最新八年级生物上册期中测试卷及答案

八年级上册生物期中测试卷

一、选择题（每小题1分，共40分）

1．关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是（）

A．多个，与呼吸有关B．多个，与摄食有关

C．单个，与呼吸有关D．单个，与摄食有关

2．蛔虫不同于扁形动物的特点是（）

A．有口无肛门 B．身体两侧对称

C．生殖器官发达D．有口有肛门3．没有分化出口和肛门的动物是（）

A．乌贼B．珊瑚虫C．蜘

蛛D．蝗虫

4．下列水生动物中属于软体动物的是（）

A．海葵B．珊瑚虫C．章

鱼D．虾类

5．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（）

A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉6．蚯蚓刚毛的作用（）

A．感觉光线 B．感觉声音C．协助运动D．与生殖有关7．利于爬行动物保持水分的结构是（）

A．角质的鳞片或甲B．毛C．外骨骼D．羽毛

8．适于陆地生活的动物，其呼吸器官一般是（）

A．气管和肺B．气管和鳃C．肺和鳃D．肺和皮肤

9．海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式

是（）

A．用鳃呼吸B．用肺呼吸C．用气囊呼吸D．用皮肤呼吸10．家鸽进行气体交换的场所是（）

A、气囊

B、肺

C、肺和气

囊D、气管

11．家鸽最发达的肌肉附着在（）

A．胸部 B.两翼 C.尾

骨 D.后肢骨

12．决定先天性行为的是（）

A．性别B．年龄C．遗传物质D．环境因素

13．节肢动物的共同特征是（）

A．身体分为头胸腹三部分B．用气管进行呼吸C．头部有触角D．体表有外骨

骼

14．下列动物中体温恒定的是（）

A．蚯蚓B．家鸽C．蟾蜍D．鲤鱼

15．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）

A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸

C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行

16．体表有外骨骼，身体由许多体节构成，有足和触角的是（）

A．蚯蚓B．蝗虫C．乌贼D．乌龟

17．下列现象，不属于动物行为的是（）

A．天鹅的迁徙B．鱼的洄游

C．蛙的冬眠D．家兔的心跳

18．当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是（）

A．跑B．跳C．行走D．立正

19．关节在运动中起着（）

A．杠杆作用B．支点作用C．固定作用D．连结作用

20．一块骨骼肌中，能够收缩和舒张的部分是（）

A．肌腱B．关节囊C．神

经D．肌腹

21．对人体的各种运动起调节作用的是（）

A.神经系统

B.消化系统

C.循环系统

D.呼吸系统

22．动物具有学习行为这有利于（）

A.寻找食物

B.找到配偶

C.逃避敌害

D.适应复杂多变的环境

23．有关动物“语言”的叙述正确的是（）

A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音

B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号

C.动物之间交流思想、感情的信息

D.动物的各种行为

24．哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（）①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统

A、①②④

B、①③⑤

C、①④⑥

D、②③⑤

25．渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼，鱼类的趋光性属于（）

A.先天性行为

B.后天性行为

C.攻击行为

D.繁殖行为26．白居易的诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤十来日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的（）

A.贮食行为

B.繁殖行为

C.攻击行为

D.防御行为27．植物的哪一特点利于动物为其传播种子（）

A.花有芳香气味

B.花粉小而轻

C.果实有钩刺

D.花能分泌花蜜

28．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是（）

A.迅速下降

B.永远上升

C.保持相对稳定

D.上升后又下降

29．自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是（）

A.绿色植物和分解者

B.绿色植物和动物

C.动物和微生物

D.动物和无机物

30．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）

A.维持生态平衡

B.促进生态系统中的物质循

环

C.帮助植物传

D.帮助植物传播种子

31.狗外出时，走不远就要撒尿，其目的是（）

A．生理活动的需要 B.留下气味作为“记号”

C.与其他的狗沟通信息

D.吸引异性狗前来

32.俗话说“任由人言，兽有兽语”。下列不属于动物之间信息交流是（）

A.昆虫分泌性外激素吸引异性

B.蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞

C.蚊子飞动时发出嗡嗡声

D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

33.有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）

A．人对鬼针草不会产生作用B．人毁坏了鬼针草

C．人帮助鬼针草传播种子、果实D．以上三项都不正确

34、细菌和真菌的生存都需要一定的条件，下列不是细菌和真菌生存必需条件是：（）

A、需要水分

B、需要适宜的温度

C、需要有机物

D、必须有氧气

35、细菌与植物细胞的主要区别是细菌有：（）

A、细胞膜

B、细胞质

C、未成形的细胞核

D、成形的细胞核

36、巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是：（）

A、肉汤内有细菌

B、来自空气中的细菌造成的

C、鹅颈瓶没有防腐能力

D、时间长了自然会腐败

37.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列说法错误的是()

A.有些植物将不能充分传粉

B.短期内生态平衡受影响

C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散

D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环

38.下列有关“尝试与错误”的说法,正确的是()

A.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

B.“尝试与错误”是先天性行为

C.“尝试与错误”是社会行为

D.体型小的动物“尝试与错误”的次数多于体型大的动物

39.生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是()

A.鱼用鳃呼吸适应水中生活

B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活

C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活

D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

40.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签;将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶;然后在2个瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓;将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是（）

A.甲

B.乙

C.均明显减弱

D.不确定

二、非选择题（共60分）

41连线题。请将下列动物与它们分属的类群用线连接起来。（5分）

请将下列动物与它们分属的类群用线连接起来。

A鲤鱼a哺乳类

B娃娃鱼b鸟类

C丹顶鹤c两栖类

D蓝鲸d爬行类

E眼镜蛇e鱼类

42．下图为关节结构模式图。（9分）

（1）请写出图中标号所示的结构名称：

【1】；【2】；【3】；

【5】；【6】；【4】关节面。

（2）【1】和【6

两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

（3）【5】的主要作用是：包围整个关节，把相邻的两骨牢固的______。

（4）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使[______]从[______]里滑脱出来造成的。（填序号）

32．福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。（11分）

（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类在水中前进的动力主要来自，体表

有覆盖。

（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物，特有的生殖方式

是，后者的牙齿分化为和。（3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，从动物行为获得的途径来划分，可将动物的行为可分为先天性行为和行为，其中，行为是由遗传物质决定的。

（4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的呼吸器官是，它每呼吸一次，气体在肺部进行次气体交换,这种呼吸方式称之

为。43．下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（17分）

A B C D E

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防

止；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，呼吸器官的主要部分

是。水流入鱼口后从流出。流入的水与流出的水相比，溶解的气体会增高。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的

有。（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——有关。

（5）E是动物，用呼吸，在产卵，卵表面亦坚韧的。真正摆脱对水的依赖。

44．1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂，身长1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：（7分）

（1）大量使用农药，不但造成，还通过影响到人畜的健康。

（2）白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是；

（3）白蛾在生态系统中的成分属于

。

（4）这种以虫治蛾的方法属于，有利于维持，又不会引起。

45.下图表示人体的屈肘和伸肘动作，请据图回答下列问题。（11分）

（1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗部分是〔〕，两端较细的呈乳白色的部分是〔〕。

（2）甲乙两图中表示伸肘动作的是，此时〔 B 〕处于 (填“收缩”或“舒张”)状态；此时〔 A 〕处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。

（3）人体能运动，是因为骨骼肌受到传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着活动。

一、选择题：（每小题2分，共40分）

A D

B

C B C A A B B A C

D B A B D D B D

A D

B

C A

B C D A B B C C D C A D A D B

二、非选择题：（每空1分，共60分）41 连线题 Ae Bc Cb Da Ed

42.（1）关节软骨关节头关节窝关节囊关节腔（2）滑液（3）连接（4）2 3

43、（1）躯干部和尾部的左右摆动鳞片（2）哺乳胎生犬齿臼齿（3）学习先天性行为（4）肺 2 双重呼吸

44.（1）头胸腹外骨骼水分蒸发（2）鳃鳃丝鳃盖后缘二氧化碳（3）A D （4）流线气

囊（5）爬行肺陆地上卵壳

45.（1）环境污染食物链（2）缺少天敌（3）消费者（4）生物防治生态平衡环境污染

46、（1）2 肌腹 1 肌腱（2）甲肱三头肌收缩肱二头肌舒张（3）神经关节

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分） 本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

人教版八年级上册生物期中考试试卷

八年级生物第一学期期中考试试卷 （时量：50分钟，满分：100分）座号 一、单选题（共50分，） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、下列哪些动物属于鱼类？（） A．龙虾B．鱿鱼C．海马D．章鱼 2、.在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验叫（） A．探究试验B．模拟实验C．对照实验D．观察实验 3、鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比（） A．二氧化碳和氧气都减少B．二氧化碳和氧气增多 C．二氧化碳增多，氧气减少D．二氧化碳减少，氧气增多 4、蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（） A．吸盘B．小钩C．环带D．刚毛 5、在观察蚯蚓是，经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是（） A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的穴居生活 C.有利于蚯蚓的呼吸 D.有利于蚯蚓地消化 6、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中飞翔，两翼不停的扇动，动力来自（） A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹部肌肉 D、胸部肌肉 7、鸟类飞行时进行气体交换的场所是（） A、肺 B、肺和气囊 C、气囊 D、气管 8、下列有关蝗虫外骨骼的叙述中，正确的是（） A．支撑身体，使身体长大B．有利于飞行生活 C．可以防止天敌捕杀，具有防御作用D．适应陆地生活 9、下列有关昆虫的描述错误的是（） A.是种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行或飞行 C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强

10、下列不属于两栖类特征的是（） A、受精过程和幼体发育都在水中进行 B、幼体用鳃呼吸 C、成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 D、成体能在干燥的陆地上生活 11、提一桶水上楼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩，收缩B．收缩，舒张 C．舒张，收缩D．舒张，舒张 12、下列成语中没有描述动物行为的是（） A.莺歌燕舞 B.虎背熊腰 C.金蝉脱壳 D.飞蛾扑火 13、下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（） A. 蜜蜂的舞蹈动作 B.蜂王释放的特殊分泌物 C. 鸟类的各种鸣叫声 D.臭鼬受到威胁时释放臭气 14、失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的关怀无微不至。这种现象说明了（） A、动物界的所有动物都能和平相处 B、猫与鸡的血缘关系很近 C、母鸡的识别能力很差 D、鸡的育雏行为是一种先天性行为 15、下列动物中，“学习能力”最强的是（） A、蚯蚓 B、大山雀 C、蜘蛛 D、黑猩猩 16、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（） A．心脏生物反应器B．胃肠生物反应器 C．乳房生物反应D．肝脏生物反应器 17、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（） A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D. 高温灭菌 18、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（） ①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌 A．①④③②B．①②③④C．②①③④D．①③②④ 19、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（） A. 细菌 B. 病毒 C.真菌 D.霉菌 20、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（） A、流通的货币上 B、抽真空的罐头食品中； C、刚煮熟的食品中； D、腌制食品的盐水中； 21、我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是（） A、一个细菌 B、一个霉菌 C、细菌的菌落 D、真菌的菌落 22、在制作甜酒过程中，应尽量少打开容器，主要原因是（）

2020年八年级生物上册全册精品教案(完整版)

范文 2020年八年级生物上册全册精品教案(完整版) 1/ 9

2020 年八年级生物上册全册精品教案（完整版）第五单元生物圈中的其它生物第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物一、教学目标 1、说出水生无脊椎动物的常见种类。 2、探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 3、说明水生动物适于水中生活的特点。 4、关注水生动物生存环境。 二、重点和难点 1、探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 2、说明水生动物适于水中生活的特点。 三、课前准备教师：制作 CAI 课件；鱼缸、金鱼、气球、吸管、塑料板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。 1

学生：搜集有关水生动物的生活资料；预习探究鱼鳍在游泳中作用的模拟实验。 四、课时分配两课时五、教学过程学习内容学生活动教师活动一、动物的多样性 1、种类 2、生活环境 3、运动方式二、常见的水中动物----鱼 1、游泳：体型呈梭形、鳞片外有黏液，可减少水中运动器官，胸每人说出一种熟悉的动物。 然后，以小组为单位，尝试着根据有无脊椎或生活环境和运动方式的不同，给这些动物找个家，将结果填写在书中的表格里。 1、四人一组，根据观察提纲，进行实验：观创设情景（CAI 媒体播放），带领学生进入那丰富多彩的动物世界，让学生每人说出一种熟悉的动物（不能重复）。 然后，组织学生根据有无脊椎或生活环境和运动方式的不同，给他们找个家。 质疑：鱼为什 2 3/ 9

鳍、腹鳍起平衡作用，尾鳍保持前进的方向。 2、呼吸：鳃是呼吸器官，由鳃丝和鳃盖组成，鳃丝里密布大量的毛细血管，有助于气体交换，完成水中呼吸。 三、鱼类的主要特征体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 鱼类是能靠游泳来获取食物和防御敌害；能在察鱼缸里鱼的体型、鳞片及运动时鳍的作用，本互交流，质疑答疑，归纳整理，得出结论。 2、根据观察提纲，认真观察录像，分析问题，小组讨论，表述交流，质疑答疑，归纳整理，得出结论。 3、根据探究问题，在老师指导下，四人一组进行模拟实验（鱼鳍在游泳中的作用），通过探究、交流、反思、归纳整理，得出结论。 么适于在水中生活？出运河观察提纲，引导学生进行实验观察，针对问题进行步步为营探究。 同时，给予学生适当的帮助、指导，最终得出结论。 录像播放奇妙的海底世界。 将画面聚焦在水中自由生活的鱼。 质疑：鱼为什么适于在水中生活？出示观察提纲，引导学生仔细观察录像，分析问题，表述交流，得出结论。 录像播放奇妙的海底世界。 将 3

人教版生物八年级上册期中测试题及答案(一)

人教版生物八年级上册期中测试题（一） （时间：60分钟分值：100分） 一．选择题（每题2分，共46分） 1．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（） A．有口无肛门 B．结构简单C．石灰质的骨骼D．生活在水中 【考点】腔肠动物 【难度】中 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门． 【解答】解：海葵、海蜇都是腔肠动物． A、B、D都属于腔肠动物的主要特征，A、B、D错误； C、海葵、海蜇没有石灰质的骨骼，C正确； 故选：C 【点评】掌握腔肠动物的主要特征是关键． 2．下列动物中，身体背腹扁平，两侧对称的是（） A．水螅B．猪肉绦虫C．人蛔虫D．蚯蚓 【考点】扁形动物 【难度】易 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门． 【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称． B、猪肉绦虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征． C、蛔虫属于线性动物． D、蚯蚓属于环节动物． 故选：B 【点评】解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物． 3．下列有关线形动物特征的描述，正确的是（） A．身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 B．身体和附肢都分节，提高了运动能力 C．身体呈圆柱形，由彼此相似的体节组成 D．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 【考点】线形动物 【难度】中 【分析】线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门． 【解答】解：A、线形动物身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，正确； B、线形动物身体不分节，没有附肢，而不是身体和附肢都分节，错误； C、线形动物身体不分节，而不是由彼此相似的体节组成，错误； D、线形动物有口有肛门食物残渣由肛门排出体外，而不是无肛门，食物残渣由口排出体外，错误． 故选：A 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握线形动物的主要特征． 4．下列哪一种动物的身体是由许多相似的环状体节构成的？（）

八年级生物上册期末测试题

人教版生物学八年级上册期末测试题 一．单项选择题（每小题2分，共60分） 1．鱼体向前游动时的动力是（） A．胸鳍的作用B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2．鱼离开水便会死亡，其实质是（） A．缺氧，鱼不能呼吸A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热 3．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（） A．空中的敌害B．水上面的敌害 C．水侧面的敌害D．水下面的敌害 4．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（） A．空气缺氧B．水中缺氧C．缺乏饵料D．池塘缺水 5．两栖动物的幼体和成体分别生活于（） A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中 6．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（） A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用 C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因 7．关于家兔循环系统的叙述，错误的是（） A．和人一样由心脏和血管组成 B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（） A．门齿象凿状，臼齿发达B．消化管很长，消化腺发达 C．胎生，哺乳，大脑发达D．盲肠粗大，有消化纤维的作用 9．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（） A．刺激胃收缩B．使胃能蠕动C．能分泌胃液消化食物D．磨碎食物10．下列哪项不是鸟类气囊的作用（） A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用 11．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（） A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌 12．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（） A．蝗虫、蚂蝗B．蜈蚣、蜘蛛蟹C．杨子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇 13．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（） A．保护内部器官B．支持内部柔软的器官 C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状 14．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（） A．由口呼吸B．由尾部呼吸 C．由身体内的气管呼吸D．由内鳃协助呼吸

人教版八年级上册生物期中知识点梳理

八年级生物上册期中考试复习提纲 说明：加下划线部分是需要背诵的，黑体字部分是考试常考知识点 第一章动物的主要类群 1、根据动物体内有没有脊椎骨组成的脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物和软体动物和节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 3、腔肠动物主要有海葵、海蜇、水母、珊瑚虫、水螅（淡水）。身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 4、扁形动物主要有：涡虫、血吸虫、绦虫。身体两侧对称（左右对称），背腹扁平，有口无肛门。 5、腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。 6、线性动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门；如蛔虫、线虫。 7、蛔虫适于寄生生活的特点：体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单；生殖器官发达，生殖能力强。 8、环节动物主要有蚯蚓、沙蚕。身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 9、蚯蚓生活富含有机物的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠湿润的体 壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾。 10、软体动物有河蚌、蜗牛、乌贼。身体柔软，表面有外套膜。大多有贝壳。运动器官是足。 11、节肢动物是动物界中种类最多的类群，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 12、昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物。昆虫的基本特征：一对触角，三对足，一般有两对翅。外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。外骨骼限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。 13、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，胸部有三对足，善于跳跃，有两对翅，适于飞行。腹部体表有气门用于呼吸。体表有坚韧的外骨骼。 14、鱼类：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 15、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水 中呼吸。 16、鱼的外形呈流线形，作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼在游泳时主要靠身体躯 干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力，背鳍、胸鳍、腹鳍和臀鳍都有维持平 衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。鱼的感觉器官是侧线（感知水流、测定方向）。 鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的 接触面积，促进血液和外界进行气体交换。水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔） 流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排 1

八年级上册生物电子教案全册

表一 本册书新课程标准 红墩镇寄宿制学校 电子备课教案

新课标将生物全册书划分为十个部分，本册书讲授其中两部分。 六、动物的运动和行为 1.动物的运动 列举动物多种多样的运动形式。说明动物的运动依赖于一定的结构。 2.动物的行为 区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。 八、生物的多样性 1．生物的多样性 尝试根据一定的特征对生物进行分类。 描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。 概述植物（如藻类植物、、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 概述无脊椎动物类群（如节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 关注我国特有的珍稀动植物。 说明保护生物多样性的重要意义。 表二 教学计划

学情分析 八年级共（1）（3）两个汉语班，学生人数共57名，从七年级步入八年级，对生物实验的探究方法，操作水平，总结结论及学习生物的方法等能力已经有一定的提高，在此基础上，还要进一步加强探究问题的能力及实验操作的熟练程度，进一步促成学生对科学观念的形成。部分学生的探究问题和实验操作能力还较差，本学期要加强辅导，培优补差。 教材分析 生物学八年级上册共二单元八章内容，主要讲解生物圈中其他生物，宝货动物、细菌真菌、病毒等，以及生物的多样性。具体内容是 第五单元：生物圈中其他生物（第一章：动物的主要类群。第二章：动物的运动和行为。第三章：动物在生物圈中的作用。第四章：细菌和真菌。第五章：病毒。） 第六单元：生物的多样性及其保护（第一章：根据生物的特征进行分类。第二章：认识生物的多样性。第三章：保护生物的多样性。） 重难点分析 本书中重点在于对生物圈中其他生物的学习了解，掌握其生活习性及在自然界中的作用 难点在于认识生物多样性，培养学生对生物多样性的保护观念。 教学措施一、认真研读新课标对本书的要求，在此基础上实施授课 二、努力培养学生的兴趣爱好，让兴趣带动学生自主学习 三、构建教学概念，从生活出发，让学生好理解，易吃透 四、运用多媒体等现代教学手段，让学生对本科不感枯燥 表三 教学进度表 周次日期教学内容单元课时 安排 备 注 一9.1-9.5 集中学习备课 二9.8-9.12 腔肠动物和扁形动物 三9.15-9.19 线行动物和环节动物软体动物和节肢动物

2017-2018年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 八年级生物试卷 （总分：100分 时间：60分钟 ） 一、单选题：本题共25个小题，每小题2分，共计50分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于：（ ） A ．腔肠动物 B ．软体动物 C ．甲壳动物 D ．节肢动物 2．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是：（ ） A ．环节动物 B ．哺乳动物 C ．鱼类 D ．节肢动物 3．被称为“微生物之父”的科学家是:（ ） A ．林奈 B ．列文虎克 C ．巴斯德 D ．普利斯特利 4．哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为：（ ） A ．产大型卵，能供给胚胎充足的养料 B ．心脏四腔，输送氧气能力强 C ．体表被毛，保温性好 D ．胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越 5．响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（ ） A ．转基因 B ．克隆 C ．仿生 D ．生物反应器 6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的：（ ） A ．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B ．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊 C ．哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳 D ．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 7.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：（ ） A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥 8.用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如右图）是（ ） A ．肌肉a 收缩，肌肉b 舒张 B ．肌肉b 收缩，肌肉a 舒张 C ．肌肉a 、b 同时收缩 D ．肌肉a 、b 同时舒张 9.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用（ ） 姓名 班级 学号 试场

2020年人教版八年级生物上册全册教案(全册)

2020年人教版八年级生物上册全册教案（全册） 第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物第一节 水中生活的动物 【教学目标】： 1.说出动物的生活环境的种类和特点。 2.说出水生无脊椎动物和脊椎动物的常见种类和主要结构特点。 3.探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 4.归纳出水生动物适于水中生活的共同特点。 5.关注水生动物的生存环境变化情况。 【重点和难点】： 重点：1、探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 2、说明水生动物适于水中生活的特点。 难点：探索鱼鳍在游泳中的作用。 【课前准备】： 教师：制作CAI课件(展示不同生活环境中的动物、水中生活的各种动物类群、水中自由生活的鱼和鱼鳍在游泳中的作用、水域污染 对水生动物的影响，增强直观性)；鱼缸、金鱼、气球、吸管、 塑料板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。 学生：预习探究鱼鳍在游泳中作用的模拟实验；查找出水体环境的恶化情况资料。 【课时安排】：两课时 【教学过程设计】 师：录像展示不同环境中生活的各种动物，带领学生进入那绚丽多彩的动物王国，去领略大自然的神奇。然后，组织学生填表总结。 生：填表总结后，以小组为单位进行讨论并总结。 师：请根据生活环境和运动方式的不同，给它们找个家，然后相互交流。 生：以小组为单位进行汇报交流。 师：通过交流，我们不难发现动物种类繁多，而且生活环境和运动方

式也各不同。 质疑：这些动物都是怎样适应各自的生活环境的? 生：引导学生进行讨论。 师：播放录像，水中自由生活的鱼。质疑：鱼为什么能在水中自由的生活呢？我们人类为什么不能像鱼那样自由自在地生活在水中呢? 生：开动脑筋，阐述自己的观点。(相互补充、完善) 师：大家的观点正确吗？就让我们先看一看鱼是怎样生活的。组织学生观察鱼缸里的活鱼，然后提出观察问题。(CAI展示) 问题l：鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水中运动的阻力? 问题2：鱼的运动器官是什么?胸鳍、腹鳍、尾鳍在运动中各起什么作用? 生：以小组为单位，认真观察，根据提示问题积极动脑思考。然后，表述交流、补充完善，最后得出正确结论。 ａ.体型呈梭形、鳞片； ｂ.外有黏液，可减少水中运动的阻力； ｃ.鳍：鳍是运动的器官，胸鳍、腹鳍起平衡作用，尾鳍保持前进的方向。 师：在科学探究过程中，有些问题仅凭观察是难以得出结论的。这就需要通过实验或模拟实验来探究。接下来，就请你们以小组为单位，设计《鱼鳍在游泳中的作用》的探究方案。 生：以小组为单位，相互讨论研究，提出本组想要探究的问题，作出假设。 师：组织学生汇报交流，相互质疑，补充完善本组设计方案。 生：修改自己的实验方案。 师：教师引导学生参照书(P5~P6)中的方法步骤和老师提供的实验材料(略)，以小组为单位进行模拟探究。 生：学生以小组为单位进行实验。 师：巡视指导。 生：体色的观察：鲫鱼背面呈＿＿色，腹面呈＿＿色。 师：这种体色对鲫鱼在水中生活有什么意义？ 生：体形的观察：鲫鱼的身体（圆形、侧扁），体呈＿＿＿。

生物八年级上册期中考试知识点

第五单元 生物圈中的稳定与协调 第15 1. 3.人的心脏位于胸腔中央，适当参加体育锻炼能促使心肌发达，增强心脏功能。饮酒对心脏和血管有害。 4.通过观察心脏结构的实验，我们了解到心脏由4个腔构成,记忆口诀：上房下室心尖左；与 左心室相通,右心房与右左右两侧的腔互不相通.在心脏的四个腔室中的是左心室.心脏壁主要由,能够收缩和舒张,,像泵一样能够将血液泵至全身. 瓣膜能保证血液单向流动 P8，图15-9重点记忆 和血细胞组成。用显微镜观察血细胞涂片，，个头最大的是白细胞，个头最小是_血小板。医院 15-10重点记忆 参考依据。

利于血红蛋白的合成）。 7.（因为高原缺氧，需要更多的红细胞参与氧的运输才能满足一个人对氧的需求，这也是体育运动员高原训练的主要原因） 8.7℅——8℅。 9.输血是抢救大出血病人的，义务献血每个公民应尽的人类具有ABO 血型系 在输血时，受血者的血型和输血者的血型必须何血型（少量）。 10. 11. 人体的血液循环： → ← 上图A B A 循环后，血液由静脉血变成动脉血，经过B 循环后，血液由动脉血变成静脉血。 12. 13.开肺泡进入血液，二氧化碳离开血液进入肺泡；在体循环中，在组织毛细血管处氧气离开血液进入组织细胞，二氧化碳离开组织细胞进入血液。在显微镜下，观察活金鱼尾鳍的毛细血是寻找红细胞单行通过的血管。 14.护士给病人进行静脉注射前，先用手从上臂内侧向静脉人体将体内的尿素、多余的水、、少量的无机盐和尿素等废物。排尿、排汗、呼气属于，排便不属于排泄，叫

粪便不是细胞生活过程中产生的代谢废物。 系统的主要器官。 肾单位是形成尿液的两个部分。肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球。肾小管外缠绕着毛细血管网. 17.健康成年人每天形成的原尿有150L，而每天排出的尿只有1.5L左右， 18.当血液流经 腔内，形成原尿。血细胞和大分子蛋白质不能滤过。 19.当原尿经过作用：原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，回到血液里。剩下的一部分水、无机盐和尿素等废物形成 20.肾脏形成的尿，膀胱在盆腔内， 所以尽管尿液的形成是连续的，但尿液的排出却是间歇的。但注意经常憋尿是有害的。 21.尿检中如发现红细胞（血尿）和大量蛋白质（蛋白尿）推测病人可能是 22.人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内的水分和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用。 23.为帮助排出体内的废物，人应每天喝适量的开水。夏天出汗多时，最好补充一些含盐分的水。 第十五章生命活动的调节 1. 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元（又叫神经细胞）。它是一类很特殊的细胞。神经元的基本结构包括：细胞体和突起两个部分。细胞体有一条长的轴突，数条呈树枝状分支的树突。 2.神经元的功能：接受刺激后能产生兴奋（神经冲动），并且把兴奋传导到其他的神经元。 3. 人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。人体的神经系统包括中枢神经系统 。 4。大脑由左右两个半球组成；其表层是灰质，又称 是神经元的细胞体。大脑皮层有沟和回，大脑皮层上有许多调节人 中枢、语言中枢、嗅觉中枢等。左脑控制右侧身体，右脑控制左侧身体。 ：协调全身肌肉的活动，维持身体的平衡。杂技演员在表演走钢丝时，神经系统的小脑部分在起主要作用。假如小脑受到损伤，人走路就会摇摇晃晃，象喝醉酒一样。 6.脑干里，故脑干 7.脊髓 冲动和完成低级反射的功能。 8.反射：神经系统调节人体各种活动的基本方式是反射。反射是指人体在神经系统的调解下， 反射活动的完成必须通过反射弧来实现。 9.反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器共五部分组成。五个部分其中之一损伤时，相应的反射都不可以发生。 10.完成膝跳反射 共同组成的结构称反射弧。膝跳反射的 11.反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是比较低级的调节方式，反射过程 经过大脑皮层，只要脊髓或脑干的低级中枢参与就可以完成。

八年级生物上册 期末测试卷及答案

八年级生物上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（） A．蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应 B．节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应 C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 D．爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应 2．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 3．关于人体运动，下列叙述正确的是（） A．运动系统由骨和关节组成 B．每个动作需要一组肌肉完成 C．关节囊保证关节活动灵活 D．动作的协调受神经系统支配 4．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤 5．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（） A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头 6．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（） ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥ 7．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙 8．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 9．细菌和植物细胞的主要区别是（） A．细菌有细胞壁B．细菌有细胞质 C．细菌没有成形的细胞核D．细菌有成形的细胞核 10．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（） A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质 11．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张12．下列哪项不属于动物间的通讯（） A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫

2018八年级上册生物期中考试试卷及答案

2018八年级上册生物期中考试试卷 一、选择题（每题 2分,共40分） 1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 （D ） 2、关节在运动过程中所起的作用是 3、动物具有“学习”能力，这有利于 6、 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头” ）,严重时还 造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （B ） A 、空气缺氧 E 、水中缺氧 C 、缺乏饵料 D 、池塘缺水 7、 鱼的呼吸器官是 （D ） A 、鳃裂 E 、肺 C 、口 D 、鳃 &地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种 （C ） A 、4 0多万 E 、1 0 0多万 C 、150多万 D 、2 0 0多万 A 、虾 B 蟹 C 、蜈蚣 D 蚯蚓 A 、很灵活但不牢固 B 既灵活又牢固 C 很牢固但不灵活 D 起动力作用 A 、找到食物 B 、逃避敌害 4、动物先天性行为的控制因素是 A 、环境因素 E 、后天“学习”所得 5、世界上已经发现昆虫超过 A 、4000 多种 E 、15000 多种 ( C ) C 、遗传物质 D 亲代训练 ( C ) C 、100多万种 D 、200多种 C 、找到配偶 D 、适应复杂的生活环境

9、兔的心脏结构包括 A、心房一心室B二心房一心室二心房二心室D—心房二心室 10、蝗虫的吸器官是 A、气门E、肺C、气管D、鳃 11、骨骼肌具有的特性是 A、分泌 B、坚韧C兴奋D收缩 12、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 A、体节 B、环节 C 、环带D、体带 13、家兔具有 A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿 14、下列哪一种是无脊椎动物？ A、鱼B 、蛇C 、猪D蜜蜂 15、下列动物属于鱼类的是 A、海狮 B 、海象C 、海马 D 、海豹 16、关于腔肠动物，下列哪一项是错的 A 、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B 、腔肠动物一般是脊椎动物 C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D 、都是生活在水中 17、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸 A、鳃 B、肺 C、体表、环节 18、下列动物中大脑最发达的是 A、鱼、水蛭、海葵、鲸 19、哺乳动物特有的结构是 A、肺、牙齿、膈、唾液腺

八年级上册生物期末考试试卷及答案

八年级生物上册期末试题及答案 一、填空题：（每空1分，共30分） 1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物。 2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带，它靠近身体 的前端。 3.恒定的体温，可以使动物减少对环境的依赖性，增强对环境的适应能力，扩大动物的生存范围。 4.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，后者可绕过关节连在不同的骨上。 5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中有等级。 6.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。 7.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。 8.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生。 9.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器， 10.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。 11.按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆状、球状和螺旋状三种类型。 12.制作甜酒的依据是发酵原理，青霉素来自青霉菌菌。 13.在等级法的生物分类中种是基本的分类单位。

14.生物的多样性包括生态系统多样性、生物种类多样性 和基因多样性。 15.被称作“裸子植物故乡”的国家是中国， 二、选择题：（每题2分，共40分） 1.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（B） A．保持前进的方向B．维持身体平衡 C．使身体可以左右摆动D．摄取食物 2.动物先天性行为的控制因素是（ C ） Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得 Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练 3.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（ D ） A、一缸清水2条鱼 B、一缸清水2条鱼和一部分水藻 C、一缸清水10条鱼 D、一缸清水10条鱼和一部分水藻 4.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D ) A．适应水中生活B．进行生殖 C．适应穴居 D．进行呼吸作用 5.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是( A ) A．51200B．1600 C．3200 D.25600 6.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( D )

八年级生物上册期中测试题 北师大版

2011—2012学年度第一学期教学质量检测试卷 八年级生物 期中测试 一、单项选择题（每题2分，共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 选项 1、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ） A、漂浮 B、游泳 C、倒退 D、爬行 2、人和脊椎动物的运动系统的组成是（ ） A、骨、骨连结和骨骼肌 B、骨、关节和骨骼肌 C、骨、骨骼和骨骼肌 D、骨、骨连结和骨骼 3、人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ） A、促进血液循环 B、运动、支持和保护 C、促使心肌发达 D、提高肺的通气能力 4、日常生活中应关爱老年人。老年人摔倒后易发生骨折的原因是（ ） A．骨中无机物超过2/3 ，骨硬脆 B．骨中有机物超过1/3，骨弹性大 C．骨中有机物超过2/3，骨弹性大 D．骨中无机物不到1/3，骨硬脆 5、成年人的体内，终生具有造血功能的红骨髓位于哪一结构中（ ） A.骨松质 B.骨密质 C.骨髓腔 D.骨膜 6、下列哪些动物行为都是先天性行为（本能行为） （ ） A、惊弓之鸟、蜜蜂采蜜 B、老马识途、蜘蛛织网 C、鸟类筑巢、小羊羔吃奶 D、孔雀开屏、鹦鹉学舌 7、下列现象中，属于后天学习行为的是（ ）

A、母鸡孵卵 B、蝴蝶飞舞 C、蜜蜂采蜜 D、小狗做算术题 8、蜜蜂、白蚁等营群体生活，群体中各成员分工明确，各司其职。这种行为属于（ ） A、社群行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、节律行为 9、英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（ ） A．社群行为、观察法 B．社群行为、实验法 C．防御行为、观察法 D．繁殖行为、实验法 10、在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（ ） A、蚂蚁的舞蹈动作 B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁释放的墨汁 11、在紧急情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自动弃足、海参抛出内脏等现象。 这些属于动物的（ ） A、攻击行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社群行为 12、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（ ） A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B、保护珍贵的野生动植物资源 C、保护代表不同地带的生态系统 D、是进行自然保护的唯一有效途径 13、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A、自然选择 B、人类对野生动植物资源的合理开发和利用 C、物种退化 D、人类对野生动植物的过度狩猎 14、大多数动物在生态系统中充当（ ） A生产者 B消费者 C分解者 D统治者 15、在正常情况下，引起人体骨骼肌收缩的刺激来源于（ ）

八年级上册生物全册学案及答案

人教版八年级上册生物学导学案

C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调运动 4.目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（） A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓 5.鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是( ) A.呼吸 B.排泄体内代谢废物 C.呼吸和取食 D.游泳时产生动力 6.养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（） A.水中缺少食物 B.水中微生物过多 C.水中缺氧 D.水质容易变坏 7.观察鲫鱼外型图，并回答问题： 1）请你填写鱼鳍名称： ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ 2）主要为游泳提供动力的是_______、控制鱼前进方 向的是_________、保持鱼体平衡的是___________。 （填标号） 8.连线题： 虾腔肠动物 乌贼甲壳动物 海蜇鱼类 章鱼软体动物 鲤鱼爬行动物 海马哺乳动物 鲸鱼 乌龟 学习评价 自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差 备课人：钟锦章备课组长：钟锦章教研组长：贾磊

人教版八年级上册生物学导学案

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人教版八年级上册生物学导学案

2.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸，用乳汁哺育小灰鲸，灰鲸属于（） A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物 3.下列动物中，体温均不恒定的一组是（） ①南极磷虾②野骆驼③褐马鸡④墨斑蛙⑤华南虎 ⑥孔雀雉鸟⑦壁虎⑧长臂猿⑨扬子鳄⑩蝾螈 A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩ 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构（） A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿 5.据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.干旱少雨饮水缺乏 B.天敌过多大量被捕食 C.食物不足 D.生存环境的改变和破坏 6.兔能迅速对外界环境变化做出反应，主要原因是（） A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏感 C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏 7.蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是（） A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳 8.下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）填写图中各标号的名称：①； ②；③。 （2）图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据。 （3）_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？。 （4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____________ 学习评价 自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差 备课人：钟锦章备课组长：钟锦章教研组长：贾磊 A B

八年级生物上册期中考试试卷及答案

一、选择题（每小题2分，共50分） 1.下列哪项不属于无性生殖 A.用马铃薯块茎来繁殖 B.枣树周围地面上冒出许多枣树 C.用茎尖来繁殖植物体 D.将种子种下去，长出植物体 2.下列诗句中，描述生殖现象的是 A.春播一粒粟，秋收万颗籽 B.红豆生南国，春来发几枝 C.离离原上草，一岁一枯荣 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 3.在扦插紫青天葵时15-20cm的茎段下方切口应是 A.斜向的 B.水平的 C.剥皮的 D.没有要求 4.跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的最大区别在于 A.形态不同 B.生活环境不同 C.生活习性不同 D.生殖器官没有发育成熟 5.蜜蜂和蝗虫在生长发育为成虫的过程中都具有的一个时期是 A.若虫 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 6.“蜻蜓点水”是指 A.蜻蜓在喝水 B.蜻蜓在取食 C.蜻蜓在产卵 D.蜻蜓在排尿 7.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察青蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是 A.饥饿 B.无法呼吸 C.惊吓 D.水质有问题 8.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 A.减少游泳时的阻力 B.有利于体表和外界进行气体交换 C.保护体内水分不散失 D.适应水中生活，运动灵活 9.下列有关两栖动物的说法中，不正确的是 A.两栖动物的幼体不能在陆地上生活 B.环境的改变对两栖动物的生存影响很大 C.两栖动物是指既可以在水中生活又可以在陆地上生活的动物 D.两栖动物的成体与幼体相比在外部形态和内部构造上都有显著差异 10.鸟卵的细胞核在卵的什么位置 A.卵白内 B.气室内 C.胚盘内 D.卵黄内 11.鸡的受精卵产出后，胚胎的发育暂时停止，要使胚胎发育继续进行，必须的环境条件是 A.适宜的温度 B.充足的养料 C.一定的水分 D.充足阳光 12.李丽在家圈养了三只小母鸡，它们长大后 A.能产蛋，但鸡蛋不能孵出小鸡 B.不能产蛋 C.能产蛋，鸡蛋也能孵出小鸡 D.生殖系统发育不正常

人教版八年级生物上册期末试题及答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。 试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共30分） 注意事项： 1、答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在卷上无效。 3、考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 本部分包括1---30小题，每小题1分，共30分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A、模拟实验 B、用肉眼观察 C、直接实验法 D、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A、①和② B、①和④ C、②和③ D、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在"鹰击长空"壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A、胸部的肌肉 B、腹部的肌肉 C、背部的肌肉 D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配