教师岗位应聘申请书.doc
教师岗位应聘申请书
教师职位申请表
杰出学校领导:256以上
首先，我要感谢各位领导对我的信任和支持，给我这个机会参加班级的职位竞争。我叫王德珍。我在数学教学中竞争从一年级到六年级的任何一个年级。
第一，在今天激烈的竞争中:挑战与机遇并存，我敢于竞争这些职位，因为我有以下三个优势:
1:具有勤奋、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识
从20多年的教学中，我能坚持党的四项基本原则，热爱本职工作，专心致志，默默奉献，带好班，班风积极，学风良好2年:具有较扎实的专业知识
自从参加工作以来，我从未忘记做一名研究型教师:学者型教师。因此，我学习更多，学习更努力，思考更好，学习更多，不断充实和提高自己。
3:具有丰富的实践经验和一定的工作能力
年工作经历，曾任教各年的数学、班主任和数学教研组长等。在日常的教育教学工作中，我与许多老师进行了愉快的合作，并参与了学校教育教学的发展。我们的同伴在教育史上取得了许多辉煌的成就。这些给我和我的同事们今天参加工作竞争带来了很大的压力。然而，我坚信这也是一种无穷无尽的推动力。如果我足够幸运能够成功参赛，我将不会在公众面前输掉199，也不会
让我的使命蒙羞。我将尽最大努力“竞争这个职位，提升这个职位”。在学校领导小组的领导下，我将继续接受和完成学校安排的教育教学工作。充分发挥教师的主导作用，对学生的全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参与教学和科研:教学改革活动，不断总结经验，提高业务水平
秒:我会做的教学工作。
1年:学习和研究新的数学课程标准的要求，落实各级数学教学质量要求积极参加学校组织的各种教学和科研活动，认真备课、准备教材、准备学生、准备教学方法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量认真选择和编辑作业，并认真批改，注意作业的实际效果。坚持讲课，互相学习对方的长处。
2年:贯彻“因材施教，面向全体学生”的原则，培养优秀学生，帮助落后学生，使全体学生在落后学生的基础上有所提高。
3年:指导学生的课外活动，培养学生的兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生的特殊技能根据学生的需求、个体差异和认知规律，对学生进行个性化教育，使他们有自己的优势。
我满怀热情地参加这次比赛，希望领导们能考验我:接受我
至
礼炮
王德珍
2012:8.26256
教师岗位晋升申请书怎么写
教师岗位晋升申请书怎么写 尊敬的各位领导： 你们好! 我叫xx，今天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借 此机会，请允许我介绍一下我自己： xxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于2021年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远! 一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时 俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格 和道德情操。 二、在教育教学方面，我是积极主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心 选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。从幼儿的实际情况出发，设计好主 题活动，精心安排好活动内容，认真组织好每节活动。 三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。 四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。 五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提 高教育理论水平和业务能力。 四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们让 我在这里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各 位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。 此致 敬礼! XXX
教师年度评优申请书
教师年度评优申请书 教师年度评优申请书1尊敬的各位领导、老师： 本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。 上半年，担任20xx年六班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中，全班成绩优异，名列第一。 受学校领导的信任，在工作中，充分发挥学生各部门职能，利用学生监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。 在担任的数学教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。 看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。
此致 敬礼！ 申请人： 20xx年 2月25 日 教师年度评优申请书2尊敬的校领导、老师： 本人洪静静在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。 在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立”以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。 在日常工作能力方面：20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到”每日二小扫，每周一大扫”，两操做到”快、静、齐”。，得到了学校领导的好评。 在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只
教师岗位申请表
教师岗位申请表 申请人： 研究方向： 申请岗位： 拟聘学院： 填表日期： 华中农业大学人力资源部制 填写说明： 1.本表需提交纸质版和电子版各份，纸质版正反面打印； 2.“基本信息”可根据内容多少自行增加减少行数； 3.随同此表需要提供附件材料： （）个人身份证明材料：各阶段学历学位证书、身份证或护照复印件、任职证明材料； （）封专家推荐信，由专家直接将推荐信发送给人事秘书邮箱。 4.（）学术成果证明材料：不超过篇代表性论文全文，其他论文首页，申 请专利、品种审定、项目批件、获奖证书、学术兼职等材料复印件。 5.“其他说明”一栏填写是否有直系亲属在校工作（姓名和亲属关系），何 时何地受过何种处分或者被追究刑事责任，以及其他需要特别说明的情况。若有请如实填写，没有请填写“无”。
1.科研经历、主要成果及第三方评价（字以内，其中应包含硕士、博士、博士后、 访问学者等期间的学位论文题目、主要内容和成果等） 2.教学经历（字以内） 3.论著及国际学术会议报告情况（请将近年不超过篇代表作和其他论著分类列 出；论文请注明题目、全部作者、发表年份、刊物、卷、页码、收录及引用情况、影响因子等，并按论文发表级别排序，共同第一作者用标明，通讯作者用*标明；著作请注明所有作者姓名，书名，出版地，出版社；国际学术会议大会报告、特邀报告和会议论文请注明会议名称、时间、主办机构以及会议论文的收录情况等。） 4.主持或参与项目情况（请注明项目名称、项目来源、项目经费、项目起讫时间以 及申请人作为项目完成人的顺序等） 5.获得专利和育成新品种、开发新产品、新技术情况（专利请注明获得时间、 专利号、申请人作为专利所有人的顺序等；新品种、新产品或新技术通过鉴定时间、申请人作为完成人的顺序等） 6.获奖情况（学术获奖请注明获奖项目名称、获奖时间、奖励名称及级别以及申请 人作为项目完成人的顺序；其他获奖、荣誉称号及各级各类专家称号、人才工程入 选情况请注明时间、类别） 三、上岗后的职业规划 .上岗后关于工作的设想（教学方面主要包括拟讲授课程、是否双语教学等；科研方面主要包括研究方向、工作思路、成果预期；学科建设、团队建设的设想） . 对工作、生活条件的要求（如人才启动经费、办公与实验用房、住房、配偶及子女等方面） 本人承诺 本人承诺过往经历要求和约束范围内与本次应聘华中农业大学职位不
教师竞聘上岗申请书
教师竞聘上岗申请书 篇一：化学教师竞聘上岗申请书 尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 教育教学工作人员的公开选聘，是青铜峡市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，XX年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，1998年7月加入中国共产党，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识
化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。
教师岗位聘任申请书
教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：篇二：教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。 本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识
教师评优申请书怎么写
教师评优申请书怎么写 各位老师的教师评优申请书准备好了吗?下面小编这和管理的教师评优申请书，欢迎来参考！ 第一篇：教师评优申请书尊敬的领导： 你们好！ 我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。 利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充
分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。 认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。 申请人： 时间： 第二篇：教师评优申请书尊敬的领导： 你们好！ 作为一名教师，xxx老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及“先进性”教育重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠诚于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全
教师岗位竞聘申请书
2016教师岗位竞聘申请书 2016教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导： 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx 小学、xx中学、xx中学任教。于二○xx年一月取得"中学二级教师"资格，二○xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二○xx年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.
任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。 三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。 五、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
优秀教师申请书范文
优秀教师申请书范文 优秀教师申请书范文 优秀教师申请书范文1 敬爱的党组织： 您好!我是一个出生在普通农民家庭的孩子，虽然家境不是很富有，但却赋予我们一家面对人生积极向上的精神。正因为父母面对人生的良好品质，而引导着我对一切事物积极进取的心态。 转载二十余年，艰辛的历程。如今，身为幼儿教师的我，对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解，但我从不离开领导的核心思想。原本，早在大学时代的我，就应该进入党领导集体范围中学习、历练。 在工作方面，我将党组织的核心思想渗透于教育中，引导幼儿感受到，党组织那坚韧不拔的精神。引导幼儿热爱祖国、关心他人、爱护集体、乐于助人等良好品质，更实施“爱”的教育，以大到小的深刻展开，大则爱世界、爱国、爱民族、爱社会、爱学校等，小则爱班级、爱集体、爱父母、爱老师、爱自己等实效教育。 在人际交往方面，我一向本着予人方便的精神，一句话这么说，“给予别人方便，也是给予自己方便。”有时、我会用自己幽默地语言感染周边所有的人，把自己的快乐与人分享。在为人处事上，我积极做到，友好于人、笑对他人。以包容和谦让的品质面对人与事。
也许，当时的我，还不懂事，整一热血青年，总觉得头顶一片天，脚踏一块地，在天地之间，我是最大的。自从，自己离开了学校，离开了校领导的组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下，初步社会的我，不断碰墙，开始的时候，我不知道如何反思与总结。也总觉得自己没有错，错的是别人。总是如此的目中无人，也总回家抱怨这样不舒服，那样不舒服。直到有一次，与爸爸的深刻交流。爸爸的话，在我的心中不断地回荡，也使我开始反刍、探索、思考。我终于肯回头去看看，进行反思、总结。我开始明白了做人真的要谦卑，这让我想起了校领导说的话，“别人会说你错了，也是在教诲你，让你在错误中寻找对的方向;而且实习，说好听是工作，说不好听是你在麻烦别人，你应该时刻记住‘谦卑’二字。” 当我拿到毕业证书的那一刻，我发现自己没有了归属感。离开了领导的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我写这份入党申请书，是真心地希望自己能在党组织的带领下，学习正确的党核心思想，让自己能与党组织更近的靠拢，让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。 在思想方面，虽然我坚信领导的引导方向是正确的，但我也不乏会有自己的思想。我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟，对我的思想进行了质的突破，时而吸收、时而对比、时而反思。时常对自己进行有实效的反思，同时希望能在党组织先进的思想领导下，促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解，并希望自己有能力为党组织做出贡献。
教师岗位申请表
教师岗位申请表 申请人： 岗位等级： 拟聘学院： 填表日期： 华中农业大学人事处制 填写说明： 本表需提交纸质版和电子版各1份，纸质版正反面打印； “基本信息”可根据内容多少自行增加减少行数； 若有本表格栏目之外其他需要补充的信息请在“其他说明栏”填写； 需要学校解决配偶工作且符合学校政策的，请单独附上结婚证复印件以及配偶简历、配偶身份证、学历学位证复印件等材料； 随同此表需要提供附件材料： 个人英文简历 身份证复印件（或护照复印件）； 代表性论著首页、封面、目录的复印件； 以第一或通讯作者发表SCI、SSCI、EI、A&HCI、CSSCI论文检索证明； 各阶段学历、学位证书复印件； 两位专家推荐信； 海外人才，还需提供中国驻外使（领）馆开具的《留学回国人员证明》复印件、学位证书原件及任职单位出具的海外工作结束证明；海外学位还需通过国家教育部留学服务中心学历、学位认证证明； 申请专利、品种审定、项目批件、获奖证书、学术兼职等材料复印件； 专业技术职务任职资格证明复印件。 6.“其他说明”一栏填写是否有直系亲属在校工作，若有，请注明姓名和亲属关系。 一、基本信息
科研经历、主要成果及第三方评价（1000字以内，其中应包含硕士、博士、博士后、访问学者等期间的学位论文题目、主要内容和成果等） 教学经历（500字以内） 论著及国际学术会议报告情况（请将近5年代表作和其他论著分类列出；论文请注明题目、全部作者、发表年份、刊物、卷、页码、收录及引用情况、影响因子等，并按论文发表级别排序，共同第一作者用#标明，通讯作者用*标明；著作请注明所有作者姓名，书名，出版地，出版社；国际学术会议大会报告、特邀报告和会议论文请注明会议名称、时间、主办机构以及会议论文的收录情况等。） 主持或参与项目情况（请注明项目名称、项目来源、项目经费、项目起讫时间以及申请人作为项目完成人的顺序等） 获得专利和育成新品种、开发新产品、新技术情况（专利请注明获得时间、专利号、申请人作为专利所有人的顺序等；新品种、新产品或新技术通过鉴定时间、申请人作为完成人的顺序等） 获奖情况（学术获奖请注明获奖项目名称、获奖时间、奖励名称及级别以及申请人作为项目完成人的顺
教师聘用申请书
. . 教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。 自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：
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教师岗位申请书 县中学： 我于….年…月毕业于…….学校数学系，同年八月参加工作，并在….县中学任教。于20XX年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本 人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。 热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高 为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生 和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马 列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想，积极参加学校 组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务 学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优 秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教 学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学 数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。
二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。 四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。 五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。 七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。 八、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。 九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。 十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。
优秀教师申请书
优秀教师申请书The final revision was on November 23, 2020
优秀教师申请 尊敬的校领导、老师： 本人洪静静在2014年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨 服从并认真完成学校安排的各项工作。 在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。 在日常工作能力方面：2014年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在2014年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日二小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。，得到了学校领导的好评。 在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在学校，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。 认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。 此致 敬礼！ 申请人：洪静静 201 5年 1月22 日
深圳大学教师岗位应聘条件
深圳大学教师岗位应聘条件 一、教授一级岗位 受聘教授并符合以下条件之一的可以申请应聘教授一级岗位： （一）符合人事部规定教授一级岗位任职条件； （二）在科学研究领域取得重大突破。 二、教授二级岗位 受聘教授并符合以下条件之一的可以申请应聘教授二级岗位： （一）符合广东省规定的教授二级岗位任职条件； （二）教学、科研贡献突出。 三、教授三级岗位 受聘教授并符合以下条件之一的可以申请应聘教授三级岗位： （一）本校博士点、省部级以上重点学科带头人； （二）受聘教授期间成功申请并主持完成国家级科研、教研项目； （三）受聘教授期间获得省部级科学技术奖、人文社会科学研究成果一等奖排名前二，二等奖排名第一； （四）受聘教授期间获得省部级教学成果一等奖以上第一完成人； （五）受聘教授十二年以上，历年考核合格； （六）教学、科研成绩显著。 四、教授四级岗位 符合以下条件之一的可以申请应聘教授四级岗位： （一）具有高等学校教授任职经历，历年考核合格。 （二）受聘国际高水平大学副教授以上或相当职位。 （三）具有3年以上高等学校副教授任职经历，并同时具备以下条件： （1）一般具有博士学位； （2）具有为本科生、研究生讲授四门课程的能力，教学质量合格； (3) 任现职以来，主持省部级以上教学或科研项目，或获得省部级以上教学或科研成果奖励（排名第一）；或主持完成有较大学术影响的自选项目； (4) 任现职以来，公开发表或出版具有相应学术或社会影响的论文、著作(教材)、作品（第一作者或通信作者）。 五、副教授一级岗位 受聘副教授并符合以下条件之一的可以申请应聘副教授一级岗位： （一）受聘副教授9年以上，考核合格； （二）受聘副教授6年以上，任现职以来，考核合格并符合以下条件之一： （1）主持省部级以上科研项目或教学研究项目； （2）获得省部级以上教学或科研成果奖励（排名前三）； （3）公开发表或出版具有相应学术或社会影响的论文、著作(教材)、作品（第一作者或通信作者）。 六、副教授二级岗位 受聘副教授并符合以下条件之一的可以申请应聘副教授二级岗位： (一）受聘副教授6年以上，考核合格； （二）受聘副教授3年以上，任现职以来，考核合格并符合以下条件之一： （1）主持省部级以上科研项目或教学研究项目；
教师聘任申请书
教师聘任申请书 申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。下面是教师聘任申请书，欢迎参考阅读！ 篇一：中学一级教师聘任申请书 尊敬的上级领导： 本人王光安，男，汉族，1977年11月出生，1998年7月泰安师专汉语言文学专业毕业，1998年参加教育教学工作，20xx年12月取得中学一级教师任职资格。现在任教于新泰市汶南镇借庄联办小学。 任职以来，本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践”三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教学，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学一级教师条件，现申请聘任中学一级教师职务。 在教学方面，我能适应学校的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助
学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。所教学科也深受学生的喜爱。 对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。 我还积极参加教研活动，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课不少于15节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获市、镇级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求
最新 教师年度考核评优申请书-精品
教师年度考核评优申请书 各位老师今年的教师评优准备好了吗?以下专门为你收集整理的教师评优申请书，供参考阅读！ 尊敬的各位领导、老师： 本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。 上半年，担任20xx届九(5)班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中，全班成绩优异，高中入学率40%，初中输出率85%。 下半年，根据学校工作需要，担任2014届九(2)班班主任，针对原来这个班级在八年级的一些不好表现，我制定适合的班规，管理中做到以人为本，尊重学生，注重学生的德育教育，重视班级的团结力和向心力，对出现的问题及时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力，九(2)班的学风、班风有了明显的转变。 受学校领导的信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯，培养全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。 在担任的物理教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在2013届中考的成绩比往年同类学科迈 1 进了一大步。 看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。 此致 敬礼! 申请人：xx
湖南大学校外人员应聘教师岗位申请表
校外人员应聘教师岗位 申请表 申请人姓名： 申请岗位所在学院： 申请岗位职务名称： 岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日湖南大学人力资源处制
填表说明 一、本表“1-10”项由申请者个人填写，其余各栏均由单位填写。 二、本表一律用正反两面打印并装订成册。 三、“申请岗位职务名称”栏填写：研究员、副研究员、助理研究员、研究助理；项目特聘研究员、项目特聘副研究员、项目特聘助理研究员、项目特聘研究助理。 四、学习经历：自大学学习阶段开始填起。 五、应聘人员除填写此表外，同时需提交下列材料（第1-4项必须提交，第5-10项根据本人情况提交）： 1.身份证或护照复印件； 2.各学段学历和学位证书复印件，国外高校毕业人员应提供教育部留学服务中心的国外学历学位认证书复印件； 3.三篇代表本人最高学术水平的成果复印件； 4.至少3位同行专家的推荐信； 5.国内外任职情况说明材料； 6.外语成绩复印件； 7.我驻外使（领）馆教育（文化）处（组）发放的《留学回国人员证明》复印件； 8.获奖证书复印件； 9.承担项目证明、发明专利证书、重要论文与著作的复印件及论文收录和引用情况的检索证明； 10.其他能反映本人学术水平的材料。 六、本表一式三份，字体用五号宋体字。本表可从校人力资源处网站（https://www.wendangku.net/doc/7d13473202.html,）下载。 1
1.基本情况 姓 名 出生年月 性别 近期免冠 照片 政治面貌 出生地 省 市（县） 国籍 最高学位 证件类型 □身份证 □护照 身高 证件号码 健康状况 既往病史 婚否 现专业技术职务及任 职时间 研究方向 现工作或学习单位 及联系方式 单位名称 通信地址 邮政编码 联系电话 E-mail 学 习 经 历 起止时间 毕业学校 所学专业 学位 导师 培养方式 博士论文答辩时间 博士学位（预计）授予时间 注：“培养方式”栏填统招、成 教、自考、在职等。 工 作 经 历 起止时间 工作单位 专业技术职务或行政职务 博士后经历 起止时间 工作单位 主要研究内容 外语水平 考试日期 考试种类 考试成绩 备注 □全国职称外语考试 □PETS-5 笔试： 分 口语： 分 一年及以上出国研修情况说明 参加学术团体和社会兼职情况 学术团体或兼职机构名称 起止时间 曾任（现任）职务
教师转岗申请书
教师转岗申请书 教师转岗申请书1尊敬的领导 您好！本人xxx，女，20xx年2月出生，20xx年毕业于xx师范学校普师专业，现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx职业技术学院（原xx教育学院）进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的“优秀教师”光荣称号。 因我的爱人在xx市内上班，未满三岁的独生女xxx在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和xx市内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。 申请人：XXX
20xx年1月1日 教师转岗申请书2 尊敬的领导 您好！ 本人xxx，女，1980年2月出生，1999年毕业于xx师范学校普师专业，现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx 年9月至20xx年7月，在xx职业技术学院（原xx教育学院）进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。 因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的”优秀教师”光荣称号。因我的爱人在xx市内上班，未满三岁的独生女xxx 在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。 如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和xx市内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。 教师转岗申请书3尊敬的学院领导： 您好！
教师晋级申请书
教师晋级申请书 尊敬的江阴中学领导： 本人姓名张娟，女，现年28岁，2008年6月毕业于漳州师范学院。自2008年8月参加工作至今。2009年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。 本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。 2009年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。2012年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，
一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。 总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！ 申请人：张娟 2014年4月10日
小学十二级教师岗位竞聘申请书
小学十二级教师岗位竞聘申请书 尊敬的竞聘领导： 本人肖宪勇，男，汉族，1981年10月出生，2002年7月毕业贵定师范体育专业，2003年分配到卡罗乡冗空小学工作，2004年11月取得小学二级教师任职资格，2005年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。2010年7月黔南电大取得小学教育专科专业。2010年11月取得小学数学一级教师任职资格,2010年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。 在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的
年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。 对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！ 特此申请 申请人：肖宪勇 2011年7月13日
应聘教师岗位申请表 .doc
应聘教师岗位申请表 姓名： 设岗单位： **学院 拟聘岗位：教授 岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日 湖南大学人力资源处制
填表说明 一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。 二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导 师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。 三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。 四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。 五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面 打印，附页2-3仅需1份单列）。本表可从学校人才招聘网站（xx）下载。