河南省中原名校即豫南九校2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题 含答案 精品

河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二下学期第一次联考

生物试题

一、选择题（本题包括30小题，每题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。）

1.下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？

①神经递质小泡存在于内环境中

②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分

③血浆的成分稳定时，机体达到稳态

④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加

⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病

⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

2.关于人体内环境中pH调节叙述错误的是

A.人体血浆的pH通常在7.35?7.45之间

B.血液中乳酸过多时，就与NaHC03发生反应，生成乳酸钠和H2CO3

C.血液中Na2C03过多时，就与乳酸结合形成乳酸钠来维持pH稳定

D.血液中C02过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将C02排出

3.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是

A.该反射的效应器是传出神经末稍及其支配的骨骼肌

B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤等处

C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂休

D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

4.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是

A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中

B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素

C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放

D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

5.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是

A.摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加

B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大

C.发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na+浓度增加所致

D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KC1浓度，其静息电位绝对值增大

6.下列有关免疫的叙述，正确的是

A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节

B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露

C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病

D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞

7.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调査发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是

A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体

B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异

C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应

D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应

8.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

B.方式③的信息传递不通过体液

C.体温调节可能涉及①②③二种传速方式

D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

9.下列关于人体激素的叙述，正确的是

A.生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动

B.肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞

C.抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水

D.胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定

10.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述铕误的是

A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质

B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处

C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同

D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢

11.下列有关生长素的说法中正确的是

A.生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输

B.生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生，作用于特定的靶细胞或靶器官

C.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

D.高浓度的生长素能抑制种子的形成，从而形成无子果实

12.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

13.下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是

A，失重状态下，根失去向地性的原因是生长素不能极性运输

B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同

C.用生长素类似物处理未受精二倍体番茄子房，可获四倍体番茄

D.细胞分裂素能促进细胞分裂，在果实生长中起促进作用

14.酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是

A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显

B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大

C.森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响

D.楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨

15.为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系

C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用

16.下列有关生态学知识的描述，正确的是

A.生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量四个部分组成

B.草食动物的同化量不包含其排出的粪便、尿液中含有的能量

C.种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率，从而使种群密度发生变化