湖南省雅礼中学2018届高三第八次月考英语答案

高三英语期末考试质量分析总结归纳定稿版

高三英语期末考试质量 分析总结归纳 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交际功能。在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查。如：听力题三、四题笔试题的三、四、五题等。试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促进学生乐学，善学。 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容：(1)能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流。(2)能听，说，认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用。（3）能了解简单的中西文化知识。(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习。巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部分。 3、试题的分数权重 试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分。知识型、能力型的分配比例为4：6。 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分

听力测试满分为60分，分别为：一、听录音，判断正误； (1)、听录音，选出你所听到的单词，并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1，2.3，4，5标上序号； (3)、听录音，根据所听到的内容，把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音，根据录音内容涂颜色； (5)、听录音，选择正确的答语，将其代号填入题前括号内。 听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题，学生有的不能认真审题，理解判断能力较差。 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如下： 7、看看，选选，是属于基础知识，主要考查学生对单词的意思的认识。失分率较低。 8、将下列单词分类，完全都是平时所熟悉的四会单词，考察单词的记忆能力，部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固。 9、情景选择，内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原园是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句，同时考查了学生对句子的整体认读综台运用能力。 二、关于答题情况 本试卷共两部分，听力部分，共四道大题，笔试部分，共五道大题。 1、得分情况

2020届四川省绵阳市高三第一次诊断性考试英语试题

【考试时间：2019年11月1日15:00—17:00] 绵阳市高中2017级第一次诊断性考试 英语 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目內。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案:C。 1.How will the speakers get home? A. By taxi. B. On foot. C. By bus. 2.What does the man think of the music? A. Exciting. B. Boring. C. Relaxing. 3.What will the man do tonight? A. Do some reading. B. Take a good rest. C. Go to a movie. 4.Why is the man late today? A.He forgot the time. B. He didn't set the alarm. C. He didn't hear the alarm. 5.What are the speakers doing? A.Having a meeting. B. Discussing work. C. Making an appointment.

2019-2020学年 湖南省长沙市雅礼中学 高一下学期入学考试英语试题 Word版

2019-2020学年湖南省长沙市雅礼中学高一下学期入学考试英语试题 考生注意：本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150 分，时量120 分钟。命 题人：彭霞张青青 第Ⅰ卷 第一部分：听力（共两节，满分30 分） 第一节：听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is Linda? A.A writer. B. A student. C. A teacher. 2.What is the man afraid of? A.Saying something wrong. B. Missing the interview. C. Having an accident. 3.What does the woman want to do? A. To buy another jacket. B. To change a jacket. C. To return a jacket. 4. Why does the man feel upset? A. He found his clothes ugly. B. A guy stole his clothes. C. Someone said he was ugly. 5. What does the woman mean? A.She wants her son to use a new key. B. She feels very sorry for her son. C. She disbelieves her son. 第二节: 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6, 7 题。 6.Who might the man be? A.A waiter. B. The woman’s friend. C. The woman’s husband. 7.Where was the wallet found? A.In the restroom. B. At the cash desk. C. On the table. 听第 7 段材料，回答第 8, 9 题。 8.What are those children like? A.Shy. B. Active. C. Selfish. 9.Why does the woman have to leave? A.Because her children are ill. B. Because her parents are in poor health. C. Because her friends made her leave. 听第 8 段材料，回答第 10 至 12 题。 10.Why does the woman ask for the man’s home phone number? A.To invite him to dinner. B. To stop him from calling her. C. To make sure they can talk 11.How does the woman feel about the man? A.Grateful. B. Curious. C. Impatient. 12.What is the woman doing? A.Having dinner. B. Doing exercise. C. Watching a diet programme. 听第 9 段材料，回答第 13 至 16 题。

高三第三次月考英语考试(2020-2021学年度)

高三第三次月考英语考试（2020-2021学年度） 第一卷 (非选择题共115分) 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标志在试卷的相庆位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What number does the man want? A. 9016488 B. 9016418 C. 1961488 2. What are the two persons going to do? A. To buy some things for cooking. B. To find a place for opening a restaurant. C. To find a place to have dinner. 3. How much does the dialogue tell us about Elliot’s trip to Kuala Lumpur? A. She will go there at the weekend. B. She has already gone there. C. She will go there next week. 4. What are these people complaining about? A. The noise in the library. B. The heat in the room. C. The crowded room. 5. What does the man mean? A. He thinks they should stop working. B. He wants to consider half a day’s work as a full day. C. He is unhappy to work so long without a rest. 第二节（共15小题;每题1．5分,满分22．5分） 听下面5段对话,每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。

高三英语教学工作总结2

高三英语教学工作总结 本学期以来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习计划，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下： 一、进行了英语学情分析。 本学期本人继续担任高三年级普通班高三(3)班的英语课，本班学生自高一以来学生基础就很差，在基础知识上，本人进行‘亡羊补牢’但为时已晚矣，在一、二年级时期末考试有个把及格的，也都选入A班，所以一直以来，本人所带的班中期末考试很难见到有学生上90分，大多学生的考分都是在20分以上至60分以下，少部分学生在85分段以下至60分。几乎所有学生都感到英语特别难学，主要原因是他们几乎记不了最简单的单词，语法也没基础，所以对英语学习特别头疼。老师讲课听不懂，所以厌学情绪严重，学习态度上也不正，上课睡觉、搞小动作、玩手机游戏等现象不时出现，英语成绩难以提高。所以开学之初本人既对本班学情进行了认真细致的分析。在本学期日常教学中认真落实因材施教和因人施教的的措施。本学期各方面情况得以改观。 二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复习内容是初三英语课本，高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元。对这些内容的复习主要是：高考常用单词、短语，主要句型，基础语法等。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。金版新学案《高三总复习》的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版金版新学案《高三总复习》成了学生的良师，也成了我英语教学中的益友。无论是单元复习还是高中英语知识点专题训练都是题目中的精品。我立足于新学案《高三总复习》，认真把握好教学工作中的练习环节。 四、听力训练是作好提高成绩保障。

四川省绵阳市2018届高三第一次诊断性考试英语试卷(含答案)

四川省绵阳市2018届高三第一次诊断性考试 英语 第Ⅰ卷（选择题，共100分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1.Who wants to borrow a camera? A.Mary. B.Jane. C.Alice. 2.What is the man doing? A.Attending an appointment. B.Discussing an agreement. C.Applying for a position. 3.Where are the two speakers talking? A.In a shop. B.In a bank. C.In a cinema. 4.How long did Eric stay abroad in all? A.9 days. B.11 days. C.16 days. 5.Why will Mr.Rogers be off work next week? A.To make his holiday. B.To attend a wedding. C.To travel on business. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。

雅礼中学2017年下学期高一年级第一次月考试卷-物理

雅礼中学2017年下学期高一年级第一次月考 物理试题 考试时间：90分钟总分：100分 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，第1-8小题只有一个选项符合题目要求，第9-12小题有多个选项符合题目要求，全部选对的4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1. 在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是（） A. 研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 B. 用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 C. 将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D. 欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作 2. 某运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（） A. 可能速度不变而速率变化 B. 可能速度不变而加速度变化 C. 可能速度变化而加速度不变 D. 可能速度、速率、加速度都不为零，而且不变 3. 如图所示是某质点做直线运动的x-t图象，由图象可知（） A. 质点一直处于运动状态 B. 图象表示了质点运动的轨迹 C. 质点第5s内速度是2m/s D. 质点前8s内位移是25m 4. 一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x=2t+t2(x的单位为m，t的单位为s)，那么2s 时物体的速度是（） A. 2m/s B. 4m/s C. 6m/s D. 8m/s 5. 电梯经过启动、匀速运行和制动三个过程，从低楼层到达高楼层，启动和制动可看作是匀变速直线运动，电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表： 时间 0123456789101112（s） 速度 0 2.0 4.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.00 （m/s） 学而思·高中物理·校考真题用科技推动教育进步 1

高三英语第三次月考试题【会员独享】

莘县实高高三第三次阶段性检测 英语试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。满分150分。考试时间120分钟。 第I卷（三部分，共95分） 第一部分：听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When does the conversation probably take place? A. At 10:20 B. At 10:30 C. At 10:10 2. Where are the two speakers? A. In a cinema B. In a zoo C. In a restaurant 3. When will the speakers meet? A. Next Monday B. On Sunday C. Tomorrow 4. What happened to the woman? A. A thief broke into her garden B. One of her windows was broken C. Some of her money was stolen. 5. Why is the man worried? A. He doesn’t have a lot of money. B. He does n’t like to take bus. C. He doesn’t have any small change. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. Why was the woman unhappy? A. She was sick B. She had no time to write her composition. C. She couldn’t think of a topic for her composition. 7. What did the man suggest to the woman? A. Taking a trip. B. Writing about her trip. C. Trying to take some pictures. 8. How did the woman think about writing the composition after she heard the man’s suggestion? A. Still very difficult. B. All the same. C. Easy. 听第7段材料，回答第9至11题。 9. Why does the Jack’s family plan to move? A. His father has got a new job. B. Their house is too small. C. His school is far away from his home.

高三英语老师教学工作总结

高三英语老师教学工作总结 A summary of the teaching work of senior three English teache rs 汇报人：JinTai College

高三英语老师教学工作总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下： 一、加强研究，提高复习备考工作的针对性 认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。 二、制定计划，加强复习的目标性。

根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。 1、夯实基础，发展能力。 近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。 2、强化专题训练，回归基础。 前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此，我让学生把复习的重点要放在

四川省绵阳市2018届高三第二次诊断性检测英语试题Word版含答案

第I卷（选择题，共100分) 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19.15. B. ￡ 9.18. C. ￡ 9.15. 答案是C。 1. What does the man think of driving? A. Difficult. B. Easy. C. Wonderful. 2. How would the woman go downtown? A. By bus. B. By taxi. C. By subway. 3. How much time does the man still have to get there? A. About 15 minutes. B. About 30 minutes. C. About 45 minutes. 4. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the woman’s house. C. In a drug store. 5. What is the relationship between the two speakers? A. Husband and wife. B. Mother and son. C. Doctor and patient. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. Where does Alex take his piano lesson? A. Near the post office. B. In front of a theater. C. Beside a bank.

湖南省长沙市雅礼中学2019-2020学年高一下学期5月月考数学试题

湖南省长沙市雅礼中学2019-2020学年高一下学期5 月月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 过点且与直线平行的直线方程是（）A．B．C．D． 2. 在等差数列中，，是方程的两根，则数列的前11项和等于（） A．66 B．132 C．-66 D．-132 3. 已知向量、满足，，则（）A．B．C．D． 4. 在等差数列中，前项和为，且，则（） C．D． A．B． 5. 在平面直角坐标系中，点关于直线：对称的点的坐标为（） A．B．C．D． 6. 下列说法中正确的个数是（） （1）若命题，，则，； （2）命题在中，，则为真命题； （3）设是公比为的等比数列，则“”是“为递增数列”的充分必要条件； （4）中，若，则为真命题.

A．B．C．D． 7. 已知，，且，则在方向上的投影为( ) A．B． C．D． 8. 若圆锥的侧面展开图为一个半径为2的半圆，则圆锥的体积是（）A．B．C．D． 9. 的三个内角，，所对边的长分别为，，， ，则等于（） A．2 B．3 C．4 D．6 10. 一个正方形内接于一个球，过球心作一截面，则截面的图形不可能是（） A．B．C．D． 11. 函数的图象恒过定点，若点在直线 上，其中，则的最小值为（） A．1 B．2 C．3 D．4 12. 已知中，，，.若对任意时， 恒成立，则实数的取值范围是（） A．B．C． D． 二、填空题

13. 函数的定义域为______. 14. 一个长方体共顶点的三个面的面积分别是，，，长方体的各顶点均在同一球面上，则这个球的体积为________. 15. 植树节某班41名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树 相距10米.开始时需将树苗集中放置在第（）个树坑旁边，则将树苗集中放置在第______个树坑旁边，使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小. 16. 一直线过点且与轴、轴的正半轴分别相交于、两点，为坐标原点.则的最大值为______. 三、解答题 17. 已知直线经过直线与直线的交点，且垂直于直线． （Ⅰ）求直线的方程． （Ⅱ）求直线与两坐标轴围成的三角形的面积． 18. 已知向量． （1）若，求x的值； （2）记，求函数y＝f（x）的最大值和最小值及对应的x的值． 19. 的内角、、的对边分别为、、，设 . （1）求； （2）若，，求的面积.

2012届高三第三次月考 英语试题(A卷)

2012届高三第三次月考 英语试题（A卷） 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共95分） 第一部分：英语知识运用（共四节，满分50分） 第一节：语音知识（共4小题，每小题1分，满分4分） 从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出所给单词的正确读音，并在答题卡上将该选项涂黑。 1．thunder A．worthy B．north C．clothes D．clothing 2．missed A．succeeded B．judged C．marked D．refused 3．office A．topic B．obey C．pollution D．post 4．breath A．break B．breathe C．please D．ready 第二节：情景对话（共5小题，每小题1分，满分5分） 根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。注意：E涂AB F涂AC G涂AD Peter: Mary, we are going to have a party on New Year’s Eve．I’m sure we’ll have a good time．5 Mary: I’d like to．Thank you．6 Peter: In our classroom．We are going to decorate it and turn it into a splendid dancing hall．Mary: 7 ．I shall be very glad to spend my first New Year in China with you． Peter: But we are going to ask everyone at the party to give a performance．8 Mary: I will．My voice is not very pleasant to the ear, though． Peter: I heard you sing once．9 I’m sure you’ll be the star of our New Year party． Mary: Oh，thank you． A．Let’s go to the party together． B．Where are you going to have it? C．Your voice is sweet and beautiful． D．Thank you for inviting me． E．Oh, it is great． F．Would you like to join us? G．Do sing us some English songs, please．

最新高三英语月考总结【推荐】

最新高三英语月考总结【推荐】 从开学到现在，我们一共进行了两次考试，入学考试和这次的月考。整体上说，这次考试我所教的两个班平均分和入围人数仍居同类班级第一，但却不如入学考试的那一次，因此，我觉得自己还是有很多不足和问题，现总结如下： 一、月考分析 成绩分布情况: 二、过失丢分统计 总之，此次考试学生过失性丢分的比例比上次大，甚至还后部分同学吧机读卡填错，题没有做完的情况，反应出很有部分学生的答题习惯不好，考试时的心理素质太差，这些问题都需要在“一诊”进行调整，措施如下： 1、找过失丢分同学谈话，了解他们当时答题的心理状况，有针对性地进行心理疏导。 2、让学生自我总结过失丢分常见的现象，然后再归纳，小结，把问题写下来，再下次考试中加以避免。 三、学生典型错题 1、单项选择的1、4、6题 2、完型填空的11、21、25题 3、阅读理解的33、35、38、39、45、48题 4、补全对话 52题，没弄懂干扰项E的含义 5、阅读表达59、60题，概括不全面 6、短文改错they—we; have—are; 去掉are，错误率较高 四、双包生工作落实情况 1、从班主任那儿获得学生最一手的信息资料，包括(家庭情况，性格爱好，成绩特点等) 2、找到空余时间，多和学生进行交流，获得学生的信任。 3、尽量在考完试后能及时的与双包生交流，了解他们的得与失，分享他们的快

乐，开解他们的悲伤。 4、找准他们弱势学科，提供建议和方法，各个突破，提高他们的自信心。 五、迎“一诊”后期采取的教学措施 1、合理制定、完善教学、复习计划 1)完善必修7的教学 2)加大完型、阅读的训练 3)督促写作优美句型和范文的背诵 4)考前一周，停下新课，进行应试技巧训练 2、语篇为基础，扩大学生词汇量 光靠辅导资料上面的阅读量是远远不够的，还要精选精泛读材料来弥补其不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言知识，培养独立阅读能力。 在平时教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词，要求学生摘录下来，同时采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩大学生的词汇量。 3、加强写作训练，合理安排综合训练 只是写作还不能取得好成绩，一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作，在写作过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：1)繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时让学生背诵范文，模仿，运用，做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。 4、培养学生良好的心理素质 培养学生良好的心理素质，良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发

绵阳市2017届高三第三次诊断性考试英语(2017绵阳三诊英语卷)

绵阳市高中2014级第三次诊断性考试英语试题 第I卷（选择题，共100分） 第一部分听力理解（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。答案写在答题卡上。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C。 1.What is the woman’s favourite sport? A. Basketball B. Badminton C. Tennis 2. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party B. Doing some exercise C. Getting Jack is gift 3. Where does the conversation take place? A. In a bookstore B. In a library C. In a supermarket 4. What is the woman going to do next weekend? A. Go to a party B. Stay at home C. Visit her grandparents 5. What does the man suggest the woman do? A. Visit her neighbors B. Move to his town C. Join a neighborhood social club 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段对话，回答第6至7题。 6. What is the best season to visit Spain? A. Spring B. Summer C. Autumn 7. Why is train travel getting more popular in Spain? A. Its speed gets improved B. It is more comfortable C. It makes people more relaxed 听第7段材料，回答第8至9题。 8. How far did they walk every day during the trip? A. 5 kilometers B. 10 kilometers C. 15 kilometers 9. What problem did they have? A. There wasn’t enough oxygen sometimes B. They didn’t have modern equipment C. They couldn’t walk freely in the mountains 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What’s the probable relationship between the two speakers? A. Colleagues B. Friends C. Roommates 11. What does the man think of his new job?

湖南省长沙市雅礼中学2019-2020学年高一下学期第一次月考物理试题

一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，第1-8小题只有一个选项符合题目要求，第9-12小题有多个选项符合题目要求，全部选对的4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1.在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是 A.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 B.用GPS 确定打击海盗的“武汉"舰在大海中的位置 C.将一枚硬币用力上拋抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D.欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作 2.某运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是 A.可能速度不变而速率变化 B.可能速度不变而加速度变化 C.可能速度变化而加速度不变 D.可能速度、速率、加速度都不为零，而且不变 3.如图所示是某质点做直线运动的x-t 图象，由图象可知 A.质点一直处于运动状态 B.图象表示了质点运动的轨迹 C.质点第5s 内速度是2m/s D.质点前8s 内位移是25m 4.一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x=2t+t2(x 的单位为m ，t 的单位为s)，那么2s 时物体的速度是 A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s 5.电梯经过启动、匀速运行和制动三个过程，从低楼层到达高楼层，启动和制动可看作是匀变速直线运动，电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表： 则前A.19.25m B.18.75m C.18.50m D.17.50m 6.汽车以10m/s 的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15米处的斑马线上有行人，于是刹车，让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s ，汽车运动的v-t 图象如图所示，则汽车的加速度大小为 A.20m/s2 B.6m/s2 C.5m/s2 D.4m/s2 7.一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止，已知汽车在前一半时间内的平均速度为v ，则汽车在后一半时间内的平均速度为

高三英语期末考试质量分析总结归纳精选

高三英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查.试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础.小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交际功能.在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查.如：听力题三、四题笔试题的三、四、五题等.试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促进学生乐学，善学. 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容：(1)能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流.(2)能听，说，认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用.（3）能了解简单的中西文化知识.(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣.三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习.巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部分. 3、试题的分数权重

试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分.知识型、能力型的分配比例为4：6. 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分 听力测试满分为60分，分别为：一、听录音，判断正误； (1)、听录音，选出你所听到的单词，并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1，2.3，4，5标上序号； (3)、听录音，根据所听到的内容，把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音，根据录音内容涂颜色； (5)、听录音，选择正确的答语，将其代号填入题前括号内. 听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题，学生有的不能认真审题，理解判断能力较差. 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如下： 7、看看，选选，是属于基础知识，主要考查学生对单词的意思的认识.失分率较低. 8、将下列单词分类，完全都是平时所熟悉的四会单词，考察单词的记忆能力，部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固.

四川省绵阳中学高三英语上学期第三次月考试题新人教版

绵阳中学2011级高三第二次月考英语试题 （2013.10.4） 本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。第I卷1至8页，第II卷9至10页，共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共90分） 注意事项： 1. 必须使用2B铅笔在答题卡上将所先答案对应的标号涂黑。 2. 第I卷共两部分，共计90分。 第一部分英语知识运用（共两节，共40分） 第一节单项填空（共10小题；每小题1分，共10分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1.My head teacher often says “God helps those who help themselves”, intending to on us the significance of being independent. A.base B.impress C.focus D.rely 2.She was considered an unpopular lady, few people would give a second look at. A.only B.a C./ D.one 3. When I lived in Canada, I _____ fish in a pond nearby on Sundays． A．would B．could C．might D．should 4.My father was so glad to meet his old friend again. You see, they with each other for nearly 30 years. A. lost contact B.had lost contact C.had been out of contact D.has been out of contact 5. The math exam was very difficult; to my joy, students passed it. A.a great deal of B.a great many of C.a great many D. The large number of 6. In the dark forests , some large enough to hold several English towns. A.stand many lakes B.lie many lakes C. laid many lakes D. lied many lakes 7.Obama’s African father returned to Kenya when Obama was 2 years old, _______ his white, Kansas-born mother raise little Obama on her own in Hawaii. A. Having made B.making C.made D.to make 8.Mary’s unexpected coming our enjoyment of the party. A.added up B.added up to C.added to D.added in 9.After climbing for a whole night, we finally arrives at the peak of Mount Tai, . A.exhausting B. being exhausted C.having exhausted D.exhausted 10.It is fun to play on the beach in summer that it attracts countless visiters? A.so great B.such great C.such a great D.so great a fun 第二节完形填空（共20小题，每小题1.5分，共30分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Always Return Your phone Calls