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全国青少年校园足球工作研讨会暨全国中小学校园啦啦操汇报展演在

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全国青少年校园足球工作研讨会暨全国中小学校园啦啦操汇报展演在郑州金水区举行

作者:荆雷黄延颖杨晓琳

来源:《体育教学》2015年第11期

关键词:全国青少年校园足球;工作研讨会;校园啦啦操;金水区

中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2015)11-0018-02

2015年10月17~18日,全国青少年校园足球工作研讨会暨全国中小学校园啦啦操汇报展演在河南郑州金水区举行。教育部体卫艺司司长王登峰、国家体育总局体操管理中心缪仲一副主任、河南省教育厅副厅长刁玉华、中国教育科学研究院体育卫生艺术研究中心主任吴键、全国啦啦操委员会副秘书长唐金山等领导,以及来自全国各省青少年校园足球管理办公室主任,各省教育厅体卫艺处负责人,全国足球、啦啦操特色学校校长和33个省、自治区、直辖市的啦啦操代表队近1500人齐聚郑州金水区,共同参加了此次汇报展演、交流研讨活动。

17日上午开幕式上,金水区20余所学校的教师和学生以“相约金水”“舞动金水”“阳光金水”为主线,通过旗舞、扇舞、竹竿舞、跳皮筋、花式跳绳、魅力足球、花式篮球、乒乓球、轮滑、抖空竹等一系列具有观赏性及艺术性的精彩表演,展示了金水区学校体育、艺术特色,彰显了健康、快乐、自主自信的金水少年精神风貌。在啦啦操展示环节,来自郑州市、武汉市、柳州市、南京市等“校园啦啦操”代表队,伴随着跃动的音乐节拍为大家带来了街舞啦啦操、爵士啦啦操、花球啦啦操精彩表演。

17日下午,与会人员依次观摩了金水区金桥小学的校园足球大课间、艺术小学的体艺结

合大课间。金桥小学通过课程化实施,将足球教学成果应用于大课间课程,实现“课堂上教—大课间练—社团提升”在“全员参与、社团拔高”的互动发展中,让足球成为学校特色,使足球项目具有了区域影响力。艺术小学围绕“初之所予,艺美人生”这一办学理念,根据学生的生理、心理特点,把体育、艺术融合在一起,创编出独具特色的芭蕾手位操、花球啦啦操、京剧操和瑜伽放松操,“体艺结合大课间”切实达到了让学生锻炼身体的目的。

与此同时,从全国选拔的33支“校园啦啦操队”也在这个展示单元进行了汇报表演。这些队伍中不仅有普通中小学的啦啦操队,中青年教师组成的啦啦操队,还有聋哑特殊教育学校的学生,更有来自西藏边远山区的孩子。他们精彩的表演充分展示出一年来教育部体卫艺司和国家体育总局体操运动管理中心联合在全国中小学开展了“送培训到基层”公益活动的成果。这项活动旨在开展校园足球的同时,再为全国中小学每校培养1~2名啦啦操教师。一年来,两家联合派出300余批专家,为1.5万所中小学培养3.6万名啦啦操教练员和裁判员。全国啦啦操委员会副秘书长王评介绍:自2010年国家体育总局正式开展全国啦啦操联赛与推广工作以来,短短几年时间,其独有的“阳光、时尚和团队精神”受到大中小学校的欢迎,也引起教育部

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