苏教版八年级上册物理期末试卷

苏教版八年级上册物理期末试卷

一、选择题（本题共10小题．每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A ．只要物体振动，就一定能产生声音

B ．只要真空环境的温度合适，真空也能传播声音

C ．人耳也能听到火山爆发和地震时产生的次声波

D ．响度大比响度小的声音传播速度大 2．离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用，利用其控制噪声属 于下列方法中的（ ）

A ．在声源处控制噪声

B ．在传播途径中控制噪声

C ．在人耳处减弱噪声

D ．无法判断

3．右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ） A ．海波的沸点是48℃ B ．海波在BC 段放出了热量 C ．海波在温度为48℃时一定是液态 D ．6min 时海波开始熔化

4．我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料．其 主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才 会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（ ） A ．发生升华时要吸收热量 B ．熔点是2000℃ C ．沸点是3000℃ D ．凝固点是3000℃

5．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 （ ） A ．小孔成像 B ．光的漫反射 C ．光的折射 D ．光的直线传播 6．如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）

7．下列说法正确的是（ ）

A ．光照在不透明物体上时，我们看到的物体的颜色由照射光的颜色决定

B ．光照在透明物体上时，我们看到的物体的颜色由透过它的色光决定

C ．电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现电视机的遥控

D ．红外线最显著的性质是能使荧光物质发光

8．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体．若甲、乙通过的路程之比为2：3，所用的时间 之比是1：2，则甲、乙的速度之比是（ ）

A ．3∶2

B ．3∶1

C ．3∶4

D ． 4∶3

9．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑，并以12.5s 的优异成绩获得冠军．关于 小明的百米赛跑，下列说法中正确的是（ ）

A ．小明在前50 m 一定用了6.25 s

B ．小明的平均速度是8m/S

C ．小明的运动是匀速直线运动

D ．小明运动过程中的最大速度是8 m/S

10．小青用若干个小发光体组成形状如“E ”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸

透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像如图乙所示，如果将“E ”换成“F ”(如图丙)

，在同一位置观察，屏上的像应是（ ）

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共33分）

11．上自习课时，调皮的小龙在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的

同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在座位上静心思考的小娟没向外看就断定是小龙在唱歌，小娟判断的依据是：不同同学声音的 不同．

12．女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的______不一样,这主要是由声源振动的______

决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的______不一样,主要是由声源振动的______决定的． 13．在防范甲型H1N1流感

疫情中，体温计发挥了

重要作用．水银体温计是根据水银的_____________性质制成的，读数时看到的是水银柱的正立、________的________像．下图中体温计的示数是______°C ，请写出一点有关体温计使用

的注意事项：_______________________________．

14．水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几

桶水，这是利用水的 (填物态变化名称) 热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的 (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度；清晨禾叶上的露珠是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的；寒冬的霜是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的．

15．看电影时，因为电影幕布发生________反射，所以各个方向的观众都能看到画面；物体在视网

膜上所成的像是 （填“正立”或“倒立”）的缩小的 （填“实像”或“虚像”）． 16．如图所示，用刻度尺A 和B 分别测量同一物体的长度.其中A 刻度尺的分度值是 ，用其测量的物体长度为_______ 厘米；用B 刻度尺测物体时长度为________毫米．

17．闻名于世的“芜湖铁画”以铁代墨，以锤为笔，锻铁成画．在

制作微型铁画时，工人师傅常使用放大镜，从物理学的角度 分析，放大镜实际上是_______透镜，这种透镜对光线具有

________作用，可用于矫正________(选填“近”或“远”)视眼．

18．如图所示，一束光以60°的入射角射到平静的水面上，反射角等于 度，折射

角 入射角（选填“大于”或“小于”） ． 19．郑州快速公交(BRT)已在今年5月

底开通运行．某时刻(t =0)有一辆 快速公交车甲和一辆普通公交车乙， 从同一路口同时向东匀速行驶．它 们的路程随时间变化的图像如图所 示，则运行4min 后，乙车相对于

第3题图

第16题图

第6题图 甲 乙

丙 第10题图 A B C D

甲车向方向行驶，两车相距m．

20．金秋十月，小林同学郊游时，用25min走完1.8km，休息15min后，再用20min走完1.8km，那么他在前25min内的平均速度是__________km/h，后20min内的平均速度为________km/h，全程的平均速度为_________m/s．

三、解答题（本题共6小题，共47分）

21．（6分）按要求完成下列光路图．

（1）如图甲所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图甲中完成光路图；

（2）请在图乙中画出入射光线或折射光线；

（3）如图丙所示，平面镜前有一线状发光物体AB，请作出AB在平面镜中所成的像．22．（7分）下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据，由于疏忽，

（

（2）该物质凝固后是_______________(选填“晶体”或“非晶体”)，原因是______ __________ ________；

（3）该物质的凝固点是________，16分钟时该物质处于___________态；

（4）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条_________ __ ．23．（8分）在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；

①a图中操作的错误是；

②b图中读数的错误是；

③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是℃．

（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图(d)、(e)所示的两种情景，你认为______图是水沸腾时的情景；

（3）实验中你还能观察到哪些实验现象（至少写出两条）；

①；

②．（4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）

①；②．24．（11分）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.

（1）由图a可知,凸透镜的焦距是________㎝．实验时，应使烛焰、凸透镜、

光屏的中心大致在_____

_____；这样做的目的是使像能成在．

（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透

镜左边a、b、c、d四点中的____ 点上，此成像特点可应用在__________上．

（3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图c所示，按（1）的要求调整好三

者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能

是（写出一个原因即可）___________ __ ．

（4

）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越（填“大”或“小”）．当

把蜡烛向凸透镜靠近时，

要在光屏上得到清晰的像，光屏应凸透镜（填“靠近”或“远

离”），此时在光屏上已成清晰的像是的（填“倒立”或“正立”）．

（5）实验中，屏上已成清晰的像，此时小明固定蜡烛和透镜，在光屏和透镜间放上自己所配戴

的近视眼镜，若要在光屏上成清晰的像，则需将屏向（填“靠近”或“远离”）透

镜的方向移动，此时所成的清晰像为像（填“实”或“虚”）．

25．（7分）某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．

（1）他们选择了鼓(含鼓槌)做实验，除了这种器材外．至少还需要的实验器材是______________

和_____________；

（2）如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声．实验步骤如下，请你将实验操作步骤

D补充完整．

A、量出200米的直线距离s并做记录；

B、甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；

C、当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；

D、乙同学________________________________________；

E、将测得的时间t记录下来；

F、重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v．

a b c d e

第23题图

a第24题图

b

第21题图

甲丙

A

B

乙

（3）请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求．

初二物理上册知识点-苏教版

八年级上学期物理知识点汇编（声、光、透镜、物态变化、电流和电路） 西充中学李树林第一章声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最 少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播； 注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音； s；声音在4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v= t 空气中的速度为340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射 回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障 碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）； 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋 后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步 调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）； 五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表 示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱； 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz 叫次声波；

苏教版八年级物理上册期末考试试题(含答案)

苏教版八年级物理上册期末考试试题 一、选择题（每小题只有一项符合题意，请选出符合题意的选项，每题3分，共45分）1．某同学对生活中一些常见物理量进行了估测，其中最接近实际的是【】 A．人体正常体温约为42℃ B．某初中生的身高为168cm C．学生书桌高约200mm D．人正常步行速度约为5m／s 2. 关于声现象，下列说法中正确的是【】 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 3. 如图所示的四种光现象中，其中由于光的反射形成的是【】 4.同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①光年是一个非常大的时间单位；②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立；④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断，都正确的是【】 A．①②③④都正确 B.①②④正确，③错误 C．②③正确，①④错误 D.②④正确，①③错误 5.下列措施中为了加快蒸发的是【】 A．喝剩的白酒盖上瓶盖 B．将衣服晾在向阳、通风处 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．植树时剪除大量枝叶 6.下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是【】 A．月亮躲进云里B．太阳从东方升起 C．列车内的乘客看到树木后退D．观光电梯上的乘客看到地面远去

7. 从图象中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一．某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下列说法中正确的是【】 A．FG线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点 B．GH线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低 C．在FG线段对应的时间内，物质处于液体状态 D．在FG线段对应的时间内，温度保持不变, 故物质既不放热也 不吸热 8. 在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是【】 A.全身呈绿色 B.上衣呈绿色，裙子不变色 C.上衣呈绿色，裙子呈紫色 D.上衣呈绿色，裙子呈黑色 9.下列现象中利用了熔化吸热规律的是【】 A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B.天热时向地上洒水会感到凉快 C.在发烧的病人身上擦酒精以缓解症状 D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 10. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪灼，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是【】A．风和水B．船和地面 C．山和船D．风和地面 11. 在做“研究凸透镜成像”的实验中，当一个物体在凸透镜前20cm处时，在屏上得到一个倒立放大的像，如果将物体放在此凸透镜前8cm处，所成想的特点是【】 A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像 C．正立放大的虚像 D．正立放大的实像 12. 集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取【】A．人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些 B．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些 C．人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些 D．照相机和镜头都不动，人站近一些 13.为了防止噪声，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是【】

人教版八年级物理上册期末试题人教版

2011—2012学年第一学期八年级物理 期末试卷（人教版） 考生注意：考试时间70分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共14个小题；每小题3分，共42分．在每题给出 的四个选项中，只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是 A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 2．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 3．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是 （a）（b）（c）（d）A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 总分核分人 得分评卷人

4．如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是 A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大 C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上 D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像 5．1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是 A．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 B．静下来等待营救人员来营救C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救D．大声呼救 6．如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是 7．医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的主要目的是 A．给小镜子消毒 B．使小镜子升温，防止口中空气液化 C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D．使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固 8．我市正在加快“魅力城市”建设的步伐，规划是城市建设的一项重要的工作，为此，需要航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为60mm，则胶片与镜头的距离应 A．大于120mm B．恰为120mm C．小于60mm D．略大于60mm 9．如图是上海世博会中国国家馆，整体建筑外观采用上大下小的“斗拱”型设计，看似一个粮仓，又像一顶古代的礼冠，故被称为“东方之冠”，完美诠释了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质。一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像，但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像，那么他该

苏教版初二物理上册每一章的知识点整理

苏教版初二物理上册每一章的知识点整理。 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它和发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源和听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体使用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和1 00度之间分成100等分，每一等分为1℃。 3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线和温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图： 图片传不上自己去看书吧 11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图） 12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。 第三章光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。

苏教版八年级物理上册教案全册

引言 一.教学目的: 1.了解各种有趣物理现象; 2.知道物理实验是物理研究的基本方法; 3.了解科技探究的一般过程; 4.能对某一物理现象按常规步骤进行探究. 二.教学重点、难点: 1.培养学生仔细观察的能力、提出问题的能力,使学生产生对物理学的兴趣; 2.知道什么是物理学,知道科学探究的环节和方法. 三.教学过程: 1.新课引入 同学们好!从现在起，我们要学习一门新的课程———物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。可以这么说，我们身边处处有物理。希望大家喜欢物理，去观察、实验、思考。 2.新课讲授 (1).在自然与生活中的物理现象 现象一:天公“发怒”是怎么回事？雷雨过后为什么经常会出现彩虹？ 现象二:海市蜃楼的形成;

现象三:冬天晚上睡觉时,脱毛线衣会看到电火花,它从哪儿来的? (2).一些有趣的实验 实验一:一密封的灯罩中有一长一短两支点燃的蜡烛,哪一支先熄灭?(教材图0-1) 实验二:透过盛水的玻璃杯看书本上的字;(教材图0-3) 实验三:将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,然后逐渐向水里加盐并使其溶解,会看到鸡蛋浮起来了. (3).科学探究 阅读教材,发现科学探究的步骤是: 提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证 据分析与论证评估交流与合作 在科学探究中，大家要学会问，学会猜，学会做，学会想，学会合作。 (4).物理学的概念 物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科. 3.小结

物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。希望大家喜欢物理，去认真地观察、实验、思考. 四.布置作业 1.阅读课文 2.什么是物理学？科学探究的环节是什么？谈谈对初中物理的想法。 第一章声现象 第一课时 (声音是什么) 一.教学目的 1.知道声音是由物体振动发生的，知道声音传播需要介质; 2.初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量; 3.通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件. 二.教学重点、难点 探究声音的产生和传播的条件 三.教学过程 1.上节复习 随机检查概念; 2.导入新课

新人教版八年级物理上册期末试卷及答案

精心整理 新人教版八年级物理上册期末试卷及答案 一、填空题（每空1分，共24分） 则它们 为 从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需_______min 。 图1

6.一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人_______m 远；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为_______m。 7、一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，后2s内的通 内的 二、选择题 （每题3分，共24分） 12.学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（） A．人体正常体温约为40℃B．八年级物理课本的长度约为26cm

C．人步行的速度约为10m/sD．正常人10次脉搏的时间约为1min 13.下列说法正确的是（） A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动。 B.对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同。 靛、紫七色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 16.“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，清江两岸的美景在水中形成的“倒影”，剧院放映的“电影”，旅游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关

系错误的是() A．手影——光的直线传播B．倒影——平面镜成像 C．电影——凸透镜成像D．摄影——光的反射 17、一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5 () 19.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（） A．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s

初二物理上册期末试卷及答案

北师大版2011-2012学年第一学期期末初二物理试卷 3酒精 硫酸 煤油 水银 冰 钢铁 铜 铝 木块 蜡 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，其中只有一个符合题意。本大题共 分，每小题 分） ．在国际单位制中，密度的单位是：（ ） ．千克 米 ．克 厘米 ．千克 分米 ．吨 米 ．一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为：（ ） ． ． ． ． ． ．如图 所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是：（ ） ．一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角：（ ） ．逐渐增大，且总是大于入射角 ．逐渐增大，且总是小于入射角； ．逐渐减小，且总是小于入射角 ．逐渐减小，且总是大于入射角； ．下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是：（ ） ． 质量 ．密度 ．体积 ．温度 ．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（ ） ． 质量相等 ．密度相等 ．体积相等 ．以上都不对 ．关于声现象，下列说法中正确的是：（ ） ．将水泥路面改成有许多空隙的 海绵 沥青路面可以减弱噪声 ．声音在空气中的传播速度最大 ．物体振动得越快，发出的音调就越低 ．宇航员在月球上可以直接对话 ．物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是：（ ） ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 ．夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要放出热量 ．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量 ． 初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量 ．可以成倒立、放大实像的光学器材是：（ ） ． 照相机 ．幻灯机 ．放大镜 ．平面镜 ．站在河岸上的人看见水中的鱼，其实看到的是：（ ） ．鱼的虚像，比鱼的实际位置深 ．鱼的虚像，比鱼的实际位置浅 ．鱼的实像，比鱼的实际位置浅 ．鱼的实像，比鱼的实际位置深 ．学习了物态变化后，你认为下列说法中正确的是：（ ） ．霜的形成是凝固现象 ． 蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象 ．在 标准大气压下，水达到 一定沸腾 ．液化石油气是在常温下，用压缩体积的方法制成的 ．根据表格中的数据可知，下列说法正确的是：（ ） ．水的温度达到 就会结冰 ．我国东北地区最低气温可达 ． ，不能使用水银温度计 ．相同质量的酒精和水，水的体积大 的水质量是 ．一块冰熔化成水后：（ ） ．密度不变，质量变小 ．体积不变，质量变大 ．体积变小，密度变小 ．质量不变，密度变大 ．甲、乙两种物体的质量之比是 ： ，体积之比是 ： ，则它们的密度之比是：（ ） ． ： ． ： ． ： ． ： ． 、 、 三个实心铜球， 的质量是 的 倍， 球体积是 球的 倍，判断下列说法正确的是 ：（ ） ． 球的密度大 ． 球的密度大 ． 球的密度大 ．三个球的密度都一样 ．有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是 （ ） ．放铜块的杯子 ．放铁块的杯子 ．放铝块的杯子 ．溢出的水一样多 物质的性质 物质名称 凝固点 水 水银 酒精 山在水中的倒 屏幕上的 铅笔好像在水面处折断 花瓶在平面镜中的图

苏教版八年级上册物理知识点归纳与总结

苏教版八年级上册物理知识点归纳 第一章声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以声波的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s； 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）； 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋） 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）； 五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小； 3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 七、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

初二物理期末测试卷及答案-1

初二物理期末测试卷及答案-1 一、填空题(38分) 1.杠杆的平衡条件是。一根橇杆的动力臂是1 米，阻力臂是40厘米时，用它撬起200牛顿的重物时，需要用牛顿的力。 2.浮力的大小与两个因素有关，这两个有关因素是和。 3.在弹簧秤下挂有16牛顿的重物，将重物浸没在水中时，弹簧秤的示数是10牛顿，则物体所受到的浮力是牛顿。若将物体只 浸入水中一半，这时弹簧秤的示数是牛顿。 4.用绳子系着铁块浸没在水中，当将绳子剪断后，铁块将下沉。在铁块下沉的过程中，铁块的上表面受到的液体压强将，它所 受到的浮力将。 5.漂浮在酒精中的木块，若往酒精中加入水后，木块将，所受 到的浮力。 6.如图所示，两个相同的容器中，装有相同质量的液体，两种液体 7.一条船在静水中航行时，通过1000米，所用时间为400秒。如果在水的流速为1.5米／秒的河水中，顺流而下，通过1000米所用的时间是秒。 8.刀子的锋利程度，决定于刀刃磨得锋利与否。它是利用减小 ，而增大的效果。 9.一人沿着长5米，高2米的斜面，往上匀速推一个重力为500牛顿的重物，推力最小应该是牛顿。如果斜面是粗糙的。需 用250牛顿的推力，推力所做的功是焦耳，有用功是 焦耳，此时的机械效率是。

为牛，绳的拉力为牛顿。 为牛顿，如果这个物体重4牛顿，在水中它将。 (g＝10牛／千克) 12.定滑轮的实质是一个杠杆，使用定滑轮并不，但是， 它可以改变，动滑轮是臂为臂的二倍的杠杆，使 用动滑轮可以，但不能改变力的。 13.用杠杆把一个重物提升0.5米，动力为5牛顿，动力作用点沿力 的作用方向竖直向下移动了2米，则，该物体重牛顿，动力 所做的功是焦耳。 14.重6300牛顿的直升飞机匀速上升，在0.4秒内，升高2米，飞 机上升的速度是米／秒。不计空气阻力，螺旋桨产生的上 升力是牛顿，直升机的功率是瓦特。 压力。(g＝10牛／千克) 二、判断题(正确的在题后的括号内打“√”，错的在后括号 内打“×”)(10分) 1.空心铁球能浮在水面上，所以沉水底的铁球一定是实心的。[ ] 2.任何机械的效率总小于1。 [ ] 3.动滑轮是一个省力杠杆。 [ ] 4.船在海中航行所受到的浮力比在河中航行受到的浮力大。 [ ] 5.液体内部的压强只与深度和液体的密度有关。 [ ]

苏教版物理八年级上册知识点汇总

第一章声现象 一、声音的产生： １、声音是由物体的振动产生的；(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）; 2、振动停止，发声停止;但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播);（注：发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原（唱片的制作、播放）; 二、声音的传播 １、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢; 2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈； ３、声音以声波的形式传播； 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s／t;声音在１5℃的空气中的速度为340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声，北京的天坛的回音壁） １、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离）; 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； ２、声音传到耳道中,引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋) 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; ５、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高,音调越高（频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大，响度越大;听者距发声者越远响度越小; 3、音色：声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同；(辨别是什么物体发的声靠音色） 注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立； 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围:２０H z～2００00Ｈz，高于20０0０Hｚ叫超声波;低于20Ｈz叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波; 七、噪声的危害和控制

(完整版)苏教版物理八年级上册知识点(详细全面精华)

初中物理知识点复习(八年级上册) 第一章声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以声波的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s； 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）； 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋） 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱

初二物理期末试题及答案

初二物理期末试题及答案

一、单项选择题 1.学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是（） A.形状 B.密度 C.质量 D.体积 2.能分辨出琴声和笛声的主要依据是 （） A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 3.下列固体中属于晶体的是（） A.沥青 B.冰 C.松香 D.石蜡 4.冬天，有时地面出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是（） A.液化现象 B.凝华现象 C.汽化 现象 D.升华现象 5.下列现象中，属于光的反射现象的是（） A.水中倒影 B.海市蜃楼 C.小孔成像 D.坐井观天 6.关于密度，下列说法正确的是（） A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 B．密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关 C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关 7.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行 驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、 乙两车的运动情况，下列说法错误 ．．的是（） A．前10s内甲

的实像 13.下列做法利用物态变化放热的是（） A．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水 C．夏天，为了凉快，常在地面上洒水 D．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块 14.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温 材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（） A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大 C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂 15.如图，规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上。下列说法正确的是（） A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大 C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等 二、填空题（每空1分，共20 分） 16.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优 美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，通过传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪

人教版初二物理期末试卷

2019人教版初二物理期末试卷距离期末考试还有不到一周的时间了，在这段时间内突击做一些试题是非常用帮助的，小编整理了2019人教版初二物理期末试卷，希望对大家有所帮助!查字典物理网预祝大家取得好成绩! 2019人教版初二物理期末试卷 一、选择题 1、夜晚，人经过高挂的路灯下，其影长变化是( ) A.变长 B.变短 C.先短后长 D.先长后短 2、许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经调好焦，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应( ) A、变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小 3、光从空气斜射向水面发生折射时，图3所示的光路图中正确的是( ) 4、潜水员在水中看见岸上的景物实质是( ) A. 景物的虚像，像在景物的上方 B. 景物的实像，像在景物的下方 C. 景物的实像，像在景物的上方 D.景物的虚像，像在最物的下方 5、如右上图5所示有束光线射入杯底形成光斑，逐渐往杯

中加水，光斑将( ) A、向右移动 B、向左移动 C、不动 D、无法确定 6、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像, 现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像( ) A.缺少上部分 B.缺少下部分 C.大小变化了 D.像性质不变,只是变暗了 7.把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是( ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、放大的实像 D.正立、缩小的虚像 8.下列与光现象有关的说法中错误的是( ) A. 手影是根据光的直线传播形成的 B.老花镜的镜片是用凸透镜制成的 C.照相机利用凸透镜能成倒立缩小的虚像原理 D.色光的三原色是红、绿、蓝 9.(2019四川自贡)物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm 的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是( ) A.6cm B.10 cm C.16 cm D.20 cm 10、在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，然后倒入一些水。把

苏教版八年级物理上册光现象知识点习题

苏教版八年级物理上册 光现象知识点习题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

光现象 1.光的色彩 光源：定义：自身发光的物体叫做光源 分类：人造光源，如发光的点灯，点燃的蜡烛，火把等 天然光源，如太阳、萤火虫、发光水母等 色散：白光色散成彩色光带：红橙黄绿蓝靛紫 白光色散说明白光是由各种色光混合而成的 三原色：色光的三原色：红绿蓝 颜料的三原色：红黄蓝 混合规律：色光的三原色等比例混合可得到白光； 颜料的三原色等比例混合可得到黑色 物体的颜色：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 透明物体的颜色是由透过它的色光决定的 光能：光具有的能量叫做光能 2.不可见光 红外线：定义：太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫做红外线 特性：1）热作用强—→应用：红外线理疗、红外线烤箱、红外线诊断等 2）穿透能力强—→应用：红外线遥感 3）可以进行遥控—→红外线遥控器 紫外线：定义：太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫做紫外线 特性：化学作用强—→应用：使照相底片感光等 荧光效应强—→应用：紫外线验钞，紫外线路标、警示牌，鉴别古字画 生理作用—→应用：紫外线杀菌灯、紫外线灭蚊器等 3.光的直线传播 条件：在同种均匀介质中 光线：表示光的传播路径和方向的直线 例证：日食、月食、影子的形成，小孔成像，“一叶障目不见泰山” 应用：激光准直、射击瞄准、排列纵队 真空中光的速度约为3×10^8m/s 4.平面镜 定义：生活中常用的镜子，表面是平的，叫做平面镜 成像特点：像与物大小相等 物与像对应点连线跟镜面垂直——→物与像关于镜面对称 物点与对应像点到镜面的距离相等 平面镜成的像是虚像 作图：用对称点找像点，用虚线将像点连接起来 虚像特点：不是由实际光线会聚成的像 不能用光屏接收的像 只能用眼睛观察 不能被平面镜后的物体挡住

(完整版)初二物理上册期末试卷及答案

C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比。 D. 用s t/越小，表示运动越快。 t/也可以表示物体运动的快慢，且s 3. 某同学在上学去的路上，用s 2.1的速 m/ 8.0的速度走完前一半路程，又用s m/ 度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（） A. s .0 D. s 2.1 96 m/ 0.1 C. s m/ 8.0 B. s m/ m/ 4.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同 5、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（） A 把罩面的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 B 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高 C 用发音的音叉接触水面时，水面水花四溅 D 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑的跳动情况 6、“镜中花，水中月”的现象说明了（）

A 、A 点 B 、B 点 C 、C 点 D 、 E 点 图2 10．检查视力时，人与视力表的距离要求为5m ，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m ，检查视力时（ ） A ．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2m B ．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5m C ．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m D ．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m 11. 在河岸上用手电筒照向平静的河面，进入水中的光（ ） A. 速度变小，光路向下弯折。 B. 速度变小，光路向上弯折。 C. 速度大小，传播方向都不变。 D. 速度变小，传播方向不变。 12．关于凸透镜成像及成像规律的应用，有以下几种说法：(1)当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像；(2)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的；(3)幻灯机是利用当物距大于2焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的；(4)集邮爱好者观察邮票用时若一时找不到放大镜，可以用老花镜代替。正确的是( ) A ．(2)(4)正确 B ．(2)(3)正确 C ．(1)(4)正确 D ．(1)(2)正确 13.一个瓶子最多能装下500 g 水，则这个瓶子能装下500 g 的下列哪种物质 （ ） A.酱油 B.酒精 C.煤油 D.汽油 14. 一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水 （ ） A.质量减小，密度不变 B.体积减小，密度变大 C.体积不变，密度减小 D.质量不变，密度减小 15.有甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，则甲的体积是乙的（ ） A ．0.2倍 B ．0.8倍 C ．1.25倍 D ．5倍 16、一只钢瓶内储有压缩气体，气体密度为ρ，若从瓶中放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将（ ） A ．变为2ρ B.变为ρ/2 C.仍然为ρ D.无法确定 二、填空题（每空1分，共28分） 1.在下列数据后面填上合适的单位： （1）一张纸的厚度约为75 ______； （2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为38 _______。 2. 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过_______、_______传入甲同学耳朵的。 A B C D E O F F 2f 2f

初二物理上册期末试卷及答案49595

3酒精 硫酸 煤油 水银 冰 钢铁 铜 铝 木块 蜡 0．8 1．8 0．8 13．6 0．9 7．9 8．9 2．7 0．5 0．9 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，其中只有一个符合题意。本大题共40分，每小题2分） 1．在国际单位制中，密度的单位是：（ ） A ．千克/米3 B ．克/厘米3 C ．千克/分米3 D ．吨/米3 2．一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为：（ ） A ．0．5g 60mg B ．5g 60g C ．50g 60kg D ．500g 60t 3．如图1所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是：（ ） 4．一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角：（ ） A ．逐渐增大，且总是大于入射角 B ．逐渐增大，且总是小于入射角； C ．逐渐减小，且总是小于入射角 D ．逐渐减小，且总是大于入射角； 5．下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是：（ ） A ． 质量 B ．密度 C ．体积 D ．温度 6．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（ ） A ． 质量相等 B ．密度相等 C ．体积相等 D ．以上都不对 7．关于声现象，下列说法中正确的是：（ ） A ．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声 B ．声音在空气中的传播速度最大 C ．物体振动得越快，发出的音调就越低 D ．宇航员在月球上可以直接对话 8．物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是：（ ） A ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B ．夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要放出热量 C ．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量 D ． 初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量 9．可以成倒立、放大实像的光学器材是：（ ） A ． 照相机 B ．幻灯机 C ．放大镜 D ．平面镜 10．站在河岸上的人看见水中的鱼，其实看到的是：（ ） A ．鱼的虚像，比鱼的实际位置深 B ．鱼的虚像，比鱼的实际位置浅 B 山在水中的倒影 A 屏幕上的手影 铅笔好像在水面处折断了 D C 花瓶在平面镜中的像 图1