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基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的探索与实践

［摘要］文章通过基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的实践研究，对该课程在学习情境的设计、实施等方面进行了探索，为其他课程的改革与建设起到了引领和示范的作用。

［关键词］工作过程系统化工作任务学习情境一体化

一、计算机网络技术专业课程体系

“网络组建与互联”是计算机类网络技术专业的一门重要主干核心课程，学会网络组建与互联是计算机网络技术专业学生应具备的专业核心能力。我们根据计算机网络技术专业学生的就业工作岗位，针对企业岗位的工作任务进行分析，归纳形成典型工作任务，从而进一步整合确定了网络组建、网络管理、网站开发的三个行动领域。

我们根据实际工作情况，结合课程教学量的大小，在网络组建行动领域中设置了“网络组建与互联”“网络布线”两门学习领域课程；在网络管理行动领域中设置了“网络服务器架设”“计算机维护与维修”“网络安全与防护”三门学习领域课程；在网络开发行动领域中设置了“网站前台设计”“网络数据库管理”“网站后台设计”三门学习领域课程；在贯穿三个行动领域中设置了“办公应用”“计算机专业英语”“计算机网络基础及应用”，以及“企业实践”“专业方向拓展”和“顶岗实习”等学习领域课程。

二、“网络组建与互联”课程建设的思路

我们以企业实际工作任务的行动导向为原则，根据企业网络组建的典型工作过程，按照计划、实施、检查、评价的步骤开展课程的开发（如图所示），开展典型工作任务的选取。据此确定学习领域方案，如右表所示。

课程设计实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除课程设计实验报告篇一：课程设计(综合实验)报告格式课程设计报告 (20XX--20XX年度第一学期) 名称：题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数：成绩：日期：《软件设计与实践》课程设计计算机系软件设计与实践教学组 20XX年1月14 日《软件设计与实践》课程设计任务书一、目的与要求 1．了解网络爬虫的架构和工作原理，实现网络爬虫的基本框架；2．开发平台采用JDK1.60eclipse集成开发环境。二、主要内容 1.了解网络爬虫的构架，熟悉网页抓取的整个流程。

2.学习宽度优先和深度优先算法，实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行。 3.学习主题爬行及内容分析技术。 4.实现网络爬虫的基本框架。三、进度计划四、设计成果要求 1．要求按时按量完成所规定的实验内容； 2．界面设计要求友好、灵活、易操作、通用性强、具有实用性； 3．基本掌握所采用的开发平台。五、考核方式平时成绩＋验收＋实验报告。学生姓名：于兴隆指导教师：王蓝婧20XX年1月2日一、课程设计的目的与要求1.目的： 1.1掌握crawler的工作原理及实现方法；1.2了解爬虫架构； 1.3熟悉网页抓取的整个流程及操作步骤； 1.4掌握宽度优先，深度优先算法，并实现宽度crawler 应用程序的编写、调试和运行；1.5掌握主题爬行及内容分析技术；1.6实现一个最基础的主题爬虫的过程；1.7理解pageRank算法，并编程验证；二、设计正文网络爬虫研究与应用 [摘要]:本文通过对网络爬虫研究的逐步展开，讨论了爬虫的相关概念与技术，并通过实验设计了简单的基于宽度

网络营销课程教学大纲设计

《网络营销》课程教学大纲课程名称：《网络营销基础与实践》课程编号：1510382 学分：3 适用对象：电子商务本科专业一、课程的地位、教学目标和基本要求课程的地位：《网络营销》是电子商务专业的一门主干专业课。随着网络时代的到来，企业开始改变自己的生产和经营方针，通过网络营销活动，在网上寻找新的商机。网络营销课程，对学生从事电子商务工作起着重要作用。通过本课程学习，使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识，学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传，可以成功开展网络营销，培养学生的动手能力。教学目标，即课程任务：本课程的主要教学目标是，从网络营销理论出发，对网络营销的全过程进行了分析和总结，使学生认识网络营销环境、学会通过网络进行市场调研、通过分析网络消费者与营销市场、在整体上掌握网络营销战略与计划、灵活运用网络营销的产品策略、价格策略、了解网络营销的渠道策略、借助网络广告与促销策略和网络营销的顾客策略，培养利用网络进行市场营销的能力。基本要求：网络营销课程在互联网应用相关课程体系中发挥着重要的连接作用，同时本身又自成专业体系，可直接应用于实际工作，因此在教学中应体现出知识、能力和长期价值之间的内在联系，注重以下三方面的培养和引导： 1、对网络营销的整体认识和理解

（1）认识网络营销的发展演变规律及现阶段网络营销的特征；（2）理解网络营销定义及内涵；（3）理解网络营销的基本原理及核心思想；（4）认识网络营销的内容体系及演变。 2、培养和锻炼网络营销应用能力及学习研究能力（1）理解网络营销八大核心能力及培养路径；（2）熟练应用网络营销常用工具和资源；（3）熟悉主要的网络营销方法，重点掌握并熟练应用内容营销及社会化营销的常用方法；（4）关注网络营销新发展，了解网络广告新模式、生态型网络营销及分享式营销的核心思想。 3、创建和积累网络营销实用资源资源积累是《网络营销基础与实践》一书一直坚持的原则之一，在网络营销教学实践过程中创建和积累有用的网络营销资源，这些资源不仅仅对本课程有实践意义，对后续课程、就业及创业等可发挥长期作用。这也是本课程的特点之一，即学习成果具有现实意义及长期价值。主要资源包括：（1）互联网平台账户使用权限、信息发布权限；（2）互联网交流及分享平台发布的内容资源（3）基于SNS网络的社交关系资源及网络营销能力秀活动获得的秀友资源；（4）个人品牌资源及网络营销核心能力资源。二、教学内容与要求第一章网络营销的理论基础

网络营销实践心得体会

网络营销实践心得体会篇一：网络营销实践心得体会这个学期开设了网络营销的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实践以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实践，这让我觉得压力减轻不少。这次的实践从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。原来以为自己负责将网站建起来任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。此次我们组的主题就是围绕我的淘宝店铺而进行的一系列的推广和策划，依我们看来，进行实践的调查和推广不太切合实际情况，实施的可行性不太高，所以我们将这次的重点放在的虚拟的网络上-淘宝店铺。我的店铺成立于2007年，就依成立的时间也不是短了，但是发展的速度比较缓慢，其主要的原因是没有好好去经营，也没有将它进行推广，希望经过这次的实践能够提高店铺的知名度，让的人知道我的店铺，从另一方面，增加店铺的销售额，最终实现盈利。这次我负责的站长天下的建站，以我的淘宝店为题材而建立的一个淘购网。淘购网主要是围绕李宁服饰，运动鞋进行导购和商品的展示;同时整个站点增加了许多其他的元素，其中介绍了很多与李宁相关的东西，相信大家在购买李宁商品的同时也更

进一步的了解了李宁。通过这次的实践，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管这次的结果会怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。第二：在建站的过程当中，有些地方没有接触过，不懂得怎样将它的效果在自己的站长中实现;如果没有这次实践，我也不会刻意的去学，去摸索，更不会有现在的成绩与作品。也许我的站长天下不是最好的，但至少我用心去做了，努力了，也不会后悔。在以后的日子里我会将它建的更好，我有信心淘购网成为我的第二个淘宝店。第三：通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。总之，这次的实践给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。篇二：网络营销实践心得体会一、1、可以与同行、同道博主和站长相互配合，相互合作，到访光临之间的博客，而且相互讨论，相互学习。2、通过邀请自己身边的同学、朋友，还有亲戚家人一起参与和帮忙，在邀请的同时也让他们多多进入自己的个人主页来给自己评论、投票、留言或者聊天和讨论，有空多访问鉴赏自己的页面。从而提高了个人主页的浏览量(pv)。二、策划好网络营销方案，全面规划，分析当时的营销环境，了解自己的优点

网络互联技术总结.doc

第一章网络互联设备与管理 1、P8 从资源的组成角度来看，典型的计算机网络可分为两大子网：资源子网和通信子网2、P13 双绞线是应用最广泛的传输介质，可分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类 3、P15 EIA/TIA-568A线序：绿白绿、橙白蓝、蓝白橙、棕白棕 EIA/TIA-568B线序：橙白橙、绿白蓝、蓝白绿、棕白棕 4、P46 路由器的功能：确定最佳路径和通过网络传输信息具体表现： 1.连接不同的网络，在不同的网络之间接受转发送到远程网络的数据包，路由器起到数据包的转发作用； 2.选择最合理的路由，引导不同网络之间的通信； 3.路由器在转发报文的过程中，为了便于传送报文，按照预定的规则，把大的数据包分解成适当大小的数据包，到达目的地后，再把分解的数据包还原； 5、P48 路由器的存储器包括只读内存、随机内存、非易失性RAM和闪存。 1.ROM：只读存储器，不能修改其中存放的代码。 2.RAM：可读写存储器，在系统重启后将被清除。 3.NVRAM：可读写存储器，在系统重新启动后仍能保存数据。 4.Flash：可读写存储器，在系统重新启动后仍能保存数据。第二章网络设备配置和管理 1、P66 网际互联操作系统IOS在网络管理过程中具有如下特点： 1.提供网络协议和网咯服务功能； 2.在设备间提供高速的数据交换； 3.提供安全控制访问； 4.对网络提供很强的可扩展性和容错； 5.提供到网络资源的可靠连接。 2、P67 对网络设备的配置和管理主要借助计算机进行，一般配置访问有以下四种方式： 1.通过PC与网络设备直接相连； 2.通过Telnet对网络设备进行远程管理； 3.通过Web对网络设备进行远程管理； 4.通过SNMP管理工作站对网络设备进行管理。 3、P68、P71、P7 4、P76、P78 命令解释1： 1.Switch>?--------------------------------------列出用户模式下的所有命令 2.Switch#?---------------------------------------列出特权模式下的所有命令 3.Switch>s?--------------------------------------列出用户模式下所有以S开头的命令 4.Switch>show?---------------------------------列出用户模式下show命令后附带的参数 5.Switch>show conf---------------------自动补齐conf后的剩余字母

WebGIS考试参考试题-(1)

WebGIS 试卷一、选择（每题1分，共10分） 2.下列哪个不是WebGIS早期的代表性系统 A 。 A 加拿大国家地图信息服务部 B 亚历山大数字图书馆 C GRASSLinks D Google Map 4.下列哪个不是地理元数据的规范？ D 。 A ISO19115 B ISO19139 C GML D FGDC 5.GeoRSS 为RSS添加 A 标签。 A 空间描述 B 状态描述 C 时间描述 D 模式描述 6.基于REST的Web服务是利用http和 B 来调用Web服务。 A HTML B URL C FTP D WWW 7. 是利用地理数据制作和发布GIF, PNG, JPG图像格式的一种web服务标准。 A WFS B WWW C FTP D WMS 8.Web 服务标准机构W3C、ISO TC 211和。 A OGC B SDI C RSS D NSDI 9. 是可扩展标记语言。 A XML B KML C KMZ D HTML 10.一个具有三层结构的Web应用系统包括、业务逻辑层（中间层）、表现层。 A 服务器层 B 浏览器层 C 数据库层 D 网络层 11.电子政务的应用模式不包括下列哪一种? 。 A 公共信息服务 B 客户服务 C 互动交流 D 网上办事 12.不能使用3D Map Services的客户端是。 A Arc Globe B Google Earth C Arc Map D ArcGIS Explorer 13.利用ArcGIS Server 建设Web GIS 的三个步骤是不包括。 A Author B connect C publish D use 14.地图的预制缓存是把地图按一系列的预先制作好然后切割成瓦块以便于快速的显示。 A 经纬度 B 范围 C 比例尺 D 属性 15.ArcGlobe中制作一个3D document，存成后缀名为的文件。 A mxd B 3dd C kmz D psd 16.下列哪个不属于WWW 的三大基本技术 A 。 A ftp B http C url D html 17.在基于地理位置的精准广告中，POI代表 A 。 A 商家的位置 B 用户的位置 C 查询的范围 D 用户的路径二、填空（每空1分，共10分） 1.Web GIS是指使用了 Internet 技术的GIS。 2.Internet GIS 的实现模式有瘦客户端胖服务器端、胖客户端瘦服务器端和混合式。 3.WWW的三大基本技术是： HTTP 、URL和HTML。 4.利用ArcGIS Server建设Web GIS的三个步骤是制作、发布和使用。 5.数字化可分为手扶跟踪数字化和扫描数字化。 6.在利用ArcGIS Server开发Web应用中，可以使用 ArcGIS Server Manager 或 ArcCatalog 把GIS资源发布为Web服务。 7. ArcGIS Desktop是一系列整合的应用程序的总称，包括ArcCatalog，ArcMap ，ArcGlobe ，ArcToolbox，ArcScene 等应用程序。 8.Web GIS的基本结构包括WebGIS服务器、空间数据库、客户端或地理浏览器。 9. XML 是可扩展标记语言。 10.Internet GIS 的实现模式中，胖服务端瘦客户端这一类型，服务端做主要的GIS任务，客户端负责显示结果。 11.一个中心式的地理信息共享门户网站一般有发布模块、管理模块和查询模块。 12.元数据是关于数据的数据。 13.AJAX是浏览器端开发中使用比较多的一种技术，它代表___Asynchronous JavaScript and XML_ （中英文均可）。三、名词解释（每题4分，共24分） 1.WebGIS：指基于Internet平台，客户端应用软件采用网络协议，运用在Internet上的地理信息系统。 5.基于位置的服务：通过无线电通讯网络（如GSM网、CDMA网）或外部定位方式(如GPS)获取移动终端用户的位置信息（地理坐标，或大地坐标），在GIS(Geographic Information System，地理信息系统)平台的支持下，为用户提供相应服务的一种增值业务。 6.Web Services (Web 服务)：基于网络的、分布式的模块化组件，它执行特定的任务，遵守具体的技术规范，这些规范使得Web Service能与其他兼容的组件进行互操作。 8.地理元数据：描述地理数据的标识、覆盖范围、质量、空间和时间模式、空间参照系和分发等信息。四、简答（每题7分，共42分） 3.什么是Cloud GIS，它具有什么优点？答：所谓云GIS，就是将云计算的各种特征用于支撑地理空间信息的各要素，包括建模、存储、处理等等，从而改变用户传统的GIS应用方法和建设模式，以一种更加友好的方式，高效率、低成本的使用地理信息资源。优点：资源使用的成本低；提升了业务的连续性；业务的灵活性高；提高了用户业务的创新能力；良好的用户体验。 5. WebGIS的主要实现技术？ CGI；SERVER API；Plug－in；ActiveX；Java Applet 。CGI、Server API：早期的Web GIS平台实现技术，难有进一步发展的动力。Plug-ins、COM/DCOM&ActiveX、Java：目前的主流Web GIS平台开发技术，“三分天下”，难见高下。J2EE作为Sun最新分布式技术框架，有明显优势。 8. 移动GIS的组成？答：无线通信网络；移动终端设备；地理应用服务器；空间数据库。五、论述（每题14分，共14分） 1.WebGIS有关的研究前沿？答：地理标记语言-网络环境下开放的空间数据交换格式；开放式地理信息系统；一体化的空间数据管理与分析；基于分布式计算的WebGIS；网络虚拟地理环境；移动通信技术扩展GIS应用。答出1条，并展开说明给3分。选择题 1.下面几个叙述中不属于B/S体系结构的特点的是（ C ） A、系统灵活 B、较低的开发和维护成本 C、客户端庞

网络互联技术与实践复习资料(带解)

网络互联技术与实践复习资料一、填空题 1. 考虑线序的问题，主机和主机直连应该用交叉线序的双绞线连接。 2. 网络按通信范围分为局域网、城域网、广域网。 3. Internet中使用的协议主要是 TCP/IP 。 4. 在组建网吧时，通常采用星型网络拓扑结构。 5. 当网络出现故障时，我们首先应该检查物理层。 6. 防火墙可以分为硬件防火墙和软件防火墙。 7. 虚拟网络是以交换技术为基础的。 8. 避免路由循环，RIP等距离向量算法实现了水平分割、毒性逆转、触发更新和抑制计时三种机制。 9. OSI参考模型从下至上排列顺序为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。 10.有一种互连设备工作于网络层,它既可以用于相同(或相似)网络间的互连, 也可以用于异构网络间的互连,这种设备是路由器。二、选择题 1. OSI是由（ B ）机构提出的。 A.IETF B.ISO C.IEEE D.INTERNET 2. 屏蔽双绞线（STP）的最大传输距离是（ C ）。 A.100米 B.185米 C.500米 D.2000米 3. 10.100BASE-TX网络采用的物理拓扑结构为（ A ）。 A.星型 B.总线型 C.环型 D.混合型 4. 广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用（ C ）技术。 A.报文交换 B.文件交换 C.分组交换 D.电路交换 5. 局域网中最常用的网线是（ D ）。 A.粗缆 B.细缆 C.STP D.UTP 6. 制作双绞线的T568B标准的线序是（ D ）。 A.橙白、橙、绿白、绿、蓝白、蓝、棕白、棕

网络互联技术练习题及答案

网络互联技术练习题答案一、单项选择题 1．IGMP、SMTP、UDP分别对应于OSI/RM中的哪一层协议（） A）网络层、传输层、会话层B）物理层、数据链路层、传输层 C）网络层、应用层、传输层D）传输层、会话层、应用层 2．IPv4和IPv6分别有多少位二进制数组成（） A）32,48B）48,128C）16,32D）32,128 3．下列命令中可以用来显示到达目标用户途经各节点路径的是（） A）pingB）ipconfigC）netstatD）tracert 4．有关处理生成树协议中链路故障的说法，下面哪个是正确的（） A）链路失去连通性对用户来说就是无法正常通讯，所以对生成树协议来说，其首要目的是防止链路失去连通性。也就是说临时回路是可以让其发生，但绝对不能让链路失去连通性的情况存在 B）由于链路故障在网络中传播有一定的延迟，所以为了防止临时回路的产生，生成树协议引入了一个中间状态即listening状态 C）为了防止临时回路的产生，生成树协议在将端口由阻塞状态迁移到转发状态时，需要一定的时间延迟 D）生成树协议能够避免链路临时失去连通性 5．交换机互联中的环路问题是用什么技术来解决的（） A）VLANB）STPC）VTPD）RIP 6．下面关于交换机链路聚合的陈述中，正确的是（） A）交换机链路聚合并没有增加可靠性B）聚合的各端口可以不是同类型端口 C）链路聚合时必须开启生成树协议D）聚合可以增加交换机间链路的带宽 7．下面关于路由器广域网点到点协议（PPP）的叙述错误的是（） A）PPP使用了OSI分层体系结构中的三层B）PAP认证是两次握手、明文发送用户名和密码C）PPP也可在路由器的局域网端口上使用D）CHAP认证是三次握手、密文发送用户名和密码 8.下面路由协议中属于距离矢量路由协议的是（） A）RIPB）BGPC）IGRPD）OSPF 9.以下关于RIP协议的描述中，最准确的是（） A）RIP协议根据链路状态法计算最佳路由B）RIP协议是用于自治系统之间的外部网关协议C）RIP协议不能根据网络通信情况动态地改变路由D）RIP协议把路由的跳数作为度量值10．在访问控制列表中地址和屏蔽码为所表示的IP地址范围是（） A））））在通过三层交换机实现VLAN间通信的方案中，各VLAN内计算机用户的网关指的是（） A）三层交换机trunk接口的IPB）计算机自身所连接的交换机以太网接口的IP C）三层交换的VLAN1的管理IPD）三层交换机各VLAN的管理IP 12．三台路由器的连接与IP地址分配如下图所示，在R3中配置到达子网的静态路由的命令是（） A）R3(config)﹟iproute B）R3(config)﹟iprouteE1 C）R3(config)﹟）R3(config)﹟iproute1E0 13.网络连接和IP地址分配如下图所示，并且配置了RIPv2路由协议。如果在路由器R2上运行命令：R2﹟showiproute，下面四条显示信息中正确的是（）

网络营销课程实践

摘要 2012年12月19日，对于新浪微博来说是历史性的一刻，小米公司与新浪微博宣布达成合作，标志着新浪微博正式涉足社会化网购。而对于小米手机来说，这也是其又一个创新点的体现，在社会上又掀起一片“米热”，使其在原来扎实的微博粉丝数量和微博营销质量的基础之上又有了质的飞跃。因此，小米手机在微博营销上可以说是登峰造极了，从他不可撼动的千万粉丝大军，再到其实际客户。成就这一切的，就是由一套看似散乱，实则布局严谨的微博运营。本文是对小米公司的微博营销进行了研究，一共分为四部分。第一部分是对小米公司企业概况的介绍，包括小米科技简介和小米手机简介；第二部分是小米公司微博营销现状的分析；第三部分是分析小米公司微博营销存在的问题；第四部分是针对小米公司微博营销存在的问题作出了相应的策略。关键词：小米；微博营销；粉丝；新浪微博

目录引言 (1) 1 小米公司概况 (2) 1.1 小米科技简介 (2) 1.2 小米手机简介 (2) 2 小米公司微博营销现状 (4) 2.1 小米公司微博营销现状 (4) 2.2 小米公司的微博营销准则 (4) 2.3 小米公司的微博 (5) 3 小米公司微博营销存在的问题 (6) 4 小米公司微博营销策略 (8) 4.1 提高微博活跃度 (8) 4.2 增加与小米首批粉丝的互动 (8) 4.3 行业信息实时监控主动出击 (9) 4.4 借助于图片吸引客户 (9) 4.5 开展不同的平台发布不同的内容 (9) 4.6 真诚对待客户与粉丝 (10) 4.7 代言微博营销 (10) 结论 (11) 参考文献 (12)

小米手机微博营销实践引言在科技信息迅速发展的今天，手机，尤其是智能手机，作为一种通讯和办公使用工具，已经成为人民日常生活中密不可分的一部分。不少国产品牌如联想、华为、中兴等借助智能、3G的东风采取了全新的产品及市场竞争策略，并取得了群体性突破。而其中，凭借性价比优秀的国产智能机中的小米手机，自2011年10月20日面向预订用户开始发售，获得了众多消费者的关注和青睐，打破了手机市场格局，作为新款品牌的小米手机，迅速发展壮大的背后，成功的微博营销是必不可少的。本文以小米手机的微博营销为研究对象，结合网络营销课的理论知识与小米手机微博营销的状况展开讨论。希望能够提高小米手机的知名度，增加其销售量，对其企业的微博营销的发展有一定的借鉴作用。

网络互联技术教学大纲

网络互联技术教学大纲适用专业：计算机网络专业学分：4 一、课程名称网络互联技术二、课程的性质与任务课程的性质：本课程是计算机网络技术专业必修的专业课，是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实操紧密联系的课程。课程的任务：通过本课程的学习，学生掌握当前先进的网络技术，并能熟练利用Cisco网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。前导课程：《计算机网络基础》后续课程：《高级路由技术》、《高级交换技术》、《网络集成实训》三、教学基本要求通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： 1．掌握网络互联的基本概念； 2．掌握IP编址技术； 3．掌握Cisco路由器的基本配置和调试； 4．掌握静态路由和动态路由（RIP、EIGRP、OSPF）的配置和调试； 5．掌握访问控制列表的设计和应用； 6．掌握广域网技术（PPP、ISDN、Frame Relay）的应用； 7．掌握网络地址转换技术的设计和应用； 8．掌握交换机的基本配置和调试； 9．掌握VLAN的划分、VTP配置和VLAN间的路由； 10．掌握生成树协议的原理和配置。四、基本要求及重点、难点说明

本课程的基本要求：通过本课程的学习，学生掌握当前先进的网络技术，并能熟练利用Cisco网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。本课程的重点是以网络互联技术为核心，介绍路由器配置操作、交换机配置操作、子网划分、局域网技术、广域网技术等重要的网络互连技术，并通过组网实例——高校校园网建设和网络互联实训把各章内容联系起来，力争实现培养学生实际组网能力。五、学时、学分及学期分配表六、使用教材及参考资料使用教材：沈祥玖主编《网络互连技术》人民邮电出版社．2008年 1.《思科网络技术学院教程（第三版）》清华大学等译人民邮电出版社 2004年7月 2. 张国清，李涤非编著．CCNA学习指南．人民邮电出版社．2004年 3. [美]Jeff Doyle 著．TCP/IP路由技术(第一卷)．人民邮电出版社．2003年 4. [美]Jeff Doyle 著．TCP/IP路由技术(第2卷)．人民邮电出版社．2002年 5. [美] Henry Benjamin著．CCNP实战指南：路由．人民邮电出版社．2003年

杭电通信系统课程设计报告实验报告

通信系统课程设计实验报告 XX：田昕煜学号：13081405 班级：通信四班班级号：13083414 基于FSK调制的PC机通信电路设计

一、目的、容与要求目的: 掌握用FSK调制和解调实现数据通信的方法,掌握FSK调制和解调电路中相关模块的设计方法。初步体验从事通信产品研发的过程. 课程设计任务：设计并制作能实现全双工FSK调制解调器电路，掌握用Orcad Pspice、Protel99se进行系统设计及电路仿真。要求：合理设计各个电路，尽量使仿真时的频率响应和其他参数达到设计要求。尽量选择符合标称值的元器件构成电路，正确完成电路调试。二、总体方案设计信号调制过程如下：调制数据由信号发生器产生（电平为TTL，波特率不超过9600Baud），送入电平/幅度调整电路完成电平的变换，再经过锁相环（CD4046）,产生两个频率信号分别为30kHz和40kHz（发“1”时产生30kHz方波，发“0”时产生40kHz方波），再经过低通滤波器2，变成平滑的正弦波，最后通过线圈实现单端到差分信号的转换。

信号的解调过程如下：首先经过带通滤波器1，滤除带外噪声，实现信号的提取。在本设计中FSK 信号的解调方式是过零检测法。所以还要经过比较器使正弦信号变成方波，再经过微分、整流电路和低通滤波器1实现信号的解调，最后经过比较器使解调信号成为TTL电平。在示波器上会看到接收数据和发送数据是一致的。各主要电路模块作用：电平/幅度调整电路：完成TTL电平到VCO控制电压的调整； VCO电路：在控制电压作用下，产生30KHz和40KHz方波；低通2：把30KHz、40KHz方波滤成正弦波；线圈：完成单端信号和差分信号的相互转换；带通1：对带外信号抑制，完成带信号的提取；限放电路：正弦波整形成方波，同时保留了过零点的信息；微分、整流、脉冲形成电路：完成信号过零点的提取；低通1：提取基带信号，实现初步解调；比较器：把初步解调后的信号转换成TTL电平三、单元电路设计原理与仿真分析 (1)带通1(4阶带通)-- 接收滤波器（对带外信号抑制，完成带信号的提取）要求通带：26KHz—46KHz，通带波动3dB；阻带截止频率：fc＝75KHz时，要求衰减大于10dB。经分析，二级四阶巴特沃斯带通滤波器来提取信号。具体数值和电路见图1仿真结果见图2。

网络营销课程心得体会

网络营销课程心得体会网络营销课程心得体会2 本学期新接触了网络营销这门课程，网络营销，顾名思义就是通过网络进行营销。这门课的自主学习能力要求很高。同时，对我们的团队能力要求也很高。这门课一开始，老师就让班里每个同学都注册了网络营销能力秀，刚开始接触这个网站时，我什么都不懂，不知道到底是要做些什么。但是慢慢地，我开始学习着怎么去发表观点，编辑字条，这些都是之前没有接触过的，对于观点和字条，必须是原创，其实不在于自己的观点有多官方或者权威，只要是看到问题的方向正确，能够从某件事里得到收获并表达出来就是好的观点。例如双十一，很多人都在网上狂购时，作为电子商务人员，我们应该从另一方面思考，为什么双十一淘宝天猫可以再创新高？人家用的是什么营销方式，对我们有什么启发。现在，很长时间过去了，网络营销能力秀比赛也已经结束了，虽然我的AR值只有1、0多，但是我觉得在能力秀这里，我学到了不少东西。之前，虽然是电子商务专业的，但是对于电商，我也只知一二，自从参加了能力秀，我开始接触各个网站，开始留意各种营销手段，开始惊叹电商给我们这个新时代带来的巨变以及一场持久的风波，开始明白营销对于任何一个企业的重要性。很忙的时候，我虽然会登上网络营销能力秀，但却没有提交任何任务。但是我还是会看看秀友们的观点，这是一种享受，一种学习。每天进步一点点，这种感觉真好。另一个学习网站叫C实习，在这个我们也可以领取任务然后提交。大多都是一些办公室软件的应用。我很顺利地通过了C实习的初赛，后来，因为遇上广交会不在学校，没办法参加复赛的学习。不过看到班里同学参加复赛的那股劲，我知道她们一定在这个过程中收获不少。同时这门课也让我们明白了团队的重要性，比如老师给的很多项目都是以小组的形式完成的，让我印象租深刻的就是我们组一起完成

“网络互联技术”教学的思考与探讨

“网络互联技术”教学的思考与探讨摘要：为了改善计算机网络专业“网络互联技术”课程的教学质量，结合教学经验，从教学内容、教材选择、教学方法、考核方式、师资等方面进行了分析，指出了其存在的一些问题，并就如何解决这些问题以提高教学质量进行了探讨。关键词：网络互联技术；教学质量；教学改革作者简介：闫海英（1978-），女，江苏连云港人，常熟理工学院计算机学院，讲师；高燕（1968-），女，江苏常熟人，常熟理工学院计算机学院，讲师。（江苏?常熟?215500）基金项目：本文系常熟理工学院教改项目“应用型本科计算机专业在服务外包中的定位以及课程体系优化设计”（项目编号：citjggn201145）的研究成果。中图分类号：g642.0?????文献标识码：a?????文章编号： 1007-0079（2012）26-0083-02 计算机网络是当今信息技术发展最快的学科门类之一，在人类活动和社会发展的各个领域，都有着广泛的应用。掌握和运用现代计算机网络技术已经成为现代专业人才必备的知识与技能。近几年，在政府上网工程的推动下，网络应用、网络管理人才的需求明显增加，国家相关部门的统计显示：未来5年，我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万～100 万人，供需缺口十分巨大。

“网络互联技术”是计算机网络类专业的一门主干专业必修课程，本课程的任务是使学生具备专业中初级网络工程人员所必需的基本知识和基本技能，初步具有利用各种网络设备组建和管理园区网络的能力，为毕业后胜任网络技术工作奠定基础。一、“网络互联技术”课程存在的问题依据网络互联技术课程的教学目标及教学现状，结合笔者讲授该课程的切身体会，计算机网络专业的“网络互联技术”课程存在的问题及不足主要表现为： 1.课程内容交叉重复，更新速度慢高等教育法规定，高等学校可以根据教学需要自主制定教学计划。由于这种自主性以及专业本身学科系统性的要求，导致某些课程内容与相似课程的内容存在交叉。比如以“网络互联技术”课程为例，与其相似的课程就有“计算机网络基础”、“网络管理与维护”和“网络安全”等。学生在学习过程中，遇到学过的内容，觉得没有新鲜感，失去学习兴趣，进而影响整门课程的正常学习。另外，随着网络技术的飞速发展，新的技术、设备不断涌现，但课程教学内容却不能及时更新，导致教学内容滞后。 2.课程教学重理论、轻实践，实践设备投入不够目前多数高校都将“网络互联技术”课程设为专业课，因此日常的教学主要以理论讲述为主，实践性教学很少，而且基本都是验证性实验，甚至有的就是纯理论教学，学生在学完之后，还是对网络

网络互联技术试题

网络互联一选择题。 1、不属于局域网络硬件组成的是(调制解调器)。 2、局域网由(网络操作系统)统一指挥,提供文件、打印、通信和数据库等服务功能。 3、广域网和局域网是按照(网络链接距离)来分的。 4、局域网的拓扑结构主要是(星型)、环型、总线型和树型四种。 5、(集线器)用于连接两个同类服务器。 6、(网关)用于异种网络操作系统的局域网之间的连接。 7、Internet采用的协议类型为(TCP/IP)。 8、计算机网络最突出的优点是(共享硬件、软件和数据资源)。 9、要在因特网上实现电子邮件,所有的用户终端机都必须或通过局域网或用Modem通过电话线连接到(E-mail服务器),它们之间再通过Internet相联。 10、电子邮件地址是一般格式为(用户名@域名)。 11、HTTP的端口号是(80)。 12、192.0.0.0 属于(C类)地址。 13、链路状态路由协议包括(OSPF)。 14、电子邮件地址格式为:username@hostname,其中hostname为(ISP某台主机的域名)。 15、配置路由器的名称命令是(hostname)。 16、下面是某单位的主页的Web地址URL,其中符合URL格式的是()。 A. B.http// C. D.http/ 17、在Outlook Express的服务器设置中POP3服务器是指(邮件接收服务器)。 18、若网络已知某台主机IP地址为:172.16.21.64/16,则其子网掩码是(255.255.0.0)。 19、查看路由表的命令是(show ip route)。 20、OSI七层模型当中的第三层是(网络层)。 21、下面哪一项正确描述了路由协议(通过执行一个算法来完成路由选择的一种协议)。 A.允许数据包在主机间传送的一种协议 B.定义数据包中域的格式和用法的一种方式 C.通过执行一个算法来完成理由选择的一种协议 D.指定MAC地址和IP地址捆绑的方式和时间的一种协议 22、以下哪些内容是路由信息中所不包含的(源地址)。 A.源地址 B.下一条 C.目标网络 D.路由权值 23、如果一个内部网络对外的出口只的一个,那么最好配置(缺省路由)。 24、下列静态路由配置正确的是(ip route 129.1.0.0 255.255.0.0 10.0.0.2)。 A.ip route 129.1.0.0 16 serial0 B.ip route 10.0.0.2 16 129.1.0.0 C.ip router 129.1.0.0 16 10.0.0.2 D.ip route 129.1.0.0 255.255.0.0 10.0.0.2 25、以下哪些路由表要由网络管理员手动配置(静态路由)。 A. 静态路由 B. 直接路由 C. 动态路由 D. 以上说法都不正确 26、RIP协议的路由项在多少时间内没有更新会变为不可达(180S)。 27、以下配置默认路由的命令正确的是(ip router 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.2.1)。 A. ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.2.1 B.. ip route 0.0.0.0 255.255.255.255 172.16.2.1 C. ip router 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.2.1 D. ip router 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.2.1 28、下列关于HDLC的说法哪个是错误的(HDLC是面向字符的链路层协议,其传输的数据必须是规定字符集)。

java课程设计实验报告

一实验目的加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。二、实验要求 (1)问题描述准确、规范； (2)程序结构合理，调试数据准确、有代表性； (3)界面布局整齐，人机交互方便； (4)输出结果正确； (5)正确撰写实验报告。三、设计内容 1、计算器计算器要有GUI界面，用户可以输入所需计算的数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算，可以求一个数值的平方及倒数，可以进行阶乘运算，要能运算小数，并且不会产生精度损失，在必要情况下，可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器，当用浏览器运行程序时，点击网页中的按钮，则计算器弹出，浮在网页上，再次点击按钮时，计算器消失。 2、文本编辑器可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数，可以读取计算机中TXT文件，可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。

四．实验步骤 (1)上机实验之前，为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析，画出程序流程图，手工写出符合任务要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据，以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行，得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果，写出实验报告。五. 源代码及运行结果 1．计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面（1）计算器主界面

网络营销课的心得体会

[标签:标题] 篇一：网络营销实训心得体会网络营销实训心得体会【篇一】这次的实训又在不知不觉中很快地就过完了。每次的实训都给我留下了很深的印象，说实话在课堂上听得知识真的不是很多，而真正的是在实践过程中所学的东西很多，那才是我们以后的生活和工作所需要的东西。首先在这次实训中我有知道了几个软件，例如周博通浏览器啊等等的，还有就是学会了怎么运用搜索引擎等很多的知识。不管是哪个的实训我都会认真地对待，因为在我看来，在实训的过程中是注重的自己动手能力。不是经常有这样的话吗?“师傅领进门，学艺在个人”。这个就是讲的老师只是把理论知识告诉你，而大学的学习就是告诉你你应该学会自学，在大学注重培养我们的是自学能力，所以更印证了我们的动手能力，你有知识只能证明你是个有思想的人，什么事情注重的是行动，行动大于一切。虽然在此次的实训中我有很多地方不是特别的清楚，但是通过这次的学习实训使得我不懂的问题在很大程度上得到了进一步的学习。我很享受每次的实训阶段，在实训的时候我们会有团队精神，也许会有人问哪有什么团队精神，那我们每次的实训不都是以团队合作的方式来完成的吗?在这里我们就会明白什么是团队精神。记得看过这样一个电视剧，《火蓝刀锋》，这部电视剧给我留下了很深的影响，在那里就讲了几个年轻人的从军经历。他们从一开始的当逃兵后变成了军队里最骄傲的人，这其中就有一个他们参加国际的野外对抗演练。他们的教练当时不懂的相互合作，以至最后得到了团体二等奖，而经过他们与其他的一组队员的合作最后在国际对抗演练中得到了团体第一的好成绩。是这个例子就告诉我们在生活和工作中要懂得相互之间的合作。当然我也会从每次的实训中得到许多的道理，记得广告业的创始人有这样一句话“我就是个头离脚比较近的人”。大家也许不太懂的这句话是什么意思，这句话是讲他是个有很强的执行力的人，我就很喜欢“DO”这个字，就是讲的什么事都要记得去做，讲句心里话：凡事做了和不做的感觉就是不一样的，这个是可以深深体会到的。眼看大学的学习生活就很快要要结束了，这样实训这样大家一起学习的机会也所剩无几，所以每次的实训都会给我留下深刻的印象，就希望能借这个机会祝福大家期末能考个好成绩，也祝福大家身体健康，天天开心。最后我想感谢这两年来王老师对我的帮助和鼓励，还有大家对我的帮助和支持。我是个很自卑的人，在大学的学习和生活中要是没有老师和同学们的帮助我想我的大学生活会是黑色的，所以是你们给了我信心，给了我勇气。这一年来王老师给了我很多的鼓励，，在大学能遇到您是我的荣幸，真的我打心眼里向您说声谢谢，老师，您辛苦了! 【篇二】不知不觉，一周网络营销实训已经圆满结束。回想在这周的实训生活，虽然不用怎么上课，但其实工作量还挺大的。每天都对着一大堆电子商务和网络营销的资料，眼前不是百度就是Google。很多相关的只是还没有了解得很透彻，所以唯有借助网络去做进一步的了解。在以前还没有接触电子商务，什么概念都不懂，现在就不同了，现在我已经对电子商务有了一定的了解。实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买

网络互联技术练习题及答案

网络互联技术练习题及答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII