新增博士点硕士点研究生培养方案的编写格式要求-南京林业大学

机械工程学科博士学位研究生培养方案

（0802）

一、培养目标

培养适应我国经济建设、科技进步和社会发展需要，为社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的、具有创新精神的高级科学研究人才、工程技术专门人才。具体要求：

1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。

2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和为机械工程学科献身的精神。

3、掌握坚实宽广的机械工程学科的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉本专业研究领域的国内外研究现状与前沿动态，具有独立进行科学研究，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立从事工程技术及工程管理工作的能力。具有实事求是、严谨求实的科学作风，具有从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力。

4、熟练掌握一门外国语。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、二级学科及研究方向

1.机械制造及其自动化

本学科的研究方向：

（1）制造过程及装备自动化

主要研究生产系统控制及装备自动化、制造过程的在线检测与监控、生产过程计算机视觉应用技术研究等。

（2）先进制造技术

主要研究现代模具技术、快速原型制造技术研究、虚拟与网络制造技术、制造信息管理系统，生物制造工程。

（3）材料加工新技术

主要研究金属材料及其热处理新技术，工程材料及其先进成型方法、难加工材料及其加工方法。

2. 机械电子工程

本学科的研究方向：

（1）机电一体化

该研究方向主要是从系统工程的观点出发，应用机械、电子、信息等有关技术对机械、液压、电子进行综合及整体优化的研究。具体研究的内容有：数控技术；机器

人技术；CAD/CAM集成技术；机、液系统的测试及控制技术；智能仪器仪表等技术

的研究。

（2）数控技术及装备

研究与开发专用数控机床与专用数控系统，多轴联动数控机床等关键技术及其装

置，重点研究其设计方法、结构分析方法、自动化编程，实现相应静态、动态结构仿

真、刀具轨迹路径仿真等。

（3）机器人与自动化技术

多传感器信息融合及其在机器人中的应用；基于传感器信息的移动机器人精确定位研究；开放式机器人控制器的研究；移动机器人模糊控制研究；监督式网络控制结构及其在机器人中的应用；语音识别技术及其在机器人系统中应用；多机器人系统中实时通信研究

（4）机电设备的质量检测与控制

研究先进控制主流技术，主要进行基于网络的动态机电设备的质量信息检测和全

过程质量控制，应用传感器技术和检测技术开发智能机电控制系统。

3.机械设计及理论

本学科的研究方向：

（1）现代机械设计理论与方法

本研究方向以优化设计、有限元分析、可靠性理论、机构学、摩擦学、啮合论、

控制理论、振动理论、测试技术等基础理论与现代技术为基础，结合先进设计软件的

二次开发，研究通用机械、工程机械、汽车、农产品加工机械、林业与木工机械等领

域的现代机械设计理论与方法，寻求提高产品性能的途径和进行产品改进设计的有效

手段。

（2）林业机械

本研究方向主要研究现代林业机械的原理结构、动态特性、检测和控制等技术。

进行种子处理设备、幼林抚育设备、造林设备、森林保护（病虫害防治、防火）设备、

节水灌溉设备、园林机械、果园机械、流体机械等研究；林业机械的振动和噪声控制、

数控和智能控制技术等方面的研究。

（3）精确农药使用技术与设备

本研究方向以农药精确使用技术为基础，以高效、环保、智能化的农林保护机械

研究作为重点，进行智能精确对靶喷雾、智能决策、树形的自动识别、烟雾载药、脉

动燃烧、超低容量喷雾、静电喷雾、航空喷雾等技术与设备以及雾滴飘移及沉降机理

的研究，达到农药精确对靶施用，提高农药利用率，降低农药使用剂量、减少环境污

染，促进农林保护机械的可持续发展。

（4）农林产品加工技术与装备

本研究方向主要运用计算机视觉、X射线、光谱成像、人工智能、生物传感器等

技术进行农林产品的加工检测、屏蔽食品的异物检测、肉品品质快速无损检测、水果的自动分级、食用农林产品安全检测技术及相关装备的研究。

（5）工程摩擦学与密封技术

本研究方向以高速泵、螺杆泵、工业密封装备为具体研究对象，运用热力学、流体力学、啮合、分形、摩擦磨损与润滑等理论，通过有限元分析、仿真模拟和台架试验等手段，进行工业用高速泵、螺杆泵的设计、生产与检验以及新型干气密封、上游泵送机械密封、剖分式机械密封等工业密封装备的泄漏模型和密封寿命预测理论的研究。

4. 车辆工程

本学科的研究方向：

（1）车辆结构设计理论与可靠性

研究内容主要包括车辆结构完整性理论与设计、车辆结构优化设计与仿真、车辆结构动态设计和车辆结构可靠性设计等。

（2）车辆系统动力学与振动控制

研究内容包括车辆动力学建模与仿真、车辆线性转向技术、主动四轮转向技术、主动悬架技术和车辆振动控制技术等。

（3）新型汽车动力装置与传动技术

研究内容包括涡轮增压技术、电动汽车技术、混合动力技术、燃料电池技术、新型汽车差速器、传动与控制系统的集成设计、动力传动一体化技术等。

（4）智能汽车技术

研究内容包括车辆自动避撞和警示系统、车辆自动泊车系统、车辆林区自动驾驶系统、智能交通系统和车辆故障自动诊断系统等。

5. 木竹加工装备工程

本学科的研究方向：

（1）木竹加工技术与装备

主要研究木竹材料加工新技术与装备，包括制材机械、木材干燥设备、木质结构材制造设备、木竹地板制造设备、木质门窗制造设备、家具制造设备、胶合板制造设备、刨花板制造设备、纤维板制造设备、人造板二次加工设备、竹材加工机械、木材数控加工技术与装备、生物质燃料设备、木竹工业过程自动化等方面的内容。

（2）木竹切削原理与刀具

以木材、竹材、木质复合材料等为切削对象，运用现代传感技术，研究切削基本规律、刀具设计及应用，主要包括切屑变形、切屑流、刀具磨损、切削热、切削功率、切削质量、刀具结构、刀具装夹卡具、刀具设计、刀具制造、刀具配置及刀具维护等方面的内容；应用记忆芯片研究设计智能化木工刀具；应用新材料、涂层技术等研制

金刚石涂层木工刀具、陶瓷木工刀具等新型刀具。

（3）木竹加工设备状态监测与故障诊断

主要研究木竹加工设备状态监测与故障诊断技术及应用，内容包括设备故障机理分析、状态监测信号分析与处理、智能诊断方法等。

（4）木竹制品数字化制造

研究木竹制品计算机辅助设计与制造技术，包括：复杂构件的快速建模、虚拟加工制造、加工质量分析以及木竹制品的柔性、敏捷、绿色制造技术研究等方面的内容。

（5）木材工业清洁生产设备

研究木材工业气力输送系统与除尘装备的设计与制造、流体机械，以及生物质制取炭气液产品、沼气液化等生物质气化能源设备。

三、学习年限和时间安排

博士生学习年限一般为3年，经本人申请、导师同意、学校批准，可延长学习年限，但一般不超过6年。一般前半年至1年时间为课程学习阶段，后2年至2年半（及以上）时间主要从事科学研究和撰写学位论文。

四、课程设置、学分和学时要求

博士生课程按性质分为学位课和非学位课。总学分最低为15学分（同等学力总学分最低为18学分），其中学位课程不少于9学分，余者为非学位课程。20学时对应1个学分。

五、培养方式和方法

应加强博士研究生的思想教育和道德品质教育。导师要关心研究生德、智、体全面健康成长。研究生要参加学校、研究生院和学科统一组织的政治学习、形势教育等活动，树立良好的科学道德。导师根据培养方案要求和因材施教的原则，根据每一个博士生的具体情况制定出培养计划。采用启发式和研讨式教学，激发研究生学习的主动性、自觉性和创造性，培养研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力；注意培养研究生的实践能力、科研能力和动手能力；独立完成学位论文，注意培养实事求是、严谨、细致和理论与实践相结合的工作作风和治学态度；博士生培养工作由导师负责，指导方式采取导师指导和以导师为首的指导小组集体培养相结合的方法，发挥导师、指导小组和博士生三个方面的积极性。指导小组由不同学科的教师组成。应积极参加校内外的学术活动，开拓视野、活跃学术思想；经常参加体育锻炼，保持身体健康。

六、实践环节和学术活动

博士生应辅助担任硕士生或本科生教学工作量40学时左右的教学实践（如讲部分章节课、辅导、指导实验课程设计、指导毕业设计等）。没有实际工作经验的博士生应安排到有关企事业单位参加生产实践、社会调查、科研基地工作1—2周。参加教学实践或生产实践（社会调查、科研基地工作）环节均须考核，但不计学分。考核合格后方可进行论文答辩；导师和学科组要组织博士生参加有关学术活动，使其了解本学科的发展动向，开阔视野，培养开拓和创新精神。博士生在学期间应发表与学位论文相关的学术论文，具体要求参见《南京林业大学关于博士研究生在攻读学位期间发表论文的规定(修订)》（南林研【2011】17号）。

七、综合考试

博士生在完成课程学习后进入论文工作之前，必须进行一次综合考试和外语考试，以取得进入学位论文工作的资格。

综合考试是对博士生基础理论和专业知识在综合性、前沿性和交叉性方向掌握情况的一次综合检查，采用笔试或口试的方式。笔试应具有一定的深度和广度，大体应覆盖三门以上专业基础和专业课的内容。口试由3～5名专家组成的考察小组（有基础、专业基础、专业课程教师组成）结合开题报告进行。对研究领域的前沿动态、课题实施方案和该博士生应具备的知识结构等进行答辩。三分之二专家通过为合格。

博士生一般应于入学一年后（或学位论文准备开始工作前）进行综合考试。综合考试未通过者，允许补考一次，补考仍未通过者，停止做博士论文，终止其学业。

外语考试统一参加国家水平五级考试，并达到学校规定的分数。

综合考试的试题、答案，口试记录、评语及成绩交研究生院统一存档。

八、学位论文

（具体要求可结合学科情况，并参见《指导意见》进行制定）。

学位论文工作是研究生培养的主要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学的知识发现问题和解决问题的主要环节。

1、论文选题，应引导选择学科前沿领域课题和对国家经济和社会发展有重要意

义的课题；

2、开题报告，一般于第二或第三学期提出学位论文的开题报告。开题报告前应

完成文献综述等环节。开题报告应在学科组会议上进行，并聘请有关学科的专家参加；

3、要定期报告论文进展；

4、在学期间至少要以第一作者写出与学位论文内容相关的阶段性学术论文，要

求至少在CSCD或CSSCI源期刊上发表论文2篇；或者至少在SCI、SSCI或

EI源期刊上发表论文1篇，外加在《林业科技开发》、《南京林业大学学报》（人文社科版）或中文核心期刊上发表论文1篇，

5、学位论文初稿完成后，由导师审阅，召开论文报告会，发挥集体指导力量，

提出意见、修改补充，最后定稿；

6、学位论文要反映其在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门

知识，应表明作者具有独立从事科学研究的能力，应在科学研究和专门技术上做出创新的成果。

7、学位论文评阅、答辩按学校有关规定办理。

学生社会实践活动手册范本

南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号： 院系： 姓名： 社会实践单位： 填写日期：

南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展，结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中，开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划，并确定为一个必修学分（1学分）。 第四条学生在校期间，必须参加每年一次的暑期社会实践活动（共三次），每次时间不少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现，对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会，学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况，则该学生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》，并完成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生，需有书面总结或实践成果，各学院团委及时、统一收集后交至校团委，由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导，由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林

2017南京林业大学林学概论考研真题-研究生入学考试试题

南京林业大学 硕士研究生入学考试初试试题 科目代码：807科目名称：林学概论满分：150分 注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、填空题（8题，每空2分，共30分） 1.根据形成土壤质地的不同，可以把土壤分为沙土、(1)、(2)三类。 2.依据采用的手段不同，林木病害防治措施可分为病害检疫、(3)、(4)、及生物防治等。 3.根据植物对光周期反应的不同，可将植物归纳为中间型植物、长日照植物、(5)和(6)四类。 4.根据对光照强度的适应，可将植物分为阳生植物、(7)和(8)3类。 5.常见的人工防护林类型主要有农田防护林、(9)、(10)等。 6.低温对植物的危害主要有冷害、(11)、(12)等。 7.种群空间分布格局主要有均匀分布、(13)和(14)3类。 8.在我国江苏、安徽和山东3个省份分布最为广泛的人工林为(15)。 二、单项选择题（15题，每题3分，共45分） 1．某一山体从低海拔到高海拔，植被类型自然更替最可能的顺序是（）。 A山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地落叶阔叶林—高山草甸 B山地针阔叶混交林—山地落叶阔叶林—山地矮曲林—山地针叶林 C山地常绿阔叶林—山地落叶阔叶林—山地针阔混交林—山地针叶林 D山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地季雨林—高山草甸 2．“无心插柳柳成荫”说明柳树最适合于（）。 A埋条育苗B扦插育苗C压条育苗D播种育苗 3．下列不属于无性繁殖（）。 A苹果嫁接B杨树扦插C飞播造林D杨树埋条 4．适地适树品种培育最适合的种源是（）。 A国外引种资源B野生种质资源C人工种质资源D本地种质资源5．亚热带地区的典型地带性植被为（）。 A苔原B季雨林C常绿阔叶林D针叶林 6．上层疏伐法的采伐对象是（）。 A上层优势树种B上层非目的树种C上层被压树种D上层主要树种7．阴生植物的特点是（）。 A光补偿点高，生长在全光照条件下B光补偿点高，生长在荫湿条件下 错误！未定义样式。第1页共2页

【2020考研】——南京林业大学——森林保护学专业考研情况分析及经典专业问题问答

森林保护专业分析001林学院 森林保护学

专业课资料 612：初试复习资料和服务；模拟卷三套 811：初试复习资料和服务；模拟卷三套 816：模拟卷三套 经典问答 1、这个专业怎么样？ 国家林业局、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科 2、难考吗？ 难度一般，但是报考人数在增加，所以难度也有所增加 3、参考书在哪里买呢？ 淘宝网、当当网等都可以买，但是也要关注，参考书目可能会增加或改变4、专硕和学硕有什么区别？ 专硕培养应用型人才，实习时间比较多，学硕培养教学和科研人才，主要还是看自己偏向工作还是更深入学习了 5、专业课的书目和其他学校一样么？有重复的么？ 不一样的，每个学校都有自己的教材，如果你觉得专业课复习起来比较困难，可以购买我们机构的复习资料配套使用。 6、初试报录比是多少啊？ 18年是1:3左右 7、这个专业每年南林内定本校的人数占多少？外校考难度大不大？ 内占人数倒不知道占多大比例，外校考生难易程度得看分数线和招生人数，如果招生人数低于5人，不建议报考 这个专业难度还是有的 8、专业课大概需要考多少分才能被录取？去年他们平均大概考了多少分？ 过国家线基本上可以，但是越高排名越前，优势越大，你报我们机构，我们

专业课是针对性辅导的，我们成立针对专业的教研组进行该专业教学研究的，辅导老师一般为该专业老师或者教授推荐的有过辅导经验的研究生团队组成。9、我是跨考的，考上的几率大吗？ 跨考的话，你的专业课要好好复习，如果你自己搞不定，我们这边对该专业有一定研究，可以帮助到你，这样你会轻松很多。 10、我现在还不知道哪所学校比较好？ 1.南京林业大学（全国排名第4） 11、排名怎么样？好考吗？ 在江苏，南林这个专业排第一，难度还是有的 12、有辅导班吗？报名在哪儿报啊？辅导班怎么报名啊？ 有辅导班的，可以在南林考研网上报名，也可以来南林报名，主要是针对南京林业大学专业考研进行的相关辅导 看你想报哪个班次的辅导班。 13、专业课在哪儿查到？ 首先推荐你可以去我们本校官网南林研究生院，其次可以在我们南林考研盒子上查到。 搜索南林企鹅裙：叁零肆捌捌捌玖贰壹 14、专业课如何复习？ 专业课还是建议早点复习，早做准备，自学或者报辅导班都是可以的，关键是要找到适合自己的。 15、资料在哪儿买啊？有啥资料可以推荐的嘛？请问的资料里面包含什么？ 一般可以在我们官网南京林业大学考研盒子购买，我们资料是南林最权威的。 真题，真题答案，笔记，期末试卷，题库，答疑录音以及笔记等的资料，南林内部最权威的资料都包含在里面 16、考数学吗 不考数学，考两门专业课 17、英语考英一还是英二？ 考英一，比英二难，难在超纲单词比较多，且不会标注意思

B类学术期刊目录—新

B类学术期刊目录 综合类 刊名主办单位 中国行政管理中国行政管理学会 科学与科学技术管理中国科学学与科技政策研究会学术交流黑龙江省社会科学界联合会 科研管理中国科学院科技政策与管理科 学研究所 科技导报中国科学技术协会主办 应用科学学报上海科技大学 中外科技政策与管理该刊编辑部 中国机构与编制辽宁省机构编制委员会 人文杂志陕西省社会科学院 中国人才中国人才研究会等 人才科学研究中共内蒙古委员会组织部人才 科学研究所等 人才开发上海人才研究会 人才江苏省人才学会 人类工效学中国人类工效学学会 城市开发北京城市建设开发集团等 农业现代化研究中国科学院农业研究委员会 旅游学刊北京联合大学旅游学院 大自然探索该刊编辑部 影像技术全国轻工感光材料科技情报站社会学、哲学、法学类 刊名主办单位 学术月刊上海市社会科学学会联合会科学社会主义中国科学社会主义学会 科学社会主义研究北京科学社会主义学会 社会主义研究华中师范大学科学社会主义 研究所 社会学研究中国社会科学院社会学研究 所 社会上海大学文学学院 社会科学战线吉林省社会科学院 社会科学上海社会科学院 中国社会科学中国社会科学院 社会科学研究四川省社会科学院 学习与探索黑龙江省社会科学院 自然科学史研究中国科学技术史学会等 毛泽东思想研究四川省社会科学院等 毛泽东邓小平理论研究上海社会科学院 党政论坛上海市委党校、上海行政学院党建文汇党建文汇杂志社

思想政治工作研究中国职工思想政治工作研究会思想战线云南大学 政治与法律上海社会科学院法学研究所中国人口、资源与环境国家科委社会发展科技司等世界经济与政治中国社会科学院世界经济与 政治研究所 当代世界社会主义问题山东大学国际政治经济关系 学院等 当代世界与社会主义中国国际共产主义运动史学 会等 社会科学战线吉林省社会科学院、吉林省社 联 自然辩证法通讯中国科学院自然辩证法通讯 杂志社 管理世界国务院发展研究中心 中国社会科学中国社会科学 企业管理国家经委、中国企业管理协会经济学动态中国社会科学院经济研究所法学研究中国社会科学院法学研究所法学评论武汉大学法学院 政治论坛中国政法大学 法学华东政法学院 中外法学北京大学法律系 法律科学西北政法学院 法律学习与研究中国人民大学法律系、人文 函授大学法律系 现代法学西南政法学院 教学与研究中国人民大学 经济、管理类 刊名主办单位 经济科学北京大学经济学院、北京大学 工商管理学院 经济学家中国金融教育发展基金会 中国经济问题厦门大学经济研究所 林业经济问题中国林业经济学会 林业经济中国林业经济学会 当代经济研究中国《资本论》研究会等 经济问题山西省社会科学院 经济问题探索云南省经济研究所 经济工作通讯国家经济贸易委员会 经济社会体制比较中共中央编译局 经济体制改革四川省社会科学院 经济管理经济管理杂志社

精品—南京林业大学教务处-南京林业大学教务网

精品—南京林业大学教务处|南京林业大学教务网 教务网使用帮助 请用IE浏览器进入此系统，其他浏览器会出现无法进入或者无法录入的情况!win7操作系统、IE6.0以上版本的电脑请用IE打开教务网后按F12键，利用IE7或8兼容性视图功能采用低版本浏览本系统! 1、成绩可以分次提交，先录入的成绩可以先提交，不会影响没有录入的学生成绩，提交后只是被提交的成绩无法修改。 2、暂存成绩只是暂时保存，并没有真正录入，学生无法看见，必须提交成绩才算完成该同学成绩录入。 3、凡是出现在名单上的学生必须录入成绩，缺考和缺课三分之一可以在备注中选择，凡是录入缺课三分之一的学生视为0分，且将无法参加该课程的补考或重修。必修课有个别学生名单丢失，一般原因为该生做了休学，入伍等不在校的学籍异动，无法录入成绩。整个班级均没有是由于任务数据错误所致，请咨询承担学院。选修课有学生不在网上名单，是由该生没有选课造成。老师没有管理学生名单的义务，所以学生不在名单上来上课的一律视为非法上课，不必理会。 4、学生参加缓考，必须到教务科办理手续，办理完毕后成绩界面上将自动出现缓考字样，老师无须任何操作。 5、一些实验课我想录入五级制(优良中差)或两档制(合格不合格)怎么办?录完后怎么打印? 进入系统：成绩录入→录入学生成绩→设置课程→综合成绩构成进行成绩录入前设置：检索→未设置综合成绩构成的课程→上课班级中勾选需要设置的课程合班，选中仅录综合成绩，并选择相应的成绩录入方式(两档制或者五级制)完成后点击右侧的向下按钮完成设置!如需要取消设置，勾选已设置好的课程，点击向上按钮取消! 6、暂存成绩能存多长时间? 只要在成绩录入时间区段内暂存的都有效，随时可以提交。成绩录入时间请在录入的界面上方查看。 7、如何查看学生名单? 答：老师上课名单打印方法如下：登录教务系统成绩录入打印成绩登记册下可以打印理论课上课点名册、成绩登记册和实践环节所带学生名单。 8.我打开录入界面后一会儿出现了超时，再次以前录入的都没有了? 为防止网络拥堵，网页有超时的限制，登录后40分钟会自动断开。请老师随时暂存成绩即可。 9、为什么有时候会出现错误的对话框? 系统登录后，如果没有进行任何操作，会出现超时的错误，这和电子邮箱的原理是一样的，只要重新登录一下就可以了，请老师登录系统后不要长时间打开网页不做任何操作。 10、我想分班级打印成绩怎么办?(如南方和本部合上的课程需要分开存档的情况) 老师报送完成绩后，直接点击打印既可以打印合班的成绩，如需要分行政班级打印成绩，请点击查看学生成绩分课程按行政班级打印学生成绩即可。 11、教务网上不去，提示用户名和密码错误? 答：在校教师登录教务网的工号统一修改为不变号，即一卡通号;外聘和部分没有不变号的老师工号不变,密码错误的请咨询所在学院院办重置密码。 12、什么是原始成绩，有效成绩?他们之间如何换算? 答：网上发布的学生成绩分为两部分：原始成绩和有效成绩。原始成绩为学生所有的考试成绩记录。有效成绩为最终参与绩点计算、毕业审核、毕业成绩单的最终成绩，每位同学

2015年南京林业大学807林学概论[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2015年南京林业大学807林学概论[专业硕士]考研真题 南京林业大学 硕士研究生入学考试初试试题 科目代码：807 科目名称：林学概论满分：150 分 注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、填空题（8题，每空2分，共30分） 1．根据形成土壤质地的不同，可以把土壤分为沙土、（1）、（2）三类。 2．依据采用的手段不同，林木病害防治措施可分为病害检疫、（3）、（4）、及生物防治等。 3．根据植物对光周期反应的不同，可将植物归纳为中间型植物、长日照植物、（5）和（6）四类。 4．根据对光照强度的适应，可将植物分为阳生植物、（7）和（8）3类。 5．常见的人工防护林类型主要有农田防护林、（9）、（10）等。 6．低温对植物的危害主要有冷害、（11）、（12）等。 7．种群空间分布格局主要有均匀分布、（13）和（14）3类。 8．在我国江苏、安徽和山东3个省份分布最为广泛的人工林为（15）。 二、单项选择题（15题，每题3分，共45分）

1．某一山体从低海拔到高海拔，植被类型自然更替最可能的顺序是（）。A．山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地落叶阔叶林—高山草甸 B．山地针阔叶混交林—山地落叶阔叶林—山地矮曲林—山地针叶林 C．山地常绿阔叶林—山地落叶阔叶林—山地针阔混交林—山地针叶林D．山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地季雨林—高山草甸 2．“无心插柳柳成荫”说明柳树最适合于（）。 A．埋条育苗 B．扦插育苗 C．压条育苗 D．播种育苗 3．下列不属于无性繁殖（）。 A．苹果嫁接 B．杨树扦插 C．飞播造林 D．杨树埋条 4．适地适树品种培育最适合的种源是（）。 A．国外引种资源 B．野生种质资源 C．人工种质资源 D．本地种质资源 5．亚热带地区的典型地带性植被为（）。 A．苔原

林学概论期末重点

第一章导论 1.林学是研究森林及其与森林有关的自然资源，使之可持续经营的学科，是一门涉及生物 学、物理学、经营学、社会学和政策学的综合而复杂的学科，包括认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的基本理论和科学体系。 2.林业就是培养和保护森林以及取得木材和其他林产品，利用林木的自然特性以发挥防护 作用的社会生产部门，包括造林、育林、护林、森林采伐和更新，木材和其他林产品的采集和加工等。 3.我国森林覆盖率为18.21%，仅相当于世界平均水平的62%。 第二章森林及其分布 1森林是以乔木树种为主体，具有一定面积（空间）和密度（结构），同时包括其他生物在内受环境的制约并影响环境的一种特殊的生态系统。 2森林的特征：结构复杂、生物种类多、林产品丰富 体积庞大、寿命长久、对环境的影响力巨大 森林生态系统的稳定性相对较高 森林生态系统物质循环的封闭程度相对较高 森林资源具有可再生性 3林分：指内部特征相同，与其周围有明显区别的一片具体的森林地段。 4森林分布的地段性规律表现在：纬度、经度和垂直方向上，合称植被分布的三相地带性。5热带雨林的特征：热带雨林种类成分丰富、层次结构复杂。 林内附生植物、藤本植物发达。 乔木具板状根，林木常有老茎生花现象。 一年四季都有树木开花结果，季相不明显。 6温室效应：把气体的浓度在大气层中的增高而使地球表面大气的年平均温度升高的现象，称为温室效应。 第三章主要森林树种概述 1 森林生物多样性丧失的主要原因？ ①人口增长②生境丧失、退化与破碎 ③生物资源的过度利用和浪费④外来种引入 ⑤环境污染⑥自然灾害 2 保护森林生物多样性的对策？ ①建立健全森林生物多样性保护体制②提高公众保护森林生物多样性的意识 ③加强生物多样性的科研工作④加大森林生物多样性保护的资金投入 ⑤用森林生物多样性原理指导人类的行动 3白花泡桐：埋条繁殖，根蘖繁殖

南京林业大学新生指南2014版

南京林业大学新生指南2014版

又到了一年一度的高考完填志愿，填完志愿待入学的时候了。版里也的咨询帖子也多了起来。之前的新生指南是一份由帅学长、萌学姐秉承着坑谁也不坑下一届的原则，每年定期发行的期刊~每一期都以独特的侧重点来介绍我们体验了一年的南林，另外还包含了暑期特别版和副刊。不管是专业介绍，社团信息，还是各种出行指南、学术信息，都会在某一期中等待着你们的发现~ 关于南林的军训，入学，衣食住行，其实吧里有不少帖子已经专门开贴介绍过，感兴趣的可以自己搜来看看。 So!这次写给学弟学妹们的话，不少是综合汇总了版里之前不少帖子的精华。说实话。有些知识，连入校了很久的学姐学长也未必完全能说的上来。 当然是吃货、活宝们最关心的，南林的衣食住行方面的普及贴，我们后面也会把之前的精华帖汇总下发电梯门给大家哒！ 喝口水。马上开始！ PS：要是需要咨询的，我觉得除了在吧里问，还可以直接看看吧里置顶的QQ群的帖子，直接在群里问会更快。你们会感受到师兄师姐们的热情的~ -------------------------- 写在前面的话： 我觉得有必要在报到之前了解一下学校概况。 学校官方主页：https://www.wendangku.net/doc/7214591364.html,/ 教务处：https://www.wendangku.net/doc/7214591364.html,/ 官方主页中，点开“学院设置”，可以看到你所在院系的一些情况，有必要了解。 对于南京高校的其他信息，建议可以关注南京校友公社这个公众号。基本上南京各个高校的同学都会关注的。因为有各个学校的资讯，特别是一些讲座，公开课，宣讲会的信息。看到

有合适的讲座去听下，对于开拓自己的视野和知识面还是很有帮助的。 微信公众号：南京校友公社（微信ID：xiaoyouhome） -------------------------- 【1】关于开学报到 其实上午早来一下比较好，新同学们互相交流一下，当时我们宿舍四个人是互相交换了一卡通，然后一起吃了饭的，记住，你们可能要在一起三年或四年，舍友可能有些习惯你不很适应，但大家还是互相体谅一下。 通知书里会有很多东西，一卡通，银行卡，电话卡等。通知书里的电话卡可能是移动也可能是联通，报到第一天会有充值活动（充100得250，今年不知道怎样），套餐也是办好的。一卡通容易磨损，可以想着去买个卡套。另外，里面关于新生报道的要求一定要仔细阅读，有几个单子是必须要填的。 报到那天需要体检，所以尽量早来，不要排队，如果晚了赶上中午医生吃饭的时间就会浪费很多时间。 -------------------------- 【2】关于新生开学要带的东西 其实来的时候学校会卖一整套的东西，很全，也挺划算。不过也可以自己带啊，有过高中住校经历的童鞋应该都知道带些什么。我说几个大家可能不会想到的或者容易漏掉的。 驱蚊液，顺便可以带上电蚊香、蚊帐也很重要。 伞记得要带。 厚衣服也要带上，南京说不准就会下大雨。还有，带上一些药吧（学校也有卖的，不过留在身边会比较方便），最好带个插线板，大有用处。 其他东西超市有卖。

学生网上评教操作说明南京林业大学教务处

学生网上评教操作说明 汪意: 1.必须使用IE浏览器，IE6.0以上版本的请用IE打开教务网后按F12键，在弹出菜单中选择IE7或8兼容性视图功能采用低版本浏览。 2 .必须对本学期所有课程进行“提交问卷调查表”和“提交教学评价表”两项操作，就无法在网上查询本人考试成绩。 1、评教网址：https://www.wendangku.net/doc/7214591364.html, 2、点击左上角“用户登录”按钮。 3、以学生身份进去，输入自己的学号和密码（即选课密码）以及系 统验证码。 4、进入主界面以后点击“网上评教” 为L 辽田亠科W罕I#

5、 打开“提交问卷调查表”，依次点击每一行的“未评”，可以填 写自己对该教师的意见和建议，如无意见写“无”，最后点击“提 交”后即完成。注意提交后将无法修改，系统自动默认已评 枫f 砂r [QesHfiiWWtJlffil!卑力：￡ D 荚劃】昏週谀费ffl:鼎■師 1 L ina^? Tl L 岸齐 阿j 打开“提交教学评价表”，依次点击每行的“未评”，按每个评 价标准选择评价等级，全部完成后点击最后的“提父“。注意 不要漏选，共20个问题，提交前请仔细核查每道题选择的结果, 提交后将无法再修改 績利°明卒3卜石3严握H 15：丄」皿*丄i 丄CX X JA 冃W □虹fm 卄俸 怦倔出⑷叫-20 ”肇甲想二￥JUJM 末单生得夢 * 耐阿叵H : 1C30-B-B-3JLQ 5P1 罟号 Off #r 師 1 何口却UBj 怙剧拧丰E 牧审 2 山岀和M 曲削口整施匚踱点 lmLDU3]t^y 卑誣荊d 曲电上izEiHht 皿甘 ta?ioIlCtL￡E *1+ 4 |o?a>HSHn.ir ；0fl“l TC -fr^-iA $ |Q 輒防]怦軽鼻设计 EitiJffTffi tlT 4 ?KCTlT^：frT L LC 翻DCS]圧liie*豆弦晅 它 [01：恥：:imUfl mu 技士 9 ■. 一1 J-」#鼻王人卜“列T M(L 亡只■■ ' Tb| -il r jjvLJu)SC4(I 4- "MhH 申 5 E- [||旺[1：阅|37早三谓屯1 ：06屮1怦苦* 6、 I aQMIb-fl-iDLIHT-ai

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案(试行)

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（试行） 学位类别代码及名称：0852工程硕士 专业领域代码及名称：085238生物工程 一、培养目标 本专业主要为生物工程与技术的教学、科技开发、生产应用、项目研究、规划设计和管理等行业或部门培养应用型、复合型高层次专门人才。 生物工程专业工程硕士学位获得者的培养要求： 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、掌握生物工程领域的专业知识或方法，具有创新意识和独立承担专业领域相关工作的能力。 3、掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 二、研究方向 1、生物工程 主要研究生物质资源生物化学加工制取生物基化学品、生物质能源、工业酶制剂、生物活性物质、蛋白饲料等的基础理论和应用技术。知识域主要包括，植物纤维资源生物转化的基础理论和技术；发酵工程的基础理论与技术；酶工程的基础理论和技术；生物分离工程的基础理论和技术；生化反应工程的基础理论和技术；生物反应过程自动化控制的基本原理和技术；现代生化实验的技术和方法。具有独立从事生物工程及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服务咨询和管理的相关工作能力。 2、生物制药 主要研究利用现代生物技术从森林药用植物、真菌等材料中制取具有生物活性、药用价值等的各种制品的基础理论和技术。知识领域主要包括，现代生物技术的基本原理与方法；生物技术下游过程的基础理论和技术；生物制药工艺过程；药理及药物分析的基础理论和技术；生物反应过程自动化控制的基本原理和技术。具有独立从事生物制药及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服

林学概论

1、林业的概念与内涵 概念林业是培育、保护、管理和利用森林的事业。 内涵“培育和保护森林以取得木材和其他林产品……的社会生产部门。”“培育和保护森林以取得木材和其他林产品的生产事业。”“经营培育用材林的生产事业。” 上述引证说明人们多把林业看作为挖坑栽树，伐木砍树的产业，忽视林业的社会、环境与文化效益。中国林业面对生态环境日益恶化的辽阔国土，治理生态环境是最重要的使命。 2、林学的概念与内涵 林学是有关林业生产（特别是营林生产）科学技术的知识系统及与其有关的科学基础知识系统的集合，基本上是一门应用科学。广义的林学包括以木材采运工艺和加工工艺为中心的森林工业技术学科；狭义的林学以培育和经营管理森林的科学技术为主体，包括诸如森林植物学、森林生态学、林木育种学、森林培育学、森林保护学、木材学、测树学、森林经理学等多学科。 3、林学在国家学科分类中的地位 国家学科分类共13个，分别是：理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、文学、历史学、军事学、艺术学。林学是农学学科门类下的一级学科，农学涵盖8个一级学科，分别是：作物学、林学、农业资源利用、园艺学、植物保护、畜牧学、兽医学、水产。 4、林学的二级学科

林学的二级学科有7个：森林培育学、森林经理学、林木遗传育种学、园林植物与观赏园艺、森林保护学、野生动植物保护与利用、水土保持与沙漠化防治 6、林学专业开设情况 全国开设林学本科专业的院校40所左右，实力最强的当属北京林业大学和东北林业大学、其次有南京林业大学、河南农业大学、西北农林科技大学、内蒙古农业大学、中南林业科技大学、福建农林大学。以上8所大学的林学都是一级学科博士学科授权单位，同时也都有林学一级学科博士后科研流动站，林学综合实力较强。 浙江林学院西南林学院四川农业大学 河北农业大学江西农业大学安徽农业大学 华南农业大学宁夏大学 7、和林业有关的专业 本科专业：林学、森林资源保护与游憩、园林、水土保持与沙漠化防治、农林经济管理、野生动物与自然保护区管理、消防工程。 植物保护、资源环境与城乡规划管理、生态学、地理信息系统。 森林工程、木材科学与工程、林产化工。 研究生专业：森林培育学、森林经理学、林木遗传育种学、园林植物与观赏园艺、森林保护学、野生动植物保护与利用、水土保持与沙漠化防治、植物学、森林工程、木材科学与技术、林产化工加工工程。 [摘要] 从解放后，我国开始了林业生态工程建设，此工程的实施，为我国生态环境的改善、经济社会的发展做出了巨大的贡献。然而，从工程实施的过程与结果分析，目前，我国林业生态工程建设还存在诸多问题，面临着严峻的形势，为此，应加快实施林业生态工程步伐，进一步推动我国经济、生态、社会的可持续性发展。

林学概论论文

南 京 林 业 大 学 学科：林学概论 论文题目：森林及其营造与经营班级：xxxxx 学号：xxxxx 姓名：xx

【摘要】森林是十分重要的自然资源，目前天然森林正在快速减少，所以森林的营造及其经营就显得十分重要.本文主要讨论了目前森林所面临的危机，以及森林营造及其经营中的关键是保持经济效益与生态效益的动态平衡。 【关键词】森林森林营造森林经营可持续发展生态 一．森林 1.森林的概念 从普通人的角度来讲森林就是许多树木，灌木等各种植物为主体所组合成的一个大型生态系统，但联合国对于森林的定义就是：“面积在0.5公顷以上、树木高于5米、林冠覆盖率超过10%，或树木在原生境能够达到这一阈值的土地。不包括主要为农业和城市用途的土地”【1】，而我国法律上所定义的森林不只是一个以树木为主体的生态群落，还包含森林中所蕴含的各种森林资源。 2.森林的作用与功效 陆地约占地球总面积的29%，而森林约占陆地面积的34%，横跨了多个气候带，森林对维持整个地球的生物圈正常能量流动有着不可替代的作用。 2.1调节气候，净化空气 森林素有“地球之肺”之称，据统计，每公顷的森林可以吸收大约一吨的二氧化碳并释放约730kg的氧气，可以说是高效的天然空气净化器。而且森林对于延缓“温室效应”，改善局部气候也有着巨大的作用。 2.2保护物种多样性 森林是一个复杂且庞大的系统，是无数动植物赖以生存的家园，据统计，全球大约有30%的物种都生活在森林之中，而森林作为陆地生态系统的主体，其面积约占陆地面积的三分之一，而且更是占据着陆地物种总量的80%，可以说森林就是我们地球的巨大基因库。 2.3防风固沙，保持水土 水土流失一直是困扰我国的一大难题，而究其原因就是对森林的过度开发和乱砍滥伐，像我国水土流失最为严重的黄河流域，其森林覆盖率只有 5.8%。森林可以调节地表径流，减少降水对地面的冲刷，改善土壤水文条件。 同时在一些荒漠地区森林还能明显降低进入林区的风速，保持土壤肥力。 3.森林危机

南林考研真题

南京林业大学2009年硕士学位研究生入学考试 园林植物学 一、名词解释（每小题3分，计30分）； １、园林树木２、段日行花卉３、露地花卉４、观赏篱木５、片植 ６、纯式花７、垂直绿化８、暖季型草坪９、观果树木１０、物候期 二、中文植物名与拉丁学名互译（每小题1分，计20分）； １、菊花２、荷花３、香樟４、桂花５、广玉兰６、睡莲７、金钱松８、银杏９、山茶１０、悬铃木 １１、Cymbidium goeringii１２、Paeonia lactiflora１３、Chimonanthus praecox １４、Acer palmatum１５、Ligustrum lucidium１６、Iris pseudacorus１７、Cedrus deodara １８、Magnolia denudate１９、Viburnum macrocephalum var. keteleeri２０、Forsythia viridissima 三、简答题（每小题5分，计50分）； １、试列举5种以上适宜在长江流域运用于疏林下地被的宿根花卉，并简单介绍其生态习性。 ２、试检索区别郁金香、百合、风信子、萱草、玉簪。 ３、大树移栽时应考虑哪些因素？ ４、试介绍花坛的类型，并说明其各自特点和适用的植物材料。 ５、试检索区别百日菊、万寿菊、大丽菊、雏菊、金盏菊、 ６、八仙花和木本绣球在形态上的主要区别。 ７、紫玉兰、白玉兰、和二乔玉兰三者形态上有哪些异同点？ ８、白皮松、黑松和日本五针松有哪些异同点？ ９、苏州一住宅要建一香花园，请推荐五种香花树种。 １０、桃、李、杏和梅是如何区别的？ 四、问答题（每小题10分，计50分）； １、依据对环境的适应能力如何进行园林植物的分类？ ２、如何进行花境的设计？ ３、上海市一市民广场在树种规划时，请推荐10种花木，3种篱木，5种作色块的灌木，2种草本地被，简要注明每个种类的生态习性和观赏特点。 ４、蔷薇科中的绣线菊亚科、蔷薇亚科、苹果亚科和梅亚科（李亚科）的主要区别。 ５、风景园林专业为什么要学习园林植物学？ 南京林业大学 2010园林植物与观赏园艺 １、一年生花卉为播花卉，为寒花卉，二年生花卉为播花卉。 ２、葡萄科的，卫矛科的，桑科的，五加科的均为良好的地被和墙面绿化植物。

南京林业大学2017年推荐免试攻读硕士学位研究生工作办法

南京林业大学2017年推荐免试攻读硕士学位研究生工作办法 为了进一步发挥推免生工作在提高研究生生源质量，加强拔尖创新人才选拔，根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅〔2014〕5号）文件有关精神和要求，结合我校具体情况，制定本办法。 一、组织领导 1．学校成立推免生遴选工作领导小组，由分管校领导，教务处、研究生院、纪监审办公室等部门负责人和专家教授代表共同组成，负责全校推免生工作。具体工作由研究生院负责实施。 2．各学院应成立由有关负责人和教师代表组成的推免生遴选工作小组，具体实施本单位推荐工作。 二、推荐条件 1．2017年优秀应届本科毕业生，身心健康。 2．品行端正，积极向上，遵纪守法，诚实守信，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，无任何受处分记录。 3．勤奋学习，成绩优秀，必修课和指定选修课平均学分绩点同专业名列前茅（本专业排名原则上不低于前30%），无不及格记录。学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力。取得全国大学英语四级证书，或全国大学英语四级考试成绩在425分及以上，其它语种参照英语执行。 4．退役复学大学生，符合推荐免试研究生条件的按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍的通知》（教学厅〔2015〕3号）及《关于落实大学生参军入伍退役后相关政策的意见》（南林学〔2015〕51号）文件要求执行。 5.个别确有特殊才能、创新意识较强、表现出较强的科研能力并取得突出成绩、有较强培养潜力的学生，除提供获奖证书或相关证明材料原件供审核外，且须经三名以上本校本专业教授（建议有条件的学院应为博士生导师）联合推荐并给出具体推荐理由。获奖证书、相关证明材料和教授推荐信将进行公示。 三、推荐办法 所有拟推荐学生均须进行综合考核，以综合考核总成绩排名推荐。综合考核内容包括学生学分绩点、学术及创新能力测评成绩和面试成绩等，综合考核在对考生平时学习和科研能力综合测评基础上，突出对考生创新精神、创新能力和专业能力倾向等的考察。具体考核遴选办法由各学院制定，其中学术及创新能力测评和面试环节应合理设置量化打分细则，各学院考核遴选细则报研究生院审核后，于学生提出申请前在学院内公布。 学分绩点以推荐免试工作进行时教务处数据库中的数据为准。建议各学院对申请推免的考生进行综合考核时，学分绩点分数占综合考核成绩的比重不低于70%，学术及创新能力测评成绩和面试成绩的比重不高于30%。 四、工作流程 1.各学院成立推免生遴选工作小组，学院推免生遴选工作小组成员需包含分管研究生培养和分管学生工作的院领导。制定详细的推免生遴选办法，并将推免生遴选工作小组名单和推免生遴选办法报研究生院核查备案。遴选办法的制定要坚持以提高选拔质量为核心，完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，注重一贯表现，强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。 2.动员和公告。各学院在应届本科毕业生中进行动员，宣传学校各项推免政策、条件及学院的推免工作程序，公布学院推免工作实施细则，含推免生遴选工作小组构成、推荐名额、推免生遴选办法等。 3.申请。符合条件的学生向所在学院提出申请，填写《推荐免试硕士研究生申请表》，并提交相应证明材料。 4.学院初选与综合考核。学院推免生遴选工作小组对申请者进行资格初审和综合考核，根据申请者的综合考核成绩排序并按推荐名额的1:1确定初步推荐名单在学院内公示。 5.研究生院审核。各学院将经公示无异议的初步推荐名单以及列入名单者的学习成绩单、各种可证明

江苏省第二届文科大学生自然科学知识竞赛巡视安排表

江苏省第二届文科大学生自然科学知识竞赛巡视安排表 常州地区() 学校名称巡视员性 别 职务联系方式指定巡视学校联系人联系方式负责人职务联系方式 常州信息职业技术 学院庞杰女学工处长常州工学院蒋新兰 李江蛟副院长 朱锡芳教务处处长 常州工学院李俊生男副教授 江苏技术师范学院孙学通 周全法副校长 常州大学王峰男 教务科副科 长 雷卫宁 教务处教案研究 科科长 焦洁庆女 外国语学院 学工办主任 常州信息职业技术学院张晓红 黄天民院党委副书记 薜苏云教务处副处长 常州纺织服装职业 技术学院李洁琦女团委书记常州大学武进校区 张精华 陈奎庆副校长肖海慧女 教务处副处 长 常州大学怀德学院—白云 校区 席海涛教务处处长 江苏技术师范学院王亚萍女 学工处副处 长 常州纺织服装职业技术学 院 蒋珂佳 贺仰东副院长葛宏伟男 教案处教研 科助理研究 员 李洁琦团委书记 1 / 12

淮安地区() 学校名称巡视员性 别 职务联系方式指定巡视学校联系人联系方式负责人职务联系方式 淮阴工学院徐开国男科长淮阴师范学院—交通路校区 吕静品 纪丽莲副校长董婷婷女主任淮阴师范学院—王营校区赵宜江教务处处长 淮阴师范学院周洪波男科长江苏食品职业技术学院李玲 张安宁副院长 翟玮玮教务处处长孙伟男科长江苏财经职业技术学院朱绍勇 刘芳党委副书记 沈艾林教务处处长 淮安信息职业技术 学院胡鹏男淮阴工学院—枚乘校区 王启松 — 江应中副书记、副校长 江苏食品职业技术 学院马林男 教务处副处 长 淮阴工学院—北京路校区吴开军学生处副处长 江苏财经职业技术 学院朱玛女团委副书记 淮安信息职业技术学院—枚乘 校区 王琰 徐建俊副院长 盛定高教务处处长 2 / 12

林学概论思考题参考复习资料

南 京 林 业 大 学 试 卷 课程 林学概论参考答案 2010 ~2013 学年第 1 学期 一、 名词解释 种群：是指在一定的空间和时间内同种个体的总和（集合体）。 种群密度：是指单位面积或单位体积内的个体数。 种间竞争：在一个稳定的环境内，在资源有限的情况下，两个具有相同资源利用方式的种，不能长期共存。 生态位：是指在生态系统中，一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 生态系统：是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用构成的功能单位。 食物链：生态系统中，生物之间通过一系列食与被食的关系，能量依次传递的关系。 食物网：生态系统中，生物之间食与被食的关系大多是多种生物之间的网状关系。 营养级：是指在食物链某一环节上的所有生物种的总和。 生态金字塔：是指各个营养级之间的数量关系。 森林演替：在一定的地段上，一个森林群落依次被另一个森林群落所代替的过程。 生物群落：

种质资源：种质资源也称遗传资源或基因资源，是选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物遗传材料。 引种驯化：是指将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为地迁移到其他地区种植的过程。 选择育种：是指从林木群体中选取符合育种目标的类型，经过比较和鉴定，培育出适于栽培推广的新繁殖材料的方法。 种子园：是由人工选择的优树无性系或子代家系为材料建立起来的。 杂交：是指不同基因型材料结合，实现基因重组而产生杂种的过程。 杂交育种：是指通过人工杂交的手段，将不同亲本上的优良性状组合到杂种中，或利用天然杂交，通过选择和鉴定，获得具有杂种优势的杂种的过程。 无性系育种：是指从天然或人工育成的杂合群体中，通过选择和测定得到优良无性系，并以无性繁殖的手段加以推广应用的育种过程。 生物技术：是指人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需的产品或达到某种目的。

林学概论课程重点

林学概论课程重点 第一章概述 森林：以乔木树种为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占据相当大的空间（或面积），具有一定的结构，密集生长，并能显著影响周围环境的生物群落。 我国森林法关于森林的概念：指土地面积≥0.0667hm2（1亩），郁闭度≥0.2，离地生长高度≥2m的以树木为主体的生物群落，包括天然与人工幼林，符合这一标准的竹林，以及特别规定的灌木林，行数在≥2行且行距≤4m或冠幅投影宽度≥10m的林带。 郁闭度：林冠投影面积与林地总面积之比。 森林的特点：丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。 第二章森林及其分布 森林的组成：森林植物、森林动物、森林微生物和林地。 森林的种类： 根据起源：天然林、人工林 根据人为干预程度：原始森林、天然次生林、人工林 根据树叶形状：针叶林、阔叶林 根据林木组成：混交林、纯林 根据用途：防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。 防护林：以防护为主要目的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林； 用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括生产竹材为主要目的的竹林；经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林木； 薪炭林：以生产燃料为主要目的林木； 特种用途林：以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪 念地的林木，自然保护区的森林

森林生态系统：是森林生物群落与其环境在物质循环和能量流动过程中形成的一种特殊类型的功能系统。是以乔木树种为主体，组成结构复杂、 生物量高的一种陆地生态系统。 森林生态系统的特点： 1、结构复杂、生物种类多、林产品丰富 2、体积庞大、寿命长久、对环境的影响力巨大 3、稳定性相对较高 4、生产力相对较高 5、森林资源具有可再生性 林分：是指内部特征相同，与其周围具有明显区别的一片具体的森林地段。 根据成熟度林分分为：幼林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林。 我国森林的纬度地带性：寒温带针叶林带（大兴安岭）——温带针阔混交林带（小兴安岭——长白山）——暖温带落叶阔叶林带（华北）——亚热带常绿阔叶林带（华中）——热带雨林和季雨林带（华南） 第三章主要森林树种简介 生物多样性：在一定的空间范围之内多种多样的活有机体和生境的丰富性和多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 森林生物多样性：是指一定森林地段的生物多样性。 森林生物多样性的特点： 1）森林生态系统的稳定性： 生物多样性是生态系统稳定的基础。物种之间协同、竞争的关系，体系内能流、物流的循环，体系与环境之间物质和能量的交换，保证了系统内的协调及系统与环境的统一。正是这种协调和统一，使得系统稳定。 森林内非常复杂的生物多样性使森林生态系统内部有良好的自我调节机制，从而使得森林生态系统比草原和农田等其他陆地生态系统更加稳定，这也是混交林比纯林更加稳定的原因所在。混交树种越多，程度越高，生态环境越好，越不易受外界影响。 2）遗传基因的多样性 森林是一座庞大的基因库，森林中形形色色的生物防治是各种遗传基因的外在表现。目前全世界已经鉴定的生物种类（包括动物、植物和微生物）约170万种，其中森林内物种占60%以上。

建筑结构力学、钢筋混凝土结构、基础工程、PKPM结构设计

南京林业大学 本科毕业设计（论文）题目： 学院：土木工程学院 专业：土木工程(建筑工程方向) 学号： 学生姓名： 指导老师： 职称：

[摘要]：本设计题是结构设计。要求在给定建筑图的条件下，根据国家现行建筑、结构规范，进行计算设计，并绘制结构施工图。 本设计题大体包括四部分： 一、确定工程的结构方案，进行结构平面图布置。 二、取出其中楼板、连梁、楼梯等部分，运用结构力学、钢筋混凝土结构原理等 专业知识，进行结构内力手算及配筋设计。 三、运用PKPM结构设计软件，对结构进行电算设计，导出结构计算简图与 配筋图。 四、运用AutoCAD完善结构平面图及配筋图。 通过设计本工程，使我再次复习了各专业课程，专业知识得到了很好的融会贯通， 并加强了与实践的结合。 [关键字]：结构设计框架结构PKPM [Abstract]This construction design is the building of Xintianshi company for Traveling clothing design and production in Nanjing.According to its architectural designing and the report of geology surveying,Calculate and design the structure on the basis of the national current architectural and structure rule. The whole design includes four segments: Firstly, decide the structural plan of project, and design it. Secondly, Thirdly, Use PKPM construction design software, design the whole building. Lastly, Use AutoCAD to [Keywords] Structure design Frame structure PKPM 目录 前言 (1) 1 工程概况 (2) 1.1建筑概况 (2) 1.2 工程地质概况 (2)