一年九班好习惯示范班事迹材料

为学生培养习惯促学生健康成长

——一年九班好习惯示范班事迹材料一年九班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成各项活动；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，养成了多种好习惯。可是初建集体时，困难重重，从幼儿园到小学一年级，他们没有一个良好的过渡，然而我从未放弃过，经过四个月的磨合，同学们变得越来越懂事，身上的好习惯越来越多。为此，我们做出了以下几方面的努力。

一、制定班级规范，科学培养习惯

开学初我们班学生是先规范后行为再习惯。同时让学生针对班级现状，提出班级应在那些方面制定规范，并把班规编成《行为规范儿歌》，每节课前都一起诵读。内容有：进校、升旗、上课、课音、做操、集合、放学、回家。同学们不仅口号喊得好，还时时刻刻把它们落实到实际行动中来。真正养成了：礼貌、安静、坚持、文明等各种好习惯。在这些习惯的培养过程中实行小组管理制，由小组长负责，组员参与监督，利用好习惯存储存折，组员互相监督。

二、出色的管理

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。一年九班，不论有无老师在班级都能自觉读书，班级干部更是能以身作则，成为老师不可缺少的小助手，为我们班班风的形成，丰富的生活打下了坚实的基础。

三、文明的班风

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。一年九班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，

不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。

四、丰富多彩的课余生活

同学们能积极参加有益身心健康的集体活动，如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、课前经典诵读、课前一支歌等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。为了抓好清洁卫生，我们班进行了《学校是我家，精心爱护她》的主题班会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。还进行了诸如：“安全在我心中”、“爱学校、爱班级、爱公物”，同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。

五、可喜的成绩

有了良好的习惯，也就会取得优异的成绩，。一年九班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动。在短短的四个月的学习生活中，取得了各项成绩：在学校举行的首届运动会上，我们班级的6名同学在田径项目上分别取得了一、二、三等奖；在板报评选活动中获一等奖；在9月份举行的一年级“系鞋带”比赛中荣获团体总分第二名；在11月份举行的“好习惯”我能行活动中的整理书包比赛中，表现突出，荣获团体总分第一名；在“好习惯伴我行”主题班会中荣获二等奖；在计算能力测试活动中取得团体第三名的可喜成绩。

总之，一年九班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，每一名同学都有培养了各种好习惯，从而使这我们的班级成为了一个关爱的班级，感恩的班级。

行为习惯示范班事迹汇报

行为习惯示范班事迹汇报 一个优秀的班集应该具备良好的班风班貌，才能给学生营造养成良好行为习惯的氛围。7年的班主任工作中，我牢牢抓住教育、管理、感化几个方面，密切关注学生的思想动向。注重感情投入，循序渐进，做到对学生进行各方面的素质培养，培养学生良好的行为习惯。下面就学生行为习惯的养成谈一下自己的心得。 一、注重学生良好行为习惯的养成。 班级是学生参加学习活动的主要阵地，常规管理得好，不仅能够培养优良的学风，还能促进学习质量的提高。因此，我将工作的重点放在对学生良好行为规范的养成教育上。 1、点滴行为规范到位。 我班学生智力水平参差不齐，学困生不少。班级学生由于都是独生子女，家长对子女的成就期望值过高而造成了学生做事浮华的倾向。我从点点滴滴的小事入手，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。并确立“奋力拼搏，超越自我”、“脚踏实地做事，顶天立地做人”的班训。要求学生无论做任何事情，必须有一个明确的目标。引导学生学习做一个高尚的人。要求学生“听课要专心，不能乱打岔；发言要响亮，不说半截话；作业要认真，不要总拖拉……”因此，同学们的内在精神力量被激发了起来，从而进行自我认识、自我教育与自我完善。 2、用一言一行感化学生。 教育是一门艺术，需要讲究方法，才能取得成效。学生的心灵在极具敏锐地触摸着老师内心的情感，老师的一言一行，直接影响着孩子的行为。要在学生面前塑造良好的形象，自己必须具有较高的威信。学生对什么都好奇，具有较强的模仿性。我时刻注意用自己的思想、行为、作风一步步地潜移默化地感染和引导着学生。要求学生做到的，我先做到，给学生树立榜样。在担任班主任工作期间，我始终坚持提前到校，不定时的上班看看、转转，与学生打成一片。这样我能及时、准确的了解学生的思想动态，以便针对情况，适时改变工作方法。学生年龄小，自我管理能力较差，所以在很多事情上我都给予示范。从如何扫地到拖地，从如何擦玻璃到如何摆放卫生用具，使学生明确在劳动中应该怎样做，从而养成了良好的劳动习惯。工作中我狠抓学生的养成教育，给所带的班级带来了勃勃生机。近几年来，我接任的班级学生劳动习惯好，室内天天被打扫得干干净净，东西摆放有序。比学赶帮的精神蔚然成风……良好的学习、生活习惯让各个任课老师交口称赞。 二、建立健全的自我管理组织。 尊重学生的人格，珍视学生的个性，只有当学生们真正在集体中享受民主、平等的权利，才可能真正唤起和激发他们参与民主管理的责任感、使命感和义务感。 1、民主选举班委会，培养学生自主意识。 集体的民主管理，对解放儿童，发展其个性是必不可少的。我采取了一些较好的方式方法。例如：选干部采用无计名投票方式，让孩子有充分的发言权。建立了班委会后，每人根据自己的特点，选择自己的管理范围，最后再给每个班委会成员明确工作职责。 我鼓励班干部工作要积极，肯动脑筋，大胆地想点子。记得在组织一次保护环境重要性的班队活动时，一名小干部来找我，说：“老师，我有一个建议，我们建一个环保小组，为保护环境尽一份力。”我当即表示赞同，并建议这个活动由他们自己搞。 2、建立班干部“值日”制，发挥个人潜能。 班干部不是天生的，集体中的每一个成员都有潜在的能力，必须一视同仁地给每个学生提供参与的机会，使他们在班级中找到自己满意的位置，担当成功的角色。 三、开展丰富多彩的班队活动。 每学期开学后我都要组织召开题为“妈妈爱我，我爱妈妈”的中队会。会上学生们回忆

好习惯少年人事迹材料

好习惯少年人事迹材料 好习惯少年推荐人事迹材料 第一组：学习好习惯少年 1号 夏恺诚 我，专心学习，勤学善思，常主动与老师同学交流，从中获益非浅；我，坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，拥有乐观积极的生活态度和坚强的意志，微笑面对生活与学习上的困难。我相信刻苦好学，拥有一颗感恩之心，长此下去，每一个人都一定会锻造成祖国的有用之才。 2号 朱华清 我 的 学 习好习：1、专心 3号 严谨 我 性朗 活泼。我号 陈可 在 知识的中5号 李蕊 大家好号 夏颖辉

副其实的 学霸 . 号 李源 我 是班级班长，作为名班干我以身作则学8 张雨娜 我是班级的好习惯标兵，之所以被老师和9号星隆 我认为读书不一件重要的事，也是10戴雨宣 我是一个积进、活泼开朗的阳第二组：健习惯少年 1号 张奕炀 我是我们班的体育委 2号 吕一航 受的影响，我3号 徐立淳 我非常喜4号 我

号 朱家驹 平 时 我 运动，一有时间我就运动器材坚持锻炼， 6号 吴宇 我 非欢运动，尤其喜欢球动，我每个双休7号均昊 我非常喜欢运我先后在学校奥林匹8号 顾恺元 我 每天早上坚持锻体，站桩9号 匡宇豪 特别爱好运动，一有号 季俊涛 我是一光、充满第：礼仪好习惯少年 1号 丁函雅 无论是在 2号 陈嘉媛

好少年. 3 号帆礼 仪是好习惯标基础。通过 八礼四的学习，4号李辰宇我 举 雅，待人有礼貌。在，孝敬长辈，主5号王静妍我 八礼：仪表之礼、仪礼、言谈6号黄诗涵 天 早晨一起床，首先叠被子7号李悦我 是一个讲文明、懂8 号嘉馨我 是一个充满，9 号晗正 如名字一10号胡蓉菁我 个 讲 第

2020届优秀毕业生先进事迹材料(班级学习委员)

2019届优秀毕业生先进事迹材料(班级学习委员) 作为当代的青年学子，要牢记习总书记的深情寄语坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 心怀理想坚定信念 理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，在实现的道路上，我们会将理想细化成短期目标，而我目前最短期的小目标就是成为一名优秀的阳光学子和一名合格的预备党员。 为了实现目标，在入学初期就对自己的大学生活做出来大致的规划。为了更好的服务身边人，同时督促自己的学业，通过竞选成为了班级的学习委员;为了树立正确的人生观、世界观与价值观，坚定自己的理想信念，我积极主动地向党组织靠拢。通过党课学习与培训获得组织认可，于2018年5月24日成为一名预备党员。保持与时俱进以此来端正自己的思想,通过新闻、专题讲座、学习强国等平台不断提高自己的思想觉悟，坚定自己的理想信念。 学无止境力争上游 关于学习，我将李苦禅先生说的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”牢牢记在心里，于是我常常在枕边放上一本书，充实自己的睡前时间。与此同时，高

度的进取心使我认真对待每一次课堂的学习与课外的积累。严格要求自己做好每个阶段的目标规划，保持自律，付出行动去实现各个阶段的目标与规划。实现目标的过程很痛苦，但结果却是甜蜜的。两年的在校时间，在学习方面学习成绩与综合测评始终保持班级第一，获校一等奖学金三次，同时获德育单项与文艺单项奖学金两次，参加“阳光直通车”专班的学习，考评合格。在活动与赛事参与方面成功举办万圣节系列活动，在参与的活动中先后获阳光学院第九届职业生涯规划大赛与福建省第十一届大学生职业生涯规划大赛三等奖。 勇于担责切实工作 关于工作，我秉承“责任在肩时，不退不避方是勇士;集体需要时，甘于奉献才是栋梁”这一理念。担任学习委员至今，仍然以饱满的热情与高度的责任心投入到工作中。在班委任职上，做好上传下达、下情上传的沟通协调工作，同时从中总结工作经验不断完善自身，由于工作突出得到了老师与同学的认可与称赞，在五四评优中获阳光学院2017-2018年度“优秀学干”荣誉称号。在党建工作方面，积极主动地配合与协助党组织开展各项工作，获阳光学院2017-2018年度“迎新工作者”荣誉称号。 在社会实践工作上，利用寒暑假及周末等空闲时间到福建大禾文化传播有限公司兼职，长时间负责项目的跟进锻炼了我的能力与心智，使我学会了处理棘手事件的应对技巧。在毕业实习环节，我想用文化产业管理专业的知识为家乡的文化旅游事业贡献自己的绵薄之力。于是，我选择了回到家乡就业。实习过程中，

行规示范员事迹

行规示范员事迹 行规示范员事迹 我是一个认真执着、积极上进，热情善良、乐于助人的女孩。 在学校里，我平时能遵守学校的各项规章制度，在行规方面更能严格要求自己，比如：与同学团结友爱，见到老师总能热情礼貌地打招呼；平时下课从不大吵大闹，做到文明休息；看到有人做不文明的动作会上前劝阻；看到地上有纸屑能主动地捡起；认真对待每天的广播操、室内操和眼保健操等等。我热爱同学、热爱班集体，热情帮助有困难的同学，热心为班级服务，从不计较个人得失。作为班级小干部，工作认真负责，并以身作则。我热心协助老师做好收发本子、收好伙食费等日常班级工作，能出色地完成老师交给的各项任务，给中队的同学们们起到了榜样示范作用。可以说，我是老师的好帮手，同学的知心好伙伴。 在家里，我是一个听话、懂事，孝敬父母的好孩子，同时自理自律能力较强。平时我能做到自已自觉地做好家庭作业，复习好功课，整理好第二天的学习用品。电视电脑能做到自控，按时作息。关心父母身体健康，主动为家庭做些力所能及的事。 在社会上，我同样是个好公民，能遵守社会公德，遵守交通法规，爱护公物，诚实守信，不说谎话。 我用那可贵的品质和美好的心灵向人们展示了当代少年儿童的风

采。 篇二：行规示范员相艺琳 新凌小学校行规示范员推荐表 2011学年第2学期 2012.6 附： 1、能认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》, 知行统一，具有良好的行为 习惯和道德素质，在班级同学中有较高威信。 2、自觉遵守《新凌小学学生在校一日规范要求》，积极参加小公民道德实践活动，在诚 信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有良好表现。 3、主动协助班主任做好班级行规工作，勇于指出同学的不 良言行并帮助纠正，基本做到 在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。 1、能认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中国小公民道德建设计划》， 知行统一，具有良好的行为习惯和道德素质，在全校同学 中有较高威信。 2、严格遵守《新凌小学学生在校一日规范要求》，积极参加小公民道德实践活动，在诚

大学先进班集体主要事迹材料

大学先进班集体主要事迹材料 经过大学一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍： 一、思想政治方面 在学院、分院领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把三个代表重要思想，科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年“永远跟党走，青春促和谐”合唱比赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛，举办“和谐校园从我做起，从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢，现在班级有中共正式党员1名，5名同学向党组织提交了入党申请书。 总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力，因此，班级形成了良好的班风，学风。 二、学习方面 班级学习风气浓郁，积极进取。具体表现在以下几个方面： （1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，全学年平均分超过76分的人数达17人，平均分80分以上的达到10人，全学年有七门学科合格率达100%，其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次性通过率达97% 。 （2）诚实守信的考风：我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则，做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现，计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会，为分院其他班级的同学树立了榜样。 （3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，许海光

优秀毕业生优秀事迹材料

优秀毕业生优秀事迹材料 优秀毕业生主要事迹材料 篇一 xx座右铭：努力拼搏完善自我 男，中共党员，信息工程系电子信息工程技术专业自动控制方向xx级学生。 个人先进事迹 在校期间，在老师的指导和同学们的帮助下，他学到了很多的知识，也成长了许多。在思想、工作、学习、生活方面都取得了很大的提高。 (一)思想方面 在思想上，他积极上进，严格要求自己，认真学习了有关党的理论知识，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，认真学习党的基本路线，正确贯彻党的方针政策，坚持向党组织汇报他的思想动态，时刻以党员的标准严格要求自己。他留心看报纸，听新闻及时了解实事。经过党组织的严格考核，于xx年5通过党组织讨论成为中共正式党员，并被院党委评为xx至xx年度“优秀学生党员”。 (二)工作方面 在校期间，他先后担任学生党支部宣传兼学习委员，考核组长，并担任班级副班长，院社联电子协会副会长等职务，他工作认真，不怕吃苦，曾多次组织支部学生党员开展一系列的活动，如组织支部成员在校内清理宣传海报、烈士公园扫墓、校内除杂草活动、政治学习等等;作为一名班干部，对于班上成绩相对较差的同学，他在班上采取一对一的方法，让成绩好的同学帮助较差的同学，相互学习，共同进步，大大增进了同学们之间的友谊。他并多次组织班上

的课外活动，如：凤凰之旅、世界之窗等等，具有很强的组织协调 能力及团队协作精神。 在工作过程中，他在总结过去经验的同时，还开拓创新，一直以来他工作认真负责，与同学团结一心，共同解决问题，并积极参加 院系开展的各项活动，取得了很好的成绩。如：系趣味运动会，xx 风华“四进”社区青年志愿者活动、系模拟面试职场体验活动等等，在学校领导和老师心目中留下了深刻的印象，得到了老师和同学们 的一致好评。 因为专业知识比较扎实，在大一大二期间参加了系挑战杯知识竞赛中获得很好的成绩，在担任院社联电子协会副会长期间，开展了 多次校内校外义务维修、协助校内各活动的开展。(如南院大型义务 维修活动，社区义务维修、音响调试、上门维护、电协新会员培训等)，取得了可嘉的成绩，也为同学们的专业发展提供了良好的平台。 (三)学习方面 工作的同时，在学习上，他注重培养严谨的学习态度及独立的自学能力，力求学有专精，学以致用，学习成绩在班上一直名列前茅 学习从没有放松过，能够严格要求自己，打下了扎实的专业理论知识，并自学了有关电子相关软件、电子方面的知识。经过自己坚持 不懈的努力，拿到了CEAC信息产业部EDA应用工程师证、英语A级 等级证，在学习专业知识时，他能经常到图书馆借阅与专业相关的 辅助教材，加强专业知识的学习。同时他还注意丰富各方面的知识 的扩展，使其自身全方面提高。 (四)生活方面 生活艰苦朴素、勤俭节约、热于助人，能够吃苦耐劳，尊敬老师，团结同学，注重自已的言行举止。具备良好的协作能力及团队合作 精神，能很好的处理人际交往关系，有很强的社会适应能力。一直 以一名优秀共产党员的身份严格要求自己。 该生思想道德素质高，各方面积极要求上进，学习认真刻苦，成绩优秀，工作积极认真，责任心强，有锐意创新意识，有较强的组

好习惯示范生事迹材料

好习惯示范生事迹材料 宁宁同学是学校少先大队部宣传委员，四年二班中队长，校园红领巾广播站播音员，每周升旗仪式的主持人。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱奶奶、爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得小小书法家，朗读示范生，小小神算，优秀班干部，养成示范生等荣誉，连续四年被学校评为全优生，成为同学中的名人，校园里一道亮丽的风景线。 一、勤奋学习开阔视野 俗话说，有志不在年高。在老师和同学们的眼中，活泼开朗的李彤虽然个头不高，却是一个胸怀祖国，富有爱心，踏实刻苦的好少年。她热爱学习，有较强的学习自觉性和良好的学习习惯，每天都主动做好各科的预习工作；课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她一丝不苟地完成老师的作业，碰到难题就向同学老师请教或自己上网查阅资料解决，有时为了查找一个资料，连晚饭也顾不上吃。正是她勤学善思的精神，四年来，她的学习成绩一直在年级里名列前茅。喜欢阅读课外书籍是她的天性，她每天晚上在完成作业后就阅读半小时左右的课外书籍。《少儿书画》、《儿童漫画》、《少年科学画报》等刊物都是她长年喜爱订阅的刊物。她还比较系统阅读了《十万个为什么》、《四大名著》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》《安徒生童话》等一些中外名著。正是由于她养成了良好的

看书习惯，她的写作水平有了很大的提高，她的作文常常作为范文在班级交流。 二、兴趣广泛多才多艺 宁宁不但品学兼优，还是一个多才多艺、全面发展的孩子。她爱好广泛，声乐、书法、计算机、演讲、舞蹈无不涉猎。在校大型演出和活动中，她清新大方的主持风格，校园广播里字正腔圆的播音，演讲台上动人心弦的演说，左手字比赛中清秀耐看的钢笔字，以及有着“天籁”之称的高亢歌喉，为学校和班级赢得一次又一次的荣誉。德、智、体、美、劳全面发展的她成为了同学们崇拜的“小明星”。 三、关爱集体热心公益 宁宁同学个性单纯、待人诚恳、乐于助人，有很强的集体荣誉感。她从小树立为集体争先创优的意识，并以实际行动为集体争光添彩。无论是担任学校大队部干部，还是担任班委，以及老师临时委托交办的事，干什么事总是那么认真刻苦、踏踏实实。她以身作则，能认真履行自己的职责，是辅导员和老师的得力助手。出黑板报，设计班队活动方案，校内新闻报道……，常常早出晚归，放弃了休息时间，但她总是说这是自己应尽的职责。今年少年宫剪彩期间，从连排到演出，连续三天的播音让她疲惫不堪，但她从没叫一声苦。 她善于团结同学，对待同学以诚相待。凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助。大扫除中，脏活、累活的地方总能见到她汗流浃背的身影。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，虽然她家的生活条件很困难，但每次震灾捐款中，她都积极的捐上自己的零用钱。她还是位小小的环保卫士，在生活中平

先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

先进班集体事迹材料七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都 取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成 了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班 集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍. 转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些着名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转 变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生 全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持, 班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的 积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明 确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第

三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.? 严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构 "没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定. 需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎. 朴实浓厚的班风,学风?

优秀小学生事迹材料范文3篇

优秀小学生事迹材料范文3篇【编辑按】优秀小学生事迹材料优秀优秀范文（1）她叫xx，今年12岁，来自于xx镇xx小学五年级x班。五年来，在老师的辛勤培育下，她从一…我们为您整理了《优秀小学生事迹材料优秀优秀范文3篇》，给您在日常工作学习中借鉴。 优秀小学生事迹材料优秀优秀范文（1） 她叫xx，今年12岁，来自于xx镇xx小学五年级x班。五年来，在老师的辛勤培育下，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国爱人民爱集体的优秀少年。 一刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，xx同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，遇到难题，她总是积极思量，查找资料，不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有艰难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。 二品学兼优全面发展 她爱好广泛，作为学校书法社团的成员，练习刻苦，练出了一手好字;而美术方面的素养，班级书画展示栏每期出色的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。xx是一位名副其实的品学兼优全面发展的好少年。她努力协助老师完成

工作，团结同学，以身作则，2020年度年度三月她获得了“xx区优秀少先队员”的荣誉称号。 三快乐阅读，才艺相长 xx从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读，她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20xx年在xx区第x届xx 杯“假期读书行”征文比赛中，她的文章[xxxxx]荣获x等奖。在第xx届全国青少年xx文学活动预选中，她的作品[xxxxx]荣获x等奖。 在努力学习文化知识的同时，她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员，她参演的节目[xxx]在xx 区第xx届中小学生“xxx”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画，在20XX年xx市第x届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中，她的作品被评为优秀作品。 四孝亲敬老，乐于助人 在家里，xx也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱。她善良有孝心，在家会帮父母做力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服。 平时，xx主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难耐心讲解。每次遇到同学没带文具，总是第一个帮忙。

优秀毕业生事迹材料范文

优秀毕业生事迹材料范文 优秀毕业生事迹材料范文 人物介绍： 谢xx，管理系学生党支部原组织委员，06级房产2班学生，大学期间任管理系学生党支部组织委员、团总支副书记、辅导员工作助理、管理系首期党章学习班班长助理班主任、08人力2班助理班主任，获得该届学生中最多的个人荣誉，连续获得学院一等奖学金等殊荣，真正做到学习、工作两不误。作为助班，其她带领的08人力2班更是成为引领全院的模范班级，蝉联学院“优良学风班”、“五四红旗团支部”，并涌现出林凯、陈智宇、杜碧仪、陈申子、吴志鹏等一大批翁林时代的干将。翁老师曾评价她：“假以时日，终成非凡大器”。毕业时，该生选择从基层做起，从二线城市做起。毕业不到一年，获得惠州某房地产集团公司年度销售冠军，并荣升主管。毕业一年间，谢晓英先后5次回母校看望翁老师或参加党团学活动，是学生干部中尊师爱校的模范。 昨日的我有许许多多的事情值得去描述，但那都已成为过去，唯一不忘的是我成长的过程。我的母校——广州康大职业技术学院这方沃土培育了我三年，它给我日后的工作垫下了结实的基础，对它有永不忘的恩情。 昨日的我只是一个单纯的女孩，一个再普通不过的学生干部，一个想在大学刚启动就与学生干部的生活划清界线的一名学子，到后来演变成老师的好帮手，班级里的好骨干，

系里学生干部的领头羊，学院领导眼中的标兵生，众人都羡慕的一名学习与工作两头都不误的优秀生。这过程的改变让我茁壮的成长，他改变了我的思想，改变了我态度，改变了我大学三年的足迹。正是这过程的磨练，使我没有让关心我的人失望，大学三年连续获取学院一等奖学金，被评为年度校园之星，优秀标兵，优秀团干等称号，所取得的这些成绩与进步都离不开学院领导对我的支持与鼓励，还有我的导师对我一路的栽培。很感谢他们给了我这样的平台和学习的机会，让我这三年过的充实而有意义。 回想过去在校三年的努力，它让我感到无比的骄傲，正是这些努力同时也造就了我沉着冷静的性格，这为我日后的就业工作起到了很大的作用。在面临就业之时，我没有盲目的选择工作，而是脚踏实地的从基层做起，根据自己的兴趣爱好和当时市场发展趋势对专业人才需求的分析，果断的选择了与专业对口的房地产销售工作。离开生长三年的环境，从二三线城市发展起。在单位实习期间因我的表现突出，公司让我从外勤转到内勤，虚心学习的态度让我不到一个月的时间就顺利转正，在此工作期间，经过我一次次的努力，销售业绩也一次比一次好。在工作中敢于去突破，善于沟通，勤于学习，最终取得整个公司集团的年销售冠军，一路的提拔到目前的销售主管，这一切的成长跟我当年学生干部的培养是息息相关的，正因昨日的进步才造就了我今日的成长。现实生活还在不断的鞭策和超越自己，今天工作上所取得成绩都离不开当年翁老师的教诲，比如一个小小的细节也许就

好习惯示范生先进事迹材料700字

好习惯示范生先进事迹材料700字 在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。今天在这给大家整理了好习惯示范生先进事迹材料，接下来随着一起来看看吧! 好习惯示范生先进事迹材料1 习惯是人生之基，习惯如何常常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益终生。 我有读书的好习惯。在我7、8岁时，我总是懒得读书。一看到篇幅较长的文章我就懒得去看，没有耐心再去读下去。 有一天，我下定决心一定要读完一本书!浴室，我就翻腾起我家的书柜，看看有什么书是我可以看的。找着找着，觉得《三国演义》不错，因为当时我并不知道里面的内容究竟是什么，只是认为名字好听些。先开始，我看着这本书还是不错的，但是读着读着，里面竟讲到杀人什么的，我就不爱看了。但是又觉得都快看了一半了，就看下去吧。终于，我把这本书看完了。我想：原来读书也不是一件令人烦恼的事情啊!读书技能是我们开阔眼界、增长知识，又能让我们林误导人生的真谛，，那我为什么不去多读一些书呢?从此，我就喜欢上了读书。我平时利用空余时间读一些好书，比如：鲁迅的《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《格列夫游记》等。 读书能让人全身心放松，让人忘掉不开心的事。读一本好书可以修身，可以悟出很多人生道理。让你感受人生，享受生活。读书可

以让自己成为一个博学多才的人。许多名人不是说过吗“书是人类进步的阶梯”“读书使人明智，读诗使人智慧。”“知识就是力量。”等等。多读书，读好书，就有了力量和财富。读书可以使人丰富知识、增长才干。 加油吧!让我们来读更多的书，来学会更多的知识吧! 好习惯示范生先进事迹材料2 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的

先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班 风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍. 转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班 级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理. 班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决. 而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备 以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进. 严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构 "没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发 扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级 不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实 行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学 们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班

优秀毕业生先进事迹材料

优秀毕业生先进事迹材料 计算机科学系01商师谢启燕 大学的四年时光里，我一直力求使自己成为高素质的复合型人才而努力，从各方面去提升自己，锻炼自己。 在学习上，我能勤学苦练，对各门专业课进行广泛深入的学习，更加注意理论与实践的结合，注重自己的实际动手能力的提高，通过平时的教学实验和课外的自学，使自己掌握好本专业的基本知识。坚持去上每一节课，认真听课。计算机的课程很多都有好大难度，充分利用图书馆资源，借来课程相关的书籍自己课后多看，在宿舍多上机操作，去学好这些课程。除课堂上的课程，在课后或假期时间，我通过自己的自学和操作，掌握了计算机专业的其他课程知识和一些常用操作软件。大三参加了系数学建模培训班，增长了计算机实际应用技能。报考了国家计算机等级考试网络工程师等，虽然没有通过考试，但通过自己的学习，也扎实了专业技术，丰富了专业知识。这样通过多种途径的学习来不断充实自己，提高自己。我的努力获得了成果，成绩以来一直优异，大一学业排班第三名，获学院积极分子奖学金。20XX 年11月参加广东技术师范学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并获三等奖。在这学期的毕业设计中，我们小组用VB作为开发工具，由于之前没有学过VB，我通过边认真学习，一步步努力去完成好这次的毕业设计，我的毕业设计论文分数优异，且进入系里的高分答辩。 在工作上，我曾三年担任系学生会干部，两年担任班干部。大一在系学生会女生部担任女生部干事，干事的工作是累又多的，但我都能积极主动地去完成系里每次活动安排下来的工作、本部门的工作，在部长安排交待下来，都秉着认真负责的态度去完成，在工作中遇到困难和障碍时，都能想尽办法去解决。大二担任系学生会宣传部副部长，刚开始还不熟悉这个部门的工作，我在熟悉宣传部的工作的同时，把部长交待下来的工作带领干事去共同完成，做好宣传部的各项工作。在计算机科学系的20XX年的团代会、学代会换届选举中，竞选为新一届委员，大三一年担任系学生会宣传部部长，这一年，我们系的大小活动接踵而来，我们任务也是非常繁重，我把系里老师安排下来的任务合理安排好，组织带领好副部长和干事秉着为老师服务为同学服务的宗旨,努力完成了各项任务极配合各个部门，做到宣传及时，宣传到位，和把我们的海报搞得更有特色，更吸引人。在学生工作任务将结束时，尽力做好学院宣传部的红旗学生会评比。大二担任班组织委员兼文体委员时，积极配合班长做好班里的一些工作，大二上学期，组织班里春游活动，让班里同学玩得开心，又增加了同学之间的

小学一年级优秀班集体事迹材料(完整版)

小学一年级优秀班集体事迹材料 小学一年级优秀班集体事迹材料 长治县韩店小学五 （2）班 我班现有学生65名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境，温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，五班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。五班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。 几年来，五班的班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：

“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。” 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自 己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。 五班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说： “群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，五班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，五班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为

区级先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 我们八年十一班一学期来，在学校领导的帮助支持指导下，通过教室领导、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩。 一、教室概括 本班共有50人，其中男生23人，女生27人.是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——八年十一班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 (1)健康的教室班风 正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是在集体中实现自我”，本班视“集体发展，实现自我飞跃”为树立优良班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力，要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，班风优良，制度健全，行为有序的集体就是高质量的集体。为了不给同

学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋，老师每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习主动性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了主动优良的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们八年十一班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌! (2)浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了优良的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，我们做到了有无老师一个样，以高标准严格要求每一位成员，使我们的成绩越来越好，教室凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是二中学学生就是不一样! (3)丰富的文娱活动 在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿

优秀毕业生事迹材料

优秀毕业生事迹材料 xxxx，男，xxxx年6月26日出生于xxxx省xxxx市， 来自xxxx大学xxxx学院对外汉语031-1班，现担任对xxxx 班长。 该生在大学四年的学习和生活中，未曾对自己有过一丝一毫的放松，在思想、学习、工作、实践、生活和参加活动等方面取得了很大的成绩。 思想方面，他积极进取，奋发向上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。在学习的同时，他还尤其关注国家大事，认真学习领会党的会议精神，将理论与实践结合起来指导自己的行为，坚决拥护党的领导，并积极向党组织靠拢，经过一年的考察和培养，他已经成为一名中共预备党员。 学习方面，他一直勤奋刻苦，积极上进，努力钻研专业知识，始终把学习放在首位。对自己在学习中遇到的疑难问题，他主动和同学讨论，或者向老师请教，得到了老师和同学们的好评。大学四年，他的学习成绩不断进步，大三学年，综合测评成绩名列全系第5名。大学期间，他曾先后获得过“xxxx大学优秀学生干部奖学金”和“xxxx大学三好学生

奖学金”，并顺利通过了大学英语四级考试和普通话等级考试。 工作方面，他从大一入学以来就一直担任主要学生干部，先后担任xxxx大学网络协会会长、学院团委网络部部长、 班长等职。在职期间，他所在的网络协会成绩突出，被评为“xxxx大学三星级社团”，所在班级学风优良、班级和谐，在各任课教师和团委辅导员中有良好的口碑。在工作中，他始终坚持为同学服务的原则，一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，积极为同学提供便利，主动了解、帮助有困难的同学，在老师和学生之间架起沟通的桥梁，得到了老师和同学们的肯定。在学院的评比中，他多次被评为“先进个人” 。在历次班级评优活动中，他的得票始终遥遥领先。他也由此连续两年获得“xxxx大学优秀共青团员”荣誉称号，今年又获得了“xxxx大学优秀共青团干部”、“xxxx大学优秀社团干部”、“xxxx大学优秀学生干部”等荣誉称号。 社会实践方面，该生积极响应国家和学校的号召，投身社会实践，在基层中锻炼自己。xxxx年7月—8月，他在xxxx 市xxxx区通伸街道办事处进行了为期一个月的志愿服务活动，得到了团市委和通伸街道办事处领导的表扬，并被评为“xxxx省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀学生” 和“xxxx大学大学生社会实践优秀个人”。xxxx年7月—8月，他又随学院的“梦系彩云”实践队奔赴云南省

好习惯示范生先进事迹材料

好习惯示范生先进事迹材料 XXX同学，系XXX中心学校四年级二班的学生。现任班级班长，她是一位酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率的学生，深受任课教师和同学的好评。她立志，要真正做一个对社会有用的，德、智、体得到良好发展的，孝敬父母的人。在学校老师和家长的精心教导下，在周围各种育人环境的熏陶下，良好的习惯在她身上日益得到积淀、养成，也成为孩子自己的行动指南。 在社会公德方面，她遵守公共秩序，爱护公共财务，乘车购物自觉排队。公共场所保持安静，不大声喧哗。能够按时参加升旗仪式，尊敬国旗国徽，会唱国歌。从“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”开始，自觉养成节约、环保意识。 在做人方面，她尊敬师长，团结同学，以“动人的笑脸”帮助困难和求助的同学。爱惜时间，充满自信，做事有恒心、有毅力。不给别人添麻烦，答应别人的事情要做到，不说谎。 在礼貌方面，她尊重别人，见人热情主动问好，说话使用礼貌用语。进别人的房间先敲门，不乱翻别人物品，借人东西及时还。听别人讲话时认真倾听，不随便打断别人讲话。 在学习方面，对下一节课总是主动提前预习，上课认真听讲，老师提问积极举手发言。能按时独立完成作业，书写认真，最后反复检查，及时修改错误。 在阅读方面，她经常去书店和学校的图书室借阅书籍，手不释卷，

看书时专心致志，坚持做摘抄、画重点，读、写、思相结合，并善于使用工具书，乐于与人交流读书心得，爱护书籍。 在安全方面，认真遵守交通守则，对火、电等不安全因素谨慎使用，不逞能。不在公共场所急追猛跑，注意自我保护意识。不做危险动作和危险游戏，离家离校向家长老师打招呼。 在运动方面，坚持每天做适量运动，经常散步。身体锻炼做到循序渐进，运动前做好准备工作。 在劳动方面，做到自己的事情自己做，家里的事情主动做，别人的事情帮助做，集体的事情大家做。劳动中注意自我保护，找窍门巧干活，结束时注意整理现场，爱护和珍惜劳动成果。 在卫生方面，做到饭前便后洗手，早睡早起早晚刷牙，晚洗脚洗袜子，常换衣服常洗澡，勤剪指甲常理发。爱护眼睛，经常做眼保健操。不随地吐痰，不乱扔垃圾。 在饮食方面，定时定量，细嚼慢咽，吃饭不说话、不出声，不边走边吃。爱惜粮食，不挑食，不偏食。平时多吃蔬菜和水果，多喝白开水，少吃零食，少喝饮料，不吃不合格食品。 “一支独秀不是春，百花齐放春满园。”XXX同学不仅只满足自己在各方面所取得的成绩，而且能主动帮助其他同学解决学习上和生活中的难题，和他们共同探讨，共同进步，让知识的累累硕果挂满教室的每个角落。她深深地知道：“知识是无法计量的重要，唯分享可得永恒”，帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解，提高了自身的处理问题能力。她愿尽自己所有的力量