新标准日本语第三十八课
第三十八課戴さんは英語が話せます
単語
けが:伤
なおします（治し～）:痊愈
えいじしんぶん（英字新聞）英文报纸
すし：寿司
じゅんびします（準備～）准备
きもの（着物）和服
着ます：穿
基本课文
戴さんは英語が話せます
よく見えるように、大きく書きました
けがが治って、歩けるようになりました
陳さんは毎日英字新聞を読むようにしてます
语法解释:
今天来学动词的另一个形态:可能形.它表示能够进行某动作.与以前学过的「～ことができます」意义相同.
1.可能式
一类动词:基本形的最后一个音变成其え段上的音,再加上る。
うー＞える
如: かくー＞かけるいそぐー＞いそげるとぶー＞とべる
二类动词:把基本形的る变成られる
るー＞られる
食べるー＞食べられる寝るー＞寝られる
三类动词:
くるー＞こられる
するー＞できる
看一下下面的这个表格.第一行是"一类动词"第二行是"二类动词"第三行是"三类动词"
注意:用”～ことができます”时动词前面的助词不发生变化,但使用可能形式时,动词前面的助词を变成が
李さんは日本語を話すことができます
李さんは日本語が話せます
2.小句(基本/ない形) ように、小句
"ように"表示"为了使某种状态成立"的意思.
よく見えるように、大きく書きました(为了让人看得清楚,把字写得大大的) 風邪を引かないように、気をつけています(为了不感冒,一直注意身体)
区别:
ように、ために
二者都表示"为~~"/"为了~~".但期用法不同
(1)ように前面一般是非意志性的变化或状态. 动词一般为可能形态的基本形/ない型
ために表示意志性动作的目的,因为通常接动词的基本形
(2)ように前面的主语可以与后面的句子主语不一致.而ために前后句子的主语必须一致
3.小句(基本形/ない形) ようになります
表示能力,状态,习惯等变成了某种状态.
接续:非意志性动词的基本形/ない形; 意志性动词的可能形式的基本形/ない形
けがが治って、歩けるようになりました(伤已经痊愈,能够走路了)
平仮名を間違えないようになりました(已经不会搞错平假名了)
4.小句(基本形/ない形) ようにします
表示努力使某种行为,状况变成现实.
接续:一般接意志性动词的基本形/ない形
表示平时留心做某种已经成为习惯的行为时,常用"～ようにしています”
陳さんは毎日、英字新聞を読むようにしています(小陈坚持每天看英语报纸) 毎朝、七時に起きるようにしています(每天早上坚持7点钟起床)
语法就学到这里啦,下面再来看一下基本课文
基本课文
1.戴さんは英語が話せます
2.よく見えるように、大きく書きました
3.けがが治って、歩けるようになりました
4.陳さんは毎日英字新聞を読むようにしてます
A戴さんはおすしが食べられますか
ええ、大丈夫ですよ、私は何でも食べられます
B李さん、二時ごろ会社を出ますよ
はい、いつでも出られるように、準備してあります
C小野さん、着物を自分で着ることができますか
ええ、母に習って、着られるようになりました
D健康のために何かしていますか
ええ、毎朝一時間散歩するようにしています
【单词】
ろじ路地(1)小巷
フートン胡同(1)
でんとうてき伝統的(0)传统的
とおりぬけます通り抜け～穿过,通过,走得出去
感じます感じ～感觉
ヨウティアオ
（请大家猜一下这个词是什么~~是音译过去的,葱花给大家个提示,这是一种可以吃的东西,可以当早餐奥)
やけどします火傷します烫伤
(PS:前些天葱花就被烫伤了,很痛的说..."被烫伤"应该说"火傷される" ,"可能烫伤"要说成"火傷できる"~~那请各位来想一下,"可能被烫伤"怎么说呢?)
いりくみます入り組み～错综复杂
(这个单词注意没有浊音)
【应用课文】フートン胡同
(小李和小野来到胡同.胡同保持着传统的街道样式,是最能展现老北京生活特色的地方. 在胡同里,有卖蔬菜,水果之类的小市场,也会看到卖包子,油条的摊贩.)
(走在胡同中)
小野：この路地が「胡同」ですね。
李：ええ，この辺北京の伝統的な町です。人が実際に生活している所ですから，写真は撮らないようにしてくださいね。
小野：分かりました。ところで，この道は通り抜けられますか。
李：大丈夫です。入り組んでいますが，通り抜けられますよ。
(参考译文:
小野:这条小巷子是"胡同"吧
李: 嗯,这周围是北京传统的街道,因为是人们实际生活的地方,请不要拍照片.
小野:知道啦,对了,这条路能穿过去吗?
李:没关系,虽然错综复杂,但是能出去
解说:
1.～ないようにしてください(惯用句型)请不要...
2.ところで:表示转移话题.
3.通り抜けられるー＞通り抜ける的可能形态,可以通过,可以穿过)
(边走边感受北京的风情)
小野：胡同は，古い北京が感じられて，楽しいですね。
李：ええ。だから，時間がある時や，外国人の友達が来た時は，胡同を歩くようにしているんですよ。
(参考译文
小野:胡同,让人感觉到古老的北京,真是太好啦.
李: 嗯,所以有时间或者外国朋友来的时候,我总要到胡同来走一走
解说:
1.感じるー＞感じられる(可能形态)能够感觉到
2.～ようにしている：表示平时的一些行为成为习惯.这里指小李有时间时或者外国朋友来的时候,习惯性的带他们一起到胡同来)
（小李看到了一家卖油条的店铺）
李：小野さん，「油条」は食べられますか。
小野：ええ，大好きです。
（买了油条递给小野）
李：熱いですから，火傷しないように気をつけてくださいね
(过了一会)
李：最近、マンションやビルが建って、胡同がだいぶ減ってしまいました
小野：なんだか残念ですね
李：そうなんです。今では胡同が見られる場所は本当に少なくなりました
(参考译文:
李:小野,能吃油条吗?
小野:能,非常喜欢.
李:挺烫的,注意不要被烫伤.
李:最近盖公寓,盖楼房,胡同拆了不少.
小野:总觉得很可惜啊.
李:是啊,现在能看到胡同的地方已经很少啦.
解说:
1.食べられる:能够吃,是"食べる"的可能形态
2.～ないように気をつけてください,指"请注意不要被..."
3.なんだか：表示一种理由不明确的的感觉或者判断
なんだか嬉しいです:不知道为什么很高兴
4.見れます＝見られる)
在日常生活中,有人常常把"寝られます"、"食べられます"等二类动词的可能形式以及"来られます"、说成"寝れます、食べれます、来れます"。因为把应有的"ら"省略了,所以人们称这种语言形式为"无ら形式"（い抜き言葉）
"无ら形式"本来是不正确的,并曾经作为"年轻人的语言特征"受到非议,但近些年来使用者却在不断增加.
1.「...ように」为了...
よく見えるように、大きく書きました（为了能让人看得清楚,把字写得大大的）
2.「...ようになります」表示某种能力(状况,习惯)变成了某种状态
けがが治って、歩けるようになりました(伤已痊愈,能够走路了)
3.「....ようにします」表示努力使某种行为(状态)变为现实
毎朝、七時に起きるようにしています(每天早上坚持7点起床)
标准日本语第1课-10课练习
（第1课） 一、将下列汉字改为平假名。(1×10) 1.学生 2.中国人 3.外国 4.英語 5.企画 6.吉田 7.日本 8.会社員 9.教授10.森 二、将下列假名改为汉字。(1×10) 1.しゃいん 2.ちゅうごく 3.だいがくせい4．てんいん 5．しゃちょう 6.とうきょう 7.しゃしん8.かちょう 9.かいしゃ10．ひと 三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。(1×10) 1.わたしは＿＿＿です。 ①小野②小野さん③学生さん 2. ＿＿＿は社員です。 ①李さん②林③キム 3.あなたは＿＿＿ですか。 ①張③張新③留学生 4.アメリカ人は＿＿＿ですか，： ①どこ②だれ③なん 5.キムさんは＿＿＿ではあリません，： ①留学②学校③社員 6.韓国は＿＿＿ですか。 ①だれ②どこ③なん 7. A：森さんは課長ですか。 B:いいえ、課長＿＿＿。 ①です②ですか③ではありません 8. A:あなたはタイ人ですか。 B：タイ人＿＿＿ではありません。 ①いや②いいえ③はい 9. A：あなたはアメリカ人ですか。 B：＿＿＿、アメリカ人です。 ①はい②いいえ③いや 10. A：キムさんは会社員ではありませんか。 B：はい、会社員＿＿＿。 ①ではありません②です③ではあります 五、将下列句子译成汉语。(3×5) 1.キムさんは東京大学の研修生です。 2.李さんは大学の先生ではありません。 3.スミスさんはイギリス人ですか。 4.私は学生ではありません。会社員です。 5.その本は張さんのではありません。私のです。六、将下列汉语译成日语。（3×5) 1.我是中国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.你是韩国人吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我是史密斯，是美国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.森是科长，不是社长。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.她是公司职员，不是学生。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
标准日本语(练习)_29
网络版本答疑手机和微信号，欢迎添加微信或来电进行网络互动答疑，完全免费 本单元测验全是专业日语培训老师全新打造，老师有10多年能力考培训经验，希望这套标日配套练习能对学习者有所帮助，因为全部用手打，错误之处在所难免，忘给予指正，谢谢。
①夕方から（）なりました。エアコンをつけて（）します。傍晚天气变冷了，打开空调变暖吧。 ②テレビを消しました。部屋が（）なりあした。 关了电视，房间变安静了。 ③まず台所を（）します。それから料理を作ります。 首先，先把厨房打扫干净，再做饭。
④荷物は（）ほうがいいです。 行李还是轻便点比较好。 ①風邪を引きました。頭が（）なりました。 ②長さんはテレビに出てから、（）なりました。 ③子供がねていますから、テレビの音を（）してください。 ④小川さんは大学の医学部を卒業して、（）なりました。 ⑤この問題は誰もわかりませんから、少し（）します。 ⑥そのスープ、早く飲んでください。（）なりますよ。
在正确的答案上画○ ①今度の会議は（火曜日で?火曜日に）します。 ②返事は（早い?早く）ほうがいいですよ。 ③結婚の相手は（まじめで?まじめな）人のほうがいいです。 ④暑いですから、魚を冷蔵庫に（入ります?入れます）
⑤では、授業を（始まります?始めます）。 ⑥お土産を（開けましょう?開きましょう） ⑦はるです。暖かく（しました?なりました） ⑧加藤さんは娘をデザイナーに（したい?なりたい）です。 ⑨息子さんは何歳に（しました?なりました）か。 ①すみません。テレビの音を＿＿してください。 １．小さくて２．小さく３．小さいに４．小さくに ②洗濯機や電子レンジなどがありますから家事が＿＿なりました。１．楽２．楽に３．楽を４．楽で
标准日本语中级上册 第三十课
标准日本语中级上册第三十课 本课课文 （１） 言葉と言うものは、生活と深いかかかわりを持っている。 動物のラクダは、日本語では「ラクダ」と言う単語しかない。ところが、アラビア語には、同じラクダを指すのにも「人が乗るためのラクダ」「荷物を運ぶためのラクダ」など、それぞれ違う単語があるという。砂漠に生きる人々にとってラクダは生活に欠かすことのできないものだから、それだけ言葉も細かく使い分けるようになったらしい。 では、日本語ではどうだろうか。そう考えたとき、思い当たるのは魚である。 例えば、ブリと言う魚は、成長の段階に応じて、ハマチ．メジロなど、いくつか違った名前で呼ばれている。こうした細かい言葉の使い分けがあるのは、魚と日本人の生活との間に深いかかわりがあるからだろう。 日本は海に囲まれた国であり、昔から新鮮な魚に恵まれていた。すしや刺身のように、魚を生のまま食べる習慣があるのも、それだけ新鮮な魚をたくさん取れたからにほかならない。魚は日本人の生活に欠かすことのできないものだったのである。 しかし、最近、魚は日本人にとってそれほど馴染み深いものでなくなってきたようだ。台所を預かる主婦の間でさえ，［魚の名前を聞いてもそれがどんな魚なのか分からない」と言う人が増えている。 こうした「魚離れ」の原因の一つは、魚屋や八百屋よりも、スーパー．マーケットで買い物をする主婦が増えたことにある。スーパー．マーケットでは、たいてい冷凍で保存した魚を刺身や切り身にし、1前とか4人前とか、パックにして売っている。最初から切り身にしてある魚からは、とうてい泳いでいる魚の姿など思い浮かべることができないだろう。無駄がなくて簡単に食べられるのはいいが、調理の手間を省いたために、魚に対する主婦の関心や知識まで奪ってしまったのである。 大人さえ知らないのだから、まして子供ならなおさらである。サケの切り身しか見たことがない都会の小学生が、実物のサケを見て驚いたという話がある。まさか切り身がそのまま泳いでいるとは思っていなかっただろうが、笑うに笑えない話である。 この調子では、日本人は今に、ブリとハマチの区別どころか、どんな魚も区別がつかなくなってしまうのではないだろうか。日本の伝統的な食文化を破壊されつつあると言っても、決して大げさではあるまい。 （2）山田：昨日、テレビで「奥様教養クイズ」って言う番組を見てたんだけど、世の中の主婦が、あんなに無知だとは思わなかったね。あきれちゃったよ。 王：あら、どんなクイズだったの。
标准日本语初级下册 第三十七课
标准日本语初级下册第三十七课 本课词汇 (1) 李さんは、日本語が話せます。 ひらがなもかたかなも書けます。 李さんは、日本の工場を見学するために、来日しました。 中国の現代化のために、一生懸命働いています。 明日は、約束の時間に遅れないようにします。 国際電話は、簡単にかけられるようになりました。 (2) 電話があれば、遠くにいる人とも話せます。 昔、人々は、速く情報を伝えるために、鳥や太陽の光の反射を使いました。 今では、国際電話で、世界中のどの国の人とも話せます。 以前は、手続きが複雑でしたが、今は、簡単にかけられるようになりました。 新しい通信手段の開発のために、多くの科学者たちが、研究を進めています。将来は、もっと速く、もっと簡単に、情報を伝えられるようになるでしょう。 (3) 李: もしもし、営業部の田中さんですか。 田中: はい、田中です。どちらさまですか。 李: 北京の李です。 田中: えっ、これは国際電話ですか。声が、とても近く聞こえますよ。 李: そうですね。田中さんの声も、とても近く聞こえます。日本では、お世話に なりました。 田中: いいえ、どういたしまして。 李: 実は3月に、また代表団が、日本へ行くことになりました。もう一度、案内を お願いするために、お電話をしました。 田中: ああ、そうですか。 李: 日程が決まったら、また連絡するようにします。 田中: はい。連絡をお待ちしています。
词汇Ⅰ かたかな (3) [名] 片假名 一生懸命 (いっしょうけんめい) (5) [名] 一心，努力，拼命約束 (やくそく) (0) [名] 约定，约会 国際 (こくさい) (0) [名] 国际 遠く (とおく) (3) [名] 远方 鳥 (とり) (0) [名] 鸟 太陽 (たいよう) (1) [名] 太阳 光 (ひかり) (3) [名] 光 反射 (はんしゃ) (0) [名] 反射 手続き (てつづき) (2) [名] 手续 通信 (つうしん) (0) [名] 通讯，通信 手段 (しゅだん) (1) [名] 手段，工具 もしもし (1) [感] 喂 営業部 (えいぎょうぶ) (3) [名] 营业部 どちらさま (1) [寒暄] 是哪一位？ えっ (2) [感] 哎！ 実は (じつは) (2) [词组] 说实在的 また (0) [副词] 又，还 日程 (にってい) (0) [名] 日程 決まる (きまる) (0) [动1] 定，决定 連絡する (れんらくする) (0) [动3] 联系 …(ら)れる～部 (ぶ) 词汇Ⅱ 月 (つき) (2) [名] 月亮 地球 (ちきゅう) (0) [名] 地球 星 (ほし) (0) [名] 星星 自然 (しぜん) (0) [名] 自然 川 (かわ) (2) [名] 河 島 (しま) (2) [名] 岛 土 (つち) (2) [名] 土 湖 (みずうみ) (3) [名] 湖 森 (もり) (0) [名] 树林，森林 林 (はやし) (3) [名] 林 石 (いし) (2) [名] 石头 直す (なおす) (2) [动1] 改正，修改，修理 頼む (たのむ) (2) [动1] 请求 ギター (1) [名] 吉他 降りる (おりる) (2) [动2] 下，下车 パーチィー (1) [名] 晚会，舞会 ためる (0) [动2] 储蓄 毎晩 (まいばん) (1) [名] 每天晚上
新版标准日本语初级上册 第4课
第四課 部屋に机といすがあります 生词表 部屋へや 庭にわ 家いえ 居間いま 冷蔵庫れいぞうこ 壁かべ スイッチ 本棚ほんだな ベッド 猫ねこ 犬いぬ 箱はこ 眼鏡めがね ビデオ サッカーボール ビール ウイスキー 子供こども 兄弟きょうだい 両親りょうしん 妹いもうと 男おとこ 女おんな 生徒せいと 上うえ 外そと 中なか 下した 前まえ 後うしろ 近ちか く 場所ばしょ 教室きょうしつ 会議室かいぎしつ 図書室としょしつ 公園こうえん 花屋はなや 売店ばいてん 駅えき 地下鉄ちかてつ 木き 一人暮ひとりぐ らし あります います ええと 横浜よこはま 名古屋なごや 大阪おおさか J R ジェーアール ご 语法 1.肯定：场所に无生命的物体(不动)があります 场所に有生命的物体（动）がいます
“某处有某人(物)” 「に」是格助词,表示存在场所; 「が」时格主次,表示存在的主体. ○部屋に机があります。 ○ここに本があります。 ○部屋に猫がいます。 ○公園に子供がいます。 練習：(1)桌上有笔记本. (2)教室里有学生. (3)院子里有狗. (4)冰箱里有啤酒. P58 练习1 否定:ありません／いません 一般疑问句 场所に无生命的物体(不动)がありますか。 场所に有生命的物体（动）がいますか。 P59 练习5 特殊疑问句 场所に何がありますか。 场所にだれがいますか。
○庭に何がありますか。 ○あそこにだれがいますか。 練習：(1)教室里有谁? (2)房间里有什么? P58 练习3 2.肯定:无生命的物体(不动)は场所にあります 有生命的物体（动）は场所にいます “某人(物)在某处” 「は」是提示助词,提示主题,提示存在的东西; 「に」是格助词,表示存在场所. ○いすは部屋にあります。 ○本はここにあります。 ○吉田さんは庭にいます。 ○子供は公園にいます。 練習：(1)孩子在公园里. (2)录像机在起居室里. 否定:ありません／いません 一般疑问句 无生命的物体(不动)は场所にありますか。 有生命的物体（动）は场所にいますか。
标准日本语初级下册 第三十九课
标准日本语初级下册第三十九课 本课词汇 （１） 田中さんは、これから寝るところです。 田中さんは、今、日記をつけているところです。 さっき、十一時になったところです。 明日、田中さんの家に、張さんが来るはずです。 田中さんは、張さんがくるのを楽しみにしています。 （２） 田中さんは、今、日記をつけているところです。 三月十四日（土）晴れのち曇り 午前１０時～１２時 …来年度の海外旅行企画会議。 午後４時（成田空港） …アメリカからのお客さんを出迎える。 午後、張さんから電話をもらった。明日の日曜日、家に遊びに来ることになった。 張さんは、今、日本留学についてのレポートを書いているところだといっていた。見せてもらうのが楽しみだ。 毎日日記をつけている人もいます。 大きな出来事があった時だけ、つける人もいます。 どうな日記でも、書き続けるのは大変です。 でも、あとで読み返せば、きっと楽しいはずです。 外国語で日記をつけるのも、いい勉強になります。 （３） 張：田中さんは、いつも手帳を持っていますね。 田中：ええ。日本のサラリーマンは、必ず名刺と手帳を持ち歩いているはずですよ。 張：予定や約束を、手帳に書いておくんでしょう。 田中：ええ。その都度、簡単にメモを取っておきます。書いておかないと、忘れてしまいますからね。ちょっと見せてあげましょうか。 張：「１８日、原宿駅前、スミス、午前１０時…」たくさん書いてあるんですね。田中さんは、日記もつけているんでしょう。 田中：ええ。日記には、自分の気持ちや感想を書くようにしています。人に見せるのは恥ずかしいですが、あとで読み返すと、楽しいですよ。 張：そうですね。
新标准日本语第一课
第一课 李り さんは中国人ちゅうごくじん です 第一节：单词 1、人称代词 第一人称：私（わたし） 我 第二人称：あなた 你 第三人称：あの人（ひと） 那个人 彼（かれ） 他、男朋友 彼女（かのじょ） 她、女朋友 ⑴、あなた ①、 容易给人不礼貌的感觉，现在的实际应用当中，一般对于地位对等或者是指 比自己地位低的人可以称呼あなた。 ②、 あなた的汉字为貴女/貴方，汉字写会比较郑重。 ③、 あなた还有一个意思，是妻子称呼丈夫用的，相当于汉语中的“老公”。 ⑵、称呼 ①、 男性一般还会用一个词：君（きみ）—你。多用于关系比较密切，熟悉的 人使用。 ②、 姓名+さん：用于平级或地位比自己高的人使用，比较尊重。如果关系密切 的话可以用用名字+さん，关系密切的朋友也可以这样称呼。 ③、 ～ちゅん/～君（くん）：用于与自己地位差不多或者低的人，原则上一般 高中生这个年龄段一下的人一般用～君（くん），对小孩一般用～ちゅん，其他的一般称呼～さん，媒体报道一般是用这个原则的，在实际生活中，不论年龄，关系比较好的，比较亲密的话可以称作～ちゅん/～君（くん），
～君（くん）上级称呼下级也可以用于女性，加在姓氏后面，例：小野君くん 。 2、职务身份 ⑴、学校职位： 小学生（しょうがくせい） 小学生 中学生（ちゅうがくせい） 中学生 大学生（だいがくせい） 大学生 留学生（りゅうがくせい） 留学生 先生（せんせい） 老师 教授（きょうじゅ） 教授 ⑵、公司职位 企業（きぎょう） 企业 社長（しゃちょう） 社长、公司老板、总经理 課長（かちょう） 科长 会社員（かいしゃいん） 公司职员 社員（しゃいん） 职员 店員（てんいん） 店员 研修生（けんしゅうせい） 进修生 注：社員しゃいん 要在前面加上哪里，～社しゃ員いん 要说明是哪个公司。 ⑶、国家/人/语言 ①、 国家： 中国（ちゅうごく） 中国 日本（にほん） 日本 韓国（かんこく） 韩国 アメリカ 美国
标准日本语初级全册1-48课生词表
第1课 1.ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 2.にほんじん（日本人）〔名〕日本人 3.かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 4.アメリカじん（～人）〔名〕美国人 5.フランスじん（～人）〔名〕法国人 6.がくせい（学生）〔名〕（大）学生 7.せんせい（先生）〔名〕老师 8.りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 9.きょうじゅ（教授）〔名〕教授 10.しゃいん（社員）〔名〕职员 11.かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 12.てんいん（店員）〔名〕店员 13.けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 14.きぎょう（企業）〔名〕企业 15.だいがく（大学）〔名〕大学 16.ちち（父）〔名〕（我）父亲 17.かちょう（課長）〔名〕科长 18.しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 19.でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 20.あのひと（あの人）〔名〕那个人 21.をたし〔代〕我 22.あなた〔代〕你 23.どうも〔副〕非常，很 24.はい〔叹〕哎，是（应答）；是的25.いいえ〔叹〕不，不是 26.あっ〔叹〕哎，哎呀 27.り（李）〔专〕李 28.おう（王）〔专〕王 29.ちょう（張）〔专〕张 30.もり（森）〔专〕森 31.はやし（林）〔专〕林 32.おの（小野）〔专〕小野 33.よしだ（吉田）〔专〕吉田 34.たなか（田中）〔专〕田中 35.なかむら（中村）〔专〕中村 36.たろう（太郎）〔专〕太郎 37.キム（金）〔专〕金 38.デュポン〔专〕迪蓬 39.スミス〔专〕史密斯 40.ジョンソン〔专〕约翰逊 41.ちゅうごく（中国）〔专〕中国 42.とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学 43.ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 44.ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公 司 45.ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） a)〔专〕北京旅行社 46.にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社……………………………………………………………
标准日本语第40课笔记
第40課 張賽ちょうさい 信大しんだい ● これから友達ともだちと食事しょくじに行い くところです。 ● 森もりさんは会議かいぎの資料しりょうを揃そろえているところです。 ● 馬うまさんは、今いま、空港くうこうに着ついたところです。 ● このモノレールは去年開通きょねんかいつうしたばかりです。 A:もしもし、森もりさん、今いまどこですか。 これから家いえを出でるろころです。 B:森もりさん、上海行しゃんはいゆきの最終便さいしゅうびんは何時いつか分わかりましたか。 今調いましらべているところです。少すこし待まってください。 C:来月らいげつ、清水しみずさんが結婚けっこんするのを知しっていますか。 ええ、たった今聞いまきいたところです。 D:李りさん、この本ほんはもう読よみ終おわりましたか。 いいえ、昨日読きのうよみ始はじめたばかりです。
京劇きょうげき 森もり：すみません。お待またせして。 小野おの：いいえ。わたしたちもちょっと前まえに着ついたとことです。 森もり：そうですか。よかった。ちっけとは？ 李り：これから買かうところです。 森もり：じゃあ、僕ぼくが買かってきますよ。ここで待まっていてください。 小野おの：この劇場げきじょう、新あたらしそうです。 李り：ええ、去年改築きょねんかいちくしたばかりです。それまでは、清 きよしの時代じだいできた建物たてものを修理しゅうりしながら使つかい続つづけていました。 李り：小野おの さん、いかがですか。 小野おの：素晴すばらしかったです。見終みおわったばかりで、まだ耳みみの奥おくに音楽おんがくが残のこっています。
森もり：あれっ、小野おの さんは？ 李り：小野おのさんなら、あそこです。舞台ぶたいの上うえで、役者やくしゃさんと一緒いっしょに写真しゃしんを撮とっているところですよ。 Tips: ● ところです 今いま、風呂ふろに入はいるところです。 今新幹線いましんかんせんに乗のっているところです。 さっき、家いえに帰ってきたところです。 ● ばかりです ? 僕ぼくは先月中国せんげつちゅうごくに来きたばかりです。 ? この本ほんは、昨日読きのうよんだばかりです。看完 た＋ばかり/ところ 长时间/短时间 ● 始はじめます/出だします 雨あめが降ふり始はじめました。 だんだん人ひとが帰かえり始はじめましたね。 子供こどもが泣なき出だして、困こまりました。
(完整版)《中日交流标准日本语》初级下册_所有课文译文1
《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。
第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。
标准日本语初级上册 第二十课
标准日本语初级上册第二十课 本课词汇 词汇Ⅰ できる (2) [动2] 会，能 最近 (さいきん) (0) [名] 最近，近来 寄る (よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到 冷凍 (れいとう) (0) [名] 冷冻 食品 (しょくひん) (0) [名] 食品 焼売 (シューマイ) (0) [名] 烧卖 (食品名) 特に (とくに) (1) [副] 特别 肉 (にく) (2) [名] 肉 魚 (さかな) (0) [名] 鱼 冷凍庫 (れいとうこ) (2) [名] 冷冻库 期間 (きかん) (2) [名] 期间，时间 保存する (ほぞんする) (0) [动3] 保存 良い (よい) (1) [形] 好 支度 (したく) (0) [名] 准备，预备 苦手だ (にがてだ) (3) [形动] 不擅长 材料 (ざいりょう) (3) [名] 材料，用料 得意だ (とくいだ) (2) [形动] 拿手，擅长 もちろん (2) [副] 当然 すごい (2) [形] 了不起，非常好 教える (おしえる) (2) [动2] 教 …こと…方 (かた) 词汇Ⅱ 出る (でる) (1) [动2] 出 (门) 始める (はじめる) (2) [动2] 开始 弾く (ひく) (0) [动1] 弹 (琴) 漢字 (かんじ) (0) [名] 汉字 ピアノ (0) [名] 钢琴 宿題 (しゅくだい) (0) [名] 家庭作业 おもしろい (4) [形] 有趣 字 (じ) (1) [名] 字，文字 答える (こたえる) (3) [动2] 回答 ひらがな (3) [名] 平假名 食堂 (しょくどう) (0) [名] 食堂 本课重点：
《标准日本语》_初级_上册_单词
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标准日本语初级下册 第三十六课
标准日本语初级下册第三十六课 本课词汇 (1) 食事が終わったら、テレビを見ましょう。 音がうるさかったら、もう少し小さくしますよ。 雨だったら、野球の試合は中止でしょう。 テレビなら、試合の結果が、その日に分かります。 カラーテレビでも、最近は値段の安いのが、沢山あります。 (2) テレビは、速く、簡潔に情報を伝えます。 テレビなら、忙しい人でも、短い時間で情報を得ることができます。 テレビをつけると、毎日沢山のカマーシャルのほかに、公共広告もあります。『海や山に行ったら、塵は自分で持って帰りましょう。』 『電車に乗ったら、老人に席を譲りましょう。』 公共広告は、テレビを通して、人々に呼びかけています。 (3) 張: 昼間のマラソンを見ましたか。 田中: いいえ。でも、ニュースで放送するでしょう。 張: 新聞と違って、テレビなら、その日に結果がわかりますね。 田中: 情報の速いのが、テレビの長所です。 張: それにしても、日本のテレビは、コマーシャルが多いですね。 田中: ええ。商品広告が殆どですが、公共広告もあります。 張: 『老人を大切にしましょう。』とか、『家族で話す時間を持ちましょう。』とかですね。 田中: ええ。中国にも、コマーシャルはあるんですか。 張: ありますよ。日本製品のコマーシャルも、だいぶ流れています。 田中: そうですか。中国へ行く機会があったら、見てみたいです。 词汇Ⅰ うるさい (3) [形] 吵 中止 (ちゅうし) (0) [名] 停止，中止 結果 (けっか) (0) [名] 结果 カラーテレビ (4) [名] 彩色电视(机) 簡潔だ (かんけつだ) (0) [形动] 简洁，简明
标准日本语初级下册 第三十四课
标准日本语初级下册第三十四课 本课词汇 词汇Ⅰ 育つ (そだつ) (2) [动1] 生长 農業 (のうぎょう) (1) [名] 农业 収穫 (しゅうかく) (0) [名] 收获 稲 (いね) (1) [名] `子 もともと (0) [副] 原来，本来 熱帯 (ねったい) (0) [名] 热带 植物 (しょくぶつ) (2) [名] 植物 実る (みのる) (2) [动1] 成熟，结果 平均 (へいきん) (0) [名] 平均 しかし (2) [接续] 但是 寒さ (さむさ) (1) [名] 寒冷 品種 (ひんしゅ) (0) [名] 品种 米 (こめ) (2) [名] 米，稻米 広まる (ひろまる) (3) [动1] 普及，推广 開発 (かいはつ) (0) [名] 开发，培育 トマト (1) [名] 西红柿，番茄 きゅうり (1) [名] 黄瓜 ビニルハウス (4) [名] 塑料大棚 促成 (そくせい) (0) [名] 早熟 栽培 (さいばい) (0) [名] 栽培 八百屋 (やおや) (0) [名] 蔬菜水果店 野菜 (やさい) (0) [名] 蔬菜 こんな (0) [连体] 这样 無理だ (むりだ) (1) [形动] 困难 西瓜 (すいか) (0) [名] 西瓜 珍しい (めずらしい) (4) [形] 希罕，少见，珍贵 …ば～による 词汇Ⅱ 食べ物 (たべもの) (3) [名] 食物 菓子 (かし) (1) [名] 点心 牛乳 (ぎゅうにゅう) (0) [名] 牛奶 調味料 (ちょうみりょう) (3) [名] 调料 おかず (0) [名] 菜 麦 (むぎ) (1) [名] 麦子 豆 (まめ) (2) [名] 豆
标准日本语第33课
電車が急に止まりました １．電車が急に止まりました。 ２．部屋の電気が消えています。 ３．森さんはボーナスを全部使ってしまいました。 ４．このケーキはとても美味しいそうです。 A.あなたが窓を開けたんですか。 B.いいえ、風で開いたんです。 A.はさみはどこですか。 B.引き出しに入っていますよ。 A.おじいさんにもらった腕時計が壊れてしまいました。 B.それは残念ですね。 A.雨が降りそうですね。 B.じゃあ、明日の運動会は中止かも知れませんね。 再会 小野：ちょっと早く着いてしまったけど、森さんたちはもう来ているかしら。それにしても，大勢並んでいるわね。 小野：李さん！ 李：小野さん、お久しぶりです。 小野：本当にお久しぶり。お元気そうですね。 李：ええ、小野さんも。 森：すみません、小野さん。遅刻してしまいました。 小野：相変わらずですね、森さん。でも、お元気そうで、何よりです。 森：小野さん、ずいぶん重そうなスーツケースですね。 小野：そうですか？服や小物が入っていますが、中はほとんどからですよ。北京は初めてなので、お土産をたくさん買って、入れようと思っているんです。 森：あれつ、トランクが開いていないな。 李：運転者さんに開けて貰いましょう。
壁にカレンダー掛け手あります １．壁にカレンダー掛けてあります。 ２．お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。 ３．太田さんは中国語で手紙を書いてみました。 ４．日本へ留学するために、お金をためています。 A.森さん、車をどこに止めましたか。 B.公園の前に止めてあります。 A.森さん、会議の資料はどうしますか。 B.１０部コピーしておいてください。 A.カレーライスを作ってみました。食べてみてください。 B.ああ、おいしそうですね。いただきます。 A.太田さん、タバコをやめたんですか。 B.ええ、健康のためにやめした。 北京ダック 森：小野さんを歓迎するために、とっておきのお店を予約しておきましたよ。 小野：本当に？ありがとうございます。 李：北京ダックがおいしいお店なんですよ。 小野：うわあ、きれいに焼いてありますね。 李：ええ。おいしそうな色でしょう。 小野：おいしい！今まで、こんなにおいしいの食べたことありません。 森：本場の料理は最高でしょう？ 小野：ええ、最高！今度は自分で包んでみます。 森：ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。 李：小野さん、今日はしっかり食べておいてください。明日からハードスケジュールで、あちこち行きますからね。 小野：こんなに残ってしまいました。もったいないですね。 李：本当ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。 森：小野さん、カラオケも予約してあるんですが、どうしますか。 小野：もちろん行きますよ。
标准日本语34课笔记
第３４課 張賽ちょうさい 信大しんだい て+しまいます 不情愿；结束 例：無理むりをすると、病気びょうきになってしまいますよ。 て+もらいます 得到 例：この前まえ、引ひっ越こしの時ときに、李りさんや 馬うまさんに手伝てつだってもらいました。 て+あげます 给 例：森もりさんはお年寄としよりの荷物にもつを持もってあげました。 て+くれます 得到 例：張ちょうさんが妹いもうと に本ほんをくれました。 て+みます 尝试
例：それでは、私わたしについて読よんでみましょう。 て+おきます 提前，准备 例：お客きゃくさんが来くる前まえに、部屋へやを掃除そうじしておきます。 今日きょうはしっかり食たべておいてください。 て+欲しい 想得到 例：すみません、ちょっと手伝てつだってほし いんですが て+います 自动词——>状态 例：窓まどが開あいています。 て+あります 他动词——>状态 例：窓まどが開あけてあります。 じゅんびします 準備します
よういします用意します もちかえり持ち帰り カレンダー とっておき珍藏 とうちゃく到着 １．壁にカレンダーが掛けてあります。 ２．お客さんが来る前に，部屋を掃除しておきます。 ３．太田さんが中国語で手紙を書いてみました。 ４．日本へ留学するために，お金をためています。 壁にはたしがカレンダーをかけようと思います。
●壁にははたしがかれんだーを掛けてい ます。 ●壁に私がカレンダーをかけました。 ●訪問する前に、一度電話しておきます。 A: 森さん、車をどこに止めましたが。 公園の前に止めてあります。 B: 森さん、会議の資料はどうしますか。 10部コピーしておいてください。 C: カレーライスを作って見ました。食べてみてください。 ああ、おいしそうですね。いただき ます。 D: 太田さん、タバコをやめたんですか。 ええ、健康のためにやめました。 北京ダック
新版标准日本语 初级上册(1-14课)练习题
新版标准日本语初级上册（1-14课）复习 一、常用的数量词及时间的表达方式 1.数字 0 ぜろ、れい 1 いち 2 に 3 さん 4 し、よん、よ 5 ご 6 ろく 7 しち、なな 8 はち 9 く、きゅう 10 じゅう 11 じゅういち 12 じゅうに 13 じゅうさん 14 じゅうよん、じゅうよ、じゅうし 15 じゅうご 16 じゅうろく 17 じゅうしち、じゅうなな 18 じゅうはち 19 じゅうく、じゅうきゅう 20 にじゅう 30 さんじゅう 40 よんじゅう 50 ごじゅう 60 ろくじゅう 70 ななじゅう80 はちじゅう 90 きゅうじゅう 100 ひゃく 200 にひゃく 300 さんびゃく 400 よんひゃく 500 ごひゃく 600 ろっぴゃく 700 ななひゃく 800 はっぴゃく 900 きゅうひゃく1000 せん 2000 にせん 3000 さんぜん 4000 よんせん 5000 ごせん 6000 ろくせん 7000 ななせん 8000 はっせん 9000 きゅうせん 1万いちまん 10万じゅうまん 100万ひゃくまん1000万いっせんまん1亿いちおく 2.年龄 一歳いっさい、ひとつ十歳じゅっさい、とお二歳にさい、ふたつ十一歳じゅういっさい三歳さんさい、みっつ十四歳じゅうよんさい四歳よんさい、よっ二十歳はたち 五歳ごさい、いつつ… 六歳ろくさい、むっつ三十歳さんじゅっさい七歳ななさい、しちさい、ななつ四十歳よんじゅっさい八歳はちさい、はっさい、やっつ… 九歳きゅうさい、ここのつ百歳ひゃくさい
3.日期 一日ついたち十七日じゅうしちにち 二日ふつか十八日じゅうはちにち 三日みっか十九日じゅうくにち 四日よっか二十日はつか 五日いつか二十一日にじゅういちにち六日むいか二十二日にじゅうににち 七日なのか二十三日にじゅうさんにち八日ようか二十四日にじゅうよっか 九日ここのか二十五日にじゅうごにち 十日とおか二十六日にじゅうろくにち十一日じゅういちにち二十七日にじゅうしちにち十二日じゅうににち二十八日にじゅうはちにち十三日じゅうさんにち二十九日にじゅうくにち 十四日じゅうよっか三十日さんじゅうにち 十五日じゅうごにち三十一日さんじゅういちにち十六日じゅうろくにち 4. 时间 早上朝あさ 上午午前ごぜん 中午昼ひる 下午午後ごご 傍晚夕方ゆうがた 晚上夜よる 白天昼ひる 前天一昨日おととい 昨天昨日きのう 今天今日きょう 明天明日あした 后天明後日あさって 上上周先々週せんせんしゅう上周先週せんしゅう 本周今週こんしゅう 下周来週らいしゅう 下下周再来週さらいしゅう 前年一昨年おととし
新标准日本语第三十八课
第三十八課戴さんは英語が話せます 単語 けが:伤 なおします（治し～）:痊愈 えいじしんぶん（英字新聞）英文报纸 すし：寿司 じゅんびします（準備～）准备 きもの（着物）和服 着ます：穿 基本课文 戴さんは英語が話せます よく見えるように、大きく書きました けがが治って、歩けるようになりました 陳さんは毎日英字新聞を読むようにしてます 语法解释: 今天来学动词的另一个形态:可能形.它表示能够进行某动作.与以前学过的「～ことができます」意义相同. 1.可能式 一类动词:基本形的最后一个音变成其え段上的音,再加上る。 うー＞える 如: かくー＞かけるいそぐー＞いそげるとぶー＞とべる 二类动词:把基本形的る变成られる るー＞られる 食べるー＞食べられる寝るー＞寝られる
三类动词: くるー＞こられる するー＞できる 看一下下面的这个表格.第一行是"一类动词"第二行是"二类动词"第三行是"三类动词" 注意:用”～ことができます”时动词前面的助词不发生变化,但使用可能形式时,动词前面的助词を变成が 李さんは日本語を話すことができます 李さんは日本語が話せます 2.小句(基本/ない形) ように、小句 "ように"表示"为了使某种状态成立"的意思. よく見えるように、大きく書きました(为了让人看得清楚,把字写得大大的) 風邪を引かないように、気をつけています(为了不感冒,一直注意身体) 区别: ように、ために 二者都表示"为~~"/"为了~~".但期用法不同 (1)ように前面一般是非意志性的变化或状态. 动词一般为可能形态的基本形/ない型 ために表示意志性动作的目的,因为通常接动词的基本形
标准日本语36-40课后答案
新版標准日本語第三十六課 練習I 1.仿照例句替換畫線部分進行練習。 ［例１］会議があります／行くことができません→会議があって、行くことができません。 時間がありません／昼ご飯がまだです→時間がなくて、昼ご飯がまだです。 01）ニュースを聞きました／びっくりしました →ニュースを聞いて、びっくりしました 02）孫が生まれました／喜んでいます →孫が生まれて、喜んでいます。 03）恋人にずっと会うことができません／悲しいです →恋人にずっと会うことができなくて、悲しいです。 04）漢字が分かりません／困っています →漢字が分からなくて、困っています。 05）雨に濡れました／風邪を引きました →雨に濡れて、風邪を引きました。 ［例２］頭が痛いです／寝ています→頭が痛くて、寝ています。 暇です／朝からビデオを見ています→暇で、朝からビデ
オを見ています。 雪です／電車が止まりました→雪で、電車が止まりました。 06）都合が悪いです／出席しませんでした →都合が悪くて、出席しませんでした。 07）うるさいです／李さんの声が聞こえません →うるさくて、李さんの声が聞こえません。 08）複雑です／時間がかかります →複雑で、時間がかかります。 09）毎日会議です／忙しいです →毎日会議で、忙しいです。 10）火事です／家が焼けました →火事で、家が焼けました。 2.聽錄音，仿照例句替換畫線部分進行練習。[聽力部分] ［例１］鈴木さんが結婚しました／昨日聞きました 甲：鈴木さんが結婚したのを知っていますか。 乙：ええ、昨日聞いて、びっくりしました。 01）メキシコで大きな地震がありました／新聞で読みました 甲：メキシコで大きな地震があったのを知っていますか。
新标准日本语第三十课
第30课 単語 たくはいびん（宅配便）［名］送货上门服务 きをつけて（気をつけて）小心点 ちょうこうくだり（長江下り）［专］坐船浏览长江两岸风光おきゃくさん（お客さん）客户,客人 むかえます（迎えます）［动2］迎接 基本课文 1.もう11時だから寝よう。 2.今日，会社を休もうと思います。 3.明日，病院ヘ行こうと思っています。 4.荷物が重いので，宅配便で送ります。 A 甲: 仕事が終わってから，飲みに行こうよ。 乙: ごめん。明日早いから，今日はちょっと。。。 B 甲: もう遅いので，そろそろ帰ろうと思います。 乙: お疲れ様でした。気をつけて。 C 甲: もうすぐゴールヂンワィークですね。 何か予定がありますか。 乙: 長江下りをしようと思っています。
D 甲: 土曜日も仕事ですか。 乙: ええ。香港からお客さんが来るので，空港へ迎えに行きます。 语法解释 1.动词意志形 动词意志形是说话人当场表示自已决心,意志的表达形式.这种形式也可以用于表示提议的时候. 构成方式: 1)一类动词:把基本形最后一个音变成相应的"お"段上的音的长音. 2)二类动词:把基本形的"る"变成"よう". 3)三类动词:把"来る"变成"来よう",把"する"变成"しょう。 如下图: 例： ①.もう11時だから寝よう。(已经11点了,睡觉吧.) ②.仕事が終わってから，飲みに行こうよ。(工作结束后去喝酒吧.) ③.手伝おうか。(我来帮着做吧.)
2.动词意志形+と思います 说话人向听话人表示自已要做某事的意志,比单独的意志形更加礼貌. 例： ①.今日，会社を休もうと思います。(我今天不想上班) ②.もう遅いので，そろそろ帰ろうと思います。(已经很晚了,我该回家了.) 3.动词意志形+と思っています 向听话人表达已经意志了一段时间的事. 例： ①.明日，病院ヘ行こうと思っています(我明天想去医院) ②.今度，長江下りをしようと思っています。(我想下次坐船游览长江两岸的风光) 注:动词意志形+と思います和动词意志形+と思っています的区别在于: ①.动词意志形+と思っています是表示已经在脑子里想了一段时间的事了. 动词意志形+と思います是表达当场的意志. ②.动词意志形+と思っていま有未完成的语感. 4.小句1ので小句2 ~ので表示原因,理由.可以接在简体后,也可以接在敬体后. 小句1为二类形容词小句时将だ变为な+ので。 例： ①.荷物が重いので，宅配便で送ります。 ②.香港からお客さんが来るので，空港へ迎えに行きます。 注:~ので和~から相比更礼貌一点.口语形式为~んで。 表示提议时,必须使用~から. ③.電車が遅れたんで，遅刻しました。すみません。(电车晚点我迟到了,对不起.) 電車が遅れたから，遅刻しました。すみません。(因为电车晚点,所以我迟到了,对不起) 这句更强调理由.