学校运动员资格审查表

开县南京小学学校运动员资格审查表学校盖章：校长签名：时间：

注：各队队员对应报名顺序贴相片处

附件3

开县2014年中小学生田径运动会报名表

报名单位（盖章）：开县南京小学组别：中心小学校组领队：周祥辉教练员：吴江

运动会入场解说词300字

运动会入场解说词300字 运动会入场解说词300字范文一： 迎面走来的是八（10）班，他们雄赳赳，气昂昂，这是由18位女生，17为男生组成的班级35位同学。35位同学就像35颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。平日刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心来参加，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！期待我们的喜讯吧！加油！ 运动会入场解说词300字范文二： 不堕凌云志，健儿当自强，伴随雄壮的运动员进行曲，迎来了我们高三、一班的精兵强将。看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量，他们昂首阔步、奔向前方，只为不负肩上扛起的责任与希望。努力吧，为了心中那永恒的理想，加油啊，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。 运动会入场解说词300字范文三：

瞧，那边正昂首挺胸，迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是七1班的同学们！他们带着青春的活力，蓬勃的生机，自信的微笑向我们走来了。听，他们的口号是多么的振奋人心，每一个字都充满了对体育的追求；他们的呐喊是多么的铿锵有力，每一个声音都充满着对祖国的热爱。他们是一个整体，他们将团结一致，胸有成竹，怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进，去迎接共同的挑战。相信他们能取得辉煌的成绩！ 运动会入场解说词300字范文四： 瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！ 运动会入场解说词300字范文五： 在这样一个阳光明媚、天高云淡的金色季节里，在这样一片蔚蓝的天空下，高一（1）班的运动员正昂首阔步而来。高一（1）班的运动健儿们坚定的秉承更高、更快、更强 的宗旨，决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神，为班级荣誉增光添彩！我们预祝他们成功！

运动员代表宣誓词10篇

《运动员代表宣誓词》 运动员代表宣誓词（一）： 我谨代表全体运动员宣誓：以用心饱满的热情参加本届运动会，严格遵守赛事的各项安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作，公平竞争，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。 让我们与青奥共成长，进一步弘扬奥林匹克精神，践行卓越、友谊、尊重的青奥会理念，以实际行动参与到2013年南京亚青会、2014年南京青奥会的各项体育、文化和教育交流活动之中，分享青春，共筑未来！ 宣誓人：谈子秋 2012年10月26日 运动员代表宣誓词（二）： 运动员宣誓词 尊敬的各位领导、各位裁判： 我代表全体运动员宣誓： 严格遵守比赛规则，坚决服从裁判，尊重对手，尊重观众。以饱满的热情认真比赛，发扬顽强拼搏精神，胜不骄、败不馁，赛出风格，赛出水平，发挥出最佳成绩。 宣誓人： 2010年11月日 运动员代表宣誓词（三）： 我谨代表全体运动员宣誓： 服从领导，遵守纪律，尊重裁判，尊重对手，正确对待，比赛中做到：胜不骄傲，败不气馁，努力拼搏，赛出水平，赛出风格，以饱满的热情和高昂的意志用心参加本届运动会。 宣誓人： 年月日

我谨代表全体运动员宣誓：以用心饱满的热情参加本届运动会，严格遵守赛事的各项安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作，公平竞争，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。 让我们与青奥共成长，进一步弘扬奥林匹克精神，践行卓越、友谊、尊重的青奥会理念，以实际行动参与到2014年南京亚青会、2014年南京青奥会的各项体育、文化和教育交流活动之中，分享青春，共筑未来! 宣誓人：xx 20xx年x月x日 运动员代表宣誓词（五）： 运动员宣誓词 我代表全体运动员郑重宣誓： 我们将以用心、饱满、热情的态度参加本届运动会，弘扬奥林匹克精神，胜不骄，败不馁。 在比赛中，服从领导，服从指挥；遵守纪律，遵守规则；尊重裁判，尊重对手；团结协作，勇于拼搏；友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平！ 宣誓人： 2006。12。8 运动员代表宣誓词（六）： 尊敬的各位领导、各位裁判： 为了展示大连开发区第九中学的体育水平和精神风貌，为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将弘扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，严格遵守赛事活动的各项安排，遵守比赛规则和赛场纪律，尊重对手，团结协作，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。并预祝大会圆满成功。 宣誓人： 年月日

学院运动会入场解说词范文

学院运动会入场解说词范文 学院运动会入场解说词【1】 信息管理学院代表队 现在向我们走来的是信息管理学院代表队!学院现拥有四个本科专业，在校学生1998人。开拓创新，一种坚定的信念使他们充满朝气;锐意进取，一种超越的勇气使他们乘风破浪。今天，每他们将在运动场上努力创造和谐的氛围，积极争取优异的成绩! 学院运动会入场解说词【2】 计算机科学与技术系代表队 现在迈步向主席台走来的是计算机科学与技术系代表队。该系本着“高起点，高标准，高质量，有特色”的原则办学;高度重视精品学科的建设和学生学习兴趣的培养。现在他们正整齐地走来，脸上的自信充分表现出他们奋勇拼搏，勇争第一的精神面貌。 学院运动会入场解说词【3】 会计学院代表队 现在向我们走来的是会计学院的学生方队。会计学院现拥有三个本科专业，共3000多名在校生。在上届运动会中，会计学院勇于拼搏，力挫群雄，取得总分女生第二，男生第三的不俗成绩。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿会计学院全体健儿在本届运动会中取得更优异的成绩! 学院运动会入场解说词【4】 社会学系代表队

下面走来的是社会学系代表队。青春的活力使他们对体育充满热情，比赛的到来让他们展现出自己，必胜的信心是他们最好的准备!相信他们会在成功和喜悦中展现社会学系的风采，争取成绩、精神双丰收! 学院运动会入场解说词【5】 国际贸易学院代表队 现在迈着整齐而有力的步伐向主席台走来的是国际贸易学院代表队。团结协作，顽强拼搏是他们的优良传统。菁菁校园，他们尽显才华;运动场上，他们挥洒豪情。祝愿健儿们赛出风格，赛出友谊，赛出奥林匹克精神! 学院运动会入场解说词【6】 经济学系代表队 迈着整齐的步伐，经济学系代表队正向我们走来。他们个个英姿勃发，精神饱满。赛前一次次汗流浃背，一次次冲刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水铸就了他们共同的信念，相信自己，超越从前。愿你们在赛场上努力拼搏，玉树新花再创佳绩。 学院运动会入场解说词【7】 研究生部代表队 现在向主席台走来的是研究生部代表队。研究生部是在校大学生的一部分，更是我校实现跨越式发展目标的重要组成部分。今天，他们将再次赛场上发扬“更快，更高，更强”的'奥运精神，全面战士研究生的风采!

小学XX年新教育实验工作计划

小学XX年新教育实验工作计划 一、指导思想 以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目标，依据新教育基本理念，扎实开展新教育行动，深入推进新教育实验项目，充分发挥新教育实验作为推进素质教育的重要载体作用，全面提升教育教学质量，将新教育实验作为学校教育的重要阵地，通过实验提升师生品质，提高教育质量。 二、工作措施 成立组织 组长：王xx （总体构想新教育工作思路） 责任组长：杨xx（具体策划、落实、分工协作） 成 员：陈xx李xx 新教育“六大行动”分工 师生共写随笔——杨xx 缔造完美教室——陈xx 研发卓越课程——刘xx 推进每月一事——王xx 营造书香校园—— 唐xx 家校合作共建——李xx

（三）工作要求 、各行动组要坚持认真负责的工作态度。 2、各行动组要制定相应的推进工作计划。 3、各行动组要定期开展有效的实验活动。 4、各行动组要将活动开展资料进行积累。 5、各行动组要将负责项目进行创新整合。 6、各行动组要挖掘负责项目的特色资源。 三、工作重点 （一）营造浓郁的书香环境 （1）继续以班的形式开展读书活动。践行晨诵、午读、暮省实践，各班加强黎明诵诗活动，并利用班级宣传栏、图书角、学校阅览室、学校宣传牌、其他墙面等布置一些读书的名言、经典古诗词、好书目推荐、师生书画作品等，营造校园书香氛围。 （2）班内设立图书角，开展“献出一本书，幸福全班人”、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。 （3））全面开设晨诵课，确立每周四早自习为全校晨诵课时间，教师要帮助学生选择经典诵读书目，积极引导学生撰写读书笔记和读后感，老师要选择优秀在班级或学校进行交流展示，并附上老师精彩的点评。班每月上交优秀的学生读书习作，学校每月将学生作品编辑成册。 （二）促进教师专业成长

学校运动员入场解说词

学校运动员入场解说词 高一年级 高一年级 1、现在走来的是高一（1）班代表队，他们将以“勇者无畏，舍我其谁”的精神赛出水平，赛出活力。“春风吹，战鼓擂，高一（1）班怕过谁！” 2、迎面向我们走来的是高一（2）班，朝气与活力在他们每个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递，他们青春飞扬，团结向上，他们相信有梦的地方就会有飞翔。 3、恰同学少年，风华正茂，显飒爽风姿。正向主席台走来的是高一（3）班的运动员们，赛场之上，少年豪杰，一展高下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲！ 4、会当凌绝顶，一览众山小。高一（4）班这个激情昂扬的集体向我们走来。永争第一，是他们永恒的信念，让我们一起大声呐喊4班加油！ 5、晴空下，高一（5）班正迈着轻快大方的步伐向我们走来，他们用拼搏吹响梦想的号角，他们用青春谱写自己的篇章，这就是他们，一个既脚踏实地又敢于拥有梦想的高一（5）班。 6、看接下来入场的是谁？牛掰了！他们身姿飒爽，不畏艰难，他们视对手为“粪土”，他们是进击的巨人，他们是高一（6）班的运动健儿们！ 7、焉有火光，取星辰之辉来耀四方，斩断鳌足，立天柱万仞以

正玄黄。那是我们挺直的脊梁，高一千人，七班终创辉煌！ 高二年级 高二年级 高二1班：迎面走来的是高二1班。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一、铿锵有力的'步伐，抱着必胜的信念，要用自己的智慧与汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神。 高二2班：接下来通过主席台的是2班的运动健儿。他们一个个是骁勇之士、巾帼英雄，他们拼搏进取，永不言败！因为他们相信“团结就是力量，拼搏就能成功”。 高二3班：青眼塘前，秋风阵阵。高二3班正斗志昂扬地走开。他们将在本届运动会上不断尝试，不断总结，不断突破，铸就属于他们的辉煌！ 高二4班：看！迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是高二4班的同学们。他们青春飞扬，团结向上。他们是光，他们是电，他们是唯一的神话！ 高二5班：现在入场的是神清气爽，生龙活虎的高二5班的同学们。他们满怀勇气与热情，怀揣力量与生机。他们带着“迟迟春日弄轻柔，花径暗香流”的轻快活泼向我们走来。 高二6班：迎着朝阳，他们踏歌而来，背着希望，他们意气归来。他们就是人称“玉树临风胜潘安，一朵梨花压海棠”的高二6班全体成员。 高三年级

运动员代表宣誓词篇精品

运动员代表宣誓词（一）： 我谨代表全体运动员宣誓：以用心饱满的热情参加本届运动会，严格遵守赛事的各项安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作，公平竞争，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。 让我们与青奥共成长，进一步弘扬奥林匹克精神，践行卓越、友谊、尊重的青奥会理念，以实际行动参与到2013年南京亚青会、2014年南京青奥会的各项体育、文化和教育交流活动之中，分享青春，共筑未来！ 宣誓人：谈子秋 2012年10月26日 运动员宣誓词 尊敬的各位领导、各位裁判： 我代表全体运动员宣誓： 严格遵守比赛规则，坚决服从裁判，尊重对手，尊重观众。以饱满的热情认真比赛，发扬顽强拼搏精神，胜不骄、败不馁，赛出风格，赛出水平，发挥出最佳成绩。 宣誓人： 2010年11月日 运动员代表宣誓词（三）： 我谨代表全体运动员宣誓：

服从领导，遵守纪律，尊重裁判，尊重对手，正确对待，比赛中做到：胜不骄傲，败不气馁，努力拼搏，赛出水平，赛出风格，以饱满的热情和高昂的意志用心参加本届运动会。 宣誓人：××× ××××年××月××日 运动员代表宣誓词（四）： 我谨代表全体运动员宣誓：以用心饱满的热情参加本届运动会，严格遵守赛事的各项安排，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作，公平竞争，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。 让我们与青奥共成长，进一步弘扬奥林匹克精神，践行卓越、友谊、尊重的青奥会理念，以实际行动参与到2014年南京亚青会、2014年南京青奥会的各项体育、文化和教育交流活动之中，分享青春，共筑未来! 宣誓人：xx 20xx年x月x日 运动员代表宣誓词（五）： 运动员宣誓词 我代表全体运动员郑重宣誓： 我们将以用心、饱满、热情的态度参加本届运动会，弘扬奥林匹克精神，胜不骄，败不馁。

【2019年整理】实验小学新教育实验方案

＃＃实验小学新教育实验方案 新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为目标，以“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、建设数码社区、构筑理想课堂”为内容，努力探索实施素质教育的新途径、新模式、新方法，努力实现四个转变（即改变学生的生存状态；改变教师的行走方式；改变学校的发展模式；改变教育的科研范式）。 我校于＃＃年12月加入新教育实验。本学期，我校将认真实施上级新教育实验方案，将新教育实验作为主线，纳入到教育教学工作中去，以教师的专业发展为起点，以六大行动为途径，通过实验提升师生素养，提高教育质量。 一、主要实验内容： 营造书香校园为主，兼顾其他实验内容。 二、具体方案： （一）目的： 引导全校师生在读书实践活动中，遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。从而享受读书的快乐，感受读书的幸福，体味读书新生活。 （二）实验对象：全校师生 （三）面向全体——校园文化大餐 1．指标：通过每周一国旗下讲话等系列活动，丰富校园文化，形成积极向上的校园文化，成为学校的风景线。 2．做法：每周一个读书主题，放在周一国旗下讲话中进行，由师生

同台演说。利用红领巾广播站适时播放一些经典名句名篇。“让学校的墙壁说话”，充实学校墙报、黑板报，营造读书氛围。 5．跟进措施： ①建立一支辅导学生读书演讲的导师小组，建立导师制度。 ②对读书活动系统部署，成立读书指导、监督小组。 ③把能积极演讲作为书香个人的一项基本标准，结合开展读书节活动，激发学生参与兴趣。 ④充实完善书香为内容的墙报、黑板报、手抄报。 ⑤结合有关节目、活动，组织演出比赛。 （四）面向学生——让书成为学生的朋友： 1.指标： 诗词：一二年级能熟读背诵比较简单、易理解的古诗40首；三四年级能熟读背诵经典诗词40首；五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词40首； 童书：一二年级：每生本学期必读学校推荐书目不少于2本；三四年级：每生本学期必读学校推荐书目不少于2本；五六年级：每生本学期必读学校推荐书目不少于3本。 2．做法： ①开发校本课程——《与经典同行》 以年级为单位遴选经典诗文诵读教材，确定必须熟读背诵的篇目。 ②以班级为单位，实行三环递进式阅读：好书推荐——阅读指导课——汇报交流课。开展童书阅读指导，加强对学生读书方法进行指导。

运动会学校入场解说词50篇

运动会学校入场解说词50篇 导读：本文运动会学校入场解说词50篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 运动会学校入场解说词（一）追逐三月的和风，沐浴早春的阳光！（草长莺飞，春风送暖）在这美好的日子里，龙泉街道安居小学全体师生迎来了自己的节日首届阳光体育节。本次体育节，以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有12个班级参加60个项目的角逐。运动员们将以拼搏奋进，勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示安居小学师生拼搏进取的精神风貌。下面请裁判员、运动员入场。 （二）首先走过来的是裁判员队伍。这是一支无私奉献的队伍，他们在比赛中将秉承公正、公平的原则，严格评判，为我们展示真正的体育精神友谊、团结、公平！ （三）现在，踏着清风，沐浴着阳光，迎面向我们走来的是六一班的同学们。智慧是他们的品牌，坚持是他们的信念，自信是他们的骄傲！他们坚信，只要奋力拼搏，永不言弃，就能笑傲赛场！ （四）六年级二班，一个团结向上，激扬个性的集体。挑战自我是他们奋进的起点，同心协力是他们彼此的默契。他们将本着友谊第一，比赛第二的宗旨在本届运动会上赛出水平，赛出成绩。 （五）五（1）代表队向我们走来了。看啊，他们自信的笑容，矫健的步伐散发出蓬勃的朝气，折射出战胜一切的精神力量。加油吧，

你们是最棒的！努力拼搏吧，胜利在向你们招手！ （六）别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五二代表队。他们用整齐、坚定的步伐，健康阳光的笑容告诉我们：他们坚信，万众一心，奋勇拼搏，勇创佳绩！ （七）团结奋进的四一班代表队向我们走来了。他们精神抖擞，意气风发。我们相信，阳光、运动，能使四一班的运动员们活力四射。神采风扬，取得令人满意的成绩。 （八）瞧，迎面走来的是四（2）中队，他们精神饱满，意气风发。相信他们一定会奋斗拼搏，赛出风格，赛出水平，展示安居小学学生的风采。 （九）给我雨露，我要成长；给我翅膀，我就飞翔。三一班代表队正在向我们走来。我们相信，今天的赛场上他们肯定会创造辉煌。 （十）自信挂在嘴角，必胜写在脸上，别看我们的年纪小，可是我们的志气比天高。这就是三（2）班，一个班级荣誉至上的团结集体。让我们为三二班加油。 （十一）现在向我们走来的是二年级一班代表队。 他们带着自信，带着快乐，带着希望，精神抖擞地向我们走来。相信在本次运动会中他们一定会有出色的表现。加油！二年级一班！ （十二）二（2）班代表队向我们走来了。 他们昂首挺胸，面带微笑，充满自信。他们就像一颗颗绿芽，在安居小学这块沃土上茁壮成长着。让我们一起祝愿他们：在本次运动会上赛出好成绩！

新教育实验成果

新教育实验成果 （教师节会议上为办公室提高稿件） 学校活力激发出来了,一些学校因新教育实验而亮丽起来!新教育实验让一些学校彰显出鲜明的特色，学生开阔了视野，激活了思维，激发了创造力；良好的学习和生活习惯形成了，做事文明了，学会合作了，懂得感恩了，知道守法了，有了担当的责任意识…… 教师得行走方式改变了，一批具有开拓精神的教师，因新教育实验找到了个人的价值与意义！他们在博客上叙写一个个成功的体验，由于按捺不住激动的心情而一次次流出幸福的泪水。每天坚持在空间内发表博文、论坛帖子。南张中心中学的孙中站老师几乎每天都介绍他们“博雅班”的故事，每天都更新自己的博文，他的文章引起老师们的极大兴趣，引发了教师们的诸多评论，新教育催生了年轻教师的快速成长！ 学生有了更多的幸福体验，新教育改变了学生的学习方式，丰富了学生的学习和生活，学生的综合素质得到了提高。学生自主、自尊、自信、创新的学习风貌逐渐形成了；孩子们懂得了爱，知道了感恩，有了一份责任，在快乐和谐的氛围中健康幸福地成长着…… 在十三届全国新教育年会上，我们实验区的《让生命因卓越课程而丰盈》、《用生命成长课程描绘学生未来天空》、《公民素养课程》主题发言引发了会场上阵阵掌声。在分论坛上共有13人次做主题发言，我们实验区就占了3个。在十三届全国新教育年会上，我们实验区有4处实验学校、8位实验教师受到表彰。实验初中《公民素养课程》

被本届年会评为“十大卓越课程”，十三中的《让每个蓓蕾都开花课程》、实验小学《儿童趣味国画课程》、南张中学孙中战老师的“博雅班”分别被评为“十佳卓越课程”和“十佳完美教室”提名奖，任城区新教育实验硕果累累！ 学校建起了读书俱乐部，班级建起了图书角，读书节丰富多彩，阅读融入了师生的教育生活； 早上，随着太阳的升起，学生深情的诵读与自己当下生命契合的诗歌，陶醉在诗的境界里。晨诵课唤醒了学生的学习激情，一些调皮的学生也能沉浸在诗歌的境界之中，像换了一个人似的那么安静。 中午，通过共读师生心灵得以润泽，通过共读老师和学生有了共同的话题，有了可交流的语言，师生关系拉近了、融洽了，教育不知不觉地发生了。通过阅读学生的口头表达和学能力提高了，一些老师和学生的文才和儒雅气质彰显出来了。 下午，师生共同回味一天的教育生活，沉醉在幸福体验之中。 师生共读共写，让教师走进了学生的内心世界，心灵与心灵的碰撞，迸发出一束束爱的焰火！ 故事会、演讲比赛、主题辩论锻炼了学生，增强了自信心、沟通能力、表达能力，学生的口才亮丽起来! 从一点一滴抓起，从一件件小事展开，从一举一动中培养良好的习惯，每月一事活动让学生学会了做人，完善的人格道德体系建立，孩子一生的幸福得以奠基！ 以新教育的理想课堂的三重境界为理论支撑，以“学案导学”模式为基本规范，以理想课堂工作室为专业引领，聚焦课堂，一场轰轰

初中学校运动员入场解说词

运动员入场解说词 初一（1）班： 看，现在向我们走来的是初一（1）班，年轻的雏鹰正在展翅太空。他们生活在一个充满爱的集体，刻苦学习，奋发向上，团结友爱，他们相信只要努力就会成功！ 初一（2）班： 漫步走来的是初一（2）班，用59双小手欢迎运动会的到来，用59颗红心涌动拼搏的激情，用59个笑容传递团结和友谊。 初一（3）班 这是一个上进、温馨的班集体。在这个班集体中，他们和谐相处、共同进步、互相帮助。相信在这次运动会中能够取得最棒的成绩。 初一（4）班 瞧，那边昂首挺胸，迈着整齐步伐，迎面向我们走来的是初一（4）班，同学们带着青春的活力，蓬勃的生机，自信的微笑着向我们走来了，他们将团结一致，怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进，相信他们在本次运动会上取得辉煌的成绩！ 初一（5）班 这是一个团结友爱的班集体，在这个班集体中，他们团结协作，互相前行拥有共同的目标，相信在这次运动会中，这个团结友爱的班集体能够取得最优异的成绩！ 初一（6）班 在这个黄金的时段，我们结束了期中考试，迎来了万众期待的运动会，一（6）班62名同学个个热血沸腾，准备在运动会上大展身手。 初一（7）班 现在出场的是初一（7）班，瞧这七男七女，虽说没有彪悍英武的身躯，却拥有无坚不摧的意志;虽说没有入万军丛中取上将首级的能力，却拥有闯竞技沙场护我团队荣誉的魄力，一（7）一（7），众望所期！ 初一（8）班 这是一个团结、奋进的班集体，61张充满青春活泼的笑脸，展示着努力上进。在这次运动会中，16个体育健儿身后有45名有力的支持者，相信一定会取得优异的成绩！ 初一（9）班 踏着青春的脚步，伴着优美的旋律，初一（9）班健儿们迈着矫健的步伐向我们走来，这是一个团结奋进的集体，同心协力是他们斗志的源泉，顽强拼搏是他们永恒的信念，争创第一是他们执着的追求，这个充满激情与活力的运动场上，他们放飞理想，放飞激情，放飞希望。 初一（10）班 现在向我们走来的是初一（10）班代表队。他们踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情。带着自信的微笑向我们走来，让我们预祝他们在这次运动会上赛出好成绩，赛出新风格，为班级争光，为年级部争光，为我们四中争光！ 初一（11）班 现在向我们走来的是初一（11）班的健儿们，他们青春活泼，她们清纯可爱，他们活力四射，她们阳光自信，他们是新世纪的骄傲，她们是祖国的花朵。这是一支团结之师，胜利之师，他们将以十分的努力、十二分的热情、百倍的冲劲出现在各个竞技场。让我们为之鼓掌喝彩加油吧！ 初一（12）班 看！现在向我们走来的是初一（12）班的运动健儿们。看他们飒爽的英姿，无不展现出

小学新教育实验学校工作总结

小学新教育实验学校工作总结 我校作为xx省教育厅1981年首批确定的省级实验小学，多年来，始终坚持在继承中求创新，在创新中求突破，实现跨越式发展。学校按照省教育厅以实验小学“实验性、示范性、高质量、有特色”的要求，坚持开拓创新，加强实验研究，全面实施素质教育。校长丁正后当年作为xx区苏陈实验小学校长，曾是xx实验区积极参与新教育实验的骨干分子，以其特定工作经历和感受引导全校老师深刻地认识到，新教育堪为促进学校内涵发展和师生成长的极好平台。 学校于2016年8月底先后约请新教育研究中心李宜华主任、作为新教育xx实验区领军人的区教育局林忠玲副局长，以及2016年度榜样教师石建华、2016年度“卓越课程”开发者潘兆良、2015年度“十佳完美教室”班主任徐秀忠等多人来学校讲学，为全体教师传递新教育理念，引领我们进一步理解了新教育理念及其指导下的十大行动，联系本校已有业绩思考，更加坚信新教育实验的基本思路十分切合基层学校的发展实际。 一年来，我校以加盟新教育实验学校为契机，秉承“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹”的理念，选取了“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“ 研发卓越课程”、“推进每月一事”、“家校合作共建”五大行动作为实验重点，以帮助师生“过一种幸福完整的教育生活”为目的，全校师生共同参与，共同进步。 现对一年来的新教育实验作如下总结： 一、营造书香校园师生共同成长

书香校园，首先在环境上须有书香味与书卷气，让走进校园的人从感观上沐浴书香。按照新教育实验的工作计划，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目标，为此，我校着力四个打造。 一是打造优质的图书室和阅览室。学校有专门的图书馆和图书阅览室，每年按五万元的标准添置图书，充实学校图书馆。现在，我校共有图书76129册，生均约26册。在书目的选择上充分调研，广泛听取各方建议；在书籍的管理上科学人性，精细规范，保证阅读的效率和质量。 二是打造温馨的班级图书角。每学期利用学校的图书馆，向各班级图书角借出图书100多本，通过“漂流”制度，营造“好读书，读好书，读书好”的书香班级氛围。此外，学校鼓励学生自己带书，每位学生捐一本以上的健康书籍，班级定期更换书目，拓宽书源。另外，学校校园网设有开展读书活动、创建书香校园的网页，方便师生、家长的阅读。 三是打造特色的“书香园地”。“久居兰室身自香”，学校充分利用校园环境潜移默化，积极营造“书香校园”。校园环境的布置上档次、有品位、高水平。大到宣传栏、教室板报和读书园地，小到宣传标语，都要力求体现出读书主题。学校利用每一面墙壁，分楼层张贴张贴了成语故事、《弟子规》、绘本、古诗等字画，既装点校园，又营造浓厚的经典氛围。各班的“书香园地”，定期张贴“好书推荐”“名人名言”“书海拾贝”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等内容，同学们介绍新书、好书，交流读书体会,使得班级中有着良好的读书氛围。

学校校级运动会开幕式代表队入场解说词

学校校级运动会开幕式代表队入场解说词 一、 震耳欲聋的锣鼓响起来了，五颜六色的彩旗飘起来了，在冯书记庄严的宣告声中，我校第42届田径运动会入场式开始了。 1、国旗解说词。 瞧！四位英姿飒爽的旗手手执鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐，伴着时代的鼓点率领仪仗队走进了田径场。 为国旗添彩，为国旗增辉，是我们最崇高的责任和使命。相信，本届校运会上空的五星红旗飘扬的一定会更高，色彩一定会更红。 2、鼓号队解说词。 走在五星红旗后面的鼓号队。英姿飒爽。他们奋发向上的精神，坚定有力的步伐，激昂嘹亮的锣鼓声，体现了我们三小“勤奋、求实、严谨、奋发、开拓”的精神风貌！欢腾的锣鼓敲出我们的喜悦和自信，敲出我们的进步和快乐。敲开了东胜三小的光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。 3、彩旗队解说词。 现在经过主席台的是气势恢宏的彩旗队。几十面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的像霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。它象征我校体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上。象征着我校各项工作开展的如火如荼。也预示着我校的明天会更加灿烂辉煌！ 4、裁判员解说词 现在经过主席台的是本次运动会的裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，是一支为人师表的队伍，是一支团结向上的队伍，也是一支业务过硬的队伍。本次运动会将在他们的严谨、公正的裁判中顺利进行。全体裁判员将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情的工作精神，全心全意为赛事护航，展示友谊、团结、平等的体育精神。我们期待着本次运动会，在裁判员公正的裁决中，体育成绩纪录能够再创新高；我们期待着，在裁判员公正的裁决中，运动会所有赛事圆满告捷。 在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意。 二、 开篇语 刘XX：金秋九月，秋高气爽；彩旗飘扬，乐曲高奏。 陆X：在这个充满希望与收获的季节，我们又迎来了我校第二十二届田径运动会和第十二届达标运动会的胜利召开。 刘XX：在刚刚结束的第XX届XX奥运会上，中国体育代表团共获得了XX枚金牌、XX枚银牌、14枚铜牌，金牌总数名列世界第二。 陆X：中国体育健儿在赛场上创造了一个接一个的突破和奇迹，对于英雄的中国健儿来说，这是具有创造性和历史意义的一届奥运会，它给所有中国人带来

新教育实验学校申报表

新教育实验学校申报表 申请理由 《小学语文课程标准》指出现代社会要求公民具备良好的人文素 养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括 阅读理 解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术 搜集和处理信 息的能力。语文教育应该而且能够为培养和造就一代 新人发挥重要用。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发 著名学者朱永新老师说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读, 让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让 吾国之精魂永世传承！ ”的确，读书足以怡情，足以博彩，足以长志。 语文教学中的阅读，尤其是名著阅读，能够推进正在成长中的少年 姓名: 电话: 邮箱: 手机: 申请 实验 展的基础。 学校 理由 新 育 责 人

实施方校图书室的有利资源，搞好每周一借活动。 案相对 3、建设班级小环境 独立） 围绕书香班级建设，各班的班级布置要突出读书这个主题。各 班要设计好自己的读书口号，“读一流书，做一流人”、“读一本好书交一 个好友”、“读万卷书，行万里路”、“书声朗朗，伴我成长” ?… 一句句 口号是那么鼓舞人心，让无声的墙壁也开始与学生有心灵的交流。让每个班 级书架上图书琳琅满目起来，让大家享受文化大餐可以做到唾手可得。还可 以为每个书架设计自己响亮而动人的名字， “金钥匙”、…品味个书架的名字都意蕴深刻，饱含着浓浓的书香，充分显示小书架的大作用 4、建设校园大环境 催人奋进的读书名言，赏心悦目的书画作品，诗情画意的校园绿化让人走进了美好的读书殿堂。花香飘溢，书香满园，这是和谐的读书环境。在校园 的走廊可以让同学们自行设计一些读书标语与图案，展示各班评选的“读书 明星”的个人档案和读书心得，还可以向同学们推荐优秀的少儿读物和网站， 最大限度地激发学生的读书热情。 （二）多种多样的读书形式 1、同学共读 这是最重要的读书方式，同伴阅读的经验对我们很重要，可以产生良性竞争的作用，专家指出，因与朋友处于平等位置，是朋友, 故想提出自己

毕业资格审查表样表

毕业生资格审查表填写说明和注意事项 封面： 1、“学校”一栏应填写：比如：河南师范大学（此处应规范填写学校全称） 2、“姓名”一栏：填写毕业生本人姓名 3、“学号”一栏：按照录取花名册学号如实填写 4、“专业”一栏应填写学生所学专业的全称（如：“语文教育” 不得简写为“语文”） 5、“学习形式”一栏：除英语专业填写“业余”以外，其他专业 均写“函授”。 6、“学制”一栏：2.5年 7、“层次”一栏：专升本、专科（根据实际情况填写相应层次） 8、“毕业时间”一栏：专升本、专科毕业生统一填写2018年7月1日 内容： 1、“姓名、性别、籍贯、出生年月日、政治面貌、民族、是否 华侨侨居何处、参加工作时间、婚姻状况”根据本人实际情 况如实填写。 2、二寸贴照由学校统一粘贴新华社采集照片，学生本人不得粘贴。 3、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

4、“本人学习经历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细 填写，年月要衔接。（证明人一栏：填写学校校长或老师或 同学） 5、“自我鉴定”一栏由毕业生本人总结在河南师范大学就读期 间各方面表现并认真填写（不得少于200字）；自我鉴定时 间为：二0一八年七月（特别注意，不得写成纯数字年月） 6、“学校毕业鉴定”、“学生成绩粘贴处”为学校填写，毕业生本人不得填写。 注：此毕业生资格审查表复印无效，此表不得涂改，如无某项情况，亦应写“无”。 毕业资料交过来之前，一定要先拍照让我看下，本次的毕业资料都检查很严格。 毕业资料包含毕业照（新华社采集的一版）、毕业生资格审查表和毕业论文。毕业论文一定要按照学校要求格式整理，不知道格 式的请跟我联系

学校运动会方阵入场解说词

学校运动会方阵入场解说词 1、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三（4）中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在东林这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！ 2、手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。 3、随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（5）中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。 4、运动无处不在，青春永不言败，现在向我们走来的是七年级五班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。他们的理念是：与自信同在，与成功同行。他们将秉承“用火的热情迎接比赛，用海一般的胸怀面对失败，用花的灿烂迎接胜利”。七年级五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩，用拼博与收获放飞辉煌梦想！ 5、伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是

二（6）班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走 得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，二（6）班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。 6、现在迎面向大家走来的是凝聚团结的初一六班的运动健儿们，你听，他们的口号是多么的响亮，你看，他们的步伐是那样的整齐！六班六班，非同一般，初一六班的同学们有思想：他们追求的不仅仅是精益求精的学业成绩，更是一副副健康的好体魄，他们深知，健康是生命，健康是未来，健康是希望，健康是一切！而运动铸就健康。懂得运动就是尊重生命，参与运动就是承担责任！是雄鹰，就应该在高空中翱翔，是蛟龙，就应该在深海中破浪。初一六的健儿们一定会齐心协力，勇争第一！ 7、第一个向我们走来的`是七年级一班的孩子们，虽然他们的脸庞还未脱稚气，他们的个头还显得低矮，他们的肩膀也还稚嫩，但这一群学校里最小的孩子们却和大哥哥、大姐姐们一样存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云！他们举起的不仅是自己的手型图案，更是一片亲手扮靓十九中这所大花园的丹心与赤诚！七一班的孩子们，加油！ 8、现在向我们走来的是四（3）中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活 泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融

(宣誓词)足球运动员代表宣誓词

足球运动员代表宣誓词 足球运动员代表宣誓词怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是为您整理的足球运动员代表宣誓词相关资料，欢迎阅读！ 足球运动员代表宣誓词1各位老师、同学们、全体运动员： 大家好！ 为了丰富同学们的课余活动，为了活跃校园气氛，为了加强同学们的体能训练，为了增进师生关系的融洽，学校如期举办了一年一度的运动会，今年已经是第十八届了，本人XXX在此仅代表全体运动员致誓词。 第一，我们誓必在比赛过程中严格遵守比赛规章制度，服从裁判员的判决，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，更加尊重自己。 第二，要培养良好的心理素质，在比赛过程中绝不怯场，不弃权，尽量发挥出自己的水平，务求做到最好。 第三，在比赛中做到真材实料，绝不用下三流的卑鄙手段。 第四，要公平竞争，谦虚谨慎。 第五，不能干扰裁判的判决过程，如的认为裁判员判断错误，要如实有礼，平静地反映，不能与裁判发生争执。 第六，在比赛过程中难免的受伤，如有突发事故，要冷静认真地处理，务求减少受伤，即使受伤，也坚持到底，发扬刻苦耐劳的精神。 第七，我们要在比赛过程中发扬良好的体育精神，发扬团结友爱的精神，切实做到友谊第一比赛第二。 第八，比赛志在参与，无论结果如何，在比赛中不断总结经验，提高自己。 总之，让我们在比赛中赛出水平，赛出风格，赛出自我。 足球运动员代表宣誓词2

尊敬的各位领导、各位老师、裁判员，亲爱的同学们：大家好！在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了涝池小学田径运动会。在此，我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺！向前来参加大会的各位领导、老师、运动员们表示热烈的欢迎！我们要培养不怕苦，不怕累的精神，发扬团结协作，连续作战的作风，用我们不懈的努力，来增进集体的凝聚力，体现良好的班风、校风，培养高尚的集体主义精神。在本届运动会中，我代表参加大会的全体运动员宣誓： 一、坚决遵守大会纪律，听从指挥、服从裁判。 二、秉承“友谊第一、比赛第二，重在参与”的理念，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取。 三、赛出风格，赛出水平，赛出成绩，做一个有道德、有素质、讲团结，讲文明的合格运动员。 最后，祝运动会圆满成功！ 谢谢大家！[足球运动员代表宣誓词]相关文章：1.运动员代表宣誓词2.足球运动员宣誓词3.足球运动员宣誓誓词4.运动会裁判员代表宣誓词5.运动会运动员代表宣誓词6.运动员代表宣誓词简短7.运动员代表宣誓誓词8.儿童运动员代表宣誓词9.幼儿运动员代表宣誓词10.运动员代表宣誓誓词8篇

运动会开幕式运动员入场解说词

运动会开幕式运动员入场解说词 大学各个系运动会入场解说词已经为大家整理好了，各位我们一起运动会开幕式运动员入场解说词吧！ 学院运动会入场解说词1 信息管理学院代表队 现在向我们走来的是信息管理学院代表队！学院现拥有四个本科专业，在校学生1998人。开拓创新，一种坚定的信念使他们充满朝气；锐意进取，一种超越的勇气使他们乘风破浪。今天，每他们将在运动场上努力创造和谐的氛围，积极争取优异的成绩！ 学院运动会入场解说词2 计算机科学与技术系代表队 现在迈步向主席台走来的是计算机科学与技术系代表队。该系本着“高起点，高标准，高质量，有特色”的原则办学；高度重视精品学科的建设和学生学习兴趣的培养。现在他们正整齐地走来，脸上的自信充分表现出他们奋勇拼搏，勇争第一的精神面貌。 学院运动会入场解说词3 会计学院代表队

现在向我们走来的是会计学院的学生方队。会计学院现拥有三个本科专业，共3000多名在校生。在上届运动会中，会计学院勇于拼搏，力挫群雄，取得总分女生第二，男生第三的不俗成绩。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿会计学院全体健儿在本届运动会中取得更优异的成绩！ 学院运动会入场解说词4 社会学系代表队 下面走来的是社会学系代表队。青春的活力使他们对体育充满热情，比赛的到来让他们展现出自己，必胜的信心是他们最好的准备！相信他们会在成功和喜悦中展现社会学系的风采，争取成绩、精神双丰收！ 学院运动会入场解说词5 国际贸易学院代表队 现在迈着整齐而有力的步伐向主席台走来的是国际贸易学院代表队。团结协作，顽强拼搏是他们的优良传统。菁菁校园，他们尽显才华；运动场上，他们挥洒豪情。祝愿健儿们赛出风格，赛出友谊，赛出奥林匹克精神！ 学院运动会入场解说词6 经济学系代表队 迈着整齐的步伐，经济学系代表队正向我们走来。他们个

春季运动会运动员代表宣誓词

春季运动会运动员代表宣誓词 导读：伴随着四月的春风吗，我们迎来了春季运动会，下面是语文迷为大家提供的春季运动会誓词，希望对你有帮助。 运动会运动员宣誓词_第1篇 尊敬的各位裁判员、同学们： 大家好! 四月的春风，阳光明媚，在这暖暖的阳光下，我们迎来了福生小学春季田径运动会，作为运动员代表，我的心情格外激动，相信此时此刻大家的心情和我一样难以平静。 强健的体魄是成就未来的基石。的确运动是生命的组成，是学业的保证，是未来事业的基础，更重要的是它和我们的身体健康息息相关。 身为福生小学中的学生，我们紧跟着时代的步伐，我们开展了“阳光体育”活动，在一项一项高潮迭起的活动中，同学们展现了优秀的运动精神，师生的运动热情高涨! 今天开幕的春季运动会将会是我们的舞台，我们将不遗余力的展现自我，永不言弃，永不退缩，为自我而战，为班级而战! 我在这里代表全体运动员宣誓：服从裁判，遵守比赛规则和赛场秩序，尊重对手，尊重观众，团结协作，顽强拼搏，赛出水平，赛出风格! 最后，我谨代表全体运动员祝福本次春季田径运动会圆满成功!

谢谢大家! 运动会运动员宣誓词_第2篇 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家早上好! 今天，我们迎来了我们期望已久的运动会。这里就是展示自我的`舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深!时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。 在运动会中，我代表全体参赛运动员决心做到以下几点： 一、服从大会指挥，听从大会安排，遵守大会纪律，服从裁判员的裁决。 二、不迟到，不早退，讲文明，讲礼貌，讲卫生。 三、努力拼搏，认真比赛，赛出风格，赛出水平，以优异的成绩向大会献礼。 全体运动员代表 xx xx年xx月xx日

新教育实验优秀教师评选标准

新教育实验优秀教师评选标准 为深入贯彻全国新教育《关于进一步加强新教育实验区建设的意见》，推动我校新教育工作的进一步发展，健全我校教师的培训、评价机制，展示和发挥新教育人的榜样引领作用，经研究，决定开展新教育实验优秀教师评选活动，评选标准如下: 一、评选对象 在新教育实验中积极开展新教育实验的教师。 二、评选名额 本届评选新教育实验优秀教师2位。 三、评选条件 1.爱岗精业:师德高尚，有强烈的事业心和责任感，在新教育路上起到较好的示范引领作用，是学校新教育工作中的骨干教师或种子教师。 2.参训乐学:谦虚慎行，能积极参与各级各类新教育培训，主动参加学校内的开放周活动和校际之间的研讨活动，不断为自身的新教育实践积淀丰厚的素养。 3.潜心经营:个性凸显，有自己的独特思考并以“六大行动”为基点进行相应的特色项目研究，注重“完美教室”的缔造，形成自身的新教育工作品牌项目或推动学校新教育整体工作的品牌建设，承担校级以上开放展示活动并享有一定的知名度。 4.博客留痕:悦读勤耕，能沉浸书香快乐行走，并引领学生走上“共读，共写，共生活”之境。建立师生博客，坚持记录成长足迹，内容丰盈，注重交流，构筑一方幸福的学园。

5.科研创新:重思善炼，能根据自身实践或学校践行的新教育项目进行较深入的研究，并向学校其他教师介绍宣传自身、本校新教育实验做法、成果和经验。有实验项目相关立项课题或论文交流、获奖、发表。 6.成果积累:根深叶茂，用“真诚”书写幸福的教育生活，积极参加教师 博客、随笔、征文等评比并获奖，指导学生参加读好书系列活动并获奖。有自身专业成长或指导学生成长的专题项目文集。 四、评选程序 1.学校推荐 各年级根据评选条件推荐候选人。班主任、啃读者、新教师共同体可推荐3-5名候选人。 2.综合评议 学校考评小组根据各年级推荐材料，进行综合评议，择优选择10名候选人进入下一轮考核。 3.话题阐述 话题阐述由学校考评小组负责，内容为本人践行“新教育”实验的先进理念、实践经验与典型事迹。 五、注意事项 1.各年级在广泛发动的基础上，坚持公开、公平、公正原则，按评选条件择优推荐。 2.上报的各项荣誉或成绩均须有复印件或其他证明材料。 请各年级认真宣传发动，并切实做好推荐上报工作。 辛兴初中 新教育实验优秀教师评选结果