北京市大兴区2008～2009学年度第一学期期末检测 初三化学试卷

北京市大兴区2008～2009学年度第一学期期末检测初三化学试卷

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40

一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入下表相应的位置。

（每小题1分，共40分）

1.下列过程中，属于化学变化的是

A．蜡烛燃烧B．冰雪融化 C．菠萝榨汁D．透水砖渗水

2.地壳中含量最多的金属元素是

A．氧B．硅C．铁D．铝

3. 高锰酸钾与一定量水配成的溶液可用来消毒，该消毒液是

A.混合物

B.有机物

C.化合物

D.纯净物

4.决定元素化学性质的是

A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数

5.下列净化水的方法中，净化程度最高的是

A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏

6.航天飞船太空舱中利用NiFe

2

O

4

将航天员呼出的

CO

2

转化为O

2

，而NiFe

2

O

4

的质量和化学性质都不变。则NiFe

2

O

4

在该过程中是A．反应物B．生成物 C．催化剂D．消毒剂

7.下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是

A．红磷B．铁丝C．木炭 D．氢气

8.下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误

．．的是

A B C D

9.保持氢气化学性质的粒子是

A．H B． H+C．H

2

D．2H

10.石英钟、电子表使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝，提高了钟表计时的

精确度。已知石英的主要成分是二氧化硅（SiO

2

），其中硅元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

11.日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指

A．单质B．分子C．原子D．元素

12.下列物质中，属于氧化物的是

A．NaCl B．MnO

2

C.NaOH D．H

2

SO

4

13.下列做法不符合环保的是

A．焚烧作物秸秆 B. 公交车改用清洁燃料

C. 治理工地扬尘

D. 化工厂废气经处理后排放

14.下列实验操作中，不正确

．．．的是

A.熄灭酒精灯

B.D取用固体粉末

C.读液体体积

D.滴加液体15．装修常用到大理石，它的主要成分是

A．CaCl

2B．Ca（OH）

2

C．CaCO

3

D．CaSO

4

16.北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草

C．使用节水龙头D．丢弃未喝完的矿泉水瓶

17.近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H

3+。H

3

+属于

A．单质B．分子C．原子D．离子18. 下列物质中，含有氧分子的是

A．O

2B．H

2

O C．CO

2

D．SO

2

19.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是

A. 烧杯

B.试管

C.蒸发皿

D.燃烧匙

20．10 ℃时20 g水中溶解5g甲物质, 50 ℃时100 g水中溶解40 g乙物质,甲与乙的溶解度大小为

A.甲>乙

B.乙>甲

C.甲=乙

D.无法比较

21．在SO

3 + H

2

O === H

2

SO

4

反应中，反应前后发生改变的是

A．分子总数B．原子总数C．各元素化合价D．质子总数和中子总数22．我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是

A B C D

23．下列关于水的组成，叙述正确的是

A．水由氢元素和氧元素组成 B．水由氢原子和氧原子组成

C．水分子由一个氢分子和一个氧原子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成

24．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是

A．湿衣晾干——分子不停地运动B．水结成冰——分子发生变化

C．干冰升华——分子间间隔变大D．轮胎充气——分子间有间隔

25．下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A.白糖

B.食盐

C.食醋

D.奶油

26．能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是

A.带火星的木条

B.加入澄清石灰水

C.燃着的木条

D.闻气味

27．下列灭火方法中，不正确

．．．的是

A．油锅着火用水浇灭 B. 实验桌上酒精着火用湿布盖灭

C．白磷着火用沙土盖灭 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭

28．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是

A.先变蓝后变紫Ｂ.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红Ｄ.先变红后

变紫

29．燃放烟花爆竹能产生一种刺激性气味的气体，会污染空气。该气体由两种元素组成，其质量比为1:1。这种气体是

A. H

2S B. SO

2

C. CO

D.NO

2

30．下列符号只有微观意义的是

A．Cl

2 B．2N

2

C．Cu D．CO

2

31．氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等，这些应用依据氧气的性质是A. 不易溶于水 B.密度比空气略大

C.无色、无味的气体

D.与其他物质反应时放出大量的热

32．下列关于化学方程式2H

2+O

2

2H

2

O表示的意义，说法错误的是

A．氢气和氧气在点燃的条件下生成水

B．在点燃条件下，2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水

C．在点燃条件下，4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水

D．每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子

33．将60 ℃饱和的硝酸钾溶液降温至20 ℃，没有发生变化的是

A．溶液的质量B．溶液里溶质的质量

C．溶液里溶剂的质量D．溶液里溶质的质量分数

34．含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。下列物质中，大量使用不会引发水华、赤潮的是

A．CO（NH

2）

2

B．Ca（H

2

PO

4

）

2

C．Na

2

CO

3

D．Na

5

P

3

O

10

35．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤过程中所用洗涤剂不具有乳化功能的是

A．用肥皂液洗衣 B. 用汽油除去衣服上的油污

C.用沐浴露洗澡D．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

36．下列关于Na、Na+ 两种粒子的判断中，正确的是

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥ Na+比Na稳定

A.①④⑤

B.①③⑤⑥

C.①④⑤⑥

D.②③④

37．物质X 是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（Sb 2O 3）生产X 的化学方程式为：

Sb 2O 3+2H 2O 2==X+2H 2O 。根据质量守恒定律，推断X 的化学

式为

A ．SbO 2

B ．Sb 2O 5

C ．HSbO 3

D ．H 3SbO 4

38．某温度下，向一定量饱和石灰水中加入适量生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，则溶液的质量

A ．增大

B ．减小

C ．不变

D ．无法判断

39．t 2℃时往盛有100 g 水的烧杯中先后加入a g M 和a g N （两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M 、N ），充分搅拌。将混合物的温度降低到t 1℃，下列说法正确的是

A.t 2℃时，得到M 的饱和溶液

B.t 2℃时，得到N 的不饱和溶液

C.温度降低到t 1℃时，M 、N 的溶质质量分数相等，得到M 、N 的不饱和溶液

D.温度降低到t 1℃时，M 、N 的溶解度相等，得到M 、N 的饱和溶液

40．合格奶粉每100 g 中含蛋白质约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100 g 中含有氮元素的质量为2 g,计算该奶粉100g 中蛋白质的质量并判断是否合格

A ．19 g ；合格 B.12.5 g ；不合格

C.14.5 g ； 不合格

D.18.6 g ；合格

二、填空题（本题包括6道小题，共30分）。

41．（4分）空气是一种重要的自然资源。

（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是 ；洁净的空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

（2）请将下列空气的各种成分和相应的用途连线。

氧气制成电光源

氮气医疗急救

稀有气体食品防腐

（3）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是（填序号）。

①使用清洁能源②排放烟尘③积极植树

42．（6分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为；

（2）6～11号元素中属于金属元素的有（填元素符号）；

（3）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）：

A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同

（4）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为；（5）用化学符号表示: 2个氧分子；3个钠离子。

43．（7分）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。

（1）由上表可得到的信息是。

（2）20 ℃时，向100 g水中加入31.6 g硝酸钾，充分溶解后得到（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）20 ℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完

全溶解，可以采用的方法是。

（4）某标签上标有“16%的硝酸钾溶液”，由该标签可获得的

信息是、。

（5）右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是；请解释产生上述现象的主要原因是。

（1）写出该反应的化学方程

式:

。

（2）上述参加反应的两种物质均是无

色气体，若将这两瓶气体充分混合，推测出现的现象是有黄色固体生

成、。

（3）由上述微观示意图也可看出，化学反应中不发生变化的有。

45．（5分）小明用右图所示装置探究燃烧的条件。

（1）实验中观察到红磷、白磷的变化是；由此可得可燃物燃烧的条件是。

（2）写出有关反应的化学方程式；

（3）你认为装置中气球的作用是。

（4）该实验设计的主要研究方法是。

46．（5分）A、B、C、D、E是学过的常见的物质，其中A是单质，B、C、E是氧化物，A、B、C、D、E均含一种相同元素。它们之间的关系如右图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。）

（1）B的化学式为；C的化学式为。

（2）B转化为D的化学方程式为；E、D反应的化学方程式

为。

（3）B转化为A的化学方程式为。

三、实验题（本题包括3道小题，每空1分，共22分）

47.（10分）根据下图回答问题

A B C

（1）写出标有序号的仪器名称：①。

（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是。氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先。该反应的化学方程式为。

的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是。

（3）根据CO

2

检验二氧化碳收集满的方法是：，则证明二氧化碳收集

满。

（4）用过氧化氢制备氧气的化学方程式。选用的装置

是。

（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是。你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是。

48．（5分）在实验课上，老师要同学们配制溶质质量分数为20％的氯化钠溶液50 g。

（1）所需氯化钠的质量是。

（2）所需要的主要仪器有托盘天平、、烧杯、、胶头滴管、药匙等。

（3）下列情况可造成溶质质量分数偏低的是。

①称量时，左盘放滤纸和氯化钠，右盘只放砝码②用于溶解的烧

杯内有水，未干燥

③溶解后向试剂瓶中转移时溶液洒出一部分④量好的水向烧杯中倒入时洒出一部分

（4）要将此溶液稀释为5%，则需加水的质量为。

49．（7分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

（1）如右图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：

。

（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：

。

（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的

含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能

是：

。

（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：

。

（5）小组内同学还对该实验进行了如下改进。（已知试管容积为 45 mL）.

实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。

四、计算（本题包括2道小题，共8分）

50．（4分）“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 t的液氢燃料，则需要液氧多少吨？

51．（4分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16 g，把80 g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）。请计算：

（1）上表中n的数值为___________。

（2）石灰石中碳酸钙的质量分数为。

（3）求盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

人教版初三化学中考试题及答案

人教版初三化学中考试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（） A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D．加热一定质量的氯酸钾 【答案】A 【解析】A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先氧化铁与盐酸反应，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气； B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大； C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀； D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的。 解：A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气，当铁全部反应完，氢气质量不再改变，观察图象，符合变化，故A正确； B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大，观察图象PH在减小，故B错误； C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀，而且是一开始就生成，观察图示可知，C错误； D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的，所以固体残留物的质量不会随时间的延长而消失，故错误。 故选A。 点睛：常见混合物间的反应事实，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用。 2．将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g，再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，最终生成沉淀的质量为（） A．12g B．14.25g C．17.25g D．27g 【答案】D 【解析】 【分析】 铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氯化铝和氢氧化

浙江省温州市平阳县2019年春五年级语文下学期期末学业水平检测卷新人教版

平阳县五年级下册期末学业水平检测卷 （时间：120分钟 满分：100分） 基础部分（35分） 一、书写平台。（5分） 1.书写要求:字迹端正，卷面整洁。（3分） 2.请将诗句工整地抄写在方格里。（2分） 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 二、选出下列每小题中错误的一项．．．．． ，把序号填在括号里。（4分） 3.A.揩．眼泪ｋāｉ B.翁媪．ǎｏ C.匕．首ｂǐ D.造诣．ｚｈ ǐ （ ） 4.A.咀嚼．ｊｕé B.扒．手ｂā C.哄．骗ｈǒｎｇ D .调．度ｄｉàｏ（ ） 5.A.疾弛 B.迫不及待 C.噩耗 D.脊梁 （ ） 6.A.清晰 B.陪不是 C.羞愧 D.抖擞 （ ） 三、先把词语补充．．完整，再把对应词语的序号．．填在句子后面的括号里。（3+3=6分） A.垂头（ ）气 B.（ ）声屏气 C.百折不（ ） D.美（ ）美奂 E.完（ ）归赵 F.扶危（ ）困 7.德国军官离蜡烛越来越近，在场的人都 ，生怕露馅。 （ ） 8.真正的维也纳音乐并不在 的金色大厅或歌剧院，而是在城郊的小酒馆里。（ ） 9.白血病女孩徐天韵虽历经病痛的折磨，但她依然 地与之抗争。（ ） 四、根据要求回答问题，请把序号填在括号里。（2+2+2=6分） 10.下列句子中加点词语的含义与其他三项不同．．的是（ ） A 热爱艺术的朋友们，切不可错过这次难得的艺术盛宴．． 。 B.草原之行，带给我的是一次视觉的盛宴．．，感受的是眼睛，打动的是心灵。 C.他们一起享用了一桌满是山珍海味的盛宴．． 。 D.在这场精彩绝伦的演奏会上，我们尽情享受着音乐的盛宴．．。 11.下面语句表述错误．．．． 的一项是（ ） A.获得资料的途径有阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问等。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

近三年中考化学试卷分析

2０11－2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011－20１3年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、２012年满分为75分，2013年满分为7０分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将２０１1-２0１3三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 (一)、试题分析 １、试题题型及分值境况统计 (1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3)20１3年化学试题题型及分值境况统计 ２、试题知识点分布统计 （1）2０１1年试题知识点分布统计 (2)201２年试题知识点分布统计

（3)２013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （１）201１年试题难易程度分布统计 (2)2０12年试题难易程度分布统计 (3)２013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:２:１的要求。可以说试题内容广泛,重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手，紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得,学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如20１２年试题2关于“锌合金”的认识，试题1２关于食物以及烧烤的知识,20１3年试题３关于“微量元素”的知识,试题1４中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 ２、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生

最新初三化学下册期末考试试卷及答案

最新初三化学下册期末考试试卷及答案 【一】 可能用到的相对原子质量：H—1O—16S—32Zn—65 一、我会选择(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1．南昌大学研究人员发现，用2%的小苏打漱口能有效预防口腔黏膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤。小苏打属于(A) A．盐B．酸C．碱D．有机物 2．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是(B) A．油脂B．维生素C．蛋白质D．无机盐 3．下列实验操作正确的是(D) A．量取液体时读数B．稀释浓硫酸C．过滤D．酸碱中和 4．(2018?贵港)分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是(B) A．混合物：煤、石油、冰水共存物 B．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖 C．复合肥料：尿素、*钾、氯化铵 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 5．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官的体液具有不同的酸碱性。根据下表可知，在正常情况下(B) 体液唾液胆汁胰液

pH6.6～7.17.1～7.37.5～8.0 A.人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性 C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH 6．下列有关实验现象的描述正确的是(A) A．小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑 B．*铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变 C．氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象 D．尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体 7．推理是学习化学的科学方法。下列推理正确的是(B) A．铁在潮湿的空气中容易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易锈蚀 B．酸溶液的pH<7，常温下测得某溶液的pH＝3，所以该溶液一定是酸性的 C．有机物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物 D．CO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸 8．下列说法正确的是(A) A．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH B．推广加碘盐是为了预防胃酸过多 C．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀

浙江省温州市平阳县2019年春六年级语文下学期期末毕业水平检测试卷新人教版

平阳县小学毕业水平检测语文试卷 （时间：120分钟 满分：100分） 温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！ 一、书写。（10%） 1.本卷要求书写端正，卷面整洁。5% 2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。5% 生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。 二、基础积累。（35%） 3.读拼音，写汉字。4% y í ｙí ｊｉé ｊ ｉé 挪（ ） 怀（ ） （ ）然不同 张灯（ ）彩 4.根据语境和拼音，在括号里填写合适的词语。6% “向前走”是一种生命ｃｈáｎｇ ｔàｉ（ ），走过ｓｕì ｙｕè（ ）的四季，我们一路向前走；穿过历史的ｃｈéｎ ｙāｎ（ ），我们的民族向前走。总有一种力量j ī ｌì（ ）我们向前走。“走”不仅强调ｊｉǎｏ ｔà ｓｈí ｄì（ ），也蕴含沉甸甸的ｚé ｒèｎ（ ）和力量。 5.根据要求，完成练习。12% （1）“通过提练，我们发现了隐藏在这种植物体内独有的元素。”句中错字为（ ），改为（ ）。 （2）“名胜古迹”一词中“胜”可以解释为（ ）。 （3）“粗糙”的反义词是（ ），“追根求源”的近义词是（ ）。 （4）居里夫人的美丽（ ）在于容貌，（ ）在于心灵和人格。（填写关联词语） （5）“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”这个句子运用了（ ）的说明方法。 （6）《灯光》由现在的天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情。这种写作方法称为（ ）。 （7）马克·吐温是美国作家，我们阅读过他的作品《 》。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

初三化学试卷分析

初四化学试卷分析 一、试题特点 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试题有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，坚持以学生的发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 3．命题采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。“生活－化学－社会”的基本思路贯穿整份试卷。这种以主题形式与生产和生活实际相联系的题目占总分值约75％。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。 4．试卷在重视考查基础知识的同时，设计了科学探究综合题（第五大题），加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许

多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 5．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科界限，培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题，注意学科间知识的相互渗透，体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。 二、基本情况分析 及格人数优秀人数 一班32 8 二班30 11 三班31 15 四班28 11 五班27 13 六班32 16 三、错题分析 第6题：学生对分子、原子、元素的概念不清。 第10题：学生对反应时间和总质量关系的图象未弄清楚。 第12题：本题的条件多了一个学生就想不全了。 第14题: 少数学生将题意看错而误选。

人教版九年级化学下册期末测试题附答案详解

期末测试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意，每小题1 分，共18 分) 1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( )。 A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁 2. 过多的植物营养物质如尿素［CO(NH2)2］等进入水体，水质会恶化，导致“水华”现象。尿素属于( )。 A．磷肥B．钾肥C．复合肥D．氮肥 3．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是( )。 A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油迹 C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢 4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是( )。 A．干冰用于人工降雨B．盐酸用于除铁锈 C．氧气用于医疗急救D．熟石灰用于改良酸性土壤 5．除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是( )。 A．盐酸B．酚酞C．二氧化碳D．碳酸钠6．下列化学方程式书写正确的是( )。 A．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B．Cu＋AgNO3＝Cu(NO3)2＋Ag C．Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑D．CuCl2＋K2SO4＝CuSO4＋2KCl

7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )。 物质所含杂质除去杂质的方法 A CO 气体CO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 B NaOH 溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡 C CaO 固体CaCO3加水溶解，过滤 D FeSO4 溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤 8．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( )。 A．干冰、冰B．石灰石、大理石 C．纯碱、小苏打D．生石灰、消石灰 9．烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是( )。 A．都是无色B．都具有毒性C．都能燃烧D．都含有氧分子10．生活中的下列物品，用合成材料制作的是( )。 A．铝合金门窗B．不锈钢餐具C．塑料洗衣盆D．景德镇瓷器11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法： ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是( )。 A．①②B．②③C．①②③D．①②③④ 12．根据原子结构示意图，不能确定的是( )。 A．元素种类B．原子的质子数

(完整版)初三化学试题及答案

初三化学 满分：80分时间：100分钟 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56 Zn—65 I—127 第Ⅰ卷（选择题 35分） 一、下列各题均有4个选项，其中只有1个是符合题意的。（共35分，每小题1分） 1. 空气是我们人类赖以生存的物质。在空气的组成中，体积约占1/5的气体是 （A）氧气（B）水蒸气（C）氮气（D）二氧化碳 2. 亲爱的同学们，你是否注意过，我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的 公共标志是 （A）（B）（C）（D） 3. 下列变化中，属于化学变化的是 （A）轮胎爆炸（B）玻璃破碎（C）冰棒融化（D）菜刀生锈4. 地壳中含量最多的金属元素是 （A）氧（B）硅（C）铝（D）铁 5. 下列各组物质中，属于单质的是 （A）水（B）干冰（C）红磷（D）石灰水6．人类生活需要能量。下列能量由化学变化产生的是 （A）电灯通电发出的光（B）液化石油气燃烧放出的热量 （C）水力发电产生的电能（D）电熨斗通电发出的热 7. 能决定元素种类的微粒数是 （A）质子数（B）中子数（C）最外层电子数（D）电子数 8. 下列属于氧化物的是 （A）H2O （B）O2（C）NaOH （D）KNO3 9.图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是 （A）（B）（C）（D）

10. 水是人类宝贵的自然资源，珍惜和保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述正 确的是 （A）水是直接由原子组成的物质 （B）水分子由氢分子和氧原子构成 （C）工厂废水只要无色透明就可以直接排放 （D）采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的 11.安全生活离不开化学。下列做法正确的是 （A）厨房煤气泄露，迅速开启排风扇 （B）进入久未开启的菜窖，先要做灯火试验 （C）煤矿井下停电，赶快引燃火把照明 （D）室内起火，立即敞开门窗 12.下图所示的实验基本操作正确的是 （A）（B）（C）（D） 13. 实验室制取二氧化碳应选用的一组药品是 （A）大理石和稀盐酸（B）石灰石和稀硫酸 （C）木炭和氧气（D）碳酸溶液 14．近几年我国一些地区时有火灾发生。如果室内遭遇火灾时，下列自救措施不正确 ．．．的是 （A）尽快到达最近的可用出口的楼梯 （B）可将毛巾用水浸湿，捂在口鼻上作防毒面具 （C）遇房内浓烟弥漫时，可匍匐爬行逃生 （D）躲在衣柜内等待救援 15. 生活中下列常见的物质与水混合后，不能 ．．形成溶液的是 （A）蔗糖（B）花生油（C）食盐（D）白醋16.下列仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是 （A）（B）（C）（D） 17．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是

浙江平阳县2017-2018学年九年级数学上册期末试卷及解析

九年级数学试卷 温馨提示：满分150分，答题时间120分钟。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 参考公式：抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是： 一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错 选，均不给分） 1．在0、2、﹣1、﹣2这四个数中，最小的数为（▲） A．0 B．2 C．﹣1 D．﹣2 2．近两年，中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业岗位，将180000用科学记数法表示为（▲） A．1.8×105B．1.8×104C．0.18×106D．18×104 则∠C的度数为（▲） A、115°B．75°C．95°D．无法求 4.如图所示的工件，其俯视图是（▲） 5. 如图，AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A=20°， ∠COD=100°，则∠C的度数是（▲） A. 80° B. 70° C. 60° D. 50° 6．在平面直角坐标系中．点P（1，﹣2）关于x轴的对称的坐标是（▲） A．（1，2） B．（﹣1，﹣2） C．（﹣1，2） D．（﹣2，1） 7．抛物线的图象先向右平移2个单位，再向下平移3个单位，所得图象的

函数解析式为 ，则、的值为（ ▲ ） A ． B ． C ． D ． 8．受季节的影响，某种商品每件按原售价降价10%，又降价a 元，现每件售价为b 元， 那么该商品每件的原售价为 （ ▲ ） A ． 110%a b +-元 B ．(110%)()a b -+元C ．110% b a --元 D ．(110%)()b a --元 9．一个有进水管和出水管的容器，从某时刻开始4min 内只进水 不出水，在随后的8min 内即进水又出水，每分钟的进水量和出水 量是两个常数，容器内的水量y （L ）与时间x （min ）之间的关系 如图所示，则每分钟的出水量为（ ▲ ） A ．5L B ．3.75L C ．2.5L D ．1.25L 10.如图，放置的⊿OAB ，B ⊿BA 1B ，⊿BAB ，… 都是边长为2的等边三角形，边AO 在y 轴上，点B ，B …都在直线O B 上， 则A 2017的坐标是（ ▲ ） A.（2017，20173） B.(20173,2017) C.(2017,2018) D.(20173,2019) 二、填空题（本题有6小题，每小题5分，共30分） 11．若在实数范围内有意义，则x 的取值范围为 ▲ ． 12.若a=4,b=2,则a+b=__ ▲____． 13．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，点D ，E 分别是AB ，AC 的中点，点F 是AD 的中点．若AB=8，则 EF= ▲ ． 14.已知一组从小到大排列的数据：2，5，x ，y ，2x ，11的平均数与中位数都是7，则这组数据的众数是______▲_______． 15．如图，O 为坐标原点，点B 在x 轴的正半轴上，四边形OACB 是平行四边形，54sin = ∠AOB ，反比例函数)0(>=k x k y 在第一象限内的图象经过点A ，与BC 交于点F 。若点F 为BC 的中点，且△AOF

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学试卷分析 大 磨 中 学 郭振虎

初三化学试卷分析 一、试卷特点分析 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试题有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，坚持以学生的发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 3．命题采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。“生活－化学－社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。 4．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 5．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科

(完整版)初三化学下学期期末考试试卷及答案

初三第二学期化学中考模拟试卷 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、单项选择题（共20分） 27．生活中的以下物质不属于溶液的是（）。 A．牛奶B．消毒酒精C．白醋D．蔗糖水 28．下列关于氢气的用途中，只利用了氢气的物理性质的是（）。 A．充填探空气球B．作氢能源 C．作火箭燃料D．冶炼金属 29．在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）。 A．N2B．O2C．CO2D．CO 30．日常生活中加碘食盐中的“碘”是指（）。 A．元素B．分子C．原子D．单质 31．下列物质中属于纯净物的是（）。 A．雨水B．蒸馏水C．汽水D．自来水 32．走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（）。 A．分子的质量很小B．分子在不断运动 C．分子间有间隙D．分子的体积很小 33．下面是几种农作物生长时对土壤要求的最佳pH范围：茶5—5．5；西瓜6；大豆6—7； 甜菜7—7．5。如果某地区经常下酸雨，以上农作物最不适宜种植的是（）。 A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜 34．下列物质互为同素异形体的是（）。 A．一氧化碳、二氧化碳B．白磷、红磷 C．冰、水D．天然气、甲烷 35．欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是（）。 A．升高温度B．加入水 C．加入固体硝酸钠D．倒掉一半溶液 36．下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是（）。 A．氢氧化铁、铁锈B．石灰石、生石灰 C．熟石灰、氢氧化钙D．纯碱、烧碱 37．某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液能使无色酚酞试液变（）。 A．蓝色B．红色C．紫色D．无色 38．我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该化合物中两种元素的化合价之比为1:1，

九年级化学试题及答案

九年级化学试题 一、选择题（40分） 1、本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是 A、白色 B、不溶于水 C、可 燃D、易撕碎 2、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53 %，其中可利用的淡水不足1%,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是 6下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A、冰水混合物，五氧化二磷 B、矿泉水，河水 C、二氧化碳，澄清石灰水 D、净化后的空气，受污染的空气 7、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是 A、②③①④⑤⑥ B、①③②⑤④⑥ C、 ⑤③②①④⑥D、③①②④⑥⑤ 8、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来.”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 水: A昔置标志掠巴倉品 C I） 4、正确量取13ml液体, 应选用的仪器是 ①50 ml量筒②10 ml量筒③20 ml量筒④胶头滴 A、③④ B、①④ C、 ②④D、①②④ A D C 3、加油站应贴的标志是 5、下列实验操作错误的是 A BCD

A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间 隔D、分子在不断运动 9、若用“ ”表示氢原子，下列方框中，符合2H意义的示意图是 10、下列粒子结构示意图中表示阳离子的是 11、下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是 A、化学反应前后原子个数不变 B、化学反应前后原子种类不变 C、化学反应前后元素种类不变 D 、化学反应前后分子个数不变 12、据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是 13、下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是 A、为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来 B、为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送 C、只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 D生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置

温州市平阳县四年级下学期数学期末试卷

温州市平阳县四年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、认真理解，正确填空（共20分） (共12题；共20分) 1. （1分）十分位上是9，百分位是是2，千分位上是8，这个数是________． 2. （4分）在下面横线上填上适当的最简分数。 68分= ________小时5200千克= ________吨 3升400毫升= ________升 32时= ________日 3. （2分）把下列小数按要求归类．(按题中小数的顺序填写) 0.909 0.90 0.009 0.09 0.990 90.00 ________ ________ 4. （4分）在计算32＋32÷4时，应先算________法，再算________法． 5. （1分）计算 （1）260×18=________

（2） 4218－1439＋427=________ 6. （1分） 6 7.23去掉小数点，它就扩大到原数的________倍。 7. （1分）甲、乙、丙三个数的平均数是80，甲、乙两个数的平均数是90，丙数是________。 8. （2分） (2019四下·长春期中) 3.054≈________（保留一位小数）20.0463≈________（精确到百分位） 9. （1分）任意一个四边形的内角和是________° 10. （1分） (2019四下·明光期末) 从一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米，剩下的图形面积是________平方厘米． 11. （1分）小青参加答题游戏，共做20道题，得52分．已知做对一道题得5分，不做得0分，做错倒扣2分，又知道他做错的题和没有做的题一样多．问小青做对________道题？ 12. （1分） 390除以42与36的差，商是________.这题是求________，要用________作被除数，用________作除数． 二、反复比较，慎重选择（共12分） (共6题；共12分) 13. （2分） (2019三下·龙岗期中) 下面4组数字和文字中，数字和文字都是轴对称的有（）。 A . 0和禾 B . 8和水 C . 8和王 D . 2和目 14. （2分） (2019四下·枣庄期中) 将一根18cm长的木条截成三段围成一个三角形，最长的一根不能超过（）厘米。 A . 7 B . 8 C . 9

九年级化学第三单元考试试卷分析

九年级化学第三单元试卷分析 一、试题命题特点 1．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。本卷试题难易程度适中，各类试题成绩分布较为合理，选择题知识覆盖面大，难度不大。填空题第13题，第14题考到环境保护的题目与生活实际联系。本次填空题第10，14题填空属于开放性试题，能让学生在学习知识领域有创新意识。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 2．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科界限，培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题，注意学科间知识的相互渗透，体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。 二、学生答题情况分析 选择题难度不大，得分率较高，其中第7题学生答错较多，对现象描述概念不清，与结论混淆。填空题第13题图Ａ有较多同学答成“分子间有间隔”，对知识点形成定性思维，第13题有较多同学把“有害气体和烟尘”具体写成“SO2、NO2、CO”等引起扣分，在填空题第20题（3）中写碳酸镁缺少提示，化学式写错较多，自然碳的化合价也写错。 通过成绩可看出，优等生成绩一般，学困生的成绩普遍较低，就班级而言，4、5、6优等生优势明显，整体上3、4班平均分有一定的优势，班级之间也有一定的差距，在平均分上有7分的差距，前25名的平均分差距达到了8分。 三、答卷中主要问题的原因分析

最新人教版九年级化学下册最新期末试卷

九年级化学下册期末试卷 (试卷满分：75分 考试时间：45分钟) 相对原子质量：H-10-16 Na-23 C1-35．5 Zn-65 Mg-24 A1-27 S-32 Fe-56 Ca-40 一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案，每题2分，本题共40分) 1、小明在一次晚会上表演了一个小魔术：他向事先做好的白花上喷一种无色试液后，白 花变成了鲜艳的红花。请你判断小明所喷的试液可能是 （ ） A ．紫色石蕊试液 B ．无色酚酞试液 C ．无色稀硫酸 D ．水 2、化学反应前后可能发生改变的是 （ ） A ．物质的质量总和 B ．物质的分子个数 C ．元素的种类 D ．各种原子的总数 3、自来水生产中通常使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨别真伪，可有下列一种化学试剂来鉴别，该试剂是 （ ） A ．酚酞试液 B ．氯化钡溶液 C ．氢氧化钠溶液 D ．硝酸银溶液 4、．在不同指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液变为中性，应该选用的试剂是 （ ） A ．石灰石粉末 B ．生石灰粉末 C ．澄清石灰水 D ．硝酸银 5、将热的饱和硝酸钾溶液在室内露置一段时间后，有少量硝酸钾晶体析出。这是因为 （ ） A ．硝酸钾的溶解度变小 B ．溶液中溶质的质量分数变大 C ．溶液变成了不饱和溶液 D ．溶剂的质量变大 6、为了除去KCI 溶液中混有的2CuCI ，得到尽可能纯净的KCI 溶液，可向溶液中逐滴滴 入下列溶液中的 （ ） A ．2()Ca OH B ．23K CO C ．23Na CO D ．3AgNo 7、将50g 20％的硝酸钾溶液稀释到200g ，所得溶液中溶质的质量分数是 （ ） A ．20％ B ．10％ C ．5％ D ．1％ 8、下列物质中，不能发生复分解反应的是 （ ） A ．HCI B ．NaOH C ．23Na CO D ．3KNO 9、生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解一过滤一蒸发”的步骤加以分离的是 （ ） A ．食盐(NaCI )和细砂 B ．水和酒精 C ．石灰石(3CaCO )和生石灰(CaO ) D ．蔗糖和味精 10、下列各组内物质的转化不能一步实现的是 （ ） A ．223SO Na SO → B ．32BaCO BaCI → C ．3CaCO CaO → D ．2()CaO Cu OH → 11、下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是 （ ） 12、在5．6混有少量铜粉的铁粉中加入足量稀硫酸，产生氢气的质量为 （ ） A ．大于0．2g B ．等于0．2g C ．小于0．2g D ．无法确定 13、2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事。有专家分析认为，其原因可能是航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这是因为石墨 （ ） A ．能导电 B ．密度小 C ．熔点高、耐高温，化学性质稳定 D ．硬度小，有润滑作用 14、正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。科学家设想在 宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质；物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放巨大的能量， 在能源研究领域中前景可观。请你推测，反氢原子的结构可能是 （ ） A ．由1个带正电荷的质子与1个带负电荷的电子构成

最新初三化学中考试题及答案

初三化学中考试题 可能用到的相对原子质量：Na-23 Mg-24 A1-27 K-39 Ca--40 Fe一56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 H-1 C—12 N-14 O—16 P-31 S一32 Cl-35．5 一、选择题(1-15题，每小题2分；共30分。每小题只有一个正确答案) 1．下列图示中不是表示通过化学反应为人类提供能量的是………………( ) 2．下列实验现象叙述错误的是…………………………………………( ) A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰 B．铁在氧气中燃烧时，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁白色固体 D.氢氧化钠固体溶于水时有明显的放热观象 3．如图所示下列实验基本操作中，正确的是……………………………………( ) 4．下列叙述中正确的是………………………………………………………( ) A、霉变大米必须清洗后食用 B．糖、脂肪、蛋白质都是由碳、氢、氧三种元素组成的 C．奶类中含有钙元素。蔬菜中不含钙元素 D．人体中缺少碘元素会引起甲状腺肿大 5．下列叙述中正确的是……………………………………………………………( ) A、人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取 B．糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量 C．所有含碳的化合物都是有机物 D．两种元素组成的化合物，显负价的元素…一定写在化学式的右铡 6．下列有关化学与生活约说法中，正确的是………………………………………（ ) A、合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料 B．棉和羊毛属于天然纤维 C．往一种无色溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种溶液中一定含有碳酸根离子 D．硝酸钾属于钾肥，它能促进植物生长，增强抗瘸虫害积抗侧绫德力 7．下列标志和标志下面的文字或符号一致的是，．

部编版平阳县四年级语文下册期末学业检测试卷(有答案)-精品

四年级下册期末学业检测试卷 （检测时间：90分钟） 【基础部分】（40分） 一、书写。（5分） 1.本卷要求书写端正，卷面整洁。（3分） 2.请将句子工整地抄写在方格里。（2分） 己所不欲，勿施于人。 己 二、下面每道小题．．．．中都有．．一个字的注音是错．的，请把序号填在括号里。（6分） 1.A.画卷．（ju àｎ） B.即．（ｊ í ）使 C.呼应．（ｙīｎｇ ） （ ） 2.A.旧曾谙．（āｎｇ） B.拮据．（ｊ ū ） C.逃难．（ｎàｎ） （ ） 3.A.折．（zh ē）腾 B.动弹．（ｄàｎ） C.的．（ｄí）确 （ ） 三、下面每道小题．．．．中都有．．一个词语含有错别字．．．，请把序号填在括号里。（6分） 4.A.荣华富贵 B.无恶不做 C.成群结队 （ ） 5.A.与世长辞 B.不假思索 C.辽阔无限 （ ） 6.A.轻而意举 B.不速之客 C.梦寐以求 （ ） 四、根据句子意思，选择恰当的词语填空，把序号填在括号里。（4分） 7.我们不应该（ ）体力劳动。 A.轻蔑 B.轻视 C.无视 8.他（ ）着远方的群山，心潮起伏。 A.凝视 B.注视 C.俯视 五、查字典，根据意思填空。（4分） 9.小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首目录”中查到（ ）部，然后在“检字表”的第（ ）画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字的义项（如右图）。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第（ ）项。 六、在横线上填一组动词，最恰当的是（ ）。（2分） 题次 基础部分 阅读部分 习作 总分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

九年级化学试卷分析

九年级化学试卷分析 一、试题（卷）概况： 根据县局制定的初中化学教学计划，本次考试命题范围是九年级上册1~4单元。试题在考查基础知识时，着重考查学生对基本概念的理解和应用；在考查基本实验技能时，着重考查知识的迁移能力。试题新颖，图文并茂，试题难度中等偏上。 本次考试为闭卷试题，满分为100分。试题类型有选择题，共20个小题，40分，占40℅；填空题，共6个小题，32分，占32℅；实验探究题，1个小题，18分，占18℅；计算题，1个小题，10分，占10℅； 二、学生答卷情况： 1、成绩分析： 全校参加考试共计90人，及格46人，，及格率58.7%；优秀生9人，优秀率10%。最高分95分。 2、失分情况及原因 （1）选择题：失分最多的是5、11、15、16题，第5小题元素之间最本质的区别学生没有理解导致失分；第11题是对物质在氧气中燃烧的现象的考查，学生把现象没有记准导致失分；第15小题学生对分子、原子及离子的相关知识没有掌握导致失分；第16小题学生对元素的概念是原子而不是粒子没有区分导致失分。 （2）填空题：第21题的第2、4小题，学生对化学符号的写法掌握的不够，如：3个硫酸根离子、氯化亚铁的写法；第22小题中水体污染的概念学生由于是了解内容教师没有要求学生记忆而失分；第24小题由于学生对物质的分类方法不能准确运用导致成为失分最多的题目；第25小题第2、3小问考查的是决定元素种类、化学性质的粒子的考查，学生由于记忆混淆而使两个都错导致失分；第26小题氧气和氮气要求用化学式书写，部分学生用名称作答而失分。 （3）实验探究题：1个题，是有关气体制取的题目。第2小题学生由于审题不认真对收集纯净氧气的装置选择错误；第4小题学生只选择了B和C中的一个，而正确的答案是双选；第6小题学生对现象的描述不准确影响了得分。第7小题个别学生将“点燃”写成“燃烧”。（4）第四大题计算题，虽然计算的难度不大，但是部分学生由于不会书写硝酸铵的化学式而失分，特别是第一小题有关化合价的计算难度偏大，大部分学生不会正确计算． 纵观上述错误，学生存问题可归纳为以下几个方面： 1、不会“审题”。缺少“咬文嚼字”，甚至题目不能读全。如第16小题中的“粒子”两字，27题反应条件“点燃”写成“燃烧”。 2、基础化学用语书写有误。21题不会写氢气，氧化镁的化学式等； 3、实验现象描述不到位。如选择题的第11题，实验题的第（7）小题等。 4、有相当一部分学生书写不规范。包括文字的书写、化学符号的书写、解题格式的书写[如第21题，第28题] 三、教学建议： 针对上述情况，提出以下几点建议，供参考。 1、让学生学会审题，在认真读题的同时用笔在关键字词下圈圈点点，学会自我提示的好习惯。做一般单选题固然可用“精确制导法”，但对较为复杂的宜用“地毯式轰炸法”结合排除法。 2、加强化学用语记忆和规范书写的训练，可有针对性地进行补差。 3、加强实验教学，无论是学生实验还是演示实验，对实验现象的描述老师要及时引导，力求语言规范准确，“先入为主”。

初三下册期末化学试卷及答案

初三下册期末化学试卷及答案 可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Ca—40 C1—35.5 Fe—56 Zn—65 Ag—108 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列物质的用途，利用了该物质物理性质的是 A．石墨用于制铅笔芯B．熟石灰用来改良酸性土壤 C．氧气用于医疗急救D．稀盐酸用于铁制品表面除锈 2．臭氧主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。 臭氧属于 A．单质B．混合物C.氧化物D．稀有气体 3．下列化学方程式书写正确的是 A．2Fe+6HCl ==2FeCl3+3H2↑ B．Na2CO3+2KNO3＝K2CO3+2NaNO3 C．Cu+ZnCl2＝CuCl2+Zn D．4P+5O2 2P2O5 4．高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂。在高铁酸钾中K为+1价，O为-2价，则Fe的化合价是 A．+2 B．+3 C．+6 D．-6 5．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A．食盐B．植物油C．蔗糖D．高锰酸钾 6．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是 A．品红在水中扩散——分子不断运动 B．水结成冰——分子停止运动 C．1滴水中大约有1.67×1023个水分子——分子很小 D．气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔 7．欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥。根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是 A．Ca(H2PO4)2 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．CO(NH2)2 8．在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取15.6mL的蒸馏水。则甲同学选用的量筒容积最适宜的是 A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL 9．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是A．N B．2H C．O2 D．Fe 10．右图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。下列关于钙元素的说法错误的是 A．核内有20个质子 B．相对原子质量是40.08 C. 属于非金属元素 D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子 11．在2A+B ==2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是 A．16g B．16 C．32g D．32 12．小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，他做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无现象；②把Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是 A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y 13．为了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源。下列不属于新能源的是