浅谈高中德育下的班级文化建设

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浅谈高中德育下的班级文化建设

作者：李同波

来源：《教育周报·教育论坛》2020年第06期

摘要：班级文化展现的是一个班级的全部风貌、思想动态等，也展现出学校的发展理念和发展特色，班级文化的建设对于学生有着直接有效的影响，对学生的全方位发展有着很大的促进作用。高中几段是学生各项发展的关键时期，在高中阶段组建班级文化建设对于高中生的发展有着很大的促进作用，教师在教学的过程中不能忽略利用班级文化推动对学生的德育教育。

关键词：班级文化建设;高中德育;全面发展

一、营造良好的班级氛围

（一）组建班委会

班级体的生活不仅仅只是依靠教师的组织和领导，相应的还要选拔出一些班干部组建成班委会，其任务就是对班级的日常学习活动进行组织和安排。在和教师一起的努力之下，组织和引导学生对班级板报和光荣榜进行相应的设计和绘制，将一些来源于生活中的好人好事进行相应的宣传，教师通过不断地引导将班级中的学习优秀和乐于助人的学生通过光荣榜的形式展示出来，促进学生荣誉感提升的同时，也激发了学生之间竞争意识的提升。通过不断地进行展示和更换，增加了学生对班级板报的参与意识，提升了班级文化建设的能力，也让学生在学习中感受到竞争的激烈，促使其不断地提升自我学习意识，更好地促进学生全方位的发展。

（二）营造良好的舆论氛围

一个良好的班级文化建设环境是全班学生共同努力的结果，学生们都在朝着共同的目标前进，一个团队而思想在前进的过程中是尤为重要的，至于将思想意识做到统一才能够取得更好的发展。教师在班级文化建设中，要正确的对学生舆论氛围做出引导，这些都是开展班级文化建设的重中之重。教师要为学生创造出更加积极良好的班级文化氛围，在基于德育教育的背景之下，在高中班级文化教育的影响下促使学生能够向着优秀的品质发展。

（三）健全班级的规章制度

在进行班级文化建设时也要注重对班级规章制度的建立，按照班级的实际情况再根据学校的相关规章制度去制定合适的班规，既能够在班级中取得学生们的认可，也能在推行中对学生起到很好的制约和监督作用。通过在高中的德育教育之下进行的班级文化建设，不断的推动班级管理向着一个科学化、规范化的方向走进。