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为什么有贫穷和富裕 学案

为什么有贫穷和富裕  学案
为什么有贫穷和富裕  学案

备案人:王大金班级:九年级1班学生: 2012-12-4

《为什么会有贫穷和富裕》学案

一、学习目标:

1.知道作者,认识文中的生字新词。

2.通过学习,感知课文,理解文章的思想内容。

二、学习过程:

导入新课:

有些人生来就比别人更有钱----你们一定会经常注意到这一点。你们的一些同学乘坐豪华轿车上学,而别的同学则必须乘坐公共汽车上学。一些人穿名牌衣服,而另一些人则穿破旧衣服。一些人有昂贵的玩具,而你自己很想拥有这些玩具,可是你们的父母不愿意给你们买,也许是因为他们买不起吧?面对这些差异,也许有些同学会问,在我们的社会里,财富是如何获得的,又是如何分配的。,如果你们考虑为什么有贫穷和富裕这个问题,你们就无论如何必须懂得这一点。许多人以为,钱能够解决一切问题。他们钦佩像比尔盖茨这样的亿万富翁,并在暗地里希望自己在银行里,也有这么一大笔存款,今天我们就来学习《》,一起来和作者探讨这个问题。

(一)自学导航

1.题目解说:

本文题目采用问题的形式提出问题,造成悬念,引起读者的兴趣。

2.走近作者:

本文作者是丹尼尔。麦克法登,美国人。

3.请你结合工具书,给下列加点的生字词注音。

教诲(huì)钦佩(qīn)譬如(pì)自欺欺人

崩溃(kuì)迄今(qì)

(二)合作探究:

读课文,思考后分组讨论:

1.世界上为什么会有贫穷和富裕?

明确:因为世界是不公正的,种种客观因素造成了贫富差别。

2.作者对市场经济持什么看法?市场经济能完全消除贫富差别吗?

明确:作者认为市场经济是迄今人类所想出来的最好的经济制度,它会促进社会的向前发展,但它并不能彻底消除贫富差别,税收可以确保穷人的生活过得好些。

3.问题讨论:你觉得贫富是靠运气的吗?

学生自由讨论交流。

总结全文,归纳主题

课文围绕“为什么有贫穷和富裕”这一问题展开论述,层层深入,提出了解决贫富问题的方法,得出“世界是不公正的”这一结论。表达了作者的社会责任感和崇高的仁爱之心。

(三)分层检测:

基础题:

1.给下列词语中加点字注音。

教诲(huì)钦佩(qīn)譬如(pì)自欺欺人

崩溃(kuì)迄今(qì)

2.世界上为什么会有贫穷和富裕?

提高题:

1.陈小手身怀绝技,生存条件远胜于孔乙己、于勒,但他的遭遇却悲惨的多,造成这一悲剧又几方面的原因?

2.《陈小手》结尾部分采用了客观冷静的叙事手法,哪些话是没有说出来的?《孔乙己》也是这样叙事的吗?

人生感悟

本文让我们了解了贫富形成的原因,认识到市场经济在社会发展中所起的作用。让我们学好知识,投身于市场经济大潮中,发挥聪明才智,努力提高生活水平。

教学反思:

贫穷与富有

1、“贫穷”与“富有”材料作文写作指导 题目回顾: 一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?” 儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他门的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!” 审题立意:洪培欣语文网 (一)符合题意 1.从材料整体上把握:(1)看问题的角度、出发点不同,结果不同;(2)不要把传统的(成人的)观点强加于孩子(他人),要尊重独特的感受;(3)辨证看待“贫穷”与“富有”;(4)换位思考。 2.从父亲的角度立意:(1)目的与结果的关系;(2)不要用传统的观点来束缚孩子,要倡导独特的感受体验。 3.从孩子的角度立意:(1)保持纯真;(2)积极的心态对待幸福的感受和理解;(3)倡导一种诗意地生活;(4)乐观坦然面对生活。 (二)基本符合题意 (1)知足常乐;(2)答案是丰富多彩的;(3)善于发现生活中的美、别人的长处、优点;(4)透过现象看本质;(5)眼界、视野;(6)亲近自然;(7)代沟;(8)态度决定一切(三)偏离题意洪培欣语文网 (1)奋斗并快乐着;(2)学会理解(3)实践出真知;(4)逆境与希望;(5)误解;(6)父爱/可怜天下父母心;(7)感恩;(8)欲望;(9)穷人比富人好/仇富心态;(10)自由;(11)寻找自己的理想;(12)成功在于不满足;(13)永不满足创造奇迹;(14)尺有所短,寸有所长;(15)在追求中前进;(16)实践出真理;(17)自信;突出问题。 存在问题:洪培欣语文网 1.部分考生偏离题意。 2.缺乏辨证分析。 3.材料一字不提,套作现象严重。 (高考对材料在作文中出现与否不作要求,即均可;但我们要求最好在作文中出现一下,因为既可以用它来引出观点,又可以把它作为论据使用;更重要的是部分阅卷教师对此理解有误——即“不用不行”。在此我们提出“要用材料”) 4.文体不清,议论中叙述故事现象较多。 5.作文基本功差,书写潦草,卷面不洁,错别字多(有一篇多达8个),题目不规范(一本找不出几个规范题目)。 6.个别考生堆积材料,采用小标题(屈原/司马迁/苏轼) 7.扩写了材料。文章中论据陈旧,缺少鲜活的时代气息。 8.观点与论据不统一,材料不能证明观点。 建议: 1.继续加强作文审题立意训练指导,力求立意准确、新颖。 2.切实加强文体规范指导,解决文体不清、宿构套作问题。 3.着重加强作文技巧(拟题、开头、点题等)训练,增加得分亮点。 4.继续加强积累与运用,丰富文章内涵。

我的贫穷与富裕观作文

我的贫穷与富裕观作文 我的贫穷与富裕观 世界上有着形形色色的人,这犹如哲学上所说的不同的矛盾具有不同的特点。在物质文明和精神文明的基础上,我们可以简单地把人分为贫穷的与富裕的。然而,我们常说的贫穷,就一定是那些衣衫褴褛,三餐顾不上的人吗?亦或者说富裕,就一定是那些高床软枕,住洋楼养番狗的人吗?贫穷与富裕没有绝对的界限,只要你认为你是幸福的,那么你就是,那么你就是幸福的;只要你认为你这样的生活是值得你留恋的,那么你就是富裕的;只要你认为这样的人生没有多大的遗憾,那么你就是富裕的。 “性嗜酒,家贫不能常得”的著名田园诗人──陶渊明曾过着“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿揭,单瓢履空”的生活,有谁是因为他贫穷而排斥他,甚至连他自己都觉得是虚度人生的呢?如果真的是这样,他就不会有“悟以往之不谏,知来者之可追”的感慨,亦不会有《桃花源记》的诞生,更不会在百年的沧桑中留下他的名字,一个让人尊敬的名字。 我们认识事物都遵循着从特殊到普遍再由普遍到特殊的原理。同样,我们认识人也是从外貌开始。想必多数的人都不知道,我国历史上春秋末期儒家学派的创始人,古代伟大的思想家和教

育家──孔子的长相是很丑的,鼻子朝天,牙齿暴露,右目高于左目。纵使是这样,他却编订了《诗经》,《尚书》,《礼记》,《乐经》,《周易》,《春秋》,对后世产生了极其重大的影响。难道这样一位对中国的儒家思想产生过重大影响的思想家教育家就因为自己的长相丑陋而得不到别人的爱戴,过不到自己想要的生活吗? 生命上的富裕不仅仅是指我们有钱与否。真正意义上的富裕是我们心灵上得到的满足,而不仅仅是物质上的慰藉。 清朝末代皇后慈禧曾过着奢侈的生活。曾为了要一张“樱桃小嘴”,用精选的玫瑰花瓣,经过繁复的工序,并用上等的蚕丝浸泡,按自己的口形制作独一无二的胭脂;也曾为了因岁月的冲洗而留下的皱纹,每天用专门的两头镶有金子的两根约二三寸长的玉棍,即所谓的“滚皱梳”来按摩皱纹部位。更曾为了使脸白润些,定时服食奶水丰足的乳母的奶水,够爽了吧!但她却过得一点都不自在,常常为了提防别人的加害而要想方设法先下手为强,又常常绞尽脑汁保持她垂帘听政的权利,更要常常对外国侵略者摇头摆尾表示欢迎,甚至妥协。那是怎样的幸福者与悲痛者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流逝来洗涤旧迹,给人留下深红的血色和沉重的悲哀。 前事不忘,后事之师,古人身不由己的经历太多了吧。难道我们还要重蹈覆辙,直到身尝恶果时才深深地叹息?

考研英语范文三:贫穷和富裕

考研英语范文三:贫穷和富裕 贫穷和富裕 三、study the following drawing carefully and write an essay in which you should 1) describe the drawing, 2) interpret its meaning, and 3) put forward your relevant suggestions. you should write about 160—200 words neatly answer sheet 2. (20 points) 参考范文 as is vividly betrayed in the drawing above, a person shakes off poverty by way of rational laws and regulations. the drawing gives us much food for thought and means a lot. the implied meaning of the drawing can be illustrated as follows. to begin with, poverty in our life can be totally changed. when we encounter poverty, we must establish our confidence to shake off poverty. in other words, we must look ahead and try our best like the person in the drawing. having enough courage to face challenge is the subjective condition of shaking off poverty. what’s more, rational laws and regulations set up by our government is the precondition of shaking off poverty. since we are living in a society ruled by laws, nothing can be guaranteed without the rational laws and regulations established by our government. in one word, one’s confidence and relevant rational laws and regulations are the right ways to affluence. my suggestions concerning poverty shaking-off can be illustrated as follows. in the first place, our government should set up more rational laws and regulations, especial preferential policies, for those still living in poverty. besides, the people living in poverty should not lose hope and should instead take immediate action to take advantage of the rational laws and regulations in order to shake off poverty. (221 words)

贫穷与富有阅读理解答案

贫穷与富有阅读理解答案 贫穷与富有 咚!咚!枣!重重的敲门声吓了我一跳,是谁?这么晚了,还闲不住。我边想边打开门。原来是邻居小马叔叔。“就你一个人?”我点点头:“叔叔请……”‘“进”字还没出口,他已大步流星闯进里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。 “马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好香烟,递给他。这烟是爸爸平时舍不得抽的。他随手从自己口袋里拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包装上的几行英文HILTON,我认得出希尔须。两盒烟相比,我手里的烟显得逊色了很多。 “听说你念书不错。叔叔今天有事请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,一边大声说着。“这几年买卖忙,顾不上回家看我爹妈,你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶忙拿出纸笔作好准备。“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺……”马叔叔断断续续,结结巴巴地说着,语法用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,指出一些不妥之处。马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了平静,扯着嗓门说:“你就不用听我说了,自己写吧!”

我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,便收起钱走了。 看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢?想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。可此时。我想的更多的,是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。 看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却是充实的。父母每晚去夜校学习,我一人在家虽然冷清,但有这些书作伴,我并不寂寞。 与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。 咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。 1.写出下列词语的近义词。 称赞——( ) 平静——( ) 寂寞——( ) 2.写出下列词语的反义词。 陈旧——( )冷清——() 错落有致——() 3.从文中找出一组近义词和一组反义词。 ( )——( ) ( )——( ) 4.联系上下文理解下列词语。 见解: 羡慕:

为什么有贫穷和富有阅读答案

为什么有贫穷和富有阅读答案 一个人是贫穷还是富裕,这首先是一件碰运气的事情。如果人 们有幸地在一个像德国这样的富裕国家里长大,那么人们的日子就会过得很好——无论如何会比非洲的儿童过得好。此外,也许你们幸运地有这样的父母:他们有一所漂亮的房屋,有一座花园,可以带着你们到海边去度假。也许有一天,你们还会继承你们的父母积聚起来的财产——这将意味着,你们得到许多钱,但你们却并不曾为此做了什么事情。你们瞧:一切都纯粹是碰运气的事。 在非洲许多人穷得连肚子都吃不饱。在大多数情况下,这些人 对此无能为力。贫穷常常因战争而产生;正常的经济过程被破坏,人们不再能够从事职业活动,因为,譬如他们正在逃亡途中。然而,即使在和平时期,在非洲挣钱也会是很艰难的事情:譬如在许多国家很少下雨,田地里几乎什么庄稼也长不起来。穷苦农民的孩子们几乎没有任何别的出路,只有自己成为贫苦农民这一条路,跟继承财富一样,人们也能继承贫穷。 也许你们也有好运,生下来就有一种特殊的才能。譬如,如果 你们踢足球能踢得很棒,你们也许就能挣许多许多的钱。有非凡才能的人往往比那些没有这样的才能的人富有。然而人们如果生活在非洲,人们也许永远也不会有机会发展这些才能。你们可能是最了不起的足球运动员或数学天才——可是你们仍然贫穷,因为没有人发现你们的才干。 1.选文的中心论点是什么?

答: 2.作者从哪几个方面论证自己的观点? 答: 3.你如何理解第二段划线句子的意思? 答: 4.如果你是某一方面甚而几方面的幸运者或不幸者,你将如何利用你的幸运?或者你将如何改变自己的“不幸”? 答: 参考答案: 1.选文的中心论点是:一个人是贫穷还是富裕,这首先是一件碰运气的事情。 2.作者从三个方面论证自己的观点:①不同的地区和家庭贫富程度是悬殊的,而人们出生在什么地方和家庭,纯粹是碰运气的,偶然的事情。②各个地区,自然条件和社会状况也大不相同。人们既能继承财富,“也能继承贫穷”。③就是有非凡天赋的人,但若在落后的地区,也不能得到充分的发展。 3.一个地区一个国家的自然条件和社会状况并不是一个普通人在短时间内可以改变的,面对非个人因素造成的贫困,这些人无法改变。 4.(开放题,积极进取,言之成理即可)

贫困与富裕

贫困与富裕 在这个世界上,有很多人的生活都不同,有的人虽然很贫穷,但是他们从来不对自己的生活失去信心,反而很勤劳很节俭。 但是有的人却不同,他们的生活很富有,而且很悠闲。却在愤世嫉俗怨天怨地,人也变得颓废。可他们何曾想到,在离他们很远的地方,有的人因为没有食物而饿死,而他们却还用那些钱去花,去浪费。正是因为贫穷,人们才懂得奋斗,诚实与守信用,还为大家着想,而这些人也变得善良。我曾读过这样一篇文章,它的题目叫《痛心的守护》,里面的主人公很穷,但是他很善良,很诚实,他叫——普雷科西。他身子虽然很弱,但是学习却很刻苦,他是一个铁匠的儿子,身子瘦弱,个子很矮,有一双善良,充满忧伤的眼睛,他胆子很小,他的父亲经常喝酒,一回来就会无缘无故的大他一顿,当再次见到他时,他身上便会青一块,紫一块,我们问他,他也不说。虽然我们知道那是他的父亲打的,但是他从来都不说。当有人说:“你肯定又是被那个酒鬼父亲打的”,“不,不是的,那是我自己不小心摔伤的”。只要有人一说,普雷科西就会轻轻的呵护。有一次,老师指着他那烧了一半的本子说道:“这本子该不会是你烧的吧?”他小声颤抖地回答道; “是,是我烧的,是我自己把它掉在火里的。”就是这样,每次受伤害时他都不会抱怨自己的爸爸,而是轻轻的呵护着, 守护着;每次当他见我时,他都不会说:“我好饿,是我爸爸不给我吃”。他从来不会说这样的话。这就证明,不管自己再这么穷,但是自己都会尽自己所能去守护自己心中那份美好,而我们也相信他也希望自己的父亲不要再喝酒,让自己有个美满幸福的生活,尽管他父亲是那样的人······可有钱人不那么想,他们愿意要钱也不要自己的幸福与亲人。这些人被金钱冲昏了头脑,他们的心变得要有多黑就有多黑,有一个人为了他父亲的财产,不惜害死自己的亲姐姐,但是最后他的父亲

贫穷富有演讲稿

贫穷富有演讲稿

篇一:励志演讲稿范文:没有人愿意贫穷,但出 路在哪里 励志演讲稿范文:没有人愿意贫穷,但出路在哪里 人 生的过程中尽管不无遗憾,但我学到最价值连城的 一课——逆境和挑战只要能激发起生命的力度,我 们的成就是可以超乎自己所想像的。 成长的年代,香港社会艰苦,是残酷而悲凉的。那 时候没有什么社会安全网,饥饿与疾病的恐惧是强 烈迫人。求学的机会不是每一个人的权利,贫穷常 常像一种无期徒刑。今天社会前行,新的富足为大 部分人带来相对的缓冲保障,贫穷不一定是缺乏金 钱,而是对希望及机遇憧憬破灭的挫败感。很多人 害怕可上升的空间越来越窄,一辈子也无法冲破匮 乏与弱势的局限。我理解这些恐惧,因我曾经一一 身受。没有人愿意贫穷,但出路在哪里?

十年前这问题每一个晚上都在我心头,当年十四岁时已需要照顾一家人,没有接受教育的机会,没有可以依靠的人脉网路,我很怀疑只凭刻苦耐劳,和一股毅力,是否足以让我渡过难关?我们一家人的命运是否早已注定?纵使我能餬口存活,但我有否出人头地的一天? 迅速发现没有什么必然的成功方程式,首要专注的是,把能掌控的因素区分出来。若果成功是我的目标,驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境十分重要的关 键。我要认清楚什么是贫穷的枷锁—我一定要有摆脱疾病、愚昧、依赖和惰性的方法。 比方说,当我发觉染上肺结核病,在全无医疗照顾之下,我便下定决心,对饮食只求营养不求喜恶、适

当地运动及注重整洁卫生,扞卫健康和活力。此外,我要拒绝 愚昧,要持恒地终身追求知识,经常保持好奇心和紧贴时势增长智慧,避免不学无术。在过去七十多年,虽然我每天工作十二小时,下班后我必定学习,告诉你们一个秘密,在过去一年,我费很大的力气,努力理解进化论演算法里错综复杂的道理,因为我希望了解人工智慧的发展,以及它对未来的意义。 论在言谈、许诺及设定目标各方面,我都慎思和严守纪律,一定不能给人嚣惰脆弱和倚赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资,更可建立诚信;你的魅力,表现在你的自律、克己和谦逊中。 有这些元素连接在一起功效非凡:它能渐渐凝聚与塑造一个成功基础,帮助你应付控制范畴以外的环

关于贫穷与富裕的名言警句

关于贫穷与富裕的名言警句 1、拖延是让人消沉的泥潭 成功者之所以能够成功,不仅仅归功于他们深思熟虑的思想,更重要德是在于他们高效的办事能力。如今是一个讲究效率的时代,瞬息万变的社会存在着许多不确定因素,稍有迟疑,就可能使原本很有创意的构思在短时间内失去价值和意义。因此,一旦有了好主意就得马上实行。 2、脚踏实地,才能避免漂浮 “脚踏实地,才能避免漂浮”是成大事业者不断勉励自己的成功箴言。穷人急于求成,想一口吃个胖子,想一步登天,买股票,买彩票,孤注一掷,想一举成为大富翁。富人则将总目标划分为阶段性目标,重视一步步的积累。一个人能成为富人,就是因为他不急不躁,稳扎稳打。 3、果敢出手,抢在前头 错过了时间就等于失去了机会,有时候商机就像流星,转瞬即逝。穷人从来不善于发现机会,甚至机会有幸降临,也不能把握,而是白白错失。富人总是主动出击,不好过任何一个可能的机会,就像野兽寻找食物一样寻找和发现机会,并以最快的速度捕捉机会。 4、正确的方向比距离更重要 想要把模糊的梦想转化成实实在在地财富,前提是有明

确的奋斗方向。一旦拥有了明确的人生方向,做事的信心和干劲儿会成倍增加。学会集中注意力,针对你所制定的人生方向用心去做。 5、吃小亏是为了赚大钱 要想赚大钱,就需要眼光,不舍得吃亏,永远也难赚到大钱。在现代市场经济中,一个企业想要生存与发展,就必须有长远的目光,绝对不能被小利遮住眼。舍得是一门学问,学得好,事业进步,生意兴隆;学不好,则往往吃力不讨好。 6、选择一份适合自己的工作 一份适合自己的工作,能不断提升自我,挖掘自己的潜力。贫穷和富有也许只是因为一份不适合你的工作,选择一份适合你自己的工作,你不仅仅能够获取更多的物质财富,同时也将会获得更大的精神财富。 7、利用他人的智慧赚大钱 “利用别人赚钱的人,才能赚大钱。“同样,只有善于利用别人的智慧才能把自己创业赚钱的事业做得更大。聪明人懂得借力使力的道理,绝不一味蛮干,并从中赚取可观的财富。

贫穷与富有高三作文800字

贫穷与富有高三作文800字 贫穷与富有高三作文800字 有没有人因为贫穷而被嫌弃,有没有人因为富有而被仰慕?如果你失去了眼前的一切,被人会怎么对你?如果有人失去了财富,你会怎么做?因为这一大串的问题引起了我的好奇,所以我今天在这里给您分析一下贫穷、富有。 首先,我谈谈对贫穷的感受。贫穷,有些人认为,是经济上的。的确,经济上的贫穷很可悲,有人认为乞丐就是那样的人。乞丐一共分为3种,第一种可能是被犯罪团伙抓走的,第2种有可能本身就有残疾,第3种有可能是因为事业的失败在阴影中不得不选择这种职业。他们只能靠乞讨为生。有人觉得,他们的工作很脏、很热、很没有骨气,不过你可以换位思考一下,如果你被犯罪团伙抓走,你能像他们一样,忍着屈辱活下来吗?如果你天生残疾,你有勇气面对现实活下来吗?如果你的事业失败,你能在心里阴影中存活下来吗?他们虽然在经济方面贫穷,但是,他们在精神方面富有。在精神上面富有的价值远远超过经济上的富有。 接着,我来谈谈富有的理解。经济方面的富有,是人人仰慕的。可是,你内心的贫穷是多上钱都弥补不上的。有可能,你的资产会一夜之间挥之一去;有可能,你爱的人会因为你失去了钱,而跟你道别。你能忍受住这种痛苦吗?你能从这样的阴影中做出来吗?你的内心能够强大到能接受这一切吗?这只有内心富有的人才能扛得住,即使你过着荣华富贵的生活,但是你的内心却只能贫民的生活。富有是两个方面,一个是经济方面,另一个是精神方面。然而平凡人只能得到一方面的富有,只有通过努力,你才能获得全面的富有。

物质上的富有,可以让你尽量少的面对精神上的贫穷。不过,人生如果从生下来绝没有摔过跤,那还算是有意义的人生吗?人生坎坷,俗话说得好,常在水边走,哪有不湿鞋。所以不能一味的回避,要面对现实!只要内心够强大,不管多大的困难,都能战胜它。取长补短,不要气馁,一定要相信自己,只有这样才能克服种种困哪,最后完成自己的梦想,不自己打造成一个不管哪方面都很富有的人。 这就是我对富有和贫穷的理解了。其实贫穷也好,富有也罢,最重要的不是攀比,而是,做好自己!

北师大版语文九年级下册第一单元《为什么有贫穷和富裕》同步练习A卷

北师大版语文九年级下册第一单元《为什么有贫穷和富裕》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题;共28分) 1. (2分)下列语句中,没有语病的一项是() A . 《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 B . 增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。 C . 在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D . 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。 2. (2分)下列句子中,运用了比喻修辞手法的一句是() A . 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。 B . 我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。 C . 隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。 D . 我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。 3. (2分)依次填入下面一段文字中横线处的关联词,最恰当的一组是() ①我也没有这么高慢,对于一位素不相识的投稿者,会写信去叫他。 ②住所左近的山坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿阴着地面。 ③一部《水浒传》,近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。 ④不知从什么时候起,在秦始皇面前就站着一个孟姜女,控诉这条的万里长城。 A . 直率遮盖洋洋洒洒举世闻名 B . 轻率遮蔽洋洋洒洒举世闻名 C . 直率遮盖酣畅淋漓众所周知

D . 轻率遮蔽酣畅淋漓众所周知 4. (2分)给下列句子中划线字注音,或根据拼音写出汉字。 林辰惊huáng()失措地坐在地上,和xù()的阳光照在路边的雪蒿()、马齿xiàn()上,他死死的盯着手中的债券(),阳光刺痛了他的眼睛,他痛苦的咳sou()了几声,他不由得想起死去的妻子,想起儿子亲nì()的呼喊,想起寒chen()的家,想起几年来的作为鳏夫的艰苦。 A . 慌煦hāo苋quàn嗽昵碜 B . 惶煦gāo苋quàn嗽昵碜 C . 惶煦hāo苋quàn嗽妮碜 D . 惶煦hāo苋quàn嗽昵碜 5. (2分)选出书写无误的一项() A . 家具变幻无常一幅苦相走投无路 B . 账簿凶神恶煞得意扬扬彬彬有礼 C . 气慨惊惶失措面面相觑小题大做 D . 请谏兴高采烈香榭丽舍漫不经心 6. (2分)将下列句子的顺序重新排列,最恰当的一组是() ①陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 ②她狂热地兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。③陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里④她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣。 A . ②④①③ B . ④③①② C . ②④③① D . ④③②① 7. (2分)依次填入下面文字中横线处的关联词、副词,最恰当的一项是()

高二议论文:贫穷与富有

贫穷与富有 在当今世界经济不断发展的时代,人人都在渴望变得富有。富有即意味着生活质量水平的提高,意味着大多数人奋斗一生拼尽全力也想要得到的东西。但真的只有坐上高位,用尽锱铢,能够变得放心大胆地挥霍钱财时才能称得上富有么?若真是要以此为标准来衡量人,那这世界即没有几人能真正做到“富有”了。 古代著名田园诗人陶渊明弃官务农,心向原野而不愿沉溺世俗,虽生活中少了那些金银珠宝,但却在那一方小小的田地里参悟出人生的真谛,挖掘出人性中对生命最真切的感悟,挥笔成就了一篇篇影响古今的诗章。无疑地,陶渊明虽选择了表面上的贫穷,却收获了无限比财宝俗物更加难得可贵的东西。人们追求富裕,事实上却都仅仅是为了满足自己内心无止境的欲望。如今又有多少人能真正明白那份隐藏在浅山,清溪中的富有呢?不为奢侈的鱼肉,在清淡的素汤白饭中,自有它的“财富”。 有人不知疲倦地将那些拥有了巨大资产的人物进行排列,有人感慨那些名单上不停波动的数字,有人用尽手段爬上高位只为用行动争取财富。但“富”其实就在我们身边,每一位拥有自己独立思想以及创造的才华的人都是一位富人。不为“陋室”而悲,应以欲望而耻。有人说世界上有一位穷总统,穷得只住得起

板房,比不上一些国家总统的体面风光。但正是这位穷总统用他的“贫穷”告诉了他的国民们,坚持简朴并不意味着穷困,他用他的“贫穷”使万人敬佩,使百姓爱护并信任,他用他的“贫穷”告诉了全世界的人,他是这个世界上最为富有的人! 或许今天的你一早醒来还是只想得起昨天的鸡蛋又贵了多少,只想得起今天的生活费能够节约下多少,只想得起要打起精神为明天的生计奋斗。但,你千万不能忘记,你很富有,千万要告诉自己:我不穷,我还有热血,我还有时间。做一个富人,富在志气,富在简朴。

《为什么有贫穷和富有》阅读答案

《为什么有贫穷和富有》阅读答案 一个人是贫穷还是富裕,这首先是一件碰运气的事情。如果人 们有幸地在一个像德国这样的富裕国家里长大,那么人们的日子就会过得很好——无论如何会比非洲的儿童过得好。此外,也许你们幸运地有这样的父母:他们有一所漂亮的房屋,有一座花园,可以带着你们到海边去度假。也许有一天,你们还会继承你们的父母积聚起来的财产——这将意味着,你们得到许多钱,但你们却并不曾为此做了什么事情。你们瞧:一切都纯粹是碰运气的事。 在非洲许多人穷得连肚子都吃不饱。在大多数情况下,这些人 对此无能为力。贫穷常常因战争而产生;正常的经济过程被破坏,人们不再能够从事职业活动,因为,譬如他们正在逃亡途中。然而,即使在和平时期,在非洲挣钱也会是很艰难的事情:譬如在许多国家很少下雨,田地里几乎什么庄稼也长不起来。穷苦农民的孩子们几乎没有任何别的出路,只有自己成为贫苦农民这一条路,跟继承财富一样,人们也能继承贫穷。 也许你们也有好运,生下来就有一种特殊的才能。譬如,如果 你们踢足球能踢得很棒,你们也许就能挣许多许多的钱。有非凡才能的人往往比那些没有这样的才能的人富有。然而人们如果生活在非洲,人们也许永远也不会有机会发展这些才能。你们可能是最了不起的足球运动员或数学天才——可是你们仍然贫穷,因为没有人发现你们的才干。 1、选文的中心论点是什么?

答: 2、作者从哪几个方面论证自己的观点? 答: 3、你如何理解第二段划线句子的意思? 答: 4、如果你是某一方面甚而几方面的幸运者或不幸者,你将如何利用你的幸运?或者你将如何改变自己的“不幸”? 答: 参考答案: 1、选文的中心论点是:一个人是贫穷还是富裕,这首先是一件碰运气的事情。 2、作者从三个方面论证自己的观点:①不同的地区和家庭贫富程度是悬殊的,而人们出生在什么地方和家庭,纯粹是碰运气的,偶然的事情。②各个地区,自然条件和社会状况也大不相同。人们既能继承财富,“也能继承贫穷”。③就是有非凡天赋的人,但若在落后的地区,也不能得到充分的发展。 3、一个地区一个国家的自然条件和社会状况并不是一个普通人在短时间内可以改变的,面对非个人因素造成的贫困,这些人无法改变。 4、(开放题,积极进取,言之成理即可)

贫穷与富有_高二议论文700字

贫穷与富有_高二议论文700字 '在当今世界经济不断发展的时代,人人都在渴望变得富有。富有即意味着生活质量水平的提高,意味着大多数人奋斗一生拼尽全力也想要得到的东西。但真的只有坐上高位,用尽锱铢,能够变得放心大胆地挥霍钱财时才能称得上富有么?若真是要以此为标准来衡量人,那这世界即没有几人能真正做到“富有”了。 古代著名田园诗人陶渊明弃官务农,心向原野而不愿沉溺世俗,虽生活中少了那些金银珠宝,但却在那一方小小的田地里参悟出人生的真谛,挖掘出人性中对生命最真切的感悟,挥笔成就了一篇篇影响古今的诗章。无疑地,陶渊明虽选择了表面上的贫穷,却收获了无限比财宝俗物更加难得可贵的东西。人们追求富裕,事实上却都仅仅是为了满足自己内心无止境的欲望。如今又有多少人能真正明白那份隐藏在浅山,清溪中的富有呢?不为奢侈的鱼肉,在清淡的素汤白饭中,自有它的“财富”。 有人不知疲倦地将那些拥有了巨大资产的人物进行排列,有人感慨那些名单上不停波动的数字,有人用尽手段爬上高位只为用行动争取财富。但“富”其实就在我们身边,每一位拥有自己独立思想以及创造的才华的人都是一位富人。不为“陋室”而悲,应以欲望而耻。有人说世界上有一位穷总统,穷得只住得起板房,比不上一些国家总统的体面风光。但正是这位穷总统用他的“贫穷”告诉了他的国民们,坚持简朴并不意味着穷困,他用他的“贫穷”使万人敬佩,使百姓爱护并信任,他用他的“贫穷”告诉了全世界的人,他是这个世界上最为富有的人! 或许今天的你一早醒来还是只想得起昨天的鸡蛋又贵了多少,只想得起今天的生活费能够节约下多少,只想得起要打起精神为明天的生计奋斗。但,你千万不能忘记,你很富有,千万要告诉自己:我不穷,我还有热血,我还有时间。做一个富人,富在志气,富在简朴。 '

九年级语文下册 第一单元鉴赏评论《为什么有贫穷和富裕》素材 北师大版

九年级语文下册第一单元鉴赏评论《为什么有贫穷和富裕》素材北师大 版 丹尼尔麦克法登 有些人比别人更有钱----你们一定会经常注意到这一点。你们的一些同学乘坐豪华轿车上学,而别的同学则必须乘坐公共汽车上学。一些人穿名牌衣服,而另一些人则穿破旧衣服。一些人有昂贵的玩具,而你自己很想拥有这些玩具,可是你们的父母不愿意给你们买,也许是因为他们买不起吧? 我年轻的时候,我完全清楚地知道,我拥有的物品比许多别的孩子少得多。我的家很穷----在加利福尼亚北部,我们的农民家里连电都没有。可是我的父母并不因为穷而感到害臊,相反他们不喜欢富人。太多的钱----他们对此深信不疑----败坏品性。他们教我懂得,生活中存在着比拥有一辆崭新的自行车更重要的东西。所以,我是在没有一定要致富的愿望支配下长大的。现在的情况则是,由于我的职业----我是一所大学的经济学教授----我能够生活得相当舒适。然而我参与了研究:在我们的社会里,财富是如何获得的,又是如何分配的。我的研究却更加地使我对我父母当初的教诲深信不疑。 我一开始就说明这一层意思,因为我认为,如果你们考虑为什么有贫穷和富裕这个问题,你们就无论如何必须懂得这一点。许多人以为,钱能够解决一切问题。他们钦佩像比尔盖茨这样的亿万富翁,并在暗地里希望自己在银行里,也有这么一大笔存款。也许更有甚者,他们居然认为穷人是劣等人。然而这却是错误的。人们不可以根据人的钱袋,而是只可以根据其品性和人格来评价人。譬如,艺术家和社会救济机构的工作人员,完全自觉地选择一种并不能让他们特别能多挣钱的职业,原因很简单,因为这种工作给他们带来乐趣。我常常发现,这样的人比那些总是只追逐金钱的人更幸福。变富是不是根本就值得追求,这是一个必须由你们长大之后再作出的决断。 然而,即使我们根本就不想变富裕,我们当然还是要考虑,为什么有贫穷和富裕。也许你们已经见过一个无家可归者,你们曾想:这个人为什么不得不流浪街头?他睡在哪儿?他在哪儿得到一些吃的?或者电视里有一篇来自非洲的报道:那里的许多人简直一贫如洗。为什么他们的日子过得这么坏?这是怎么回事? 一个人是贫穷还是富裕,这首先是一件有效期运气的事情,如果人们有幸地在一个像德国这样的富裕国家里长大,那么人们的会过得很好----无论如何会比非洲的儿童过得好。此外,也许你们幸运地有这样的父母:他们有一所漂亮的房屋,有一座花园,可以带着你们到海边去度假。也许有一天,你们还会继承

穷困与富裕的演讲稿2020年

穷困与富裕的演讲稿2020年 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 穷困与富裕的演讲稿1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 世上没有一帆风顺的事,也没有一帆风顺的人,是人总会有这这样那样的困难。有的人面对着苦难总想着放弃,而有的人面对着再大的困难也不会屈服。 “穷且益坚,不坠青云之志。”世上的这种人多了去了,比如说汉朝的大文学家司马迁。只是因为帮自己的好友辩解了几句,便被实行了惨无人道的腐刑,在那个时候腐刑是一个多么痛苦,多么惨无人道,多么丢脸的刑罚呀!司马迁面对如此之大的困难,并没有选择屈服,而是毅然地将史记继续的写了下去。有人说也许司马迁想过放弃,可是他却毅然的选择了活了下来,只因为他的那份不屈服,才有了流芳后世的史记一书。 海伦凯勒从小失去了听觉,视觉和的声音,他也曾因自己的条件而放弃过,可他又很快振作起来,这位美国女孩在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不断学会了说话,还学会了五种语言文字,她一生共度过了88年,却熬过了87个无声,无语的孤独岁月。 再比如说大音乐家贝多芬他被人们称作为音圣,他的一生也充满了坎坷,他没有组建家庭,从26岁开始耳聋,到了晚年便全聋了,他的一生也只能说是充满了悲剧。可是他也并没放弃,在丧失了自己全部

听力之后,?还写出了流芳千古的第九交响曲。 有多少名人经历了多少巨大的困难,而我们其中的有些人面对着一些小小的挫折便想着放弃,困难像弹簧,你弱它便强。话至如此,让我们为那些穷且意坚的人致敬。 穷困与富裕的演讲稿2 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! “丈夫为志,贫穷当益坚,老当益壮。”“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”这两句诗词别出自《后汉书·马援传》和《滕王阁序》。意思是:处境越窘迫,意志应当越坚定。 古往今来有多少有志之士,面对一切艰难险阻,总能执着地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援:“大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇,但仍有这般情怀,确实难能可贵。 越是困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的理想! 可在我们的现实生活也有许许多多的半途而废的人,但也有在困境中磨练与困境做朋友的人,而我们就可能是那样的人,哪些像马云,比尔盖茨这样的人可能就是我们眼中的成功人士,而他们都有一个特点那就是,从未放弃自己的理想。 而王勃早在几千年前就提出了这个观点,而我们也在一直强调着这个观点来规范自己,来强化我们自己的心灵,让我们身处困境的时候任

贫穷与富有作文范文

贫穷与富有作文范文 1.贫穷与富有 咚!咚!咚!一阵敲门声打破了夏日的沉寂。是谁?这么晚了还闲不祝”我边想边打开们。原来是邻居小马叔叔,他是个比较有钱的人。“就你一人在?”我点点头,“叔叔请……”“请”字还没说出口,他已经大步流星闯进了屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上是高档货了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运而感到担忧。 “听说你书法不错。叔叔今天有事,想请你帮帮忙,事成有赏!”马叔叔大声的说道。“我这几年在外忙着做生意,顾不上回乡看爹妈你给我爸妈写封信,我说你写。”我赶忙拿出笔纸做好准备。“父母二老,见信如见人,而买卖事业,新隆发财,一路顺风……”马叔叔断断续续的说着,语法、用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,指出一些不妥之处,马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了平静,扯着嗓门说:“你就不用听我说了,你自己写吧!” 我三下五除二,很快的写好了,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声的称赞着,收起了信,一张十元的钞票送到我手里。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,便收起钱就走了。 看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:漂亮的外表里究竟装的是什么呢?想到他家高档的家具、电具我羡慕过。可此时,我想得跟多的是他家中时常传出来的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的声音、打麻将的杂音。

与邻居相比到底谁更富有,我一下子有了新的见解。 咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我一下子高兴得一跃而起。 2.贫穷与富有 现在是21世纪,许多家庭都过着小康的生活。有些家庭甚至还开起了汽车,盖起了楼房。但是还有一些家庭,父母在外打工,孩子只能跟着爷爷奶奶相依为命。甚至还有些孩子连上学都成问题,还整天吃不饱,穿不暖。这样的例子有很多。我们应当尽量去帮助他们,关心他们,呵护他们,不要对他们视而不见。譬如乞丐。这是我读了《卖火柴的小女孩》后的感想。 《卖火柴的小女孩》一文主要讲述了这样一个故事:在大年夜的晚上,有个卖火柴的小女孩赤着脚在街上走着。这天,谁也没有买她一根火柴。她饿极了。小女孩擦了一根火柴,那火柴就好比一个大火炉似的,小女孩顿时觉得暖烘烘的。但没过多久,火柴灭了。于是她又擦了一根。这时,她看见一只烤鹅突然从餐桌上跳下来,径直找她走来。过了一会儿,火柴灭了。不久她又擦了一根。这回,她看见了圣诞树。许多画片在向她眨眼睛。小女孩刚向画片伸出手时,火柴灭了。没过多久她再次擦亮了火柴。这次她又看见了奶奶。但是不多久,火柴又灭了。于是她擦了一大把火柴,想把奶奶留下,可是没能。第二天,小女孩死了。 有一次,妈妈做的饭不适合我胃口,我就和妈妈赌气,赌绝食。 如果是贫苦孩子,他们只要吃得饱,穿得暖,就足够了。

贫穷与富有_议论文范文600字

贫穷与富有_议论文范文600字人生在世,或身不由己,或失意迷茫,或一意孤行。 ——题记 或许,在你烦恼时,你会发现,拥有的更少,得到的将会更多。 有两个孩子,有着不同的家庭背景。一个,是赫赫有名的商人的孩子,而另一个,只是一个卑微的农民工的儿子。 有一天,他们俩相互认识了,开始聊起了他们的家庭。 商人的儿子,高傲自大,傲慢的叙述道:‘‘我们家,那可真算得上是人间仙境,有一个大院子,院子里有只可爱的贵宾狗,花坛中个小喷泉,喷泉里有着许许多多的小金鱼,夜晚,花园中灯光闪闪,我的家中有父亲、母亲和幸福的我!’’ 听完商人的话,农民工的儿子更自卑了,犹豫了一回儿,他不紧不慢的叙述起了自己的家庭:‘‘你们家有个小院子。我们家大的可有一个农场一般,我们家有一对堆小狗,晚上睡觉的时候还来添我的手呢!我们家可没有小喷泉,只要一打开见门就有一条缓缓流过的小溪,小溪里可什么鱼都有,在我们家呀,晚上的时候,只要打开窗就看得见满天星星,就像穿梭在银河系一般,我家除了我,爸爸妈妈,还有我亲爱的两个哥哥和一个妹妹!’’ 听完这话,商人的儿子惊呼道:天啊,那我和你们家不起来不是太贫穷了吗?多年后,商人的儿子果真变成了一个贫穷的人,而农民工的儿子,变成了一个世界上‘‘最富有的人’’。 其实,贫穷有很多种含义,而我们见到的只是最普的那种:财富 1 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

的不足。我们常常为自己的财富不足而闷闷不乐,却从未发现自己拥有的在别人眼里就是最富有的。毕竟,贫穷有很多种,当你拥有得很少时,你要清楚你拥有的是最多的!你也可以换位思考,当你拥有了精神上的富有,物质上拥有的还会少吗? 有时候,贫穷就是最大的富有! 2 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

贫穷比富裕更能暴露人性之恶一辩稿完整版

谢谢主席,现场的评委,观众大家好。 首先感谢对方辩友的精彩发言。今天我们讨论的是贫穷和富有谁更容易 暴露人性之恶”,开篇立论,概念先行。首先让我们先来看看几个词的定义。 “贫穷”是指生活困难、经济拮据, “富裕”是指生活富足、经济宽裕, “更容易“是指两者或多者相比之下某 些行为更方便实施。“暴露”是指隐蔽 的问题显露出来。“人性之恶”是指违 反道德和法律的阴暗心理和具体行为。 在评判之前,我方不否认贫穷 和富裕都能暴露人性之恶,但今天我们 要来评判贫穷和富裕哪个更容易暴露丑恶,我们就必须看哪个让人产生的欲望 更强烈,更容易突破自我约束力,谁就 更容易暴露恶。而我方观点是:贫穷使 人控制不住人性恶念的可能性更大,因 此贫穷更容易是人暴露人性之恶。 下面,我将从物质精神两个方面来阐述 我方观点。 从物质角度 第一.动机 在人欲望的产生上。不可否认,人都会 产生各种欲望,但是欲望本身是没有罪的,丑恶的滋生也与欲望的多少无关, 而是与欲望的强烈程度有关。就好比一 个人他想要钱,想要车,这没有问题, 但如果他想要钱和车的欲望强烈到要通 过违背道德和法律的途径来满足,那就 会滋生恶念。纽约市一位因为偷窃而被 捕的贫穷老太太在法庭上说她需要面养 那个几天没有吃东西的孙子,但实在没 有办法,只能走违法这条捷径了。人处 于贫穷的状态,生产和生活资料缺乏, 一些丑恶的行为能够更方便更快捷更有 效地满足其生存和生活的需求,所以贫 穷的人往往更倾向于去做一些违背道德 和法律的尝试。第二,代价。 所谓“光脚的不怕穿鞋的”贫穷者不 像富人那样拥有好的地位,声望和丰裕 的财物,所以由于违背道德和法律而失 去的远不及富人。因此,贫穷的人做违 背道德法律的事的阻力比富人小得多从 而更容易暴露恶念。在这一点上,我们 必须承认的是贫穷的人有最基本的生存 需求而富人却没有。因此,穷人追求低 层次生理需求的欲望显然要比富人追求 更高层次的欲望要强烈得多,就更容易 滋生丑恶。 然后从精神角度, 一、个人心理。 首先,我方并不否认社会上有满足于现状,不与富人攀比的人群,但是,就普 遍的社会现象而言,大多数人是想要获 得更多的社会财富和更高的社会地位的。穷者由于和富人差距大,内心容易由于 感到不平衡而展现自卑仇富等不健康的 心理,加上外界的刺激从而更容易暴露 丑恶。 第二,道德和法律意识。 “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”相比于富人,穷人长时间难以得到高质 量的教育,先进思想和文明氛围的熏陶,非常容易导致精神贫困,缺乏辨别是非 善恶的能力。比如邯郸农民杀死妇女配 阴婚浑然不知错,大山深处的把买卖妇 女当成理所当然,这都是物质贫困下导 致精神贫乏的沉痛悲剧。 最后,我方必须指出的是 今天我们说贫困更容易丑恶,不是 嫌贫爱富的流毒发作,更不是以冷漠、 推脱的态度徒增不幸者的不幸。而是希 望通过揭露贫困和丑恶之间千丝万缕的 联系,让人们不再因为贫困而丑化了自己,作恶于他人=要知道,贫困不可怕,可怕的是贫困摧毁人的心志和信仰。 综上所述我方坚定认为: “贫穷比富有更容易暴露人性之恶。 谢谢大家

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