叶子的研究

有人说：“世界上没有两片一样的树叶。”

这几天，我就在研究叶子的形状、颜色和大小。

研究情况如下：

叶子的形状：

椭圆形：形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形，如樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草的叶。

心形：形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、酢浆草的小叶。

掌形：叶片三裂或五裂，全形如手掌，如棉花、葡萄、梧桐的叶。

扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。

菱形：叶片成等边的菱形，如菱、乌桕的叶。

披针形：也叫枪锋形，叶基较宽，先端尖细，长度约为宽度的3-4倍，如桃、柳、竹的叶。

卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵的叶。

圆形：形如圆盘，长宽接近相等，如，旱金莲的叶。

针形：叶片细长如针，如油松，马尾松，白皮松，仙人掌的叶。

匙形：形如汤匙，先端圆形，向基部渐狭，如白菜、车前子的叶。

三角形：基部宽平，三个边接近相等，如荞麦的叶。

叶子的颜色:落叶树叶随着季节的变化，颜色也发生变化。春天发芽是嫩绿色的，夏天变为深绿色，秋天有的变成红色，有的变成黄色，随着冬天的来临，树叶慢慢都变成落叶，飘落到地上。不落叶树叶则四季常青。

叶子的大小：树叶的大小和树的种类、光照、水分和营养有关。不同种类树的叶子的大小也不一样。

叶圣陶教育思想

叶圣陶作文教学思想对个性化作文教学的启示 江苏省震泽中学顾小兵 我国著名的教育家叶圣陶先生以睿智的目光深邃的思想，透视了语文教育的种种弊端，挖掘出了语文教育真谛，阐发了很多真知灼见，而其中关于作文教学的精辟论述，对于改进当今作文教学模式，提高作文教学质量，仍有非常多的指导意义。重温叶圣陶先生的作文教学思想，领悟其精髓，并付诸实践，不断反思，会受益不少。 一、叶圣陶作文教学思想概述 我们如果梳理一下叶老的作文教学思想，可以提取几个较有代表性的关键词：“应需”、“求诚”、“写生”。 “应需”是就写作教学目的而言，叶圣陶先生认为作文应立足于“应需”而不是“应试”，“练习作文是为了一辈子学习的需要，工作的需要，生活的需要，并不是为了应付升学考试，也不是为了当专业作家”①“惟练似宜通乎课内课外，不宜专以课内作文为主。课外应需而作文，固用也，而亦练也。学生能明乎此，则随时随处认真，不以课内作文为特殊事项，进步殆可较大。复次，课内作文最好令作应需之文，易言之，即令叙非叙不可之事物，令发非吐不可之议论。课内练习，固将求其应需，非欲其徒然弄笔也。”因此，师生的观念要有所转变：不应该为作文而作文，为考试而作文；而要真正把思想从“应试教育”转变到以创新能力培养为核心的素质教育的轨道上来；还要重视“非文学的文章”（即普通文）的训练。也就是说作文应该是自我愿意、乐意的表达，是出自情感上的需求和意志上的目的。是主动自觉地写，是自由的写，不仅仅是题材、体裁的自由，更是精神心灵的自由。是自己需要写作，把作文当作自身倾吐的需要，当作表达思想的需要，当作生活与学习的需要，当作生命成长的需要，是实实在在的“我要写”，是由自己决定表达什么，怎么表达。 “求诚”是就写作内容而言，叶圣陶说：“我们作文，要写出诚实的、自己的话，”“鸣出内心的感受”；“在人群中表白自我”，“假如有所表白，这当是有关于人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎于生活的实况；假如有所感兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为‘求诚’。”②求诚就是说真话、说实话、说心里话、说自己的话，而不是说假话、说大话、说套话、说违心的话、说言不由衷的话，要求学生或叙写自己的①《叶圣陶序跋集》，三联书店出版社1983年版，第262页。

秋天的树叶_写景作文_8

秋天的树叶 秋天的树叶秋，是一个丰收的季节，也是一个落叶纷飞的季节！ 夏天过去了，秋风阵阵，落叶飞舞着，像一只金黄色的蝴蝶在空中飘荡着，飘落在我的脸上、身上、叫上，落在树旁的小河里，仿佛是一只只金色的小船。如果说燕子是报春的使者，那么，落叶就该是春天的“顽童” 秋天一到，秋叶们纷纷落下，给大地披上了华丽的求医！有一片树叶跑进了我的视线，它像一把小扇子，个我送来凉爽的微风它就是银杏树叶。在我家的旁边有两棵银杏树，每到秋天，就会吹来阵阵微风，我就站在树下，银杏树叶就纷纷落下来，就好像下起了“金黄色的雪”一样！这篇银杏树叶的中间有一条“线”，就好像把它分成了两半。 当我捡到这片叶子时，它是那样的美丽！它的边缘明显泛出了一点淡淡的黄色，好像给它穿上了淡黄色的“短裙”！凑近一看，原来它还是个好吃的“水饺”看的我直流口水，真想把他一口吞下去呀！秋天的树叶实在是美丽，比如说我这片叶子吧，像一把小扇子，又像一个好吃的“水饺”！而且我这片银杏树叶要比其它的银杏树叶厚实得多！一阵阵风吹来，银杏树叶在空中翩翩起舞，就好像给秋天编了一支舞一样！ 秋，是一个落叶纷飞的季节，也是一个大丰收的季节！ 秋天的树叶实在是美，令我赞不绝口！我真想做一片树叶，能这样无忧无虑的度过这个四个美丽的季节！ 秋天的树叶金色的十月，秋高气爽。今天，我和爸爸漫步在公园里，观看秋天的树叶。瞧，秋天像一位魔术师，它用神奇的魔法，让树叶穿上了新衣裳。 秋天到来，树叶渐渐地呈现出绚丽的色彩。它让梧桐树穿上了金黄色的外衣；让枫树穿上了红彤彤的裙子…… 秋风吹来，树叶宝宝就像一个顽皮的孩子纷纷地挣脱大树妈妈的怀抱，从树上飘落下来，有红色、黄色、绿色……五彩缤纷，美丽极了！它们好像五彩斑斓的蝴蝶，舞动着翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美丽的仙女撒下五颜六色的花瓣；好像一只只活泼可爱的小鸟，在蓝天中展翅飞翔。 树叶纷纷扬扬地落在地上，好像给大地铺上一层厚厚的“地毯”。走在松软的枯叶上，发出“吱吱”的响声，仿佛奏响了秋天的“交响曲”。 金色的秋天,你真美！你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦，而且，给大自然增添了美丽的景色。 秋天的树叶秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。 秋天，当美丽的树叶飘落时，我就已经知道，秋天到了！ 秋天的天使枫叶。枫叶有着一个像脚印型的身形，身穿金黄色的衣裳，怎么看都像树叶中的天使。每当它从枫树上飘落下来时，都能让人感受到秋天的气息。或许，就是因为这原因，秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧！ 秋天的仙子凤凰树叶。凤凰树叶有着小巧玲珑的身体，身穿黄绿色的衣裳，看得都让人觉得美丽。小巧玲珑的凤凰树叶从树上飘落下来时，能让人觉得好像下了阵秋天的“秋叶雪”。凤凰树叶可真是名副其实的“秋仙子”呀！ 秋天的使者苹果树叶。苹果树叶有着椭圆的身子，身穿浅黄色的衣裳，胖胖的身子让人觉得可爱。圆圆胖胖的苹果树叶从树上飘落下来时让人感受到圆圆胖胖的可爱。苹果树叶可真是可爱的使者呀！

沉香

沉香 李欣睿 018215142 沉香，是一种药材名，属药瑞香科植物；也指白木香的含有树脂的木材。沉香树高约30 - 40公尺，当沉香树的表面或内部形成伤口时，为了保护受伤的部位，树脂会聚集于伤口周围。当累积的树脂浓度达到一定的程度时，将此部分取下，便为可使用的沉香。然而，伤口并不是树脂凝聚的唯一原因，沉香树脂亦会自然形成于树的内部及以腐朽的部位上。 1沉香的产香机制 一般认为沉香的形成是由于树十损伤后被真菌侵入寄生，在菌体内酶的作用下，使木薄壁细胞贮藏的淀粉发生一系列的变化，从而形成香脂经多年沉积而得。目前，研究主要集中于以下3个方面:病理学、创伤/病理学与非病理学。 沉香的形成与真菌侵染，如与曲霉、可可球二抱菌、芽枝霉,镰刀菌、毛霉、青霉 ,木霉等有关。此外，球毛壳菌、尖抱镰刀菌和裂褶菌也与沉香形成有关。有研究认为，创伤是沉香形成的主要原因，而真菌侵染是次要作用。有研究报道称，树体总是在有创伤时才能形成沉香，而健康树体没有沉香形成。从树体木块中分离真菌，将真菌接种，结果表明沉香形成是由开放性伤口引起，非由特定活性真菌而产生。 生物受到外界侵染，一般都会自动产生防御机制。沉香的形成也可能是对创伤的防卫性反应。有人认为，沉香木创伤后的沉香形成过程中，有两个明显的生理变化阶段:首先是树体受伤后，其薄壁组织细胞内淀粉减少直至消失;第二阶段是在淀粉粒消失后会有显著的液胞化现象，归}{现褐色小滴状物。在液胞化的过程中，发现空胞转化成为耐高渗透压状态，与沉香形成有密切的关系，在此过程中未发现任何真菌或菌丝。 2沉香的造香技术 白木香种植6-7年后，胸径巧时即可人工造香。一般认为树龄愈大，树脂凝结时间愈长，其取香质量也愈好。人工造香就是人为使木材受到外伤，促进真菌侵入。 2.1砍伤法 通常选择8--10年或10年以上、树直径30cm左右的植株，在距地面1.5--2m处，顺砍几刀，刀与刀之间的距离约30--40cm，伤口深约3--4cm。一段时间后伤口附近的木质部会分泌油脂类物质，数年后逐渐变成黑棕色，这便是沉香。取香后造成的伤口，仍有可能继续结香。 2.2半断干法 在离树十基部1--2m处的树十上锯一伤口，深度可达树十粗的1/3--1/4，可在同一方向不同高度锯几个伤口，伤口之间的距离为30--40cm，伤口宽约3--4cm，俗称“开香门”。伤口处也能结香，数年后即可在伤口处取香，取香后香门仍有可能继续结香。 2.3化学法 用甲酸、硫酸等处理伤口，可刺激伤口，采收后再用药物处理，仍可能继续结香。 2.4人工接种结香法 在大树上用锯或凿在树十的同一边，从上到下每隔40--50cm开一香门，香门长为树十粗的一半，深度为树十粗的一半，宽为1cm。如果是小树，则每隔15cm钻一个洞，从树十一面穿向对面，以不穿透为准。开凿香门后，天气十燥时用冷水淋湿伤口，随即将菌种塞满香门，用塑料薄膜包扎封口，以防杂菌的污染或昆虫、蚂蚁等的危害，又可保湿以利菌种繁殖。当上下伤口都结香而相连接时，大约4年后整株砍下可采到二级沉香。 2.5凿洞法

叶圣陶的语文教育思想

叶圣陶先生语文教育思想 纲要：改革教学方法 1、语文教学要从生动形象的直观开始 2、叶圣陶提出了“预习、讨论、历练”的三教段理论： 启迪：在教师方面来说，一定要变“讲”为“导”（1）阅读教学要让学生自己去多看，多读，多想；（2）作文教学要让学生自己去多写，多改，多想。 3、语文审美教育的重要性 （1）国文教育悬着明晰的目标：养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文章的技能。 4、切实提高语文鉴赏水平和语感能力 改革教学方法 教学方法的改革，也是叶圣陶语文教育整体改革观中的重头戏。教学得法，事半功倍，学生受益且一辈子受用；教学不得法，事倍功半，学生受罪甚至学了比不学还要糟糕。 叶圣陶极力提倡中小学语文教学要从生动形象的直观开始，他说：“许多东西用语言文字是绝对说不清的。像一只杯子，你怎么用文字来正确的说清楚它的形状呢？……要讲清一个茶杯，恐怕一百个

字还不够；在这一百个字当中，有生字，有虚字，而等到学生把生字认得记得了，把虚字弄清楚了，整个茶杯也就没有了。”又如要让学生认识橘子，老师在黑板上写一个“橘”字，旁边再画一个圈圈，再作一番讲解，其结果，“孩子们所识得的只是一个圈圈，那就何不把一只橘子放在桌子上让孩子们看，岂不简单明了得多。”显然，这种从直观入手进行教育的方法，完全符合马克思主义认识论的规律，能够使学生对所学知识的印像更为深刻。 叶圣陶曾经严肃地指出，学校里的各种功课，“国文教学受的传统影响最深，书塾的一套办法传到学校的国文课，这是国文教学劳而少功的一个原因。”为着摆脱传统教育的影响，排除书塾的一套办法，让学生们多多受益，叶圣陶提出了“预习、讨论、历练”的三教段理论：每个学生在上课之前都要先通读课文，了解课文的大概，并自觉利用工具书独立解决课文中字词的障碍，同时能通过预习提出心得、疑问和难点。等到上课时，学生应该在老师的主持和指挥下积极地参加对课文的讨论，由于每个学生在预习时的收获和困惑各不相同，所以课堂讨论时通过相互取长补短，集思广益，问题就可以解决一大半，而剩下的那一小半，只要由教师三言两语的指点和引导就能开窍。最后的历练应做到课内课外相结合，历练得多了，学生就能养成学习语文的一系列良好的习惯，就能收到举一反三的好效果。（三教段理论值得一试）按照叶圣陶的三教段理论，在教师方面来说，一定要变“讲”为“导”，自己尽量少讲，把大量的时间都让给学生：阅读教学要让学生自己去多看，多读，多想；作文教学要让学生自己去多写，

沉香种植项目建设可行性研究报告

目录 一、产业介绍 1.沉香是什么 4 2.沉香是怎样形成的 6 3.沉香的药用价值 8 4.沉香的宗教文化价值 12 5.沉香的历史文化价值 16 6.沉香的收藏价值 22 7.沉香市场现状及收藏界现象 24 8.沉香种植技术 26 9.沉香未来市场前景 28 10.香道文化在中国 29 二、沉香及其衍生产品 1.沉香油 30 2.沉香水制品：漱口水、沉香皂、清新剂 31 3.沉香白木、吊口 32 4.沉香烟丝 33 5.沉香茶 33 6.沉香 34 7.医药用沉香 35 8.蚁漏、虫漏 36 9.收藏级沉香 36 10.沉香树子 37

三、产业主体项目的投入与产出 1.种植基地与主要沉香产品 38 2.加工厂 41 3.间种作物可行品种 41 四、产业衍生项目的投入与产出 1.原始森林：申请世界物质文化遗产与生态研究基地 42 2.研究所：评级定价权及未来市场主导权的掌控 43 3.交易所：制定交易规则，建立集散贸易 44 4.旅游资源开发：沉香博物馆、会所 45 5.房产项目：身心灵度假别墅、产权交易与林权转让 47 6.南药基地：出产百余种特供无公害南药 49 五、团队独有技术优势 50 1.产量提高70%的独有新型热蚀技术 2.效益倍增的迦南培养技术 3.香道专家、著作名誉优势 4.当地关系 5.主要专家介绍：杨毅李天华关乃侨李宝剑 六、竞争市场状况分析 1.沉香市场竞争状况分析 52 2.竞争市场分析 54 越南 新加坡 马来西亚等

泰国 广东 云南 七、海南自然条件及政府政策 56 八、投资风险 59 九、目前已有合作关系及意向 61 沙特王储：沉香油定向供应意向 海口大学：合作研发机构 大连文交所 哈尔滨文交所 北京文交所 “世界看见”栏目 国内各主要制香企业 国内各主要制药企业 十、现有各地块介绍 62 十一、现有收藏品介绍 65 项目具体要求 65

秋天的树叶_三年级作文_9

秋天的树叶 秋天的树叶夏天已收起东西渐渐的离去了。秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间，同时，也带来了一个调色板和一只神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦！她用那画笔在白杨、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间穿上了金灿灿的铠甲，披上了金黄色的外衣。她为枫叶换上了红彤彤的毛衣，乐的她们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。 一阵秋风袭来，吹得树叶“沙沙”作响，似乎是为快要冬眠的小动物们唱着摇篮曲呢！有一些淘气的树叶，不愿呆在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着秋风姐姐打着旋儿，慢慢悠悠飘落在大地上。它们飘落的样子，美丽动人，千姿百态，有的像俊俏的伞兵，有的像美丽的舞蹈家在空中跳芭蕾，还有美丽的像蝴蝶翩翩起舞。 咦，地上怎么会有一顶顶的皇冠呢？哦，原来是梧桐树叶为了报答大地母亲的养育之恩，在秋天里特意送来的礼物。 啊，秋叶真美，美在多姿，没在无私奉献，更美在知恩图报！我爱秋天，更爱秋叶。 秋天的树叶金色的十月，秋高气爽。今天，我和爸爸漫步在公园里，观看秋天的树叶。瞧，秋天像一位魔术师，它用神奇的魔法，让树叶穿上了新衣裳。 秋天到来，树叶渐渐地呈现出绚丽的色彩。它让梧桐树穿上了金黄色的外衣；让枫树穿上了红彤彤的裙子…… 秋风吹来，树叶宝宝就像一个顽皮的孩子纷纷地挣脱大树妈妈的怀抱，从树上飘落下来，有红色、黄色、绿色……五彩缤纷，美丽极了！它们好像五彩斑斓的蝴蝶，舞动着翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美丽的仙女撒下五颜六色的花瓣；好像一只只活泼可爱的小鸟，在蓝天中展翅飞翔。 树叶纷纷扬扬地落在地上，好像给大地铺上一层厚厚的“地毯”。走在松软的枯叶上，发出“吱吱”的响声，仿佛奏响了秋天的“交响曲”。 金色的秋天,你真美！你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦，而且，给大自然增添了美丽的景色。 秋天的树叶秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。 秋天，当美丽的树叶飘落时，我就已经知道，秋天到了！ 秋天的天使枫叶。枫叶有着一个像脚印型的身形，身穿金黄色的衣裳，怎么看都像树叶中的天使。每当它从枫树上飘落下来时，都能让人感受到秋天的气息。或许，就是因为这原因，秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧！ 秋天的仙子凤凰树叶。凤凰树叶有着小巧玲珑的身体，身穿黄绿色的衣裳，看得都让人觉得美丽。小巧玲珑的凤凰树叶从树上飘落下来时，能让人觉得好像下了阵秋天的“秋叶雪”。凤凰树叶可真是名副其实的“秋仙子”呀！ 秋天的使者苹果树叶。苹果树叶有着椭圆的身子，身穿浅黄色的衣裳，胖胖的身子让人觉得可爱。圆圆胖胖的苹果树叶从树上飘落下来时让人感受到圆圆胖胖的可爱。苹果树叶可真是可爱的使者呀！ 我爱春天的迎春花，我爱夏天的荷花，我爱冬天的梅花，但是，我更爱秋天的树叶！ 秋天的树叶当我发现校园里居然有如此多的枯枝落叶时，才觉察到，秋天悄悄地来临了。秋天的景色美不胜收。田野里，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰；果

沉香研究进展

中药沉香的研究进展 中药沉香为传统名贵中药，临床使用广泛，但是由于结香期相当漫长，加上大量的采挖与交易，沉香的自然资源已接近枯竭。2007 年，国际香市的交易量不足20公斤；2008 年全年的产量不足10 公斤。产量的不足自然会导致供需矛盾的突出，市场价格不断地攀升。国家药监局2000 年度全国药品统一抽验资料显示，在17个中药材专业市场中，沉香的不合格率高达91%，因此，学会运用现代的科技手段，通过显微、理化、波谱等方法进行真伪鉴别[1,2] 对于专业人员来说已经是刻不容缓的事情。本文对沉香的来源，沉香产香机制，产香方法，沉香常规鉴别方法，组分评价方法以及沉香的药理作用临床应用进行综述，通过查阅国内外有关沉香的文献综述沉香近些年的研究的进展。 1.沉香来源 沉香作为药物最早记载于梁代陶弘景的《名医别录》,列为上品,曰:“沉香、薰陆香、鸡舌香、藿香、詹糖香、枫香并微温。悉治风水毒肿,去恶气冶[3] ,并在《本草经集注》中补充云:“此六种香皆合香家要用,不復入药,唯治恶核毒肿,道方颇有用处冶[4]。西晋时期嵇含所著《南方草木状》作为岭南第一部本草书籍,在卷中将蜜香、沉香记载在同一条目下,云:“蜜香、沉香、鸡骨香、黄熟香、栈香、青桂香、马蹄香、鸡舌香,案此八物同出于一树也,交趾有蜜香树,干似柜柳,其花白而繁,其叶如橘冶,书中将薰陆香与枫香单独记载[5]。可见早期对于沉香的品种记载处于混乱状态,而且对沉香的药用功效也了解甚少,多作香用。沉香药材可分为国产沉香和进口沉香，其国产沉香又名海南沉香，主产于海南岛、广西等地；白木香英文名为Incense Tree，又名牙香树、女儿香、栈香等，是我国生产中药沉香的唯一植物资源，为我国特有的珍贵药用植物。历史上我国的白木香资源十分丰富，但近年来，由于白木香自然繁殖率低、生存环境被严重破坏、虫害及人为掠夺式砍伐等原因，白木香资源遭到严重破坏，现仅有零星散生的残存植株。白木香1987 年被列为国家珍稀濒危三级保护植物。现在各国家均严禁对其进出口,2010 版《中国药典》收载的沉香植物来源只有一种,即白木香[6]。目前，我国药用沉香70 ％以上依靠进口，市场缺口较大，药材价格相当昂贵。 2. 沉香的产香机制及沉香的造香技术 2.1 沉香的产香机制 一般认为沉香的形成是由于树干损伤后被真菌侵入寄生，在菌体内酶的作用下，使木薄壁细胞贮藏的淀粉发生一系列的变化，从而形成香脂经多年沉积而得。目前，研究主要集中于以下3 个方面：病理学、创伤/病理学与非病理学。沉香的形成与真菌侵染，如与曲霉（Aspergillus sp.）、可可球二孢菌（Botryodiplodia theobromae）、芽枝霉Cladosporumsp.、Ebicoccum granulatum、镰刀菌（Fusarium sp.）、毛霉（Mucor sp.）、青霉（Penicillium sp.）、Rhizoplius sp.、Sphamopus sp.、Tolura sp.、木霉（Trichoderma sp.）等有关。此外，球毛壳菌（Chaetomium globosum）、尖孢镰刀菌（Fusarium oxysporum）和裂褶菌（Schizophyllum sp.）也与沉香形成有关[6～8]。有研究认为，创伤是沉香形成的主要原因，而真菌侵染

叶圣陶教育思想精髓

叶圣陶教育思想精髓 叶圣陶是20世纪我国卓越的教育家。他的一生从事教育和教学工作70多个春秋，几乎亲历了20世纪中国社会变革的各个时代和教育改革的整个过程，加上他同时作为新文化运动战士、著名文学家、出版家、社会活动家的极其丰富而又相互交融的社会实践和人生修养，从而形成了他博大精深、特色鲜明的教育思想。 叶圣陶教育思想最主要最本质的特点，就是不追求教科书式的抽象、静态的理论体系构建，而是始终走在时代前列，植根中国社会变革和教育改革实践，与广大师生的教育与学习生活息息相通，不断地提出、探索和回答教育改革特别是基础教育改革现实中的重大问题，不懈地对中国传统教育思想以及传入中国的外国近现代教育理论进行反思批判和继承创新，并以中国广大教育工作者和受教育者喜闻乐见的语言形式来表达其对中国现代教育的真知灼见，对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。 叶圣陶认为，教育要为全社会而设计，要为训练成对社会作点事的人而设计；教育决不能为挑选少数选手而设计，结果使这些选手光荣显耀，站在众人的头顶上，伸出手来，收受众人的供养”。 （一）教育的价值和目的：以育人为本，以兴国为旨，面向全体国民和每个学生，着眼整体人生和终身受用，培养能够全面发展、具有良好习惯的现代中国人 （二）教育的过程和本质：教是为了达到不需要教，教育过程是引导学生自己学习，学会自学，以至坚持终身自学的过程，教育就是教人自我教育，同时教学相长，互相教育。 （三）教育的发展和重点：顺进化之理，应未来之需，充分发挥教育开创文化的功效，注重培养学生的创新精神和实践能力，不断实现教育自身的创新 （四）教是为了达到不需要教。叶圣陶确定的六大行为习惯： 1、把一件事情做到底； 2、孝敬父母； 3、说了就一定努力去做； 4、用过的东西要放回原处； 5、认真写字； 6、从错误中反思自己。 这是所有家长和老师都应特别关注的，其目的就在于帮助督促孩子们从小养成良好习惯，增强生存能力，习惯越自然越好，能力越增强越好。

沉香贸易现状及发展前景研究

沉香贸易现状及发展前景研究 沉香作为一种珍贵香料和中药材，如今已成为收藏市场的新贵。目前野生沉香树已濒临灭绝，被国家列入二级保护野生珍稀植物，正是由于这种法律的限制和沉香自身的价值极高之间的矛盾，导致了沉香贸易存在着复杂性和不透明性。分析了沉香贸易的现状及存在的问题，并提出相应的对策措施，对其发展前景进行了展望。 标签：沉香贸易；现状；人工种植；发展前景 沉香（Aquilaria Agallocha Roxb.简写成A.A.R.）是我国沿用历史相当久远的珍贵中药，具有行气镇痛、温中止呕、纳气平喘等功效。沉香是沉香木树干被真菌侵入寄生，会大量分泌带有浓郁香味的树脂，经多年沉积形成的香脂。沉香木是瑞香科（Thymelaeaceae）植物白木香或沉香等树木的干燥木质部分，在世界上很多地方，沉香木是珍贵的香料，被用作燃烧熏香、提取香料、加入酒中，或直接雕刻成装饰品等。 沉香树是热带、亚热带植物，在国外主要分布于越南、印度、印度尼西亚、马来西亚等国家，在国内主要分布于海南、广东、广西、云南、福建等省区。目前，由于野生沉香树处于濒临灭绝的状态而被国家列为二级保护植物，因此沉香在贸易当中，特别是在国际贸易中受到了非常严格的限制。虽然目前各国都制定相关的法律法规和采取行动来打击采集野生沉香的违法行为，但是对于人工种植沉香这方面，却加以大力的支持。发展沉香栽培生产，既是解决资源紧缺，减少进口，扩大出口创汇的有效途径，又是广大山区农民脱贫致富的可靠保证。 1 沉香贸易的现状 2011年，世界沉香产品的贸易额达200亿元以上，其中与中国有关的贸易就达到了74亿元。国际间贸易的沉香主要来自于越南、印尼及马来西亚。国际贸易市场上的沉香，大部分都被送到远东及中东地区，2008-2011年主要的目的地是沙特阿拉伯、阿联酋、中国香港、中国大陆以及中国台湾地区。 2007-2011年，沉香在国内外贸易当中，无论是中高档还是低档的沉香产品的贸易额都逐年增加，特别是中高档的沉香产品占贸易量的大部分。我国国内沉香产品的贸易在整个沉香贸易当中，也占了重要的份额。而且我国在低档沉香产品方面的贸易额增加速度高于国际的平均速度（见表1）。 近年来，国内沉香产品，特别是沉香工艺品的价格一路攀升而且还具有极大升值空间，因此对沉香的收藏就成为很多人的首选。由于这种供不应求的关系导致了国内沉香的价格“日新月异”，这反过来也导致了沉香的收藏热。随着国外实施资源保护，进口沉香出现供不应求的局面，价格不断攀升。特级沉香每千克达21万美元，一级11万美元，二级5万美元，每年都用去一笔相当大的外汇。经市场调查和综合分析，目前全国对沉香的年需求量为50万公斤，约80%要靠进

秋天的树叶(500字)作文

精选作文:秋天的树叶(500字)作文告别炎热的夏天，秋姑娘向我们走近了。她迈着自己挺拔的身姿，一挥手，就将一切变成了金色。她将我带进了一个奇妙·绚丽·迷人的国度&& 走进秋天天，花开得很茂盛，但最美的还是那纷飞的落叶。一阵凉风吹过，树梢轻轻抖动了一下，在一刹那，就会有成千上万的树叶飘落下来，宛如大雪纷飞。十分壮观。啊。看这片银杏树叶是多么美丽。我拾起银杏树叶端详起来。它叶子的形态十分奇特正过来看像一片一望无垠的大海，倒过来看又像一把扫帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脉很像老奶奶脸上的皱纹。摸上去也十分光滑·贴合皮肤。而且银杏树叶也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小节再向前走一步，我又看到了竹叶，他显得十分有力。它叶子的形态很像猫爪子，好像只要被他一碰到，就会被抓伤。它六中带黄，黄中带红，好像是秋姑娘特意为它染的发，它摸上去并不是那么光滑，像老人的手，粗糙但很温暖。它的气味十分贴近自然，让人闻后心情百般舒畅。第5小节我们看到的这一切都是大自然一手创造的，但也离不开秋姑娘的别出心裁，它给树叶裹上了新装让我们看到大自然新的模样，是那么美，那么令人陶醉。江苏苏州张家港市五1五年级:金颖超 篇一：秋天的树叶作文三篇 秋天的树叶 一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。 秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印........闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。 秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。 秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它平时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见;枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起.《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里

叶圣陶教育思想

叶圣陶的教育思想 叶圣陶（1894-1988）原名绍钧，字秉臣。江苏苏州市人，著名作家、教育家、出版家。 叶圣陶在中国现代文学史上占有十分重要的地位，曾参与发起“文学研究会”。1919年参加北京大学学生组织的新潮社，并在《新潮》上发表小说和论文。1922年出版第一本短篇小说集《隔膜》。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。朱自清与叶圣陶为至交，对叶的短篇小说有中肯的评价，参见我们的导读文章《叶圣陶的短篇小说》。另外，我们还在原典精读栏目中转载了《稻草人》和《倪焕之》的不分内容，参见：最后在拓展泛读栏目附有其详细的创作书单。 叶圣陶同时也是一位著名的教育家。1912年中学毕业后，因家境清贫即开始当小学教师，并先后在中学、大学任教，建国后先后出任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编，教育部顾问，中央文史研究馆馆长等职务，为我国的教育和文化事业兢兢业业，鞠躬尽瘁。 在深沉的现实关怀统辖下，叶圣陶既有着丰富的教育实践经验，又在此基础上有着深厚的教育理论知识。关于教育的目的，他主张教书与育人紧密结合，教育是人类获得生存资料和经营生活的一种工具，教育应该有助于帮助学生认识自己、革新自己、成就自己。参见《教育与人生》。关于教育的方法，他认为教师应该具备一定的修养，身教重于言教。（参见《教师的修养》）。他认为“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”，也就是我们常说的“授之以渔”，而非“授之以鱼”。他反复强调习惯在学习中的作用，认为“教育就是培养习惯”，主张“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。他的这些教育观点可以参见叶老的教育总结性文章《如果我当老师》。 叶圣陶有着丰富的教学实践经验，尤其对于语文课（包括之前所谓“国文科”）教学有着十分精到的论述，无怪有人说不读叶圣陶无以教语文。对叶圣陶的语文教育思想论述最为精当的，是吕叔湘先生为《叶圣陶语文教育论集》所作的序，参见《叶圣陶的语文教育思想——<叶圣陶语文教育论集>序》。叶老的很多文章都是直接来自语文教学第一线的，因而有着很强的实战性和指导性，例如他对于语文教学活动中课外书的利用（参见《给学生阅读的自由》和《略谈学生读书》），他对于学生作文的论述和建议（参见《叶圣陶谈写作》和《和老师谈写作》）等等，相信会给您以启发。 早在1920——1921年间，叶圣陶就为少年儿童创作了《儿和影子》、《拜菩萨》、《成功的喜悦》、《小鱼》、《两个孩子》和《损害》等多篇小诗，这些以儿童生活为题材的诗作，充

沉香叶解剖结构的研究

广西植物Guihaia　25(3):229-232 2005年5月　 沉香叶解剖结构的研究3 唐为萍,陈树思 (韩山师范学院生物系,广东潮州521041) 摘　要:通过石蜡切片法,光学显微镜观察,研究了沉香叶的解剖结构。结果表明,沉香叶为典型的异面叶,但具有许多旱生特征。表皮由一层排列紧密的形状不规则的表皮细胞组成,细胞外壁角质膜较厚,上表皮角质膜较下表皮的厚3.48μm,下表皮上零星分布着单细胞表皮毛,气孔类型为无规则型,仅分布在下表皮上,微下陷;叶肉组织发达,其间分布着较多的长方晶体,其长轴与表皮垂直;栅栏组织由1～2层圆柱形细胞组成,其外层细胞转化为异细胞,栅栏组织∶海面组织为1∶3.5,下表皮内具有1～2层由异细胞组成的下皮层; 主脉发达,有异细胞组成的维管束鞘,具内生韧皮部;叶内具有发达的木质部外纤维。以上特征反映出植物结构与环境的统一性。 关键词:沉香;叶;解剖结构 中图分类号:Q944156 文献标识码:A 文章编号:100023142(2005)0320229204 Study on anatomical structure of leaf of Aquil a ria a gallocha TAN G Wei2ping,C H EN Shu2si (Department of B iolog y,Hanshan Teachers College,Chaozhou521041,China) Abstract:The leaf anatomical struct ure of A quil ari a agallocha Roxb.was st udied by using wax2slides and p hoto2microscopy.The result s indicates t hat the leaf is typical bifacial and has characteristics of xeric in t he morphology and t he anatomy.Each epidermis consist s of a row of irregular epidermic cells which arrange closely,and the horny layer are t hick.The horny layers of upper epidermis is3.48μm t hicker t han that of lower epidermis.The sunken stoma only exist s in lower epidermis covered by sparse unicellular epidermal hair,and t heir type is irregular.The mesophyll is very rich.There are many quadrate crystalloids which are perpendicular to t he upper epidermis.The palisade tissue is composed of1～2layers of cylindrical cells,t he outer one of which has translated into idioblast s.The1～2layers of hypodermis which consist s of idioblast s adjoins to t he lower epidermis.The ratio of t he palisade tissue to t he spongy parenchyma is1∶3.5.The mid2 rib t hat is bicollateral bundle is very rich.The bundle sheat h consist s of idioblast s.There are medullary phlo2 em bundles in midrib.The extraxylary fibres are very rich inside t he leaf.The above characteristics of t he plant shows t hat it is adapt s to t he environment in which t hey live. K ey w ords:A quil ari a agallocha;leaf;anatomical struct ure 沉香(A quilaria agallocha Roxb.),又称奇南香,属瑞香科沉香属植物,是一种热带地区常绿乔木,原产于印度和马来半岛(吴修仁,1989)。我国广东、广西、台湾等省区均有栽种。沉香以其含树脂的木材入药,中药名沉香,为进口中药沉香的原植物,其功用与同属的我国特有的药用国家保护植物白木香(A qui2 laria sinensis(Lour.)G ilg)相同(白木香也以其含树脂的木材入药,中药名也为沉香,是国产中药沉香的原 3收稿日期:2005201204 修订日期:2005204220 基金项目:广东省教育厅高校自然科学研究项目(Z02061) 作者简介:唐为萍(19642),女,广西桂林人,生物学高级教师,主要从事植物学教学和和实验技术工作。

秋天的树叶(300字)作文

精选作文:秋天的树叶(300字)作文 我喜欢百花争艳的春天，也喜欢鸟语蝉鸣的夏天，还喜欢粉妆玉砌的冬天，更喜欢枫叶似火的秋天。秋天，风婆婆来了，同时也给了树叶们带来了许多小礼物。她给枫叶织了红毛衣，给梧桐叶织了黄马甲&&公园的树叶为了迎接风婆婆弄得公园里像又铺了一层金黄色的地毯。梧桐叶漂亮，枫叶更漂亮。穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的&&就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。他的五个角上每一个都有排列整齐的锯齿，但摸上去是柔软的，还有点红里透紫的颜色，这让我想起了杜牧的一首诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那穿着裙子的银杏叶，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。这么多好看的树叶，要感谢风婆婆，感谢秋天。五年级:沫若惜 篇一：秋天的树叶作文三篇 秋天的树叶 一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。 秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印........闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。 除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。 秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。 秋天的树叶 秋天来了！我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它平时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀！这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见;枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢？原来，秋天逐渐比那冷，叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。 在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起.《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。沿路一直往南走，在玫瑰树旁，冬青的叶子竟也脱落了不少。冬青树叶子的形状千奇百怪、

叶圣陶的作文教学思想

叶圣陶的作文教学思想 叶圣陶先生是一位现代著名作家，同时也是一位语文教育理论家。叶老的作文教学思 想是他长期从事写作实践和教育工作的理论概括，内容之丰富，认识之深刻，乃国内少有的。因此，认真学习叶老的作文教学思想，对推进当前作文教学改革，进一步探求语文教 学科学化和民族化的道路，有着十分重要的现实意义。 1.强调为文诚实。 叶老在《语文教学二十韵》里提出的“立诚最为贵”的观点，是他数十年来一贯坚持、反复申说的主张。早在1919年他写第一篇语文教育论著的时候，就强调学生作文“必求合乎论理，而不贵乎虚衍”。到三十年代，他明确提出了衡量文章优劣的两根标尺，即“诚实”与“精密”。而所谓“诚实”就是“怎样想就怎样写”，“文章必须与写作者的思想、性质、环境等一致”，“从原料讲，要是真实的、深厚的，不说那些不可征验、浮游无着的话;从写 作讲，要是诚恳的，严肃的，不取那些油滑、轻雹卑鄙的态度。”也就是说，写文章“无非是一点，我听到的，看到的，真懂得，真体会到的东西来告诉读者或听众，并不是舞文弄墨，随便说两句花言巧语欺骗读者和听众”。到了八十年代，叶老又强调;“在作文教学中，首先要要求学生说老实话，绝不容许口是心非，弄虚作假。”学生作文，首先要问有没有这回事;其次，才看写的好不好。“话与文都不是可以‘做作’的，有几分品德知识能力只能 说几分的话，写几分的文。”可见，作文关系到怎样做人和做怎样的人的问题。 文章是反映客观世界现象的。但它不是单纯地反映现象，而是通过对客观现象的叙述、描写或议论，来揭示它的本质意义，并表明作者的看法的。文章能否忠实地反映客观世界 的真实面貌，正确地揭示它的本质意义，取决于作者的立场观点。叶老说：“无论写什么 东西，立尝观点总得正确，思想方法总得对头。”因此，我们对小学生进行作文训练，就不能为作文而作文，而应该加强作文训练的思想性。换句话说，就是要培养学生具有辩证唯 物主义和历史唯物主义的世界观。这样，他们才能对观察到的事事物物作出正确的判断， 辨别出真伪、善恶、美丑来。“作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现。”我们从 文章表达能力的强弱，可以看出思想水平的高低。做老实人，写老实文，作文和做人是统 一的。为此，我们在指导学生怎样作文的同时，还要指导学生怎样做人。 2.强调言语交际。 长期以来，作文教学存在着一个带有根本性的弊端，那就是脱离社会需要，有文学化 的倾向。追究这种作文教学弊端的成因，不能不检讨我国传统作文的消极影响。我国的科 举制自隋代开始，实行了一千三百余年，封建社会末期最为腐朽的“八股取士”控制了科 举考试达五百年之久。这五百年间，学校教育的重心就是训练学生读八股文，作八股文， 所学非所用，所用非所学。为此，叶老指出：“关于作文教学，大概先得想想学生为什么 要作文。要回答似乎并不难，当然是：人在生活中工作中随时需要作文，所以要学作文。 在从前并不是人人需要，在今天却是人人需要。写封信，打个报告，写个总结，起草个发 言稿，写一份说明书，写一篇研究论文，诸如此类，不是各行各业要经常做的事吗?因此，要求学生要学好作文，在中学阶段打下结实的基矗至于作诗作小说，并不是人人所需要， 学生有兴致去试作，当然绝对不宜禁止，但是这并非作文教学的目标。”叶老说得多么中肯，“中学阶段打下结实的基幢，小学阶段更应打好基矗这里的“基幢当然只能是实用性表达 本领的基础，而绝对不是为文学创作铺路。 叶老为什么强调按照言语交际的需要来改革我们作文教学呢? 首先，是社会生活的实际需要。其次，我们再来看看外国的教改动态。现今的欧美和 日本的写作教学中都很重视从社会生活的实际需要出发，决定作文训练的体裁和题材。他

关于秋天的树叶500字作文

我爱秋天，因为它是那么独特迷人;我更爱秋天的树叶，因为它是秋的浓缩。以下是小编推荐的关于秋天的树叶的作文，欢迎参阅! 秋天的树叶作文450字一： 恬静幽雅的的秋姐姐，从快要渴死的小蛙身边，从干裂的大地身边，从青翠欲滴的大树身边，赶走了调皮的夏弟弟。她唱着欢快的歌曲，把收获的喜悦和五彩缤纷的秋装，送给田野、树林和果园。金黄的银杏叶、火红的枫叶、枯黄梧桐叶，还有许多不知名的树叶，都穿上漂亮的衣服，打扮美丽的秋天。 窗外的秋意越来越浓，我忍不住放下手中的课本，出门探索秋的奥秘。我穿过繁华的街道，喧闹的马路，来到了公园里，一派秋天的图画映入我的眼帘。小手掌似的枫叶脱去了碧绿的夏衣，换上了秋姐姐亲自为它织的红色手套。远远望去，像一大片红色的彩云从大地缓缓升起，有像一把熊熊燃烧的火焰，为已经渐凉的秋天送来阵阵暖意。一阵微风吹过，枫叶哗啦啦的响着，又一片树叶离开了大树妈妈的怀抱。 只见它幽雅地在空中打了一个旋儿，徐徐地落下来，我小心地绕开已经掉落的叶子，生怕一不小心就会踩疼了这些秋的精灵。轻轻捡起一片落叶，它红得像涂抹了烟脂一样，但中心却有几个小小的黄绿色斑点，我想：这也许是它太年老了，长出了老年斑吧。我在一次看着这片树叶，小心翼翼地抚平它身上的折角，它的脉络十分清晰，边上有着好看但不扎手的齿状花边，放在手心里痒痒的。轻轻地把它放在鼻子边上，小心地闻着，淡淡的清香扑鼻而来。我松开手，让她随风飘荡，它缓缓地，缓缓地落在了地上。化为养料，为枫树将来的茁壮成长奉献出自己最后一份力量。 我爱秋天，更爱球天的树叶。 秋天的树叶作文450字二： 炎热的夏天过去了，我们迎来了秋高气爽的秋天。秋姑娘这个文静大方的女孩姗姗到来，所到之处，大地悄悄地穿上了金黄色的衣裳，好像是在欢迎这姑娘的到来。今天，我独自一人来到公园里观赏秋天的树叶。 在这秋高气爽的季节里，我漫步在乌龙潭公园里，首先一片鲜红的枫树林立即映入了我的眼帘。我从地上拿起一片树叶仔细地端详着它，这是多美的树叶啊。红得那么夺目，红得那么鲜艳，红得令人陶醉。我拿着这片火红的叶子，久久地迷恋着，是谁打翻了秋天的颜色?是哪位仙女落下的胭脂?是凤凰脱落的七彩羽毛?还是杜鹃鸟飞过留下的血泪? 枫叶的形状像一个手掌，叶片有五个叶尖，它的筋脉有的长、有点短、纵横交错，反面摸上去毛茸茸的，上面布满一个个十分微小的茸毛，必须用放大镜才能看清楚。看着眼前的这片枫叶，我不禁轻吟低唱出杜牧《山行》一诗中那句千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”而眼前的枫叶却比二月花还要红。 枫叶固然有它的独特之处，可银杏叶一点也不逊色。在流连枫叶林之后，我又来到银杏树前，我不禁吓了一跳，银杏树可真高呀。秋初的银杏叶是黄中带绿的，听妈妈说过等到深