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仁爱版七年级上册英语课文翻译

仁爱版七年级上册

Unit 1 Making New Friends交新朋友

Topic 1 Welcome to China！

欢迎来到中国！

Section A

Good morning!I’m Kangkang.

…

早上好，我是康康！

Good morning！

早上好！

Welcome to China！

欢迎来到中国！

Thank you.

谢谢！

Hello！

你好！

Hello！

你好！

I’m Kangkang.A re you Michael？

我是康康。你是迈克吗？

Yes,I am.

是的，我是。

Hello！Are you Maria？

你好！你是玛丽娜吗?

No,I’m not.I’m Jane.

不，我不是。我是简。

Oh, nice to meet you, Jane.

哦。很高兴见到你，简。

Nice to meet you, too.

我也很高兴见到你。

Hi,Maria!

你好，玛丽娜！

Hi,Kangkang.

你好，康康！

Welcome to China!

欢迎来到中国！

Thanks.

谢谢!

Section B

Good morning, Mr. Brown! Nice to see you.

早上好，布朗先生！很高兴见到你。

Good morning, Maria! Nice to see you, too.

早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。

Mom,this is my teacher,Mr. Brown.Mr.Brown,.this is my mom.

妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。&

How do you do?

你好！

How do you do?

你好！

…

Topic 2 Where are you from?

你来自哪里？

Section A

Excuse me, are you Jane?

打扰一下，你是简吗？

Yes, I am.What’s your na me,please ?

是的，我是。请问，你叫什么名字？

My name is Sally.Where are you from?

我的名字是莎丽。你来自哪里？

I’m from Canada.Are you from Canada, too?

我来自加拿大。你也来自加拿大吗？

No, I’m not. I’m from America.

不，我不是。我来自美国。

Topic 3 How old are you ?

你多大了？

Section A

Hello, I’m Li Ming.What’s your name?

你好，我是李明。你叫什么名字？

My name’s Jane.

我的名字是简。

I’m twelve years old.How old are you?

我今年12岁。你多大了？

I’m twelve, too.

我也12岁。

What class are you in?

你在哪个班级？

】

I’m in Class Four, Grade Seven.Are you in Class Four, too?我在七年级四班。你也在四班吗？

No, I’m not. I’m in Class Five.

不，我没有。我在五班。

Section B

Excuse me,what’s this in English?

打扰一下，这个用英语怎么表达呢？

It’s an eraser.

它是一个橡皮擦。

How do you spell it?

怎么拼写呢？

E-R-A-S-E-R, eraser.

Thank you.

谢谢！

That’s OK.

没事。

What’s that in English, Jane?

简，这个用英语怎么说？

It’s a map.

它是一幅地图。

Can you spell it, please?

你能拼写一下它吗？

Yes.M-A-P, map.

好的。M-A-P, map.

Thanks.

谢谢！

？

You’re welcome.

没关系。

Unit 2 Looking Different 看起来不一样

Topic 1 I have a small nose.

我有一个小鼻子。

Section A

Who am I ? Can you guess?

你能猜猜我是谁吗？

Yes. Are you Michael ?

当然，你是迈克吗？

No,I’m not.I have a small nose, but he has a big one.

不，我不是。我的鼻子小，但是他的鼻子大。

Do you have big eyes?

;

你有大大的眼睛吗？

Yes,I do.

是的，我有。

Oh, I know.You are Kangkang.

哦，我知道了。你是康康。

Yes, you are right.

是的，你猜对了。

Section B

Micheal, who is your favourite actor？

迈克，谁是你最喜欢的男演员？

Guess. He’s Chinese and he has a big nose.

你猜下。他是中国人，并且他有一个长长的鼻子。

Does he have long hair?

他有长头发吗？

No, he doesn’t.

不，他没有。

Does he have a wide mouth ?

你有一张宽宽的嘴巴吗？

Yes, he does.

是的，他有。

I see. It’s Jackie Chan.

我知道了。是成龙。

…

Section C

I am a boy.

我是一个男孩。

I’m thirteen years old.

我13岁。

I come from England.

我来自英格兰。

I’m a student.

我是一名学生。

I have a round face and small eyes.

我有一张圆脸和小小的眼睛。

My nose is big, and my mouth is small.

我的鼻子大，但是我的嘴巴小。

I have a sister.

我有一个妹妹。

Her name is Amy.

她的名字是艾米。

She is twelve.

她12岁。

She is a student, too.

她也是一名学生。

She has a round face, big eyes, a small nose and a small mouth. 》

她有一张圆脸，大眼睛，一个小鼻子和一张小嘴巴。

We are in the same school, but in different grades.

我们在同一所学校，但是在不同的年级。

Topic2 What does she look like?

她是什么样子的？

Hello, Kangkang! Who is that boy?

你好，康康！那个男孩是谁？

Oh, he’s my friend, Yukio.

哦，他是我的朋友由纪夫。

Where is he from？

他来自哪里？

He’s from Japan.

他来自日本。

But you look the same.

但你们看上去很像。

That’s right.We have black hair and black eyes.

好吧。我们有黑黑的头发和眼睛。

I have blond hair and blue eyes.

我有金色的头发和蓝眼睛。

We do n’t look the same, but we’re good friends, too!

我们看上去不一样，但是我们也是好朋友。

Section B

Please give this letter to Maria. She is in Class Four, Grade Seven. 请将这封信交给玛丽娜。她在七年级四班。

Sorry, I don’t know her. What does she look like?

（

对不起，我不认识她。她长像怎么样？

She is tall and she has short brown hair.

她高高的，有短棕色的头发。

Oh, I see. I’ll give it to her.

哦，我知道了。我会交给她的。

Thanks.

谢谢！

You’re welcome!

不客气！

Section C

Mom, I want to buy a T-shirt, a cap and a pair of shoes.妈妈，我想买一件T恤，一顶帽子和一双鞋。What color is that T-shirt ?

—

那件T恤是什么颜色呢？

It’s red.

是红色的。

What color is that cap ?

那顶帽子是什么颜色呢？

It’s yellow.

是黄色的。

What color are those shoes ?

；

那些鞋子是什么颜色呢？

They’re green.

他们是绿色的。

Look at this photo.

看看这张照片。

The girl in a yellow dress is Maria.

，

穿黄色裙子的是玛丽娜。

She is tall.

她很高。

She has short brown hair.

她有短棕色的头发。

Michael is strong.

迈克很强壮。

He is in a black cap and blue shoes.

他戴着一顶黑色的帽子，穿着蓝色的鞋子。

He has blond hair.

他有金色的头发。

Jane is in a purple T-shirt and a pink shirt.

简穿着紫色的T恤和粉红色的衬衫。

Her hair is red.

她的头发是红色的。

The boy in a white T-shirt is Kangkang.

]

穿白色T恤的是康康。

His pants are blue.

他的裤子是蓝色的。

They are good friends and they look happy.

他们是好朋友，并且看起来都很开心。

Section D

Hello！My name is Kangkang.

你好！我的名字是康康。

I come from China.

我来自中国。

I’m 12 years old.

我今年12岁。

Now I’m a student in Be ijing International School.

现在我是一名北京国际学校的学生。

I’m in Class 4, Grade 7.

我在七年级四班。

Look at this photo.

看看这张照片。

The boy next to me is my good friend, Micheal.

靠着我的男孩是我的好朋友，迈克。

He is from America.

他来自美国。

He has big blue eyes and a wide mouth.

他有一对蓝色的眼睛和一张宽宽的嘴巴。

His hair is blond and his nose is big.

他的头发是金色的，并且他的鼻子很大。

We don’t look the same.

我们看起来不一样。

In this photo, I am in my favorite white shirt and blue pants.

在这张照片里，我穿着我最喜欢的白色衬衫和蓝色的裤子。\

He is in a yellow T-shirt and gray pants.

他穿着黄色的T恤和灰色的裤子。

His cap is orange and his shoes are green.

他的帽子是橙色的，并且他的鞋子是绿色的。

Isn’t he cool ?

他是不是很酷？

Topic3 Whose cap is it？

（

这顶帽子是谁的？

Section A

Hi,Jane! Is this your cap?

你好,简！这顶帽子是你的吗？

No,it’s not mine.

不，它不是我的。

Whose cap is it, then?

那这顶帽子是说的？

It’s Sally’s.

是莎丽的。

Hi,Sally! Is this cap yours?

你好，莎丽。这顶帽子是你的吗？

Oh, yes. It’s mine. Thanks, Maria.

哦，是的。它是我的。谢谢，玛丽娜。

}

That’s OK.

没关系。

Section B

Whose jacket is this? Is it yours, Micheal?

这是谁的夹克衫？迈克，是你的吗?

No, it’s not mine. Mine is here. I think it’s Kangkang’s.

（

不，它不是我的。我的在这。我想它是康康的。

Kangkang, is this jacket yours?

康康，这是你的夹克衫吗？

No, my jacket is blue and white. That one is blue. I think it’s Li Ming’s.不，我的夹克衫是蓝色和白的的。那件是蓝色的。我想它是李明的。

Section C

I’m Kangkang.

我是康康。

I have a new classmate.

我有一名新同学。

He is from Japan.

他来自日本。

He has black hair and black eyes.

他有黑色的头发和眼睛。

…

We look the same, but we are in different clothes.

我们看起来像，但是我们穿着不同的衣服。

He is in a purple T-shirt and my T-shirt is red.

他穿着紫色的T恤，而我的T恤是红色的。

His pants are blue and mine are white.

他的裤子是蓝色的，并且我的是白色的。

My shoes are blue and his are brown.

我的鞋子是蓝色的，反而他的是棕色的。

Guess! Who is he?

猜猜！他是谁？

Section D

WANTED

通缉

This man is from Canada.

此人来自加拿大。

He is twenty years old.

他二十岁。

He is tall and he has brown hair.

他很高，并且他有棕色的头发。

He has small eyes, a big nose and a wide mouth.

他有小眼睛，大鼻子和宽嘴巴。

He is in black.

他穿着黑色的衣服。

Please help us find him.

请帮助我们找到他。

The police telephone number is (902)877-3641.

警察电话是：（902）877-3641。

Unit 3 Getting Together ]

Topic 1 Does he speak Chinese ?

他讲中文吗？

Section A

Excuse me, could you please tell me your name?

打扰一下，你能告诉我你的名字吗？

Sure. My name is Jane.

《

当然。我的名字是简。

Do you come from America?

你来自美国？

No, I don’t. I come from Canada.

不，我不是。我来自加拿大。

Oh, I have a pen pal in Canada. He can speak some Chinese. Do you like Chinese?

哦。我有一个笔友在加拿大。他会说一点中文。你喜欢中文吗？

Yes, I do. I like it very much. But my Chinese is not very good. Could you help me with it? ~

是的。我很喜欢中文。但是我的中文不好。你能帮我提高中文吗？

No problem.

没问题。

Section B

Who is the letter from?

—

这封信来自谁？

It’s from my pen pai, Sam.

来自我的笔友萨姆。

Does he speak Chinese?

他讲中文吗？

No, he doesn’t. He speaks English. But he knows a lot about China.

不，他不讲。他讲英文。但是他很了解中国。

Does he live in England?

他住在英格兰？

Yes, he does.

是的。

What does he say in the letter?

他在信里说了什么？

He wants to visit Beijing.

他想浏览北京。

Oh, he can help you with your English.

、

哦。那他能帮你提高英语。

Yes, you’re right.

是的。

Section C

Jane and Sally are my new classmates.

简和莎丽是我的新同学。

They are very nice.

他们非常友善。

Jane comes from Canada and Sally is from America.

简来自加拿大，而莎丽来自美国。

They speak English.

他们讲英语。

Many students in our class like English a lot, but I like it a little.我们班上很多同学很喜欢英语，但是我一点点喜欢。

So my Englsih is not very good.

所以我的英语不是那么的好。

Jane and Sally often help me with it.

简和莎丽经常在英语上帮助我。

They like Chinese very much.

他们非常喜欢中文。

But their Chinese is not good, so I help them.

但是他们的中文不是很好，所以我经常帮助他们。

We are good friends and we help each other.

我们是好朋友并且我们互相帮助。

TOPIC 2 What does your mother do? 你的妈妈从事什么工作？Section A

《

Mom. I’m home. These are my classmates.

妈妈，我回来了。这些是我的同学。

Hi, kids! Glad to meet you.

你们好，孩子们！很高兴见到你们。

Welcome to my home.

欢迎来我家。

Glad to meet you, too.

我也很高兴见到你。

？

Thank you.

谢谢。

Kangkang, what does your mother do？

康康，你的妈妈从事什么工作呢？

She is a teacher.

她是一名教师。

And your father?

那你的爸爸呢？

He is a doctor. Michelle, what does your parents do?

他是一名医生。迈克，你的父母是从事什么工作呢？They are office workers.

他们是办公室职员。

;

Section B

Maria, what does your mother do?

玛丽娜，你的妈妈从事什么工作？

She is a nurse.

她是一名护士。

Where does she work?

她在哪里工作？

She works in a hospital.

她在一家医院工作。

And what does your father do?

那你的爸爸是从事什么工作呢？

He is a cook.

他是一名厨师。

Where does he work?

他在哪里工作呢？

。

He works in a restaurant.

他在一家酒楼工作。

Section C

Look! This is a photo of my family.

看！这是一张我的家庭照。

Who’s the young woman in yellow?

穿黄色衣服的年轻女士是谁？

She’s my aunt.

她是我婶婶。

Is the young woman in red your mother?

穿红色衣服的年轻女士是你的妈妈吗？

Right.That’s my mother.

对了。那是我的妈妈。

Is the young man in a green T-shirt your uncle?穿绿色T恤的年轻男士是你的叔叔吗？Yes, he’s my uncle, my father’s brother.

是的，他是我的叔叔，我爸爸的弟弟。4.

）

Who are they on the sofa?

坐在沙发上的是谁呢？

My grandparents, my cousin and I.

我的祖父母，我的堂弟和我。

You have a big family.

你的家庭很大。

Section D

（

My name is Peter.

我的名字是Peter。

I come from America.

我来自美国。

I am twelve years old.

我12岁。

I’m a student in Grade Seven.

—

我是七年级的一名学生。

I have a happy family.

我有一个快乐的家庭。

We live in Beijing now.

我们现在住在北京。

My father is doctor.

我的爸爸是一名医生。

He works in a hospital.

他在一家医院上班。

My mother is a teacher.

我的妈妈是一名老师。

She teaches in a high school.

她在一所高中教书。

My grandparents live with us.

我的祖父母和我们一起住。

My little sister, Rose, is four years old.

我的小妹妹玫瑰今年四岁。

She likes to play with Kitty.

她喜欢和Kitty玩。

It is a cute cat.

它是一只可爱的猫。

Its color is black and white.

它的颜色是白色和黑色。

I love my family!

…

我爱我的家庭！

TOPIC 3 What would you like to drink? 你想喝点什么？

Section A

Help yourselves!

—

随便吃！

Thank you. I would like an egg and some fish.

谢谢！我想要一个鸡蛋和一些鱼肉。

Would you like some eggs, Maria?

玛丽娜，你想要些鸡蛋吗？

No, thanks. I’d like some chicken.

不，谢谢！我想要些鸡肉。

What about you, Jane？

简，你呢？

Rice and chicken, please.

米饭和鸡肉。

All right. What would you like to drink?

好的。你们想要喝点什么？

Apple juice, please. I like it very much.

苹果汁。我很喜欢它。

Milk for me, please.

【

我要牛奶。

Me, too.

我也是。

Section B

What do you usually have for breakfast, Micheal?

迈克，你经常早餐吃什么？

I usually have milk and bread for breakfast.

我经常早餐喝牛奶吃面包。

What about you ?

你呢？

I usually have chicken with vegetables and some rice.

我经常吃蔬菜加鸡肉和一些米饭。

And dinner？

那晚餐呢?

—

Jiaozi. It’s my favorite food. I like Chinese food very much.饺子。它是我最喜欢的食物。我非常喜欢中国食物。

Section C

Would you like to have dinner with me？

【

你愿意和我一起共进晚餐吗？

Yes, I’d like to.

很乐意。

May I help you, Sir?

先生，有什么可以帮到您呢?

Yes.What would you like to eat ?

}

是的。你想吃点什么？

Let me see.

让我看下。

Why not have some fish and eggs?

为什么不尝一点鱼和鸡蛋？

Good idea!

好主意！

Help yourself to some fish.

随便吃点鱼。

Here you are.

给你。

Thanks.

谢谢。

Would you like something to drink?

你要喝点什么？

No,thanks.

不用，谢谢！

；

Unit 4 Having fun TOPIC１What can I do for you？

有什么可以帮到你?

Section A

What can I do for you, madam?

有什么可以帮到你，小姐？

I want to buy some clothes for my daughter.

我想给我女儿买些衣服。

The clothes are there, madam.

小姐，衣服在那边。

；

Thanks.

谢谢。

Not at all.

不客气。

May I help you?

有什么可以需要帮忙的吗?

Yes, please. I like the red coat. Can I try it on?

是的。我喜欢红色的外套。我可以试穿吗？

Sure.

当然。

Wow! It looks very nice on you. How much is it？

哇！它穿在你身上太好看了。多少钱呢？

It’s seventy yuan, madam.

小姐，七十元。

That’s fine. We’ll take it.

好的。我们买了。

、

Section B

Jane, what do you think of this yellow skirt?

简，你认为这条黄色的短裙怎么样？

Oh, I don’t like it at all. How about the blue one？

哦，我一点也不喜欢。那蓝色的怎么样？

Mu, how much is it ?

{

嗯。多少钱呢？

It’s 280 yuan.

280元。

280 yuan! Are you kidding? I’ll think about it. Thank you all the same. 280元！你在开玩笑吗？我考虑下。仍然谢谢你!

Section C

Could you help me do some shopping, Ben?

本，你能帮我买点东西吗？

Sure. What do you need?

当然。你需要什么？

We need two kilos of apples and some rice.

我们需要两公斤苹果和一些大米。

How much rice do we need?

你们需要多少大米呢?

One bag of rice. Oh, we don’t have any milk.

{

一袋大米。哦，我们没有牛奶了。

How many bottles?

要多少牛奶呢？

Six bottles.

六罐。

Is that all?

就那些吗？

Yes, I think so.

我想是的。

OK, two kilos of apples, one bag of rice and six bottles of milk.

好的。两公斤苹果，一袋大米和六罐牛奶。

That’s right.

对了。

Topic 2 Would you like to cook with us?

你愿意和我们一起做饭吗？

；

Section A

Hello!

你好！

Hello, Jane!This is Kangkang.

简，你好！这是康康。

Hi, Kangkang!

你好，康康！

}

Are you free this Sunday?

你这周周日有空吗？

Yes. What’s up？

是的。怎么了。

Would you like to go to the West Hill for a picnic?

你愿意去西山野炊吗？

Oh, I’d love to.

哦。我很愿意。

;

Please tell Maria about it.

请告诉玛丽娜。

Sure. I’ll call her.

当然。我会打电话给她的。

See you then.

到时见。

See you.

再见。

？

Section B

Would you like to sing some songs with me, Kangkang?康康，你愿意和我唱几首歌吗？

I’m sorry I can’t. I have to cook.

抱歉不能。我要做饭。

Would you like to cook with us?

你愿意和我们一起做饭吗？

Yes, I’d love to.

是的。我很乐意。

…

Micheal, how about flying a kite with me?

迈克，和我一起放风筝怎么样？

I’d like that, but I’m sorr y I have no time. I have to get some water.我很想，但是抱歉我没有时间。我得去弄些水。

How about you, Bobby?

你呢，波比？

Bow-wow...

喔......

Section C

A Picnic

一场野炊

I’m not happy. I’d like to have a picnic with my friends.

我不快乐。我想和我的朋友们去野炊。

Would you like to have a picnic with Mr. Cooper?

…

你愿意和库伯先生一起野炊吗？

Yes, I’d love to.

是的。我很乐意。

Thanks. That would be very nice.

谢谢！那样太好了。

What about having a picnic with Mr. Cooper？

和库伯先生一起野炊怎么样？

I’d like that, thanks.

我很愿意，谢谢！

I’d like to take some hamburgers and bananas.

我想带一些汉堡和香蕉。

My favorite food is fish.

我最喜欢的食物是鱼。

I want to take some bread.

我想带些面包。

We are very happy.

}

我们非常开心。

。2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

Unit 1 Making New Friends 交新朋友Topic 1 Welcome to China!欢迎来到中国! Section A 1a Good morning! I’m Kangkang.早上好,我是康康! Good morning!早上好! Welcome to China!欢迎来到中国! Thank you. 谢谢! 2a Hello!你好! Hello!你好! I’m Kangkang. Are you Michael? 我是康康。你是Michael吗? Yes, I am. 是的,我是。 2. Hello!Are you Maria?你好!你是Maria吗? No, I’m not. I’m Jane. 不,我不是。我是Jane。Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你,Jane。Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好,Maria!

Hi, Kangkang. 你好,康康! Welcome to China! 欢迎来到中国! Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好,布朗先生!很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好,Maria!我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈,这是我的老师,布朗先生。布朗先生,这是我的妈妈。How do you do? 你好! How do you do? 你好! Topic 2 Where are you from? 你来自哪里? Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下,你是Jane吗? Yes, I am.What’s your name,please ? 是的,我是。请问,你叫什么名字?

仁爱版七年级英语上册知识点归纳

英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 Making New Friends. 一．重点短语 1.Good morning/ afternoon / evening! 早上/下午/晚上好! Good night: 晚安（晚上告别）! 2.Glad / Nice to meet / see you ! 见到你很高兴（回答也一样） 3.Welcome to + 地点: 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4.let’s + do（动词原形）:让我们做…… 5.stand up: 起立 sit down: 坐下 6.单数： this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语）复数：these are----- 这些是 7.How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8.How are you ? 你好吗？ Fine ,thank you/thanks .And you ? 很好,谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9.See you = See you later = See you soon = good-bye 再见 10.excuse me 打扰一下；请问 11.做自我介绍：I’m -----= my name is ---- 我是…… 12. be from = come from: 来自 13. in English: 用英语表示 14.Can you spell it ? Yes / No. 你能拼写它吗？能/不能 How do you spell it? M-A-P, map.你怎样拼写它？ 15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all！不用谢 16.……years old: ……岁如：I’m twelve years old. 17. telephone number：电话号码 QQ number：QQ号码 ID number：身份证 18.the same: 相同的反义词是different: 不同的

仁爱版英语七年级上册英语单词表

仁爱版英语七年级上册英语单词表 1 好的：看见：早晨：让：喂：学生：喂：开始：我：站：是：起立：原谅：在上面；向上我（宾格）：下午：是；什么；是吗：下午好我的：班级名字：女士什么；到什么程度：坐你的，你们的：向下令人愉快的：坐下向，朝，到，往：谢谢你见面：这；这个也，还：先生请：妈妈欢迎：老师中国：母亲，妈妈

谢谢多少做；干；行动她您好！他有；吃他的日；天日本和；及；又；并她的你（身体）好吗？英格兰再见，再会他们再见古巴明天好不；没；不是但是坏的，不好的家以后；后来在….里再见现在 2、在哪里它从；从…起这里，这儿加拿大香港这（那）个；澳门美国拉萨华盛顿特区谁不。不是中国人纽约干杯

傍晚法国晚上好十一错误的十二猜十三再；又十四那个十五对；正确的十六东京十七 3、零十八一十九二二十三老的四电话机五数字；号码六传真七机器八传真机九小房间十电话年级移动电话德国玩具英语同样的

橙子朋友拼写地图汽车年龄盒子出生地苹果自行车两倍的4、特别喜欢的黑板擦影片钢笔星星铅笔好，对这些有蛋美国人那些短的公共汽车头发书宽阔的书包嘴蛋糕大的多伦多鼻子高的强壮的学校认识中学长的小的看起来像眼睛熊猫

头来脸出生于圆的姐姐耳朵不同的腿房屋手我们脖子快乐的胳膊；肩膀仅仅胳膊小刀脚做膝盖吉普车脚趾兄弟女孩5、给男孩书信红色的对不起棕色的黑暗的黑色的皮肤蓝色的哦漂亮的会我会身体离开衬衫立刻T恤

金黄色的女衬衫颜色便帽白色的短裙绿色的女服；连衣裙灰色的手套黄色的鞋粉红色的裤子灯长裤在那边一对浅色的带来那里给你哪一个像新的图画在……下面衣服树凉爽的看巴西国家意大利雪人6、和高的父亲瘦的谁的年轻的我的重的很

(完整)仁爱版七年级英语上册教案全集

Unit 1 Getting to Know You Topic 1 Nice to meet you! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some useful words and expressions: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, I’m, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Talk about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Hi/Hello! —Hi/Hello! (3)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (4)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. (5)—Welcome to China! —Thanks./Thank you. Ⅱ. Teaching aids 教具录音机/字母卡片/投影仪/小黑板 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Introduction 第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 Step 2 Presentation 第二步呈现(时间:14分钟) 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1) (老师假设和一个学生不认识，向他/她打手势并和他/她打招呼。)

七年级仁爱版英语上册课件

七年级仁爱版英语上册课件七年级仁爱版英语上册课件一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的`教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。三.教材简要分析《仁爱英语》七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸

仁爱版七年级上册英语课文翻译

仁爱版七年级上册 Unit 1 Making New Friends交新朋友 Topic 1 Welcome to China！欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning!I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning！早上好！ Welcome to China！欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a 1. Hello！你好！ Hello！你好！ I’m Kangkang.Are you Michael？我是康康。你是迈克吗？ Yes,I am. 是的，我是。 2. Hello！Are you Maria？你好！你是玛丽娜吗? No,I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是简。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，简。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi,Maria! 你好，玛丽娜！ Hi,Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！

Thanks. 谢谢! Section B 1a Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，玛丽娜！我也很高兴见到你。 Mom,this is my teacher,Mr. Brown.Mr.Brown,.this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A 1a Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是简吗？ Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally.Where are you from? 我的名字是莎丽。你来自哪里？ I’m from Canada.Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？

仁爱版英语七年级上册教案

Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ. 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Learn about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Welcome to China! —Thank you./Thanks. (3)—Hello/Hi! —Hello/Hi! (4)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (5)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Ⅱ. 教具录音机/字母卡片 Ⅲ. 五指教学方案第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。第二步呈现(时间:9分钟) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1)(教师向一学生做手势以示打招呼。) T: Hello! S1:Hello!(启发学生回答。) 让学生猜测其意思并掌握。) (师生互动操练Hello!) T: Hello! Ss:Hello! ) (同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your names to greet each other.(教师给以适当的汉语提示。) T: Hi, Li Lei!

2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好，Maria！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane吗？Yes, I am.What’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什My name is Sally. Where are you from? 我的名字是Sally。你来自哪里？ I’m from Canada. Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming.What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？ My name’s Jane. 我的名字是Jane。 I’m twelve years old. How old are you?

(完整)仁爱版七年级英语上册总复习

英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语X Kb 1.C om 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的）例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are you ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写）what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：I t’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了 3、 That’s right 那是对的 4、 look the same look like 看起来相像look different 看起来不同例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. . 5、 look at + n 看某物look for +n 寻找某人/某物look after +n 照顾某人 6、both 两者都……all 三者或者三者以上都……

仁爱版英语七年级上册各单元知识点归纳

惠安县仁爱英语七年级上册知识点归纳作者：骆鸿勇 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁

仁爱版七年级上册英语单词表

仁爱版七年级上册英语单词表仁爱版七年级上册英语单词表 U第1单元 Topic 1 Wela 话题1 欢迎来到中国 good adj.好的，良好的g n.早晨；上午 wel欢迎；v.n.欢迎 adj.受欢迎的到，对，向；给；在……之前 (动词不定式符号，无词义)a n.中国 thank v.谢谢，感谢，致谢；n.(只用复数)谢谢，感谢，谢意 you 你；你们 hell喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意) I我 am v.是 I'm/I am (=I am)我是 are v.是adv.是，好，同意；(用于表示疑问、征询等，常用升调)什么；是吗adv.不；不是；adj.没有，无，不adv.不；没哦；啊adj.令人愉快的；好的，漂亮的v.相识，结识；遇见，见到adv.也，还；又；太，过分；很，非常喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意)(用于对女教师的称呼)；女士；小姐(对未婚女性的称呼)adj.这；这个v.是(=mister)n.(用于对男教师的称呼)；先生(用于男子姓氏或姓名前)v.看见，看到；明白，领会；拜会我的(形容词性物主代词)妈妈 tea老师，教师，教员 how adv.怎样，如何；多少；多么 do aux.构成否定句、疑问句的助动词，无词义；v.做；干；行动 a下午；午后adj.(身__________________________________________________

体)健康的；美好的；晴朗的 goodb再见，再会 b 再见 evening n.傍晚，晚上 and和；又；而adj.adv.(口语)好，对，不错 laadv.以后；后来；adj.晚些的，迟些的 U第1单元 Topic 2 Where are you from? 话题2 你来自哪里？ excuse v.原谅；宽恕我(宾格) excu劳驾，请原谅(尤其是引起陌生人的注意) wha什么，怎么样 you你的；你们的(形容词性物主代词) na名字，姓名，名称 wadv.在哪里；往哪里自；从；从……起 b 自 Canada n.加拿大art.这(那)个；这(那)些U．S．A．/the United States of America （=the United States of America）美国；美利坚合众国她他't/（） Japa日本 w我们 England n.英格兰 w谁他/她/它们；人们 aren't/a（=are not） Cuba n.古巴um.n.零um.一；pron.(用来代替单数的人或物)一(个，只……) two num. 二um.三 four num.四 five num.五 six num.六 sevum.七 eigum.八um.九um. 十 tel电话(机)；v.打电话 numb号码；数，数字；数量它 U第1单元 Topic 3 What class are you in? 话题3 你在哪个班？ elevum.十一 __________________________________________________

仁爱版英语七年级上册教案

第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。第二步呈现(时间:9分钟) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1)(教师向一学生做手势以示打招呼。) T: Hello! :Hello!(启发学生回答。) S 1 (板书Hello!让学生猜测其意思并掌握。) (师生互动操练Hello!) T: Hello! Ss:Hello! (2)(用同样的方式教学Hi!板书并要求学生理解。) (同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your

仁爱版七年级英语上册短语汇总

仁爱英语七上总复习--短语 Units 1-2短语 1.be from 来自 2.in English 用英语 3.in the same class 在同一个班级 4.look different 看起来不同 https://www.wendangku.net/doc/7815934268.html,e from 来自 6.in different grades 在不同的年级 7.look like 看起来像8.look the same 看起来一样 9.give sth to sb 把某物给某人10. look at 朝……看 11. in yellow 穿黄色衣服12.in a white T-shirt 穿一件白色的T恤衫13. help sb do sth 帮助某人做某事14. have the same looks 有相同的相貌15. go shopping 购物16. stand up 起立 17. make a cake 做蛋糕18. sit down 坐下 19. over there 在那儿20. get sb sth 给某人买东西 Unit 3短语一 1.get together 相聚 2.speak Chinese 讲汉语 3.help sb with sth 帮助某人某事 4.after class 课后 5.each other 互相6learn from one another 互相学习 7.live in England 住在英国8.in the letter 在信中 9.want to do sth 想要做某事10.very much 十分，很 11. not…at all一点也不，根本不12.at home 在家 13. a little 一点点14.English corner 英语角 15. for short 简称16.be helpful to 对……是有帮助的 17.make oneself at home 请随便；别拘束18. be home 到家 19. come in 进来20. have a seat 坐下；就座 Unit 3短语二 1.in a hospital 在医院 2.on a farm 在农场 3.a photo of my family 我的一张全家福 4.family tree 家谱 5.live with sb 和某人一起住 6.look after 照看；照顾 7.help oneself to sth 随便吃（喝）些…… 8.would like 想要 9.take one’s order记下某人点的菜10. something to drink 一些喝的东西 11.wait a moment 稍等12. eat out 出去吃饭 13. have dinner 吃晚饭14. a glass of 一杯 15. be kind to sb 对某人友好16. such as 比如 17. be glad to do sth 高兴做某事18. No problem. 没问题。

新仁爱版七年级上册英语课文翻译完整版

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Unit 1 Making New Friends 交新朋友 Topic 1 Welcome to China ！欢迎来到中国！ Section A 1a Good morning! I’m Kangkang. 早上好，我是康康！ Good morning ！早上好！ Welcome to China ！欢迎来到中国！ Thank you. 谢谢！ 2a Hello ！你好！ Hello ！你好！ I’m Kangkang. Are you Michael ？我是康康。你是 Michael 吗？ Yes, I am. 是的，我是。 2. Hello ！Are you Maria ？你好！你是Maria 吗? No, I’m not. I’m Jane. 不，我不是。我是Jane 。 Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你，Jane 。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好， Maria ！ Hi, Kangkang. 你好，康康！ Welcome to China! 欢迎来到中国！ Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you . 早上好，布朗先生！很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you , too. 早上好，Maria ！我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈，这是我的老师，布朗先生。布朗先生，这是我的妈妈。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Topic 2 Where are you from? 你来自哪里？ Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下，你是Jane 吗？ Yes, I ’s your name,please ? 是的，我是。请问，你叫什么名字？ My name is Sally. Where are you from? 我的名字是Sally 。你来自哪里？ I’m from Canada. Are you from Canada, too? 我来自加拿大。你也来自加拿大吗？ No, I’m not. I’m from America. 不，我不是。我来自美国。 Topic 3 How old are you ? 你多大了？ Section A 1a Hello, I’m Li Ming. What’s your name? 你好，我是李明。你叫什么名字？ My name’s Jane. 我的名字是Jane 。 I’m twelve years old. How old are you? 我今年12岁。你多大了？ I’m twelve, too. 我也12岁。 What class are you in? 你在哪个班级？ I’m in Class Four, Grade Seven. Are you in Class Four, too? 我在七年级四班。你也在四班吗？ No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我没有。我在五班。 Section B Excuse me, what’s this in English? 打扰一下，这个用英语怎么表达呢？

七年级初一仁爱版英语上册课件

七年级初一仁爱版英语上册课件一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的

完成本学期任务有一定的难度。三.教材简要分析《仁爱英语》七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。 2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。 3、尽量使用英语，适当使用母语。 4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。 5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。 6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。 7、扩大学生的课外阅读量，一、增强语感，二、循序渐进，逐

仁爱版英语七年级上册

1. 根据所给表格内容完成短文。ZOO SHOWS Time Item(项目 ) 9:30Panda Show 10:00Lion Show 10:45Tiger Show 11:08Elephant Show 11:15Monkey Show I go to the zoo with my parents this Sunday. I have a happy time. At half ____nine, we see the Panda Show. At ten o’clock, we see the _____. Then, we see t he ___. It’s at _____ to eleven. After that, we see the _____ at eight past eleven. The Monkey Show is at a quarter past eleven.【小题1】____【小题2】____【小题3】____【小题4】____【小题5】____ 一、填空全国初一课时练习2019-08-2975次仁爱版英语七年级上册《Unit4 Topic 3 What time is it now》课后巩固提升训练

二、完型填空 3. On Sunday morning, I go to the zoo to see _______ with my friend, Amy. At 9:30,we meet _______ at my home. At 9：50, we go to _______ We see _______ monkeys. I give them _______ bananas to eat. Monkeys are _______ favorite animals. They are so _______ They can act _______ men. Then we see elephants. Elephants are Amy’s favorite animals. They are so kind and they have long _______ We see many other animals. At 11:30, we say ________ to animals and go home.【小题1】A ．shoes B ．books C ．animals D ．doctors 【小题2】A ．other B ．each C ．them D ．each other 【小题3】A ．the shop B ．the zoo C ．the hospital D ．the office 【小题4】A ．many B ．much C ．a little D ．little 【小题5】A ．any B ．a C ．some D ．a lot 【小题6】A ．me B ．I C ．mine D ．my 【小题7】A ．clever B ．strong C ．tall D ．short 【小题8】A ．to B ．of C ．like D ．at 【小题9】A ．faces B ．noses C ．eyes D ．arms Mrs. Green 【小题7】【小题8】 Mr. Green 【小题5】【小题6】Kate Green 【小题3】【小题4】Jim Green 【小题1】【小题2】People Favorite animals Reason (原因）根据对话内容，完成表格。Kate Green: But pandas are my favorite animals. They are so cute.Mrs. Green: I like elephants. They are so kind to us and have long noses.Jim Green: How about you. Mom? Mr. Green: I like tigers. They are very strong.Jim Green: They are so clever. What about you, Dad?Mr. Green: Why? Jim Green: Look at the monkeys. Dad. I like them very much.(The Greens are in the zoo.) 2.