2015年教育部重点课题DHA140324试验单位(龙岩市)开题报告会在上杭实验小学举行

2015年教育部重点课题DHA140324试验单位（龙岩市）开题报告会在上杭实验小学举行

6月10日上午，2015年教育部重点课题DHA140324《国际阅读素养框架下的我国小学阅读教学和测试改革的实验研究》试验单位（龙岩市）开题报告会在福建龙岩上杭实验小学举行，参加本次活动的有福建省普教室教研员黄国才、市普教室副主任胡和春、县教育局副局长王如信以及来自各县市（区）、市直学校的与会代表共300多人参加了这次活动。

会上老师们听取了课题试验单位代表：上杭实小游增良、新罗区普教室黄日生、永定实小郑宝珠三位老师的开题报告。省普教室教研员黄国才老师作了“‘阅读素养’模型运用于阅读教学和测试”的报告，黄国才老师的报告帮助我们弄清楚了课题研究的问题，弄清楚了教学的问题，弄清楚了阅读素养的模型等。与会代表听了报告后，深受启发，一致认为这项课题研究对于丰富阅读教学和测试理论及改革课堂教学都有积极意义，必将对推动龙岩市乃至全省、全国的高效课堂教学起着重大的作用。

上杭实验小学李先亮

对网络信息安全的认识论文

网络工程“专业导论” 考试（课程论文）（题目对网络信息安全的认识）

摘要：该论文是我通过电子，网络的安全与效率，威胁网络的手段，网络信息安全的常用手段来阐述我对网络信息安全的认知。 关键词：安全电子Security and efficiency 1．安全电子解决方案 随着计算机技术和通信技术的飞速发展，信息化的浪潮席卷全球。运用信息化手段，个人、企事业或政府机构可以通过信息资源的深入开发和广泛利用，实现生产过程的自动化、管理方式的网络化、决策支持的智能化和商务运营的电子化，有效降低成本，提高生产效率，扩大市场，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平，进而提高整个单位的经济效益和竞争力。在这之中，电子起到越来越重要的作用。 然而，电子作为当前和未来网络使用者的重要沟通方式，不可避免地涉及到众多的敏感数据，如财务报表、法律文件、电子订单或设计方案等等，通过传统电子方式的工作方式，由于互联网的开放性、广泛性和匿名性，会给电子带来很多安全隐患： ?用户名和口令的弱点：传统的系统是以用户名和口令的方式进行身份认证的，由于用户名和口令方式本身的不安全因素：口令弱、明 文传输容易被窃听等造成整个系统的安全性下降。 ?信息的XX性：内容包括很多商业或政府XX，必需保证内容的XX 性。然而，传统的系统是以明文的方式在网络上进行流通，很容易 被不怀好意的人非法窃听，造成损失；而且是以明文的方式存放在 服务器中的，管理员可以查看所有的，根本没有任何对XX性的保护。 ?信息的完整性：由于传统的发送模式，使得中的敏感信息和重要数

据在传输过程中有可能被恶意篡改，使得接受者不能收到完整的信 息而造成不必要的损失。 ?信息的不可抵赖性：由于传统的工作模式（用户名＋口令、明文传输等），对没有任何的保护措施，使得发送和接受的双方都不能肯定 的真实性和XX完整性，同时双方都可以否认对的发送和接受，很难 在出现事故的时候追查某一方的责任。 针对普通存在的安全隐患，天威诚信电子商务服务XX（iTruschina）推出了基于PKI（Public Key Infrastructure，公钥基础设施）技术的、易于实施的、完善的安全电子解决方案。采用天威诚信的产品和服务，构架客户的CA认证系统（CA：Certification Authority，认证中心）或为客户提供证书服务，为电子用户发放数字证书，用户使用数字证书发送加密和签名，来保证用户系统的安全： ?使用接收者的数字证书（公钥）对电子的内容和附件进行加密，加密只能由接收者持有的私钥才能解密，只有接收者才能阅读，确保 电子在传输的过程中不被他人阅读、截取和篡改； ?使用发送者的数字证书（私钥）对电子进行数字签名，接收者通过验证的数字签名以及签名者的证书，来验证是否被篡改，并判断发 送者的真实身份，确保电子的真实性和完整性，并防止发送者抵赖。 天威诚信安全电子解决方案考虑用户的使用习惯，提供两种不同的解决方案： ?在采用传统的客户端软件（如Outlook、Outlook Express、Netscape messenger和Notes等）收发电子时，客户端已经集成了安全的应用，

法院综合信息管理系统

法院综合信息管理系统 今年来,随着电子政务建设得不断推进,法院办公系统得信息化已成为政府信息化得重要标志。作为司法最高审判部门,一个反应迅速、功能完善得法院管理系统无疑将对其未来得发展起到举足轻重得作用。Sybase凭借其在法院系统丰富得行业经验、优异得产品性价比,以及专业得技术服务与支持,为法院系统综合信息管理系统提供了优异得开发平台与技术支持。Sybase结合最高人民法院得技术规范与高法得实际情况,与合作伙伴一起打造了性能优越得信息管理系统。系统采用了Sybase企业级数据库Sybase ASE与中间应用服务器EAServer 得法院信息系统,共包含领导决策辅助系统、案件审判流程管理系统、办公自动化管理系统、党务人事管理系统、装备后勤管理系统、公共信息管理系统、内部邮件系统、系统维护工具等一级子系统,覆盖了法院日常办案、办公所涉及得所有内容; 实现了法院各个业务信息得存储管理、审判业务与办公业务中各种统计报表得自动生成以及案件智能化得查询功能; 并通过Sybase得复制服务器,实现了上下级法院得数据同步。同时,系统还实现了审判业务中得全程控制及跟踪,包括各类案件从立案审理、结案归档得整个流程控制,上下级法院间得案件移送与审判业务衔接,以及决策辅助分析等功能。中间应用服务器EAServer提供了一个兼容原系统得组建,而且支持最新得开发标准得开发平台。此外,鉴于法院工作得特殊性,Sybase 还特别为其设计了完善得安全保障措施,以确保系统运行安全与信息安全,使法院信息管理操作具备高效与安全得双重效果。 法院业务需求 法院得行业特点决定了系统在日常工作中对信息管理要求非常严谨,并且系统本身工作十分繁重。在信息系统改造之前,由于信息管理方法得滞后,造成办公、办案效率低,工作人员负担重得局面。存在得问题主要体现在: 1、法院之间主要通过电话传真等传统方式联系,容易发生干扰与出现误解; 2、案件管理需要通过手工录入本来记录,统计数据也要手工进行统计,需要大量得人力资源,费时、费力,效率低并且容易受到工作人员主观状态得影响; 3、信息共享十分困难,传统得方法查找少量信息需要翻阅大量卷宗、档案等材料,如果查瞧已归档得材料还需要到档案室办理借阅手续,占用大量时间;

企业国家重点实验室名单(截至2015年9月)

企业国家重点实验室名单汇总 2015-09-08 姜进举 截至2015年9月，科技部一共批复了三批共计174家企业国家重点实验室的建设，其中第一批36家，第二批63家，第三批75家。 其中海洋领域企业国家重点实验室如下： 1.海洋涂料国家重点实验室（第一批），海洋化工研究院有限公司，青岛市 2.海洋石油高效开发国家重点实验室（第一批），中海石油研究中心，国资委 3.深海矿产资源开发利用技术国家重点实验（第二批），长沙矿冶研究院，国资委 4.海上风力发电技术与检测国家重点实验室（第二批），湘潭电机股份有限公司，湖南省 5.大黄鱼育种国家重点实验室（第三批），福建福鼎海鸥水产食品有限公司，福建省 6.海洋装备用金属材料及其应用国家重点实验室（第三批），鞍钢集团公司，辽宁省 7.海藻活性物质国家重点实验室（第三批），青岛明月海藻集团有限公司，青岛市 8.深海载人装备国家重点实验室（第三批），中国船舶重工集团公司第七〇二研究所，国资委

附件 第三批企业国家重点实验室拟新建立项名单 (按拼音排序） 序号实验室名称依托单位推荐部门 1 白云鄂博稀土资源研究与综合利用国家重点实验室包头稀土研究院内蒙古自治区科技厅 2 长寿命高温材料国家重点实验室东方电气集团东方汽轮机有限公司四川省科技厅 3 超硬材料磨具国家重点实验室郑州磨料磨具磨削研究所有限公司河南省科技厅 4 创新天然药物与中药注射剂国家重点实验室江西青峰药业有限公司江西省科技厅 5 创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室江西江中制药（集团）有限责任公司/江西本草天工科 技有限责任公司 江西省科技厅 6 创新中药关键技术国家重点实验室天士力制药集团股份有限公司天津市科委 7 大功率交流传动电力机车系统集成国家重点实验室南车株洲电力机车有限公司湖南省科技厅 8 大黄鱼育种国家重点实验室福建福鼎海鸥水产食品有限公司福建省科技厅 9 大型电气传动系统与装备技术国家重点实验室天水电气传动研究所有限责任公司甘肃省科技厅

有关初中毕业典礼校长精彩的致辞

有关初中毕业典礼校长精彩的致辞 有关初中毕业典礼校长精彩的致辞篇一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天是个激动而又难忘的日子，我们欢聚在这里隆重举行XX学校20xx届初三毕业典礼。首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的231名毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利完成初中三年的学习任务，同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血、智慧和爱心的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢! “逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，多少个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。窑街学校是一所九年制义务教育学校。从这个意义上讲，今年九年级毕业的学生从上学前班就在窑街学校，经过10年的校园学习生活，现在即将毕业，升入高中阶段学习生活。可以说这些孩子是我看着长大的一代。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，我们的心中铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示给母校的美好心灵。 近年来，我校办学条件不断改善，教育教学成绩不断提升，20xx年中考成绩更是有重大突破，学校因此获得红古区初中教育质量“优秀奖”荣誉称号。今年小升初水平测试也取得了较好的成绩。我相信，在学校良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着不懈的努力，会取得更大的进步! 初中毕业只是漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。以后，无论你们走到那里，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。窑街学校也是我的母校。作为现任校长，我是怀揣一种对母校的情怀在努力工作，总想为母校做些什么，并把学校打造成品牌学校和特色学校，培养更多合格学生，为党的教育事业多做一

网络与信息安全--题目整理3

一、信息、信息安全、Syber 1、信息 （1）定义：指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容就是客观世界中各种事物的变化和特征的最新反映，是客观事物之间联系的表征，也是客观事物状态经过传递后的再现。 （2）信息的特点： a:消息x发生的概率P(x)越大，信息量越小；反之，发生的概率越小，信息量就越大。可见，信息量（我们用I来表示）和消息发生的概率是相反的关系。 b:当概率为1时，百分百发生的事，地球人都知道，所以信息量为0。 c:当一个消息是由多个独立的小消息组成时，那么这个消息所含信息量应等于各小消息所含信息量的和。 2、信息安全：保护信息系统的硬件软件及其相关数据，使之不因偶然或是恶意侵犯而遭受 破坏，更改及泄露，保证信息系统能够连续正常可靠的运行。(5个基本属性见P1) (1)为了达到信息安全的目标，各种信息安全技术的使用必须遵守一些基本的原则。 最小化原则。受保护的敏感信息只能在一定范围内被共享，履行工作职责和职能的安全主体，在法律和相关安全策略允许的前提下，为满足工作需要。仅被授予其访问信息的适当权限，称为最小化原则。敏感信息的。知情权”一定要加以限制，是在“满足工作需要”前提下的一种限制性开放。可以将最小化原则细分为知所必须(need to know)和用所必须(need协峨)的原则。 分权制衡原则。在信息系统中，对所有权限应该进行适当地划分，使每个授权主体只能拥有其中的一部分权限，使他们之间相互制约、相互监督，共同保证信息系统的安全。如果—个授权主体分配的权限过大，无人监督和制约，就隐含了“滥用权力”、“一言九鼎”的安全隐患。安全隔离原则。隔离和控制是实现信息安全的基本方法，而隔离是进行控制的基础。信息安全的一个基本策略就是将信息的主体与客体分离，按照一定的安全策略，在可控和安全的前提下实施主体对客体的访问。 在这些基本原则的基础上，人们在生产实践过程中还总结出的一些实施原则，他们是基本原则的具体体现和扩展。包括：整体保护原则、谁主管谁负责原则、适度保护的等级化原则、分域保护原则、动态保护原则、多级保护原则、深度保护原则和信息流向原则等。 3、CyberSpace(网络空间，赛博空间) （1）赛博空间是指以计算机技术、现代通讯网络技术，甚至还包括虚拟现实技术等信息技术的综合运用为基础，以知识和信息为内容的新型空间，这是人类用知识创造的人工世界，一种用于知识交流的虚拟空间。 网络空间需要计算机基础设施和通信线路来实现。换句话说，它是在计算机上运行的。然而计算机内所包含什么样的信息才是其真正的意义所在，并且以此作为网络空间价值的衡量标准。信息具有如下重要特点：一是信息以电子形式存在；二是计算机能对这些信息进行处理（如存储、搜索、索引、加工等）。 （2）赛博空间对人类知识传播的影响：知识的传播由口述、书面、广播、电视变为赛博媒体，即网络化、虚拟化的媒体，构成了赛博空间中知识传播和交流的基本工具。 （3）网络电磁空间作为人类开辟的第五维空间，其形成经历了计算机网络空间、电磁与网络融合空间、泛在网络电磁空间三个阶段。 （4）站长就是网站的管理员，有着运营整个网站的权限与技术能力。站长眼中的网络空间其实就是虚拟主机。虚拟主机是使用特殊的软硬件技术，把一台真实的物理电脑主机分割成多个的逻辑存储单元，每个单元都没有物理实体，但是每一个逻辑存储单元都能像真实的物理主机一样在网络上工作，具有单独的域名、IP地址(或共享的IP地址)以及完整的Internet

教育部重点实验室评价规则

教育部重点实验室评估规则 第一章总则 第一条为加强教育部重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《高等学校重点实验室建设和管理暂行办法》，特制定本规则。 第二条评估是实验室管理的重要环节，其主要目的是总结经验，发现问题，健全制度，创新机制，以评促建，加快发展，并为管理部门决策提供依据。 第三条实验室评估工作贯彻“公开、公平、公正”和“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”的原则。 第四条评估工作力求精简、高效，重点对实验室总体运行状况进行评价，实行定性评估和定量评估相结合，定性评估为主。主要指标为研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理（评估指标体系见附1）。 第五条所有通过验收并正式开放运行两年以上的实验室原则上都应参加五年一次的评估，通过验收但开放运行未达两年的实验室可自愿向教育部提交评估申请并参加评估。每年评估一至两个学科（领域）的实验室。 第六条实验室评估工作由教育部科技司负责组织与实施。 第二章职责 第七条教育部主要职责：组织制订评估规则和指标体系，确定评估任务，制订评估方案，接受评估申请，组织专家评估，发布评估报告，公布评估结果。 第八条实验室主管部门的主要职责：指导评估工作，组织依托单位和实验室做好评估工作，审核和汇总评估申请材料。

第九条依托单位的主要职责：做好评估准备工作；审核评估申请材料的真实性和准确性，并承担材料失实的连带责任；为实验室评估提供支持和保障。 第十条参评实验室应认真准备和接受评估，准确真实地提供相关材料，不以任何方式影响评估的真实性。 第三章评估的程序 第十一条每年4月1日前，教育部确定当年参加评估的实验室名单，并通知实验室主管部门、依托单位。 第十二条实验室依托单位或主管部门在实验室评估名单下达后两个月内，向教育部提交经审核的《教育部重点实验室评估申请书》（格式见附2）。 第十三条教育部按照当年的评估方案，组织专家评估，评估包括现场考察和综合评估两个阶段，评估专家由学术专家和管理专家组成。 第四章现场评估 第十四条现场评估按研究方向相近的原则将实验室分成若干组，专家组到现场对实验室进行考察。同一组实验室的现场评估原则上由同一批专家完成。现场评估在申请截止之日起两个月内完成。 第十五条现场评估的主要目的是全面了解和评价实验室的运行状况，检查与核实实验室取得的成绩，明确指出实验室存在的问题和改进方向。 第十六条现场评估由专家组主持，主要内容包括：专家组听取实验室主任工作报告和代表性成果学术报告、考察仪器设备管理和运行情况、核实科研成果和开放情况、了解人才队伍建设情况、抽查实验记录、召开座谈会和进行个别访谈等。

届初中毕业典礼校长致辞

届初中毕业典礼校长致辞 导读：各位老师、各位同学、家长代表大家好! 今天我们欢聚在一起，隆重举行XX中学2015届初中毕业典礼。 初三的同学们，三年前，我和你们一起来到这个学校，我们一起走过了这非同寻常而永远难忘得时光。这是难得的缘分，我将把这份感情永远铭记在心。 刚来时，你们懵懵懂懂，充满憧憬，现在，你们胸怀理想，懂得了感恩，学会了思考，学会了学习。男生变成了顶天立地的山东大汉，女生变成了阳光靓丽的豆蔻少女。我祝福你们! 回首来时的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见。曾记得昨天，你们还在为拔河比赛的失败而叹息，为胜利而欢呼，你们还在运动场上奋勇拼搏或呐喊助威，你们还在篮球赛场上奔跑角逐而流汗。也记得在为困难教师、受伤同学捐款时你们把自己带着的零花钱全部捐出。还记得，我们师生共同驰骋运动场上的矫健身影，野外远足脸上露出的温馨笑容，课堂上小组合作学习的成功喜悦。同样，金秋艺术节、元旦晚会上你们的精彩表演将永远记录在校史上。 我也同样记得你们的坚强，军训时无论天气多么炎热，都不会动摇你们那努力拼搏勇夺第一的斗志，旧餐厅里你们被冻得瑟瑟发抖仍就着咸菜坚持咽下那硬硬的馒头，宿舍里无论多么寒冷都冻不毁你们为中华之崛起而读书的信念，峡山远足后半程，你们相互搀扶、相互勉励坚持走到终点，冬季越野赛上那股拼搏劲头令人惊讶……你们经

受住了考验。你们的一言一行，一举一动，无不为学弟学妹们树立了学习的典范，你们是全校师生永远的骄傲! 今天，你们毕业了。我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的，我们黄旗堡人杰地灵，别人能做到的，我们也能做到，而且做得更好。当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。我们学校的办学理念就是为学生的终身发展奠基——不求人人成才，但求人人成人。我坚信，在座的每一名同学在不久的将来一定能大有作为，成为建设国家、建设家乡的栋梁之才。 初中三年是人生的'一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师。 你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了很多心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于罗嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。可怜天下父母心!(让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表示我们的谢意和敬意)

信息安全技术物联网数据传输安全技术要求全国信息安全标准化技术

《信息安全技术物联网数据传输安全技术要求》 国家标准编制说明 一、工作简况 1.1任务来源 物联网被认为是下一代IT潮流，设备将能够通过网络传输客户和产品数据。汽车、冰箱和其他设备连接物联网后，都可以产生并传输数据，指导公司的产品销售和创新。同时，消费者也可以使用连接物联网的设备收集自己的信息，比如现在的智能手环可以收集每天走多少步，心跳次数和睡眠质量等数据。 目前，物联网领域标准不一，让物联网市场碎片化。例如智能家居系统使用一套标准，医疗健康系统优势一套标准，甚至同样的领域，厂商的软件也指支持自己的设备。没有厂商愿意生产支持所有设备的通用程序，因此，集成数据和创建无缝的客户体验就成了难题。特别地，物联网安全标准的缺乏也让用户担心不同的设备如何保护客户数据的隐私和安全。隐私和安全是市场的敏感区域，如果物联网不能够保护好数据，很可能陷入危险的境地。” 有鉴于此，为了推进物联网产业在中国快速、健康的发展，2014年12月，全国信息安全标准化技术委员会将“信息安全技术物联网数据传输安全技术要求”课题下达给北京工业大学。 本标准工作组由北京工业大学、中国电子技术标准化研究院、中央财经大学、公安部第三研究所、中国科学院软件研究所、北京邮电大学、西安电子科技大学、无锡物联网产业研究院等组成。 本项目最终成果为：《信息安全技术物联网数据传输安全技术要求》国家标准。 1.2主要工作过程 主要工作过程如下： 1)2015年3-4月，课题组结合各参与单位的意见和实际系统的安全测评，进行任务研究分工，研究国内外相关标准内容，结合实际情况和各成员返回意见对标准草案编制方案进行了初步规划。 2)2015年5月，明确标准研制思路，项目组编制标准草案。 3)2015年6月，组织了标准草案研讨会，讨论已制定内容，根据研讨会各

法院信息管理系统介绍

法院信息管理系统 法院信息化 随着社会主义市场经济的高速发展，社会主义法制建设逐步完善，人民法院在维护政治经济秩序，保障社会主义建设正常进行和维护社会稳定等各方面起着举足轻重的作用。提高法院审判工作的质量和工作效率，是当前法院改革的首要目标。 新世纪伊始，最高人民法院肖扬院长向全国法院提出了“公正”与“效率”这一21世纪人民法院的工作主题。而法院信息化建设，即运用信息技术和管理科学相结合，建立法院管理信息系统，是实现“公正”与“效率”的有力保障。 因此，将先进的计算机技术、多媒体技术、数据库技术、网络技术以及管理技术运用于法院的审判、办公工作，通过现代科技手段，提高法院工作效率，同时以信息网络系统来促进法院工作的规范化，实践“公正与效率”工作主题。 系统目标 法院信息系统将建设一个“资源集中的网络化综合信息系统”作为起点，建设一个对法院的综合性信息进行计算机的集中管理，并以网络环境为法院干警提供一个资源共享、通过网络进行协作性信息处理的综合性计算机应用系统。 法院信息系统将适应人民法院公平、公开、高效的现代化办公、办案要求，加强对审判工作的监督管理、增强对审判工作的宏观把握。系统最终达到以下目标： 促进和维护司法公正：利用先进、科学的管理系统促进司法公正是法院信息系统首要任务和最终目标。信息系统要充分利用和发挥现代科学技术，从审判工作实际出发，狠抓关键点，以科学的流程管理系统辅助法官办公和办案，克服和消除影响司法公正的因素。提高办公效率：信息系统将充分利用强大的数据处理能力、快捷的传输速度、方便的数据查询功能、智能化的决策技术，提高办公、审判工作效率。提高资源效率：现代网络技术的无纸化办公、数据共享、设备的共享、虚拟组网等特点，可以充分利用现有的资源，发挥各类资源的优势，实现共享和动态组合，从而提高整个资源的利用率。提高人员素质：信息系统能以更有效的方式规范全院干警的办公方式，并通过网上教学、讨论和交流，提高人员的整体素质。提高决策质量：及时、准确地为领导层提供各种有效的统计分析信息，为领导决策提供科学的依据。 功能简介 信息系统门户 信息系统门户是采用先进的、基于开发标准的集成技术，为法院干警提供统一的工作平台，采用LDAP 的目录服务实现单点登录、用户集中管理，定制个性化的界面等。另一方面为上下级法院联网提供统一的信息交流平台。 审判流程管理系统 案件管理模块实现案件从立案到结案的全过程管理，包括案件的收案、立案、分案、排期、开庭、合议、结案等处理，集成文书快速生成技术，提供对案件的电子卷宗管理，为人民法院的案件流转、收结存管理、审限管理提供全面跟踪控制手段，提供了多角度的分析跟踪手段，随时掌握案件的实时动态。 执行流程管理模块实现案件执行过程的跟踪管理；包括(1)对执行财产处置的跟踪管理，如评估、拍卖、折抵、返还等；(2)对执行所得款项的管理，如退款申请、审批、发放等；(3)借助自动生成文书技术，快速生成各类文书，并提供文书的生成、签发等全过程处理；(4)建立中止执行台帐，随时关注案件的恢复执行；（5）建立了法官与当事人的沟通平台，随时通过各种网络、短信、触摸屏等方式实现相互之间沟通，让当事人了解法官在做什么，也让法官更快地知道执行线索等信息。

初中毕业致辞感动范文5篇

初中毕业致辞感动范文5篇 初中毕业致辞感动范文(1) 各位老师，各位同学： 大家好! 今天，我站在这里，代表全体 __届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。 这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月， 1460 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。 延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了

如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。 在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。

网络信息安全课后习题答案

第一章 一、填空题 1.信息安全有三大要素，分别是保密性、完整性、可用性。 2.信息的完整性包括两方面，分别是确保信息在存储、使用、传输过程中不会被非授权用户篡改和防止授权用户或实体不恰当地修改信息，保持信息内部和外部的一致性。 3.网络安全防护体系的技术支撑手段主要包括评估、防护、检测、恢复、响应。 4.网络安全防护体系的核心是安全技术。 5.美国橘皮书（TCSEC）分为7 个等级，它们是D、C1、C2、B1、B2、B3 和A1 级。 6.我国现行的信息网络法律体系框架分为4个层面，它们是一般性法律规定、规范和惩罚网络犯罪的法律、直接针对计算机信息网络安全的特别规定和具体规范信息网络安全技术、信息网络安全管理等方面的规定。 二、简答题 1.什么是信息安全？它和计算机安全有什么区别？ 信息安全是确保存储或传送中的数据不被他人有意或无意地窃取和破坏。 区别：信息安全主要涉及数据的机密性、完整性、可用性，而不管数据的存在形式是电子的、印刷的还是其他的形式。 2.什么是网络安全？网络中存在哪些安全威胁？ 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据收到保护，不受偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 威胁：非授权访问、泄露或丢失信息、破坏数据的完整性、拒绝服务攻击、利用网络传播病毒。 3.网络安全的防护体系包括哪些部分？分别有什么功能？ 包含4个部分：安全政策、安全管理、安全技术、法律法规。安全政策是中心，安全管理是落实的关键，安全技术是实现网络安全防范的技术手段和支撑，国家法律法规是后盾。第二章 一、填空题 1.共享文件夹的权限有读取、更改和完全控制。 2.推荐Windows Server 2008操作系统安装在NTFC 文件系统下。 3.Administrator账户和Guest账户是Windows Server 2008的内置用户账户。 第三章

科教文卫 初中毕业典礼校长致辞

初中毕业典礼校长致辞 在这孕育果实的夏季，同学们毕业的时刻到了，从此，一千零九十五个日夜的初中生活宣告结束。下面是给大家整理的初中毕业典礼校长致辞，仅供参考。 初中毕业典礼校长致辞【篇一】 各位同学、老师、家长：上午好! 当校训石上的"顺其自然"伴随着六月的流火而幻化出生机勃勃的绿色时，又到了一年毕业季!20**届初三的全体同学，你们顺利结束了九年义务教育阶段的学习，即将再一次学海起航。作为中学部的分管校长，我向同学们表示热烈的祝贺!向所有曾经在这一届任教过的老师表示敬意!向关心、支持学校工作的家长们表示诚挚的感谢! 20**届的全体同学，在南外仙林分校的校史上，是不平凡的一届，取得了许多辉煌的成绩，留下了许多闪光的名字。除了我在年级大会上曾表彰的教学质量全区遥遥领先外，初三七班被评为南京市优秀学生集体，初三三班被评为栖霞区优秀班集体，初三十班被评为南京市直属学校优秀团支部，邢逸矾、贾佳琪、洪子昂、周润元等同学被评为南京市直属学校优秀少年队员，吴易浓、杨菲颖、万珂宇等同学被评为南京市三好学生，吴越、范美辰被评为江苏省四好少年，杭笑、汤依薇等同学被评为区"美德少年"。伴随着同学们的成长，本届还有多名教师被评为南京市青优，区学科带头人，区优秀班主任等。体育节上的龙腾虎跃，艺术节上的轻歌曼舞，演讲节上的侃侃而谈，科技节上的奇思妙想，你们演绎了仙林分校素质教育的内涵，你们延续了

仙林分校壮丽发展的篇章。仙林的热土将铭记你们的名字，你们也将自己的美丽的少年记忆隽刻在仙林的热土上。 毕业季也是选择季。你们中的许多人会继续留在仙林分校的校园，我们再携手共进三年，也有的人将会在其他学校发展。在这临行的时刻，张老师既没有锦囊相送，也没有妙计可赠，但想送一句话作为永远的留念，那就是：学会选择。 学会选择很重要，因为选择很经常。选择是个伴随人一生的话题，人生时时有选择，处处要选择。大至成长的方向，终身的伴侣，小至当天的衣着，午餐的地点。学会选择很重要，因为他关系到成功。有人将成功归结为条件，有人将成功归结为运气，有人将成功归结为坚持，我将成功的第一要素归结为会选择。你选择和姚明竞争身高你不可能成功，你选择和刘翔比赛跨栏你注定痛苦，会选择，才能成功。 学会选择很重要，因为他关系到快乐与幸福。古人说，男怕入错行，女怕嫁错郎，人生最怕上错车。选择正确的人，做正确的事。每天有进步，天天好心情，而一失足则成千古恨，讲的道理都与选择相关。有人问一位诺贝尔化学奖获得者，您天天在实验室工作，那么辛苦，您是怎么坚持下来的?他回答说，我天天在实验室玩，那有什么辛苦。有人说，最幸福的人生就是做最喜欢事的人生。 如何进行正确的选择呢?我提三条建议，与同学们共勉。 第一，会选择有原则。 首先就是要适合自己。每个人的生命都是独一无二的。你的个性特长，价值追求，兴趣方向，精神高度，都决定了你要选择一条适合

网络信息安全课后习题答案

第一章网络安全综述 1．什么是网络安全 答：国际标准化组织（ISO）对计算机系统安全的定义是：为数据处理系统建立和采用的技术和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因遭到破坏、更改和泄露。由此可以将计算机网络的安全理解为：通过采用各种技术和管理措施，使网络系统正常运行，从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。 美国国家安全电信和信息系统安全委员会（NSTISSC）对网络安全作如下定义：网络安全是对信息、系统以及使用、存储和传输信息的硬件的保护。 2．网络安全包括哪些内容 答：1）物理安全（1）防静电（2）防盗（3）防雷击（4）防火（5）防电磁泄漏 2）逻辑安全（1）用户身份认证（2）访问控制（3）加密（4）安全管理 3）操作系统安全4）联网安全 3．网络安全面临的威胁主要来自哪几方面 答： 1)物理威胁（1）身份识别错误。（2）偷窃。（3）间谍行为。（4）废物搜寻。 2)系统漏洞造成的威胁（1）不安全服务。（2）乘虚而入。（3）配置和初始化。 3)身份鉴别威胁（1）编辑口令。（2）口令破解。（3）口令圈套。（4）算法考虑不周。 4)线缆连接威胁（1）拨号进入。（2）窃听。（3）冒名顶替。 5)有害程序（1）病毒。（2）更新或下载。（3）特洛伊木马。（4）代码炸弹。 4．在网络安全中，什么是被动攻击什么是主动攻击 答：被动攻击本质上是在传输中的窃听或监视，其目的是从传输中获得信息。被动攻击分为两种，分别是析出消息内容和通信量分析。 被动攻击非常难以检测，因为它们并不会导致数据有任何改变。然而，防止这些攻击是可能的。因此，对付被动攻击的重点是防止而不是检测。 攻击的第二种主要类型是主动攻击，这些攻击涉及某些数据流的篡改或一个虚假信息流的产生。这些攻击还能进一步划分为四类：伪装、重放、篡改消息和拒绝服务。 5．简述访问控制策略的内容。 答：访问控制是网络安全防范和保护的主要策略，它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和非常访问。它也是维护网络系统安全、保护网络资源的重要手段。各种安全策略必须相互配合才能真正起到保护作用，但访问控制可以说是保证网络安全最重要的核心策略之一。下面分别叙述各种访问控制策略。 1)入网访问控制 2)网络的权限控制 3)目录级安全控制 4)属性安全控制 5)网络服务器安全控制 6)网络监测和锁定控制 7)网络端口和节点的安全控制 8)防火墙控制（1）包过滤防火墙（2）代理防火墙（3）双穴主机防火墙

XXX高级人民法院大楼网络系统设计方案

XXX高级人民法院网络系统设计 解决方案

第一章前言 ........................................................................................................................................ - 2 -第二章需求分析 ................................................................................................................................ - 3 -第三章总体建设方案 ........................................................................................................................ - 4 - 2.1方案设计原则 (4) 2.2方案建设目标 (5) 2.3整体网络架构 (6) 2.4网络详细设计 (7) 2.5局域网设计方案 (7) 2.6网络层安全设计方案 (9) 2.6.1网络安全风险分析........................................................................................................ - 9 - 2.6.2网络层安全解决方案 .................................................................................................. - 11 -2.7终端信息安全管理设计方案 ............................................................... 错误！未定义书签。 2.7.1网络接入管理解决方案 ................................................................... 错误！未定义书签。 2.7.2补丁分发解决方案........................................................................... 错误！未定义书签。 2.7.3桌面终端管理................................................................................... 错误！未定义书签。 2.8统一网络管理平台设计方案（先请咨询邓霄博）............................ 错误！未定义书签。 2.8.1网络管理的必要性........................................................................... 错误！未定义书签。 2.8.2网络管理解决方案........................................................................... 错误！未定义书签。 2.9整体方案特点 (19) 2.9.1网络结构安全可靠...................................................................................................... - 19 - 2.9.2网络终端安全管理........................................................................... 错误！未定义书签。 2.9.3网络精细化管理.......................................................................................................... - 19 -2.10硬件配置建议 . (19) 第四章产品介绍 .............................................................................................................................. - 22 -第五章案例介绍 .............................................................................................................................. - 36 -

教育部重点实验室验收有关要求(精)

教育部重点实验室验收有关要求 教育部重点实验室验收是实验室过程管理的重要环节，其目的是根据实验室验收申请书的内容，对实验室的仪器、设备、队伍情况、建设经费使用情况及依托单位的配套及支撑条件落实情况等进行现场检查，对实验室的研究方向、目标、水平、可持续发展、实验条件、科研及人才培养能力、重大成果、建设经费使用和仪器配套以及学术委员会组成、开放运行和管理等方面进行综合评议，形成验收专家组意见（提纲见附件一）。 通过验收后，教育部发文批准实验室挂牌，正式开放运行。为规范验收工作具体要求如下： 1．实验室验收工作采取会议验收的形式，由实验室依托单位申请，我司统一组织部署，实验室具体安排。实验室提出验收申请时需同时向我司提交《教育部重点实验室建设项目验收报告》、《实验室建设任务完成情况简表》、《教育部重点实验室验收专家组建议名单》电子版（电子版文件见附件二、三、四）。验收会参会人员应包括验收专家组、依托单位主管部门领导、依托高校领导、实验室主要成员（学术带头人、学术骨干必须参加）。 2．教育部科技司根据实验室提出的建议验收时间确定最终的验收时间，并向验收专家组出具邀请函。各有关实验室负责具体会务安排及参会专家的联系工作。会议资料至少

应包括：《实验室建设计划任务书》（附实验室论证的专家论证意见）、《教育部重点实验室建设项目验收报告》、《实验室建设任务完成情况简表》、教育部重点实验室验收专家组名单（附件五）、现场汇报PPT打印版、验收专家组意见提纲，此外还可向专家提供实验室典型成果、奖励、论文、实验室规章制度等实验室管理与运行的相关支撑材料。验收会的开支由实验室负责筹措。 3．验收会由专题汇报、专家提问答辩、实验室现场考察、专家组形成验收意见等环节构成。建议各个环节的时间安排为：专题汇报根据实验室实际情况包括实验室建设成果汇报及若干学术报告，总时间不超过60分钟；专家答辩及座谈60分钟；实验室现场考察30分钟；专家组形成验收专家组意见及反馈30分钟。 4．验收专家组的形成及资格要求： 验收专家组的形成采取上下结合的形式产生。首先由实验室推荐至少12名本领域高层次、具有影响力的专家作为专家组候选人。我司从中选择7位(包括组长)组成验收专家组； 本校专家及实验室的学术委员会成员需回避，不得作为验收专家组成员； 建议专家组中应包括若干院士、长江学者、杰青等专家，包括3－4名具有实验室管理经验的专家（国家重点实验室、

2015年初三毕业典礼上校长讲话稿

2015年初三毕业典礼上校长讲话稿 亲爱的同学们： 大家好！ 当三年的奋战在美丽的校园将青春锻造成拼搏的精神，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了黑燕学校2015届初三学生最后一课。毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点。九年的成长已经让我们懂得责任的含义，三年的学习我们积累了足够的信心和实力。成功不在一时，只要我们始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“唯勤唯能尚美尚新”，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山。在此，我谨代表黑燕学校全体老师向所有即将毕业的初三学子献上我们最诚挚的祝福！祝贺你们顺利完成初中学业，同时也为你们即将出征，走向中考战场而壮行！并且我们也请来了你们的家长今天一起见证自己的孩子已经长大成人，已经走出了人生的叛离期，整整成为会想事、会干事、会成事不会让家长操心的大小伙。这里我代表学校感谢家长的参与！ “多情自古伤离别”，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知，人生就这样被时间隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。 这段时间，看着你们的留言、留影；看着你们一个个打起行囊…我知道分别的时刻就要来临！回首三年前，年少的你们脸上写满笑意，心中怀揣七彩梦想，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，收获了成功；在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，

步伐变得更加稳健，曾经的青涩莽撞少年已变成今天踌躇满志的青年。我们感到由衷的欣慰。我多么希望现在仍然在学校里学习的每一个同学，都能学习你们刻苦勤奋的态度，自强不息的坚韧，把自己的彩色梦想放飞在青青校园里，把自己最美丽的读书的身影刻印在这片土地上。那么，同学们即将奔赴新的征程之际，老师有几句话想送给你们： 1、“不要抛弃学习”。这是1929年著名学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。中考并不意味着学习的终结，乃至走进大学也不意味着达到知识的顶峰。时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。大学生找工作，必须要有真刀实枪。所以，只有坚持不懈地更新知识，充实自己，脚踏实地，与时俱进的人才可以成为真正的精英。 2、正确认识自己。要知道，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得保持一份谦逊；失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只有正确认识自己，才能使迈向成功的脚步更为坚实。 3、善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，保持善意。没有宽容的胸怀，怎能期待别人的肯定？没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地？ 4、做人要大气诚实，做事要精细踏实。大气，即大度，海纳百川的气度。大气方能容天下之事，运筹帷幄，成就大事。精细，精心细致。事无大小，惟有精细，才能事半功倍。成功源于大气、精细。