020736工程专题综合实验(实验指导书)

工程专题综合实验实验指导书

电子信息系

2014．12

目录

实验1 Altuim Designer 基础训练 (3)

实验1.1 Altium Designer软件的基本操作 (3)

实验1.2 uA741放大电路原理图 (5)

实验2 雕刻机制板实验 (10)

实验3 元器件的焊接与测试 (20)

实验4 MSP430编程实验 (21)

实验5 综合产品设计创新实验 (22)

实验1 Altuim Designer基础训练

实验1.1 Altium Designer软件的基本操作

一、实验目的

1. 熟悉软件的设计编辑界面。

2. 熟悉原理图的菜单栏、工具栏及工作面板

3. 熟悉PCB编辑器的菜单栏、工具栏及工作面板

4. 学会并掌握原理图库文件中原理图符号的绘制方法。

5. 学会创建PCB新元件。

二、实验内容

本实验学习软件自带的参考设计4 Port Serial Interface.PRJPCB，打开其中的原理图文件、PCB 版图文件，原理图库文件和PCB库文件，了解相应的工作面板和工具栏，以及元器件属性的设置方法。通过原理图符号以及PCB新元件的绘制，进一步掌握工具栏和菜单栏的使用。

三、实验设备和仪器

1、PC机一台

2、Altium Designer软件一套

四、实验步骤

1.打开PCB工程文件4 Port Serial Interface.PRJPCB,该工程文件在\AltiumDesigner\ Examples\Reference Designs\4 Port Serial Interface 文件夹中

2. 打开此工程中的原理图文件ISA Bus and Address Decoding.SchDoc

3. 尝试使用视图菜单（View 菜单）的快捷键和工具栏来实现图纸显示区域的设置。

4. 使用鼠标进行图纸的平移和缩放。

5. 分别进行单个对象和多个对象的选择

6. 分别实现所中对象的连线拖动和不连线拖动

7.双击其中一个元器件。器件属性对话框会显示，你可以编辑器件的任何属性。

8. 实现元器件的复制和粘贴

9. 选中网络标签+12V_U/P，将其删除；然后执行菜单Place?Net Label添加一个+12V_U/P的网络标签。

10. 删除原理图中的任一总线，然后执行菜单Place?Bus重新添加一条总线。

11.删除原理图中的任一导线，然后执行菜单Place?Wire重新添加一条导线。

12.删除原理图中的任一总线入口，然后执行菜单Place?Bus Entry重新添加一条导线。

13．在库面板中，使用“Search”按钮或者菜单Tools? Find Component来查找器件TL16C554，加载包含此器件的元件库并使元件可用。

14．在打开的元件库中查找电阻、电容、二极管等。

在库面板中选择集成库Miscellaneous Devices.IntLib，此库是安装该软件时，默认安装的两个PCB 库之一。它包括多种离散器件，如：电阻、电容、二极管等等。在筛选字段里分别键入res，cap，diode，实现相应元器件的查找。

13. 不保存任何改变，关闭原理图。

14.打开此工程中的PCB文件4 Port Serial Interface.PcbDoc，双击焊盘（pad），了解焊盘属性的设置方法。双击过孔（via），了解过孔的属性设置方法。

15、执行菜单Design?Rules，打开“PCB Rules and Constraints Editor[mm]”面板，在Routing 目录下选择Width选项，可设置特定网络的布线宽度。在Electrical目录下选择Clearance选项，

可设置电气规则中的安全间距。

16.打开此项目中的库文件4 Port Serial Interface.SchLib，利用SCH Library面板打开元器件1488_1，如下图所示

执行菜单Tool?New Component，新建一个元器件，按照上图绘制元器件符号，进行相应管脚（pin）的属性设置。

17.打开此项目中的库文件Port Serial Interface.PcbLib，利用PCB Library面板打开PCB元件DIP8，如下图所示

DIP8的尺寸为：焊盘的垂直间距为100mil，水平间距为300mil，外形轮廓框长400mil，宽

200mil，距焊盘50mil，圆弧半径25mil。下图中的4个坐标值是元件符号轮廓4个顶点的坐标。

执行菜单Tool?New Blank Component，新建一个PCB元件，按照上图绘制PCB元件，熟悉焊盘的属性设置方法。

实验1.2 uA741放大电路原理图

一、实验目的

1.体会Altium Designer的基本操作和使用技巧。

2.学会安装元器件库的方法

3.学会并掌握绘制简单电路原理图的基本步骤及方法和技巧。

4.学习生成印刷电路板的基本步骤和方法，掌握手动布局、手动布线和覆铜等方法。

二、实验内容

本实验设计的是uA741放大电路原理图。原理图中所涉及的主要元件有输入端：Header2，Header4；电阻：Res3；运算放大器：uA741；还有电源和地。

本实验内容包括：uA741放大电路原理图的设计及印制电路板PCB的生成、覆铜以及各种报表的生成。

三、实验设备和仪器

1、PC机一台

2、正版Altium Designer软件一套

四、实验步骤

参考uA741放大电路实验指导书附录部分。

五、实验报告

1、完整绘制uA741放大电路原理图，写出必要的步骤，并附上所绘制的原理图。

2、详述元器件的自动标注方式。

3、打印出电气规则检查结果，如有错误，你是如何解决的？

4、详述利用向导创建PCB文件的过程。

5、完成PCB文件中的元器件的手动布局和布线，附上所得到的PCB图；

6、打印PCB电气规则检测结果，如有错误，你是如何处理的？

7、进行覆铜，附上覆铜后的PCB图。

附录：实验步骤

一、绘制简单电路原理图

1、创建新的PCB工程文件

在工具列选择 File ? New ? Project ? PCB Project，开启一个项目档，或是在左边

的FILE 面板点选 NEW 区块的 Blank Project(PCB)。

2、接着在工程面板按右键选择Save Project As ，在文件名的位置上，输入 Demo1.prjpcb，然后按储存。

3、添加新的原理图文件，在Prjpcb面板里面按右键选择 Save As，同样的在文件名位置上输入Demo.schdoc。

4、设置原理图的一些选项

在工具列选择Design ? Document Options，在 Standard Style 选您所需要的图框大小，选择 A4 大小并按 OK 。

5、安装元器件库

在工具列选择Design ?Add/Remove Library,在“Available Libraries”对话框中单击“install”按钮，添加Altium Designer Summer 09\Library\ST Microelectronics库文件夹的ST Operational Amplifier.IntLib集成元器件库，如下图所示。

6、放置电路元器件

在工具列选择Design ?Bro wse Library或单击面板标签system,选中libraries,打开库文件面板，如下图所示。

在面板中分别选中相应的元器件库，选择相应元器件，将其放置到电路图中。相应元器件名称和所属的元器件库如下表所示。

7、绘制电路连线和分配元器件标号

执行菜单命令【place】?【wire】，按下图进行电路连线。然后执行菜单命令【Tools】?【Annotate Schematics...】命令进行元器件的自动标注。最后得到的电路图如下所示。

8、检查电路原理图

执行菜单命令【Project】?【Compile PCB Project】来进行ERC检测。

9、导入原理图设计文件

为此PCB工程文件添加一个PCB文件PCB1.PcbDoc，然后执行菜单命令【Design】?【Update PCB Document PCB1.PcbDoc】，打开“engineering Change Order”对话框，依次点击对话框中的“Validate Changes”按钮和“Execute Changes”按钮，便可导入原理图设计文件。

10、元器件的布局

对元器件进行手动布局，然后执行菜单命令【Place】?【Interactive Routing】，进行手动布线，布线时可以通过菜单命令【Place】?【Via】，添加过孔。可以有不同的布局和布线，最后形成的一种元器件的布局和布线方式如下所示：

11、设计规则检测（DRC）

执行菜单命令【Tools】?【Design Rule Check】，弹出“Design Rule Check[mil]”对话框，单击图中的“Run Design Rule Check”按钮，则系统运行DRC检测，其结果会显示在信息对话框中，如有错误，则要进行布局和布线的修改或者执行菜单命令【Design】?【Rules】，进行PCB设计规则的修改。直到检查结果没有错误为止。

12、设计覆铜

执行菜单命令【Place】?【Polygon Pour】，打开覆铜属性对话框，进行属性设置后，单击“OK”按钮，依次选择覆铜区域的各个顶点，进行覆铜。

13、档案输出

执行菜单命令【Report】?【Bill of Materials】，输出零件表。

实验2 雕刻机制板实验

一、实验目的

1.体会印刷电路板制作的工作原理

2.掌握HW型PCB雕刻机软件的使用方法

3.学会并掌握从Altium Designer导出输出制造文件的方法

4.学习使用雕刻机钻孔、雕刻等方法。

二、实验内容

本实验设计的PCB电路板实现的工艺。通过HW型雕刻机把事先画好的PCB文件制作成电路板成品。

其主要的实验内容有：加工文件的生成方法；电路板裁剪固定；道具的选择与安装；雕刻机控制软件的使用；钻孔的操作方法；线路板雕刻方法等。

三、实验设备和仪器

1、PC机一台

2、HW雕刻机软件一套

3、HW雕刻机一台

4、PCB板材料若干

四、实验步骤

参考雕刻机使用实验指导书附录部分。

五、实验报告

1、写出必要的步骤，并附上实验操作照片

2、详述钻孔、雕刻的操作步骤

3、输出制造文件如何生成的、简述分别都需要哪些文件

4、详述向导设置过程

5、完成PCB雕刻并附上雕刻成果

附录：实验步骤

一、生成加工文件

线路板文件设计好后，需输出机器可执行的加工文件，来驱动机器刻制出需要的线路板。Protel 99SE/ Protel DXP 2004/ Proteus/Cadence /Pads/Cam350等软件均自带了自动输出 Gerber 文件功能。

注意：PCB 文件转换前，请检查当前 PCB 文件是否有 KeepOut（禁止布线）层，如果未设

置 KeepOut 层，请添加。刻制机软件以 KeepOut 层为加工边界。

1、打开PCB 文件，执行“文件/输出制造文件/Gerber Files”命令，显示如图 2-1 所示的光绘文件设定对话框。其中含有 5 个选项卡，用于设置 Gerber 文件的精度和输入板层等参数。

图 2-1 文件一般参数选择

2、在“一般”标签中设置“单位”栏用公制单位毫米作为度量单位，设置“格式”栏为 4:4，如图所示。单击“层”标签，则对话框内容如图 2-2 所示，在该对话框中选择输出的层，一次选中需要输出的所有的层。注意：请保持镜像栏的所有层为未选中。

图 2-2文件层参数设定

3、单击“钻孔制图”标签，如图 2-3 所示，取消其中所有选中项目。

图 2-3 钻孔制图选项

4、单击“光圈”标签，然后选择“嵌入的光圈”，这时系统将在输出加工数据文件时，自动产生 D 码文件，如图 2-4 所示。

图 2-4 光圈参数设定

5、单击“高级”标签，系统显示如图 2-5 所示。注意：在其他中，选中“用软件画弧线”，其余采用默认设置。（胶片尺寸和光圈匹配容许误差采用默认值，前导/殿后零字符选中“抑制前导零字符”，胶片上位置选中“参考相对原点”。）

图 2-5 高级参数设定

6、设置完毕后，单击确认按钮，系统输出各层的 Gerber 文件，同时启动 CAMtastic1，以图形方式显示这些文件，如图 2-6 所示。本设备需要三个 Gerber 文件：顶层文件*.gtl、底层文件*.gbl、禁止布线层文件*.gko，都自动保存在当前 PCB 文件的目录下。至此，各层加工文件输出完毕。

图 2-6 各层的 Gerber 文件

7、下面，输出钻孔加工文件。

执行“文件/输出制造文件/NC Drill Files”命令，在对话框中，选择单位为毫米，数据格式为 4:4，前导殿后零字符设置为抑制殿后零字符，如图 2-7 所示。

图 2-7 NC 钻孔设定

8、单击确认按钮，输出 NC 钻孔图形文件，如图 2-8 所示。加工所需的钻孔文件为*.txt，自动保存在当前 PCB 文件的目录下。

图 2-8 NC 钻孔图形文件

二、雕刻前的准备操作

加工文件生成后，就要调整机器，来加工设计好的电路板了。下面介绍机器的使用。

1、固定电路板

如图所示，确认刻制机硬件与软件安装完成后，选取一块比设计线路板图略大的覆铜板，一面贴双面胶，贴胶要注意贴匀，然后将覆铜板贴于工作平台板的适当位置，并均匀用力压紧、

压平。（注意：定位孔在线路板上下沿左右两边，因此请在覆铜板左右各空出 1cm。）

2、安装刀具

在线路板制作中，双面板的钻孔需要钻头，雕刻需要雕刻刀，割边需要铣刀，选取一种规

格的刀具，使用双扳手将主轴电机下方的螺丝松开，插入刀具后拧紧。主轴电机钻夹头带有自矫正功能，可防止刀具安装的歪斜。注意：安装刀具时，请勿取下钻夹头，因为钻夹头已经高速动平衡校正。

3、开启电源

开启刻制机电源，Z 轴会自动复位，此时主轴电机仍保持关闭状态，向右旋转主轴电机启停钮，开启主轴电源，几秒钟后，电机转速稳定后即可开始加工。按下启停钮即可关闭主轴电机。注意：在电机未完全停止转动之前，请勿触摸夹头和刀具。

三、软件功能说明

1、打开

双击图标“ ”，打开 Circuit Workstation 软件，主界面如图 2-9 所示：

图 2-9 主界面

若设备未连接或主机电源未打开，会提示“设备无法连接，是否仿真运行？”，点击“是”，进入仿真状态，点击“否”，重试连接，点击“取消”，则直接退出程序。

点击菜单“文件—打开”，出现文件导入窗口，选择单/双面板，单击工具栏上的“打开” 按钮

，弹出如图 2-10 所示对话框：

图 2-10 打开文件

鼠标点击右下方“浏览”，如图 2-11 所示，在窗口中选择加工文件夹中的任意后缀名的文件，如：成都市样板.GKO，再单击“打开”。

图 2-11 选择加工文件

2、正常打开后的默认显示层为线路板底层，如 2-12 所示：

图 2-12 默认显示层为线路板底层

3、在窗口下方的状态栏中，显示当前光标的坐标位置、线路板的大小信息、主轴电机的设定与

当前状态，及联机状态信息。默认的单位为英制 mil，可通过主菜单“查看——坐标单位切换”将显示单位切换至公制 mm。

注意：如打开过程出现异常提示，请检查 Gerber 文件转换设置是否正确。

4、菜单

（1）“查看”菜单栏：

放大、缩小、适中：可点击工具栏上的、、钮来放大、缩小、适中显示线路图，也可按键盘上的 PageUp、PageDn 来放大、缩小显示。在线路图上按住鼠标右键，可拖动整个板图。顶层、底层：可点击工具栏上的、钮，来切换显示

顶层、底层线路。

孔信息：显示所有钻孔信息。

雕刻路线：显示雕刻走刀路径。用红色表示。

坐标显示：显示当前鼠标位置坐标值。

坐标单位切换：在公制/英制之间切换单位。

（2）“设置”菜单栏：

COM 口：串口 COM1、COM2 选择；

刀具库：也可点击快捷工具栏上的“ ”图标，如图 2-13 所示：

图 2-13 刀具库

雕刻设置：可设置雕刻余量。当线径小于 6mil 时，可设置雕刻余量进行线径补偿。

主轴电机速度：预置了高速（48000rpm）、中速（33000rpm）、低速（24000rpm）三档可选。

建议根据加工的精度和板材的材质选择合适的转速，线径线距越小，精度要求越高，刀尖选择越小，加工速度要求越快，另外，材质较硬的 FR4 板材，选择低速即可，对材质较软的柔性板材，必须选择高速。

仿真运行：功能等同工具栏上的钮。按下时处于仿真运行状态。

仿真运行速度：设置仿真的速度，有低速、中速、高速三种选择。完成后关闭主轴：可设置加工完成后自动关闭主轴。主轴电机运转时，工具栏上的指示标

记为，当主轴电机停止时，指示图标变灰。

（3）“操作”菜单栏:

向导：可点击工具栏上的钮，或在菜单上选择“操作—向导”，进入向导界面。向导是通过图形化界面快速操作方法。

5、向导

(1)、快速设定

快速设定可以直接设置各种孔径的实际钻头加工直径，顶、底层的雕刻刀的大小，见下图 2-14 所示：

图2-14 向导

(2)、钻孔

设置各种孔径的实际钻头加工直径。线路板上需要的孔径全部列在左侧栏中，实际的使用的钻头直径列在右侧栏中，中间的下拉框中有工具库中设置的所有钻头。从左栏的第一行开始，根据需要孔径的大小，从下拉框中选择相近的钻头规格；同时也可以根据需要调整“钻头下降速度”，然后点击“添加>>”按钮，右栏中就会出现对应的选择。点“删除<<”删除右栏中的选择。请确保所有需要孔径都有实际的钻头孔径与之相对应。“还原”钮用以删除右栏中所有的选择，如下图 2-15 所示。

图 2-15 定位、钻孔向导

（4）顶层底层雕刻

把板上线路部分以外的铜箔铣掉。刀尖直径可在刀具库中设置的所有雕刻刀中选择。重叠率是相邻两次走刀路径的重叠比率，考虑刀尖的误差，一般设置为 10%，雕刻深度默认为 0。雕刻的时间、效果和路径由选择的雕刻刀来决定，一般说，刀尖越大，时间越短；刀尖越小，时间越长，但效果越好。雕刻的深度和重叠率可根据刀尖直径调整，如下图 2-16 所示。

图2-16 顶层底层雕刻

四、线路板钻孔

1、用双面胶把覆铜板平整的贴于加工平台上，根据线路板的大小，调整X、Y方向刀头的位置，以确定线路板合适的起始位置；

2、装好适当的钻头后，通过操作控制面板上的粗调按键或计算机软件上的粗调按钮调节钻头的垂直高度，直到钻头尖与电路板垂直距离为2mm左右；

3、改为手动微调，在操作控制面板上的Z微调旋钮是一个数字电位器旋钮，调节旋钮向左旋转，Z轴垂直向下移动0.01mm/格；调节旋钮向右旋转，Z轴垂直向上移动0.01mm/格。

4、调节钻头的高度时，钻头快接近覆铜板时，一定要慢慢旋动旋钮直到钻头刚刚接触到覆铜板（注意：一定要保证主轴电机处于运转状态，否则容易造成钻头断裂，并请确保当前工作面为底层）。

5、在向导中设置钻孔参数，双面板先钻定位孔，然后钻其它孔。

6、更换钻头时，只需关闭主轴电机电源，等待主轴电机完全停止转动后，才能更换钻头。重复2、

3、4步骤，钻完各个规格的孔。

五、线路板雕刻

雕刻的过程，即把板上除线路部分的铜铣掉的过程。本设备在雕刻过程中结合了隔离和铣雕两种方式，保证了线路边缘的光滑平整。

1、安装合适规格的雕刻刀，并在向导中设置相应的雕刻参数；

2、启动主轴电机，设置加工原点，然后点击“顶层雕刻”或“底层雕刻”按钮开始雕刻。

实验3 元器件的焊接与测试

一、实验目的

1.了解元器件焊接的几种基本方式

2.掌握直插与贴片元器件的焊接方式

3.学会使用万用表检查电路板电路的基本通断

4.学习使用示波器、万用表、直流电源等器件对于电路板的简单测试

二、实验内容

本实验首先通过学习使用万用表对已经通过HW型雕刻机雕刻完成的电路板检验是否有短路与断路的线路，学习断路与短路的修复方式，学习飞线方法。掌握常用元器件的正负极管脚判断方法。学习直插元器件和贴片元器件的焊接方法。在指导教师的帮助下了解并掌握初步的通过实验仪器对线路板的纠错与检查。

三、实验设备和仪器

1、PC机一台

2、电烙铁一把

3、元器件若干

4、万用表、示波器、直流电源等检测仪器

四、实验步骤

（1）使用万用表检查PCB电路板的通断情况并修正。

（2）通过对照PCB电路板和原理图，了解元器件正确的正负极管脚方向

（3）学会直插与贴片元器件的焊接方法

（4）了解上电后各电源输出点的电源电压状态，并用万用表测量

（5）使用示波器和直流电源测试电路板的工作状态并修正。

五、实验报告

1、写出必要的步骤，并附上实验操作照片

2、详述电路板的焊接过程

3、详述电路板的检查过程

4、电源电压测试时各点的电位

工程热力学实验指导书全解

实验一 空气定压比热容测定 一、实验目的 1.增强热物性实验研究方面的感性认识，促进理论联系实际，了解气体比热容测定的基本原理和构思。 2.学习本实验中所涉及的各种参数的测量方法，掌握由实验数据计算出比热容数值和比热容关系式的方法。 3.学会实验中所用各种仪表的正确使用方法。 二、实验原理 由热力学可知，气体定压比热容的定义式为 ( )p p h c T ?=? （1） 在没有对外界作功的气体定压流动过程中，p dQ dh M =, 此时气体的定压比热容可表示 为 p p T Q M c )(1??= （2） 当气体在此定压过程中由温度t 1被加热至t 2时，气体在此温度范围内的平均定压比热容可由下式确定 ) (1221 t t M Q c p t t pm -= (kJ/kg ℃) (3) 式中，M —气体的质量流量，kg/s; Q p —气体在定压流动过程中吸收的热量，kJ/s 。 大气是含有水蒸汽的湿空气。当湿空气由温度t 1被加热至t 2时，其中的水蒸汽也要吸收热量，这部分热量要根据湿空气的相对湿度来确定。如果计算干空气的比热容，必须从加热给湿空气的热量中扣除这部分热量，剩余的才是干空气的吸热量。 低压气体的比热容通常用温度的多项式表示，例如空气比热容的实验关系式为 3162741087268.41002402.41076019.102319.1T T T c p ---?-?+?-=(kJ/kgK) 式中T 为绝对温度，单位为K 。该式可用于250～600K 范围的空气，平均偏差为0.03%，最大偏差为0.28%。 在距室温不远的温度范围内，空气的定压比热容与温度的关系可近似认为是线性的，即可近似的表示为 Bt A c p += （4） 由t 1加热到t 2的平均定压比热容则为 m t t t t pm Bt A t t B A dt t t Bt A c +=++=-+=? 2 21122 1 21 (5) 这说明，此时气体的平均比热容等于平均温度t m = ( t 1 + t 2 ) / 2时的定压比热容。 因此，可以对某一气体在n 个不同的平均温度t m i 下测出其定压比热容c p m i ，然后根据最小二乘法原理，确定

测试技术实验指导书及实验报告2006级用汇总

矿压测试技术实验指导书 学号： 班级： 姓名： 安徽理工大学 能源与安全学院采矿工程实验室

实验一常用矿山压力仪器原理及使用方法 第一部分观测岩层移动的部分仪器 ☆深基点钻孔多点位移计 一、结构简介 深基点钻孔多点位移计是监测巷道在掘进和受采动影响的整个服务期间，围岩内部变形随时间变化情况的一种仪器。 深基点钻孔多点位移包括孔内固定装置、孔中连接钢丝绳、孔口测读装置组成。每套位移计内有5~6个测点。其结构及其安装如图1所示。 二、安装方法 1.在巷道两帮及顶板各钻出φ32的钻孔。 2.将带有连接钢丝绳的孔内固定装置，由远及近分别用安装圆管将其推至所要求的深度。(每个钻孔布置5~6个测点，分别为；6m、5m、4m、3m、2m、lm或12m、10m、8m、6m、4m、2m)。 3.将孔口测读装置，用水泥药圈或木条固定在孔口。 4。拉紧每个测点的钢丝绳，将孔口测读装置上的测尺推至l00mm左右的位置后，由螺丝将钢丝绳与测尺固定在一起。 三、测试方法 安装后先读出每个测点的初读数，以后每次读得的数值与初读数之差，即为测点的位移值。当读数将到零刻度时，松开螺丝，使测尺再回到l00mm左右的位置，重新读出初读数。 ☆顶板离层指示仪 一、结构简介： 顶板离层指示仪是监测顶板锚杆范围内及锚固范围外离层值大小的一种监测仪器，在顶板钻孔中布置两个测点，一个在围岩深部稳定处，一个在锚杆端部围岩中。离层值就是围岩中两测点之间以及锚杆端部围岩与巷道顶板表面间的相对位移值。顶板离层指示仪由孔内固定装置、测量钢丝绳及孔口显示装置组成如图1所示。

二、安装方法： 1.在巷道顶板钻出φ32的钻孔，孔深由要求而定。 2.将带有长钢丝绳的孔内固定装置用安装杆推到所要求的位置；抽出安装杆后再将带有短钢丝绳的孔内固定装置推到所要求的位置。 3.将孔口显示装置用木条固定在孔口(在显示装置与钻孔间要留有钢丝绳运动的间隙)。 4.将钢丝绳拉紧后，用螺丝将其分别与孔口显示装置中的圆管相连接，且使其显示读数超过零刻度线。 三、测读方法： 孔口测读装置上所显示的颜色，反映出顶板离层的范围及所处状态，显示数值表示顶板的离层量。☆DY—82型顶板动态仪 一、用途 DY-82型顶板动态仪是一种机械式高灵敏位移计。用于监测顶底板移近量、移近速度，进行采场“初次来压”和“周期来压”的预报，探测超前支撑压力高 峰位置，监测顶板活动及其它相对位移的测量。 二、技术特征 (1)灵敏度(mm) 0.01 (2)精度(％) 粗读±1,微读±2.5 (3)量程(mm) 0～200 (4)使用高度(mm) 1000～3000 三、原理、结构 其结构和安装见图。仪器的核心部件是齿条6、指针8 以及与指针相连的齿轮、微读数刻线盘9、齿条下端带有读 数横刻线的游标和粗读数刻度管11。 当动态仪安装在顶底板之间时，依靠压力弹簧7产生的 弹力而站立。安好后记下读数(初读数)并由手表读出时间。 粗读数由游标10的横刻线在刻度管11上的位置读出，每小 格2毫米，每大格(标有“1”、“22'’等)为10毫米，微读数 由指针8在刻线盘9的位置读出，每小格为0.01毫米(共200 小格，对应2毫米)。粗读数加微读数即为此时刻的读数。当 顶底板移近时，通过压杆3压缩压力弹簧7，推动齿条6下 移，带动齿轮，齿轮带动指针8顺时针方向旋转，顶底板每 移近0.01毫米，指针转过1小格；同时齿条下端游标随齿条 下移，读数增大。后次读数减去前次读数，即为这段时间内的顶底板移近量。除以经过的时间，即得

优化设计实验指导书(完整版)

优化设计实验指导书 潍坊学院机电工程学院 2008年10月 目录

实验一黄金分割法 (2) 实验二二次插值法 (5) 实验三 Powell法 (8) 实验四复合形法 (12) 实验五惩罚函数法 (19)

实验一黄金分割法 一、实验目的 1、加深对黄金分割法的基本理论和算法框图及步骤的理解。 2、培养学生独立编制、调试黄金分割法C语言程序的能力。 3、掌握常用优化方法程序的使用方法。 4、培养学生灵活运用优化设计方法解决工程实际问题的能力。 二、实验内容 1、编制调试黄金分割法C语言程序。 2、利用调试好的C语言程序进行实例计算。 3、根据实验结果写实验报告 三、实验设备及工作原理 1、设备简介 装有Windows系统及C语言系统程序的微型计算机，每人一台。 2、黄金分割法(0.618法)原理 0.618法适用于区间上任何单峰函数求极小点的问题。对函数除“单峰”外不作 其它要求，甚至可以不连续。因此此法适用面相当广。 0.618法采用了区间消去法的基本原理，在搜索区间内适当插入两点和，它们把 分为三段，通过比较和点处的函数值，就可以消去最左段或最右段，即完成一次迭代。 然后再在保留下来的区间上作同样处理，反复迭代，可将极小点所在区间无限缩小。 现在的问题是：在每次迭代中如何设置插入点的位置，才能保证简捷而迅速地找到极小点。 在0.618法中，每次迭代后留下区间内包含一个插入点，该点函数值已计算过，因此以后的每次迭代只需插入一个新点，计算出新点的函数值就可以进行比较。 设初始区间[a,b]的长为L。为了迅速缩短区间，应考虑下述两个原则：（1）等比收缩原理——使区间每一项的缩小率不变，用表示(0<λ<1)。 （2）对称原理——使两插入点x1和x2，在[a,b]中位置对称，即消去任何一边区间[a,x1]或[x2,b]，都剩下等长区间。 即有 ax1=x2b 如图4-7所示，这里用ax1表示区间的长，余类同。若第一次收缩，如消去[x2,b]区间，则有：λ=(ax2)/(ab)=λL/L 若第二次收缩，插入新点x3，如消去区间[x1,x2]，则有λ=(ax1)/(ax2)=(1-λ)L/λL

水质工程学习题集2

思考题一（废水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础），微生物新陈代谢活动的本质是什么？它包含了哪些内容？1 ，什么叫酶？其作用有什么特性？细菌是怎样吸收和消化营养物质的？2 ，在生化反应过程中，酶起了什么作用？酶具有哪些特性？3 ，微生物呼吸作用有哪几种类型？各有什么特点？好氧呼吸和厌氧呼吸的基本概念是什么？4 微生物生长曲线包含了哪些内容？它在废水处理中具有什么实际意义？5，微生物活动所需的能量是如何获得的？6，PH的关系，对细菌有机质的主要元素成份分析结果如下：7，扼要讨论细菌与温度和50.98% （干重） C （干重）6.6% H （干重）30.52% O （干重）12.3% N 试计算细菌的化学实验式。 内源呼吸的本质是什么？它对微生物的生长有何影响？它在废水处理中具有什么实际意义？8，影响微生物生长的环境因素有哪些？为什么说在好氧生物处理中，溶解氧是一个十分重要的环境因素？9， 什么叫生化反应动力学方程式？在废水处理中，采用了哪两个基本方程式？它们的物理意义是什么？它们10，之间有何联系与区别？建立生物处理过程教学模式的实际意义是什么？在废水生物处理中，这个基本数学模式是什么？它包括了11，哪些内容？试推导莫诺方程式。12， 试根据能量代谢作用解释为何厌氧生物处理过程中产生的剩余污泥要比好氧生物处理法少？13，0 和饱和常数Ks的值。试确定最大比增长率Um要消耗多少毫克NO-N/升NH-N氧化成NO15，根据反应NH+20+2H+H，利用化学计量法计算将1毫克32+4 2 3/升O计）？，需要多少毫克/升碱度（以CaCO23-，利用化学计量法计算将1H+OH毫克+5/6）CO（7/6）N（5/616，试根据 总反应NO+（）CH1/2）+（2 3 22 3 3计）及甲醇数（毫克/升）。还原成氮气需要添加的碱度（毫克-N/升，以CaCO /升，NO3 思考题二（自然条件下的生物处理） 1，氧化塘有哪几种型式？它们的处理效果如何？适用条件如何？ 2，氧化塘中降解有机物的机理是什么？与一般的生物处理过程有何异同？ 3，厌氧塘的负荷最高，为什么使用不广且多作预处理设施？它的优缺点如何？ 4，氧化塘有哪些利用方式？ 5，氧化塘设计时应考虑哪些主要因素？ 6，你认为我国氧化塘技术应用的前景如何？ 7，什么叫氧化沟？主要用在哪些地区？有几种型式？ 8，废水灌溉有何积极意义？采用废水灌溉农田时要特别注意哪些问题，采取哪些措施？ 9，根据微生物增长、氧的变化及净化机理，说明氧化塘与氧化沟、氧化塘和土地处理的异同之处。

大地测量学实验指导书汇总

《大地测量学基础》实验指导书 XXX大学土木工程系测绘工程教研室 2010年7月

第一部分：实验与实习须知 控制测量学是测绘工程专业一门践性很强的专业主干课程，其实验与实习是教学中必不可少的重要环节。只有通过实验与实习，才能巩固课堂所学的基本理论，进而掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法，并为深入学习测绘专业理论和有关专业知识打下基础。在进行实验之前，必须明确实验的基本规定，了解仪器的借还手序及仪器的保护、保养等知识，做到爱护仪器，达到实习之目的，防患于未然。 实验与实习规定 1．在实验或实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习本指导书，以明确目的、了解任务、熟悉实验步骤和过程、注意有关事项并准备好所需文具用品。 2．实验或实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具和借领和归还手续。 3．实验或学习应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。 4．必须遵守“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。 5．应该服从教师的指导，严格按照本指导书的要求认真、按时、独立地完成任务。每项实验或实习，都应取得合格的成果，提交书写工整规范的实验报告或实习记录，经指导教师审阅同意后，才可交还仪器工具，结束工作。 6．在实验或实习过程中，还应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损环者应予赔偿。 测量仪器工具的借领与使用规则 对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。在仪器工具的借领与使用中，必须严格遵守下列规定。 一、仪器工具的借领 1．在指定的地点凭学生证办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。 2．借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。 3．离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。 4．借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。

混凝土结构实验指导书及实验报告(学生用)

土木工程学院 《混凝土结构设计基本原理》实验指导书 及实验报告 适用专业：土木工程周淼 编 班级：：学 号： 理工大学 2018 年9 月

实验一钢筋混凝土梁受弯性能试验 一、实验目的 1.了解适筋梁的受力过程和破坏特征； 2.验证钢筋混凝土受弯构件正截面强度理论和计算公式； 3.掌握钢筋混凝土受弯构件的实验方法及荷载、应变、挠度、裂缝宽度等数据的测试技术 和有关仪器的使用方法； 4.培养学生对钢筋混凝土基本构件的初步实验分析能力。 二、基本原理当梁中纵向受力钢筋的配筋率适中时，梁正截面受弯破坏过程表现为典型的三个阶段：第一阶段——弹性阶段（I阶段）：当荷载较小时，混凝土梁如同两种弹性材料组成的组合梁，梁截面的应力呈线性分布，卸载后几乎无残余变形。当梁受拉区混凝土的最大拉应力达到混凝土的抗拉强度，且最大的混凝土拉应变超过混凝土的极限受拉应变时，在纯弯段某一薄弱截面出现首条垂直裂缝。梁开裂标志着第一阶段的结束。此时，梁纯弯段截面承担的弯矩M cr称为开裂弯矩。第二阶段——带裂缝工作阶段（II阶段）：梁开裂后，裂缝处混凝土退出工作，钢筋应力急增，且通过粘结力向未开裂的混凝土传递拉应力，使得梁中继续出现拉裂缝。压区混凝土中压应力也由线性分布转化为非线性分布。当受拉钢筋屈服时标志着第二阶段的结束。此时梁纯弯段截面承担的弯矩M y称为屈服弯矩。第三阶段——破坏阶段（III阶段）：钢筋屈服后，在很小的荷载增量下，梁会产生很大的变形。裂缝的高度和宽度进一步发展，中和轴不断上移，压区混凝土应力分布曲线渐趋丰满。当受压区混凝土的最大压应变达到混凝土的极限压应变时，压区混凝土压碎，梁正截面受弯破坏。此时，梁承担的弯矩M u 称为极限弯矩。适筋梁的破坏始于纵筋屈服，终于混凝土压碎。整个过程要经历相当大的变形，破坏前有明显的预兆。这种破坏称为适筋破坏，属于延性破坏。 三、试验装置

《网站设计与开发》实验指导书

《网站设计与开发》实验指导书 辽宁工程技术大学营销管理学院 电子商务系

目录 实验 1 HTML网页制作 (1) 实验 2 C#.NET基本程序设计 (4) 实验 3 HTML控件和Web服务器控件的使用 (7) 实验 4 验证控件的使用 (8) 实验 5 访客计数器 (9) 实验 6 数据库基本操作 (11) 实验7 使用DataSet对象访问数据 (14) 实验8 用户控件、自定义控件和Web服务的使用 (21)

实验1 HTML网页制作 一、目的与要求 1. 掌握HTML常用网页标记的使用。 2. 掌握表格的建立方法。 3. 掌握表单的建立方法。 二、实验环境 任何一个文本编辑器、IE或者其它网页浏览器 三、内容和步骤 【实验题1】在网页上创建一个课表。 步骤如下。 1. 打开记事本，输入如下代码，并以testl_1.html为文件名保存该文件：

工程测量学课间实验报告数据版

实习四 全站仪三维坐标放样 一、实习目的及要求 1．熟悉全站仪的基本操作。 2．掌握极坐标法测设点平面位置的方法。 3．要求每组用极坐标法放样至少4个点。 二、仪器设备与工具 每组全站仪1台、棱镜2个、对中杆1个、钢卷尺1把、记录板1个。 三、实习方法与步骤 1．测设元素计算： 如图4-1所示，A 、B 为地面控制点，现欲测设房角点P ，则首先根据下面的公式计算测设数据： （1） 计算AB 、 AP 边的坐标方位角： （2） 计算AP 与AB 之间的夹角： （3） 计算A 、P 两点间的水平距离： 注：以上计算可由全站仪内置程序自动进行。 2．实地测设： （1）仪器安置：在A （2）定向：在B 点安置棱镜，用全站仪照准B 点棱镜，拧紧水平制动和竖直制动。 （3）数据输入：把控制点A 、B 和待测点P 的坐标分别输入全站仪。全站仪便可根据 内置程序计算出测设数据D 及β，并显示在屏幕上。 （4）测设：把仪器的水平度盘读数拨转至已知方向β上，拿棱镜的同学在已知方向 线上在待定点P 的大概位置立好棱镜，观测仪器的同学立刻便可测出目前点位与正确点位的偏差值△D 及 △β（仪器自动显示），然后根据其大小指挥拿棱镜的同学调整其位置，直至观测的结果恰好等于计算得到 的D 和β，或者当△D 及△β为一微小量（在规定的误差范围内）时方可。 四、注意事项 1．不同厂家生产的全站仪在数据输入、测设过程中的某些操作可能会稍不一样，实际工作中应仔细 AB AB AB x y ??=arctan αAP AP AP x y ??=arctan αAB αβ=22)()(A P A P AP y y x x D =-+-=

土工实验指导书及实验报告

土工实验指导书及实验报告编写毕守一 安徽水利水电职业技术学院 二OO九年五月

目录 实验一试样制备 实验二含水率试验 实验三密度试验 实验四液限和塑限试验 实验五颗粒分析试验 实验六固结试验 实验七直接剪切试验 实验八击实试验 土工试验复习题

实验一试样制备 一、概述 试样的制备是获得正确的试验成果的前提，为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性，应具备一个统一的试样制备方法和程序。 试样的制备可分为原状土的试样制备和扰动土的试样制备。对于原状土的试样制备主要包括土样的开启、描述、切取等程序；而扰动土的制备程序则主要包括风干、碾散、过筛、分样和贮存等预备程序以及击实等制备程序，这些程序步骤的正确与否，都会直接影响到试验成果的可靠性，因此，试样的制备是土工试验工作的首要质量要素。 二、仪器设备 试样制备所需的主要仪器设备，包括： （1）孔径0.5mm、2mm和5mm的细筛； （2）孔径0.075mm的洗筛； （3）称量10kg、最小分度值5g的台秤； （4）称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平；

（5）不锈钢环刀（内径61.8mm、高20mm；内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm）； （6）击样器：包括活塞、导筒和环刀； （7）其他：切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。 三、试样制备 （一）原状土试样的制备步骤 1、将土样筒按标明的上下方向放置，剥去蜡封和胶带，开启土样筒取土样。 2、检查土样结构，若土样已扰动，则不应作为制备力学性质试验的试样。 3、根据试验要求确定环刀尺寸，并在环刀内壁涂一薄层凡士林，然后刃口向下放在土样上，将环刀垂直下压，同时用切土刀沿环刀外侧切削土样，边压边削直至土样高出环刀，制样时不得扰动土样。 4、采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样，然后擦净环刀外壁，称环刀和土的总质量。 5、切削试样时，应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。 6、从切削的余土中取代表性试样，供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。

机械设计实验指导书

机械设计基础实验指导书 教师：李伟 2017年3月

实验一机构展示与认知实验 一、实验目的 1. 通过实验增强对机构与机器的感性认识； 2. 通过实验了解各种常用机构的结构、类型、特点及应用。 二、实验方法及主要内容 本陈列室陈列了一套CQYG-10B机械原理展示柜，主要展示平面连杆机构、空间连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、间歇机构以及组合机构等常见机构的基本类型和应用。 通过演示机构的传动原理，增强学生对机构与机器的感性认识。通过实验指导老师的讲解与介绍，学生的观察、思考和分析，对常用机构的结构、类型、特点有一初步的了解。提高对学习机械原理课程的兴趣。 三、展示及分析 （一）机构的组成 通过对蒸气机、内燃机模型的观察，我们可以看到，机器的主要组成部分是机构。简单机器可能只包含一种机构，比较复杂的机器则可能包含多种类型的机构。可以说，机器乃是能够完成机械功或转化机械能的机构的组合。 机构是机械原理课程研究的主要对象。通过对机构的分析，我们可以发现它由构件和运动副所组成。机器中每一个独立运动的单元体称为一个构件，它可以由一个零件组成也可以由几个零件刚性地联接而组成；运动副是指两构件之间的可动联接，常用的有转动副、移动副、螺旋副、球面副和曲面副等。凡两构件通过面的接触而构成的运动副，通称为低副；凡两构件通过点或线的接触而构成的

运动副，称为高副。 （二）平面连杆机构 连杆机构是应用广泛的机构，其中又以四杆机构最为常见。平面连杆机构的主要优点以能够实现多种运动规律和运动轨迹的要求，而且结构简单、制造容易、工作可靠。 平面连杆机构分成三大类：即铰链四杆机构；单移动副机构；双移动副机构。 1. 铰链四杆机构分为：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构，即根据两连架杆为曲柄，或摇杆来确定。 2. 单移动副机构，它是以一个移动副代替铰链四杆机构中的一个转动副演化而成的。可分为：曲柄滑块机构，曲柄摇块机构、转动导杆机构及摆动导杆机构等。 3. 双移动副机构是带有两个移动副的四杆机构，把它们倒置也可得到：曲柄移动导杆机构、双滑块机构及双转块机构。 通过平面连杆机构应用实例，我们可以归纳出平面连杆机构在生产实际中所

青岛理工大学给排水科学与工程专业《水质工程学》《给水工程》课程设计-任务书2015

青岛理工大学 《水质工程学1》课程设计任务书 院（系）：环境与市政工程学院 专业：给排水科学与工程专业 学生姓名:学号: 设计题目：给水厂工艺设计 起迄日期: 2016年2月29日~ 3月6日 设计地点: 指导教师: 教研室主任： 日期:2016年2月29日

设计指导书： 1、设计图纸 （1）水厂总平面图应按初步设计要求完成，图上应绘出主要净水构筑物、清水池及附属房屋建（构）筑物、道路、绿化地带及厂区界限等，并用座标表示其外形尺寸和相互距离。可绘出各种连络管渠、阀门及流量计等。构筑物管道均以单线条表示。图纸应有图例并加必要说明。注明各生产构(建)筑物及辅助建筑物的名称、数量及主要外形尺寸(或列表以序号表示之)等。 （2）水厂高程图上，应标出各净水构筑物之顶、底及水面的标高；重要构件及管渠的标高以及原地面与平整后地面标高等。 （3）图纸上应注明图名及比例，设计人等。图中文字一律用仿宋体书写。图例的表示方法应符合一般规定和标准。图纸应清洁美观。线条粗细应主次分明。图纸幅面规格：水厂平面图和高程布置图分别绘制（1 号图、2 号图）。关于图纸的其他要求，如图框尺寸、图标格式、剖切线、指北针及图例等画法，可参见手册及有关规范。 2、说明与计算 设计说明书中应说明水厂净水工艺选择过程和结果，以及选择构筑物型式的理由，对水厂的总平面布置及高程设计作深入的阐述。说明书应说明设计计算方法，说明药剂投配设备、混合池、絮凝池、沉淀(澄清)池、滤池及清水池的主要设计参数和设计结果，简要说明消毒药剂和设备的选用理由及主要参数。设计说明书内容应完整，简明扼要，文句通顺，字迹端正。在计算书中，应对所进行过的计算进行全面地展示，列出所采用的全部计算公式和计算数据，并注明资料来源和选用理由。应附相应的计算草图。 3、设计要点 在设计开始前，应对所给原始资料全面熟悉一遍，了解其用途，及如何从这些资料出发进行设计。 （1）净水系统的选择，净水构筑物的组成，水厂的初步布置： 1）、净水工艺的确定 首先研究水源水质资料，有哪些不符合国家水质标准，从而确定净水方法和净水工艺过程。在多数情况下，生活饮用水净水厂中的主要净水构筑物由下列各项组成：配制和投加药剂的设备原水和药剂的混合设备，形成絮体的絮凝设备、沉淀澄清设备、过滤以及冲洗

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书(全)

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工程测量实习指导书 适用班级:15测量1、2班 实习周数: 1周 工程测量教研室 2016年1月11日

说明 《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。 一．实习内容的深、广度要求 （一）测量资料的记录要求 1.观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。 2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。 3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。 4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。 5.禁止擦拭、涂改与挖补。发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。 6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。假如两个读数均错误，则应重测重记。 7.读数和记录数据的位数应齐全。如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。 8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。 9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。 （二）建筑轴线放样要求 本次建筑轴线放样，根据给定的轴线数据，假定轴线中心点位置，以及中心点与任一轴线端点的起始方向，按照二级建筑方格网的布设技术要求进行。 表1 建筑方格网的主要技术要求 等级边长(m) 测角中误差(″) 边长相对中误差 一级100~300 5 ≤1/30000 二级100~300 8 ≤1/20000

CAD上机实验指导书及实验报告

北京邮电大学世纪学院 实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求 （试行） 一、实验报告格式要求 1、有实验教学手册，按手册要求填写，若无则采用统一实验报告封面。 2、报告一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 3、统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。 4、实验报告中的实验原始记录，须经实验指导教师签字或登记。 二、实习报告、课程设计报告格式要求 1、采用统一的封面。 2、根据教学大纲的要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 三、报告内容要求 1、实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。 2、实习报告内容包括：实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。 3、课程设计报告或说明书内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。 北京邮电大学世纪学院 教务处 2009-8

实验报告 课程名称计算机绘图（CAD） 实验项目AutoCAD二维绘图实验 专业班级 姓名学号 指导教师实验成绩 2016年11月日

产品创意设计实验课程实验指导书

产品创意设计实验课程实验指导书 机械工程实验中心 产品创意设计实验指导书 本实验主要基于慧鱼创意模型系统(fischertechnik).实验的目的是通过让学生学习动手组装模型机器人和建造自己设计的有一定功能的机器人模型产品,使学生体会创意设计的方法和意义;同时通过创意实验,使学生了解一些计算机控制、软件编程、机电一体化等方面的基础知识,加深对专业课学习的理解,为后续课的学习做一个很好地铺垫. 一、实验设备介绍 (1)慧鱼创意模型系统的组成: 慧鱼创意模型系统(fischertechnik)硬件主要包括:1000多种的拼插构件单元、驱动源、传感器、接口板等. 拼插构件单元:系统提供的构件主料均采用优质的尼龙塑胶,辅料采用不锈钢芯铝合金架等,采用燕尾槽插接方式连接,可实现六面拼接,多次拆装.系统提供的技术组合包中机械构件主要包括:齿轮、联杆、链条、齿轮(普通齿轮、锥齿轮、斜齿轮、内啮合齿轮、外啮合齿轮)、齿轴、齿条、涡轮、涡杆、凸轮、弹簧、曲轴、万向节、差速器、齿轮箱、铰链等. 驱动源:①直流电机驱动(9V、最大功率1.1W、转速7000 prn),由于模型系统需求功率比较低(系统载荷小,需求功率只克服传动中的摩擦阻力),所以它兼顾驱动和控制两种功能.②减速直流电机驱动(9V、最大功率1.1瓦,减速比50:1/20:1).③气动驱动包括:储气罐、气缸、活塞、电磁阀、气管等元件. 传感器:在搭接模型时,你可以把传感器提供的信息(如亮/暗、通/断,温度值等)通过接口板传给计算机.系统提供的传感器做为控制系统的输入信号包括:①感光传感器Brightness sensor(光电管):对亮度有反应,它和聚焦灯泡配合使用,当有光(或无光)照在上面时,光电管产生不同的电阻值,引发不同信号. ②接触传感器Contact sensor(触动开关):如图1所示,

工程测量学试验指导书

1．课间实验指导书 测量仪器操作细则 1）、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。 2）、开箱提取仪器： （1）先安置三脚架，将各脚插入土中，使三脚架稳妥。启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。 （2）从箱中取出仪器不可握拿望远镜，应握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。 3）、野外作业： （1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。 （2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，应有轻重感。 （3）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员使弄仪器。 （4）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。 4）、搬移仪器： （1）搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。若为水准仪，物镜应向后。 （2）搬移仪器时先检查一下连接螺旋，必须一手握住仪器的基座或支架；一手抱住三脚架，近于垂直地稳妥地搬移，不得横放在肩上以免损坏仪器，当距离较长时，必须装箱搬移。 （3）搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。 5）、使用完毕： （1）应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土，将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。 （2）松连接螺旋，卸下仪器装入箱子后，应该旋紧有关的制动螺旋。 （3）箱门要关紧，并立即扣上门扣或上锁。 （4）工作完毕应检点一切附件与工具，以防遗失。 6）、其它工具： （1）钢卷尺使用时，应防止扭转打结和折断，丈量时防止行人践踏和车辆压过，量好一段时必须提起钢尺行走，不许沿地面拖走，以免损坏钢尺刻划。 （2）钢卷尺使用完毕，必须用抹布擦去尘土，涂油防锈。 （3）水准尺、花杆等木制品不可受横向压力，以免弯曲变形，也应该轻取轻放。 （4）一切仪器工具必须保持完整、清洁，不得任意放置，并需由专人保管，小件工具如测钎、垂球等尤应防止遗失。 7）、一切仪器工具若发生故障，应及时向指导教师或实验室工作人员回报，不得自行处理，若有损坏，遗失应写书面检查，进行登记、酌情赔偿。 课间实验项目

《流体力学》课程实验(上机)指导书及实验报告格式

《流体力学》课程实验指导书袁守利编 汽车工程学院 2005年9月

前言 1.实验总体目标、任务与要求 1)学生在学习了《流体力学》基本理论的基础上，通过伯努利方程实验、动量方程实 验，实现对基本理论的验证。 2）通过实验，使学生对水柱（水银柱）、U型压差计、毕托管、孔板流量计、文丘里流量计等流体力学常用的测压、测流量装置的结构、原理和使用有基本认识。 2.适用专业 热能与动力工程 3.先修课程 《流体力学》相关章节。 4.实验项目与学时分配 5. 实验改革与特色 根据实验内容和现有实验条件，在实验过程中，采取学生自己动手和教师演示相结合的方法，力求达到较好的实验效果。

实验一伯努利方程实验 1．观察流体流经实验管段时的能量转化关系，了解特定截面上的总水头、测压管水头、压强水头、速度水头和位置水头间的关系，从而加深对伯努利方程的理解和认识。 2．掌握各种水头的测试方法和压强的测试方法。 3．掌握流量、流速的测量方法，了解毕托管测速的原理。 二、实验条件 伯努利方程实验仪 三、实验原理 1．实验装置： 图一伯努利方程实验台 1.水箱及潜水泵 2.上水管 3.电源 4.溢流管 5.整流栅 6.溢流板 7.定压水箱 8.实验 细管9. 实验粗管10.测压管11.调节阀12.接水箱13.量杯14回水管15.实验桌 2.工作原理 定压水箱7靠溢流来维持其恒定的水位，在水箱下部装接水平放置的实验细管8，水经实验细管以恒定流流出，并通过调节阀11调节其出水流量。通过布置在实验管四个截面上的四组测压孔及测压管，可以测量到相应截面上的各种水头的大小，从而可以分析管路中恒定流动的各种能量形式、大小及相互转化关系。各个测量截面上的一组测压管都相当于一组毕托管，所以也可以用来测管中某点的流速。 电测流量装置由回水箱、计量水箱和电测流量装置（由浮子、光栅计量尺和光电子

网页设计实验指导书

网页设计实验指导书 经济与管理学院二零一二年二月

实验一HTML标记的基本语法 一、实验目的和要求 1．熟悉HTML文件的编辑环境； 2．掌握HTML中与文字、图像、页面、表格、表单和框架等的基本标记。 3．学会使用HTML设计出文本与图像相结合的较为复杂的页面。 二、实验内容 1、根据如表1-1所示的表格写出完整的HTML代码； 其中，《网络原理》和《网页设计与制作》课程的详细说明文件分别为该网页所在目录的net.htm和web.htm，需要为表中的书名设置相应的超级链接，以便在点击后可跳转到相应的说明页上。 2、编写出实现如图1-1所示页面效果的关键html代码，要求点击左边各目录项，相应的链接会显示在右下的帧中，并且适当填加特效如：背景图片、图像、动画等（也可自行设计效果）。 图1-1 个人网站首页 3、编写出实现如图1-2所示页面效果的关键html代码，其中各子项目都做了超链接，链接的目标文件自行指定。

图1-2 列表效果图 三、实验步骤 1．打开任何一种文本编辑工具，可以是附件中的记事本，也可以是rontPage/Dreamweaver 的代码窗口。 2．按各种不同标签的语法规则，输入合法的代码。 3．输入完成后保存代码文件，文件后缀为.htm/.html。 4．在IE浏览器中打开保存的文件，看看是否能完成自己想要的设置。 四、程序代码（在实验报告中写出） （1）

水质工程学 考试方式

一、理论教学 ●考核形式 本门课程教学方式以课堂讲授为主，辅以少量自学和讨论。作业：主要根据授课内容安排少量相关习题。布置的作业要求在一周内完成。 成绩评定：平时成绩占20%（其中，作业占10%，出勤率占10%）、考试占80%。 考试形式：闭卷考试，笔答，考试时间为90分钟，试卷满分为100分。 内容覆盖面达90％。分数分布如下：按教学要求需要“掌握”的知识点占85％、需要“理解”的知识点占10％、需要“了解”的知识点占5％；按难度级：“容易”的知识点占80％，“中等”的知识点占10％，“难”的知识点占10％。 ●内容及所占比重 本课程的基本内容中上标****、***、**、△的意义如下： ****：掌握；***：理解；**：了解；△：自学或粗讲 （1）水质工程学（上） 绪论△ 简述水处理技术的历史与发展趋势、水的循环（自然循环和社会循环）等。 第一篇水质与水处理概论 第一章水质与水质标准*** 1.1 天然水中杂质的种类与性质*** 包括各种天然水体与各类污水中的杂质等。 1.2 水体的污染与自净*** 包括水中常见污染物与来源、水体自净的基本规律及计算方法**** （含耗氧、复氧溶解氧平衡规律及氧垂曲线等）、富营养化产生、危害与控制等。 1.3 饮用水水质与健康** 包括水质与水传染病、水中的物质与健康（元素、微生物、地方病等）等。 1.4 用水水质标准** 包括各类用水的水质标准的概念、水质标准的制定原则、国内外饮用水和工业用水水质标准（发展与现状）、其他常见水水质标准等。 1.5 污水的排放标准** 第二章水的处理方法概论 2.1 主要单元处理方法*** 包括单元处理方法的分类、单元处理方法的基本功能、单元处理方法的组合——水处理流程的基本概念等。 2.2 反应器的概念及其在水处理中的应用** 2.3 水处理工艺流程*** 给水处理流程***：包括各种给水处理常见工艺流程：城市给水（地表水、地下水）、饮用水除污染、优质饮用水等的流程简介。 污水处理流程***：包括城市污水、各种工业废水、回用水等的常见处理流程简介等。

《土木工程测量学》实验指导书

《土木工程测量学》实验指导书 编著：白萍宫雨生 辽宁科技大学资源与土木工程学院 2010年12月

出版讲明 《测量学实验指导书》是针对矿物、土木、交通、建环等非测量专业的测量学课程实验教学而编写的配套教材。测量学实验是安排在课堂教学期间、某一章节内容讲授之后的课内实践性教学环节，通过测量实验能够加深学生对测量概念的明白得，巩固课堂所学的差不多理论和差不多方法，初步把握测量工具的操作技能，也为本课程的实习打好基础，以便更好地把握测量课程的差不多内容。 《测量学实验指导书》共列五项实验，其中第二项实验为设计性实验，其余均为验证性实验。实验指导书上所列各实验项目，可按照不同专业的需要和教学安排适当选择。不同专业测量学基础实验名称可能不同，但内容差不多相同，任课教师可在原有实验指导书基础上进行适当修改。每项实验的学时数均为2学时，实验小组人数一样为4~5人，但也应按照实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排，以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。每项实验的观测要求均列在注意事项中。在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式，在实验中应做到随时测量、随时记录、随时运算检核，实验完成后能够裁减下来，以便上交。 《测量学实验指导书》的明显特点是详细、准确，是对该课程理论教学的专门好补充，必将对测量学这门实践性专门强课程的教学和实践性环节的教学起到更大的主动作用。适用于矿物、土木、交通、建环等非测量专业。

目录 测量学实验须知 1实验一4 实验二10 实验三15 实验四21 实验五30

测量学实验须知 一、实验目的及有关要求 1.测量实验的目的一方面是为了验证和巩固课堂所学的 知识；另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法，从而培养学生进行测量工作的差不多操作技能，使学到的理论与实践紧密接合。 2.在实验前，应复习教材中的有关内容，认真认真地预习实验指导书，明确目的、要求、方法、步骤及注意事项，以保证按时完成实验任务中相应项目。 3.实验分小组进行，组长负责组织和和谐实验工作，办理仪器工具的借领和归还手续。组内成员必须认真、认真地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。实验应在规定时刻内进行，不得无故缺席或迟到早退；不得擅自改变地点或离开现场。实验过程中或终止时，发觉仪器工具有遗失、损坏情形，应赶忙报告指导老师，同时要查明缘故，按照情节轻重，给予适当赔偿和处理。 4. 实验终止时，应提交实验记录，经指导教师批阅同意后，才可交还仪器工具，终止工作。 5. 课后应及时提交书写工整、规范的实验报告。 二、使用测量仪器、工具注意事项 以小组为单位到指定地点领取仪器、工具，借领时，应当场清点检查，如有缺损，能够报告实验室治理员给予补领或更换。

电磁场实验指导书及实验报告

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY 题目利用Matlab模拟点电荷电场的分布姓名xxxx 学号xxxxxxxxxx 班级电气xxxx班 任课老师xxxx 实验日期2010-10

电磁场理论 实验一 ——利用Matlab 模拟点电荷电场的分布 一．实验目的： 1．熟悉单个点电荷及一对点电荷的电场分布情况； 2．学会使用Matlab 进行数值计算，并绘出相应的图形； 二．实验原理： 根据库伦定律：在真空中，两个静止点电荷之间的作用力与这两个电荷的电量乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向在两个电荷的连线上，两电荷同号为斥力，异号为吸力，它们之间的力F 满足： R R Q Q k F ? 212 = (式1) 由电场强度E 的定义可知： R R kQ E ? 2 = (式2) 对于点电荷，根据场论基础中的定义，有势场E 的势函数为 R kQ U = (式3) 而 U E -?= (式4) 在Matlab 中，由以上公式算出各点的电势U ，电场强度E 后，可以用Matlab 自带的库函数绘出相应电荷的电场分布情况。 三．实验内容： 1. 单个点电荷 点电荷的平面电力线和等势线 真空中点电荷的场强大小是E=kq /r^2 ,其中k 为静电力恒量, q 为电量, r 为点电荷到场点P(x,y)的距离。电场呈球对称分布, 取电量q> 0, 电力线是以电荷为起点的射线簇。以无穷远处为零势点, 点电荷的电势为U=kq /r,当U 取

常数时, 此式就是等势面方程.等势面是以电荷为中心以r 为半径的球面。 平面电力线的画法 在平面上, 电力线是等角分布的射线簇, 用MATLAB 画射线簇很简单。取射线的半径为( 都取国际制单位) r0=, 不同的角度用向量表示( 单位为弧度) th=linspace(0,2*pi,13)。射线簇的终点的直角坐标为: [x,y]=pol2cart(th,r0)。插入x 的起始坐标x=[x; *x].同样插入y 的起始坐标, y=[y; *y], x 和y 都是二维数组, 每一列是一条射线的起始和终止坐标。用二维画线命令plot(x,y)就画出所有电力线。 平面等势线的画法 在过电荷的截面上, 等势线就是以电荷为中心的圆簇, 用MATLAB 画等势 线更加简单。静电力常量为k=9e9, 电量可取为q=1e- 9; 最大的等势线的半径应该比射线的半径小一点 r0=。其电势为u0=k8q /r0。如果从外到里取7 条等势线, 最里面的等势线的电势是最外面的3 倍, 那么各条线的电势用向量表示为: u=linspace(1,3,7)*u0。从- r0 到r0 取偶数个点, 例如100 个点, 使最中心点的坐标绕过0, 各点的坐标可用向量表示: x=linspace(- r0,r0,100), 在直角坐标系中可形成网格坐标: [X,Y]=meshgrid(x)。各点到原点的距离为: r=sqrt(X.^2+Y.^2), 在乘方时, 乘方号前面要加点, 表示对变量中的元素进行乘方计算。各点的电势为U=k8q. /r, 在进行除法运算时, 除号前面也要加点, 同样表示对变量中的元素进行除法运算。用等高线命令即可画出等势线 contour(X,Y,U,u), 在画等势线后一般会把电力线擦除, 在画等势线之前插入如下命令hold on 就行了。平面电力线和等势线如图1, 其中插入了标题等等。越靠近点电荷的中心, 电势越高, 电场强度越大, 电力线和等势线也越密。