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2011年石滩二中九年级物理第二学期3月份月考卷(最后修改定稿版)

2011年石滩二中九年级物理第二学期3月份月考卷

一、选择题。(每小题3分，共36分)

每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。

1.（２０１０年广东中考题）在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（） A.响度 B.音调 c ．音色 D ．振幅 2、（２００８年广州中考题）能源可以分为可再生能源（可在自然界里源源不断地得到的能源）和不可再生能源（不可能短期内从自然界得到补充的能源）。下列能源属于不可再生能源的是（）

A ．水的动能

B ．风能

C ．石油

D ．太阳能 3、以下选项中质量最接近50g 的是（） A 、一个乒乓球 B 、一只母鸡 C 、一只鸡蛋 D 、一张课桌４、5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图1所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（） A 、物质是分子组成的 B 、分子间有引力 C 、分子间有斥力 D 、分子在不停地运动

５. （２０１０年广东中考题）如图所示的电路，闭合开关S 1和S 2后，下列分析正确的是

A ．小灯泡亮、电铃响

B ．小灯泡亮、电铃不响

c ．小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响

６．（０９年广州中考题）由Q ＝cm （t － t o ）可得。c

＝

)

(0t t m Q

，关于同一种物质的比热容c ，下列说法正确的是

A ．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

B ．若质量增大一倍，则比热容减至一半

C ．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍

D ．无论质量多大，比热容都一样

７．汽车的后窗上常贴有“请保持车距”的字样，其原因是：【】 A ．防止因惯性与前面的车相撞 B ．防止因车速太快与前面的车相撞 C ．防止阻碍司机视线看不清路面

图1

D ．利于路上行人穿过公路或街道

８．在广州中考体育跳绳测试中，某同学在1min 内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm 。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（） A.5W B.50W C.500W D.5000W

９．2010年春季我国西南出现了大面积的旱区，旱区人民采取一切更加有效的措施，全面掀起抗旱保苗促春管热潮，为夺取今年夏粮丰收奠定了基础，实施人工增雨是缓解旱情有效手段，在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法.干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,这是因为水蒸气发生了【】 A ．汽化 B ．液化 C ．升华 D ．凝华

１０、人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是：【】A ．视网膜相当于光屏B ．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C ．晶状体相当于一个凸透镜 D ．外界物体在视网膜上成的像是倒立的

１１、据广西新闻网报道：2010年9月8日晚10时20分许，融水苗族自治县安太乡寨怀村雷雨交加。突然，震耳欲聋的一道迅雷，将村民石庆章屋边直径约30厘米的一棵杉树劈开（如图2所示）。关于这一现象的解释错误．．的是【】 A ．当雷电击中树木时，强电流通过树身会产生大量的热 B ．因树木中含有水分，高温使树木中的水分发生汽化现象 C ．高温高压的水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开 D ．树木劈开时由于振动会发出音调很高的声音

１２、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，汪奕小朋友在观看全运会比赛时发现一些有趣的现象，哥哥告诉她许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中不正确．．．的是【】 A ．举重运动员举起杠铃时，对地面的压力与不举杠铃时相比变小了

B ．掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用

C ．体操运动员上单杠时用手向下压单杠，人却上了单杠。这是因为力的作用是相互的

D ．跳水运动员总是站在跳板的最前端蹬跳板起跳，是因为力的作用效果与作用点有关

第12题图

图1

图3 二、填空题（每空1分，共16分）

1、(1)如图3所示是太阳能LED 照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED 灯头等部分构成。LED 是一种发光二极管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化成＿＿＿＿＿＿能。太阳能是＿＿＿＿＿＿能源（填“一次”或“二次”）、清洁无污染，它是在太阳内部，氢原子核发生（填“裂变”或“聚变”），释放出的核能。

(2).某照明灯额定电压是36V ，正常发光时灯丝电阻为24Ω，如果电源电压是48V ，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 Ω的电阻．２、（１）赛艇（rowing ）是奥运会最传统的比赛项目之一。如图4所示，赛艇的桨属于杠杆（选填“省力”或“费力”）。（２）.如图5所示，在用扳手拧螺母时，往往要握在扳

手的末端再用力拧，这表明力的作用效果与力的

有关；（3）、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图6所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；。

3、(2010年广州中考题)．弹簧测力计挂着一重为3N 的物体A ，物体A 浸没并静止在水中，如图17所示．

图6

图4 图5

3、(2010年广州中考题) （1）弹簧测力计挂着一重为3N 的物体A ，物体A 浸没并静止在水中，如图7所示．弹簧测力计的示数是 N ．物体A 所受浮力是 N ．

（2）如果测力计不拉着物体A ，A 在水中会（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）．判断的依据是。

4、(06年广州中考题)．（1）用如图8的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N ，用350N 的力F 拉绳端使货物匀速

上升1m ，此过程有用功为 J ，总功为 J ，滑轮组的机械效率为．

（2）用杆秤（如图9）测量鱼的质量，当秤钩挂在A 点，绳纽挂在O 点（支点），秤锤挂在B 点时杆秤处于平衡状态．AO 是10cm ，BO 是30cm ，秤锤的质量是0.5kg ，鱼的质量是 kg ．

三、作图题（每题3分，共9分）

1、如图10所示，某人站在A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体B ，画出最省力的绕线。

图8

图7

图9

图10

2请将如图11所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路

3、（1）如图12所示，A0表示从空气斜射向玻璃砖上表面的一束光，请大致画出这束光在玻璃砖中的折射光线

图12 图13

(2)如图13所示，用裁纸刀裁纸，加在裁纸刀上的动力为F ，支点在0点，请在图中画出其对应的动力臂L

四．计算题（第1小题8分，第2小题7分共15分）

解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位． 1．．如图14所示，小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m ，所

用时间为100s ；假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120N 。求：（1）自行车行驶的速度?

（2）在这段过程中，该同学做功的功率? （3）若小华和自行车总质量为60kg ，每个车胎与地面的接触面积为20cm 2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（g 取10N/kg ）

图11

o 图14

2、有一电热水壶，铭牌如右表所示。求：

（1）将质量为1kg，温度为20℃的水加热到100℃，水吸收了多少热量？

【c水=4．2×103J／(kg·℃)】

（2）该电热水壶需要多长时间才能将质量为1kg，温度为20℃的水加热到100℃？（不计其他热损耗）

五、问答题（5分）

1．交通部门要求小轿车前排的驾乘人员在行驶时，都要系好安全带，请你说明为什么？

六、实验与探究（第1题8分，第2题5分，第3题，6分，共19分）

1．（1分）在“测量小灯泡的功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2．5V

（1）连接电路时，开关应________。

（2）请你用笔画线代替导线将圈15中的电路连接完整。

（3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到________端（选填“A”或“B”）。闭合开关后．发现小灯泡不亮，电流表指针偏转．电压表示数为0，产生故障的原因可能是________。

（4）排除故障后，实验得到的数据如下表。在第l 次实验中，小灯泡两端电压为2V 时，电流表示数如图16所示，则通过小灯泡的电流为________A ，此时小灯泡的实际功率为________W 。

（5）由上表可知小灯泡的额定功率为________W ；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”或“减小”）。

图 15 图 16

２．小明用如图甲17所示的实验装置探究冰的熔化过程，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况。

（1）实验中，不是直接把试管放在酒精灯上加热，其目的是：；图中所示温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是 ℃。

（2）小明与同学交流时发现，在开始2min 升温快，

最后2min

升温慢，请你做出合理的解释：。

图17

3、．如图18是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同学在实验中测得的数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的

数值是，造成错误的原因是_____________________。

（3）实验的不足之处是：。（4）实验的改进方法是：。（5）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图19甲、乙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，会发生什么危害，请写在下面的横线上。

甲存在的问题：，危害是：；乙存在的问题：，

图19

2011年石滩二中九年级物理第二学期3月份月考卷答卷姓名：班别：座号：分数：

一、选择题：(每小题3分，共36分)

每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。

二、填空题（每空1分，共16分）

1、（1）（2）

2、（1）（2）（3）

3、（1）（2）

4、（1）（2）

三、作图题；（每题3分，共9分）

1、

图1

2、

3、 (1) (2)

四、计算题（第1小题8分，第2小题7分共15分）

1、

2、

五、问答题（5分）

图3 图4

六、（每空1分，共19分）

1、（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

2、（1）

（2）

3、（1）（2）（3）（4）

(5)

①

②

2011年石滩二中九年级物理第二学期3月份月考卷答案一、选择题

二、填空题：

1、（1）光、一次、聚变（2）8

2、（1）费力（2）作用点（3）甲、丙

3、（1）1.2 1.8

(2) 下沉、浮力小于重力（或物体受到的重力大于浮力）

4、（1）500、7000、71.1% (2) 1.5

三、作图题

答案（略）

四、计算题

1、（1）V=S/t=5000m/100s=5m/s

(2)F=f=120N

W=FS=120N ×5000m=60000J

P=W/t=60000J100s=600W

(3)S1=20cm=2×10-5m2

F总=G=60×10N/kg=600N

P=F总 /S = 600N/ 2×10-5m2 =3× 107 P a

2、

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷（word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。（4）测出AC间的电压，得出结论。（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】（1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。（2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。（3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。【点睛】重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。 2．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．

2018-2019学年第二学期第二次模拟检测九年级物理试卷

2018-2019学年第二学期第二次模拟检测九年级物理试卷（满分100分，考试时间100分钟） 2019.5 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分．每小题中只有一个选项符合题意 1．下列数据最接近实际情况的是（▲ ） A．人正常步行的速度约为5km/h B．人体感觉舒适的温度约是37℃ C．.一个初中生的体重大约是50kg D．台灯正常工作时的电流是1A 2．下列能源中，属于可再生能源的是（▲ ） A.煤 B. 太阳能 C. 石油 D. 核燃料 3．小华听到楼下小明大声喊他去踢球.下列说法错误的是（▲ ） A．喊声是由声带的振动产生的B．听到喊声说明空气可以传声 C．喊声越大，则声音的音调越高D．喊声对于正在休息的邻居是噪声 4．下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是（▲ ） A．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象 B．夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的比热容大的原故 C．寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 D．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这属于凝华现象 5.物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是（▲ ） A. 探究质量与体积的关系——密度 B. 路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度 C. 比较水和沙两种物质吸热升温不同的特点——热量 D. 研究压力作用效果——压强 6.如下图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落，下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（▲ ） A B C D 7.下图为公交车自动爆玻器，危急时刻，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗．自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的．图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是（▲ ） A B C D 8．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图，下面说法中不正确的是（▲ ）A．甲同学比乙同学晚出发4s B．8s末甲乙两同学速度相等 C．4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动D．0～8s内，甲乙两同学通过的路程相等

九年级物理周测试卷.doc

九年级物理周测试卷一、填空题（分每空2分，共26） 1、观察苹果下落时时的频闪照片（图11-25），可知苹果作运动。(选填“匀速直线运动”，“变速直线运动”) 2、小彤家到学校有一条500m 长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s 的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s 的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s ，他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s 。 3、运动员用网拍击球时，如图11-28所示，球和网拍都变了形。这表明两点：一是：力可以使物体，二是：力的作用力是。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力可以使物体。 4、如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。根据图线回答下列问题：（1）骑车者和跑步者是否同时出发？________（填“是”或“否”）（2）跑步者前进200米路程所用的时间为________秒（3）骑车者的速度为________米／秒；跑步者的速度为________米／秒 5、图11-26中的物体A 的长度是 cm 。 6、．某飞机作匀速直线飞行，在10min 内飞了120km ，则飞机的飞行速 km/h 。经过半小时，飞机的飞行速度为 m/s 。姓名…………………………..………. 班级…………………………. 学号…………………………………… 学校………………………………………..

二、选择题（每题3分，共21分）提示：请将选择题的答案填写在下表中。 7、某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（） A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75 8、有一本小说中写了一句这样的话：“昨夜一阵大风，将院子里的一口井吹到了篱笆之外”。这句话所选的参照物应是（） A、井 B、地面 C、院子 D、篱笆 9、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。这三者的速度大小是（） A、猎豹最快 B、旗鱼最快 C、褐海燕最快 D、三者一样快 10、甲、乙两车都做匀速直线运动，若两车的速度之比为3:1，所用时间之比为1:2，则它们通过的路程之比为（） A、1：6 B、6：1 C、3：2 D、2：3 11、一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则( ) A．前2s内的平均平均速度是3m/s B．前2s内的平均速度是2m/s C．3s内的平均速度是3m/s D．后2s内的平均速度是4m/s 12、下列说法正确的是（） A、没有物体，也可能有力的作用 B、磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用 C、彼此不接触的物体，可以产生力的作用 D、不接触的物体，一定没有力的作用三、作图与实验(共4小题，共24分) 13、按要求作出下列物体受到的力（每图3分，共6分） ○1小明用50N的力向右与水平方向成30?斜向上拉着物体。 ○2一辆正在向右行驶的小车受到地面施加的向左50N的摩擦力。

九年级物理下学期教学工作计划

九年级物理下学期教学工作计划方新明一、指导思想：继续做好九年级物理第21、22章新课教学工作，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标，扎实深入、全面高效地做好“三轮大复习”工作。二、教学目标： 1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达90%以上。 2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。 3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。 4、力争中考优秀率、及格率有明显增长。三、学情分析：经过半年的学习，学生学习物理的兴趣有所增加，思维能力和分析解决问题的能力有所加强，但是由于学生学习基础、思维能力、认识水平、学习基础等方面发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，逐渐失去物理学习的兴趣，物理考试成绩两极分化现象比较明显。初中物理教学分两年，但是感觉学生八年级物理知识不扎实，一旦接触相对教难的内容，学生学习比较困难、吃力。因此要使学生熟悉掌握初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。四、教学措施：以学生为主体，多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；与同组教师团结协作，充分发挥集体的力量。

物理周测试卷答案

唐山金名学校2019-2020学年度九年级（下）周测 2020-03-15 物理答题卡（考试时长60分钟满分100分）一、选择：（共36分) 1-5 __ B _、 A 、 D 、 B 、 A 6-9 B 、 B 、 B 、 B 10-12 AC 、 BCD 、 BCD 二、填空（每空1分,共21分） 13. 不需要；改变 14. 等于、行李架、惯性 15. 等于； 500 ；减小 16. 摩擦力、重力、接触面的粗糙程度 17. 0.5 、加速、 0.6 18. 5 、保持静止、 3 19. 运动状态；作用点； 0 ； 10 一、三、实验探究（19、20每题2分，即每个力1分；其它题每空1分；共25分） 20. 21. 22、（1）光滑（2）相等（3）同一直线（4）运动；方向相反（5）乙；摩擦力 23. （1）小（2）匀速直线（3）相等（4） 1.6 （5）滑动摩擦力；接触面粗糙程度 24.（1）匀速直线；二力平衡（2）不可靠；没有控制压力的大小相同（3）无关（4）木板没必要匀速直线运动（5）受力面积越小，压力的作用效果月显著（6）压强

四、计算题( 25题9分，26题9分，共18分) 25、解：（1）在水平面上压力等于重力，即F＝G＝6N， A对地面的压强： p ＝＝＝1.5×103Pa；..................................... 1分（2）由ρ＝可得，容器内水的体积： V水＝＝＝1.6×10﹣3 m3，..................................... 1分根据V＝Sh知，容器B中水的深度： h ＝＝＝0.8m；..................................... 1分（3）实心物体C放在A的上面，A对地面压强的变化量： △p A ＝＝＝＝＝3000Pa；..................................... 2分实心物体C放在B容器的水中升高的高度为△h，假设C完全浸没，则B中水对容器底压强的变化量： △p B＝ρ水g△h＝ρ水g＝ρ水g，由题意知△p A＝△p B，即△p B＝ρ水g＝3000Pa，.................................... 2分代入数据解得：ρC＝2×103 kg/m3。.................................... 1分因为ρC＞ρ水，所以物体C最终沉底。.................................... 1分或算C在水中的浮力=6N，因为浮力

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷（Word版有答案） (时间：100分钟总分：100分) 题号一二三四总分合分人复分人得分一、选择题(本大题共15个小题，共33分.1～12小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；13～15小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分) 1．在国际单位制中，电阻的单位是( ) A．伏特(V) B．欧姆(Ω) C．焦耳(J) D．安培(A) 2．下列说法正确的是( ) A．水的比热容为1.0×103J/(kg·℃) B．家里电冰箱正常工作的电流约为10 A C．人体的电阻大约为100 Ω D．一节新干电池的电压为1.5 V 3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( ) A．物体内能增大，一定从外界吸收热量B．温度越高的物体，放出的热量一定越多

C．物体内能减少时，温度可能不变D．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 4．如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图，箭头表示活塞的运动方向．请你结合气门的位置做出判断，其正确的工作顺序是( ) A．甲、丁、乙、丙B．乙、丙、丁、甲 C．丙、甲、乙、丁D．丁、甲、丙、乙 5．下列有关“电”的说法正确的是( ) A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．运动的电荷一定形成电流 C．电路两端有电压就一定有电流D．电阻中有电流，它的两端一定有电压 6．关于电路的知识，下列说法中不正确的是( ) A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 7．下列有关热的说法正确的是( )

九年级第二学期物理复习计划

九年级物理备课工作计划第二学期一、指导思想认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据，更新观念，完善教育体制，优化课堂结构，提高复习效率，为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，最终实现学生质的飞跃，力争在今年的中考中取得良好成绩。二、学生现状分析初中物理教学分两年，初二教学主要是热学、光学、力学等部分，这些内容在初中物理教学中占五分之三的比例，非常重要，可是，学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了；到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学、力学用到了很多数学知识，学生学习起来比较困难。学生之间的差异比较明显，成绩优异的学生、学习有困难的学生和两者之间的学生，从一年多新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩一般，多数学生没有良好的学习习惯，因此，本次总复习应从基础入手，逐步提高，培养学生理论联系能力，学会综合运用所学知识。三、复习目标复习时我们要不断深入到学生身边，时刻关注学生的学习状态，以学定教。同时积极运用多媒体课件，既扩大学生视野，又夯实学生基础知识和基本技能，实现学习成绩的腾飞。 1.注重双基，直面中考。总复习的核心目的是通过复习加深全体学生对于所学物理知识与实验技能的掌握，会用物理知识与方法来解决问题，最终提高学生的科学素养。在实际的复习过程中我们要发扬不抛弃，不放弃的精神。由于我校的学生学习物理的基础较差，这就要求我们要在浩如烟海的复习资料中精选一本最适合我校学生实际的复习资料。同时为了提高学生复习的热情，我们准备精制多媒体课件与动画来引领学生复习，力求做到容量大，形式活，张弛有度，详略得当，我们深知教师课前精心准备是实现高效复习的前提。 2.提高技能，超越中考全面覆盖，重点突出，难点突破是实现高效复习的基础。提高学生的答题能力是中考取胜的关键。为了提高学生中考成绩，在学生掌握教材上的基础知识与基本技能后，教师要布置适当的练习题，让学生加深对“双基”的运用。由于学生的基础参差不齐，对学生的要求也因人而异。对于优等生我们要发挥他们基础知识掌握牢固、实验技能运用熟练等优势，适当加加担子，如电学的动态电路计算、电路故障分析、力学的综合训练、物体受力分析等。在适当的时候介绍一些高中的简单的物理知识与方法，扩展他们的视野，提升他们的技能，为他们升入重点高中后及时适应高中物理学习。对于中等生我们要告诉他们其实阜新市的中考并不难，只要认真复习，考试考好很容易，关键是认真二字。复习时要把重点知识疏理好，重点的实验掌握好，能够对中考的要求做到心中有数，每次练习认真对待、一丝不苟，作业按时独立完成，能够在老师分析之前独立自主的订正，上课认真听，课后及时与老师同学交流学习的困惑，并及时解决完善，最终实现

人教版九年级物理周周测试卷

周周测试卷 1.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则（） A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路 2、一种声光报警器的电路如题10图所示．闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（） A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响 C．灯亮，铃响D．灯不亮，铃响 3、如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光．．．的是（） 4、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是（） 5、关于电路的说法错误的是（） A．电源是提供电能的装置B．只有电路闭合时，电路中才有电流 C．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 6、汽车中有如图3所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M与J两侧金属弹簧相连并接入电路中,M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时( )

A．红．绿灯都亮B．红、绿灯都不亮 C．红灯亮，绿灯不亮D．红灯不亮，绿灯亮 7、电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在图1所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是 8、下列有关说法错误的是 A．电源是提供电压的装置B．电压是形成电流的原因 C．电流是电荷的定向移动形成的D．电路两端只要有电压就一定有电流 9、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（）A．相互吸引B．相互排斥 C．无相互作用D．无法判断 10、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是【】 A．开关S接触不良B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路D．电灯L2短路 11、学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的？ 12、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。 13、用笔画线表示导线，按照图(甲)所示的电路图，将图10（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 14、某电路中有一个封闭的电路盒(图13)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一

人教版九年级物理下学期教学计划

九年级物理下学期教学计划一、教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。同时针对初三学生的特点，教学上打算在全面抓好"双基"的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作，在采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。二、在教学过程中抓住以下几个环节 1、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、备好每堂课认真钻研大纲和教材，做好各阶段的总体备课工作，对各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案，做好课后反思和课后总结工作，不断提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，以中考为指挥棒，以自主、创新、合作为主线，以培养学生能力为中心，全面提高课堂教学质量。 5、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比． 2．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．

2019-2020学年第二学期九年级物理第二次模拟考试试题及参考答案

2019－2020学年第二学期九年级物理第二次模拟考试试卷一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1．下列估计中正确的是（） A．一本物理课本的质量约为800g B．东莞市一年中的最低气温为零下5℃ C．小明的身高约为168cm D．家中电脑的电功率约为800W 2．下列能源属于可再生能源的是（） A．太阳能B．植物燃料C．石油D．核能 3．下列有关图象的说法中正确的是（） 4．下图中，闭合开关后，两盏灯泡都能发光的正确电路是（） 5．下列有关能量转化的说法中，正确的是（） A．热气球上升是将重力势能转化为动能B．电动机工作时，是将机械能转化为电能 C．火箭升空是将机械能转化为内能D．太阳能电池是将太阳能转化为电能 6．下列各图中与动圈式话筒原理相同的是（） 7．下列汽油机的四个冲程正确的顺序是（） A．甲乙丙丁B．甲丁丙乙C．乙丁丙甲D．乙丙丁甲二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8．海洋探测船利用频率为30000Hz的声波探测海底的深度，这种声波叫________，如果海底的深度为1500m，声波在海水中的传播速度为1500m/s，则从发出声波到接收到回波的总时间为________s。而飞机上的雷达是利用电磁波来确定敌机的远近，如果雷达发出的电磁波是3000MHz，这种波的波长是________m。

9．王老师将茶壶放在桌上静止时（如图甲），茶壶受到的平衡力是重力和________力。茶壶的壶盖上有个小孔，使壶身和壶嘴构成________，向杯中倒茶时，在________力的作用下，茶从壶嘴里流出来。 10．如图乙所示的工具叫________，此时氖管发光表示接触的是________线（填“火”、“零”或“地”），此时________（填“有”或“无”）电流通过手和人体。 11．如图丙所示是电子体重计的电路原理图，当人站在体重计踏板上时，压力F增大，则电压表示数________，电流表示数________（均选填“变大”或“变小”），能对电路起到保护作用的是________（选填“R1”或“R2”）。 12．如图丁所示，底面积为30cm2的烧杯内装满了水，水的深度为10cm，烧杯和水的总重力为3.9N，则烧杯底部受到水的压力是________，烧杯对水平桌面的压强是________，若将一个质量为78g的实心铁球轻轻放入烧杯的水中，静止后，铁球受到的浮力为________。（g=10N/kgρ 铁=7.8×103kg/m3烧杯的厚度不计） 13．在生活和生产中，适宜作导线的材料是________，适宜作电热器发热材料的是________，适宜作二极管、三极管等器件的材料是________（以上三空均选填正确答案的序号：①橡胶；②镍铬合金； ③硅；④铜；⑤陶瓷。） 14．质量为42g的酒精如果完全燃烧，放出的热量是________J，这些热量如果有50%被水吸收，能使3kg的水温度升高________℃。发动机中利用水做冷却剂，是因为水的________大。（q酒精=3×107J/kg）三、作图题（共7分） 15．（1）在甲图中画出反射光线，并标出反射角的大小。（2）在乙图中画出作用在A点且能使杠杆平衡的力F以及它的力臂L （3）图丙中小磁针的黑色端为N极，标出通电螺线管的S极、电源的正极和磁感线的方向四、实验题（本大题3小题，共20分） 16．（6分）（1）小花利用一束平行光线垂直于凸透镜照射时，通过调节，在光屏上得到了一个清晰的亮点，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是________cm（估读到分度值下一位）。（2）小花利用该凸透镜做“凸透镜成像实验”，当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图乙所示时，光屏上得了清晰的像，但由于实验时间长，蜡烛变得越来越短，请你回答：①图乙中在光屏上得到的是________（选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”、“正立放大”、“正立缩小”）的像；②该像成在光屏的________方，要想使成像落在光屏的中央，应将蜡烛向________移。（3）小花还想使光屏上的像变得更小，则应将蜡烛向________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。如果将蜡烛换成由发光二极管组成的数字“5”，则光屏上出现的像应是图丙中的________（填序号）

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷测试卷附答案

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷测试卷附答案一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】

电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法． 2．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可． 3．小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图甲所示．（1）甲图中有一处明显错误是；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的有关．

2016-2017学年度第二学期九年级物理备课组工作计划

2016-2017学年度第二学期九年级物理教学工作计划一、指导思想：以2016年中考为目标，以沪科版物理课本为主，以课程标准为理念，以考试说明为指导，多渠道收集资料，全面统筹做好复习。教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标，扎实深入、全面高效地做好“三轮复习”工作。二、学情分析：经过一年半的学习，学生学习物理的兴趣有所增加，思维能力和分析解决问题的能力有所加强，学科整体成绩提高快，但是由于学生学习基础、思维能力、认识水平、学习基础等方面发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，逐渐失去物理学习的兴趣，物理考试成绩两极分化现象比较明显。初中物理有两册，八年级一册主要是声学、光学、力学、热学（部分）等部分，力学这部分内容学生学习比较困难、异常吃力。其他部分相对来说比较基础容易，但是普遍感觉物理知识不扎实。九年级一册主要是热学、电学两大部分，对于比热容和电功率两章节学生也感到较为吃力。因此要使学生熟悉掌握初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要和迫切。三、中考复习目标： 1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试优秀率达95%以上。 2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。 3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。 4、力争中考平均分达56分以上，优秀率、及格率比往届有明显增长，低分率控制在5%以下四、教学措施：以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动；研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；加强对学困生的个

2017—2018学年度九年级物理第二学期期中考试试题和答案

2017—2018 学年度第二学期期中考试九年级物理时间：80 分钟满分：100 分一．单项选择题（每题只有一个答案是正确的，共 21 分） 1. 一下对物理量的估测，最符合实际的是（） A 、物理课本的厚度约 10cm B 、正常人的脉搏 1 分钟约 100 次 C 、适合人洗澡的水温约 70℃ D 、一个中学生体重约 500N 2. “影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如下图，它们与物理知识对应关系正确的是（） A ．手影—平面镜成像 B ．摄影—光的反射 C ．投影—凸透镜成像 D ．倒影—光的折射 3. 2017 年 4 月 27 日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，如图是他们对接成功时的情景，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照物是（） A 太阳 B 月亮 C 地球 D 天舟一号 4. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（） A ．放大镜 B ．近视镜 C ．投影仪 D ．照相机 5. 如右图是数学中正比例函数图像，物理学中有很多相关物理量的关系也可以用该图像来表示，以下说法错误的是（） A ．表示匀速直线运动中路程与时间的关系 A ．表示密度与质量之间的关系 B ．能表示压强与压力之间的关系 C ．能表示重力与质量之间的关系 6. 汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（） A ．汽车受到的重力和地球对汽车的引力九年级物理第 1 页共 6 页

九年级物理测试题及答案

v1.0 可编辑可修改 2015—2016学年度第一学期期中测试卷九年级物理（满分：100分，考试时间：90分钟）座位号：题号一二三四总分得分一、选择题（每小题有且只有一个选项是正确的，请按题号用2B 铅笔在答卷上填涂方框。该题有12小题，每小题3分，共36分） 1．如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（） A ．两铅块被压得太紧 B ．下面所吊的重物还不够重 C ．两铅块分子之间有引力 D ．大气压作用使它们不能分开 2．烟台环境优美，四季如画，国内外游客写下了许多赞美烟台景象的诗文。下列语句是从报刊杂志中摘录的，其中能说明分子永不停息地做无规则运动的是（） A ．初春的果园鸟语花香 B ．盛夏的海滩微风轻抚 C ．深秋的塔山红叶纷飞 D ．隆冬的田野大雪茫茫 3．关于物体的内能，下列说法正确的是（） A ．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B ．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C ．温度为0℃的物体没有内能 D ．温度相等的1kg 水和100g 水内能相同 4．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（） A ．图甲所示，由滑梯滑下臀部会有灼热感 B ．图乙所示，水蒸气将木塞冲出 C ．图丙所示为钻木取火 D ．图丁所示为搓手取暖 5．如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（） A ．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B ．水的内能比泥土、砂石的内能大 C ．水的密度比泥土、砂石的密度小 D ．水的温度比泥土、砂石的温度低 6．下图是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是 ( ) 7．以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（） A ．摩托车 B ．载重卡车 C ．拖拉机 D ．电动自行车 8．下列现象中，不能用静电知识解释的是（） A ．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B ．油罐车尾部常拖一条铁链 C ．钢丝钳手柄上装有绝缘套 D ．电视机屏幕上会吸附灰尘 9．小东在安装如图所示的电路装置时，发现导线不够长。他用下列哪个物体将A 、B 两点连接后，按下开关，灯泡却始终无法发亮（） A ．塑料直尺 B ．石墨圆棒 C ．钢制刀叉 D ．银质筷子 10．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（） A ．电源 B ．开关 C ．导线 D ．用电器 11．公交车上前、后两张门旁的柱子上各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是（）学校：姓名：考号：密封线内不准答题甲乙 A B A B C D A B C D

九年级第二学期物理教学工作总结

九年级第二学期物理教学总结本学期我担任九（1）、九（2）班的物理教学工作，在学校的要求下，我对九年级物理复习工作制定了计划，按照计划对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。现总结如下：一、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是： 1．突出基础性。中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。 2．注重考查学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。 3．注重科学探究，注重过程与方法。中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。 4．注重考查学生处理和表达信息的能力。中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。 5．关注社会热点问题。中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。 6．注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。 7．注重开发和利用本土资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。二、采用三轮复习法，螺旋往复的提升复习效果我们根据中考命题的特点，将中考复习分成以下三个阶段：

人教版九年级物理单元测试题全册附答案

人教版九年级物理单元测试题全册附答案含期中期末试题第十三章检测卷说明：1.本卷共四大题26小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。 21分。一、填空题(共20分，每空1分) 1．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了__________________________；这种运动会随着温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)。 2．铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________；水很难被压缩，说明分子间存在________。(均选填“引力”或“斥力”) 3．“破镜重圆”从物理知识的角度来说是________(选填“能”或“不能”)实现的。因为破镜断裂处绝大多数分子间距离很大，分子间的作用力__________。 4．甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。甲杯中水的质量为200g、温度为30℃，乙杯中水的质量为300g、温度为30℃，丙杯中水的质量为300g、温度为60℃，则________杯中水的内能最大，________杯中水的内能最小。 5．狮子座流星雨来自于“坦普尔—塔特尔”彗星，彗星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层，这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了________使其________能急剧增加而燃烧，形成划过天空的流星雨。 6．质量为500g温度为20℃的铜，投入质量为1500g 20℃的水中，这时________(选填“会”或“不会”)发生热传递，因为________________________。 7．雨后，小华在公园散步，他看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在________；一小块晶体处于熔化状态温度不变，其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 8．如图所示，人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这说明__________可以改变物体的内能，也说明水的________较大，对调节温度有很好的作用。 9．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出________(选填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容________(选填“大于”或“小于”)水的比热容。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]