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大气专题1练习题 详解版

大气专题1练习题  详解版
大气专题1练习题  详解版

大气专题

一、单选题

1.在我国古代,有许多诗词歌赋描写地理现象和地理事物,蕴含地理原理和地理规律。据此回答下题。

诗句“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”中,与“秋阴不散”导致“霜飞晚”密切相关的是( ( 连日天气阴霾,孕育着雨意,所以霜也下得晚了

A.太阳辐射B.地面辐射C.大气逆辐射D.大气辐射2.日出前和日落后的一段时间内天空呈现出微弱的光亮,这种现象和这段时间都叫作“晨昏蒙影”。完成下题。“晨昏蒙影”现象主要体现了大气的

A.反射作用B.吸收作用C.辐射作用D.散射作用

日出前和日没后太阳光虽然不能直接射到地面,但可以射到地球的大气层,由于高空大气层里的质点和尘埃对太阳起散射作用而引起这一现象

3.下图中能正确反映热力环流原理的是

A.(B.(C.(D.(

4.图3 位于同一纬度的A、B、C、D四地中,昼夜温差最小的是

A.A

B.B

C.C 从海陆位置差异看,海洋昼夜温差小于陆地;从天气看,多云天气温差小于晴天D.D

下左图为某地10月4日—15日气温变化,下右图为大气受热过程示意图。读图完成下面小题。

5.最可能为降水天气的日期是

A.4—5日B.6—8日C.12—13日D.14—15日6.据图判断,14日昼夜温差大的原因是

A.白天①强,夜晚④弱B.白天②强,夜晚③弱

C.白天②弱,夜晚③弱D.白天②强,夜晚④弱

下图为2018年浙江某地雪后,一停车坪上的景观图。该停车坪用的是植草砖。

读图完成下列小题。

7.导致地面积雪差异的可能原因是

A.枯草吸收的太阳辐射较少

B.枯草吸收的大气辐射较多

C.砖块吸收的大气辐射较少

D.砖块释放的地面辐射较多

由于吸收同样的太阳辐射,砖块升温快,砖块释放的地面辐射较多,故雪融化的快,8.与使用普通水泥砖相比,使用植草砖的停车坪

A.增加了雨水下渗B.增加了地表径流

C.减少了生物种类D.减少了地下径流

9.我国有许多诗词描写地理现象和地理事物,蕴含地理原理和规律,完成下题。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”此诗体现的主要地理原理是

A.山风导致降水B.西风带来降水

C.海风迎来降水D.夏季风带来降水

下图为长江河谷某地冬季某时刻等温线分布图,读图完成下列小题。

10.图示时刻,下列说法最可能的是

A.①④两处昼夜温差最小山顶昼夜温差大,谷底昼夜温差小

B.b处的气温比a处高海拔越高,气温越低

C.空气质量②③两处最好谷地气流不易扩散

D.②③处出现地形逆温

由于山坡散热快,冷空气循山坡下沉到谷底,谷底原来的较暖空气被冷空气抬挤上升,从而出现气温的倒置现象,即山地逆温

11.晴天中,c.d两点距离最近的时间最可能是

A.8时B.12时C.14时D.18时

c、d两点距离最近时,说明a等温线平直,即水面和c、d两点的气温相等。在日出前后,地面的气温经过夜晚地面辐射的放热,气温达到最低

下图为“我国北方地区一幢节能型房屋示意图”。读图完成下列各题。

12.绝热窗户设计成倾斜的主要目的是

A.雨季及时排水

B.充分利用太阳能

C.减弱噪音干扰

D.降低光污染危害

我国北方地区纬度较高、太阳辐射较弱,绝热窗户设计成倾斜的主要是为了充分增加接受太阳辐射的面积、增强甲室的温室效应、充分利用太阳能,

13.冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是

A.冷气流从通风口l进入甲

B.暖气流从通风口1进入乙

C.冷气流从通风口2进入乙

D.暖气流从通风口2进入甲

冬季的白天,房间甲温度高,盛行上升气流,房间乙温度低,为下沉气流,因此空气流动方向是暖空气从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲

读下图“冬季某时亚洲局部地区海平面等压线分布图(单位:hPa)”。完成下列小题。

14.此时甲地风向为()

A.西北风B.东南风

C.东北风D.西南风

15.此时与甲地相比,北京()

A.风力更大北京等压线稀疏,风力较小B.降水更多

C.气压更高D.气温更高

北京处于冷锋前,受暖气团控制,降水较少,气压较低,气温较高

16.图示洋流对沿岸气候的影响是()

A.增温增湿B.降温减湿

C.增温减湿D.降温增湿

洋流由低纬流向高纬,为暖流,暖流对沿岸气候起到增温增湿的作用

17.某年7、8月期间,雨带仍未移到甲地区,易导致我国东部地区()

A.南旱北涝B.南北皆旱

C.南涝北旱D.南北皆涝

甲地区为我国华北地区,若某年七八月期间雨带仍未移至我国华北地区,说明该年夏季风势力偏弱,雨带停留在我国南方地区,将导致南涝北旱,

下图示意南半球某地某时刻海平面气压分布(单位 hpa),据此完成下面小题。

18.①地的气压值是

A.998hpa B.996hpa C.1000hpa D.994hpa 19.此刻,②地的风向是

A.西南B.西北C.东南D.东北

20.此时,③地

A.受气旋控制,阴雨B.受冷锋影响,阴雨

C.受反气旋控制,晴好D.受暖锋影响,晴好

二十四节气是根据地球在黄道上的位置变化而制定,它可以反映一年中时令、气候、物候等方面的变化规律。

读下图,据此完成下列小题。

21.我国古诗“日盛三伏暑气熏,坐闲两厌是蝇蚊。纵逢战鼓云中起,箭射荷塘若洒金”,描述了大暑时期的长江流域天气现象。下列选项正确的是()

A.一二句诗反映该地受亚洲高压控制

长江中下游流域的伏旱天气,伏旱天气主要受副热带高气压

B.一二句诗反映该地受亚速尔高压控制

C.三四句诗反映了该地为强对流天气

D.三四句诗反映该地为准静止锋天气

22.2018年1月22日起,我国迎来了入冬范围最广、持续时间最长、影响最为严重的低温雨雪冰冻天气过程。影响本次天气过程的系统是()

A.B.

C.D.

23.大寒期间,北京()

A.昼长夜短B.昼渐短夜渐长

C.日出时间晚于6时D.日落西北

大寒期间,太阳直射南半球且太阳直射点向北移动,北京昼短夜长,日出时间晚于当地6时,但昼渐长夜渐短,太阳直射南半球,北京日出东南,日落西南

大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊),从中得到水蒸气和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响,2014年11月18日,美国再现大湖效应,尤其纽约州影响最为严重。据报道,纽约州持续降下每小时3英寸至5英寸(约7.6厘米至12.7厘米)的大雪,伴随雷暴及强烈阵风,令多处道路封闭。下图左侧为某次暴风雪形成过程示意图,右侧为某区域地图。

读图,回答下列各题。

24.有关大湖效应的成因,叙述正确的是( )

①大湖效应是冷锋过境造成的强降雪天气

②湖面结冰,但冰层不厚是发生大湖效应的必要条件之一

③五大湖给冷空气提供了充足的水汽

④南岸、东岸位于向风岸,因此降雪量远大于北岸、西岸

A.①③B.②③C.①④D.③④

大湖效应是冷空气南下,遇到暖湿的湖面后空气变得温暖湿润,暖湿的暖空气上升,爬升到湿冷的冷空气上部,随高度的增大慢慢冷却成云致雨(雪),因而大湖效应产生的降水(降雪)是暖锋造成的。冬季吹过五大湖的冷空气主要是西北风,因此

五大湖“向风的湖岸”为东南岸,湖泊的东岸、南岸降雪量大

25.下列地区冬季大雪可能类似“大湖效应”的是()

①瑞典东南部形成降雪

②内蒙古高原地区冬季暴雪

③山东半岛北部冬季大雪

④苏必利尔湖西北岸

A.①②B.②③C.③④D.①③

26.此次大湖效应给周边地区带来了很大的影响,下列叙述不正确的是( )

A.强降雪导致交通堵塞,交通事故上升

B.大风使圣劳伦斯河流速加快,利于通航

C.强风可以吹散空气中的污染物,使空气更洁净

D.降雪为土壤提供充足水分,利于次年农业生产

大风使船只航行方向偏离,甚至吹翻船只,不利于通航

读某月3~7日四种天气系统经过不同地区时的气压变化过程曲线图,完成下列各题。

27.天气系统过境时,可能会出现阴雨天气的曲线是( )

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

28.下列叙述正确的是( )

A.①天气系统过境时会带来大风、雨雪天气①为暖锋

B.②天气系统垂直方向上的气流以上升为主②为高压

C.③天气系统过境后气温降低,气压升高,天气转晴③为冷锋

D.④天气系统过境时天气晴朗④为低压

读“某时刻海平面等压线(单位:hPa)分布图”,回答题。

29.图示时刻石家庄和合肥相比可能( )

A.石家庄气温高,天气晴朗B.合肥气温低,气压高

C.石家庄正在下大雪,气温低D.合肥有暴风雪,气温低

30.此时,北京主要吹的风向为( )

A.东南风B.偏北风C.西南风D.正南风31.下图为“某次台风从17日至21日移动过程示意图”。据此完成问题。

20日,沿海受海水倒灌影响最大的地区是( )

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

甲乙两地盛行偏北风,该日这两地风是从陆地吹向海洋的,不会引起明显的海水倒灌现象,丙地受西南风的影响,当地的东部为海洋,该日丙地是盛行离岸风的,其海水倒灌的影响较小,丁地盛行西南风,丁地的海水在强大的海水的作用下,对沿岸陆地冲刷显著,该区域的海水倒灌现象最严重

32.下图中四点a、b、c、d分别处于冷暖锋的不同位置,且两锋面的纬度位置大致相同。读图,回答问题。

下列说法中,错误的是( )

①从气温来看,c大于b,d大于a

②a处可能有大风、降水天气

③c比d气温高、气压低

④b处风向是由b吹向a

A.①②B.①③C.①④D.②③“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转。静寂的可怖,不仅仅是声音的静寂,而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”

据此完成下列小题。

33.材料中描述的现象最可能出现在( )

A.欧洲西部B.非洲南部

C.中国西北D.马来群岛

34.“雨直直地下来,烟缕垂直地升起”的原因可能是( )

A.位于赤道无风带B.雨、烟受重力作用

C.地转偏向力为零D.受人为因素干扰

35.推测“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转”的主要原因是( ) A.地处赤道,终年昼夜平分

B.地处热带,全年气候炎热

C.地处雨林,土壤比较贫瘠

D.地处低纬,全年降水均匀

“千湖沙漠”国家公园位于巴西东北部滨海地区,沙丘从海岸边一直向内延伸50千米,洁白的新月形沙丘链镶嵌着上千个晶莹剔透、水位季节变化明显的湖泊。

读图回答下列小题。

36.关于“千湖沙漠”中沙丘的形成原因,其解释可信的是( )

A.沿岸地区寒流的减湿作用导致气候干旱

B.副热带高气压带控制,多炎热干旱天气

C.雨林大量被砍伐,信风长期吹蚀裸露地表

D.河流挟带到河口的泥沙被海风吹向陆地

37.图中新月形沙丘( )

A.缓坡大致朝向东方B.1~4月移动速度快

C.陡坡风力大于缓坡D.缓坡降水多于陡坡

冬季受东南信风控制,沙丘迎风坡缓、背风坡陡,因此新月形的缓坡大致朝向东1-4月赤道低压带在南半球,是这里的雨季,风的影响较小,沙丘移动速度慢

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

答案第1页,总1页

大气的受热过程与大气运动练习题

大气的受热过程及大气运动练习题 一、选择题 某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此回答1~2题。 1.该实验的主要目的是测试( )。 A.温室效应B.热力环流 C.海陆热力差异D.风的形成 2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是( )。 解析第1题,从图中可以看出沙石的昼夜温差远大于水,体现出了海陆(下

垫面)的热力差异。第2题,图A表示海陆间水循环;图B表示锋面天气; 图C表示海陆风(或季风),其形成与海陆热力差异有关;图D表示地形雨。 答案 1.C 2.C 读到达地球的太阳辐射量分布图,图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。 回答3~4题。 3.对近地面气温高低影响最直接的是( )。 A.①B.② C.③D.④ 4.④曲线表示的辐射量在南极地区比北极地区量大的原因主要是南极地区 ( )。 A.地势高B.下垫面为冰川地面 C.环境污染严重D.人口增加 解析第3题,近地面大气的直接热源为地面,而地面辐射量的大小与地表吸收太阳辐射量密切相关。选B。第4题,南极地区被大面积的冰川覆盖,冰川对太阳辐射的反射率很高。选B。 答案 3.B 4.B 5.如下图所示,一架澳大利亚的飞机在其国航线上飞行,可判断( )

A.顺风飞行B.逆风飞行 C.风从北侧吹来D.风从南侧吹来 解析风从高压吹向低压,南半球向左偏,高空风向最终和等压线平行,由此可判断图中稳定风向为东风。 答案 A 下图为我国部分地区某时刻的地面天气形势图。读图回答6~7题。 6.甲、乙、丙、丁四地中风速最大的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 7.据图判断下列天气描述正确的是( ) A.高原东部为阴雨天气 B.东北地区天气晴朗 C.塔里木盆地吹西北风 D.华北平原盛行东北风 解析第6题,同一幅图上,等压线越密集,气压差越大,风速越大。第7题,据图可知,高原东部受低压和低压槽控制,可能出现阴雨天气;东北地区的丁地位于低压槽上,多阴雨天气;塔里木盆地位于高压的西南部,吹东北风;华北平原的丙地位于低压的南部,吹西南风。 答案 6.B 7.A

专题复习 大气受热过程

考点一:大气的受热过程 【知识梳理】 1.能量来源: 太阳辐射是地球表面最重要的能量源泉。 地面是近地面大气主要、直接的热源。 太阳辐射的能量主要集中:可见光(0.4~0.76微米) 太阳辐射——“短波辐射”,地面辐射——长波辐射,大气辐射——长波辐射 2.受热过程: ①太阳辐射到达地面,地面吸收太阳短波辐射增温。 ②地面放出长波辐射,大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温 ③大气逆辐射对地面热量进行补偿,起保温作用。 3.大气对太阳辐射的削弱作用: ①吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比 较少。 ②反射作用:无选择性,云层、尘埃越多,反射作用越强。例多云的白天温度不太高。 ③散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝色等。 4.对地面的保温效应: ①大气逆辐射指大气射向地面的辐射,它对地面热量进行补偿,起保温作用。云层、尘埃,水汽, 二氧化碳能增强大气逆辐射。因而多云的夜晚气温比晴天高。 【能力拓展】 1.影响地面辐射强弱的主要因素: 1)纬度因素:纬度低,太阳高度角大,导致地面受热面积小,太阳辐射强度大。纬度低,太 阳高度角大,太阳辐射经过大气层的路程短,大气对太阳辐射的削弱作用弱。。因而,纬 度低,太阳高度大,太阳辐射强。 2)海拔因素:海拔高太阳辐射经过大气层的路程短和海拔高大气稀薄,削弱作用弱。 因而,海拔高,太阳辐射强。 3)气象因素:云量少,对太阳辐射的削弱作用弱,太阳辐射强。因而干旱区太阳辐射强。 2.影响气温的因素

分析:通过影响大气受热过程的太阳辐射,地面辐射,大气吸收能力,保温作用和削弱方面思考。 1)纬度:纬度低,太阳辐射能从低纬向高纬递减因而全球气温由低纬向高纬递减。 2)海陆:海陆热力性质有差异,即海洋比热容大,陆地比热容小。冬季大陆冷,海洋热,夏 天大陆热,海洋凉爽:夜晚大陆冷,海洋热,白天海洋冷,大陆热。大陆的气温年较差, 日较差大于海洋。(湖区、库区、沼泽、湿地的气温变化小。原因:湖区、库区、沼泽、 湿地的比热容大) 3)天气系统:冷锋过境,伴随降温。暖锋过境后,气温上升。阴雨白天气温低,阴雨夜晚气 温较高。 4)地形地势:海拔高气温低,对流层中高度每上升1000米,气温下降6℃。 盆地和河谷气温冬季比同纬度地区高,因为山地阻挡冷空气。 盆地和河谷气温夏季比同纬度地区高,因为盆地不易散热。 山地阳坡比阴坡气温高。原因:阳坡太阳辐射量>阴坡太阳辐射量 5)洋流:暖流增温,寒流降温。 6)植被:裸地的气温变化>植被覆盖率高的地区的气温变化。原因:植被覆盖率高的地区对太 阳辐射的阻隔作用强。,对太阳的反射率低 7)人类活动:城市的热岛效应。 3.影响气温昼夜温差的因素 (1)下垫面性质:比热容大,地面增温和降温速度慢,昼夜温差小。如海洋温差一般小于 陆地。 (2)天气状况:晴天时,大气白天对太阳辐射的削弱作用和夜晚大气对地面的保温作 用都弱,昼夜温差大。阴天则相反。 (3)地势高低:地势高,大气稀薄,大气白天对太阳辐射的削弱作用和夜晚大气对地 面的保温作用都弱,昼夜温差大 影响气温年较差的因素 (1)纬度:气温年较差随纬度的升高而增大。 (2)海陆:海洋气温年较差越小,陆地气温年较差越大。 (3)海拔:愈高年较差越小。 (4)天气:云雨多的地区小于云雨少的地区。 (5)植被:有植被的地区小于裸地。 4.气温分布规律: 水平:全球气温由低纬向高纬递减。 一月份最冷的地方在北半球高纬大陆 七月份最热的地方在撒哈拉沙漠。 世界极端最低气温在南极大陆 受海陆分布的影响陆地等温线一月向南凸海洋一月向北凸 地形,陆地水体和洋流,等因素也会影响等温线弯曲 垂直:一般情况下,对流层大气由于热量主要直接来自地面辐射,所以海拔越高,气温越低。 海拔每上。升1000米,气温下降6°C 日变化:最高气温14点。(太阳辐射12点最强,大气要吸收地面辐射增温,故气温最高时间延后)最低日出前后。(太阳辐射是地-气系统主要能量来源。夜晚是地面散热过程,至太阳升起前达到最低值,气温也最低) 年变化:北半球陆地一月最低,七月最高。海洋二月最低,八月最高。 5.逆温现象:

山东省各地市2020年新高考地理模拟专题汇编 地球上的大气

地球上的大气 下图示意某月31°N纬线上P、Q、H三地的海平面气压分布。据此完成1-2题。 1.图示季节,导致Q地与H地气压差异较大的主要因素是( ) A.地形 B.海陆分布 C.植被 D.太阳辐射 2.此季节,P地与H地相比( ) A.风力更强 B.昼夜温差更小 C.降水更多 D.白天气温更高 2019年8月12日12时30分前后,某天气系统的中心在上海市崇明岛沿海登陆,登陆时中心附近最大风力达10级,中心最低气压为982百帕(如图)。沿图中线路行进,于15日8时30分前后在内蒙古、辽宁、吉林三省区交界处附近消散。据此完成3-4题。 3.登陆时,该天气系统最可能是( ) A.冷锋 B.暖锋 C.锋面气旋 D.热带气旋

4.该天气系统能够持续北上,主要原因有( ) ①登陆后,大都靠近海岸线行进补充水汽②行进路线中,地形阻碍小 ③亚洲高压势力强,推动力大④登陆时,在该类天气系统中势力最强 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2016年11月13日,巴基斯坦由中方运营的瓜达尔港正式开航。“瓜达尔”在当地语中意为“风之门”,如图示意巴基斯坦及周边部分地区。据此完成5-6题。 5.瓜达尔港常年多风,盛行( ) A.东北季风 B.西南季风 C.西北季风 D.东南季风 6. 在盛行风强劲的季节里,风大却降水稀少,主要原因是( ) ①风来自阿拉伯半岛,水汽含量少 ②地势低平,气流抬升不明显 ③受副热带高压控制,水汽含量少 ④位于背风坡,气流下沉 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 蜃景是一种气象景观,是在水面或陆面上空的稳定大气层中,由于垂直方向上空气密度显著差异形成的一种幻景。当底层空气密度高,而上层密度低时,在实际景物上方的远处出现它的影像,此即“上蜃景”当底层空气密度低,而上层密度高时,在实际景物下方的远处出现它的倒影,此即“下蜃景”。遇到大风吹来时蜃景瞬间消失。据此完成7-8题。 7.最易出现“上蜃景”的时间段及地点是( ) A.夏季海洋 B.夏季沙漠

部编版七年级上册 专题训练一 字音字形

字音字形 1.给下列加点的字注音。 酝酿.()抖擞.()咄.咄逼人() 发髻.() 贮.蓄() 神采奕.奕() 脑髓.() 秕.谷() 小心翼.翼() 宿儒.() 莽榛.() 花团锦簇.() 殉.职() 狭隘.() 大相径.庭() 热忱.() 坍.塌() 拈.轻怕重() 峭.壁() 缥缈 ..() 絮.絮叨叨() 静谧.() 高邈.() 畏罪潜.逃() 狡黠.() 莅.临() 怪诞.不经() 余晖.() 匍匐.() 随声附和.() 窠.巢() 黄晕.() 确凿.() 菜畦.() 收敛.() 倜.傥() 分歧.() 鄙薄.() 溜.达() 应.征() 微薄.() 戳.穿() 酬.劳() 济.南() 镶.嵌() 着.落() 水藻.() 粗犷.() 哭泣.() 吝啬.() 匿.笑() 祷.告() 徘.徊() 怂恿.() 蜷.伏() 虐.待() 嗔.怪() 孵.卵() 雏凫.() 煞.白() 禁锢.() 暮.色() 称.职() 2.根据拼音写汉字。 懒duò()圆rùn()xù()日忧yù() 乞gài() nüè()待zhù()立俊qiào() 料qiào() 战lì() chèn()职zǔ()咒 liáo()亮chán()络蝉tuì() yuān()博kuī()甲jué()别沉jì() tān()痪qiáo()悴派qiǎn() 热chén() xùn()职纯cuì() 慷kǎi() 帐peng() 废xū() 呼xiào() 急zào() 滚tàng() cí()善zhù()蓄宽chanɡ() chénɡ()清恍hū() 晕xuàn() kù()热消hào() 突wù() 流tǎnɡ() 惩jiè() 冤wang() 羞qiè() xùn()养匍fú() fǔ()冲蹒shān() 柠méng() 御pìn() xuàn()耀愚chǔn() qīn()差滑jī() 头xián() piāo()缈 3.下列加点字的注音全都正确的一项是() A.静谧.(bì)高邈.(miǎo)人声鼎.沸(dǐnɡ) B.莅.临(lì) 吝.啬(lìn) 咄.咄逼人(duó) C.淫.慢(yín) 迸.发(bìng) 头晕目眩.(xuàn) D.突兀.(wù) 袁珂.(kē)人迹罕.至(hǎn) 4.下列加点字的注音有误的一项是() A.栖.息(qī)水藻.(zǎo) 珍.宝(zhēn)倜.傥(tì) B.嘹.亮(liáo) 酷.热(kù) 盔.甲(kuī)蝉蜕.(tuì) C.花苞.(bāo)菡萏.(dàn) 抚.弄(wǔ)绽.开(zhàn) D.攲.斜(qī)陌.生(mò) 贪婪.(lán) 厌倦.(juàn) 5.下列词语中没有错别字的一项是() A.度金悦耳消耗匿笑 B.安祥驯养叮嘱确凿 C.冤枉哺乳羞怯秕谷 D.逃僻余晖蝉蜕怪诞 6.下列每组词语各有一个错别字,请指出并改正。 (1)呼朋引伴花枝招展咄咄逼人翻来复去() (2)喜出忘外各得其所人迹罕至人声鼎沸() (3)截然不同疲捲不堪小心翼翼不求甚解() (4)混为一潭恍然大悟油然而生花团锦簇() (5)拈轻怕重莫不关心麻木不仁精益求精() (6)见异思迁不毛之地刨跟问底沉默寡言() (7)慷慨无私不图回报参差不齐惊慌失错() (8)哄堂大笑畏罪潜逃怪诞不经大相竞庭() (9)神彩奕奕不可救药骇人听闻随声附和() (10)神通广大眉开眼笑爱幕虚荣杞人忧天()

大气的受热过程

【课题】必修模块一2、1 大气的受热过程 【所需课时】1课时 【课标要求及分析】课标要求: 运用图表说明大气受热过程。 分析:本条“标准”虽然简短,但它要求的内容是比较多的。从有关大气各条“标准”综合来看,可以从以下几方面把握本条“标准”:第一,作为自然环境组成要素,“标准”中的“大气”是指低层大气,其高度不超过对流层顶。第二,了解大气受热,需要明确大气的热量来源,地面(包括陆面和海面)是大气的直接热源。第三,大气受热过程,实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转换的过程。其中,大气温室效应及其作用是需要重点阐述的基本原理。第四,学习大气受热过程,是为理解大气运动打基础。第五,学习和说明大气受热过程,需要借用一些原理示意图,如大气温室效应示意图等。 【教材及学情分析】教材分析:本节课内容——“大气的受热过程”是第二章第一节教材的重点,具有承上启下的作用。这部分教材既是对前面第一章第四节“地球的外部圈层”知识的重要补充,尤其是解释了“地面是对流层大气的直接热源”这一原理,同时也是学好整个第一节的基础。教材内容比较结合生活实际,但出现了较多的陌生概念,对知识的理解增加了些许难度。教材安排了大量的图片,并增加了很多学生学习的环节(如阅读、思考等)。 学情分析:这部分知识初中阶段基本没有学习过,因此学生的知识基础较差,同时知识本身的难度也大,对高一学生来说,理解起来有一定难度。由于内容与学生的生活密切相关,学生对知识具有新鲜感,求知欲强,好奇心大,积极性高。【学习目标】 知识与技能:了解大气的受热过程、大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保护

作用;理解太阳辐射和地面辐射与大气受热过程的关系。 过程与方法:根据“大气对太阳辐射的削弱作用”示意图认识削弱作用的三种形式及其特点;结合“大气的温室效应”示意图理解大气对地面的保温作用;运用大气热力性质解释一些地理现象。 情感、态度与价值观:激发学生探究大气热状况的兴趣;养成求真求实的科学态度。通过对“天空的颜色”“温室效应”的学习,明确成因,增强学生学以致用的意识和能力。培养学生观察思考能力和理论联系实际的能力,树立事物是不断发展变化的辩证唯物主义观点。 【教学重、难点分析】教学重点:1.理解大气对太阳辐射的削弱作用。2.理解大气的温室效应。教学难点:1.大气的温室效应。2.太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射四种辐射之间的关系。 【教学方式与方法的选择】本节课原理性强,授课时应紧密结合图片,做到图文结合,这样有助于原理理解。采用启发式教学法和导学法推出本课的原理。由于知识比较抽象,用身边的实例辅助教学。大气对太阳辐射的三种削弱作用——反射、散射和吸收作用,学生不容易区分,对这部分知识教师可以借助表格选择比较法进行教学。 【教学设计思路】本节课内容学习的好坏将直接影响到后面知识的学习,因此重要性就不言而喻。这部分内容说难也难,说容易也容易,关键看怎样调动学生的学习积极性,变被动学习为主动学习。在教学设计过程中,我本着激发学生兴趣、把学习的主动权交给学生、合作学习、探究学习等原则,按照“太阳暖大地——大地暖大气——大气还大地”的顺序进行讲解,尽量多的运用图表深入浅出把握重点、突破难点,并且适时借助学生感兴趣的生活中例子帮助大家理解,希望能

完整版大气受热过程专题训练1

《大气受热过程》专题训练 1 1.下列判断正确的有( ) ① 图中现象出现的时间是夜晚 ③此时吹山风 A. ①③ B . ①④ C . ②④ 2 .关于图中气温、气压的说法正确的是 A. 图中等压线的数值自下往上递增 C .图中等温线的数值自上往下递减 D . ②③ ( ) B. 甲地的气压较同一高度的乙地高 D .甲地的气压较同一高度的乙地低 3 ?“晚见江山雾,宵闻夜雨来”是对甲地的形象写照。甲地的夜雨较多,其主要原因 是该地区( ) A. 夜晚的气温高于白天的气温,气流上升 B. 夜晚的气温比周围地区的气温低,空气中水汽遇冷凝结,形成降水 C. 夜晚的气温比周围地区的气温低,气流上升 D. 夜晚的气温比周围地区的气温高, 气流上升,在上 升过程中气温降低,水汽凝结形 成降水 下图为“到达地球太阳辐射量的分布图”, 图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、 表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。读图完成下面小题。 4 .影响①②曲线变化的主要因素为( ) A. 云量厚度 B.地势高低 C.植被状况 D .正午太 阳高度 ②图中现象出现的时间是白天 ④此时吹谷风

5.近50年来,④曲线在高纬度的数值有减少的趋势,其主要原因是() A.气候变暖 B.云量增加 C.环境污染 D.人口增加 霾的形成与水平方向的静风现象、垂直方向的逆温现象、悬浮颗粒物的增加有关。当大气湿度增加时,霾可以转化为雾,因而霾与雾常常相伴而生,统称雾霾。在我国雾霾天 气分布的一般规律是,中西部地区少东部地区多,乡村少城市多,春夏季节少秋冬季节 多。据此读下图回答下面小题。 ① ② ③ ? 6.上图中所示容易出现严重雾霾的天气状况及其原因是() A.③一一逆温层,风力小 B.②一一气压高,气温低 C.①一一湿度大,降水多 D.④一一风力小,湿度大 7.雾霾天气对下列相关产业,直接影响最大的是() A.果林园艺及乳畜业 B.旅游业及交通运输业 C.钢铁及汽车制造业 D.环境保护及文教事业 F图为地球表面受热过程图。读图完成下面小题。 8.从数量上看,①>②的原因是 A.②大部分被地面吸收 B.②大部分被大气吸收 C.①大部分被大气吸收 D.大气对①具有削弱作用 9.阴天夜晚比晴天夜晚气温高,是因为 A.①减弱 B.④增强 C.③增强 D.②增强 10.拉萨郊区农民在冬季给蔬菜大棚覆盖黑色尼龙网的主要目的是 A.削弱反射作用,提高夜间的温度 B.阻止太阳辐射,防止夜间温度过低 C.增强大气逆辐射,提高农作物存活率 D.削弱地面辐射,减少作物水分蒸腾 读图,回答下面小题。

专题3地球上的大气(2019高考题及模拟题)

专题03 地球上的大气 【2019年高考真题】 (2019年新课标全国卷Ⅱ)【冷热不均引起的大气运动】积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成6~8题。6.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈 A.连续层片状B.鱼鳞状C.间隔团块状D.条带状 7.积云出现频率最高的地带是 A.寒温带针叶林地带B.温带落叶阔叶林地带 C.亚热带常绿阔叶林地带D.热带雨林地带 8.在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在 A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜 (2019年北京卷)【影响降水的因素】市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带。图2为该市各观测点年平均降水量图。读图,回答第3题。 3.导致该市年平均降水量空间差异的主要因素是 A.太阳辐射B.海陆位置C.植被覆盖率D.地形条件 (2019年北京卷)【常见天气系统】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图,回答第7题。

7.图示区域 A.①地的风向为东南B.②地有大雾出现C.③地未来有强降水D.④地寒暖流交汇(2019年天津卷)【常见天气系统】读图1和图2,回答3~4题。

3.在形成图1所示降水分布状况的当天,最有可能出现的气压场分布形势是 A.甲B.乙C.丙D.丁 4.图2中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是 A.甲B.乙C.丙D.丁 (2019年卷)【常见天气系统】图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 7.该月最可能是 A.3月B.6月C.8月D.10月

初中语文字音字形专题训练

一、给下列加点字注音(85分) 揩.()油盎.然()针砭.()果脯.( ) 衣钵.( ) 巨擘.( ) 蹉跎 ..( ) 氛.围( ) 鬼祟.()干涸.( ) ..( ) 庇.护( ) 婀娜 华.山( ) 绯.红( ) 污秽.( ) 宽宥.( ) 分泌.( ) 撰.稿( ) 倔强 ..( ) 惬.意( ) ..( ) 瞥.见( ) 耄耋 ..( ) 镂.空( ) 倥偬 妥帖 ..( ) 联袂.( ) 唠.叨( ) 隽.秀( ) 龟.裂( ) ..( ) 蹒跚 恪.守( ) 镌.刻( ) 嗟.叹( ) 攻讦.( ) 惘.然( ) 阴霾.( ) 匍匐 ..( ) 解剖.( ) 汲.取( ) 鸟瞰.( ) 晕.车( ) 谆.谆( ) 浸渍.( ) 恣.意( ) 愤懑.( ) 分娩.( ) 打量.( ) 悭.吝( ) 挈.妇( ) 虐.待( ) 犒.劳( ) 青睐.( ) 横亘.( ) 拾掇.( ) 狭隘.( ) 修葺.( ) 冗.杂()恶劣.( ) 湮.没( ) 逾.越( ) 缜.密( ) 压轴.( ) 揶揄 ..( ) 静谧.( ) 真谛.( ) 禅.让( ) 摒.弃( ) 和煦.( ) 湍.急( ) 鞭挞.( ) 拜谒.( ) 肄.业( ) 吸吮.( ) 无垠.( ) 戳.穿( ) 炽.热( ) 作坊 ..( ) 给.予( ) ..( ) 斟酌 跻.身( ) 觊觎 ..( ) 扼.要( ) 刹.那( ) 档.案()..( ) 恫吓 二、给下列成语中加点的字注音(30分) 一曝.()十寒引吭.()高歌沆瀣 ..()()一气怙.()恶不悛.() 心宽体胖.()前倨.()后恭病入膏肓.()面面相觑.()暴殄. ()天物弄巧成拙.()纵横捭阖 ..()()稗.()官野史 同仇敌忾.()始终不渝.()断瓦残垣.()脍炙 ..()()人口 扣人心弦.()锲.()而不舍否.()极泰来叱咤 ..风云()()敷衍塞.责() 言简意赅.()瞠.目结舌()瑕不掩瑜.()呱.呱坠地() 三、真题测试 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】 A.边塞./塞.责应和./随声附和.自吹自擂./擂.鼓助威 B.嫉.妒/疾.病高亢./引吭.高歌持.之以恒/恃.强凌弱 C.果脯./胸脯.提.防/提.心吊胆方兴未艾./自怨自艾. D.沧.桑/悲怆.榜.样/依山傍.水贻.笑大方/心旷神怡. 2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是【】 A.载.体/载.重模.范/模.式泥.土/拘泥.反省./省.亲 B.扁.舟/偏.旁惆.怅/绸.缪嘹.亮/潦.倒奴婢./裨.益 C.勉强./强.迫曲.径/曲.解处.理/处.境车轴./压轴. D.缅.怀/腼.腆任.务/烹饪.顷.刻/倾.诉维.护/帷.幕

大气的受热过程习题

大气的受热过程、大气运动、大气环流练习题 一、选择题:(每小题只有一个正确答案) 读图,完成1~2题。 1.利用人造烟雾来防御霜冻的原理是( ) A.减弱①B.增强② C.减弱③ D.增强④ 2.人类通过低碳经济和低碳生活,能使图中变化相对明显的是 ( ) A.①增强 B.②增强 C.③减弱D.④减弱 2012年10月12日早,天津出现大雾天气,能见度很低,给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答3~4题。 3.浓雾天气使能见度降低的原因之一是( ) A.浓雾吸收地面辐射,增强大气逆辐射 B.浓雾削弱了地面辐射 C.浓雾削弱了太阳辐射 D.浓雾改变了太阳辐射的波长 4.深秋初冬时节也是该地大雾多发期,这其中的道理是( ) A.昼夜温差减小,水汽易凝结,但风力微弱,水汽不易扩散 B.昼夜温差减小,水汽不易凝结,直接悬浮于大气中 C.昼夜温差较大,水汽不易凝结,直接附着在地面上 D.昼夜温差较大,水汽易凝结,且该季节晴好天气多,有利于扬尘的产生 读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成) 示意图”,完成5~6题。 5.关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是 A.气温:甲>乙>丁>丙 B.海拔:丙>丁>甲>乙 C.密度:乙>甲>丁>丙 D.气压:甲>乙>丙>丁 6.此时,图中M地吹 A.东北风 B.东南风 C.西北风D.西南风 7.下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是

读右图,完成8-9题。 8.甲、乙两时刻相比,①点处最大气压差接近 A.0百帕B.2百帕 C.4百帕D.6百帕 9.乙图所示时刻的①②③④地点 中,风力比甲图明显加大的是 A.① B.② C.③ D.④ 下图是“以极点为中心的半球示意图”,箭头表示地球自转方向。读图回答10~11题。 10.图例所示的气压带名称是( ) A.赤道低气压带B.副热带高气压带 C.副极地低气压带D.极地高气压带 11.下图中能正确表示P风带风向的是( ) 下图为“某日南半球部分气压带、风带分布示意图”,其中①②③分别代表气压带或风带。读图完成12~13题。 12.该日,北半球正处于( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 13.①气压带大气的运动特点和性质为( ) A.下沉,热干 B.上升,暖湿 C.由高纬流向低纬,冷干 D.由高纬流向低纬,暖湿 读右图,回答14~15题。 14.如果此图表示三圈环流中的低纬环流,则正确的叙述为( ) A.丙为极地高气压带 B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C.在气压带丁控制下会形成干热的气候 D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高气压带相同 15.如果此图表示东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是( ) A.丙、丁两地中,丁地是陆地 B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质差异 D.①气流温暖湿润

微专题大气受热过程原理及运用

微专题:大气受热过程原理及运用 【例题剖析】下图是30°N,32°E 附近某区域的航拍影像,其中深色部分为耕地和居民区,浅色部分为沙漠区。据此完成下列各题。 1.导致该区域景观差异的主导因素是 A.地形 B .气温C .降水 D .河流 2.白天耕地和居民区气温低于沙漠区的原因主要是 A.地面获得的太阳辐射较少 B.大气逆辐射弱 C.地表蒸发蒸腾消耗热量多 D .地面辐射强 1.D 2. A 【解析】 试题解析: 1.由题干可知该区域位于尼罗河三角洲附近。尼罗河的河水、定期泛滥的淤泥给予埃及的馈赠,所以由于河流的存在便利的灌溉水源和肥沃的土壤,耕地和居民区分布在尼罗河三角洲和河谷地带,而周边由于副高的控制,形成热带沙漠气候。选D。 2.白天耕地和居民区气温低,主要是因为该区域河流的作用,形成大面积的植被, 农作物和植被的蒸腾作用强,而消耗热量,故选C。 下图为在上海郊区一个蔬菜大棚所拍摄的照片,棚顶为黑色的尼龙网, 而不是常见的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。据此回答下列问题。 1.由此推断,此时段上海的天气可能是() A.连续不断的对流雨 B .连续的霜冻天气

C.持续的伏旱天气 D ?台风来临狂风暴雨 2.在此季节,农民这样做的主要目的是() A.增加大气逆辐射,提高夜间温度 B.减少地面辐射,防止夜间温度过低 C.增强地面辐射,提高农作物存活率 D.削弱太阳辐射,减少农作物水分蒸腾 读沿30 度纬线某月平均气温曲线图,完成下列问题。3.下列关于图中三地的叙述,正确的是 A.②地气温日较差比①地小B .①地气温年较差比③地大 C.该月份③地正值雨热同期 D .①地大气逆辐射强于②地 4.②地该月平均气温高于①③两地的原因是 A.海拔高,太阳高度大,日照时间长 B.受副高控制,盛行下沉气流,晴天多 C.受西南风影响,增温作用显着 D.受地形影响,气温较同纬度高 第二届青奥会将于2014年8月16日?28日在南京举行。下图为“新栽树木遮阳 网示意图”。据此,回答下列问题。7.此时段南京可能出现的天气及其影响是 A.连续不断的对流雨 B .持续的高温天气 C.冷锋过境出现寒潮 D .反气旋发展成台风 8 在此季节,南京园林工人一般会给新栽大树覆盖黑色尼龙网(如图),其目的

高考地理-地球上的大气(练)-专题练习有答案

高考地理专题练习 地球上的大气(练) 1?练高考 (八)台风是影响我国东部地区的重要天气系统,它既给人们带来甘露,也会给人们带来灾难。下图为某次台风路径图。 ①受山体阻挡影响②与盛行偏西风叠加③受地面增温影响④与盛行东北风叠加 A .①② B .②③C.③④ D .①④ 18 .如图示台风中心向北移动,在浙江北部沿海登陆时,上海地区的地面天气状况是() ①气压降低②风向偏西③雨势增强④风速减弱 A .①③ B .②③C.②④ D .①④ 马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛屿。2014年12月4日,马累海水淡化厂设备摧毁导致该岛淡 水供应中断。应马尔代夫政府请求,中国政府及时向其提供了饮用水等物资和资金援助。下图是马尔代夫

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10 ?大气降水是该国的淡水来源之一,图中所示区域降水类型多为( ) A .台风雨 B .地形雨 C .对流雨 D .锋面雨 图3表示3月9日~22日气旋“帕姆”的移动路径。读图,回答下列问题。 一地的自然景观主要取决于其水热条件。下图中北纬 30°附近甲、乙两地的自然景观图,完成下列各 3.下图为北纬30°附近①、②、③、④四地的气候统计图。与甲、乙两相对应的是( ) 9.“帕姆”( ) A .生成于西北太平洋热带洋面 C .移动路径受控于西北漂流 10 .该气旋( ) A .标志当地进入台风多发季节 C .造成的灾情可以用 GPS 滥测 B .气流呈顺时针方向旋转 D .自东向西穿过日界线 B .引发滑坡、赤潮等次生灾害 D .对瓦努阿图的危害最大。 UO* 120f ■ d ? Vi il ■ ■ 题 甲 乙

字音专题训练50题(含答案和解析)

字音专题训练50题(含答案和解析) 1.下列词语中加点的字的读音,全部正确的一组是 A.札(zhá)记星宿(xiù)蛊(gǔ)惑人心苦心孤诣(yì) B.摘(zhāi)要剖(pāo)析清沁(qìn)肺腑含英咀(jǔ)华 C.洗涮(shuàn)亵(xiè)渎颠沛(pèi)流离应(yīng)运而生 D.惩创(chuàng)手拎(līng)概不赊(shē)账恬(tián)不知耻 选A(B剖—pōu析;C应—yìng运而生;D惩创—chuāng,手拎—līn) 2.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.帖tiē妥帖请帖字帖服帖 B.畜xù畜产畜牧畜养牲畜 C.创chuàng草创创伤首创创造 D.乘chéng 乘便乘客乘兴乘势 选D(乘:动作义,念chéng;A请帖tiě字帖tiè;牲畜chù;C创伤chuāng) 3.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是 A.和亲和畅和衷共济曲高和寡 B.哄闹诱哄哄堂大笑一哄而散 C.阿附阿胶阿其所好阿谀奉承 D.提防提携提纲挈领提心吊胆 选C(A.和hè寡,其余读hé;B.诱哄hǒng,一哄hòng而散,其余读hōng;D.提dī防,其余读tí;C.都读ē) 4.下列词语中加点的字,读音相同的一项是 A.骁勇甚嚣尘上枭雄气凌霄汉B.摹本摩肩接踵模样顶礼膜拜 C.似的舐犊情深祭祀噬脐莫及D.趔趄雕兰玉砌挈带锲而不舍 选A(均读xiāo;B模mú,余读mó;C祀sì,余读shì;D砌qì,趄qie,余读qiè。) 5.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是 A.喇叭辣手竦立毛骨悚然不速之客B.禅宗邯郸不惮殚精竭虑箪食壶浆 C.茧绸浑浊蛰伏风烛残年风雪不蚀D.憧憬瞳孔潼关招摇撞骗灯影幢幢 选C(A项中“竦”、“悚”均读sǒng,“喇”读lǎ,“辣”读là,“速”读sù;B项中“郸”、“殚”、“箪”均读dān,“禅”读chán,“惮”读dàn;C项全不相同,分别读jiǎn、zhuó、zhé、zhú、sh í;D项中“瞳”、“潼”均读tóng,“憧”读chōng,“撞”读zhuàng,“幢”读chuáng)。 6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.谛(dì)听横(hénɡ)祸丢三落(là)四B.沮(jǔ)丧窥(kuī)视宁(nìnɡ)缺毋滥 C.褒(bǎo)贬透辟(pì)卓(zhuó)尔不群D.当(dànɡ)真牵掣(chè) 屡见不鲜(xiǎn) 选B(A.“横”读hènɡ;C.“褒”读bāo;D.“鲜”读xiān) 7.以下四项中加点字读音完全正确的一项是 A.哂笑(shěn)靓妆(liàng)袅袅(niǎo)殒灭(yǔn) B.皈附(guī)濡染(rú)甲胄(zhòu)扁虱(shī) C.万籁(lài)诡谲(jué)渐染(jiàn)冥顽(míng)

小专题6大气地受热过程

小专题6 大气的受热过程 小专题跟踪训练6 一、单项选择题 1.(2017·4月选考,11)1960年以来,青藏高原的积雪厚度呈现出大—小—大的年际变化。下列地理过程因果关系正确的是( ) A.积雪厚度大—大气反射量少—年平均气温低 B.积雪厚度大—地面吸收量多—年平均气温高 C.积雪厚度小—大气吸收量少—年平均气温低 D.积雪厚度小—地面反射量少—年平均气温高 解析:D 本题考查大气的受热过程。根据题意,积雪厚度即为下垫面性质影响地面辐射,积雪厚度大,大气反射量多,地面吸收的热量少,年平均气温低;反之年平均气温高。 2016年10月17日7:30我国成功发射“神舟十一号”飞船,并将与天宫二号对接形成组合体飞行33天,之后返回地球。据此回答2~3题: 2.“神舟十一号”返回过程中,依次穿越的大气层是( ) A.平流层、对流层、高层大气 B.高层大气、平流层、对流层 C.高层大气、对流层、平流层 D.对流层、平流层、高层大气 3.图示是“神舟十一号”飞船预定轨道所在大气层中的气温随高度变化曲线,图示正确的是( )

A.① B.② C.③ D.④ 解析:2.B 3.C 第2题,“神舟十一号”运行在高层大气,返回过程中先进入平流层,然后进入对流层。第3题,“神舟十一号”飞船预定轨道位于高层大气,气温随高度增加先降低后升高,平流层顶的气温约0°C,故选C。 读“大气受热过程图”,回答4~5题: 4.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( ) A.①—②—③ B.①—④—② C.②—③—④ D.③—④—② 5.气象谚语有“露重见晴天”的说法。与此现象直接相关的箭头是( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:4.B 5.C 第4题,图中①是大气上界的太阳辐射,②是地面辐射,③是大气逆辐射,④是穿过大气层后到达地面的太阳辐射,使地面增温,地面吸收热量,又通过地面辐射将热量传给大气,使大气增温。所以传递过程顺序是①—④—②。第5题,气象谚语“露重见晴天”,

高考地理专题练习地球上的大气(附答案和解析)

高考地理专题练习(三) 地球上的大气 一、选择题 (2016·高考浙江卷)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图。图甲中虚线表示近地面空气运动。完成1~2题。 1.下列路段中,探空气球受水平气压梯度力作用最大的是() A.③至④B.④至⑤ C.⑥至⑦D.⑨至⑩ 2.图中⑦、⑧两点间近地面受() A.暖锋影响,吹西北风 B.冷锋影响,吹西南风 C.暖锋影响,吹东南风 D.冷锋影响,吹东北风 (2014·高考山东卷)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成下题。 3.此后,来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是() A.气旋B.反气旋 C.冷锋D.暖锋 4.(2014·高考四川卷)我国“嫦娥三号”月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。发射时,发射场及其周围地区可能处于() A.冷锋过境时B.暖锋过境时 C.低压控制下D.高压控制下

图a为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕),图b显示④地24小时内风的变化。读图,回答5~6题。 5.图a中() A.①比②风速大B.①比③云量少 C.②比③气压低D.②比④气温高 6.锋通过④地的时间可能为() A.上午B.下午 C.傍晚D.夜间 (2017·广东七校联合体一模)下图为2015年2月8日8时(北京时间)世界局部地区海平面等压线(单位:百帕)分布图。完成7~8题。 7.此时丙地的风向为() A.东北风B.东南风 C.西北风D.西南风 8.甲、乙两地的天气系统及对应的天气状况分别是() A.甲——反气旋、晴朗;乙——气旋、阴雨 B.甲——低压、阴雨;乙——高压、晴朗 C.甲——气旋、晴朗;乙——反气旋、阴雨 D.甲——高压、阴雨;乙——低压、晴朗 (2017·江西宜春二模)洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和泥水,是否容易使汽车溅上泥水,是否有沙尘等天气条件,给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级,级数越高,就越不适宜洗车。读“2016年3月16日17时某区域地面天气图”,回答9~11题。

高中地理:大气的受热过程及热力环流测试题

高中地理:大气的受热过程及热力环流测试题 大气循环为整个地球生态圈带来了生存的供需,下面是小编给大家带来的高一地理必修一大气的受热过程及热力环流测试题,希望能够帮助到大家! 高一地理必修一大气的受热过程及热力环流测试题 1.(2014湛江一模)下列地区相比较,地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是( ) A.北方地区 B.西北地区 C.东北地区 D.青藏地区 解析:西北地区比较干燥,地膜覆盖可以防止水分过度蒸发,防止风力侵蚀搬运作用。 答案:B 2.(2014肇庆调研)人类活动会引起温室效应增强,温室效应增强的原因是大气( ) A.对太阳辐射的反射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强 解析:温室效应就是二氧化碳的物质增多,过多吸收地面辐射增温,反射回地面的辐射增多,保温作用强。 答案:B

读下图,完成3~4题。 3.上述图中纬度相同的四地,昼夜温差最小的是( ) A.a B.b C.c D.d 4.导致上题中昼夜温差最小的作用是( ) ①大气对太阳辐射的削弱作用 ②地面对太阳辐射的吸收作用 ③大气对地面的保温作用 ④大气对太阳辐射的吸收作用 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:昼夜温差的大小和地面的性质及大气保温作用的强弱有关,陆地和海洋的比热容不同,海洋的比热容较大,增温降温都缓慢,昼夜温差小,阴天和晴天相比,多云的白天大气的逆辐射作用和多云的夜晚大气的保温效应要强,也会使昼夜温差减小,所以有云的海平面的昼夜温差是最小的。 答案:3.D 4.C 5.下图中,不能正确表示热力环流的是( ) 答案:C 6.图中a、b、c、d四点,气压值最低的是( ) A.a B.b C.c D.d 答案:C 7.读大气对地面的保温作用示意图,完成(1)~(4)题。 (1)将图中①~④所代表的内容写在下面的横线上。

高三复习专题:地球上的大气 测试卷

高三复习专题:地球上的大气测试卷 (建议用时:45分钟) 读大气热量交换过程图,回答1~3题。 1.青藏高原与长江中下游地区相比较气温低的原因是( ) A.③变小B.②变小 C.①变大D.④变大 2.引起近现代全球气温升高的主要温室气体是二氧化碳,二氧化碳的浓度增加会导致( ) A.①变大,②变大B.②变小,③变小 C.③变大,④变大D.⑤变小,④变大 3.西北地区昼夜温差大的主要原因是( ) A.①变大,②变大B.②变大,③变小 C.⑤变大,④变大D.②变大,④变小 1.A 2.C 3.D[第1题,青藏高原海拔高,空气稀薄,吸收的地面辐射少;同时大气逆辐射弱。因此温度相对较低。选择项中只有A项叙述正确。第2题,二氧化碳浓度增大,大气吸收地面辐射增多,大气逆辐射增强,地面增温,地面辐射增强。第3题,我国西北地区昼夜温差大的主要原因是白天晴天多,被大气层削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多,气温高,而夜晚大气逆辐射弱,气温低。] 沿海城市热岛效应和海陆风之间存在相互影响的关系,海陆风的影响范围可达上百千米。左图为天津市某年春季、夏季、冬季和全年热岛强度日变化曲线图,右图为天津市简图。据此完成4~6题。 4.左图中符合天津冬季热岛强度的是( )

A.ⅠB.Ⅱ C.Ⅲ D .Ⅳ 5.天津热岛效应会导致陆风势力增强显著的地点是( ) A.①B.② C.③D.④ 6.夏季,天津海风会使热岛效应强度( ) A.增强B.减弱 C.先增强后减弱D.先减弱后增强 4.A 5.D 6.B[第4题,城市热岛效应主要是指城市地区的气温相对周围地区较高,主要与城市的尘埃多,排放的温室气体多,排放的废热多,而且城市下垫面硬化面积大,植被覆盖率低有关,都使得城市比周围地区温度高。研究表明大城市中冬季城市中人类活动排放的废热远高于太阳辐射,热岛效应最强,夏季热岛效应较弱。第5题,夜晚陆地降温快,气温比同纬度海上低,近地面陆地形成高气压,而海洋上因气温高,形成低气压,使下层空气由陆地流向海洋,形成陆风;夜晚热岛效应形成的城市风是由郊区吹向城市。②③两地的城市风风向与陆风风向基本相反,起到削弱作用;①地城市风风向与陆风斜交,④城市风风向与陆风风向相同,对陆风势力起到增强作用。第6题,夏季陆地增温快,气温比同纬度海上高,空气膨胀上升,近地面陆地形成低气压,而海洋上因气温低,空气下沉,形成高气压,使下层空气由海洋流向大陆,形成海风;所以夏季来自于海洋的海风,性质比较凉爽,对市区起到降温作用,从而降低与郊区之间的温差,会使热岛效应强度减弱。] 在天气晴朗时,珠峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云,这就是珠峰旗云。旗云是由对流性积云形成,可根据其飘动的位置和高度,来推断峰顶风力的大小。因此,珠峰旗云又有“世界上最高的风向标”之称。读旗云示意图,完成7~9题。 7.峰顶对流运动的直接热源是( ) A.阳坡冰雪带B.阳坡岩石裸露带 C.阴坡冰雪带D.阴坡岩石裸露带 8.产生旗云的时间段主要集中在当地时间( ) A.8~11时B.11~15时 C.15~18时D.20~24时

2019小升初字音、字形和词语专题训练真题及答案.

2019小升初字音、字形和词语专题训练真题及答案 1.小升初语文试题精选——字音 1、看拼音写词语 xiè()货 jùn()工赤luǒ()精zhàn()guǎ()妇 zhù()造防yù() xuán()崖 2、给加点的字注音 厦()门悼()念麦穗()栅()栏 喷()香勉强()血泊()炽()热 3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是() A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn) B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào) C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè) D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián) 4、下列加点字注音完全正确的一项是() A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá) B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān) C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo) D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí) 5、下列带点汉字读音相同的一组是() A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√” 标出加点字正确的读音。 临帖(tiè tiě)参天大树(cān cēn)涨春潮(zhǎnɡ zhànɡ) 吆喝(hè he)朝夕相处(chǔ chù)凿石壁(zuó záo) 2.小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑()镇()腊()虑() 爆()填()蜡()滤() 胖()绣()挣()肢() 绊()锈()筝()织() 2、下面几组词语中没有错别字的一组是() A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中,没有错别字的一组是() A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( )

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