、分析查摆阶段及整改提高阶段的学习、活动,我单位的全体党员和领导干部充分认识了开展主题教育活动的必要性,进一步坚定了共产主义理想信念。结合深入学习有关文件,制定新时期保持共产党员先进性的具体要求,通过开展党群座谈会、党员组织生活会、领导班子民主生活会、党员谈心、广泛征求意见等活动,每一位党员对自身存在的问题都进行了认真的分析及查找原因,并提出了整改措施,努力做到边学边改,边议边改,边整边改,并已见成效,促进了主题教育活动各项工作的开展。 一、我局开展先进性教育活动的基本情况 我局党支部认真落实县委有关主题教育活动的具体要求,积极组织我党总支的24名在职党员,2名在职预备党员,深入、扎实的开

展了主题教育活动。在这次主题教育活动中,我局党总支和广大党员认真学习领会和贯彻落实县委和上级领导同志的一系列指示精神,努力做到既符合上级要求又切合我局实际,既防止走过场又避免出偏差,高起点、高标准、高要求地开展主题教育活动。我局党总支及时成立了领导小组,由党总支负责人、局长张双成同志任组长,丁武岗、任耀榜、常锡坤、祝林生、马生纫同志任副组长,郭东章、宋黎艳、苏新红、崔建卢、张东阳、杨新政、王克锋等同志为成员,并设立局保持先进性教育活动办公室,由马生韧同志任办公室主任。 学习动员阶段:深入学习,提高认识,打实基础 “学习动员、提高认识、统一思想”阶段是整个先进性教育活动的基础环节,是确保先进性教育活动真正取得成效的首要环节。我局党总支在县委先进性教育活动领导小组的领导下,以“相聚在党旗下”为主题,认真组织党员进行学习培训,深入开展大讨论活动,以“实践公信教育,构建和谐社会”主题实践活动为载体,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,认真抓好第一阶段的各项工作,严防走过常 1、做好动员发动工作,端正学习态度。在先进性教育的发动工作上做到精心设计。一是在党支部对全体党员组织先进性教育动员前,局党总支先进性教育领导小组先行在中层以上干部会议上对先进性

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