定滑轮、动滑轮受力分析、
课前检测
1．如图1所示，一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G 上，
手执另一端，分别用F 1、F 2、F 3拉起重物，则
A ．F 1较大
B ．F 2较大
C ．F 3较大
D ．F 1＝F 2＝F 3
~
2．(如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装
置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可
知：使用动滑轮的好处是 ；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ； ：
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；
二、新课内容
例题1.如图，滑轮重、绳重及摩擦不计，提升的重物重均为G=100N ，
则 F 1= N ， F 2= N ， F 3= N 。
"
延伸：.若滑轮G 轮=10N, 绳重及摩擦不计。
则F 1= N ， F 2= N ， F 3= N 。
、
钩码重G/N 钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲 —
乙
丙
:
F 1
F 2 F 3
例题2、如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，弹簧秤示数为25N，不计绳重和摩擦，则物体B重( )
A．24N B．21N
C．12N D．23N
>
例题3．如图所示，若物体A重200牛，当物体沿水平方向匀速移动时，它受到的摩擦力是120牛，(绳、滑轮重及摩擦不计)则F1=_______; F2=_______ ;F3=_______
能力提升1．如图6所示，动滑轮重，物体重，当OA=2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡、
在A端所加的力应为（不计摩擦）（）
A．4N B．2N C．1N D．
;
图6
能力提升2.图24是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为1200N，D是动滑轮,其重力为100N；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE∶OH＝2∶5。小成受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力F1时，杠杆在水平位置平衡，此时A对水平地面的压力恰好为零，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。求：地面对小成的支持力。
O
E·
D
-
课后小测：
1.如图12—22所示，弹簧秤下挂着一个重为1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一
个1 N的小球和一个10 N重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装
置都是静止的，这时弹簧秤的读数是
N N
N N
；
2、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为___ ___N 。
；
1.如图12—22所示，弹簧秤下挂着一个重为1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一
个1 N的小球和一个10 N重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装
置都是静止的，这时弹簧秤的读数是
N N
N N
【
2、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为___ ___N 。
~
反馈小测1如图12—21所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的示数为
5 N时，滑轮G轮=2N, 绳重及摩擦不计弹簧秤乙的示数为_____N，从而可知
被提重物所受重力是______N，这个滑轮属于_____滑轮.
*
反馈小测2．如图8，弹簧秤下挂有一定滑轮，定滑轮重为1N，A、B处于静止状态，G A=10N
G B=100N，则弹簧秤的示数为（）
A．101N B．111N C．21N D．20N
'
反馈检测3如图6所示，重600N的人站在重5400N的船上，通过滑轮把船匀速拉向岸边。
人拉绳的力为500N，人和船相对静止。不计绳重和滑轮处摩擦，船受到水的阻力为A．500N B．1000N C．2500N D．3000N
题6