精准备考,精准教学

精准备考，精准教学

—南宁二中观课交流有感

合浦县教育局教研室庞业伟

“精准”，非常准确，精确。精准一词这两年频见报端，娄现媒体，常闻耳目，那么精准代表的一种什么样的思维方式？又是一种什么样的态度呢？

《道德经》有言：“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成大事者必以精准思维、精准做法为遵循，方见成效。近来，先后与江西金太阳教科院焦兆群、柳州高中吴美春、南宁二中赵伟华、李晓等，以听讲座，座谈，观摩课堂，学习体会等方式来体悟高考备考，感受高考备考，对“精准”这个词有了更新的认识。对于高考备考，尤其是目前我们面对的广西第二轮新课程高考备考，要采取精准备考的态度，就是要精心研究15年高考备考的得失，准确指导16年高考备考。

精准，它代表一种态度，一种力求完美的自我追求。都说态度决定高度，我们在高考备考工作中采取什么样的态度，备考工作就能取得什么样的成绩。

对于去年我们取得的成绩，尤其是合浦县的整体化学成绩比北海城区的平均分要高的成绩，我曾总结了两点，一点是“我难人亦难，人易我不易”，对于选择题的7道42分，难题拉不开档次，容易题更拉不开档次，就在中档题里显出考生的水平和差异。高考是选拔性考试，对考生的能力要求高就高在规定时间内完成三个科目共34道题目的作答，真正能做完的考生无一不是百里挑一的人才。所以第二点是“选考必做先做，必考后做选做”，我们领先北海城区的分数主要来自选考物质结构37题，这道题全区平均分和合浦县平均分相似，达到9分左右，而北海城区选考的38题有机题平均分是5分不到，差异就产生在这里，不是城区学生水平不够，而是在作答策略上执行不力。

精准，是认真的态度，要求我们教师“心中有考纲，脑中有考题，手中有教材，眼中有学生，耳中有信息”。眼界要高，姿态要低，既要看到近三年全国2卷的各省区的各题型平均得分，还要沉到学生中去，了解学生的学习状况，存在的学习障碍等等。而不是想当然，拍脑袋地认为有机化学是从旧大纲延伸下来的，教师的备课压力小，选择题也有有机内容，选物质结构是加深学生负担等消极想法。从而导致高考学生发挥的不理想。

精准，它代表一种思路，一种实事求是的勇敢实践。都说思路决定出路，我们在高考备考工作中采取什么样的思路，其实也昭示着我们能取得什么样的效果。

对于本轮高考备考，我们在训练上，应该要比去年更进一步，特别是在限时训练上面，要有新意，要有新思维和新举措。现在的选择题限时，按照循序渐进原则，按照由易到难原则，首先是7选10分钟训练，然后是7选+1选的20分钟训练，在高三第一学期，综合训练每周三次（语数英理化生每天晚上一堂练习），结合第一轮基础知识复习，限时练习由三科理7+化7+生7的40分钟，间轮单科的7+3+1的40分钟合卷练习，再过渡到到每周三次的21选+3选共1小时的综合训练，下半学期才开始进行每周一次的大综合训练。这样做的目的，是科学的渐渐的形成学生理综的解题策略和解题习惯。避免盲目放弃全卷和一昧坚持单科等不良作答策略。从而达到更好的备考训练效果。

精准，是严谨的思路，要求我们教师敢于试，敢于练，精题精练，准题准答。我们要详细分析好历年高考真题，特别是全国1、2卷和海南卷，都是同一套命题班子，把高考各题型所涉及的考点进行按年的纵向对比和按地区的横向对比，分解好知识目标要求，再结合学生的复习备考状态，做好训练题目的科学设计，高考备考计划详实，每周的命题人，出题人，研究课执教人，评课召集人等等这些教学常规，都要精确到人，精确到周，精准到课堂练习，精准到学生反馈。

2019全国精准备考原创模拟试历史卷2

全国精准备考原创模拟试卷（二） 24、汉代学者何休在《春秋公羊传》中有许多对西周“邑”“里”理想化的描述，除了组织生产之外，还保留着“出入相友，守望相助，疾病相扶”的集体主义互助习尚。这反映出何休对西周 A都城生活的羡慕B土地制度的肯定 C礼乐文明的赞美D商业繁荣的嘉许 25、在《齐民要术》中，贾思勰引用《管子》中“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”等观点，推崇李悝的“尽地力之美”和商鞅的“急耕战之赏”。这表明贾思勰 A冲破了重农主义思想禁锢B赞同法家的治国理政方式 C承认商品经济的现实作用D具有朴素的唯物主义思想 26、我国第一部成文乡约《吕氏乡约》于1076年创制，对入约者基本要求如下 据此可知，《吕氏乡约》反映出 A我国最早乡约诞生B儒学影响乡村治理 C官府鼓励乡村自治D古时乡村管理规范 27、起运存留是清朝重要的财政制度。地方征收的赋税运解中央的部分叫“起运”，留作本地支配的部分叫“存留”。清初规定起运、存留各一半；康熙中叶，地方存留占比一般不超过25%；嘉庆末年，存留银仅占征赋银总额的17.4%。这反映出清朝前期 A官僚队伍日益膨胀B中央与地方矛盾渐趋激化 C中央集权不断加强D社会经济的发展长期停滞 28、图是1871－－1885年间中国洋纱年进口量的变化情况图（据《中国全史》中数据整理而成）。这一变化客观上反映了

A列强对中国的资本输出加剧B近代机器织布业的发展迅速 C中国自然经济失去了抵制力D棉织织业中纺与织走向分离 29、1899年，西方基督教传教士在上海《万国公报》上刊载《大同学》一文，提到“以百工领袖著名者，英人马克思也”，这是马克思的名字第一次出现在中国的报刊上。这表明 A维新派试图利用马克思改造晚清政治B传教士结合中国文化语境介绍马克思 C当时学人对马克思的认识相当深刻D外国传教士最早发起传播马克思主义 30、《大公报》曾刊载一小段加框的“最后新闻”，大意说，据北宁路（北平通辽宁的铁路）局接沈阳电话。日军忽于昨晚起对我军发动进攻，枪炮声迄今晨尚末停止，这一短短的新闻，想不到就是中国乃至国际局势转入一个新时期的开始。该新闻报道的事件发生后 A国民党走上了积极抗战道路B中华民族艰苦卓绝的抗日战争开启 C国民政府获得了英美大力援助D中国人民建立起抗日民族统一战线 31、图是1953年的宣传画《农村风光》，立于近景的女主角手拿秧苗、头戴草帽，画面左侧正有一群小鸡聚焦在农舍门前，画面右侧远处是冒着浓烟的多层工业厂房，该作品反映了

基于大数据精准教学系统的因材施教

基于大数据精准教学系统的因材施教试题及答案 一、单选题（共11题，每题4分，共计44分） 1、班级考试报告不支持查看哪些指标（） A班级平均分 B班级优秀率 C班级排名 D班级不及格率 2.以下关于讲评模式描述正确的是？（） A.讲评模式不支持筛选题目 B.讲评模式能查看学生答题原卷 C.讲评模式下不支持资源拓展 D.以上说法均不对 3、考试后，老师想要查看学生高频错题，请问该如何操作？（） A在班级报告的成绩单中查看 B在学生学情单科页面下载本班成绩 C在班级报告学情总览的页面最下放有高频错题功能模块D在精准教学功能下查看 4、教师进入试卷讲评，想优先讲解班级重点错误的题目，该如何操纵？（） A．选择需要讲评试卷的报告，点击试卷讲评，选择按得分率排序

B．选择需要讲评试卷的报告，点击试卷讲评，教师直接点击认为错误率高的题目 C．老师课堂上直接寻问学生，哪道题目需要优先讲解D．以上均有可能 5、老师在考前复习想查看班级学情可以进入（） A学科学情 B教学监管 C练习中心 D可以选择进入任一个页面 6、班主任想查看班级学生某一阶段知识点掌握情况，请问该如何操作？（） A在班级报告按考试依此每次考试情况 B在学科学情页面查看薄弱知识点 C在学生学情页面下载单个学生历次成绩 D以上都可以 7、教师查看单次学情时，某位老师发现班级均分在90分以上（满分100分），下面做法错误的是？（） A对比年级排名，查看班级与年级差距 B查看试卷分析界面，分析考试难度、信度、区分度，总结差距。 C本次考试内容班级整体较好，不需要耽误教学时间，直接跳过上新课。 D以上都错误 8、教师查看学生学情时，不能查看的信息是？（）A班级大幅退步学生 B每个学生每个知识点掌握情况

考试准备用品

一. 准备用品（2B铅笔，橡皮，0.5mm中性笔，圆规，三角 板，草纸，垫板）。 二. 1运用勾股定理时，一定要提起“在Rt三角形中”。 2.运用勾股定理的逆定理时，要注意写法， 例如：a2+b2＝32＋42＝25＝52＝c2 3.注意区别有理数和无理数,所有除不尽的分数都是有 理数，无理数是无限不循环小数。 4.在有关无理数的计算中，结果要最简二次根式。 5.注意一种题型，例：的平方根是多少？ 这种题先把“的”前面化简，再计算。 6.看数学笔记中，老师归纳的有关平面直角坐标系和一 次函数点和图像的变化。 （k>0，y随x的增大而增大； K<0，y随x的增大而减小）。 7.在一次函数中求直线解析式时，运用代订系数法，设 y=kx+b (k≠0) 8.二元一次方程组中，很有机率考，行程问题，注意看间接设法和直接设法哪个更方便。 9.计算平均数，中位数，众数，方差，极差中不落掉数据，注意方差公式。 s2=1/n［﹝x?﹣x﹞2＋﹝x?﹣x﹞2＋……＋﹝x﹣x﹞2]

10.在回答哪一个更好的题型中，回答用“在……上” （平均数，中位数，众数表现的是集中趋势，方差，极差表现的是数据的离散趋势）。 11.在证明题中，要“步步有根据”。 12.政区区分定义，真命题，假命题，公理。 13.证明题中主要运用：①.平行线的判定。②.平行线的性质。③.三角形内角和定理。④.三角形外角定理。⑤.等腰三角形中“等边对等角”“等角对等边”“三线合一”。 三. 一些细节问题 1.在一次函数中，不一定是x和y,有可能是s和t,m和 n,a和b。 2.注意定理的写法 ①外角定理 ②外角定理 ③三角形内角形和定理 ④同角或等角的余角相等

怎样做好期中考试准备

如何做好期中考试准备 第一：争分夺秒，上好复习课 三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。 第二：合理安排，制定科学计划 复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。 第三：掌握技巧，以平和心对待 考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路；如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。 第四：总结经验，谱写新篇章 考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

D：2020年高考命题方向与精准备考复习-于老师

2020年高考命题方向与精准备考复习 目录 第一篇看透高考 第一部分从考试大纲、考试说明和学科核心素养来看高考命题 第二部分知识考点的分布规律与方向 第三部分能力考点的演变规律与方向 第二篇科学备考 第一部分抓住真题，扎实备考 第二部分抓住关键，深度备考 第三部分抓住根本，科学备考 前言 首先我们从三个维度来分析命题的规律和方向，然后再把以上分析进行总结和概括，从而抓住关键和根本，使我们的备考走向深度和科学。 第一篇看透高考 第一部分从考试大纲、考试说明和学科核心素养来看高考命题大纲里的考试范围、考试说明里的考核目标、样题是比较明确的，但还要看高考试题的具体表现。高考评价体系和课程改革提出的学科核心素养存在诸多模糊点，需要理清。一、高考评价体系：一核四层四翼 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化考试内容改革，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查考生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。全面贯彻党的教育方针，落实构建德智体美劳全面培养教育体系的要求，以立德树人为鲜明导向，以促进素质教育发展为基本遵循，科学构建基于德智体美劳全面发展要求的高考评价体系“一核四层四翼”。 目的：立德树人、服务选才、引导教学 考什么：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 怎么考：基础性、综合性、应用性、创新性 1.关于服务选才、引导教学 有较好的区分度，能选出大学需要的人才；的确起到了引导教学的作用，因为它是标杆，你不得不从；但命题者基本不理会中学的意见，因此离中学教学太远，引导作用有限，导而难应！ 2.关于“立德树人” 这是教育的总目标；立德树人回答了教育界必须要回答的关键问题“培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人”；高考也不例外。 立德树人功能在高考试题中的体现会越来越强；党领导一切，必须加强政治导向，这是新时代的要求；必须重视“德智体美劳”的提出，尤其是“劳”字。 体：运动的环境，需要注意的问题。 美：自然、人文界的美，在旅游地理中呈现较多。 劳：产业活动都与此有关；过去的高考题曾涉及到恶劣的施工环境下需要注意的问题；今后也许会从怎么顺应地理环境的时空规律去更科学的工作入手考查；当然恶劣环境下的艰苦奋斗如塞罕坝精神，环卫工人、快递小哥、大国工匠等劳动者的工作环境也可能成为考点。

四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测 生物答案解析

四川省大数据精准教学联盟2018级高三第二次统一监测 生物参考答案及详细解析 一、选择题 1.C 【命题立意】主要考查线粒体、溶酶体等细胞器的结构与功能，意在考查学生的理解能力和获取信息的能力。 【答案解析】溶酶体是“消化车间”，其内含有多种水解酶，线粒体自噬降解过程需要细胞内的溶酶体参与，A正确；线粒体自噬后得到的产物中，有些物质可以被再次利用，B正确；线粒体自噬过度激活，细胞内线粒体将被全部降解，但细胞质基质、叶绿体等场所仍可产生ATP，C错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核及众多的细胞器，在成熟过程中发生了线粒体自噬，D正确。 2.B 【命题立意】主要考查细胞增殖与细胞分化的过程及意义，意在考查学生的理解能力。【答案解析】在胚胎发育过程中，受精卵通过有丝分裂不断增加体细胞数目，A正确；卵裂期的细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，所含DNA的种类和数量不会发生变化，RNA的种类和数量会发生改变，B错误；原肠胚细胞可以通过增殖分化形成幼体的各种组织和器官，C正确；幼体形成后体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，比如干细胞，D正确。 3.A 【命题立意】主要考查教材实验中的试剂、材料选择相关知识，意在考查学生的理解能力。【答案解析】黑藻和藓类都是观察叶绿体的材料，A正确；双缩脲试剂用于检测蛋白质，不用于检测还原性糖，B错误；纱布不属于半透膜，溶质和溶剂都可以自由通过，渗透作用装置中无法观察到渗透现象，C错误；温度本身会影响过氧化氢的分解，不能用过氧化氢酶代替淀粉酶来探究温度对酶活性的影响，D错误。 4.D 【命题立意】主要考查基因组测序、染色体的结构与组成、染色体有关实验等知识，意在考查学生的理解能力和综合运用能力。 【答案解析】酿酒酵母细胞的DNA分布于染色体、线粒体和质粒中，基因组测序是测定其基因组中全部DNA的碱基序列，不包括线粒体及质粒的DNA碱基序列，A错误；染色体没有生物膜结构，主要由DNA和蛋白质组成，人工合成染色体时，需要氨基酸、核苷酸作原料，不需要磷脂，B错误；端粒是每条染色体两端的一段特殊的DNA序列，故人工创建的具有完整功能的单条染色体中，理论上应该具有2个端粒，C错误；观察细胞的染色体数目，可用改良苯酚品红染液、龙胆紫染液和醋酸洋红染液对其染色，D正确。 5.B 【命题立意】主要考查植物激素的作用及其相互之间的关系，意在考查学生的理解能力和获取信息的能力。 【答案解析】由图可知，植物分枝发育过程中有细胞分裂素、生长素、独脚金内酯等多种植

考试前如何准备

考试前如何准备 1、了解考试时间 掌握考试时间与顺序，这是必须的，根据这个考试情况，然后分析自己对每一门功课的了解程度，然后再进一步做出考试复习计划。 2、规划复习时间 然后就是根据考试数量如果有六七科的，建议务必在两周前就着手先准备。如果只有两三科，建议在一周前着手准备。（估计太早，想必你也定不了心，只有紧迫感来了，才会抓紧时间）。 3、开卷考试准备 上大学的朋友都知道，有些科目是安排开卷考试的。但是有些人吧，特别忽略开卷考试，看着是开卷考试就各种不复习，有更离谱的开卷考试居然连书本或参考资料都不带的，不知道是考生们自信过了头还是怎么的。对于这种考试不管你再怎么时间短缺，都应该复习一遍，只有看过了，到了考场才知道翻哪里，书都没看，如何翻。 4、文理分科安排 根据文理程度分科，如果觉得自己理科还不错，那就多看看一些公式定义，这是必须的，如果这个都没记住，那解题更不用提了！尽量把多的时间放在文科的复习上，之后再慢慢背记文科，这文科吧，除了诗词歌赋一定要一字不差，其它基本是表达出正确的意思就好。所以文科类的课本在于理解，在背的时候，选择灵

活一点，不要光背，多理解其中的含义。这人一般还有一个快速记忆力的，就看你有没有正确理解与快灵活运用。 5、认真复习每一科 考前必须做到一点，就是仔细认真复习每一个重要内容，一定要理解其中的含义，平时不努力，那只能靠最后的模糊记忆力去考了，如果连看都没看过，更别提记忆力了，这点是很重要的，必须确保每一个地方都复习到。 6、睡觉前回顾重点 考试的前一天，尽量做到复习一下每一科目的重点内容，哪怕就是扫一眼也行，至少之前有复习过，能再次加深一下印象。尽量把自己复习过的在睡前都回顾一下，加深印象一下。 7、考试必备工具 特别是高考时，每年考试都会听说有人迟到，有人忘记带笔、工具、准考证之类，对于这类的失误，小编都替他们促急，表示很无语。万事准备好时，到最后还在这一环节结掉链子自己都不好意思了。所以，考试时，笔多带几只，像考理科什么数学尺子，计算器、画图等其它工具都应该准备好，类似需要学生证以及身份证或者准考证的都不要忘记。 8、考试前保持心态 考试前心态必须做好放松准备，不要太过紧张与压抑，反而越紧张越看不进书的，记忆力也会不集中的，不要因为紧张而导致考砸了。

考试前的准备演讲稿

考试前的准备演讲稿 敬爱的老师、同学： 大家早上好！今天我演讲的题目是《下一次考试来了，你准备好了吗？》，期中考试刚刚结束，相信是几家欢喜几家愁，但是，在辉煌的成绩已成为昨日，下一次考试的脚步更近了，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？古人云：凡事预则立，不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下： 在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。 锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》

中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期中考试的辉煌，下次考试又何尝不是如此呢？ 同学们，下次考试时，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。 天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一片汪洋；如果给我一块石头，我可以还你一座大山；如果给我一个支点，我可以翘起地球。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回给我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜：下一次考试，请期待我们的表现。 各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，这就是青春，这就是我们新英才学子的风采。与时俱进，是我们的

2019届高中新创新一轮复习地理：第5部分 选修⑥环境保护 第二讲 高考为标 把握考向-精准备考 教案

第二讲??? 高考为标——把握考向·精准备考 考点(一) 考查环境污染 [典题领悟] (2016·全国卷Ⅱ)随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的态势。2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48%，快递业务收入完成2 760亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。 说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。 [审题指导]

1．审设问 “快递外包装”→根据生活常识，快递外包装材料主要有包装盒(袋)、胶带等，难降解。 “解决措施”→针对“快递外包装”产生的废弃物而采取的措施。 2．审材料 “2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48%，”→快递业发展迅速，固体废弃物产生增长快→相应措施减少废弃物的产生。 “由快递业带来的环境污染问题也日益突出”→环境污染严重→加强废弃物再利用。 [答案]环境污染问题：快递外包装会产生大量的包装盒(袋)、胶带等固体废弃物；不可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。 解决措施：推广使用环保的外包装材料，实行绿色包装；在确保货物不受损坏的情况下，实行适度包装；对外包装中的纸张(纸盒)等可利用废品，实行分类回收。 [类题通法] 环境污染的原因及治理措施分析 1．不同环境污染的形成原因各不相同，但是各类污染的出现都与三个因素有关： (1)人类向环境排放过多的废弃物。 (2)废弃物参与环境中的物质循环与能量迁移(大气运动或水体运动)。 (3)环境(大气、水体、土壤等)自净能力有限。在分析时要结合其特点进行具体分析。例如，赤潮产生的原因：沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖；水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。 2．同一环境污染由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国长江南、北地区的酸雨危害为例进行比较： 3．针对造成环境污染问题的成因采取相应措施： 环境污染的成因有多种，但都是因为污染物的浓度与数量超过了环境承载力而造成的，因此环境污染

基于大数据的精准教学模式探究 2017

基于大数据的精准教学模式探究2017-07-12 ： 摘要：精准教学自诞生以来，受限于技术条件，无论是理论研究还是实际应用都不容乐观。信息技术的发展特别是大数据的兴起，为精准教学的发展提供了机遇。在此背景下，文章梳理了精准教学的理论方法、研究现状及其应用困境，分析了大数据对精准教学的影响。随后，文章从教学目标确立、教学过程框架设计、教学评价与预测等三个维度，构建了基于大数据的精准教学模式。最后，文章针对教学主体关系、数据伦理、安全保障等问题，对基于大数据的精准教学进行了反思。文章的研究，推动了大数据技术在精准教学领域的应用，有助于激发精准教学的活力，进一步提升精准教学的有效性。关键词：大数据；精准教学；教学目标；教学过程；教学评价与预测一精准教学的理论方法精准教学（Precision Teaching）是Lindsley[1]于20世纪60年代根据Skinne的行为学习理论提出的一种教学方法。起初，精准教学面向小学教育，旨在通过设计测量过程来追踪小学生的学习表现并提供数据决策支持，以便“将科学放在学生和教师的手中” [2][3]；后来，精准教学发展为用于评估任意给定的教学方法有效性的框架[4]。历经50余年的发展，精准教学现已形成了自身的一套理论方法。 1 精准教学的理论依据——Skinne的行为学习理论Skinne[5]是美国新行为主义心理学的创始人之一，他认为人类行为主要是由操作性反射构成的操作性行为，操作性行为是作用于环境而产生结果的行为。人类的一切行为几乎都是操作性强化的结果，人们有可能通过强化作用的影响去改变别人的反应。在学习情境中，操作性

行为更有代表性，因此操作性反射在学习过程中尤为重要。1954年，Skinne将这一理论引入教学，认为教学就是提出学生应达到的目标并对学习过程进行控制，辅以训练、反馈和纠正性补救等措施，形成所要求的行为即达到目标并立即给予强化；对于那些偏离目标或未达到目标的行为，则在不强化的前提下进行纠正[6]。 2 精准教学的衡量指标——流畅度（Fluency）精准教学中的最大“精准”在于教学评价，而衡量教学是否达到目标、学生是否真正掌握知识或技能，关键在于检测学生学习的行为过程及其反应。基于此，精准教学引入流畅度指标，用于衡量学生的学习质量。流畅度涵盖了“准确度”和“速度”两个方面，也就是说，学生的学习质量既包括对知识或技能的准确掌握，也包括运用知识或技能的速度。流畅度具有五大属性：持久性（Maintenance）、耐久性（Endurance）、稳定性（Stability）、应用性（Application）和生成性（Generativity）[7]。其中，持久性是指在无额外练习的情况下，学生根据需求执行任务的能力；耐久性是指为了满足真实需求，学生在长时间内持续执行任务的能力；稳定性是指在有干扰的情况下，学生能够继续实施一项技能的能力；应用性是指学生容易将知识或技能应用于新情境的能力；生成性是指在没有明显的指导下，学生出现复杂行为技能的能力[8]。 3 精准教学的程序方法——练习与测量精准教学的程序方法要求学生日常练习并精准测量其学习表现，即每天花费一定时间（1分钟或几分钟）进行练习与测量。练习是测量的基础，且这一过程需要长期开展并持续记录。一般来说，测量得到的频率数据将由教师记录于标准变速图表中，该图

考试前的准备-作文

考试前的准备 中考在即，同学们的心情犹如箭在弦上，待考而发。 临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过一模二模，对自己的考试能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备？准备之一：心情面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。 历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的同学，因心情紧张而发挥不佳；一些成绩一般的同学，因沉着应试而考出了好成绩。 调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。 调整考试心态，一要忌浮。 现在，有不少同学认为复习得差不多了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。 这种应考状态是不可取的。 考前几周，应对所学知识进行最后的梳理与练习，要对自己的薄弱学科或薄弱环节查缺补漏，作最后的熟练性学习。 二要忌忧。 有些同学，或因基础差或因期望值过高而产生了担忧情绪，总担心自己考不好怎么办。 解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要未考就作自我否定。 现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。

要放下思想包袱，消除考试压力，树立我能行，我可以考出实际水平的信念。 准备之二：身体体育比赛，要把体能调整到最佳状态，才能赛出成绩和水平，中考也如此。 临到中考，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。 精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛的精力和体力一搏。 此时，不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间苦学了，这样会导致睡眠不足、体质下降。 临考前保证一定的学习时间是必要的，但切不可超过了限度，违反了学习的心理卫生规律，使大脑出现保护性抑制，造成学习的低效率。 考前要保证充足的睡眠，注意体育锻炼，做到劳逸结合。 好体能要用合理的饮食来保证，要注意自己的膳食质量，适当增加高蛋白食物，如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要少吃高糖、高油质食物，多吃些易消化的食物，少吃油腻的食物。 在饮食中要保证一定量的蔬菜，蔬菜含有身体所需的维生素，摄取一定量的维生素可防止因中考紧张而导致记忆力下降。 如果天气炎热，建议在考前和考试的几天吃些西瓜、绿豆粥一类的食物，以解热消暑。 准备之三：方法中考复习有方法，参加考试也要有方法。 考试须做到：考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方

2019届高三复习备考研讨会

2019届高三复习备考研讨会 回顾高三前阶段复习备考工作，分析现阶段高三备考存在问题，探讨高三后期复习备考相应措施，制定高三复习冲刺阶段具体计划，交流分享各备课组复习备考经验。 一、高三年级主任作了关于高三年级复习备考相关汇报。用心用力提高备考效率，尽职尽责明确三轮思路，群策群力做好考前规划，同心同德助力学生发展。 二、普通班班主任代表回顾了高三一年的班主任工作，介绍了高考冲刺阶段工作想法。告诉学生为什么学习，如何学习；引领学生正确看待模考以及成绩；真情地投入，关心学生身心健康；让往届毕业生进行积极精神引领。 三、创新班班主任作典型发言，汇报最后三十天高考冲刺阶段工作重点。温情陪伴，做学生备考的坚强后盾；鼓舞斗志，让学生充满必胜的信念；励志教育，树立学生先苦后甜意识；精细指导，在巩固稳定之上再提高。 四、语文组长介绍最后30天语文备考具体计划。对标高考，总结题型；夯实基础，强化默写；大胆假设，归纳作文；冲刺训练，小题汇编。 五、数学组长做复习计划汇报，后期复习绝不是简单的重复过程，而是抓好“四个点”。找好支点，抓增分点，把握重点，突破难点：提分的最佳“支点”——试题质量；抓住高考的“增分点”——基础题；把握好知识“重点”——重点模块；突破知识的“难点”——导数问题。 六、英语组长对后期英语复习备考做了精彩发言。 （一）“三做备考”一公式：做有“情”的备考，做落实到位的备考，做动量凝聚的备考，精准备考守恒公式。 分数=学科基础知识+学科基本能力+应试技巧策略+卷面答题规范+身体心态状况。 （二）“四线四点”一个本 1.四线：词汇线——三轮递减筛漏法；语法线——语言规则试题化；测试线——真题模拟感悟法；策略线——揭示真题规律法。 考前做好4件事，保你稳提30分：1、深度总结做过的题，找寻经验、教训；2、做深做透心情，弥补知识与策略短板；3、筛查基础查漏补缺，形成知识网络；4、调整心态，收心静心，盯住细节规范。 2.四点：知识点——梳理核心要点；易错点——归纳集中训练；考试点——限时测试讲练；命题点——寻找总结规律。 3、一本：梳理总结回扣本。建立高考倒计时试题总结，知识回扣本，每考必总结，难点必总结，易错必总结。 七、理综组长代表物理、化学、生物三科教师作典型发言，汇报下一步复习备考计划。

准备考试的英文是什么.doc

准备考试的英文是什么 1. He is getting up his maths for the exam. 他正在温习数学,准备考试. 2. It s time to start swotting up for the exam. 现在该开始好好复习准备考试了. 3. He is busy in preparing for the examination. 他忙着准备考试. 4. She did some revision for the exam. 她温习功课准备考试. 5. He s studying up now. 他正在为准备考试而用功. 6. She is revising her notes for the examination. 她正在阅读笔记准备考试. 7. He was boning up for an examination. 他正在临时准备考试. 8. The students are grinding away for an exam. 学生们正在刻苦学习准备考试. 9. He is grinding away for the examination. 他正在拼命用功准备考试. 10. He refused to prepare for the exam, but counted on being able to pick hisroommate s brains. 他不肯准备考试, 仗着他能够向室友请教. 11. Could you give me some advice on how to prepare for the exams? 能不能就怎样准备考试给我提点建议? 12. You d better start revising your Latin for your exam. 你最好开始复习拉丁语准备考试. 13. Sadly on that particular morning, I shall be preparing for

考试前的准备作文

考试前的准备作文 篇一:考试前的准备 不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，老师想到了很多复习方法。 瞧！ 第一招：默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢！可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了！ 第二招：做。老师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到8—10点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。

第三招：学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。 别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。 篇二:考试前的准备 “星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！ 再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。 休息，遥不可及的梦 一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我

今晚给你打电话，就这样埃”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要11点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。 考试后 呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！ 考试前的滋味也别有韵味啊！ 篇三:考试前的准备 再过三天就期末考试了，我却一点都不紧张。爸爸妈妈非常着急，正为我的学习发愁。放学回家，妈妈叫我在电脑上找题目复习，我有点不赖烦，总觉得在电脑上不能直接输入答案，要写在本子上，一点都不好。正当我翻阅网站时，发现几个大字‘‘快乐学堂’’我注

教育技术装备室智慧课堂及大数据采集与精准教学系统招标文件招投标书范本

千里马招标网https://www.wendangku.net/doc/7014892112.html, 招标文件 采购单位：张家港市教育技术装备室 项目名称：智慧课堂及大数据采集与精准教学系统 项目编号：ZJGHD-G号 张家港保税区禾达招投标咨询服务有限公司 二〇一八年七月

千里马招标网https://www.wendangku.net/doc/7014892112.html, 目录 第一章投标邀请 (1) 第二章投标人须知 (3) 第三章合同条款及格式 (12) 第四章项目需求 (17) 第五章评标方法与评标标准 (29) 第六章投标文件格式 (31)

千里马招标网https://www.wendangku.net/doc/7014892112.html, 第一章投标邀请 张家港保税区禾达招投标咨询服务有限公司受张家港市教育技术装备室的委托，决定就其所需的智慧课堂及大数据采集与精准教学系统项目进行公开招标采购，现欢迎符合相关条件的合格供应商投标。 一、招标项目名称及编号 项目名称：智慧课堂及大数据采集与精准教学系统 项目编号：ZJGHD-G号 采购预算：.万元 二、招标项目简要说明 本次招标的标的是张家港市教育技术装备室的智慧课堂及大数据采集与精准教学系统项目，具体要求见招标文件第四章项目需求。 三、供应商资格要求 供应商需符合政府采购法第二十二条及政府采购法实施条例第十七条规定并具备以下条件：．在中华人民共和国境内注册，能够独立承担民事责任的法人企业（不包括其他类型的企业）； ．本次采购不接受联合体投标； ．本次采购不接受进口产品。 四、招标项目信息 采购信息在“江苏政府采购网、苏州政府采购网”发布。 报名时间：自该项目公告上网之时起至年月日：，节假日除外。 答疑时间：年月日:-:时。 本项目为现场报名。供应商如确定参加投标，须在报名截止时间前至采购代理机构报名并领取招标文件。本次招标文件工本费为元/份，报名时以现金形式缴纳，文件一经售出，一律不退，且仅作为本次采购使用。 报名时须提供以下材料： ．营业执照原件及复印件（原件审核后退回，复印件加盖公章）； ．法人授权委托书原件（如有授权，加盖公章）； ．法人身份证复印件（加盖公章）； ．授权代表人的身份证原件及复印件（原件审核后退回，复印件加盖公章）。 请各报名供应商将符合以上资格要求的证明文件复印件加盖公章装订成册，原件带至报名现场及开标现场审查。如有伪造或虚报，则采购代理机构有权取消该供应商的报名或投标资格。 疑问提出的方式：通过书面形式递交或传真至采购代理机构 招标文件澄清或者修改内容的告知方式：采用在“江苏政府采购网、苏州市政府采购网”公告的方式告知，投标人可自行下载。 符合专业条件的供应商不足三家的或因重大变故，采购任务取消的告知方式：采用在“江苏政府采购网、苏州市政府采购网”公告的方式告知。 五、投标文件接收信息

精准指导 精准备考 精诚团结

精准指导精准备考精诚团结 ——记高三英语学科二轮复习调研 /代肖春来遍是桃花水，正是一年好风景。 3月28日，副校长臧传发会同英语组包学科领导副校长李起、工会主席陈乐银，在三年级年级主任刘豫淮的陪同下对高三英语组进行二轮复习的集中调研与指导。 会上，李敏老师代表英语组向学校汇报了高三英语组的备考思路。学科备考始终贯彻在双向细目表统领下的精准备考思想；落实题型专题学案带动下的二轮复习；规范落实“学习前置、问题驱动”课堂教学模式；提前下发专题学案；限时完成，及时批阅，熟悉学情；课中题型带动，链接知识，变式训练跟进。其他教师也进行了积极的发言，简述了自己在二轮复习过程中对学校备考思路的践行和自己在备考过程中的认识。 在听完英语组汇报后，臧校长对学科教师常规：出勤、备课、听课、课堂、学案及作业批改进行了认真仔细的检查，特别对高三英语组将考纲知识点细目表和近三年高考试题双向细目表上墙的做法进行了表扬，同时对英语考练题选编的质量、试卷批阅的时效、讲评不过节并有变式训练、以及对学案的及时批阅、对学生作文严格规范要求等好做法进行了肯定。臧校长和陈主席又分别对于英语组二轮复习学案的编写和规范使用进行了精准的指导。最后，包学科领导李起校长对此次的教研进行总结，站在英语教学专业角度进行了精准具体的二轮复习教学指导。

指导结束后，臧校长带领学校和年级领导及时对高三英语组的课堂进行调研，查看学科做法落实情况。在调研完王晓娟老师和卓越老师课堂后。了解到教师都能对考试大纲进行了准确的解读，向学生展示近三年高考题例的双向细目表，让学生理解到高考的重难点，给学生的二轮备考提供了明确的方向，对于技法指导精准有效。学校对于学科组的备考是认可的，希望同志们再接再厉，在今年的高考中取得学科在全市更好的位次，为自己、学生、年级、学校争取荣誉。 淮滨高中的课堂深刻体现出来了用学校文化引领学校发展和师生成长，以德润身，以文化人，“教育：生命对生命的影响”的教育思想， 此次调研体现了学校领导对我们教师职业生涯成长的关注。在紧张有序精准备考之余，精心组织此次调研活动，让我们体会到学校领导对我们学科组的关心和支持。相信高三英语组经过学校领导的指导、鼓励、信任、与关爱后，定能在接下来的工作与生活中精准备考精诚团结，为淮高美好的明天添砖加瓦！

国旗下讲话期中考试准备

做好充分准备迎接期中考试 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我讲话的主题是：做好充分准备迎接期中考试。同学们，时间过得飞快，转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻，本周我校将进行期中考试。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了同学们能够获得好成绩，针对期中考试，我向同学们提出以下几点建议和要求： 一、首先要重视考前的复习。 孔子说：“温故而知新”，这句话告诉我们学习要重视复习。在此 1、要遵守学校纪律，按时到校，不迟到，不旷课。 2、要合理安排作息时间，晚上按时作息， 9：00前必须睡觉，晚上足够的睡眠，才能保证白天上课时精力充沛。 3、要珍惜时间，提高效率，时间对每一位同学来说都是一样的，我们只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我们的成绩才能更好一些。充分利用在校时间，上好早读，一日之计在于晨，早上记忆力好，是学习的大好时光。 4、养成良好的学习习惯。上课要专心听讲，积极思考，积极发言，积极提问，课后要按时完成作业。不懂得知识要及时向老师、同学请教。还要养成良好的书写习惯，就是不管作业多少，时间长短，不管是那一门功课，都要把字写整齐，书面要干净。 5、复习中一定要讲究科学的学习方法，好的学习方法可以达

到事半功倍的效果。 二、要正确对待考试 考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时不要紧张，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的，要细心谨慎，遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，难题争取战胜，并注意把握考试时间。 考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到：（1）严格遵守考场纪律，考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳。（2）拿到试卷后，应在规定时间、地方答题，不乱写乱画，字迹认真、工整。（3）考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。 学习没有捷径，只有勤奋刻苦，善于思考，才能取得进步。我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，能在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。最后预祝同学们在期中考试中发挥出自己的最佳状态，考取优异的好成绩。向家长、老师交出一份满意的答卷。 我的讲话完了，谢谢大家！ 赵芳 2015/4/20

四川省大数据精准教学联盟2018 级高三第二次统一监测理综答案(未精校)化学答案参考答案(最终定稿)

或 H 2N NH 2 3 化学试题参考答案、评分标准 7. B 8. A 9. A 10. B 11. C 12. D 13. C 26.（14 分） （1）+2 （1 分） CO 2 （1 分） 2{ K 3[Fe(C 2O 4)3]·3H 2O } 光照 3K 2C 2O 4 + 2FeC 2O 4 + 2CO 2 ↑+ 6H 2O （2 分） （2） 检查装置的气密性（2 分） 检验 A 中可能产生的 CO 2 是否已被完全吸收（2 分） （3） Fe 和 FeO 中的一种或两种（2 分） K 2C 2O 4 △ K 2CO 3 + CO ↑（2 分） （4） 点燃（2 分） 27.（15 分） （1）7︰2（2 分） （2）AsH 3（1 分） （3）H 2SiO 3（或 H 4SiO 4）（1 分） 2Co 2O 3 + 8H + == 4Co2+ + 4H 2 O + O 2 ↑（2 分） （4）5×10-2（2 分） CuS （1 分） ClO —>Co 3+ >ClO — （2 分） （5）C （2 分）在相同 pH 时环烷酸对 Fe 2+、Co 2+的萃取率接近，不能通过萃取除铁（2 分） 28.（14 分） （1）CH 4(g)+2NO 2(g) == CO 2(g)＋2H 2O(g)+N 2(g) ΔH ＝－867 kJ·mol －1 （2 分） （2） ①加压，降温，增大 O 2 的用量，分离出 NO 2 等（任写两条）（2 分） ② BD （2 分） （3） ①R3（1 分） TS3 的能量最低或者 R3 的过渡态能量最低（2 分） ②R3（1 分） 相同温度下，k 3 最大，对总反应速率贡献最大（2 分） ③BC （2 分） 35.【化学——选修 3：物质结构与性质】（15 分） （1） [Ar]3d 24s 2 （1 分） 4s （1 分） （2） N>C>K （1 分） sp 杂化（1 分） 直线形 （1 分） 2 （2 分） （3） ①原子晶体 （1 分） AlN 是原子晶体，Al 2O 3 是离子晶体，所以 AlN 熔点比 Al 2O 3 高（2 分） ② 4 （2 分） 41 3 16a 3N 3 （或其他合理的表达式）（3 分） A 36 .【化学——选修 5：有机化学基础】（15 分） （1）浓 HNO 3 和浓 H 2SO 4（1 分、写全才给分）硝基苯（1 分）氨基（1 分） （2） NH 2 + H 3O O C C O CH 3 三乙胺 H N C CH O + CH 3COOH （2 分） 取代反应（1 分） （3） （2 分） （4） NH 2 CH 2CHO CH （2 分） 浓HNO ， CH 2NH 2 CHO CH 3 （2 分） CH 3 H H 3C N H N CH 3 （5） 3 3 浓H 2SO 4 2N 2 NO 2 Fe,HCl H 2N NH 2 NH 2 (CH 3CO)2O C H 3C C （3 分） O 注：本试卷中其它合理答案，可参照此评分标准酌情给分。 CH 3 NH C 3