冀教版(三起)-英语-四年级上册-Unit2 Lesson 7 Homework同步教学教案

Lesson7 《Homework 》说课稿

一、说教材

教材分析：本课是冀教版小学英语四年级第七课，在前一单元的基础上，我们将学习更多的在家可以做的事情，如打电话，看电视，玩电脑等等。扩展学生对在家接触的事物的理解。

教学目标：

知识目标：学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Do read write draw

学生能理解并口头运用下列用语和句子：

I domy homework. I draw a picture for my story I write a story I read a boo k

能力目标：学生能用所学英语进行表达和交流，并将英语运用到实际生活中。

情感目标：运用游戏激发学生学习英语的兴趣，小组、同桌合作学习，培养学生合作精神。

教学重点：掌握及运用单词Do read write draw

。

教学难点：掌握及运用句子。

教学准备：多媒体课件、录音机、卡片

二、说学生情况：本课的授课对象是小学四年级的学生，他们已掌握了最基本的语言基础，他们想象力丰富，对事物充满好奇，乐于参与。所以在本课教学中，首先设疑，培养学生们探究的能力和用所学知识解决问题的能力，最后培养学生的合作意识，以发展学生的思维。

三、说教法、学法

为了突破这堂课的重难点，根据教材特点和学生情况，我采用直观演示法、情景模拟、对话练习、图片教学法等并用的方式进行教学。让学生在美妙的歌声中和轻松愉快的活动中感受语言，让他们在做中学、玩中学、在表演中学。

四、说教学过程

课前热身

1.问候Hello, boys and girls! How are you today?

2.歌曲热身，创造愉快的氛围。

Sing a song：He is wearing red trous ers. （让学生处在愉快的氛围中，往往会给学生带来轻松、愉快的感觉，自然地进入学习新知的情景。）

教授新课

1、导入新课

Ppt出示作业单，导出homework (由第一单元课的知识，自然引入本课的教学内容）T:我们今天来学习在家能做的事情。Do read write draw

2、课件出示图片，学习新单词问：What do You do in the evening? 出示每幅图片及相应单词，

板书短语：domy homework. draw a picture for my story Iwrite a story read a book

边读边做动作，领读几遍。

3.看书讨论：What do You do in the evening?

出示课件，学生跟随音频齐读。

4.把学生分成小组，每一组中一人演示出四幅图中的一个动作（domy homework. draw a picture for my story Iwrite a story read a book

）其他人猜，并说出正确的句子。最后各组比赛，评出最棒的一组。

5.学生提问，学生回答，练习新知

两人一组，问：What do you do at home? 答：I…

在课本上画对勾。

6.Have a break讲解wash歌曲教学

1利用几分钟复习所学内容，教师做动作，学生猜短语：domy homework. draw a picture for my story Iwrite a story read a book

2 布置作业，课下听录音读正确，做好复习。

冀教版四年级英语上册全文翻译

1课：裙子和裤子 1.What is it? 1。它是什么？ Skirt blouse pants shirt sweater 裙子上衣裤子衬衫毛衣 2.What is he/she wearing? 他(她)穿的是什么？ He is wearing a green sweater. 他穿着一件绿色的毛衣。 She is wearing a pink and purple skirt. 她穿着一件粉色和紫色的裙子。 She is wearing a pink and white blouse. 她是穿着粉红色和白色上衣。 He is wearing blue pants. 他穿着蓝色的裤子。 3.Let’s play: Who is it? 让我们玩：他是谁？ She is wearing a pink blouse. Yang Meng. Wang Li. 她穿着一件粉色衬衫。杨梦。王力。She is wearing a purple skirt. Wang Li. 她穿着一件紫色的裙子。王力。 Lesson 2:New and Old 2课：新与旧 1.New or old? 新的还是旧的？ new pants old pants new sweater old sweater 新裤子旧裤子新毛衣 旧毛衣 2.Let’s chant. 让我们唱。 I like my new shirt. 我喜欢我的新衬衫。 It’s black and white. 它是黑白相间的。 You like your old skirt. 你喜欢你的旧裙子。 It fits you right. 这正好适合你。 New and old, 新的和旧的， Old and new, 旧的和新的， Shirt and skirt, 衬衫和裙子， On me and you. 我和你。 3. I like your skirt. 我喜欢你的裙子。 I like your skirt. Thanks! 我喜欢你的裙子。谢谢。 Is it new? Yes! It was a birthday gift from my mom. 它是新的吗?是的!这是我妈妈的生日礼 物。 I like your pants. Are they new? 我喜欢你的裤子。它们是新的吗？ No. They’re old. 不，它们是旧的。 They’re my favourite pants. 他们是我最喜欢的裤子。 They’re nice! 他们都是很好的！ Lesson3: Coat and scarf Lesson3:外套和围巾 1. What is it? 1。这是什么? Coat scarf hat gloves boots

(完整版)冀教版四年级下册英语单词

Unit 1 you 你；你们（1）teacher 教师；老师（1）Hello喂；你好（表示问候等）（1）your 你的；你们的（1）Hi 嗨；你好（非正式用语=hello）（1）name 名字；名称（1）friend 朋友（1）fupil 学生（1）his 他的（1）her 她的（1）pencil 铅笔（2）pencil box 铅笔盒（2）what 什么（2）pen 钢笔（2）ruler 直尺（2）crayou 彩色蜡笔（或粉笔，铅笔）（2）whose 谁的（2）black board 黑板（3）desk 书桌（3）chair 椅子（3）school bag 书包（3）between 在……..中间（3）beside 在……..旁边（3）fifty 五十（4）sixty 六十（4）seventy 七十（4）eighty 八十（4）ninety 九十（4）behind 在……后面（5）he 他（5）she 她（5）

cool 凉的；凉爽的（11）Unit 2 month 月份（7） Jan. 一月（缩写）January（7） Fed. 二月（缩写）February （7） Mar. 三月（缩写）March（7） Apr. 四月（缩写）April （7） May. 五月May （7） Jun. 六月（缩写）June （7） Jul. 七月（缩写）July （7） Aug. 八月（缩写）August （7） Sept. 九月（缩写）September（7） Oct. 十月（缩写）October （7） Nov. 十一月（缩写）November （7） Dec. 十二月（缩写）December（7） rain 雨；下雨（10） sun 太阳（10） hot 热的（10） snow 雪；下雪（10） cold 冷的；寒冷的（10） how 怎样；如何（11） weather 天气（11） sunny 阳光充足的（11） warm 暖和的；温暖的（11） cloudy 多云的（11）

冀教版四年级上册英语阅读

A. Our Class This is our class. There are fifty students in our class. There are twenty-five boys and twenty-five girls. There is an American student in our class. Her name is Mary. Her English is very good. We all like her. She likes eating bread and cakes. She likes drinking milk and orange juice. We like eating rice and drinking tea. We are very happy together. I. Read carefully and write “T” for True and “F” for False beside the statements. 仔细阅读，在下列句子前标上T（对）或F（不对）。( 10分) ( )1. There is an American boy in our class. ( )2 .Mary is an English girl. ( )3. She likes rice, tea, and bread. ( )4. We are good friends. ( )5. There are twenty-four girls in our class. II. Choose the best answer, A, B, C or D, to these questions. 在A, B, C, D中选出一个最佳答案。( 10分) ( )1. How many students are there in the class? A. Twenty-five. B. Fifty-five. C. Fifty. D. Seventy-five. ( )2. What does the American girl like eating? A. Bread B. Cakes C. Cakes and bread D. Oranges

冀教版四年级英语上册单元重点

一单元：单词：classroom 教室gym 体育馆，健身房library 图书馆office办公室stairs 楼梯 bicycle自行车bell铃chain链条seat车座tire轮胎wheel轮子near近的far远的across穿过car小汽车truck卡车bus公共汽车cab=taxi出租车hotel旅馆park公园city城市street街道plus加equal 等于 短语：turn right 向右转turn left 向左转go straight 直着走go up the stairs 上楼far from 离……远across from 在……对面office building 办公楼apartment building 公寓楼（8个） 句子：where is the gym? 体育馆在哪里？I can show you. Here it is.我指给你。就在这里。 Where are you going? I am going to...///To... I am going to the gym. //To gym. 我要去体育馆.//去体育馆 Is the gym far from here? 体育馆离这里远吗？Is the library near here? 图书馆在附近吗？ Let me help you. 让我帮你。Follow me. 跟我来. Let sb. do sth. 让某人做某事。Let us sing a song.让我们唱歌。 7.加法：数字plus 数字equals 数字。Four plus seven equals eleven. 8 I am lost. 我迷路了。9 I don't understand. 我不明白。10.please speak slowly. 请慢点说。 二单元 句子：1.建议去干什么或去某地：let's go to.... ----let's go to the clothes shop. 我们去服装店吧。 Let's go shopping. 让我们去购物吧。 2. 某人想要做某事。Sb. Want to do sth. I want to buy some tea. 我想去买点茶叶。I don't want to go shopping. 我不想去买东西。3. May I help you? 你想要什么？（售货员见到客户常说的一句话。） 售货员：May I help you? 你想要什么？ 顾客：Yes, I want to buy a dress, please. Where are the dresses? 是的，我想买一件连衣裙，连衣裙在哪里？ 4.Let's go to... to do sth. 我们去。。。干。。。吗？Let's go to the shop to buy a dress. 我们去商店买裙子吧。 5.Where do they work? 他们在哪里工作？ 6.A ... Works in a ...什么职业的人在什么地方工作。A teacher works in a school. 老师在学校工作。 7.天气：How's the weather? 天气怎么样？(这是询问天气的简单有常用的句子，回答根据实际天气状况，It's +表示天气的形容词)-----how's the weather? 天气怎么样？---It's hot. // It's cold and snowy. 很热。//天气寒冷还下雪。

冀教版四年级英语上册重点知识点

单词 Ⅰ，服装类：1，shirt(尤指男式的)衬衫 2，T-shirt T恤衫（注意字母T要大写，而且需要连字符） 3，skirt裙子 4，trousers 裤子(复数) 5，sweater毛衣，线衣大衣； 6，coat外套 7，cap （有帽舌的）帽子 8，dress连衣裙 9，shoes鞋(复数) 10，socks 短袜(复数) 11，shorts短裤（复数） 12，scarf 围巾 13，gloves 手套 注意：trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式，These are/ They are… Ⅱ，形容词,1，new 新的 2， old 旧的 3，tall 高 4， short 矮 5， long 长 6，short短 Ⅲ，代词,1，it它 2，they他们；她们；它们 3，this这，这个 4，these这些 5，my我的 Ⅳ，星期类：1，day一天；一日 2，today今天 3，week 星期 4，Sunday星期日 5，Monday星期一 6，Tuesday星期二7，Wednesday星期三 8，Thursday星期四 9，Friday星期五 10，Saturday星期六 Ⅴ，名词：1，homework家庭作业 2，book书 3，TV电视；电视机 4，bed床 5，face脸；面 6，computer 电脑 7， phone 电话 8，toy玩具 9，ball球 10，kite风筝 11. bedroom 卧室 12. teddy bear 泰迪熊

Ⅵ，动词类：1， read 读；阅读 2，watch看；注视 3，listen（注意地）听 4，wash 洗；洗涤 5，fly飞；放飞 6，play玩；做游戏 7，do 做，干，办（某事）；无词义（用于第一、二人称主语，构成否定句、疑问句等的助动词） 8，clean打扫； 干净的 9，listen to注意地. （倾听） 10，with 和…… 在一起；同，跟 11，play with拿……玩；和……一起玩 12，is 是（用于he，she，it及单数可数名词和不可数名词后） 13，are 是（用于we，you，they及复数名词后） 14. wear 穿着 Ⅶ, 其他：Miss 小姐，女士（用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌） 重点短语（会应用、背写） 1.do homework 做作业 2. read a book 读书 3. write a story 写故事 4. draw picture 画画 5. help my mum and dad 帮助我的爸 爸妈妈 6. talk on the phone 讲电话 7. watch TV 看电视 8. play on the computer 玩电脑 9. make bed 铺床，整理床铺 10. clean bedroom 打扫卧室 11. play with teddy bear 和泰迪熊一起玩儿 12. listen to music 听音乐

冀教版四年级英语上册1课练习题

Lesson 1姓名_______班级_______ 一．写单词 毛衣_________ 裤子_________ 衬衫_________ 短裙_________ 体恤衫_______ 这个_________ 这些_________ 它_________ 他们_________ 二．单选 ( ) 1.This is _____ red skirt. A. B. C. A.an B. a C./ ( ) 2. These are yellow _________. A.trousers B.sweatwe C.shirt ( ) 3. ______ is he wearing ? A. How B.What C. What is 三. 连词成句 1. is this shirt a (.) 2. she wearing is what (?) 3. is this shirt a (?) 4. these trousers are green (?) 四．选词填空

This these he she 1.________ is a boy. 2.The girl is Jonny. ______ is wearing a skirt. 3.______is a white T-shirt. 4. ______ are my favourite clothes. 五．选择 ( )1. What is it ? A.She is wearing a skirt . ( ) 2.What is Jenny wearing? B. It’s a T-shirt ( ) 3. What is Danny wearing? C. Yes, it is. ( ) 4.Is it a blue sweater ? D. He is wearing a shirt.

冀教版小学英语四年级下册英语课文翻译知识讲解

Lesson 1 你好吗？ ①你，你们②你的，你们的 ③新的④小学生 ⑤朋友 Part 1 一位新老师 1. 你好！我是你们的新老师！欢迎大家返校！ 2. 你好！我叫詹妮。 3. 你好，詹妮！你可以叫我伍德先生。 很高兴认识您，伍德先生！ 我也是。 4. 你好，伍德先生！我叫丹尼。很高兴认识 您，伍德先生！ 我也是。 Part 2 一位新朋友 1. 詹妮，这是史蒂文。他是一位新同学。 2. 你好，史蒂文！感觉怎么样？ 我很好，谢谢！你呢？ 非常棒，谢谢！ 3. 史蒂文，这些都是我的朋友。他叫丹尼。 她叫基姆。 4. 你好，丹尼！你好，基姆！你好！ Lesson 2 这是你的铅笔吗？ ①铅笔盒②尺子③蜡笔（粉笔） ④直尺⑤谁的⑥哪，哪里（特 殊疑问词） Part 1 我的铅笔盒 1.这是我的铅笔盒。里面有什么？ 有一支铅笔、一支钢笔、一把尺子和几只蜡 笔。 Part 2 这是谁的铅笔？ 1. 这是你的铅笔吗，詹妮？ 不，不是我的。 2. 这是斯蒂文的铅笔吗？ 不，不是他的。 3. 这是基姆的铅笔吗？ 不，不是她的。 4.这是谁的铅笔？ 是丹尼的铅笔！ 我的铅笔在哪儿呢？ Lesson 3 他们在哪儿？ ①教室②什么（特殊疑问词）③黑板 ④书桌⑤书包⑥在…前面 ⑦在…中间⑧在…旁边⑨在…下面 Part 1 我的教室 1. 这是我的教室，你能看到些什么？ 教室前面有一块黑板。 有许多桌子和椅子。 课桌上有一些铅笔、尺子、彩笔和书本。 桌子里面有书包。 Part 2 他们在哪儿？ 1. 丹尼在桌子和椅子之间。 2. 詹妮在基姆的旁边。基姆在詹妮的旁边。 3.那个书包在课桌上。书在书包里面。课桌下 面有一些蜡笔。 Part 3 说一说 课桌上有一个书包、一个铅笔盒和三只钢笔。 课桌旁边有一把椅子。 课桌里面有三本书。 课桌下面有五支蜡笔。课桌上方有一盏吊灯。 课桌和椅子之间有一个黑板擦和一块橡皮。

冀教版小学四年级英语上册教案全册

冀教版四年级上册英语教学案 Lesson1 Skirt and trousers 教学目标 知识目标 1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt, skirt, trousers, sweater, this, these 2.学生能认读、理解并运用句型结构：This is a… These are… 3.学生能听懂、会说句子：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt. 能力目标在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话（对每季度所穿 衣服能加上颜色进行描述） 情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。 重点同知识目标1—2 难点运用wear一词进行说话和交流 教具教学光盘、单词卡、不同种类的衬衣、裙子、裤子、衬衫、和毛衣图片在教室里挂一些本单元要学的服装实物，以便有真实的例子供学生练习。 教学过程 Ⅰ. Class opening and review Greeting。并复习学过的衣服单词 Lesson hook：这节课，我们将要学习如何谈论每天所穿的衣服。男孩、女孩穿什么衣服。什么衣服男孩子从来不穿？（可以用汉语说出裙子或连衣裙） Ⅱ. New concepts： 1. This is a red skirt. 介绍本课单词。出示单词卡shirt, skirt, trousers, sweater, T-shirt，利用句型What’s this/What are these? This is a… These are…学习新词。同时要说明：当谈论复数事物时要用These are…句型，但裤子不同，即使只有一条裤子（这是一个复数单词），也要用The se are…句型。 板书：This is a shirt, skirt，sweater, T-shirt. These are shirts, trousers, pants. 将颜色词和衣服词结合起来，可使衣服更加具体。出示图片，说：a red skirt, the yellow trousers, a green shirt, a blue T-shirt… 让学生跟读、练习。 2. Let’s do it! 课件分别出示a red T-shirt, black trousers, a green shirt图片, 图1（a red T-shirt）：读句子：This is a T-shirt. It’s red. 将两句话合并成一句：This is a red T-shirt. 同理：This is a a green shirt. These are black trousers. 3. What is he/she wearing? 看书讨论每个人穿的衣服，针对每幅图提问What is he/she wearing?让学生回答：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.听录音跟读并练习背诵。 根据学生的穿着练习对话。 4. Let’s play!

冀教版四年级英语上册知识点归纳

第一单元知识点总结： 1. A B He is wearing a green sweater .What is he wearing ? B 2. A She is wearing a pink and white blouse. ..What is she wearing ? 3. A .Are they Li Ming ’spants? B Yes, they are. 4. A .Is it new ? B Yes, it is B No, it is not. 5. A .Are they new? B No, they are old. 6. A .Whose hat is this? B It ’s Danny ’s hat. 7. A .Is this your hat? B B No,it not mine. B B Yes,it is mine. 8. A gloves? Yes,they are mine. No,they are Jenny ’s .Are these your gloves. 9. A .Is this her dress? B Yes,it is. B No,it is not 10. A .Are these his shorts? B No,they are Jenny ’s shorts. 11. A .What day is it? B It ’s Sunday. 12.a pair of shorts/ socks/ shoes/ pants/ gloves/ boots. 13.two pairs of shorts/ socks/ shoe/ pants/gloves/boots. 第二单元知识点总结： 1. A .What ’s in your bed room? B There is a bed ,a closet and a dresser in my bedroom. 2. A .What ’s in the bedroom? B There are three teddy bears in the bedroom. 3. A .Where is the computer? B It ’son the desk. 4. A .Where is the picture? B The picture is above the bed. 5. A .Where is the shoes? B The shoes are below the bed. 6. A .What do you do in the morning? B Ibrush my teeth. B I wash my face in the morning . 7. talk on the computer with my friends. 8. .play on the computer. 9. .listen to the radio. 10. .draw a picture / draw pictures 11. read a book / read books. 12.sing a song / sing songs 13. Write a story / write stories 14. comb one ’s hair 15. Brush one ’s teeth 16. Wash one ’s face 17. do one ’s homework. 18.play cards 19.play games 20.walk home 21 watch TV 22.put on my clothes 23. skipping rope 24. After school /after supper. 25. in the morning/ afternon /evening. 26.between A and B 27.play with A 28.like to 29.on a Sunday morning. 二类词汇： blouse scarf hat gloves boots housecoat pygamas slippers just right Dresser lamp closet teddy bear TV telephone computer radio comb Soap toothbrush doll. 动词： talk play listen to draw watch sing read brush wash comb 方位介词 ： in on above below beside between across from .

冀教版小学英语四年级(上册)英语重要知识点

冀教版四年级上册英语重要知识点 Unit1：单词 1.服装类： shirt衬衫T-shirt T恤衫skirt裙子trousers裤子(复数) sweater毛衣，线衣大衣coat外套cap（有帽舌的）帽子 dress连衣裙scarf围巾 2.常见的复数名词：shoes鞋(复数)socks短袜(复数) shorts短裤（复数）gloves手套 3.注意：trousers,shoes,socks,shorts,gloves都要使用复数形式或+“S” 重点句型：whatarethese?这些是什么？ 回答：These are.......这些是 Whatarethey？它们是什么？ 回答：They are......它们是 3.形容词: new新的old旧的tall高short矮long长short短 4反义词：new-----old(新对旧)tall-----short(高对矮) long-----short(长对短) 5.代词：it它they他们；她们；它们 this这，这个these这些my我的 相关短语：Itisan它是一个......（以aeiou开头的单词,表示单数用“is”）

Theyare他/她们是......（表示复数“are”） Thisisan......这是一个（以aeiou开头的单词,表示单数“is”） These are.......这些是（表示复数“are”） （一）重点句型 1.Thisisaredskirt.这是一条红色的短裙。（单数） 2.Theseareyellowtrousers.这些是红色的裤子。（复数） 3. He/Sheiswearingagreensweater.他/她穿着一件绿色的毛衣。 He/She iswearingbluetrousers.他/她穿着一条蓝色的裤子。 （注意裤子是复数形式，wearing后面不需要加冠词a） 4. Thisisanewsweater.这是一件新毛衣。（单数） 5.Thisisanoldsweater.这是一件旧毛衣。（单数） （注意：old中字母o是元音字母，前面需要使用冠词an） 6.Thesearenewtrousers.这些是新裤子。（复数） 7.Theseareoldtrousers.这些是旧裤子。（复数） 8.Ilikeyourtrousers.我喜欢你的裤子。 （二）一般疑问句型：（把系动词：Is、Are提到句子前面，首字母须大写） 9. Aretheynew?他们是新的吗？ 肯定回答：Yes,theyare.是的，它们是（复数） 否定回答：No,they aren’t.不，不是。（复数） 10.Isitnew?它是新的吗？（单数） 肯定回答:Yes,itis.是的.它是。（单数）

冀教版四年级下册英语全册

第四册 Lesson One : How are you ? 一、教学目标：1.能听说读写How are you ? Fine，thanks. 2.说出并且听懂Nice to meet you. 二、教学重难点：1、How are you? Fine, thanks.以及How are you 的其它回答方式。 2、You can call me... 三、教具、学具：Mr.Wood的图片，收音机 四、教学过程： ㈠ Warming up 1、Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Yun. T: What’s your name? S: My name is… T: Let’s learn English! 2、Sing a song“How are you?”为学生学句型作铺垫 ㈡ New concepts ⒈先教单词fine. 教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音。 2.教师指着自己对学生说:I’m fine，today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体).并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。 3. 教师和一个学生打招呼:H ello,…How are you ?然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:Fine, thanks或 I’m fine, thanks. 4. 教师再和另一位学生重复刚才的会话. 5. 让一个学生向老师打招呼并问候,如: S: Hello, Miss Yun. How are you? T: Fine ,thanks.教师接着问候学生How are you启发学生回答,同时教I’m fine, thanks. Very well. Thank you. 6. 教师把very well.写在黑板上.解释very well意思是身体非常好. 7. 教师带读very well ,并检查学生发音. 8. 师生之间进行打招呼问候,如 T: Morning ,boys and girls. Ss: Morning, Miss Yun. How are you? T: Fine, thanks . How are you? Ss : Very well, thank you. 9. 同桌两人或前后两人进行会话练习. 10.听会话录音N1,模仿语音语调. 11.出示Mr. wood的图片，向学生自我介绍“Hello! I’m your new teacher! You can call me Mr. Wood. Nice to meet you. ”告诉学生向别人介绍自己时也可以说You can call me…，先生用Mr.女士用Miss。让学生用这个句型自我介绍。 12.让学生听会话录音N2两次，第二次跟读，模仿语音语调。

冀教版四年级英语上册知识点归纳

1.A.What is he wearing ? B He is wearing a green sweater 2. A..What is she wearing ? B She is wearing a pink and white blouse. 3. A.Are they Li Ming’s pants? B Yes, they are. 4. A.Is it new ? B Yes, it is B No, it is not. 5. A.Are they new? B No, they are old. 6. A.Whose hat is this? B I t’s Danny’s hat. 7. A.Is this your hat? B No,it not mine. B Yes,it is mine. 8.A.Are these your gloves? B Yes,they are mine. B No,they are Jenny’s gloves. 9. A.Is this her dress? B Yes,it is. B No,it is not 10. A.Are these his shorts? B No,they are Jenny’s shorts. 11. A.What day is it? B It’s Sunday. 12.a pair of shorts/ socks/ shoes/ pants/ gloves/ boots. 13.two pairs of shorts/ socks/ shoe/ pants/gloves/boots. 第二单元知识点总结： 1. A.What’s in your bed room? B There is a bed ,a closet and a dresser in my bedroom. 2. A.What’s in the bedroom? B There are three teddy bears in the bedroom. 3. A.Where is the computer? B It’s on the desk. 4. A.Where is the picture? B The picture is above the bed. 5. A.Where is the shoes? B The shoes are below the bed. 6. A.What do you do in the morning? B Ibrush my teeth. B I wash my face in the morning . 7.talk on the computer with my friends. 8..play on the computer. 9..listen to the radio. 10..draw a picture / draw pictures 11. read a book / read books. 12.sing a song / sing songs 13. W rite a story / write stories 14. comb one’s hair 15. B rush one’s teeth 16. W ash one’s face 17. do one’s homework. 18.play cards 19.play games 20.walk home 21 watch TV 22.put on my clothes 23. skipping rope 24. A fter school /after supper. 25. in the morning/ afternon /evening. 26.between A and B 27.play with A 28.like to 29.on a Sunday morning. 二类词汇：blouse scarf hat gloves boots housecoat pygamas slippers just right D resser lamp closet teddy bear TV telephone computer radio comb S oap toothbrush doll. 动词：talk play listen to draw watch sing read brush wash comb 方位介词：in on above below beside between across from .

冀教版四年级英语上册期末试卷及答案

四年级英语（期末试卷） 听力部分（ 共四大题，计40分 ） Ⅰ、听录音，圈出你所听到的单词 1.June July 2.donkey monkey 3.cow how 4.sunny sun 5.pig big 6.dog door 7.hole hotel 8.where wheel 9.March May 10.cat cab Ⅱ、听录音，选择正确的答语 （ ）1. A. Yes, I can B.I can ’t （ ）2. A.I want to buy some apples B.I want to read a book （ ）3. A. In a tree B. In a river （ ）4. A. To the bicycle B. My bike is broken （ ）5. A. Nice to meet you B. It ’s warm and rainy Ⅲ、听录音，在与你听到的内容相符的句子前打“√”，不相符的打“×”。 ( ) 1. It ’s sunny. ( ) 2. Nice to meet you. ( ) 3. Li Ming ’s head is stuck. ( ) 4. Let ’s go to the park to fly kites. ( ) 5. Is the library far from here? Ⅳ、听录音，把下列句子补充完整。 1.How ’s the weather ? It ’s ___________ 2.The elephant is _________________

3.The rope is in the ___________________ 4.Li Ming is _________ the tree. 5.His ______is struck. 笔试部分（共六大题，计60分） Ⅰ、根据汉语意思补全单词 1.d__ __ k ( 鸭子 ) 2.sh__ __p ( 绵羊) 3.c __ t ( 猫 ) 4.tr__ __ ( 树 ) 5.m__ __ key ( 猴子) Ⅱ、选出每组中不同类的一项，并将答案序号填在提前括号内 （）1. A. bus B. truck C. panda （）2. A. fly B. June C. July （）3. A. camel B. wolf C. cab （）4. A. clerk B. waitress C. mall （）5. A. sunny B. cloudy C. Sunny Ⅲ.写出下列单词的相应形式 1.wolf复数形式（） 2.same反义词（） 3.near 的反义词（） 4.inside的反义词( ) 5. sheep的复数形式（） Ⅳ、单项选择，并把正确序号答案填在题前括号内 1.The monkey are________ A. hug B. hugging C. huging 2. Thirteen plus ____ equals twenty-one A. eight B. seven C twelve 3.________elephant has a truck. A. a B. an C. / 4. Let’s ______ the city.

冀教版四年级英语上册测试卷

第一单元测试卷 听力部分 一、听录音，给下列图片排序。(6分) 二、听录音，选择 你听到的单词。 (10分) ( )1. A. skirt B. hat C. sweater ( )2. A. now B. old C. new ( )3. A. coat B. scarf C. boots ( )4. A. shoes B. socks C. boots ( ) 5. A. Thursday B. Tuesday C. Friday 三、听录音，排序。（12分） ( ) The coat is too big. ( ) I like my new hat. ( ) What day is it ( ) Danny is wearing red shoes. ( ) I saw a dog in a green shirt on a Friday morning. ( ) Whose gloves are these 四、听录音，选出你听到的句子。(12分) （ ）1. A. Whose shorts are these B. Whose skirts are these ( ) 2. A. It ’s Thursday. B. It ’s Tuesday. ( ) 3. A. This is a pair of shorts. B. This is a pair of pants. ( ) 4. A. This is a new blouse. B. This is an old blouse. ( ) 5. A. On Sunday, we don ’t go to school. B. On Sunday, we go to school. ( ) 6. A. This housecoat is too big. B. The pyjamas are too big. 笔 试 部 分 一、选出每组单词中不同类的单词。（5分） ( )1. A. skirt B. shirt C. sweater ( )2. A. pants B. shorts C. blouse D. May ( )3. A. purple B. green C. my D. red ( )4. A. Friday B. Monday C. Wednesday D. June ( )5. A. new B. old C. far D. duck 二、按要求写单词。（6分） 1. scarf 复数 2. big 反义词 3. is 过去式 4. you 物主代词 5. new 反义词 6. sheep 复数 三、火眼金睛选一选。（8分） （ ） is Danny _______

最新冀教版四年级英语下册单元测试题与答案全套

最新冀教版四年级英语下册单元测试题及答案全套 Unit1 单元测试卷 听力部分 一、听录音，选出听到的单词或短语。 () 1. A. name B. game C. come () 2.A. beside B. behind C. between () 3.A. this B. that C. these () 4.A. on B. under C. in front of () 5.A. girl B. feel C. call 二、听录音，选择合适的答语。 () 1. A. My name is Kim. () 2.A. Nice to meet you, too. () 3.A. It is a chair. () 4.A. It is under the desk. () 5.A. There are ten books. 三、听录音，给图片排序。B. Her name is Kim. B.Thanks. B. Yes, it is. B. They are under the desk. B. I have ten books. 1. 2. 3. ______________________________ 4. 5. ____________________ 四、听录音，补全句子。 1. __________ pencil is green. 1/ 31

2.Jenny puts her pen __________ her pencil box. 3.Whose __________ is this? 4.There are twelve __________ on the desk. 5.He is a new __________. 笔试部分 一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。 () 1. A. look B. cook C. go () 2.A. meet B. read C. bread () 3.A. where B. whose C. what () 4.A. happy B. back C. class () 5.A. sixty B. fifty C. ninety 二、用所给单词的适当形式填空。 1.I am a new pupil. ________ (I) name is Wang Hong. 2.How many ________ (blackboard) are there? 3.Lucy is ________ (read) a book in the classroom now. 4.This is ________ (she) pencil box. 5.Let ’ s ________ (put) ten books on the chair. 三、单项选择。 () 1. This is ________ map (地图 ). A. Amy ’s B. Amy C. Amy is () 2.The little boy hides ________ the door. A. in B. on C. behind () 3.________ are pencils. A. This B. These C. It () 4.There are ________ rulers in my schoolbag. A. fourty B. fouty C. forty () 5.Steven is behind Danny. Danny is ________ Steven. A. beside B. on C. in front of 四、好朋友，手拉手。 (1) How are you? A. It’ s on the desk. 2/ 31